繪畫(huà)作文400字

實(shí)用的繪畫(huà)作文400字匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的繪畫(huà)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)作文400字 篇1

　　為了倡導由新街鎮少工委，新街鎮婦聯(lián)，新街鎮關(guān)工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰略部署，今天在新街鎮長(cháng)山中心小學(xué)舉辦了愛(ài)護水資源，保護水環(huán)境主題繪畫(huà)比賽。

　　參賽的選手都是由新街鎮各個(gè)小學(xué)竟選出來(lái)的繪畫(huà)高手。他們在老師的帶領(lǐng)下有序的'進(jìn)入賽區。小畫(huà)家們個(gè)個(gè)情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿(mǎn)信心。

　　比賽開(kāi)始了，小選手們拿出各自的繪畫(huà)工具，開(kāi)始描繪起心中的美麗畫(huà)作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫(huà)棒的------他們創(chuàng )作的內容也各不相同，但都圍繞著(zhù)“愛(ài)護水資源，保護水環(huán)境”這個(gè)主題。1個(gè)多小時(shí)后，一幅幅美麗的畫(huà)作就在小選手們的妙筆下誕生了。

　　在老師們的一番評選后，激動(dòng)人心的頒獎儀式開(kāi)始了，大家都十分緊張的期待著(zhù)，希望自己可以拿到名次。其中，長(cháng)山小學(xué)有2個(gè)選手拿到了一等獎。當然，最開(kāi)心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書(shū)，大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。最后，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中取得了圓滿(mǎn)的成功。

繪畫(huà)作文400字 篇2

　　假期我畫(huà)了一幅山水畫(huà)。近處有數塊巨石和幾顆高大的松樹(shù)，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過(guò)。這讓我想起一句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹诟咛�，才能看見(jiàn)如此美妙的景色。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)人家的畫(huà)惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習繪畫(huà)。媽媽為我報名，好讓我系統地學(xué)習繪畫(huà)。山水畫(huà)課堂上，老師仔細地講解繪畫(huà)技巧，石頭有尖角，皺紋是順著(zhù)石頭的紋路畫(huà)出來(lái)的，大雁是由“M”和“一”變成的，古代的.房子是草房子……聽(tīng)了老師的講解，我抓起毛筆開(kāi)始練習，首先用畫(huà)筆畫(huà)了幾塊凹凸不平的石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會(huì )了以后，老師就教我們畫(huà)一幅完整的畫(huà)。

　　其他人先在宣紙上打草稿，反復練習畫(huà)石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫(huà)畫(huà)。我一筆也不敢亂動(dòng)，老師見(jiàn)狀鼓勵我不用怕，要大膽地畫(huà)。我有一點(diǎn)忐忑不安，萬(wàn)一畫(huà)得不好看怎么辦?別人會(huì )不會(huì )嘲笑我?在大家的鼓勵下，我開(kāi)始作畫(huà)，并成功地在鏤空的圓木板上畫(huà)出一幅寫(xiě)意山水，我命名為《遠行》。

　　我每次都和葉鵬程比賽，看誰(shuí)畫(huà)的好看，每次都是我贏(yíng)，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過(guò)你放心，我一定會(huì )勤學(xué)苦練，未來(lái)我要成為一位有名的國畫(huà)大師。

繪畫(huà)作文400字 篇3

　　我喜歡繪畫(huà)。繪畫(huà)是我學(xué)習、生活中不可缺少的一部分。它不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )畫(huà)下自己的煩惱。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一種很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，不僅豐富了我的想象力，讓我更靜心、更細心了，也提高了我的審美能力和色彩感覺(jué)，讓我更用心地去感受生活。

