發(fā)現的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文1
我發(fā)現的東西太多太多了，像天上的星一樣數不清。大多數我都忘記了，唯獨記憶猶新的只有這一次。
一天，我照常去上學(xué)，在差不多快到學(xué)校的地方，看見(jiàn)了一位老奶奶，她坐在臺階上，一手拿著(zhù)拐杖，一手拿著(zhù)吃完了的桶裝方便面的盒子。她穿的衣服很破，都沒(méi)有來(lái)得及補，褲子上沾滿(mǎn)了干干的泥巴。風(fēng)一吹，她身上的所有衣服都能飄起來(lái)，看樣子她穿的非常少。她用破舊的方便面盒向過(guò)路的小孩、大人伸過(guò)去，但總是遭到了斜眼。她嘴里在嘀咕什么，沒(méi)有人知道。方便面盒里也有一些錢(qián)，但都是一毛、一塊這樣的。這點(diǎn)錢(qián)對我來(lái)說(shuō)，還不夠買(mǎi)幾片餅干。老人的眼睛一會(huì )兒睜著(zhù)，一會(huì )兒閉著(zhù)，好像是沒(méi)吃飽飯從而沒(méi)睡好一樣；她的手顫抖著(zhù)，好像因為衣服太少而感到寒冷�？�，老人瘦成這樣，一定從來(lái)沒(méi)有吃飽一頓飯。
看見(jiàn)老人在外面當乞丐流浪，我不禁想，老人的家人呢？不用說(shuō)，一定是把老人拋棄后自己去過(guò)好的生活了！看看老人，她的眼睛透露出憂(yōu)傷，她的樣子又透露出了她的`命運。如果這樣的話(huà)，假如刮風(fēng)下雨的時(shí)候，這個(gè)老人該怎么辦呢？假如生病了，這個(gè)老人又能怎么樣呢？我站了許久，沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人給這位老人一分錢(qián)，都是若無(wú)其事的走開(kāi)了。老人一次次的向過(guò)路人伸手，卻總沒(méi)有人理睬。我非常想給老人一點(diǎn)幫助，把身上的一元錢(qián)給她，可是我卻中了魔似的，總拿不出這一元錢(qián)。這是我用來(lái)買(mǎi)小零食的一元錢(qián)，我最?lèi)?ài)這些小零食，隔三差五地向媽媽要錢(qián)。最終，在我的腦子里邪還是戰勝了正義，我邁開(kāi)沉重的步伐，徑直向前走。我在想這什么東西……就連我自己都不知道。
是啊，我的發(fā)現呢？我發(fā)現了能夠真正幫助患難的人永遠少于不能幫助患難人的人。
發(fā)現的作文2
在一份巴哈凌亂的手稿中，在一首充滿(mǎn)革命情懷的交響曲中，一切都看似平凡，但作曲家筆跡之下、旋律之間，都寄託著(zhù)他們的精神，等著(zhù)我們去發(fā)現。
發(fā)現能激起人類(lèi)文化的火花，在任何觀(guān)點(diǎn)上，發(fā)現都能使意義不斷延伸，使靈感得到釋放，使美存在于我們四周，就像羅丹所說(shuō)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現”。其實(shí)從音樂(lè )也可以得到許多發(fā)現，巴洛克到浪漫，國民樂(lè )派到現代，聆聽(tīng)不同時(shí)期、不同風(fēng)格的.音樂(lè )，從不規則、幻想，走入非理性、主觀(guān)情感的表現，音樂(lè )的形式改變了，但音樂(lè )的意義與感動(dòng)始終如一，藝術(shù)其實(shí)就是一種需要被發(fā)現的感動(dòng)，和心靈上的體悟，這種感動(dòng)一旦被人們發(fā)現，就會(huì )成為永恒，即使是時(shí)間也無(wú)法抹滅。
在巴哈的G弦之歌，小提琴只用一根弦演奏，而最適合這首曲子的，就是音色深沉而渾厚的G弦，G弦的聲音彷彿從久遠的歲月傳來(lái)，柔美的音色帶來(lái)無(wú)限的平靜與沉澱，我發(fā)現觸動(dòng)靈魂的旋律，只需要一根弦。聆聽(tīng)韋瓦第四季小提琴協(xié)奏曲時(shí)，弦樂(lè )輕輕吹起一陣幻想的風(fēng)，從曲中發(fā)現春天其實(shí)不曾離去，只是有時(shí)化身成為夏天、有時(shí)又戴上了秋天的面具、或抹上冬天蕭瑟的淡妝，韋瓦第用音符捕捉了四季的變換，從春天牧羊人的笛聲，到雷鳴閃電、蚊蠅騷擾的夏天，從秋天豐收齊聲歌舞的喜悅，到結冰湖面上寒風(fēng)刺骨的冬天，四季藏在音符中，唯有發(fā)現才能賦予音樂(lè )生命，才能體會(huì )到作曲家想用音樂(lè )描述什么。
我們常缺少發(fā)現，也常向前奔跑去追尋，卻錯過(guò)了許多發(fā)現，世間的美好都等著(zhù)被發(fā)現，所以別忘了對周遭的事情多留心，去體會(huì )、去發(fā)現。
發(fā)現的作文3
一個(gè)得了抑郁癥的人，他看見(jiàn)了陽(yáng)光，便又充滿(mǎn)了希望；一個(gè)從小自閉的人，他發(fā)現了一朵花，便又變得活潑開(kāi)朗。生活處處有美好，若是你整日憂(yōu)傷，你便是沒(méi)有發(fā)現。
