實(shí)訓總結（通用18篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的實(shí)訓報告總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓報告總結 1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結軟件工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在軟件工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的軟件工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在軟件工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在軟件工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據軟件工程崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn)， 盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的`熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到軟件工程崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
實(shí)訓報告總結 2
這周是校內實(shí)訓的最后一周，真的有點(diǎn)難以想象，做賬就這樣結束了，真的不期盼這一刻的到來(lái)，如果時(shí)間能永遠停留在某一刻，那就不會(huì )有這么多的分分離離，聚聚合合。真的很舍不得老師、同學(xué)，畢竟，我們相處了三年，或多或少，也有很多感情的。有緣，我們還會(huì )再見(jiàn)面的。大學(xué)，也是我人生最后的學(xué)生時(shí)代。我也舍不得離開(kāi)溫職院這所母校，它記錄著(zhù)我大學(xué)一路走過(guò)的歲月痕跡，讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )立志，培養了一代又一代的人才，它是我們的驕傲。大學(xué)時(shí)代，是一個(gè)尾聲，劃上一個(gè)完整的句號。我該向未來(lái)努力。
手工賬和電算化，在忙忙碌碌中完成。要編制會(huì )計報表，真的需要花上很多時(shí)間，如資產(chǎn)負債表的編制，試算不平衡。這就需要耐心。成本計算單的填寫(xiě)，制造費用各車(chē)間的分配，綜合成本的結轉，完工產(chǎn)品的成本結轉，銷(xiāo)售成本的結轉以及會(huì )計分錄的編制，這就需要細心。月末的會(huì )計處理，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要注意發(fā)生的先后順序。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們既提高了自己的業(yè)務(wù)水平能力，也鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識。不過(guò)，我們完成的賬，還是會(huì )有一些問(wèn)題存在的。這就避免了我們頂崗實(shí)習時(shí)會(huì )犯的錯，早一步發(fā)現，問(wèn)題是不會(huì )因為存在而消失，要敢于面對。我們需要不斷學(xué)習。學(xué)無(wú)止境。
在1 號樓的實(shí)訓教室里，同學(xué)們完成的作品，擺在桌面上，展覽，真的`感到很欣慰。付出，總是值得的。學(xué)校要求畢業(yè)生留下來(lái)實(shí)訓的人數，至少要達到三分之一，可結果，同學(xué)們很樂(lè )意學(xué)習，自愿報名，大學(xué)�；ㄐ２�，留下來(lái)的人數占全系總畢業(yè)生人數的百分之六十。
這次實(shí)訓，我們是5個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)小組就是一個(gè)團隊。團隊之間要有相互合作精神，這樣才能輕松愉快地學(xué)習，完成任務(wù)。這次實(shí)訓，給了同學(xué)們一個(gè)很好的鍛煉能力、加強訓練的機會(huì )。這也為同學(xué)們之后出去工作提供了一個(gè)基礎的提升平臺。
總感覺(jué)社會(huì )是一個(gè)復雜的環(huán)境，要學(xué)會(huì )接觸各種各樣的人，處理好人際關(guān)系，很重要。
實(shí)訓報告總結 3
一、實(shí)驗目的及要求：
1、目的
通過(guò)實(shí)訓一，使學(xué)生盡快了解國際貿易模擬實(shí)訓的`概況，熟悉Simtrade模擬實(shí)訓平臺操作界面，建立基礎賬戶(hù)信息，明確模擬實(shí)訓業(yè)務(wù)流程以及實(shí)訓要求。
2、內容及要求
�。�1）了解SimTrade基本用法。
�。�2）以每個(gè)角色登錄并注冊公司（銀行）名稱(chēng)，在“資料”中輸入必要的信息。
�。�3）選擇目標產(chǎn)品與交易對象，做好市場(chǎng)調查。
�。�4）提交實(shí)驗報告。
二、儀器用具：省略
三、實(shí)驗方法與步驟：
按照實(shí)訓指導書(shū)上的操作方法和步驟進(jìn)行。
1、熟悉SIMTRADE外貿實(shí)習平臺軟件的操作方法；
2、明確外貿模擬實(shí)訓過(guò)程中的個(gè)角色定位，及角色扮演；
3、分別以工廠(chǎng)、出口商、進(jìn)口商、出口地銀行及進(jìn)口地銀行的角色建立賬戶(hù)，并完善基本賬戶(hù)資料。
四、實(shí)驗結果與數據處理：
�。ㄕ垖�(shí)驗結果在此處粘貼，注意排版）
�。ㄒ唬┕S(chǎng)賬戶(hù)資料
�。ǘ┏隹谏藤~戶(hù)資料
�。ㄈ┻M(jìn)口商賬戶(hù)資料
�。ㄋ模┿y行相關(guān)信息
實(shí)訓報告總結 4
本次測量實(shí)習已經(jīng)結束了，回顧起來(lái)，真是充實(shí)而又忙碌，收獲頗豐。實(shí)踐出真知，我們在這次測量實(shí)習中真正地把理論和知識運用到實(shí)踐當中，得到了比較系統和充分的鍛煉，同時(shí)也在這個(gè)團隊合作的過(guò)程中感悟和領(lǐng)會(huì )了很多。
本次實(shí)習的主要內容有：
1、等高線(xiàn)地形圖的測繪；
2、水準儀的檢驗和校正；
3、三等水準測量；
4、導線(xiàn)測量；
5、地物地形圖的測繪；
6、放樣測量。
這十多天來(lái)的測量實(shí)習內容不少，還是比較辛苦的。但是有付出才有收獲，我在測量理論和操作上得到了一次比較充分的鍛煉。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了水準儀和電子全站儀的簡(jiǎn)單應用，也加深了自己對書(shū)本上一些理論知識的理解，同時(shí)也幫助自己去更深入地思考一些測量方法、技巧和注意事項。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，我明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。再次，進(jìn)行測量工作時(shí)，為了達到測量的技術(shù)要求，務(wù)必要有嚴謹的態(tài)度和極強的責任心，自己在測量工作中也于這些方面得到了一些鍛煉。此外，實(shí)習過(guò)程中，我們克服了高溫、勞累、蚊蟲(chóng)叮咬等等種種困難，也鍛煉了我們的意志品質(zhì)，這對于以后也是大有裨益的。
這次完整的測量工作也使我深刻領(lǐng)悟了測量中“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，最后的成果等也使自己很有成就感，
我們的測量實(shí)習是以小組為單位來(lái)進(jìn)行的，就必然要求組員們注意合作，有團隊精神。這也是我的一大收獲。首先是要積極主動(dòng)地承擔責任。惰性是人人都有的，只有克服惰性，積極主動(dòng)地去承擔自己的責任，既各司其職又互幫互助，才能提高效率，更好地完成任務(wù)。第二是要守時(shí)。大家約好時(shí)間，就一定要準時(shí)，否則就有不尊重別人之嫌，而且也是缺乏團隊精神的表現。第三是要負責，自己的任務(wù)一定要踏實(shí)認真地完成好。 四是同甘共苦，大家都冒著(zhù)酷暑在測量，不能一個(gè)人躲 去休息，一切苦與樂(lè )，都應該一起承擔。遇到出現一些問(wèn)題和挫折的`時(shí)候也不能互相指責推諉，而是應該從積極的角度去想解決問(wèn)題的辦法，出現了錯誤要一起承擔責任。以上這些，都是從每天的測量工作中發(fā)現總結出來(lái)的，值得自己去反思總結。單靠一個(gè)人的努力或構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習中，我們小組培養了分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了彼此之間的感情。相比起來(lái)，我們小組可能并不是最高效的，但我們小組很重視讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。
實(shí)習中我還深刻認識到：進(jìn)行一項工作，做好充分的事先準備，把前期應做到的不折不扣地去完成好，是很有必要的。比如，我們在導線(xiàn)測量中對于左角右角的一些疑惑，我們在平面圖測繪事倉促地去找邊界。我將牢記這些教訓。正如古語(yǔ)所云，凡事預則立，不預則廢。
另外，通過(guò)這次測量實(shí)習，我認識到，一個(gè)團隊要想有高效率就必須有有效的管理，僅僅靠大家的自覺(jué)是遠遠不夠的。比如任務(wù)的輕重、分配，避免遲到等，都是很有必要去反思總結的。
在這次測量工作中，我認為自己還是比較踏實(shí)肯干的，但仍舊有很多地方做得不好，留下了一些遺憾。比如沒(méi)有積極主動(dòng)地承擔小組的工作，將過(guò)多的任務(wù)交由組長(cháng)等。
至于對測量工作的建議，我想說(shuō)一下幾個(gè)方面：
1、要做好充分的事前準備以免倉促上陣，浪費時(shí)間；
2、測量前每個(gè)同學(xué)都應該多看書(shū),把理論搞扎實(shí)。這樣就不會(huì )出現一個(gè)人搞錯了而其他人也跟著(zhù)出錯。
3、每個(gè)組都應該有自己的考勤制度。
