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以路為題的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的以路為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以路為題的作文1
歲月流逝，轉眼間十二年的光陰已經(jīng)過(guò)去了，這其中有許多的困難和挫折，但我都挺了過(guò)來(lái)，在這個(gè)時(shí)光里，我也交到了一群要好的朋友，是他們陪我走過(guò)這段美好的歲月，一眨眼，我已經(jīng)長(cháng)大了，曾經(jīng)的伙伴一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了我的身邊。我也曾為他們的離開(kāi)而傷心，但他們終究是離開(kāi)了，只留下了我自己一個(gè)人，在孤單的想念著(zhù)他們，獨自一人走到曾經(jīng)玩耍的校園，看著(zhù)那熟悉的教室。獨自一人走到曾經(jīng)約定的地方，望著(zhù)那已不復存在的幻影。
人生有什么？人生能帶給你什么？你又能為自己的`人生做些什么？當年的我已經(jīng)長(cháng)大了�？尚闹腥杂心且环菟寄�。望著(zhù)那校園的跑道，我們說(shuō)過(guò)要一起比賽。望著(zhù)那熟悉的教室，我們說(shuō)過(guò)要一起進(jìn)步。望著(zhù)那些我們曾經(jīng)伴隨的一切，我們約定，十年后再相見(jiàn)……十二歲，是我帶著(zhù)憧憬和懷念，進(jìn)入這所陌生的學(xué)校。它使我仇恨，也使我好奇，在那些我們曾經(jīng)走過(guò)的歲月中，灑下了太多心酸的汗水。有我們共同的努力和歡笑。有苦，有樂(lè )，有悲，有喜。這段歲月記錄著(zhù)我們人生中最精彩的一面。我也曾恨過(guò)，怨過(guò)。為什么他們要一個(gè)個(gè)的離開(kāi)我，但是，當我真正的面對這一切時(shí)，我的心平淡的出奇。沒(méi)有一絲波瀾，再多的很再多的怨，在這一刻都化為灰燼。因為思念。
太陽(yáng)依舊東升西落，而有些卻物是人非了。昔日的快樂(lè )已不再，留下來(lái)的只剩下無(wú)限的懷念和盼望。教室中依舊有朗朗的讀書(shū)聲。跑道上依舊有不懂事的孩子在追逐打鬧。我輕輕地走過(guò)著(zhù)每一塊我們曾經(jīng)走過(guò)的道路，它印證了我們的成長(cháng)，我們的生活，也印證了我的思念，懷念著(zhù)那段我們曾經(jīng)走過(guò)的歲月。
以路為題的作文2
走自己的路，我們應該如何去理解呢?我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧!
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的安慰著(zhù)我。當時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的.路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當時(shí)，我哭著(zhù)跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包扎，然而，我卻責怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責怪她們呢?
事件3：大約我上三年級的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì )長(cháng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì )獨立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現在大多數學(xué)生做作業(yè)家長(cháng)都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì )有收獲，如果不自己走，總是讓家長(cháng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì )養成依賴(lài)的性格，到時(shí)候中國將無(wú)預敵之兵。
通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
以路為題的作文3
今天晚上，我與媽媽走在路上，路上很黑。一輛汽車(chē)駛來(lái)，我與媽媽急忙讓開(kāi)，在車(chē)燈的照耀之下，我看清了路面，不是白天看到的那樣平整，而是不平的。我不禁陷入沉思。
路，原來(lái)是不平的，人生亦是如此。任何的路是不平的，無(wú)論是強者之路，還是弱者之路。許多的人認為難于成為強者。其實(shí)非也。弱者難，強者亦難。
弱者難，他們必須對強者唯命是從，被人隨意調遣與利用，只能成為強者手中的一顆棋子。
