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家居裝飾藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐思考及應用論文三篇
第1篇：理工科院校開(kāi)設家居裝飾設計藝術(shù)通修課的教學(xué)實(shí)踐思考
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，實(shí)用性藝術(shù)課程更加受到學(xué)生的喜愛(ài)，如家居裝飾設計課程。理工科院校開(kāi)設該門(mén)課程不僅可以豐富教學(xué)結構，也能更好的培養出會(huì )生活、懂藝術(shù)的綜合型人才。
一、依據家居裝飾設計課程目標制定教學(xué)計劃
理工科院校的家居裝飾設計通修課程要充分考慮到社會(huì )需求，依據社會(huì )的發(fā)展趨向進(jìn)行課堂教學(xué)設計。筆者認為教學(xué)可分為三個(gè)部分：第一，對建筑室的基本認知。如建筑室內外的地面、頂棚、墻柱結構的基本尺寸，國家的規范要求，合格的室內交付要求，城市規劃與樓盤(pán)位置的關(guān)系，如何選擇優(yōu)勢較大的樓盤(pán)等。第二，從藝術(shù)鑒賞角度介紹室內設計的風(fēng)格，讓學(xué)生有感性的認識。第三，對于藝術(shù)化的室內裝飾設計進(jìn)行分析講解，如空間功能、色彩、陳設、燈光、綠化等角度。此外，隨著(zhù)生活水平的提高，人們對生活質(zhì)量要有了更高的追求，因此空調設備、采暖、衛生設備、綠化配置等方面也都有相應的標準，教師在教學(xué)時(shí)，要注重這部分內容的安排。
建筑裝飾是技術(shù)和藝術(shù)的綜合，內容豐富、涉及面廣，教師要將理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗相融合，合理的安排教學(xué)內容，讓學(xué)生系統的了解家居裝飾的知識。
二、提高學(xué)生對家居裝飾感性認識的策略
�。ㄒ唬┦褂煤侠淼慕虒W(xué)手段
教師在進(jìn)行家居裝飾設計教學(xué)中，要用合理的方式進(jìn)行知識的講解。思維導圖是一種有效的教學(xué)方法，它能夠簡(jiǎn)單有效的表達發(fā)散性思維。使用圖片和文字進(jìn)行教學(xué)，可以將不同級別主體之間的聯(lián)系和從屬關(guān)系表示出來(lái)，將視聽(tīng)、顏色、圖像、圖文和主題、關(guān)鍵詞進(jìn)行鏈接。教師使用思維導圖軟件切換或是打開(kāi)鏈接功能，就能夠實(shí)現對某一個(gè)教學(xué)目標的控制。思維導圖的教學(xué)方式能夠提高學(xué)生的閱讀能力和記憶力，讓學(xué)生掌握邏輯和想象、藝術(shù)和科學(xué)中的平衡關(guān)系。
�。ǘ┫到y性組織教學(xué)內容
家居裝飾設計課程是一門(mén)系統性很強的課程，短期的通修課很難達到教學(xué)目標，但是可以讓學(xué)生認知設計的過(guò)程，了解室內設計師的重要性。在課程中，教師可從家居裝飾的空間、功能、色彩、燈光以及室內風(fēng)格、家具、燈具等方面讓學(xué)生了解室內裝飾設計的原理。比如教師通過(guò)展示圖紙繪制的過(guò)程，讓學(xué)生感受到家居裝飾的系統性。家居裝飾的草圖、正草圖、繪制效果圖直至正稿設計完成過(guò)程能夠很好的體現“家居裝飾設計”的宏觀(guān)結構知識。教師要按照家具裝飾設計工作過(guò)程的知識體系進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生展示家居裝飾項目獨有的工作邏輯，讓學(xué)生能夠把家居空間裝飾的立面、地坪、頂面、平面等項目和預算進(jìn)行聯(lián)系，從而形成微觀(guān)的操作結構。只有微觀(guān)和宏觀(guān)的知識相互結合，學(xué)生才能真正掌握家居裝飾設計的本質(zhì)，更好的進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習。
