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小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結，希望對大家有所幫助。
小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結1
本學(xué)期現代教育技術(shù)中心在校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心、領(lǐng)導下，在各部門(mén)和廣大教師的配合和支持下，我們牢固樹(shù)立“服務(wù)于各部門(mén)、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于廣大師生”這一宗旨，積極主動(dòng)開(kāi)展各項工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
（一）加強隊伍建設，強化服務(wù)意識
今年開(kāi)學(xué)初電教中心即召開(kāi)了信息技術(shù)工作人員以及實(shí)驗工作人員的相關(guān)會(huì )議，對所有信息工作人員作了一些新的分工，對相關(guān)部門(mén)重新調配工作人員，進(jìn)一步落實(shí)工作任務(wù)和職責，統一思想，強化為教學(xué)為廣大師生的服務(wù)意識。
今年我們在人手還緊缺的情況下，努力積極為師生服務(wù)，加班加點(diǎn)做好機房維護工作，保證了正常的信息教學(xué)工作，今年在實(shí)驗人員仍較少，工作負擔重的情形下，大家緊密合作，克服困難，盡最大努力做好相關(guān)工作，保證了實(shí)驗的正常開(kāi)出。
（二）精心完成信息工程善后工作
在校長(cháng)室的'指導下，我們對信息化工程作了進(jìn)一步善后工作。對學(xué)校自動(dòng)音樂(lè )鈴聲廣播系統進(jìn)一步改造完善。
(三)落實(shí)信息技術(shù)教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的完成
本學(xué)期我們和教務(wù)處密切合作，強化了信息技術(shù)教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)工作，確保了兩方面教學(xué)任務(wù)的完成。
本學(xué)期中所有信息教員認真學(xué)習教學(xué)大綱和等級考試大綱，精心組織教學(xué)，信息組針對級考試要求，改變教學(xué)模式，進(jìn)一步修改完善了自編的一套教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué)，收到了良好效果，五月份認真準備，確保了等級考試順利完成項原則。
我們召開(kāi)實(shí)驗室有關(guān)工作人員會(huì )議，進(jìn)一步明確分工，在人員少、儀器缺乏、設備老化的情況下，大家齊心協(xié)力，基本上完成了各項教學(xué)任務(wù)。
（四）與各部門(mén)密切合作，齊心協(xié)力完成各項任務(wù)
我們始終抱著(zhù)“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于各工作部門(mén)”的工作宗旨開(kāi)展各項工作，對于各部門(mén)的需求我們盡我們最大努力去滿(mǎn)足。與各部門(mén)密切配合協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項任務(wù)。
我們還協(xié)助了有關(guān)教師完成多媒體課件的制作工作，保證了正常的教學(xué)和公開(kāi)課教學(xué)；我們與各年級合作，進(jìn)行了多次學(xué)生家長(cháng)會(huì )的電視會(huì )議直播工作。
以上是我們工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結，許多具體工作就不一一細述了，最后我們還是開(kāi)頭一句話(huà)，我們的工作就是兩個(gè)字“服務(wù)”，我們也竭誠歡迎廣大師生指出我們工作中的不足，以利于我們進(jìn)一步做好服務(wù)工作。
小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結2
第二學(xué)期年現代教育技術(shù)工作總結為切實(shí)做好農村現代教育技術(shù)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化、現代化，結合我校實(shí)際，現對我校本年度的教育技術(shù)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、完善組織，確保工作落實(shí)到位。
學(xué)校重視現代教育技術(shù)工作，專(zhuān)門(mén)成立了由副校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處分管，年輕骨干教師為組員的學(xué)�，F代教育技術(shù)領(lǐng)導小組，負責指導學(xué)�，F代教育技術(shù)工作。按照每學(xué)期的工作計劃，在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下由教務(wù)處指導、保證各項工作的落實(shí)，定期、不定期的召開(kāi)工作會(huì )議，及時(shí)總結經(jīng)驗、查漏補缺。同時(shí)，明確了工作職責。實(shí)行層級負責制，明確分工，層層落實(shí)。另外，每班還配有一名學(xué)生電教委員，負責登記電教設備使用情況，管理各班班級多媒體設施。從而保證了學(xué)校各項現代教育技術(shù)實(shí)驗工作的有序開(kāi)展。
二、加大投入，努力完善硬件軟件建設。
