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與書(shū)為友作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與書(shū)為友作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品!边@個(gè)比喻十分親切,而我更愿意把書(shū)當成我的好朋友。
有一次,我去一個(gè)大商場(chǎng),忽然看見(jiàn)一家書(shū)店,就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書(shū)店,各種各樣的書(shū)映入我的.眼簾。我在書(shū)店里一邊轉著(zhù),一邊尋找老師推薦的一本書(shū)——《三色堇一直在思念》。我找啊找,終于找到了!我興高采烈地去付錢(qián),然后離開(kāi)了書(shū)店。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)那本書(shū),津津有味地看起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我不禁為故事里的主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的一條腿因車(chē)禍斷了,她的爸爸也因車(chē)禍而身亡,她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉。
書(shū)的內容十分精彩,看了一頁(yè),忍不住還要看下一頁(yè)。我堅持天天看,很快就看完了?赐曛,我又回味了一下,心里想:祁寶兒以后到底會(huì )怎么樣呢?我還把自己想象成祁寶兒,如果我是她的話(huà),又會(huì )怎么樣?最后,我把自己喜歡的部分再讀一遍,并在書(shū)里作上記號。
書(shū)就像我的朋友,陪伴我度過(guò)了春夏秋冬,陪我一起開(kāi)心,一起難過(guò)。
與書(shū)為友作文2
與書(shū)為友,讓生活有光
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書(shū)!皶(shū)猶藥也善讀者可以醫愚!边@是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著(zhù)自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險阻,最后打敗女巫成功回家的故事。
故事里的多蘿茜是一個(gè)堅強的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。
看完了這本書(shū)我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實(shí)現了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的'途中,她不放棄,一直在努力、堅持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。
在生活中,我們會(huì )遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書(shū),正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì )到了高爾基說(shuō)的話(huà),“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!痹肝覀兌甲鲆粋(gè)“吃面包”的人。
與書(shū)為友作文3
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友。一本好書(shū),常常會(huì )讓人受益匪淺。一本醫書(shū),讓人懂得更多的醫術(shù);一本詞典,讓你更多的知道那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多知道做人的道理
小時(shí)候,我喜歡看童話(huà)故事,那故事中的主人公深深的吸引著(zhù)我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子看著(zhù)看著(zhù),我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當灰姑娘的.母親去世時(shí),我也會(huì )看的留下了眼淚;當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時(shí),我就會(huì )變得憤怒,恨不得把那個(gè)后母揍一頓;當灰姑娘和王子結婚時(shí),我又會(huì )為他們高興地歡呼雀躍。童話(huà)故事讓我體會(huì )到了生活的酸甜苦辣。
現在漸漸長(cháng)大了,我看了更多的書(shū),讓我深深的感觸了許多!端疂G傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng);《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友書(shū)的身上得到的,如果沒(méi)有這個(gè)好朋友,我也許就不會(huì )知道的很多。
當我遇到困難時(shí)想放棄時(shí),《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來(lái),去面對困難;當我傷心時(shí),《阿衰》中的阿衰,又讓我擦干眼淚,每天都笑待生活;當我為作文寫(xiě)不出而煩惱時(shí),《滿(mǎn)分作文》就會(huì )像老師一樣,教我寫(xiě)作文。
與書(shū)為友吧,這一定是一個(gè)正確的選擇,它會(huì )使你的生活更加充滿(mǎn)色彩!
與書(shū)為友作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)充分說(shuō)明了書(shū)對人類(lèi)的重要性。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我把書(shū)當作自己最好的朋友。
我是怎樣與“書(shū)”結下深厚友誼的呢?當老師的爸爸說(shuō):“在你一周歲生日‘抓周’時(shí),桌子上放了筆、書(shū)、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書(shū),我當時(shí)就知道你長(cháng)大了肯定和書(shū)有緣!
后來(lái),在我上一、二年級時(shí),一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著(zhù)一本本童話(huà)書(shū),書(shū)中的故事把我的心靈帶到遙遠的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買(mǎi)許多的故事書(shū),我看得入了迷,仿佛覺(jué)得我真的成了童話(huà)世界的“小精靈”了。
三、四年級的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)作文,開(kāi)始我不知道怎樣寫(xiě),就去找我的好朋友——書(shū),書(shū)就教給我了許許多多的.寫(xiě)作方法。我的這個(gè)朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛(ài)她了。哪天看不到她總覺(jué)得生活少了一些樂(lè )趣。
后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了一本十分厚的書(shū)叫《楊紅櫻作品集》,我愛(ài)不釋手,每天捧著(zhù)看呀看的,看完了一遍又要接著(zhù)看,一連看了五六遍。每次,爸爸買(mǎi)來(lái)新書(shū),我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。
如今,我們家在鎮上開(kāi)了個(gè)小書(shū)店,愛(ài)讀書(shū)的人都來(lái)看書(shū)、買(mǎi)書(shū),以書(shū)會(huì )友,我還結識許多的小書(shū)友哪!
