一道風(fēng)景線(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
一碗水，剛泄向秦朝的蕭鳴笛響，又流向大漢的人歡鳥(niǎo)悅。
一縷光，剛沖散大火后的輕紗彌霧，有聚集了硝煙處的綿綿凄雨。
站一處高崖，遙看歷史光景，我尋著(zhù)生命中最美的那道風(fēng)景線(xiàn)。
穿金甲，披紅袍，步戰履，將士一去亂春秋。你赫然離去，不再回首，在風(fēng)沙中淹沒(méi)，這是將士出征的自信；你跨馬殺敵，所向披靡，在戰火前歡慶，這是戰爭勝利的'傲氣�！安豢线^(guò)江東”這是你堅毅地立誓。你本可享盡風(fēng)華，然而，你卻提起大劍，征戰四方。楚歌起，陣前舞，你又踏足戰場(chǎng)，破釜沉舟，四面楚歌，戰歌把你留給歷史的，是威然的西楚霸王。
風(fēng)沙依舊起，而你已不在。
“既生瑜，何生亮！”你悠悠抱怨著(zhù)。一場(chǎng)風(fēng)，吹過(guò)了江東；千支箭，掩蓋了天空；萬(wàn)簇火，燃燒了赤壁。智慧與俊朗，青劍的鋒利，刺透無(wú)盡的天空與大地。勇與謀，白雪寒，大江滿(mǎn)是東風(fēng)吹。你舒然坐上一葉孤舟，望常年奔赴的疆場(chǎng)，憶起赤壁，幾簇火，燃了船與人，燒了軍與心。你本可與小喬享樂(lè )，卻望于江東，報效國家。三國鼎立，你終被翻過(guò)歷史的一頁(yè)。
赤壁火已熄，而你已不在。
“青青子衿，悠悠我心”你瀟灑地笑望遠方，當你只是人人稱(chēng)之的小阿瞞，你就有了當統國家的雄心�！皩飘敻�，人生幾何”你已長(cháng)成了七尺男兒，心懷憂(yōu)愁，但依是堅毅冷靜，對抗劉備，活捉呂布，你有遼闊的雄心與過(guò)人的才智�？赡阏`斬了華佗，這應是人生最大的失意。三國鼎立，你已逝，一代梟雄，終有失。
翻過(guò)歷史書(shū)頁(yè)，生命中最美的風(fēng)景線(xiàn)，莫過(guò)于處疆場(chǎng)，當機斷。堅毅與智謀，是人生最美的自己。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
站在青春的門(mén)檻上，眼前掠過(guò)無(wú)數道風(fēng)景：有“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，惟有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大，母親都是我心中最依賴(lài)的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)，舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢的刮著(zhù)眉眼�；椟S的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著(zhù)，可卻在一刻不停地忙碌著(zhù)。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線(xiàn)永刻于我的心頭。
上了初中，生活變得充實(shí)了�；丶业拇螖狄采倭�，但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的'事，母親總是微笑著(zhù)�；椟S的燈光灑落于心頭。生活，原來(lái)是如此的美好！有時(shí)和母親說(shuō)話(huà)累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì )兒，迷迷糊糊中，看著(zhù)母親在穿針引線(xiàn)，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。 母親這道風(fēng)景線(xiàn)不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。
每當我在學(xué)習中遇到挫折，即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì )浮現出母親為我接連不斷地插針、拉線(xiàn)做鞋的情景，我暗暗地對自己說(shuō)：拿出母親做鞋的堅韌、執著(zhù)精神，我就一定會(huì )成功；每當我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線(xiàn)的情景又仿佛告訴我：做人,一定要腳踏實(shí)地,要穩穩當當。這樣，人生的旅途中才不會(huì )有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí)，我覺(jué)得，母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
