經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今中國社會(huì )，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿(mǎn)希望的春天，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書(shū)節隆重啟動(dòng)了！當我們高興的時(shí)候，我們知道倡導閱讀節的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。
“時(shí)不時(shí)的學(xué)習學(xué)習，為什么不說(shuō)呢？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是耳熟能詳的警句。早在兩千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們解釋了讀書(shū)的好處�，F代社會(huì )，一個(gè)不會(huì )讀書(shū)的人，就是一個(gè)沒(méi)有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因為無(wú)論我們的生活進(jìn)入什么階段，我們的精神都需要不斷的充實(shí)和完善，精神成長(cháng)的通道來(lái)自于孜孜不倦的'閱讀。一本好書(shū)就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著(zhù)和大師對話(huà)，和歷史對話(huà)，和智慧對話(huà)。這種終身閱讀增強了我們的精神，豐富了我們的心靈。
讀書(shū)是世界上最美的風(fēng)景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個(gè)國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子要回答一個(gè)問(wèn)題：“如果有一天你的房子被燒毀，財產(chǎn)被搶?zhuān)銜?huì )帶著(zhù)什么逃走？”如果孩子用金錢(qián)或財產(chǎn)來(lái)回答，母親會(huì )告訴他：“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的，只要你活著(zhù)，智慧就永遠跟著(zhù)你�！闭且驗楠q太人崇尚智慧，人人都愛(ài)讀書(shū)，才出現了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學(xué)們，為了民族的美麗和復興，學(xué)習是我們的職責！
老師，我們有責任也有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始一段美好的閱讀之旅，讓學(xué)生成長(cháng)更快，收獲更多。同學(xué)們，不要只看一些簡(jiǎn)單有趣的書(shū)，比如不能提升你境界的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)，要有意識的訓練自己去讀一些暫時(shí)不是很有趣，但知道特別有價(jià)值的書(shū)。時(shí)間長(cháng)了，你廣闊的閱讀視野會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。
老師們，同學(xué)們，讓好書(shū)在每一個(gè)小人物的心中蕩漾，讓厚書(shū)飄滿(mǎn)我們的校園和家…
在此，我代表全體老師承諾：第一，帶領(lǐng)全體學(xué)生定期閱讀，養成良好的閱讀習慣。把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長(cháng)的主旋律。第二，帶領(lǐng)所有學(xué)生多讀好書(shū)，收獲成長(cháng)的真諦。多讀名著(zhù)，多讀健康高雅的書(shū)，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。第三，學(xué)以致用，立志成才。引導學(xué)生通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，將閱讀中獲得的知識進(jìn)行整合和應用。
老師們，同學(xué)們，讓我們親近書(shū)本，結交經(jīng)典，與世博同行，為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美好寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章！
最后，祝本次讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
A：送走了炎炎的夏日，我們迎來(lái)了金色的秋天!
B：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節里，安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)也結出了累累碩果。
A：當心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會(huì )在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，迎來(lái)了以“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書(shū)收獲的喜悅。
B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過(guò)抽簽方式確定演講順序，選手參賽時(shí)只報演講序號，不得說(shuō)出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講，演講時(shí)間不超出6分鐘。
3、比賽實(shí)行100分制，采取現場(chǎng)評分。根據評委們評出的分數，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數點(diǎn)后兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語(yǔ)言表達和形象風(fēng)度環(huán)節得分高者獲勝。
A：具體評分規則如下：
1、演講時(shí)間：滿(mǎn)分10分，要求演講時(shí)間為5分鐘，不足3分鐘或超過(guò)8分鐘扣3分。
2、演講內容：滿(mǎn)分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實(shí)感。
3、語(yǔ)言表達：滿(mǎn)分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
4、形象風(fēng)度：滿(mǎn)分20分，要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝。
5、綜合印象：滿(mǎn)分10分，由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講的素質(zhì)的評價(jià)。
本場(chǎng)比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
B：下面很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(合)下面，就讓我們一起去細細品味14位選手選為我們帶來(lái)的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)心門(mén)的感動(dòng)，感受書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧!
