職業(yè)生涯規劃書(shū)匯編15篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將會(huì )有新的際遇，趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯規劃書(shū)1
歲月匆匆，時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)，從我踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多�；厥走^(guò)去，在這一年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè )，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我，到現在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識已成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協(xié)調組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會(huì )后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，讓自己能有一個(gè)即定的目標，這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我評估與分析
1、優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，熱情友好，注重友情，對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學(xué)習愿望和能力；不懼怕風(fēng)險和挑戰，積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，做事有恒心有計劃。
2、缺點(diǎn)：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會(huì )實(shí)踐能力欠缺；信心不足，在公眾場(chǎng)合不能自然表現自己，有點(diǎn)羞澀；常常不會(huì )拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開(kāi)心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)；培養獨立工作能力，注意分析事物的內涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個(gè)人感情色彩地面對問(wèn)題，學(xué)會(huì )用邏輯分析來(lái)做取舍，在行動(dòng)之前；要學(xué)會(huì )拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣與熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結。思考型，這類(lèi)人工作、生活有規律，時(shí)間觀(guān)念強，思考細微，重視結果，但思想僵化，糾纏細節，缺乏靈活性。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國經(jīng)濟從表層看是持續不斷的高增長(cháng)，社會(huì )是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的`發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì )計就業(yè)面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會(huì )計人員；“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
3、財務(wù)專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習財務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對會(huì )計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類(lèi)投資基金和金融機構、政府部門(mén)的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點(diǎn)科研院所繼續深造學(xué)習。
我的第一職業(yè)目標是選擇一家中小企業(yè)，實(shí)習，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習，積累經(jīng)驗，充實(shí)自己，擴大自己的知識領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。
三、短期目標規劃——未來(lái)大學(xué)三年目標
1、大二：既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級。爭取更加努力學(xué)習，在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì )計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉專(zhuān)業(yè)而落下的課程，線(xiàn)性代數、經(jīng)濟法、VFP。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì )，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類(lèi)似最近在舉辦的的“挑戰杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng )新能力。
2、大三：爭取入黨。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書(shū)館看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué)，一定要拿到理財規劃師證書(shū)和考過(guò)計算機二級。在此期間，多試著(zhù)出去接觸社會(huì )，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會(huì )拉一些贊助，通過(guò)這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備，讓自己變的成熟穩重，有主見(jiàn)，有理智的人。大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，下學(xué)期可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實(shí)習，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進(jìn)快的融入社會(huì )，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續深造，如果沒(méi)考上就工作。
四、中長(cháng)期目標
1、中期目標：先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時(shí)間為六年，在這個(gè)階段，工作會(huì )變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長(cháng)期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——財務(wù)總監，爭取進(jìn)入外資企業(yè)。
3、實(shí)現生涯規劃的措施及實(shí)施：
�。�1）增加與人溝通的時(shí)間與機會(huì )，提升溝通的能力。注重說(shuō)話(huà)思維邏輯，談話(huà)主題。
�。�2）鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門(mén)磚，增加自己專(zhuān)業(yè)能力是目標前進(jìn)的第一層階梯。
�。�3）增強自己的知識，書(shū)本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習文學(xué)書(shū)本知識的同時(shí)，多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習。
�。�4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
五、對于職業(yè)生涯規劃的看法：
雖然有時(shí)候計劃趕不上變化，但是只有計劃才會(huì )明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規劃肯定要有，即使周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會(huì )變。更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規劃是必要的，通過(guò)這次的思考，可以更有規劃地度過(guò)我們的旅程。我的計劃會(huì )隨機而變，我會(huì )為自己負責的，永不言棄，否則對不起自己！
職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、職業(yè)規劃的目的。
為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進(jìn)的"路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
三、我的職業(yè)規劃。
1、我的夢(mèng)想，
在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，
�、傥宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提。
�、谖矣行判暮湍芰槲业睦硐攵�。
�、郜F在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業(yè)生涯的規劃
1、規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。
�、僬业揭粋�(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
�、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。
�、勰塥毩⒒騾f(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)；
�、苷J識自我，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護理人才。
3、自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。
6、職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
專(zhuān)科護士職業(yè)生涯規劃書(shū)5
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人護理工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，尤其是作為當代的醫學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能對得起我們的醫學(xué)誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了計劃才有動(dòng)力。
自我評價(jià)
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話(huà)“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的`熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理工作打好身體基礎。
內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗計劃。
未來(lái)人生職業(yè)規劃計劃與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理工作發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如跑步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量。
調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何計劃，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、自我認知
我是一個(gè)喜歡挑戰新鮮事物的愛(ài)好自由的典型射手女。家庭觀(guān)念較重，親人是我不可或缺的生命的一部分。我會(huì )懂得如何應用好時(shí)間。天生活潑好動(dòng)的我不會(huì )將時(shí)間全花在學(xué)業(yè)上，各方面的提升是我所期望在大學(xué)到達的。大學(xué)生活中，積極參與學(xué)科競賽和班級活動(dòng)，作為班級干部和學(xué)生會(huì )部門(mén)干事也進(jìn)取派和組織工作，這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情，并且供給了一個(gè)鍛煉我的良好平臺。事情必然也不會(huì )按照自我所設計的路線(xiàn)規規矩矩地發(fā)展，在個(gè)人素質(zhì)和語(yǔ)言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心，這樣同樣也無(wú)形使我的恐懼心理加劇，不敢再很多人注視下發(fā)言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺(jué)得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項活動(dòng)中找機會(huì )表達自我的想法，鍛煉自我的膽量，多向他人學(xué)習借鑒以此提升自我的語(yǔ)言表達本事。
家人評價(jià)我們是個(gè)乖巧的女兒，從小到大沒(méi)有很少讓我們操心。她是個(gè)很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來(lái)的缺點(diǎn)，在很多人面前會(huì )害羞也讓她錯失了很多好機會(huì )。
教師評價(jià)她一向以來(lái)都是班里的班委，能夠做好自我分內的工作并協(xié)助好團支書(shū)把團支部的活動(dòng)開(kāi)展的很優(yōu)秀，并能吧班級推廣給大家，并且幫忙大家留下大學(xué)的回憶。對自我不夠自信，沒(méi)能更充分得表現好自我。
親密朋友評價(jià)她很會(huì )關(guān)心人，能感覺(jué)到別人覺(jué)察不到的'細節。她是一個(gè)很適合分享歡樂(lè )和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁，講話(huà)直率有時(shí)候也會(huì )引起別人的誤會(huì )。
同學(xué)評價(jià)作為一名班委她很能組織班里同學(xué)參加活動(dòng)，班級工作盡心盡力，和班里同學(xué)也能相處得很好。有時(shí)候和同學(xué)交流的方式還有些不夠好。
其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)她在學(xué)生會(huì )文藝部工作優(yōu)秀，布置的任務(wù)都能很好地完成。才藝不夠突出，并且不敢表現自我。
認知小結：每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并在各方面拓展自我，找到自我意想不到的潛力。對于我的劣勢，改善才是硬道理。進(jìn)取爭取各種機會(huì )大膽地表現自我，不管怎樣，做過(guò)才明白自我行不行。
二、職業(yè)認知
外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析：爸媽是個(gè)體商業(yè)戶(hù)，且是和紡織掛鉤和經(jīng)濟掛鉤，人脈較大部分分布于紡織企業(yè)，除此就是人事局。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析：雖然浙大寧波理工并不是最優(yōu)秀的學(xué)院，可是教學(xué)水平也絕對不差，學(xué)生的自我求學(xué)意識也很強烈，每年的畢業(yè)生就業(yè)率也提升較快。
�、凵鐣�(huì )環(huán)境分析：此刻社會(huì )上雖然工程管理的發(fā)展還較為一般，可是根據中國的發(fā)展局勢看，房產(chǎn)還是比較有前景的，隨之，工程管理也會(huì )變得熱門(mén)吃香。
�、苣繕说赜蚍治觯何視�(huì )回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發(fā)展。異常是嘉興的城市規劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專(zhuān)業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會(huì )計這一方面會(huì )進(jìn)行深造。
目標職業(yè)分析
�、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng)：工程造價(jià)，會(huì )計
�、诠ぷ髻Y料：工程造價(jià)；企業(yè)的會(huì )計
�、酃ぷ鳁l件：起初的工作條件要求不高，但必須是一家有發(fā)展前景的公司，薪水有很大的提升空間。
�、菥蜆I(yè)和發(fā)展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發(fā)展。異常是嘉興的城市規劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專(zhuān)業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會(huì )計這一方面會(huì )進(jìn)行深造。
職業(yè)勝任力測評：這兩個(gè)職業(yè)都是靠時(shí)間和經(jīng)驗的，所以只要能在工作中吸取前輩的經(jīng)驗，虛心學(xué)習，并進(jìn)取求上進(jìn)，應當很能勝任。
SWOT分析
我的優(yōu)勢（strength）及其使用：我能夠利用自我的耐心和恒心，把每件事做好。我在聽(tīng)取別人意見(jiàn)后都能比較好的吸收并改善。我對應于和其他小語(yǔ)種有濃厚的興趣，能夠經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習從而在工作中正確更多的機會(huì )。
我的弱勢（weakness）及其彌補：不夠自信，膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會(huì )表現自我，在困難中前進(jìn)才是最好的。
我的機會(huì )（opportunity）及其利用：對于家人的人脈我能夠適當地利用，在工作的初期，在依靠自我的本事的同時(shí)，給自我供給更優(yōu)秀的外部資源。
我面臨的威脅（threat）及其排除：房地產(chǎn)的市場(chǎng)捉摸不定，時(shí)好時(shí)壞。我必須給自我謀好另外的后路以備不時(shí)之需。
三、職業(yè)生涯規劃設計
確定職業(yè)目標和路徑
20xx年，大學(xué)初期。認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，堅持早起早睡，養成每一天早上讀英語(yǔ)的良好習慣。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級，是自我的專(zhuān)業(yè)排行有明顯的提高。主動(dòng)爭取各種機會(huì )展此刻自我的本事，學(xué)會(huì )更好地調解和同學(xué)間的關(guān)系，提高個(gè)人素質(zhì)，增添體美勞其他方面的才藝。