三、提高學(xué)生家居裝飾設計的實(shí)踐能力
家居裝飾設計課程不是室內設計課程，其是在專(zhuān)業(yè)室內設計的基礎上進(jìn)行的家居陳設裝飾。家居裝飾設計更加強調個(gè)性化，同時(shí)強調環(huán)保的理念。家居裝飾設計提倡利用廢物進(jìn)行家居物品的制作，如利用花布制作靠枕，利用樹(shù)葉、樹(shù)枝制作裝飾掛畫(huà)等物品。因此，理工科院校家居裝飾設計通修課的實(shí)踐能力在于兩個(gè)方面：一方面是識圖，能看懂專(zhuān)業(yè)的設計圖紙；另一方面，學(xué)生能夠動(dòng)手利用廢物制作家居用品。
家居裝飾設計屬于建筑類(lèi)的范疇，它的發(fā)展、深化、研究都離不開(kāi)建筑設計。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，教師要給學(xué)生創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受理論知識的重要性，將理論和實(shí)踐相結合。在進(jìn)行室內設計、鋼筆畫(huà)速寫(xiě)、室內立面圖、室內平面圖、家具布置等環(huán)節時(shí)，教師要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。比如讓學(xué)生在繪圖工具的幫助下徒手進(jìn)行設計、繪畫(huà)、抄匯等。建筑鋼筆畫(huà)速寫(xiě)主要是將建筑形象作為對象，對建筑和建筑環(huán)境進(jìn)行快速表現。建筑鋼筆畫(huà)速寫(xiě)有助于提升學(xué)生的建筑美學(xué)意識、建筑藝術(shù)審美觀(guān)、建筑造型能力等。建筑鋼筆畫(huà)速寫(xiě)能夠將理論知識應用在實(shí)踐中，具有良好的過(guò)渡和銜接的作用。家居裝飾設計一般都是自定義主題，要求家居空間布局合理，能夠將人的動(dòng)態(tài)尺寸、靜態(tài)尺寸都考慮進(jìn)去，并按照人體工程學(xué)進(jìn)行詳細尺寸的標注。家居裝飾設計課程要讓學(xué)生了解空間設置的基本尺寸，明確人體尺度的重要性，這樣有助于學(xué)生更加科學(xué)合理的進(jìn)行空間布置。
使用計算機進(jìn)行軟件設計和輔助繪圖也是實(shí)踐的一種表現形式。這種實(shí)踐活動(dòng)可以讓學(xué)生對計算機的使用更加熟練，并能讓學(xué)生將傳統的手繪圖紙和計算機圖紙進(jìn)行對比，從而了解手繪圖紙和計算機圖紙的特性。在建筑裝飾設計中，教師可以讓學(xué)生先手繪小住宅設計，然后進(jìn)行CAD制圖計算機繪制，從而更加深入掌握小型住宅設計的原理。
裝飾設計的任務(wù)要達到建筑物本身的使用功能，合理提高室內環(huán)境的物質(zhì)水準，使人從精神上得以滿(mǎn)足，提高室內空間的生理和心理環(huán)境質(zhì)量。家居裝飾設計通修課程需要學(xué)生對生活有很強的感性認識，通過(guò)課程的學(xué)習從而提高其對生活的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造思維能力。
第2篇：廢舊玉米皮在家居裝飾中的藝術(shù)化處理
一、玉米皮材料的特性與價(jià)值
1.玉米皮材料特性。玉米皮，俗稱(chēng)玉米苞片，是玉米果實(shí)顆粒外面包著(zhù)的幾層薄皮，越外邊的越厚，越往里越薄。是一種天然的裝飾材料，由于其特殊的質(zhì)地和紋理結構，具有較好的韌性和塑性，縱向抗壓強度高，皮體耐磨，著(zhù)色性能好，不易褪色，玉米皮還具有一定的透光性，。玉米皮結實(shí)，有很好的抗壓性，不易腐蝕，干燥的玉米皮不容易被蟲(chóng)子侵蝕，干燥的玉米皮不僅通透性好而且不易反潮。更重要的是它容易獲得而且是很好的能被利用的天然材料。
