公益廣告策劃書(shū)(通用15篇)
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。那么策劃書(shū)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的公益廣告策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公益廣告策劃書(shū)1
廣告主題：水資源的保護與節約
廣告目的：
1. 引起社會(huì )對中國水問(wèn)題和水危機的關(guān)注；
2. 提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟可持續發(fā)展的認識；
3. 倡導人們科學(xué)用水、保護水資源、防止水污染。
背景簡(jiǎn)介：
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
宣傳重點(diǎn)：
1．呈現水之美，倡導人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。
2．認識水對人類(lèi)健康的重要性。世界上70%的疾病是通過(guò)水傳染的，水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類(lèi)健康息息相關(guān)。
3．反映水資源的破壞與污染； 水量短缺；水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失； 水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞，比如：草場(chǎng)退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。
4．警醒依賴(lài)科學(xué)技術(shù)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用水資源。水資源的綜合開(kāi)發(fā)利用有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的全面介入，包括充分發(fā)揮現有供水工程效益、調整地區用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而，人類(lèi)在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí)，由于無(wú)止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境，造成無(wú)可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。
5．倡導人人參與節約水源：從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。
廣告目標對象：
1. 廣大公眾；
2. 污染水資源的廠(chǎng)商、企業(yè)；
3. 對于水資源改善具有影響力的政府部門(mén)；
使用場(chǎng)合：
1. 電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2. 網(wǎng)絡(luò )傳播
3．戶(hù)外傳播
實(shí)施方案：
電視廣告：
1. 年久失修的.水管滴答滴答地漏著(zhù)水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲)
2. 離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著(zhù)蔬菜,準備午餐,洗完后揚長(cháng)而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)
3. 水沿著(zhù)下水道排入了一條已經(jīng)嚴重污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)
4. 河面上吹起了一股夾雜著(zhù)臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)
5. 天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)
屏幕打出:為了你的明天,請節約用水(有旁白)
6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠處,一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)
7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)
8. 花朵由實(shí)變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥(niǎo)鳴聲由強到弱,屏幕慢慢變黑)
公益廣告策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
維護校園整潔，美化校園，創(chuàng )造美好的校園學(xué)習環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
徹底清潔打掃校園死角里面的垃圾。
徹底清除宣傳欄內的小廣告。
三、活動(dòng)背景
校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規范、垃圾亂丟亂扔、有些地方長(cháng)期沒(méi)有人打掃或打掃不徹底，這些不文明現象直接影響著(zhù)我校的校容、影響著(zhù)我校師生的生活學(xué)習。
四、活動(dòng)內容與范圍
我校梅1，梅2宿舍樓下垃圾箱和路燈桿上的小廣告
食堂附近的宣傳欄內的小廣告
清除映雪長(cháng)廊的小廣告
活動(dòng)主要集中在校園內經(jīng)常無(wú)人管理的死角和小廣告泛濫的.宣傳欄。
五、活動(dòng)進(jìn)度安排
所需要的用品：桶，抹布，清潔球，小刀
現場(chǎng)人員安排：活動(dòng)于20xx年3月29日中午1點(diǎn)正式開(kāi)始持續到3點(diǎn)。1點(diǎn)10分所有人員集合完畢，人員由活動(dòng)部與學(xué)生會(huì )部協(xié)調安排�；顒�(dòng)
當天活動(dòng)部成員全體及參加活動(dòng)的志愿者必須到現場(chǎng)，聽(tīng)取現場(chǎng)組織人員分配的工作。其他部門(mén)負責協(xié)助組織部完成分配任務(wù)�；顒�(dòng)結束后，工具的整理由活動(dòng)部具體安排其他部門(mén)配合完成�；顒�(dòng)現場(chǎng)照片由XXX 負責拍攝。XXX，照相：xxx）
活動(dòng)結束：活動(dòng)結束后，活動(dòng)總結稿、活動(dòng)資料的整理由xxx負責。
�。ǹ偨Y稿：xxx，資料整理：xxx
六、經(jīng)費預算
xx
公益廣告策劃書(shū)3
活動(dòng)主題：
廣播愛(ài)心，傳遞公益
活動(dòng)背景：
在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。
眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會(huì )之旅。身為大學(xué)生的我們需要這樣的關(guān)愛(ài)，也需要創(chuàng )造這樣的關(guān)愛(ài)。就讓我們舞動(dòng)自己的'雙手，為世界點(diǎn)亮一盞耀眼的明燈吧!
活動(dòng)目的：為積極響應社團文化節，我們從大學(xué)生角度出發(fā)，在和諧，向善，求美的價(jià)值觀(guān)的基礎上提升大學(xué)生審美能力，開(kāi)發(fā)其創(chuàng )造性。
活動(dòng)具體過(guò)程：
預期分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節。其中初賽時(shí)可以指導有希望進(jìn)入決賽的作品的不足之處，決賽放在大教室進(jìn)行，讓所有選手做觀(guān)眾，評出具有深刻意義的作品。
活動(dòng)形式：
由于大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過(guò)程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫(huà)等多種形式。
活動(dòng)時(shí)間：社團文化節期間
活動(dòng)對象：臺州學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)策劃主辦方：希望愛(ài)心社
活動(dòng)預期：
希望能看到設計新穎，富含道德與愛(ài)的作品，深化大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)建設。
公益廣告策劃書(shū)4
一、 主辦單位：
黃山學(xué)院宿舍管理委員會(huì )
二、 協(xié)辦單位：
黃山學(xué)院學(xué)生論壇
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區
三、活動(dòng)對象：
全體本科學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月14日—5月22日
五、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)擁有施展自己的才能的“舞臺”，充分發(fā)揮自己的想象力，并從中使同學(xué)們增強宿舍集體意識，通過(guò)廣告的征集，把和諧宿舍的理念宣揚出去。同時(shí)，增強廣大學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高他們的創(chuàng )新能力，引導我院學(xué)子形成獨立思考的好習慣。大賽的意義還在于豐富同學(xué)們的校園文化生活，創(chuàng )造更舒適的生活空間，營(yíng)造更和諧的宿舍氣氛，增進(jìn)宿舍成員間的感情，從而推進(jìn)宿舍文化的發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)我院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設。
六、活動(dòng)主題 ：
“共筑安樂(lè )窩”
七、作品形式及內容：
1、初賽：