秋風(fēng)蕭瑟，天氣漸漸轉涼了，曾經(jīng)大放異彩的花兒，也沒(méi)了往日的姿態(tài)，一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球，大樹(shù)也紛紛失去了葉寶寶，變成了“空巢老人”。曾經(jīng)綠得發(fā)光的草地，也變成了土灰色。
我本以為在這異常寒冷的季節，不會(huì )再有一點(diǎn)生機可尋，可是我錯了。在上體育課時(shí)，我發(fā)現在土灰色的泥土里仍有一株碧綠的小草堅守，它相信這寒冷的天氣必將過(guò)去，不久陽(yáng)光將普照大地，給世界以生的希望。
一陣干澀凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，這株小草明顯對于這強敵已十分熟悉。它已準備好面對新的挑戰。寒風(fēng)吹得越來(lái)越猛烈，令人站不住腳，唯有那小草挺拔地站著(zhù)，根部深深插于地下，紋絲不動(dòng)。風(fēng)不斷地吹，吹來(lái)吹去，仿佛誓死都要把這最后的一株小草吹敗，但小草不會(huì )屈服，風(fēng)吹彎了它的腰，此時(shí)我多想去為它擋住這凜冽的寒風(fēng)，但是小草向我搖搖頭，不用我的幫助，它誓要自己去面對。它被吹來(lái)吹去，如同玩具一樣被風(fēng)不斷戲弄，即使這樣，它仍不怕，仍不投降，準備與風(fēng)決一死戰。
風(fēng)漸漸小了，面對小草的'持久戰，風(fēng)的體力不支，投降并逃走了。太陽(yáng)出來(lái)了，照在小草身上，暖洋洋的，此時(shí)的小草盡顯滄桑。有一束光射向小草，這時(shí)的小草如同破繭成蝶和鳳凰涅？？一般，獲得新生。它整裝待發(fā)，又如同一位大將軍，站立在高臺之上，它是一位勝者，真正的勝者。
在土灰色的土地上，那株經(jīng)歷多次寒風(fēng)摧殘的小草仍頑強生長(cháng)。這就是小草，雖然出生普通，但是從不自卑自棄，它堅忍不拔，在它的身上，我發(fā)現了生的希望，也發(fā)現了頑強不屈的堅強意志，其實(shí)，也就是人間的美好在被發(fā)現。做人，就要有小草的精神！
發(fā)現的作文4
我的家鄉在農村，在我家的屋后有幾畝稻田。稻田邊有一條小路，順著(zhù)這條路走，一路上有許多稻田，層層疊疊的，在稻田的盡頭是一座不高的山，站在山頂，所有的稻田盡收眼底。那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊，與四周翠綠的群山拼出了一幅美麗的畫(huà)卷。
初秋的.稻田還是一片綠油油，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們搖搖身子，多么可愛(ài)��！從遠看去，那稻田就像一片綠色的地毯。稻田旁邊還有一些野花，展開(kāi)了美麗的笑臉。在微風(fēng)吹拂下，野花們翩翩起舞。此時(shí)的稻苗已滿(mǎn)是誘人的稻穗。剛長(cháng)出的稻穗還是綠色的，一串串稻穗結滿(mǎn)了谷粒，一粒粒的稻谷相互疊著(zhù)，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。每一粒稻谷上還有一朵朵白色的小花，許多小蜜蜂在田間飛舞，忙著(zhù)采集稻花蜜哩！剝開(kāi)一粒稻谷，你將會(huì )聞到一股淡淡的清香。隨后，一滴濃濃的米漿就從綠色的稻殼中溢了出來(lái)，米漿粘糊糊的，粘在手上，那稻香味讓人久聞不厭。
稻田旁有許多彎彎曲曲的小水溝，山上的泉水沿著(zhù)這水溝流進(jìn)了稻田，稻田里的稻苗咕咚咕咚地喝著(zhù)這清涼的泉水一天天的長(cháng)高長(cháng)旺，一轉眼，稻子成熟了，金燦燦的稻子好像一片金色的海洋。這時(shí)的稻田到處是農民伯伯忙碌的身影；到處是轟隆隆的打谷機的聲音；到處是成群的小麻雀，它們在忙著(zhù)尋找遺落的稻穗。沒(méi)幾天，稻田留下的是一行行的稻茬和一捆捆的稻草。我們把那一捆捆稻草聚在一起做成一個(gè)草房子。在里面玩，那樂(lè )趣真的是別具一格。
家鄉的稻田，是多么美麗，那么的多姿多彩。家鄉的稻田，是農民豐收的希望，是孩子快樂(lè )的娛樂(lè )場(chǎng)。
發(fā)現的作文5