20xx年，大學(xué)中期。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級，并考初級會(huì )計證書(shū)，多關(guān)注當時(shí)代的就業(yè)情景等，為自我的未來(lái)有進(jìn)一步計劃。根據當時(shí)的國際局勢也適當研究學(xué)習一門(mén)第二外語(yǔ)。
20xx年，大學(xué)末期。完善自我的專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)令自我滿(mǎn)意的畢業(yè)設計。走進(jìn)社會(huì )提高自我的社會(huì )實(shí)踐本事，并為自我畢業(yè)后的工作做更深的規劃，打好基礎。
20xx年，初入社會(huì )期。工作初期，必須以謙遜的態(tài)度對待事物，努力把分內的工作完成，并在實(shí)踐中發(fā)現自我拓展自我。
職業(yè)生涯規劃書(shū)4
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
生物醫學(xué)工程是結合物理、化學(xué)、數學(xué)和計算機與工程學(xué)原理，從事生物學(xué)、醫學(xué)、行為學(xué)或衛生學(xué)的研究；提出基本概念，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新的生物學(xué)制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學(xué)方法，用與疾病預防、診斷和治療，病人康復，改善衛生狀況等目的。
培養目標
生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)培養具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎理論知識以及醫學(xué)與工程技術(shù)相結合的科學(xué)研究能力，能在生物醫學(xué)工程領(lǐng)域、醫學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門(mén)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級工程技術(shù)人才。
培養要求
生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫學(xué)中的應用的基本訓練，具有生物醫學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力。
名人學(xué)者
楊子彬、俞夢(mèng)孫、田捷等。
課程要求
主干課程
主要開(kāi)設模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎生物學(xué)、生物化學(xué)、信號與系統、算法與數據結構、數據庫原理、數字信號處理、EDA技術(shù)、數字圖像處理、自動(dòng)控制原理、醫學(xué)成像原理、生物信息學(xué)等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對生物化學(xué)要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)生物醫學(xué)工程，對生命科學(xué)儀器設備感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握電子技術(shù)的基本原理及設計方法；
掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；
2.具有生物醫學(xué)的基礎知識；
3.具有微處理器和計算機應用能力；
4.具有生物醫學(xué)工程研究與開(kāi)發(fā)的初步能力；
5.具有一定人文社會(huì )科學(xué)基礎知識；
6.了解生物醫學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基該方法。
1、個(gè)人性格分析：性格開(kāi)朗友善，表達能力不強：但說(shuō)話(huà)不夠穩重，思想單純，不夠成熟！時(shí)常被人認為沒(méi)有說(shuō)話(huà)沒(méi)有重點(diǎn)，小孩子一個(gè)！解決：多長(cháng)見(jiàn)識，多看講座，書(shū)籍，并理智分析自己說(shuō)話(huà)的重點(diǎn)！改變自己的說(shuō)話(huà)態(tài)度，慎重對待自己做事的態(tài)度��！任何事情的開(kāi)始：態(tài)度是關(guān)鍵！改變自己的不穩重，提高自己的世面將成為我接下來(lái)的目標打下基石！
2、個(gè)人時(shí)間分析：日常生活中，對自己的事情沒(méi)有一個(gè)確定的時(shí)間安排，睡眠及學(xué)習時(shí)間混淆，時(shí)間意志力不強！每天大部分時(shí)間都在做無(wú)用功！盲目性幫助別人，漫無(wú)目的！解決：確定每天要做的事情，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒·確定自己的時(shí)間觀(guān)念！學(xué)會(huì )每天總結，反省自己每天做事情浪費了多少時(shí)間！要學(xué)會(huì )懂得吃虧，總結！成功者之所以成功是因為懂得吃虧，沒(méi)有在時(shí)間上面戲弄自己！所以自己要求每天總結，利用每天將為自己的方向性，目的`性，知識面，意志力得到提高！做時(shí)間的主持人！
3、浮躁：一個(gè)人能否實(shí)現目標，能否實(shí)現理想；關(guān)鍵在于對事情是否有一個(gè)冷靜的頭腦；以及是否擁有一個(gè)執著(zhù)的心思堅持下去！解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去！
4、我的職業(yè)愛(ài)好：喜歡讀書(shū)、跑步.歷史
5、我的職業(yè)能力：對自己喜愛(ài)的東西會(huì )堅持不懈努力做到最好！
6、我的個(gè)人性格特點(diǎn)：少激情，但活潑好動(dòng)，不喜歡和人交流，但容易溝通且能“忍”能“吃苦”，不服輸.現在做事情欠缺穩重與踏實(shí)，見(jiàn)世面不夠廣！
7、我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：比較弱。我的優(yōu)勢和劣勢能力：我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力興趣廣泛，對什么都感興趣，待人誠懇，做事顧慮全面，不計較個(gè)人得失，富有同情心，同學(xué)對我的為人很認可。自己在做事情方面不夠穩重！見(jiàn)識面不夠廣，人際交往能力不強，一些基礎課成績(jì)一般，英語(yǔ)水平十分差勁，書(shū)寫(xiě)欠缺，電腦操作能力差！做事情不夠細致，心思也不夠仔細，認真！他人評估評價(jià)人評價(jià)內容建議家父母懂事、善良、正直、能吃苦做人學(xué)會(huì )圓滑點(diǎn)，更多地體貼關(guān)心別人！人親戚懂事、堅強、獨立、刻苦努力不要給自己太大壓力師老師學(xué)習認真、做事認真、激情！逐步加強專(zhuān)業(yè)知識，合理分配時(shí)間！做事情要穩重，踏實(shí)！長(cháng)師兄姐計劃性強、學(xué)習性強，做事情要細致，多點(diǎn)與前輩、上級溝通交流友同學(xué)目的性強、工作能力強、鐵人、平時(shí)要多穩重，多些與人溝通人 朋友真誠、坦率、幽默、熱心多些學(xué)習別人經(jīng)驗，要克服情緒化
8、自我分析小結我啊一個(gè)有責任心、樂(lè )于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關(guān)愛(ài)他人的人。但同時(shí)我又是一個(gè)略顯內向、會(huì )低估自己的能力、不太能接受別人的責難、在壓力下容易消極。所以我傾向自由、寬松的工作環(huán)境，能經(jīng)常接觸不同人群的工作。3．環(huán)境分析，3.1、職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境?(如：家庭情況、經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等)南昌大學(xué)是位于江西南昌的一所高等學(xué)府，是一所"文理醫工滲透、產(chǎn)學(xué)研結合"的研究型綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的"211工程"重點(diǎn)建設大學(xué)
職業(yè)生涯規劃書(shū)5
大學(xué)生活過(guò)了一半多了，是好好總結自己大學(xué)，規劃未來(lái)的時(shí)候了。在做這份規劃書(shū)之前，我就經(jīng)常思考這么幾個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)，我想要干什么，我的優(yōu)勢與不足在哪里，我希望我的未來(lái)的職業(yè)是什么，為了那個(gè)未來(lái)我現在應該做什么等等。這就更使我認識到規劃一下自己職業(yè)生涯的必要性，于是看到這次職業(yè)生涯規劃大賽，我就毫不猶豫的參加了。更希望借此機會(huì )總結我的大學(xué)學(xué)習生活，為我的未來(lái)規劃一個(gè)目標、一個(gè)方向。
隨著(zhù)高考畢業(yè)生就業(yè)制度改革和中國高等教育進(jìn)入大眾化階段，我逐漸認識到大學(xué)生就業(yè)形勢日益緊張，而如何在人才濟濟的市場(chǎng)脫穎而出，獲得社會(huì )的承認，成功贏(yíng)取一份滿(mǎn)意的職業(yè)，則是需要我從現在做起為未來(lái)進(jìn)行規劃。規劃未來(lái)就需要“知己知彼”，首先了解自己，然后知道我的理想職業(yè)，規劃通往職業(yè)的橋梁。
回想我的大學(xué)生活，大一懵懂，那時(shí)的我，還帶有高中時(shí)候的稚氣，什么事情都想試一下，于是班級班委、院辯論隊、院學(xué)生會(huì )、德育研究會(huì )里都有我競選的身影，剛進(jìn)大學(xué)的競選與種種面試活動(dòng)，讓我收獲很多，慢慢地，我找到了自己的位置，積極參與到學(xué)院、學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，精彩的大一生活，我過(guò)得很愉快，也逐漸適應了大學(xué)自由的生活;到了大二，隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)入正軌，活動(dòng)參與增加，忙碌的生活常常讓我無(wú)所適從，我努力調整自己，總是試圖在學(xué)習與工作、活動(dòng)中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大二的學(xué)習，我對于教育學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解，同時(shí)也在不斷的鍛煉中慢慢成熟;大三，我開(kāi)始尋找我的夢(mèng)想，尋找通往夢(mèng)想的路。生活緊張而忙碌，奔波于教室、圖書(shū)館與宿舍之間，總會(huì )時(shí)而會(huì )感到迷茫，看到和我一樣忙碌的同學(xué)們，我總會(huì )思考在忙碌的背后是不是大家都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)慢慢成長(cháng)起來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想。
心有多大，夢(mèng)想就有多大!職業(yè)生涯規劃，為夢(mèng)想插上翅膀，為行動(dòng)指明方向!
人生如舟，生涯如水，水上行舟，不進(jìn)則退!
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。機會(huì )總是留給有準備的人，沒(méi)有規劃的生活是盲目的，有了一個(gè)切實(shí)可行的規劃，然后一步一個(gè)腳印，前行下去，終會(huì )成功!
一、自我盤(pán)點(diǎn)
俗話(huà)說(shuō)，知己知彼，百戰不殆。做一份職業(yè)生涯規劃最重要的一點(diǎn)就是對于自我的認知，只有客觀(guān)、正確、真實(shí)地認識自己，才能做好一份合適的職業(yè)生涯規劃。下面我將從以下三個(gè)方面對自己進(jìn)行剖析，最后形成對自己的盤(pán)點(diǎn)小結。
(一)自我評價(jià)
1.成長(cháng)經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)
我出生于安徽省宿州市碭山縣的一個(gè)農村家庭，我家位于安徽省的最北部，處于蘇魯豫皖四省交界處。我有兩個(gè)哥哥，在家中我最小。在小的時(shí)候，我很幸福地生活在父母的羽翼下，順利的完成了小學(xué)生活。在我的記憶中，童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心幸福。
然而隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大，家里三個(gè)學(xué)生的負擔越來(lái)越重，父親外出打工，積勞成疾，終于病倒了。當時(shí)我上初二，記憶中只有家里濃濃的藥的味道和父親被病痛折磨的情形。就在那時(shí)，小小的心中就扎下了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)有出息了，不讓父母再受一點(diǎn)苦�？墒�，父親沒(méi)有等到我有出息的那一天，就走了。從此，在我心中，永遠有一個(gè)遺憾，一個(gè)無(wú)法彌補的遺憾。我的母親是世界上最偉大的母親。在母親的身上，我學(xué)到了堅強與自信，我學(xué)到了樂(lè )觀(guān)與自立，我更學(xué)到了努力奮斗。
于是，在我的不懈努力和媽媽的關(guān)心下，我順利考上了當地最好的高中碭山中學(xué)，之后成為重點(diǎn)大學(xué)的一名學(xué)生。在家鄉，能考上大學(xué)的人屈指可數，我成為母親的驕傲。
2.個(gè)性特征盤(pán)點(diǎn)
經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我依然很樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，形成了自己的個(gè)性，讓我無(wú)論走到哪里，都可以充分展現自己。
�、傥覍儆谕庀蛐�，我喜歡廣交朋友，與不同的朋友交流，總能讓我的得到不同的收獲。
�、谖蚁矚g展現自己，無(wú)論做什么事情，我總是喜歡在人群中可以讓別人聽(tīng)到我的聲音。
�、畚铱释晒�，骨子里很好強的我，總是不甘人后。同時(shí)我也很勤奮努力，有上進(jìn)心。
�、芪覐男〉酱笠恢睋螌W(xué)生干部，喜歡與老師打交道，有一定的領(lǐng)導能力。
�、菸业男睦硭刭|(zhì)很好，積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè )觀(guān)。
同時(shí)，我的性格方面還有一些不好的地方，如
�、傩愿窦痹�，往往缺乏耐心。
�、谧鍪虏粔蚣毿�，有時(shí)候有丟三落四的習慣，比較馬虎。
3.興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)
我愛(ài)好讀書(shū)，包括哲學(xué)、文學(xué)、歷史等各個(gè)方面：尤其珍愛(ài)散文，喜歡周?chē)�、季羨林的散文;愛(ài)好讀小說(shuō)，喜歡看《福爾摩斯探案集》，其中扣人心弦的情節總讓我激動(dòng);喜歡《大國崛起》，其中歷史的智慧發(fā)人深省……
我愛(ài)好音樂(lè )，我喜歡溫柔的旋律在耳邊輕輕流淌，然后再心底深處慢慢生出一種說(shuō)不清淡淡的情愫。
我愛(ài)好運動(dòng)，雖然平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間，但是，我還是喜歡找時(shí)間和好朋友打打羽毛球，乒乓球、跑跑步，在運動(dòng)場(chǎng)上的人感覺(jué)充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。
有時(shí)候，我還是愛(ài)好獨處，在一個(gè)人的時(shí)候，靜靜地思考，靜靜地待著(zhù)。
4.能力分析盤(pán)點(diǎn)
能力優(yōu)勢
能力弱勢
●自小從農村長(cháng)大。具有艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。
●長(cháng)期從事學(xué)生干部工作，具有一定的領(lǐng)導與組織能力。
●助人為樂(lè )，與人為善，能夠很好處理人際關(guān)系。
●胸懷目標，具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。
●積極參加社會(huì )實(shí)踐，動(dòng)手能力較強。
●適應性強，能夠很快適應新環(huán)境，接受新的挑戰。
●做事情不夠細心，不夠謹慎，易沖動(dòng)。
●缺乏耐心，有時(shí)感情化、情緒化
●自制力不強，往往需要外力督促下，能夠很好地完成任務(wù)。
(二)360°評價(jià)
1.優(yōu)點(diǎn)：
自我評價(jià)：
有自信，獨立性較強。
有責任感，組織能力較強
家人評價(jià)：
天資聰明，認真學(xué)習，有天賦，在家比較聽(tīng)話(huà)，孝順。
老師評價(jià)
在平常的交往中，我發(fā)現她天資聰慧，但更能后天努力;她喜歡獨立地進(jìn)行思考，但更能參與集體合作。
同學(xué)評價(jià)：
1.目標往往很明確，有進(jìn)取心
2.交際范圍廣，學(xué)習認真，出色
4.天賦優(yōu)良，目標明確，肯下功夫。平素儀態(tài)端莊，吐屬不凡。處事堅毅果決，臨變從容，雍然有度。
親密朋友評價(jià)：
1.責任感強，善于鉆研，做事有條理，待人真誠，淡泊寧靜。2.干練、勤奮、刻苦、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和理論知識，樂(lè )于助人。
4.堅強獨立，聰明伶俐，善解人意
2.缺點(diǎn)：
家人評價(jià)：
不能聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，喜歡生氣，脾氣倔強，有傲氣。
親密朋友評價(jià)：
1.耐心欠缺一點(diǎn)。易急躁。有時(shí)過(guò)于強勢一點(diǎn)。
2.有時(shí)侯會(huì )倔強一點(diǎn)，不能聽(tīng)取不同意見(jiàn)。
老師評價(jià)：
如果假以時(shí)日，埋頭鉆研，一定能成為教育學(xué)領(lǐng)域的后起之秀。
自我評價(jià)：
性格急躁，往往容易生氣，難以平心靜氣的接受不同意見(jiàn)。
同學(xué)評價(jià)：
1.或可更加沉靜自修，遍覽百家之言，1.庶幾盡善盡。
不夠時(shí)尚，不夠潮。
(三)郎圖職業(yè)規劃測評報告
1.職業(yè)性格探索
下面是我的測試結果，從中可以得知我的性格類(lèi)型為：智多星型總有一些新點(diǎn)子
我在能量?jì)A向上屬于外向，具有易溝通、好交際的特點(diǎn)。易適應環(huán)境，隨環(huán)境變化隨時(shí)調整。經(jīng)常(自然地)被外部的人和物所吸引。外向者趨向于通過(guò)感受來(lái)了解世界，會(huì )更趨于參加許多活動(dòng)，喜歡成為活動(dòng)的焦點(diǎn)，而且容易接近。
在信息獲得的方式上，則屬于直覺(jué)型。傾向于感知外界環(huán)境的全貌或整體，關(guān)注事物的現狀及發(fā)展變化，通常具有反應敏捷，思維跳躍，追求變化等特點(diǎn)。注重暗示和推理，信賴(lài)自己的靈感和預感，注重將來(lái)，喜歡預測事物，并總想改變事物。直覺(jué)型的人看到一個(gè)情況時(shí)，就想知道這意味著(zhù)什么，結果是怎樣的。
在決策方式上，偏向于思考。主要是以邏輯推理為基礎，通過(guò)理智思考進(jìn)行活動(dòng)和決策。分析問(wèn)題的解決是否符合公認的標準，具有客觀(guān)、理性、有條理等特點(diǎn)。
2.職業(yè)動(dòng)力探索
我的動(dòng)力人群指數表示與他人相比我在人群中的相對位置。如果你的影響愿望為70，則表明你比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分，25至75為中分，25以下為低分。
