目標優(yōu)秀作文

目標優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的目標優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

目標優(yōu)秀作文1

　　自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了！為什么他們有而我沒(méi)有呢？我就去問(wèn)老師。老師告訴我，只要表現好就會(huì )給我。

　　從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標，每當我看見(jiàn)班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí)，我的心里就直癢癢，這是，就會(huì )有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀？”眼前仿佛出現了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的樣子，我便打消了也去玩的念頭。

　　有時(shí)我也會(huì )做白日夢(mèng)：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，豎起大拇指說(shuō)：“這是獎勵你的！”其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實(shí)中的我正目光呆滯地望著(zhù)鏡子里的自己發(fā)愣呢。

　　我永遠也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻：一個(gè)高年級的大哥哥拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對著(zhù)鏡子不停地練習剛學(xué)的隊禮，媽媽問(wèn)我干嘛一直敬禮，我自豪地說(shuō)：“我有紅領(lǐng)巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學(xué)習敬隊禮了！”

　　有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。

　　紅領(lǐng)巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的`理想。

　　紅領(lǐng)巾像號角，在奮勇進(jìn)取中，讓我可以激勵自己的志氣。

　　紅領(lǐng)巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。

　　紅領(lǐng)巾像警鐘，在隨波逐流時(shí)，讓我可以喚醒自己的理智。

　　紅領(lǐng)巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺(jué)的學(xué)生！

目標優(yōu)秀作文2

　　目標，在字典里的解釋是想要達到的境地或標準。雖然這個(gè)詞普普通通，但我卻認為它有著(zhù)非凡的力量。

　　正如一個(gè)人一定要有一個(gè)目標，目標是重要的航圖。沒(méi)有它，我們將會(huì )迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷的尋找，尋找屬于我們的出路。

　　就像這次考試，考得不是很理想，但為了迎接下次的'期末考試，必須為自己定一個(gè)目標。一道道令我困惑的解題，一本本令我感到枯燥的書(shū)，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深感壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著(zhù)它們踏上這段旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠到不了理想之地。一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著(zhù)，一路上崎嶇不平的山路要它們指引。我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的目標，所以我不辭勞苦地馱著(zhù)它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅定的腳印，朝我最終的目的地前進(jìn)。

　　其實(shí)，我們不僅要有目標，還要有實(shí)現目標的意志。目標可以為我們撥開(kāi)迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢堅強。即使傷痕累累，即使身心疲憊，也可迎接我們童話(huà)故事般美好的結局。

　　現在，就在心里，為自己定一個(gè)目標吧。它可以是人，也可以是事。無(wú)論什么，倘若你為之付出努力，它必定帶你駛向成功的彼岸。同學(xué)們，為了迎接期末考試的勝利，從心里支持，從現在做起，朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！

目標優(yōu)秀作文3

　　時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標迎來(lái)新學(xué)期，時(shí)間流逝，我發(fā)現一學(xué)期的.時(shí)間真的是瞬間就過(guò)去了，而我從很懶惰，以為時(shí)間會(huì )等我，我的學(xué)習一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結了我學(xué)習計劃，如下就是我這學(xué)期計劃：

　　1，先學(xué)會(huì )有預習課本的習慣，在預習中不懂圈起來(lái)，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講解，不懂時(shí)在提問(wèn)，每節課都要作筆記。

　　2，也要有復習的習慣，要結合上課作的筆記來(lái)復習，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫(xiě)，都一定要完成，練習冊也很重要每一課也不能落下，復習時(shí)常常拿來(lái)看看。

　　3，老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成，上課時(shí)要全神貫注，不能上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)，要時(shí)時(shí)提醒我課堂老講課的時(shí)間很寶貴。

　　4，課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受，或不懂互相提問(wèn)，討論，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學(xué)到，寫(xiě)成小結。

　　5，周末的時(shí)間也要安排好，也不能總學(xué)習，也要學(xué)會(huì )勞逸結，可以跟同學(xué)去爬山，鍛煉鍛煉。然后要要求我每個(gè)周末寫(xiě)兩篇日記。

　　這就是我的計劃，我知道說(shuō)容易做到難，但是為了我夢(mèng)想，我目標，我會(huì )努力奮斗的！

目標優(yōu)秀作文4

　　每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校。小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長(cháng)大后，才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校。四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的.著(zhù)急，我沉思了好久，

　　才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆�！� 只要努力，一切皆有可能！ 此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我閱讀和作文扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

　　我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能考一個(gè)好的成績(jì)！ 不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦�！�

　　我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功！

目標優(yōu)秀作文5

　　可以說(shuō)目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實(shí)為止。

　　我們每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的'目標就定在一中!