4、各項工作要及時(shí)完成。比如只有通過(guò)一些成果整理，初步成圖，才能清楚自己的測量是否達到技術(shù)要求，還有什么要進(jìn)一步做的。細節決定成敗，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯，在測量工作中，一點(diǎn)失誤都可能引起最后的失敗。所以方方面面、時(shí)時(shí)處處都要嚴謹認真。
實(shí)訓報告總結 5
一、實(shí)訓目標
培養同學(xué)的對于外貿單證制作、審核，提高我們學(xué)習的實(shí)用性和操作性。并為以后的工作做理論基礎。
二、實(shí)訓內容
1、單據的制作
本塊內容是中心和難點(diǎn)，單據按照不同的類(lèi)型分為不同的單據，其中《托收統一規則》（《URC522》）把單據分為金融單據和商業(yè)單據兩大類(lèi)，金融單據具有貨幣的屬性，如匯票、本票、支票或其他用于取得付款資金的類(lèi)似憑證；商業(yè)單據具有商品屬性，如商業(yè)發(fā)票。其中商業(yè)單據進(jìn)一步細分又包括了基本單據和附屬單據。這一塊單據是我們制作單據的重點(diǎn)，基礎單據使用頻率很高，如商業(yè)發(fā)票、海運提單和保險單；附屬單據則根據在實(shí)際業(yè)務(wù)中，依據買(mǎi)賣(mài)雙方的要求進(jìn)行提供，一類(lèi)包括進(jìn)口國官方要求的單據，如領(lǐng)事發(fā)票、海關(guān)發(fā)票、產(chǎn)地證書(shū)等，另一類(lèi)是買(mǎi)方要求說(shuō)明貨物及相關(guān)情況的，如裝箱單、重量單、裝運通知等。
國際貿易單證工作主要包括制單、審單、交單、歸檔。信用證支付項下，在制單環(huán)節前還有審證環(huán)節。制單過(guò)程中要嚴格要求自己，原則上應做到：正確、完整、及時(shí)、簡(jiǎn)明、整潔。正確是單據制作中最重要的一條，是單據工作的前提，單據不正確就不能安全結匯。單據的正確主要包括兩個(gè)方面，一方面要求單據必須做到“三相符”即單據與信用證相符、單據與單據相符、單據與貿易合同相符；銀行主要負責控制“單證相符”和“單單相符”，以及與相關(guān)國際慣例相符；對于進(jìn)出口企業(yè)而言，除上“三個(gè)相符”以外，還有“單貨相符”。另一方面還要求單據必須符合有關(guān)國際慣例和進(jìn)口國的有關(guān)法令和規定。單據完整意義上指成套單證的群體的完整性，還指要求每一種單據的所填內容必須完備齊全，還要求出口人所提供的各種單據的分數要如數交齊，不能短缺。尤其是單據的份數，應避免出錯。及時(shí)主要指每種單據都要有一個(gè)合理的出單日期。各種單據出單日期合理、可行。
繕制和審核國際貿易單證的主要依據是買(mǎi)賣(mài)合同、信用證、有關(guān)商品的原始資料、相關(guān)國際慣例、相關(guān)國內規定、相關(guān)國外客戶(hù)要求等。買(mǎi)賣(mài)合同是制單和審單的首要依據，而在信用證項下，信用證取代買(mǎi)賣(mài)合同成為主要的制單和審單依據。
2、單據的審核
審單主要包括審核并確定已經(jīng)繕制完成的各種單證是否符合買(mǎi)賣(mài)合同、信用證、有關(guān)商品的原始資料、相關(guān)國際慣例、相關(guān)國內管理規定、相關(guān)國外客戶(hù)要求等，如發(fā)現不符
審核信用證要做到對于信用證中的.長(cháng)出現的不符點(diǎn)要了解，這里我總結了幾點(diǎn)。
對于信用證得有效期問(wèn)題，信用證的有效期應該在國內。
1、合同或者信用證的編號問(wèn)題，需要仔細核查。
2、信用證上的單價(jià)、數量與總金額要與合同相符。
3、有足夠的交單時(shí)間，這里對于交單日期要格外注意。
對于今天的學(xué)習有很大的收獲，在以后的模擬實(shí)訓中會(huì )更加努力學(xué)習，掌握更多國貿知識！
三、意義和成果
1、意義：
此次實(shí)習是圓滿(mǎn)地完成。我深深地感受到，國際貿易實(shí)務(wù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，與其他課程內容緊密相聯(lián)，應該將各門(mén)知識綜合運用。比如講到商品的品質(zhì)、數量和包裝內容時(shí)就應去了解商品學(xué)科的知識；講到商品的價(jià)格時(shí)，就應去了解價(jià)格學(xué)、國際金融及貨幣銀行學(xué)的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時(shí)，就應去了解運輸學(xué)、保險學(xué)科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時(shí)，就應去了解有關(guān)法律的知識等等。我們兩周都一直在做國際貿易實(shí)習流程 ,很累 ,很忙 ,但是真的讓我們學(xué)到了不少。這個(gè)過(guò)程使我對國際貿
易的交易過(guò)程有了新的認識，而不再只是空洞的理論知識 。我們要加快我們專(zhuān)業(yè)水平的提高，才能在以后工作之中取得更好的進(jìn)步。更好地發(fā)展為我們的國際貿易事業(yè)墊好基礎。
這次實(shí)驗雖然只有短短的兩個(gè)星期，但是實(shí)驗內容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們都得到了知識上的復習和外貿能力上的提高。正是因為這個(gè)實(shí)驗，我們才提高了自己做國際貿易的能力，同時(shí)有了具體的國際貿易的經(jīng)驗，才能在明年找工作的時(shí)候有的放矢。通過(guò)這次實(shí)驗，我們都提高了自己的外貿實(shí)務(wù)的綜合能力，這能為未來(lái)工作的需要奠定很好的基礎。
2、成果：
實(shí)訓的收獲在剛開(kāi)始實(shí)訓的時(shí)候，我缺乏自信與經(jīng)驗，在同學(xué)和老師的指導下我慢慢地找到方法。國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面方，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、港口和海關(guān)等部門(mén)。如果哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行。實(shí)訓是從與外國公司建立貿易關(guān)系開(kāi)始的，然后就是根據自己的業(yè)務(wù)（進(jìn)口或是出口）與客戶(hù)進(jìn)行詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受，再就是訂立合同，合同訂好后，就是單據、發(fā)貨、審單等，經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟一項業(yè)務(wù)才能有完成。在各個(gè)步驟中，都不能有任何的錯誤和偏差，否則，會(huì )給自己公司帶來(lái)很大的損失。在詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受等各項業(yè)務(wù)時(shí)，一定要認真核算成本、利潤、利潤率，以保證我方的利益，在制造各種單據、審核單據時(shí)一定要做到與合同以及信用證相符，以免到時(shí)候出現銀行拒付貨款的事情。此次實(shí)訓，讓我意識到，掌握理論知識是做好實(shí)踐的基本前提。此次實(shí)習中，也使我確實(shí)感受到了團隊精神的作用。雖然在實(shí)訓期間，我們沒(méi)有真正接觸到實(shí)際的外貿業(yè)務(wù)，但是我們了解了，每一筆買(mǎi)賣(mài)都不是個(gè)人能夠完成的，都是大家各司其職，齊心協(xié)力的結果。
四、心得體會(huì )
通過(guò)本次的模擬實(shí)訓，我發(fā)現以前學(xué)習中薄弱環(huán)節，為今后的學(xué)習指明了方向，也為實(shí)際操作打下一個(gè)良好的基礎。本次模擬實(shí)訓給我最大的體會(huì )就是：
操作細節的細膩及流程的縝密，各個(gè)流程相互銜接，此流程的疏忽將會(huì )導致彼流程無(wú)法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會(huì )導致整個(gè)流程操作前功盡棄，這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎。
我學(xué)到了國際貿易實(shí)務(wù)中很多以前沒(méi)注意到的知識，也為我日后的工作提供了非常實(shí)際的便利。作為一名即將走出校門(mén)、步社會(huì )的大學(xué)生，應當具備較強的舉一反三的能力，而在這些實(shí)驗中，恰有不少單證的填寫(xiě)是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如，投保單和保險單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫(xiě)被保險人、嘜頭、貨物描述、數量與包裝、保險費率、保費等等。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫(xiě)原理類(lèi)似這一特點(diǎn)，將各類(lèi)單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習效率。也可以使我們的實(shí)習結果相互對應，利于即使查缺補漏，保證單證記錄內容的準確有效。
最后，通過(guò)模擬實(shí)習增強感性認識，進(jìn)一步了解、鞏固已學(xué)過(guò)的理論、方法，提高發(fā)現、分析和解決問(wèn)題的能力。實(shí)驗中的各類(lèi)單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實(shí)驗要求，努力完成實(shí)驗，不僅有利于我們鞏固所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，更利于我們預先觀(guān)察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作，
實(shí)訓報告總結 6
一、 實(shí)訓目的
計算機信息管理專(zhuān)業(yè)的java實(shí)訓在教學(xué)計劃中是實(shí)訓、實(shí)習課程。它涵蓋了java開(kāi)發(fā)和工程組織、數據結構等多項相關(guān)知識。
