讀書(shū)演講比賽主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在當今社會(huì )生活中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)演講比賽主持詞，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)演講比賽主持詞1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓我們在書(shū)的海洋中旅行，今天，我們學(xué)校新的閱讀節又開(kāi)始了。本屆讀書(shū)節的主題是“暢游書(shū)海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過(guò)這次讀書(shū)節，希望同學(xué)們能多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，和書(shū)交朋友。在陶冶情操、滋養心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，我們更加關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己，把我校實(shí)施的書(shū)香校園提升到一個(gè)新的水平。
古人云：“布衣暖，根香，讀書(shū)味長(cháng)�！敝�(zhù)名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料”。沒(méi)錯，文章都是有味道的，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的書(shū)香流進(jìn)我們的爭吵，流進(jìn)我們的內心。
長(cháng)書(shū)香，少墨，書(shū)友，天長(cháng)地久。閱讀節為我們提供了一個(gè)難得的.機會(huì )和一個(gè)充滿(mǎn)活力的舞臺來(lái)展示我們的智慧和智慧。老師們，同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個(gè)讀書(shū)節的東風(fēng)里撲向誘人的書(shū)籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書(shū)籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)演講比賽主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、觀(guān)眾朋友們：
大家下午好!
在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了這全新的金色九月，九月是個(gè)充滿(mǎn)了收獲之季節，在這樣一個(gè)十分富有寓意的季節里，我市規劃局“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了這次收獲的季節。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽，現在開(kāi)始。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導。他們是：
……
同時(shí)，擔任本次比賽的評委是：……
潤物細無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì )里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽(tīng)xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。
書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)、樂(lè )趣、做人》，作者：xxx。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個(gè)人的理想，追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽(tīng)xxx的演講《矢志不移》。
絕對責任觀(guān)，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現了一個(gè)人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎。請聽(tīng)xxx的演講《增強主人翁意識，樹(shù)立絕對責任觀(guān)》。
在沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗，正在向著(zhù)一個(gè)個(gè)新的目標奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏(yíng)來(lái)更加燦爛的明天!請聽(tīng)xxx的演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”用這句話(huà)來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當不過(guò)。請聽(tīng)xxx的演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，撐起半邊天的女性們，面臨著(zhù)生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽(tīng)xxx的演講《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽(tīng)xxx的演講《淺談凝聚力》，作者：xx。
“活到老學(xué)到老�！笔敲珴蓶|同志常說(shuō)的一句話(huà)，這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，而是教會(huì )了我們一個(gè)道理，無(wú)論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)的收獲》，作者xx。
xx是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng )建歷程，我們更加明白，未來(lái)的xx，將創(chuàng )造出更加輝煌燦爛的成績(jì)。請聽(tīng)xx的演講《回顧創(chuàng )建路，再續親人情》。
女人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因為可愛(ài)而美麗，更要因為自信而美麗。請聽(tīng)xxx的演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營(yíng)養，學(xué)習是獲得知識的方法，在進(jìn)入全面建設小康社會(huì )，建設現代企業(yè)的時(shí)期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽(tīng)xxx的演講《我們在學(xué)習組織中成長(cháng)》。
在平凡的日子里，驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋?zhuān)旅嬲埪?tīng)xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》，作者：xx。
創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng )新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng )新，都有如走入迷宮般，會(huì )遇到重重阻力，就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的'四個(gè)小主人公，到底該如何選擇?請聽(tīng)xxx的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽(tīng)xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：xxx。
人生就是無(wú)法預知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì )預知下一分鐘、下一秒鐘會(huì )發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰勝的。請聽(tīng)xxx的演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽(tīng)xxx的演講《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn)，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過(guò)了現實(shí)的錘煉，才會(huì )成就出屬于自己的新的奶酪。請聽(tīng)xxxx的演講《自信——通往未來(lái)的橋》，作者：xxx。
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現在評委會(huì )正在將各位選手的分數進(jìn)行匯總。今天，我們的共建單位，xxxxx的xxxx也帶來(lái)了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。
非常感謝xxx為我們帶來(lái)的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導頒獎)
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書(shū)樂(lè )趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識水平，為xxxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽到此結束，謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞3
老師們、同學(xué)們：
上午好!
