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以路為題的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以路為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以路為題的作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是文人騷客的精神補品，書(shū)是我的良師益友。一路有書(shū)的陪伴，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。
我和你相依相偎，一起度過(guò)了九年的快樂(lè )時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著(zhù)我。有你的日子，我不會(huì )覺(jué)得孤單，不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無(wú)限動(dòng)力。
書(shū)，人類(lèi)智慧的結晶。你是我的良師益友，我的成長(cháng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴，也許就沒(méi)有現在的我；沒(méi)有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有你的陪伴，我的人生將暗淡無(wú)光。
假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界，也許，我會(huì )變成癡呆，我會(huì )變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒(méi)有出現類(lèi)似情況。書(shū)為學(xué)之骨，有書(shū)就有學(xué)習，學(xué)習才會(huì )成長(cháng)，學(xué)習才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習的前提條件正是擁有書(shū)。所以有書(shū)，有心，有成功。
你是我的朋友，老師，親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你，即便離開(kāi)一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識，很多道理，讓我懂得了語(yǔ)文的魅力，數學(xué)的巧妙，物理的秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內在，愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。
有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤我干涸的'心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。
書(shū)，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，我一生的朋友；書(shū)，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì )有我夢(mèng)想的實(shí)現。
一路有你，我的人生更加豐富多彩。
以路為題的作文2
路，不僅僅是我們平常走的腳下的路，也可能是一條夢(mèng)想之路，是一條學(xué)習之路，或是一條精神之路。
這也許是一條夢(mèng)想之路。無(wú)數人按著(zhù)自己認定的那一條夢(mèng)想之路，努力前進(jìn)。這條路也許并不平坦，上面總有些困難，但你要記�。猴L(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，凡事必先難后易。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？不要害怕困難，要與未知的命運抗爭！你一定會(huì )找到屬于你的那條夢(mèng)想之路，堅持下去，才會(huì )有勝利。世上無(wú)難事，只怕有心人，去尋找你的夢(mèng)想之路吧！
這也許是一條學(xué)習之路。古人說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你勤勞，肯堅持，一定會(huì )到達自己預定的目標。你要知道學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。而且學(xué)習最要不得的就是濫竽充數�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知”，是指不知道的一定要虛心請教，不能不懂裝懂，不然最后在這條路上只會(huì )棒槌吹火——一竅不通。不只要認真，還要好學(xué)，因為在這條路上有著(zhù)許多問(wèn)題，需要你去解開(kāi)，要牢記“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思毀于隨”，你才會(huì )在這條路上走的更遠。
