成長(cháng)優(yōu)秀作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)優(yōu)秀作文1
在人生漫漫長(cháng)路上，不免會(huì )有痛苦，不免會(huì )有失敗。因為有愛(ài)，我們才能不斷成長(cháng)；因為有愛(ài)，我們才能一直走向前方�！}記
當我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，天真的我，對世間感到迷芒。這時(shí)家人給予我的愛(ài)，避免讓我走向錯誤，引領(lǐng)我走向正確的殿堂。他們給我無(wú)微不至的愛(ài)，讓我明白了愛(ài)的力量。一杯熱牛奶，一句關(guān)心語(yǔ)，一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，都裝滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
家人的愛(ài)，如陽(yáng)光，溫暖而又細膩，伴我成長(cháng)。
當我臉上不斷褪去稚氣，走上學(xué)習道路時(shí)，不免會(huì )充滿(mǎn)疑惑，不免會(huì )碰壁。這時(shí)，老師給予的愛(ài)避免讓我走上歧途，帶我走向真理，走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識，教會(huì )給我們做人的道理，讓我懂得了愛(ài)的實(shí)質(zhì)。老師那悄無(wú)聲息的愛(ài)蔓延到我心上。
老師的'愛(ài)，如甘露，滋潤而又甘甜，伴我成長(cháng)。
當知識充實(shí)了大腦后，難免會(huì )在走向社會(huì )的道路上遭遇失敗，遭遇危險。這時(shí)，朋友給予的愛(ài)，讓我走出失敗的陰影，戰勝一切困難。他們在我煩惱時(shí)為我排憂(yōu)解難；在我失敗時(shí)，給予我鼓勵。讓我有勇氣去迎接全新的一天！
朋友的愛(ài)，如咖啡，香醇而又濃厚，伴我成長(cháng)。
時(shí)間在漸漸流逝，愛(ài)帶我走向遠方！
成長(cháng)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)美好的東西，是我們內心的渴求，使我們奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
有人的夢(mèng)想是當一名“白衣天使”，治病救人，還更多患者一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，讓他們回到往日的平靜。有人的'夢(mèng)想是當一名宇航員，讓更多的火箭飛上蔚藍的天空……
我的夢(mèng)想是考上北京的清華大學(xué)。這是一所名牌學(xué)校。這個(gè)夢(mèng)想是我每次過(guò)生日所許的愿望，也是爸爸對我的希望。
有一次暑假，爸爸帶我去游覽北京清華大學(xué)。
走近清華大學(xué)的西側門(mén)，清華大門(mén)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“清華園”，字的下面有一個(gè)拱形的大洞，旁邊還有兩個(gè)圓柱體，前面有四個(gè)大花壇，花壇里邊有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，這一切是那么的愜意。藍天下的清華是多么雄偉又壯觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)美麗又可愛(ài)的景色映入我的眼簾。有一片荷塘，真是：荷葉綠油插滿(mǎn)地，荷花玉潔上枝頭。
我一定要努力，一定要考上這所大學(xué)，加油！
成長(cháng)優(yōu)秀作文3
記得有一次，數學(xué)課下課時(shí)，我和我的好朋友—李怡萱和郭雅雷一起到走廊上想玩一會(huì )，我們正玩的開(kāi)心，突然，我眼前看見(jiàn)一個(gè)二年級的小男孩追著(zhù)一個(gè)一年級的小男孩，不幸的是，那個(gè)一年級的小男孩不小心摔倒了，剛好摔倒墻上，那個(gè)一年級的小男孩的.牙齒差點(diǎn)掉下來(lái)，我對李怡萱和郭雅雷說(shuō)：“我門(mén)要小心呀！千萬(wàn)不要向那個(gè)一年級的小男孩一樣，算了，我們還是回教室看書(shū)吧！”
我門(mén)一來(lái)到教室，就被那些奔跑的男生們撞到了，“看來(lái)他們也要向那個(gè)一年級的小男孩了�！蔽倚南�，剛站起來(lái)，上課鈴就響了，“唉，下課什么也沒(méi)有干，不過(guò)我們也學(xué)到了很多安全知識�！蔽倚÷晫钼婧凸爬渍f(shuō)，郭雅雷上講臺起詩(shī)了，我只好寫(xiě)字條傳給李怡萱，接著(zhù)在傳給郭雅雷，我上面寫(xiě)的字也沒(méi)有太多，上面寫(xiě)著(zhù)：李怡萱，郭雅雷，我們這節下課哪里也不去，就在座位上看書(shū)，怎么樣？她們回：好呀！
通過(guò)這節課，我們知道了做人的道理，上課要認真聽(tīng)講，下課就可以放松了，但是還要注意一些安全知識，不要玩著(zhù)玩著(zhù)就忘得一干二凈。