2.玉米皮材料的使用歷史。目前玉米皮主要用于編織，其編織技術(shù)源遠流長(cháng)，舊石器時(shí)代，人類(lèi)即以植物韌皮編織成網(wǎng)罟（網(wǎng)狀兜物），內盛石球，拋出以擊傷動(dòng)物。我國農村玉米皮編織有悠久的傳統，玉米皮常被制成提籃、提筐、草鞋、門(mén)簾、坐墊等�，F在玉米皮的編織種類(lèi)隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的提高更加豐富，產(chǎn)品類(lèi)型有精美工藝品、地毯、挎包、茶墊、壁掛、桌飾品以及外包裝材料等，近年來(lái)用玉米皮作畫(huà)也非常流行。此外，利用玉米皮生產(chǎn)一次性筷子，通過(guò)加壓卷制并成型，最后用樹(shù)脂包裹其筷尖部分，利用玉米皮制成的洗碗巾，因其粗纖維有去油、不沾油、不傷手、不傷廚具的功效，又因為玉米皮價(jià)格廉價(jià)，用兩三天就可以仍掉，即省力、又省水、天天換洗、不用洗潔精，既環(huán)保又有利健康。
3.玉米皮材料的美學(xué)價(jià)值。人類(lèi)對自然世界的欣賞和感悟從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。玉米皮材料作為一種即可直接編織使用又可粉碎后重新熱壓聚合的材料，同時(shí)保留出豐富多變而又自然的肌理形態(tài)，這種自然的肌理感雖然不及木材紋理那么精致與“合規律”，但同樣作為一種生物材質(zhì)也會(huì )給人以生態(tài)美感。
二、玉米皮在家居裝飾中的藝術(shù)化處理
1.玉米皮材料在包裝領(lǐng)域的應用。玉米皮是可再生的自然資源，循環(huán)快，利用率高，可降解，污染小，是具有發(fā)展潛力的綠色包裝材料。玉米皮來(lái)自大自然，其質(zhì)地、紋理、顏色形成了與自然環(huán)境統一和共生的特性，有著(zhù)美麗天然的紋理，沒(méi)有化學(xué)人工后期加工，給人以純樸的感受，顏色也清新自然。這些特征讓玉米皮包裝體現出包裝設計的自然性�，F今，環(huán)保意識的提高，玉米皮等天然材料的包裝材料越來(lái)越受到人們的重視。
2.玉米皮材料在家具領(lǐng)域的應用。加工設備、加工方法是家具產(chǎn)品的技術(shù)保障。零部件的生產(chǎn)不僅是形的加工，更重要的是接口的加工。接口加工的精度，經(jīng)濟性直接決定了產(chǎn)品的質(zhì)量和戚本。而被編織的玉米皮由于堅韌度不夠，不利于機器的加工，所以不能夠用在接口和拐角的地方。因此，玉米皮就要和其他的材料相結合，從而使家具更加的有耐性和強度。
3.玉米皮材料在裝飾領(lǐng)域的應用。在不斷追求自然生活的當下，玉米皮材料應用于裝飾設計中的情況并不少見(jiàn)，用玉米皮制作的室內裝飾品具有很淳樸的自然風(fēng)，有著(zhù)非凡一般的藝術(shù)效果�，F今時(shí)代，低碳生活理念的不斷傳播，而玉米皮裝飾品這一種原生態(tài)的產(chǎn)品，則既倡導了綠色生活，美化室內生活環(huán)境，也可展現出文藝的藝術(shù)生活態(tài)度。
目前玉米皮材料在裝飾設計中的應用主要表現形式是室內陳設品，而玉米皮材料在室內陳設品中的應用可以歸納為功能性和裝飾性?xún)煞矫�。功能性裝飾品是指物品具有一定的實(shí)用性?xún)r(jià)值同時(shí)又具備一定的觀(guān)賞性，是人們生活中使用到的器具，且又能起到點(diǎn)綴空間作用的物件。目前玉米皮制成的這類(lèi)陳設品有蒲團、門(mén)簾、屏風(fēng)、收納籃等。裝飾性裝飾品是指此類(lèi)陳設品是純粹的具有藝術(shù)欣賞的功能，著(zhù)重追求精神的內涵、陶冶情操。如紀念品、藝術(shù)品、收藏品等。常見(jiàn)的玉米皮裝飾性陳設品有玉米皮粘貼畫(huà)、玉米皮干花。
