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微笑面對生活演講15篇
微笑面對生活演講1
從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對于我們的到來(lái)欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛(ài).從那時(shí)起我們便與笑結了緣.得意的笑使人倍感自信;開(kāi)懷大笑使人心情舒暢......這些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊的醇味，體驗情感，超越悲歡，這就是微笑.人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情.然而只要我們的內心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著(zhù)一顆平靜，珍惜，愉悅的心.即使在人生的無(wú)寸草處行走，你也會(huì )看到那美麗神奇的一瞥.
所以，微笑著(zhù)面對生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩!笑對人生，從一個(gè)微笑開(kāi)始.生活就是酸甜苦辣咸五味俱全.甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的，但上天往往不遂人愿.我們在生活中也常常會(huì )遭遇挫折和失敗.心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻.請不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn).請記住一句話(huà)：“壓傷的蘆葦，上天不會(huì )折斷;將殘的燈火，上天不忍吹熄.”勇敢些，請現出一個(gè)微笑，迎上前!生活就是這樣，換一種心態(tài)去面對，將是另一種風(fēng)景，另一種境界.雖然不完美，但過(guò)的踏實(shí).我們帶著(zhù)心中的微笑，穿過(guò)世事的云煙，就可以學(xué)著(zhù)應變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認知，強健心弦，迎向幸福的'彼岸.在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下!
微笑也是人與人之間溝通的橋梁.與他人會(huì )心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛(ài)意.社會(huì )是一個(gè)大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛(ài)，有家就有愛(ài)，有愛(ài)才有家!請大家現出一個(gè)微笑，微笑是表達，讓我們的世間充滿(mǎn)真愛(ài)!笑是人的本能，群體的微笑構筑和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑.心靈的寧靜使人快樂(lè )，而快樂(lè )才是生命不斷走向高處的動(dòng)力.從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始，重筑自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷拓寬.微笑吧!
在每一個(gè)早晨，向著(zhù)天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天，面對著(zhù)地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著(zhù)也許還看不到的地平線(xiàn)......有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現笑容.請大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開(kāi)始，微笑著(zhù)面對生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠!
微笑面對生活演講2
同學(xué)們，在這次演講進(jìn)入正文之前，我有個(gè)問(wèn)題想請教各位，人生是否對于你來(lái)說(shuō)是太美好了呢？在這個(gè)五彩繽紛、神氣又充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )里，我們的生活是否真如同那個(gè)所謂的“世外桃源”一樣呢？也許，你們的回答會(huì )是我想的那樣，所以，生活的挫折對于你們來(lái)說(shuō)有益的還是——厭惡。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷�！蔽覀兊娜松部啦积R，當我們遇到困難時(shí)，我們又回怎么樣呢？是逃避嗎？
夜晚是黑暗的，是寒冷是無(wú)助的，在這時(shí)，我們需要的，不是怎么去躲避它，因為，它已把你包圍的緊緊的，是躲不掉的。一團亮光，一根蠟燭，用自己的勇氣去面對所謂的“黑暗與困難”，人生將不在可怕。雨果也曾說(shuō)過(guò)“生活就是面對現實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！弊⒁�，在這句話(huà)中有個(gè)詞語(yǔ)——微笑。那，怎么樣才是微笑，是戰勝困難的微笑？如果我們用特寫(xiě)鏡頭看生活，生活是一個(gè)悲��；但用長(cháng)鏡頭看生活，生活則是個(gè)喜劇。由此可見(jiàn)，生活好壞決定于對生活的態(tài)度,而不是取決于生活能帶來(lái)了什么。同學(xué)們或許這些話(huà)對于你們來(lái)說(shuō)是死的，但，下面的故事將會(huì )讓你們想通的。