生活中的發(fā)現，細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹(shù)林的快樂(lè )，夾翼在生活中的發(fā)現，火燒云的奇妙閃現在生活中的發(fā)現。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的`發(fā)現，大家可能會(huì )想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始留心觀(guān)察了：偶然中，我發(fā)現在冬天，高高的電線(xiàn)總是繃得很緊；而到夏天，電線(xiàn)就會(huì )耷拉下來(lái)。這是為什么呢？于是我懷著(zhù)一顆炙熱的好奇心，上網(wǎng)查了資料。原來(lái)呀，這是因為熱脹冷縮的原因。最有趣的一次——我在家里畫(huà)畫(huà)，沒(méi)過(guò)多久便畫(huà)了大半。最后，只剩下用油筆勾線(xiàn)了�？墒遣宦�(tīng)使喚得手不小心把筆掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。沒(méi)想到卻越洗越臟。心急如焚的我想到用紙巾擦，用開(kāi)水泡。卻還是消滅不掉可惡的污跡。我不知不覺(jué)走進(jìn)了廚房。一眼望過(guò)去，看到了那瓶白醋。我馬上想到：油筆的油是油性的，白醋是酸性的，那就一定能用醋把油污弄掉！于是我在衣服上臟的地方滴了幾滴白醋。等它干了以后，再放到加了醋的水里面。我又搓又洗過(guò)了一會(huì )兒，那油污竟然沒(méi)有了！那又磋又洗又泡都洗不掉的油污，竟被幾滴白醋消滅了。還有一次，我不小心把200毫升油倒進(jìn)了水里面。我心想：這下可慘了，媽媽非得罵我了。過(guò)了一會(huì )兒，油竟然浮在了水面上！原來(lái)啊，油的比重是比水輕的。真是塞翁失馬，焉禍得福��！
給我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切，”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界，有太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙。
發(fā)現的作文6
我做過(guò)許許多多的實(shí)驗，但最有趣的也是令我最高興的，還是這個(gè)實(shí)驗，那就是我發(fā)現了把一塊石頭放到水里，石頭會(huì )在水上漂。
那是一天，我在家里看電視。我看到了世界奇觀(guān)——死海。有一個(gè)人掉到死海里，不但沒(méi)有沉下去，竟然像木頭一樣漂了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我對死海感到了興趣。于是我就去圖書(shū)館里找了大量關(guān)于死海的書(shū)，才知道因為死海的含鹽量比普通海的海水含鹽量高很多，在比例上又比人體比例大，所以海水的吸引力小，人就可以漂在水面上。書(shū)上還說(shuō)，一公斤死海水可分解０.４５公斤鹽，為了
證明書(shū)上的真假，我自己做了個(gè)實(shí)驗。
我先找了一塊又輕又小的石頭，又準備一紅、一綠盆，計劃紅盆里放工業(yè)鹽，綠盆里放食用鹽。為什么放工業(yè)鹽哪？因為工業(yè)鹽的.含鹽量要比食用鹽大，跟海鹽差不多。另一盆為什么又放食用鹽哪？因為食用鹽的含鹽量小。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把兩盆中的紅盆放上一公斤的水，水里再放0.65公斤的工業(yè)鹽。我在綠盆中也放一個(gè)公斤的水，但水里只放０.４５公斤的鹽。等十分鐘后，水和鹽融合了。我就把找來(lái)的一塊石頭放到綠盆里，它一下子就沉下去了。我足足等了一分鐘還是沒(méi)有漂上來(lái)，我拿出小石頭放在紅盆里，沒(méi)有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分鐘還是沒(méi)有漂上來(lái)�！笆×搜�？”我心里一陣心痛�！安豢赡苎�！”我不放棄又等一小會(huì )才發(fā)現石頭不是沒(méi)有變化的，它在向上吐小泡泡，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。我又等了一會(huì )。突然，小石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的向上漂了，最后終于漂上來(lái)了。我高興的跳了起來(lái)！
實(shí)驗成功了，我心里又是高興又是驕傲，這才知道世界上萬(wàn)物真神奇呀！但要用人工實(shí)驗的話(huà)，你要有信心和耐心才能成功。要記�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。
發(fā)現的作文7
