讀《父與子》有感(合集15篇)
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《父與子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《父與子》有感1
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。 這篇文章的主要內容是：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的事。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動(dòng)。當我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話(huà)時(shí)，我被這父親深深地感動(dòng)了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”這時(shí)侯我想，當時(shí)有許多人都上來(lái)勸這位親說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有希望了�！钡�，文中的父親知道他常跟兒子說(shuō)，不論發(fā)生了什么事，我總會(huì )跟你在一起。所以不聽(tīng)勸告，還是依然用手挖掘。他已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)合眼了，甚至連一秒鐘都沒(méi)有。這時(shí)候，不禁令我想起了現實(shí)中我也有過(guò)這樣的父親。
記得有一次，我真正在細心地做練習題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來(lái)了許多資料來(lái)解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來(lái)氣憤地說(shuō)：“哼，我不做了�！边@時(shí)，爸爸輕輕地走到跟前說(shuō)：“怎么了，嘉怡，告訴不發(fā)生了什么事？”我聽(tīng)了，把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠會(huì )在你身邊支持你、幫助你�！鳖D時(shí)，我的'眼睛濕潤了，覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。終于，在我爸爸的幫助下，我們把那道題給解決了。
同學(xué)們，相信你們也有跟我一樣關(guān)心你們的父親，那就讓我們珍惜這偉大的父愛(ài)吧！
讀《父與子》有感2
周末，我做完作業(yè)，拿起語(yǔ)文書(shū)，讀了《地震中的父與子》一文。這篇文章主要講了一位父親在一次地震中連續挖掘了38個(gè)小時(shí)，終于找到了自己的兒子的故事。發(fā)生地震后，許多家長(cháng)都沉浸在極度悲痛之中，他們痛苦并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊之后就絕望地離開(kāi)了�？墒沁@位父親卻堅持不懈地不斷挖掘。在挖掘的過(guò)程中，很多人來(lái)勸他離開(kāi)，但他卻沒(méi)有想過(guò)放棄。38小時(shí)后，他聽(tīng)到自己孩子的聲音，并叫人開(kāi)辟了出口，救出了14個(gè)孩子。
讀后，我非常感動(dòng)，十分敬佩這位父親。記得他曾經(jīng)對自己的兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起！”他的兒子也記住了他的話(huà)，結果避過(guò)了一劫。這真是對了不起的父子��！如果這位父親和其他家長(cháng)一樣只喊：“我的兒子！”“我的女兒！”，那么他的兒子和其他小孩就會(huì )永遠被埋在地下。
由此，我想到了我的爸爸。其實(shí)，我從小到大是在父親的愛(ài)撫下長(cháng)大的，人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的`，我覺(jué)得父愛(ài)也是非常偉大的！父親也是用尺無(wú)法衡量的。
爸爸對我的學(xué)習抓得很緊，有一次，我語(yǔ)文考試只考了72分，爸爸一邊跟我分析，一邊問(wèn)我為什么會(huì )做錯，是沒(méi)復習好，還是上課不認真？平時(shí)一臉嚴肅的爸爸是多么關(guān)心我��！