強者難，他們競爭困難。他們一面向更強者競爭者挑戰與競爭，一面接受向上者的挑戰。他們必須與別人爭個(gè)你死我活，否則便性命不保。
無(wú)論是強者還是弱者，他們的路都不平，唯有坑洼，中外歷史上都不乏此例，從貧寒中成長(cháng)成來(lái)強者有劉備等人，從富貴中成長(cháng)起來(lái)的有漢武帝等，由強轉弱的有袁紹等，由強轉弱又由弱轉強的有孫策等等，一直是弱者的則是數不勝數。因此路是有坑而雙曲折的'。
然而路又是多變的，只要努力，志在終點(diǎn)，路上的坑洼會(huì )變得很小，甚至變平。有這樣一名奴仆，雖然地位低下，卻心憂(yōu)天下，最終因為杰出本領(lǐng)為漢朝平定了匈奴之患，這人便是漢將軍―衛青�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，即使再卑微，甚至是一個(gè)弱者，只要你醒悟用力拼搏，仍能成為強者。但如果從強者的寶座上跌下來(lái)，不要悲觀(guān)，誰(shuí)說(shuō)一根燃燒的木頭，被水澆滅，就不能再次燃燒呢？只要具備一定的溫度。路就是這樣的，只要你志在終點(diǎn)，顛簸一下仍能向終點(diǎn)駛去。
路就是這樣的，當你志在終點(diǎn)時(shí)，路的坑很小，只能夠顛簸一焉，當你想要放棄的時(shí)候，坑將很大很深，能將你“吞下”。奔跑吧！堅持不要被路上的坑嚇倒。
以路為題的作文4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是文人騷客的精神補品，書(shū)是我的良師益友。一路有書(shū)的陪伴，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。
我和你相依相偎，一起度過(guò)了九年的快樂(lè )時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著(zhù)我。有你的日子，我不會(huì )覺(jué)得孤單，不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無(wú)限動(dòng)力。
書(shū)，人類(lèi)智慧的結晶。你是我的良師益友，我的成長(cháng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴，也許就沒(méi)有現在的我；沒(méi)有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有你的陪伴，我的人生將暗淡無(wú)光。
假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界，也許，我會(huì )變成癡呆，我會(huì )變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒(méi)有出現類(lèi)似情況。書(shū)為學(xué)之骨，有書(shū)就有學(xué)習，學(xué)習才會(huì )成長(cháng)，學(xué)習才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習的前提條件正是擁有書(shū)。所以有書(shū)，有心，有成功。
你是我的朋友，老師，親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你，即便離開(kāi)一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識，很多道理，讓我懂得了語(yǔ)文的魅力，數學(xué)的巧妙，物理的'秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內在，愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。
有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。
書(shū)，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，我一生的朋友；書(shū)，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì )有我夢(mèng)想的實(shí)現。
一路有你，我的人生更加豐富多彩。
以路為題的作文5
路，這個(gè)字眼對于我們并不陌生，鄉間的小路，城市的公路，高大的立交橋，它們和我們的生活息息相關(guān)，但你有注意過(guò)它嗎？
一條路，靜靜地躺在那里，寒來(lái)暑往，風(fēng)吹日曬，冰霜雪雨，永遠都是默默無(wú)聞地忍受著(zhù)。一條路，一次可以承受幾噸，十幾噸，但它從無(wú)怨言，任勞任怨地服務(wù)人類(lèi)，這種精神多么值得我們學(xué)習。
生活中有這樣的人嗎？
有！