成長(cháng)優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子，從小就酷愛(ài)音樂(lè )，生活中的我是個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳，充滿(mǎn)活力的小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂(lè )課，被音樂(lè )迷住了。于是，聽(tīng)歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿(mǎn)了我所有的業(yè)余時(shí)間，夢(mèng)中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
進(jìn)入四年級，在音樂(lè )課上聽(tīng)到二胡演奏的《江南春色》，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )把我帶進(jìn)了一個(gè)春光明媚、百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬(wàn)馬奔騰，歡快的節奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動(dòng)的心情久久不能平息，不知不覺(jué)我又愛(ài)上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡��！機會(huì )終于來(lái)了，暑假里學(xué)校組織音樂(lè )培訓，爸爸給我買(mǎi)了一把二胡。從此，我在老師的.精心指導下勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì )了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話(huà)回來(lái)，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)了非常高興。
在學(xué)習音樂(lè )的過(guò)程中，我深感音樂(lè )知識的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂(lè )報》，豐富多采的內容大開(kāi)了我的眼界。從《中小學(xué)音樂(lè )報》中，我學(xué)到了很多知識。
音樂(lè )伴我成長(cháng)，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
成長(cháng)優(yōu)秀作文5
讀《第一次抱母親》有感讀完《第一次抱母親》這篇感人的課文后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，她就是那位普通而又可敬的老人——一位善良、堅強的母親。她憑著(zhù)對兒女的愛(ài)，每天都要用瘦小的身子去承受那么重的擔子。
我仿佛看見(jiàn)在七高八低的'山道上有這樣一個(gè)人：她瘦骨嶙峋，肩上有100多斤重的擔子，在一步步艱難地行走著(zhù)……課文講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親在作者小的時(shí)候總是手里拉著(zhù)“我”，背上背著(zhù)妹妹，肩上再挑100多斤的擔子。這樣年復一年，日復一日，等“我們”長(cháng)大，逢有重擔，母親也總是搶著(zhù)挑。兒女一天天長(cháng)大，而母親卻在一天天瘦小，直到母親躺在病床上，作者才意識到自己對母親的回報太少了，這才有了抱母親一回的沖動(dòng)。就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，母親就熱淚盈眶，由此可知，母愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的偉大�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母親給兒女的愛(ài)像太陽(yáng)一樣，像大海一樣，無(wú)窮無(wú)盡，而兒女給父母的愛(ài)卻只是小溪中的一股細流。
面對無(wú)私的母愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )感恩，要知道回報。這是《第一次抱母親》留給我的啟示。
成長(cháng)優(yōu)秀作文6
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)的童話(huà)故事還真不少，但是小時(shí)候不懂童話(huà)中的寓意，但是長(cháng)大之后，我們慢慢就懂得了，其實(shí)童話(huà)故事更多地是在告訴我們一個(gè)道理，讓我們從中得到領(lǐng)悟。
伴隨我成長(cháng)的一則童話(huà)是《美人魚(yú)》的故事。小美人魚(yú)為了自己的愛(ài)情。將自己那甜美的嗓音獻給了巫婆�？匆�(jiàn)自己最心愛(ài)的人和別人結婚，晚上明明可以趁著(zhù)王子與公主睡著(zhù)時(shí)殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒(méi)有這么做，小美人魚(yú)的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚(yú)公主的善良讓我十分的感動(dòng)。
在小美人魚(yú)的身上，讓我們找到了一種尋覓已久的.率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們的年代里顯得是那么的珍貴，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚(yú)有美麗的皮膚，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