作品形式：用不小于a4的紙張以平面媒體形式（可手工繪制，可照片形式，亦可電腦設計印制）將廣告主要內容及理念展示出來(lái)，有一定的文字說(shuō)明。同時(shí)在上交作品時(shí)說(shuō)明決賽作品要表現出來(lái)的形式（如ppt，flash動(dòng)畫(huà)，真人劇情展示或dv展示等）。
注：如廣告用dv錄制或動(dòng)畫(huà)制作，可采用截圖形式展示出來(lái)。
作品內容：
1）作品要附明確的廣告語(yǔ)；
2）廣告理念明確，條理清晰；
3）圍繞和諧宿舍（如宿舍人際關(guān)系、宿舍安全、宿舍文化等）設計，內容健康，積極向上；
4）主題突出，設計獨特有創(chuàng )意。
2、復賽
作品形式：用ppt展示廣告主要理念（如：廣告語(yǔ)意義、主題、構思來(lái)源等）或根據初賽時(shí)的理念設計廣告片（可用flash動(dòng)畫(huà)、真人劇情展示或dv展示）。
作品內容：
1）作品展示內容根據初賽時(shí)的理念進(jìn)行設計，可進(jìn)行適當修改，但最初理念不能改變；
2）演講或展示時(shí)間為3—4分鐘，主題突出，設計獨特有創(chuàng )意；
3）作品內容理念明確，條理清晰。
3、網(wǎng)絡(luò )評選活動(dòng)：
上交復賽電子版作品，以網(wǎng)絡(luò )形式進(jìn)行投票評選，選出最佳人氣獎（不作為決賽評比的一部分）。
4、決賽：
作品形式：用ppt展示復賽時(shí)的廣告主要理念（如：廣告語(yǔ)意義、主題、構思來(lái)源等），或根據復賽時(shí)的理念設計廣告片（可用flash動(dòng)畫(huà)、真人劇情展示或dv展示等），可進(jìn)行適當修改。
作品內容：
1）作品展示內容根據初賽時(shí)的理念和復賽的建議可進(jìn)行合理的`修改；
2）演講或展示時(shí)間為5 — 6分鐘，主題突出，設計獨特有創(chuàng )意；
3）作品內容理念明確，條理清晰。
八、活動(dòng)時(shí)間：
1．前期宣傳時(shí)間： 4 月14 日— 4 月 18日
2．派報名表時(shí)間： 4月 19日— 4 月 20日
3．收報名表： 4 月22 日— 4 月23 日
4．收作品時(shí)間： 5月4日— 5 月 5日
5．評比時(shí)間：
1）初評時(shí)間：5月9日
2）網(wǎng)絡(luò )評選活動(dòng)時(shí)間：5月12日— 5月14日
3）復賽時(shí)間：5月16日
4）決賽時(shí)間：5月20日
6、后期宣傳：5月21日— 5月22日
九、獎項設置：
1、 廣告設計金獎（1名）、廣告設計銀獎（2名）、廣告設計銅獎（3名）、優(yōu)勝獎（5名）（暫擬，具體由報名數量決定）；
2、 最特別設計大獎（1名）、最佳人氣獎（1名）。
十、評分方法：
評比采用淘汰制，分別設置初賽，復賽，作品網(wǎng)絡(luò )評選活動(dòng)，及決賽四個(gè)階段。
1、初賽：由宿管委兩位主任代表及各部門(mén)正部長(cháng)進(jìn)行評比。（按一定的參賽作品比例進(jìn)行淘汰）
地點(diǎn)：宿管委辦公室
2、網(wǎng)絡(luò )評選活動(dòng)：將所有初賽作品的電子版上傳到宿管委博客，并由廣大同學(xué)評選投票，評選出最佳人氣獎。
注：若參賽人數過(guò)多，該活動(dòng)的參賽對象將改為進(jìn)入復賽的參賽者。
3、復賽：邀請張玉剛老師和一位專(zhuān)業(yè)的老師（如宣委的指導老師）或是宣委的兩位代表，以及宿管委兩位主任代表進(jìn)行復賽評比。（按一定的參賽作品比例進(jìn)行淘汰）
地點(diǎn)：教學(xué)樓（具體教室待定）
4、決賽：由老師及相關(guān)嘉賓組成的評審團對作品進(jìn)行評比，決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，現場(chǎng)投票決定最特別設計大獎。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳內廳（晚會(huì )現場(chǎng)）
十一、評分細則：
初賽：
1、 廣告理念：緊扣和諧宿舍，主題明確，條理清晰，健康向上。 40分
2、 廣告語(yǔ)設計：與廣告理念緊緊相連，新穎，瑯瑯上口。 20分
3、 繪圖設計：圖畫(huà)及色彩運用合理，能充分體現廣告理念。 20分
4、 創(chuàng )意風(fēng)格：廣告富有創(chuàng )新理念，風(fēng)格獨特，能詮釋其廣告理念。 20分
復、決賽：
1、 ppt演講或廣告片設計：條理清晰，設計新穎，能充分詮釋廣告理念及內容。 30分
2、 廣告語(yǔ)設計：與廣告理念緊緊相連，新穎，令人印象深刻。 20分
3、 廣告理念：緊扣和諧宿舍，主題鮮明，內容健康向上。 30分
4、 創(chuàng )意風(fēng)格：廣告富有創(chuàng )新理念，風(fēng)格獨特，能體現廣告理念。 20分
十二、活動(dòng)流程安排：
1、 前期宣傳：宣委出第一期海報，掛出第一期橫幅，宣傳工作全面展開(kāi)；
2、 于校道擺攤并派發(fā)報名表并回收（著(zhù)重于班級及宿舍的具體宣傳），根據參賽的人數，確定評選的輪次及評委組數；
3、 初評及準備復賽的評比；
4、 復賽評比及網(wǎng)絡(luò )評選活動(dòng)，準備中期宣傳；
5、 決賽前準備，確定作品完成情況及質(zhì)量；
6、 中期宣傳：掛出第二期“宿舍文化節”橫幅和活動(dòng)彩噴，公報決賽名單及通知參賽者決賽內容和時(shí)間；
7、 決賽晚會(huì )；
8、 后期宣傳，以海報形式公布結果，并將結果公布到網(wǎng)上。
十三、經(jīng)費預算
項目 數量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 備注
傳單（報名表） 1000 0、1 100
大型背景彩噴 1 200 300
橫幅（紅底白字） 1 100 100
評分表 50 0、1 5
獎狀及獎品 500
總費用 1005
公益廣告策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的和策劃思路：
1、隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大，對環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴重。為保護環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展"十五"計劃中增加了可持續發(fā)展的重要指標；同時(shí)加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設；實(shí)施了大規模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟結構戰略性調整中把加強環(huán)境保護作為重要內容。保護環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng )建為"全國衛生城市""國家環(huán)境保護模范城市"的目標和"中國公民道德建設"的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的"環(huán)保在你身邊"活動(dòng)。
2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì )、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局、市就業(yè)局等各部門(mén)以及有關(guān)領(lǐng)導的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jì)。為感謝各級部門(mén)和領(lǐng)導的.支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會(huì )做一點(diǎn)貢獻，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購物布袋。
3、此次活動(dòng)，通過(guò)采取統一回社區住戶(hù)捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷(xiāo)售后的
款項用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購物袋，并通過(guò)各社區居委會(huì )發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻愛(ài)心兩個(gè)社會(huì )公益活動(dòng)主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒(méi)有利用價(jià)值
的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟負擔，還有助于保護環(huán)境，這是一種創(chuàng )新的社會(huì )公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
4、擬在昆明市五華、盤(pán)龍區各修建5個(gè)"垃圾廢物收集亭"（貸款），配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng )建"環(huán)保綠色社區"，做一些探索和示范工作。
5、通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多"環(huán)保志愿者"參予到各種環(huán)�；顒�(dòng)當中來(lái)。逐步組成一支長(cháng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的"環(huán)保志愿"隊伍。
二、活動(dòng)單位：
主辦——（政府有關(guān)職能部門(mén)）
協(xié)辦——（熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè)）
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
三、活動(dòng)名稱(chēng)："環(huán)保在你身邊"關(guān)心春城社會(huì )公益活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年
五、活動(dòng)內容：
1、啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區（某社區廣場(chǎng)）。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門(mén)、單位的領(lǐng)導和新聞媒體參加。