　　幼兒園時(shí)我就開(kāi)始在杭州市青少年宮學(xué)習兒童美術(shù)。在少年宮學(xué)習的`日子，不管刮風(fēng)還是下雨，不管烈日還是寒冬，我從未缺過(guò)一次課。20xx年7月，我開(kāi)始學(xué)習少兒速寫(xiě)。從最初的人物頭像速寫(xiě)，到半生像、全生像的速寫(xiě)，之后是風(fēng)景速寫(xiě)。我很喜歡速寫(xiě)這種藝術(shù)形式，它不僅能培養我的觀(guān)察能力，也使我更善于捕捉生活中美好的瞬間。我的速寫(xiě)作品還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)愛(ài)心義賣(mài)。今年寒假，我參加了中國美院速寫(xiě)等級考試。為了有一個(gè)更好的學(xué)習繪畫(huà)的環(huán)境，現在我在專(zhuān)業(yè)畫(huà)室里學(xué)習繪畫(huà)了，接下去要開(kāi)始學(xué)習素描。媽媽說(shuō)，素描會(huì )很枯燥，但我有信心。

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，我會(huì )一直堅持在繪畫(huà)的道路上，在繪畫(huà)的天地里擁有快樂(lè )的時(shí)光！

繪畫(huà)作文400字 篇4

　　相信，很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書(shū)法，可能是手工，我也有一個(gè)培訓班。

　　起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績(jì)報告手冊時(shí)發(fā)現，我除了美術(shù)其他的項目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報了個(gè)美術(shù)培訓班，讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà)。

　　起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績(jì)報告手冊時(shí)發(fā)現，我除了美術(shù)其他的項目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報了個(gè)美術(shù)培訓班，讓我學(xué)習畫(huà)畫(huà)。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西，如三原色之類(lèi)的，然后就讓我們開(kāi)始畫(huà)了，這次畫(huà)的是一只小貓，然后把圖像投在大屏幕上面，讓我們照著(zhù)這個(gè)樣子畫(huà)，我在紙上隨便畫(huà)了幾條線(xiàn)，然后涂上顏色，我抬起頭，發(fā)現我是畫(huà)的最快的，同學(xué)們還都在埋頭繪畫(huà)，等到同學(xué)們全部畫(huà)完之后在看，這時(shí)我才發(fā)現我畫(huà)的不僅最快，也是最差的，別的同學(xué)畫(huà)的`栩栩如生，可愛(ài)極了，再看看我的，和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)四不像，于是我便成了一個(gè)差生，一直以一個(gè)差生的身份在班里練習，時(shí)間一天天過(guò)去，我發(fā)現我的技術(shù)有長(cháng)進(jìn)了，也不會(huì )像剛開(kāi)始畫(huà)的那個(gè)四不像了，再后來(lái)老師居然表?yè)P了我的畫(huà)，在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。

　　俗話(huà)說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功，說(shuō)的也確實(shí)不錯，只有你努力了，才能成功。

繪畫(huà)作文400字 篇5

　　繪畫(huà)是一件非�？鞓�(lè )的事。

　　我上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始繪畫(huà)了。當時(shí)只要在幼兒園里表現好，就會(huì )獎勵你兩三張用紅紙剪成的動(dòng)物，植物的剪紙，可漂亮了，那時(shí)我當時(shí)最夢(mèng)寐以求的。想得到這些剪紙，不是為了得到老師的表?yè)P，而是為了照著(zhù)它，再畫(huà)一遍，每畫(huà)完一次我就很開(kāi)心----這種繪畫(huà)帶給我的快樂(lè )。

　　后來(lái)我上小學(xué)了，對繪畫(huà)的興趣也更濃了，爸爸媽媽見(jiàn)了，就讓我跟一位美術(shù)老師學(xué)水粉畫(huà)。

　　老師姓李，她的眼睛里總閃著(zhù)溫和的光，因此，我并不怕她。她先教我們調色，她把五顏六色的`濃濃的顏料分別擠在一個(gè)花形的調色盤(pán)里，用毛筆攪拌均勻。她再教我上色，她用毛筆有條不素的在調色盤(pán)邊上順幾下，順尖兒。又沿著(zhù)鉛筆畫(huà)線(xiàn)的痕跡描，再大筆大筆的把線(xiàn)里的空間畫(huà)完。我都認真的記住，一點(diǎn)也不敢馬虎。

　　但是我在用毛筆描線(xiàn)的時(shí)候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫(huà)一條直線(xiàn)，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線(xiàn)描曲線(xiàn)，再描很復雜的線(xiàn)，手描得非常的酸痛。有時(shí)痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫(huà)面，我就很快樂(lè )。