成功愿望將告訴我們在面對工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。而我的成功愿望屬于一般水平。影響愿望是引導或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。我是一個(gè)影響愿望較高的人。挫折承受是指我們面對現在或將來(lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。我的挫折承受力居中。人際交往是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。而我的人際交往動(dòng)力較高。
3.追求成就類(lèi)型探索
由以上動(dòng)力特點(diǎn)和動(dòng)力理論決定我的追求成就的類(lèi)型屬于“主宰型”，主宰型人有以下特點(diǎn)：
3.1通常熱切地想實(shí)現自我價(jià)值。為自己設置高的目標，為它而努力、奮斗。
3.2富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。
3.3能樹(shù)立一定的權威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標努力。
3.4當和同學(xué)或朋友們在一起的時(shí)候，通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。
3.5在社團或集體中往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才，通常會(huì )激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
4.逆境承受類(lèi)型探索
有得必有失，生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì )遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機會(huì )積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?可以看出我是“開(kāi)拓型”。
開(kāi)拓型的我熱愛(ài)新嘗試，面對挑戰性新任務(wù)或者結果還不確定的時(shí)候你會(huì )奮發(fā)進(jìn)取，爭取每一個(gè)可能的機會(huì )，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險和失敗，不拋棄不放棄，意志頑強。所以常常能抓住一些特別的機會(huì )。將來(lái)在需要面臨巨大挑戰或開(kāi)拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給我帶來(lái)新鮮的刺激的，都能激發(fā)源源不絕的活力和動(dòng)力。
5.適合崗位特質(zhì)探索
對于我的性格與動(dòng)力的測試，郎圖依據我的優(yōu)勢特點(diǎn)，推薦了如下職業(yè)：
你的優(yōu)勢特點(diǎn)
對應的典型職業(yè)
你非常喜歡那些不斷創(chuàng )新、靈活多變的工作，可以接觸很多人，有一定的冒險性。
管理顧問(wèn)、培訓師、職業(yè)顧問(wèn)、攝影師、記者、城市規劃、證券分析、經(jīng)銷(xiāo)人/代理人、風(fēng)險資本家、企業(yè)家、發(fā)明家
渴望把可以自己的想法運動(dòng)到充滿(mǎn)創(chuàng )意的有趣世界，那些讓你目不暇接的節奏和變化會(huì )極大地滿(mǎn)足你好奇心和啟發(fā)你積極的想象力。
編輯、廣告創(chuàng )意人、公關(guān)人員、營(yíng)銷(xiāo)、主持人、制片人、貿易人員、作家
還有些工作要求能夠快速思考、發(fā)現事情的關(guān)鍵所在，即時(shí)在高度緊張的場(chǎng)合也不例外，這樣的工作也落在你可以考慮的范圍里。
刑偵人員、社會(huì )科學(xué)者、政治分析者、行政管理人員、教育心理學(xué)者
(四)綜合盤(pán)點(diǎn)
通過(guò)以上個(gè)性與興趣等信息的盤(pán)點(diǎn)，對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力中來(lái)全面了解自己。
1.綜合能力培養
我的工作經(jīng)歷
形成能力
1.從小學(xué)到大學(xué)一直在班級擔任班級干部，如學(xué)習委員、團支部書(shū)記、班長(cháng)等。
2.進(jìn)入大學(xué)，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，曾先后任院學(xué)生會(huì )副主席、德育研究會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)等職務(wù)，參加簡(jiǎn)歷設計大賽即模擬招聘會(huì )，挑戰杯設計大賽等。
3.參加院辯論隊，代表學(xué)院參加赭麓論劍杯校級辯論賽。
4.積極參加社會(huì )實(shí)踐，在大一暑假，組織我班十一位同學(xué)一起，開(kāi)展農村小學(xué)留守兒童生活現狀的調查活動(dòng)。在大二暑假參加“樹(shù)人步步高”培訓班工作，組織領(lǐng)導教學(xué)管理工作。
1.領(lǐng)導能力
2.管理能力
3.組織能力
4.語(yǔ)言表達能力
5.邏輯思維較強
6.有責任感
2.學(xué)習結構與內容
學(xué)習了人體生理解剖學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)等，以此為我的學(xué)習奠定了濃厚的人文底蘊;教育概論、中教史等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下，閱讀相關(guān)教育名著(zhù)，實(shí)施有關(guān)“教師績(jì)效工資”的調查研究，并開(kāi)展教育學(xué)專(zhuān)業(yè)論壇活動(dòng)。
教育學(xué)作為國家級特色專(zhuān)業(yè)，秉承“寬口徑，厚基礎、重應用”的人才質(zhì)量觀(guān)，導師制專(zhuān)門(mén)老師輔導學(xué)生讀教育名著(zhù)、科研活動(dòng)。
綜合以上分析，我覺(jué)得適合我的工作很多，但結合我的.專(zhuān)業(yè)學(xué)習特點(diǎn)與興趣點(diǎn)，我覺(jué)得我很適合當一名高中校長(cháng)。雖然目標看似很遠，但是我相信只要努力，不懈奮斗，我終會(huì )成功。
二、職業(yè)認知
了解自己之后，下一項重要的工作是對于我所選擇的職業(yè)有一個(gè)清醒的認知，對于職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析。
(一)家庭環(huán)境分析
出生在農村家庭的我，家庭沒(méi)有為我安排好工作的可能，所以實(shí)現我的職業(yè)理想必須依靠我自己的努力。家庭對我的教育的重視，使得我順利考上大學(xué)，并給我一個(gè)更高的選擇平臺，繼續深造。母親最大的心愿是希望我好好學(xué)習，將來(lái)可以找到一份滿(mǎn)意工作。在家人的守望與支持下，我得以更順利的去完成我的職業(yè)規劃。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的大學(xué)，這所學(xué)校雖然不屬于國家重點(diǎn)的學(xué)校，但是濃厚的學(xué)習氛圍、積聚著(zhù)眾多書(shū)籍的古老的圖書(shū)館，書(shū)聲瑯瑯的美麗的行知園，安靜寬敞的自習室等等，仍然使我受益頗多。尤其正處于國家級特色專(zhuān)業(yè)建設中的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，這里有學(xué)術(shù)嚴謹的一流的教授學(xué)者，還有一幫互幫互助、團結友愛(ài)的同學(xué)，在學(xué)習中，學(xué)術(shù)問(wèn)題上的相互探討�？偰苁刮沂找娣倍�。在安徽師大的校園里，我不僅學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)文化知識，更多的是培養了我對教育的熱愛(ài)，培養了我的人文精神，為我的繼續深造提供了廣闊的平臺，我可以在這個(gè)廣闊的舞臺上，盡情展現、揮灑自己的青春。
(三)社會(huì )環(huán)境分析
隨著(zhù)《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃》的制定，我國對于教育事業(yè)日益重視，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。教育既是國計，又是民生，關(guān)系億萬(wàn)家庭對于美好生活的期盼。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。因此在這一大背景下，對優(yōu)秀教師的需求越來(lái)越多。同時(shí)，對于一個(gè)學(xué)校領(lǐng)頭羊校長(cháng)的要求也會(huì )隨之增加。
(四)職業(yè)環(huán)境的SWOT分析
外部因素
內部因素
外部機遇(O)
1.在大學(xué)這個(gè)省級最高示范學(xué)校，為我的進(jìn)一步發(fā)展提供廣闊的平臺
2.處于20xx-20xx年國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃期，國家對教育越來(lái)越重視。教師職業(yè)地位日益提升。
3.處于教育大省，有很大的發(fā)展空間。
外部挑戰(T)
1.畢業(yè)生就業(yè)現象日益緊張，碩士畢業(yè)之后，就業(yè)更加困難，競爭更大。
2.目前，找工作中，許多學(xué)校對女性歧視，更愿意接受男性畢業(yè)生。
3.母校在教育行業(yè)中的地位還不太高，在社會(huì )上的信譽(yù)還有待提高。
內部?jì)?yōu)勢(S)
1.性格開(kāi)朗熱情，善于交際。
2.組織領(lǐng)導能力較強。
3.曾經(jīng)在社會(huì )實(shí)踐中，擔任過(guò)培訓學(xué)校地區負責人，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
4.作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生，我有篤實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎。
優(yōu)勢機遇(SO)
高中校長(cháng)是一個(gè)具有挑戰性的職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)上，我可以充分發(fā)揮自己的個(gè)性與長(cháng)處，在當前教育發(fā)展的背景下，抓住機遇，展現自己。
優(yōu)勢挑戰(ST)
我認為有了競爭，會(huì )讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應對工作。至于母�，F在在教育專(zhuān)業(yè)方面地位不高的現狀，一方面我對母校的發(fā)展很有信心，另一方面我可以通過(guò)考研提升自己。
內部劣勢(W)
1.注重細節方面做得不到位，
2.性別為女性，在走向校長(cháng)崗位時(shí)，可能存在一些障礙。
3.實(shí)踐時(shí)間不長(cháng)，實(shí)踐經(jīng)驗還是很缺乏。
劣勢機遇(WO)
工作經(jīng)驗對于招工作來(lái)說(shuō)，是非常重要的，而我在學(xué)校中要加倍努力，增加自己的社會(huì )閱歷與工作經(jīng)驗。
劣勢挑戰(WT)
就業(yè)壓力如此之大，自己的工作經(jīng)驗也不夠豐富。很可能不能如愿以?xún)�。但還是要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，相信是金子遲早會(huì )發(fā)光的。
三、職業(yè)生涯規劃設計
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)成江�！�，一個(gè)大的目標的實(shí)現，需要一個(gè)個(gè)小的目標的積累。為此，我將對我的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃與設計。
(一)職業(yè)目標分解
經(jīng)過(guò)上述種種的分析與推敲，我根據自身特點(diǎn)設定了職業(yè)目標：我要從事教育工作，成為一名優(yōu)秀的高中校長(cháng)。進(jìn)入學(xué)校工作是我首要目標。在學(xué)校從最基層工作做起，做普通代課老師或者班主任。努力工作，爭取做好教育教學(xué)工作。在做好本職工作，完成工作業(yè)績(jì)的前提下，轉向行政工作，積累經(jīng)驗。我的最終目標是在一所高級中學(xué)當一名優(yōu)秀的校長(cháng)。首先我將對我的職業(yè)目標進(jìn)行分解。
我所做的規劃主要是近期的職業(yè)目標規劃，期限主要是大學(xué)期間與畢業(yè)后五年。
1.短期目標大學(xué)本科期間(20xx年20xx年)
在已經(jīng)過(guò)去的兩年時(shí)間里，我主要完成了以下工作：
1.1通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試，拿到證書(shū);
1.2通過(guò)普通話(huà)等級考試，獲得二級甲等;
1.3通過(guò)國家計算機二級VFP等級考試，拿到證書(shū);
1.4擔任兩年班級團支部書(shū)記，工作期間，服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉自己;
1.5擔任德育研究會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)，與其他五個(gè)協(xié)會(huì )聯(lián)合外出拉贊助活動(dòng);
1.6在教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )中，曾擔任女生部部員和院學(xué)生會(huì )副主席的職務(wù)，在工作中提升了自己的人際交往能力和語(yǔ)言表達能力;
1.7學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，先后獲得國家勵志獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金;獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì )工作獎榮譽(yù)稱(chēng)號;
1.8思想方面，積極向黨組織靠攏，通過(guò)堂課的學(xué)習提升了自己的思想境界，現在已經(jīng)成為一名預備黨員，將于今年的xx月18日轉正，成為正式黨員。
為了完成我的目標，我還要完成的主要目標有：
(1)順利完成學(xué)業(yè)，獲得安徽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;
(2)順利考取北京師范大學(xué)或者華東師范大學(xué)教育學(xué)原理專(zhuān)業(yè)研究生。
2.中期目標研究生期間(20xx年20xx年)
研究生期間，我所應該完成的主要目標有：
2.1進(jìn)行教育專(zhuān)業(yè)的研究與學(xué)習，產(chǎn)生一些高質(zhì)量的研究成果;
2.2順利完成學(xué)業(yè)，獲得教育學(xué)原理碩士學(xué)位;
2.3簽約一家高級中學(xué)，獲得最基本的工作崗位：一名教師;
3.中長(cháng)期目標畢業(yè)后五年(20xx年20xx年)
(1)工作摸索期：適應階段。參加工作1年。
(2)練就教學(xué)基本功階段
(3)形成經(jīng)驗和技能階段
4.長(cháng)期目標教學(xué)成熟期，逐漸轉向行政管理工作。
4.1做一個(gè)合格的教師，使領(lǐng)導與同事滿(mǎn)意。
4.2工作之余不斷補充能量，以提高的教育教學(xué)工作能力。
4.3業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓，學(xué)習教育行政工作方法與經(jīng)驗以及領(lǐng)導人的領(lǐng)導方式。
4.4成為一名教育行政人員，并不斷學(xué)習，晉升，最終成為一名優(yōu)秀的高中校長(cháng)
(二)規劃工程實(shí)施方案
短期目標詳細行動(dòng)計劃
20xx年(20歲)20xx年(22歲)
在大學(xué)剩下的兩年中，我的主要任務(wù)是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，打下堅實(shí)基礎，備戰考研，為進(jìn)入研究生學(xué)習做準備。
★20xx年xx月xx月
在今年剩余的兩個(gè)月里，我的主要工作是，
1.以讀書(shū)為主線(xiàn)，參加特色專(zhuān)業(yè)教育名著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)，在辛老師的帶領(lǐng)下，閱讀各類(lèi)名著(zhù)，提高教育素養。
2.完成《課程與教學(xué)論》、《外國教育史》、《教育測量與評價(jià)》、《教育經(jīng)濟學(xué)》等課程的學(xué)習。
3.了解相關(guān)考研信息，制定研究生備考計劃，加強英語(yǔ)的學(xué)習。
★20xx年
1月：確定考研目標
在開(kāi)始復習前，要首先確定自己的奮斗目標。選好自己想要報考的學(xué)校。這也是決定一個(gè)人考研成功與否的關(guān)鍵。
2月6月：開(kāi)始第一輪復習
考研正如高考一樣，第一輪復習很重要。全面復習課本基礎知識。多看幾本不同版本的同學(xué)科書(shū)目。了解各個(gè)教學(xué)大師的不同見(jiàn)解。
7月9月：開(kāi)始第二輪復習
基礎知識鞏固好以后，還要強化訓練。提升自身理論知識能力，開(kāi)始做模擬題和真題。
開(kāi)學(xué)之后，如果專(zhuān)業(yè)課考試成績(jì)理想，能夠獲得保送資格，則在十月份全力準備保研事宜。如果成功，則之后繼續閱讀書(shū)籍的基礎上，參加實(shí)習活動(dòng)，完成畢業(yè)論文。如果不理想，則繼續奮斗。
xx月xx月：實(shí)習
在實(shí)習的過(guò)程中，一方面把教育理論應用于實(shí)踐，實(shí)踐出真知。另一方面，不放棄備戰考研。
xx月：第三輪掃尾復習
把書(shū)本重新過(guò)一遍，查漏補缺。對錯題進(jìn)行整理。
★20xx年：
最主要的工作是參加全國研究生統一入學(xué)考試初試，考試成功后，進(jìn)行復試，并完成本科畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。7月，大學(xué)生活的結束，意味著(zhù)新生活的開(kāi)始。暑期首先要為入學(xué)做準備。再則進(jìn)入社會(huì )實(shí)踐。參加一些公益活動(dòng)。
中期目標詳細行動(dòng)計劃
20xx年(22歲)20xx年(25歲)
●20xx年9月20xx年5月(研一)：
1.深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。研究各種理論知識。與同學(xué)探討相關(guān)研究專(zhuān)題以增強自身探究能力。拓寬思維。
充分利用現有時(shí)機，好好學(xué)習自身專(zhuān)業(yè)知識。為將來(lái)能更好地工作做準備。
2.重點(diǎn)培養英語(yǔ)技能。能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。能輕松地聽(tīng)懂別人的英語(yǔ)并能自如地交流。
在全球化的今天，英語(yǔ)越來(lái)越占有重要地位。堅持每天讀英語(yǔ)文章，看英文電影，聽(tīng)英文歌曲。結識外國朋友，和他們用英語(yǔ)交談以增強自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
●20xx年7月20xx年5月(研二)：
研二的主要任務(wù)是：暑假期間針對相關(guān)教育問(wèn)題進(jìn)行研究，鍛煉自己的科研能力。閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)刊，擴大知識視野，加強思維訓練。
●20xx年7月20xx年6月(研三)：
1.從9月份開(kāi)始著(zhù)手準備找工作。
到大中型招聘會(huì )探訪(fǎng)招聘情況。在網(wǎng)上查詢(xún)各學(xué)校的招聘啟示。精心為自己做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。并有選擇性地投遞到各家學(xué)校。
2.順利結業(yè)，獲得碩士學(xué)位證書(shū)。并簽約外資銀行。
我的目標是進(jìn)入一所市重點(diǎn)高中工作。努力!