三、玉米皮材料的應用前景
玉米皮材料是能被人類(lèi)反復利用的自然資源，作為農林植物廢棄物而被再利用，不僅加快了玉米深加工技術(shù)的創(chuàng )新步伐，也不斷的擴展了市場(chǎng)空間和玉米深加工的綜合能力。在當下正是推進(jìn)節能減排，倡導低碳生活，綠色環(huán)保成為了人類(lèi)的一種生活態(tài)度，玉米皮的利用正是符合了環(huán)保主題。玉米皮本身的紋理正是其獨有的藝術(shù)元素，對室內空間環(huán)境塑造出優(yōu)美的藝術(shù)氛圍。玉米皮的應用對傳統工藝進(jìn)行了傳承，也對新工藝產(chǎn)生刺激。當然玉米皮在家居裝飾設計中不單單只是這些表現形式，所以如何將玉米皮適宜于更多家居裝飾設計的應用，有著(zhù)很大的探討意義和實(shí)踐空間。玉米皮材料應用于家居裝飾設計中，符合了人類(lèi)對于美好的生活環(huán)境追求安全、原生態(tài)、個(gè)性的心理，也豐富了家居裝飾的內涵和意義。相信會(huì )有更多的人來(lái)研究玉米皮材料，不斷開(kāi)拓材料的應用領(lǐng)域。
第3篇：陶瓷藝術(shù)及其在家居裝飾中應用
0引言
陶瓷藝術(shù)是中國的傳統文化，也是華夏民族的精神寄托，在現代家居裝飾中，陶瓷的古典韻味以及藝術(shù)美感，不僅流于形式，更體現了它的實(shí)用性、裝飾性，以及審美價(jià)值，在家居環(huán)境中，合理運用陶瓷裝飾，不僅能增添美感，更是一種品位的選擇，藝術(shù)的象征。
1陶瓷藝術(shù)的含義
陶瓷藝術(shù)是一種對藝術(shù)情感的表達方式，它借助于陶瓷材料的質(zhì)地與特性，與藝術(shù)相融合，表現出人的情感追求，反映了歷史文化與時(shí)代變遷，陶瓷藝術(shù)挖掘的不是客觀(guān)世界，而是人的內心追求，人的思想文化、人的細膩情感，它使用文字、色彩、繪畫(huà)、構思等視覺(jué)手法，表現出人的思想意識，以及對自然萬(wàn)物的樸素觀(guān)念。
2陶瓷藝術(shù)的特點(diǎn)
2.1釉色豐富
陶瓷釉料的調制，可以變幻出繽紛絢麗的色彩，也能囊括世間的美麗顏色，同時(shí)，它的功能又是強大的，既可以燒制單清一色的陶瓷，也可以燒制多種顏色的彩陶，還能滿(mǎn)足任何時(shí)期，不同的文化的審美需求。在不斷地改良和發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)還能模仿陶瓷的表面質(zhì)感和視覺(jué)質(zhì)感。例如，木質(zhì)陶瓷、金屬陶瓷等多種富有藝術(shù)氣息的陶瓷材料。
2.2造型多變
陶瓷的制作，需要多種元素的融合，其中黏土是主要的構成物質(zhì)，再融入一定比例的化學(xué)物質(zhì)和水分，經(jīng)過(guò)凝結，燒制而成。因此，它的造型、姿態(tài)、顏色、圖案，都是多變的，任何人都可以根據自己的喜好，進(jìn)行造型設計。例如，形態(tài)優(yōu)雅的梅瓶、顏色豐富的餐具、不規則形狀的瓦當等多種形式的陶瓷設計，都能充分體現它的造型之美。
2.3釉面多變
“薄如紙，明如鏡，白如玉，聲如磬”，是古人對陶瓷美的感想、美的欣賞。而其中“薄如紙，白如玉”是對陶瓷釉面的形容，陶瓷的釉面是多變的，具體可分為光澤釉面、無(wú)光澤釉面、觀(guān)光釉面、碎紋釉面和防滑釉面等多種釉面形式。光澤釉面顧名思義指的是，輕薄、透明，富有光澤度的釉面。而無(wú)光澤釉面即表面粗糙、暗沉，且附有磨砂顆粒狀的陶瓷表面。觀(guān)光釉面代表的是清晰度與光澤度，從而呈現出一中朦朧美。亞光釉面是相較于光亮而言的，給人以安逸、寧靜的感覺(jué)。碎紋釉面是陶瓷表面所出現的不規則、破碎紋樣，從中凸顯它的立體感。這也是多種陶瓷釉面的不同特性。