有一種期待在五月里綻放;有一個(gè)主題在五月里鮮活;有一份快樂(lè )在五月里蔓延。健康成長(cháng)，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛(ài)心，珍惜身邊的一切。一個(gè)健康的人，應該有兩個(gè)和諧：第一個(gè)是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧：適應自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。當我們能夠樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，健康成長(cháng)時(shí)，便擁有了整個(gè)世界!
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長(cháng)、鄭書(shū)記、趙校長(cháng)、彭校長(cháng)、簡(jiǎn)主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進(jìn)行成績(jì)統計。比賽的'評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實(shí)準確2分，語(yǔ)言生動(dòng)流暢1分，普通話(huà)標準1分，富有感染力2分，著(zhù)裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時(shí)從1號選手開(kāi)始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
下面，我宣布長(cháng)陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)“健康成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽正式開(kāi)始，請1號選手上場(chǎng)!2號選手做準備。
讀書(shū)演講比賽主持詞4
開(kāi)場(chǎng)：
甲:讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情； 甲:讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙: 為了促進(jìn)我校師生的成長(cháng)和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書(shū)熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友，且都受益匪淺！
乙:他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享．接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
合：“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽現在開(kāi)始。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。請聽(tīng)三年級（ ）的《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》 .
乙:生命中有許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的`風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書(shū)香會(huì )沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來(lái)《書(shū),我的好老師》。
甲:謝謝（）的精彩演講，請聽(tīng)四二班（ ）同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》！請五一班（ ）做準備！
甲: 謝謝（ ）的精彩演講！請聽(tīng)五一班（ ）同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》！請五二班的（ ）做準備！
乙:讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)五二班( 王淑雅 )演講《樂(lè )在讀書(shū)中》請六一班的( )做好準備.
乙:謝謝（ ）的精彩演講，請聽(tīng)六一班的( )同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》！請六二班（ 韓馳）做準備！
甲: 讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，讀書(shū),更會(huì )讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來(lái)的帶來(lái)《讀書(shū)讓我更幸�！氛埲昙壍模� ）做準備！
甲: 謝謝（）的精彩演講，請聽(tīng)四一班（ ）同學(xué)的演講《書(shū)香伴我行》！請四二班（ ）做準備！
乙: 讀一本好書(shū)就像結識了一位好老師，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加有味道。請聽(tīng)四二班的( )同學(xué)的演講《書(shū),我的好老師》請五一班( ) 做準備.
甲:謝謝（ ）的精彩演講，請聽(tīng)請五一班（ ）的演講《做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人》。請五二班（張永浩）做好準備。
乙:謝謝（ ）的精彩演講，請聽(tīng)五二班的( 張永浩)同學(xué)的演講《 我愛(ài)讀書(shū)》！請六一班（ ）做準備！
甲：讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們和六一班（ ）一起分享《我愛(ài)的書(shū)》的滋味，請六二班高思蘭做準備。
乙：回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(cháng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛(ài)》。
甲：我們的老師正在對選手的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲:以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；
乙:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
甲:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
乙:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
乙：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。 甲：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )！
合：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
讀書(shū)演講比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們大家下午好：
冰心先生曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，
古語(yǔ)云：久居香蘭之室，久而不問(wèn)其香；古語(yǔ)云：詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹氣自華，
讀書(shū)可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠，
老師們、同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，
應為，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生命的源泉，
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的'心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！
XXX中學(xué)讀書(shū)演講比賽現在開(kāi)始，有請XXXX校長(cháng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
讀書(shū)演講比賽主持詞6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：好書(shū)伴隨我成長(cháng)。
一本好書(shū)記錄了幾千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云，看花開(kāi)花落；一本好書(shū)，是風(fēng)、劍、雨中不屈的小草，給我前進(jìn)的勇氣和信念；好書(shū)是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會(huì )讓你春意闌珊，明眸昏花；一本好書(shū)，是這千年歷史的書(shū)簽，可以定格這浩瀚的時(shí)空，定格這涓涓的歲月。
從我出生的那一天起，我就注定要和書(shū)結下不解之緣。從每天牙牙學(xué)語(yǔ)睡覺(jué)前的“安徒生時(shí)間”，到每天上學(xué)前背誦的《唐詩(shī)三百首》；《福娃奧運漫游記》，2008年讓我著(zhù)迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》；到現在，我都在《西游記》的海洋里享受著(zhù)馳騁，一個(gè)個(gè)，陪著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬，陪著(zhù)我感受世間的種種。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是這個(gè)階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)這些人用激情的文字為我們記錄歷史，展示了很多未知的`世界。它們是精神寶塔和不朽的紀念碑。所以每次我在書(shū)架間徘徊，用手指在急需用錢(qián)的大作家的名字上刷刷，我的內心都會(huì )波瀾起伏。
"飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！"。我們只是茫茫人海中的一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多，我們需要使用這些好書(shū)�！皶�(shū)自有黃金屋”。在未來(lái)更多的日子里，我會(huì )用心去理解書(shū)的真諦，去感受書(shū)的氣質(zhì)。希望我們每個(gè)人都能和書(shū)成為親密的朋友，用書(shū)來(lái)洞察生活。
讓我們響應學(xué)校的號召，好好學(xué)習，好好讀書(shū)，讓我們在知識的海洋和書(shū)籍的天空中自由馳騁。讓好書(shū)陪伴我們健康成長(cháng)！
讀書(shū)演講比賽主持詞7
A、尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
B、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
A、清風(fēng)扶柳，花枝滿(mǎn)園，春意盎然！
B、在這充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮！
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)端。
B、讀一頁(yè)寧靜安詳，氣定神閑。
A、春天與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
B、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
A、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的心靈燦爛！
B、書(shū)，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
A、讓我們的心靈徜徉書(shū)海！
B、讓芬芳的書(shū)香浸潤校園！
A、下面，文登師范《讀書(shū)演講比賽》現在開(kāi)始！首先出場(chǎng)的是1號選手，他演講的題目是《 xxx》
B、下面出場(chǎng)的是2號選手，他演講的題目是《 xxx》
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，1號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是3號選手，她演講的題目是xxx。
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，2號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是4號選手，她演講的題目是xxx。
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，3號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是5號選手，她演講的題目是xxx。
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，4號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是6號選手，她演講的'題目是xxx。
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，5號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是7號選手，她演講的題目是xxx。
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，6號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是8號選手，她演講的題目是xxx。
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，7號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是9號選手，她演講的題目是xxx。
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，8號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是10號選手，她演講的題目是xxx。
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，9號選手最后得分；接下來(lái)出場(chǎng)的是11號選手，她演講的題目是xxx，請12號選手做好準備。
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，10號選手最后得分；請12號選手上場(chǎng)，他演講的題目是
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，11號選手最后得分；
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，12號選手最后得分評委正在統計分數，請給大家唱一首歌請欣賞xxx帶來(lái)的歌曲
B、下面公布比賽結果，獲得三等獎的是，請xxx為選手頒獎
A、獲得二等獎的是xxx請xxx為選手頒獎
B、獲得一等獎的是xxx請xxx為選手頒獎結束語(yǔ)：xxx
A、讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們在書(shū)的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養我們健康成長(cháng)！
B、讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路收獲，一路欣賞！今天的比賽到此結束，再見(jiàn)！
讀書(shū)演講比賽主持詞8
A：尊敬的各位領(lǐng)導 B：各位評委A：老師們（合）大家晚上好！
B：在這個(gè)充滿(mǎn)生機、富有詩(shī)意的季節里，昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校第二屆讀書(shū)節教師演講比賽拉開(kāi)了帷幕。
A：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展育才雙語(yǔ)學(xué)校第二屆讀書(shū)節教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
掌聲歡迎。
B：在比賽正式開(kāi)始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽采取百分制，根據評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。
A：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：著(zhù)裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動(dòng)作適度，滿(mǎn)分10分；第二項，演講內容：主題鮮明，內容充實(shí)，行文流暢，滿(mǎn)分40分；第三項，語(yǔ)言藝術(shù)：發(fā)音標準，節奏處理得當，技巧運用自如，表現力強，能活躍氣氛，背景音樂(lè )協(xié)調優(yōu)美，滿(mǎn)分40分；第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿(mǎn)分7分；第五項，時(shí)間把握：時(shí)間控制在3-5分鐘內，滿(mǎn)分3分。
B：參加今天演講比賽的11位選手是來(lái)自各教研組、各科室精心挑選的讀書(shū)精英，相信他們的讀書(shū)心得一定會(huì )使我們怦然心動(dòng)，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書(shū)的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績(jì)。
A :本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
B:接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開(kāi)心扉，真誠閱讀》。二年級組的××老師做準備。
A :在真誠地閱讀中獲得詩(shī)意的生活，快樂(lè )的工作。感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《愛(ài)是最好的教育》，請三年級組的××老師做準備。
B:在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書(shū)香溢校園，師生共成長(cháng)》，請四年級組的美女代表××做準備。
A :沒(méi)有愛(ài)的人生是蒼白的，沒(méi)有責任的人生是毫無(wú)意義的。感謝滕海青老師的'精彩分享�，F在請××上臺演講，她演講的題目是：《愛(ài)是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備。
B:在愛(ài)的教育中感受愛(ài)，撒播愛(ài)，感謝××的精彩演講。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備。
A :感謝××老師的精彩分享。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書(shū)籍――慰藉心靈的良藥》，請英語(yǔ)組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩演講�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著(zhù)愛(ài)的教育破風(fēng)遠航》，請常識組的××老師做準備。