我們的父親和文章里的父親一樣，是非常疼愛(ài)自己的孩子的。其實(shí)，世界上哪里有父母不疼愛(ài)自己的孩子？每個(gè)父母都是關(guān)心自己的小孩的，盡心盡力，把孩子教育成一個(gè)有用的人。我們也要孝敬父母，用成績(jì)來(lái)報答他們，關(guān)心父母。我們還要學(xué)阿曼達那樣，有危險要讓別人先出來(lái)，去關(guān)心身邊的人和朋友。讀了這篇文章，令我受益匪淺，它告訴我們：做任何事只要有信心和恒心，定能克服重重困難。
讀《父與子》有感3
每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)他的爸爸，文中的主人公也是這樣，他的爸爸太愛(ài)他了，父親的愛(ài)是最美的，但是父親在我們面前總是很?chē)烂C的形象，雖然叫我做本身不情愿的事，但是后來(lái)仔細想想也覺(jué)得是贊曰，這就是無(wú)聲的愛(ài)。
文中的父親是問(wèn)記者，他愛(ài)他的工作，更愛(ài)他的兒子，20xx年他的兒子參加了高考。他按照事前與兒子的約定送兒子去考場(chǎng)，這次意味著(zhù)人生的考試讓兒子搞到了空前的壓力。他一直都在鼓勵他兒子，他相信他兒子一定能考好，這也是每個(gè)家長(cháng)望子成龍，望女成鳳的心愿。送過(guò)兒子到考場(chǎng)后，他回到了工作崗位，也許就是因為兒子就今天高考，他的神經(jīng)有點(diǎn)緊張，他感到了一絲異樣的感覺(jué)，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，莫名的恐慌，擔憂(yōu)毫無(wú)異味地向他襲來(lái)，或許這就是人們所說(shuō)的第六感。這時(shí)候人都會(huì )奇怪的躁動(dòng)，不安。然而就在這時(shí)，那只要父親不睡過(guò)頭就可以避免的事情發(fā)生了。兒子的班主任打來(lái)電話(huà)說(shuō)，兒子在考場(chǎng)上，非常不舒服。那時(shí)也許連父親也懵了。到最后還給兒子捎來(lái)這么一句話(huà)，不管遇到什么情況，一定要堅持。我想現在這位父親一定會(huì )很后悔，一定會(huì )很難過(guò)。覺(jué)得自己對不起兒子，兒子的心血也要白費了。兒子渡過(guò)了人生中的最難的幾個(gè)小時(shí)，兒子走出考場(chǎng)他哭了，兒子的十幾年心血拜拜的付出了。我想那件事就如一根針扎在父親的心上，至今都不會(huì )忘記拔除，這個(gè)做記者的父親比別人更有閱歷但這個(gè)出乎意料的事情降臨的`時(shí)候，他確定難以自持。
你知道他兒子為什么在考場(chǎng)上不舒服嘛？因為到了考試的前一個(gè)晚都12點(diǎn)了兒子還不能入睡，這個(gè)非常愛(ài)兒子的父親知道沒(méi)有充足的睡眠，腦力第二天是很難適應高強度的智力考試的，他犯下一生不可饒恕的罪過(guò)，在兒子的杯里放了一顆，兒子喝了睡了。而他因該把兒子杯子里的水倒掉的，他卻睡過(guò)了，兒子第二天早晨起來(lái)復習功課，又把那杯剩下的水喝了，到了考場(chǎng)血藥神經(jīng)高度集中，而的作用，感冒的作用，內心巨大壓力的作用，足以擊倒一個(gè)堅強的身軀。父親至今天也不能原諒自己。
他叫兒子不管遇到什么事情到有堅持，因為他愛(ài)兒子小伙子加油，因為她愛(ài)兒子，至今不能原諒他自己，因為他愛(ài)兒子。
讀《父與子》有感4
想讀懂屠格涅夫的作品《父與子》，必須了解當時(shí)的時(shí)代背景。這本書(shū)成書(shū)于1860年初，是俄國最痛苦混亂的時(shí)候。在1854年，俄羅斯帝國由于戰敗開(kāi)始了農奴制改革，短短時(shí)間內改變了數百年來(lái)俄羅斯舊有的社會(huì )結構。改革的好處不會(huì )很快見(jiàn)到，但是改革的動(dòng)亂會(huì )立即投射到社會(huì )當中。舊社會(huì )經(jīng)濟結構的崩壞，自然而然會(huì )帶來(lái)思想結構的迷惘。