B：首先出場(chǎng)的是1號選手，她演講的.題目是《讓我們在書(shū)海中遨游》，請2號選手做準備。
A：1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書(shū)海中遨游了一番，受益匪淺，下面請聽(tīng)2號選手的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請3號選手做準備!
B：謝謝2號選手的精彩演講!請聽(tīng)3號選手的演講《讀書(shū)，讓人生更精彩》!請4號選手做準備!
A：3號選手的讀書(shū)生涯讓我們感受到了她精彩的成長(cháng)歷程。接下倆請聽(tīng)4號選手的演講《書(shū)籍的力量》!請5號選手做準備!
B：謝謝4號選手的精彩演講!請聽(tīng)5號選手的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請6號選手做準備!
A：5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長(cháng)，下面請聽(tīng)6號選手的演講《一縷書(shū)香伴我行》!請7號選手做準備!
B：6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書(shū)香的魅力!下面請聽(tīng)7號選手的演講《我們和書(shū)有個(gè)約會(huì )》!請8號選手做準備!
A：謝謝7號選手的精彩演講，請聽(tīng)8號選手的演講《我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)》!請9號選手做準備!
B：8號選手的快樂(lè )讀書(shū)快樂(lè )成長(cháng)讓我們深受感染!下面請聽(tīng)9號選手的演講《十月書(shū)香滿(mǎn)校園》!請10號選手做準備!
A：謝謝9號選手的精彩演講，請聽(tīng)10號選手的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請11號選手做準備!
B：謝謝10號選手的精彩演講，請聽(tīng)11號選手的演講《與書(shū)為友，伴我成長(cháng)》!請12號選手做準備!
A：謝謝11號選手的精彩演講，請聽(tīng)12號選手的演講《書(shū)香伴我行》!請13號選手做準備!
B：謝謝12號選手的精彩演講，請聽(tīng)13號選手的演講《書(shū)香一縷》!請14號選手做準備!
A：謝謝13號選手的精彩演講，請聽(tīng)14號選手的演講《我讀書(shū)，我成長(cháng)》!
B:下面請老師宣布比賽成績(jì)。
A:以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請;
B:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )!
B：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、觀(guān)眾朋友們：
大家下午好!
在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了這全新的金色九月，九月是個(gè)充滿(mǎn)了收獲之季節，在這樣一個(gè)十分富有寓意的季節里，我市規劃局“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了這次收獲的季節。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽，現在開(kāi)始。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導。他們是：
……
同時(shí)，擔任本次比賽的評委是：……
潤物細無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì )里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽(tīng)xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。
書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)、樂(lè )趣、做人》，作者：xxx。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽(tīng)xxx的演講《矢志不移》。
絕對責任觀(guān)，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現了一個(gè)人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎。請聽(tīng)xxx的演講《增強主人翁意識，樹(shù)立絕對責任觀(guān)》。
在沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗，正在向著(zhù)一個(gè)個(gè)新的目標奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏(yíng)來(lái)更加燦爛的明天!請聽(tīng)xxx的演講《骨子里的`精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”用這句話(huà)來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當不過(guò)。請聽(tīng)xxx的演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，撐起半邊天的女性們，面臨著(zhù)生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽(tīng)xxx的演講《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽(tīng)xxx的演講《淺談凝聚力》，作者：xx。
“活到老學(xué)到老�！笔敲珴蓶|同志常說(shuō)的一句話(huà)，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，而是教會(huì )了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)的收獲》，作者xx。
xx是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng )建歷程，我們更加明白，未來(lái)的xx，將創(chuàng )造出更加輝煌燦爛的成績(jì)。請聽(tīng)xx的演講《回顧創(chuàng )建路，再續親人情》。
女人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因為可愛(ài)而美麗，更要因為自信而美麗。請聽(tīng)xxx的演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營(yíng)養，學(xué)習是獲得知識的方法，在進(jìn)入全面建設小康社會(huì )，建設現代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽(tīng)xxx的演講《我們在學(xué)習組織中成長(cháng)》。
在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋?zhuān)旅嬲埪?tīng)xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：xx。
創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng )新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng )新，都有如走入迷宮般，會(huì )遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請聽(tīng)xxx的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽(tīng)xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：xxx。
人生就是無(wú)法預知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì )預知下一分鐘、下一秒鐘會(huì )發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰勝的。請聽(tīng)xxx的演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽(tīng)xxx的演講《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現實(shí)的錘煉，才會(huì )成就出屬于自己的新的奶酪。請聽(tīng)xxxx的演講《自信——通往未來(lái)的橋》，作者：xxx。
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現在評委會(huì )正在將各位選手的分數進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，xxxxx的xxxx也帶來(lái)了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。
非常感謝xxx為我們帶來(lái)的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導頒獎)
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書(shū)樂(lè )趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識水平，為xxxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽到此結束，謝謝大家!