命運是寫(xiě)在自己臉上的，一個(gè)九歲小男孩，是一位小鞋匠，有一天為一對面公司的總裁檫皮鞋，并聊起來(lái)了，“你檫一次多少錢(qián)”男人問(wèn)�！拔宸皱X(qián)，先生。有時(shí)還會(huì )得到一點(diǎn)小費�！蹦泻⒏吲d的說(shuō)到�！霸谀銇�(lái)之前是誰(shuí)在這檫皮鞋的，又為什么而走了？”總裁問(wèn)到�！耙粋�(gè)叫比爾的男孩，十八歲。聽(tīng)說(shuō)是無(wú)法維持生活而離開(kāi)的�！蹦泻⑽⑿χ�(zhù)回答道�！澳悄阋淮挝宸皱X(qián)，可以維持嗎？”男人疑惑又驚訝的問(wèn)�！翱梢园�，我媽媽每星期給我十元，自己又存了一部分，還有就是零花了，我想等錢(qián)夠了就去買(mǎi)輛自行車(chē)�！蹦泻⒁贿呝u(mài)力一邊微笑著(zhù)說(shuō)。檫完了，男人給了男孩1元五分，男孩又一次露出了那迷人的微笑。那個(gè)總裁馬上轉過(guò)頭來(lái)對所有的業(yè)務(wù)代表說(shuō)：“一個(gè)十七的男孩在這檫鞋無(wú)法維持生計，而一個(gè)九歲的小男孩除維持生計以外還有節余，為什么呢？就是因為他們有著(zhù)不同的臉，十七歲的看不出生活的希望，整天哭喪著(zhù)臉，好象別人欠他似的，顧客當然不會(huì )給他小費。而九歲的小男孩，對生活充滿(mǎn)了信心和希望，總是微笑的面對顧客，誰(shuí)會(huì )不忍心不給他回報呢？”每一個(gè)人的命運是不可能相同的，而為什么有的人前途光明，而有的人卻窮困潦倒呢？原因很簡(jiǎn)單：因為每個(gè)人面對人生時(shí)帶著(zhù)的表情不同。不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧! 這是人生。我們要依然地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)。
日本的稻盛和夫說(shuō)過(guò)“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀(guān)的'思想所縈繞�！毕聜�(gè)我要講的也是一個(gè)偉大的人。他的名字叫歐陽(yáng)，隨著(zhù)自己的父母搬到了上海，在一所中學(xué)學(xué)習著(zhù)，那個(gè)男孩與其他人不同的是，他是一個(gè)快樂(lè )使者，他擅長(cháng)講故事，講的故事各個(gè)都深入人心，微笑是他的名片，閑著(zhù)沒(méi)事，同學(xué)就常常圍在一起，聽(tīng)著(zhù)他的“表演”，歐陽(yáng)先醞釀下感情，眼睛瞇一瞇，然后就開(kāi)始了……歐陽(yáng)的天真是每個(gè)人都清楚的，有一次他竟然剃了個(gè)光頭，惹的大家哈哈大笑。到了體育課時(shí)，同學(xué)一邊摸著(zhù)他那光頭，一邊說(shuō)“嘿，來(lái)一段�！薄昂谩币廊晃⑿�，就開(kāi)始說(shuō)著(zhù)：“從前有個(gè)男孩，和我們差不多大，有著(zhù)自己的夢(mèng)想和希望，他也相信，只要努力，就一定會(huì )實(shí)現的，但突然有一天，聽(tīng)到了醫生與他的父母之間的談話(huà)，說(shuō)他得了癌癥，最多活兩年了。男孩這時(shí)崩潰了，脾氣變的特壞，他立志視每個(gè)人為敵人，父母也很無(wú)奈，遷就著(zhù)他，經(jīng)常父母都在一間屋子里抱頭痛苦，有一次，被男孩看到了，男孩驚呆了，低下了頭，忽然他再次抬起頭想，即使夢(mèng)想不能實(shí)現，但他至少還有可以孝敬自己父母的機會(huì )啊。從此他發(fā)誓對每個(gè)人好，于是他就搬家到了另一個(gè)地方……”這時(shí)，上課鈴響了，放學(xué)時(shí)，他異常的回家回的很早，于是那個(gè)半截的故事留在了同學(xué)每個(gè)人的心中。到了第二天，老師宣布了歐陽(yáng)他得了癌癥，必須去治療，所以……這時(shí)的教室，仿佛空氣都靜止了，回想起歐陽(yáng)的故事各個(gè)都那么富有感情，回想起他那光頭，再那段半截的故事，這時(shí)同學(xué)才恍然大悟過(guò)來(lái)，幾乎每一個(gè)同學(xué)都哭了，但心中想的看的全是歐陽(yáng)的笑……人生就是那么神氣，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
如果我說(shuō)了這么多，你能從我的演講中記住兩三句句子的話(huà)，我就算演講成功了。
微笑面對生活演講3
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
大家好!我今日演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中，失敗是常有的，它是一個(gè)考驗，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，這個(gè)轉折點(diǎn)好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應當選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。
我很喜歡看一部動(dòng)漫—游戲王，我想大家都會(huì )問(wèn)：這部動(dòng)漫很好看嗎不就是打幾張牌嗎對，正是這樣�？蛇@其中的資料卻深入人心，正是它教會(huì )了我如何面對失敗，十代是決斗學(xué)校的普普通通的學(xué)生，他從小資質(zhì)就沒(méi)其他人高，平庸的資質(zhì)讓他在學(xué)習中注定要遭到更多的失敗，以致于他在無(wú)數次失敗中成長(cháng)�？伤](méi)有放棄，他以超越常人的毅力，不斷的練習，再練習。在不斷的嘗試中，他最終成功了。在一次決斗中，他與號稱(chēng)天才決斗家的明日香相遇，這場(chǎng)看似一邊倒的決斗，卻有出乎預料的結果。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的明日香早把這場(chǎng)決斗當作兒戲，而十代卻把這次決斗當作神圣的一戰，能和天才決斗家決斗，是多么興奮的`事啊!兩人帶著(zhù)不一樣的心態(tài)來(lái)到了決斗場(chǎng)。被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖，而早已被注定的失敗者—十代，卻是鎮定自若，滿(mǎn)臉笑容。那笑，就像是午后絢爛的陽(yáng)光，溫暖人心。
決斗中的時(shí)代有如神助，而明日香在強大的十代面前，是那么的微不足道。整個(gè)比賽異常順利，十代已壓倒性的優(yōu)勢戰勝了明日香。明日香輸了，輸的很徹底，她不明白自我為什么會(huì )輸給一個(gè)“門(mén)外漢”其實(shí)，他就是輸在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有理解失敗的本事。而十代卻把每一次失敗都當作一筆巨大的財富，累積失敗帶來(lái)的經(jīng)驗，享受失敗帶來(lái)的歡樂(lè )，最終走向了勝利。
十代從什么都不懂的“門(mén)外漢”，走向威風(fēng)的決斗王者的路程是萬(wàn)分艱辛的，他做到了用微笑面對失敗，他告訴我們：天才不必須是成功者，而敢于用微笑面對失敗的人，必須是成功者!
