生活中的啟示作文

生活中的啟示作文集合15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活中的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

生活中的啟示作文1

　　生活中的小事，如滴滴小水珠在我的腦海里匯集成一條長(cháng)河，如顆顆繁星在我的腦子里點(diǎn)綴著(zhù)屬于我的天空，如根根青草在我的腦袋里自由生長(cháng)。這些事情都給了我一些的啟示。其中，給娃娃做衣服的事情讓我記憶猶新。

　　那是暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)的生日禮物------魔幻時(shí)裝秀，還一直沒(méi)有拆包呢。今天閑著(zhù)沒(méi)事，我打算動(dòng)手實(shí)踐一番，正好我的芭比娃娃很久沒(méi)換新衣服，我給它量身定做一件吧。開(kāi)始制作了，我先用手撕開(kāi)外面的包裝，再拽出里面的說(shuō)明書(shū)查看，我仔細地查看、閱讀著(zhù)。我先拿出了一個(gè)模特兒，想為芭比娃娃做一個(gè)漂亮的衣服，一個(gè)有蝴蝶結的衣服，然后拿出一塊紫色的布料用塑料的小片按進(jìn)模特背部凹下去的地方，再拿出一條絲帶綁在腰上�？墒�，問(wèn)題出現了我把絲帶弄得七扭八歪，一點(diǎn)都不好看，我開(kāi)始“修改”起來(lái)。哎，我真是沒(méi)有天賦，不僅沒(méi)弄好絲帶，還把固定在上面的“衣服”弄歪了。這時(shí)，“制衣大師”------姥姥過(guò)來(lái)了。我一看“救兵”來(lái)了，就急忙跑過(guò)去找姥姥幫忙。姥姥不緊不慢地走過(guò)來(lái)，低頭看了一眼，拿起模特，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做，不要總依賴(lài)別人，也不要認為做不好的事情就是自己沒(méi)有天賦，相信自己，你能行的`�！蔽液莺莸攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我接過(guò)姥姥手中的模特，繼續按照說(shuō)明書(shū)做了起來(lái)。我先把模特的衣服整理好，又找姥姥借了根針，開(kāi)始了縫紉。雖然這次弄得也不太好但，經(jīng)過(guò)我的“折騰”也總算弄好了�，F在該為芭比娃娃做蝴蝶結了。據說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，做蝴蝶結應該先準備好材料。我拿出一塊橘紅色的布料，剪出一個(gè)正方形，然后再折出幾個(gè)相等的長(cháng)條，一捏，再“慢工出細活”地縫合。一個(gè)蝴蝶結就大功告成了。再在衣服上貼上裝飾物，用剪刀把出來(lái)的破布頭兒剪掉，這樣，為芭比娃娃制作的衣服就大功告成了。為娃娃套上剛剛好。

　　這次，給娃娃做衣服雖然很困難，但靠自己的努力也一定可以做到。那天姥姥教會(huì )了我這個(gè)道理：做任何事情都要靠自己，不能萬(wàn)事都找人幫忙。自己做也能做到！暑假的那一天，是多少海浪也洗刷不掉的只屬于我啟示！

生活中的啟示作文2

　　漫漫人生，我從懵懵懂懂的孩子長(cháng)大成人，必經(jīng)歷許多或辛酸坎坷或幸福歡樂(lè )的往事，雖然大多是都隨歲月的流逝而漸進(jìn)遺忘了，但有那么一件讓我刻骨銘心的感動(dòng)非但沒(méi)有被時(shí)光塵封反而隨著(zhù)記憶的堆積越加凝重和突顯了，這曾是父親給我的，做人的道理。

　　在我7歲時(shí)，鄰家有個(gè)比我大很多的姐姐，天生智商低下，就是我們訴說(shuō)的弱智。大家都管她叫傻大姐，時(shí)間長(cháng)了，也不足為奇。她每天站在胡同口，凝望過(guò)往的行人，她總是沉默，眼神有些渙散。那時(shí)我像所有小學(xué)生一樣，每天放學(xué)期盼著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)和朋友一起玩耍，我們常在胡同里迎著(zhù)呼嘯而過(guò)的風(fēng)奔跑，有掠過(guò)嘴邊的燦爛笑容。一個(gè)周末的傍晚，我和同學(xué)在院外的一棵大樹(shù)下玩捉迷藏，正玩得高興，有個(gè)朋友跑在前面，一個(gè)疏忽，不小心撞在了"傻大姐"的身上，頓時(shí)大家一陣的驚慌，而后有人怪聲怪調地叫了句"傻大姐"，我們從驚慌一下變成了開(kāi)懷大笑，邊笑邊跑，而"傻大姐"呢，踉蹌地在后面追著(zhù)，為了潛意識中的一點(diǎn)尊嚴，邊哭邊追，邊追邊哭。

