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寫(xiě)作實(shí)習報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)作實(shí)習報告，歡迎大家分享。
寫(xiě)作實(shí)習報告1
1、實(shí)習報告寫(xiě)作要求
(1)格式 封面見(jiàn)附頁(yè)正文包括：實(shí)習內容 實(shí)習體會(huì ) 實(shí)習建議實(shí)習總結等
(2)要求用A4紙輸出，左邊界3，上邊界3，下邊界2.5，右邊界2.5
正文：宋體，小四，行間距1.5倍
正文標題：黑體小二號 段后：1行
畢業(yè)實(shí)習報告<> 系別：信息工程系 專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)班級：20xx級 班 姓名： 日期：20xx年 月 日 畢業(yè)實(shí)習報告
一，實(shí)習內容：畢業(yè)實(shí)習的工種或崗位; 在畢業(yè)實(shí)習中從事了哪些方面的具體工作;
二，實(shí)習體會(huì )：對自己所從事工作的'認識或掌握的程度，有何感想;
三，實(shí)習建議：通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，課程結構有什么建議和想法
四，實(shí)習總結：通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的收獲等.
2、實(shí)習報告寫(xiě)作注意事項
1.表中實(shí)習主要內容、頂崗實(shí)習報告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應位置，字號宋體小四，行距20磅，字數一千字左右;
2.頂崗實(shí)習報告主要填寫(xiě)實(shí)習的目的和意義，實(shí)習的主要內容，收獲和體會(huì );
3.實(shí)習單位意見(jiàn)是實(shí)習單位對實(shí)習生的綜合評價(jià)，并加蓋實(shí)習單位公章;
寫(xiě)作實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的或研究目的
本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì )，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的`生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)習報告寫(xiě)作 實(shí)習目的或研究目的實(shí)習報告寫(xiě)作 實(shí)習目的或研究目的
實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
二、實(shí)習內容
實(shí)習的內容主要是銷(xiāo)售保健品，學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶(hù)源，向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品，并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)習總結或體會(huì )
XX年3月25日到4月30日 ，我在北京東方紅航天生物技術(shù)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì )的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì )，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
寫(xiě)作實(shí)習報告3
今年暑期，從20xx年月日至20xx年月日，我在湖北中品律師事務(wù)所實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。盡管才剛剛結束大一學(xué)年，法學(xué)理論知識還未學(xué)全和學(xué)扎實(shí)，但這也不應該成為“實(shí)習過(guò)早”的借口，因為很多知識都是可以現學(xué)的，而且在律所的實(shí)習過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，雖然這次“實(shí)習”只能算得上是一般意義上的學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐，但能夠讓我將在學(xué)校的所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，并且學(xué)到一些法律實(shí)務(wù)的知識，因此這次實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益良多。
湖北中品律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗的機會(huì )和平臺，我非常珍惜這個(gè)難得的機會(huì )并認真對待。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師轉自交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過(guò)及技巧，彌補了知識上的不足，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，對自己學(xué)習和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì )。以下是在律師事務(wù)所實(shí)習期間的見(jiàn)聞、實(shí)踐和感受寫(xiě)下這份實(shí)習報告。
一、實(shí)習目的：
主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識與法律實(shí)踐相結合，從而鞏固知識和發(fā)現不足;學(xué)習一些從未接觸過(guò)的法律實(shí)務(wù)知識，積累經(jīng)驗;還要培養獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;學(xué)會(huì )適應社會(huì )和掌握人際交往的能力;樹(shù)立正確的法律人生觀(guān)念和思維。
二、實(shí)習內容：
我的主要工作是協(xié)助我的指導律師辦理案件，并輔助地從事一些法律性事務(wù)。在實(shí)習中我了解了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書(shū);撰寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，如代理詞、起訴狀、辯護詞等，當然最后還要經(jīng)過(guò)指導律師的修改;我還跟著(zhù)律師一起到社區法律服務(wù)中心為一些居民提供法律咨詢(xún)服務(wù)。我最有體會(huì )的是參加了幾起案件的旁聽(tīng)，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中，我細致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節，認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論的全過(guò)程。我覺(jué)得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天，我幾乎什么都不會(huì )，幸好有指導律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫助，我才能很快地學(xué)到了很多知識和技能。
三、實(shí)習結果：
(一)整理卷宗
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權委托書(shū);然后是根據案情所撰寫(xiě)的起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀;接下來(lái)是組織調查材料以形成的證據，包括談話(huà)筆錄、證人證言和書(shū)證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、判決書(shū)、裁定書(shū)等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。
(二)撰寫(xiě)法律文書(shū)
本來(lái)在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)習法律文書(shū)，但實(shí)習期間我先是根據需要模仿一些固定格式文書(shū)，所以上手也較快。例如委托書(shū)、答辯狀等。但后來(lái)發(fā)現，一份高質(zhì)量的法律文書(shū)是需要專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗技巧做支撐的，例如我的指導律師在帶著(zhù)我會(huì )見(jiàn)完一起民間借貸糾紛案的一方當事人之后，就曾布置我寫(xiě)一份民間借貸糾紛案的代理詞，其中涉及到的是合同法、擔保法及貸款利率計算等專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)知識，這要求我應先掌握其相關(guān)知識，我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失，讓我明白應該更加努力學(xué)習和積累。法律文書(shū)關(guān)系到法官對事實(shí)認定和證據采信，措辭必須嚴謹，馬虎不得。我所寫(xiě)過(guò)的法律文書(shū)都在規定的'時(shí)間內反復修改，因為我知道那影響很大，高興的是律師對我工作的肯定。
(三)協(xié)助律師咨詢(xún)
雖然這次實(shí)習中跟隨律師辦案的機會(huì )不多，但我還是盡量把握。通過(guò)跟隨律師會(huì )見(jiàn)案件當事人;旁聽(tīng)律師咨詢(xún)過(guò)程學(xué)習律師接待當事人的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn);通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據和記錄要點(diǎn)，有問(wèn)題也隨時(shí)請教。在通過(guò)實(shí)習工作積累經(jīng)驗，熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí)，通過(guò)與律師的交流和學(xué)習我還了解許多關(guān)于律師職業(yè)的具體情況與行業(yè)環(huán)境的細節。
四、總結
在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的匱乏，但我也學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，這對我接下來(lái)的學(xué)習和今后走向社會(huì )參加工作無(wú)疑是很有幫助的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。除了上面已經(jīng)談到的，還有一點(diǎn)令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的一個(gè)基本問(wèn)題。
寫(xiě)作實(shí)習報告4
實(shí)習報告
實(shí)習報告是根據學(xué)校的安排，在規定時(shí)間內根據專(zhuān)業(yè)學(xué)習的要求，到相關(guān)單位進(jìn)行有組織、有目的的實(shí)習活動(dòng)，并根據學(xué)校和系科的有關(guān)要求進(jìn)行聽(tīng)課、上課和其它相應的活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行深入細致地調查研究，然后把實(shí)習情況和調查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái)，向學(xué)校和系科匯報而寫(xiě)作的的書(shū)面報告，實(shí)習報告與開(kāi)題報告寫(xiě)作。
⒈實(shí)習報告的特點(diǎn)體現為：真實(shí)性。真實(shí)，是社會(huì )實(shí)習報告的生命。它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結果也必須真實(shí)。客觀(guān)性。客觀(guān)性，指客觀(guān)地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調查者的主觀(guān)隨意性。不能對客觀(guān)事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。針對性。社會(huì )實(shí)習報告就是要有針對性地調查研究一些社會(huì )實(shí)踐中的具體問(wèn)題，回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題，解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。
⒉畢業(yè)實(shí)習報告的基本要求
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習報告可以大致反映學(xué)生能否運用所學(xué)得的基礎知識來(lái)分析和解決本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內某一基本問(wèn)題的技術(shù)水平和能力，實(shí)習報告《實(shí)習報告與開(kāi)題報告寫(xiě)作》。其選題一般不宜過(guò)大，內容不宜太復雜；畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作過(guò)程是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。在報告寫(xiě)作的過(guò)程中，可以結合實(shí)習課題將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能運用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并將其轉化為分析和解決問(wèn)題的.能力；畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作是綜合應用所學(xué)各科知識和能力對某一問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。通過(guò)報告的寫(xiě)作，可使學(xué)生發(fā)現自己的長(cháng)處和短處，以便有針對性地克服缺點(diǎn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，切忌剽竊他人的成果。