我的演講完畢，多謝大家!
微笑面對生活演講4
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì )開(kāi)放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){查”欄目相繼向全國電視觀(guān)眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自我辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病——一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人，但是他始終用微笑應對生活。當然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在理解采訪(fǎng)時(shí)則笑著(zhù)說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：笨蛋、瘋子、神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人也能用微笑應對生活，為什么我們不能呢？有人說(shuō)：“活著(zhù)就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì )幸福嗎？如果我們用微笑應對生活，生活也會(huì )用微笑應對你。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，能夠使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；能夠使走入絕境的人重新看到生活的期望；能夠使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂(lè )的`，永遠微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂(lè )的好處是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。應對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選取微笑。
同學(xué)們微笑吧！用微笑這樣應對生活！
微笑面對生活演講5
當陰冷的冬天再次來(lái)臨，干凈的雪花再次在天空飄動(dòng)，我過(guò)了18歲生日。有時(shí)候想，18歲以后就成年了，然后就像針扎一樣痛。
只是每天醒來(lái)，睜開(kāi)眼，又看到金色的太陽(yáng)。唯一讓我感到慶幸的是我還活著(zhù)！說(shuō)實(shí)話(huà)，“我還活著(zhù)”，不知道該高興還是難過(guò)！早上醒來(lái)，表示新的一天又開(kāi)始了。無(wú)論心情好壞，都要機械地重復以前單調的生活和學(xué)習。
迷迷糊糊中，我的高中生涯即將結束。面對一年后的高考，我感到巨大的壓力和前所未有的恐懼。經(jīng)過(guò)反復的失敗、痛苦、心碎，我終于磨練成一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪的孩子；我終于學(xué)會(huì )了板著(zhù)臉看世界上的'一切。我終于學(xué)會(huì )了雙手插在褲兜里在熙熙攘攘的人群中行走。
累了，躺在床上，突然意識到自己已經(jīng)被世俗的洪流卷走了，以后不能再這么恬不知恥的叫自己孩子了！于是，我哭了�？赡苁且驗橹疤中�，也可能是因為現在太敏感。在淚水溢出眼眶，然后順著(zhù)臉頰滑落的那一刻，我感覺(jué)淚水滾燙！想想現在有多少大學(xué)生患上抑郁癥；想起某某報紙上死于抑郁癥的某某；一想到海子說(shuō)謊的軌跡就自殺；想起景M .郭的《青春是一種明亮的憂(yōu)傷》；想起一輛十七歲的自行車(chē)；當我想到十七歲的人格.我突然覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義，我們終將死去。赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，然后掙扎了一輩子，最后悄無(wú)聲息的死去，只是身高加長(cháng)了，身體寬度加大了，衣服多了還是華麗還是樸素，多了一口棺材！海子躺在鐵軌上自殺前，看到藍天和地平線(xiàn)的交匯處，我終于意識到自己的眼睛是多么絕望。
也許生活需要調整。我不想這么年輕就死去。不值得！所以我不能讓我的悲傷自由流動(dòng)。不知道該不該改變生活方式：嘲笑生活。
當我的生活再次平靜時(shí)，我仍然安排我的生活充實(shí)而忙碌。但是，我努力改變自己的表情，無(wú)論心情好壞，我都用笑臉對待別人。當有人問(wèn)我為什么一整天都那么開(kāi)心，我是不是一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有？然后我沒(méi)有回答，只是一笑置之。從他的話(huà)里，我看到了以前自己的影子，假裝滄桑，無(wú)病呻吟！
“生活是奮斗(活著(zhù)就是折騰)！“我一直喜歡這句話(huà)，因為我們很年輕，我們負擔得起！所以你不必抱怨生活總是艱難的，一切困難都會(huì )迎刃而解！
我覺(jué)得我真的懂“微笑”這個(gè)詞，是一種包容，一種尊重，一種不落俗套的大度，一種人生哲學(xué)！
微笑面對生活演講6
【作文目的】
1、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生作主題演講的能力。