中長(cháng)期目標詳細行動(dòng)計劃
20xx年(25歲)20xx年(30歲)
1.20xx年7月：適應新環(huán)境，學(xué)習好如何做一名合格的教育教學(xué)人員。
在一年的時(shí)間里，拜師學(xué)習，并逐漸認同教師的職業(yè)責任，實(shí)現由師范生向教師角色轉變。教師在此過(guò)程中，逐漸熟悉備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試測驗等教學(xué)常規性工作;通過(guò)課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識轉化為教學(xué)能力。盡量早點(diǎn)做班主任，多與學(xué)生交流，磨礪自己，增加工作經(jīng)驗，提高工作能力。
2.學(xué)會(huì )做好教師這份本職工作
到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。如備課、上課、批改、輔導、測驗等常規基本功;處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生的基本能力。即在此過(guò)程中形成了過(guò)硬的基本功，具備了獨立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。
3.形成教學(xué)經(jīng)驗和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗和技能階段。這一階段的教師開(kāi)始認同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現代教育觀(guān)念，形成了自己的一套教學(xué)設計、教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式，從而構建了自身經(jīng)驗體系。為以后升職乃至完成高中校長(cháng)的職業(yè)理想奠定基礎。
四、職業(yè)生涯規劃反饋調整與備選方案
(一)職業(yè)生涯規劃的不確定性
俗話(huà)說(shuō)，計劃趕不上變化。在職業(yè)規劃實(shí)施的過(guò)程中，總有多種因素影響著(zhù)它的實(shí)施。如要使計劃行之有效，就需要在時(shí)間中不斷的評估與調整。
(二)規劃評估與調整
我是根據自身的實(shí)際情況一步一步地規劃的，是具有可行性的。但是由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境和個(gè)人成長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預測的因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。所以我要在實(shí)踐中定期為自己的規劃作評估，及時(shí)作出相應地不可預測地調整。
現在對我而言，職業(yè)規劃中的變化包括：
1.我可能不能如原以?xún)數乜既⊙芯可�，那么我就得參加國家公�?wù)員考試，同時(shí)著(zhù)手找工作。
2.研究生畢業(yè)后我可能不能順利地簽約市重點(diǎn)的高中，那么我就得另僻西徑，尋找其他學(xué)校，或許會(huì )進(jìn)入教育管理部門(mén)。
3.可能同行業(yè)競爭太激烈，從而使得我的晉升夢(mèng)想不能得以實(shí)現。我就需要加強自我學(xué)習，提高自身水平。
五、結束語(yǔ)
我要用一生去實(shí)現，心中美好的愿望
即使那是一條，沒(méi)有盡頭的路，
走向遠方，又是遠方;
有時(shí)感覺(jué)自己，真像一只孤獨的大雁，
閃動(dòng)著(zhù)疲憊的翅膀，
望天也迷茫，望水也迷茫;
只是從來(lái)不愿改變初衷，
只是從來(lái)不想埋葬向往
我不在乎，地老天荒，
只要能夠，如愿以?xún)敗?/p>
汪國真《美好的愿望》
我一直在努力，只是不愿放棄那最初的美好。有過(guò)疲憊，有過(guò)迷茫，美好的愿望總會(huì )給我激勵與希望。制定了職業(yè)生涯規劃之后，讓我更加明了自己的未來(lái)，知道自己應該做什么，規劃給了我前行的動(dòng)力與方向。如果你無(wú)法改變生活，那么就改變對生活的態(tài)度;如果你無(wú)法改變世界，那么就改變世界觀(guān);如果無(wú)法按照既定規劃實(shí)施職業(yè)理想，那么我就會(huì )換個(gè)方向，繼續努力，只要能夠到達理想的彼岸。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求與抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意和磨礪。每個(gè)人都是在不斷奮斗與磨礪中，不斷成長(cháng)，實(shí)現理想的。我的職業(yè)規劃即將進(jìn)入尾聲，這次的職業(yè)規劃讓我好好靜下來(lái)考慮自己的人生，而我清醒地認識到，規劃設計書(shū)完成的這一刻正是我該拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻!
職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一．大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃
�。�20xx年－20xx年，21歲至31歲）
美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。
方向：企業(yè)高級程序設計員。
總體目標：完成大學(xué)期間的學(xué)習，找到一份滿(mǎn)意的工作，成為企業(yè)高層程序設計人才。
已進(jìn)行情況：讀完大專(zhuān)，想繼續參加專(zhuān)升本考試或者考研。
二．社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。本來(lái)家庭就不富裕，再加上我就讀大學(xué)，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué)，聽(tīng)名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來(lái)，鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展，因此學(xué)校對我們這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專(zhuān)業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。
3、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。
4、計算機職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
當今社會(huì )的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度，隨處都可以看見(jiàn)計算機的身影。對于它的發(fā)展，人們充滿(mǎn)信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機房，學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見(jiàn)。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，尤其是計算機的.發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專(zhuān)業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過(guò)系統培訓的高級專(zhuān)業(yè)人才，計算機的前景依然是非常樂(lè )觀(guān)的！
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。這樣就會(huì )增加對專(zhuān)業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來(lái)說(shuō)是挑戰但更是一種機遇！
2、企業(yè)分析
在中國，聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的功能、個(gè)性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶(hù)歡迎。聯(lián)想已連續8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線(xiàn)，包括移動(dòng)手持設備、服務(wù)器、外設和數碼產(chǎn)品等，因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。
四．個(gè)人分析與角色建議
�。�1）自身現狀
計算機專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會(huì )使用五筆打字，并且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等，對photoshop有所了解，有良好的硬件知識基礎和較強的語(yǔ)言表達能力，接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎教育，受到良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養，對數據庫有良好的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗，有較強的動(dòng)手能力和研究分析能力。
�。�2）角色建議
父親："能繼續學(xué)習就繼續上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞！"
母親："工作要上進(jìn)，生活上省吃?xún)�用，存點(diǎn)積蓄，以備急時(shí)之需"。
同學(xué)："可以繼續考研！"
職業(yè)生涯規劃書(shū)7
我是20xx級幼兒學(xué)前教育的一名學(xué)生，每天都學(xué)著(zhù)很多特長(cháng)，暢想著(zhù)自己將來(lái)掌握了所學(xué)的特長(cháng)或專(zhuān)業(yè)技能，成為一名幼兒教師，繼而有一家屬于自己創(chuàng )辦的幼兒園，憑借自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識在國內為廣大的人們也可以擁有一個(gè)屬于自己的舞臺。為了更加充實(shí)自己的校園時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打算，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。在充分認識與深刻總結自我的前提下，為自己定下一個(gè)職業(yè)生涯中的每一步臺階，擬定出自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)。
來(lái)學(xué)校之前我已經(jīng)從事了一段時(shí)間的工作了，因社會(huì )競爭實(shí)在太大了，我不想再一無(wú)技長(cháng)地辛苦下去，所以在經(jīng)親戚的介紹下毅然地決定重新拿起書(shū)本來(lái)到了xxxx學(xué)校。在這里我不但可以學(xué)到更多的知識跟特長(cháng)，還能在課外的活動(dòng)提高自身各方面的能力。每個(gè)人都有一份屬于自己獨特的東西，那就是性格。開(kāi)學(xué)的第一節課就開(kāi)始意味著(zhù)，在這里每所學(xué)的一門(mén)課程都得付出辛苦的勞動(dòng)才會(huì )有收獲的。我的性格比較開(kāi)朗，有時(shí)情緒會(huì )易于激動(dòng)，脾氣較大，不過(guò)我不會(huì )在因為這個(gè)缺點(diǎn)而影響到我以后的前途。因此，我會(huì )努力在最短的時(shí)間內，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養出優(yōu)秀的職業(yè)性格，為自己的前途打下堅實(shí)的基礎。所以來(lái)到學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就給自己下定決心：在校的這三年，我一定要努力地學(xué)習，為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅實(shí)的基礎。
校園環(huán)境：
xxx學(xué)校是一所全日制公辦國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，前身為19xx年成立的嶺東中等商業(yè)學(xué)堂，是廣東省最早設立的職業(yè)學(xué)校之一，至今已經(jīng)有一百年的辦學(xué)歷史。學(xué)目前，開(kāi)設財經(jīng)、商貿、藝術(shù)、管理類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)20多個(gè)，在校學(xué)生6238人。學(xué)校被譽(yù)為“財經(jīng)商貿人才的搖籃”，一百年的辦學(xué)歷史，積蓄了深厚的文化底蘊和強勁的發(fā)展實(shí)力。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、設施設備一流、師資力量雄厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、管理模式規范。擁有各專(zhuān)業(yè)開(kāi)展教學(xué)、實(shí)訓、培訓、鑒定的實(shí)訓室50多個(gè)，建有多個(gè)國家級職業(yè)技能鑒定所（站），以及20個(gè)工種培訓鑒定工作站，與廣東金融學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展成人高等教育，是一所集中職學(xué)歷教育、成人高等教育、短期職業(yè)技能培訓鑒定為一體的綜合性財經(jīng)類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校大力開(kāi)展和創(chuàng )新校企合作、工學(xué)結合辦學(xué)模式，先后與多家知名企業(yè)實(shí)行“強強聯(lián)合”，建立了長(cháng)期固定的、緊密型的校企合作關(guān)系和實(shí)訓實(shí)習基地，為學(xué)生實(shí)習、就業(yè)創(chuàng )造了良好的條件。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習，成長(cháng)，讓我可以學(xué)得更多更好。
家庭環(huán)境：
我家住在湛江市，家里是經(jīng)商的，家里的經(jīng)濟狀況一般般吧，但是家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習上面花了多少，不管在什么情況下都支持我的學(xué)習，盡他們所能去為我創(chuàng )造最好的`學(xué)習環(huán)境。他們其實(shí)也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情，他們只希望我能夠過(guò)的好好的。
社會(huì )環(huán)境：
中國現在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì )上還有許多的體制弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才成長(cháng)發(fā)展的機遇。
但是我們也要看到，我國現在大學(xué)生畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、社會(huì )就業(yè)率不高，失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)。所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
職業(yè)環(huán)境：
從目前實(shí)際看，幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達到了專(zhuān)業(yè)標準的要求。而且，現代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專(zhuān)業(yè)化的標準是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為像醫生、律師、建筑師類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰，許多教師面對新課程、教材茫然失措，急需專(zhuān)業(yè)地、深入地、持久地、一對一地深度培訓。幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是教育現代化的必然要求近年來(lái)，由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，幼兒教育也面臨著(zhù)信息化的要求，特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進(jìn)行信息素養、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育，通過(guò)自主學(xué)習、自主性游戲、創(chuàng )新精神、和實(shí)踐能力的培養，提高幼兒社會(huì )化的水平，拓展幼兒認知新領(lǐng)域。在這一背景之下，盡快促進(jìn)連續劇兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人，乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事，是新世紀全社會(huì )對幼兒教育界的強烈呼喚。在我國幼兒教師需求量很大，容易找到工作，但是現在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
我覺(jué)得每一步的前進(jìn)都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力得到了發(fā)揮，每個(gè)階段有切實(shí)的提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗。至少目標引導我如何走好人生的每一步。確定目標是成功發(fā)展的道路。俗話(huà)說(shuō)：“山是一步一步有凳上來(lái)的，船是一櫓一櫓搖出去的�！毕胍玫匠晒�，就得慢慢地從中一點(diǎn)一滴地積累，一步一個(gè)腳印，向遠大的目標邁進(jìn)。而我的目標就是憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)知識成為一名出色的幼兒教師。
在校的三年時(shí)間不長(cháng)，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在中專(zhuān)的三年學(xué)習里，我要給自己制定幾個(gè)措施：
�、倥Φ貙W(xué)習各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習技巧；
�、趯W(xué)習技能的同時(shí)，也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng)，勇于地把自己的特長(cháng)發(fā)揮出來(lái)；
�、圩鲆幻麅�(yōu)秀的中專(zhuān)幼兒教師畢業(yè)生，爭取考業(yè)余本科院校，繼續深造。出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后想繼續深造，就必須得：
�、偻ㄟ^(guò)實(shí)踐學(xué)習，不斷完善自我，在社會(huì )的大舞臺充分展示自我；
�、谥匾暸c他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍。；
�、垩杆龠m應周?chē)h(huán)境；
�、鼙３址e極的人生態(tài)度。
利用在校在社會(huì )上的學(xué)習措施，十年后開(kāi)辦一間屬于自己的幼兒園。
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！想要實(shí)現自己一個(gè)遠大的目標，就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識，從中歸累起來(lái)，那就是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、目前態(tài)勢分析
一最近動(dòng)態(tài)
�、�20xx.9-20xx.4頂崗實(shí)習，也是我的第一份工作;
�、�20xx.6畢業(yè)離校，大學(xué)生活結束，學(xué)生時(shí)代也宣告結束;
�、�20xx.6-20xx.8回家考照，但結果很糟糕，駕照未順利拿取;
�、�20xx.8-20xx.9找工作，未遂;
�、�20xx.9至今，辭去一份只上了兩個(gè)星期的工作，找房子、找工作，未遂。
二、當前矛盾
�、傥茨苷业胶线m滿(mǎn)意的工作與急于求得一份合適滿(mǎn)意的工作之間的矛盾;(主要矛盾)
�、谌蘸牡纳钯Y費與生活資費不足之間的矛盾;(次要矛盾)
�、鄞龢I(yè)與人際關(guān)系之間的矛盾。(次要矛盾)
三、矛盾分析
從目前情況來(lái)看，本人正處于待業(yè)求職狀態(tài)，而且已經(jīng)不是最初的求職狀態(tài)了，找工作即將進(jìn)行到第三個(gè)月了，從心理角度分析，急于求得一份工作是內心最迫切的需求了。但是急于求得與尋求一份好的工作之間出現了此消彼長(cháng)的局面，如果急于尋求，那么一份合適滿(mǎn)意的工作是很難找到的，如果不急于求成，那么就會(huì )繼續拖延時(shí)間，不但找不到工作，隨著(zhù)時(shí)間的推移，生活資費，人際關(guān)系將會(huì )出現重大危機。
對于一個(gè)人而言，有無(wú)工作對其生活水平狀況是顯而易見(jiàn)的，一種狀態(tài)是每天賺錢(qián)，勞動(dòng)之后獲得滿(mǎn)足感;一種狀態(tài)是每天花錢(qián)，整天渾渾噩噩，沒(méi)有事情做，自信心逐漸被消磨。找工作期間所付出的成本是巨大的，縮小找工作的期限，與人于己都是很有義的。
人之社會(huì )決定了人不單單是為自己存亡，同樣，一個(gè)人找不到工作，其負面情緒也會(huì )殃及他人，無(wú)論從何方面，都會(huì )激起其他方方面面的矛盾，因此縮短待業(yè)時(shí)間，才能從根本上緩和緊張的人際關(guān)系。
四、解決方法
據目前情況分析，要想從根本上解決主要矛盾是一件非常困難的事情，唯有緩和矛盾才是目前解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。緩和矛盾主要方法就是適當放寬條件，暫且尋找一份合適的工作。至于滿(mǎn)意與否，待解決了待業(yè)這一問(wèn)題，日后擇機再尋求滿(mǎn)意的工作。這樣一來(lái)，將主要矛盾降級變?yōu)榇我�，另外兩個(gè)次要矛盾也隨之解決了，何樂(lè )而不為呢?