這也許是一條精神之路。這條路上的.每個(gè)人都用自己的行動(dòng)告訴大家自己對社會(huì )的奉獻，可自己卻默默無(wú)聞，從不言說(shuō)。像老師那樣，每天辛勤工作，晚上批改作業(yè)，卻不求回報，這種無(wú)私奉獻的精神值得我們敬佩。希望他們在這條路上接著(zhù)走下去！
每個(gè)人都有一條屬于自己的路。戰勝困難，堅持走下去吧！走出屬于自己的那條不平凡的路！
以路為題的作文3
有些路，只能自己走
――題記
在上學(xué)的第一天，我和她并肩走在林間，這時(shí)已經(jīng)是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。我懷著(zhù)一種無(wú)言的心情踏入了校門(mén)~
在校園內，有許多同我年齡相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望著(zhù)周遭的環(huán)境。小小的手都圍在爸爸媽媽的手心里。他們在期待，同時(shí)又有些膽怯接下來(lái)的事。但是，他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的結束，同時(shí)也預示著(zhù)另一件事情的開(kāi)端。如同他們一般，當時(shí)的`我也不懂
鈴聲一響，一霎時(shí)人海嘈雜，大家都奔向了不同的地方。去尋早他們最溫暖的依靠。我穿梭在這紛亂的人群中，突然聽(tīng)到了她的呼喚。我無(wú)比堅定的看到了她，那個(gè)穿著(zhù)普通工作服，臉上充滿(mǎn)焦急卻在看我的一霎時(shí)，綻放了笑容的中年婦女。一剎那，仿佛時(shí)光靜止了，我與她的視線(xiàn)交織相會(huì )。我奔向了她，那時(shí)的我對她很依戀。
那時(shí)，她看著(zhù)我的目光有一種不舍與驚喜
慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了同時(shí)也不知從何時(shí)起，有一條鴻溝在我們之間架起，我們的心似乎漸行漸遠了，即使我不想，即使她不愿，但代溝還是慢慢產(chǎn)生了。一種無(wú)言而有微妙的關(guān)系穿插在我們之間，我漸漸的不再向她訴說(shuō)我的全部心事，最近，她經(jīng)常說(shuō)；“孩子，有些路，還得你自己走�！�
是啊，我也漸漸地、漸漸地了解到所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和她的緣分就是今生今世不斷遠離她，她卻只能站立在小路的一旁望著(zhù)你的背影，用心告訴你：不必牽掛。
有些人，不能伴你一生；有些路，終究還是得你自己走。
以路為題的作文4
晚自習又要放學(xué)了，想到回家還得受苦。
時(shí)間也真快，轉眼間又下課鈴聲向來(lái)起來(lái)了，以前我都是和幾個(gè)同學(xué)一起走，今晚打算獨自一人回家。
寒冬無(wú)情，溫度就像失控的飛機一樣墜落下來(lái)。外面下著(zhù)大雨，再加上刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有人說(shuō)“不冷”二字。風(fēng)聲雨聲無(wú)處不在，幸好我帶了雨傘。我不停地走著(zhù)，雨就像潑水一樣，手凍得差不多沒(méi)有了知覺(jué)，幸運的是鞋沒(méi)有進(jìn)水，不過(guò)得隨時(shí)防著(zhù)踩進(jìn)水坑，心中暗罵：“可惡”！但這恐怕是我自找的，怨不得別人，要是我早先住校，現在就不用受這皮肉之苦了�？粗�(zhù)黑暗中的`路，心越是著(zhù)急，就越是不能到家。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，而我現在是“夜來(lái)風(fēng)雨打，痛苦受多少”。這個(gè)時(shí)刻，我能干什么呢？只有在黑暗中與風(fēng)雨抗衡，把一切當做在夢(mèng)中算了，這樣做幾年夢(mèng)，夢(mèng)醒了就能看到光明，到那時(shí)侯還欠什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我就不信住校比走讀強，以我這種不垮的精神，就算讓我下刀山、下火海，也不過(guò)是過(guò)眼云煙，要是老天有眼，就不會(huì )重重懲罰我的�？嗯c樂(lè )其實(shí)都是樂(lè )，只不過(guò)多了一點(diǎn)時(shí)間差異，苦就是為了樂(lè )，苦就是追求樂(lè )，苦就是享受樂(lè )！我還顧忌什么呢？只管往前走就是了。