⒊畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作原則、研究方法
畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作應遵循如下原則：觀(guān)點(diǎn)明確、結論科學(xué)；具有一定的獨創(chuàng )性。
研究方法：正確、忠實(shí)、客觀(guān)，數據完整可靠；層次分明，推理嚴謹，立論正確；遵照規范、符合慣例；文字簡(jiǎn)練、說(shuō)明透徹；理論聯(lián)系實(shí)際；正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關(guān)國家標準的要求。
⒋基本步驟
畢業(yè)實(shí)習報告必須以實(shí)踐和研究為基礎，應在指導教師的指導下進(jìn)行，其寫(xiě)作步驟如下：準備素材，構建報告框架，寫(xiě)作初稿，修改定稿。
⒌畢業(yè)實(shí)習報告的組成與格式
畢業(yè)實(shí)習報告是對實(shí)習內容全面,系統的總結回顧.內容包括實(shí)習目的,實(shí)習內容,實(shí)習結果,實(shí)習總結或體會(huì )四個(gè)部分,全文字數一般不得少于3000字。
寫(xiě)作實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的；例如
1．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的'實(shí)現理論和 實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3．本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習地點(diǎn)
四、實(shí)習單位 實(shí)習部門(mén)工作 ；銷(xiāo)售部）
五、實(shí)習主要內容
六、實(shí)習總結和體會(huì )；
寫(xiě)作實(shí)習報告6
一、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習單位：
實(shí)習時(shí)間：20xx年1月7日至20xx年1月11號
實(shí)習地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院李子園1棟教學(xué)樓104教室
實(shí)習單位：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系
二、實(shí)習的過(guò)程概述：
我們日常生活離不開(kāi)作文，作文是很重要的表達與交流渠道。每個(gè)人都有表達與交流的內在需求，也會(huì )有借助于文字進(jìn)行表達的需求。寫(xiě)好作文，會(huì )促進(jìn)口語(yǔ)表達能力的提升進(jìn)，使說(shuō)之成理使說(shuō)之成理，言之有物，條理清晰條理清晰。想要寫(xiě)出好的作文，離不開(kāi)提筆苦練。本次寫(xiě)作實(shí)習的目的在于讓學(xué)生運用所學(xué)的寫(xiě)作基礎知識和實(shí)用文體的寫(xiě)作方法和技巧，寫(xiě)出各類(lèi)體裁的文章及常用的應用文體，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。
1.結合所學(xué)的寫(xiě)作基礎知識和寫(xiě)作技巧，周一、周二集中訓練應用文寫(xiě)作中的通知、便條、個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作，采用啟發(fā)→討論→學(xué)生實(shí)踐→范文閱讀→學(xué)生互評→老師點(diǎn)評的形式進(jìn)行。
2.周三、周四集中訓練書(shū)信寫(xiě)作，包括私人信件及求職信的寫(xiě)作，采用初寫(xiě)→討論→定稿→教師批改→學(xué)生自評→老師點(diǎn)評的形式進(jìn)行。
3.周五進(jìn)行讀書(shū)報告寫(xiě)作，范文閱讀→小組討論→教師講解的形式進(jìn)行。
三、主要實(shí)習崗位和實(shí)習內容
主要實(shí)習崗位：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系10級翻譯七班
主要實(shí)習內容：
1、運用所學(xué)應用文寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和技巧，根據提示寫(xiě)出符合要求的通知、便條。
2、根據所學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要領(lǐng)，撰寫(xiě)出層次清楚，內容充實(shí)，語(yǔ)言得體的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3、根據私人信件寫(xiě)作要領(lǐng)，撰寫(xiě)內容充實(shí)、結構合理、寫(xiě)作規范、語(yǔ)言表達準確得體的私人信件。
4、根據求職信的語(yǔ)義結構及語(yǔ)言特征，寫(xiě)出符合規范的求職信。
5、根據所學(xué)撰寫(xiě)讀書(shū)報告的基本方法，寫(xiě)出層次分明，語(yǔ)言地道，表達準確的讀書(shū)報告。
四、實(shí)習的收獲和重要心得體會(huì )
雖然只有短短的一個(gè)星期，但是我學(xué)到了很多的東西，收獲頗豐。在這次的寫(xiě)作實(shí)習中，我對寫(xiě)作基本理論技巧的理解更加的深入，了解了各種應用文寫(xiě)作的方法和技巧，提升了自己邏輯安排、進(jìn)行結構布局和遣詞造句的能力。我知道了在寫(xiě)作時(shí)怎么樣更好的把口語(yǔ)轉化為書(shū)面語(yǔ)，寫(xiě)作時(shí)一定得語(yǔ)言地道，注意中文和英文寫(xiě)作的區別，減少中式英語(yǔ)的使用。也掌握了在寫(xiě)作時(shí)怎么去是表達表達清晰，重點(diǎn)要突出，更要易于理解。
寫(xiě)作能力是英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種基本能力之一，能有效促進(jìn)語(yǔ)言知識的內化。讀是信息的輸入，而寫(xiě)則是書(shū)面表達的交際能力，是信息的反饋與提取。只有具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎知識，靈活運用語(yǔ)言的交際性、邏輯性，才能組織出優(yōu)秀的作文。英語(yǔ)寫(xiě)作能幫助我們提高實(shí)用英語(yǔ)的準確性，寫(xiě)作訓練能幫助提高邏輯思考及分析問(wèn)題的`能力，英語(yǔ)寫(xiě)作對閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、翻譯等各方面都有促進(jìn)作用。所以我們在平時(shí)就得為寫(xiě)作多積累知識，多看范文，揣摩范文，掌握其語(yǔ)言特點(diǎn)，豐富自己的語(yǔ)言。語(yǔ)言知識豐富了，不一定能寫(xiě)出好文章，還需有一個(gè)知識向技能轉化的過(guò)程。轉化的條件就是經(jīng)常動(dòng)筆。從組詞成句練起直到組段成篇。只要持之以恒，詞語(yǔ)會(huì )越來(lái)越多地涌人筆端。一定要寫(xiě)上一定數量的文章�？偟膩�(lái)說(shuō)，我認為實(shí)踐出真知。只有真正自己動(dòng)手動(dòng)腦，才能學(xué)到東西。
五、存在的不足與建議
在這次的英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)習中我發(fā)現了自己的很多問(wèn)題：
1、用詞不準確，總是很難找到中文意思相同的單詞，常常是詞不達意。這是詞匯量太少的原因。
2、關(guān)時(shí)態(tài)的語(yǔ)法錯誤很多，這是自己的英語(yǔ)基礎知識沒(méi)掌握好。
3、標點(diǎn)符號的誤用。
4、漢語(yǔ)式英語(yǔ)的使用。
針對這些問(wèn)題，我應該
1.打好扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎。要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，首先必須掌握一定數量的英語(yǔ)單詞，每天都得堅持背單詞和詞組。此外，還得掌握好一定數量的英語(yǔ)語(yǔ)法知識。如若在寫(xiě)作過(guò)程中有不太清楚不太確定的地方，應通過(guò)查詢(xún)語(yǔ)法書(shū)、詞典或是上網(wǎng)查詢(xún)來(lái)逐步解決，不能偷懶，隨意亂寫(xiě)。
2.廣泛地進(jìn)行英語(yǔ)閱讀，模仿別人技術(shù)上的長(cháng)處，對習作者來(lái)說(shuō)是極有益處的。
3、多練習。常言道：Practisemakesperfect.又有俗語(yǔ)：文章讀十遍，不如寫(xiě)一篇。作家并不是一開(kāi)始就寫(xiě)出了驚人之作，其作品都是在艱苦的寫(xiě)作實(shí)踐中得到提高的。我們在英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)也應該多練，并且要持之以恒。
寫(xiě)作實(shí)習報告7
一、實(shí)習報告的資料收集
從開(kāi)始實(shí)習的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習報告的基礎。主要收集這樣一些資料：
1.在社會(huì )實(shí)踐工作中黨的路線(xiàn)方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學(xué)習，內容是什么、什么學(xué)習方式、學(xué)習后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專(zhuān)業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結合所學(xué)的知識將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。
3.觀(guān)察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習是觀(guān)察體驗社會(huì )生活，將學(xué)習到的理論轉化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗還要觀(guān)察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習，觀(guān)察別人的成績(jì)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀(guān)察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習的一種收獲。
二、生產(chǎn)實(shí)習(專(zhuān)業(yè)實(shí)習)報告包括內容
(一)封面;
(二)正文：
實(shí)習報告正文內容必須包含下面五個(gè)方面：
1.以實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報告的內容。
2.實(shí)習目的：言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。
3.實(shí)習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應放在實(shí)習崗位的介紹。
4.實(shí)習安排：簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習過(guò)程的總體安排。
5.實(shí)習內容及過(guò)程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于XX字。要求內容詳實(shí)、層次清楚;側重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習過(guò)程(實(shí)習內容、環(huán)節、做法)
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
(2)觀(guān)察體驗在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現的。比如，部門(mén)職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問(wèn)題，引發(fā)了你對職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調方法，工作中的人際協(xié)調和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì )公關(guān)理論等。
6.實(shí)習總結及體會(huì )：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著(zhù)重寫(xiě)出對實(shí)習內容的總結、體會(huì )和感受，特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應努力的方向。
一、實(shí)習報告格式
1、內容要求
1)實(shí)習報告內容應包括實(shí)習項目,指導教師,目的與要求,實(shí)習內容,實(shí)習日記,實(shí)習報告和總結等方面;
2)具體內容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫(xiě)認真.(填寫(xiě)時(shí)括號中的說(shuō)明內容應刪除)
2、評閱要求
實(shí)習報告應有教師評語(yǔ),批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見(jiàn),評語(yǔ)要有針對性,書(shū)寫(xiě)工整,紅筆批閱;
3、格式與裝訂
實(shí)習報告內容均用A4紙填寫(xiě),內容手寫(xiě)打印均可,左側裝訂.如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內容字體宋體,字號小四號;單倍行距.