我從書(shū)中學(xué)到了許多的知識,我漫游在書(shū)的海洋里,在豐富的文化寶庫中,我享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣?纯磿(shū),生活就多了一份樂(lè )趣,多了一份友誼。
書(shū)是我的親密伙伴,與書(shū)結緣、與書(shū)為友,幸福常伴我左右!
與書(shū)為友作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)過(guò)的。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。既然如此,我們?yōu)楹尾粫秤卧跁?shū)的海洋,與書(shū)為友,享受樂(lè )趣呢?
——題記
小時(shí)候每次睡覺(jué)前,都會(huì )纏著(zhù)父母講故事。早以已習慣了自己睡前聽(tīng)父母講故事,卻一點(diǎn)也不習慣拿著(zhù)一本書(shū),坐在床上,一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)書(shū),那時(shí)覺(jué)得無(wú)聊死了。
直到一個(gè)星期天下午。
那天下午,我基本上沒(méi)有什么培訓班,所以還是很空的,作業(yè)也已經(jīng)做完了,于是便拿起了搖控器,按下了電視開(kāi)關(guān),按著(zhù)按鍵,看得津有味,不亦樂(lè )乎,絲毫沒(méi)有發(fā)現媽媽已經(jīng)回來(lái)了。
媽媽關(guān)掉了電視:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看電視,也不知道看看書(shū)!”說(shuō)完,便回了自己的房間。我瞧著(zhù)電視也看不了了,便隨手拿起一本書(shū)——《草房子》。一看便進(jìn)入了書(shū)的世界,沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過(guò),為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的學(xué)習時(shí)光感過(guò)欣慰……
不知不覺(jué)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我忽然明白了“書(shū)籍是智慧的'鑰匙”的道理。書(shū)能給人無(wú)窮無(wú)盡的思考和想象。
從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),看書(shū),遨游書(shū)海,總是在無(wú)聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書(shū),書(shū)緩解了一天的疲勞。書(shū)如一個(gè)個(gè)小精靈,總是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到書(shū),就巴不得整本看完,心里才舒服……
與書(shū)為友,遨游書(shū)的海洋!
一言為定,譜寫(xiě)書(shū)的青春!
與書(shū)為友作文6
書(shū),是我最親密無(wú)間的好朋友,它不僅給我快樂(lè ),更給我無(wú)盡的知識。
在我四歲時(shí),已經(jīng)能看帶有拼音的書(shū)了,在那個(gè)時(shí)候,我晚上睡覺(jué)都要先看幾頁(yè)書(shū)才睡覺(jué),不然絕不睡覺(jué)。六歲時(shí),我差不多能看不帶拼音的書(shū)了,像《小王子》呀,《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀等等。在那時(shí),我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著(zhù)自己有孫悟空的七十二變和長(cháng)生不老之術(shù)。
而現在,我開(kāi)始對小說(shuō)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)篇感興趣。比如說(shuō):《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時(shí)候,我喜歡翻翻古書(shū),像《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。
記得有一次,我在看書(shū),媽媽在炒菜。這時(shí),媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過(guò)還晾在陽(yáng)臺上),就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”。我一邊拿著(zhù)草帽一邊津津有味地讀著(zhù)書(shū),慢慢吞吞地來(lái)到廚房。媽媽看見(jiàn)我拿著(zhù)草帽,就問(wèn):“兒子,你拿著(zhù)草帽干什么?”我說(shuō):“不是你要的嗎?”“我要的.是鍋蓋!”媽媽驚奇地說(shuō)。當她看見(jiàn)我手里的書(shū)時(shí),頓時(shí)明白過(guò)來(lái):“我真是服你了!”
愛(ài)書(shū),讀好書(shū),我們要和書(shū)做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲(chóng)記》到《海底兩萬(wàn)里》,它無(wú)所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細細用耳聆聽(tīng),你可以感受到他訴說(shuō)的世界文明。
高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧!