風(fēng)雨與黑暗都在折磨著(zhù)我，但我是不會(huì )倒下的。它們根本不是我的對手。敵人是有，但不是別人，而是自己。戰勝了自己，就等于擁有了真正無(wú)窮的力量，哪怕路途遙遠，對我來(lái)說(shuō)，走完這條路也只等于走一步。
前面，我依稀看到了從家里透出的燈光。其實(shí)，路并不長(cháng)。
以路為題的作文5
今天晚上，我與媽媽走在路上，路上很黑。一輛汽車(chē)駛來(lái)，我與媽媽急忙讓開(kāi)，在車(chē)燈的照耀之下，我看清了路面，不是白天看到的那樣平整，而是不平的。我不禁陷入沉思。
路，原來(lái)是不平的，人生亦是如此。任何的路是不平的，無(wú)論是強者之路，還是弱者之路。許多的人認為難于成為強者。其實(shí)非也。弱者難，強者亦難。
弱者難，他們必須對強者唯命是從，被人隨意調遣與利用，只能成為強者手中的一顆棋子。
強者難，他們競爭困難。他們一面向更強者競爭者挑戰與競爭，一面接受向上者的挑戰。他們必須與別人爭個(gè)你死我活，否則便性命不保。
無(wú)論是強者還是弱者，他們的路都不平，唯有坑洼，中外歷史上都不乏此例，從貧寒中成長(cháng)成來(lái)強者有劉備等人，從富貴中成長(cháng)起來(lái)的有漢武帝等，由強轉弱的有袁紹等，由強轉弱又由弱轉強的有孫策等等，一直是弱者的則是數不勝數。因此路是有坑而雙曲折的。
然而路又是多變的'，只要努力，志在終點(diǎn)，路上的坑洼會(huì )變得很小，甚至變平。有這樣一名奴仆，雖然地位低下，卻心憂(yōu)天下，最終因為杰出本領(lǐng)為漢朝平定了匈奴之患，這人便是漢將軍―衛青�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，即使再卑微，甚至是一個(gè)弱者，只要你醒悟用力拼搏，仍能成為強者。但如果從強者的寶座上跌下來(lái)，不要悲觀(guān)，誰(shuí)說(shuō)一根燃燒的木頭，被水澆滅，就不能再次燃燒呢？只要具備一定的溫度。路就是這樣的，只要你志在終點(diǎn)，顛簸一下仍能向終點(diǎn)駛去。
路就是這樣的，當你志在終點(diǎn)時(shí)，路的坑很小，只能夠顛簸一焉，當你想要放棄的時(shí)候，坑將很大很深，能將你“吞下”。奔跑吧！堅持不要被路上的坑嚇倒。
以路為題的作文6
路是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
凡是人，便有欲望，能實(shí)現的叫“愿望”，稍大一點(diǎn)叫理想，這種欲望便是你的目標，無(wú)論長(cháng)期的、短期的，總之這是人類(lèi)落實(shí)行動(dòng)的根本。因為想得到有實(shí)現的可能，所以才努力，人們生活中的樂(lè )趣便源于此，沒(méi)有了欲望，便喪失了為此努力過(guò)程的樂(lè )趣，或喜或悲，或易或難，或成功或失敗。到了最后你會(huì )發(fā)現無(wú)論成敗，那些回憶都是美好的，那是你生命的最寶貴的一部分，它不會(huì )離開(kāi)，它帶給你的往往比結果（你得到了什么）更重要。有信仰就不愧對自己。
就像我們的先烈們一樣，因為他們擁有信仰，所以在當時(shí)那動(dòng)蕩的社會(huì )里，他們從沒(méi)有路，沒(méi)有指引燈的沙漠里，一步一腳印的走向綠洲，哪怕失敗失去生命，那也沒(méi)有什么懼怕的'，生在動(dòng)蕩中有可能是我們先烈的不幸，但是能拯救自己的國家也有可能是我們先烈的最大的幸運，有些人一生也沒(méi)有這樣的機會(huì )，沒(méi)有路，我們建造，沒(méi)有指引燈，我們便燃燒自己。當回頭看向自己來(lái)時(shí)的腳印，心情便是美好與明朗的。
我們中學(xué)生亦是如此，無(wú)論“中考”�！案呖肌边@是必須經(jīng)歷的，坦然面對，無(wú)論成敗，給自己一份交待，你所得到的，將成為一生的財富。
青春是美好的，“有且只有一次”。請選擇好自己要走的路。
以路為題的作文7
走自己的路，我們應該如何去理解呢?我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧!
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的安慰著(zhù)我。當時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當時(shí)，我哭著(zhù)跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包扎，然而，我卻責怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責怪她們呢?