2.4紋飾豐富
陶瓷釉面的紋樣設計，按照傳統工藝與制作部位，可細致分為，還胎裝飾和釉面裝飾兩種不同制作，還胎裝飾：就是在上釉料之前，用刻、雕、劃、印、剔、鏤、堆等手法，使用刀具在胚胎上進(jìn)行雕刻制作，其紋樣特點(diǎn)是，直接明了、蒼勁有力，凸顯真實(shí)。釉面裝飾：利用釉料，調配出豐富色彩的顏色，使用毛筆、勾線(xiàn)筆、刷子在胚胎上進(jìn)行繪畫(huà)、描圖、創(chuàng )作等。
3陶瓷藝術(shù)及其在家居裝飾中應用
古人云：“室無(wú)瓷不雅，人無(wú)瓷不貴”這句流傳了千年的古語(yǔ)，充分說(shuō)明了，在古代人心中陶瓷藝術(shù)的重要性，從中也揭示了，古代家庭的陶瓷文化�？蛷d是一個(gè)家庭的中心，也是家庭成員的匯集場(chǎng)所，干凈、明朗且安逸的家居環(huán)境，不僅有利于家人的身心健康，更是一種風(fēng)格、品位的象征。
3.1陶瓷藝術(shù)在客廳墻面的裝飾應用
在這個(gè)人們紛紛追求個(gè)性發(fā)展，追求藝術(shù)美感的時(shí)代，在客廳裝飾中，相比壁紙裝飾，墻面的陶瓷裝飾，更容易得到人們的青睞，首先，從審美觀(guān)念上而言，陶瓷壁畫(huà)、陶瓷墻磚、陶瓷掛盤(pán)，更顯優(yōu)美、更具古典文化氣息。因此，在進(jìn)行墻面瓷磚設計時(shí)，要因地制宜，根據其裝飾結構，使用不同的色彩、花紋、圖案，進(jìn)行不同搭配，也可根據個(gè)人喜好，將平面瓷磚設置成凹凸立體形狀，彰顯個(gè)性，同時(shí)，也可使用釉面磚、馬賽克、仿古磚等增添客廳色彩，但出于光污染的考慮，在客廳墻磚中，不宜使用拋光磚和�；u等光亮瓷磚。
3.2廚房、衛浴的裝飾應用
卓越的品位應該是細致入微的，廚房、衛浴，就是生活中細節美的體現，在裝修過(guò)程人們也越來(lái)越重視廚房、衛浴的陶瓷使用，市場(chǎng)上的瓷磚，品種豐富、顏色齊全。例如，肌理瓷磚、花紋磚、釉面磚等。設計者可根據廚房與衛生間的大小、結構，進(jìn)行選擇。例如，在空間較小的情況下，選擇面積較小、顏色淺淡的瓷磚，這樣就能增加，視覺(jué)上的擴張感和滿(mǎn)足感，或是進(jìn)行瓷磚拼接、局部點(diǎn)綴，以及雙色混搭，突出陶瓷裝飾性�；ùu和馬賽克是廚房和衛浴經(jīng)常使用的兩種瓷磚，其中花磚與其他的陶瓷磚，有所不同，它更注重美感的傳遞，注重美的形式，它需要一定的節奏與韻律，才能表現它的清晰之感。因此，它更適合用于廚房，如橙色小磚配上花磚點(diǎn)綴，更能增添廚房生機，增強食欲。馬賽克是小面積的瓷磚拼接體，它不僅能起到局部點(diǎn)綴，提亮空間的效果，而且還能以精巧、靈動(dòng)、閃碩的特質(zhì)，增強空間的靈動(dòng)感。例如，以白色為基調的衛生間，嵌入淺藍色的馬賽克，通過(guò)顏色的對比，從整體上提升整個(gè)空間的明亮度，讓居住者感受到一種清新的氛圍。
3.3臥室中青花瓷裝飾應用
臥室是一個(gè)相對甜美、安逸的休息空間，在心靈上、生理上，都渴望寧靜與溫暖。因此，要將陶瓷元素，充分融入臥室空間中，在風(fēng)格設定上，要以唯美、柔和為主線(xiàn)。青花瓷臺燈無(wú)論是在裝飾上，還是在審美氣質(zhì)上，都符合臥室的裝飾性需求。首先，青花瓷富有濃郁的中國氣息，優(yōu)美的花枝，古樸的色彩，無(wú)不體現現代人的審美情趣。其次，青花瓷臺燈精致小巧、造型獨特，適宜擺放在臥室，增添美感。最后，青花瓷臺燈與整個(gè)臥室的裝飾風(fēng)格，相得益彰、相互襯映。
4結語(yǔ)
陶瓷藝術(shù)在中國文化的發(fā)展中，不斷升華、不斷改善，形成了獨特的文化符號，直到現代，在家居裝飾的應用中，依舊扮演了重要角色，營(yíng)造良好的家庭氛圍，增添了別樣的審美情趣，給人們帶來(lái)新的文化感受，新的感官體驗。
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