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面對逆境作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的面對逆境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
面對逆境作文1
聽(tīng)媽媽說(shuō),我在七個(gè)月的時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病。藥物過(guò)敏引起全身大面積脫皮并發(fā)起了高燒,連醫生都說(shuō)我可能沒(méi)希望了,爸爸見(jiàn)此情景說(shuō):“既然這樣,就算了吧!笨蓩寢寷](méi)有泄氣,依然頑強地抱著(zhù)我一家家醫院地跑,到處打聽(tīng),找專(zhuān)家為我治病,堅決不同意放棄治療,
從我來(lái)到人世間,就只有媽媽疼我、愛(ài)我、保護我。而爸爸討厭我,因為我是男孩子。后來(lái)聽(tīng)婆婆說(shuō),那年的雪下得特別大,我住的人民醫院兒科病房在醫院最高處,上下有幾十級臺階,上面積著(zhù)厚厚的冰凍,媽媽不知摔過(guò)多少次!最終,我沒(méi)有辜負媽媽?zhuān)∏闈u漸好轉。病愈后,爸爸嫌我花費太大,長(cháng)期要吃藥又要營(yíng)養,就總是找茬跟媽媽吵,還會(huì )打媽媽和我。最終,媽媽為了我,和爸爸離異了。那年,我才八歲。從那以后我變了,變得越來(lái)越堅強。我和媽媽相依為命,手拉著(zhù)手共同度過(guò)了許多艱難而快樂(lè )的時(shí)光。媽媽是電視臺少兒廣播電視藝術(shù)團的老師,工作很辛苦,課程和排練任務(wù)常常忙得她團團轉,還要操持家務(wù)買(mǎi)菜做飯,可媽媽總是每天笑盈盈的,從未聽(tīng)她抱怨過(guò)。媽媽很漂亮,她的笑容、她的`樂(lè )觀(guān)情緒總是深深感染著(zhù)我,她常常對我說(shuō):“只要媽媽努力工作、恒恒努力學(xué)習、健康成長(cháng),我們就一定會(huì )生活得很幸福!”每當我灰心喪氣,打不起精神,每當我遇到困難,挫折,每當我想放棄,媽媽的笑容,媽媽的樂(lè )觀(guān)就出現在我的眼前,陪伴我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
就要期中考試了,我暗暗下決心,我要努力拼搏,用最好的成績(jì)回報我親愛(ài)的媽媽?zhuān)嬖V爸爸,沒(méi)有你,我一樣在逆境中長(cháng)大
面對逆境作文2
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
“哎,這道題怎么這么難!”我懊惱地揭過(guò)一道又一道題目,這些天花亂墜的公式簡(jiǎn)直看得我眼疼,我撇下書(shū)本,一溜煙鉆出了家門(mén)。
正值初春,黃色的迎春花正謙遜的低著(zhù)頭,空中飄著(zhù)淡淡的花香,我卻無(wú)心流連,腦中盡是縱橫交錯的公式,像一張大網(wǎng),籠罩著(zhù)我的心緒,走到一棵大樹(shù)旁,靠在他的身上,粗糙的樹(shù)皮磨得我背生疼,我十分惱怒地踢了他一腳,將近來(lái)的氣憤都灑在他身上:“為什么你就可以長(cháng)得這么好,我卻只能悶在屋里做題,你能享受著(zhù)雨露陽(yáng)光,我卻只能在題海中任海風(fēng)吹蕩……”
迎面走來(lái)的爺爺聽(tīng)到我的話(huà),問(wèn):“你怎么知道他是享受陽(yáng)光雨露生長(cháng)的呢?”“他明明長(cháng)得這么粗,這么壯!睜敔數偷偷男ζ饋(lái):“正相反,他是在干旱的環(huán)境中成長(cháng)的,天氣干旱,它的根才會(huì )深扎入泥土,吸收水分和養料,他就能經(jīng)受風(fēng)吹雨打;而風(fēng)調雨順年間的樹(shù),樹(shù)根生長(cháng)在表土,大風(fēng)一刮就會(huì )倒下!蔽彝蝗幻靼走^(guò)來(lái),逆境能塑造成功!