事件3：大約我上三年級的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì )長(cháng)大的，所以我必須有更大的.自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì )獨立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。
現在大多數學(xué)生做作業(yè)家長(cháng)都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì )有收獲，如果不自己走，總是讓家長(cháng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì )養成依賴(lài)的性格，到時(shí)候中國將無(wú)預敵之兵。
通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
以路為題的作文8
東方的天空泛起魚(yú)肚白，太陽(yáng)升起，晨霧消失，眼前一片清晰。
遠處小山上，隱約地有一條小路。崎嶇的山路盤(pán)旋著(zhù)，仿佛一條巨龍臥在山間。山間野花遍地：黃的、紅的、紫的.、藍的……星星點(diǎn)點(diǎn)，像星星，還眨呀眨，閃呀閃，路就從這里穿過(guò)。山中涌動(dòng)的小溪從身邊流過(guò)，“叮咚、叮咚”，唱著(zhù)歌兒流向遠方，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)愿望，尋找未來(lái)。小路也隨著(zhù)溪水舞動(dòng)，一切是那么自然。
望不見(jiàn)盡頭，可又處處是盡頭。山路，崎嶇又神秘。
側耳傾聽(tīng)，微風(fēng)送來(lái)一陣陣清脆的駝鈴聲，一串串如少女的歌聲，成群的駱駝朝這邊走來(lái)，步伐整齊、矯健。身后留下一排排腳印。路，就從這里開(kāi)始。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣細沙，輕輕地鋪在腳印上。路，又從這里消失。
找不到路，又處處是路。沙漠的路，模糊而清晰。
向前望去，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向。不知這路有多長(cháng)，也不知它通向哪里。一輛輛車(chē)從身邊疾馳而過(guò)，帶來(lái)一陣風(fēng)，承載著(zhù)都市的繁華景象。在馬路穿梭，你來(lái)我往，都沒(méi)有要停下來(lái)的意思。人潮涌動(dòng)，行人匆匆。他們都有夢(mèng)，他們都在尋夢(mèng)。
夢(mèng)在路上延伸，路承載這夢(mèng)。城市的路，繁忙有序。
崎嶇的人生如神秘山路，模糊的人生如沙漠小路，尋夢(mèng)的人生如城市馬路……
路，演繹著(zhù)人生；人生，從路上走過(guò)。
以路為題的作文9
勇敢面對，是你們的鼓勵在支撐；默默轉身，是你們的呼喊在挽回；獨自哭泣，是你們的安慰在回蕩；歡聲笑語(yǔ)，是你們的快樂(lè )在感染……
兩年，一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間。過(guò)于無(wú)聊的生活，過(guò)于熟悉的課程，過(guò)于疲憊的心情，卻只因有過(guò)于愛(ài)我的你們而變得精彩。仔細想想，這兩年來(lái)我們都經(jīng)歷了些什么？我們在勾心斗角中讀懂了虛偽；我們在流言散落中懂得了堅強；我們在開(kāi)懷大笑中學(xué)會(huì )了寂寞；我們在失聲痛哭中學(xué)會(huì )了承受。
我們一起走過(guò)的歲月，有恐懼，有不舍，有歡樂(lè )，還有絕望�；蛟S，它還不夠精彩�；蛟S，它還不夠難忘。又或許，它還不是那么的`刻骨銘心。但是，所有的對白都那么清晰，不會(huì )淡忘。
是誰(shuí)在黑暗中引領(lǐng)我走向光明，是誰(shuí)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，我都懂。這些時(shí)光，是愛(ài)是恨，我都了解。
回想我們一起走過(guò)的歲月，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而失聲痛哭，時(shí)而咬牙切齒，時(shí)而落寞凄涼�？墒菬o(wú)論它是好是壞，都是我們記憶里不允許別人侵犯的空間。那人，那事，那情，都是我們保留至山無(wú)棱天地合才會(huì )舍去的回憶。