雖然秋風(fēng)瑟瑟，天空中飄著(zhù)零星小雨，但我和媽媽還是滿(mǎn)腔熱情地趕往醫院看望剛出生的小妹妹。來(lái)到病房，我看著(zhù)剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬(wàn)千!時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我就這么大了。小妹妹特別可愛(ài)，紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉動(dòng)著(zhù)，好像歡迎我們的到來(lái)。
忽然妹妹大哭起來(lái)，我們都不知所措，“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說(shuō)道，于是幾個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩，幫她換褲子，我擠進(jìn)人群，哇，妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著(zhù)，我好奇地詢(xún)問(wèn)原因，原來(lái)是為了保護妹妹的臍帶。突然，一個(gè)問(wèn)題浮上了我的腦海：人有很多器官，每種器官都有它的用途，那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约喝グl(fā)現，我抬了抬眼鏡，心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家，我就打開(kāi)無(wú)聲的老師——書(shū)來(lái)一查究竟。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。 原來(lái)胎兒要在媽媽的'肚子里生長(cháng)發(fā)育，就必須不斷地從媽媽身上攝取營(yíng)養和氧氣。然而，在媽媽肚子中，胎兒有嘴不能吃食，有鼻無(wú)法呼吸，只能靠胎盤(pán)吸附在媽媽身體上攝取，通過(guò)臍帶輸送到胎兒體內。嬰兒呱呱墜地以后，胎盤(pán)和臍帶失去了原有的作用，于是醫生就把它們從嬰兒身上剪下來(lái)。由于臍帶上沒(méi)有什么痛覺(jué)神經(jīng)，嬰兒也就不會(huì )感到痛苦了。那剩下的一截過(guò)幾天就會(huì )自動(dòng)脫落，從此就在人身上永遠留下了一個(gè)小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的，人的內臟可以通過(guò)肚臍獲得部分的氧氣，如果你用膠帶把肚臍貼上會(huì )出現便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭高興地說(shuō)：“只要有心，你就會(huì )發(fā)現很多，學(xué)到很多�！� 是啊，大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，只要有熱愛(ài)科學(xué)的心，身邊的種種秘密都能解開(kāi)。
發(fā)現的作文8
剎那間，我發(fā)現我自己成熟了�！@是我在十二歲之際的重大發(fā)現，從此，我的人生即將開(kāi)始華麗的蝶變。
十二歲的我，已不再是那個(gè)年幼無(wú)知整日嬉鬧的小娃娃。
十二歲的我，已不再是那個(gè)自以為是懵懵無(wú)知的小姑娘。
十二歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。
曾經(jīng)的洋娃娃，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的橡皮筋和已經(jīng)珍藏許久的的沙包，還有、還有……
那些美好，那些童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)成了過(guò)往的.回憶。
十二歲的我，多了一份思考，懂得為別人著(zhù)想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責，懂得在學(xué)校里少惹是生非。
懂得為別人著(zhù)想
記得那次與媽媽一同逛街回來(lái)坐公交車(chē)，回往過(guò)去的我，總是認為座位應該讓給我，我最小�？僧斘疑氤踔泻�，老師的話(huà)語(yǔ)使我改變了以往的看法，尊敬老人是中華民族傳統美德。
從那以后，我每次坐公共車(chē)都會(huì )一直站著(zhù)，等待每一個(gè)老人接受我最真摯的愛(ài)。
剎那間，我成熟了，我懂得了為別人著(zhù)想。
懂得自尊
小學(xué)的我，是那么的無(wú)知�？傉J為學(xué)習只有壞處，沒(méi)有好處，總是為別人學(xué)的�？僧斘铱吹礁咧行麄鳈谥心切┛忌厦拼髮W(xué)的大哥哥大姐姐們燦爛的笑容，我的想法便轉變了。
從那以后，我上課認真聽(tīng)講，我明白了我的努力是為我自己的未來(lái)。