　　這時(shí)是父親從家中出來(lái)叫我吃飯，看到我，不由分說(shuō)地一個(gè)耳光重重打在我臉上，掐著(zhù)我的胳膊把我拎回了家，任憑我哭泣、喊叫，他坐在床邊默默地抽一顆煙，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。之后他把我叫到他的書(shū)桌邊，我一面頻頻啜泣著(zhù)，一面聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)。"孩子，你還小，有很道理你不明白，所以爸爸要告訴你，告訴你無(wú)論何時(shí)都不能欺負比自己弱小的人，無(wú)論何時(shí)都不能踐踏別人的尊嚴，無(wú)論何時(shí)都要設身處地地為他人著(zhù)想。"又是許久的沉默，我低聲說(shuō)到："我知道了，父親"。

　　父親的`諄諄教導在那時(shí)對我而言或許只是一畏地奉行而已，然而，在多少年后的今天，我才明白，在那樣幸福的時(shí)代，我曾做了一件多么愚蠢多么令人厭惡以至于讓我終身悔恨的事情。也是那件事，使我懂得了做人的道理，使我從此變?yōu)橐粋�(gè)既尊重別人而又贏(yíng)得別人尊重的人，使我在人生的道路上走得更加平坦，使我的生活變得更加陽(yáng)光明媚。

生活中的啟示作文3

　　生活就像航行在海上的帆船，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )驚濤駭浪，行駛一路艱難。無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是一路艱難，生活都會(huì )教給我們許多。

　　“把球給我，把球給我……耶，進(jìn)了個(gè)三分球！”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。

　　面對對方球員的瘋狂包夾，我瞅準了機會(huì )，把球傳個(gè)了我們隊的陳奕楊，他接過(guò)球，深吸一口氣，在三分線(xiàn)外把那沉重的`籃球捅進(jìn)了球筐里。球進(jìn)了！筆鋒終于扳平了�？墒�，球雖然進(jìn)了，可是，我和陳奕楊為了這一球，我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時(shí)候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被劃破了，鮮血直流。陳奕楊接球的時(shí)候，頂到了手指，手指受傷了，可他忍著(zhù)疼痛，把球投進(jìn)了球筐！

　　看著(zhù)這進(jìn)去的三分球，我不禁想起了之前的情景……

　　那時(shí)我們比分還落后了幾分，而我們幾個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡了。這場(chǎng)比賽實(shí)力懸殊太大了，對方的球員一個(gè)個(gè)人高馬大，技術(shù)出眾，而我們完全是靠著(zhù)一股勁才拼到現在的�？涩F在我們的確已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我只知道我的雙腿像灌了鉛，再也沒(méi)有半點(diǎn)力氣了。暫停下來(lái)后，大家相互看了看慘烈的模樣，心頭一陣凄然�！斑�打嗎？”我喘著(zhù)氣問(wèn)陳奕揚。他看了看自己的手指，堅決地說(shuō)：“打！，我們一定要打敗他們�！薄笆堑�，我們不能放棄。雖然我們現在很累，但是我們要堅持下去�！绷硪粋�(gè)伙伴說(shuō)�！皩�，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，我們要繼續堅持下去，哪怕是輸？但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說(shuō)�！皩�，堅持下去”“不能放棄”“我們團結一致”大家紛紛說(shuō)道，我們的手又重新搭在了一起……

　　那一天，我們雖然疲憊不堪，傷痕累累，但是我們卻堅持完成了比賽，還獲得了一場(chǎng)勝利！是的，生活中總會(huì )遇到一些艱難險阻，讓我們想要放棄，但是如果你堅持下去，或許會(huì )帶來(lái)不一樣的結果。

生活中的啟示作文4

　　作家伊爾莎從父親教導的話(huà)，明白通往廣場(chǎng)的路不只是一條造成了成功，而我通過(guò)一件小事懂得了一個(gè)大道理。

　　一天晚上，我正寫(xiě)完作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“冠宇，媽媽要做番茄炒蛋，你來(lái)幫我剝一下番茄的皮好嗎？”我不假思索的同意了，立刻跑去廚房，拿出兩個(gè)番茄，挽起袖子用清水洗了洗番茄后，用自己的.大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄，結果番茄被我剝的坑坑洼洼的，我的指甲里也嵌了很多番茄肉�！斑@么費力活我不干了�！蔽医械�。媽媽在一旁和藹可親地對我說(shuō)：“在遇到困難的時(shí)候不要著(zhù)急，更不要退縮，要努力地想解決困難的方法，總會(huì )有出路，辦法總比困難多�！眿寢屧�(huà)音一落，我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)到：把剝了殼板栗放入熱水中，那一層超難剝的皮會(huì )自動(dòng)脫落，于是我按照這個(gè)方法，把番茄也放入熱水中，過(guò)幾分鐘取出番茄，番茄的那層皮就像穿著(zhù)外套，熱了就想脫去外套，我輕輕一剝皮就脫落了。

