猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的個(gè)子高高的，她還長(cháng)著(zhù)圓圓臉，上面長(cháng)著(zhù)各種成員，有對黑黑的眉毛像墨汁一樣，它的下面還有一雙水汪汪的'大眼睛，人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一只身穿綠油油的衣裳的小青蛙，但別人都看不到，只能聽(tīng)到青蛙的叫聲，所以我們都很羨慕她能看到這么美麗的景物。
她還非常樂(lè )觀(guān)，每次同學(xué)們遇到困難，她都是第一個(gè)幫同學(xué)們解決的，不像其他人在旁邊呆呆地看著(zhù)，就管自己的事情。
她還愛(ài)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的都比老師好了，如果你們不相信的話(huà)，你們到她的書(shū)柜里看，全都是她畫(huà)的畫(huà)，讓你看的眼花繚亂，不能相信是她畫(huà)的。
她還非常樂(lè )于助人，有一次，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹摔了，只有她把小妹妹扶了起來(lái)，還給小妹妹一個(gè)香甜的糖果安慰她。
我說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文2
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長(cháng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的時(shí)候，鼻子上就會(huì )出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的.精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來(lái)，眼睛就會(huì )瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì )變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì )張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動(dòng)衣，這樣運動(dòng)起來(lái)就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫(huà)和字都非常棒，他的書(shū)法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認真聽(tīng)講。只不過(guò)別人超過(guò)他的時(shí)候，他就會(huì )不服氣，然后撇著(zhù)嘴說(shuō)：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文3
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話(huà)嘮”。每當上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì )他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話(huà)。我聽(tīng)了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì )這么做，我只能不睬他，當他是空氣，繼續分心上課。然而，他又使出他的'“殺手锏”，唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥(niǎo)”，唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐，可沒(méi)法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著(zhù)我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達對我的“拯救之恩”，竟然和我說(shuō)起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無(wú)可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話(huà)嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文4
我們班有一位女將軍，你們知道他是誰(shuí)嗎?有些人應該猜到啦有些人應該沒(méi)猜到，那我給你們一點(diǎn)點(diǎn)小小的提示吧，她長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)尖尖的瓜子臉，還有炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，你們應該猜到他是誰(shuí)了吧，對了，他就是我們班的小老師，小老師有三個(gè)對付我們的秘密法寶第第一個(gè)是雙峰兒，第二個(gè)是他可說(shuō)的嘴巴第三個(gè)是他的千里眼。
我們一個(gè)法寶，一個(gè)來(lái)認識肖老師的順風(fēng)耳可厲害了一次，有一次楊玉輝跟楊建偉在講話(huà)，肖老師，聽(tīng)到之后她用那眼睛盯著(zhù)他們兩個(gè)像是在提示你們兩個(gè)最好別說(shuō)話(huà)，不然就上來(lái)領(lǐng)幾大板子。楊輝接收到信號就把姚建偉說(shuō)別說(shuō)話(huà)了，老師在看著(zhù)我們，就認真真的做好啦，還有肖老師那張能說(shuō)的嘴可可是不得了，有一次我們做操回來(lái)非常的`炎熱，我們班把衣服脫下來(lái)，肖老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)快把衣服穿著(zhù)，否則你們找梁就不能來(lái)上學(xué)不能來(lái)上學(xué)你們就學(xué)不會(huì )知識，我們聽(tīng)到肖老師的嘴把不動(dòng)的講來(lái)講去我們是實(shí)在是接受不了，我們就把衣服全部的穿上來(lái)。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文5