二、實(shí)習報告的寫(xiě)作
一)實(shí)習報告的資料收集
從開(kāi)始實(shí)習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等).豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習報告的基礎.主要收集這樣一些資料:
1、在社會(huì )實(shí)踐工作中黨的路線(xiàn)方針政策是如何在工作中貫徹執行的.比如單位組織學(xué)習,內容是什么,什么學(xué)習方式,學(xué)習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.
2、專(zhuān)業(yè)知識在工作中如何靈活運用.比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執法過(guò)程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù),應用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)等等.
3、觀(guān)察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題,解決矛盾的.實(shí)習是觀(guān)察體驗社會(huì )生活,將學(xué)習到的理論轉化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗還要觀(guān)察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習,觀(guān)察別人的.成績(jì)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀(guān)察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習的一種收獲.
4、實(shí)習單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來(lái)開(kāi)展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習,哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會(huì )有怎樣的影響.
5、實(shí)習單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何.對不同職能部門(mén)的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認識.
二)實(shí)習報告寫(xiě)作流程
去單位實(shí)習之前一定要先跟指導老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習一段時(shí)間后，首先要提交的是報告的大綱，字數最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫(xiě)的報告的主要構架內容，由指導老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作，具體交稿時(shí)間跟指導老師聯(lián)系，最好在實(shí)習結束前10天將草稿交指導老師批改。老師認為合格后，再謄抄在學(xué)院統一印制的實(shí)習報告本上。
三)實(shí)習報告寫(xiě)作要點(diǎn)
根據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě).如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習,獲得的是作為一個(gè)法律工作者應該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習的全部?jì)热?包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達。
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實(shí)習報告要求主要有以下三點(diǎn)，具體細分在這三點(diǎn)中都有體現，為了方面您查閱，我們簡(jiǎn)化為三個(gè)要點(diǎn)：
1. 封面—指定樣稿2. 紙張—b5紙
標題：字體—黑體;大小—小三~小四
正文內容：字體—宋體;大小—小四
左右頁(yè)邊距：2厘米
3.內容提綱
前言
一、 實(shí)習目的
二、 實(shí)習時(shí)間
三、 實(shí)習地點(diǎn)
四、 實(shí)習單位和部門(mén)
五、 實(shí)習內容：要求字數不低于5000字
六、 實(shí)習總結
附：指導教師評語(yǔ)：
實(shí) 習 報 告 成 績(jì)：
指 導 老 師 簽 名：
年 月 日
xxxxxxx學(xué)院應用技術(shù)學(xué)院
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一、實(shí)習概況
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間：20xx年7月15日--20xx年8月15日
�。ǘ⿲�(shí)習單位：彭城晚報社
自1994年創(chuàng )刊以來(lái)，《彭城晚報》充分凸顯了她信息量大，客觀(guān)報道現實(shí)問(wèn)題，敏銳捕捉追蹤社會(huì )時(shí)尚與潮流，有思想深度，貼近生活，可讀性強，平易親民的辦報風(fēng)格和特點(diǎn)，呈現權威性、指導性、政策性、時(shí)效性、社會(huì )性、娛樂(lè )性、可讀性、服務(wù)性。新聞版占總版數的二分之一，另有經(jīng)濟藍皮書(shū)、紅塵男女、彭城周末等板塊。對于想鍛煉新聞寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，是一家非常理想的實(shí)習單位。
�。ㄈ⿲�(shí)習目的：
在所學(xué)的新聞基礎理論和基礎知識的基礎上，通過(guò)在彭城晚報社的新聞實(shí)習增強對新聞業(yè)務(wù)的感性認識，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，深入了解自己的專(zhuān)業(yè)，體驗作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作，在實(shí)踐中領(lǐng)悟專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能。通過(guò)實(shí)習，了解報紙出版的過(guò)程、學(xué)習新聞寫(xiě)作的采編流程，對其進(jìn)行分析，并結合所掌握的理論提高自己對新聞的認識。此外，通過(guò)實(shí)習讓我知道自己畢業(yè)以后將會(huì )處在一個(gè)什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實(shí)質(zhì)大概是個(gè)什么情況，也為我以后的學(xué)習明確方向，可以比較重點(diǎn)的加強課外的學(xué)習，充分利用大學(xué)里的學(xué)習資源來(lái)充實(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┳x報
剛來(lái)到采訪(fǎng)部時(shí)我就被安排在一邊看近期的報紙，了解報紙的定位和風(fēng)格特點(diǎn)。慢慢地，我也養成了看報紙的習慣，每天早晨來(lái)到報社第一件事就是看最新的報紙，因為我清楚地認識到了，看報對一個(gè)人成長(cháng)的意義，特別是對一個(gè)中文系學(xué)生的意義�？磮蠹埐粌H可以拓展自己的知識面，而且還可以提高自己的修養。報紙可以使我們注意國際情勢，關(guān)心國事，增加經(jīng)驗及知識。
�。ǘ╇娫�(huà)采訪(fǎng)
1、小試牛刀
還記得我剛到報社的第一天，指導老師張記者安排給我的第一個(gè)工作就是打電話(huà)給一位女士，采訪(fǎng)她與一家飾品店的糾紛。拿到電話(huà)號碼時(shí)我非常地激動(dòng)，先在腦子里想著(zhù)要問(wèn)她哪些問(wèn)題，生怕有哪里遺漏，然后顫抖著(zhù)撥通了號碼。在和那名女士的通話(huà)中，我把剛才準備好的思路全打亂了，只好她說(shuō)什么我就飛快地記下幾個(gè)關(guān)鍵詞�？粗�(zhù)其他記者從容溫和地和對方交流，我深深地感覺(jué)到我還有很多地方需要學(xué)習。
2、掌握打電話(huà)的技巧
在電話(huà)采訪(fǎng)的過(guò)程中，我確實(shí)感到，我的工作經(jīng)驗和對新聞事件重點(diǎn)的敏感性還不夠。但我相信只要肯努力，就會(huì )有所收獲。我慢慢地學(xué)會(huì )了如何處理新聞線(xiàn)索，如何處理投訴，為需要幫助的人提供幫助，篩選信息的能力得到了很大的提高。通過(guò)接熱線(xiàn)，我的應變能力也得到了很大的提高，遇到緊急事件不慌不忙，沉著(zhù)穩定。此外，我還懂得了如何與人溝通，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)到為人處事的道理。
�。ǘ┬侣劜稍L(fǎng)與寫(xiě)作
1、外出采訪(fǎng)，找準位置，直擊現場(chǎng)
好不容易得到在報社的實(shí)習機會(huì )，一定要充分利用，努力尋找學(xué)習的機會(huì )。除了接熱線(xiàn)，還要主動(dòng)地和記者老師們交流，爭取跟著(zhù)他們外出采訪(fǎng)。只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程。新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。要想外出采訪(fǎng)，主動(dòng)性很重要，因為在報社實(shí)習的同學(xué)有很多，而可以帶我們外出采訪(fǎng)的記者老師為數不多。每次看到記者老師外出，我就主動(dòng)上前問(wèn)他，能不能帶我一起去。因此，我得到了許多外出采訪(fǎng)的機會(huì )。