待工作生活穩定，再酌情解決“尋求一份滿(mǎn)意工作”這一主要矛盾，使之當前矛盾全部化解。
五、職業(yè)選擇分析
�、寰硎渍Z(yǔ)
還記得小時(shí)候，身邊的人問(wèn)自己長(cháng)大后想干什么?當時(shí)年紀還很小，只是覺(jué)得街上開(kāi)車(chē)的司機很了不起，所以毫不猶豫地就告訴他，自己長(cháng)大了要開(kāi)汽車(chē)�，F如今，十幾年的光景已經(jīng)一去不復返了，如今當再次問(wèn)起這樣問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)很難回答，甚至根本就無(wú)從回答了。是啊，經(jīng)過(guò)這么多年，不僅是自己的觀(guān)念想法在一天天地改變，身邊的環(huán)境也在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，當有一天，理想走到了現實(shí)，顧及太多的自己已經(jīng)無(wú)法準確定位了。
雖說(shuō)如此，但人畢竟是人，人如果沒(méi)有目標，沒(méi)有準確的定位，一輩子也許就只能在昏昏欲睡中度過(guò)了，進(jìn)了人間，卻又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，這樣的生活還有必要進(jìn)行下去嗎?
�、鎸�(zhuān)業(yè)分析
�、偎鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)：數控技術(shù)
�、诰蜆I(yè)方向：數控設備的操作、維護、調試及安裝
�、蹖�(zhuān)業(yè)考慮：當初選擇此專(zhuān)業(yè)，也是稀里糊涂，但有一條標準，就是希望自己能有一技之長(cháng)，靠技術(shù)吃飯，走到哪兒都會(huì )有飯吃。一生本本分分，踏踏實(shí)實(shí)，不求大富大貴，只求幸福平安，知足常樂(lè )！
�、軐�(zhuān)業(yè)評價(jià)：從現實(shí)角度說(shuō)，大專(zhuān)級別的'數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不是很好，這點(diǎn)無(wú)論從實(shí)習體會(huì )，還是從招聘會(huì )上反饋的信息，都可以切身感受得到。從本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向上也很容易看到，畢業(yè)出來(lái)，主要也就圍繞著(zhù)數控操作工、設備保全、調整工等崗位就業(yè)，就業(yè)范圍很窄。
�、缋硐肼殬I(yè)
安靜、看得見(jiàn)勞動(dòng)成果、欣賞所從事的工作、不用倒班、每周一天的休息支配時(shí)間、自由、無(wú)太多拘束、薪資滿(mǎn)足正常生活需求，對所在的企業(yè)文化有一定的自我認同感。
�、杈蜆I(yè)態(tài)勢
�、贁悼貙�(zhuān)業(yè)：CNC操作工、檢測、裝配、CNC技術(shù)員、設備保全、機械工程師、電氣工程師、制圖員、辦公室文員、安全員、設備安裝調試、編程員等。
�、谝拙蜆I(yè)崗位：銷(xiāo)售(保險、不動(dòng)產(chǎn)、電話(huà)銷(xiāo)售等)
�、叟d趣領(lǐng)域：軟件(平面設計、編輯等)
�、軇�(chuàng )業(yè)領(lǐng)域：駕駛員、加盟店經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)店等
�、槠髽I(yè)文化要求
自由、平等、待遇福利好、一致的文化認同感、一定的發(fā)展空間、人性化
�、耆松蜆I(yè)路線(xiàn)
人生的三條路線(xiàn)：工薪型、工薪&創(chuàng )業(yè)型、先工后創(chuàng )型。
�、俟ば叫停汗ば叫图磳⒆约荷鐣�(huì )角色定格為上班族。選擇了工薪型意味著(zhù)自己將會(huì )用一生的時(shí)間為他人打工。選擇這樣的路線(xiàn)，既有利又有弊。利在于一輩子將會(huì )安安穩穩、本本分分，不會(huì )有太多的大起大落，日子過(guò)得既不會(huì )太富裕也不至于太窮困潦倒。但作為上班一族，有一定的社會(huì )地位。弊在于日復一日，年復一年的日子很容易消磨意志，工資是既定的，很容易看到頭，生活中沒(méi)有太多驚喜，平平淡淡。
�、诠ば絼�(chuàng )業(yè)型：這種類(lèi)型是在工薪型的基礎上兼職創(chuàng )業(yè)。除了具備工薪型的特質(zhì)外，同時(shí)還會(huì )有一份第二職業(yè)。這種類(lèi)型不單單會(huì )有穩定的生活收入，同時(shí)還會(huì )有“外快”，生活來(lái)源就不會(huì )局限了，但畢竟是因為身兼兩職，因此生活會(huì )比較累。
�、巯裙ず髣�(chuàng )型：顧名思義，這種類(lèi)型即先上班后工作，在正式創(chuàng )業(yè)之前，先打工，在社會(huì )上積累一定的工作經(jīng)驗并累積一定的財富之后，再另辟蹊徑，專(zhuān)心創(chuàng )業(yè)。這種類(lèi)型的路線(xiàn)會(huì )比較有風(fēng)險，很可能辛辛苦苦賺得錢(qián)就會(huì )在一夜之間付諸東流，但一旦成功，收獲將是巨大的，再也不用替別人打工，雖然日夜辛苦，但自由自在，人活得會(huì )比較瀟灑。
�、肼殬I(yè)定位
人生的三條就業(yè)路線(xiàn)，選擇任意一條都是艱難的抉擇。三條路線(xiàn)，風(fēng)險系數依次遞高，但回報率、生活水準也會(huì )依次遞增。但無(wú)論選擇哪一條，在確定自己最后角色扮演的時(shí)候都會(huì )有先上班這段過(guò)程。因為三條路線(xiàn)最后的角色扮演是不同的，著(zhù)重點(diǎn)也不一樣，因此在決定最初的工作時(shí)也要慎重抉擇，在還沒(méi)有真正確立之前，我想從事與工作相關(guān)及興趣創(chuàng )業(yè)項目相關(guān)方面的工作是沒(méi)有問(wèn)題的。
職業(yè)生涯規劃書(shū)9
首先,職業(yè)生涯計劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的東西。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”,因而更加就需要有一份穩定的職業(yè)生涯計劃了。其次,穩定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀(guān)點(diǎn),在科學(xué)高度生長(cháng)的當代社會(huì )應該是沒(méi)有宗教的。但當代社會(huì )宗教的不斷生長(cháng),信眾的不斷增加導致了馬克思思想的間接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷生長(cháng)人類(lèi)認識水平不斷生長(cháng)的今天還是有云云之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因便是因為宗教提供了人一個(gè)穩定性的追求和信仰……
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？神數囊患虑�,如同無(wú)頭蒼蠅似的隨處碰壁。許多人當代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的生長(cháng)變化生長(cháng)很快,很難對本身的人生舉行一個(gè)長(cháng)期的計劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在當代社會(huì ),人們的生存節奏加快,社會(huì )更新?lián)Q代生長(cháng)非�？�。如果如我們柔弱的個(gè)體,不加緊本身的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習,將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。
那么對于在校大學(xué)生該怎樣計劃本身的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校大學(xué)生,首先要對本身有一個(gè)蘇醒的認識,知曉本身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對本身有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確本身的興趣,明確本身的目標,通過(guò)目標的明確要找準本身日后的社會(huì )地位定位,推行好本身的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必需不斷提高和完善本身的能力,并對當代社會(huì )對本身的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的生長(cháng)前景要有一個(gè)蘇醒的認識。
針對我個(gè)人而言,在人際干系當中找準本身的位置是非常重要的。�？掠幸恢�(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”實(shí)際,提出的便是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題,尤其是在中國這個(gè)人際干系龐大的社會(huì )必需懂得找準本身的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)到達一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。
職業(yè)能力及其適應性:我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力,從來(lái)不迷從于權勢巨子。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著(zhù)或者其他相關(guān)著(zhù)作八零部左右,從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題,并擅長(cháng)發(fā)現問(wèn)題。有一著(zhù)名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現問(wèn)題”授權委托書(shū) 。對于在崗位上的人際干系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的.人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈夠不夠多,只在乎我幫助別人的夠不夠多�！翱粗鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_(kāi)始就不是幫助”。另外,我的代價(jià)取向是“知樂(lè )行善”,因而也就不會(huì )存在多少人際干系上的困惑,如果人際干系上有困惑那是因為你做得不夠好!我從小就沒(méi)有在人際干系上有過(guò)多的糾纏。
個(gè)人基本情況:酷愛(ài)思考,以“我思故我在”為意識本身存在的信條�？粗睾穹e薄發(fā),對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的事情。但自己實(shí)踐能力也不錯,曾在大一和幾個(gè)朋友不停努力創(chuàng )立一個(gè)協(xié)會(huì )。由于協(xié)會(huì )所處理事務(wù)范圍太大,合作協(xié)議書(shū) 涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,在團委那未活得批準。協(xié)會(huì )前期開(kāi)展了許多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),包括聯(lián)系商家,構造會(huì )員舉行社會(huì )活動(dòng)等等,活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大逐不停擔任著(zhù)班委或者其他學(xué)生自治構造等社會(huì )活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎,優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強烈的社會(huì )責任感(可能是由于本身生存在屯子有很大的干系),曾和老爸一塊去東部發(fā)達省份打過(guò)工,對農民工的社會(huì )狀況有切身的了解和體會(huì )。職業(yè)興趣:通過(guò)從接近二零年來(lái)的生存體驗來(lái)看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著(zhù)很強的抽象思維能力。因而,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話(huà),我盼望是大學(xué)教授。另外一方面,根據本身的專(zhuān)業(yè)或者未來(lái)的生存履歷的變化,有預備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、自我認識：
1、基本情況：
1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農活，身體健康，體質(zhì)較好，平時(shí)很少患病，更無(wú)重大疾病。我沒(méi)有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí)，并把通過(guò)五官獲得的信息在內心組成一個(gè)信息庫，以出儲存豐富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往講求實(shí)際并注重現實(shí)的，并且具有系統性。
2、職業(yè)興趣：
小學(xué)時(shí)我就對自然特別感興趣，總喜歡看著(zhù)小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，總認為生命是大自然杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺(jué)它們機體內的活動(dòng)工廠(chǎng)比任何人建造的工廠(chǎng)都要神奇千萬(wàn)倍，并且發(fā)現微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機制。故而，大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習生物。然而，又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心，認為生物制藥就是我理想的就業(yè)方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價(jià)值的所在。
3、職業(yè)能力及適應性：
我的優(yōu)勢：我喜歡迎接挑戰，鉆研自己未知的領(lǐng)域，并能較好地運用已經(jīng)掌握的知識解決問(wèn)題。我還喜歡與人合作探討，學(xué)習更多的知識。此外，生物制藥的研發(fā)一般來(lái)說(shuō)是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話(huà)就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團隊，和團隊協(xié)作以及為人坦率，創(chuàng )造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng )造力。
我的劣勢：專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習不夠深入;工作、學(xué)習、生活的平衡度不夠;有時(shí)說(shuō)話(huà)傷人;不善于和人深交。
4、個(gè)人特質(zhì)：
學(xué)習能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心;對自己認為的事情一定會(huì )證明其對錯，但又不會(huì )鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
俗話(huà)說(shuō)：“人各有志�！边@個(gè)“志”表現在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標和擇業(yè)動(dòng)機起著(zhù)決定性的作用。
每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認識，對職業(yè)好壞有不同的評價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)決定了人們的職業(yè)期望，影響著(zhù)人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的.選擇，決定著(zhù)人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jì)效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好?哪個(gè)崗位適合自己?從事某一項具體工作的目的是什么?這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀(guān)的具體表現。
無(wú)論從事哪種職業(yè)，都應做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，要對所從事的職業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài);在職業(yè)中，付出要與收獲相當，但不應在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標明確、主動(dòng)積極;有強烈發(fā)展提升意識;責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰;領(lǐng)導組織、協(xié)調溝通、處事能力強;在集體中富有個(gè)人影響力;工作時(shí)有很強的責任心，態(tài)度認真，并且能堅持完成。
綜上分析，我擁有很好的耐心，學(xué)習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、確立目標
我的職業(yè)生涯規劃是對未來(lái)兩年設計的，我準備畢業(yè)后就參加工作，工作后在考研，這需要我在大學(xué)期間要把底子打牢。在未來(lái)兩年內，我要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。由于我不考研，所以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課對于我來(lái)說(shuō)是相當重要的。短期內我的主要任務(wù)是六級要以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)，并參加口語(yǔ)考試，準備過(guò)計算機三級，期間有時(shí)間我會(huì )考會(huì )計證。增強自己的與人溝通能力和社會(huì )實(shí)踐能力，大四時(shí)要參加實(shí)習，積極參加學(xué)院內的各項科研活動(dòng)。畢業(yè)后準備在天津或唐山就業(yè)。這兩個(gè)地方近今年經(jīng)濟發(fā)展都比較好，而且屬于工業(yè)城市，比較好就業(yè)，而切我認為自己的性格不適合“北上廣”那些經(jīng)濟發(fā)展相當快的城市。相比之下，我更喜歡在中小地區創(chuàng )造出自己的一片天地。有人告訴我畢業(yè)后考研是一件困難度事，但我相信我能行，相比在學(xué)校，就業(yè)后準備考研更是對我們毅力和耐力的考驗，然而這正是我的優(yōu)勢。
對于工作性質(zhì)，我首先會(huì )選擇醫藥部門(mén)進(jìn)行例如科研方面的工作，雖然再創(chuàng )新方面我不是特別強，但是我相信我還是能勝任這份工作的，主要是我對此比較感興趣。
三、環(huán)境評價(jià)
當今社會(huì )是一個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，每個(gè)人都在為贏(yíng)得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存，知己知彼百戰不殆，了解當前就業(yè)形勢，當前的社會(huì )所需的人才，自己努力朝著(zhù)社會(huì )所需要的方向去發(fā)展，那我們成功的幾率就會(huì )會(huì )大大增加。
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢
1、就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環(huán)保和軍工等部門(mén)從事工程設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作.