與書(shū)為友作文7
人的一生有兩種朋友,一種是現實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書(shū)。什么時(shí)間都可以與書(shū)傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉椅上,點(diǎn)亮臺燈,然后抽出一本書(shū)細細品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認識了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話(huà)語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。
與書(shū)為友,你會(huì )得到別的朋友所不能贈予你的真理與知識。在書(shū)的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì )講給你真理、知識!队衩兹恕逢U述了做人要堅定、樂(lè )觀(guān),《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對不可以被擊敗,《百年孤獨》教你一定要注意誠信……你會(huì )發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的真理寶藏。與書(shū)為友,同樣是快樂(lè )、幸福的。你與書(shū)約定一個(gè)時(shí)間,坐在書(shū)桌旁開(kāi)始傾心交談。
交談中,你們倆得到了快樂(lè ),也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的`事;《湯姆。索亞歷險記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂(lè )的。與書(shū)為友,會(huì )是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì )使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì )使你懂得真理,找到快樂(lè )。正如一句話(huà)所繪:書(shū)是人類(lèi)的朋友,失去書(shū),人類(lèi)就不會(huì )擁有未來(lái)。
與書(shū)為友作文8
書(shū)籍是知識的載體,我想學(xué)習更多知識,也同時(shí)喜歡上了讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我不僅擴大了視野,更豐富了知識,而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì )像一位好朋友一樣陪伴著(zhù)我。
我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū),如漫畫(huà)、雜志、童話(huà)、古詩(shī)……在書(shū)中我認識到了善良的小矮人,漂亮的白雪公主,惡毒的皇后,帥氣的王子,高貴的“丑小鴨”,可憐的賣(mài)火柴的小女孩……他們也許并不都是好人,不像老師一樣無(wú)私的奉獻,但是他們融合了很多性格,豐富了我的知識,擴大了我的視野,讓我樂(lè )在其中,“在欲窮千里目,更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵,在“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護國家的熱血。在臨行密密縫,意恐遲遲歸”中,我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的細心和慈愛(ài)……
在我遇到難題時(shí),是書(shū)給了我克服的.勇氣,在我傷心時(shí)是書(shū)給了我快樂(lè )的源泉,在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),是書(shū)給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí),他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我和書(shū)籍是好朋友,如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話(huà),不如也和書(shū)成為好朋友吧!
與書(shū)為友作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是著(zhù)名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,家里的書(shū)架上放滿(mǎn)了我的書(shū),書(shū)使我獲得了知識、獲得了快樂(lè )!
在家里,我在書(shū)的海洋里遨游,想看多久就看多久,常常連吃飯也忘了;晚上,躺在被子里睡不著(zhù),書(shū)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。在我不快的時(shí)候,書(shū)像是一個(gè)朋友,默默的安慰我,鼓勵我,支持我。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽业淖魑目偸菍(xiě)的又快又好。這幾年書(shū)不僅使我的作文多次獲獎,還教會(huì )我做人的道理。在面對一個(gè)可憐的小生命時(shí),我會(huì )毫不猶豫的'去幫助他;做人要知恩圖報,要懂得珍惜,那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書(shū)給我的。
著(zhù)名的作家肖復興曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星星的星空!钡拇_,因為有書(shū),我感到快樂(lè )和充實(shí);因為有書(shū),我獲得了力量,不斷拾級向上,為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。
書(shū)像一個(gè)世外桃源,能讓人如癡如醉在里面;書(shū)像一位循循善誘的老師,不但教給人豐富的知識,而且陶冶了人的情操;事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶,可以通過(guò)它溝通思想感情、彼此息息相通......
與書(shū)為友,夏天讀出涼爽,冬日讀出溫暖,孤寂變成充實(shí),浮躁化為澄澈,平淡變成濃郁,人生因此更加睿智而美麗。
與書(shū)為友作文10
書(shū),他給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。書(shū),可以讓我們知識的海洋盡情的遨游;書(shū),可以陶冶我們的品德,情操,使之高尚。
古人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路!彼晕乙蚕矚g讀書(shū),每天睡覺(jué)之前,我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番,那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我,看著(zhù)它們,我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活,不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè ),各重要的是它教會(huì )了我如何熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命!書(shū)中的大千世界令人向往,它令我充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬,使我鼓起挑戰未來(lái)的勇氣。
讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng),擦傷我想象的.翅膀,推動(dòng)我想未來(lái)奮飛。暮然回首,屬一般我度過(guò)天真的有年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,數代我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。
求知,書(shū)回提供豐富有趣的知識。
求真,書(shū)會(huì )提供江山風(fēng)雨的真實(shí)。
求勵,書(shū)會(huì )提供修齊勵志的經(jīng)驗。
求愉,書(shū)會(huì )提供賞心悅且的愉悅。
朋友,讓書(shū)陪伴你一身吧!讓書(shū)成為你最忠實(shí)的伙伴吧!