2、收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書(shū)報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門(mén)的監督下由豐盛服務(wù)站統一收購。
3、捐贈：所有物資回收后銷(xiāo)售款項用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購物袋，并通過(guò)各社區居委會(huì )散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠(chǎng)加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點(diǎn)的居民住戶(hù)。
4、在活動(dòng)結束時(shí)，舉行儀式現場(chǎng)捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導參加，并對本次有突出貢獻的單位和個(gè)人給予表彰。
六、活動(dòng)宣傳形式：
1、現場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道。
七、活動(dòng)所需的費用：
通過(guò)企業(yè)對本次活動(dòng)冠名給予贊助。
以上是我單位對本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導給予指導和支持。并幫助協(xié)調有關(guān)部門(mén)使活動(dòng)順利開(kāi)展。
公益廣告策劃書(shū)6
主辦：共青團大學(xué)委員會(huì )
承辦：學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )
活動(dòng)背景：
公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發(fā)揮重要作用。每一個(gè)公益廣告，都在表達某種思想、觀(guān)念，體現某種價(jià)值評判和價(jià)值追求。社會(huì )公益事業(yè)是一種社會(huì )性事業(yè)，需要社會(huì )全體成員參加。
活動(dòng)目的及意義：
公益廣告旨在增進(jìn)一般公眾對突出的社會(huì )問(wèn)題的了解，影響我們對這些問(wèn)題的看法和態(tài)度，改變我們一些不好的'行為和做法，從而促進(jìn)對生活當中存在問(wèn)題的解決。在我們大學(xué)生中，它既可以規范我們的行為，又能夠提高我們的文明素質(zhì)，是大學(xué)生精神文明建設的重要組成部分。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日——20xx年3月30
活動(dòng)地點(diǎn)：南餐公告欄，教學(xué)西樓
參賽對象：大學(xué)全體學(xué)生
組隊要求：大學(xué)各學(xué)院代表隊以及個(gè)人代表隊活動(dòng)流程及形式：
一、活動(dòng)前期宣傳和準備：
1、活動(dòng)前三天將活動(dòng)策劃分發(fā)至各學(xué)院學(xué)生會(huì )
2、活動(dòng)前一天在校內主要干道上懸掛橫幅
3、活動(dòng)前一天在全校各大宣傳欄內張貼海報
4、申請活動(dòng)所需場(chǎng)地，并準備宣傳所需的設備、視頻資料等。
二、外場(chǎng)宣傳及報名：
�。ㄒ唬�20xx年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報、宣傳單的形式進(jìn)行，為了響應公益的主題，印發(fā)少量的宣傳單，主要以講解的形式向大家宣傳活動(dòng)內容并進(jìn)行現場(chǎng)報名。
�。ǘ┮曨l宣傳：在數字化大樓北入口于3月14日晚上進(jìn)行活動(dòng)的視頻宣傳，視頻要突出活動(dòng)主題。
三、作品形式及要求：
參賽作品應包含公益廣告設計策劃書(shū)、決賽答辯PPT、公益廣告視頻作品三部分，策劃書(shū)作品采用手寫(xiě)版或電子版（響應公益的主題，倡導電子版）。公益廣告視頻長(cháng)度限制在三分鐘以?xún)�，作品要充分發(fā)揮創(chuàng )造力，思想健康，含義深刻，內容積極向上。
四、比賽流程：
初賽(3月19號—3月20號)
所有參賽隊伍于3月18日晚上九點(diǎn)前上交公益廣告策劃書(shū)，我們將3月20日對所有作品進(jìn)行初步審核、篩選，然后及時(shí)通知優(yōu)秀作品參賽隊進(jìn)行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的制作。
策劃書(shū)作品收集方式：我們會(huì )在星天苑G座樓管處設置“公益廣告策劃書(shū)”投稿箱，手寫(xiě)版請于3月18日晚上九點(diǎn)之前交至投稿箱處，電子版請于3月18
日晚上九點(diǎn)之前發(fā)至郵箱**********，請注明姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式。
本次比賽預計會(huì )有十支隊伍進(jìn)入決賽（具體數目視實(shí)際參賽人數情況而定）。
決賽（3月30日）
參加決賽的隊伍于3月30日晚七點(diǎn)在教學(xué)西樓（具體地點(diǎn)另行通知）進(jìn)行PPT答辯及視頻展播，PPT答辯及視頻展播的總時(shí)間限制在十分鐘內。屆時(shí)會(huì )有由各院學(xué)生會(huì )主席組成的評審團對比賽進(jìn)行評比打分。
五、作品評選標準：
1)導向：主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)正確；思想性強，有時(shí)代性；內容積極向上，符合國家法律法規。
2）創(chuàng )意：新穎獨特，內涵深刻。
3）表達：信息傳遞清晰準確，易認易記，說(shuō)服力強。
4)制作：表現完美，制作嚴謹；視聽(tīng)語(yǔ)言運用好，文字使用規范。
5）效果：把握媒體特征，綜合效果好。
評分細則：
評分按百分制，創(chuàng )意分40%，思想內容分40%，媒體制作效果20%.
六、獎項設置
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
七、后期工作：
1、將獲獎團隊名單張貼至各宿舍樓公告欄處。
2、將本次比賽優(yōu)秀作品在學(xué)生中心廣場(chǎng)電子屏幕滾動(dòng)播出展示。
活動(dòng)聯(lián)系人
活動(dòng)經(jīng)費預算
公益廣告策劃書(shū)7
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚公益精神、宣傳社會(huì )公德、倡導公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益廣告類(lèi)型公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的：為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，院青協(xié)欲策劃一項公益廣告實(shí)踐活動(dòng)，使全院學(xué)生都能參與到青協(xié)的活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期開(kāi)始，持續一個(gè)學(xué)期時(shí)間,將挑選出來(lái)的作品每星期展出一次。
具體策劃：
一、面向對象范圍:全校學(xué)生、廣大熱心公益事業(yè)的廣告創(chuàng )作愛(ài)好者。
二、大賽主題(作品內容要求) :
(一)以反映校園文明為題材，突出“公”、“益”，包括道德、環(huán)保、健康、衛生、禁毒、尊重知識、權益保護、安全等，要求作品能生動(dòng)形象地宣傳公民基本道德規范、大學(xué)生日常行為規范，謳歌時(shí)代精神，倡導良好風(fēng)尚。
(二)內容健康，積極向上，鼓舞人心，振奮精神，重點(diǎn)鼓勵創(chuàng )作以倡導社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、養成健康文明的生活方式，發(fā)揚艱苦奮斗精神、提倡勤儉節約，構建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。
(三)參賽作品喜聞樂(lè )見(jiàn)，語(yǔ)言幽默，易于傳播。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
(一)、20xx年10月23日-11月8日，作品創(chuàng )作階段:
建議各院系組織院內征集后擇優(yōu)報送不少于3份作品到石工院學(xué)生會(huì )廣告部(學(xué)宣部)辦公室 參加初賽;
(二)、20xx年11月9日-11月12日，作品提交階段:
參賽者需填寫(xiě)《“20xx校園公益廣告設計邀請賽“作品登記表》，每個(gè)作品均須單獨填寫(xiě)表格，并連同作品一起提交到石工院學(xué)生會(huì )廣告部(學(xué)宣部)辦公室。
注：作品登記表請到各院系的.學(xué)生會(huì )領(lǐng)取。
(三)、20xx年11月13-11月16日，作品初審階段:
主辦方邀請有關(guān)專(zhuān)家對報送作品進(jìn)行初審，評出入圍作品參加復賽(現場(chǎng)展播)。
(四)、20xx年11月19日，復賽(現場(chǎng)展播，地點(diǎn)另行通知):
初審后的入圍作品的作者(團隊參賽的派一名代表)向評委、觀(guān)眾介紹參賽作品并接受評委、觀(guān)眾提問(wèn)。評委打分，觀(guān)眾投票，評委代表對參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評。最后綜合統計并公布結果。
四、參賽作品分類(lèi)及格式要求:
A類(lèi)(平面設計類(lèi))攝影、海報、粘貼畫(huà)、戶(hù)外廣告等。
使用電腦軟件和手工創(chuàng )作均可，設計幅面控制在1200mm*900mm以?xún)�，橫向縱向均可。使用電腦軟件創(chuàng )作的作品成品請存儲為JPG格式，精度不低于300dpi，刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲設備提交;