通過(guò)對java語(yǔ)言、JavaWeb、數據庫、jsp、html+css、ssh框架應用設計及SQL語(yǔ)言的復習和鍛煉，并且通過(guò)使用elipse 開(kāi)發(fā)平臺設計庫存管理系統項目，以達到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺及其應用設計。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項目設計規范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫(xiě)、系統測試及軟件手冊編寫(xiě)，以便提前適應軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
整個(gè)實(shí)訓課程教學(xué)內容從應用的角度出發(fā)，在理論和實(shí)踐上掌握java工程開(kāi)發(fā)的理念、類(lèi)的組織、類(lèi)的結構關(guān)系、面向對象中流的使用等技術(shù)。使學(xué)生能獨立設計基于Eclipse控制臺開(kāi)發(fā)的小型系統。
本次實(shí)訓重點(diǎn)和難點(diǎn)：
利用java搭建工程文件結構；B/S程序；數據庫前后臺程序；C/S程序。
二、實(shí)訓內容
1、公司管理規則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規范；
2、需求開(kāi)發(fā)與管理；
3、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性；
4、 javaSE、javaWeb
5、數據庫設計、SQL應用
6、軟件需求分析與設計
7、項目實(shí)戰
三、實(shí)習收獲總結
經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的實(shí)習培訓，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學(xué)生，我們了解了企業(yè)項目的工作過(guò)程，為以后的實(shí)踐打下基礎，積累寶貴經(jīng)驗。同時(shí)我們也掌握了數據庫的功能和使用方法。通過(guò)對數據庫的學(xué)習，掌握應用程序的部署：包括數據庫的設計、安裝數據庫、創(chuàng )建數據庫對象、數據導入等。加深理解了Tomcat的使用方法，包括中間件服務(wù)安裝及配置。
開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習讓我感到學(xué)習任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習中遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟于事，通過(guò)與其他同學(xué)協(xié)作，同時(shí)請教老師，順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學(xué)習技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習中我們必須邊總結邊學(xué)習，開(kāi)始階段對老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè )于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過(guò)的路比我們長(cháng)，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì )使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì )花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習不能和老師的講的課程同步，以至出現以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。所以學(xué)習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習進(jìn)度。
通過(guò)過(guò)這次實(shí)習，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機會(huì )，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)會(huì )了如何團隊合作，共同開(kāi)發(fā)。獨木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個(gè)團隊，才能夠最終完成項目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng )造出不可磨滅的重大價(jià)值。
有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我也沒(méi)有去研究，實(shí)習時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但要浪費許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自己。 另外一點(diǎn),也是在實(shí)習中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。
我學(xué)會(huì )了如何理解和分析客戶(hù)的需求。軟件為客戶(hù)而生，只有理解了客戶(hù)的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的'可能，在這次實(shí)戰演練中，老師教會(huì )了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶(hù)的需求，并寫(xiě)出完善的需求分析，并用于項目開(kāi)發(fā)。
我學(xué)會(huì )了對按照需求對軟件架構進(jìn)行設計，這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的，因為我們在學(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內，非常模糊。而在這次項目開(kāi)發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì )我如何從需求中抽象出問(wèn)題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
實(shí)訓即將結束，我非常感謝這次為期四個(gè)多月的實(shí)訓，給我們一次親身實(shí)踐的機會(huì )同時(shí)給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎，通過(guò)這次實(shí)訓也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實(shí)訓中對我們的幫助。
實(shí)訓報告總結 7
這次實(shí)訓我們的題目是基于RFID的碼頭貨物自動(dòng)采集系統。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的提高，同時(shí)也認識到專(zhuān)業(yè)基礎知識重要性。
剛接觸一項新任務(wù)的時(shí)候，認為感到完成項目的難度非常大，項目大部分的名字都不了解，幾乎沒(méi)有有信心把它做好。但是經(jīng)過(guò)老師認真的講解、項目各組成員的積極努力查詢(xún)資料、大家相互交流，慢慢對RFID、中間件的技術(shù)有了更深一步的了解。隨著(zhù)大家的不斷地努力、不斷地查詢(xún)資料、不斷努力思索，慢慢的對項目有著(zhù)更加深的了解，對項目的完成沖滿(mǎn)了信息，同時(shí)理清項目完成所必備的大體流程思路。在實(shí)訓過(guò)程中，我們把項目分為三個(gè)階段，分別是搭建項目開(kāi)發(fā)環(huán)境及SVN的配置、概要設計與詳細設計、代碼編寫(xiě)與系統測試。我在項目中的主要任務(wù)是完成前臺的開(kāi)發(fā)以及照片的ps處理。在項目剛開(kāi)始開(kāi)展時(shí)，項目搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境遇到了一些障礙，主要是因為技術(shù)基礎知識不夠牢固，許多軟件的應用不夠熟練，在前期耽誤了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習。后續工作隨著(zhù)基礎知識的不斷鞏固，慢慢加入到項目的前期準備工作。但是仍然遇到許許多多的困難，例如：用javascript實(shí)現從前臺頁(yè)面將div中的數據導入到excel中的這一功能，但是我們在百度、谷歌搜不到關(guān)于這一功能實(shí)現的資料，最后是組長(cháng)想到將div類(lèi)比成table，最終實(shí)現這一共功能。隨著(zhù)項目的難點(diǎn)不斷被攻克，我們項目越來(lái)越完美，功能實(shí)現的越來(lái)越全，自豪感油然而生。這是我深深的體會(huì )到，團隊，我們的實(shí)訓任務(wù)之所以能夠提前并且很好的完成，在于團隊力量。
在這次實(shí)訓過(guò)程中我的主要工作是前臺頁(yè)面的特效處理，還負責了一些開(kāi)發(fā)任務(wù)，并學(xué)習了jQuery、Mysql、Ajax等知識。在此過(guò)程中老師還專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間給我講解了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的一些知識。通過(guò)老師系統講解，我對物聯(lián)網(wǎng)的了解更加深入，并對軟件開(kāi)發(fā)這一行業(yè)充滿(mǎn)了信息。前臺頁(yè)面特效不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，需要大量基礎知識儲備，比如：這次我們項目的前臺界面是模仿win8的metro風(fēng)格，必須先要儲備win8系統的metro界面的相關(guān)信息。