但凡社會(huì )進(jìn)步之際，必是新舊思想碰撞之時(shí)。我想作者屠格涅夫本身就是其中即將沒(méi)落的貴族知識分子，他肯定知道舊有的一切已經(jīng)維持不住了，但他又覺(jué)得新的事態(tài)只能變得更糟糕。因此他塑造了一個(gè)巴扎羅夫。書(shū)中的巴扎羅夫是一位新興的平民知識分子，他激烈地否定現存制度同時(shí)蔑視貴族階級;帕維爾是一位沒(méi)落的貴族知識分子，他享受生活、追求解放，但是不知道該怎么做好。在書(shū)中此二人屢次交鋒，巴扎羅夫以他特有的簡(jiǎn)潔、粗魯的話(huà)語(yǔ)、咄咄逼人地對帕維爾進(jìn)行強有力的反擊，以毋庸置疑的精神優(yōu)勢壓倒了對手。年輕的巴扎羅夫決不屈從權威，具有自主的人格和評判標準，這對一位青年人來(lái)說(shuō)是難能可貴的。年輕人可以偏頗或極端，但不能沒(méi)有自己的見(jiàn)解。我們現在的教育更像是給孫行者加緊固圈，培養出來(lái)的年輕人有專(zhuān)業(yè)技能但卻沒(méi)思想認識。
書(shū)名“父”與“子”除了引申的'新舊兩派，同時(shí)也實(shí)指父子兩代，這一層的交鋒比引申意更為深遠。無(wú)論何時(shí)何地，父輩與子輩的沖突可以說(shuō)是亙古不變，而能正常與子輩溝通交流的父輩可以用“寥寥無(wú)幾”來(lái)形容。自古以來(lái)，父輩就是規矩與權威，讓父輩站在與子輩平等的位置上交流是不可能的!讓父輩把子輩作為一個(gè)獨立的個(gè)體看待與尊重更是想都別想!父輩或者如帕維爾一樣：希望子輩無(wú)條件的傳承父輩的思想，強制與專(zhuān)橫;或者如尼古拉一樣：嘗試學(xué)習子輩的思想觀(guān)念，嘗試與子輩溝通卻無(wú)果;或者如巴扎羅夫的父母一樣：父輩沒(méi)有能力，把優(yōu)秀的子輩奉為神靈，拉家�？梢�，實(shí)質(zhì)精神層面的溝通沒(méi)有。
我想這也是一種社會(huì )形態(tài)，父輩與子輩本來(lái)就不是如朋輩一樣建立在互信尊重的基礎上，孩子從出生就一直依賴(lài)父母直至成年，有的人成年后還是一直依賴(lài)父母，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，武志紅不就把我們的國家稱(chēng)為“巨嬰國”嗎?依附的基礎必然導致不公的溝通。所以想要談?wù)勊枷雴�，找志同道合的朋友去吧，不要希寄于父輩的理解與支持了。
讀《父與子》有感5
快樂(lè )的暑假生活，除了有趣的游山玩水、悠閑的看電視時(shí)光，我覺(jué)得暢游在書(shū)的海洋里更是假期生活的一大樂(lè )趣哦！這不，今天我終于把有趣的《父與子》給“啃”完了。
全書(shū)主要講述了父與子的.奇妙經(jīng)歷，這些小故事有的感動(dòng)人心，有的讓人悲傷不已，有的使人大開(kāi)眼界，有的讓人驚奇萬(wàn)分，看完此書(shū)就如經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行，真是受益匪淺��！
書(shū)中，我最喜歡“父子與落日”這兩個(gè)溫馨、有趣兒的小故事。其中“父子”講述了父與子在森林里發(fā)現了饑渴萬(wàn)分的象爸爸和小象，兒子給小象喂了點(diǎn)水，小象和兒子成了好朋友，象爸爸也和父親很親密了。從簡(jiǎn)單的故事中，我們可以感受到人與動(dòng)物之間的深厚情誼，讓人感動(dòng)萬(wàn)分，更是呼吁人們要保護動(dòng)物，只有愛(ài)護它們才能得到他們的信任�！奥淙铡敝饕v述了兒子帶著(zhù)小伙伴們到家里玩，忽然，兒子發(fā)現父親在看雜志，突發(fā)奇想，就準備給小伙伴們畫(huà)一幅有趣的畫(huà)。然后兒子拿來(lái)繪畫(huà)材料，在沙發(fā)的靠墊上畫(huà)了一幅“海上落日”，竟然把父親的腦袋當成了落日，父親一轉頭，小伙伴們就哈哈大笑“落日長(cháng)胡子啦”！從這兩個(gè)小故事中，我們可以看出，父與子之間的關(guān)系是如此的親密無(wú)間，父親用他那無(wú)私的愛(ài)給兒子的童年帶去了無(wú)盡的快樂(lè )和回憶，我希望我的父親也能如此，給我更多的陪伴和引導。
聽(tīng)完我的簡(jiǎn)單介紹，你是否也覺(jué)得《父與子》是一本非常有趣的幽默作品呢！我的答案是肯定的，因為讀完這本書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )與希望，讓我愛(ài)不釋手。如果你也覺(jué)得如此，那就拉上你的父親一起享受這美妙的親情之旅吧！
讀《父與子》有感6
自從我看了《父與子》這本書(shū)后，覺(jué)得里面一個(gè)個(gè)小故事令我開(kāi)懷大笑。