剎那間，我成熟了，我懂得了自尊。
學(xué)會(huì )了理解
十二歲的我，終于理解爸媽的嘮叨，終于理解小小書(shū)包對于未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里，為了我未來(lái)的美好，為了父母的叮嚀和囑咐，我必須全力以赴。
在生活中，我更注意自己的形象。
在學(xué)校，我更團結同學(xué)，我更尊敬老師。
活著(zhù)是為了讓他人更好的活著(zhù)。
對于未來(lái)，我必須努力。
是的，我的十二歲，讓我脫去了青澀，多了一份成熟，讓我明白了許多道理。剎那間，我發(fā)現我自己成熟了。
發(fā)現的作文9
由于今天沒(méi)有考好，我回家的路上垂頭喪氣地，以前的臉色早就沒(méi)有了。突然，我發(fā)現馬路邊有只蚯蚓，它把頭高高地抬起，向左看看，又向右望望。是在找食物，還是在找自己的家？我的腦子里又閃出一個(gè)大問(wèn)號：蚯蚓是害蟲(chóng)呢？還是益蟲(chóng)呢？不管了，把它帶回家，好好地研究一下，不行問(wèn)爸爸。
回到家，我先把蚯蚓放到花盆里，又問(wèn)爸爸：“蚯蚓到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“你自己猜猜看。蚯蚓是天然的松土機，一個(gè)花盆里有一只蚯蚓，這個(gè)花盆的植物就可以保持根的通風(fēng)，不會(huì )讓植物的`根爛掉。而且蚯蚓吃的是落下的葉子而排出的是對植物有益的有機化肥，你說(shuō)蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“益蟲(chóng)！”我回答道。又看看花盆里的蚯蚓，沒(méi)有了，又發(fā)現干硬的泥土中有一個(gè)洞——蚯蚓開(kāi)始工作了。
我又打開(kāi)電腦，想找到更多關(guān)于蚯蚓的資料。其實(shí)它的生存能力很強，如果身體的某個(gè)部位斷了（除頭的部分）都可以重新長(cháng)出來(lái)。蚯蚓還可以為我們服務(wù)呢！在日本的一家造紙廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)養了10億只蚯蚓，然后把造紙后的廢液給它們，這些蚯蚓就會(huì )把它們吃掉，排出有機化肥一樣的東西。當然，蚯蚓也是一種很美味的食物。生吃它們體內有40%的脂肪，熟吃它體內就有60%的脂肪。全世界每年的蚯蚓食品總利益是幾十億人民幣�？梢�(jiàn)，蚯蚓對我們有多重要。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！卑职置嗣业念^，“知道了嗎？你也要向蚯蚓學(xué)習，做一個(gè)堅強的人�！�
對呀，要做一個(gè)堅強的人，要做一個(gè)堅強的人！
發(fā)現的作文10
周日下午，天氣非常悶熱。我走進(jìn)院子，撥弄著(zhù)爺爺的名貴花卉，——吊蘭。突然，我看到一只蝸牛慢慢爬在一片葉子上。它拖著(zhù)一個(gè)硬殼，在爬的地方留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”"為什么它總是在爬的地方留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？"“它的眼睛在哪里？”我想到了一系列問(wèn)題。
我跑進(jìn)房子，問(wèn)我父親誰(shuí)在看報紙。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己實(shí)驗呢？”我決定做實(shí)驗。
蝸牛喜歡吃什么？我用不同種類(lèi)的食物來(lái)測試蝸牛。發(fā)現菜葉，包子，小蚊子之類(lèi)的。我抓了幾只蝸牛，分別編號，放在食物前面。他們可能很餓，爬到他們最喜歡的食物。每只蝸牛都選擇了蔬菜的.葉子，津津有味地咀嚼著(zhù)，沒(méi)有聞到任何其他食物的味道。過(guò)了一會(huì )兒，蔬菜的葉子被蝸牛吃光了�？梢缘贸鼋Y論，蝸牛喜歡吃菜葉。
然后，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：為什么蝸牛會(huì )爬行并留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？首先，我在一片葉子上抓住了它。當它的頭從殼里出來(lái)的時(shí)候，我正要摸它的頭，它縮了回去。這只蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”！好幾次都沒(méi)成功。我有點(diǎn)氣餒。這時(shí)，一條路閃過(guò)我的腦海，我高興得手舞足蹈。用石頭小心翼翼地把蝸牛取出來(lái)，把葉子拔出來(lái)，摸摸葉子的頂端，葉子又粘又滑又亮。原來(lái)這是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