城市里最普通的清潔工人們，他們是城市里的“美容師”，他們不管?chē)篮崾�，天天早�?點(diǎn)起床出來(lái)工作，晚上8點(diǎn)多回家，日日夜夜地忙碌換來(lái)了城市里的整潔。他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的勞動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有抱怨的聲音，他們的背后有四個(gè)大字——“環(huán)衛工人”。因為這四個(gè)大字，所以我們應該尊敬他們，他們便是那些擁有路的精神的人！
路有平坦的，也有泥濘的`，他們同樣默默無(wú)聞，但你會(huì )選哪種？平坦或泥濘？要我說(shuō)，我會(huì )選擇泥濘。越是泥濘，越能把我走過(guò)的腳印留下，腳印越深，越能證明我曾一步一步地，從遙遠的那頭緩緩地，吃力地走到期盼已久的這頭。就算歲月使這原來(lái)深深的腳印變得模糊，變成舊跡，雖然光陰帶走了它們，但留在我們心底的印記卻愈發(fā)清晰。
路，從最普通的公路，到一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻者，再到一個(gè)歷史印記的記錄者，從頭到尾它的經(jīng)歷就如同一場(chǎng)人生，慢慢升華自己。
以路為題的作文6
繽紛道路，交錯相通。正所謂“條條道路通羅馬”，總歸有一條路是屬于你的。
夢(mèng)中，回到了那個(gè)熙熙攘攘的小路，那是我的故鄉。秋風(fēng)中帶著(zhù)絲絲涼意吹散著(zhù)，“黃蝴蝶”飄落在路中，也散落在人心底。不知為何，迎著(zhù)掉落的楓葉，卻映出自己的憂(yōu)愁�！奥淙~亦無(wú)情，棺檳更凄涼�！币苍S，這是一條通往人生盡頭的路；也許，落葉在慢慢凋零，誰(shuí)也嗅不到它的芬芳，于是，它們也一起走向了那條路。
稻田中，一陣陣果香彌漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也觸手可得，在汗水的交融里凝出一張張樸實(shí)的臉龐�；蛟S不夠清秀，也不夠貌美，但依舊是純粹無(wú)華。鋤頭落地的'聲音在夏日中伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)，伴隨著(zhù)太陽(yáng)，伴隨著(zhù)汗水滴落聚成美妙的交響樂(lè )。農民伯伯變成了鼓手，農具在一旁伴奏。他們不會(huì )停下狂歡的歌聲，直到夕陽(yáng)落下時(shí)荷鋤歸。也許，這是一條通往拼搏的路。
夜晚的漁舟燈火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的閃爍著(zhù)，陽(yáng)光將墻屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開(kāi)漁船嬉戲，到江邊時(shí)也已累得不行，剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來(lái)，他們是來(lái)捕捉螢火蟲(chóng)的�？墒�，那些“小精靈”卻十分頑皮。孩子們跳，它們也跟著(zhù)跳；孩子們唱，它們也跟著(zhù)歌聲舞動(dòng)。漁船的燈火變成了燈光，大自然變成了舞臺，也許，這是一條通往童稚的路。
陽(yáng)光照到大地上，太陽(yáng)出來(lái)了�；▋阂苍诟傁嚅_(kāi)放，各種爭奇斗艷。轉頭，看見(jiàn)了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開(kāi)自己的花瓣，正在拼搏著(zhù)想要馬上綻放。也許，它頑強的生命力，證明這是一條通往成長(cháng)的路。
所以仔細尋找，總能發(fā)現屬于自己的那條路。
以路為題的作文7
走在這似曾相逢的小山路。千姿百態(tài)的花草，高昂挺立的樹(shù)木，為曲折的它，鑲嵌上樸素的花邊。峰巒疊嶂，石與石之間淌過(guò)歡快的小溪，叮咚作響，這是它們的路，一直沿著(zhù)石緩緩流向下游。天上的鳥(niǎo)，重復著(zhù)以往的路線(xiàn)，秋，向南飛，春，向北飛。
我腳下的路是沒(méi)有盡頭的，或向上或向下，爬過(guò)山峰，走過(guò)溝壑，不斷地向前延伸著(zhù)。偶爾覺(jué)得太高，無(wú)法過(guò)去，氣餒。偶爾覺(jué)得太深，怕摔下去，后退。但當一次次鼓起勇氣，不顧一切地向前沖去，所謂的高、深，以不復存在了。也許在嘗試中，會(huì )有著(zhù)一次次失敗，但吸取教訓，改進(jìn)方法，就算山再高，溝再深，又怎樣？還不是過(guò)去了。摔倒了，不怕，拿出毅力，站起來(lái)；受傷了，不痛，打起精神，接著(zhù)沖。
人們都說(shuō)路是不平的，總會(huì )磕磕碰碰的。但我卻不這么認為，最起碼有親人朋友在時(shí)，不是這樣的。有土坡，爸爸幫你鏟平；有山洼，媽媽幫你填滿(mǎn)；走錯方向，朋友把你拉回；當坡變成山時(shí)，會(huì )有人扶持你爬過(guò)去；當洼變?yōu)闇蠒r(shí)，會(huì )有人把你拉過(guò)去；當走到一個(gè)黑暗的死角時(shí)，會(huì )有人提著(zhù)燈，帶你走向光明。這一段路，是平坦的。但當他們走到自己路的盡頭時(shí)，你卻只能孤軍奮戰。路上你需要自己測量山的高，溝的深，自己想辦法過(guò)去，這時(shí)不再有人能真正幫助你，有的只是簡(jiǎn)單地指導和耐心地安慰。必須從失敗與挫折汲取經(jīng)驗，找清哪條才是通往成功的路。