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞4
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系"讀書(shū)月"之演講比賽的現場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
激情四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚.
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節，我們在這里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系"讀書(shū)月"之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養和綜合素質(zhì)、引導他們爭做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過(guò)程中展現青春、貢獻才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的"讀書(shū)月"順利進(jìn)行，我系特舉行此次以"擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)"為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡.讓我們以熱烈的`掌聲向各位評委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開(kāi)始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規則.
演講比賽評分標準
一、內容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結合自身實(shí)際情況，體現當代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結構：結構完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據具有邏輯性;構思巧妙，引人入勝.
二、表達方面：
1、普通話(huà)標準，語(yǔ)速適中;表達合理、流暢，說(shuō)理透徹.
2、語(yǔ)速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時(shí)完成，能吸引觀(guān)眾的注意力，調動(dòng)觀(guān)眾的情緒.
4、自然得體，端莊大方。衣著(zhù)整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿(mǎn).
每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(cháng)或過(guò)短應在總分中適當扣除1-5分.
現在由我宣布：信息工程系"讀書(shū)月"之演講比賽正式開(kāi)始.
首先有請一號選手來(lái)自3G嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請二號選手來(lái)自3G通信工程班的尹薇，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請三號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的徐利偉;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請四號選手來(lái)自3G通信工程班的黃文康;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請五號選手來(lái)自3G嵌入式班的袁文軍;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請六號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的査耀宗;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請七號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的姜千元;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請八號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的王紫微;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請九號選手來(lái)自3G嵌入式班的黃裕文;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請十號選手來(lái)自計算機班的張嘉男;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
最后有請十一號選手來(lái)自計算機班的宛小東;大家掌聲歡迎。那么本場(chǎng)演講比賽的結果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習部部長(cháng)劉超群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。大家歡迎......
感謝學(xué)習部部長(cháng)劉超群的精彩點(diǎn)評.