《美人魚(yú)》解釋了生命的意義，追求的靈魂——人與人之間充滿(mǎn)著(zhù)真善美的愛(ài)。謝謝美人魚(yú)的故事伴隨我成長(cháng)，讓我懂得了愛(ài)，讓我對于人生有更多的感悟。
成長(cháng)優(yōu)秀作文7
小時(shí)候，在幼兒園里，老師總是叫我們背古詩(shī)、背古詩(shī)，我總是想背古詩(shī)有什么用��！反正都沒(méi)有用處，背什么背呀！真是的，但是后來(lái)我也要背古詩(shī)了，就是因為那件事。
那一次，我和小伙伴們一起玩了詩(shī)歌小游戲，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)鵝，咱們一起背《詠鵝》吧！”“好呀，好呀！”其于的小伙伴和我一起說(shuō)。但是我根本就不會(huì )背，他們背的時(shí)候，我就亂背兒句，我羞極了。沂到他們這樣背：
鵝，鵝，鵝，
曲項向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
我不一會(huì )兒就會(huì )背了，我匆匆忙忙地跑回家炫燿道：“爸爸，我會(huì )背《詠鵝》了！
鵝，鵝，鵝，
曲項向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
爸爸一聽(tīng)就查出我的許多問(wèn)題來(lái)，不經(jīng)笑道：“哈哈哈！”我那吶悶極了，“爸爸，你為什么笑��！不要笑了！”爸爸看我這急樣，不笑了說(shuō)：“你知道你哪里背錯了嗎？”爸爸打開(kāi)古詩(shī)書(shū)，看是這樣的'，看看原文，看看解釋?zhuān) 薄芭�！錯了這么多，我不好意思的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始背古詩(shī)，先理解意，再背，不然就又要鬧笑話(huà)嘍！
成長(cháng)優(yōu)秀作文8
世間萬(wàn)物都會(huì )成長(cháng)，有的成長(cháng)過(guò)程迅速，有的成長(cháng)過(guò)程緩慢，有的成長(cháng)于心理，有的成長(cháng)于生理。成長(cháng)是我們從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗蝴蝶的過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程雖然痛苦難耐，可是卻是人生華麗的轉折點(diǎn)。當我們漸漸長(cháng)大，父母慢慢地放手，讓我們獨自“飛翔”時(shí)，我們會(huì )迷茫、彷徨，但熬過(guò)去，便是美好的開(kāi)頭。小時(shí)候的我們乳臭未干、天真純樸，不知憂(yōu)愁為何物，但當我們逐漸年長(cháng)，經(jīng)歷的事情多了，就會(huì )被煩惱所干擾，煩惱便像一張無(wú)形的網(wǎng)一樣纏繞著(zhù)我們，使我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們仍然積極面對，理智處理，這便是成長(cháng)。
成長(cháng)不意味著(zhù)一味地放肆，而是有條理地玩學(xué)兼顧，面對苦難時(shí)不被輕易擊敗，而是迎面對抗。成長(cháng)的過(guò)程雖有坎坷、荊棘，但關(guān)鍵在于我們是否有勇氣、有毅力去面對、克服。畏縮逃避注定失敗，因為打敗你的`不是困難，而是自己的懦弱。成長(cháng)并沒(méi)有特定的時(shí)間段，因為也許你直到中年才成長(cháng)，而之前活的幾十年都只是在虛度光陰；也許，你早早便已懂事，那么你的遺憾可能就會(huì )少一些。
成長(cháng)如一盞清茶，值得人們去細細品味；成長(cháng)如一道難題，你要去認真琢磨；成長(cháng)如一朵鮮花，你要去慢慢欣賞……讓我們滿(mǎn)懷自信、力量步入成長(cháng)的殿堂吧！
成長(cháng)優(yōu)秀作文9
書(shū)是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀著(zhù)一句句關(guān)于書(shū)的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書(shū)史。
記得我讀的第一本長(cháng)篇小說(shuō)是魯濱遜漂流記，是6年級時(shí)，這本書(shū)我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會(huì )坐下來(lái)讀這本書(shū)，用心去感受這本書(shū)。漸漸的，我迷上了讀書(shū)，經(jīng)常在學(xué)校里借書(shū)，周末也會(huì )帶新華書(shū)店逛逛買(mǎi)幾本書(shū)，其余時(shí)間都呆在家里看書(shū)，我總是將一本書(shū)讀了一遍又一遍直到對書(shū)中的內容理解與感知后才放下，有時(shí)看完后我還會(huì )靜下來(lái)慢慢的品位這本書(shū)帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現的'，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現在，我的書(shū)柜里放滿(mǎn)了課外書(shū)，有許多古今中外的名著(zhù)，如西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險記等等，都是我喜歡的書(shū)，我不厭其煩的讀過(guò)許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書(shū)是人的靈魂，它用文字記敘了人類(lèi)最真摯的情感，書(shū)中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情，好的一本書(shū)，將讓我們受益無(wú)窮，帶給我們巨大的財富。讀好書(shū)，好讀書(shū)，就讓書(shū)來(lái)伴我一生，引領(lǐng)我成長(cháng)。