告別爺爺,回到家,我又拿起我的書(shū)本,它挺著(zhù)一兩頁(yè)薄薄的書(shū)紙,好像在歡迎我的'歸來(lái),我自信抬筆,書(shū)寫(xiě)下一行行成長(cháng)的樂(lè )章。
是啊,逆境鑄就成功,逆境能催人奮進(jìn),促人成長(cháng),催人向著(zhù)成功的港灣邁步前行。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!我要像梅一樣,經(jīng)歷透骨的寒霜,綻放出屬于自己的芳香。
面對逆境作文3
人生不可能總會(huì )一帆風(fēng)順,總會(huì )有些逆境。不少人被逆境所打敗,我也曾一度被打敗,但我卻學(xué)會(huì )了面對逆境。
曾幾何時(shí),我被不太好的成績(jì)和同學(xué)們嘲諷的目光和言語(yǔ)打敗過(guò),回到家里,我將心事告之父親,他什么也沒(méi)有說(shuō),直接把我帶到了戶(hù)外。
那天起風(fēng)了,風(fēng)很大。他拿出三張同樣的紙,抽出一張紙,對我說(shuō):“這是你!彼蝗,紙立即被風(fēng)撕扯著(zhù),揉虐著(zhù),不一會(huì )兒便被吹爛了!澳銓(lái)別這樣!彼殖槌鲆粡,揉成團,用水浸濕,他又一扔,濕了水的`紙團不受風(fēng)的影響,飛出幾米,但還是重重地砸在不遠的地方!拔蚁M氵@樣!彼炎詈笠粡埣堈鄢闪思堬w機,紙飛機借著(zhù)風(fēng)的力量,飛得又高又遠,平平穩穩。他面對著(zhù)我,說(shuō):“記住,這風(fēng)就是逆境,你現在是第一張紙,完全向逆境屈服,這是成不了大器的。第二張紙試圖去對抗逆境,顯然,它也沒(méi)走多遠。第三張紙巧妙地利用了逆境的力量,使自己飛得又高又遠!
“兒子,我希望你能不向逆境屈服,但也不能向逆境宣戰,要適當地利用逆境,使自己有所提升。希望我今天的話(huà)能把你折疊,你是紙飛機嗎?”父親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我。
從此,我不再在意那些嘲諷的眼神,讓壓力變成了動(dòng)力,終于,在期末考試中,我取得了不錯的分數。父親把我這張紙變成了紙飛機,我乘著(zhù)風(fēng),逐漸高了,遠了。
面對逆境作文4
茫;膷u,勇敢生存。這句話(huà)引出了一個(gè)情景,就是1659年9月13日魯濱孫漂流到一座荒島上,從此開(kāi)始長(cháng)達28年的島上孤獨生活。
在島上的28年,魯濱孫從未灰心,從未放棄,他靠著(zhù)勤勞的雙手、聰明的腦袋、堅強的意志,硬是在荒島上活了下來(lái),并開(kāi)辟了很大的農場(chǎng)和牧場(chǎng)。正是魯濱孫堅強的意志感動(dòng)了上天,上天才給了他機會(huì ),回到英國安享晚年。
魯濱孫的精神令人佩服,正是因為有這種精神,奇跡才會(huì )發(fā)生。生活也是如此,如果人們在困難面前,能有魯濱孫的精神,世界上還有什么困難能擋住我們呢?看完魯濱孫的故事,我想起了一件事,那是去年的新聞報道:一個(gè)探險家在法國的'阿爾卑斯山脈與大隊失去了聯(lián)系,滯留在長(cháng)年積雪的阿爾卑斯山上,探險家經(jīng)歷了雪崩、熊的襲擊、饑餓的侵襲和寒冷的天氣,就是在這樣惡劣的環(huán)境中,探險家挺過(guò)來(lái)了,在失蹤一個(gè)星期后獲救。在接受記者采訪(fǎng)時(shí),他說(shuō):“在惡劣的環(huán)境下,他想起了魯濱孫,想起了魯濱孫的精神,是魯濱孫的精神時(shí)常在提醒著(zhù)他——人家魯濱孫都能活下來(lái),我為什么不可以?正是這樣,他克服了種種的困難,生存了下來(lái),并成功獲救。在采訪(fǎng)過(guò)程中,人們發(fā)現探險家的衣服全破了,由此可見(jiàn),他經(jīng)歷了怎樣的艱難困苦。魯濱孫的精神讓世人佩服。