2、培養學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的心理素質(zhì)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì )自信、負責地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題。
4、培養學(xué)生寫(xiě)作演講稿的能力。
【訓練要求】
演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎，古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫(xiě)作訓練重點(diǎn)就是演講稿的寫(xiě)作，通過(guò)訓練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫(xiě)作知識，具備初步的`演講稿寫(xiě)作能力。
【思路提示】
文題1：競選學(xué)習委員演講
提示：
1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷(xiāo)自己,讓聽(tīng)眾了解自己,從而獲得支持、贏(yíng)得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀(guān)性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀(guān)、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷(xiāo)性。競選演講是競選者展示自我,推銷(xiāo)自我,是說(shuō)服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
1、寫(xiě)作要點(diǎn)：
�。�1）了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對象：了解他們的思想狀況，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì )感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
�。�2）觀(guān)點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀(guān)點(diǎn)鮮明，顯示著(zhù)演講者對一種理性認識的肯定，顯示著(zhù)演講者對客觀(guān)事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀(guān)點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當然這種深厚動(dòng)人的感情不應是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
微笑面對生活演講7
光陰荏苒，悄然中，又無(wú)寂地駛過(guò)了一年，悠悠然，一閃而過(guò)的光景，而如今不知如何面對那日復一日的東升西落。
暮色四起，燈光下，書(shū)堆里，我執筆奮書(shū)，一燈如豆，一書(shū)如帆，在窗外不知何處傳來(lái)的詠嘆調中，我已然聽(tīng)得一絲凄婉。面對，已是亙古不變的話(huà)題。
抬起頭，仰望夜空，看見(jiàn)那當空一輪彎月，不禁讓我想到那“對影成三人”的天才詩(shī)人李太白，他一生才華橫溢卻只限于吟詩(shī)作對，面對大好江山，才學(xué)五車(chē)的他卻只剩如此孤苦的慨嘆，令人唏噓不已。
回到那閃閃燈光中，我依稀跟上了曹操行軍的步伐，混跡于蕓蕓士卒之中，舉手投足間意氣風(fēng)發(fā)已是往昔的他，雄心依舊，壯志未酬，北征烏桓到此，望著(zhù)那渾渾?wèn)|逝的河水，浩淼接天，談笑間，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的豪言暢敘而出，真就讓人為之一震。
我也這么笑了笑，低頭繼續著(zhù)思緒。又是疆場(chǎng)，又是金戈鐵馬，但馬背上的身影卻沒(méi)有往日印象中的高大偉岸了。原先是拿破侖，在刀槍炮火中誕生的一代梟雄。在亂世里，以往的科西嘉島上一個(gè)落破貴族的.少年，遠離故土，漂泊他鄉，現如今拖著(zhù)矮小的身軀倚著(zhù)戰馬馳騁在兵荒馬亂的歐洲大地上，戎馬一生。雖然在別人看來(lái)他荒誕可笑甚至張狂，但他仍堅定地憑著(zhù)他那鋼鐵般的意志走上了歐洲乃至世界的巔峰，這是何等坦然而又艱苦的面對。
掠過(guò)刀光炮影，我的思緒又開(kāi)始指引著(zhù)我，指引著(zhù)我走向那漸漸清晰的身影——霍金，他的境遇相信早已爛熟于各位心中，21歲因病被禁錮于輪椅上，43歲被完全剝奪說(shuō)話(huà)本事，如此凄慘的人生，他卻始終以常人無(wú)法想像的堅定般的意志追求終極真理而不懈怠，倘若是你，你會(huì )如何面對呢或虛度，或結束，但他卻選擇了綻放，像冬日里一枝傲雪的寒梅般綻放，綻放!
洗去歷史的浮華，在漸漸斑駁的書(shū)影里，我們遇見(jiàn)了多少愁苦，多少彷徨，多少迷茫，但試問(wèn)有多少虛度、多少結束、多少放棄、多少無(wú)助被歷史所承載，被世人所銘記也許歷史從不會(huì )垂青于特定的某某某，但能夠肯定的是歷史不會(huì )放走那個(gè)個(gè)不屈不撓的錚錚英魂!
面對生，文天祥卻大義凜然地選擇了死，重如泰山;面對死，霍金卻義無(wú)反顧地選擇了生，脫胎換骨;面對悲傷，貝多芬卻毅然決然地選擇了歡樂(lè )，涅磐重生;面對……
歷史就像一面映照時(shí)代滄桑巨變的鏡子，像一盞照耀過(guò)去此刻未來(lái)的明燈，而在滾滾歷史長(cháng)河中，我們所要做的便是面對，面對過(guò)去的種種不快，忘卻;面對此刻的種種困難，擊破;面對未來(lái)的種種夢(mèng)想，實(shí)現。讓歷史也為我們的面對擊節而贊吧!