為了給現代教育工作提供必要的環(huán)境支持，我校在上級部門(mén)的大力支持下，不斷加強和完善現代教育技術(shù)的各種設備、設施建設，從而使我校的教學(xué)環(huán)境建設水平不斷提高。今年學(xué)校不但建立了多媒體教室，而且四六年級安裝了電子白板。同時(shí)更換了學(xué)校的影響設備，建立了兩個(gè)電子備課室，對機房的電腦進(jìn)行了維修和更換，確保了教師備課，更充分的利用現代化的教育技術(shù)教學(xué)。在軟件建設上，學(xué)校主要購買(mǎi)了少量的'光盤(pán)，以便教師自制課件進(jìn)行刻錄。在新課程實(shí)施以后，多媒體進(jìn)教室，從教師自己制作課件，轉變?yōu)榻處煂W(xué)會(huì )使用課件。定期邀請電教站的技術(shù)人員來(lái)校做專(zhuān)題講座，進(jìn)行現場(chǎng)指導，不論是年輕教師還是上年紀的老師，對現代教育設備的應用都上升了一個(gè)臺階，能夠很好的駕馭課堂。
現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。
“軟硬兼施”為采用現代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
三、營(yíng)造氛圍，提高現代教育技術(shù)手段使用率。
為了適應形勢的發(fā)展，學(xué)校鼓勵教師積極使用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。每位教師配備電腦之后，學(xué)校四、五、六年級提倡無(wú)紙化備課，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，同時(shí)，學(xué)校重要通知、工作安排均通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)布，促使每一位教師重視多媒體使用，并督促他們使用好。目前，學(xué)校100%的教師能運用電教手段上課；在日常教學(xué)中，運用電教手段授課的課時(shí)占50%以上，收到了很好的輔助教學(xué)效果。
四、強化師訓，培訓信息素養高的隊伍。
“未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)�！爆F代化的儀器設備無(wú)論怎樣先進(jìn)，如果沒(méi)有高素質(zhì)的掌握現代教育技術(shù)的人去使用，就不能發(fā)揮應有的效能。要實(shí)現教育現代化教師的現代化首當其沖。為此，我校開(kāi)展了形式多樣內容豐富的培訓。
1、建立培訓制度：為了讓老師們普遍掌握現代教育技術(shù)，學(xué)校制定了教師培訓制度，由分管副校長(cháng)直接領(lǐng)導，教務(wù)處負責管理，分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行培訓。構建一套切實(shí)可行的教師現代教育技術(shù)自培模式：職前與職后培訓相結合，重點(diǎn)培養和普遍提高相結合。
2、培訓范圍：為了增強教師教育現代化的觀(guān)念、提高教師的信息素養，學(xué)校開(kāi)展了以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點(diǎn)的現代教育技術(shù)培訓工程。學(xué)校利用全校教職工大會(huì )，中青年教師現代教育技術(shù)理論培訓會(huì )等形式，定時(shí)間、定內容、定專(zhuān)題對全體教師進(jìn)行培訓。
3、培訓方式：邀請縣電教站教師來(lái)我校舉辦信息教育技術(shù)專(zhuān)題講座，促使教師轉變教育觀(guān)念，提高教師對現代教育技術(shù)應用的認識水平；由校內計算機教師進(jìn)行專(zhuān)題講座；組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課；學(xué)校閱覽室訂閱省級以上教育技術(shù)刊物，讓教師學(xué)習現代教育技術(shù)理論；采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，選送骨干教師到市、縣各級培訓中心深造；鼓勵教師參加由政府人事部門(mén)組織的計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核。
4、培訓內容：培訓內容包括電教設備使用培訓、計算機的軟硬件知識、word文字編輯系統、數據庫、windows操作、課件設計培訓、powerpoint、幾何畫(huà)板、課堂設計培訓。開(kāi)展怎樣說(shuō)課、怎樣上好一堂課、怎樣評課等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中充分運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行設計和評價(jià)等。經(jīng)過(guò)不斷的培訓提高，我校絕大部分教師的信息素養得到提高，老師使用現代教育技術(shù)的水平得到提高。
5、學(xué)生使用：教師利用學(xué)生微機課以及其它課堂時(shí)間,組織學(xué)生觀(guān)看本年級有關(guān)科目中素材影片,動(dòng)畫(huà),加深對書(shū)本內容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)，豐富了學(xué)生的校園生活，也開(kāi)拓了學(xué)生的特長(cháng)。
五、存在的困難和問(wèn)題。
1、教學(xué)中，教師應用現代教學(xué)技術(shù)手段出現了兩種極端現象：一種是不用多媒體；另一種是完全依賴(lài)于多媒體，教師變成了講解員。
2、教師開(kāi)展課題研究的意識還有待提高，特別是現代教育技術(shù)與學(xué)科的整合研究比較薄弱。教師對研究課題的積極性不高，參與面不廣。
總之，教育技術(shù)是一項以現代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng )新，使我�，F代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化。
小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結3
為切實(shí)做好農村現代教育技術(shù)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化、現代化，結合我校實(shí)際，現對我校本年度的教育技術(shù)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、我校所做的工作：