總之,《魯濱孫漂流記》是一本好書(shū),它教會(huì )了我們如何讓困難 迎刃而解,如何在逆境中生存下來(lái)。
面對逆境作文5
人生太長(cháng)了,長(cháng)到人們向前望去,根本就看不到盡頭,就好像,我們永遠都看不到明天會(huì )發(fā)生什么一樣的奇妙。是的,世界就是這樣充滿(mǎn)了奇妙,未知的事情太多了,明天,后天,發(fā)生什么我們依舊一無(wú)所知。而我們能做的就只有向前看,一步步向前走?墒侨松,哪來(lái)那么多順風(fēng)順水的事情呢?人間之事,十之八九都是不順的。很少有事情,能讓我們真正順心。
漫漫人生路,快樂(lè )有很多,但是悲傷,困難更有很多。最多的就是逆境了,在困難的情況下,還有多少人能夠做到笑著(zhù)面對,從容離開(kāi)的呢?面對困難的時(shí)候,是人都會(huì )有畏懼之情,不少人會(huì )選擇后退,很少有人還愿意繼續向前走,繼續去拼搏的?墒,人們從來(lái)都只注意到了失敗,卻從未注意到,如果邁出那一步,那么是什么?是的,跨出了那一步,這就是春天。在逆境中,我們搏一搏,斗一斗,盡自己所能的再去努力一把,跨出那堅實(shí)挺拔的一部,迎接著(zhù)我們的就是美好,就是溫暖的春季。寒冷的,伸手不見(jiàn)五指的冬夜很快就要過(guò)去了,迎接我們的就是溫柔的.春季,茂盛的夏季。
有些事情,如果你永遠不走出那一步,那么可能你一輩子都只能止步了。只有,真正擁有著(zhù)一顆富有活力的,善于競爭的,熱愛(ài)奮斗上進(jìn)的心,那么這種人才是生活中的強者,人生的贏(yíng)家。她們哪怕不是才華橫溢,學(xué)富五車(chē),才高八斗的人,可是,敢于在逆境中掙扎的人就是強者,就是值得尊敬,值得我們去佩服的人!
面對逆境作文6
人生的道路漫漫而無(wú)盡頭,有時(shí)平順,有時(shí)彎曲,總給我們的生活帶來(lái)幾多煩惱,幾多挫折,幾多憂(yōu)郁。生活,便是在這樣一個(gè)有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界里。
每當我挑戰人生時(shí),我總能堅信的笑著(zhù)對自己說(shuō):“不要怕,我能行!”
學(xué)騎腳踏車(chē)時(shí),我曾幾次的失敗而又失敗?僧斘艺倚膯蕷鈺r(shí),茫茫想起古人的名言:失敗乃成功之母。于是,我就會(huì )迸發(fā)出一股動(dòng)力,遍涌全身,使我充滿(mǎn)了力量。那時(shí),我便自信的對自己說(shuō):“不要怕,我能行!”隨之,我會(huì )又專(zhuān)心致志的學(xué)起來(lái),因為我相信,我一定能成功!
上小學(xué)一年級時(shí),我很笨,連最簡(jiǎn)單的數學(xué)加減法一加一都不知道等于多少。父母罵我,老師怨我成績(jì)差,托班上的考試成績(jì)的平均分,同學(xué)們也笑我,甚至遠離我。孤獨、無(wú)助、愚蠢一起向我襲來(lái),我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認為:我這孩子再也沒(méi)有出人頭地的機會(huì )了?晌倚睦飸崙嵅黄,我發(fā)誓:我以后一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了做一番大事業(yè),讓那些看不起我的人都豎起大拇指表?yè)P我!稱(chēng)贊我!我對自己說(shuō):“不要怕,我能行!”至此之后,我十分刻苦的學(xué)習,別人花一倍的時(shí)間看書(shū),我就一定要花兩倍的`。終于,我的學(xué)習在年級上急速上升,可是我并不驕傲,只是一味的鼓勵著(zhù)自己。五年級下學(xué)期,刻苦的學(xué)習有了收獲,我獲得了五年級期末考試總分評比的第二名。我既有欣喜也有懊惱,欣喜的是我的成績(jì)上升了,不,不是上升,而是鯉魚(yú)跳龍門(mén),懊惱的是第一名卻不是我,因此,我要更加努力的學(xué)習了!
