圍繞中心意思寫(xiě)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的圍繞中心意思寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圍繞中心意思寫(xiě)作文1
在我的印象中，有許多被冤枉的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是人在家中坐，禍從天上來(lái)。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時(shí)候。
有一天我走在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在路邊，卻沒(méi)有一個(gè)人上前去攙扶他，于是我便走上去扶起來(lái)老奶奶，周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)了異樣的眼光，他們不會(huì )以為是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到。
接著(zhù)我扶著(zhù)老奶奶找了一個(gè)小區的公共凳子坐了下來(lái)，老奶奶突然對我說(shuō)：“你個(gè)臭小子，竟然撞了我還不道歉，你這叫不尊重老人�！蔽耶敃r(shí)就懵了：什么情況，我好心扶你，你還罵我，你就是個(gè)碰瓷兒的.臭老太太！真是個(gè)老壞人，就是想訛我！接著(zhù)我便對老奶奶說(shuō)：“老奶奶不是我撞的你，你怎么能說(shuō)我不尊重你呢？好吧，不管是不是我撞的你，對不起，您就在這坐著(zhù)吧�！闭f(shuō)完我就走開(kāi)了，我好心的扶她，她還說(shuō)我不尊重她。真冤枉！
第二件事兒是在上個(gè)星期天發(fā)生的。寫(xiě)完作業(yè)后，我看了一會(huì )兒手機，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了“當當當”的敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)便看到了奶奶。奶奶問(wèn)我：“家里就你一個(gè)人？你爸媽呢？”我說(shuō)道：“就我一個(gè)人，爸媽出去了，您先進(jìn)來(lái)�！�
奶奶坐了一會(huì )兒，便閑不住地拿起掃帚，開(kāi)始掃地。掃著(zhù)掃著(zhù)就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒，奶奶的臉瞬間變得猙獰起來(lái)，連珠炮一般逼問(wèn)：“是不是你干的，你都多大了，還亂丟垃圾，你當這是大馬路��？況且大馬路也不應該扔，這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說(shuō)了一堆，我冤枉地說(shuō)：“這是弟弟扔的……”我還沒(méi)說(shuō)完，奶奶便說(shuō)：“別狡辯，就是你扔的！”我只好聽(tīng)從了奶奶的話(huà)，成功的背了鍋。
上帝啊，求求你了，趕緊給我點(diǎn)幸運的事兒吧，要不然我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。
圍繞中心意思寫(xiě)作文2
今天又是陽(yáng)光明媚的一天，燦爛的陽(yáng)光從窗戶(hù)里溜了出來(lái)。
隨著(zhù)一陣陣清脆的起床鈴聲，我們陸陸續續地睜開(kāi)眼，開(kāi)啟了忙碌的一天。
我坐了起來(lái)，只覺(jué)得腦袋迷迷糊糊地，四肢無(wú)力。下床準備去洗漱，一個(gè)踉蹌，只覺(jué)得胃里翻江倒海，剛走出門(mén)，就碰到一個(gè)低年級的小同學(xué)：“姐姐，你的臉紅紅的.，沒(méi)有發(fā)燒吧?”我只覺(jué)得暈暈的，便沒(méi)有回應。
用涼水洗了一把臉，感覺(jué)清醒多了，也好多了。吃完飯后，一群人聚在一起玩游戲，這時(shí)小紅走了過(guò)來(lái)發(fā)現了我的異樣，摸了摸自己的腦門(mén)又摸了摸我的腦門(mén)，問(wèn)我是不是發(fā)燒了。這話(huà)音剛落，人就圍了過(guò)來(lái)。
小麗從書(shū)包里翻了一會(huì )兒，拿出了一支體溫計給我?jiàn)A上，“你還隨身攜帶體溫計呀!”不知是誰(shuí)隨口說(shuō)了一句。
五分鐘過(guò)去了，我把體溫計拿了出來(lái)，把體溫計舉得高高的對著(zhù)陽(yáng)光看了看，體溫計在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了白色的光，一群小腦袋攢在一起，七嘴八舌的問(wèn)多少，她并沒(méi)有理他們，看了看趕緊拉我去醫務(wù)室，說(shuō)38攝氏度，我松開(kāi)她的手說(shuō)：“沒(méi)事明天就放假了，一天挺挺就過(guò)去了�！�
她看我態(tài)度堅決，便沒(méi)有再說(shuō)什么，從口袋里翻了一會(huì )，拿出一袋安瑞克，找老師接了一些水給我沖上了，攪拌均勻后遞給了我。我看了看這些不明白色物體問(wèn)這是什么，“安瑞克呀!你燒傻了吧，你以前發(fā)燒不吃呀�！彼鸬�，我看了一眼拿過(guò)來(lái)一飲而盡。
果然，不過(guò)一會(huì )兒頭上便冒出了汗，精氣神也好多了，頭也不暈了，感覺(jué)病好了，一量體溫，36度，我十分感謝她，感覺(jué)心里暖暖的。
有時(shí)，一件小事，或是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，正在無(wú)形中溫暖著(zhù)別人。
圍繞中心意思寫(xiě)作文3
我獨自坐在窗前，凝視著(zhù)前方。眼，已哭的紅腫，淚，仍然在流淌。我沒(méi)有擦，讓淚流進(jìn)口中，澀澀的，咸咸的，任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少的可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只覺(jué)得太陽(yáng)已落，月亮已然升起�；叵脒@次考試，老師念分數時(shí)，我的心砰砰直跳，不敢去看老師的眼睛，更不敢看那刺眼的分數。我不敢相信這就是自己努力了這么多天換來(lái)的成果，事實(shí)證明，我遭遇了學(xué)習以來(lái)最沉重的打擊。
月光慘白，如流水一般，靜靜的灑在桌面上，映的我臉色煞白。媽媽此刻應該還在忙著(zhù)干家務(wù)活，媽媽每天起那么早，不厭其煩的給我做早餐，接送我去學(xué)校叮囑我添衣保暖、注意安全……過(guò)去的一幕幕浮現在眼前，無(wú)情的歲月在媽媽臉上刻下了一道道皺紋……如今，我實(shí)在覺(jué)得愧對媽媽的關(guān)心和呵護。
窗外，月亮已升得老高；窗內，我的內心依舊難平。抬頭仰望天空，突然一個(gè)筆直高大的形象映入眼簾，我仔細一看，原來(lái)是窗外那棵大白楊。那棵曾經(jīng)在一次次風(fēng)雪襲擊后依然頑強挺拔的白楊樹(shù)，它比以前更高、更直了。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的'思緒。我打了一個(gè)激靈，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回曾經(jīng)屬于我的榮耀。失敗只代表過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作為零。我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。
頓時(shí)，滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身。我拉亮了臺燈，燈光籠罩著(zhù)被淚水浸濕的試卷，我擦干淚水，開(kāi)始認真反思，尋找這次失敗的原因，我要把這次沉痛的教訓當成我前進(jìn)的動(dòng)力！
窗外皎潔的月光一瀉千里，星星不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還調皮地眨著(zhù)眼睛，我也向它微微點(diǎn)頭，露出燦爛的笑容……
圍繞中心意思寫(xiě)作文4
什么是暖？暖，是快樂(lè )，是滿(mǎn)足，更是平淡，是溫暖。
每當夜幕降臨，我走進(jìn)小區�？吹揭蝗盒『⒆釉诼窡粝峦嫠�，路燈閃著(zhù)淡黃色的光暈，將孩子們的影子拉長(cháng)，孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中，被微風(fēng)帶著(zhù)，吹散到四方，那紅撲撲的小臉上，洋溢著(zhù)這世上最純真的表情�？鞓�(lè )感染了每一個(gè)人，掃去了我們一天的疲憊，孩子臉上的笑。便是快樂(lè )的暖。而一個(gè)小時(shí)后，我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)從窗的縫隙中帶來(lái)呼喚：“糖果，糖果！”——一個(gè)母親略帶焦急的聲音傳來(lái)。幾乎每天都能聽(tīng)到這樣的呼喚，似乎將一個(gè)母親所有的愛(ài)都融到了里面，母愛(ài)照耀著(zhù)我們，是暖。
每到冬天，我大早去上完課回到家，一進(jìn)門(mén)便被熱氣包圍了，全身還夾雜著(zhù)一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道！“回來(lái)啦，快把衣服換了，面馬上就好了！”迎面而來(lái)的是母親溫柔的話(huà)語(yǔ)。父親在廚房中忙活。待我換完衣服，面已經(jīng)出鍋。剛出鍋的面，冒著(zhù)絲絲熱氣，紅紅的西紅柿上散布著(zhù)金黃的蛋絲，香溢滿(mǎn)屋子。夾一口面，軟軟的，暖暖的，撲面而來(lái)的熱氣氤氳了我的雙眼。一碗平平淡淡，最普通不過(guò)的西紅柿雞蛋面，竟是這樣的暖。