記得有一次張老師外出采訪(fǎng)時(shí)叫我和他一起去，我慌忙收拾桌上的東西，整理書(shū)包，戴帽子整衣服，當我到報社門(mén)口時(shí)，兩位老師已經(jīng)坐在車(chē)里了。張老師當時(shí)就流露出指責的意思：“動(dòng)作要快一點(diǎn)，跑新聞跑新聞，就突出一個(gè)“跑”字，如果總是磨磨蹭蹭的，等我們趕到現場(chǎng)，事情可能已經(jīng)錯過(guò)了�！蔽疫B連稱(chēng)是，以后坐在辦公室時(shí)隨時(shí)都做好出發(fā)的準備，仿佛待命的士兵，弦上待發(fā)的箭，只有這樣，才能保證新聞的完整性、時(shí)效性。
2、掌握采訪(fǎng)技巧十分重要，還得注重禮儀
在與人面對面采訪(fǎng)時(shí)，老師教會(huì )了我如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。要想得到最真實(shí)的回答，就得讓一切顯得自然，輕松。比如，當采訪(fǎng)對象為官員或領(lǐng)導時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會(huì )形成一種比較緊張的氣氛），其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，也不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續談下去的“欲望”。有時(shí)當被采訪(fǎng)人不會(huì )敘述或描述不清時(shí)，我們可以替他們說(shuō)，然后問(wèn)一句“是這樣嗎？”他們如果回答“是”，那么就可以作為被采訪(fǎng)人的話(huà)記錄下來(lái)，寫(xiě)在新聞中。
3、整理采訪(fǎng)筆記，寫(xiě)稿
在實(shí)習過(guò)程中，我深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要，做好采訪(fǎng)后，如果僅因為寫(xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報道，達不到預期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人，那就在于提高寫(xiě)作能力，掌握寫(xiě)作技巧。
采訪(fǎng)過(guò)那位和商家發(fā)生糾紛的女士之后，我用了一下午時(shí)間把稿件寫(xiě)了出來(lái)，自認為字字句句都是經(jīng)過(guò)自己反復推敲錘煉的，可張老師接收過(guò)稿子一看，就指出幾處“硬傷”。還有標題，我起的是“天價(jià)皇后卡，待遇近為零”，而老師拿過(guò)來(lái)稍作思忖，就改成了“皇后卡享受平民待遇”。我看了自慚形穢，兩者對比十分明顯，老師的標題簡(jiǎn)明扼要，而我的明顯不夠簡(jiǎn)潔，抓不住重點(diǎn)。老師擬的題目能讓人第一眼就了解事情的大概情況，通俗易懂，比較符合受眾的要求，并且不失生動(dòng)幽默，吸引讀者注意。再看，我的標題就死板多了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒(méi)什么特色，連我自己看了也覺(jué)得沒(méi)有想閱讀的欲望。我清楚的認識到了我的新聞寫(xiě)作水平還有待于提高。
新聞寫(xiě)作中，修改是很重要的。在當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題，小標題的方法是個(gè)不錯的建議。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三、實(shí)習總結
�。ㄒ唬┦斋@
在為期一個(gè)月的實(shí)習期間，我獲益匪淺，不僅加強了對專(zhuān)業(yè)知識的鍛煉與鞏固，更多的是懂得了做人的道理，為人處事的方法及克服困難的能力。首先，我清楚地認識到了新聞?wù)鎸?shí)性和新聞時(shí)效性的重要性，學(xué)會(huì )了如何采寫(xiě)社會(huì )新聞，如何報道突發(fā)性事件，對新聞工作有了一個(gè)感性的認識，寫(xiě)作水平也得到了一定的提高，特別是導語(yǔ)方面。其次，在為人處事上，我學(xué)會(huì )了換位思考，體諒他人，面對被采訪(fǎng)者的責罵，我會(huì )耐心的聆聽(tīng)，并作出較好的解釋?zhuān)斒忻裼龅嚼щy打電話(huà)求助時(shí)，我會(huì )適時(shí)安慰，給予他合理的建議，幫助他處理問(wèn)題。遇到自己不懂的地方，我會(huì )虛心的請教他人。在實(shí)習過(guò)程中，我的應變能力得到了很大的提高。
此外，我還懂得了要想做好一名新聞?dòng)浾弑仨氉龊靡韵聨c(diǎn)：第一、做事要認真；第二、知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面，有農民，有醫生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。對不同的領(lǐng)域，如果一點(diǎn)都不了解的話(huà)，在采訪(fǎng)中就可能遇到想不到的一些困難；第三、要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情記錄下來(lái)呈現給所有人看，影響力相當大，當我站在貧窮的人群中傾聽(tīng)他們的疾苦時(shí)，我終于知道同樣生活在一條街道上一墻之隔的兩個(gè)生命，會(huì )有截然不同的境遇。記者是個(gè)良心活，當市民有困難時(shí)，我不僅要記下問(wèn)題，還要在各個(gè)相關(guān)部門(mén)間聯(lián)系、催促、周旋，怕麻煩嗎？不，我是人民的傳聲筒，我做到了；第四、身體要好。作為新聞工作者，身體是革命的本錢(qián)。在炎炎烈日下或大雨傾盆中東奔西跑是個(gè)體力活，身體好了才可以更好地工作。
(二)自我評價(jià)
實(shí)習期間，我每天按時(shí)的來(lái)到報社。在工作上，我認真的`做好本職工作，不偷懶，不早退。接熱線(xiàn)時(shí)，我溫和耐心地與每一位讀者交流，盡量做到讓對方滿(mǎn)意。外出采訪(fǎng)時(shí)，我積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，敢于挑戰自己，認真完成采訪(fǎng)任務(wù)，并做好稿件的撰寫(xiě)工作。在思想行為上，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，尊敬師長(cháng)，能較好處理人際關(guān)際，與采訪(fǎng)部的工作人員相處融洽，與實(shí)習的同學(xué)互相學(xué)習互相幫助。
同時(shí)，我也認識到自身的許多不足之處。在新聞寫(xiě)作上，我比較注重形式的新穎，內容陳述方面不夠重視。在導語(yǔ)方面，我寫(xiě)的導語(yǔ)沒(méi)有亮點(diǎn)，不足吸引讀者眼球，且不夠簡(jiǎn)潔。文化知識欠缺，可謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。理論聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中，還容易犯一些低級的錯誤。在今后的學(xué)習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。此外，在工作上，我會(huì )情緒化，心情不好時(shí)，我的工作激情就會(huì )減弱很多。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡量改正不足的。
�。ㄈ┙Y語(yǔ)
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我在學(xué)校學(xué)到的知識得以在實(shí)踐中應用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。通過(guò)獨立完成或者參加實(shí)習中指導老師安排的工作，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，達到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中的目的。
非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位為我們提供的這次實(shí)習機會(huì )，讓我們走出校門(mén)，踏入社會(huì )，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，真切地感受我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這對我們有極大地指導意義，也為我們今后的學(xué)習提供了很大的幫助。
非常感謝校內和校外的指導老師提供的幫助。感謝張記者對我的信任，放手讓我去獨自完成采訪(fǎng)任務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應具備的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為自己樹(shù)立了榜樣的標桿。感謝劉源老師給我的諄諄教誨和鼓勵支持。在此由衷地說(shuō)一句：謝謝老師！
還要感謝和我一起實(shí)習的“同事”們。他們來(lái)自全國各地不同的學(xué)校，他們既是標桿又是鏡子，優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處值得我去學(xué)習，缺點(diǎn)和不足也讓我及時(shí)反省自己。在工作中疲憊時(shí)、受挫時(shí)，是他們陪伴我共同面對；互相配合完成一次采訪(fǎng)并看到新聞見(jiàn)報時(shí)，他們與我一同分享成功地喜悅。這一段時(shí)光，是我人生中一筆難得的寶貴財富。