在逆境中前行,使人畏懼而又抖擻?晌也慌,因為我相信,只要自己努力了,成功就已經(jīng)近在咫尺了。
暴風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹的。不要怕,我能行……
面對逆境作文7
地球是在運轉的,每個(gè)人隨時(shí)都可能進(jìn)入逆境,有的人不知所措、坐以待斃,永遠走不出陰影,只有落寞和悲傷;有的人在逆境面前選擇堅強,不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流,勇敢地向困難宣戰。有人說(shuō):“今天是殘酷的,明天是美好的,但人們往往葬在了悲慘的昨天,永遠看不到明天的太陽(yáng)為你升起!敝挥性谀婢趁媲斑x擇堅強,才會(huì )迎接美好的明天。
雨天里總是有許多觸動(dòng)人心的'事情,溫暖的,殘酷的,隨著(zhù)傾盆大雨撲來(lái)。記得當時(shí)那個(gè)悲慘的雨天,接二連三的事情宛若一把把利劍,狠狠地刺在心上:欺騙、誤會(huì )、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。
我失魂落魄地走在街上,雨又下了,我竟不撐傘,淋雨一直走。天氣雖然寒冷,但是也比不上心中的寒意,好像沒(méi)有了溫度,那樣空虛。雨點(diǎn)兒打在身上,不經(jīng)意間感到眼角有些濕潤,那是雨水,還是淚水?我多想痛痛快快地大哭一場(chǎng),然后什么都過(guò)去了,但是淚已干涸,那種想哭哭不出,想說(shuō)說(shuō)不了的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
走著(zhù)走著(zhù),耳機里傳出一段旋律——“倔強說(shuō)不痛,假裝什么傷都沒(méi)有;倔強抬起頭,決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠,反反復復地告訴自己:“為什么要哭?”“這算什么?總會(huì )過(guò)去的!薄拔颐髅骺梢晕⑿γ鎸,為什么還要這樣?”……于是,我擦拭著(zhù)眼角的淚,對自己微笑,一路狂奔,釋放心中的不快。
如今,事過(guò)境遷,再回憶起那一次,覺(jué)得根本不算什么了,那不過(guò)是成長(cháng)道路上的一塊絆腳石,只要憑借堅強的毅力,就能搬開(kāi)它。
生活中,難免會(huì )有許多難過(guò)、不快的事情,不應該無(wú)助地哭泣,畢竟“眼淚無(wú)法洗去痛苦”,應該要微笑著(zhù)以堅強的意志戰勝挫折,才能擁有快樂(lè ),看到希望。
面對逆境作文8
古人云:“契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤!蹦婢,呈現夢(mèng)想之美麗,彰顯生命之價(jià)值,鑄就人生之巔峰!
因逆境而成功,因挫折而輝煌,古今中外莫不如此:勾踐淪為亡國之奴,卻堅韌不拔,終復國以雪恥,鑄就輝煌;司馬遷身受宮刑,卻忍辱負重,終史記終聞名天下;翟墨游歷四方,飽嘗艱辛,終環(huán)游地球,將五星紅旗插滿(mǎn)世界。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。倘若沒(méi)有逆境,每個(gè)人都可以輕易成功,那么何以區分成?成功還會(huì )那樣令人著(zhù)迷嗎?正因有了逆境,才賦予人成功者的品質(zhì),才使人航向成功的彼岸。絕岸之地,鷹隼試翼;沙石砥礪,光射天地;蚌孕珍珠,以柔克剛;鳳凰涅磐,鑄就輝煌!是逆境,讓雨后的彩虹如此迷人;是逆境,讓巖縫里的青松挺拔不屈。
然而,面對逆境,沒(méi)有堅強的毅力就道通往成功的大門(mén),然而邁不過(guò)去的`人會(huì )把它視為一道坎。反觀(guān)面對逆境缺乏毅力的人,他們只能以失敗告終。方仲永幼時(shí)天才卓出,然而面對家庭的困難輕言放棄,只能可悲地泯然眾人。逆境阻礙成功,也鑄就成功;逆境是羈絆,是枷鎖,同時(shí)也是階梯,是手杖。面對逆境,我們不應該怨天尤人,不應該自暴自棄,更不應該仇視世界,而是應該達觀(guān)以處世,寬心以養心,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”。如此面對人生,必能披荊斬棘,突破桎梏,走向成功的殿堂!