我在小學(xué)時(shí)，有一次跟父母一塊兒去越南玩兒，剛下飛機找酒店，在人生地不熟的地方，我們十分茫然，看著(zhù)川流不息的'車(chē)群，卻不知去哪。我們攔住了一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子，用蹩腳的英文向他詢(xún)問(wèn)酒店的地址，那個(gè)小伙子好像也不太會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，給我們指了個(gè)方向就走了，我們朝那個(gè)方向走，可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵，是那個(gè)小伙子，他回來(lái)干什么？他用那夾雜著(zhù)越南味兒的英語(yǔ)同我們交談，大意是要將我們送到酒店，然后便在前面騎著(zhù)摩托，一路帶我們去了酒店。陌生的國家，陌生的城市，陌生的人，我們卻遇到了不一樣的暖。
這就是暖，有“陽(yáng)光”和“愛(ài)”組成，照亮了我們的生活。
圍繞中心意思寫(xiě)作文5
童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，也是一罐五味醬，酸的、甜的、苦的、辣的……而在我的童年里有一件事令我至今難忘。
以前，我的外婆總是喜歡嘮叨。我一回到家，總能聽(tīng)到外婆的聲音：小議，回來(lái)了，快把鞋換了，把書(shū)包放下，這么重的.書(shū)包，一定壓壞了吧。我聽(tīng)了，總是不以為然，還覺(jué)得她很煩。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡一邊吃東西，一邊寫(xiě)作業(yè)。毫不意外，廚房里準會(huì )傳來(lái)外婆如洪鐘般的聲音：小議，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要一邊吃東西，一邊寫(xiě)作業(yè)，這樣既不衛生，對消化也不好，還不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。我用余光看了她一眼，心想：讓你來(lái)，是來(lái)給我做飯、洗衣的，又不是讓我聽(tīng)你嘮叨，外婆也太煩了。嘴里很敷衍地答道：“知道了，知道了�！睂�(xiě)完作業(yè)，我正在看電視時(shí)，家里沒(méi)有味精了，外婆又讓我去買(mǎi)一包，我不耐煩地說(shuō)道：“你自己不會(huì )去買(mǎi)，別打擾我看電視�！本瓦@樣，外婆嘆了一聲，便拿起鑰匙出去了。
過(guò)了幾天，爸爸出差回來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)腳底冷冰冰的，就叫外婆幫我拉一下被子，卻怎么也叫不醒。這時(shí)，我慌了：外婆不會(huì )有什么事吧，她能有什么事，一定是不想管我，不管也好……我打開(kāi)了燈，發(fā)現外婆一動(dòng)不動(dòng)。我立馬去叫爸爸，爸爸把外婆送到了醫院進(jìn)行搶救，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)醫生出來(lái)說(shuō)他們也盡力了。這時(shí)，我好像聽(tīng)到了心碎的聲音，心里空空的，眼淚順著(zhù)臉不停地往下流，兩腿發(fā)軟，坐在了地上。
之后的幾天，我總是坐在外婆的靈堂里默默哭泣，我恨我自己，恨煩外婆嘮叨的自己；恨沒(méi)有孝順外婆的自己；恨無(wú)知的自己……
從此以后，只要一看到外婆的照片，我就想起外婆的“嘮叨”，想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心只能用納蘭性德的《南鄉子·為亡婦題照》來(lái)形容：“淚咽卻無(wú)聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識，盈盈，一片傷心畫(huà)不成�！�
圍繞中心意思寫(xiě)作文6
記得我讀三四年級的時(shí)候，不知是誰(shuí)首先發(fā)起的，我們全班都迷上了“斗筆”這種游戲。
剛開(kāi)始，玩“斗筆”的就是那些下層生，因為他們也不關(guān)心寫(xiě)作業(yè)。漸漸的，不管是上層生還是下層生，所有的男生都迷上了“斗筆”。到了“斗筆”的鼎盛時(shí)期，就連那全班最優(yōu)秀最乖巧的幾個(gè)女生也迷上了“斗筆”。
每逢中午，教室里擺開(kāi)場(chǎng)子。把兩張課桌拼在一起，就成了“斗筆”的“格斗場(chǎng)”。四五人成一群，八九人成一伙，都圍在“格斗場(chǎng)”的周?chē)�，緊張地看著(zhù)控制筆的.選手們的一舉一動(dòng)。個(gè)個(gè)大氣不敢出，生怕別的選手把自己支持的選手的筆給“殺”了；又生怕別的同學(xué)擋到自己，害怕自己看漏了哪個(gè)最精彩的部分�？炊饭P的同學(xué)都這樣，那斗筆的同學(xué)就更不用說(shuō)了，他們隨著(zhù)自己筆的位置轉，害怕自己哪個(gè)打不到位，沒(méi)把對方干掉，自己反而死了。所以個(gè)個(gè)都小心翼翼地，連班里最粗心的同學(xué)現在也不知怎地變得細心無(wú)比，怕自己哪一步彈錯了。