　　四下期末考的復習進(jìn)入了白熱化階段。書(shū)包里，課桌上，書(shū)房里隨處可見(jiàn)復習用的練習、筆記與書(shū)本，為了攻克我的薄弱科目——數學(xué)，我每天堅持做五道把關(guān)題，為此時(shí)常忙碌到深夜。我緊緊地咬著(zhù)筆桿，不時(shí)地在演草紙上飛快地計算著(zhù)，眼前的字母仿佛變得陌生起來(lái)，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個(gè)身體伏下去，盯著(zhù)做了一半的題目不知道路在哪里。我抬起頭來(lái)，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧？來(lái)，喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦�！眿寢寣ξ倚α诵�，“沒(méi)有什么戰勝不了的困難，辦法總比困難多�！贝巴馐且黄�看不見(jiàn)的黑，我低頭重新讀題，細細地琢磨每一個(gè)給出的條件，是不是方法出了問(wèn)題呢？我的腦海中掠過(guò)無(wú)數個(gè)知識點(diǎn)，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至�！芭丁�—”我輕呼一聲，“果然有簡(jiǎn)便方法！”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計算著(zhù)，這道題，終于迎刃而解了。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事后，我再也不會(huì )向困難低頭，要積極地尋找解決問(wèn)題的方法，因為辦法總比困難多。

生活中的啟示作文5

　　你是個(gè)留心觀(guān)察生活的人嗎？如果你是，那么你是否已經(jīng)發(fā)現生活處處有語(yǔ)文呢？是的，生活處處有語(yǔ)文。如：當你打開(kāi)電視機，看到那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象力的廣告時(shí)，你是否明白那也是語(yǔ)文的知識；當你欣喜地走在大街上的，偶爾間，抬頭看看那一個(gè)個(gè)新穎的店名時(shí)，你是否明白那也是語(yǔ)文知識；當你疲憊時(shí)，拿起身邊的一份報紙，看到那一篇篇優(yōu)美的文章，生動(dòng)的語(yǔ)句，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的報告時(shí)，你是否明白那也是語(yǔ)文的`知識；當你……語(yǔ)文，就像一個(gè)大海洋，海底有無(wú)數的寶藏，等著(zhù)我們去挖找；有豐富的資源，等著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)；有神秘、神奇的問(wèn)題，等著(zhù)我們去探索與思考。

　　如果你學(xué)會(huì )了語(yǔ)文，那你就會(huì )生活；如果你能學(xué)好語(yǔ)文，那你就會(huì )有好生活；如果你是語(yǔ)文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會(huì )學(xué)習語(yǔ)文，那么，你就不會(huì )懂得生活。所以，我們必須要學(xué)好語(yǔ)文，這樣才能過(guò)上好的生活。

　　既然語(yǔ)文在我們的生活中有這么大的作用和魅力，那你明白語(yǔ)文到底是什么嗎？有些人說(shuō)：“語(yǔ)文，是一個(gè)大森林，它有超多的資源；”有些人說(shuō)：“語(yǔ)文，是一個(gè)大海，有那蔚藍的海水；”有人說(shuō)：“語(yǔ)文，是無(wú)邊無(wú)際的天空，有白白的云姑娘；”也有人說(shuō)：“語(yǔ)文，是一個(gè)童話(huà)世界，有生動(dòng)的童話(huà)故事�！庇腥苏f(shuō)……但在我的眼里，語(yǔ)文既是一個(gè)浩瀚的大海，廣闊的森林，無(wú)邊無(wú)際的天空，又是一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)世界，還是一個(gè)生活的樂(lè )園。

　　因為每個(gè)人對語(yǔ)文的觀(guān)念不一樣，所以學(xué)語(yǔ)文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語(yǔ)文有興趣，對語(yǔ)文有學(xué)好的信心，對語(yǔ)文有熱愛(ài)之情，那么，你就會(huì )學(xué)好語(yǔ)文，并在生活的每個(gè)角落，在生活的每一秒時(shí)間里，充分利用語(yǔ)文知識，讓語(yǔ)文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

生活中的啟示作文6

　　生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。

　　有一次，我們去了社會(huì )實(shí)踐，我們先是去坐車(chē)，好一會(huì )兒才到達了目的地——實(shí)踐基地，在那里，有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達了實(shí)踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著(zhù)后面能有一件令我不害怕的游戲，終于，我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的.事那就是——做彩泥花瓶。

　　做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難，老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了，老師先發(fā)了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)彩泥軟多少，唉，無(wú)奈地我只是呆呆地望著(zhù)彩泥干發(fā)愁，沒(méi)關(guān)系，失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì )兒，才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那么大意，開(kāi)始仔仔細細地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤�？吹竭@樣的情況，我緊皺眉頭，托著(zhù)腮幫子，又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái)，我在想：這里面有什么竅門(mén)呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會(huì )兒就做好了。我望著(zhù)自己的杰作，心里很高興。