成長(cháng)優(yōu)秀作文10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好： 在我們的生活中，有著(zhù)許許多多的感恩，親情，友情，恩情，同情心。等等等等。伴隨著(zhù)我們地成長(cháng)。 在我們的`生活中，就有這樣的人： 小華背起書(shū)包邊對爸爸說(shuō)：“老爸，你給我一元錢(qián)，讓我去給那個(gè)乞丐�！崩习职櫫税櫭碱^對我說(shuō)：“小華呀，我跟你講哦，現在很多乞丐都是裝的。別看他穿得那么破爛，有可能比我們還富呢！”（用溫州話(huà)講的）“不會(huì )這樣的吧！”小華吃驚地問(wèn)�！鞍ρ�，你小孩子就是太單純了，這樣很容易被騙的！”
“他們就算是裝的，那他們也很可憐啊，在那么冷的天穿著(zhù)那樣單薄的衣服出來(lái)乞討，很不容易的哩！”“哎，你別忘了，他們的錢(qián)有可能比我們的還多哩�！拔也还�，如果你再不給我，我就把課后管理費（100元）給他�！毙∪A威脅道�！昂冒�，好吧，真是被你打敗了！說(shuō)真的，你的同情心也太會(huì )泛濫了吧！”老爸邊說(shuō)邊從口袋里掏錢(qián)給我。我樂(lè )滋滋地下了汽車(chē)后便將那來(lái)之不易的1元錢(qián)放在了那乞丐的手中。當小華放進(jìn)去以后，乞丐還對小華說(shuō)了聲謝謝。 所以，我們更應該走進(jìn)<感恩親情，共同成長(cháng)>的生活中。
成長(cháng)優(yōu)秀作文11
我成長(cháng)的腳印一串串，是一個(gè)個(gè)奇跡。成長(cháng)的路上，我獨自行走，獨自感受人間的迷茫，虛無(wú)。
有時(shí)舉目望空，總是覺(jué)得它太空而不實(shí)。我永遠在這個(gè)世界浮浮沉沉，而心無(wú)所依。
有時(shí)想如鶴，想如鷹般在空中飛翔，可我沒(méi)有翅膀。
我要面對的是一個(gè)競爭的'世界，我必須競爭。人們都說(shuō)，如果不去競爭就無(wú)法存活�？晌覑�(ài)平靜，我無(wú)力掙扎。但我又必須面對現實(shí)。
我深深地呼吸，希望能呼吸到我要的空氣，可卻被空氣狠狠地嗆住了，我狼狽地倒下。
走在路上，看著(zhù)行人向前走去，沒(méi)有目的的，其實(shí)我就在里面。這路太擁擠，像碾飛塵土，把我碾向路邊，我不得不木立。
我有我的夢(mèng)，我想奔向我的理想，可風(fēng)總把我的夢(mèng)帶離我好遠好遠，我抓不住，也摸不著(zhù)，有是甚至看不見(jiàn)，讓我找不到。
我孤立著(zhù)，任性著(zhù)，自傲著(zhù)，任我的傲骨東撞西撞，可我卻像瘋了一樣開(kāi)心。我樂(lè )意于撞得頭破血留，因為只有這樣我才不會(huì )為孤獨而傷心。
成長(cháng)優(yōu)秀作文12
每天中午我都會(huì )打開(kāi)電視，看《今日法治》這個(gè)欄目，這個(gè)欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問(wèn)題。
有一次，我們一家去旅游，那時(shí)天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來(lái)。這時(shí)爸爸把汽車(chē)中的小空調打開(kāi)。還說(shuō)：“啊，真舒服，這才是幸福的生活��！”又順手把車(chē)中的.音樂(lè )打開(kāi)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，還不時(shí)唱上幾句，爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開(kāi)始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽(tīng)，但他到底還是經(jīng)不住我的“連環(huán)炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時(shí)，一輛車(chē)突然從我們跟前飛馳而過(guò)，把我們的車(chē)子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見(jiàn)了趕忙去追那輛車(chē)，追回來(lái)時(shí)那輛車(chē)賠了我們一些修車(chē)子的錢(qián)，還向我們道了歉，并被交警罰款二百元，記六分。
爸爸繼續開(kāi)車(chē)，我在車(chē)上明知故問(wèn)：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會(huì )不會(huì )是我們家��？”爸爸聽(tīng)了臉紅的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說(shuō)：“可能……會(huì )是……可是我聽(tīng)了我們家的小警官的話(huà)，遵守交通法規了呀�！蔽衣�(tīng)了立刻笑了起來(lái)。
