面對的作文

時(shí)間:2024-08-20 16:33:17 作文 我要投稿

關(guān)于面對的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于面對的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于面對的作文

關(guān)于面對的作文1

  吃過(guò)晚飯,媽媽對我說(shuō):“我去看你外婆,她生病了。你去嗎?”說(shuō)心里話(huà),我很想念外婆,可是天黑了,我不喜歡走夜路,我對她說(shuō),明天去不行嗎?“白天忙,沒(méi)時(shí)間。那你一個(gè)人待在家,別亂跑,我可能會(huì )很晚回來(lái)!眿寢尪谥(zhù)。我一聽(tīng)要一個(gè)人待在家,感到有些害怕,便嚷著(zhù)要一同去。

  到了外婆家,除了問(wèn)候外婆外,我不知道該做什么,只看媽媽忙前忙后,我只能坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間一晃到了九點(diǎn)多,我開(kāi)始坐不住了,想要回家了?蓩寢寘s對我說(shuō):“你自己先回去!蔽矣行┆q豫,到底走還是不走,腦海里飛速旋轉,卻像漿糊一樣不清晰,終于還是決定自己先回去。

  走出門(mén),無(wú)情的寒風(fēng)給了我一個(gè)擁抱,我不由地打了個(gè)寒噤,把衣服裹得更緊了。耳邊不時(shí)傳來(lái)樹(shù)葉沙沙的聲音,為靜謐的夜晚增添了幾分恐怖的氣氛。突然傳來(lái)一陣類(lèi)似嬰兒的哭聲,我頓時(shí)心驚膽顫,腦海里一片空白。耳朵里開(kāi)始想起同學(xué)們講的各種各樣的`鬼故事,越想越害怕。想加快腳步離開(kāi)這個(gè)可怕之地,可腳像灌了鉛一樣沉重,不受大腦控制。這時(shí)我感到身后好像有鬼在跟著(zhù)我,我毛骨悚然,想跑卻跑不動(dòng)。

  就在這惶恐中,我深一腳淺一腳地走著(zhù)。終于看到了微弱的燈光,我受傷的心靈得到了一絲安撫,懸著(zhù)的心終于放下。有了燈光的陪伴,我的心情安穩多了,忽然覺(jué)得世間一切是如此美好。

關(guān)于面對的作文2

  愛(ài)是無(wú)限的,但我們的生命是有限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的愛(ài)中去。

  一、媽媽無(wú)私的愛(ài)

  媽媽的愛(ài),是無(wú)私的,當你需要溫暖的愛(ài)時(shí),她一定會(huì )及時(shí)趕到,給你一個(gè)吻。那時(shí)的我,心中一定會(huì )心花怒放。

  有一次,我摔倒了,媽媽馬上趕到學(xué)校,找到了正趴在地上哭的我,給了我一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)的擁抱,我立刻止住了臉上滾燙的眼淚,微微地笑了。媽媽?zhuān)谝慌,看?zhù)我,也笑了。

  二、奶奶和藹的愛(ài)

  晚上八點(diǎn)半,我該上床睡覺(jué)了,奶奶坐在一旁給我講《夢(mèng)神》的故事。漸漸的`,我的睡意越來(lái)越重,瞇起眼睛聽(tīng)故事。

  故事講完了,我最后一次看了看奶奶,奶奶輕輕地和藹地說(shuō):“晚安!”那時(shí)的我,心里特別溫暖。

  三、姐姐溫暖的愛(ài)

  每天中午,我有一個(gè)習慣,總是要把一天的作業(yè)寫(xiě)完?墒墙裉靺s不一樣,居然要把兩天的作業(yè)統統寫(xiě)完!因為明天要去溫州牙科醫院檢查牙齒。

  我正在寫(xiě)數學(xué)的《課時(shí)》作業(yè)。不過(guò)一會(huì )兒,一個(gè)難題朝我涌來(lái),頓時(shí),我的腦袋大了兩倍。我急忙叫來(lái)我的救星——默默姐姐,她上初中了,我不會(huì )的題目她怎么可能不會(huì )?她一邊指導,一邊指手畫(huà)腳地說(shuō)話(huà),我看見(jiàn)了姐姐的頭上冒出了一滴滴汗水,那一定是溫暖的愛(ài)!