逆境阻礙成功,也鑄就成功;逆境是羈絆,是枷鎖,同時(shí)也是階梯,是手杖。面對逆境,我們不應該怨天尤人,不應該自暴自棄,更不應該仇視世界,而是應該達觀(guān)以處世,寬心以養心,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”。如此面對人生,必能披荊斬棘,突破桎梏,走向成功的殿堂。
面對逆境作文9
“嘉年,快,去做奧數題,不然明天去學(xué)奧數你可就不能“交差”了!”媽媽對我開(kāi)著(zhù)玩笑,“是,媽媽?zhuān)疫@就去做!”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō),“我一定把難題全部攻克!”被日光燈照得明晃晃的房間里,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“沙沙……”聲,原來(lái)是我正在做奧數題呢!我時(shí)不時(shí)皺皺眉頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲”簡(jiǎn)單”的聲音。
突然,披著(zhù)潔白“紗衣”的房間里,“沙沙”聲停止了,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲抱怨聲。我做在椅子上,眉頭緊鎖著(zhù),腦袋靠在手上,目不轉睛地盯著(zhù)題目,腦子飛快地轉動(dòng)著(zhù)!斑!”門(mén)開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,她笑著(zhù)說(shuō):“嘉年,你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛仍然緊緊看著(zhù)題目!皼](méi)關(guān)系,當你面對困難的時(shí)候,一定要多動(dòng)動(dòng)腦,想想辦法。就像你現在遇到了難題,就要多列列草稿!眿寢尯吞@的對我說(shuō)。對,面對困難的.時(shí)候,一定要多動(dòng)腦思考,我默默地想著(zhù)。我連忙拿起筆,列起了草稿,我把老師在課堂上講的方法都搬了出來(lái),使出渾身解數與難題做著(zhù)斗爭,我時(shí)而低著(zhù)頭,靜靜思考,時(shí)而又拿起筆,列著(zhù)草稿,時(shí)而又目不轉睛地盯著(zhù)題目看。果然,功夫不負有心人,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我終于解開(kāi)了題目!耙!”我終于解開(kāi)了題目!耶!”我激動(dòng)得就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣,手舞足蹈,媽媽也在一旁笑著(zhù)和我一起慶祝解開(kāi)難題后的快樂(lè )!“當你面對困難的時(shí)候,就要多動(dòng)腦思考!”這一句話(huà)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng),在我耳邊回蕩。
當我遇到難題時(shí),聽(tīng)了媽媽的這一句良言,讓我解開(kāi)了難題,這一句話(huà)讓我受益終生。
面對逆境作文10
命運待人不一定公平,有人一生平安,有人一生坎坷。面對逆境,你是選擇放棄,還是選擇勇往直前?
面對逆境,坦然接受。今天,我看到一則新聞,南京大學(xué)新生報到那一天,走進(jìn)來(lái)兩位父女:父親身體佝僂、衣裳破舊,身上背著(zhù)一個(gè)碩大的雜物袋;女兒嬌小干瘦,但顯得比較精神。原來(lái),在女孩剛出生,她的母親就去世了,于是,父女倆相依為命,父親農忙時(shí)種莊稼,閑時(shí)背水泥,努力掙錢(qián)供女兒讀書(shū),女兒也很爭氣,努力學(xué)習,考上南大。面對嗎,命運的不公,這對父女從不抱怨或哀嘆,一直很樂(lè )觀(guān)坦然。
面對逆境,一笑而過(guò)。韓美林是現代藝術(shù)家,他小時(shí)父親就逝世了,后來(lái)參軍意外當上了一名畫(huà)家,并且愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。但上帝與他開(kāi)了一個(gè)玩笑,他被挑掉手筋和腳筋,這對于他來(lái)說(shuō)打擊是巨大的,但他卻樂(lè )觀(guān)、積極向上,還眉飛色舞地說(shuō):“這里不是十八層地獄!弊罱K,在他樂(lè )觀(guān)態(tài)度和堅持不懈的努力下,成為了著(zhù)名的畫(huà)家。
面對逆境,勇往直前。鄭和就是一個(gè)很好的例子。他小時(shí)候出生在一個(gè)部落里,他是酋長(cháng)的`兒子。本應該是很富裕,但后來(lái)明朝出現了,要統一中原。所有酋長(cháng)被殺,他們的孩子被送往皇宮當太監,當時(shí)他喜好學(xué)習,成為了少有的“文化太監”。他整理完雜物,就開(kāi)始學(xué)習,最終造就出了鄭和七次下西洋的壯舉。他靠的就是在逆境面前勇往直前的精神。