這個(gè)項目讓我學(xué)到了很多東西，同時(shí)在技術(shù)上我也有了很大的飛躍。此次項目的完成還是比較滿(mǎn)意的，我們實(shí)現了創(chuàng )新，借用了win8的metro風(fēng)格；實(shí)現了功能的無(wú)頁(yè)面跳轉完成等等。實(shí)訓馬上就要結束了，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距，這就為我接下的學(xué)習指明了一個(gè)方向，我要加倍努力。
實(shí)訓即將結束，卻令我非常懷念這四周的實(shí)訓，在這中間我每一天過(guò)的`都非常充實(shí)，在與山東大學(xué)的學(xué)生一起做項目，我認識到了自己的不足。但是我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，我相信我一定可以披荊斬刺，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現自己未來(lái)的理想！這次實(shí)訓，讓我我深切的認識到實(shí)踐的重要性。
在實(shí)訓的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了挫折，也經(jīng)歷了歡樂(lè )。實(shí)訓不僅僅是鍛煉了我們在專(zhuān)業(yè)方面的一些技能，同時(shí)，它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，大學(xué)里的實(shí)訓都將成為我人生中一筆重要的資本。
在實(shí)訓中，我們認識了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，了解了它們的使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷。通過(guò)實(shí)訓，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì )做的難點(diǎn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過(guò)相互學(xué)習，相互溝通，一起研究，讓很多項目的難點(diǎn)都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。項目的那種團結氛圍填滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)訓間。我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著(zhù)酷熱和我們一起忙活，看著(zhù)圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì )耐心的為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
同時(shí)在山東大學(xué)的四次講座，我學(xué)到了許許多多的在學(xué)校學(xué)不到的知識，學(xué)到了許許多多的前瞻性事物，并對云計算有著(zhù)非常深入的了解。再次感謝 IBM資深工程師 劉達對Web 技術(shù)和開(kāi)發(fā)框架，面向服務(wù)的體系結構（SOA），云計算，數據庫與信息管理，Linux/Unix 系統管理、開(kāi)發(fā)、維護技術(shù)等方面講解；木田橋龍【NEC軟件（濟南）有限公司董事兼總經(jīng)理】關(guān)于IT服務(wù)（軟件）業(yè)的發(fā)展趨勢和服務(wù)貿易（外包）業(yè)的發(fā)展前景的講解。
一、 信息化發(fā)展回顧
二、 云計算概念
三、 云計算與信息化應用
四、 信息化發(fā)展趨勢
五、 浪潮在云計算上的實(shí)踐
通過(guò)介紹云概念的形成，云計算的深入分析，云計算在國際和國內的發(fā)展現狀以及云計算將來(lái)的發(fā)展趨勢。
最后我希望我們項目組的成員能在以后的生活、學(xué)習中表現得更出色，更團結。老師們能夠笑臉常開(kāi)，萬(wàn)事如意！
實(shí)訓報告總結 8
會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平，在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計培訓課。
在培訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。
在本次會(huì )計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課 堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實(shí)性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓。培訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的`質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
實(shí)訓報告總結 9
為期一周的秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)星期中我們08屆外語(yǔ)系畢業(yè)生就秘書(shū)英語(yǔ)進(jìn)行了實(shí)訓。這次實(shí)訓主要參與對象是08級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生 。通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)到了很多與秘書(shū)相關(guān)的知識，于此同時(shí)也發(fā)現了自己在這一方面存在一些不足，現在對本次實(shí)訓進(jìn)行總結。
這次實(shí)訓形式多樣，內容較為豐富，我們認真對待每次作業(yè)，及時(shí)完成任務(wù)。我們聽(tīng)取兩次關(guān)于秘書(shū)英語(yǔ)的講座，更好的認識秘書(shū)職業(yè)。通過(guò)李靜老師關(guān)于秘書(shū)實(shí)務(wù)實(shí)訓所講的講座，我們對秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的認識，學(xué)到了更專(zhuān)業(yè)的秘書(shū)學(xué)理論知識、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了按照不同標準的分類(lèi)會(huì )議的種類(lèi)，對會(huì )議有了更具體的認識。李靜老師對會(huì )議預案進(jìn)行了著(zhù)重講解，并讓我們當堂完成一份秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)務(wù)實(shí)訓試卷，制定一份企業(yè)的會(huì )議預案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書(shū)禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)詳細的講座。吳老師以有禮走遍天下開(kāi)題，通過(guò)闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對禮儀有了更為深刻的認識。
秘書(shū)英文會(huì )議記錄訓練是我們這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓的重要項目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對不同的話(huà)題組織 模仿正式的會(huì )議，模擬會(huì )議記錄，各組員相互協(xié)調與合作，從而在實(shí)踐中初步掌握了會(huì )議組織工作的基本要求和一般程度，熟悉了會(huì )議籌備的'主要內容，了解了會(huì )議組織分工協(xié)調的重要性。各組員組織協(xié)調能力、調查研究能力以及文字與語(yǔ)言表達能力都有所提高。在涉外秘書(shū)基本技能訓練中，我們自由搭配，兩個(gè)同學(xué)一組，課上表演秘書(shū)場(chǎng)景對話(huà)，通過(guò)這種形式的實(shí)訓，我切身體會(huì )到秘書(shū)的職責范圍廣泛。 另外，我們還進(jìn)行了秘書(shū)公文寫(xiě)作訓練。張猛老師給我們上了秘書(shū)公文寫(xiě)作實(shí)訓課，主要講了如何規范制作秘書(shū)公文，我們當堂完成了一份有關(guān)通知的公文，在實(shí)際操作中體驗了制作公文的全過(guò)程。
通過(guò)這次多樣的實(shí)訓，我不僅對秘書(shū)這個(gè)職業(yè)有了更深入的認識，還了解了秘書(shū)的各種禮儀以及秘書(shū)在會(huì )議中如何做會(huì )議記錄，并且也鍛煉了秘書(shū)職業(yè)中使用英語(yǔ)處理工作的能力，這些在將來(lái)的職業(yè)生涯中都是很實(shí)用的。
眾所周知，秘書(shū)英語(yǔ)是門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的課。這次實(shí)訓將英語(yǔ)語(yǔ)言知識及文秘理論知識融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書(shū)英語(yǔ)的基本知識與技能，熟悉秘書(shū)日常工作和涉外秘書(shū)商務(wù)禮儀。
這次秘書(shū)英語(yǔ)實(shí)訓具有很強的針對性和實(shí)踐性，意義重大，因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調能力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過(guò)這次實(shí)訓鍛煉了自己的應用寫(xiě)作能力，提高自己語(yǔ)言運用能力，能更好的表達自己的觀(guān)點(diǎn)和思想�？偠灾�，這次實(shí)訓是對我英語(yǔ)能力和秘書(shū)技能的一個(gè)重大的提高。
實(shí)訓報告總結 10