書(shū)中寫(xiě)到：如果兒子做錯了事，爸爸就會(huì )使勁地打兒子的屁股；如果別人欺負了兒子，爸爸就會(huì )找上門(mén)去評理；如果兒子遇到了困難，爸爸就會(huì )想盡一切辦法去幫助兒子。從中我們可以看到爸爸對兒子的愛(ài)！我覺(jué)得故事里面的一家是一個(gè)快樂(lè )的家庭。特別是爸爸，雖然他老了，但是他還是有一顆童年的心，就像一個(gè)老頑童，我覺(jué)得他跟兒子之間不僅是父與子的關(guān)系，更像是一對朋友，天天快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心。
我覺(jué)得我們家也要像《父與子》這一家一樣，天天笑口常開(kāi)，享受每一天。我的爸爸很?chē)烂C，對我也很?chē)绤��；蛟S每個(gè)人表達愛(ài)的.方式不一樣，但我想，我會(huì )更喜歡《父與子》中的那個(gè)爸爸，和爸爸成為朋友。
讀《父與子》有感7
母親的愛(ài)是延綿不絕的溪水，細膩而體貼。父親的愛(ài)是塢挺拔的高山，沉默而嚴肅。不論是那一種愛(ài)都是無(wú)私、無(wú)限、無(wú)價(jià)的。永遠都是我們人生道路中最美的一抹風(fēng)景，永遠都是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。從我們落地的那一刻起，父母的愛(ài)沒(méi)有一天是停止過(guò)的。
父親注定永遠都是我們最堅強的后盾，無(wú)論發(fā)生什么是，父親永遠是第一個(gè)支援你的人。父與子主要寫(xiě)了洛杉磯地震中，一個(gè)年輕的父親堅信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事，我都會(huì )和你在一起!一句話(huà)勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，包含了所有的信任。他不顧周?chē)C四伏的廢墟，堅持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子，沒(méi)有工具，手就是最好的工具，沒(méi)有別人幫忙，自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣，年輕的父親憑著(zhù)自己的堅持，獨自一人在廢墟中執著(zhù)的用雙手搬開(kāi)一塊又一塊的沉甸甸的石塊，時(shí)間是流逝得如此之慢就算是如此，時(shí)間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的`決心和愛(ài)！看，那雙血淋淋的雙手就是父愛(ài)的證據，那雙布滿(mǎn)血絲的深邃的雙眼盛滿(mǎn)了對兒子的愛(ài)，又好似透明的玻璃，一碰就會(huì )碎。多么偉大的一對父子，讓我們看到了兩個(gè)高尚純潔的靈魂，現在我們應該知道地震可以摧毀任何事物，可就是震毀不了人們因愛(ài)而生的堅定地信念。
5.12大地震，有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去，又有多少人憑借著(zhù)堅定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛(ài)和離別交織在淚水之中？多少驚心動(dòng)魄的愛(ài)的故事剎那間迸發(fā)在天地間？多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現在我們面前？這一震，我們都相信了愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造明天。信念可以戰勝一切，而愛(ài)是信念的源泉，愛(ài)是不會(huì )停止的，這意味著(zhù)信念是永遠存在的，奇跡是無(wú)處不在的！
父母的愛(ài)是永遠不會(huì )退色的，哪怕經(jīng)過(guò)了多年時(shí)間的洪流，也沖不跨父母愛(ài)的堤壩!母愛(ài)只會(huì )越積越深，父愛(ài)只會(huì )越堆越高，在我們的人生旅行中，我們注定游不過(guò)母親愛(ài)的大河，攀不了父親愛(ài)的巨山。也許父母的對我們的愛(ài)是一種本能，一種永遠不可能改變的本能，正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng )造了我們。我們要記著(zhù)：我們是因愛(ài)而生的，所以，我們也應該常懷一顆感恩的心去對待每一個(gè)愛(ài)我們的人。
讀《父與子》有感8
父與子的愛(ài)，像一束陽(yáng)光灑在春日里；父與子的愛(ài)，像一陣微風(fēng)徐徐吹進(jìn)彼此的心里；父與子的愛(ài)，又像是一顆種子在大地里生根發(fā)芽……在父親眼里，兒子是純真可愛(ài)的，在兒子心里，父親是幽默的學(xué)者。