我深知要想成為一名優(yōu)秀的記者，對于自身的要求必須不斷提高，需要自己不斷的學(xué)習、實(shí)踐，一步一步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)作實(shí)習報告10
時(shí)間總是過(guò)得這么快，不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到實(shí)習了一個(gè)月。在這個(gè)月里學(xué)到了很多，也收獲了很多。
在新華社大樓的九樓，大樓坐落的地方很安靜，樹(shù)木郁郁蔥蔥。從九樓往下看，就能看到贛江，風(fēng)景很美，不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。
記得剛來(lái)實(shí)習的第一周，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，感覺(jué)一切都是未知而又新鮮的，還懷揣著(zhù)忐忑，因為本科學(xué)習的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，研究生一年雖然經(jīng)過(guò)了系統的課程學(xué)習，但自知，我的新聞學(xué)術(shù)功底一直都是不夠強的。
但幸運的是，我有三個(gè)同班的小伙伴，而且還有直系的學(xué)長(cháng)也在，每次我遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，他們都會(huì )十分照顧我。這讓我這一段時(shí)間的實(shí)習輕松了很多。
剛來(lái)實(shí)習，因為沒(méi)什么經(jīng)驗，我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子，就是當各個(gè)網(wǎng)站新聞的搬運工，將那些熱點(diǎn)性比較強或者是大眾樂(lè )于接收的新聞綜編起來(lái)，適當的加入自己的話(huà)語(yǔ)和自己的圖片。
一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)真的很簡(jiǎn)單，類(lèi)似于復制粘貼。后來(lái)我覺(jué)得這樣越來(lái)越?jīng)]意思，對我的能力沒(méi)有任何提高，于是我開(kāi)始不用原網(wǎng)站的圖片，開(kāi)始自己找符合文章畫(huà)風(fēng)的圖片。
除了重點(diǎn)和關(guān)鍵信息外，其余的內容我都盡量用自己的話(huà)來(lái)表述，這樣一來(lái)我綜編的稿子開(kāi)始有了自己的風(fēng)格，被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫(xiě)的13條稿子中，在發(fā)布的原創(chuàng )稿有4條，綜編稿為7條。
慢慢熟練了之后，我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫(xiě)文案這樣的工作。我開(kāi)始將想要表達的想法用類(lèi)似于微博九宮格的形式呈現。
例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博，慢慢的我們的“小團隊”做的越來(lái)越順手，也越來(lái)越能夠挑選出有吸引力的選題。
現在，我們又開(kāi)始有了新策劃。我們要開(kāi)始自己拍視頻，在符合要求的同時(shí)盡量將自己的創(chuàng )意融入當中。在這一次策劃中，我開(kāi)始發(fā)揮了自己的.創(chuàng )意，想出了很多點(diǎn)子 ，一起實(shí)習的小伙伴直夸我的想法好，這讓我對學(xué)習新聞的熱情又增添了幾分。
此外，我還跟著(zhù)前輩老師們參加了兩次新聞發(fā)布會(huì )，學(xué)習到的東西更是不可計量。我尤其感謝部門(mén)的戴姐，她的脾氣很好、很溫柔，我們偶爾遲到請假她也從來(lái)不會(huì )責怪我們，我們提出的想法，她總是會(huì )鼓勵我們，并且在邊上給我們指引。
還很感謝部門(mén)的亞芬姐，帶著(zhù)我參加新聞發(fā)布會(huì )，在我寫(xiě)好發(fā)布稿之后，耐心地替我修改，用她的稿子和我的比對，告訴我哪里需要改進(jìn)，哪里的詞語(yǔ)用得不恰當。
規定要八點(diǎn)鐘準時(shí)上班，而學(xué)校離實(shí)習的地方很遠，520公交又總是不準時(shí)發(fā)車(chē)，于是我們四個(gè)每天六點(diǎn)半左右就要起床，然后騎著(zhù)“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙，但是有大家的陪伴覺(jué)得異常充實(shí)和開(kāi)心。
我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁，我每次寫(xiě)的稿子總是第一時(shí)間發(fā)給發(fā)哥和中慶，他們兩個(gè)就會(huì )耐心地替我修改、會(huì )第一時(shí)間提出中肯的修改我意見(jiàn)，哪怕手頭上的事再多再忙。
中慶新聞寫(xiě)作還有學(xué)術(shù)能力各方面都比我強，總是給我很多有效建議。發(fā)哥的話(huà)，學(xué)術(shù)功底也就比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)，但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經(jīng)常替我們分擔做微博的重任，在這里也很感謝他們。
很感謝這一段充實(shí)快樂(lè )實(shí)習時(shí)光，接下來(lái)的兩個(gè)月，期待自己能做的更好。
寫(xiě)作實(shí)習報告11
我叫x x x，剛從學(xué)校畢業(yè)不久就來(lái)到北京x x x科技發(fā)展有限公司做電話(huà)銷(xiāo)售。電話(huà)銷(xiāo)售是現在的主流銷(xiāo)售方式。因為大多數公司不喜歡在工作時(shí)間上門(mén)銷(xiāo)售，所以電話(huà)銷(xiāo)售越來(lái)越受歡迎，而且越來(lái)越廣泛。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，找工作不容易，所以社會(huì )上那些電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)和保險。
這份工作應該很容易，只是一個(gè)電話(huà)，但當我真正從事這份工作時(shí)，我意識到了困難和艱辛。
一、工作介紹
公司主要從事農產(chǎn)品信息服務(wù)。記得剛來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候，發(fā)現和其他地方不一樣，公司規模大，100多人，辦公面積大。應該算是中型公司。公司主要由兩個(gè)部門(mén)組織，一個(gè)是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部，是我的部門(mén)，100人左右，另一個(gè)是技術(shù)部，主要做信息，比如掌握中國。
我們主要負責聯(lián)系客戶(hù)，并要求他們成為我們網(wǎng)站的成員。每年花費7000元。我們可以為他提供全國的糧、油、棉等農產(chǎn)品的報價(jià)和市場(chǎng)分析。一般的工作流程是我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到相關(guān)的農產(chǎn)品企業(yè)，給負責人打電話(huà)，把我們的服務(wù)賣(mài)給他，給他提供一個(gè)免費的用戶(hù)賬號，讓他試用一周。如果客戶(hù)滿(mǎn)意，雙方合作，他支付會(huì )員費。
二、電話(huà)銷(xiāo)售工作內容
在我們開(kāi)始工作的時(shí)候，我們的新員工會(huì )分批集中在會(huì )議上進(jìn)行試會(huì )議，人事經(jīng)理會(huì )向我們解釋公司的一些制度和獎懲決定。由于我們剛到這家公司，我們都要先試一周。如果合格，公司將與員工簽訂一年的勞動(dòng)合同。會(huì )議結束后，我們被分配到各個(gè)小組，于是我正式開(kāi)始了我的電話(huà)銷(xiāo)售工作。
我入團，組長(cháng)會(huì )給我們發(fā)一份客戶(hù)電話(huà)單，由負責電話(huà)查詢(xún)的工作人員在網(wǎng)上收集。然后，組長(cháng)也會(huì )給我們一個(gè)對話(huà)列表，主要是寫(xiě)一個(gè)如何與客戶(hù)溝通的對話(huà)例子，比如:我們先問(wèn)一下，請問(wèn)你是x x公司。如果對方回答是，我們就自我介紹:您好，我們是北京XX科技有限公司的，主要為您提供糧油咨詢(xún)信息服務(wù)。有可能對方會(huì )繼續找我們談話(huà)或者直接拒絕，這個(gè)在這個(gè)談話(huà)單里有說(shuō)明，供我們新人參考。第一天我就拿著(zhù)這張通話(huà)表做參考，把電話(huà)單子上的電話(huà)都打完了。我仔細看了一下，電話(huà)名單上大概有100個(gè)電話(huà)。我桌子上只有一部電話(huà)，所以我必須先看對話(huà)列表，然后拿起電話(huà)列表打第一個(gè)電話(huà)。電話(huà)接通的時(shí)候，我很緊張，嘴巴顫抖，說(shuō)話(huà)很慢。還好我及時(shí)控制住了，把我想說(shuō)的話(huà)告訴了對方，但不出我所料，對方說(shuō)他們公司目前不需要，委婉的拒絕了我。
打完第一個(gè)電話(huà)，我肯定是有些信心的，就按照電話(huà)單打。有些電話(huà)打不通，或者是空號。有很多情況，或者電話(huà)號碼是其他公司的。估計是之前的公司退出了，網(wǎng)上的信息沒(méi)有更新。也有很多情況。還有其他客戶(hù)接電話(huà)�？赡芩麄兘�(jīng)常接這種電話(huà)，所以總想敷衍你。擺脫你。比如他們說(shuō)領(lǐng)導不在上班，或者說(shuō)經(jīng)理出差了。我說(shuō)要找別的負責人，她會(huì )說(shuō)所有負責人都出差了�？傊褪窍氡M快擺脫你。還有就是對方負責人態(tài)度不好。我覺(jué)得他們應該經(jīng)常接這樣的銷(xiāo)售電話(huà)，但是他們不能用這種惡劣的態(tài)度對待我們，但是這種情況還是很少見(jiàn)的，因為大部分的經(jīng)理都是很有素質(zhì)的，會(huì )很友好的拒絕你，或者暫時(shí)試試你的服務(wù)。