好了，我們這次以"擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)"為主題的演講比賽到這里就結束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場(chǎng)，請各位觀(guān)眾稍作等待。
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞5
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香；
男：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的.磨礪。
女：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
男：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
男：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結束。
合：謝謝大家。
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
冰心先生曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，
古語(yǔ)云：久居香蘭之室，久而不問(wèn)其香；古語(yǔ)云：詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹氣自華，
讀書(shū)可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠，
老師們、同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，
應為，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生命的源泉，
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的.心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！
......中學(xué)讀書(shū)演講比賽現在開(kāi)始，有請......校長(cháng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞7
各位評委、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識，好讀書(shū)的習慣，刻苦學(xué)習，終身學(xué)習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規則：滿(mǎn)分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語(yǔ)調，脫稿觀(guān)眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。
擔任今天比賽的評委有：校長(cháng)，書(shū)記，副校長(cháng)，“秘書(shū)工作”老師，“秘書(shū)工作”老師，“秘書(shū)工作”老師，xxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽正式開(kāi)始！
首先上場(chǎng)的是1號選手某某某，她演講的題目是《讀書(shū).立志.做人》，2號選手某某某準備。
�。�6號選手完畢后）
自從把“讀好書(shū)，做好人”作為我們的校訓以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導的大力支持，xxx校長(cháng)在會(huì )上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號選手“秘書(shū)工作”，他演講的題目是《讀書(shū)與做人》。8號選手“秘書(shū)工作”準備。
這次活動(dòng)全校團員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書(shū)，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的`掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
12號選手某某某的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。
�。�16號選手完畢后）
16位選手的演講到這里就全部結束了，有請xx副校長(cháng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評！大家歡迎！
感謝xx副校長(cháng)的精彩點(diǎn)評！評委們經(jīng)過(guò)對選手進(jìn)行綜合評判后，比賽結果已經(jīng)出來(lái)了。獲得“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書(shū)工作”為獲得三等獎的選手頒獎！.......
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書(shū)的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì )在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書(shū)，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞8
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的們
合：大家下午好
A：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香蕩滌著(zhù)我們的思想
B：讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，好書(shū)養育著(zhù)我們的靈魂
A：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香
B：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”演講比賽
合：現在開(kāi)始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。
A：讓我們對各位評委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長(cháng)元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長(cháng)的致辭，下面有請教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規則。
B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，比賽正式開(kāi)始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，聶老師做準備。
A：②讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著(zhù)x老師一起《與書(shū)共舞，體驗幸�！�，x老師做準備。
B：③有書(shū)在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)x老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)》，x老師做準備。
A：④書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；書(shū)籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷，做快樂(lè )讀書(shū)人》，x老師做準備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請聽(tīng)，由x老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》，x老師做準備。
B：⑥與書(shū)籍同行，打好人生底色；與名著(zhù)相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來(lái)的《讀書(shū)，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。
A：⑦古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《讓書(shū)香伴你我同行》，演講者老師做準備。
B：⑧書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》，x老師做準備。
A：⑨蘇州市副市長(cháng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著(zhù)、思考著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)，下面讓我們與錢(qián)娜老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。
B：⑩當心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請聽(tīng)，由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》，x老師做準備。
A：⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請聽(tīng)x老師的《讀書(shū)伴我成長(cháng)》，x老師做準備。
B：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。
A：⒀人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博，讀書(shū)足以成長(cháng)，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書(shū)香》，x老師做準備。
B：⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧靜的人生，《讓我們一起讀書(shū)吧》，演講者x老師，x老師做準備。
A：⒂書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)，請聽(tīng)隨化榮老師的《暢游書(shū)海，學(xué)無(wú)止境》，馬宏赟老師做準備。
B：⒃書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香；書(shū)是，賞不完其中的美妙，《淡淡書(shū)香惹人醉》，演講者：x老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的.精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè )
A：好，結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是_________；有請戰校長(cháng)、方校長(cháng)、姜校長(cháng)、鄧校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是_________；有請方校長(cháng)、姜校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是_________；有請梁校長(cháng)為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語(yǔ)
A：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香
B：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
B：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
B：讓書(shū)香伴我們一路前行
合：x小學(xué)“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞9
各位評委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識，好讀書(shū)的習慣，刻苦學(xué)習，終身學(xué)習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦"讀好書(shū)，做好人"主題演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規則：滿(mǎn)分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語(yǔ)調，脫稿觀(guān)眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。
擔任今天比賽的評委有：校長(cháng)，書(shū)記，副校長(cháng)，"秘書(shū)工作"老師，"秘書(shū)工作"老師，"秘書(shū)工作"老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!"讀好書(shū)，做好人"主題演講比賽正式開(kāi)始!