手工創(chuàng )作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面，請簡(jiǎn)單裝裱直接提交(提交前請做好拍照留檔準備，以備復賽展示解說(shuō)用)。
B類(lèi)(文案類(lèi)):校園文明標語(yǔ)、石大對外廣告語(yǔ)、公益手機短信等。
標語(yǔ)、廣告語(yǔ)類(lèi)單個(gè)作品長(cháng)度控制在20個(gè)中文字符以?xún)�，手機短信作品長(cháng)度控制在100個(gè)中文字符以?xún)取?/p>
C類(lèi)(影音類(lèi)):FLASH、DV、聲音等。
影像作品:使用DV或手機拍攝創(chuàng )作均可，不排除其他方式創(chuàng )作的影視作品。手機作品使用MP4格式，像素要求不低于320*240PIX;DV及其它方式創(chuàng )作的作品成品請存儲為AVI格式，像素要求為720*540PIX。單個(gè)作品時(shí)長(cháng)控制在120秒鐘以?xún)�，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲設備提交到比賽辦公室。
聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟件和帶錄音功能的手機、MP3錄制創(chuàng )作均可，請將作品成品存儲為WAV格式，單個(gè)作品時(shí)長(cháng)控制在120秒鐘以?xún)�，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲設備提交。
動(dòng)畫(huà)作品:使用各種常用動(dòng)畫(huà)設計軟件制作均可，作品成品請存儲為SWF、GIF、PPT、AVI等常見(jiàn)格式，單個(gè)作品時(shí)長(cháng)控制在3分鐘以?xún)�，并刻制光盤(pán)或用移動(dòng)存儲設備提交。
五、評分標準：
A類(lèi)(平面設計類(lèi)):
a、創(chuàng )意好，整體效果佳，構思新穎(30分)
b、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真(30分)
c、作品突出某個(gè)主題，能很好啟發(fā)觀(guān)眾，引起共鳴(40分)
B類(lèi)(文案類(lèi)):
a、作品創(chuàng )意好，構思新穎(30分)
b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴(40分)
c、語(yǔ)句結構合理，易上口，言簡(jiǎn)意賅或者風(fēng)趣幽默(30分)
C類(lèi)(影音類(lèi)):
a、突出某個(gè)主題，并有新穎性(20分)
b、演繹生動(dòng)，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動(dòng)人心或風(fēng)趣幽默(30分)
c、有較高的可聽(tīng)性和吸引性作品畫(huà)面精美流暢(30分)
d、有良好的背景設置，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍(20分)
六、獎項設置:
活動(dòng)組織單位根據群眾投票情況和專(zhuān)家意見(jiàn)，綜合評定一、二、三等獎以及最佳創(chuàng )意獎和優(yōu)勝獎若干。
七、有關(guān)聲明：
(一)參賽者必須擁有參賽作品的原創(chuàng )版權，參賽作品所涉及的名譽(yù)權、肖像權、著(zhù)作權等法律責任均由作者本人負責。
(二)參賽作品一律不退稿，請參賽者自留備份。
(三)參賽作品的著(zhù)作權歸作者個(gè)人，活動(dòng)組織單位對入選作品享有推薦到相關(guān)活動(dòng)中展示和使用的權利(包括LED大屏幕展播、編輯畫(huà)冊、制作宣傳品、在相關(guān)網(wǎng)站、報紙、電視、廣播等媒體上發(fā)布等)，原則上不再另付稿酬，作者享有署名權。
(四)大賽(展覽)的組織單位對本次活動(dòng)擁有最終解釋權。
(五)凡報送作品的參賽者均視為認可以上規定條款。
公益廣告策劃書(shū)8
廣告主題：生命可以承受之重——關(guān)注礦工，關(guān)愛(ài)生命。
廣告目的：
1、引起社會(huì )對礦工的關(guān)注和關(guān)心。
2、提高公眾對生命安全和健康的認識，珍愛(ài)生命。
3、增強企業(yè)的對礦工的安全責任意識，依法辦事。
背景簡(jiǎn)介：
農民是中國社會(huì )最龐大的群體，可是礦工這個(gè)群體的生活狀態(tài)和利益卻缺少我們社會(huì )所應有具有的關(guān)注和關(guān)懷。 煤礦工人作為農民中一個(gè)重要的組成部分，其生存狀態(tài)震撼人心，其生活條件心理不禁讓我們心寒，其社會(huì )給予的`關(guān)注少的讓我們義憤填膺，而且礦工遇難事故眾多，如：新華山西洪洞12月7日電（記者劉翔霄、滕軍偉） 來(lái)自山西省臨汾市洪洞縣新窯煤礦爆炸事故搶險救援指揮中心的消息說(shuō)，截至7日10時(shí)30分，事故現場(chǎng)又發(fā)現26名遇難礦工遺體，在事故中遇難礦工已增至105人等。
宣傳重點(diǎn)：
1、礦工的生命安全值得被重視， 礦工是重工業(yè)不可缺少的重要人力資源。
2、礦工所在企業(yè)負責人必須保障員工安全和健康，珍愛(ài)員工生命。
3、倡導提高全社會(huì )人們的思想道德品質(zhì)，做對社會(huì )又用之人。
廣告目標對象：
1、廣大公眾；
2、非法礦廠(chǎng)
傳播的原則：
1>傳播媒介與方式的多樣化；
2>傳播過(guò)程的連續性；
3>傳播范圍的廣泛性；
4>傳播效果的立體化和持久性。
使用場(chǎng)合：
1、 電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2、 網(wǎng)絡(luò )傳播
3、 戶(hù)外傳播
實(shí)施方案：
電視廣告：
1、一個(gè)礦工遇難者被護士推進(jìn)了救護車(chē)，他的家屬在旁邊哭著(zhù)。
2、 一個(gè)手指甲里黑黑的小女孩，衣衫襤褸，左手拿著(zhù)死去的礦工爸爸的照片，右手拿著(zhù)一個(gè) 破碗跪著(zhù)想路人乞求。
3、 一群礦工下班往家里走，全身只有牙齒最白，但是還是笑的那么燦爛！ 平面報刊廣告：
方案一：由企業(yè)贊助舉行公益廣告設計大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎作品作為本次宣傳的戶(hù)外、報刊、網(wǎng)絡(luò )廣告。
方案二:由策劃方提供海報，作為本次宣傳的戶(hù)外廣告和報刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。
公益廣告策劃書(shū)9
公益廣告，是社會(huì )的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會(huì )的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會(huì )的需要，另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)，我們學(xué)雷鋒小組和愛(ài)心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在號召廣大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會(huì )。
活動(dòng)主題：公益廣告，和諧社會(huì )的指路燈
一、 活動(dòng)目的及意義
1、倡導同學(xué)們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會(huì )公眾切身利益和社會(huì )風(fēng)尚服務(wù)；
2、提高大家的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力，提高人文素質(zhì)；
3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現自己才藝的平臺；
4、豐富校文化生活，培養同學(xué)們自主創(chuàng )新的能力。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：太原科技大學(xué)校內
三、 活動(dòng)主辦方：校學(xué)生會(huì )、大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
四、 活動(dòng)策劃協(xié)辦方：學(xué)雷鋒小組、愛(ài)心社
五、 活動(dòng)對象：太原科技大學(xué)全體師生
六、大賽詳程與規則：
a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng )建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻血”、“購買(mǎi)體彩”、“希望工程”、“說(shuō)普通話(huà)”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動(dòng)物”、“關(guān)愛(ài)他人”、“禁毒”、“環(huán)�！�、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會(huì )公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。
b.參賽形式：
電腦設計類(lèi)： flash（動(dòng)態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進(jìn)行制作。
手繪類(lèi)：如海報、宣傳畫(huà)、粘貼畫(huà)等
視頻拍攝類(lèi)：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻
c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20
d. 征集方式：所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng )，切勿抄襲轉載，一旦發(fā)現雷同作品，將取消參賽資格）
ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@qiewO.cOm
e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.