　　通過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示：不管你再苦再累，堅定地朝著(zhù)一個(gè)目標去奮斗，總歸都是有收獲的。

生活中的啟示作文7

　　我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)的意思是寶劍的銳利需要經(jīng)過(guò)反復的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴冬的考驗才釋放出來(lái)的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價(jià)，只要肯付出，萬(wàn)事都能成功。

　　記得那是一個(gè)寒假，我野心勃勃地拿來(lái)了一張《獻給愛(ài)麗絲》的曲譜，想用鋼琴將它美妙的旋律彈湊出來(lái)�？墒�，剛彈了幾個(gè)音，我就驚呆了，原本應該柔和、輕快的曲子，讓我彈得沉悶、笨重，斷斷續續的，好像是老鼠咬破竹筒般�！疤彀�！這……這這……這么美妙的名曲竟然敗在我的手下，好歹我也學(xué)了多年的鋼琴了，卻彈得如此不堪入耳。也許沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的人是無(wú)法理解我此時(shí)的心情的，當心中音樂(lè )天堂驟然間變成地獄時(shí)，憤怒與悲哀往往是難以抑制的。我開(kāi)始對鋼琴拳打腳踢，雙手重重敲打著(zhù)無(wú)辜的琴鍵，樂(lè )譜也被我亂翻一通，甚至想把樂(lè )譜撕個(gè)粉碎。整整一個(gè)上午，我一直對著(zhù)鋼琴和樂(lè )譜發(fā)呆、生氣。這時(shí)，我的腦海會(huì )閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧，不要學(xué)了。但是每當這個(gè)想法一出現，那溪水般美妙的音樂(lè )又時(shí)不時(shí)的從我耳邊晌起，我摸了摸這架既漂亮又高貴的三腳鋼琴，總有那么多的不舍。

　　最終，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)“人琴大戰”，在學(xué)與不學(xué)間掙扎，我終究還是堅持下來(lái)了。即然選擇了堅持，我便開(kāi)始調整了自己的心態(tài)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的.練習與糾正，整首曲漸漸變得流暢起來(lái)，似乎有那么一點(diǎn)兒動(dòng)聽(tīng)。到了假期結束之時(shí)，我終于學(xué)會(huì )并學(xué)好了這支曲子。我帶著(zhù)成功者的喜悅，傾聽(tīng)自己的演奏：柔和和輕快的聲音，此起彼伏的鍵盤(pán)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我指尖躍過(guò)，我競被自己的琴聲深深地陶醉了……

　　那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰勝，怎么會(huì )擁有？那些成功的喜悅，若不經(jīng)風(fēng)霜的考驗，怎么能感受？生活其實(shí)就是這么平淡而真實(shí)，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)的，這不也是平凡生活中苦盡甘來(lái)的一份幸福嗎？我多么希望在今后的學(xué)習和生活中，一直都能擁有寶劍和梅花的品質(zhì)，凡事都能堅持不懈，并取得最后的勝利。

生活中的啟示作文8

　　我們如今的生活既是快節奏的，有的又不乏出現一寫(xiě)"慢節奏小插曲"。

　　4月1日的早晨，踏者城市節奏來(lái)到了學(xué)校，以一個(gè)平常的形象出現在同學(xué)們之間。"嗨！早上好！"漾著(zhù)笑容坐到了自的座位上。拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，先拿出鉛筆盒，周?chē)�有人在竊竊私語(yǔ)："咱們在。"取出課本，周?chē)�有一個(gè)人突然大笑起來(lái)，并叫著(zhù)"好，好！"別的人也也都顯出了一中得意的神色。"今天的氣氛總覺(jué)得不對勁！"我心理一邊想一邊把書(shū)包放入抽屜里，隨即站起來(lái)，往教室外走去。

　　"去晨練吧？我們一起去！"一個(gè)聲音從背后傳來(lái)，回頭一望，是我班一男生，還沒(méi)等我回答，他把頭一低，看看我的鞋，表示十分關(guān)心的態(tài)度，用親切的聲音說(shuō)道："你的鞋漏了一個(gè)洞！"什么？這是我新買(mǎi)的鞋呀！不會(huì )壞的！如果壞了，穿這雙鞋怎么在同學(xué)面前走路呀！如果壞了，班里又有一些"起哄家"要添油加醋地大大宣傳了！可不是可不是。我腦子里立即閃過(guò)這些。本能地，我紅著(zhù)臉低頭去瞄了一眼，"胰？沒(méi)有破呀？"歲著(zhù)嘀咕，我抬頭去"質(zhì)問(wèn)"那個(gè)同學(xué)，話(huà)沒(méi)有出口，只見(jiàn)她笑著(zhù)雙手捂著(zhù)肚子，就差點(diǎn)沒(méi)有在地方上打滾了！她的.笑聲怎么比喻得更恰當呢？對了！就像村子里大公雞在啼鳴，聲音"嘹亮"，并且"一喚百應"身后的教室里這時(shí)也響起了大笑聲，糗得我死想著(zhù)"今天怎么回事？"

　　突然，又是一陣笑聲傳來(lái)，聞聲回顧，又是一個(gè)同學(xué)也給她們開(kāi)了一個(gè)玩笑，這時(shí)我一拍腦袋。"今天乃愚人之節，吾亦被片之！"之后，我也加入這幫"騙子"的行列......