我們不僅中午斗，上課也斗。讀課文的時(shí)候，與同桌把課本豎起，中間放一個(gè)水瓶，這就是打斗的屏風(fēng)。與同桌在老師的眼皮底下又“斗”了起來(lái)，嘴里不住地“嚷”著(zhù)“殺！“看我的！”“哈哈！”這不是真嚷，只是模仿嘴形而已，因為在讀課文，嘴巴不動(dòng)才怪�？墒�，不知怎么搞地，還是以前習慣，我與同桌不約而同地嚷出了聲，被這虎視眈眈的老師聽(tīng)出了破綻，老師大步流星走過(guò)來(lái)，將我們的那兩只筆一把抓去。
讀完課文，我們要寫(xiě)課堂作業(yè)。寫(xiě)到一半，抬起頭，正見(jiàn)老師與另一位作業(yè)寫(xiě)得快的同學(xué)，正玩著(zhù)我們被收的那筆，玩得正入神，手移來(lái)移去，到最熱鬧時(shí)老師竟叫出聲。
我們棄了作業(yè)，就像別人看著(zhù)自己玩一樣，也看著(zhù)老師玩“斗筆”。兩眼睜得老大，同學(xué)想繼續寫(xiě)作業(yè)，可又不忍不看，我也一樣，直到下課老師走了才罷休。
圍繞中心意思寫(xiě)作文7
變
俗話(huà)說(shuō)“浪子回頭金不換”，改變是變好、變強的必經(jīng)之路。大秦帝國正是有了商鞅變法才變?yōu)閺妵�，中華民族正是有了改革開(kāi)放才有了改革復興。在這日新月異的時(shí)代，我也在變。
告別了童年，迎來(lái)了青年，必定經(jīng)過(guò)一番蛻變。從小時(shí)候的無(wú)知頑皮到現在的成熟穩重，我在變。
記得小時(shí)，沒(méi)有任何拘束，在老家撒著(zhù)歡地到處亂竄，迷了路，大人們要費盡心思才能找到我�，F在，盡管有時(shí)我也一個(gè)人步行回家，但卻總是步履匆匆，無(wú)暇四處觀(guān)望似的——畢竟作業(yè)太多了。兒時(shí)，每當看到蒼蠅或蚊子時(shí)，我總是追著(zhù)它們到處亂飛。而現在，我只是一笑，任由它們亂飛。是啊，我在變。
孝是中華民族的傳統美德，“陸績(jì)懷橘”、“黃香扇枕”已耳熟能詳�？蓛簳r(shí)，我并不懂得孝親敬老，但我在變。兒時(shí)，對奶奶總是大叫大嚷，只要有一點(diǎn)不合的我心意便要發(fā)火，為此，媽媽也教訓過(guò)我許多次，我卻不聽(tīng)�，F在，就算奶奶老是嘮叨，我也會(huì )心平氣和地跟她說(shuō)。兒時(shí)，奶奶一天忙下來(lái)還幫我收拾玩具、打掃我的“戰場(chǎng)”。如今，我會(huì )主動(dòng)的洗碗，跟著(zhù)奶奶后面學(xué)著(zhù)去買(mǎi)菜，自己的房間衛生保持整潔，做些自己力所能及的家務(wù)。有時(shí)還會(huì )給奶奶按摩肩膀呢，這時(shí)奶奶總會(huì )臉上笑成一朵花，開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的`小淘氣變了，長(cháng)大會(huì )照顧人了�！笔前�，我在變。
我是一個(gè)膽小的人。小時(shí)候，每當看見(jiàn)鄰居或親戚，我都躲在媽媽身后，怯生生地看著(zhù)�，F在的我能主動(dòng)打招呼，就算在路上遇到，長(cháng)輩們可能沒(méi)注意到，我也會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去打招呼。家宴時(shí)，我已然能成為一名合格的小主人，為客人斟滿(mǎn)飲料，夾菜時(shí)也會(huì )禮讓長(cháng)輩，不再只顧自己挑自己喜歡的大快朵頤。
蟬的幼蟲(chóng)要經(jīng)歷一番蛻變才能變成蟬，蠶只有破繭才能變成飛蛾。是啊，只有改變才能變得更完美、更強大。
圍繞中心意思寫(xiě)作文8
上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找人間真情。 ——題記
往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近小考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張�？擅看蝿傄M(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現了秘密。原來(lái)，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高一攝氏度”被媽媽標了記號。心弦被輕輕地撥動(dòng)，我一直誤解了媽媽?zhuān)瑡寢屍鋵?shí)是不想讓我在小考前感冒。
我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著(zhù)媽媽的情��！夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿(mǎn)地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著(zhù)皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下�！斑诉诉恕�，是爸爸的敲門(mén)聲，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺(jué)前趁熱喝了吧�！贝肢E的眉毛，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，對我的關(guān)懷卻無(wú)微不至……