　　我們要努力。為了實(shí)現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化;對"疑難雜癥"要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認認真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

　　第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。

　　第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)!

　　"草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪"我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。

　　初一=奮斗=一心一意！

目標優(yōu)秀作文6

　　開(kāi)學(xué)了，因為搬家的原因，我轉到了洛陽(yáng)四十七中。小學(xué)部上學(xué)。學(xué)校是學(xué)習的地方，所以我要制定一個(gè)新的學(xué)習目標。

　　行為習慣：我計劃每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在學(xué)校不打架、不罵人，不欺負低年級的同學(xué)。作業(yè)按時(shí)完成。上學(xué)期間不玩電腦，除了老師要求上網(wǎng)查資料的除外！

　　學(xué)習習慣：上課認真聽(tīng)講，不和同學(xué)說(shuō)小話(huà)，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言。每天早上讀15分鐘英語(yǔ)，有時(shí)間還要預習一下語(yǔ)文。晚上先復習再做作業(yè)，做完作業(yè)再預習。課外時(shí)間看五本課外書(shū)。作業(yè)干凈，字體工整。另外我還要堅持寫(xiě)博客，評博文。

　　掌握本領(lǐng)：我想在新學(xué)期里繼續幫媽媽拖地，另外還要跟媽媽學(xué)會(huì )做飯，洗自己的衣服。

　　成績(jì)：上學(xué)期我的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)很好，我要保持好成績(jì)。語(yǔ)文考的.不是太好，我決定跟著(zhù)新的班主任張老師學(xué)好語(yǔ)文，課后的生字多練習，保證每個(gè)字都會(huì )寫(xiě)，遇到好詞好句都要記下來(lái)。我要求自己的成績(jì)必須提高一下，語(yǔ)文成績(jì)必須達到九十分以上，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)要達到九十五分以上。

　　這就是新學(xué)期新目標，相信通過(guò)的努力，我一定會(huì )實(shí)現這些目標的。

目標優(yōu)秀作文7

　　我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區。

　　文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng )建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué))，文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。

　　杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區教育局聯(lián)合建辦的以國有民營(yíng)性質(zhì)運作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統。

　　姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的`爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那么好的成績(jì)來(lái)回報父母，那我為什么不能向她學(xué)習呢?

　　記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習不好，那你只能做別墅的傭人�！蔽蚁胱鲋魅�，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習!

　　就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐!

目標優(yōu)秀作文8

　　沒(méi)有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。

　　——題記

　　流浪

　　我的生活總是亂糟糟的，沒(méi)有任何規劃，想到什么就做什么�？偸敲β档囟冗^(guò)一天的時(shí)光，卻在做完一件事之后感到空虛。

　　有時(shí)我會(huì )想：為什么我每天如此努力的學(xué)習，卻收獲甚微呢？后來(lái)終于明白——那是因為我沒(méi)有一個(gè)目標，我所做的每件事都是漫無(wú)目的的，懶散的。

　　確定目標

　　得到結論之后，我開(kāi)始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢(mèng)想制定目標。我喜歡朗誦，想成為專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。所以我的'最終目標就是成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。為了實(shí)現這個(gè)目標，我又依次制定了“學(xué)好文科”，“打好文學(xué)基礎”等小目標。

　　制定好目標，就覺(jué)得干任何事情都是從容不迫的。而且時(shí)間也不再像從前一樣忙碌。

　　航行

　　自從有了明確的目標以后，學(xué)習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進(jìn)入了學(xué)校的廣播站，開(kāi)啟了我的播音生涯，也離我的夢(mèng)想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀隊，將代表學(xué)校去區里參加比賽。

　　這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　我的人生也由此開(kāi)啟航行之路。帶著(zhù)目標出發(fā)，我將勇往直前。

　　——后記

目標優(yōu)秀作文9

　　失敗后需要什么？安慰，錯。讓我告訴你，需要另一個(gè)夢(mèng)想之門(mén)，或許這個(gè)目標沒(méi)實(shí)現，或許很多目標都沒(méi)實(shí)現，但你要相信，失敗只是現在，你手中的這把鑰匙，一定能打開(kāi)你的心愿之門(mén)。

　　成功者未成功之前，都有一個(gè)共同的目標，就是一定要成功。每個(gè)人都不會(huì )一次就成功，除非是天才。成功者每次都是一次又一次失敗，他們退縮了嗎？不，因為他們都有一個(gè)共同的目標加上一個(gè)清醒的頭腦。你看，他們成功了嗎？當然，很多人不知道他們一次又一次失敗，頭腦里到底在想什么？我來(lái)回答：他們堅信，失敗只是一個(gè)又一個(gè)逗號，失敗也是對自己有幫助的，所以，他們不到完成自己的目標時(shí)，是不會(huì )畫(huà)句號的。