微笑面對生活演講8
大家好，今天我給大家演講的題目是：用微笑面對生活。
生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，在這條漫長(cháng)而短暫的路上，到處充滿(mǎn)了坎坷、磨難，荊棘……我們應該以微笑來(lái)面對生活的酸甜苦辣。以前，面對生活我總是哀怨愁苦、悲觀(guān)消沉，一次經(jīng)歷讓我徹底改變了面對生活的態(tài)度。
還記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈把光線(xiàn)投射在平坦的路面上，寒風(fēng)刺骨。我獨自站在車(chē)站旁，等待著(zhù)時(shí)常誤點(diǎn)的公交車(chē)。周?chē)木拔锩銖姴拍芸辞�，不遠處的十字路口，交通信號燈在按時(shí)變換著(zhù)，寬闊的道路上冷清清的，不時(shí)有一輛車(chē)疾馳而過(guò)。旁邊的居民樓在孤零零地矗立著(zhù)，給人一種冰冰的感覺(jué)…
忽然，一陣吱吱嘎嘎的自行車(chē)聲傳入我的耳際在空寂的路面上顯得格外刺耳，打破了街道上的沉寂。不一會(huì )兒，出現一位騎車(chē)人，那是一位送報人，臉上有幾道深深的皺紋，約莫有五十來(lái)歲，給人一種飽經(jīng)滄桑之感。瘦弱的身上裹著(zhù)厚厚的'棉衣，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙專(zhuān)用的黃馬甲他雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，似乎有什么緊急的任務(wù)要執行。她每蹬一下，車(chē)子便會(huì )疲乏的響一下，在這繁忙的城市里他或許只是一位普普通通的勞動(dòng)者。我心想。他似乎感覺(jué)到了我的注目，待走近時(shí)，朝我微微笑了一下…
這是多么樸實(shí)而純真的笑容��！在這座城市里，也有無(wú)數個(gè)這樣的女人，他們?yōu)榱诉@座城市的正常運轉而不知疲倦的工作著(zhù)，他們?yōu)榱俗约旱谋韭毠ぷ鞫刻焖奶幈甲邉诶�，也許家中有年邁的父母需要照顧，有正在念書(shū)的孩子……他們肩負著(zhù)沉重的責任，她停止了腰桿，心甘情愿地做著(zhù)這一切…
生活中的苦難，她都默默的承受著(zhù)。生活的艱辛并未使她消沉，她微笑著(zhù)面對生活贈予她的一切。這個(gè)勤勞而樸實(shí)的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活去微笑，她走到哪里，就把微笑帶到哪里她給意志消沉的人帶來(lái)了鼓勵……
我永遠忘不了那張笑臉，從那張笑臉中我深深的啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對生活，生活也會(huì )用微笑面對你。只有微笑著(zhù)面對著(zhù)生活的人，才活得輕松活得快樂(lè )活的愜意，活得坦然‘只有微笑著(zhù)面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“生活，就是理解。生活就是面對現實(shí)，微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
那就讓我們微笑著(zhù)面對生活，攜手共進(jìn)共創(chuàng )美好的未來(lái)吧！
微笑面對生活演講9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
對朋友微笑，收獲的是真摯的友誼；對陌生人微笑，得到的是一個(gè)友好的眼神；對失敗者微笑，收到的是一份重拾自信的目光�？纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)要對生活微笑呢？
其實(shí)，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個(gè)微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續努力，用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人，總會(huì )獲得屬于自己的風(fēng)采與成功。
微笑面對生活，是一個(gè)人有信心、有勇氣、所向披靡的表現：最美女教師張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救了學(xué)生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學(xué)會(huì )微笑面對，最終抗擊病魔走上康復之路。微笑，給予人們勝利的機會(huì )。
當然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)浪，才能在大風(fēng)浪來(lái)臨之際，更好地用微笑與它抗爭。小學(xué)時(shí)，雖然我努力學(xué)習，成績(jì)也比較好，但有一位老師，讓我感覺(jué)受到不公正的待遇，她的.冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學(xué)了。那段時(shí)間我不再能一覺(jué)睡到天明，常常半夜醒來(lái)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)習是為自己學(xué)的，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學(xué)！如果你能用行動(dòng)轉化她對你的態(tài)度，你就成功了！”我調整心態(tài)，每天都開(kāi)心地學(xué)習。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著(zhù)班上自己第一名的成績(jì)單，心里很是滿(mǎn)足。媽媽說(shuō)她特別佩服我，說(shuō)我是個(gè)真正的小男子漢！挫折讓我成長(cháng)，微笑讓我更加強大。