測量學(xué)，相信對于大部分不是此專(zhuān)業(yè)人來(lái)說(shuō)都就應明白，這是一項高度要求精確的工作，通過(guò)在學(xué)校四年期間在課堂上對測量學(xué)的認真學(xué)習，使我在腦子里構成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)的基本輪廓，而此次實(shí)習的目的，就是要將這些基礎理論與實(shí)際的工程緊密聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)光的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，帶給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次的實(shí)訓，才整整了解到，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團結起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨日的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以到達共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)光，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但能
夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更能夠提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一向在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：
(1)標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，就應選取數據最小的時(shí)候進(jìn)前必須將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì )很大。
(2)在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(3)選點(diǎn)十分重要，點(diǎn)必須要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)光，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠，水準儀施測過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣能夠避免一些不必要得麻煩等等吧。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的`潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：
一、人與人之間的協(xié)作是相當重要的，如果要是互相配合的話(huà)，就會(huì )如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中。
二、令人難忘的三周的測量實(shí)習最后結束了，我學(xué)會(huì )了很多東西，懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，明白如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不貼合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
實(shí)訓報告總結 11
為期三周的CAD實(shí)訓即將結束，在這期間我的CAD技能得到了很大的提升，也讓我在理論的基礎上以實(shí)踐鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，做到學(xué)以致用、會(huì )學(xué)會(huì )用、學(xué)以活用的能力。實(shí)習的任務(wù)標準就是在規定的時(shí)間內，允許的誤差范圍內做到數據的嚴謹、準確。
開(kāi)始我們學(xué)習用天正畫(huà)建筑平面圖，在以前的實(shí)訓周時(shí)，我們接觸的是CAD，而這次我們學(xué)習了一種更快捷的制圖工具——天正CAD。你不必一根一根的畫(huà)定位軸線(xiàn)，只需在"繪制軸網(wǎng)"中輸入軸間距就會(huì )自動(dòng)生成軸網(wǎng)，而且標注尺寸也非常方便，你不用設置多線(xiàn)一段一段的畫(huà)墻體，只需設置內墻外墻墻厚將墻體選中就會(huì )自動(dòng)生成墻體�？偠灾�，以前要用半天才能畫(huà)完的平面圖一節課就能畫(huà)完了。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習我總結了在畫(huà)平面圖的步驟是：
1、 繪制軸網(wǎng)，兩點(diǎn)軸標。
2、 修剪軸網(wǎng)，單線(xiàn)變墻，
3、 插入門(mén)窗，門(mén)窗標注。
4、 插入樓梯、坡道。
5、 繪制陽(yáng)臺、臺階、散水，標注細部尺寸和標高。
6、插入剖切符號、索引符號，附上文字
7、 插入圖框，指北針，在標題欄中寫(xiě)入文字，
8、檢查后保存，打印成電子稿。
在繪圖的過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題，如組合門(mén)窗時(shí)門(mén)和窗編碼要一致，不然組合不上，門(mén)窗尺寸標注不上。平面圖見(jiàn)后面所示。
平面圖畫(huà)完后再畫(huà)立面圖和剖面圖就容易多了，因為平面圖畫(huà)完后在文件布圖里的工程管理里面把平面圖的名稱(chēng)輸入里面就會(huì )自動(dòng)生成立面圖和剖面圖，不過(guò)要注意的是在選準基準點(diǎn)的時(shí)候要選同一個(gè)點(diǎn)，不然的話(huà)生成的立面就會(huì )錯層，然后再根據要求選用你要的哪種門(mén)窗，生成立面的時(shí)候多余的線(xiàn)太多，得一點(diǎn)一點(diǎn)的刪掉，剖面圖在加樓梯時(shí)扶手時(shí)總是加不上去，并且生完立面再生成剖面時(shí)總是生成的不完整，下面的墻線(xiàn)延伸時(shí)總延不上，可能在剛接觸這個(gè)軟件不熟悉，問(wèn)題也比較多，但這絲毫不影響我對它的積極性。立面圖和剖面圖見(jiàn)后面所示。
經(jīng)過(guò)這幾天的繪圖我的經(jīng)驗是，要畫(huà)好一份圖紙不要急于畫(huà)首先要好好的觀(guān)察它″觀(guān)察它的布局、由哪幾類(lèi)線(xiàn)構成，對整體有一個(gè)大致的了解，然后再繪制起來(lái)就方便多了。
一般來(lái)說(shuō)開(kāi)始畫(huà)時(shí)要建立幾個(gè)圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線(xiàn)型、粗細等。定義完后就開(kāi)始用一些命令畫(huà)圖，其實(shí)每一副圖都要好多不同的畫(huà)法、有的簡(jiǎn)單些、有的復雜一點(diǎn)、總之能畫(huà)完就可以。自己喜歡怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，只要按照圖紙畫(huà)就行。
尺寸標注。主要用工具精確繪制圖形和改變標注樣式進(jìn)行標注，用到直線(xiàn)，對圓弧和圓的標注用到繪制圓工具、圓弧工具、陣列工具和在標注菜單下標注。工具、倒角工具、圓角工具并在標注菜單下標注執行選擇性標注。
實(shí)訓雖然只有三周，但也讓我學(xué)到很多知識。實(shí)訓的第一天指導老師給我們布置好實(shí)習任務(wù)，實(shí)習目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方，便要求開(kāi)始繪圖。剛開(kāi)始看見(jiàn)任務(wù)時(shí)我們都很有壓力，看起來(lái)是那么的難，但經(jīng)過(guò)仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，我們也有了信心。在這期間也復習了以前的知識。遇到新問(wèn)題就找老師或同學(xué)請教時(shí)又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。雖然在知識的掌握和繪圖技術(shù)方面有所欠缺，但是我懷著(zhù)積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓機會(huì )。這次實(shí)訓的目的就是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令，培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專(zhuān)業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標準，培養學(xué)生運用AutoCAD軟件繪制專(zhuān)業(yè)圖的方法和技能。培養學(xué)生耐心細致的工作作風(fēng)和嚴肅認真的工作態(tài)度。通過(guò)這次的實(shí)訓，不敢說(shuō)我對于A(yíng)utoCAD的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實(shí)訓前有了很大的提高。比較明顯的`就是速度快了，同一類(lèi)型的圖可以用更少的時(shí)間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過(guò)最嫻熟的還是基本設置，圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習，我每幅圖都畫(huà)一遍圖幅，設置一次圖層、線(xiàn)型、線(xiàn)寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫(huà)一個(gè)標準的A3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標注，和常規的有差別，以前沒(méi)接觸過(guò)的在實(shí)訓中接觸了，學(xué)會(huì )了如何設置。
AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線(xiàn)形設置如細實(shí)線(xiàn)、粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線(xiàn)其命令為L(cháng)IMITS再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線(xiàn)來(lái)定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創(chuàng )建標注樣式及修改。例如，當尺寸沒(méi)有按照標準畫(huà)時(shí)，那么在標注尺寸的時(shí)候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀(guān)，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線(xiàn)的時(shí)候很有可能會(huì )出先剪不掉的現象，會(huì )經(jīng)常遇到，那是因為連線(xiàn)的時(shí)候線(xiàn)與線(xiàn)之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在這次的CAD實(shí)訓中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓的機會(huì )，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習當中去，別無(wú)他思，一切都還不錯，感覺(jué)非常好！我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺！
實(shí)訓報告總結 12
經(jīng)過(guò)8天的物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓結束了，回顧這8天來(lái)我們的經(jīng)歷可謂是一波三折，驚心動(dòng)魄的沙場(chǎng)考驗，內部資金緊缺，外部市場(chǎng)競爭激烈的嚴峻場(chǎng)面等�？v使只是物流的沙盤(pán)模擬，但也使我體驗到了如泰山壓頂的感覺(jué)，可以用觸目驚心來(lái)形容這一個(gè)過(guò)程，很慶幸的是最終我們的成績(jì)還算可以。這次物流沙盤(pán)模擬使我們所學(xué)到的知識有了進(jìn)一步的全面了解和掌握，也使我們在分析市場(chǎng)、制定戰略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、財務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟了科學(xué)的管理規律，培養團隊合作精神，全面提升管理能力。同時(shí)也對物流企業(yè)資源的管理過(guò)程有了一個(gè)實(shí)際的體驗。
一、 對物流沙盤(pán)的認識
物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓是一門(mén)重要的管理類(lèi)抓也實(shí)踐課程。是一個(gè)集知識性、趣味性、對抗性為一體的大型企業(yè)管理技能實(shí)戰演練。我們物流1001班被分成若干個(gè)團隊，每個(gè)團隊大概由5—6個(gè)人組成，各代表著(zhù)企業(yè)中的首席執行官(總裁)、財務(wù)總監、銷(xiāo)售總監、營(yíng)銷(xiāo)策略、企劃和公關(guān)。各職能中涵蓋著(zhù)了企業(yè)運營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節;而這些環(huán)節主要由總裁通過(guò)操作電腦的系統進(jìn)行，要通過(guò)續約和競標獲得訂單、派車(chē)提貨、貨物入庫、貨物分揀、車(chē)輛調度、線(xiàn)路選擇、貨物出庫、貨物到達、結算運費、車(chē)輛購置、倉庫選址(配送中心建設)、資金籌措、人員招聘等戰略、戰術(shù)、運營(yíng)層面的決策與實(shí)施，模擬物
流企業(yè)的整體運營(yíng)過(guò)程，使學(xué)生在實(shí)訓的過(guò)程中，既能從戰略高度來(lái)觀(guān)察物流企業(yè)管理的全貌，也能從執行角度來(lái)親身體驗物流管理的主要環(huán)節，學(xué)習如何解決實(shí)踐中會(huì )遇到的典型問(wèn)題，并在物流沙盤(pán)模擬的比賽中體驗完整的物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，感悟正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。
二、 實(shí)訓過(guò)程和策略
我們是由5人組成的團隊，我做首席執行官(總裁)，首先是觀(guān)察市場(chǎng)預測，了解交通路線(xiàn)，然后跟團隊制定一個(gè)三年企業(yè)規劃根據預測得出第一年北京、天津和上海市場(chǎng)很大，第二年還是北京、天津、上海加多個(gè)廣州，到第二年第三季度華南和西北開(kāi)始冒出來(lái)了，到第三年?yáng)|北和西南也不堪落后。我們團隊做了這個(gè)企業(yè)規劃。
第一年第一季度
開(kāi)發(fā)投標北京，簽約續約單，投標北京往天津、石家莊、濟南、太原、武漢、上海、西安、廣州，重點(diǎn)是放在北京近城的公路運輸和京廣沿線(xiàn)鐵路，但不要太大的投入，北京是個(gè)大市場(chǎng)爭取拿下。
第一年第二季度
開(kāi)發(fā)華北片區，開(kāi)拓天津，不惜代價(jià)的把天津市場(chǎng)拿下，投入豪華辦公室，五個(gè)中級經(jīng)理，投標天津往濟南、呼和浩特、太原、武漢、西安、北京、上海、石家莊、廣州及續約單地點(diǎn)，遠的不通鐵路的不去，近的續約單有的就投標，要不惜代價(jià)把天津市場(chǎng)拿下，天津的長(cháng)途貨物主要在北京中轉，北京是一個(gè)及其重要交通樞紐。
第一年第三、四季度
開(kāi)發(fā)華東片區，開(kāi)拓上海，有力的投入，投標上海往武漢、西安、北京、天津、石家莊、廣州、上海周邊的杭州、南京、合肥、南昌。北京周邊的天津、石家莊續約單不一定全要，但是一定要開(kāi)發(fā)IS9000，因為第二年有很大貨物而已認證IS9000。
第二年第一、二季度
開(kāi)發(fā)華南片區，開(kāi)拓廣州，有力的投入，還是以上海為中心，投標廣州往香港、澳門(mén)、南寧、上海、北京、西安、及上海旁邊的杭州、南京、北京旁邊的天津、石家莊。重點(diǎn)廣州往香港、澳門(mén)。整個(gè)計劃還是以北京、天津、上海、廣州為中心。
第二年第三、四季度
第二年第三、四季度是個(gè)變動(dòng)計劃，第二年年末需要開(kāi)拓IS9000和IS14000(這個(gè)要在第二年末的情況下決定的)開(kāi)拓長(cháng)春，開(kāi)發(fā)西南片區，開(kāi)拓昆明，但只走附近的公路運輸和廣州、西安、上海、北京，資金充足的情況下還要開(kāi)發(fā)華中。
第三年
總之;以北京、天津、上海、廣州為中心，倉庫最好以租賃，運輸工具以租賃為主，辦公室也是以租賃為主，但在資金充足情況下在上海買(mǎi)豪華辦公室，買(mǎi)輛火車(chē)整個(gè)實(shí)訓我們都是圍繞這個(gè)計劃進(jìn)行的。
三、 實(shí)訓總結
通過(guò)這次實(shí)訓，我收獲了多東西。在這個(gè)團隊中我是首席執行官(總裁)，我的工作是主要負責系統的操作、資金的運籌、制定戰略、市場(chǎng)的開(kāi)拓等一系列的工作。物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓拓展了我所需物流的知識體系，也提升了我的管理能力技能和智力。成功的物流企業(yè)一定有著(zhù)明確的企業(yè)戰略管理，包括運輸的調度、市場(chǎng)的開(kāi)拓、競爭管理及資金運作管理等。從最初的戰略制定到最后的戰略目標達成分析，經(jīng)過(guò)幾年的模擬經(jīng)歷迷茫、挫折、競爭、探索，我們學(xué)會(huì )了用戰略的眼光看待物流企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)，保證業(yè)務(wù)與戰略目標的一致，在未來(lái)的'工作中更多的獲取戰略性的成功而非機會(huì )性成功;學(xué)會(huì )如何分析市場(chǎng)、關(guān)注競爭對手、把握市場(chǎng)需求、制定戰略、定位目標市場(chǎng)，最終達成物流企業(yè)戰略目標：學(xué)會(huì )物流企業(yè)的運輸調度，掌握資產(chǎn)負債表跟利潤表的結構并且能夠以最佳的方式籌資，控制運輸成本，提高資金的使用率。
這次實(shí)訓使我體會(huì )到團隊合作是不容忽視的。雖然僅僅一個(gè)5個(gè)人的團隊，但讓我深刻體會(huì )到了合作、團結與溝通的重要性。正如管理學(xué)中說(shuō)的，組織機構很重要，我們要每一步都按照制定好的計劃進(jìn)行，整個(gè)流程才會(huì )有條不素的順利的進(jìn)行，否則就會(huì )出現操作的失誤和運輸調度的錯誤，影響貨物的到達時(shí)間和周期時(shí)間，導致貨物延期到達，造成運輸成本的提高。
總之，這次的物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓使我從感性飛躍到理性，在整個(gè)過(guò)程中我全面深刻理解戰略管理、市場(chǎng)預測、現金流預測與財務(wù)管理的含義及全面經(jīng)營(yíng)管理的重要性;物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓全面提高了我的決策能力、溝通能力和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力和經(jīng)驗，提高了我的長(cháng)期規劃能力，使我進(jìn)一步理解了決策對企業(yè)的影響力;加強我與其他各職能中心之間的溝通技能能力，理解并且學(xué)會(huì )培養團隊協(xié)作效應，從而提高了我的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)營(yíng)。這次的物流沙盤(pán)模擬實(shí)訓讓我受益匪淺!!