他今年10歲了，就讀于原平市第一小學(xué)三年級5班。他是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小帥哥，但同時(shí)也是我們班的調皮搗蛋鬼。要說(shuō)起他那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
他的頭發(fā)又黑又硬，有的時(shí)候會(huì )直立著(zhù)像受了驚嚇而團起來(lái)的小刺猬。他那一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕。
他活潑可愛(ài)，哪里熱鬧他的身影就會(huì )出現在哪里，他還特別愛(ài)搞笑，只要他做一個(gè)動(dòng)作就會(huì )把全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。他有時(shí)會(huì )有許多稀奇古怪的`想法，這時(shí)他就會(huì )像百靈鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)他調皮搗蛋一點(diǎn)也不過(guò)分。有一次老師講課，他一時(shí)興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過(guò)頭來(lái)一看，指著(zhù)他說(shuō)：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說(shuō)：“老師，難道你不覺(jué)得我唱得挺好嗎？”老師一聽(tīng)便火冒三丈，厲聲說(shuō)道：“下課后，跟我來(lái)辦公室！”
他喜歡唱歌，跳舞和畫(huà)畫(huà)。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會(huì )即興給我們來(lái)一段街舞表演呢！
你們看這就是我們班的調皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文6
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級十班。
在第二節課快要下課的時(shí)侯，葛老師讓我們玩個(gè)游戲：《猜猜他是誰(shuí)》。游戲規則是：葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來(lái)，葛老師在事先準備好的白紙上寫(xiě)下這組某個(gè)同學(xué)的名字，然后讓剩下的同學(xué)說(shuō)說(shuō)白紙上的同學(xué)的'特征、外貌等特點(diǎn)，讓他猜猜。每組有兩次機會(huì )。當然大家不能給他打電話(huà)。先是我們第一大組猜，結果我們組沒(méi)猜對失去了第一次機會(huì )，后來(lái)葛老師又給了我們一次機會(huì )這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫(xiě)下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒(méi)有猜對，最后在同學(xué)們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個(gè)游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文7
他是我的同學(xué)。他今年8歲了，他屬兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜歡的運動(dòng)是跑步，每天放學(xué)在操場(chǎng)我都看見(jiàn)他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們在那不停地喊著(zhù)：“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開(kāi)心。
他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的.是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來(lái)，身體隨著(zhù)音樂(lè )還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開(kāi)心。
他做作業(yè)的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風(fēng)扇的聲音�！暗巍钡囊宦�，不到15分鐘就有人舉手寫(xiě)完了，我回頭一看，原來(lái)是他!我心里暗暗地說(shuō)：“真快呀!”
學(xué)校的小草在伸懶腰，國旗在藍藍的天上飄揚，我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是徐港峰!
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文8
說(shuō)起我們班的“故事大王”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
他中等身材，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一張小小的嘴巴總能講出許多動(dòng)聽(tīng)的故事。
“故事大王”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的，他的故事不是讓大家聽(tīng)得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊，就提議讓他講一個(gè)故事，他欣然答應了。他清了清嗓子，故事就開(kāi)始了。只見(jiàn)他的.腦袋東搖西晃，腿和腳也配合著(zhù)做動(dòng)作。一會(huì )跑到這，一會(huì )跑到那，講得有聲有色。同學(xué)們聽(tīng)得也非常專(zhuān)注，跟著(zhù)故事中的主人公同喜同悲。