在生活的困難中，我成長(cháng)了。不論是學(xué)習中的困難、同學(xué)之間的矛盾，個(gè)別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說(shuō)：我是一個(gè)自強自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個(gè)微笑面對生活的人！
微笑面對生活演講10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。首先，我想跟大家做一個(gè)互動(dòng)，就是懇請你們轉過(guò)頭對著(zhù)身邊的人微笑，無(wú)論你是否認識他，無(wú)論他是何人，只要你沖他微笑。好了，現在，請你們告訴我你們剛剛所看到的，是否都是笑臉，你是否已經(jīng)被身邊的氣氛所感染?你是否要加入我們這個(gè)“微笑著(zhù)面對生活的行列?”今天，我為大家演講的題目就是：微笑著(zhù)面對生活。
人生，或許只是一個(gè)旅程，但也許也是一個(gè)永恒，而決定它的，就是我們的態(tài)度。常言道：“笑一笑，十年少�！蹦銓e人微笑，別人回報你的定是更加燦爛的笑容，而當你沮喪的面對他人時(shí)，你得到的即使是微笑，你也認為那是挖苦你的微笑吧?所以，當你的心態(tài)調整好時(shí)，身邊應該都是向日葵的微笑了。
我的朋友們都說(shuō)我是一個(gè)傻妞，不會(huì )好好的區分別人，即使別人欺負我，我也只是微微一笑。其實(shí)，我并不是不知道難過(guò)，只是我為何要拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己，我為何要讓別人來(lái)控制我的生活，我只是相信：我用一顆真心對待別人，我用一張笑臉迎接別人，最后，那些曾今負我的人應該能夠了解我的苦心，會(huì )像我對他們一樣的對待我吧。
總是在想象著(zhù)：如果世間只存在了真善美是什么樣子?沒(méi)有了那些不開(kāi)心的.事情，沒(méi)有那些丑惡的事物，那我們的生活應該也只剩微笑了。
還記得20xx年的夏天，汶川的那場(chǎng)毀滅性的地震，讓無(wú)數我們的同胞長(cháng)埋于他們生長(cháng)、生活的地方，我們看到了無(wú)數驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我們看到了總理臉上的淚水，我們聽(tīng)到了無(wú)數撕心裂肺的吶喊，可你們還記得嗎?那個(gè)可樂(lè )男孩，那個(gè)對著(zhù)救援人員們微笑著(zhù)敬禮的小男孩，那個(gè)在母親懷下幸存的初生嬰兒，他們都有著(zhù)稚嫩的臉龐和純凈的眼神，在那樣的災難面前，他們是微笑著(zhù)的，他們堅持，他們勇敢，“多難興邦”，我們的同胞在用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴著(zhù)我們，微笑，是我們的殺手锏。
同樣的20xx年，我們見(jiàn)證了北京奧運會(huì )，我們看到了我們國家的強大，我們看到了那金牌映襯下的笑臉，笑臉征集活動(dòng)，感染著(zhù)國人，“微笑，是北京的名片�！边@些讓世界認識了中國，讓世界了解了北京，讓世界感受到了我們的快樂(lè )。來(lái)自不同國界，有著(zhù)不同膚色，說(shuō)著(zhù)不同語(yǔ)言，可就是微笑，讓我們擁有了共同語(yǔ)言，只要你有微笑，那世界就是你的家。
微笑著(zhù)面對生活，微笑著(zhù)對待他人，你有的就是幸福和快樂(lè )�！叭绻械叫腋Ｄ憔臀⑽⑿��！�。
微笑面對生活演講11
親愛(ài)的同學(xué)們：
我所演講的題目是“微笑著(zhù)面對學(xué)習生活�！�
學(xué)習是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng);學(xué)習似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦;學(xué)習似一出戲，有笑也有淚，有贏(yíng)也有輸;學(xué)習，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧;他包含雷電交加，風(fēng)云變幻，還包含日出日落，嚴冬酷暑。無(wú)論是怎樣的“天氣”，我們都應當微笑著(zhù)面對學(xué)習生活………
在學(xué)習中，我們幫忙了別人，就等于幫忙了我們自我。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會(huì )得到回報——真誠的`友誼，由衷的感激以及幫忙了自我。
或許在某年某月中，你收到了一張寫(xiě)滿(mǎn)了感激和祝福的賀卡，正當你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你以往給他講過(guò)幾道數學(xué)題，或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的東西。
因為我們的身邊還有許多步履蹣跚的人，他們于種種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應毫不猶豫“伸手”拉他們一把。
正如薩迪所說(shuō)：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì )被征服�！�
所以，讓我們一齊微笑著(zhù)面對學(xué)習生活，戰勝困難吧!戰勝08年的中考大戰吧!
我的演講到此結束，多謝大家!