此刻,我思緒萬(wàn)千。那一次考試,我考砸了,我感到很失落,又想放棄。覺(jué)得我明明付出那么多,但卻沒(méi)有回報,我很想放棄,很想退縮。但當我看完這些人的人生經(jīng)歷后,我覺(jué)得我真不應該退縮、氣餒。反而應該向他們學(xué)習。
我明白了,當逆境來(lái)臨,坦然接受;當逆境來(lái)臨,一笑而過(guò);當逆境來(lái)臨,勇往直前。
面對逆境作文11
人生布滿(mǎn)了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。
——伏爾泰(法)
挫折是人生道路中無(wú)法避免,每當遇到挫折時(shí),痛苦隨之而來(lái),痛苦是心理的作用,它可以減少,從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒凡爾納是法國現代幻想小說(shuō)的鼻祖,他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》,一連投了十五家出版社,都被退了回來(lái),凡爾納一氣之下,要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái),凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識,例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識及其發(fā)明創(chuàng )建,他訂有二十多種科學(xué)雜志,保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類(lèi),當這部小說(shuō)報到第十六家出版社時(shí),稿子終于被接受,由于凡爾納有淵博的知識,小說(shuō)的內容豐富精彩,寫(xiě)得生動(dòng)迷人,所以,很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的.好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著(zhù)一顆珍貴的寶石。
挑燈夜讀,一只飛蛾忽至,失是在我的頭上打一個(gè)旋兒,繼而向燈撲去,它將身軀撞在燈管上“鄔鄔”的響,一陣猛撞之后,綦地,它跌落在書(shū)桌上,我把它小心翼翼的拿起來(lái)丟在墻角,希望它會(huì )吸取教訓,革其愚蠢。孰知,少傾,它竟“卷土重來(lái)”,向燈管猛撲,撞得更厲害,想必它以把生死置之度外,那勁頭大有“重死網(wǎng)膜”之勢,使我頓時(shí)感到一種力量,一種精神的震撼。
其實(shí)挫折并不可怕,你可以在挫折中感覺(jué)到突破,希望創(chuàng )造和追術(shù)的精神,這是一種不埋怨命運的坎坷多舛,不嘆恨生活的無(wú)情磨練的精神,一種夸父逐日,精衛填海的精神。
生活并不虧待你,當它把你推向一條死路時(shí),又為你指明了另一個(gè)出口。
面對逆境作文12
人的一生難免遇到困難,但即使是眼前已山窮水盡,仍要努力奮斗到峰回路轉,柳暗花明。
山崖是陡峭的,山風(fēng)是瘋狂的,然而在這種惡劣的條件下,一些頑強的小草卻能在此生長(cháng)。它們不怕寒風(fēng),它們也不怕峭壁。只因自己的種子落到這里,它們便不得不扎根,不得不發(fā)芽,不得不戰勝逆境。但它們卻長(cháng)得如此寬大肥厚,更加勝過(guò)平地上的草。
因為有了陡峭的'山崖,所以山崖上的小草會(huì )更加茂盛。
石頭是堅硬的,石面是冰冷的。然而在這一塊塊巨石上,卻生長(cháng)著(zhù)一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅強的生長(cháng),太用力向下而形成的。石頭上的竹子卻比平地上的翠竹更加粗壯,更加筆直。
因為有了堅硬的石頭,所以竹子長(cháng)得更加挺拔。
寒風(fēng)是刺骨的,大雪是無(wú)情的。它們毀滅了所有的生命,卻無(wú)法
殺死松柏。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼,也不論大雪再怎么欺壓,松柏仍不為所動(dòng)。堅持著(zhù)自己的信念,也更堅定了自己的理想。終于,它們堅持到了最后,它們勝利了。勝利后的松柏顯得更加濃密,更加翠綠。
因為有了無(wú)情的風(fēng)雪,所以松柏才會(huì )更加翠綠。
沒(méi)有山崖的陡峭,哪會(huì )有茂盛的小草?
沒(méi)有巖石的堅硬,哪會(huì )有竹子的挺拔?
沒(méi)有風(fēng)雪的無(wú)情,哪會(huì )有松柏的堅韌?
在逆境中,不要怨天尤人,要學(xué)會(huì )克服困難。擺脫逆境,才會(huì )有更加美好的明天。
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