我們組長(cháng)何薇薇告訴我，每天盡量多打電話(huà)，這樣才能發(fā)現潛在客戶(hù)，才有利潤。她讓我把對產(chǎn)品感興趣的用戶(hù)名字分別列出來(lái)，然后隔兩天回電話(huà)溝通一下，這樣會(huì )更好。因為電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的工作有點(diǎn)像等兔子，或者通俗地說(shuō)，打死老鼠，除了有好的口才和溝通能力，我們自己的運氣也很重要，因為有可能對方急需你的產(chǎn)品和服務(wù)，卻找不到。這時(shí)候你打電話(huà)，對方會(huì )很興奮的.和你合作，給你匯錢(qián)，反復和感興趣的客戶(hù)溝通。他很有可能看上了，最后決定和你合作。當然，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)對于女生來(lái)說(shuō)有很大的優(yōu)勢，因為女生可能更善于與人溝通，而且是男老板。如果他們不及時(shí)做，他們會(huì )耐心地和你聊幾分鐘。也許就在這幾分鐘，機會(huì )就來(lái)了。
同時(shí)，我們打的電話(huà)越多，潛在的機會(huì )就越多，因為在社會(huì )上，有產(chǎn)品肯定會(huì )有需要的人，但你要把消息告訴他，讓他決定買(mǎi)你的產(chǎn)品還是服務(wù)，所以我們每天要打100多個(gè)電話(huà)，工作強度很大。
三、工作經(jīng)驗
每天來(lái)公司后都要從組長(cháng)那里拿最新的電話(huà)單，一天打100多個(gè)電話(huà)。有時(shí)候突然覺(jué)得好無(wú)聊，因為覺(jué)得電話(huà)單子上的東西有點(diǎn)虛無(wú)縹緲，你也不知道客戶(hù)什么時(shí)候會(huì )跟你合作，這個(gè)時(shí)期也是最難熬過(guò)來(lái)的。組長(cháng)對我說(shuō)，今天不要努力工作，明天試著(zhù)找份工作。只有把工作講清楚，才能在公司生存，才能為公司創(chuàng )造最大的效益。是的，我想了想，組長(cháng)是對的，所以我就
重新激發(fā)斗志，和客戶(hù)聊天，和客戶(hù)聊天�？傊�，讓客戶(hù)有認同感，有安全感，有安全感。只有這樣，他才能相信你不是騙子，不是壞人。你只是一個(gè)和他合作的商業(yè)伙伴，一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友。只有這樣，你才能拿到賬單，為公司創(chuàng )造經(jīng)濟效益，增加收入。
通過(guò)一段時(shí)間的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，我的口才能力得到了很大的鍛煉，和陌生人聊天時(shí)不會(huì )感到害怕，溝通能力也有了很大的提高，所以我會(huì )努力。
寫(xiě)作實(shí)習報告12
一、實(shí)習崗位和內容
1.餐前準備:每天開(kāi)始工作前，確保自己的頭發(fā)和衣服干凈整潔，保持個(gè)人衛生；檢查相關(guān)餐具數量是否齊備，相關(guān)設備是否正常使用，保持全天營(yíng)業(yè)正常，酒店餐飲服務(wù)實(shí)踐報告及經(jīng)驗【智囊團】。
2.歡迎和迎接客人:當一切準備就緒后，你應該在營(yíng)業(yè)時(shí)間前站在自己的崗位上歡迎客人�？腿说搅�，真誠善意的問(wèn)候。
3.出示菜單和點(diǎn)菜:熱情禮貌地幫助顧客點(diǎn)菜。根據訂單訂購情況，向客人提出建議銷(xiāo)售，并做出適當的回復訂單，防止下錯訂單，然后盡快完成電腦訂單。下單后要簡(jiǎn)單介紹一下店里的一些自動(dòng)服務(wù)，提醒顧客保管好自己的物品；最后，把客人點(diǎn)的菜放在菜單上。每份都是一式兩份。一份拿到電腦上下單，另一份用來(lái)服務(wù)，結賬，留一份備查。
4.餐飲服務(wù):隨時(shí)關(guān)注客戶(hù)的用餐情況和餐桌狀況，如加水、換骨盤(pán)、加菜等；注意顧客點(diǎn)的菜是否妥當，為顧客提供幫助。
5.餐飲服務(wù):根據電腦單核檢查菜品，檢查菜品質(zhì)量，確保重量不夠、顏色不對、溫度不夠、食材不齊、餐具不干凈、產(chǎn)品中的異物不被帶走。上菜時(shí)，要在客人稀少的地方上菜。每次上菜都要報名字，整齊的放在架子或者臺面上。當所有的菜都上齊后，你應該向客人解釋:您點(diǎn)的菜都上齊了，請慢用！菜的順序應該是湯、肉、菜，最后是主食。
6.結算:核對賬單金額，向客戶(hù)報告消費金額感謝您花費xx元，收取相應金額，與客戶(hù)確認大單最后四位數字，及時(shí)找到剩余金額。如果客戶(hù)需要發(fā)票，提醒客戶(hù)將電腦收據帶到收銀臺。
7.告別:客人起身要走時(shí)，要提醒客人注意自己的物品，主動(dòng)送走謝謝你能來(lái)。請慢慢來(lái)。歡迎下次光臨！，然后盡快檢查是否有客人留下的物品。
8.餐后安排:擺放好椅子，打掃干凈地板，安全快速的打掃臺面，擺好餐桌迎接下一批客人。
9.職責:嚴格遵守清潔要求，徹底清潔所有設備和表面，并及時(shí)向部長(cháng)、主管或經(jīng)理報告任何與產(chǎn)品和設備有關(guān)的問(wèn)題。并在離職時(shí)通知值班經(jīng)理，穿著(zhù)制服出現在大堂時(shí)保持微笑，以提高服務(wù)質(zhì)量，給客戶(hù)留下深刻印象。
二、實(shí)習的收獲和體會(huì )
工作是一種美，也是一種幸福。當我給客人一個(gè)溫暖的微笑，聽(tīng)到他們的感謝；當我們的服務(wù)受到客人對餐廳的稱(chēng)贊和稱(chēng)贊時(shí)；當我以真誠親切的態(tài)度主動(dòng)送走客人時(shí)，客人們露出了滿(mǎn)意的微笑...我的心似乎溫暖而舒適，吹過(guò)春風(fēng)。我們的工作是一個(gè)美麗的職業(yè)。我們在工作中獲得快樂(lè )，在微笑中贏(yíng)得尊重，在實(shí)習中體驗生活。
實(shí)習收獲
1、提高服務(wù)意識
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能給客戶(hù)留下深刻印象，為他們再次光臨奠定基礎，而且能讓客戶(hù)感到榮幸，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習，鍛煉了自己的服務(wù)意識，養成了在客人面前微笑的好習慣；我學(xué)會(huì )了以標準的禮儀對待客人，明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
2.服務(wù)水平的提高
在餐廳工作幾個(gè)月后，對餐飲行業(yè)的基本業(yè)務(wù)和運營(yíng)有了一定的了解。禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現，尤其在餐飲行業(yè)。我們要敢于和別人打招呼，在和別人打招呼的過(guò)程中，要做到三件事:嘴對嘴，眼對眼，神對心。盡量滿(mǎn)足客人的要求，盡量幫客人傳達一些不在我們職責范圍內的事情；雖然有些不合理的要求無(wú)法滿(mǎn)足，但我們應該委婉地拒絕，尋求其他解決辦法。
(二)實(shí)習經(jīng)歷
1.餐飲服務(wù)業(yè)是社會(huì )文明的窗口
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，酒店業(yè)取得了快速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規模、檔次、服務(wù)水平和管理質(zhì)量參差不齊，但根據近年來(lái)餐飲業(yè)的發(fā)展現狀和經(jīng)濟效益來(lái)看，餐飲業(yè)的檔次和服務(wù)質(zhì)量越高，其經(jīng)營(yíng)效率就越高。因為隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的道德素質(zhì)和精神文明不斷提高，同時(shí)對這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來(lái)越高。所以高檔餐廳越多，顧客越擁擠。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為社會(huì )文明的重要窗口。
2.服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心
餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐館日常管理的中心工作。所有員工都要有質(zhì)量意識，管理者要樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量的理念。只有質(zhì)量觀(guān)念牢牢扎根，質(zhì)量才能真正被視為企業(yè)日常管理的生命線(xiàn)。
3.酒店文化是酒店管理的靈魂
服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解難文化在酒店中無(wú)處不在。酒店所有的員工都是業(yè)主，所有的客人來(lái)到酒店都會(huì )或多或少的`對餐廳和酒店的人產(chǎn)生依賴(lài)。除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接受文化或知識，他們還會(huì )在遇到困難時(shí)向酒店的人尋求幫助。因此，我們可以說(shuō)，酒店是一個(gè)充滿(mǎn)文化和知識的地方。所以在這里工作的人，一定要多一些知識，多一些文化，多一些涵養�？腿苏谄穱L一道菜，女服務(wù)員用甜美的聲音介紹關(guān)于這道菜的知識，包括它的起源、傳播、特點(diǎn)、新思想等。，這不僅增加了品嘗菜肴的樂(lè )趣，也讓客人獲得了一些新的知識和信息，讓他們覺(jué)得你從另一個(gè)層面來(lái)了。