啊，法治是多么重要啊，希望大家都遵守法規，讓世界變得文明、和諧、美好。
成長(cháng)優(yōu)秀作文13
什么是通往心靈深處的秘密通道？噢，是書(shū)！什么讓自己不再孤單？噢，也是書(shū)！是書(shū)，是書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)。
漸漸地，我結識了書(shū)，那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿(mǎn)彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的`遐想！在書(shū)中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：破釜沉舟、鑿壁透光……在書(shū)中我曾因為許多本外國名著(zhù)而情不自禁地落淚：《簡(jiǎn)。愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。
我遨游書(shū)海，東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng)，掠過(guò)長(cháng)城樂(lè )山、峨嵋武當、龍門(mén)石窟、萬(wàn)水長(cháng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子，飛過(guò)遼闊的草原，見(jiàn)識祖國的秀麗風(fēng)光與大好山河，傾聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞盡大自然的花香。
書(shū)將我帶進(jìn)美好的世界，有了書(shū)，我的童年生活會(huì )更加美好。如今，那大本大本的名著(zhù)如磁石般吸引著(zhù)我，讓我如癡如醉！
成長(cháng)優(yōu)秀作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�；▋褐x了，有再開(kāi)的時(shí)候。春去春又回時(shí)。而我那段無(wú)知而快樂(lè )的時(shí)光已成過(guò)去。
10歲時(shí)，也就是去年上三年級時(shí)，學(xué)習負擔一天比一天重，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認真，才懂得競爭，我也不例外。加倍努力為的'是考好成績(jì)。那時(shí)的我已懂得了讀書(shū)，知道了理想，知道了目標。成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷了酸甜苦辣，我嘗過(guò)了失敗的滋味。被老師批評過(guò)，曾經(jīng)也被老師表?yè)P過(guò)。
11歲時(shí)，就是現在四（7）班的一位女生。11歲的我是人生的轉折點(diǎn)，一向性格內向的我在開(kāi)學(xué)的第一天就被老師選為副班長(cháng)，我有點(diǎn)暈頭轉向找不著(zhù)北了。就在此時(shí)我感覺(jué)一天天在長(cháng)大，一天天懂事，漸漸的成熟許多，人和事多多少少也了解些�；仡^望望成長(cháng)的路，不長(cháng)也10年了，不短也10年了。日復一日我漸漸長(cháng)大以后的日子里，我要更加努力學(xué)習，走向美好的明天。加油！
成長(cháng)優(yōu)秀作文15
首先我要感謝我的父母，因為他們養育了我，保護了我。
還教我許多知識，幫我買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，，買(mǎi)學(xué)習用品······在我身邊保護我，不讓我受任何委屈，我生病，陪在我身邊，一刻也不離開(kāi)。我愛(ài)你！我還要感謝我的老師。因為您教會(huì )了我做人的道理，要有禮貌，尊敬他人。有時(shí)還教我們一些課外知識······還告訴我們對別人應該怎樣。您！是人類(lèi)靈魂的工程師，您的工作時(shí)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。謝謝您！老師！教育了我，我十分謝謝您！我對您的教育之恩，時(shí)時(shí)刻刻都在想，要怎樣才能回報您？我想到了，我要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您。我相信，只要我努力，沒(méi)有什么事是做不到的。我以后一定在各方面都努力學(xué)習，做到最好。老師，請您相信我，我以后一定好好學(xué)習，讓您看到我優(yōu)秀的成績(jì)，天天都開(kāi)開(kāi)心心。我長(cháng)大以后，也要做一位優(yōu)秀的人民教師。把您交給我們做人的道理，教育我們的話(huà)，交給我們的所有知識，都通通告訴我的學(xué)生們。
讓他們做一個(gè)有用的.人。最后，我要再次感謝愛(ài)護我的人，關(guān)心我的人，教育我的人，幫助我的人。謝謝你們！我一定會(huì )成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。
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