無(wú)邊無(wú)際的天空，總是給人以無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執地認為神話(huà)傳說(shuō)中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著(zhù)天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著(zhù)無(wú)數天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么�？椗侨绾慰棾龀寂c晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來(lái)佛的大手到底有多大……
小小的我滿(mǎn)腦子里都是對天空的想往，童年總是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話(huà)里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會(huì )兒變成駿馬，一會(huì )兒變成山羊，一會(huì )兒又變成白兔”，“天空像一個(gè)偉大的`畫(huà)家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現童年，這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線(xiàn)，正漸漸離我遠去�，F在由于學(xué)習任務(wù)的繁重，仰望天空的機會(huì )越來(lái)越少了，對天空的那份執著(zhù)的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
學(xué)校的教學(xué)樓旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走進(jìn)甘露亭中，就如同走入了一幅美麗的畫(huà)。
遠看，甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛，在初春暖陽(yáng)的照耀下，金色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。近觀(guān)，六根深紅色的柱子威嚴地挺立著(zhù)。柱子上刻著(zhù)著(zhù)名的《長(cháng)歌行》，更加凸顯了甘露亭的古典氣息。
甘露亭的周?chē)切』▓@，小花園里有柚子樹(shù)、山茶花、三葉草，還有些不知名的小花、小草，一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周?chē)�，相映成趣。下課后，我喜歡坐在甘露亭中，一邊欣賞著(zhù)美景，一邊和朋友們說(shuō)說(shuō)話(huà)、看看書(shū)，真愜意呀！來(lái)到小花園，我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平，像是在給我做腳底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，別提有多開(kāi)心了。玩累了，我拾起落在石階上的一片花瓣，一股芳香撲鼻而來(lái)。草叢中，幾朵小花悄悄地露出小腦袋，摸一下，很絲滑，上面還有小露珠呢！調皮的`露珠在花瓣上擺動(dòng)著(zhù)，像是在訴說(shuō)著(zhù)甘露亭的美麗。
甘露亭的南面是鋪著(zhù)綠色草墊的大操場(chǎng)。紅紅的跑道環(huán)繞著(zhù)大操場(chǎng)，格外引人注目。咦，是哪里傳來(lái)一陣歡歌笑語(yǔ)呢？哦，原來(lái)是調皮的小朋友在操場(chǎng)上做游戲呢！
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛變成一只彩蝶，一會(huì )兒來(lái)到甘露亭旁，跟著(zhù)春風(fēng)一起唱歌；一會(huì )兒來(lái)到小花旁，和她們喃喃細語(yǔ)；一會(huì )兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲，快樂(lè )極了！
校園里的甘露亭，綠意盎然，生機勃勃，是校園里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
今天是星期天，我和朋友在玩自行車(chē)，我們很少有這樣的機會(huì )，所以我們十分地開(kāi)心。騎的也很快。