　　是呀！這是一"慢節奏"在學(xué)習生活中也應該有一些，我們這些學(xué)生不應該整日泡在語(yǔ)文課，數學(xué)課，及英語(yǔ)單詞里，課余生活豐富多彩，不僅讓頭腦得到休息，而且為迎接那些"快節奏"壘下了厚實(shí)的精神基礎，何樂(lè )而不為？

生活中的啟示作文9

　　暑假我到農家樂(lè )游玩，獨自坐在角落吃著(zhù)餅干，餅干屑撒了一地，像天女散花一樣。不一會(huì )，一小片黑壓壓的蟲(chóng)子向我“圍攻”過(guò)來(lái)，我著(zhù)實(shí)被嚇一跳，定睛一看，天吶！是螞蟻！它們井然有序地排著(zhù)隊向我爬來(lái)。

　　我看了看腳下，明白了他們是為了我腳下的餅干屑�！昂�，你們這些小螞蟻還想吃天上掉下來(lái)的餡餅？沒(méi)那么輕松！”我靈機一動(dòng)，用一只腳擋在餅干屑前。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的螞蟻將軍立馬站穩腳跟，后面的小螞蟻們跟著(zhù)也停了下來(lái)。只見(jiàn)螞蟻將軍觸角搖來(lái)擺去，給它的小兵們發(fā)出命令。

　　就在我分心那一刻，螞蟻將軍帶著(zhù)小兵們改變了路線(xiàn)，繞著(zhù)我的鞋子想到達目的地�！跋霃奈已燮は绿幼�，沒(méi)門(mén)！”我提起腳左三下，右三下來(lái)回擺腳擋住“大軍”，看你們還有什么辦法？

　　螞蟻將軍徹底憤怒了，它的觸角“滋滋滋”不停地發(fā)送信息。緊接著(zhù)，全體小螞蟻抬起頭仰望著(zhù)我，最開(kāi)始我以為是它們在求情，眼前出現一個(gè)畫(huà)面：全體小螞蟻跪在地上求著(zhù)我說(shuō)：“大人，求你安安好心吧，給我們一條活路吧！你的大恩大德我們永生不忘！”

　　可是，現實(shí)與幻想終究是有差距的，螞蟻“大軍”開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)螞蟻將軍加快腳步向我直沖過(guò)來(lái)，我不以為然，一只小小的螞蟻能奈我何？我大可一腳將它們全部粉碎，小小的螞蟻算什么！可不一會(huì )我感覺(jué)雙腳麻麻的，好似有東西在皮膚上爬來(lái)爬去，又癢又難過(guò)。低頭一看，哎喲！一鞋子密密麻麻的螞蟻！我大叫一聲連忙跳起，隨著(zhù)抖動(dòng)，螞蟻一個(gè)又一個(gè)地掉到地上，剛好砸到餅干屑上，螞蟻將軍爬到最大的一塊餅干屑上，得意地搖著(zhù)那對觸角，向我威脅。

　　這時(shí)天下雨了。我對天大喊一聲“天助我也！”，只見(jiàn)搬好糧食準備回家的螞蟻們被天上的.雨點(diǎn)噼哩叭啦打得落花流水，看著(zhù)螞蟻們的慘遇，我捧腹大笑。

　　可是，眼下的場(chǎng)景又讓我于心不忍，我用傘遮住它們，只見(jiàn)被雨水沖散的螞蟻又重新聚在一起開(kāi)始搬運餅干屑，他們來(lái)來(lái)往往，不怕困難，那般執著(zhù)，有多少人能做到？若我們拿出這股精神，中考、高考又算什么？一句話(huà)：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”

生活中的啟示作文10

　　生活中那些看似平常的小事，也許都蘊藏著(zhù)一些大道理，它們往往就能夠

　　讓我們得到啟示。

　　就在這個(gè)暑假，我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物，準備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿(mǎn)衣物的袋子，踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里養著(zhù)十幾條狗，其中有五條是大狼狗，那些大狼狗的臉兇神惡煞，就像威武的警察。再看它們的眼神，好似鋒利的尖刀。當它們盯著(zhù)你看時(shí)，你不被嚇得尿褲子，就已經(jīng)很不錯了。有些怕狗的人一看見(jiàn)它們，就飛快地逃跑了。它們張著(zhù)血盆大口，如果你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就很有可能被它們吞咬下去。