有人說(shuō)：遇見(jiàn)是這世界上最美妙的事情。我說(shuō)，你們是我生命中最美好的相遇。彼此相識，彼此相知，彼此深?lèi)?ài)……
一起走過(guò)的歲月，是初春的生機，是酷暑的狂熱，是冷秋的落寞，是寒冬的沉思。請你們陪伴我，繼續我們一起走過(guò)的歲月，繼續還未知的未來(lái)！
以路為題的作文10
繽紛道路，交錯相通。正所謂“條條道路通羅馬”，總歸有一條路是屬于你的。
夢(mèng)中，回到了那個(gè)熙熙攘攘的小路，那是我的故鄉。秋風(fēng)中帶著(zhù)絲絲涼意吹散著(zhù)，“黃蝴蝶”飄落在路中，也散落在人心底。不知為何，迎著(zhù)掉落的楓葉，卻映出自己的憂(yōu)愁�！奥淙~亦無(wú)情，棺檳更凄涼�！币苍S，這是一條通往人生盡頭的路；也許，落葉在慢慢凋零，誰(shuí)也嗅不到它的芬芳，于是，它們也一起走向了那條路。
稻田中，一陣陣果香彌漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也觸手可得，在汗水的交融里凝出一張張樸實(shí)的臉龐�；蛟S不夠清秀，也不夠貌美，但依舊是純粹無(wú)華。鋤頭落地的聲音在夏日中伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)，伴隨著(zhù)太陽(yáng)，伴隨著(zhù)汗水滴落聚成美妙的交響樂(lè )。農民伯伯變成了鼓手，農具在一旁伴奏。他們不會(huì )停下狂歡的歌聲，直到夕陽(yáng)落下時(shí)荷鋤歸。也許，這是一條通往拼搏的路。
夜晚的漁舟燈火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的閃爍著(zhù)，陽(yáng)光將墻屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子們蹦蹦跳跳地離開(kāi)漁船嬉戲，到江邊時(shí)也已累得不行，剛呼出的熱氣變成汗珠滴落在地。原來(lái)，他們是來(lái)捕捉螢火蟲(chóng)的'�？墒�，那些“小精靈”卻十分頑皮。孩子們跳，它們也跟著(zhù)跳；孩子們唱，它們也跟著(zhù)歌聲舞動(dòng)。漁船的燈火變成了燈光，大自然變成了舞臺，也許，這是一條通往童稚的路。
陽(yáng)光照到大地上，太陽(yáng)出來(lái)了�；▋阂苍诟傁嚅_(kāi)放，各種爭奇斗艷。轉頭，看見(jiàn)了一朵隱藏在眾多花朵之間的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撐開(kāi)自己的花瓣，正在拼搏著(zhù)想要馬上綻放。也許，它頑強的生命力，證明這是一條通往成長(cháng)的路。
所以仔細尋找，總能發(fā)現屬于自己的那條路。
以路為題的作文11
今天下午，我回家時(shí)已是六點(diǎn)多，太陽(yáng)慢慢收斂了光芒，變成了一個(gè)紅球，照亮了他周?chē)脑撇省?/p>
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)卻陷入了剛才的回憶之中。
我和妹妹走到小區門(mén)口，發(fā)現馬路旁圍了一些人，好奇心使我擠到人群中去。我看見(jiàn)一位坐著(zhù)輪椅的老人，旁邊還有三個(gè)年輕人。一個(gè)穿著(zhù)一件紅色連衣裙，一頭又黑又亮的長(cháng)發(fā)披肩而下；另一個(gè)身穿一件球衣，長(cháng)的人高馬大的；還有一個(gè)穿著(zhù)一件嶄新的西裝，眼睛上架著(zhù)一副黑框眼鏡。這三個(gè)人護在老人身邊，老人似乎想站起來(lái)，他用一雙布滿(mǎn)皺紋的手慢慢掀開(kāi)蓋在他腿上的毛巾，然后手扶住輪椅，顫顫巍巍地站了起來(lái)，旁邊的三個(gè)人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)馬路。微風(fēng)吹在老人那張歷經(jīng)滄桑的臉上，吹在老人那副單薄的身板上。老人走到馬路中央，做出了一個(gè)令全場(chǎng)的人都震驚的舉動(dòng)，老人的手脫離了年輕人的'手，馬路兩旁的車(chē)不約而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。
這時(shí)，我的心海就像被一顆石頭丟進(jìn)，蕩起了層層漣漪，久久不能平靜。我想：老人就像小草，他在暴風(fēng)雨中挺立著(zhù)身軀。他憑著(zhù)毅力和勇氣走完了這段路，這一段路對于我們來(lái)講，不費吹灰之力就能走完，可對一位殘疾的老人來(lái)講，它是一段不平凡的路。