還有一次，數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們的成績(jì)都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉的樣子。這時(shí)，“故事大王”又開(kāi)始發(fā)揮他的本領(lǐng)了。這次他給大家講了一個(gè)笑話(huà)。只見(jiàn)他一會(huì )兒擠眉弄眼，一會(huì )怒目圓睜，再配上他那低沉的聲音，簡(jiǎn)直就是活生生的的馬戲團里的“小丑”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。就這樣，我們都開(kāi)心起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，她在畫(huà)的時(shí)候老師看見(jiàn)她的畫(huà)夸她畫(huà)得非常漂亮，一下課我們走過(guò)去看了看，她畫(huà)的'畫(huà)沒(méi)有畫(huà)完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)完了，她覺(jué)得她畫(huà)的這張畫(huà)非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會(huì )被老師表?yè)P，她上課的時(shí)候，她很認真，還積極會(huì )舉手為自己的大組加分，老師看見(jiàn)了她就在下課給了她一個(gè)小禮物。我覺(jué)得她非常認真，她也被老師表?yè)P了很多次了。
她寫(xiě)的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫(xiě)生字的時(shí)候，不僅她寫(xiě)得快，還寫(xiě)得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫(xiě)得非常漂亮。
有一次，晚修的時(shí)候，我作業(yè)寫(xiě)完了，可是我想畫(huà)畫(huà)，我沒(méi)有圖畫(huà)本，她就說(shuō)：別急、別急，我有兩個(gè)圖畫(huà)本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文10
今天我要給大家介紹我的一個(gè)好朋友。她有著(zhù)一頭烏黑順滑的長(cháng)發(fā)，總喜歡扎著(zhù)馬尾，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得特別可愛(ài)。她長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛，上課的時(shí)候全神貫注，眼里閃爍著(zhù)智慧的光芒。她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，任何氣味都瞞不過(guò)她，每次有人帶了零食，她總是第一個(gè)發(fā)現的`。她那一個(gè)肉嘟嘟的小臉，看上去就很討人喜歡。聽(tīng)了我的介紹，現在你猜得出她是誰(shuí)了嗎？如果猜不出，那你就聽(tīng)我接著(zhù)講下去吧。
別看她長(cháng)得可愛(ài)，其實(shí)她也是很淘氣的。記得有一次，我正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，突然她躡手躡腳地來(lái)到我身邊，把我的數學(xué)書(shū)拿起來(lái)，轉身就跑。嘴里還叫著(zhù)："就不給，就不給，除非你抓住我。"我急忙去抓她，可是她靈活得像一條小魚(yú)，左竄右逃，怎么也抓不住她，我氣得直踩腳，趁她一不留神，我一個(gè)健步跑上前去，搶回了我的數學(xué)書(shū)。真是一個(gè)可愛(ài)的頑皮鬼。
現在你知道她是誰(shuí)了嗎？我猜你們已經(jīng)知道了吧，她就是我的好朋友——小葉。有了這個(gè)朋友，我天天都非�？鞓�(lè )。關(guān)于她的故事還有很多呢，下次我再慢慢跟你們講吧！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文11
我們班有這樣一個(gè)人，他很高，不用說(shuō)，他一定很重。他有一張張媛媛人的臉，中間有一個(gè)大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕，鼻子上面有一雙大眼睛，不時(shí)眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著(zhù)對知識的渴望。他皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴，說(shuō)起來(lái)很有意思。不要低估他。他的性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。
記得有一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，也就是體育課的時(shí)候，學(xué)生們跑到操場(chǎng)上，笑哈哈的排好隊。不幸的是，我就站在他旁邊，老師讓我們賽跑。我們幾個(gè)男同學(xué)排好隊剛一起跑，才發(fā)現我都是和班里最調皮的一起跑，他就在我后面。這時(shí)，他突然把我推到身后，但我也用力推了他一下，但他沒(méi)打中，摔倒在地上。我擔心他會(huì )告訴老師，所以他跑去扶他起來(lái)。其實(shí)我當時(shí)很恨他，但是沒(méi)辦法。但他沒(méi)有哭，而是笑了。你覺(jué)得他的`性格奇怪嗎？
他喜歡跑步、跳遠、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你，他開(kāi)始惡作劇的時(shí)候是班上最好的。大家都在廁所小便的時(shí)候，他這個(gè)時(shí)候趁機打別人；體育課上，大家都跑了一半，他站在中間突然一動(dòng)不動(dòng)，造成班里很多同學(xué)摔倒，他卻站著(zhù)笑.