　　目標對我們也是同樣重要的，目標是人生的動(dòng)力，而遠大崇高的目標越會(huì )激發(fā)人的潛力。

　　現實(shí)與目標永遠存在著(zhù)差距，那么，把目標定的更遠些吧！讓激情永遠存在，讓動(dòng)力源源不斷。

　　一個(gè)心愿遠大的人，實(shí)際沒(méi)有達到最終目標，可他實(shí)際達到的'心愿也比目標小的人達到的目標要多。最初心愿在自己積極努力下沒(méi)有實(shí)現，但也會(huì )打開(kāi)另一扇夢(mèng)想之門(mén)，所以，盡量把目標放遠一些吧！

　　失敗的人更需要有目標，當他一直沉浸在失敗的痛苦之中時(shí)，不妨給自己一個(gè)目標，當他努力完成這個(gè)目標時(shí)，或許就能把失敗的痛苦和傷痕從心中抹去。

　　所以，用現在的目標將過(guò)去的痛苦埋藏吧！

目標優(yōu)秀作文10

　　經(jīng)過(guò)努力，我又重新坐回了我的第一組，不過(guò)，是以第一組的倒數第一名，班級第七名險進(jìn)第一組的。

　　壓力不小，新的學(xué)期，又多了一門(mén)功課，物理也難了起來(lái)，生怕我們組的人把我甩一大截。誒辦法，只可以靠自己努力了，以前是有小學(xué)的老本吃吃，現在不行了，要努力了，不然我高中能不能上都是個(gè)問(wèn)題。

　　新學(xué)期，總的有新目標，初三，最直觀(guān)的，還是“分數”二字，沒(méi)分數，什么都不好說(shuō)，要中考了，這一年也就關(guān)鍵了，我必須要考上你的'高中，因為，我個(gè)子不高，打工沒(méi)人要，而且什么事都不會(huì )做，家里也不是什么大款，靠不了什么關(guān)系，也就只要努力學(xué)習了。

　　目標不高，得慢慢來(lái)，首先保住數學(xué)，數學(xué)是我的強項，但不可以大意，其次，攻英語(yǔ)，打入八十分的門(mén)檻，往九十分靠，那得堅持，不過(guò)我相信自己，然后就是學(xué)好物理的電力這一節，最后是打下化學(xué)的基礎，爭取九十五分以上。

　　初三了，考高中是件頭疼事，但也得有一個(gè)高中作為目標，我的目標就是三中，三中等我哈！我來(lái)啦！我要靠我的努力，緊緊的跟上第一組的人，向三中奔去，向理想奔去，向我美好未來(lái)奔去！馬超，加油吧！

目標優(yōu)秀作文11

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標——考上名牌大學(xué)！

　　現在已是六年級第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步！在此同時(shí)，我也認識到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習，各門(mén)功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jì)，升入理想的初中！這樣，我才可以離我的目標越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。

　　再過(guò)不到一年就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不可以有一點(diǎn)松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的`困難在我面前低頭……

　　要實(shí)現我的目標，現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才可以實(shí)現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢�(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。

　　我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�付出努力，就會(huì )得到回報，才會(huì )成功！我相信，我的目標一定會(huì )實(shí)現的。

目標優(yōu)秀作文12

　　新的學(xué)期又來(lái)到，同學(xué)們不僅要有新氣象，還要有新目標。學(xué)習好的同學(xué)抓緊練習，因為他們不想被超越，而學(xué)習不好的同學(xué)也抓緊練習，因為他們不想給班級抹黑。

　　而我的新學(xué)期目標，同學(xué)們肯定想不到，我的目標是每次只追前一名�！懊看沃蛔非耙幻�”，也就是所謂的“夠一夠，摘桃子�！蔽艺f(shuō)的每次只追前一名就是在每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)，最后到期末考一個(gè)自己滿(mǎn)意的分數。

　　沒(méi)有目標便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力和信心。但是，目標太高、期望太大的'結果，不是力不從心，就是半途而廢。

　　明確而又可行的目標，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地，胸有成竹的向前走�！爸蛔非耙幻�”的理念不像其它大道理很難聽(tīng)懂。容易激起我們的斗志，目標雖小但是具體。