想到這里，我不禁想起自己，老人殘疾了，去憑著(zhù)自己的毅力站了起來(lái)，而我呢？我健康地生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中，卻不向老人那么堅強。記得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了個(gè)遍體磷傷，在那段時(shí)間，我總是以受傷為理由，什么都是媽媽先幫我準備好的�，F在想想，真是慚愧極了！
我下定決心，要做一個(gè)堅強有毅力的人！
以路為題的作文12
很早說(shuō)有一條騎到學(xué)校很近的路，但一直因為某種原因，不敢嘗試。怯懦？或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路，大概是走的時(shí)間長(cháng)了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過(guò)的路，我甚至不知道它通向哪里，只是隱約覺(jué)得能走到家。
有一次，放學(xué)放的早，咬著(zhù)牙，決定嘗試一下。這條路真的很窄，而且沒(méi)有多少人走。我緩緩的騎著(zhù)，打量著(zhù)四周――有枯死的植物裝在一個(gè)開(kāi)裂的塑料花盆里；有上貼這一對發(fā)白了的，破破爛爛，依稀看出歲歲平安的春聯(lián)；有一支煙閃著(zhù)黃光一只眼射出綠瑩瑩色澤的老貓，它喉嚨里發(fā)出奇怪的嗚嗚聲。
我不由得加快車(chē)速，不敢看四周，低著(zhù)頭拼命地騎，我實(shí)在不想呆在這，我明白：只要我一直往前走，一定能到達目的地�？墒俏也恢醯淖叩搅艘粋�(gè)岔路口，眼前出現了倆條路。我傻了眼，蒙了――哪條是正確的？錯的.路又通向哪里呢？我只好――“點(diǎn)兵點(diǎn)將”點(diǎn)-兵-點(diǎn)-將-點(diǎn)-到-誰(shuí)-就-是-誰(shuí)。我的手指指向左方，我實(shí)在了解我選錯路后會(huì )繞多大彎子，慎重起見(jiàn)，我又點(diǎn)了一次，結果又指向左邊。我氣急敗壞，隨便選了一條路猛騎，騎了一會(huì )我就看見(jiàn)我可愛(ài)的家附近的景物了，“哈哈，我到家了”我學(xué)著(zhù)小沈陽(yáng)的腔調。說(shuō)：“誒呀媽呀，我老有才了�！�
我不禁沾沾自喜，后來(lái)怎想都覺(jué)得不對！人生路上總有岔道口，很多人都像我當初，不知走哪邊，舉棋不定期間，浪費大量時(shí)間不說(shuō)，機會(huì )有時(shí)也會(huì )悄然而去。其實(shí)他們不知道，無(wú)論走哪條路，只要認準它，義無(wú)反顧地走下去，終究會(huì )成功。有時(shí)不需要猶豫，我們還年輕，我們有時(shí)間去嘗試。走哪條路，其實(shí)一樣
以路為題的作文13
那是一條古老的、充滿(mǎn)傷痕的洪農大路。
我出生前，就有那一條路。在我的印象里，好像我剛生出時(shí)，就是那么的破舊。一塊塊地都被重車(chē)給碾壓過(guò)，坐公交車(chē)走過(guò)這兒，顛來(lái)顛去的，十分難受，汽車(chē)也搖搖晃晃的'，好像隨時(shí)都要散架了一樣。走過(guò)這里的人都會(huì )說(shuō)：“嗯，這塊地真差勁，整天走來(lái)走去，煩人死了！”開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里的人都說(shuō)：“是該修一修了，否則將會(huì )出車(chē)禍呢！”
后來(lái)，那條路被人拆了，讓人們來(lái)修理。叫了一大幫子人，一天的效率小的可憐，一段路修了兩年多，還沒(méi)修好。那些工作人員還在一個(gè)勁的說(shuō)：“不急，不急！”爸爸感慨地說(shuō)：“人家南京長(cháng)江二橋都修好了，我們的這條路還沒(méi)有修完，這兒的工作人員真不負責任！”
這條路也許以前是對人十分方便的，但是現在這樣人們都不負責任，太不應該了！有好幾次，天上下起了傾盆大雨，路上滿(mǎn)是泥漿，為了干凈，人們只好穿起了高底膠鞋，爸爸常是嚴肅又無(wú)奈的說(shuō)：“泗洪的膠鞋都被農場(chǎng)買(mǎi)去了�！敝钡浆F在，我們還可以看到，那條路上擺放的一條條鋼筋，和水泥，而人卻不知道到哪兒去了，為此，我們只好坐船到對岸。有的人嫌麻煩，不顧路途的遙遠，繞路進(jìn)去，在泗洪的小孩一想回農場(chǎng)，就會(huì )有大人說(shuō)：“回什么回？那么不方便，一兩年也別想回去！”使農場(chǎng)的的人越來(lái)越少，只剩下老人與小孩，青年人都去打工了。