他是誰(shuí)？我想你也猜不出來(lái)，哈哈！我會(huì )告訴所有人，但不要告訴這個(gè)人。他是——劉一。
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文12
她的皮膚白白的，睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)型有點(diǎn)亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴著(zhù)個(gè)小發(fā)夾，個(gè)頭大概在我的腰間。笑起來(lái)我感覺(jué)她的臉會(huì )變扁，哭的時(shí)候我感覺(jué)她的臉會(huì )拉長(cháng)。
她會(huì )經(jīng)常拿著(zhù)我的書(shū)看，而且看得很認真，有時(shí)還會(huì )發(fā)出嘰里呱啦的聲音，好像一名認真的`小學(xué)生呢！她坐得很端正，看到感興趣的圖片時(shí)，就會(huì )變得很專(zhuān)注，講一些我們都聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，時(shí)不時(shí)地還會(huì )用手點(diǎn)著(zhù)，她的另一只手向我們召喚，想跟我們一起分享書(shū)里有趣的內容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎么也找不到，沒(méi)想到她馬上飛奔過(guò)來(lái)，把鞋子遞給我，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時(shí)對她的態(tài)度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心里感到很愧疚。
說(shuō)了這么多，大家猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的.，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，下課的時(shí)候，別人就出去玩，而他就在教室里畫(huà)畫(huà)，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非常地專(zhuān)注。我也非常喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我和他一起坐校車(chē)的，我們約定好坐在一起畫(huà)畫(huà)，來(lái)到了校車(chē)上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過(guò)。忽然，他來(lái)了，他問(wèn)我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著(zhù)對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們在校車(chē)里津津有味地畫(huà)起了畫(huà)。
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的朋友，你們猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文14
他的臉肉嘟嘟，就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包，讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛，蘑菇形狀的頭發(fā)，紅潤的小嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
他總是喜歡粘著(zhù)我，每當他看見(jiàn)我時(shí)就會(huì )一直追著(zhù)我，還不停地喊：“婧婧，等等我！”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中，總能看見(jiàn)他一副認真的樣子。大家都夸他是“國際象棋天才二號”。
他非常開(kāi)朗、活潑、善解人意，同時(shí)，他也像個(gè)機器人似的`，只要別人要他做什么，他就會(huì )立馬執行。
他關(guān)心班里的每個(gè)人，有一次我被欺負了，正當我一個(gè)人悶悶不樂(lè )的時(shí)候，是他走過(guò)來(lái)安慰我，這讓我感到非常溫暖。
這一學(xué)期本來(lái)我想把他選為組員，但是，正當我喊出他的名字時(shí)，卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的時(shí)間向他道歉，最終他還是原諒我了，我很開(kāi)心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我心中的“呆萌一號”！
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文15
自從二年級分班后，他就成了我的同學(xué)�？赡苁俏覀兘�(jīng)常一起上學(xué)，放學(xué)吧。不知不覺(jué)我們就成了好朋友。
他今年九歲，個(gè)子一米三，在我們班有點(diǎn)矮了，不管是排座位做操還是放學(xué)，他都排在最前面。
他的頭發(fā)又短又密，像刺猬身上的硬刺一樣，十分扎手。他的頭比西瓜還大，所以我們給他取了一個(gè)外號叫“陳大頭”。他的眉毛寬寬的，眼睛大大的，像畫(huà)出來(lái)的一樣。
他平時(shí)十分幽默。有一次，他講了一個(gè)笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)是這樣的`：“中國人、美國人和英國人在一起聊天，美國人問(wèn)中國人：”中國人最可怕的是什么？“中國人回答：”是老婆！“正好，中國人的老婆來(lái)叫他回家，聽(tīng)見(jiàn)了那句話(huà)，把中國人打成了篩子�！贝蠹衣�(tīng)了，個(gè)個(gè)都笑疼了肚子。
他平時(shí)喜歡玩一種叫“紙上彈兵的游戲。一下課，他就去找人玩。他彈地特別準，每次玩”紙上彈兵“這個(gè)游戲的時(shí)候，他都會(huì )把敵軍打得全軍覆沒(méi)。
聽(tīng)了我這么詳細的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
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