路途是迷茫而遙遠的，需要你持之以恒的`決心，也需要百折不撓的信心。認清自己的路，不要掉以輕心，一時(shí)疏忽，會(huì )落入永世不得超生的陰溝。但在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，滿(mǎn)身是傷時(shí)，你會(huì )看到成功，但著(zhù)并不代表你的路從此平坦無(wú)阻，也許還有更高的山待你爬過(guò)！
以路為題的作文8
路，有很多，很多，如小路，道路，公路，鐵路……但我的成長(cháng)也離不開(kāi)路。
是啊，我們走過(guò)很多很多路，還有很多路都等著(zhù)我們去尋找去探索去發(fā)現。路有曲折有捷徑，也許你在那些筆直的路上不會(huì )碰到坎坷，但這些路之前，你已經(jīng)付出了很多，才踏上這沒(méi)有磕磕碰碰的道路，也許你會(huì )在那曲曲折折的泥巴路上會(huì )遇到很多碰腳的石頭，但這些路足以可以磨練你的意志，是退后？還是向前？在這迷茫的時(shí)候，你的選擇是要努力向前，也許在你的人生路上會(huì )遇到很多坎坷，很多挫折，但就因為這種種原因，你要放棄你還未走的路以及走完了的.路么？你在通往下一站的路上半途而廢，那你就只能在這一站久久的徘徊，你也許對不住你自己以前艱難的付出。
假如你的路選擇了―成功之路，那么你的雙腳也會(huì )朝著(zhù)你希望的方向不顧一切去努力，朝著(zhù)你的理想去奮斗，請不要被路上的所謂的“美麗風(fēng)景”給誘惑，因為這些誘惑是阻擾你去成功之路的傀儡，你要不顧一切的努力，雖然過(guò)程艱辛但一旦到了路的終點(diǎn)，那你就代表成功了所以要加油。
假如你的路選擇了―失敗之路，那么你的人生路也會(huì )變得黯然失色，會(huì )被周?chē)拿利愶L(fēng)景給誘惑，你會(huì )抵擋不住，你會(huì )成為你自己人生路上的傀儡，現在不是你主宰人生，是你的虛榮心主宰你整個(gè)人生。最后你只會(huì )因為不通過(guò)自己的努力來(lái)獲取收獲，走上一條犯罪的道路……
人生路很長(cháng)很長(cháng)……盡管很坎坷，但你也不能因為這些坎坷而退后去選擇另外的一條道路吧，既然選擇了就不要回頭，我相信，一切風(fēng)雨之后總會(huì )見(jiàn)到那美麗的彩虹。
以路為題的作文9
晚自習又要放學(xué)了，想到回家還得受苦。
時(shí)間也真快，轉眼間又下課鈴聲向來(lái)起來(lái)了，以前我都是和幾個(gè)同學(xué)一起走，今晚打算獨自一人回家。
寒冬無(wú)情，溫度就像失控的飛機一樣墜落下來(lái)。外面下著(zhù)大雨，再加上刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有人說(shuō)“不冷”二字。風(fēng)聲雨聲無(wú)處不在，幸好我帶了雨傘。我不停地走著(zhù)，雨就像潑水一樣，手凍得差不多沒(méi)有了知覺(jué)，幸運的是鞋沒(méi)有進(jìn)水，不過(guò)得隨時(shí)防著(zhù)踩進(jìn)水坑，心中暗罵：“可惡”！但這恐怕是我自找的，怨不得別人，要是我早先住校，現在就不用受這皮肉之苦了�？粗�(zhù)黑暗中的路，心越是著(zhù)急，就越是不能到家。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，而我現在是“夜來(lái)風(fēng)雨打，痛苦受多少”。這個(gè)時(shí)刻，我能干什么呢？只有在黑暗中與風(fēng)雨抗衡，把一切當做在夢(mèng)中算了，這樣做幾年夢(mèng)，夢(mèng)醒了就能看到光明，到那時(shí)侯還欠什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我就不信住校比走讀強，以我這種不垮的精神，就算讓我下刀山、下火海，也不過(guò)是過(guò)眼云煙，要是老天有眼，就不會(huì )重重懲罰我的�？嗯c樂(lè )其實(shí)都是樂(lè )，只不過(guò)多了一點(diǎn)時(shí)間差異，苦就是為了樂(lè )，苦就是追求樂(lè )，苦就是享受樂(lè )！我還顧忌什么呢？只管往前走就是了。
風(fēng)雨與黑暗都在折磨著(zhù)我，但我是不會(huì )倒下的。它們根本不是我的`對手。敵人是有，但不是別人，而是自己。戰勝了自己，就等于擁有了真正無(wú)窮的力量，哪怕路途遙遠，對我來(lái)說(shuō)，走完這條路也只等于走一步。
前面，我依稀看到了從家里透出的燈光。其實(shí)，路并不長(cháng)。
以路為題的作文10