我建議，不如團結起來(lái)，一起修好那條路，畢竟那是我們的家鄉哪！如果我們齊心協(xié)力，一定能把那條路修好的！
以路為題的作文14
輕輕地，你走過(guò)來(lái)。你是誰(shuí)？記憶。人人都有一個(gè)懷念的東西吧，或長(cháng)或短，或輕或重，這些都是我們美好的記憶。
——題記
無(wú)數個(gè)春夏秋冬在你身邊來(lái)往，無(wú)數場(chǎng)大雨從你身上流淌，無(wú)數輛車(chē)子從你身上壓過(guò)。你，不言也不語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
聽(tīng)啊，森林中有小動(dòng)物的聲音，那是小動(dòng)物們在一起說(shuō)話(huà)；聽(tīng)啊，春雨嘀嗒在綠葉的梢頭，說(shuō)起悄悄的囈語(yǔ)；聽(tīng)啊，下雪了，雪花撲簌簌地落下，窸窸窣窣的聲響讓人泛起了睡意。
在你還未修好之前，這里是那么的陡峭，每次從你身邊走過(guò)，都有一種恐懼感。你修好以后，這里又是那么的平坦，在你的身邊走過(guò)，就會(huì )有一種安全感。
你在此守候了多少年了，我不知道。但是我親眼見(jiàn)過(guò)你一生中的十多個(gè)春夏秋冬。春天，下點(diǎn)小雨，滴滴嗒嗒的地響著(zhù)，萬(wàn)物復蘇，大地回暖，你笑了，笑得是那么的愉快。夏天，雨由小變大。在嘩嘩的雨聲之中，你可能會(huì )很高興吧？秋天是樹(shù)葉飛舞的季節，瀟瀟的落葉，給你披上一層厚厚的金甲。涼爽的秋風(fēng)，使你感到異常的快樂(lè )。冬天，寒冷的風(fēng)使你瑟瑟發(fā)抖，下一場(chǎng)大雪，你就會(huì )披上一層薄薄的銀衫。這個(gè)時(shí)候，你感到冷了嗎？可是當你想到農場(chǎng)里的小麥被覆上了雪被，來(lái)年這里就會(huì )有一場(chǎng)大豐收，你還是笑了。
每天回家時(shí)，我都會(huì )從你的身邊走過(guò)。在你的身邊，我害怕過(guò)、哭過(guò)，可也是你讓我有了勇氣，讓我明白淚水是多么的沒(méi)用的東西。在你的`身上，我明白了很多、很多。
可是如今啊，我再也見(jiàn)不到你曾經(jīng)的模樣。我想念你，想念那桑樹(shù)上美味的桑葚，想念那密林中歡鳴的雀鳥(niǎo)，想念那秋冬之時(shí)覆滿(mǎn)你身上的金色銀色的衣衫�？墒�，我們只能說(shuō)再見(jiàn)了。
每個(gè)人都有自己的惦念。不管那個(gè)牽掛還在不在你的身邊，我只希望，永遠不要忘記它。
以路為題的作文15
路，這個(gè)字眼對于我們并不陌生，鄉間的小路，城市的公路，高大的立交橋，它們和我們的生活息息相關(guān)，但你有注意過(guò)它嗎？
一條路，靜靜地躺在那里，寒來(lái)暑往，風(fēng)吹日曬，冰霜雪雨，永遠都是默默無(wú)聞地忍受著(zhù)。一條路，一次可以承受幾噸，十幾噸，但它從無(wú)怨言，任勞任怨地服務(wù)人類(lèi)，這種精神多么值得我們學(xué)習。
生活中有這樣的人嗎？
有！
城市里最普通的'清潔工人們，他們是城市里的“美容師”，他們不管?chē)篮崾�，天天早�?點(diǎn)起床出來(lái)工作，晚上8點(diǎn)多回家，日日夜夜地忙碌換來(lái)了城市里的整潔。他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的勞動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有抱怨的聲音，他們的背后有四個(gè)大字——“環(huán)衛工人”。因為這四個(gè)大字，所以我們應該尊敬他們，他們便是那些擁有路的精神的人！
路有平坦的，也有泥濘的，他們同樣默默無(wú)聞，但你會(huì )選哪種？平坦或泥濘？要我說(shuō)，我會(huì )選擇泥濘。越是泥濘，越能把我走過(guò)的腳印留下，腳印越深，越能證明我曾一步一步地，從遙遠的那頭緩緩地，吃力地走到期盼已久的這頭。就算歲月使這原來(lái)深深的腳印變得模糊，變成舊跡，雖然光陰帶走了它們，但留在我們心底的印記卻愈發(fā)清晰。
路，從最普通的公路，到一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻者，再到一個(gè)歷史印記的記錄者，從頭到尾它的經(jīng)歷就如同一場(chǎng)人生，慢慢升華自己。
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