f. 評分細節：
a、創(chuàng )意好，整體效果佳
b、演繹生動(dòng)，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默
c、flash、ppwerpoint或word等制作出來(lái)的'作品畫(huà)面精美流暢。
d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍
e、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真
f、作品突出某個(gè)主題，能很好的啟發(fā)觀(guān)眾，引起共鳴
g、有創(chuàng )新性，構思新穎
ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點(diǎn)只作為參考
d. 獎項設置：
一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干
七、活動(dòng)注意事項：
1、做好組織策劃和宣傳活動(dòng)；
2、做好作品收集活動(dòng)；
3、聯(lián)系好評委老師；
4、做好征文評選工作；
5、做好活動(dòng)結束后的總結和反饋工作 。
機電學(xué)院
學(xué)雷鋒小組
XX.04.25
大學(xué)班級cs大賽策劃書(shū)
活動(dòng)主題：大學(xué)班級cs大賽
舉辦單位：宇航學(xué)院101515班
贊助單位：優(yōu)習
活動(dòng)意義：緩解學(xué)習壓力，豐富課余生活。
具體活動(dòng)安排：
一人員安排
1由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動(dòng)。
5 1015班全員參加，大眾評委。
二 具體賽事安排
實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動(dòng)員全員參與，如實(shí)在有人沒(méi)法參加，以電腦人（簡(jiǎn)單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽簽決定對手，三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，21局11勝制，比賽結束各場(chǎng)決出勝負，并記錄個(gè)人賽績(jì)。
決賽：由晉級的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績(jì)。最終選出團體前2名。個(gè)人前4名。
獎勵方式：
團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶
團隊第二，每人獎泡面一桶。
個(gè)人第一，待定
個(gè)人第二，待定
個(gè)人第三，待定
個(gè)人第四，待定
注意事項：
本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過(guò)于迷戀游戲影響學(xué)習。
經(jīng)費問(wèn)題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見(jiàn)，關(guān)于獎勵什么的。
公益廣告策劃書(shū)10
態(tài)度有認知、情感和行為三個(gè)要素，一般來(lái)說(shuō)，三者是相互協(xié)調作用的，當三者發(fā)生矛盾時(shí)，是情感因素發(fā)生主要作用。情感因素在轉變人們態(tài)度的作用上，恐懼等負面情緒比愉悅等正面情緒的效用更大。
恐懼訴求的有效性原理在于它能激發(fā)起恐懼這樣一種受眾心理反應�？謶质侨说呢撁媲榫w中較強烈的一種，公益廣告的恐懼訴求是傳播者借用帶有能夠激發(fā)較強恐懼性情緒色彩的媒介信息去吸引受者注意力并說(shuō)服受者接受勸服的一種策略。這種策略之所以極易引起受眾的注意和認知，是因為實(shí)驗發(fā)現，在情緒刺激物的作用下，人恐懼時(shí)體內會(huì )出現一系列相應的變化，如呼吸上升、心跳加快、血壓增高，內心產(chǎn)生某種心理壓力，令人緊張不安和感到壓抑。由于這種狀態(tài)的持續將會(huì )損害身心健康，人就會(huì )自然產(chǎn)生一種解除心理壓力的需要，這時(shí)也就更容易接受消除恐懼心理的指導。內心壓力源于個(gè)兩方面，一是認知不平衡，二是心理——生理的負面反應。前者是更為基礎的，解決認知的不平衡就能進(jìn)而消除恐懼心理。這也就是費斯廷格的認知失調理論，當認知失調時(shí)，人們總是要想辦法重新協(xié)調，比如轉變態(tài)度或者改變行為。我們把吸煙者本身抽象成一支燃燒的煙，他在吸煙的同時(shí)不僅燃燒了自己，還點(diǎn)燃了妻子和孩子，表面上原本和睦溫馨快樂(lè )的家庭，身體里面卻因為吸煙漸漸灰飛煙滅。讓廣告受眾體驗到吸煙對自己的危害，以及二手煙對家人的危害，對吸煙產(chǎn)生恐懼情緒，與自己的吸煙行為產(chǎn)生矛盾，即吸煙者產(chǎn)生了認知失調，這時(shí)為了重新協(xié)調就必須做出改變，要么改變認知(我吸煙不會(huì )那么嚴重)要么改變行為(少吸或者直接戒煙)。隨著(zhù)時(shí)間流逝，恐懼情緒可能會(huì )變淡，但是吸煙者會(huì )更加理性的認識到吸煙的慢性危害，于是人們便更加傾向于改變行為即戒煙。
態(tài)度形成之后，具有相對的穩定性，但不是一成不變的，它會(huì )隨著(zhù)各種條件的變化而變化，從而形成新的態(tài)度。
影響態(tài)度形成與轉變的因素有許多，在這個(gè)戒煙廣告中，我們從社會(huì )文化和個(gè)性心理的家庭觀(guān)念對態(tài)度轉變產(chǎn)生的影響入手，改變人們對于吸煙的看法。
不同的家庭、學(xué)校及社會(huì )教育，不同的社會(huì )文化背景等，對個(gè)體態(tài)度的形成與轉變都會(huì )產(chǎn)生不同的影響。中國古代儒家思想對于男性的社會(huì )要求是：修身、齊家、治國、平天下，其中“齊家”是指男人為一家之主，對自己的家族和家庭負有責任。廣告的圖片呈現了一個(gè)其樂(lè )融融的家庭，但是由于丈夫吸煙導致了妻子和孩子都遭受了傷害。男人在家庭中原本應該起著(zhù)重要的作用，承擔著(zhù)照顧家人的責任，在廣告中卻在傷害家人，影響家庭氛圍，這樣多少會(huì )激起人們的共鳴。
個(gè)性心理是個(gè)體在后天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成的比較穩定的.心理特征的總和，它對個(gè)體態(tài)度的形成與轉變的影響是比較廣泛的。個(gè)體的需要、動(dòng)機、興趣、理想、信念和世界觀(guān)等都影響著(zhù)個(gè)體態(tài)度的形成與轉變。個(gè)體如果擁有比較濃厚的家庭觀(guān)念，一切以家庭為中心的思想，在看到這則廣告時(shí)，就會(huì )想到自己的痛快其實(shí)對自己和對家人來(lái)說(shuō)都是一種傷害，進(jìn)而會(huì )減少自己的吸煙行為，塑造自己在家庭中的良好形象，同時(shí)也為孩子做出好的榜樣。
自我意識由自我認知、自我體驗和自我控制三部分組成的。個(gè)體的自我認知應該是對個(gè)體實(shí)際情況和潛在特點(diǎn)的反映，但由于各種主客觀(guān)因素的影響，個(gè)體對自己的某些特點(diǎn)可能知覺(jué)也可能沒(méi)有知覺(jué)，可能準確知覺(jué)也可能有所偏向。這時(shí)就需要有效的信息幫助個(gè)體進(jìn)行正確的自我認知。關(guān)于戒煙的公益廣告，有助于個(gè)體在看廣告或之后，對自己吸煙的行為進(jìn)行觀(guān)察：吸煙是否對自己的身體和他人造成影響、他人對吸煙的評價(jià)，進(jìn)而進(jìn)行自我反省。只有自己體驗到吸煙給自己帶來(lái)的不利之后才會(huì )采取相應的措施進(jìn)行自我控制。
廣告中帶有暗示作用，因為即使吸煙者不愿意接受吸煙有害的信息，但不能否認這則公益廣告在不斷重復播放的同時(shí)也間接對人們的心理和行為產(chǎn)生了影響，從而讓人們接受關(guān)于吸煙的危害的信息。
公益廣告策劃書(shū)11
廣告主題：保護環(huán)境
廣告目的：
1、引起社會(huì )對環(huán)境保護的關(guān)注。廣告中的現象觸目驚心，可引起人們的自我反省。
2、廣告以大學(xué)生經(jīng)歷為主線(xiàn)，以大學(xué)校園環(huán)境為背景。大學(xué)生是素質(zhì)較高的人群，大學(xué)生做出有損環(huán)境保護的事情，更能引起人們的關(guān)注。同時(shí)，也反映出大學(xué)生的.素質(zhì)有待提高，環(huán)境保護意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學(xué)生素質(zhì)教育的重視提高
廣告對象：
1、廣大公眾，尤其是環(huán)境意識低下，對環(huán)境破環(huán)嚴重的個(gè)人以及企業(yè)。
2、廣大教育工作者以及對于環(huán)境改善保護具有影響力的政府部門(mén)。
背景簡(jiǎn)介：作為發(fā)展中的社會(huì )主義國家，我國人民在現代化建設的過(guò)程中，面臨比世界其他國家更為嚴峻人口、資源和環(huán)境形勢。沉重的人口負擔，人均資源不足。環(huán)境狀況惡化，嚴重影響著(zhù)黨和政府發(fā)展經(jīng)濟的宏觀(guān)決策，也影響著(zhù)人民群眾生活水平的提高，成為制約我國社會(huì )主義建設的首要問(wèn)題。**年3月5日，朱镕基總理在中語(yǔ)氣沉重地說(shuō)，我國生態(tài)環(huán)境問(wèn)題相當嚴重。隨著(zhù)人口的急劇增加和社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為影響我過(guò)社會(huì )主義現代化建設和人民群眾生產(chǎn)、生活的首要問(wèn)題。因此，提高國人的環(huán)境保護意識刻不容緩。