A :感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書(shū)香能致遠》，請音樂(lè )組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的××老師做準備。
A :感謝××老師的精彩演講�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術(shù)組的××老師做準備。
B:感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，他演講的題目是：《與書(shū)為友，成就美好人生》。
A :感謝××老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！甭袷讓W(xué)習，躬身實(shí)踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校的老師們借我校第二屆讀書(shū)節的東風(fēng)，與學(xué)生共讀一本書(shū)，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風(fēng)采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書(shū)香能致遠，走遍天下書(shū)為侶，讓我們在翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習，不斷前進(jìn)，共創(chuàng )育才的輝煌。
B:今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )！明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生
現在，評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了�，F在我公布本次比賽成績(jì)。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
請三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
�。�:本次比賽不是我們讀書(shū)的結束，而是我們讀書(shū)的一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們繼續在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校第二屆讀書(shū)節教師演講比賽順利結束，
A B：謝謝大家！
讀書(shū)演講比賽主持詞9
開(kāi)場(chǎng)：
讀一本好書(shū)，就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話(huà)，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養，學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽現在開(kāi)始。
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。請聽(tīng)xx老師的《讀書(shū)伴我成長(cháng)》
生命中有許多味道會(huì )隨著(zhù)歲月的`風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書(shū)香會(huì )沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。有請xx老師給我們帶來(lái)《氤氳書(shū)香，伴我成長(cháng)》。
潤物細無(wú)聲，在這個(gè)全面加速度的社會(huì )里，也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽(tīng)xx老師的演講《用文化滋養心靈，讓讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書(shū)，也許就是一個(gè)人一生的轉折點(diǎn)，我們應該把讀書(shū)當作是人生的一種樂(lè )趣。下面就請聽(tīng)xx老師的演講《讀書(shū)讓我快樂(lè )》
女人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因為可愛(ài)而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽(tīng)xx老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無(wú)法預知的未來(lái)，有誰(shuí)會(huì )預知下一分鐘、下一秒鐘會(huì )發(fā)生什么？經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒(méi)有困難是不可戰勝的。請聽(tīng)xx老師的演講《讀書(shū)讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。書(shū)的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書(shū)還可以把“土八路”改造成“正規軍”呢。下面就讓我們一起和xx老師分享他的讀書(shū)心得《從“土八路”到“正規軍”》
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書(shū)當成一種習慣吧。下面就請xx老師帶來(lái)《讓讀書(shū)成為一種習慣》
讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加有味道。請聽(tīng)xx老師的演講《有味讀書(shū)》
書(shū)中有人生，人生又何嘗不是一部大書(shū)，善讀書(shū)者，眼中無(wú)一而非書(shū)，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書(shū)為伴，相偕上路。請聽(tīng)xx老師的《用一輩子來(lái)備課》。
讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛(ài)書(shū)，吟一首古詩(shī)，和xx老師一起分享茶香和書(shū)香，分享《一首古詩(shī)的思考》
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(cháng)的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽(tīng)xx老師的心聲《我選擇，我熱愛(ài)》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
演講比賽到此結束。
讀書(shū)演講比賽主持詞10
女：各位評委、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來(lái)了我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。
女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！
男：xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽現在開(kāi)始。
女：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識的寶庫。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛，是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場(chǎng)，他的題目是：xxx二號選手做準備。
請評委亮分：xxx一號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，一號選手的最后得分是：xxx
男：讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加絢麗。請二號選手上場(chǎng)，他的題目是：xxx三號選手做準備。
請評委亮分：xxx二號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，二號選手的最后得分是：xxx
女：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！請三號選手上場(chǎng)他的題目是：xxx四號選手做準備。
請評委亮分：xxx三號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，三號選手的最后得分是：xxx
男：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。請四號選手上場(chǎng)，他的題目是：xxx五號選手做準備。
請評委亮分：xxx四號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，四號選手的最后得分是：xxx
女：書(shū)就象浩瀚的海洋，每當我走進(jìn)它的世界，我總會(huì )被其中的奧秘所吸引，也總會(huì )從中獲取知識和快樂(lè )。請五號選手上場(chǎng)，他的題目是：xxx六號選手做準備。
請評委亮分：xxx五號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx五號選手的最后得分是：xxx七號選手做準備。
男：書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書(shū)先生”請教，才是最聰明快樂(lè )的人。請六號選手上場(chǎng)，他的題目是：xxx七號選手做準備。
請評委亮分：xxx六號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，六號選手的最后得分是：xxx
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場(chǎng)，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：xxx七號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，七號選手的最后得分是：xxx