　　老師和家長(cháng)的力量對自己來(lái)說(shuō)是很有限的，卻可能幫助激發(fā)我們中一個(gè)人的無(wú)限潛能。

　　希望同學(xué)們能選好一個(gè)新學(xué)期的目標，在老師和家長(cháng)的幫助下超越自己，超越目標�。�！

目標優(yōu)秀作文13

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠處有棵大樹(shù)，就對兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，跑向那棵樹(shù)，看誰(shuí)在雪地上跑出的線(xiàn)最直�！眱鹤勇�(tīng)了非常高興：因為若是比速度，父親一定會(huì )贏(yíng)的，現在就不一定了�？墒潜荣惖慕Y果卻令他疑惑，跑的過(guò)程中他每一步都走的很仔細，但結果卻是父親贏(yíng)了，因為父親在走路時(shí)一直以大樹(shù)為目標，所以他的路線(xiàn)才很直。

　　如同走路一樣，我們的人生也應該有自己的'目標，沒(méi)有目標的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小船，漫無(wú)目的地漂流著(zhù)；反之，如果一個(gè)人有了明確的目標，他就能按照目標奮起直追。

　　在實(shí)現目標的過(guò)程中，我們必定會(huì )遇到各種各樣的困難，有些膽小者會(huì )中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅定者，就會(huì )堅定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標邁進(jìn)。實(shí)現目標時(shí)，有些人只注意口頭形式，而忘記了實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)，一切目標計劃都將落空，成功也就無(wú)從談起。在確定目標后，我們應該制定行動(dòng)，把大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，逐一實(shí)現，這樣，我們才有機會(huì )取得成功。

　　“人活著(zhù)要有生活的目標：一輩子的目標；一段時(shí)間的目標；一個(gè)階段的目標；一年的目標；一個(gè)月的目標；一個(gè)星期的目標；一天、一小時(shí)、一分鐘的目標”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟了什么是目標，如何實(shí)現目標，希望同學(xué)們可以制定自己的目標。

目標優(yōu)秀作文14

　　新年，我9歲了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。今晚，我和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》，希望老師和同學(xué)們一起來(lái)見(jiàn)證我的努力和進(jìn)步。

　　第一，我要努力提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手，在校做老師同學(xué)的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點(diǎn)什么，從現在起，我要多想想我能為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。

　　第二，我要努力增強身體素質(zhì)，多參加體育鍛煉，少打針吃藥，

　　過(guò)去一年里，我得過(guò)不少次感冒，還因為咳嗽住了一個(gè)星期院。我想很大一個(gè)原因是：我平時(shí)不太喜歡運動(dòng)、而且吃東西有點(diǎn)挑食。從現在起，我要改變這些不好的`習慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭取把自己的身體練得棒棒的，個(gè)子長(cháng)得高高的。

　　第三，我要努力提高審題能力，改善書(shū)寫(xiě)習慣。在學(xué)習上，我有一個(gè)最大的毛病就是：沒(méi)看清題目就急著(zhù)做題了，沒(méi)想好答案就急于落筆了，導致我做作業(yè)時(shí)總與橡皮為伴，簡(jiǎn)直到了“愛(ài)不釋手”的地步。媽媽說(shuō)，只要我把這個(gè)毛病改了，我的學(xué)習就真正上一個(gè)臺階了。從現在起，我做題目一定要看清了、想好了再動(dòng)筆，字要寫(xiě)得清楚、工整、勻稱(chēng)，對了，還要注意寫(xiě)字姿勢。

　　我的新年目標不多，但是都很切合我的實(shí)際。我想在新的一年里，我就從這三方面做起，在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎上，爭取有更為全面的發(fā)展。

目標優(yōu)秀作文15

　　早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。我推開(kāi)窗戶(hù)，那清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著(zhù)陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預照著(zhù)今天將會(huì )是一個(gè)非同尋常的日子。在那漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去后，我們又回到了教室，回到了我們共同的家。

　　當我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友們一樣，三兩個(gè)地聚在一起，說(shuō)的，笑的，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自己的愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T(mén)。

　　“叮鈴鈴······”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著(zhù)教室門(mén)口，我們是多么的`渴望著(zhù)早一點(diǎn)見(jiàn)到我們的班主任許老師。這時(shí)，教室門(mén)被推開(kāi)了，我們看見(jiàn)許老師走了進(jìn)來(lái)，她還是那么和藹可親，臉上一直帶著(zhù)那燦爛的笑容，這時(shí)許老師說(shuō)：“新的學(xué)期開(kāi)始了，我們大家要有新的變化，新的學(xué)習成績(jì)。我們一定要在新學(xué)期里取得新進(jìn)步。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事情······”

　　通過(guò)許老師這么一說(shuō)，在這新學(xué)期里，我自己給自己訂了一個(gè)新的目標——以后我要在學(xué)習上，不能光靠語(yǔ)言，而是要看我的實(shí)力。我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現的，而是靠自己的行動(dòng)……我相信在我們許老師的幫助和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)。來(lái)報答關(guān)心我的老師和愛(ài)我的爸爸媽媽 ！

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