�。ㄒ唬┘訌娫O備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1、期初期末，組織遠程教育室、實(shí)驗室、音體美室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設備、設施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設備和實(shí)驗器材、設備等資源存放合理規范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴格實(shí)驗藥品管理，確保設備、設施資源實(shí)體安全和實(shí)驗藥品安全；實(shí)驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實(shí)行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設備、資源流失率和無(wú)人為損壞。
4、每學(xué)期定期檢查、督促六年級各班做好班班通設備外觀(guān)日常衛生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學(xué)年，
對各處室、教室、校園網(wǎng)絡(luò )終端設備等出現的故障，及時(shí)進(jìn)行遠程或現場(chǎng)檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
6、積極籌集資金，加大對教育技術(shù)工作的投入
�。ǘ┳ズ每茖W(xué)實(shí)驗教育教學(xué)工作
1、認真組織開(kāi)展實(shí)驗操作考核，學(xué)生實(shí)驗操作考核成績(jì)平均及格。
2、實(shí)驗員及時(shí)認真做好實(shí)驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規范、完事填寫(xiě)實(shí)驗通知單、實(shí)驗報告單，做好資料檔案收集整理。
�。ㄈ┮幏蹲龊脤W(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作。
圖書(shū)館管理人員能認真做好借閱咨詢(xún)服務(wù)工作，當老師或學(xué)生來(lái)查詢(xún)資料時(shí)，及時(shí)答復，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。我們本著(zhù)“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的'人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因學(xué)習或參加學(xué)�；顒�(dòng)（如手抄小報比賽、朗誦會(huì )、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。
�。ㄋ模┙處熍嘤柤笆褂�。
信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習電腦及遠程教育知識，主要講解網(wǎng)絡(luò )資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過(guò)培訓，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。
1、利用遠程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應手，將會(huì )促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng )造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì )給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機。
2、充分利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。根據教研計劃安排，定期開(kāi)展示范課活動(dòng)，應用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強化，優(yōu)化教學(xué)手段。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生使用。
學(xué)生方面，教師利用學(xué)生微機課以及其它課堂時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看本年級有關(guān)科目中素材影片，動(dòng)畫(huà)，加深對書(shū)本內容的理解，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。我校的信息技術(shù)老師劉長(cháng)秀，組織學(xué)生成立了計算機（電腦繪畫(huà)）興趣小組。豐富了學(xué)生的校園生活，也開(kāi)拓了學(xué)生的特長(cháng)，同時(shí)該小組被學(xué)校評為優(yōu)秀。
三、存在的困難和問(wèn)題。
1、教師使用遠程教育資源和設備的熟練程度有待于提高。
2、教學(xué)資源庫建設還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。
3、實(shí)驗器材老化，影響了實(shí)驗課的開(kāi)展。
總之，教育技術(shù)是一項以現代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng )新，使我�，F代教育技術(shù)工作得以進(jìn)一步完善和深化。
小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結4
本學(xué)期，我校的現代教育技術(shù)工作緊緊圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開(kāi)展，堅持以網(wǎng)絡(luò )和其它信息化基礎設施建設為基礎，以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過(guò)程中的應用為核心，以信息技術(shù)科研、教育資源建設為重點(diǎn)，用全新的教育理念來(lái)統領(lǐng)課程改革、用現代化的教育手段來(lái)服務(wù)課程改革，從而全面提高教育質(zhì)量，逐漸提升我校的教育現代化水平。