男：世紀老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的'“樂(lè )趣”。請八號選手上場(chǎng)，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：xxx八號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，八號選手的最后得分是：xxx
女：人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)相伴心甘甜。請九號選手上場(chǎng)，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：xxx九號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，九號選手的最后得分是：xxx請十號選手上場(chǎng)。
男：讀書(shū)是其樂(lè )無(wú)窮的，讀書(shū)猶如乘著(zhù)小舟在知識的海洋中遨游，讀書(shū)猶如堅持不懈地攀登著(zhù)知識的高峰，讀書(shū)猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識的火種。請聽(tīng)
請評委亮分：xxx十號選手得分分別是：xxx去掉一個(gè)最高分：xxx去掉一個(gè)最低分：xxx，十號選手的最后得分是：xxx
�。ńY束語(yǔ)）
女：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。
男：書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們成熟，讓我成長(cháng)。
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是一種快樂(lè )；一種感悟。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命。
接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請副校長(cháng)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
男：請陳英校長(cháng)為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
女：從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：xxx親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
請校長(cháng)致閉幕詞
xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽到此結束。
讀書(shū)演講比賽主持詞11
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！
乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今，為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。
甲：短短兩周以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動(dòng)。
乙：全校師生積極參與，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。
甲：當我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng )造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。
乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書(shū)本的柵欄，常駐我們心間。
甲：本屆讀書(shū)節里，我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著(zhù)“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會(huì )的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創(chuàng )意實(shí)踐能力。
乙：同時(shí)，不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規和常識問(wèn)卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語(yǔ)主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績(jì)。一分耕耘一份收獲，下面，請學(xué)生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個(gè)人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒獎，掌聲歡迎。
甲：教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。
乙：政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。
甲：經(jīng)濟家說(shuō)∶書(shū)是致富的'信息。
乙：文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補品。
甲：史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。
乙：奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向導。
甲：探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。
乙：迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。
甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。
乙：經(jīng)濟學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。
甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
乙：相聲大師侯寶林求書(shū)不得，手抄十萬(wàn)余字。
甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：時(shí)間容不得等待，人生不可能重來(lái)。
乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書(shū)海中前行。
甲：下面有請學(xué)生處副主任xx老師致讀書(shū)節閉幕詞。掌聲歡迎！
甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
乙：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
甲：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
乙：人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。
甲：生活是書(shū)，自然是書(shū)，社會(huì )是書(shū)，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊的著(zhù)作，更應該讀“過(guò)去”，讀“當下”，讀“未來(lái)”，讀“人生”。
乙：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)海無(wú)垠，讀書(shū)節活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但它并不意味著(zhù)我們讀書(shū)之路的終結。它引起了我們對讀書(shū)的思考，翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。
甲：祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著(zhù)書(shū)香文化！
乙：最后祝賀本屆校園讀書(shū)節順利閉幕。
讀書(shū)演講比賽主持詞12
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，x飛揚.
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節，我們在這里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養和綜合素質(zhì)、引導他們爭做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過(guò)程中展現青春、貢獻才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡.讓我們以熱烈的'掌聲向各位評委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開(kāi)始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規則.
演講比賽評分標準
一、內容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結合自身實(shí)際情況，體現當代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結構：結構完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據具有邏輯性;構思巧妙，引人入勝.
二、表達方面：
1、普通話(huà)標準，語(yǔ)速適中;表達合理、流暢，說(shuō)理透徹.
2、語(yǔ)速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時(shí)完成，能吸引觀(guān)眾的注意力，調動(dòng)觀(guān)眾的情緒.