我和他們又說(shuō)有笑，說(shuō)的很投機，自然也很興奮。我們邊說(shuō)說(shuō)邊笑，都把正在騎自行車(chē)的緊張拋到了九霄云外，我無(wú)意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹(shù)木，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來(lái)，只見(jiàn)他們向我騎了過(guò)來(lái)，一路叫著(zhù)我的名字，我覺(jué)得有些莫名其妙，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過(guò)神來(lái)，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車(chē)，這輛自行車(chē)的剎車(chē)本來(lái)就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在商場(chǎng)門(mén)口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時(shí)不是那位好心的'保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會(huì )忘記著(zhù)寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著(zhù)樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個(gè)子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )就要有這樣的人，才會(huì )充滿(mǎn)“愛(ài)”。
剛剛我一直認為步行街是一道風(fēng)景線(xiàn)，原來(lái)你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
一雙白手套，在風(fēng)中有力地一揮一揚；青綠色馬甲，在雨中漸漸濕透；車(chē)流不息的馬路上，堅守崗位的你成了我心中最美的一道風(fēng)景……
那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風(fēng)景。天陰沉沉的，不時(shí)響起幾聲雷。
不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來(lái)�！班健闭敯职职衍�(chē)停在路口等紅燈的時(shí)候，一聲口哨聲劃破了原有的寧靜。咦？下雨天怎么還有人吹口哨呢？我透過(guò)前窗看了過(guò)去，只見(jiàn)一位沒(méi)來(lái)得及披雨披的交警叔叔屹立在風(fēng)雨之中，鎮定自若，沒(méi)有退縮，雙手一揮一揚地指揮著(zhù)交通。
“停，你怎么可以闖紅燈呢？”交警叔叔對一位騎電瓶車(chē)的叔叔大聲說(shuō)道。他的聲音簡(jiǎn)短而有力量，絲毫不受風(fēng)雨影響。綠燈亮了，我們就要出發(fā)了。但此時(shí)，交警叔叔卻將我們攔住了……
原來(lái)是有一位年邁的老爺爺過(guò)馬路。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，慢慢地走著(zhù)。剛才一臉嚴肅的.交警叔叔，現在卻像換了個(gè)人似的，彎著(zhù)腰扶著(zhù)老爺爺慢慢地走著(zhù)。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時(shí)，一位穿紅衣服的小朋友撐著(zhù)傘，蹦著(zhù)跳著(zhù)跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地為他們遮風(fēng)擋雨……
此時(shí)此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的交警叔叔在這樣的風(fēng)雨天為我們站崗服務(wù)，我此時(shí)多么想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去為他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風(fēng)景就在我們身邊！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
他，是一個(gè)玩世不恭的叛逆少年。打架、逃學(xué)、上網(wǎng)這一切都跟他沾邊。每天背著(zhù)家人在網(wǎng)吧泡到深夜已是家常便飯。他堅信自己走的是“幸福路線(xiàn)”，他從未想過(guò)改變，可是——
那是一個(gè)大雪紛飛的一天，他實(shí)施完自己絞盡腦汁的“逃學(xué)計劃”后，飛快地騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到“溫柔鄉”——網(wǎng)吧！鎖好車(chē)后，大步流星地走進(jìn)網(wǎng)吧，嘴里哼著(zhù)聽(tīng)不清歌詞的“流行歌曲”。在他看來(lái)，今天沒(méi)什么不同。其實(shí)，今天多了個(gè)看守自行車(chē)的老婦人。
八九點(diǎn)了，車(chē)棚里的車(chē)越來(lái)越多，形形色色的人進(jìn)進(jìn)出出。老夫人一輛車(chē)一輛車(chē)地在車(chē)把上塞著(zhù)“看守票”。又不時(shí)地收著(zhù)對那些“流行先鋒”微不足道的1元錢(qián)�？臻e時(shí)，就靠著(zhù)樹(shù)喝幾口粥，坐在地上休息一會(huì )……