這一天，父與子，又在尋找天真爛漫的樂(lè )趣了……
晚餐后的.快樂(lè )時(shí)光，是和諧而又美好的時(shí)刻。父親帶著(zhù)兒子一路欣賞美景，歡聲笑語(yǔ)，悠閑地散步。突然，兒子拉住了父親的手，另一只手指著(zhù)前面一棵剛栽不久的小樹(shù)，撒嬌道：“爸爸，我想量身高！”父親被兒子暖暖的撒嬌聲融化了，欣然應允。這是一顆散發(fā)著(zhù)泥土氣息的小樹(shù)，新生的力量如同兒子一般朝氣蓬勃。兒子跑到小樹(shù)旁邊，蹦蹦跳跳地靠著(zhù)小樹(shù)，昂首挺胸地站直了，說(shuō)：“爸爸，我站好啦！”父親趕緊用手比劃起來(lái)，從口袋里掏出卷尺，認真地量了一下，開(kāi)心地說(shuō)：“哇！一米高啦！”兒子開(kāi)心地連蹦帶跳，拍著(zhù)手說(shuō)：”爸爸，你幫我做個(gè)記號吧！我想和小樹(shù)比一比誰(shuí)長(cháng)得快！”父親拿可愛(ài)的兒子沒(méi)辦法，也帶著(zhù)童心答應了。父親在小樹(shù)旁邊找到了一顆釘子，然后貓著(zhù)腰蹲下來(lái)，用小磚頭對準釘子，當當當地敲了幾下，兩人約好了，明年這時(shí)候再來(lái)和小樹(shù)比賽！
父與子又拉著(zhù)手繼續前行……
不知不覺(jué)，春天過(guò)去了，夏天走遠了，秋天溜走啦，冬天到來(lái)了。寒冷的冬天大雪飛揚，這時(shí)的大地披上了銀裝素裹，像晶瑩剔透的水晶王國，整個(gè)世界，顯得格外安靜，而那顆小樹(shù)只有一個(gè)可愛(ài)的雪人陪伴著(zhù)它……
新的一年開(kāi)始了，又一年的春天來(lái)啦！春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，父與子又來(lái)到了這一棵小樹(shù)旁，饒有興趣地比起了身高�！疤彀�！”兒子目瞪口呆地叫了起來(lái)：“爸爸，釘子不見(jiàn)了！”父親也驚奇地發(fā)現：“哈哈，釘子也長(cháng)高了！”兒子尖叫道：“爸爸，難道我變矮了嗎？”爸爸摸了摸嘴角的胡子，撫摸了下兒子的頭，哈哈笑道：“傻兒子，不是你變矮了，而是小樹(shù)也在拼命長(cháng)大！”兒子睜大了眼睛，若有所思�！澳憧�，小樹(shù)沒(méi)有任何庇佑，它要經(jīng)歷日曬雨淋，大自然給它什么它就只能接受。為了更好地抵抗一切傷害，它必須堅強地快點(diǎn)長(cháng)大保護自己，而且，萬(wàn)事萬(wàn)物不會(huì )一成不變的，所以爸爸希望你也能學(xué)習小樹(shù)，堅強地面對自己的人生！”兒子恍然大悟：“哦哦，爸爸，我懂了！我會(huì )努力地，一定向小樹(shù)學(xué)習！”
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，小樹(shù)的影子變得更長(cháng)了，而寬闊的道路上，留下了父與子長(cháng)長(cháng)地、充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的背影繼續前行……
讀《父與子》有感9
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我無(wú)比的感動(dòng)。
一位年輕的父親在美國洛杉磯大地震發(fā)生后，以自己最快的速度沖向他七歲兒子那已經(jīng)變成廢墟的學(xué)校，他的兒子被埋在里面。他不顧旁人的勸阻，冒著(zhù)生命危險，堅持尋找他的兒子。他挖了整整38個(gè)小時(shí)，居然就出了他的兒子和他兒子的'同學(xué)！
這位偉大的父親，在大家都勸他放棄時(shí)，他卻依然堅定救兒子的信念！他不是神，他只是個(gè)救子心切的父親！一群危在旦夕的孩子，就在他的堅持和執著(zhù)下，回到了父母的懷抱。他堅守對兒子的承諾，不見(jiàn)到兒子就絕不放棄。但事實(shí)上，這并不是稀奇的事，換作任何一位父親都會(huì )堅持下去的，因為他愛(ài)孩子，想要救孩子，這是一種無(wú)法撼動(dòng)的父愛(ài)！是人最原始的本能！
這篇文章讓我想起了樓下的一家人。這家的孩子成績(jì)不太好，樓下總是傳來(lái)他婆婆的責罵聲，他的媽媽總是早出晚歸。但他的父親隊他卻不同，他的父親很仔細，總是在他睡覺(jué)前為他檢查作業(yè)，總是問(wèn)他早餐想吃什么，總會(huì )在他做作業(yè)是遞上一杯牛奶。他經(jīng)常抱怨作業(yè)多，作業(yè)難，他的父親總會(huì )坐在他旁邊，悉心指導，仔細回答。年年如此，日日如此，我想，他是幸福的，能夠有這樣一個(gè)不以成績(jì)?yōu)橹�，深深�(lèi)?ài)著(zhù)他的父親，那是一件多幸福的事！