2、專(zhuān)業(yè)解讀：本專(zhuān)業(yè)具有二大特色：其一,專(zhuān)業(yè)口徑寬,覆蓋面廣.研究領(lǐng)域涉及有機化工,無(wú)機化工,精細化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領(lǐng)域.技術(shù)成果直接應用于化學(xué)工業(yè)這個(gè)國民經(jīng)濟的主戰場(chǎng).服務(wù)對象遍及化工、石油、醫藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環(huán)保等各部門(mén).其二,工程特色顯著(zhù),知識的可遷移性強.本專(zhuān)業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識結構的兩大支撐點(diǎn),并將兩者有機的結合在一起.化學(xué)工程主要研究化工過(guò)程及設備的開(kāi)發(fā)、設計、優(yōu)化和管理.化學(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動(dòng)植物等自然資源為原料,通過(guò)化學(xué)反應和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫藥,材料,食品,生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地.因而,本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生具有較強的工程能力和工作適應性.
3、就業(yè)形勢：幾乎全國所有的工科院校都有這個(gè)專(zhuān)業(yè).實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的.該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達職業(yè)生涯規劃書(shū)范文以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%.在經(jīng)濟發(fā)達地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專(zhuān)業(yè)轉行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區尋找工作.
4、薪資狀況：該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達10000元/月左右;而且我校本專(zhuān)業(yè)在全國學(xué)校的競爭力并不是特別強，屬于B+類(lèi)，如果選擇在天津就業(yè)還行，天津是一個(gè)工業(yè)城市，化工類(lèi)工廠(chǎng)還是比較多的，我們學(xué)校還是比較得到認可的。我們的強大競爭對手是天津大學(xué)，該�；�(zhuān)業(yè)十分強。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素
A、優(yōu)勢因素(S)
(1)性格善良，待人友善
(2)耐力強，精力比較旺盛
(3)責任心強，說(shuō)到做到
(4)控制力強，能吃苦耐勞
(5)生活井然有序,細心
(6)做事不拖沓，時(shí)間觀(guān)念強
(7)熱情大方
B、弱勢因素(W)
(1)做決定事不堅決，愛(ài)猶豫
(2)過(guò)于重視別人怎么看待自己
(3)有事不能虛心接受他人的意見(jiàn)
(4)創(chuàng )新能力不是特別強
(5)遇事有時(shí)不冷靜，有點(diǎn)毛躁
外部因素
C、機會(huì )因素(O)
(1)雖然化學(xué)工程與工藝是一門(mén)老專(zhuān)業(yè)，但卻是我們生活各個(gè)方面都離不開(kāi)的，例如，我們每天都離不開(kāi)的食品，女士化妝品，石油等。
(2)雖然現在進(jìn)行工藝研究的人很多，但真正成果并不好。
(3)當今社會(huì )需要復合型人才―既具有一門(mén)技術(shù)，又具有管理能力，交際能力等。
(4)目前中國，尤其北方，化工方面廠(chǎng)比較多
D、威脅因素(T)
(1)競爭激烈
(2)自己能力不到位
(3)經(jīng)驗缺乏
SWOT總結：所謂知己知彼百戰不殆。對于內部環(huán)境因素，我要充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，盡量彌補劣勢，簡(jiǎn)而言之既揚長(cháng)避短。對于外部環(huán)境因素，我只能盡量去適應它，并努力抓住機遇，并為自己創(chuàng )造機會(huì )。什么都是說(shuō)起來(lái)比較容易，但做起來(lái)就沒(méi)想象的那么容易，但我會(huì )時(shí)常鞭策自己，不斷朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向去前行，憑著(zhù)自己頑強的毅力和不斷地努力，什么都會(huì )由不可能變成可能。只要有付出就一定會(huì )有收獲。
2、理想職業(yè)
我的理想職業(yè)是進(jìn)行藥品監督局或醫院，但由于當今社會(huì )的性質(zhì)，只有很大的困難。所以我選擇進(jìn)一些大的化工類(lèi)個(gè)工廠(chǎng)進(jìn)行科研工作或一些普通操作都行，例如化驗員。但是我對醫藥方面比較感興趣，我目前選擇的工廠(chǎng)有石家莊藥廠(chǎng)和天士力藥廠(chǎng)，我甘愿從基層做起，星新通過(guò)自己的努力，在2-3年會(huì )改變自身狀況。
不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養，目前我與一名合格的化學(xué)工作者都還有一定距離，要想沖向自己的目標，還需學(xué)習很多東西，與人溝通能力，適應社會(huì )能力，專(zhuān)業(yè)技能等。我要學(xué)會(huì )正確看待自己，理想歸理想，也要根據社會(huì )和自己的性格來(lái)做適當的調整。
五、實(shí)施策略
學(xué)習不僅是為了以后的工作，重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計
大二下學(xué)期;
以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)六級，過(guò)計算機二級，并努力準備期末考試，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。距離六級考試還有一個(gè)月，這一個(gè)月我在保證把相關(guān)學(xué)好的基礎上，要每天被至少半個(gè)小時(shí)單詞，一周要堅持做兩套六級真題，并每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。六級考試結束后，就要開(kāi)始準備期末考試，給自己的要求是對美可進(jìn)行思路總結，知識總結，據以錢(qián)經(jīng)驗，這十分必要�？臻e時(shí)多讀一些其他書(shū)籍，來(lái)豐富自己，開(kāi)闊視野。而且要繼續做家教，每周一次即可。
大三：
大三就開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是十分必要的。所以要認真聽(tīng)課，保證成績(jì)，把專(zhuān)業(yè)課學(xué)精學(xué)通。我要將眼光應當放遠一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習。也不要僅僅局限在我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，要學(xué)會(huì )把專(zhuān)業(yè)擴寬，更大范圍的去了解它。、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四：
臨近就業(yè)了。但還是會(huì )有專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，這年主要的任務(wù)是寫(xiě)出的畢業(yè)論文，然后盡量找個(gè)化工廠(chǎng)去實(shí)習。真正寫(xiě)簡(jiǎn)歷，參加一些大型面試。學(xué)會(huì )著(zhù)裝方面的知識，并去嘗試。
為人處世方面，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結點(diǎn)。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。
生活方面，要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
六、結束語(yǔ)：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。
職業(yè)生涯規劃書(shū)11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：人生就是一部作品。誰(shuí)有人生夢(mèng)想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的故事情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得格外精彩和引人矚目。駐足觀(guān)望，電子、互聯(lián)網(wǎng)鋪天蓋地，知識信息不斷發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場(chǎng)競爭日漸激烈，各式各樣主角競赴登場(chǎng)，禁不住感慨，這個(gè)世界轉變好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我到底該飾演怎樣一個(gè)主角呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積淀，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積淀，難成大氣候。沒(méi)有勤勤懇懇的'艱辛努力，哪里來(lái)甘甜歡暢的獲得成功的欣喜？沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的勤于思考，哪里來(lái)真感人至深心的累累碩果？只要付出，才能有收獲。未來(lái)，把握在自我手上。
職業(yè)生涯規劃書(shū)12
首先我認為無(wú)論是哪個(gè)地方工作，都存在“忙的忙死、閑的閑死”這種苦樂(lè )不均的情況。并不是你忙收入就一定比不忙的人高，也不是你閑就表明你沒(méi)有地位。我有在支行工作的經(jīng)歷，當時(shí)做的是信貸。
主要工作就是每天拜訪(fǎng)客戶(hù)。由于行長(cháng)比較喜歡我，基本上是行長(cháng)開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去跟他的老朋友、老客戶(hù)聊天。中午跟客戶(hù)吃飯，晚上就更不用說(shuō)，自然是跟客戶(hù)喝酒。每天如此，業(yè)務(wù)做起來(lái)也輕松，雖然實(shí)習期間沒(méi)有考核指標，但是半年下來(lái)大概也有3000萬(wàn)貸款這樣的業(yè)績(jì)。說(shuō)來(lái)慚愧，這業(yè)績(jì)也主要是行長(cháng)談的，不過(guò)算在我名下而已。但是實(shí)際上銀行內壓力最大的就是基層的客戶(hù)經(jīng)理，不論是對公還是對私，都有一系列指標需要完成，這些都與你的收入密切掛鉤。
除了對業(yè)務(wù)要熟悉，還要能說(shuō)會(huì )道，善于交際。另外運氣和環(huán)境也很重要。我認識的一哥們，剛從內地銀行跳槽過(guò)來(lái)，人生地不熟，有天在寫(xiě)字樓里等人，發(fā)現有家公司正在裝修，哥們就跟人聊了幾句，沒(méi)想到一起聊的人就是那公司的財務(wù)總監，而且更沒(méi)想到的是這是一家臺灣前三名的IT廠(chǎng)商，這下就發(fā)大了，半年就搞到幾個(gè)億的存款，還做了無(wú)數貸款和貼現。
一年后，這哥們就正式提拔為支行信貸經(jīng)理，堪稱(chēng)我們那年的傳奇。我還認識一個(gè)朋友，本來(lái)是一家支行的業(yè)務(wù)骨干，每年排名都靠前，因為調動(dòng)到另一家支行，環(huán)境不適應，一連幾個(gè)月都沒(méi)有完成目標，工資獎金被扣了又扣，半年收入只有2萬(wàn)塊。這些都是我親眼見(jiàn)到的真實(shí)情況。
支行客戶(hù)經(jīng)理壓力大，但相對來(lái)說(shuō)激勵也高，我知道最高的一年可以拿到20多萬(wàn)。而柜臺人員包括會(huì )計和儲蓄情況就另外一回事。會(huì )計崗位目前還比較穩定，因為需要相關(guān)的知識和學(xué)歷，另外，一般銀行的會(huì )計制度都比較完善。當然，中國的銀行也發(fā)生過(guò)高山那樣離譜的事情。不過(guò)在我所在的銀行，支行的會(huì )計主管都不一定給行長(cháng)足夠的面子，一切按照制度辦事，沒(méi)有任何通融的余地。會(huì )計人員以前收入不差，大概也能7、8萬(wàn)的樣子，不過(guò)目前降了很多，具體我也不知道了。
儲蓄崗位相對比較簡(jiǎn)單，但更辛苦更勞累。銀行的制度是如果長(cháng)短款找不回來(lái)的話(huà)，肯定是自己掏錢(qián)賠的。我問(wèn)過(guò)很多儲蓄的同事，特別是剛開(kāi)始工作的時(shí)候，賠上1、2千塊是家常便飯。這也難怪，每天接待1、2百的客戶(hù)，經(jīng)手那么多錢(qián)，大廳里面空氣污濁，聲音吵雜，人總是難免犯錯。儲蓄的收入比會(huì )計人員還低。算是銀行正式員工里面最少的一檔了。
支行的其他崗位：
行長(cháng)，我所在的支行規模不大，一共大概20多人，行長(cháng)就是這20多人的領(lǐng)導。他一年收入大概34萬(wàn)左右，還不包括職務(wù)消費，比如吃飯、電話(huà)、汽油報銷(xiāo)等等。但這是效益不錯的情況，如果效益差，沒(méi)有完成任務(wù)，那他就只能拿到10多萬(wàn)�？傮w來(lái)說(shuō)是好差事。不過(guò)沒(méi)有30多歲，是混不到這個(gè)地位的。
信貸主管、會(huì )計主管，支行最重要的干部，除了受行長(cháng)領(lǐng)導還要受到其直屬部門(mén)的管理。我們都知道中層干部最累，除了要完成自己的任務(wù)，還要負責手底下人的大小事務(wù)。手底下人出了問(wèn)題他們也脫不了關(guān)系。因此過(guò)得戰戰兢兢。年收入大概10多萬(wàn)。
大堂經(jīng)理，臨時(shí)工、見(jiàn)習員工。一般都不算成銀行的正式編制，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這幾年開(kāi)始陸續轉為長(cháng)期合同工了。這些人收入最低，大概一個(gè)月1、2千不等，包括司機、文員等。
在銀行基層，最主要的工作就是完成各種指標任務(wù)。累不累看你怎么想了。我個(gè)人覺(jué)得最辛苦的是信貸人員，每天在外邊跑，還沒(méi)有保障。不過(guò)好歹比保險公司業(yè)務(wù)強，好多公司門(mén)口都貼“推銷(xiāo)保險勿入”，至少還沒(méi)有不允許銀行客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)去的地步。
總部的情況
有人認為我是一步登天，基層講完了就直接講總部，呵呵，其實(shí)在我看來(lái)，分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么？有空再說(shuō)。
銀行總部有很多部門(mén)，中國目前還不是以產(chǎn)品線(xiàn)來(lái)劃分部門(mén)的，造成的情況是分類(lèi)很亂。不過(guò)總體講有幾個(gè)部門(mén)很關(guān)鍵：
會(huì )計部，總行會(huì )計部很重要，負責全行會(huì )計核算和資金清算，也負責一些業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)。
計劃財務(wù)部，相當于總參，提出銀行各種業(yè)務(wù)的指標，負責核算資產(chǎn)負債的成本或利潤率，還要管理資金頭寸、備付等等。