　　漸漸的我會(huì )畫(huà)很多東西了，雖然水平不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的水粉畫(huà)，我就感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　每當我拿起畫(huà)筆，我就很快樂(lè )，因為這是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以?xún)A訴你的喜怒哀樂(lè )；更可以把最美的東西用最美的方式表現出來(lái)。

繪畫(huà)作文400字 篇6

　　在我的身邊，有一位畫(huà)畫(huà)小能人。她有一張漂亮的臉龐，齊齊的劉海下襯著(zhù)一對彎彎的眉毛，一雙圓圓的大眼睛又黑又亮，翹著(zhù)的小鼻子下，長(cháng)著(zhù)總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。

　　在一天中，她大部分時(shí)光都是在畫(huà)畫(huà)中度過(guò)的，甚至連吃飯和睡覺(jué)都顧不上了。有一次，到了吃飯的'時(shí)間，她卻一直在完成自己的著(zhù)作——高山流水。媽媽見(jiàn)她許久都不出來(lái)，便親自去“請”她過(guò)來(lái)。但是姐姐總是以“很快，馬上，等一下”等等借口來(lái)塞住媽媽。媽媽沒(méi)辦法，只好讓大家先吃。突然，臥室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑，決定去打探個(gè)究竟。姐姐見(jiàn)我來(lái)了就招呼我過(guò)去。她向我展示著(zhù)自己的最新作品。霎時(shí)間，我的眼間出現了一幅美麗的山水畫(huà)：高高的青山上，樹(shù)木郁郁蔥蔥。樹(shù)木讓青山多了一份生機，多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不知過(guò)了多久，我才回到現實(shí)中來(lái)。姐姐高超的畫(huà)技讓一切都栩栩如生。

　　“畫(huà)畫(huà)小能人”，姐姐是當之無(wú)愧了！

繪畫(huà)作文400字 篇7

　　手握一枝尖尖的鉛筆，在白的耀眼的宣紙上畫(huà)出屬于我自己的圖像，是我最喜歡的感覺(jué)�！�—題記。

　　不只是從甚么時(shí)候開(kāi)始喜歡繪畫(huà)的，只是在偶然間抬頭看看自己的小房間，已然掛滿(mǎn)了我的作品，嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，身邊的每一個(gè)人都能看出來(lái)，每當心情不好時(shí)，坐在書(shū)桌前，不是去學(xué)習，而是去畫(huà)畫(huà)。

　　小學(xué)時(shí)，美術(shù)課成了我唯一的喜愛(ài)，而繪畫(huà)也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術(shù)老師最?lèi)?ài)表?yè)P的學(xué)生。于是我便更加握緊了我手中那帶著(zhù)濃濃香味的畫(huà)筆，在那紙上繼續畫(huà)著(zhù)我的夢(mèng)。

　　我想當一個(gè)畫(huà)家，當這句話(huà)從我之內的口中跳出來(lái)時(shí)，我6歲，父母不忍打碎一個(gè)小孩子的夢(mèng)，但看到我越長(cháng)越大，對繪畫(huà)的喜愛(ài)也隨之越來(lái)越大，他們慌了，要知道繪畫(huà)這個(gè)行業(yè)對于我們農村孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太大的出路的，他們沒(méi)收了我的紙和筆，不準我在畫(huà)畫(huà)，我靜靜的流下了眼淚，并沒(méi)有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼，因為我知道那一切都是沒(méi)用的.。

　　面對老師的支持和父母的反對，我慌了，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，最后我選擇了撫養我成人的父母，我放棄了我的夢(mèng)，同時(shí)也丟棄了我的快樂(lè )。

　　父母實(shí)在不忍看到那樣子的我，他們把我的紙和筆又還給了我，把我的快樂(lè )又還給了我。

　　我又重新坐到了書(shū)桌前，拿起了畫(huà)筆，我在紙上畫(huà)出了一只小鳥(niǎo)，它仿佛就是小小的那個(gè)我，在夢(mèng)中為自己的理想執著(zhù)的飛翔……