4、自然得體，端莊大方。衣著(zhù)整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿(mǎn).
每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(cháng)或過(guò)短應在總分中適當扣除1-5分.
現在由我宣布：信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽正式開(kāi)始.
首先有請一號選手來(lái)自3G嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請二號選手來(lái)自3G通信工程班的尹薇，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請三號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的徐利偉;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請四號選手來(lái)自3G通信工程班的黃文康;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請五號選手來(lái)自3G嵌入式班的袁文軍;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請六號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的査耀宗;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請七號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的姜千元;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請八號選手來(lái)自3G移動(dòng)商務(wù)班的王紫微;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請九號選手來(lái)自3G嵌入式班的黃裕文;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請十號選手來(lái)自計算機班的張嘉男;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
最后有請十一號選手來(lái)自計算機班的宛小東;大家掌聲歡迎。那么本場(chǎng)演講比賽的結果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習部部長(cháng)劉超群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。大家歡迎......
感謝學(xué)習部部長(cháng)劉超群的精彩點(diǎn)評.
好了，我們這次以"擁抱陽(yáng)光，健康成長(cháng)"為主題的演講比賽到這里就結束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場(chǎng)，請各位觀(guān)眾稍作等待。
讀書(shū)演講比賽主持詞13
躬耕雖重要，拾穗更艱辛。
當心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會(huì )在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這場(chǎng)讀書(shū)演講比賽。
以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉�，F在，就讓我們在“書(shū)從讀后紙無(wú)字，蘭到精時(shí)香有聲”中，細細的品味、認真地體會(huì )，那書(shū)中的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門(mén)的精魂，感受那書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧…
受本次比賽組委會(huì )的委托，由我擔任本場(chǎng)比賽的主持人�，F在，我榮幸的.向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導，他們是：
同時(shí)，擔任本場(chǎng)比賽的評委是：
今天，參加比賽的各位選手是來(lái)自各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼�，并預祝他們在本場(chǎng)比賽中取得好成績(jì)。
本次比賽實(shí)行10分制，采取現場(chǎng)亮分。根據評委們評出的分數，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。
本場(chǎng)比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
現在，讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始。
強烈的責任感，能喚醒一個(gè)人的良知，更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個(gè)人的心田，那會(huì )讓我們的主觀(guān)能動(dòng)性得到提升，能夠讓我們的言行表現更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請聽(tīng)一號選手為我們演講的《責任———盡職盡責的使命》……
謝謝，現在請評委亮分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，一號選手最后得分分。
再高的山也有攀登者的跫音，再遠的路也有跋涉者的腳��；再險的峰也有挑戰者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想。請聽(tīng)二號選手演講的《責任成就事業(yè)》……
謝謝，現在請評委亮分。去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，二號選手最后得分分
高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！惫律砣�(shí)踐，回過(guò)頭去總結，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書(shū)香中崛起的，請聽(tīng)三號選手演講《擎科學(xué)發(fā)展大纛樹(shù)稽查文化新風(fēng)》……
謝謝。請評委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，三號選手最后得分分。
讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累；讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)更是一種境界。那么就讓我們在四號選手演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽(tīng)《細節決定成敗》。
謝謝，請評委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，四號選手最后得分分。
書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽(tīng)五號選手帶給我們的《在細節中淘金》。
謝謝。只要我們靜下心來(lái)，只要我們俯下身去，著(zhù)重細節、看重細節、尊重細節，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現在就請評委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，五號選手最后得分分。
百尺竿頭更奮進(jìn)，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽(tīng)六號選手演講《責任是永恒的職業(yè)精神》。
是呀，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對哺育他的人民殷殷回報和默默奉獻，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財的核心價(jià)值觀(guān)�，F在請評委亮分，去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，六號選手最后得分分。
讀書(shū)演講比賽主持詞14
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家好!
A：送走了炎炎的夏日，我們迎來(lái)了金色的秋天!