一、組織教生參加各種培訓和學(xué)習
1、組織教師進(jìn)行ftp使用培訓。ftp是局域網(wǎng)文件傳輸與管理的重要技術(shù)，對學(xué)校來(lái)說(shuō)具有重要的實(shí)際應用價(jià)值。通過(guò)培訓，教師基本掌握了文件的上傳和下載，使教師平時(shí)用微機進(jìn)行文件的遠程交換能做到正確熟練，已成為學(xué)校有關(guān)部門(mén)的文件交換平臺。
2、組織老師參加20xx年11月全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試（NTET），做好報名、培訓、考試工作。參加考試的老師100%成績(jì)合格。
3、組織老師參加課題研討活動(dòng)，在活動(dòng)中增強了教師的參與意識，拓寬了視野，提高了信息技術(shù)與課程整合的認識和研究水平。為了促進(jìn)現代教育技術(shù)工作向更廣范圍、更深層次、更高水平發(fā)展，同時(shí)更好地服務(wù)于教育教學(xué)，我校十分重視教學(xué)科研工作。各教研組積極探索和研究現代教育技術(shù)在各學(xué)科中的應用，并以觀(guān)摩課、研究課、示范課等形式進(jìn)行大膽實(shí)踐和創(chuàng )新，既推動(dòng)了信息技術(shù)在各學(xué)科的廣泛運用，又提高了運用信息技術(shù)的質(zhì)量和效果。努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生適應信息社會(huì )挑戰的能力。
4、利用每天課外時(shí)間，有組織地安排各年級學(xué)生進(jìn)計算機房上網(wǎng)閱讀電子圖書(shū)和期刊。組織學(xué)生參加電腦繪畫(huà)、電子小報制作、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等信息類(lèi)興趣活動(dòng)。參與班級電子小報設計比賽。在學(xué)校博客上完善并及時(shí)更新班級網(wǎng)頁(yè)，展示班集體建設成果。組織教師、學(xué)生參加教師教學(xué)技能大賽、電腦制作活動(dòng)、信息技術(shù)應用競賽等項活動(dòng)。進(jìn)行遠程教育實(shí)驗，運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生信息素養和自主學(xué)習能力。
二、改進(jìn)電教管理
1、對學(xué)校的多媒體設備在進(jìn)行培訓的基礎上正確應用，提高使用率，及時(shí)填寫(xiě)記載簿，實(shí)時(shí)反映使用情況。
2、不斷增強服務(wù)意識，樹(shù)立為教師的教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，急教師之所急，供教師之所需。日常計算機的各種故障做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決，經(jīng)常監控網(wǎng)絡(luò )運行狀況，只要是內部網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，也能做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理，對教師日常電教設備的使用盡量提供幫助。
三、推進(jìn)課程整合
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養學(xué)生的.創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰的能力。
十一五教育技術(shù)課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習活動(dòng)方式的研究》進(jìn)入中期評估，為此除了嚴格按要求完成日常研究工作外，還要梳理研究思路，不斷調整研究目標，及時(shí)上傳相關(guān)資料，完善過(guò)程性材料。不斷加強課題研討活動(dòng)的針對性，提高研究質(zhì)量。
四、推進(jìn)學(xué)校校園網(wǎng)建設。
本學(xué)期在區電教中心的統一部署下，為各校又進(jìn)一步追加了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設的相關(guān)設備，使各校的網(wǎng)絡(luò )硬件設施有了一個(gè)顯著(zhù)的提升，如何用好這些裝備，就成了當務(wù)之急。我校抓住這個(gè)契機，積極參加校園網(wǎng)評估驗收，做了大量的準備工作。在檢查評估中，獲得了評估組領(lǐng)導的肯定。
五、認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》。
信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主，我校在三到六年級繼續開(kāi)設信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)。加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。
雖然我校的現代教育技術(shù)工作取得了一些成績(jì)，但教師應用現代教育技術(shù)的意識還需進(jìn)一步增強、能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)校信息化教育資源還不豐富，各種教學(xué)平臺還需完善，學(xué)校信息化管理還需不斷加強。我校將加大工作力度，使我校的現代教育技術(shù)工作再上新的臺階。
小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結5
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應用的今天，現代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠的影響