接近凌晨了，車(chē)棚里的.車(chē)已可數的清。陸續有人付了錢(qián)，打著(zhù)呵欠牽走了車(chē)。雪越小越大了，老婦人帶上過(guò)了時(shí)的手套，拿起了熱水袋捂著(zhù)……
三四點(diǎn)了，老婦人靠在樹(shù)干上，打起了盹。車(chē)棚里，只剩下了一輛“捷安特”。是那位叛逆不羈的少年的�！斑恰彼K于出來(lái)了。目中無(wú)人的他并沒(méi)注意到那張“看守票”。老夫人驚醒了，跑過(guò)來(lái)，取出看守票�！安痪鸵辉�！也要等成這樣！”他不屑地摸了摸口袋。怎么回事？沒(méi)錢(qián)了！老夫人笑了�！安挥昧�！快回去吧！好好睡一覺(jué)！”說(shuō)罷，還塞給他熱水袋，“捂著(zhù)吧！別冷著(zhù)！”他呆住了，他狂妄浮躁的心靈被滌蕩著(zhù)。
“老奶奶！一塊走吧！”他第一次給人發(fā)出請求�！鞍ァ崩蠇D人應著(zhù)�；璋档臒艄庀�，一老一少慢慢前行，好一道美麗而充滿(mǎn)愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
風(fēng)景，目能視，心能感。人亦為風(fēng)景。
夜，天像被潑上濃墨，黑得令人恐懼。暴雨肆虐，地面上漾起一圈圈水紋�！稗Z一一”一道白光劃過(guò)天際，亮得刺眼，像一把利劍扎入我的眼晴。站在窗前，擔心著(zhù)末歸的媽媽�！八蓻](méi)帶傘啊�！蔽亦洁熘�(zhù)�！爸ㄒ灰弧遍_(kāi)門(mén)聲入耳，我飛一般地奔了下去。媽媽剛吹干的頭發(fā)濕淋淋的，臉也被動(dòng)得蒼白，手通紅通紅，互相搓著(zhù)取暖。唯有那支筆，一滴水也沒(méi)沾上，還帶著(zhù)絲絲暖意。我鼻子一酸，差點(diǎn)讓眼淚掛了下來(lái)。不想讓媽媽看見(jiàn)我的淚，我轉過(guò)身去上了樓，只落下奔泄的淚水在地板上悠悠地抖動(dòng)。躲在被窩中，我再也控制不住內心的情緒，任淚水打濕我的臉，滴在枕頭上。媽媽的樣子，深深刻在了我的心中。
一個(gè)星期的奮斗挽來(lái)了一次午睡。爸爸頭一歪，就倒在了床上，鼾聲響起，他已深深入眠。我躡手躡腳爬上了床，坐在他身邊，注視著(zhù)他。十年前的青絲儼然已成白發(fā)，眼皮耷拉著(zhù)，歲月這個(gè)劊子手在他的臉上刻下一道道溝壑，時(shí)光的流逝使他的面龐變得粗糙，嘴唇也已不再有血色，與皮膚的分別也不那么明顯。略有臃腫的身體與年齡毫不相稱(chēng)。十年前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙子已經(jīng)不在了，取爾代之的是一個(gè)身材粗短的中年人。他現在所擁有的一切，都不是一個(gè)年富力壯的中年人應有。他是為了誰(shuí)？我。他為我熬岀魚(yú)尾紋、啤酒肚，只是為了讓我好好讀書(shū)，僅此而已。他的'心血都花在了我的身上。他的臉，像一條山谷，書(shū)寫(xiě)了無(wú)言的父愛(ài)。想到這兒，我又哽咽了，眼圈紅了。我躺了下來(lái)，緊緊挨著(zhù)他。多久沒(méi)這樣了？
愛(ài)，是一道風(fēng)景線(xiàn)；愛(ài)我的人，也是一道風(fēng)景線(xiàn)。是他們讓我學(xué)會(huì )了被愛(ài)與去愛(ài)，感受人間的愛(ài)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
補習結束后，騎上電動(dòng)車(chē)，慢慢離開(kāi)小胡同。
天還是那么藍，幾朵白云庸困得在天上飄著(zhù)，優(yōu)哉游哉；一只黃貓在陽(yáng)光的沐浴下，瞇著(zhù)眼睛，趴在車(chē)頂上打著(zhù)瞌睡，過(guò)了片刻，起來(lái)伸一下懶腰，便又趴下睡了；附近的陰涼地，還有幾個(gè)大爺在樹(shù)的陰影下下棋，不時(shí)傳來(lái)幾句叫好聲……
“啊一一”我也不禁打了一個(gè)哈欠，這個(gè)小胡同依舊是那么平淡，那么索然無(wú)味。車(chē)子還在緩緩地向前移動(dòng)，偶然偏頭，透過(guò)玻璃窗戶(hù)，一個(gè)人映入我的眼簾:
那是一位年過(guò)半百的老人，一張精神矍鑠的臉，兩只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他靜靜坐在那兒，手里握著(zhù)一支毛筆，時(shí)而抬頭沉思，時(shí)而埋頭在那里寫(xiě)著(zhù)什么，一副“問(wèn)君何能爾？心遠地自偏"的樣子，沉浸在自己的世界當中。
這時(shí)，遠處再次傳來(lái)了那些大爺們下棋的叫好聲。透過(guò)窗戶(hù)，我看到這位大爺仍不為所動(dòng)，手里依舊揮動(dòng)著(zhù)那只毛筆，神情自若，繼續寫(xiě)著(zhù)，絲毫不理會(huì )他人。