首先上場(chǎng)的是1號選手，她演講的題目是《讀書(shū).立志.做人》，2號選手準備。
(6號選手完畢后)
自從把"讀好書(shū)，做好人"作為我們的校訓以來(lái)，我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導的大力支持，x校長(cháng)在會(huì )上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號選手"秘書(shū)工作"，他演講的題目是《讀書(shū)與做人》。8號選手"秘書(shū)工作"準備。
這次活動(dòng)全校團員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái)，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對"讀好書(shū)，做好人"的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的'熱情參與給予充分的肯定!
12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。
(16號選手完畢后)
16位選手的演講到這里就全部結束了，有請x副校長(cháng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!
感謝x副校長(cháng)的精彩點(diǎn)評!評委們經(jīng)過(guò)對選手進(jìn)行綜合評判后，比賽結果已經(jīng)出來(lái)了。獲得"讀好書(shū)，做好人"主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓"秘書(shū)工作"為獲得三等獎的選手頒獎!
再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!
"讀好書(shū)，做好人"主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書(shū)的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì )在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!"讀好書(shū)，做好人"主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞10
開(kāi)場(chǎng)：
甲:讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情； 甲:讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙: 為了促進(jìn)我校師生的成長(cháng)和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書(shū)熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，且都受益匪淺！
乙:他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享．接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
合：“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽現在開(kāi)始。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。請聽(tīng)三年級（ ）的《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》 .
乙:生命中有許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的'風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書(shū)香會(huì )沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來(lái)《書(shū),我的好老師》。
甲:謝謝（）的精彩演講，請聽(tīng)四二班（ ）同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》！請五一班（ ）做準備！
甲: 謝謝（ ）的精彩演講！請聽(tīng)五一班（ ）同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》！請五二班的（ ）做準備！
乙:讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)五二班( 王淑雅 )演講《樂(lè )在讀書(shū)中》請六一班的( )做好準備.
乙:謝謝（ ）的精彩演講，請聽(tīng)六一班的( )同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》！請六二班（ 韓馳）做準備！
甲: 讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，讀書(shū),更會(huì )讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來(lái)的帶來(lái)《讀書(shū)讓我更幸�！氛埲昙壍模� ）做準備！
甲: 謝謝（）的精彩演講，請聽(tīng)四一班（ ）同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》！請四二班（ ）做準備！
乙: 讀一本好書(shū)就像結識了一位好老師，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加有味道。請聽(tīng)四二班的( )同學(xué)的演講《書(shū),我的好老師》請五一班( ) 做準備.
甲:謝謝（ ）的精彩演講，請聽(tīng)請五一班（ ）的演講《做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人》。請五二班（張永浩）做好準備。
乙:謝謝（ ）的精彩演講，請聽(tīng)五二班的( 張永浩)同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》！請六一班（ ）做準備！
甲：讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們和六一班（ ）一起分享《我愛(ài)的書(shū)》的滋味，請六二班高思蘭做準備。
乙：回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(cháng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛(ài)》。
甲：我們的老師正在對選手的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲:以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；
乙:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
甲:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
乙:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
乙：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。 甲：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )！
合：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞11
下面公布一下(29)號選手的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，(29)號選手的最后得分是。
B：非常感謝29位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請為他們再次鼓掌!B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書(shū)海x同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
B：謝謝評委們的'精彩點(diǎn)評�，F在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請語(yǔ)文教研組組長(cháng)張振國老師宣布比賽結果!
A：下面舉行頒獎儀式。
有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!
B：有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
A：有請校領(lǐng)導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
B：下面，請段校長(cháng)致辭。大家歡迎。
(xxx致辭)
A：感謝段校長(cháng)的致辭。
A：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。
A：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )!