路是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
凡是人，便有欲望，能實(shí)現的叫“愿望”，稍大一點(diǎn)叫理想，這種欲望便是你的目標，無(wú)論長(cháng)期的、短期的，總之這是人類(lèi)落實(shí)行動(dòng)的根本。因為想得到有實(shí)現的可能，所以才努力，人們生活中的樂(lè )趣便源于此，沒(méi)有了欲望，便喪失了為此努力過(guò)程的樂(lè )趣，或喜或悲，或易或難，或成功或失敗。到了最后你會(huì )發(fā)現無(wú)論成敗，那些回憶都是美好的，那是你生命的最寶貴的一部分，它不會(huì )離開(kāi)，它帶給你的往往比結果（你得到了什么）更重要。有信仰就不愧對自己。
就像我們的先烈們一樣，因為他們擁有信仰，所以在當時(shí)那動(dòng)蕩的社會(huì )里，他們從沒(méi)有路，沒(méi)有指引燈的沙漠里，一步一腳印的走向綠洲，哪怕失敗失去生命，那也沒(méi)有什么懼怕的，生在動(dòng)蕩中有可能是我們先烈的不幸，但是能拯救自己的國家也有可能是我們先烈的'最大的幸運，有些人一生也沒(méi)有這樣的機會(huì )，沒(méi)有路，我們建造，沒(méi)有指引燈，我們便燃燒自己。當回頭看向自己來(lái)時(shí)的腳印，心情便是美好與明朗的。
我們中學(xué)生亦是如此，無(wú)論“中考”�！案呖肌边@是必須經(jīng)歷的，坦然面對，無(wú)論成敗，給自己一份交待，你所得到的，將成為一生的財富。
青春是美好的，“有且只有一次”。請選擇好自己要走的路。
以路為題的作文11
今天下午，我回家時(shí)已是六點(diǎn)多，太陽(yáng)慢慢收斂了光芒，變成了一個(gè)紅球，照亮了他周?chē)脑撇省?/p>
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)卻陷入了剛才的回憶之中。
我和妹妹走到小區門(mén)口，發(fā)現馬路旁圍了一些人，好奇心使我擠到人群中去。我看見(jiàn)一位坐著(zhù)輪椅的老人，旁邊還有三個(gè)年輕人。一個(gè)穿著(zhù)一件紅色連衣裙，一頭又黑又亮的長(cháng)發(fā)披肩而下；另一個(gè)身穿一件球衣，長(cháng)的.人高馬大的；還有一個(gè)穿著(zhù)一件嶄新的西裝，眼睛上架著(zhù)一副黑框眼鏡。這三個(gè)人護在老人身邊，老人似乎想站起來(lái)，他用一雙布滿(mǎn)皺紋的手慢慢掀開(kāi)蓋在他腿上的毛巾，然后手扶住輪椅，顫顫巍巍地站了起來(lái)，旁邊的三個(gè)人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)馬路。微風(fēng)吹在老人那張歷經(jīng)滄桑的臉上，吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央，做出了一個(gè)令全場(chǎng)的人都震驚的舉動(dòng)，老人的手脫離了年輕人的手，馬路兩旁的車(chē)不約而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。
這時(shí)，我的心海就像被一顆石頭丟進(jìn)，蕩起了層層漣漪，久久不能平靜。我想：老人就像小草，他在暴風(fēng)雨中挺立著(zhù)身軀。他憑著(zhù)毅力和勇氣走完了這段路，這一段路對于我們來(lái)講，不費吹灰之力就能走完，可對一位殘疾的老人來(lái)講，它是一段不平凡的路。
想到這里，我不禁想起自己，老人殘疾了，去憑著(zhù)自己的毅力站了起來(lái)，而我呢？我健康地生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中，卻不向老人那么堅強。記得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了個(gè)遍體磷傷，在那段時(shí)間，我總是以受傷為理由，什么都是媽媽先幫我準備好的�，F在想想，真是慚愧極了！
我下定決心，要做一個(gè)堅強有毅力的人！
以路為題的作文12
近來(lái)，倒是悶得慌，前些日子連著(zhù)下了幾天雨，加之功課也緊，更覺(jué)是滿(mǎn)腦子漿糊，暈頭轉向。早聽(tīng)說(shuō)那邊新建了個(gè)美術(shù)館，便想去走走。
月光朦朧，路上也是冷清——準確點(diǎn)說(shuō)是人行道上�！班侧病蹦鞘擒�(chē)子頂開(kāi)寒流的聲音，我不知道他們?yōu)楹涡猩掖�，或許正如我慢下來(lái)也不是刻意的吧。走著(zhù)，很寂寞，這路上還有別人嗎?前面模模糊糊像有個(gè)影子，后面有位捧手機的大叔。
走著(zhù)，越發(fā)冷清。本也并非特意去那美術(shù)館，即使是這樣便也要快些了。想著(zhù)，加快了腳步。毫無(wú)征兆的，也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，涼涼的，似乎是薄薄的，就這么從天而降，落在我的.脖子后面，不禁打了個(gè)寒戰，原是片楓葉!