廣告創(chuàng )意：一男生給他女友發(fā)短信說(shuō)，很想念你，出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧。他們約好時(shí)間見(jiàn)面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆著(zhù)很多零食，并且邊等女生邊吃，吃完后垃圾袋之類(lèi)的仍的身邊到處都是。女生走過(guò)來(lái)，正準備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉身就走，便走邊給男生發(fā)短信，短信內容是：我們分手吧，我不想與垃圾為伍。
公益廣告策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的及意義
為激發(fā)我校學(xué)生投身社會(huì )公益事業(yè)的熱情，發(fā)揮學(xué)生設計和創(chuàng )新能力，弘揚公益精神，倡導志愿活動(dòng)�，F響應中國大學(xué)生在線(xiàn)等單位的聯(lián)合號召，開(kāi)展法政研究會(huì )公益廣告設計大賽作品征集活動(dòng)。
二、主題
本活動(dòng)以“傳遞正能量、踐行中國夢(mèng)”為主題，可以從以下方面進(jìn)行廣告設計：
1.教育政策宣傳
2.青少年文明禮儀
3.知識改變命運
4.信息化促教育公平
5.推廣普通話(huà)
6.運動(dòng)是每天必修課
7.給孩子快樂(lè )童年
8.校園平安和諧我行動(dòng)
9.到西部、到基層創(chuàng )業(yè)
10.資助成就夢(mèng)想
三、投稿時(shí)間和對象
1.時(shí)間：投稿日期截止20xx.4.13 2.對象：法政研究會(huì )內所有成員
團隊：設計部提交1份設計稿，其他部共提交2份；
個(gè)人：研究會(huì )內主席、部長(cháng)及干事自由投稿，數量不限
四、作品要求
�。ㄒ唬┢矫鎻V告
1. 平面類(lèi)公益廣告為海報設計創(chuàng )作。
2.提交文件格式為jpg，色彩模式RGB, 規格A3（297×420mm），壓縮率不小于9，分辨率：300dpi，系列作品不得超過(guò)3幅。單幅作品不超過(guò)10MB。
�。ǘ┮曨l廣告
包括影視廣告和微電影廣告
1. 拍攝、編輯所用工具不限，影視廣告時(shí)間30秒以?xún)�；微電影廣告要求有故事情節，時(shí)間5分鐘以?xún)�，�?huà)面寬度均不小于600像素。
2.電子版提交：成片flv和mp4格式同時(shí)上交。電視廣告文件flv格式大小不超過(guò)10MB、mp4格式不超過(guò)30MB，微電影廣告flv格式大小不超過(guò)30MB，mp4格式不超過(guò)50MB。
3. 光盤(pán)提交：avi格式。
�。ㄈ﹦�(dòng)畫(huà)廣告
1. 動(dòng)畫(huà)廣告用flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作。24幀/秒，時(shí)間30秒以?xún)�，配音、配�?lè )，系列作品不得超過(guò)三件，畫(huà)面寬度500—800像素。
2. 電子版提交：成片swf和mp4格式上傳，文件大小不超過(guò)10MB, mp4格式不超過(guò)30MB。
3. 光盤(pán)提交：fla格式。
�。ㄋ模⿵V播廣告
1. 電子版提交格式為mp3，文件大小不超過(guò)3MB，時(shí)間60秒以?xún)取?/p>
2 光盤(pán)提交: mp3格式。
�。ㄎ澹⿵V告策劃案
1. 內容要求
�。�1）內容提要
�。�2）廣告腳本
�。�3）創(chuàng )意設計執行提案
�。�4）媒介提案
�。�5）預算方案。
2. 電子版提交：ppt格式。
3. 實(shí)物作品提交：策劃書(shū)打印規格為A4紙，不超過(guò)30頁(yè)，附件10頁(yè)以?xún)攘砀�，裝訂成冊。隨策劃書(shū)提交一張光盤(pán)，ppt格式。
�。┪淖诸�(lèi)
1. 廣告語(yǔ)
�。�1）公益廣告語(yǔ)字數限制在140字以下，作品語(yǔ)言為中文。
2. 微故事
�。�1）以微故事的`形式創(chuàng )作。字數限制在140字以下。作品語(yǔ)言為中文。
五、活動(dòng)流程
20xx.3.30——20xx.4.13 征集廣告設計稿 20xx.4.13——20xx.4.16
研究會(huì )內評選出優(yōu)秀廣告，參加全校作品評比
公益廣告策劃書(shū)13
前言
隨著(zhù)中國社會(huì )老齡化程度的加劇，老人越來(lái)越多。據民政部統計，目前我國老齡人口約有1.69億，其中40%是空巢老人，個(gè)別老城區“空巢老人”家庭已達到70%，20xx年達到80%以上�！翱粘怖先恕眴�(wèn)題已不僅僅是個(gè)人問(wèn)題，而是全社會(huì )亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。
本策劃深入分析總結了此現象出現的原因、現狀及后果，號召關(guān)愛(ài)老人，并希望媒體配合宣傳。
現狀分析
空巢老人的兒女不在身邊，只要人們能主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助空巢老人，那么每一個(gè)付出愛(ài)的人，都是老人們的兒女，他們將被這些愛(ài)包圍，不再孤獨。對空巢老人來(lái)說(shuō)，他們需要的并不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場(chǎng)，聽(tīng)他們講積攢了一輩子的故事，或者過(guò)一個(gè)并不隆重，但熱熱鬧鬧的生日。用愛(ài)溫暖老空巢人，是社會(huì )發(fā)展的需要，我們每個(gè)人都能做到。
他們通常比較沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調，愁容滿(mǎn)面，常常流淚、自責，認為自己沒(méi)有完全盡到做父母的責任，同時(shí)也會(huì )覺(jué)得子女不關(guān)心自己。
原因分析
經(jīng)濟的飛速發(fā)展帶來(lái)了優(yōu)越的物質(zhì)生活，同時(shí)，地區發(fā)展不均衡及文化水平的限制，讓很多年輕人選擇離開(kāi)家鄉到外面打拼，導致老人只能在思念兒女中渡過(guò)，而且一代又一代的生活方式不同導致他們之間的摩擦不斷，最終年輕一代寧愿選擇搬離父母。
后果分析
由于沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調，愁容滿(mǎn)面，自責，最終導致了老人們難以與人好好相處的現狀，并產(chǎn)生心理危機感，如：失落感、孤獨感、衰老感、抑郁感、焦慮感等。
目標市場(chǎng)
鄭州市地區及其郊區、遠郊區，并逐步擴展只全省乃至各地。
廣告目標
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們意識的增強，廣告越來(lái)越被人們關(guān)注并出現在各類(lèi)媒體上，而且此類(lèi)廣告在媒體上出現的次數不多，定能引起人們關(guān)注。
定位策略
1. 廣告定位
以情感訴求為主，加上孝順老人，以感性說(shuō)服向目標傳達廣告概念。
2. 廣告對象定位
外出打工的子女;沒(méi)有兒女在家陪伴的老人;在外上班的子女。
媒體策略
1. 接受習慣
老人獨自在家沒(méi)有兒女陪伴，只能以報紙、電視為主。
外出打工的子女，商業(yè)信息類(lèi)的報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )等。
在外上班的`子女，娛樂(lè )性、時(shí)尚性強的媒體，電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )等
2. 廣告媒介
電視，河南電視臺，采用動(dòng)態(tài)畫(huà)面，生動(dòng)活潑，有很強的視覺(jué)沖擊力，突出個(gè)性，易懂并傳達信息。
網(wǎng)絡(luò )，點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站，如百度，新浪網(wǎng)等。
戶(hù)外媒體，公交車(chē)身廣告，廣播。
報紙媒體，鄭州晚報。
廣告效果預測
準確的回饋信息，一起人們的重視，最終打到關(guān)愛(ài)老人的目的。
廣告語(yǔ)
關(guān)愛(ài)空巢老人，就是關(guān)心你自己
關(guān)愛(ài)空巢老人，從精神贍養做起
公益廣告策劃書(shū)14
一、活動(dòng)名稱(chēng)：校園公益廣告微信語(yǔ)征集大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日19:00-21:00
三、活動(dòng)對象：曲靖師范學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)樓B區112教室
五、活動(dòng)類(lèi)別：文體賽事
六、發(fā)布單位（承辦單位）：教師教育學(xué)院團總支
七、活動(dòng)介紹
（一）報名要求
1.報名對象：曲靖師范學(xué)院全日制在校學(xué)生
2.報名方式：網(wǎng)上報名，人數不限。
3.報名截至時(shí)間：20xx年4月20日17：00
4.報名責人朱鵬輝，電話(huà)：
5.報名表詳見(jiàn)附件1
（二）競賽要求：
1.作品內容必須緊扣“校園公益”的主題，可以反映在校大學(xué)生熱心公益，清潔校園，幫助他人的精神；也可以反映校園公益對大學(xué)生的`積極作用；還可以圍繞如何倡導大學(xué)生進(jìn)行校園公益活動(dòng)等展開(kāi)創(chuàng )作。
2.要求主題突出、內容豐富、表達準確，具有鮮明的宣傳意義；構思獨特，設計合理，有創(chuàng )新意識。
3.參賽作品統一使用Word軟件排版；字數：100字以?xún)�；題目：宋體、小三號；正文內容：宋體、小四號、1.5倍行距。