繪畫(huà)作文400字 篇8

　　只要誰(shuí)問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那我就肯定會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)�！敝灰�誰(shuí)問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那我就肯定會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)�！�

　　我最喜歡畫(huà)的畫(huà)是素描，說(shuō)起我喜歡畫(huà)素描的原因，是因為上學(xué)期的“美麗的花朵”素質(zhì)教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進(jìn)一步提升，媽媽問(wèn)我課外想學(xué)習什么時(shí)，我便毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)素描”。媽媽就給我報了課外的'素描班。

　　有一次，我為了畫(huà)蘋(píng)果，我用了我積攢了一星期的零花錢(qián)在水果店買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，拿回來(lái)慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋(píng)果畫(huà)好是多么地難，感覺(jué)到別人畫(huà)的蘋(píng)果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫(huà)畫(huà)好，我還買(mǎi)了許多的美術(shù)用品。

　　素描課上，老師給我們說(shuō)：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫(huà)出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫(huà)出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線(xiàn)、反光、投影，這樣一幅畫(huà)就畫(huà)出來(lái)了”。

　　“功夫不負有心人”，現在我畫(huà)的素描也得到了同學(xué)的贊賞，但我還得努力，把畫(huà)畫(huà)得更好！

繪畫(huà)作文400字 篇9

　　一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張蘋(píng)果般的小臉組成了一個(gè)安靜的我。

　　在我出生的那天早上，我非常開(kāi)心，我的父母也更加開(kāi)心。我有生命，上帝給了我一雙明亮的眼睛。我真的想把這個(gè)世界放在我的眼里，把這個(gè)世界拉下來(lái)。慢慢地，我喜歡上了繪畫(huà)。

　　當我三歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。

　　當我四歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了畫(huà)云彩。

　　當我六歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了畫(huà)動(dòng)物。

　　雖然我畫(huà)得很好，但我一直想畫(huà)一個(gè)人。尤其是我勤勞的`母親。然而，目前，我只能畫(huà)出頭部和其他部分都很奇怪。有些是傾斜的，有些是裂開(kāi)的，這幅畫(huà)不能給母親畫(huà)。

　　直到有一天，我用一只漂亮的筆隨意地畫(huà)了一個(gè)非常漂亮的小人兒。

　　從那以后，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，心想:即使我能畫(huà)一個(gè)人，我也能畫(huà)更多怪誕的東西。

　　所以，我畫(huà)了(千手佛)，這是我想的，一個(gè)涂鴉，我給它起了個(gè)名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。

　　雖然我沒(méi)有畫(huà)我母親的畫(huà)，但我沒(méi)有放棄。我一直在努力。因為我媽媽整天關(guān)心我，愛(ài)我，她經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。

　　繪畫(huà)讓我的生活更加豐富多彩，讓我感到非�？鞓�(lè )。

繪畫(huà)作文400字 篇10

　　我上小學(xué)一年級的時(shí)候，不知不覺(jué)地對繪畫(huà)產(chǎn)生了些好感。記得在上第一節美術(shù)課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果和一把小刀，讓我們學(xué)著(zhù)畫(huà)在圖畫(huà)簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們桌上的筆一會(huì )兒拿起，一會(huì )兒放下，我也終于畫(huà)完了，只是有些歪歪扭扭。

　　上二年級了，畫(huà)的難度更大了，記得又一次老師畫(huà)了一只大公雞，我也花了十幾分鐘。這次畫(huà)的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。

　　直到四年級，我才明白自己畫(huà)的有多么差勁。一個(gè)星期三的`下午，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到一間屋子里，那里面真是美不勝收。一幅幅畫(huà)引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍色的圖畫(huà)，畫(huà)中的一個(gè)人坐在潛水艇里，看著(zhù)海底的一切，有可愛(ài)的小丑魚(yú)，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當我看到這兒，仿佛我就是那畫(huà)中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚(yú)兒打招呼，溫柔的與螃蟹說(shuō)“你好�！弊屛疑钌畹馗惺艿搅舜蠛５纳衿�。

　　如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級，繪畫(huà)這方面大有長(cháng)進(jìn)，只是對于人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫(huà)了一棵樹(shù)，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。

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