B：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節里，安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)也結出了累累碩果。
A：當心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會(huì )在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，迎來(lái)了以“書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題的讀書(shū)演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書(shū)收獲的喜悅。
B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過(guò)抽簽方式確定演講順序，選手參賽時(shí)只報演講序號，不得說(shuō)出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講，演講時(shí)間不超出6分鐘。
3、比賽實(shí)行100分制，采取現場(chǎng)評分。根據評委們評出的分數，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數點(diǎn)后兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語(yǔ)言表達和形象風(fēng)度環(huán)節得分高者獲勝。
A：具體評分規則如下：
1、演講時(shí)間：滿(mǎn)分10分，要求演講時(shí)間為5分鐘，不足3分鐘或超過(guò)8分鐘扣3分。
2、演講內容：滿(mǎn)分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實(shí)感。
3、語(yǔ)言表達：滿(mǎn)分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
4、形象風(fēng)度：滿(mǎn)分20分，要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝。
5、綜合印象：滿(mǎn)分10分，由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講的素質(zhì)的評價(jià)。
本場(chǎng)比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
B：下面很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(合)下面，就讓我們一起去細細品味14位選手選為我們帶來(lái)的墨趣、書(shū)香、字韻，還有那叩動(dòng)心門(mén)的感動(dòng)，感受書(shū)中的意韻帶給我們的啟迪吧!
B：首先出場(chǎng)的是1號選手，她演講的題目是《讓我們在書(shū)海中遨游》，請2號選手做準備。
A：1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書(shū)海中遨游了一番，受益匪淺，下面請聽(tīng)2號選手的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請3號選手做準備!
B：謝謝2號選手的精彩演講!請聽(tīng)3號選手的演講《讀書(shū)，讓人生更精彩》!請4號選手做準備!
A：3號選手的讀書(shū)生涯讓我們感受到了她精彩的成長(cháng)歷程。接下倆請聽(tīng)4號選手的演講《書(shū)籍的力量》!請5號選手做準備!
B：謝謝4號選手的精彩演講!請聽(tīng)5號選手的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請6號選手做準備!
A：5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長(cháng)，下面請聽(tīng)6號選手的演講《一縷書(shū)香伴我行》!請7號選手做準備!
B：6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書(shū)香的魅力!下面請聽(tīng)7號選手的演講《我們和書(shū)有個(gè)約會(huì )》!請8號選手做準備!
A：謝謝7號選手的精彩演講，請聽(tīng)8號選手的演講《我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)》!請9號選手做準備!
B：8號選手的快樂(lè )讀書(shū)快樂(lè )成長(cháng)讓我們深受感染!下面請聽(tīng)9號選手的.演講《十月書(shū)香滿(mǎn)校園》!請10號選手做準備!
A：謝謝9號選手的精彩演講，請聽(tīng)10號選手的演講《書(shū)香伴我成長(cháng)》!請11號選手做準備!
B：謝謝10號選手的精彩演講，請聽(tīng)11號選手的演講《與書(shū)為友，伴我成長(cháng)》!請12號選手做準備!
A：謝謝11號選手的精彩演講，請聽(tīng)12號選手的演講《書(shū)香伴我行》!請13號選手做準備!
B：謝謝12號選手的精彩演講，請聽(tīng)13號選手的演講《書(shū)香一縷》!請14號選手做準備!
A：謝謝13號選手的精彩演講，請聽(tīng)14號選手的演講《我讀書(shū)，我成長(cháng)》!
B:下面請老師宣布比賽成績(jì)。
A:以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請;
B:以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書(shū)，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )!
B：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
讀書(shū)演講比賽主持詞15
A：尊敬的各位嘉賓
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
A：冬日的暖陽(yáng)帶著(zhù)青春的氣息撲面而來(lái)，我們迎來(lái)了秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽
B：歡迎來(lái)到秩堂中學(xué)首屆成語(yǔ)大賽現場(chǎng)
A：我是主持人廖彬風(fēng)
B：我是主持人龍麗亞
A：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統文化的經(jīng)典，它是我們日常交流言語(yǔ)中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，是每個(gè)人對成語(yǔ)有更好的掌握，弘揚民主經(jīng)典！
B：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習，促進(jìn)進(jìn)步，結下為文化而建立的友誼！
A：睿智問(wèn)答，啟迪生活哲學(xué)
B：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
A：讓我們用思維作筆，寫(xiě)下自己的驕傲。
B：讓我們用語(yǔ)言為墨，畫(huà)出自己的風(fēng)采
合：秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽，現在開(kāi)始！
主持人介紹評委
A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：xxx
B：讓我們一熱烈的`掌聲向各位嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和歡迎！
主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時(shí)間自我介紹
A：這次參賽的隊伍分別是xxx。
B：希望他們今天在賽場(chǎng)上，賽出風(fēng)格！
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