父親做的愛(ài)的舉動(dòng)太多，可能是肚你的一個(gè)承諾，一分堅守，也可能是一句問(wèn)候，一個(gè)微笑。
讀《父與子》有感10
我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸，可是，我們倆在一起只要超過(guò)半小時(shí)，肯定會(huì )鬧得兩人都不開(kāi)心。兩人一起出去玩，常常是高高興興地開(kāi)始，氣呼呼地結束！就算不是每次都這樣，至少也是99.999999%。媽媽常常搖著(zhù)頭說(shuō)：“哎，你們這對父子，真是絕配！真想買(mǎi)本《父與子》漫畫(huà)給你們倆看看！”哈哈，漫畫(huà)！我愛(ài)看！于是，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)，媽媽爽快地答應了，手指在手機屏幕飛快地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，沒(méi)兩天，一本厚厚的《父與子》就躺在我的`書(shū)桌上了！
拿到這本書(shū)，我翻了幾頁(yè)，就被深深地迷住了，喊我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，叫我洗澡也不回答，媽媽又好氣又好笑，說(shuō)如果我平時(shí)學(xué)習起來(lái)這么廢寢忘食就好了。這本書(shū)畫(huà)得真是太精彩了，爸爸對兒子的愛(ài)很感人。而且這個(gè)爸爸很幽默，還會(huì )跟兒子一起做傻事。我時(shí)不時(shí)爆發(fā)出哈哈的笑聲，驚得爺爺奶奶都從隔壁跑過(guò)來(lái)，好奇地看看發(fā)生了什么事。有時(shí)候，有的情節逗得我笑得捂著(zhù)肚子在床上打滾；還有時(shí)，我笑得眼淚都出來(lái)了。就這么看啊笑啊，笑啊看啊，一本書(shū)很快就看完了�？晌矣X(jué)得不過(guò)癮，翻來(lái)覆去又看了好幾遍。
我請爸爸也看看這本書(shū)，爸爸一開(kāi)始還有點(diǎn)不愿意，覺(jué)得這是小孩子看的書(shū)。我拿出激將法，氣呼呼地對爸爸說(shuō)：“你平時(shí)不是說(shuō)愛(ài)我的嗎？為什么連本書(shū)都不愿意看呢？我保證，看了這本書(shū)，你就會(huì )更懂得怎么愛(ài)我了！”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言，乖乖地拿起書(shū)去看了。爸爸看完后，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯，看來(lái)我是要學(xué)習怎么做個(gè)更好的爸爸呢�！�
好神奇，爸爸看了書(shū)后，真的變得越來(lái)越理解我了。我們一起下樓玩、到江邊散步，甚至我們父子倆單獨旅行時(shí)（媽媽在家帶小弟弟），我們也不再“不歡而歸”了，而是父子“高高興興把家還”，連奶奶都既驚訝又欣喜地說(shuō)：“喲，這對父子倆和諧多了嘛！”我心里美滋滋的，你說(shuō)，這本《父與子》是不是很厲害？我真想推薦所有的爸爸都來(lái)讀一讀呢！
讀《父與子》有感11
今天，老師讓我們預習了第11課《地震中的父與子》，我含著(zhù)眼淚讀完了著(zhù)篇文章。深深的體會(huì )到了父愛(ài)的無(wú)私、偉大。這篇文章是美國大作家馬克·漢林的杰作。主要講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震。一位年輕的父親在第一時(shí)間趕到了孩子所在的學(xué)校，可是，一切都晚了，孩子的學(xué)校早已成為了一片廢墟，在這位父親感到絕望時(shí)，他突然想起了他對兒子說(shuō)過(guò)的話(huà)，便不停的挖掘。在挖到38小時(shí)的時(shí)候，他從廢墟里救出了兒子。
其實(shí)，最另我感動(dòng)的還是那一段：他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。我心想：“這位父親是多么的有責任心啊，為了救出自己的孩子，他可以不顧自己的安危�！�
我被著(zhù)一種深沉的父愛(ài)所感動(dòng)著(zhù)，爸爸對我的'愛(ài)不也是這么無(wú)私么？從5歲開(kāi)始，我就不好好吃飯，所以個(gè)子才長(cháng)不高。雖然爸爸每天都會(huì )讓我多吃，但我還是長(cháng)不高。這下可急壞了爸爸，他一會(huì )咨詢(xún)這個(gè)，一會(huì )咨詢(xún)那個(gè)，雖然花了不少錢(qián)，可我還是長(cháng)不高，可爸爸把并不放棄領(lǐng)著(zhù)我去了一家中醫院，醫生給我開(kāi)了一些中藥。
我一開(kāi)始還有些怕苦，總是騙他說(shuō)喝過(guò)了，后來(lái)爸爸知道了，再三鼓勵我喝下去，最終，我還是堅持喝完了�？粗�(zhù)我一天天吃的多起來(lái)，爸爸那總是緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。
是��！父愛(ài)是這個(gè)世上最無(wú)私最偉大的了“父親”，這個(gè)詞在我心里永遠是一個(gè)亮點(diǎn)他將激勵我，指引我。
讀《父與子》有感12
“哈哈，太好玩了！”
“可不是嘛，真是有趣��！”
最近，班里掀起一股熱潮——看《父與子》漫畫(huà)集。于是，我也擠時(shí)間去看了一遍。
父與子》是由德國的埃.奧.卜勞恩繪制的。其中的父親和藹、慈祥、幽默，而兒子聰明、頑皮、可愛(ài)。漫畫(huà)中雖說(shuō)沒(méi)有一個(gè)字，卻常常讓讀的人發(fā)出會(huì )心的笑。比如有這樣一則：兒子把幾個(gè)小伙伴叫到家中，發(fā)現父親正在沙發(fā)上看書(shū)。于是兒子靈機一動(dòng)，拿來(lái)一個(gè)畫(huà)框和顏料，把畫(huà)框放在沙發(fā)背頂上，使父親的半顆光溜溜的腦袋在畫(huà)框里。然后再把畫(huà)框內的沙發(fā)都涂成藍色，再在里面畫(huà)上一艘船??一陣子忙活后，父親那一個(gè)光腦袋就像一個(gè)正在沉落于大海中的太陽(yáng)一樣。兒子和小伙伴們都笑了起來(lái)，父親聽(tīng)到動(dòng)靜后就轉過(guò)身來(lái)，嗬！太陽(yáng)有胡子和五官了！
看著(zhù)看著(zhù)，我就忍不住笑起來(lái)，好像自己就是這故事中的一員似的。沒(méi)錯，《父與子》中的漫畫(huà)雖說(shuō)短小精悍，但其中不無(wú)飽含著(zhù)父親對兒子的愛(ài)，因為他們在互相之間都是彼此不可割舍的一部分。
看著(zhù)看著(zhù)，我就想到以前，我和爸爸去鄉下摘果子。那種果子小小的.、圓圓的、紅紅的，咬一口嘴里都是汁兒，酸酸甜甜的很美味，很得我的喜愛(ài)。所以，爸爸就帶著(zhù)我去摘果子。那種果子長(cháng)在有些軟刺兒的從里。當我伸手夠來(lái)幾個(gè)、正準備留著(zhù)回去吃時(shí)，爸爸卻一把抓走了兩顆果子，扔進(jìn)嘴里嚼完后還振振有詞的說(shuō)，這個(gè)果子他先嘗嘗是不是新鮮美味。嗯，嘗起來(lái)味道不錯，你可以吃了。我不滿(mǎn)的瞪了他一眼，心里盤(pán)算著(zhù)要“報復”他一下。于是，我趁他正在專(zhuān)心地摘果子時(shí)，偷偷把幾顆剛摘來(lái)的果子碾碎，然后把沾滿(mǎn)了汁液的手，“吧唧”往爸爸臉上一摁，哈哈，爸爸臉上立馬多了兩個(gè)紅手��！“好啊你這個(gè)小鬼頭！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，一邊用力一抹臉，嘿，這下可不得了，爸爸臉上全是紅色的了！
在快樂(lè )的時(shí)光里，在父親的“羽翼”下，我們學(xué)會(huì )銘記這一份美好與純真！
《父與子》無(wú)愧是生活的一面鏡子。
讀《父與子》有感13
《父與子》是德國的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個(gè)不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過(guò)這位父親十分愛(ài)兒子，不管兒子怎么貪玩，這位父親都會(huì )愛(ài)他。比如有一篇，說(shuō)了夫親與兒子在河邊比賽扔石子，玩得眉開(kāi)眼笑，可不一會(huì )兒，石頭就扔完了，兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興，于是父親半夜偷偷地運了一車(chē)又一車(chē)的小石頭。第二天，兒子看到有這么多的石頭，驚呆了，爸爸驕傲地笑了。