應用現代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數字化校園的建設研究，充分發(fā)揮現有設備的效率。
一、腳踏實(shí)地做好常規電教工作，提高學(xué)�，F代教育技術(shù)水平。
1、積極引導教師廣泛深入又合理地結合課堂教學(xué)制作并使用現代教育媒體材料，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習。
2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，每位教師能積極用好現有的電教設備，將傳統教學(xué)手段與現代電教手段有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮常規電教媒體的作用，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率。
3、做好現代教育技術(shù)設施日常維護工作，在日常維護的同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對全部錄音機、電腦、視頻展示臺進(jìn)行一次檢修清潔，努力保障學(xué)�，F代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
二、強化教師全員培訓，提高現代教育技術(shù)水平。
學(xué)校組織教師認真學(xué)習新課程標準，進(jìn)一步認清教育發(fā)展的'形勢，提高思想認識，明確奮斗目標；認真學(xué)習有關(guān)電化教育理論，提高教師現代教育技術(shù)素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習，提高了全體教師對現代教育技術(shù)工作的認識。
從現實(shí)情況來(lái)看，盡管計算機和網(wǎng)絡(luò )已開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設備的利用率，還有一段很長(cháng)的路要走。原因之一是教師習慣于傳統的授課方式，制作課件怕費時(shí)間，怕麻煩，因而也就安于現狀。原因之二是教師掌握現代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應過(guò)程，發(fā)展存在著(zhù)不平衡性。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過(guò)校本現代教育技術(shù)培訓考核，領(lǐng)導帶頭學(xué)用現代教育技術(shù)。
本學(xué)年學(xué)校還開(kāi)展了現代教育技術(shù)論文和課件評選活動(dòng)，引導學(xué)校教師積極探索現代教育技術(shù)，促進(jìn)現代教育技術(shù)在課堂的應用。
三、加強學(xué)生信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素養。
素質(zhì)教育的內涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò )化的社會(huì )文化環(huán)境正在創(chuàng )造出各種新型的學(xué)習模式，如何盡快適應和駕馭這種新的學(xué)習環(huán)境與學(xué)習模式，是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù)。
為了提高學(xué)生的信息素養，在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，本學(xué)期繼續組建信息技術(shù)興趣小組，除做好常規的培訓工作外，還積極探索開(kāi)展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。在活動(dòng)中培養學(xué)生的信息技術(shù)興趣，合作意識，動(dòng)手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神；利用教師的專(zhuān)長(cháng)優(yōu)勢，開(kāi)展有特色的信息技術(shù)活動(dòng)，培養具有特長(cháng)的苗子。
小學(xué)現代教育技術(shù)工作總結6
隨著(zhù)現代教育技術(shù)的不斷推進(jìn)，尤其是教育信息的發(fā)展，傳統的一支粉筆、一塊黑板、一本教科書(shū)、以教師灌輸為主的傳統教育觀(guān)念和教學(xué)模式已經(jīng)不能適應現代教育的需要。必須不斷提升教師運用現代信息技術(shù)的能力，在教師中廣泛開(kāi)展信息技術(shù)教育，并把培養教師的信息素養、提高信息技術(shù)作為關(guān)鍵工作來(lái)抓。我校堅持以加快教育現代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績(jì)的基礎之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規建設，積極開(kāi)展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現代化水平。經(jīng)過(guò)各方面的努力，取得了一些成績(jì)，現將以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、細化日常管理，加強硬件設施維護。
隨著(zhù)教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開(kāi)始成為教師自覺(jué)化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著(zhù)我校教育信息化建設達到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設備的經(jīng)常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開(kāi)展，我校組織教師再次溫習操作技能，了解設備的常規維護保養知識，正確規范使用設備。我校為了切實(shí)抓好校園網(wǎng)安全管理，完善了校園網(wǎng)管理制度，加強督促，以制度促規范，延長(cháng)設備使用壽命，保證網(wǎng)絡(luò )暢通。學(xué)校給各教師辦公室添置了教師用機，并接入互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)一步提升了現代教育技術(shù)裝備水平。