這才抬頭，風(fēng)吹著(zhù)，那楓樹(shù)一棵棵挨著(zhù)，路燈的燈光下，楓葉閃著(zhù)一種深紅，任何色彩也無(wú)法描摹:比夕陽(yáng)更加深沉，比紅木更富生機。想到如果是白天它一定是如火般明艷奪目，可我卻更喜歡夜晚。它紅得如此柔和，就如現在一樣令人陶醉。
走著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，整個(gè)世界都在歌唱了。
地上滿(mǎn)是樹(shù)葉，各樣的都有。最多的還得數梧桐葉，踩在上面發(fā)出一種很脆的聲響，卻并不尖銳，像是飄來(lái)的一樣。
在這個(gè)寬不足三米的走道上，我卻感受到了廣闊的天地。不禁疑惑這是哪兒，怎么以前從未注意？環(huán)顧四周，我愣住了——這競是我每天都要經(jīng)過(guò)的地方。原來(lái)，我也曾匆匆而過(guò)，一次又一次錯過(guò)了這絢爛的美，畢竟，隔著(zhù)車(chē)窗看東西總不會(huì )很清……
一段路，如同人的一生，走走，停停，總會(huì )有個(gè)盡頭。誰(shuí)不希望一路美景相伴，但或許風(fēng)景就在路邊。
以路為題的作文13
那是一條古老的、充滿(mǎn)傷痕的洪農大路。
我出生前，就有那一條路。在我的印象里，好像我剛生出時(shí)，就是那么的破舊。一塊塊地都被重車(chē)給碾壓過(guò)，坐公交車(chē)走過(guò)這兒，顛來(lái)顛去的，十分難受，汽車(chē)也搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要散架了一樣。走過(guò)這里的人都會(huì )說(shuō)：“嗯，這塊地真差勁，整天走來(lái)走去，煩人死了！”開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里的人都說(shuō)：“是該修一修了，否則將會(huì )出車(chē)禍呢！”
后來(lái)，那條路被人拆了，讓人們來(lái)修理。叫了一大幫子人，一天的效率小的可憐，一段路修了兩年多，還沒(méi)修好。那些工作人員還在一個(gè)勁的說(shuō)：“不急，不急！”爸爸感慨地說(shuō)：“人家南京長(cháng)江二橋都修好了，我們的這條路還沒(méi)有修完，這兒的工作人員真不負責任！”
這條路也許以前是對人十分方便的，但是現在這樣人們都不負責任，太不應該了！有好幾次，天上下起了傾盆大雨，路上滿(mǎn)是泥漿，為了干凈，人們只好穿起了高底膠鞋，爸爸常是嚴肅又無(wú)奈的說(shuō)：“泗洪的.膠鞋都被農場(chǎng)買(mǎi)去了�！敝钡浆F在，我們還可以看到，那條路上擺放的一條條鋼筋，和水泥，而人卻不知道到哪兒去了，為此，我們只好坐船到對岸。有的人嫌麻煩，不顧路途的遙遠，繞路進(jìn)去，在泗洪的小孩一想回農場(chǎng)，就會(huì )有大人說(shuō)：“回什么回？那么不方便，一兩年也別想回去！”使農場(chǎng)的的人越來(lái)越少，只剩下老人與小孩，青年人都去打工了。
我建議，不如團結起來(lái)，一起修好那條路，畢竟那是我們的家鄉哪！如果我們齊心協(xié)力，一定能把那條路修好的！
以路為題的作文14
在這里所謂的路，有很多條，也有很多種，
有的路很好走，有的路很難走，有的路很“長(cháng)”，有的路很“短”。但這都不要緊，最重要的是哪條才能達到你的目標！說(shuō)到這可就要說(shuō)說(shuō)那條路是哪種了？是“好”是“壞”？它將會(huì )影響你的一生！這，誰(shuí)不知道？