與書(shū)為友作文11
在我眼里,書(shū)是一杯咖啡,需要我們慢慢品嘗;書(shū)是一片礦產(chǎn),等待我們去挖掘;書(shū)是一位益友,陪伴著(zhù)我們一起長(cháng)大。從我記事開(kāi)始,書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。
與書(shū)結緣是在一個(gè)水墨畫(huà)似的淡黑色夜晚,一盞黃暈的燈總在床頭,媽媽斜倚在床頭為我講故事,童話(huà)書(shū)摸起來(lái)又光滑又柔軟,翻開(kāi)書(shū)本上精美的插圖,內容豐富,可有趣了!當我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的故事時(shí),我就下定決心要做一個(gè)善良的人。
童稚的思考中,書(shū)就成了我的好友,它也總能讓我在失意時(shí)釋?xiě)选?/p>
有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己想,自己想就自己想,哼,有什么了不起的。正當我坐在書(shū)桌前一籌莫展時(shí),我想起了那本紅紅的工具書(shū)——字典,我查到讀音時(shí),高興地對爸爸說(shuō):“我知道這個(gè)字怎么讀了!”爸爸一臉疑惑地說(shuō):“你是怎么查到的?”我興奮地說(shuō):“我的好朋友告訴我的!”“你的好朋友在哪?什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀?”爸爸驚訝地說(shuō)!八恢倍荚谖覀兗野,字典就是我的朋友!蔽医忉尩。
與書(shū)為友的.這段日子里,它開(kāi)闊了我的視野,只要我有不會(huì )的我就問(wèn)它,它總能告訴我正確的答案,就這樣,我和它的關(guān)系也越來(lái)越好。
書(shū)籍是我的益友,它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁;它在我失敗時(shí)鼓勵我“失敗是成功之母”;它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心。與書(shū)為友,其樂(lè )融融。
與書(shū)為友作文12
從識字起,我就有了一個(gè)好朋友,它相貌普通,沉默無(wú)言,但是卻給了我無(wú)窮的趣味:它告訴我金魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著(zhù)眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著(zhù)我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書(shū)。
我的這位朋友雖然看起來(lái)好像和我的課堂知識關(guān)系不大,但是它卻讓我在語(yǔ)文學(xué)習中輕輕松松,許多同學(xué)都聞之喪膽的作文,我寫(xiě)起來(lái),也得心應手。后來(lái)看了杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來(lái)這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來(lái)越喜歡這位朋友了,只要有時(shí)間,我就會(huì )與它交往。
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),我和這位朋友越來(lái)越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時(shí)一個(gè)話(huà)題會(huì )“說(shuō)”上好幾遍。因為我發(fā)現,它蘊含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的樂(lè )趣,越來(lái)越豐厚。為此,有時(shí)我會(huì )哭,有時(shí)我會(huì )笑,有時(shí)我會(huì )沉思,甚至我會(huì )在吃飯時(shí)也呆呆地沉浸在我們“談”過(guò)的話(huà)題中,睡覺(jué)是也會(huì )魂牽夢(mèng)繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!