一剎那間，我感到時(shí)間停住，凝固在那一瞬間，大爺沉浸在他自己的世界里，整個(gè)世界好像為了他而安靜下來(lái)，整個(gè)大地仿佛只有他一個(gè)人，不被外界所擾，雖身處鬧市，但心有桃源。
已經(jīng)走遠，才從自己那深遠的`幻想中醒悟過(guò)來(lái)，但那位大爺的神情舉止已經(jīng)映入我的腦海，久久揮之不去，成為我人生道路上的一處風(fēng)景線(xiàn)。他必將伴隨著(zhù)我成長(cháng)，時(shí)刻提醒著(zhù)我，心有明確的方向，便不要被外界的風(fēng)雨所影響……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
微笑是人們向別人表達禮貌的方式，是人們生活中不可缺少的一部分，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
如果一位衣著(zhù)光鮮靚麗、身上珠光寶氣的阿姨，見(jiàn)到一些家境貧窮的人就一臉鄙夷，那么她也不會(huì )受到別人的尊重；如果一位風(fēng)燭殘年、十分卑微的老奶奶，見(jiàn)到別人都是善意的微笑，那么她將受到所有人的尊重。這是一個(gè)不容置疑的現狀，它顯示出了微笑的重要。
我曾經(jīng)試著(zhù)，在一天里向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一個(gè)老奶奶，她也向我微笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在街上玩時(shí)，走來(lái)一位老爺爺，別的'小孩子都叫著(zhù)：“怪老頭來(lái)啦！”然后“四散奔逃”。我很少外出，也不知道她們說(shuō)的“怪老頭”是誰(shuí)，我只是微笑著(zhù)向他打了招呼。他先是一驚，然后手忙腳亂的向我打了招呼，隨即匆匆走開(kāi)。像幾百年沒(méi)有打過(guò)招呼似的。他走后，朋友們都圍上來(lái)，驚訝地問(wèn)我怎么敢和“怪老頭”說(shuō)話(huà)�！肮掷项^？”我驚訝的說(shuō)道�！笆前�，聽(tīng)說(shuō)他是從四川來(lái)的，沒(méi)有家人，從來(lái)不和別人打招呼。我們都很怕他的！”
等我再次見(jiàn)到“怪老頭”時(shí)，他已經(jīng)是一位和藹的老爺爺了，他見(jiàn)人就微笑，再也沒(méi)有人叫他“怪老頭”了。微笑，改變了他。
微笑，的確可以改變一個(gè)人，當它停留在你的臉上時(shí)，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
我有一道風(fēng)景線(xiàn)。
在書(shū)桌前苦讀總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。越過(guò)高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當這時(shí)總會(huì )有一個(gè)人很有默契的走進(jìn)房間內，遞上一杯茶一盤(pán)點(diǎn)心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風(fēng)景，更增添了一份深邃，我那被書(shū)本逼迫的有些煩悶得心也逐漸平靜下來(lái)。
每當站在窗前，總有一雙手適時(shí)關(guān)上窗戶(hù)，只為我留下窗外的風(fēng)情萬(wàn)種，而為我阻擋來(lái)自室外的陣陣涼意。
初三了，我已經(jīng)沒(méi)有太多的閑情雅致去欣賞窗外的風(fēng)景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首于書(shū)海，但那個(gè)人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那是母親。
每當晚上放學(xué)回家，總發(fā)現屬于我的那扇窗內有一個(gè)熟悉的人不住地張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發(fā)現了那一窗的美景？還是只為她的女兒掛心？在她為女兒添上件衣服的時(shí)候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對女兒的微笑中是否獨自承擔了太多生活中的`苦澀與不易？
或許明年的夏天我就得離開(kāi)這個(gè)我生活了16年的城市，去追逐我的夢(mèng)境，開(kāi)始新的生活。這窗外的風(fēng)景依舊，它是不可能隨我離開(kāi)的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世界上最美的風(fēng)景。無(wú)論以后我將站在怎樣的土地上，將開(kāi)始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持者我，給我勇氣。我知道當我受到了委屈的時(shí)候，母親的懷抱是我最后的港灣；當我迷惘的嘆息時(shí)，母親的雙手傳達著(zhù)一種永不熄滅的力量�？赡芏嗄旰蟮奈乙涯茏蕴幱谶@世上，但母親的心仍舊會(huì )警惕地蜷縮著(zhù)，隨時(shí)準備一躍而起，為女兒遮擋突然的風(fēng)雨。