B：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞12
開(kāi)場(chǎng)：
甲：讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
乙：讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
甲：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙：為了促進(jìn)我校師生的成長(cháng)和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書(shū)熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
甲：參加今天比賽的14位選手他們酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，且都受益匪淺！
乙：他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享．接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
合：“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽現在開(kāi)始。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。請聽(tīng)三年級xxx的《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》 。
乙：生命中有許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書(shū)香會(huì )沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請四一班xxx給我們帶來(lái)《書(shū)，我的好老師》。
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽(tīng)四二班xxx同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書(shū)》！請五一班xxx做準備！
甲：謝謝xxx的精彩演講！請聽(tīng)五一班xxx同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》！請五二班的xxx做準備！
乙：讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)五二班（王淑雅）演講《樂(lè )在讀書(shū)中》請六一班的xxx做好準備。
乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽(tīng)六一班的xxx同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書(shū)》！請六二班（韓馳）做準備！
甲：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，讀書(shū)，更會(huì )讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來(lái)的帶來(lái)《讀書(shū)讓我更幸�！氛埲昙壍膞xx做準備！
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽(tīng)四一班xxx同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》！請四二班xxx做準備！
乙：讀一本好書(shū)就像結識了一位好老師，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加有味道。請聽(tīng)四二班的xxx同學(xué)的演講《書(shū)，我的好老師》請五一班xxx做準備。
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽(tīng)請五一班xxx的演講《做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人》。請五二班（張永浩）做好準備。
乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽(tīng)五二班的（張永浩）同學(xué)的演講《我愛(ài)讀書(shū)》！請六一班xxx做準備！
甲：讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們和六一班xxx一起分享《我愛(ài)的書(shū)》的`滋味，請六二班高思蘭做準備。
乙：回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(cháng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛(ài)》。
甲：我們的老師正在對選手的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲：以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；
乙：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
甲：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
乙：以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
乙：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。甲：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )！
合：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請
女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事
男：十月，我們迎來(lái)了希望
女：十月，我們放飛了夢(mèng)想
男：在這金秋十月，在這陽(yáng)光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)校"感恩與回報"讀書(shū)演講比賽
合：正式開(kāi)始!
女："感恩"，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因為我們而感到無(wú)限美好。
女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請欣賞七(4)班同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會(huì )中的一份子，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心，才能體會(huì )到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著(zhù)一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。男："慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應該感恩呢?
女：請欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請四號選手做好準備。
男：俗話(huà)說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作為人類(lèi)的我們，是不是更應該懂得"回報"二字呢?請欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實(shí)意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識的收獲;讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長(cháng)的道路上有許許多多的人，陪著(zhù)我們哭陪著(zhù)我們笑，陪著(zhù)我們嬉戲陪著(zhù)我們打鬧，對那些陪著(zhù)我們一起成長(cháng)的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長(cháng)之路由你同行》，十號選手做好準備。
男："感恩與回報"是人們永遠也談不完的話(huà)題，接下來(lái)請欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九(4)班鄭長(cháng)樂(lè )同學(xué)的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩(shī)經(jīng)》有云："投我以桃，報之以李。"感恩是我們中華民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的`《學(xué)會(huì )感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(cháng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩》，請十五號選手李景志做好準備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，"父母之恩，水不能溺，火不能滅。"，足見(jiàn)父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。"，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹(shù)，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽(yáng)同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。
男：有一種愛(ài)，懷絮在我們心中;有一種愛(ài)，撫慰著(zhù)我們人性的最美，一直伴著(zhù)我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)�？墒俏覀儺斨杏卸嗌偃死斫飧改笇ξ覀兊膼�(ài)呢?請欣賞七(5)班--同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報
女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情
男：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望
女：激揚的文字還在我們耳邊回響
男：歡樂(lè )的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女：親愛(ài)的同學(xué)們，"感恩與回報"讀書(shū)演講比賽到此結束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，愿我們的明天更加美好
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞14
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請
女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事
男：十月，我們迎來(lái)了希望
女：十月，我們放飛了夢(mèng)想
男：在這金秋十月，在這陽(yáng)光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)�！案卸髋c回報”讀書(shū)演講比賽
合：正式開(kāi)始!