我找尋到了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著(zhù)爸爸的愛(ài)��！親人永遠愛(ài)我，老師也一直給予我關(guān)懷。學(xué)習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？“有付出終有回報”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待��！
一攝氏度的.溫暖，飽含著(zhù)媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著(zhù)爸爸的愛(ài)；一句哲言，隱藏著(zhù)老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛(ài)。帶著(zhù)這些真愛(ài)，帶著(zhù)感動(dòng)出發(fā)，我堅信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！總評：全文以“尋”為題，通過(guò)三個(gè)具體的事例，表達了“我”尋找人間真情的中心意思。條理清楚，中心明確。
返回目錄
圍繞中心意思寫(xiě)作文9
每個(gè)圣誕節，我總能在床頭發(fā)現心慕已久的禮物。
于是，我常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆钦l(shuí)帶來(lái)了禮物呀?”媽媽總是笑著(zhù)答道：“是慈祥的圣誕老人呀!”“他在哪兒?我能去他的家嗎?”“圣誕老人總是在圣誕節的那天如期而至，到時(shí)你自己去問(wèn)他吧�！�
此后，我總是期盼著(zhù)下一個(gè)圣誕節的到來(lái)。
不知過(guò)了多久，我翻開(kāi)日歷，天吶!今天就是圣誕節，媽媽告訴過(guò)我圣誕老人圣誕節才會(huì )來(lái)，我今天一定要找到他，向他感謝這些年不曾間斷地送我禮物。我在房間里四下摸索。我翻看所有的柜子，每一個(gè)角落都不放過(guò)，他很可能就隱藏在屋子里。咦!好像有什么響動(dòng)?我立馬沖過(guò)去，呀，竟然是小老鼠在偷吃大米。很快，我便泄了氣，看來(lái)圣誕老人不在家里。
我來(lái)到公園的草地上，圣誕老人會(huì )在這里嗎?這里是我最?lèi)?ài)玩的地方，圣誕老人一定也喜歡玩，那大樹(shù)下站著(zhù)的是圣誕老人嗎?不對，他沒(méi)有拿禮物。是那個(gè)與孩子一起玩的大人嗎?不對，他也沒(méi)有拿禮物，禮物可是我對圣誕老人唯一的認知。那圣誕老人會(huì )在哪兒?哦，也許他晚上才會(huì )來(lái)。
夜里，我坐在自己的床上，心里不住地想圣誕老人會(huì )來(lái)嗎?嗯，他一定會(huì )來(lái)的。圣誕老人會(huì )拿來(lái)我對爸爸媽媽講過(guò)的那本心儀的書(shū)嗎?嗯，他也一定會(huì )的。我心里幻想著(zhù)慈祥的圣誕老人笑瞇瞇地看著(zhù)我，心里美滋滋的。
可是深夜了，圣誕老人卻依然沒(méi)來(lái)，他也許快來(lái)了。于是我走出臥室，卻發(fā)現爸爸媽媽的房間的燈還亮著(zhù)，從虛掩的.門(mén)縫里，我看到了爸爸媽媽正在小心翼翼地包著(zhù)什么。我只好躡手躡腳地回到房間，悶悶不樂(lè )地睡著(zhù)了。
第二天，我一睜開(kāi)眼睛，爸爸媽媽微笑地看著(zhù)我，真好!再看看床頭，那里赫然躺著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物。咦?這包裝好像昨天晚上看見(jiàn)過(guò)，對了，是爸媽昨天晚上正在包的……
我打開(kāi)包裝，果然是我心儀已久的那本書(shū)�？粗�(zhù)書(shū)，我一下子明白了：沒(méi)有所謂的圣誕老人，只有一對慈愛(ài)的父母……
圍繞中心意思寫(xiě)作文10
漢字是中華人民智慧的結晶，是我們日常生活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個(gè)字是“暖”。因為“暖”這個(gè)字讓我體會(huì )到生活中得到別人幫助是多么溫暖。