“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”,F在,每天晚上,不管忙,我都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)在床上讀書(shū)。我發(fā)現不管怎么“聊”,都會(huì )發(fā)現新的知識,新的世界。我與書(shū)已經(jīng)真正成為了“一日不見(jiàn)如隔三秋”的好朋友。
書(shū),我的好朋友,我的獨一無(wú)二,誰(shuí)也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,現在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會(huì )帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來(lái)。
與書(shū)為友作文13
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,著(zhù)名的偉人曾說(shuō)過(guò)這一句話(huà),是!我們人離不開(kāi)書(shū),只有書(shū)才能讓我們空蕩的腦殼充盈起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)-書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈,教給我們做人的道理……
我的書(shū)柜上有各種各樣的書(shū),但我認為這么多的書(shū)可以分成兩種-一種是好書(shū),另一種則是壞書(shū)。好書(shū)可以讓你增長(cháng)知識,話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,還可以提高你的寫(xiě)作水平讓你的人生道路上一片光明,平坦無(wú)阻。但是壞書(shū)會(huì )讓你的人生道路上充滿(mǎn)陷坑,而且會(huì )讓你越陷越深。
書(shū)既是我的好朋友,也是我的人生導師,在我和爸媽吵架時(shí)我的.《激流三部曲》會(huì )告訴我,父母都是為了我好。當我考砸時(shí)《哈利波特》就會(huì )告訴我-遇到挫折不要輕言放棄。當我被表?yè)P了《寓言故事》告訴我不能驕傲自大。記得有一次妹妹把我的《寄小讀者》借走了,卻再也沒(méi)有歸還。自從這事以后,我幾天都不見(jiàn)笑容。
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有努力就會(huì )有收獲,既需勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣呀!
朋友,分離了可能會(huì )忘記。但書(shū)離不開(kāi)我,在以后的日子里如果有一天我沒(méi)看書(shū),我就會(huì )感到奇怪,感到寂寞……
書(shū),是我一生的哲友!
與書(shū)為友作文14
一本喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本喜愛(ài)的書(shū)是一位老師,也是浩瀚無(wú)盡的海洋。擁有一本好書(shū),就等于擁有了一個(gè)完美的.家庭。所以我要與書(shū)為友。
一樣玩具也能與你為友,因為它會(huì )給你樂(lè )趣,一棵大樹(shù)也能與你為友,因為它會(huì )給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友,因為她會(huì )溝通,更會(huì )給你豐富的知識?赡阆脒^(guò)沒(méi)有,也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂(lè )趣,綠色和豐富的知識。這個(gè)東西就是一本好書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)很多,有文學(xué),漫畫(huà),童話(huà),歷史,法律。各種各樣。選擇一本文學(xué)書(shū)也許你熱愛(ài)語(yǔ)文。選擇一本漫畫(huà)童話(huà)書(shū),它也會(huì )給你知識但并沒(méi)有豐富。選擇一本歷史法律的書(shū)也或許你熱愛(ài)科學(xué)或社會(huì )。只要這是一本好書(shū)就好。
我認為的好書(shū)是名人名言,一句輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言它會(huì )讓你受益匪淺;一句樸素單一的名言它會(huì )給你深刻的道理。
一本喜愛(ài)的書(shū)是一位老師,也是浩瀚無(wú)盡的書(shū)海。這更讓我明白了書(shū)的益處,也解釋了我為什么要與書(shū)為友。
與書(shū)為友作文15
只要一提起書(shū),大家一定會(huì )覺(jué)得熟悉。有可能整個(gè)書(shū)架都堆滿(mǎn)了“書(shū)”香味吧!那么請麻煩再騰出一點(diǎn)微小的空間,因為下面我將為你介紹一本好書(shū)。
天秤座是傳說(shuō)中優(yōu)雅的化身,他們有的天真,有的開(kāi)朗,然而有的卻陰險。但《優(yōu)雅走過(guò)下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當然,她說(shuō)不上陰險。她絲毫沒(méi)有富家女的浮夸做派,成績(jì)也從未跌出年級前十,容貌出眾,言談得體,氣質(zhì)脫俗,可惜也無(wú)法改變父親破產(chǎn)的.事實(shí)。幸運的是,她并沒(méi)有被這些所擊倒,但生活的負擔與經(jīng)濟開(kāi)支卻仍舊讓她喘不過(guò)氣來(lái)。然而,真人秀節目《天之驕子》陰差陽(yáng)錯進(jìn)入了她的視線(xiàn)中。成功通過(guò)海選的千子星頂著(zhù)“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節目組,只為了拿到屬于第一名的十萬(wàn)塊獎金。然而這并不如她想的如此簡(jiǎn)單,因為她的對手有人氣明星,高智商天才,音樂(lè )神童,她好像一點(diǎn)優(yōu)勢也沒(méi)有,而且接下來(lái)發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著(zhù)巨大的考驗……
是啊,千子星的堅強,安可的開(kāi)朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細算,秦思理從前的天真,都值得我們學(xué)習。女主角千子星和很多小說(shuō)中的女主角一樣,他們都堅強,開(kāi)朗,熱情。我們也和他們沒(méi)什么兩樣,只要我們努力,任何人都會(huì )像星辰一樣閃耀。
我們沒(méi)什么兩樣。
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