我的第三個(gè)目標是蝸牛眼。一只蝸�！靶蚜恕�，我就可以實(shí)驗了。我把蝸牛放在蔬菜的葉子上，它伸出觸角。我迅速用放大鏡看了看它的觸手，才看到觸手頂端有兩只圓圓的眼睛。
一系列實(shí)驗真的很賺錢(qián)！我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：一些看似奇怪的現象，只要我努力去尋找答案，就不會(huì )奇怪。
發(fā)現的作文11
一直以來(lái)都覺(jué)得，冬天是與溫暖毫無(wú)關(guān)系的季節。冬天所代表的，應該就是寒冷與無(wú)情�？蓜倓倎�(lái)臨的這個(gè)冬季，讓我發(fā)現冬天竟也有些溫暖。
那天放學(xué)前下雪了，路上很滑，我只好放棄騎車(chē)改步行回家。刺骨的風(fēng)吹著(zhù)，我縮起脖子快步前行。走到一個(gè)路口，看見(jiàn)對面的綠燈在閃爍，我決定快走幾步?jīng)_過(guò)去�？蓜傔~出腳，就從左邊飛出一輛自行車(chē)，朝我撞過(guò)來(lái)。我趕忙后退兩步，才沒(méi)被撞倒，但自行車(chē)卻由于路滑而剎車(chē)猛，重心一下就偏了，車(chē)主摔了下來(lái)。
“你……沒(méi)事吧?”我走向車(chē)主，詢(xún)問(wèn)情況。然而話(huà)剛出口我就后悔了。車(chē)主是個(gè)看著(zhù)比我大兩三歲的男生，頭發(fā)有些長(cháng)，嘴里叼著(zhù)煙。雖然我不敢說(shuō)他就是傳說(shuō)中的“不良少年”，但也斷定他是個(gè)不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有，男生都分外注意形象，他的衣服和褲子上，都清晰地標注著(zhù)“NIKE”字樣，現在卻渾身都是泥，他還不吃了我?……正在胡思亂想的.時(shí)候，那男生已經(jīng)站了起來(lái)，只是輕輕說(shuō)了句“沒(méi)事”，拍了拍身上的泥，就騎回了車(chē)上。好險!幸好遇見(jiàn)個(gè)脾氣好的。我站在原地，等著(zhù)他先騎車(chē)走。但他沒(méi)馬上離開(kāi)，好像想說(shuō)什么，話(huà)到嘴邊又停下了。最后，他回頭對我說(shuō)：“天冷，誰(shuí)都急。還好今天沒(méi)出什么事。小妹，下次小心點(diǎn)�！蹦强跉�，就像對待他的親妹妹一樣，溫和又小心。我看著(zhù)他離開(kāi)，心里竟有些莫名的感動(dòng)。我愣在原地，本以為他會(huì )破口大罵，又或是讓我賠他衣服，迎來(lái)的是出乎意料的溫暖的規勸。我這才意識到，害他摔倒，我都忘了說(shuō)“對不起”。綠燈亮了，我緩緩走過(guò)馬路，看見(jiàn)小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上，拄著(zhù)拐棍的老兩口互相攙扶著(zhù)慢慢前進(jìn)，年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個(gè)喚我作小妹的大哥，細細回味，突然發(fā)現這個(gè)冬天也沒(méi)有那么冷，那么無(wú)情。
或許每個(gè)冬天都可以是有些溫暖的?應該是的，至少在我心里是這樣的。
發(fā)現的作文12
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，被蘋(píng)果砸中，由而才發(fā)現了地心引力。由于看林人德萊斯熟知走路的辛苦，從而發(fā)明了輕便環(huán)保的自行車(chē)。一切發(fā)明都源于生活，源于發(fā)現者的用心思考與觀(guān)察。正是因為我的用心思考與觀(guān)察，我有一個(gè)新發(fā)現誕生了……
那是暑假的一天，我正拿出鋼筆與字帖，準備練習鋼筆字。剛提起筆寫(xiě)了第一個(gè)字，鋼筆卻突然沒(méi)水了，我只好拿出墨水瓶來(lái)裝墨水�？墒�，我的手收回鋼筆時(shí)一不小心碰到了墨水瓶，瓶子一下子側倒下來(lái)，墨水便順著(zhù)桌子直接流到了我的白外衣上，顯得是格外的亮眼。我急得六神無(wú)主，心里想著(zhù)：怎么辦！怎么辦！我趕緊把這件白外套脫下來(lái)，放進(jìn)水龍頭里搓來(lái)洗去，可是墨汁就像淘氣的小孩子，硬是呆在衣服上不下來(lái)，反而越洗越鮮艷了。我絞盡腦汁地想著(zhù)各種辦法，墨水卻還是無(wú)法清除……但是我并沒(méi)有因此放棄。