記得那一次，我家正在搬家。到了新家樓下的時(shí)候，爸爸遞給我一袋書(shū)本說(shuō)：“這些都是你的學(xué)習書(shū)本，你把它們搬上去吧！”我以為它們很輕，嘴角露出了一絲微笑，說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽医舆^(guò)這袋書(shū)，雙手垂下，緊緊地抓住袋子，猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下，我慌忙地松開(kāi)手，扔下書(shū)袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原來(lái)這一袋書(shū)這么重��！我甩了甩雙臂，使勁抬起這袋書(shū)往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書(shū)艱難地抬到樓梯口，雖然只是一段短短的距離，但我已經(jīng)大汗淋漓，上氣不接下氣。正當我踏上那樓梯的第一個(gè)臺階時(shí)，忽然，我看見(jiàn)一位年輕人從樓梯上走下來(lái)。走過(guò)我身邊時(shí)，他瞟了我一眼，說(shuō)道：“小朋友，怎么了？你為什么這樣滿(mǎn)頭大汗��？今天天氣不熱哦！是不是哪里不舒服��？”我微喘了一口氣，把抬著(zhù)的`書(shū)袋放在了臺階上，皺著(zhù)眉回答道：“我正搬東西呢，不過(guò)這東西太重了，搬不上去�！�
我的話(huà)音剛落，他二話(huà)不說(shuō)就提起我的書(shū)袋，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我來(lái)幫你，你們是住幾樓的��？”“六樓！”我應聲答道。他提著(zhù)書(shū)袋，一步步穩穩當當地上樓梯，他的身體稍微向右傾斜，雙手緊緊地提著(zhù)書(shū)袋，不停地喘著(zhù)粗氣，臉都長(cháng)得通紅了，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。我問(wèn)他累不累，他嘿嘿一笑，說(shuō)：“我一點(diǎn)也不累�！彼@么一說(shuō)，我突然心里滑過(guò)一股暖流，感受到得到別人幫助的溫暖，直沁入人的心田。終于來(lái)到了我家門(mén)口，我連忙我接過(guò)書(shū)袋，說(shuō)道：“太謝謝你了！都把你累壞了�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“幫助別人會(huì )使人溫暖，祝你好運�！�
是��！“暖”這個(gè)字，給了我很多啟示，很多快樂(lè )。我喜歡“暖”字。
圍繞中心意思寫(xiě)作文11
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓我后悔的事情可真不少。
一次數學(xué)考試，我因為粗心大意而計算錯誤，要是我考試時(shí)細心點(diǎn)，好好檢查，也不至于這樣，我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃，挑來(lái)挑去挑不到滿(mǎn)意的，好不容易確定一個(gè)也抓到了，回家卻又心心念念另一個(gè)，后悔極了。
當然，最讓我后悔的，還是那件事。
“這個(gè)巧克力真好看，味道一定也不錯吧？”純白的.巧克力邊上是美麗的玫瑰，邊緣還點(diǎn)綴著(zhù)一圈紫色的細珠，中間的奶油巧克力組成了一個(gè)愛(ài)心，我看著(zhù)便一口咬了半邊巧克力。天哪，真是極品美味！巧克力混合著(zhù)玫瑰的味道在我口中蔓延開(kāi)來(lái)，經(jīng)久不散。
“嗯？紙上寫(xiě)著(zhù)什么？”我拿起一看：老師，我一定會(huì )考上好大學(xué)的。祝您像這塊巧克力一樣，甜蜜健康。
這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物！
我好后悔，腦海中頓時(shí)浮現出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了，一定會(huì )生氣難過(guò)。正想著(zhù)，二哥飛奔過(guò)來(lái)，一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了，但瞬間有了一個(gè)主意——和二哥一起買(mǎi)材料再做一個(gè)。
買(mǎi)好材料后，我們迅速做了起來(lái)。先融化巧克力，二哥利落地切碎巧克力，但不小心打碎了碗，現場(chǎng)可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型，雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果，拿起奶油袋�！拜p一點(diǎn)，慢慢地……”我緊張地提醒二哥，好在一次性成功。之后，我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個(gè)字。就這樣，一份愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后，我和二哥都松了一口氣，相視一笑。
瞧，后悔的事情很多，有些還能補救，有些后悔莫及，愿讀這篇文章的你，永不后悔。
圍繞中心意思寫(xiě)作文12
“咳，咳�！痹谶@個(gè)早上，我生病了。爸爸一直在照顧我。