4.文件保存時(shí)名稱(chēng)為“學(xué)院·學(xué)號·姓名”，報送時(shí)郵件名為“校園公益廣告·學(xué)號·姓名”，學(xué)院名稱(chēng)需完整，學(xué)生信息需填寫(xiě)正確，因個(gè)人信息填寫(xiě)錯誤導致獎狀獎品不能發(fā)放的情況本學(xué)院概不負責。
5.參賽作品要求均為未經(jīng)任何形式公開(kāi)發(fā)表，包括未在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表的原創(chuàng )作品，須學(xué)生本人原創(chuàng )，一經(jīng)發(fā)現作品抄襲，取消參賽資格。
（三）賽事安排
參賽選手于20xx年4月25日晚10:00之前將電子作品發(fā)給比賽負責人朱鵬輝（郵箱2460075417@qq.com，聯(lián)系電話(huà)）；征集的作品將于4月27日19:00-21:00在理學(xué)樓B區112教室評選。
八、獎勵設置
一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名
教師教育學(xué)院團總支
20xx年3月31日
公益廣告策劃書(shū)15
第一部分告策劃書(shū)之 系別：物理系 專(zhuān)業(yè)：光電器件及其應用方向 班級：1301班 組別：第五組 創(chuàng )作成員：
目錄
背景分析……………………………………………… 3
1、生態(tài)文明校園的內涵……………………………………3
2、此次廣告策劃的必要性……………………………4
第二部分市場(chǎng)調研 ………………………………………………5
1、客觀(guān)條件……………………………………………52
第三部分主觀(guān)條件……………………………………………5
1 廣告文案 ………………………………………………5
2廣告目標………………………………………………5
3廣告對象………………………………………………5
4廣告主題………………………………………………6
5 廣告策略………………………………………………6
6廣告創(chuàng )意………………………………………………6
第四部分 廣告媒體選擇…………………………………………6
1 預算和效果……………………………………………6
2廣告預算……………………………………………6
3效果評估……………………………………………7
第一部分 背景分析
一、生態(tài)文明校園的內涵
�。ㄒ唬└� 述
生態(tài)文明校園分綠色校園、文化校園、生態(tài)校園三方面。 “綠色校園”是指在實(shí)現其基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生環(huán)境素養的學(xué)校。
文化校園就是把校園建設成有活力、講文明、有濃重文化內涵的校園。
生態(tài)校園就是運用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規劃、設計、建設、管理及運行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局、結構合理且自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習、工作、活動(dòng)、休閑功能與一體的人工生態(tài)系。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )對人們綜合能力的要求越來(lái)越高，我國也在努力發(fā)展素質(zhì)教育，讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發(fā)展，提高綜合能力，這就需要一個(gè)好的環(huán)境。為了響應我國可持續發(fā)展的戰略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中學(xué)，我國綠化委員會(huì )、教育部、國家林業(yè)局、中國生態(tài)文化協(xié)會(huì )聯(lián)合啟動(dòng)了一項名為"弘揚生態(tài)文明、共建綠色校園"的活動(dòng)。同時(shí)，我國的農業(yè)也在面臨一個(gè)大的轉型，現在農業(yè)類(lèi)型很多，比如:綠色農業(yè)、休閑農業(yè)、立體農業(yè)、訂單農業(yè)等等 ，都旨在提升農業(yè)的附加值，這些都是新興的創(chuàng )意農業(yè)。用我國最根本的農業(yè)來(lái)規劃一個(gè)更具有意義的教育基地----"生態(tài)校園"，是件支持我國可持續發(fā)展的實(shí)事。
�。ǘ┪覈鷳B(tài)文明校園建設的現狀分析
大學(xué)生生態(tài)文明教育的現狀、問(wèn)題及對 策研究 有關(guān)當前國內生態(tài)文明教育的現狀研究方面，王康在《高校思想政治理論課加強生態(tài)文明 教育的思考》中指出：我國的環(huán)境教育雖然從20 世紀80年代就已經(jīng)起步，但長(cháng)期處于被忽視的地 位。從總體上說(shuō)，大學(xué)的生態(tài)文明教育一直沒(méi)有 明確的要求，沒(méi)有把環(huán)境素質(zhì)作為21世紀大學(xué)生 必備素質(zhì)列入培養目標，這是導致大學(xué)生生態(tài)道 德意識不高的最主要的原因。目前，高校在普遍 缺乏生態(tài)教育公共必修課的情況下，加強面向各 層次、各科類(lèi)大學(xué)生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態(tài)文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體性構建》中闡述：大學(xué)生生態(tài)文明教育 是個(gè)系統工程，其中不斷加強教育者和受教育者 的主體性建設是其核心內容。大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師，又是接 受德育內容的廣大學(xué)生。只有從雙重主體建設的 高度,雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時(shí)期高校生態(tài)德育教育》中指出：盡管目前大
學(xué)生生態(tài)文明教育問(wèn)題方面有很多建樹(shù)，但是現 在大學(xué)生生態(tài)文明教育問(wèn)題的研究正處于剛剛起 步和探索階段。目前，大學(xué)生生態(tài)文明教育工作 存在低效性問(wèn)題，具體表現在如下方面。第一， 認識觀(guān)念偏差。許多院校只重視專(zhuān)業(yè)教育，沒(méi)有 把生態(tài)德育作為大學(xué)生必備素質(zhì)列入培養目標， 而忽視了生態(tài)德育教育。第二，大學(xué)生生態(tài)道德 內容體系零散。在現實(shí)中缺乏生態(tài)道德教育內容
體系，生態(tài)教育內容十分零散，生態(tài)文明還只是 一些系或專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)教育內容，不能形成上下貫 通的完整體系。第三，教育實(shí)踐存在誤區。德育 實(shí)踐忽視了校外德育途徑的價(jià)值。謝東娣、岳君 在《科學(xué)構建高校生態(tài)教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國等發(fā)達國家把生態(tài)學(xué)作為一種世界 觀(guān)和方法論相比，國內高校公共教學(xué)中的生態(tài)教 育，無(wú)論從內容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標上都顯得十分薄弱。全社會(huì )的生態(tài)教 育體系尚未形成，存在的主要問(wèn)題是：
�。�1）生態(tài) 教育的地位沒(méi)有得到提升；
�。�2）生態(tài)教育沒(méi)有滲 透到整個(gè)教育理念中；
�。�3）在環(huán)境保護事業(yè)隊伍 中師資力量匱乏，缺乏人文與社會(huì )科學(xué)的人才。
二、此次公益廣告策劃的必要性
我國大學(xué) 生的公共生態(tài)教育是非常薄弱的。正是從這點(diǎn)出 發(fā)，我們要加強生態(tài)文明教育，拓展高校德育的 內容。在高校教育中必須將公共生態(tài)教育作為素 質(zhì)教育的重要組成部分，相應的大學(xué)生的生態(tài)素 質(zhì)也應成為學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的重要指標。高校不僅 要對生態(tài)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而且要對非生態(tài)專(zhuān)業(yè)學(xué)生 進(jìn)行生態(tài)教育。對于專(zhuān)業(yè)學(xué)生的生態(tài)教育，往往 容易實(shí)現，主要問(wèn)題在于如何不斷改進(jìn)教育方法、 手段，進(jìn)一步提高教育效果。而對于非專(zhuān)業(yè)學(xué)生 的生態(tài)教育，必須盡快改變對生態(tài)教育課程的認識，明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門(mén)應明確將其作為高校公共基礎必修課 程，在學(xué)生中不斷普及、傳授生態(tài)學(xué)相關(guān)知識， 切實(shí)提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護行動(dòng)技能、生態(tài)環(huán) 境保護行動(dòng)初步經(jīng)驗等方面的素質(zhì)，引導學(xué)生認 識生態(tài)環(huán)境、體驗生態(tài)環(huán)境、關(guān)注生態(tài)環(huán)境，進(jìn) 而采取適當行動(dòng)力所能及地去解決某些生態(tài)環(huán)境 問(wèn)題，以此提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境持續發(fā)展的素養。