我手中拿著(zhù)那件被墨水弄臟的白外套，在客廳里踱來(lái)踱去，卻始終沒(méi)有想到好的方法……突然間，電腦桌上的一本《生活百科小知識200條》引起了我的注意——對��！那上面有如何清除墨水的方法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”��！我興高采烈地翻開(kāi)這本書(shū)，不過(guò)一會(huì )兒，便找到了清除墨水漬的方法。上面寫(xiě)著(zhù)：墨跡只要溫洗滌液洗，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復揉搓亦能除去。我欣喜若狂，二話(huà)不說(shuō)，立即付諸于行動(dòng)，結果墨漬真的慢慢的.淡化了下來(lái)，我也終于松了一口氣。
是��！無(wú)論是任何事情，都要經(jīng)過(guò)思考，擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛，更要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐，才能有新發(fā)現，才能發(fā)現生活中的奧秘！
發(fā)現的作文13
還記得那次，我去城鎮的書(shū)店買(mǎi)書(shū)和一些資料。正當我聚精會(huì )神的在挑選書(shū)時(shí)，恍然聽(tīng)見(jiàn)“走開(kāi)走開(kāi)，誰(shuí)家的孩子趕快帶著(zhù)，別打擾我做生意�！蔽姨ь^一看，是一個(gè)穿著(zhù)不整，衣衫破爛的小男孩，他的臉上滿(mǎn)是灰塵和泥土�？雌饋�(lái)就像一只在泥里打滾的小花貓似的，看上去十分讓人心疼和憐憫。由此可見(jiàn)他應該是留守兒童或者是因為家境貧寒才導致的吧!
小男孩如此可憐但是店員的語(yǔ)氣竟毫無(wú)憐憫之心。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩喃喃的說(shuō)道;“對不起，對不起我……我只是……”旁人全都聞聲而來(lái)，我也不禁走了過(guò)去。只見(jiàn)店主丟了一本不值錢(qián)的破報紙，隱隱約約看到一點(diǎn)圖案好像是關(guān)于戰爭的，很古老了呢。小男孩連忙抱起報刊跑走，最后還不忘說(shuō)一聲謝謝。旁邊的人都在紛紛議論“竟然用舊報紙打發(fā)一個(gè)小朋友，給一本書(shū)也用不了多少錢(qián)吧!”“就是就是，現在的年輕人怎么這樣，一點(diǎn)都沒(méi)有仁愛(ài)之心�！�
我心里也尋思著(zhù)，不就是一本書(shū)嗎?不至于用怎么古老的.舊報紙吧，舊就不說(shuō)了，關(guān)鍵是圖都看不清了。我對社會(huì )這兩個(gè)詞又長(cháng)見(jiàn)識了，真的是什么樣的人都有。我放下手里的資料小聲的說(shuō);“以后我再也不來(lái)這家店了，沒(méi)想到都這般沒(méi)愛(ài)心，社會(huì )就是因為有你們才會(huì )變糟糕的吧!”
正當我走到拐角處時(shí)，我看到了，剛剛在店里面那個(gè)小男孩。我急忙走上去，想給他買(mǎi)點(diǎn)東西。我走到他前面：“嗨，小朋友，你想要故事書(shū)嗎?姐姐給你買(mǎi)好不好?”他并沒(méi)有回答我，只是將手里的舊報紙抱起來(lái)，似乎示意著(zhù)他有書(shū)。我急忙說(shuō)：“這個(gè)啊，不是書(shū)這個(gè)是過(guò)了期的舊報紙，剛才那個(gè)叔叔騙你的�！毙∧泻⒘⒖虖膭倓偪蓱z的樣子變成了另一幅面孔。眉頭緊鎖，眼里充滿(mǎn)了憤怒，突然他大吼了一聲“才不是呢，我最喜歡叔叔了，他每次都幫我到處尋找舊報紙，去讀給我爺爺聽(tīng)，我爺爺聽(tīng)了就不會(huì )生病了�！�
此刻我呆滯了，什么!怎么回事?所以是我錯了?看著(zhù)小男孩滿(mǎn)眼的淚水。我不能不相信，是我錯了……
發(fā)現的作文14
��！經(jīng)過(guò)我的努力研究，終于發(fā)現了“手同尾是1”的兩位數的快速算法。它給了我很多啟示，不反讓我嘗到了動(dòng)腦的跳投，還讓我悟出的真理。
那是我13歲的一個(gè)晚上，家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯，爸爸突然問(wèn)我：“馨兒，你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎？”“哪些題，您說(shuō)吧。我爭取達標”�！昂谩�。爸爸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“41X41、51X51…限你五分鐘內算出所有的答案�！蔽伊⒖套ゾo時(shí)間在大腦中計算。但由于都是兩位數的，所以，搞得我腦子里一團亂麻。這時(shí)，爸爸見(jiàn)我一籌莫展的.