酒店的每個(gè)角落都有禮貌的服務(wù)人員，規范的操作，專(zhuān)業(yè)的微笑，禮貌的舉止，讓客人永遠受到禮儀文化的影響。社會(huì )中的個(gè)體總是受到周?chē)说挠绊�。所謂的禮儀文化，不僅提高了酒店人的素質(zhì)，還對客人產(chǎn)生了有益的影響，提升了整個(gè)社會(huì )的素質(zhì)和涵養。還有一種叫克服困難的文化。即提供知識幫助客人解決難題的能力。金鑰匙文化是典型的，令人滿(mǎn)意和驚喜的，完成不可能完成的任務(wù)。
短短幾個(gè)月轉眼就過(guò)去了，我很快就完成了工作�；叵肫饋�(lái)，我有一種懷舊的感覺(jué)。經(jīng)理的指導和引導，主管溫和的笑容，和我們一起服務(wù)的服務(wù)員，都讓我難以忘懷。這為我以后步入社會(huì )奠定了基礎，也是我從學(xué)校向社會(huì )飛躍的平臺。由于他們的指導，我成功地完成了這項工作。工作之后，我學(xué)會(huì )了如何認真生活和學(xué)習，如何待人接物，如何在人生的道路上看到?jīng)]有風(fēng)雨的彩虹。在未來(lái)的日子里，我會(huì )珍惜每一個(gè)機會(huì )，勇敢的挑戰自己，提升自己，成熟自己。
寫(xiě)實(shí)習報告的例子
報關(guān)實(shí)務(wù)——前言——時(shí)間過(guò)得好快。轉眼間，一年的實(shí)習時(shí)間即將結束。我還清楚地記得，一年前的今天，我們都趕到學(xué)校招聘會(huì )去選自己喜歡的工作。一年后的今天，我們將結束實(shí)習期，拿到代表著(zhù)我們十幾年學(xué)習生涯結束的大學(xué)畢業(yè)證，開(kāi)始真正走向社會(huì )，書(shū)寫(xiě)自己的人生。在對自己意義重大的這一年里，有汗水，有淚水，有歡笑，有悲傷，但我覺(jué)得更多的應該是自己的經(jīng)歷，對社會(huì )的理解，對人生的感悟，也是自己未來(lái)奮斗的基石。因為在這一年里，我們洗掉了學(xué)校里的無(wú)知和愚昧，增添了一些成熟和責任。第二家公司介紹，由于全球金融危機的影響，工作比往年難找多了，激烈的競爭給自己帶來(lái)了很大的壓力。一開(kāi)始，我沒(méi)有找到合適的工作。后來(lái)在老師和同學(xué)的介紹下，經(jīng)過(guò)多次面試和篩選，終于找到了一家貨運代理公司mdash mdash遼寧港杰?chē)H貨運代理有限公司成立于1988年，是一家經(jīng)營(yíng)國際貨運代理的大型跨國集團貨運代理公司，服務(wù)范圍包括海運代理、空運代理、�？章�(lián)運代理、多式聯(lián)運聯(lián)運聯(lián)運代理及所有相關(guān)服務(wù)。集團總部設在香港，在臺灣省、英國和巴拿馬設有分公司，實(shí)力雄厚。它在邁阿密和中國大陸設有辦事處。目前，中國大陸在大連、北京、x x、上海、廈門(mén)、x x、等地設有17個(gè)辦事處。遼寧港杰?chē)H貨運代理有限公司x x分公司作為中國大陸辦事處發(fā)展最快的成員，充滿(mǎn)熱情，竭誠為客戶(hù)提供全方位的服務(wù)；作為一個(gè)進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的企業(yè)，我們要求自己具有奉獻、美德、自我否定、誠實(shí)和勤奮的精神。作為服務(wù)行業(yè)，我們的服務(wù)細致，價(jià)格公道。
由于我是報關(guān)與國際貨運專(zhuān)業(yè)的，所以被分配到公司報關(guān)部做報關(guān)員。在這家公司，人性化管理無(wú)處不在。它根據員工的實(shí)際能力安排合適的工作，給他們充分發(fā)揮的空間。我在這家公司的實(shí)習時(shí)間是從8月25日，x x到5月20日，x x。因為表現好，已經(jīng)和公司簽了勞動(dòng)合同，成為正式員工。工作內容(1)報關(guān)1。早上第一件事就是寫(xiě)下收藏港的信息，這是個(gè)好習慣。根據代收港的信息，我們知道哪艘船急著(zhù)攔截通關(guān)，哪張票需要先申報。
2.整理報關(guān)單證，填寫(xiě)報關(guān)單、核銷(xiāo)單、發(fā)票、裝箱單、合同(大港需要，黃島不需要)、委托書(shū)、通關(guān)單等商檢所需證照。腦子里一定有一大堆票少的文件，歸檔前一定要準備齊全。
3.EDI錄入，我們公司有專(zhuān)門(mén)的操作員，黃島應該在EDI系統公司錄入，像海豐或者新海。你要做的就是把填好的報關(guān)單(草稿單)交給文員，文員錄入后會(huì )打印一份核對過(guò)的EDI報關(guān)單給你，然后核對。你必須小心，不要出錯。
4.查詢(xún)預分配的出口艙單，有些需要在海關(guān)大廳的計算機中查詢(xún)，有些可以在EDI系統中查詢(xún)。只有當有預先分配的清單時(shí)，才能發(fā)送報關(guān)單，否則系統會(huì )自動(dòng)返回清單。
5.確認有預分配清單后，發(fā)送已驗證的電子數據，當系統提示訂單已收到時(shí)，打印正式的紙質(zhì)申報單。
6.裝訂并密封所有報關(guān)文件。從上到下裝訂單據的順序是打印報關(guān)單第一聯(lián)、手簽聯(lián)(打印的報關(guān)單第二聯(lián)、第三聯(lián)夾在第一聯(lián)和手簽聯(lián)之間，經(jīng)海關(guān)人員審核后會(huì )退回)、報關(guān)委托書(shū)(無(wú)需委托自理)、發(fā)票、裝箱單。如果有通關(guān)單，寫(xiě)上報關(guān)單號(有的海關(guān)人員不需要寫(xiě))，放在報關(guān)委托書(shū)后面。如果有許可證，按要求填寫(xiě)許可證，放在通關(guān)單后面。
7.蓋章:報關(guān)單的第一聯(lián)和親筆簽名聯(lián)加蓋報關(guān)單印章，報關(guān)員簽字。申報委托書(shū)應加蓋業(yè)務(wù)單位和委托公司的公章，并相應簽字。
8.送單:剛開(kāi)始掃描報關(guān)號，排隊領(lǐng)單，后來(lái)海關(guān)系統有問(wèn)題直接排隊，會(huì )快一些。海關(guān)審核后放行，官員在報關(guān)單放行欄簽字后，將打印好的報關(guān)單一式兩三份退回，這也是為什么需要裝訂單據的原因。拿著(zhù)退回的清單，在海關(guān)大廳的電腦里查看放行信息。
(2)貨物檢驗
進(jìn)出口貨物應當接受海關(guān)檢查，但海關(guān)總署特別授權的除外。檢查的目的是檢查報關(guān)單證中申報的內容是否與實(shí)際到貨一致，是否存在錯報、漏報、謊報、謊報等情況。，并檢查貨物的進(jìn)出口是否合法。當查詢(xún)是否發(fā)布時(shí)，如果查詢(xún)系統顯示等待批準你的貨物需要檢查。這時(shí)，你需要把報關(guān)單拿到海關(guān)指定的地方，通常是在港口內部的海關(guān)檢查區。
1.你要根據海關(guān)開(kāi)票室的報關(guān)單號(如果是多張票，應該檢查哪一張)，是否需要過(guò)機或者稱(chēng)重，來(lái)核對你要檢查的信息。
2.去手術(shù)室(港內單位不屬于海關(guān))，根據集裝箱數量開(kāi)具相應的檢驗單，海關(guān)蓋章后再去港內客服。先在指導窗口填寫(xiě)一張申請表(一定要寫(xiě)清楚電話(huà)號碼，方便司機聯(lián)系)，和驗車(chē)單一起交給他們辦理系統，然后到繳費處交費。
3.交費后拿著(zhù)蓋章的單子，把車(chē)退箱送到車(chē)務(wù)段。
4.箱子運到驗貨區后，在開(kāi)票室打出海關(guān)驗貨通知單，拿著(zhù)通知單當天去開(kāi)票室找值班科長(cháng)，把單子發(fā)給相應的官員(需要過(guò)機或過(guò)磅的要等完了再送)。
5.拿著(zhù)單子找到官方和相應的武警，在武警的監督下打開(kāi)箱子，找出要檢查的貨物，開(kāi)始檢查。在大多數情況下，檢查退稅涉及的名稱(chēng)和分類(lèi)。
6.檢查沒(méi)有問(wèn)題。官員和武警在通知上簽字并蓋章。你在最下面一欄簽字，表明貨物在檢驗過(guò)程中沒(méi)有損壞，最后交給科長(cháng)簽字確認。
7.將簽署的通知帶到計費室進(jìn)行發(fā)布，并發(fā)布發(fā)布通知。
8.拿著(zhù)放行單和新港收款單到付款處，交費，直接到驗貨區領(lǐng)取箱子。
四次實(shí)習經(jīng)歷
(1)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。只有這樣，你才能精通和精通你的業(yè)務(wù)，并積極主動(dòng)。如果你幫助帶你上班的同事，付出多了，收獲也就多了。最重要的是搞好人際關(guān)系，塑造自己的形象，因為你在以后的工作中要時(shí)刻與人打交道，與客戶(hù)打交道，與官員打交道。尤其是在貨代公司工作，和人關(guān)系好，形象好，在以后的工作中會(huì )受到歡迎，很多問(wèn)題也就迎刃而解了。
(2)待遇問(wèn)題無(wú)論在哪里，大部分新手的待遇都不會(huì )很高。原因很簡(jiǎn)單。企業(yè)雇人讓他為公司工作，何況我們是實(shí)習生。我們所學(xué)的理論都是從現實(shí)的本質(zhì)中衍生出來(lái)的，但是要想把本質(zhì)融入現實(shí)，就必須從零開(kāi)始，有扎實(shí)的基本功。所以，正確的態(tài)度是求職和初入職場(chǎng)的必備素質(zhì)，因為你不是唯一的。工資會(huì )隨著(zhù)你能力的提高而增加。當你在公司真正變得獨一無(wú)二的時(shí)候，你的薪酬自然也就獨一無(wú)二了。
(3)循序漸進(jìn)的過(guò)程。初學(xué)者的作品通常很智障跑個(gè)腿，交個(gè)單子，改個(gè)單子，查個(gè)貨單或者退稅信息。在一天的大部分時(shí)間里，你要么閑著(zhù)，要么到處跑。不要被這樣的工作弄得心煩意亂，百無(wú)聊賴(lài)，每一個(gè)優(yōu)秀的報關(guān)員都是從這一步走過(guò)來(lái)的。它將測試你的質(zhì)量是否適合報關(guān)和本公司。時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )接觸到更多的東西。必須記住，報關(guān)每一步的錯誤都可能導致嚴重的后果。沒(méi)有人會(huì )輕易把這么艱巨的任務(wù)交給一個(gè)實(shí)力未知的人。
