兔子與上帝讀后感

兔子與上帝讀后感

　　認真讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的兔子與上帝讀后感，歡迎大家分享。

兔子與上帝讀后感1

　　任何生物，只要生存就會(huì )競爭。任何生物，都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)與不足，都會(huì )有利弊的兩面。我們不能只看不足，其忽略了優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》一書(shū)給我的啟示。大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它們只吃草，不傷害任何動(dòng)物。正因為如此，它受到不少動(dòng)物的.傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，先后提出了四個(gè)要求，分別把它變成鳥(niǎo)、魚(yú)、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。但每一次兔子都覺(jué)得不滿(mǎn)足，不快樂(lè )。它的最后一個(gè)要求是讓上帝把它也變成上帝，但上帝說(shuō)：“上帝只能有一個(gè)，上帝多了也會(huì )打呀！”這是多么富有哲理的話(huà)。其實(shí)，在現實(shí)生活中，我們和兔子一樣，只注重不足，卻忽略了優(yōu)點(diǎn)。記得有一次，校長(cháng)給我們上品德課，他讓我們說(shuō)一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們冥思苦想了半天也想不出他的什么優(yōu)點(diǎn)。校長(cháng)又讓我們說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)，同學(xué)們的手齊刷刷的舉起來(lái)，說(shuō)了一大堆缺點(diǎn)，簡(jiǎn)直是十個(gè)指頭也數不完。那位同學(xué)難堪地低下了頭。校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，他真的就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？因為大家從一開(kāi)始只看到他的缺點(diǎn)，卻忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。你們錯了，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當然也會(huì )有缺點(diǎn)，可你們只看他缺點(diǎn)不看優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你們自大。其實(shí)你們只要換個(gè)角度去想想，相信你們一定會(huì )看到他的優(yōu)點(diǎn)的�！甭�(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我們都陷入了沉思。

　　真的，凡事，換一個(gè)角度去想會(huì )有更大的收獲！

兔子與上帝讀后感2

　　無(wú)論人或兔子，只要有生存就會(huì )有競爭。而任何東西都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利與弊的兩面。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。

　　大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物，它只吃草，而從不傷害他人。正因為如此，它受到了不少動(dòng)物的.欺負。終于有一天，兔子向上帝苦訴，一共先后提出四次要求，分別要求上帝把它變成鳥(niǎo)、魚(yú)、人和上帝，要求一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。原因是鳥(niǎo)會(huì )被老鷹抓，會(huì )被毒蛇咬；大海里都有大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米的斗爭；人類(lèi)就更不用說(shuō)了。對于兔子最后一個(gè)要求，上帝只說(shuō)了一句話(huà)：“上帝只有一個(gè)，多了也要打架�！�

　　在現實(shí)生活中我們又何嘗不像兔子一樣呢？有一次老師給我們上課點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的名字，然后叫我們說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，我們想了老半天也沒(méi)有想出來(lái)。接著(zhù)，又叫我們說(shuō)那個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒(méi)有想就說(shuō)了一大堆。為什么同學(xué)們會(huì )有這樣的反應呢？羅丹也曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　如果兔子當時(shí)想到：我跑的很快，其它動(dòng)物都抓不到我，它就不會(huì )抱怨了。

兔子與上帝讀后感3

　　任何生物，只要生存就會(huì )競爭。任何生物，都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)與不足，都會(huì )有利弊的兩面。我們不能只看不足，其忽略了優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》一書(shū)給我的啟示。

　　大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它們只吃草，不傷害任何動(dòng)物。正因為如此，它受到不少動(dòng)物的'傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，先后提出了四個(gè)要求，分別把它變成鳥(niǎo)、魚(yú)、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過(guò)分。

　　把它變成鳥(niǎo)，卻成了獵人的目標；變成魚(yú)，可在大海里，大魚(yú)吃小魚(yú)的規則是該變不了的，它們整天過(guò)著(zhù)東躲西藏的生活；變成人，人類(lèi)卻爆發(fā)了戰爭，死的死，傷的傷；最后一個(gè)要求，兔子讓上帝把它也變成上帝，但上帝說(shuō)：“上帝只能有一個(gè)，上帝多了也會(huì )打呀！”這是多么富有哲理的話(huà)。

　　在現實(shí)生活中，我們和兔子一樣，只注重不足，忽略?xún)?yōu)點(diǎn)。記得有一次上體育，老師讓我們說(shuō)一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，舉手發(fā)言的沒(méi)幾個(gè)。老師又讓說(shuō)這個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)，同學(xué)們的手齊刷刷的舉起來(lái)，他的缺點(diǎn)好像多得數不清。

　　如果我是那一只兔子，我會(huì )換一個(gè)角度去想：如果舉行跑步比賽，那我還比別人跑的快呢！

　　凡事，換一個(gè)角度去想會(huì )有更大的收獲！

【兔子與上帝讀后感】相關(guān)文章：

讀《兔子與上帝》有感10-27

讀《兔子與上帝》有感5篇10-27

讀《兔子與上帝》有感(5篇)10-27

《上帝擲骰子嗎》讀后感01-24

精選上帝的禮物的作文7篇02-24

【必備】上帝的禮物的作文3篇03-08

上帝的禮物的作文匯編九篇02-20

上帝的禮物的作文匯編6篇02-20

實(shí)用的上帝的禮物的作文4篇02-17