  生活中有許多愛(ài),但需要用我們的慧眼去發(fā)現,我相信,你就有一雙善于發(fā)現愛(ài)的眼睛。

關(guān)于面對的作文3

  微笑,很簡(jiǎn)單,但微笑面對每一件事,是不是也很簡(jiǎn)單呢??現在,我就告訴你,是的,很簡(jiǎn)單,“微笑面對”,很簡(jiǎn)單。

  當你遇到過(guò)不去坎坷或打不倒的挫折時(shí),想想那些強者和弱者,想想強者遇到坎坷、挫折時(shí),他們微微一笑,沒(méi)有任何懼怕,可弱者呢,他們又會(huì )怎樣,他們遇到坎坷、挫折時(shí),可能會(huì )想:“我可能這輩子都過(guò)不了這個(gè)坎兒了,我還是別理它了,躲得越遠越好吧!”最后,強者從坎兒上“跨”過(guò),可弱者卻永永遠遠過(guò)不去那道坎兒,原因就是強者可以微笑面對每一件事,可弱者卻剛好相反。

  給你們講件事,就可以看出我是強者還是弱者了。

  那天,是7月31日,是7月份的最后一天。這天下午4:00,我突然想起7月份還有一篇作文沒(méi)有發(fā)表,就立刻起身去打作文的草稿,當筆、紙、電腦以及我的'手與腦都準備動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,弟弟在我旁邊叫道:“姐姐,你反正也完不成,干脆和我玩會(huì )兒得了!”我不理他,因為我堅信,只要微笑面對每一件事,就一定會(huì )成功。真的,我不停的寫(xiě)書(shū),使這一切都為了事實(shí),但因為打子有點(diǎn),所以從4:50一直到6:30都在打子。OK!終于完成了!我是強者,耶。!

  記。褐灰σ恍,沒(méi)什么事情大不了!只要能夠微笑面對每一件事的都是強者。!

關(guān)于面對的作文4

  放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門(mén)打開(kāi),我馬上跑去打開(kāi)門(mén),不經(jīng)意間,手向門(mén)上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來(lái),感覺(jué)小拇指一陣刺心的疼。仔細一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了,拿出縫衣服的針來(lái),對我說(shuō):“得把它挑出來(lái)!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來(lái)。我心想:挑刺這么痛,我還是先對媽媽說(shuō)刺沒(méi)了,不用挑了,瞞過(guò)去再說(shuō)。然后,我裝作沒(méi)事的樣子笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“沒(méi)事了,刺不見(jiàn)了,不用挑刺了!眿寢尶次覜](méi)事的樣子,終于松了口氣。

  媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺(jué)得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái),它會(huì )繼續“搗亂”的`,長(cháng)痛不如短痛,還是挑出來(lái)好!于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō):“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來(lái)的,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥(zhù)針想扎下去,但是又不忍心,因為那可是我自己的肉呀,我怕疼,最后沒(méi)辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都會(huì )有困難、挫折,但當遇到困難、挫折時(shí)應該堅強面對,還要積極想辦法去克服困難。

關(guān)于面對的作文5

  前不久,我們初一級部的所有師生都懷著(zhù)興奮的心情參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。剛去的時(shí)候我還是非長(cháng)高興?勺詈蠼Y束的時(shí)候非常后悔。