“來(lái)，把藥吃下去，吃下去會(huì )很快好的�！蔽乙话褜⑺幤塘讼氯�。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸將一大碗又黑又苦的沖劑端了上來(lái)：“來(lái)把這個(gè)喝下去，快喝�！薄鞍�？”我嘟囔著(zhù)，“這太苦了，我不喝�！薄奥�(tīng)話(huà)，喝掉�！薄安灰灰�，我不喝�！卑职炙坪跤行⿷C怒：“快點(diǎn)，喝掉，對你有好處�！薄拔揖筒缓�，這么苦，喝下去不吐掉才怪了�！薄氨仨毢鹊�，我害過(guò)你嗎？”爸爸說(shuō)著(zhù)，一把抓住我，把藥往我嘴里灌。一股苦澀之味頓時(shí)包裹了我的味蕾。我連連干嘔，終于把一大碗沖劑喝了下去。爸爸馬上就走了。我躺在床上，兩眼直盯著(zhù)天花板，眼淚不爭氣地滾出了眼眶。爸爸，爸爸為什么要這樣對我？
這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音，我起身悄悄走進(jìn)客廳，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視，好像把生病的`我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸。
又過(guò)了一陣子，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我好些了沒(méi)，我別過(guò)頭去不說(shuō)話(huà)，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是幫我把被子往上提。不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了。
再次醒來(lái)，已是深夜，我聽(tīng)到外面有爸爸的聲音：“明天他要穿什么衣服呢……唉，今天真不該這樣對他，明天再向他道歉吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸拿著(zhù)明天要穿的衣服走了進(jìn)來(lái)，我趕緊裝睡，他撫摸了一下我的頭，那手很大也很粗糙，想到爸爸這幾年早出晚歸，有時(shí)候一連幾天都見(jiàn)不到他的身影，想到這里，我的眼淚又跑了出來(lái)。這次可不是委屈，是感動(dòng)的淚水·……
圍繞中心意思寫(xiě)作文13
我的爸爸是個(gè)足球迷，對足球熱愛(ài)得如癡如狂。業(yè)余時(shí)間他一有空就看球，時(shí)常和伙伴一起踢球，花重金學(xué)足球，他的球鞋擠滿(mǎn)了柜子，都快比媽媽的.高跟鞋還要多了
爸爸經(jīng)常半夜起來(lái)看足球比賽。有一次，我睡得正香，門(mén)忽然被風(fēng)吹開(kāi)了，我下床關(guān)門(mén)，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說(shuō)：“現在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴里一直念念叨叨，半天才看見(jiàn)我，說(shuō)：“你不懂，比賽就要看直播才有意思嘛�！蔽铱纯寸姳�，又看看他那激動(dòng)的臉，一會(huì )兒歡呼，一會(huì )兒沮喪，我坐下來(lái)和他一起看，爸爸則把整場(chǎng)比賽講給我聽(tīng)，雖然我只聽(tīng)懂了幾句，但看到他那毫無(wú)睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛(ài)看球了！”
我爸不僅愛(ài)看球，還喜歡踢球，無(wú)論嚴寒還是酷暑，他都堅持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽，雖然他的技術(shù)不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正準備要去赴足球之約，媽媽說(shuō)：“今天天氣預報說(shuō)有雨，別去了�！笨砂职植灰詾槿�，開(kāi)車(chē)去了體育場(chǎng)。天空灰蒙蒙的，雨越下越大，可遲遲不見(jiàn)他回來(lái)。終于，伴隨著(zhù)鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來(lái)了，他聲稱(chēng)自己又練了一會(huì )兒才回來(lái)的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣，但經(jīng)常練習，他在他的朋友中可以說(shuō)是“國腳”了。
后來(lái)問(wèn)起爸爸，他為什么喜歡足球，媽媽說(shuō)：“他年少時(shí)就喜歡足球，但因學(xué)業(yè)不得不暫時(shí)放棄，而現在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍！”“是��！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說(shuō)。笑完后我也深深有感悟，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是看怎么去實(shí)現罷了，現在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng)，他也給我做了一個(gè)榜樣，有夢(mèng)想就應該努力追。