第二部分 市場(chǎng)調研
一、客觀(guān)條件
據調查，我校公益廣告標志牌很缺少；校園中的公益廣告標志牌已經(jīng)為數不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩！
二、主觀(guān)條件
隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的`衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門(mén)問(wèn)題，也更成為一個(gè)沉重的話(huà)題。而作為當代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。調查顯示，大多數同學(xué)能夠認識到環(huán)保的重要性，但是行動(dòng)能力還有待提高。
現狀一：大學(xué)生的道德意識和環(huán)保意識比較強
據調查有80%的同學(xué)認為自己的道德意識比較強。89%的同學(xué)認為自己的環(huán)保意識很強，并愿意積極參與到環(huán)境保護工作當中，僅11%的同學(xué)認為自己的環(huán)保意識一般。目前環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的問(wèn)題，越來(lái)越多的大學(xué)生已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，這是值得我們欣慰的。
現狀二：大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高
面對道德與利益抉擇時(shí)，40%的學(xué)生愿意選擇道德。當發(fā)現有污染現象時(shí)，17%的同學(xué)會(huì )找有關(guān)部門(mén)反映，20%的同學(xué)會(huì )組織有關(guān)行動(dòng)來(lái)制止，56%的同學(xué)想參與但由于單身力薄而放棄，7%的同學(xué)會(huì )視而不見(jiàn)。大多數大學(xué)生的表現讓我們質(zhì)疑大學(xué)生是否真正具有環(huán)保意識。保護環(huán)境需要我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還應該阻止他人破壞環(huán)境。
現狀三：其他因素會(huì )影響道德和環(huán)保意識
64%的同學(xué)支持全國實(shí)施的超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所塑料購物袋有償使用的制度，12%的同學(xué)不支持，24%的同學(xué)則無(wú)所謂。同時(shí)，如果市場(chǎng)上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學(xué)表示十分贊同，積極配合相關(guān)工作；29%的同學(xué)表示無(wú)所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學(xué)表示不該禁止使用。環(huán)保一旦和經(jīng)濟因素相連，必然會(huì )使一部分同學(xué)的重心偏移。在考慮消費的時(shí)候，68%的同學(xué)選擇健康度，14%的同學(xué)選擇廉價(jià)性，10%的同學(xué)選擇便利性，僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。在考慮消費時(shí)，同學(xué)們需要的考慮的因素增多，往往就會(huì )忽略環(huán)保意識。
現狀四：校園環(huán)保道德和教育有待加強
60%的同學(xué)存在浪費水電的現象。 46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識，22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò )獲取，20 %的同學(xué)從報刊雜志獲取，12%的同學(xué)從校園內獲取。社會(huì )的環(huán)保宣傳對環(huán)保教育做了一定程度的貢獻，同時(shí)，也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強。
第三部分 廣告文案
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出；全球變暖、冰山融化等現象預示著(zhù)環(huán)境惡化的速度越來(lái)越快，中國最近幾年的自然災害也使人們明顯的感覺(jué)到了環(huán)境惡化。我國的道德文明問(wèn)題也日益突出，隨著(zhù)物質(zhì)生活的豐富，人們生活方式也發(fā)生了改變，追求物質(zhì)利益已經(jīng)成為一種主流，社會(huì )的道德風(fēng)尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識和環(huán)保意識已經(jīng)在人們的心中占據著(zhù)一定的位置，通過(guò)廣告宣傳, 加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化。大學(xué)生與公益文化相結合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)廣告傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物。
一、廣告目標
通過(guò)廣告宣傳，把環(huán)保意識和道德文明植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺(jué)到其重要性，樹(shù)立一種危機感，讓大家意識到，道德文明和生態(tài)文明對人類(lèi)的發(fā)展至關(guān)重要。
二、廣告對象
生態(tài)和文明意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動(dòng)，行動(dòng)是意識的反映。通過(guò)對現在環(huán)境的環(huán)境危機的呈現，讓人們產(chǎn)生危機感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識和道
篇三：“節約能源環(huán)�！敝黝}公益廣告設計大賽策劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng)：“建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )”廣告設計大賽
活動(dòng)口號：讓心靈閃現，讓思想騰飛
活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，培養同學(xué)們自主創(chuàng )新的能力，讓同學(xué)們親身體驗到廣告語(yǔ)的魅力，提高他們對商業(yè)的洞察力，同時(shí)也為企業(yè)挖掘高校人才做好準備。我商務(wù)協(xié)會(huì )特舉辦本次廣告設計大賽，讓同學(xué)們在設計作品過(guò)程中提高他們自身的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。為同學(xué)們提供一個(gè)公平競爭和挑戰自我的平臺。
評分標準：
�。�1）主題鮮明，突出重點(diǎn)20分；
�。�2）在介紹作品時(shí)思維清晰，表達流暢且簡(jiǎn)明扼要15分；
�。�3）富有創(chuàng )意20分；
�。�4）個(gè)人形象及禮儀15分；
�。�5）要求有極具感染力的廣告語(yǔ)30分；
比賽內容：
1、 活動(dòng)主題:“建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )”公益廣告設計比賽，表現節約資源能源與人類(lèi)生產(chǎn)，生活的關(guān)系，以及對未來(lái)的展望。
2、主題內容要圍繞以下幾個(gè)方面創(chuàng )作：
◆節約能源，利用可再生資源
◆節約用水
◆節約源材料
◆大力節約和集約用土地
◆資源綜合利用
◆大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，全面推行環(huán)保型生產(chǎn)
3、參賽對象：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校大學(xué)生
參賽方式：個(gè)人或團體（注：團體人數2——4人）
4、參賽時(shí)間：xx年5月5日—xx年5月19日
5、作品交至：商務(wù)協(xié)會(huì )辦公室(1305)或聯(lián)系辦公室艾永兵
�。�15172536357，61357）
6、參賽內容要求：
〈1〉作品表現形式：分為繪畫(huà)作品和電子稿作品兩種。繪畫(huà)作品可以是油畫(huà)，水彩畫(huà)，鉛筆畫(huà)等作品，也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅，也可以是有互相關(guān)聯(lián)的多幅。
<2>作品表現內容：參賽者可根據自己的觀(guān)察和了解，針對所給主題并結合自己的感想來(lái)合理設計，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫(huà)。主辦單位將根據情況將系列優(yōu)秀的作品將在博海廣場(chǎng)展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果,作品要對建設節約型社會(huì )具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受.
參賽作品必須是a3規格
<2>電子稿作品
要求以打印稿參賽
作品需要在背面注明姓名、班級和聯(lián)系方式；
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