女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因為我們而感到無(wú)限美好。
女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請欣賞七(4)班同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會(huì )中的一份子，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心，才能體會(huì )到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著(zhù)一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。男：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應該感恩呢?
女：請欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請四號選手做好準備。
男：俗話(huà)說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作為人類(lèi)的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實(shí)意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識的收獲;讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長(cháng)的道路上有許許多多的人，陪著(zhù)我們哭陪著(zhù)我們笑，陪著(zhù)我們嬉戲陪著(zhù)我們打鬧，對那些陪著(zhù)我們一起成長(cháng)的'人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長(cháng)之路由你同行》，十號選手做好準備。
男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話(huà)題，接下來(lái)請欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九(4)班鄭長(cháng)樂(lè )同學(xué)的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李�！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(cháng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會(huì )感恩》，請十五號選手李景志做好準備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅�！�，足見(jiàn)父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！�，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹(shù)，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽(yáng)同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。
男：有一種愛(ài)，懷絮在我們心中;有一種愛(ài)，撫慰著(zhù)我們人性的最美，一直伴著(zhù)我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)�？墒俏覀儺斨杏卸嗌偃死斫飧改笇ξ覀兊膼�(ài)呢?請欣賞七(5)班--同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報
女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與x
男：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望
女：激揚的文字還在我們耳邊回響
男：歡樂(lè )的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報”讀書(shū)演講比賽到此結束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，愿我們的明天更加美好
經(jīng)典的讀書(shū)演講比賽主持詞15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！
今天，我們迎來(lái)了智行學(xué)校的第三屆讀書(shū)節。同學(xué)們，說(shuō)到讀書(shū)，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？你喜歡什么樣的書(shū)？讀書(shū)是世界上最美的風(fēng)景。愛(ài)讀書(shū)的人是最美的人。
同學(xué)們，在書(shū)里，你們看過(guò)哈利波特，見(jiàn)過(guò)馬小跳，見(jiàn)過(guò)惜兔組合，同時(shí)找到了自己的影子；你感受到了孫悟空七十二變的神奇，和宇航員楊利偉一起遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)籍豐富了我們的世界，洗滌了我們的心靈，讓我們與偉人和英雄對話(huà)，讓我們面前的`世界如此多彩。
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)如有神助”。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，獲得豐富的知識。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！币槐竞脮�(shū)就像一艘船，引領(lǐng)我們走向世界；在書(shū)籍的世界里，我們可以欣賞廣闊的世界和壯麗的山河�？梢灾馈段闹薪�(jīng)》和《品賦》的歌詞；你可以回憶起漫長(cháng)的歷史，展望輝煌的未來(lái)。
同學(xué)們，是書(shū)籍為我們打開(kāi)了窗戶(hù)，讓我們看到了廣闊的世界。是書(shū)豐富和豐富了我們的日常生活。作為新時(shí)代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類(lèi)最好的精神食糧來(lái)滋養我們的心靈。讓我們一起踏入書(shū)海，愛(ài)讀書(shū)，好好讀書(shū)，做努力構建和諧家園的社會(huì )棟梁。
現在有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有電子游戲刺激，沒(méi)有直觀(guān)的漫畫(huà)形象，不喜歡讀書(shū)。但為什么戰國時(shí)期蘇秦愿意刻苦讀書(shū)？為什么漢朝的匡衡每天晚上都很用功？因為讀書(shū)可以讓你坐在臥室卻走遍天下，讀書(shū)可以讓你和古今大師對話(huà)。
讀書(shū)改變命運，讀書(shū)改善人生�，F實(shí)告訴我們，即使在21世紀的信息時(shí)代，閱讀和學(xué)習仍然是每個(gè)人學(xué)習生存的必要手段。讓我們走進(jìn)書(shū)房，走進(jìn)圖書(shū)館，讓我們捧著(zhù)書(shū)，帶著(zhù)經(jīng)典一起走。
謝謝大家。
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