　　我是第二次走這條路，它們肯定沒(méi)聞慣我們身上的氣味，以為我們是壞人，所以，有幾條大狼狗一直在朝我狂吠，我被嚇得不敢邁步，心想：天啊!狗呀!我可不是什么壞人，我也沒(méi)干過(guò)什么虧心事，更沒(méi)做過(guò)損人利己的事，千萬(wàn)別來(lái)追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著(zhù)，不一會(huì )兒，其它狗也跟著(zhù)一起狂吠。這下子，我抱頭鼠竄，飛快地向家的樓下沖去，狗看見(jiàn)我跑了，也順勢追了上來(lái)。我膽戰心驚地回頭一看，呀，狼狗們離我越來(lái)越近了——于是，在慌忙中我使出了吃奶的力量，咬緊牙關(guān)，把跑步的`速度加到了自身的極限。狗見(jiàn)距離拉長(cháng)了，更加窮追不舍。

　　我驚慌失措，一不小心，絆倒在一塊大石頭旁：不好，這次絕對死定了，非被狗咬出個(gè)狂犬病不可。我憑著(zhù)最后的力氣，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，從地上迅速爬起，拿起一塊石頭，準備朝它們扔去。沒(méi)想到就在這時(shí)，狗兒們早已是孫悟空大鬧天宮——慌了神，原來(lái)剛才只是裝裝樣子而已，現在總算是原形畢露了。狗風(fēng)馳電掣般地，拼了命地沖回自己的屋里去了，我放下石子飛快地殺回了家。

　　狗，就像生活中的困難，如果你弱，它就強；如果你強，它就弱。

生活中的啟示作文11

　　生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，現在，每當我遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起生活中那個(gè)令人難忘的事。

　　還記得三年級時(shí)，我通過(guò)選拔賽進(jìn)入了華英奧數市集訓中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí)，我欣喜若狂，興奮不已。并告誡自己：考進(jìn)這里不容易，一定要努力學(xué)習，不要枉費了時(shí)間。開(kāi)課后，我發(fā)現學(xué)習內容其實(shí)并不難。于是，沒(méi)過(guò)多久，我上課就開(kāi)始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“��？怎么會(huì )這么簡(jiǎn)單！”我不管三七二十一就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間，我便答完了卷子。我心里想：沒(méi)問(wèn)題！這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查！考試結束了，我就立刻將它拋在了腦后，回家享清閑去了……

　　兩個(gè)星期以后，成績(jì)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細地尋找著(zhù)自己的名字，但卻沒(méi)有找到。霎時(shí)，我變得異常失落。我不信！這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后，我不情愿地打開(kāi)了二班的名單才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉反側難以入睡。我反省為什么會(huì )是這樣的結果？回想這一階段的學(xué)習狀況，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收獲”。由于我的松懈才導致了退步。這時(shí)，電視劇《微笑百事達》中的`成曉詩(shī)浮現在我的腦海中，她是一個(gè)天真、直率，永不言敗的少女。她覺(jué)得，縱使有挫折，只要努力奮斗，就會(huì )撥云見(jiàn)日。想到這里，我知道自己應該怎么做了。

　　從此我上課認真聽(tīng)講，回家認真復習。為了目標，在假期里我放棄了旅游，專(zhuān)心致志地學(xué)習奧數。當一道道難題被攻克時(shí)，我的心情無(wú)比喜悅，好像離夢(mèng)想越來(lái)越近了�！�…時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)一年多的努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔，讓我圓夢(mèng)的機會(huì )終于來(lái)臨了！今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級——五年級種子班！

　　這件事對我觸動(dòng)很大，它使我明白了：我們要勇敢地面對失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭取，成功就在你的前方！

生活中的啟示作文12

　　一天，我坐在沙發(fā)上想著(zhù)自己還一個(gè)特長(cháng)也沒(méi)有，就有些困惑，便去找“智多星”爸爸：“爸爸，為什么我學(xué)了那么多的東西，上了好幾個(gè)興趣班，如圍棋、跆拳道之類(lèi)，但為什么我卻連一個(gè)特長(cháng)也沒(méi)有呢?”爸爸并沒(méi)有回答我，只是到房間里拿出放大鏡問(wèn)我說(shuō)：“如果我把放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)，把光折射到紙上，你說(shuō)紙會(huì )不會(huì )燃燒?”我不假思索(其實(shí)是瞎蒙)地說(shuō)：“當然會(huì )了�！卑职终f(shuō)：“那就用實(shí)驗來(lái)證明吧�！�

　　只見(jiàn)爸爸從一包紙中抽出一張紙，然后拿著(zhù)紙和放大鏡走到陽(yáng)臺上。他首先把紙放在地上，然后調整放大鏡的角度，我們便開(kāi)始等待了。等了大約十分鐘，紙好像沒(méi)有出現絲毫燃燒的跡象。又等了五分鐘還是沒(méi)有一點(diǎn)起火的跡象，我有些不耐煩了，而一旁的.爸爸卻不緊不慢、氣定神閑。大約又過(guò)去了十分鐘，此時(shí)的我耐心已經(jīng)到了極限，徹底焦急了，我對爸爸說(shuō)：“爸，別試了吧，這紙燒不起來(lái)的，要是燒的著(zhù)它早就燒著(zhù)了�！倍�爸爸卻十分悠閑，邊玩手機邊對我說(shuō)：“不急不急，不試到最后你怎么知道它燒不起來(lái)呢?請再耐心地等待一下吧�！蔽艺f(shuō)：“你當然不急了，你在這里玩手機搞得不亦樂(lè )乎，可是我多無(wú)聊啊�！卑职忠�(jiàn)我這樣說(shuō)，馬上收起手機笑瞇瞇地說(shuō)：“就再等一會(huì )兒，好吧!”我就這樣在這里等了又等，又過(guò)去了十分鐘。我說(shuō)：“我等不及了，我還有別的事要去做呢�！闭f(shuō)完撒腿就要跑，正在此時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“快看，燒著(zhù)了�！蔽伊ⅠR轉過(guò)身去看，果然紙上冒出了淡淡的火焰。

　　爸爸回到屋里，和顏悅色地對我說(shuō)：“你知道嗎?紙張的燃點(diǎn)有三百攝氏度，而這個(gè)地面的溫度頂多只有七十攝氏度，紙張為什么會(huì )燃燒呢?”我歪著(zhù)頭，眼珠一轉，脫口而出：“因為專(zhuān)一的把放大鏡對準一個(gè)地方加上不斷的堅持�！卑职终f(shuō)：“現在你應該知道你為什么沒(méi)有一個(gè)才藝了吧�！�

　　我明白了：專(zhuān)一+堅持=成功。是呀，我每次學(xué)一個(gè)項目，堅持不了一個(gè)學(xué)期就嫌煩，怎么能夠掌握技藝呢?今后，我一定不能再有畏難情緒，要養成堅持不懈的精神，這樣才能享受到成功的快樂(lè )。

生活中的啟示作文13

　　現在的我無(wú)論遇到什么事情，即使是毫無(wú)頭緒，我也不會(huì )抱怨，更不會(huì )放棄，因為那次拔花生的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，讓我遇事冷靜沉著(zhù)，讓我長(cháng)大了。

　　那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當大片綠油油的花生展現在我的`眼前時(shí)，心頓時(shí)涼了半截，“這么多，什么時(shí)候能拔完呢？”看著(zhù)爸媽麻利地拔著(zhù)，我無(wú)奈地開(kāi)始拔。

　　我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準一顆較細的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開(kāi)始拔，可花生苗依然紋絲不動(dòng)，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰(shuí)能拔得動(dòng)！”找了塊空地坐下，開(kāi)始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，“怎么不拔花生��？”我氣鼓鼓的說(shuō)：“爸，我拔不動(dòng)，光揪下一些葉子�！薄皝�(lái)爸爸教你拔�！�

　　爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側過(guò)臉微笑說(shuō)：“這樣抓住底部向上使勁！”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出！爸爸隨后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“按照我的方法拔，定能拔出來(lái)的，你試試看�！�

　　我躬下身子，照著(zhù)爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著(zhù)花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了！我興奮地拔了起來(lái)，很快拔了半米多遠。休息的時(shí)候，望著(zhù)自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……

　　方法不對，我拔花生只拽下些葉子，甚至發(fā)脾氣不干了；而我找到正確方法后，我一會(huì )兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習上的許多事，是不是也這樣？并不是我無(wú)法完成，而是我沒(méi)找到正確恰當的方法就放棄了。而用了正確恰當的方法不僅會(huì )順利做完事情，往往還會(huì )事半功倍��！

　　從那以后，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì )再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄，而是靜下心來(lái)仔細尋找正確恰當的方法來(lái)解決這些事情。因為我長(cháng)大了，不是那個(gè)遇事只會(huì )抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷��！

生活中的啟示作文14

　　記得三年級時(shí)，我和爸爸媽媽去會(huì )展公園玩。我興奮地奔跑進(jìn)公園，突然隱隱約約地感覺(jué)踩到了什么，我定睛一看，原來(lái)是一朵黃色的小花在我的腳下。

　　我抬起腳，停在這朵小花的旁邊。哇，多么堅強的小花！

　　吸引我的是它生活在石縫里的頑強。只見(jiàn)它從狹小的石頭縫里挺拔地伸出來(lái)，而且從不低頭折節，似乎要頂天立地。我仔細看，還能看到它黑黑的根從石頭縫里露出來(lái)了。沒(méi)有土壤的`滋潤，它還是那么堅強、堅持不懈地努力生長(cháng)著(zhù)。我看到了小花的花瓣上有鞋印，剛才我就是不小心踩到了這朵頑強的小花。雖然被我狠狠地傷害了，但是小花依然挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭。你想想，我可比小花大幾百倍重幾百倍啊。如果有一個(gè)比我大幾百倍的東西砸在我身上，我肯定要死了。這朵小花卻不怕任何苦難，從來(lái)都頑強、堅持不懈地生長(cháng)，它只想為公園添一抹芳香，添一份美麗。