可這對父與子有時(shí)也會(huì )鬧脾氣。一天，他倆在浴缸里玩戰爭游戲。夫親的水槍打中了兒子的`船，父親用手把船按沉了。接著(zhù)又按沉了一架，兒子十分生氣，推翻了剩下的兩艘，咬牙切齒地說(shuō)：“誰(shuí)讓你擊中我的軍艦的，我要讓你全軍覆沒(méi)�！�
有時(shí)父親也會(huì )教訓下兒子。那次，兒子又在外面搗蛋了，爸爸準備好好收拾兒子。剛要打下去時(shí)，發(fā)現褲子破了，于是幫兒子補好后再打。雖然打了兒子，可這位父親還是愛(ài)著(zhù)兒子。
可是后來(lái)父子倆成名，本該是件高興的事，可卻帶來(lái)了許多煩惱。于是夫與子離開(kāi)了……
也許父與子只是一對十分平常的父子�？墒窃谶@個(gè)故事中，那位平凡的父顯得十分不平凡，為了兒子，什么都去做，甚至為了安慰?jì)鹤�，寧愿當馬。
但愿父與子走后，父愛(ài)仍在延續。
讀《父與子》有感14
我喜歡的書(shū)是《父與子》，這本書(shū)里面描述了一個(gè)兒子和一個(gè)爸爸的有趣生活，爸爸和兒子在生活上小問(wèn)題不斷，例如其中有一篇爸爸幫兒子寫(xiě)作業(yè)，爸爸看兒子還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)于是拿起兒子的筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天課堂上，
老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是誰(shuí)的作業(yè)？”
兒子說(shuō)：“老師 ，這是我的`作業(yè)！”
老師又問(wèn)：“你寫(xiě)的作業(yè)也太差了吧，沒(méi)按老師的要求寫(xiě)”
兒子說(shuō)：“這是我爸爸幫我寫(xiě)的”
老師說(shuō)：“你帶我找他去！”
于是兒子就帶著(zhù)老師去找爸爸，到家后，爸爸很熱情的招呼老師，老師說(shuō)：“這是你寫(xiě)的作業(yè)么，一點(diǎn)都不嚴格，沒(méi)按要求寫(xiě)�！比缓蟀职中呃⒌氐椭�(zhù)頭一聲不吭。
這本書(shū)讓我們在歡樂(lè )中懂得了很多道理，所以我喜歡這本書(shū)！
讀《父與子》有感15
我最喜歡的課文是《地震中的父與子》，它讓我收獲了許多的啟示。
故事講的是在美國洛杉磯一個(gè)地方發(fā)生了地震，一位父親安頓好自己的妻子后，便急忙跑到兒子的學(xué)校尋找被埋在廢墟里的兒子。經(jīng)過(guò)38小時(shí)不間斷的挖掘，終于救出了包括他兒子在內的14名學(xué)生。這位父親不顧生命危險地搶救親人，就憑著(zhù)與兒子的一句承諾：不論發(fā)生什么情況，我總會(huì )和你在一起。
讀了這篇課文，我深有感觸。父親因為對兒子說(shuō)了一句誠信的話(huà)，所以在任何危險的'情況下都會(huì )奮不顧身地去救兒子，兒子也相信父親的話(huà)。他們就憑著(zhù)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么時(shí)候，我總會(huì )和你在一起�！倍黄痤B強地活了下來(lái)。試想，如果父親不遵守諾言，不去救兒子或者半途而廢，那么兒子一定會(huì )被困在石頭下面直至死亡。另外，如果兒子不信任父親而堅持不住而死亡，那父親最后也一定會(huì )失望甚至絕望，就不會(huì )有他們如此幸福緊緊擁抱在一起的感人場(chǎng)景了。
這篇文章告訴我們：一定要堅守誠信，要努力地去做好每一件有意義的事情，就一定會(huì )有意料不到的奇跡或收獲。在我們的生活中，父親的愛(ài)也是那么的偉大。父親有時(shí)的一句話(huà)，可能會(huì )成為我們一輩子的標桿或理想。父親就是一杯溫水，時(shí)時(shí)刻刻給了我們溫暖！
有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，可是我怎么也學(xué)不會(huì )。這時(shí)，我想到了課文中的父親。他是那么堅強地拼命挖掘，我心想：我也要像他一樣堅持下去。于是，我每天努力地學(xué)騎自行車(chē)，終于有一天我學(xué)會(huì )了。我是多么感謝那位父親，是他讓我學(xué)會(huì )了堅持。
《地震中的父與子》給了我許多啟發(fā)，其中最大的感受是彼此之間的誠信。誠信是人一生的立身之本，是人邁向成功的必然要求。希望大家也要堅守誠信，成為誠信的有力捍衛者！
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