微笑面對生活演講12
給生命一個(gè)微笑，你將收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的快樂(lè )與幸福！
保持微笑，體驗自信
接著(zhù)，我隨鐘老師做深呼吸，并像她那樣，讓微笑浮在雙唇，靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地感受。我聽(tīng)到了，似有樹(shù)木在深深地呼吸，樹(shù)枝在吱吱生長(cháng)，樹(shù)葉在飄落；我覺(jué)到了，似有微風(fēng)在輕拂我的臉，泥土的氣息在將我擁抱……一呼一吸間，先前的困惑與煩躁在慢慢飄遠。是的，我的困惑是我給自己加上了負擔，把一些小事當做人生的挫折，讓自信由此飛走，心緒就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，在風(fēng)中飄蕩不定，任風(fēng)擺布，所以心煩躁了�，F在，我發(fā)現，給自己一個(gè)微笑，信心充滿(mǎn)了我的心，因為此時(shí)，我與大自然同在，還有什么不能摒棄。
繼續微笑，戰勝自我
我還做不到鐘老師那每一個(gè)延展極致的動(dòng)作，看著(zhù)她的.身體開(kāi)合換位，至柔至韌，似種種奇跡在演繹，而且，微笑一直在她唇邊保持著(zhù)。我有些明白了，瑜伽是一個(gè)戰勝自我的運動(dòng)，一個(gè)創(chuàng )造奇跡的運動(dòng)。每一次的伸展，都是對自己的一次挑戰。
一次瑜伽體驗，一次微笑力量的體驗。在以后的日子里，我要繼續對自己微笑，讓自己微笑，驅逐所有的迷茫與煩惱，讓生活更美好。繼續對自己微笑，我相信，成功就在我的不遠處。
生命里的所有奇跡雖然還沒(méi)出現，但我在細心收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天對自己微笑，去編織每一個(gè)屬于自己的奇妙……
微笑面對生活演講13
大家好，我是xxx。今天給大家演講的題目是：用微笑面對生活！
上帝賦予我們每一個(gè)人生命，都是公平的，賜給你智慧，就不給你美貌；賜給你健康，就不給你財富，我們每一個(gè)人都不是十全十美的，也許你的缺點(diǎn)多一點(diǎn)，沒(méi)有別人健康，但是那并不是我們的錯，我們不應該埋怨任何人，更不能沮喪
我們每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，你沒(méi)有別人健康，缺點(diǎn)比別人大，那是因為上帝特別鐘愛(ài)你，把你咬得大一點(diǎn)而已。我們不能選擇，但是我們可以改變對生活的態(tài)度，微笑的對待身邊沒(méi)一個(gè)人，不要總嫉妒別人，怨天尤人，只有微笑，即使我們沒(méi)有別人完美，我們也一樣會(huì )生活得很好。
世界上沒(méi)有和我們一樣的人，我們都是獨一無(wú)二的，別人有的也許我們沒(méi)有。但是微笑是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的.本領(lǐng)，我們都具有微笑的魔力，然而微笑也同樣會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，它不僅會(huì )影響我們身邊的人，也有益于我們的身心健康，俗話(huà)說(shuō)‘笑一笑十年少，愁一愁白了頭’。這就是微笑的力量。
生活是多么美好，我們何必不快樂(lè )的活著(zhù)，快樂(lè )也是過(guò)一天，痛苦也是過(guò)一天，聰明的人會(huì )選擇快樂(lè )的生活，那么你是愿意做聰明的人還是愚蠢的人了。
生活也同樣是公平的，你對它好，它就會(huì )回報你更多。它好比一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑。人生說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，關(guān)鍵是你怎樣去面對，快樂(lè )的活著(zhù)，也許你的一生就會(huì )過(guò)得有趣些，等到以后回想起來(lái)，就會(huì )感到充實(shí)，覺(jué)得不枉來(lái)過(guò)此生這一回。
每天起床，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)每一天的太陽(yáng)都是新的，出門(mén)笑一笑，一天的心情都會(huì )變得很好，別人一清早就看見(jiàn)你那張微笑的臉，也會(huì )被你所影響，即使遇到煩心的事也會(huì )變好的。
用微笑面對每一天吧，即使天會(huì )塌，也不用擔心，因為有高個(gè)子頂著(zhù)呢，那也不會(huì )影響你的好心情，誰(shuí)都不會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么，但我們只要過(guò)好今天，讓今天過(guò)得有價(jià)值，那就算天會(huì )塌，地會(huì )陷，我們也不會(huì )有遺憾，因為我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于心，因為我們過(guò)得充實(shí)，因為我們今天笑了。
只有我們人才具有笑的能力，那我們何不盡情笑，笑遍全世界。
朋友們快樂(lè )的活著(zhù)吧，微笑的面對生活，讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，花在笑，草在笑，大自然在笑，你我都在笑。
微笑面對生活演講14
尹小星手搖輪椅穿越撒哈拉沙漠的事跡曾令多少人贊嘆，而我們故事的主人公藍漢銳也何其地相似。他們同樣出生在農村家庭，同樣年幼時(shí)因病落下腿腳病根。不同的是，前者用文字記錄自己的艱辛跋涉，后者選擇在實(shí)驗室里用常人無(wú)法想象的信念書(shū)寫(xiě)自己的青春。他們一文一理在各自的人生旅途上，重彩濃墨，勾勒屬于自己的那片天。