　　一般的花草是不會(huì )生長(cháng)在石頭縫里的，石頭縫不是適合植物生長(cháng)的環(huán)境。這朵小花可能由于我們不知道的原因被播種在了石頭縫里，本來(lái)早就應該不會(huì )發(fā)芽，不會(huì )成長(cháng)，不會(huì )開(kāi)花。但是這朵小花竟然這么頑強地努力生長(cháng)著(zhù)，就證明了堅持不懈與頑強努力是多么的重要��！

　　這朵小花頑強、堅持不懈的精神啟示我，在我的生活中也要堅持不懈才能成功。就像有一次體育老師讓我們班所有同學(xué)進(jìn)行長(cháng)跑比賽，我跑到一半的時(shí)候，都累得不行了，滿(mǎn)頭大汗，腳一點(diǎn)兒都不想再提起來(lái)�？墒�，我想起了這朵生長(cháng)于石頭縫中的小花那頑強的精神，就咬緊牙關(guān)，一步一步地邁開(kāi)腳步，堅持不懈地往比賽終點(diǎn)跑去。最后，我拿到了全部第二名的好成績(jì)。我知道，是這朵小花的精神鼓舞我不斷前進(jìn)才取得了成功。

　　這朵小花至今還時(shí)時(shí)在我腦海中呈現，它的堅強、頑強、堅持不懈的精神我將永遠都忘不了。

生活中的啟示作文15

　　每個(gè)都與這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，也沒(méi)有任何作者，可它形影不離地陪伴你，而你總能從中獲得啟示，就像你的良師益友。這本書(shū)的名字就叫生活。今天我就像大家分享分享我在書(shū)里留下的筆記吧。

　　20xx年6月18日星期三，天氣多云，我跟媽媽一如既往地哼著(zhù)小曲兒，不疾不徐地在兒童公園散步，我想蕩秋千，就來(lái)到游樂(lè )園，坐在一旁的長(cháng)椅上托著(zhù)腮等著(zhù)時(shí)機的到來(lái)，可五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分之過(guò)去了，我已經(jīng)打著(zhù)哈欠、困頓不已了……��！秋千停了！我欣喜若狂，趕緊坐上前去，悠哉悠哉地蕩著(zhù)，可誰(shuí)想秒針跑了沒(méi)到半圈，那位小妹妹就開(kāi)始在秋千周?chē)�焦急的徘徊�?zhù)，一向心軟的我看著(zhù)她欲哭無(wú)淚的小臉，實(shí)在是忍不住了，就連忙下來(lái)讓她繼續玩兒，可在一旁的媽媽卻不高興了，當時(shí)她就在公園里大聲訓斥我，那玩著(zhù)正在興頭上的小妹妹都被嚇得跳下了秋千。我低著(zhù)頭雙眼像燈籠似的瞪著(zhù)媽媽?zhuān)�嘴里還小聲嘀咕著(zhù)：“你不害臊，我還害臊呢！”稍縱即逝時(shí)間飛速流走，聽(tīng)著(zhù)媽媽源源不竭的責備聲，一氣之下，我一聲不響的扭頭快步離開(kāi)了公園……

　　媽媽回到家后，平復了心情，語(yǔ)重心長(cháng)的'跟我說(shuō)：“你想想看，你過(guò)來(lái)等了多久啊，上去還不到十秒……”“可是，我有做錯嗎？我讓那小妹妹玩兒，你不表?yè)P我就算了，返到來(lái)批評我來(lái)著(zhù)！”“你別急，我告訴你，你是沒(méi)有做錯，現在是沒(méi)什么，但以后呢，你要是在社會(huì )上，很少會(huì )有人會(huì )想你對待別人一樣對待你吧。你要維護自己基本的利益，人善被人欺，馬善被人騎，你幫助別人很對，但是如果過(guò)了度，真正倒霉的還是你自己�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭輕聲說(shuō)道，我語(yǔ)無(wú)倫次，不由的低下了頭，陷入了的沉思……

　　生活這本書(shū)啊，百般滋味！如果你真的想把它讀懂、讀透，不僅要吸收書(shū)中對自己有益的知識，還得從每件小事中，不斷發(fā)現啟示——聚沙成塔，集腋成裘，時(shí)間長(cháng)了，她們就會(huì )幫助你走向人生的巔峰。

【生活中的啟示作文】相關(guān)文章：

生活中的啟示作文01-09

生活中的啟示作文15篇01-11

生活中的啟示作文(15篇)02-15

生活中的啟示作文(通用15篇)02-16

生活中的啟示作文(合集15篇)02-16

生活中的啟示作文通用15篇02-16

生活中的啟示作文合集15篇02-21

生活中的啟示作文(集錦15篇)02-15

生活的啟示作文02-11