圍繞中心意思寫(xiě)作文14
記憶的相冊總是會(huì )隨著(zhù)生命的悲喜交織而不斷更新、變換，然后被我珍藏在了記憶深處。但其中一件事我記得很清晰。
那是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽，經(jīng)過(guò)了體育老師為我們無(wú)數次精心地挑選與訓練，終于選出了十名男生與十名女生參加拔河比賽。老師對我們說(shuō)今天的對手是六（3）班。
六（3）班可是我們年級體育方面最強的，但我們也不服輸。聽(tīng)到了廣播的通知后，我們運動(dòng)員與啦啦隊來(lái)到籃球場(chǎng)上，看著(zhù)前面幾個(gè)班都完成了拔河比賽，馬上輪到我們班上場(chǎng)了。我腦海里不禁浮現出我們體育課的訓練，我們20個(gè)人并排站著(zhù)與幾位老師比賽拔河，我們留下了多少汗水呀��！老師指導我們排好隊伍，我們雙手緊緊地抓住繩子，我向后退了一步。
“加油，加油！”聽(tīng)著(zhù)老師與啦啦隊的'加油聲，紅領(lǐng)巾漸漸地往我們班移來(lái)，可是三班的同學(xué)好像知道紅領(lǐng)巾移到我們這邊來(lái)，突然一股強大的力量，紅領(lǐng)巾就像三班的寵物一樣一轉眼就回到了三班那邊，我們班第一局輸了。許多女生的手都被搓破了皮，眼睛都紅了。吳雨晗是我們班最壯的男子，是不輕易哭的，但不知怎么回事他這卻哭了，不知道是手搓破了皮，還是因為輸了而哭。他一哭，惹得啦啦隊的也流淚了，李老師看著(zhù)我們在哭泣，連忙來(lái)安慰我們：“沒(méi)關(guān)系，這一局沒(méi)贏(yíng)下一局不一定輸��！但你們拔河姿勢一定要正確，身體向后倒，腳要一前一后�！崩蠋熀臀覀兊氖治赵谝黄�，大聲喊：加油！
我們又帶著(zhù)勝利的決心來(lái)到了“戰場(chǎng)”上，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，用力地咬著(zhù)牙齒，使出了吃奶的力氣往后倒，我們運動(dòng)員的腳一前一后抵著(zhù)，旁邊啦啦隊為我們鼓勵的加油聲，讓我們拼出了全身力氣，接下來(lái)兩局，紅領(lǐng)巾終于都移到了我們班�！皔es，我們班勝利了！”同學(xué)們抱在一起，歡呼雀躍，有些同學(xué)還興奮得流出了眼淚，也包括我。
這是不甘的淚，是喜悅的淚，是同學(xué)們團結的心所凝聚的淚。
圍繞中心意思寫(xiě)作文15
童年的事就像天上的星星數不勝數，有些已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝消失的無(wú)影無(wú)蹤；有的讓你記憶深刻；有的苦澀，有的甜蜜。但無(wú)論哪種都能讓你體會(huì )到童年的快樂(lè )。
小時(shí)候我看到爺奶奶種的花十分好看，正好可以給我的芭比娃娃做裝飾，可光想不行啊，我便行動(dòng)了起來(lái)。首先我戴起了手套，然后把花盆抱出來(lái)，接著(zhù)把花拔出來(lái)，最后，洗干凈。我剛修剪好枝葉，只見(jiàn)爺爺奶奶屋的門(mén)響了，我來(lái)不及收拾了，撒腿就跑。
在我跑的'時(shí)候，心砰砰直跳：我這么做對嗎？我要再跑回去，爺爺奶奶肯定會(huì )揍我的，我要不跑回去，我就成了一個(gè)撒謊的孩子。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：算了，還是回去吧，挨一頓打就打吧，總不能當一個(gè)撒謊的孩子。果不其然，回去就被爺爺奶奶打了一頓。
還有一次，我和姐姐走在路上，我看到了一只正在睡覺(jué)的小狗，便想逗逗他。我從旁邊拔了一根狗尾巴草，拿在手中，在小狗的鼻子前來(lái)回晃，可小狗卻別過(guò)頭，無(wú)視我；我又撿起了一塊石子，捏在手中，把胳膊掄了幾圈，用力地把石子扔了出去。小狗猛地站起來(lái)，瞪大了眼睛，怒氣沖沖地看著(zhù)我，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的聲音。糟了，小狗要發(fā)狂了，我拼了命的跑，大喊道：“誰(shuí)來(lái)救救我呀！”，姐姐看到后，把狗轟走了，我的心情才平復了下來(lái)。
不過(guò)現在看來(lái)，當時(shí)是真的淘氣，要放到現在，我早就不敢了。時(shí)間一去不回返，現在一回憶起小時(shí)候的淘氣，雖然有點(diǎn)不堪回首，但自己卻樂(lè )在其中，他們就像甜蜜劑一樣，總能讓你在傷心的時(shí)候，品到一絲甘甜。
【圍繞中心意思寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文04-20
圍繞中心意思寫(xiě)作文(15篇)03-26
圍繞中心意思寫(xiě)作文15篇02-06
圍繞中心意思的作文04-15
圍繞中心意思寫(xiě)作文匯編15篇04-08
圍繞中心意思寫(xiě)作文集合15篇03-27
六年級圍繞中心意思作文04-23
圍繞甜作文03-19