實(shí)訓報告總結 13
每當實(shí)習結束后，大家都會(huì )要進(jìn)行一次比較詳細的總結。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，使我更加了解了劃線(xiàn)、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過(guò)程。但也發(fā)現了自己在鉗工過(guò)程中的不足，認識到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方，同時(shí)學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，這為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗。
從實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現如果想要加工出精確的工件，首先要準確的劃出所要求的尺寸。劃線(xiàn)之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮。然后災工件表面均勻涂色，使劃線(xiàn)更加清楚。劃線(xiàn)一定要仔細，如果不仔細就會(huì )給后來(lái)的加工帶來(lái)誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對稱(chēng)，要精準，這樣才能保持配合件正反都能配合。
再有就是根據所需工件剩下的寬度來(lái)判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著(zhù)銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其余四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。
并且還要注意手握錘的方法。要左手握鏨子，鏨子后刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時(shí)后角要稍大點(diǎn)。鏨削時(shí)每次鏨削的厚度約為0.5～2毫米，當鏨削大平面時(shí)，先用窄鏨開(kāi)槽，然后用扁鏨鏨平。
同時(shí)還要注意：如果所需工件剩余的寬度較大應先用鋸割。安裝時(shí)鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過(guò)緊或過(guò)松。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面，并以左手拇指靠穩鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應給以適當的'壓力，返回時(shí)不切削，應將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過(guò)以減少磨損�？熹彅鄷r(shí)，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應根據工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時(shí)應低些，鋸削軟材料時(shí)可高些，通常每分鐘往復40～60次。
鉆孔前，工件要劃線(xiàn)定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時(shí)，先對準樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位，可用樣沖重新沖孔糾正，也可用鏨子鏨幾條槽來(lái)加以校正，鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要均勻，快要鉆通時(shí)，進(jìn)給量要減小，鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時(shí)，鉆頭要經(jīng)常退出，以利于排屑和冷卻。
在做60°燕尾角時(shí)要用萬(wàn)能角度尺，劃線(xiàn)時(shí)要準確，保證角度正確，一定要注意兩邊對稱(chēng)。在做圓角時(shí)要用圓規，把線(xiàn)劃清楚之后用銼刀修正。
最后在配合件配合時(shí)要修正，修正時(shí)要注意不能磨過(guò)，每次都剩余一點(diǎn)，以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過(guò)。
通過(guò)這次實(shí)習真正的感覺(jué)到了理論對操作的指導作用，如果不了解各個(gè)工具的使用性能，就不能很好的完成工件的制作，不能正確的使用工具。比如，如果不能正確的使用手鋸，就會(huì )使鋸條折斷。如果不能正確使用鑿子，就很有可能傷到手臂。
在這次實(shí)習中，很多時(shí)候我會(huì )感覺(jué)到累，身體上的疼痛以及無(wú)力讓我嘗到了辛苦的滋味。但每當看到大家認真的面孔，面對自己內心對專(zhuān)業(yè)知識掌握的更牢固，各項技能得到有效提升時(shí)，我便覺(jué)得一種充實(shí)感溢滿(mǎn)心田。在實(shí)習中我，我覺(jué)得自身還存在許多不足，對于如何將理論知識運用到實(shí)際操作上，自己還有所欠缺，因此這是自己在后期學(xué)習生活需要努力的地方。我堅信只要自己肯努力，肯付出，那么終將走向優(yōu)秀、走向成功的。
實(shí)訓報告總結 14
數控機床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志，數控車(chē)床和數控銑床是數字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過(guò)數字信息，控制機床按給定的運動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的發(fā)展，數控機床已是現代制造業(yè)的重要標志之一，在我國制造業(yè)中，數控機床的應用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現。
時(shí)光如流水，兩周的時(shí)間轉瞬即逝，這次暑期實(shí)習給我的體會(huì )是：
1.通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代數控機床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機床生產(chǎn)上的應用。
2.在數控機床的生產(chǎn)裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我的動(dòng)手能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4.這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
5.培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
實(shí)習意義和目的：
通過(guò)實(shí)習，使我們在學(xué)完數控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，熟練操作數控機床，熟練數控機床的日常維護及常見(jiàn)的故障的判斷和處理，進(jìn)一步掌握數控程序的編程的方法，以便能夠系統、完整的掌握數控技術(shù)，更快更好的適應機械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。
實(shí)習內容與要求：
1、通過(guò)數控加工工藝規程的`設計，使學(xué)生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。
2、通過(guò)斯沃數控仿真軟件，熟練數控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標系的設定和對刀，能熟練編制車(chē)削和銑削的加工程序。
3、通過(guò)對數控車(chē)床的操作，提高一般軸類(lèi)零件工藝分析及程序編制的能力，掌握數控車(chē)床的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。
4、通過(guò)對數控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類(lèi)零件的工藝分析及程序編制能力，掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測量工具的使用。
實(shí)訓報告總結 15
在課堂上學(xué)習機電數控專(zhuān)業(yè)大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實(shí)訓機會(huì )，認真的聽(tīng)老師的講解和介紹，觀(guān)察每一個(gè)機械的構造和零件，以及學(xué)習它的實(shí)用方法。實(shí)訓，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際和理論知識相結合，才能理解的更透徹。使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)踐可為以后在崗位立足作基礎。
通過(guò)這次實(shí)訓我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。因為環(huán)境的不同，要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習從學(xué)習中致用.而且在中國的`經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好專(zhuān)業(yè)的技能知識，還要不斷從生活中、實(shí)踐中、學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在企業(yè)崗位中凸顯才能。短短的實(shí)訓日子結束了，這段時(shí)間里從完成對各項工種的全無(wú)所聞到作出一件件成品的歷程。讓我對數控系統有了更全面的認識，對數控有了更深的了解。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我們熟練的掌握了數控程序的編程和數控加工的操作，收獲頗多。例如：
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�、墼诹私�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�、苓@次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
�、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
�、拊谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