信息技術(shù)部，有很多人不了解銀行的IT部門(mén)是干什么的，以為就是裝電腦的。我告訴大家，除了基層的電腦人員是幫忙維護辦公電腦以外，總部的IT人員和一般軟件公司的沒(méi)區別，甚至工作還要辛苦。銀行的各種系統、程序開(kāi)發(fā)、項目開(kāi)發(fā)、功能模塊都需要IT支持，你以為現在銀行還用手工做帳��？舉個(gè)例子，客戶(hù)到銀行存款、轉賬，通過(guò)支行客戶(hù)端到分行AS400主機，再到總行主機、返回信息、提供期限選擇、經(jīng)辦復核密鑰管理、傳輸信息加密等等，都屬于IT范疇。我本人多次參與負責新業(yè)務(wù)的推出，和程序員多次打交道，開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，就以為要開(kāi)發(fā)多個(gè)新程序和新模塊，開(kāi)發(fā)前要寫(xiě)詳細的需求、開(kāi)發(fā)中不斷修改、開(kāi)發(fā)后靜態(tài)測試、動(dòng)態(tài)測試、UAT測試、上線(xiàn)測試、正式上線(xiàn)等等一系列工作。目前國際上IBM等大IT公司專(zhuān)門(mén)有負責金融IT咨詢(xún)開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)，其實(shí)就是這些工作。而且目前銀行各項業(yè)務(wù)的電子化正是趨勢，這項工作也越來(lái)越重要
交易部，負責資金交易，人民幣拆借、國債承銷(xiāo)、回購，外匯買(mǎi)賣(mài)、外匯債券交易、衍生產(chǎn)品交易、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計。這是銀行的CPU。只有知道目前市場(chǎng)上利率、匯率的價(jià)格才能正確地定價(jià)。這是所有產(chǎn)品定價(jià)的地方。
投行或資產(chǎn)管理部，負責基金托管、客戶(hù)債券發(fā)行等。目前尚不清晰，但混業(yè)經(jīng)營(yíng)后將大有前途。
風(fēng)控部，負責風(fēng)險管理。比如大額貸款審批、業(yè)務(wù)額度等。
其他部門(mén)，公司部和零售部：這是按照客戶(hù)類(lèi)型的兩個(gè)部門(mén)，主要負責營(yíng)銷(xiāo)，國際上通行做法看作SALES部門(mén)
同業(yè)部，負責同業(yè)往來(lái)
離岸部，離岸客戶(hù)。
法律或合規部，負責合同撰寫(xiě)，合規性審查什么的
稽核內控部，內部審計稽核
監察保衛部，行政部，人力資源部……支持部門(mén)
情況如上，這么多部門(mén)，大家各司其職，分工也相對明確。不過(guò)中國的銀行多少會(huì )有一些機制落后、觀(guān)念保守的地方，這些就不贅述了�？傂械娜兆赢斎缓突鶎硬灰粯�，其實(shí)對于年輕人來(lái)說(shuō)，總部起點(diǎn)高、舞臺大，收入也相對穩定。實(shí)踐上我也感覺(jué)要比基層鍛煉人�？墒乔靶┠甑那闆r是基層提拔地快�？赡苁且驗榛鶎右磺幸詷I(yè)績(jì)論英雄，而在總部則不只是看能力吧�？偛坑锌偛康纳嬲軐W(xué)，首先要少犯錯，所謂“做多錯多”，做得越多，反而犯錯誤的`幾率越大。其次也要看領(lǐng)導和環(huán)境，領(lǐng)導開(kāi)明、環(huán)境健康當然再好不過(guò)了，自然可以大顯身手，就算沒(méi)有升職，自己也學(xué)到了本事。如果領(lǐng)導平庸、環(huán)境復雜就難說(shuō)了，看運氣吧。
這幾年想進(jìn)銀行的人似乎很多，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我在天涯上看到很多人貌似了解銀行，實(shí)則一知半解。希望能給大家一些解惑。我也愿意進(jìn)一步回答大家的問(wèn)題，只要不要特別具體，我就知無(wú)不言了。以后有時(shí)間專(zhuān)門(mén)寫(xiě)寫(xiě)我了解的外資銀行的情況。
做客戶(hù)經(jīng)理快五年了，有很多想法，趁現在心靜，定下心來(lái)做個(gè)總結，給自己看，也讓大家都了解這個(gè)職業(yè)，僅為一家之言~~
所得之一：我是個(gè)凡人，工作第一當然得有合適的收入，所以我選擇客戶(hù)經(jīng)理是為了通過(guò)自己的能力掙到更多的錢(qián)，而事實(shí)是通過(guò)這幾年的努力，我把很多人一輩子的工資都掙回來(lái)了。我原來(lái)準備到省會(huì )城市一家國家特大型企業(yè)做財務(wù)會(huì )計（我學(xué)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)），大學(xué)畢業(yè)那年通過(guò)競聘到了一家股份制銀行做客戶(hù)經(jīng)理，當時(shí)只想挑戰自己，給自己一個(gè)發(fā)揮的空間，因為我是男人，我對自己有信心。這五年來(lái)艱辛困難不斷，自己想過(guò)放棄，甚至流淚，但都挺過(guò)來(lái)了，所以我想說(shuō)的是從事客戶(hù)經(jīng)理一開(kāi)始肯定有個(gè)磨難的過(guò)程，除非家里親戚有個(gè)大官幫你撐著(zhù)，那肯定不費什么事情，但不能保一輩子�？偨Y一下就是成功的客戶(hù)經(jīng)理經(jīng)濟收入可觀(guān)。
所得之二是知識豐富�？蛻�(hù)經(jīng)理平時(shí)工作能夠接觸到很多行業(yè)，中國有句老話(huà)：隔行如隔山，但通過(guò)平時(shí)的調查研究分析，就能懂得很多行業(yè)知識，如房地產(chǎn)、醫療、貿易等，在工作中學(xué)到的知識是應用的，也是很務(wù)實(shí)的，對自己的知識面的擴大很有益處。工作中接觸的業(yè)務(wù)對象都是企業(yè)中高層的管理人員，素質(zhì)高，很多都具有很強的個(gè)人魅力，從他們身上也能學(xué)到很多東西，當然這需要客戶(hù)經(jīng)理有比較高的誤性。
所得之三：自身綜合能力提高：客戶(hù)經(jīng)理的工作是繁瑣的，甚至需要處理很多客戶(hù)個(gè)人的私事，當然待人接物、客戶(hù)拜訪(fǎng)等基本禮儀肯定得學(xué)會(huì )，從而很容易提高自己的個(gè)人素養。工作能力得到鍛煉和提高是客戶(hù)經(jīng)理最吸引人的地方，也是最具挑戰的方面。
談了這么多益處，做客戶(hù)經(jīng)理也有很多不如意的地方，當然是對我個(gè)人而言，不具普遍性：
所失之一：對家庭的照顧和親人的關(guān)愛(ài)。平時(shí)絕大部分時(shí)間都得耗在工作上，白天工作，晚上應酬，休息日還有這樣那樣的事情，很少有時(shí)間照顧到家庭，所以我現在很珍惜陪兒子逛公園的時(shí)光。要做好本職工作，家人必須得理解，并分擔很多家務(wù)事，這一點(diǎn)是絕對的前提條件。
所失之二：做客戶(hù)經(jīng)理由于承受考核指標的壓力，人會(huì )變的很浮躁，心根本安靜不下來(lái)，連睡覺(jué)前都想著(zhù)明天得拜訪(fǎng)客戶(hù)請客吃飯，所以學(xué)習的時(shí)間幾乎沒(méi)有，更別說(shuō)個(gè)人深造了，。
所失之三：身體健康的問(wèn)題越來(lái)越嚴重，第一心理壓力大，對內臟器官有很大影響，受挫能力得經(jīng)受考驗，同時(shí)生活不規律，晚上還得陪客戶(hù)喝酒娛樂(lè )，傷肝傷身，年輕的時(shí)候還健壯撐的過(guò)去，到了一定年齡就和你算總帳了！
如何在銀行發(fā)展職業(yè)生涯？
平時(shí)經(jīng)�？吹絏DJM們討論銀行的帖子，我也是一家股份制銀行的，03年小碩畢業(yè)，工作一年多了，現我也來(lái)說(shuō)說(shuō)對銀行的一些看法，希望能給那些想進(jìn)銀行工作的朋友些許參考，也希望大家特別是銀行的朋友能多多交流，共同提高。
1、總的說(shuō)來(lái)，銀行算是一種比較體面的職業(yè)，物理環(huán)境較好，相對穩定，由于一般機構較為龐大所以只要你夠強，上升空間也很大，但銀行是一個(gè)很講究資歷的行業(yè)，從業(yè)經(jīng)驗很重要，所以短期內不要期望有多大的晉升機會(huì )。
2、銀行的主要區別是國有銀行和股份制銀行，一般說(shuō)來(lái)，國有銀行人均收入相對較低，人際關(guān)系復雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小，比較穩定；股份制銀行人均收入較高，但由于收入與業(yè)績(jì)掛鉤，不同考核業(yè)績(jì)的收入差距大，容易導致心里失衡；股份制銀行人際關(guān)系相對單純，但工作壓力大，穩定性也不如國有銀行。
3、銀行競爭很激烈，雖然銀行一再強調專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)，但金融產(chǎn)品與服務(wù)容易模仿，導致銀行之間的同質(zhì)性很強，所以絕對是關(guān)系型營(yíng)銷(xiāo)站主導地位，因此，如果你學(xué)歷很高但收入和地位比那些沒(méi)學(xué)歷沒(méi)多大本事但有關(guān)系、有背景的人低很多時(shí)你不要不平衡。
4、對于缺乏社會(huì )資源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，銀行中比較好的部門(mén)大約有人力資源、計財、風(fēng)險，這些部門(mén)權力比較大，由于沒(méi)有什么直接市場(chǎng)任務(wù)所以精神壓力比較小。人力和計財能掌握銀行的核心機密，風(fēng)險是銀行技術(shù)含量較高的主流崗位，在這些部門(mén)你容易受到重視，有利于你培養人脈或學(xué)習核心既能，對你的職業(yè)發(fā)展有利。
5、從個(gè)人發(fā)展來(lái)看，可以選擇三條路線(xiàn)：管理、技術(shù)、市場(chǎng)：
管理即走行政路線(xiàn)，如果你綜合素質(zhì)夠強，具備領(lǐng)導潛質(zhì)，并且善于處理人際關(guān)系，或者說(shuō)你有很好的靠山，你可以選擇走行政路線(xiàn)，業(yè)務(wù)上來(lái)說(shuō)你可以不必很專(zhuān)，但要博，特別強調宏觀(guān)思維，人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)你必須能在不同部門(mén)培植很好的朋友，或者說(shuō)是利益聯(lián)盟，這樣處理事情時(shí)有人配合并且效率很高，最重要的是要善于抓住時(shí)機采取適當的方式在領(lǐng)導和同時(shí)面前表現自己，一句話(huà)：走行政路線(xiàn)時(shí)關(guān)系處理的重要性絕對超過(guò)業(yè)務(wù)能力。
技術(shù)并非只指與計算機有關(guān)的科技，還包括風(fēng)險評審、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、方案設計、柜臺業(yè)務(wù)能力等等。對于那些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、不喜歡處心積慮搞關(guān)系或不善于搞關(guān)系、或者每市場(chǎng)沒(méi)后臺但有學(xué)歷的人來(lái)說(shuō)，走技術(shù)路線(xiàn)比較適合，走的很專(zhuān)，待遇也上升很快，同時(shí)掌握了核心既能，到哪里都能找到好飯吃，心里也坦然。
市場(chǎng)路線(xiàn)基本上是指客戶(hù)經(jīng)理崗位，也許是最苦的也許是最輕松的。如果什么關(guān)系也沒(méi)有去開(kāi)拓市場(chǎng)，你需忍精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋里裝滿(mǎn)任務(wù)，受客戶(hù)白眼還要陪笑臉，動(dòng)不動(dòng)考核不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關(guān)系情況就完全不一樣了，弄個(gè)億把存款往銀行一放，領(lǐng)導也當你是大爺，不敢得罪你，你甚至不用上班，成天吃喝玩樂(lè )也能得到很高的待遇，這一點(diǎn)對股份制銀行尤為明顯，國有銀行情況可能稍好。
當然，三種路線(xiàn)也不是絕對分開(kāi)的，在某一方面做的很好，也可能導致進(jìn)入其他發(fā)展路線(xiàn)。比如業(yè)務(wù)素質(zhì)很好，也或市場(chǎng)做的很好，就有可能提拔當領(lǐng)導而轉向行政路線(xiàn)，但要看單位的用人哲學(xué)�？梢钥隙ǖ氖�，走管理路線(xiàn)的人上升比較容易，除了關(guān)系等因素外，提拔這類(lèi)人到一個(gè)新的較高的崗位不會(huì )影響原來(lái)崗位的正常運轉，因為他不像技術(shù)人員那樣有核心技能，別人不能替代，二不像市場(chǎng)人員那樣有直接客戶(hù)，會(huì )損失存貸款，呵呵，是不是有些黑色幽默？
職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃
美好的愿望：將來(lái)有一天能是一個(gè)很成功的人：開(kāi)上奔馳S600是我偉大的理想；有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，家人和睦幸福是我最大的奮斗目標！
職業(yè)方向：做一個(gè)有很高專(zhuān)業(yè)技能的藍領(lǐng)，在自己的工作中成長(cháng)為基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員。
總體目標：在學(xué)校期間好好學(xué)習，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)。英語(yǔ)要過(guò)基本的四級。計算機要過(guò)基本的二級。三年后能在老家山東的青島找到適合自己的工作。
已進(jìn)行的情況：剛進(jìn)入大一，努力學(xué)英語(yǔ)準備大二考四級。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。課余時(shí)間做兼職，增加社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )的一般環(huán)境
加入世貿組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數控技術(shù)。
而掌握數控技術(shù)的機電復合型人才奇缺，“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬(wàn)招不到模具技工”成為全社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。
數控人才短缺已經(jīng)引起中央領(lǐng)導、教育部、勞動(dòng)與社會(huì )保障部等政府部門(mén)的高度重視。20xx年，教育部已明確把數控人才列為社會(huì )四大緊缺性人才之一。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機械專(zhuān)業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的需求在不斷發(fā)生變化。信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是CAD/CAM的廣泛應用，帶動(dòng)了數控技術(shù)的快速發(fā)展，也給傳統的制造業(yè)帶來(lái)了革命性的變化。
調查表明，企業(yè)對生產(chǎn)一線(xiàn)的應用型、技能型專(zhuān)從需求的專(zhuān)業(yè)看，機械制造、數控技術(shù)及應用、模具設計與制造等專(zhuān)業(yè)人才需求量大。
以數控機床為例，目前我國數控機床的使用已從飛機制造、軍工儀表擴展到鐵路、紡織、機械、汽車(chē)等行業(yè)。在機械制造業(yè)，有90%以上的行業(yè)使用數控機床。
三、行業(yè)環(huán)境分析
現在許多發(fā)達國家和跨國公司看好中國市場(chǎng)，將部分制造業(yè)進(jìn)一步向我國轉移。
目前，我國制造業(yè)發(fā)展迅速，制造業(yè)體現著(zhù)一個(gè)國家的綜合國力，我國制造業(yè)要打造“中國制造”的品牌，要真正成為“世界加工制造中心”，必須要有先進(jìn)的制造技術(shù)與一大批掌握先進(jìn)制造技術(shù)的人才作為支撐。
數控技術(shù)是集機械、電子、信息和管理等學(xué)科于一體的新興交叉學(xué)科，數控技術(shù)的發(fā)展對人才的知識、能力、素質(zhì)結構提出了新的要求。而我們作為高職數控的學(xué)生應該十分注意自己在專(zhuān)業(yè)和其他個(gè)方面能力和素質(zhì)的培養。
四、個(gè)人分析與角色建議
個(gè)人分析：我是一個(gè)性格偏內向的學(xué)生；喜歡交朋友；很有志向，愛(ài)挑戰、突破；興趣廣泛，如書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、乒乓球、搞小制作等；對英語(yǔ)有很高的學(xué)習熱情、喜歡自己的專(zhuān)業(yè)；喜歡和人溝通；表達能力強；
喜歡社會(huì )實(shí)踐，在校外搞兼職。在此之外我當然還有哦很多的缺點(diǎn)，如有時(shí)候我比較懶，我相信這些我都會(huì )慢慢的改掉的。