終于明白窗外的風(fēng)景能這般美麗，是因為身后有這般明媚的一室溫情，有一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
生活，是多么美好，到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級的學(xué)生，在上學(xué)的'路上慢悠悠的的走著(zhù)，突然他發(fā)現在他前面有一個(gè)錢(qián)包，他連忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。他的第一個(gè)反應并不是把他們據為己有，他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著(zhù)希望能有人來(lái)找錢(qián)包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？他急得滿(mǎn)頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門(mén)衛叔叔，于是，他來(lái)到門(mén)衛叔叔面前，把錢(qián)包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很重要的東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎？"那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對他贊口不絕。
電視上播放著(zhù)他的事跡，學(xué)校里傳頌著(zhù)他的事跡，大家贊揚著(zhù)他。當主持人問(wèn)他，為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢(qián)不重要，學(xué)習才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊，多麼純真的一句話(huà)��！他是誰(shuí)？他就是我們大家學(xué)習的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！它需要我們大家去發(fā)現。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
活潑的小魚(yú)，碧綠的水草，安靜的田螺，形成了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的生態(tài)瓶，匯成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這個(gè)周末，老師布置了一項特別的作業(yè)——做生態(tài)瓶，讓我們了解池塘中動(dòng)物和植物相互依存的.關(guān)系。
早晨，我們來(lái)到溪邊，溪水猶如一面鏡子，微風(fēng)一吹，泛起層層波紋，魚(yú)兒成群結隊地在水里游來(lái)游去，自由自在，愜意無(wú)比。瞧，那些水草搖搖晃晃，好像在跳舞。我捉了一些魚(yú)和田螺，去商場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)缸，準備回去做生態(tài)瓶。
我在魚(yú)缸底下鋪上一層沙子，種下水草，再放上魚(yú)，一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)瓶就大功告成了。瞧，這些魚(yú)兒是多么快活，它們好像在競賽一般，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
第二天進(jìn)入教室，后面那排風(fēng)景線(xiàn)吸引了人們的眼球，里面的魚(yú)兒猶如涂了顏料一般絢麗，不禁讓我感嘆道：朱之一分則嫌紅，金之一分則嫌黃，看著(zhù)他們多么靈活，在水草間自由穿梭，若夜間活動(dòng)的蝴蝶，若出去覓食的螞蟻，還若一群大雁在空中翱翔，里面的水草為生態(tài)瓶增添那許多生機，少之一分則嫌疏，多之一分則密。瞧！在水草旁還藏著(zhù)一枚秀氣的田螺，呆呆的身子一動(dòng)不動(dòng)，他的兩根觸須時(shí)不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)，似乎在尋找著(zhù)什么�？�！水草后面還藏著(zhù)一條泥鰍，肚子圓滾滾的，好像在和我們玩捉迷藏呢！