二、積極開(kāi)發(fā)資源，強化學(xué)校教學(xué)資源建設。
在教育教學(xué)資源方面，一方面我們通過(guò)培訓，推薦一些資源豐富的好網(wǎng)站，并指導教師掌握注冊、登陸以及快捷地搜索等方法。
教師以各年級備課組為單位，備課組長(cháng)發(fā)揮引領(lǐng)和協(xié)調功能，促使組內教師分工協(xié)作，逐步豐富和完善本年級的學(xué)科教學(xué)資源庫。學(xué)校修訂優(yōu)秀備課組考核條例時(shí)，特意增設了資源庫建設情況這一考核項目，期末對各備課組的資源庫建設情況進(jìn)行了考核和評比。目前，我校校園網(wǎng)站已全面改版，充實(shí)了新的內容，這樣，校園網(wǎng)既是加強對外宣傳的窗口，師生展現風(fēng)采的舞臺，密切家校聯(lián)系的紐帶，更是日常教育教學(xué)工作信息交流、資源共享的平臺。
三、加快普及應用，積極推進(jìn)實(shí)踐性研究。
學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留于意識和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下功夫。學(xué)期初，我們根據教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過(guò)程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問(wèn)題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。
四、加強教師培訓，提高信息化應用水平。
硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實(shí)際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過(guò)程中才能顯現，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師。近年來(lái)，我校高度重視師資培訓工作。通過(guò)培訓，青年教師人人能撰寫(xiě)電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓工作的穩步推進(jìn)，使教師運用現代教育技術(shù)的意識和能力不斷得到提高。
五、加強研究，課題發(fā)揮實(shí)效。
繼續開(kāi)展學(xué)校信息技術(shù)課程教育的研究，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。構建新型的教學(xué)結構，創(chuàng )新理想的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教育觀(guān)念的轉變、教育內容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、開(kāi)放的`、與現代化建設相適應的現代化教育體系和素質(zhì)教育機制，形成與社會(huì )經(jīng)濟互動(dòng)發(fā)展的良性循環(huán)。做好各年級信息教育課程的指導工作，加強課程研究，加強學(xué)生掌握信息技術(shù)的綜合運用能力。
六、尋找差距，提升電教水平。
對照學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規劃，現階段還有不少工作沒(méi)有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經(jīng)驗總結還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒(méi)有達到最合理，科學(xué)化，需要繼續努力。學(xué)校電教硬件設備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅持節約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強，最大限度地保護好學(xué)校的財產(chǎn)。要認真學(xué)習，考察，了解最新的現代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)�，F代教育技術(shù)工作服務(wù)。
七、提早規劃，努力分期實(shí)現。
我校在現代教育技術(shù)裝備的建設和運用上已經(jīng)有了一定的發(fā)展，現已經(jīng)基本上滿(mǎn)足現在教學(xué)的需要，但為了使我們的現代教育技術(shù)工作能再跨一個(gè)臺階。我們今后的主要工作有以下幾點(diǎn)：
1、加大投入，積極創(chuàng )造條件，逐步實(shí)現管理智能化，辦公自動(dòng)化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化，學(xué)習個(gè)性化，活動(dòng)多元化，生活信息化。
2、繼續加強師資建設，強化科研觀(guān)念，切實(shí)提高教師現代教育技術(shù)教育觀(guān)念和技能。
3、進(jìn)一步充實(shí)資源庫，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用�？傊�，我�，F代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化現代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點(diǎn)，以課題現代教育技術(shù)的推廣應用為主要途徑，加大工作領(lǐng)導力度，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。
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