藍漢銳，華工廣州學(xué)院中興通信工程學(xué)院20xx級學(xué)生，一個(gè)不善表達、青澀的理工學(xué)生，一個(gè)執著(zhù)鉆研和竟賽的新人類(lèi)，一個(gè)為夢(mèng)想而不懈努力的華廣“自強標兵”。
微笑面對生活 知識改變命運
與藍漢銳面對面，架著(zhù)一副眼鏡，笑容燦爛，給人斯斯文文的感覺(jué)。談話(huà)中，得知他出生在汕頭市一個(gè)農村家庭，和許多人一樣，他有著(zhù)一雙嚴父慈母。因病而致的腿疾，幾次的大手術(shù)花費，讓原本不富裕的家庭變得更加困難。即便如此，活潑好動(dòng)是孩子的天性，用枝椏制作彈弓、用竹子制作槍?zhuān){漢銳也和小伙伴們一起度過(guò)了天真快樂(lè )的童年。
在三兄弟里，父親對藍漢銳尤其嚴厲，特別是教育上，蘊含著(zhù)寡言的父親更深的疼愛(ài)�！耙环指乓环质斋@”，藍漢銳也對此明白于心：“只是希望我在未來(lái)的人生路上走得更堅強，能更好地活下去”。
毋庸置疑，藍漢銳是堅強的，相比大部分“紙上談兵”的人們顯得更加優(yōu)異，在他所歷經(jīng)生活艱難困苦的路上，頑強拼搏的日子令很多人無(wú)法想象，他始終沒(méi)有氣餒，微笑是他對苦痛最好的藐視，更是他用自己的力量改變命運的絕對自信。
不幸壓倒了懦夫，卻成就了勇者的自強不息。身形清瘦的他深諳“知識改變命運”之理，逆境更能催人奮進(jìn)，在滿(mǎn)路荊棘的求學(xué)道路上，他比常人付出得更多。20xx年，他不僅順利考上大學(xué)，而且在校期間表現優(yōu)異，光芒耀人，曾是學(xué)生研究計劃SRP項目的負責人、“E家的移動(dòng)綠巨人”項目成員，獲全國大學(xué)生電子信息實(shí)踐創(chuàng )新作品評選二等獎、廣東省大學(xué)生電子設計競賽二等獎等一系列重量級獎項，連續三年獲得獎助學(xué)金。
“當優(yōu)質(zhì)理科生遇上高端實(shí)驗室”
藍漢銳的大學(xué)時(shí)光基本上都是在實(shí)驗室中度過(guò)的，對于一個(gè)熱衷研究和勤于動(dòng)手的理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇上一個(gè)設備精良的實(shí)驗室，是莫大的幸運，更何況，這是一個(gè)性格堅毅的'男生。
“大一的時(shí)候，實(shí)驗班剛招新，我就立刻報名、培訓了�！彼σ庥H切、自信，有一種很強的感染力�！氨讳浻煤�，大一的第一個(gè)暑假就留在實(shí)驗室里，開(kāi)始參加各種訓練、設計作品�！薄霸缟弦话闶�9點(diǎn)左右過(guò)去，晚上會(huì )跟同學(xué)或者是合作人在實(shí)驗室鉆研到12點(diǎn)左右，除了吃飯和午休，基本上沒(méi)有空閑”。藍漢銳就是如此品享著(zhù)幸運而充實(shí)的大學(xué)生活和高強度實(shí)驗室造夢(mèng)之路。
即便生活跟藍漢銳開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，但是他很慶幸自己的努力和堅持，這種生活的歷練是很多人無(wú)法體會(huì )的，那份毅力和堅持最是難能可貴。他心存感激：“很感謝父母親人的疼愛(ài)和呵護，感謝老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，感謝學(xué)校對實(shí)驗室的投入，為學(xué)生提供了很好成長(cháng)平臺�！�
微笑如花，用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天。因為有了微笑，生活更美好！
微笑面對生活演講15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)▓@里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手�！痹�(huà)音剛落，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(cháng)出了玫瑰花！”
這個(gè)故事，表現了對同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節自習課，你滿(mǎn)心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數學(xué)老師推門(mén)而入。你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節自習課，你還要來(lái)嘮叨�！�，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì )做，這下可好了，老師還真是善解人意�！庇谑�，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識。
這便是差距，會(huì )生活和不會(huì )生活人的差距；微笑面對生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，剛結束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的.走到一邊，眼淚在眼眶里打轉，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢�！�
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當把失敗看作是一次經(jīng)驗，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的境界！
生活就像一面鏡子，當你微笑時(shí)，它會(huì )還你一個(gè)微笑；當你哭泣時(shí)，他也可會(huì )以同樣的方式對你。
走向成功的路是一道荊棘，當走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著(zhù)面對！
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