在實(shí)訓過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個(gè)門(mén)檻，還適當地給我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著(zhù)車(chē)一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢? 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的"和氣生財"在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工了。很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入
微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。 隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像數控實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟、去反思、去勤時(shí)自勉、去學(xué)以致用才能有所收獲，才能使我們這次實(shí)訓達到了真正目的。
實(shí)訓報告總結 16
通過(guò)一周的鉗工實(shí)習，我有很深的感觸，雖然很累，但是感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè )，并且學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習只有一周的時(shí)間，但對我來(lái)說(shuō)卻是非常難忘的一段回憶，畢竟這是大學(xué)以來(lái)第一次自己動(dòng)手操作，也是一次真正的.體驗社會(huì )、體驗生活。
通過(guò)這次的鉗工實(shí)訓，我知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了使用臺虎鉗夾工件時(shí)，不能用錘子敲擊臺虎手柄；在夾工件時(shí)必須夾緊，不然工件會(huì )來(lái)回搖動(dòng)。接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。
在第一天實(shí)習的過(guò)程中，磨了一個(gè)上午，反反復復就是一個(gè)動(dòng)作，那就是手握銼刀在工件上來(lái)回的銼，并且還要有力氣和做到位，在剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有掌握技巧，銼了一會(huì )就感覺(jué)手指和背都特別酸，最后通過(guò)老師在一旁的指導和親自示范，讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來(lái)的時(shí)間里我就感覺(jué)沒(méi)有之前那么費力了。第一天結束后，看著(zhù)自己加工以后的工件，感覺(jué)很有成就感，也為以后的幾天增加了更大的動(dòng)力。
在實(shí)習的過(guò)程中，有時(shí)抬頭看一看同學(xué)們在認真的加工著(zhù)自己的工件，并且在不懂的時(shí)候互相討論一下自己的加工技巧，使每個(gè)人更有效率的加工出自己的工件�？粗�(zhù)自己的工件在一天天的成型，大家都很高興，感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費，很有成就感。
回憶起這一周的時(shí)光，看著(zhù)自己成果，我明白了做什么事都要細心、有耐心。如果不細心，工件只能做到形像，做不成標準件；如果沒(méi)有耐心，工件就會(huì )做不下去。所以在以后的時(shí)光里，不管做什么事都不能半途而廢，要努力做好每一件事。
實(shí)訓報告總結 17
為了讓企業(yè)資源與學(xué)校資源進(jìn)行有效的整合，使學(xué)校培養出的學(xué)生既有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識又有實(shí)際的操作技能，更加符合企業(yè)的需要，本著(zhù)互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，我校營(yíng)銷(xiāo)教研組從20xx年初開(kāi)始，就嘗試與福州巨馳車(chē)業(yè)有限公司（比亞迪）溝通，希望與他們進(jìn)行校企合作。經(jīng)過(guò)雙方多次的各方面的溝通交流后，后達成共識并簽訂了校企合作協(xié)議。與此同時(shí)，我們還制定相關(guān)配套的一些文件：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓方案實(shí)訓帶隊老師的職責與任務(wù)、學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓中的職責與要求、學(xué)生校外實(shí)訓安全預案等，在這些文件中，對如何具體安排學(xué)生實(shí)訓、實(shí)訓的具體內容、帶隊教師的具體職責任務(wù)以及學(xué)生在整個(gè)實(shí)訓中要做的'具體任務(wù)都規定的非常詳細，這樣使得校企合作更加規范。
本次實(shí)訓，我們選擇了營(yíng)銷(xiāo)2班的學(xué)生作為嘗試，并邀請五位老師作為實(shí)訓帶隊老師，天這些老師輪流帶學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓。
學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓是從20xx年3月13日開(kāi)始至4月1日為止，前后兩批—共20天，兩批學(xué)生實(shí)訓的內容一樣。這次實(shí)訓，學(xué)生實(shí)訓的內容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規章制度、汽車(chē)基本常識、該公司產(chǎn)品的參數、企業(yè)禮儀要求、接待禮儀、心理戰術(shù)、展廳實(shí)習、購置稅計算、老員工工作經(jīng)驗介紹、售后服務(wù)、購車(chē)流程以及代辦保險等方方面面。實(shí)習中學(xué)生與企業(yè)員工完全打成一片，在企業(yè)師傅的指導下從汽車(chē)銷(xiāo)售中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的技巧。整個(gè)實(shí)習期間學(xué)生始終都表現出極大的熱情與興趣，也給企業(yè)留下了非常好的印象，雙方均對本次的合作表示極大的滿(mǎn)意，都表示希望第二年繼續合作。
實(shí)訓報告總結 18
光陰似箭，日月如梭。為期四個(gè)禮拜的plc實(shí)訓已近結束，但我們對plc的學(xué)習始終沒(méi)有結束。雖然學(xué)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但這段時(shí)間我確確實(shí)實(shí)收獲了不少，無(wú)論從方面為人處事，還是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方面都有了很大層次的提升。
首先我想說(shuō)說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)老師，我個(gè)人覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)最為負責的一個(gè)任課老師，無(wú)論從言行舉止到行為動(dòng)作無(wú)從不讓我感到崇敬，上課的時(shí)候他喜歡從我們的角度去考慮問(wèn)題，不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止，由此可見(jiàn)他的耐心是多么的好；其次他尊重任何同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，不管你是學(xué)或不學(xué)你都要從嚴要求自己，不要擾亂他人，不要擾亂課堂秩序，教會(huì )你為人處事的道理等；再次他喜歡從職業(yè)的角度來(lái)審視我們的學(xué)習態(tài)度，教導我們企業(yè)是需要什么樣的人才，什么樣的人才企業(yè)才會(huì )保留，不管你是聽(tīng)或不聽(tīng)你都要聽(tīng)進(jìn)去且要有所收獲，有所感悟，他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時(shí)的想法與感受，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)教導我們，以在企業(yè)中實(shí)際的舉例來(lái)說(shuō)服我們在坐的每位同學(xué)，他就是我們可親、可愛(ài)、幽默、落落大方、有才干、有實(shí)力的講師——朱光耀。
雖然學(xué)習了四周的plc但我們的'學(xué)習始終建立在基礎學(xué)習之上，其中我們的學(xué)習以西門(mén)子S7--200系列為主學(xué)習包括plc的分類(lèi)、組成、編程方法、注意事項等等。
1、plc的組成它是由電源、CPU、輸入、輸出、通訊、存儲器等；
2、plc的分類(lèi)從大體方面分為點(diǎn)數和形狀，其中點(diǎn)數包括小、中、大型機；形狀包括整體式、模塊；
3、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主；
4、注意事項書(shū)寫(xiě)梯形圖的基本規則：
a、線(xiàn)圈不能與左母線(xiàn)直接相連；
b、觸點(diǎn)不能直接與右母線(xiàn)相連；
c、編程的時(shí)候上重下輕，左重右輕等等；
我們做過(guò)的項目有三相異步電動(dòng)機的正、反轉；電動(dòng)機星--三角降壓?jiǎn)?dòng)控制；c620與c6140車(chē)床線(xiàn)路控制的改造；四節傳送帶的順控指令編程；交通燈的基本指令與順控指令編程；簡(jiǎn)易彩燈的順控指令編程等等。學(xué)過(guò)的指令有置位指令、復位指令、傳送指令、狀態(tài)存儲器s、中間存儲器M等等；其中最為重要的是PLC的編程步驟要求；
1、I/O分配表；
2、硬件接線(xiàn)圖；
3、程序編輯；
其次對plc控制要求分析以三相異步電動(dòng)機正、反轉為例；
1、按下正轉按鈕電動(dòng)機正轉，按下反轉按鈕電動(dòng)機反轉，按下停止按鈕電動(dòng)機停止；
2、確定輸入、輸出信號且需考慮預留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器、行程開(kāi)關(guān)、傳感器；輸出信號包括交流接觸器、電燈既不是輸入也不是輸出的是KT、KA，KT用T37替代、KA用M替代；
3、硬件選型；
4、I/O分配表；
5、硬件接線(xiàn)圖；
6、實(shí)物圖接線(xiàn)；
7、程序編輯（編程）；
8、機器調試；
作為我們新手常常采用的是移植法也稱(chēng)轉換法，它的適用范圍有限只能是適用現有繼電器的改造，像c620、c6140等。
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