轉過(guò)頭，是那排列整齊的生態(tài)瓶，一道風(fēng)景線(xiàn)，一道充滿(mǎn)生機的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景：翠綠的葉片透著(zhù)亮光，自由的小鳥(niǎo)炫耀著(zhù)翅膀，藍天下惠風(fēng)和暢，湖面上碧波蕩漾……當別人都感嘆這美麗的時(shí)候，你在做什么？是不是心中喜悅，卻暗暗對自己說(shuō)：“這一切不屬于我！”因為你不肯相信：我就是一道風(fēng)景。
你是否羨慕他人有美麗的外表而遺憾自己丑陋矮��？你是否感嘆他人靈敏機智而懊惱自己笨頭笨腦？當“聰明”的他們站在那里，你卻孤獨地站在一旁，不是因為你不想去那里，而是你逼迫自己“置身世外”。其實(shí)你該對自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景�！憋L(fēng)景沒(méi)有優(yōu)劣，只有相對美麗�？堇系臉�(shù)和茂盛的樹(shù)站在一起構成一面風(fēng)景，茂盛的樹(shù)富有生機美，枯老的樹(shù)展現凄涼美。你也一樣，不比別人多什么，自然也更不比別人少什么。別人勇敢，你卻沉著(zhù)；別人靈活，你卻細心……你總是忘記自己的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)候你對自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景�！憋L(fēng)景的你難道不該融入這幅大風(fēng)景嗎？
請記�。何乙彩且坏里L(fēng)景。遇見(jiàn)同學(xué)時(shí)，不要困自卑就視而不見(jiàn)，仿佛素不相識，至少也該微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，使心中被烏云遮擋的陽(yáng)光滲透到臉上。照相時(shí)，不要分明喜歡綠樹(shù)，卻懷著(zhù)不配站在樹(shù)底下的心理灰灰地走到死氣沉沉的`大石頭旁邊。表演時(shí)，不要怕自己“五音不全”而不作聲響。因為善良的人都不會(huì )嘲笑你，至于那些不善良的人又何必去理會(huì )呢？
對自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景”，你就能夠做得更好。不必在自信的人身邊感染自己，更不必接受他們的所謂“同情”，因為你就是獨當一面的風(fēng)景。
也許你現在還像蛹中的蝴蝶，帶著(zhù)懷疑的眼神瑟瑟地探出了頭，可當你鉆出蛹，揮起五彩的翅膀，你一定會(huì )堅定地對自己說(shuō)：“我就是一道風(fēng)景”！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
有人說(shuō)，生活是一味的平淡，還有人說(shuō)，生活是轟轟烈烈的。而我說(shuō)，生活是夜晚的天空，讓人找不到方向；但是那夜晚的天空中的星星，是夜空變得燦爛輝煌。
一提到生活，腦海中便出現了都市的繁華，夜晚霓虹燈的光芒。而你，是否想到了家的生活？��！家的生活，如同一首快樂(lè )的譜子，奏響出愉快的音樂(lè )，家的生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在繁忙、沉寂之中，閃爍著(zhù)溫馨的亮光。它是一股泉水，使在沙漠中不幸的人看到了希望；它是散發(fā)萬(wàn)丈的太陽(yáng)，使嚴冬的肅殺消失。
家的`生活，要用心去感受。不信，你瞧！
清晨，你張開(kāi)雙眼，家的生活便開(kāi)始了……當你打開(kāi)臥室的門(mén)，走向廚房的時(shí)候，父母正在給你做早餐，他們?yōu)榱四�，早早的起床給你做早飯，當你吃完飯后，他們一遍又一遍的對你說(shuō)路上小心，注意安全的話(huà)，而你也對他們說(shuō)了一些注意安全的話(huà)，就上學(xué)了，當你走后，他們的心中是多么的甜蜜，以至于這一天的工作再苦，也不覺(jué)得。
漸漸的一天的工作結束，你放學(xué)回到了家，又看到了父母正在為你準備晚餐，你高興地說(shuō)了聲“謝謝”，便和父母開(kāi)始吃飯，晚飯中，你說(shuō)了一些在學(xué)校中發(fā)生的酸甜苦辣的事情，他們也一邊仔細地聽(tīng)，一邊給你做分析。吃完飯后，你去寫(xiě)作業(yè)，他們做自己要做的事情。夜晚，上床睡覺(jué)了，而他們來(lái)對你說(shuō)“晚安”，你也對他們這樣說(shuō)，關(guān)上燈一天就過(guò)去了。
家的生活，似乎是一條鏈子，他緊緊的拴住家里人的心，這條鏈子永遠也不會(huì )生銹，因為天天不，每時(shí)每刻都會(huì )有一滴滴包含愛(ài)的潤滑油在上面滴一滴。
家的生活，其實(shí)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它藏在我們心中看不見(jiàn)，摸不著(zhù)…
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