  因為這次活動(dòng)中有一個(gè)小主題是緊急逃生。在做這個(gè)游戲時(shí)分成了四組,哪個(gè)組在短時(shí)間內先完成。哪個(gè)組就獲勝。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,成績(jì)就出來(lái)了。一組第一用時(shí)一分一分零四秒,四組第二用時(shí)一分零八秒,二組第三用時(shí)一分十四秒,三組第四用時(shí)兩分零四秒。我們是三組,也就是最后。但老師讀完后又說(shuō)給落后的幾個(gè)組一次機會(huì ),哪個(gè)組還愿意再來(lái)一次,老師同意了。四組的全體成員都準備好了,老師一吹哨,不一會(huì )兒四組的全體成員就都勝利的沖到了終點(diǎn),這時(shí)他們的用時(shí)是一分零二秒,和二組成了平手。老師又問(wèn)我們組還闖不闖,我們沒(méi)有搭理老師,而是都在哭。這是老師生氣地說(shuō):“這只是一場(chǎng)小小的游戲而已,只要你們盡心盡力的去做了,不管成績(jì)怎么樣,都是優(yōu)秀的。但是你們遇到困難就灰心喪氣,一遇到困難就退縮,你們的'事業(yè)就永遠也不會(huì )成功。所以你們應該遇到困難就要想辦法去克服它,面對困難要去制服它。就算沒(méi)有信心完成你也一定要去闖一闖,只要去闖了。就會(huì )有二分之一的可能性也就是有一半的可能性會(huì )成功的。

  我們遇到困難要想辦法去克服它,面對困難要去制服它。如果遇到困難就退縮,在同一個(gè)地方或在同一個(gè)困難上絆倒多次,那就會(huì )成為小人,所以我們在哪兒絆倒,就要在哪兒吸取教訓,爭取以后,不再在一個(gè)地方絆倒,而是要在一個(gè)地方爬起來(lái)。

關(guān)于面對的作文6

  在日常,大家都經(jīng)歷過(guò)很多的困難、挫折,在將來(lái),大家還會(huì )遇見(jiàn)許很多多的困難和挫折。但面對困難,每一個(gè)人的方法都各種各樣:有些人選擇勇敢;有些人選擇逃避;還有些人選擇放棄……但該來(lái)的終究還是要來(lái)的',所以我選擇去面對困難。

  一次又一次的考試相繼接踵而來(lái),好似一次次的通關(guān)。

  對于一些人來(lái)講,一聽(tīng)到考試便慌了手腳,不知該怎么樣應付。我卻覺(jué)得:考試可以測源于己在一段時(shí)間內的學(xué)習狀況好壞,還可以證明我們的實(shí)力。面對它吧!

  有一次考試,因為精神狀況不好,我的心情也不好,考砸了。差點(diǎn)滑出了考場(chǎng)的地方。有一些同學(xué)在紛紛議論著(zhù)我:“她的成績(jì)退步這么大呀!走,不和成績(jì)差的玩!”我心想:趁機固然要緊,可由于成績(jì)無(wú)人和我玩了,如何解決?不可以,我不可以沮喪,我應該加油,讓他們都對我刮目相看!

  從那將來(lái),我好好學(xué)習:認真做筆記、用心復習、面對事實(shí)、面對成績(jì)、面對近況……

  又是一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),認真審題?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,這次比上次前進(jìn)了25名。雖然進(jìn)步了,但還是有一些題不該錯。面對困難,我努力,我?jiàn)^斗,最后有了進(jìn)步。在那之后,我在這個(gè)新集體中交了很多真的的朋友。我非常高興,我從這件事情中也有了頗深的感悟。

  困難每人都會(huì )遇見(jiàn),對困難的方法不同,得到的結果也不同,而我會(huì )面對困難,勇往直前!

  我選擇面對。

關(guān)于面對的作文7

  錯誤是不可避免的,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。

  我的英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因為老師對我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語(yǔ)成績(jì)好極了,英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟;氐郊,我沒(méi)有復習英語(yǔ),寫(xiě)完作業(yè)就早早睡覺(jué)了。第二天,在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí),我仔細看了一下,頓時(shí)驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機”?粗(zhù)其他同學(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著(zhù),我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有這么慌過(guò)。沒(méi)辦法了,只有胡亂寫(xiě)。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫(xiě)了幾個(gè)答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

  過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,班長(cháng)念到了我的成績(jì),80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實(shí)在太低了!后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認真復習了,改正了錯誤!我高興極了。

  從此我知道了錯誤應該用辯證的.眼光來(lái)看它,疏忽造成的錯誤是暫時(shí)的,人生的路,沒(méi)有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導,是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。沒(méi)有錯誤,就沒(méi)有成功!

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