角色建議：父母：有自己的雄心壯志，但重要的是要去通過(guò)自己的努力實(shí)現它！
老師：學(xué)會(huì )學(xué)習，能從學(xué)習中感悟出道理，學(xué)到真正對自己有用的知識！說(shuō)到就要做到！
姐姐：好好學(xué)習，將來(lái)由于自己的事業(yè)！注重實(shí)效，別做無(wú)用功！多結交志同道合的朋友！
姐夫：學(xué)習和實(shí)踐結合，多參加活動(dòng)！有機會(huì )就大膽上，不要怕丟臉！
同學(xué)：親近，為人真誠。將來(lái)一定會(huì )實(shí)現你自己的理想的。
五、職業(yè)目標分解與組合
�。�1）大學(xué)三年：大一、我要把各科的學(xué)習搞好，特別是英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)，數學(xué)也是。我的第一個(gè)在學(xué)習上的目標是大一的學(xué)期期末考試能拿到班上的前五名。
計算機也是我的重攻學(xué)科，上課時(shí)我會(huì )積極聽(tīng)講，學(xué)校的機房晚上免費開(kāi)放，我會(huì )利用這段時(shí)間認真練習計算機。
我在計算機上的最底目標是大三時(shí)能過(guò)二級。學(xué)習時(shí)間上我有很好的安排，我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起，學(xué)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。周一、四、五的下午都沒(méi)課，是我學(xué)習數學(xué)和專(zhuān)業(yè)的好時(shí)間。
當然其他的如體育、政治、語(yǔ)文等我會(huì )在上課時(shí)好好聽(tīng)講，下課稍做復習，我相信我在這些課程上決不會(huì )做的比別人差的。
學(xué)習方法上我也會(huì )慎重的，我想很重要的一項是與同學(xué)共同學(xué)習，我要在和同學(xué)共同學(xué)習的機會(huì )里學(xué)會(huì )與人合作，與人溝通。
大二、書(shū)本上的知識學(xué)到手不等于有了自己的本事，大二將是我學(xué)著(zhù)運用知識的時(shí)間，我會(huì )在這段時(shí)間里找兼職做，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中運用自己學(xué)到的知識。
去感悟社會(huì )，體驗社會(huì )的多元復雜性，為將來(lái)真正踏入社會(huì )并且適應社會(huì )做一小的經(jīng)驗的積累。當然大二里還有一個(gè)重要的那就是考證了，英語(yǔ)四級、計算機二級是我主要的目標。說(shuō)的總比做的難，我相信我會(huì )做到我的計劃的。
大三、大三是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的大擂臺了，能力是唯一的語(yǔ)言！我相信通過(guò)大一和大二的兩年努力，我會(huì )學(xué)到很多的'知識，大三是我門(mén)的實(shí)習期，我要利用這寶貴的機會(huì )把專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)搞好！搞精！
我相信惟有精湛的技藝才能在藍領(lǐng)中獲得更大的成功！不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)。大三我要一邊實(shí)習一邊找工做，作到理論與實(shí)踐結合！
總之，我相信通過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，我的素質(zhì)將會(huì )有很大的提高，我的能力必定是非凡的！
�。�2）畢業(yè)后的三至五年：數控專(zhuān)業(yè)的人，要走數控的路！我的偉大理想是能在數控界做的非凡成功。
我哦的愿望是能在老家山東的青島找一份對口的工作，起初我不會(huì )在乎工資的多少，我要堅持我的信念：只有一步一個(gè)腳印的走下去才能獲得更高的成就！我是想從基層做起，通過(guò)我的努力來(lái)步步高升。
我的規劃是在基層工作一年左右，第二年能做上基層的管理人員。我知道這也是不容易的，我會(huì )從工作中總結經(jīng)驗，定期反思自己，大膽想高層的管理人員提出自己的見(jiàn)解。
我會(huì )好好處理和其他員工之間的關(guān)系，把我的人際關(guān)系搞的很好，朋友多了路好走嘛！我的經(jīng)濟目標是參加工作的第一年在7000元左右，第二年在一萬(wàn)左右，第三年在第二年的基礎上應該再增加五六千元。
我的五年計劃是達到年薪三萬(wàn)以上。我有著(zhù)個(gè)信心！怎么說(shuō)呢，計劃趕不上變化，特別是在今天這樣的信息時(shí)代。我相信我的計劃也將隨著(zhù)我的發(fā)展奔向更高的層次的。
六、職業(yè)生涯規劃書(shū)結束語(yǔ)
以上的職業(yè)生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。
然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。
當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題。
更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
職業(yè)生涯規劃的目的，決不只是幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制。
在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
每個(gè)人都有自己的奮斗目標，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進(jìn)，才能不負職場(chǎng)生涯。
職業(yè)生涯規劃書(shū)14
歲月流光，轉瞬即逝，我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里，應該有新的認識，新的規劃。如今社會(huì )，研究生已經(jīng)多不勝數，作為本科生，更加要提早為自己的將來(lái)做打算。
所以，做一份職業(yè)生涯規劃，我認為是非常有必要的。
有了一份職業(yè)生涯規劃，不單單是對以后的規劃，更加是對現在大學(xué)更加好的學(xué)習生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標，才能有更加好的進(jìn)步。常言道：“知己知彼，百戰不殆”。
在對自己有了一個(gè)充分的認識之后，更加好的針對自己的不足，更加好的去學(xué)習和成長(cháng)。
一、自我認知：
在校期間學(xué)習認真，做事比較認真仔細。適應性較強，與人溝通能力較強，思維敏捷，表達流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛(ài)好音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、舞蹈，現為學(xué)校樂(lè )隊負責人。
在校期間在學(xué)生會(huì )，音樂(lè )協(xié)會(huì )以及班級都有任職。
有較強的工作協(xié)調組織能力。
通過(guò)自我測評，達到應有能力，能夠從事藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析：
1、專(zhuān)業(yè)分析：
本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)對藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評價(jià)、臨床合理用藥、醫藥經(jīng)營(yíng)及管理、新藥研究與開(kāi)發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及，基本類(lèi)似于全科專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向相對較廣。
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實(shí)驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導合理用藥的基本能力。
學(xué)習要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的'基本理論和基本知識；具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力；掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù)；熟悉藥事管理的法規、政策與營(yíng)銷(xiāo)的基本知識；掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
2、就業(yè)前景分析：
就目前我就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下，藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯�？傮w來(lái)看，藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求，各醫藥公司、制藥廠(chǎng)是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù)，制藥業(yè)對人才的需求是穩中有升。
據調查，20xx年藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè)，而一些的大型藥企由于地域問(wèn)題，非常難招到滿(mǎn)意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
職業(yè)生涯規劃書(shū)15
成功是以制定職業(yè)目標為開(kāi)始，職業(yè)生涯發(fā)展是以做好本職工作為開(kāi)始。近期，山西新東方烹飪學(xué)校又有一批優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子被餐飲知名企業(yè)高薪聘走，踏出校門(mén)，人生開(kāi)始了新的征程，在這個(gè)餐飲業(yè)迅速發(fā)展的社會(huì )，若想跟的上這趟新世紀“快速列車(chē)”步伐，做好職業(yè)生涯規劃就很有必要了。
職業(yè)生涯成功的標準是最佳職業(yè)定位。我們知道企業(yè)定位是企業(yè)發(fā)展的靈魂，同樣廚師的職業(yè)定位就是廚師發(fā)展的靈魂;作為廚師的我們，如何才能給自己以后的發(fā)展做一個(gè)很好的定位呢?那么下面就讓我們來(lái)一起了解下山西新東方烹飪學(xué)校是怎樣幫助他們學(xué)生做好職業(yè)定位的：
首先，制定合理的工作目標。有了目標，才會(huì )有方向，作為剛剛踏出校門(mén)走入社會(huì )的廚師學(xué)子，制定自己的工作目標那是很有必要的，不管我們的目標是長(cháng)遠的或短期的，有了目標就相當于你的人生已經(jīng)起航了。當然，有了目標之后還需要廚師們的繼續努力，才會(huì )走好以后的每一步，直到最后，你的廚師生涯才會(huì )碩果累累。
其次，要正確剖析自己，分析自己的能力。只有認清自我，你才能慢慢超越自我，不斷的讓自己進(jìn)步起來(lái)。無(wú)論在生活中或是工作中應當不斷的尋求自己與他人的差距，發(fā)現自己性格中所存在的不足，從而對自己有一個(gè)科學(xué)合理的定位。對于剛畢業(yè)的廚師們而言，剛剛踏入工作崗位，要有不怕累不怕苦的精神，千萬(wàn)不要好高騖遠，眼高手低，只有這樣，你才能不斷的提高自己的能力，增加知識和工作經(jīng)驗。
最后，你為什么從事廚師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)問(wèn)題較為深刻，因為每個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文化差異、生活環(huán)境的差異，思考這個(gè)問(wèn)題的答案差異很大。那么，既然選擇這個(gè)職業(yè)就要去思考這個(gè)問(wèn)題并且要熱愛(ài)它，找到自己喜歡做的事并為之而奮斗，最終會(huì )取得勝利�？鬃佑芯湓�(huà)說(shuō)過(guò)很不錯：“好之昔不與樂(lè )之昔”。
人才廚師搖籃，中國廚師培訓基地——山西新東方烹飪學(xué)校，是全國專(zhuān)業(yè)的烹飪學(xué)校，以“匯集天下名菜，培養廚師精英”為辦學(xué)宗旨，弘揚中國飲食文化，全心全意打造出一流廚師精英，滿(mǎn)足全國各地餐飲業(yè)和旅游市場(chǎng)的需求。廚師，熱門(mén)行業(yè)，高薪職業(yè)，永不失業(yè)! 很多職業(yè)廚師，親朋好友問(wèn)我怎樣才能成為名廚，以后怎樣發(fā)展?其實(shí)，從廚的道路上首先要找準方向。其二，貴在持之以恒所以方向的問(wèn)題很重要。十六到二十五歲是打工階段，也是人生的豆蔻年華。我雖然是一個(gè)低學(xué)歷的男子，但是我也會(huì )尋找人生的光華，盡管每天會(huì )和站板，涼菜，面點(diǎn)，灶臺打交道，在這個(gè)世界里砍，切，剁，雕，但是我覺(jué)得我在為夢(mèng)里而奮斗。是十分值得的，我為的是掌握精良的烹飪技術(shù)，接受餐飲業(yè)的新知識，新材料，新工藝，新產(chǎn)品。管理上經(jīng)受面點(diǎn)部，中餐部，西餐部主管等崗位的錘煉，為今后向高層次管理人員發(fā)展儲備技術(shù)和經(jīng)驗。我會(huì )踏實(shí)從基層做起，讓自己不斷提高自己業(yè)務(wù)的水平。二十六到三十三歲為我的創(chuàng )業(yè)階段，我立志在平凡的工作崗位創(chuàng )造非凡的業(yè)績(jì)在技術(shù)上實(shí)現從中級廚師向高級技師晉升，在管理上實(shí)現從一般員工向餐飲部經(jīng)理發(fā)展，做為一名員工要想從基層職位向高層次管理發(fā)展的話(huà)，就算是專(zhuān)業(yè)的技能嫻熟，但如果缺乏管理能力，管理經(jīng)驗和溝通協(xié)調能力，也是無(wú)法達到高層次管理的素質(zhì)要求。
因此口碑，表率，專(zhuān)業(yè)能力溝通和協(xié)調能力將是我努力的方向。三十四到五十歲是我實(shí)現人生最高的職業(yè)目標，自主創(chuàng )業(yè)的階段，要做一名成功的連鎖餐飲店老板，每一種成功都有不同的理念和方式，比如說(shuō)，同樣是賣(mài)雞，一位老太太拿著(zhù)辛辛苦苦養的雞到市場(chǎng)賣(mài)去，賣(mài)了一輩子養了一家人，蓋了幾間房，這對她來(lái)說(shuō)也是人生的成功。但是肯德基同樣也是賣(mài)雞甚至還不賣(mài)整雞，只賣(mài)雞翅和雞腿。為什么生意卻覆蓋全球?因為他有連鎖銷(xiāo)售的理念，有做大生意的思路，所以我要借成功企業(yè)的營(yíng)運方式和經(jīng)營(yíng)理念，運用打工和創(chuàng )業(yè)期間取得經(jīng)驗及資金的.沉淀，來(lái)實(shí)現我個(gè)人的最高職業(yè)目標，做一名成功的餐飲企業(yè)老板。
五十歲以后開(kāi)始進(jìn)入我的事業(yè)轉型階段，我將適當調整自己的職業(yè)方向，總結經(jīng)驗，做一名餐飲技術(shù)顧問(wèn)，培養新一代的烹飪技術(shù)管理接班人，為告別職業(yè)生涯做準備，要實(shí)現我的職業(yè)目標，需要正確的職業(yè)態(tài)度，態(tài)度能決定一切，自信是我最寶貴的財富，意志力是我一生成功的精神支柱，建立自尊，自立，自信，自強的心態(tài)，以一顆健康的職業(yè)“心”，面對今后的職業(yè)生涯。要成為餐飲業(yè)的行家里手，接受培訓是不可少的，通過(guò)參加各種餐飲管理培訓和各種餐飲考試學(xué)習。完成廚師成功生涯學(xué)習進(jìn)步的途徑，最大限度提升自己的學(xué)習能力。社會(huì )能力，和工作能力，努力改善個(gè)人的理論知識和業(yè)務(wù)技能結構，廚師是一個(gè)苦，臟，累的職業(yè)，對廚師的體能要求很高我要加強鍛煉身體，努力提高身體素質(zhì)，確保一個(gè)健康的身體陪伴在我的職業(yè)生涯中直到結束生命的那一刻，職業(yè)生涯規劃為我描繪了職業(yè)的人生，是我職業(yè)的展望和目標，我要象那些高技能人才一樣自強不息勇敢挑戰，職業(yè)生涯規劃將伴我航行，到達職業(yè)成功的彼岸。十六歲到二十五歲的我，正是打工階段也收獲了一些經(jīng)驗和技術(shù)，但遠遠不夠，現在我已經(jīng)二十三歲了是打工階段，也是人生的豆蔻年華。