樣子，微笑的說(shuō)：“算不出來(lái)吧。你發(fā)現這些口算題都有什么特征嗎？你好好想想，肯定能很快選出來(lái)的�！蔽一叵肓艘幌逻@些題，發(fā)現頭數都是相同的，而尾數都是一。我感到這些題一定有快速計算法。于是，我發(fā)誓一定要把這種簡(jiǎn)便法運算研究出來(lái)，我的發(fā)明就這樣開(kāi)始了。我先計算出41X41的結果，是1681。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，但還是毫無(wú)眉目。我又計算出51X51的結果，是2601.從此以后，我吃飯在想，睡覺(jué)在想，連走路都想。功夫不負有心人，有一天，我終于找出了竅門(mén)：先用這兩個(gè)因數的首數先乘，再把它們相加，而個(gè)位上則都是1，這樣就可以快速算出答案了。我為了證明，就試驗自己能不能口算出其他類(lèi)似的題。我琢磨著(zhù)：61X61，6X6=36，6+6=12，12滿(mǎn)十進(jìn)一，連起來(lái)得數是3721，我利用同樣的方法算出了另外幾道題�？谒阃旰�，我再一道一道地計算，結果一模一樣。此時(shí)此刻我那開(kāi)心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地撥通爸爸的手機號碼，把這個(gè)喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽(tīng)了，直夸我肯動(dòng)腦。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
自從這件事過(guò)后，我懂得了一個(gè)到了：世界上沒(méi)有過(guò)不去的知識長(cháng)河，沒(méi)有正不服的知識高峰。只要你愿意，勇于嘗試，災難的題也會(huì )迎刃而解。只要你肯動(dòng)腦，勤思考，做生活的有心人，你一定會(huì )有新的發(fā)現！
發(fā)現的作文15
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
——題記
我發(fā)現，你的美是銀色的。
那是一個(gè)美好的春天，你帶著(zhù)我去公園散步。我們有說(shuō)有笑，漫步在小徑上。春天的早晨，是怎樣的可愛(ài)呀！融洽的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。還有那路邊的野花，萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷，映出了你的笑靨。你忽然轉過(guò)頭問(wèn)了我一句：“你看這春天的美景中，什么最美？”陽(yáng)光穿透云層，把金光披在你的身上。我發(fā)現了你頭上那道銀色的光澤，便不假思索地答道：“您的頭發(fā)最美�！�
我發(fā)現，你的美是濕潤的。
那是一個(gè)炎熱的夏天，你在給我洗衣服。陽(yáng)光變得毒辣，它無(wú)情地烤著(zhù)你勞動(dòng)的身影。我在一邊吃著(zhù)冰棍，吹著(zhù)風(fēng)扇，愜意地看著(zhù)你。你察覺(jué)到我的目光，沖我一笑，一滴汗水正巧從你臉上滑下來(lái)。我急忙拿毛巾幫你擦干凈，這才發(fā)現你擦汗的毛巾都已經(jīng)濕了。望著(zhù)你的后背，脊梁微微有些彎，汗水還在慢慢滲出，我勉強一笑，開(kāi)口道：“看不出來(lái)，您的背這么好看�！�
我還發(fā)現，你的美是粗糙的。
上周，你為我織毛衣。隨著(zhù)你手指翻飛，毛線(xiàn)球越來(lái)越小，衣服越織越大。才織了沒(méi)幾天，一件精美的毛衣就快完成了。忽然，你一個(gè)失誤，手指被針扎到了。頓時(shí)，血不停地從你的傷口上滲出。我心疼地找來(lái)創(chuàng )可貼為你貼上，不小心碰到你的手。那一刻，我的手上傳來(lái)一陣疼痛，透到心里，卻像放大了無(wú)數倍一般。我這才注意到你的手——粗糙、干枯的手，手背上是深深的`皺紋，手心上是硬硬的老繭，還有一些皮已經(jīng)裂開(kāi)，我感覺(jué)心里正在滴血。你注意到我的眼神，對我笑了笑，說(shuō)：“天氣冷，凍破皮了，不小心劃到你了啊。唉，人老了，手也看不得了......”“不，”我打斷道，“在我看來(lái)，您的手一直都最美�！�
母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。你無(wú)私地給予，給予我沉甸甸的愛(ài)，我發(fā)現了，又該怎么報答？
母親！我發(fā)現了你的美，美得那么自然，那么樸素，那么值得珍愛(ài)一生。
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