以前每天放學(xué)都都會(huì )穿過(guò)那條喧鬧的馬路，一輛輛汽車(chē)響著(zhù)奇怪的噪音從我面前呼嘯而過(guò)，在燥熱的空氣里，無(wú)數浮塵歡騰地向上翻滾，形成一種不錯的景色背景！望著(zhù)旁邊的人們厭惡而無(wú)奈地捂著(zhù)嘴，我卻喜歡這種感覺(jué)！吸著(zhù)混雜的空氣，感受著(zhù)復雜的人生。這對我來(lái)說(shuō)也是一種享受。也許是我習慣了那條路，又或許是我愛(ài)上了那條路！常走的`路！回家的路！
現在，終于不用走了！離開(kāi)了那個(gè)地方，走了不同的路！但是我的心卻依然留在那個(gè)地方的那條路上，
我知道，那條是歸家的路！而現在我要走的是人生路！而且還正到了一個(gè)分岔路口，面臨著(zhù)決擇！所以，我不能再像以前那樣隨意了。我知道選擇路是最重要的，它掌控著(zhù)你今后所走的路。一旦選了，就將永遠無(wú)法再回到原點(diǎn)！就像上了高速的汽車(chē)的后視鏡里的世界一樣，只會(huì )越走越遠…
站在分岔路口，我不敢動(dòng)，沒(méi)有勇氣往前邁進(jìn)一步。只是迷茫地望著(zhù)充滿(mǎn)迷霧的前方…“為什么還不亮綠燈？”這個(gè)問(wèn)題不停地出現在我的腦�！倚枰敢�！
“單車(chē)不一定比汽車(chē)慢，坐車(chē)不一定比走路快！這要看你是走什么路了？”
我突然想起某年某月某日前，某位老師曾這樣對我說(shuō)過(guò)。
是的，我明白了！不管還要等多久綠燈才會(huì )亮，我都會(huì )堅持等下去。因為那邊的某一條路正在延伸…沒(méi)有盡頭！
以路為題的作文15
勇敢面對，是你們的鼓勵在支撐；默默轉身，是你們的呼喊在挽回；獨自哭泣，是你們的安慰在回蕩；歡聲笑語(yǔ)，是你們的快樂(lè )在感染……
兩年，一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間。過(guò)于無(wú)聊的生活，過(guò)于熟悉的課程，過(guò)于疲憊的心情，卻只因有過(guò)于愛(ài)我的你們而變得精彩。仔細想想，這兩年來(lái)我們都經(jīng)歷了些什么？我們在勾心斗角中讀懂了虛偽；我們在流言散落中懂得了堅強；我們在開(kāi)懷大笑中學(xué)會(huì )了寂寞；我們在失聲痛哭中學(xué)會(huì )了承受。
我們一起走過(guò)的`歲月，有恐懼，有不舍，有歡樂(lè )，還有絕望�；蛟S，它還不夠精彩�；蛟S，它還不夠難忘。又或許，它還不是那么的刻骨銘心。但是，所有的對白都那么清晰，不會(huì )淡忘。
是誰(shuí)在黑暗中引領(lǐng)我走向光明，是誰(shuí)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，我都懂。這些時(shí)光，是愛(ài)是恨，我都了解。
回想我們一起走過(guò)的歲月，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而失聲痛哭，時(shí)而咬牙切齒，時(shí)而落寞凄涼�？墒菬o(wú)論它是好是壞，都是我們記憶里不允許別人侵犯的空間。那人，那事，那情，都是我們保留至山無(wú)棱天地合才會(huì )舍去的回憶。
有人說(shuō)：遇見(jiàn)是這世界上最美妙的事情。我說(shuō)，你們是我生命中最美好的相遇。彼此相識，彼此相知，彼此深?lèi)?ài)……
一起走過(guò)的歲月，是初春的生機，是酷暑的狂熱，是冷秋的落寞，是寒冬的沉思。請你們陪伴我，繼續我們一起走過(guò)的歲月，繼續還未知的未來(lái)！
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