(4)心態(tài)好。不要不滿(mǎn)意做的比別人多。你要明白你是實(shí)習。其實(shí)這種機會(huì )很難得。做的越多，積累的越多，進(jìn)步就越快。五點(diǎn)意見(jiàn)和建議通過(guò)一年的實(shí)習，結合工作中發(fā)現的問(wèn)題和不足，對我院物流與報關(guān)專(zhuān)業(yè)提出以下建議，希望對今后的教學(xué)有所幫助和改進(jìn):(1)從工作內容上著(zhù)眼，提高在校學(xué)生的實(shí)際操作能力。每個(gè)環(huán)節容易出現哪些問(wèn)題，需要注意哪些事項，有哪些具體的操作技巧。比如模擬報關(guān)的實(shí)際業(yè)務(wù)流程:從接收客戶(hù)的報關(guān)資料到填寫(xiě)預錄入憑證，從預錄入到檢查發(fā)送，從下單到發(fā)貨，從檢驗到放行。(二)從工作的技術(shù)支持上，加強對EDI報關(guān)系統和我國電子口岸等新應用軟件的學(xué)習和掌握，以適應現代通關(guān)。
(三)從人際關(guān)系工作中涉及到提高學(xué)生素質(zhì)教育，包括心理素質(zhì)和職業(yè)道德兩方面。逐步加強對人際交往方法和技巧的學(xué)習和掌握。六、后續寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)；。在未來(lái)漫長(cháng)的工作過(guò)程中，只有不斷更新知識結構，積累工作經(jīng)驗，并經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的磨練，才能體會(huì )到工作成果的甜蜜和樂(lè )趣。我深信，有了一年的實(shí)習經(jīng)歷，我們會(huì )更加坦然地面對社會(huì )和未來(lái)的一切困難和挫折。因為我們已經(jīng)成熟了，慢慢長(cháng)大了。
最后，衷心祝愿母校明天更加輝煌！
寫(xiě)作實(shí)習報告13
實(shí)習初期，自己主要熟悉了該網(wǎng)站的整體風(fēng)格和網(wǎng)絡(luò )新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)，對大眾網(wǎng)有一個(gè)初步的了解。后期，自己跑了一些社會(huì )新聞，并練習修改通訊員稿件。
一般每天來(lái)到網(wǎng)站后，先瀏覽大眾網(wǎng)以及相關(guān)新聞網(wǎng)站，和當地的報紙媒介，及時(shí)的了解新人新事新動(dòng)向。如果老師有采訪(fǎng)任務(wù)的話(huà)，就跟（**大學(xué)城為您提供）老師一起出去采訪(fǎng)。但實(shí)際自己得到這樣的機會(huì )并不是很多，更多的時(shí)候靠自己出去跑。用網(wǎng)站一位曲主任的話(huà)說(shuō)就是“沒(méi)食的時(shí)候得自己出去找食吃”。
實(shí)習后期，為了在有限的時(shí)間內，更好的提高自己語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性和概括性，自己盡可能多的練習修改通訊員稿件，老師也為自己提供了很多各式各樣的通訊員稿件，使自己對事件類(lèi)的，工作類(lèi)的不同稿件的寫(xiě)法有一個(gè)大致的了解
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，自己主要有以下收獲：
一、多多出去跑新聞。
跑新聞在大眾網(wǎng)被稱(chēng)為“掃街”�！皰呓帧笔且患�(jīng)常讓人絕望的事情。首先在大街上找新聞點(diǎn)讓你覺(jué)得很絕望，其次你跑完了寫(xiě)好稿子時(shí)，老師的話(huà)會(huì )讓你很絕望，因為在老師的眼里，你跑來(lái)的99的新聞都是以前報道過(guò)或者是報道爛了的話(huà)題。但為了能發(fā)現那1，新聞就值得你一直跑下去。
自己出去跑，才能最大限度的，最全面的鍛煉你的新聞能力。包括發(fā)現新聞，與人溝通，新聞寫(xiě)作等很多方面的能力。跟著(zhù)老師去開(kāi)個(gè)會(huì )，拿個(gè)材料，吃個(gè)飯。個(gè)人覺(jué)得，這些并不能在新聞技能上提高多少。
二、查閱《齊魯晚報》等報刊去年當月的電子版了解新聞點(diǎn)。
這樣可以在短時(shí)間內了解當月份可能出現的新聞點(diǎn)，提高跑新聞的針對性。雖然每天發(fā)生的新聞不一樣，但對每年來(lái)講，變化之中也有不變，特別是一些節日類(lèi)，健康類(lèi)這些具有普遍性的問(wèn)題，更需要關(guān)注前一年或幾年當月的報道。
三、寫(xiě)新聞時(shí)，要認真地對待經(jīng)手的每份新聞稿件
及時(shí)將自己所寫(xiě)稿件與老師們修改后的加以對比。在這個(gè)過(guò)程中，能夠提高自己的新聞寫(xiě)作水平，特別是語(yǔ)言的.簡(jiǎn)潔度和概括力。
四、運用個(gè)人博客進(jìn)行及時(shí)總結。
對于實(shí)習中遇到的問(wèn)題和感受，自己在個(gè)人的博客上以實(shí)習手記的形式進(jìn)行及時(shí)的總結。
一些東西如果自己不思考總結的話(huà)，犯了的錯還會(huì )再犯。思考是一個(gè)讓自己學(xué)會(huì )學(xué)習新聞的過(guò)程，讓自己在做新聞與做人方面都有所提高。
五、盡信師不如無(wú)師。
老師交給你的東西大部分都是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗的，但這并不說(shuō)明自己可以不去思考了，所有的東西都是一成不變的了。要培養自己的懷疑精神。在自己的實(shí)踐中，總結出屬于自己的經(jīng)驗。
當然，在努力做好以上幾個(gè)方面的同時(shí)，自己在實(shí)習過(guò)程中也出現一些問(wèn)題：總結如下：
一、理論和實(shí)踐出現脫節。
雖然在學(xué)校里學(xué)過(guò)消息的寫(xiě)作方法，個(gè)人簡(jiǎn)歷但在實(shí)際寫(xiě)作中仍然出現類(lèi)似“丟了導語(yǔ)”這樣基本的錯誤。同時(shí)，也能明顯的感受到，學(xué)校里面學(xué)的新聞理論還是很有用處的。
二、新聞寫(xiě)作以偏蓋全。
剛開(kāi)始，自己用報紙新聞的寫(xiě)法來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )新聞的寫(xiě)作，特別在標題的寫(xiě)法上走進(jìn)了誤區。作為一種新興的媒體網(wǎng)絡(luò )，他的新聞與傳統的媒體有很大的不同。
三、提取有效信息的能力差。
在開(kāi)始修改一些通訊員稿件中，自己不能快速準確的提取最有效的信息，特別是工作性質(zhì)的稿件，讓自己覺(jué)得很頭疼。
四、自己性格方面的一些問(wèn)題。
在與人交流之前，自己會(huì )有一些顧慮。但當自己和別人交流完后，通常發(fā)現自己的顧慮是多余的。其實(shí)只要你有禮貌，有誠意，大部分的被采訪(fǎng)者還是比較配合。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，最讓自己愉快的還是結交了很多的朋友。網(wǎng)站內的新聞老師和實(shí)習的同伴們大部分都是80年后的一代，彼此之間沒(méi)有太大的隔閡，熱門(mén)思想匯報交談也比較隨意自由。在與大家的交流中，自己也從別人的身上吸取一些優(yōu)點(diǎn)，使自己每天都能獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步�？傮w來(lái)講，自己還是在一個(gè)比較輕松活躍的氛圍中度過(guò)了實(shí)習期的。
新聞在路上，新聞的學(xué)習也在路上。
寫(xiě)作實(shí)習報告14
我的實(shí)習還是5年前的事情了，當時(shí)是學(xué)校安排的單位，可以說(shuō)是一個(gè)非常不錯的實(shí)習單位。是一家維護著(zhù)國家性媒體網(wǎng)站的設計公司，我是學(xué)平面設計的，說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前接觸網(wǎng)絡(luò )很少，公司很負責任，一開(kāi)始就進(jìn)行了基礎知識的培訓，就是這第一課，我真正了解網(wǎng)絡(luò )是怎樣的，設計有很多規范，不是學(xué)校中那樣的異想天開(kāi)。實(shí)習最終都會(huì )要有一份實(shí)習報告交給學(xué)校，也應該是交給自己，但是當時(shí)只覺(jué)得那是個(gè)任務(wù)，然而現在看來(lái)對于自己則更加重要，很慶幸我當時(shí)認真對待了我的實(shí)習報告。我的網(wǎng)站蔥人網(wǎng)轉載了很多實(shí)習報告，有些我粗略地看過(guò)，發(fā)現有些就像是工作日志，記錄著(zhù)每天做的事，發(fā)生的事，有些簡(jiǎn)單得不得了，講述了公司做什么的，自己做什么，并附加一份公司介紹，我要說(shuō)這些都不是實(shí)習報告，那我們該如何寫(xiě)好實(shí)習報告呢？
寫(xiě)一份對自己有益的實(shí)習報告，在我看來(lái)要包括以下幾個(gè)方面：
1.你實(shí)習的單位是如何聯(lián)系的？
這是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的因素，如果是通過(guò)自己找的，那么這將是一份寶貴的經(jīng)驗，講對你真正的求職積累經(jīng)驗，也許你已經(jīng)從這份實(shí)習工作中得到了正式的工作；
2.你的實(shí)習單位是什么公司，安排你要做什么？
一個(gè)剛開(kāi)始工作的人一定要清楚兩點(diǎn)，公司的性質(zhì)和自
己的職責，不要覺(jué)得實(shí)習是混事，應該看作是試用期，去努力的作，因為往往公司會(huì )同過(guò)實(shí)習觀(guān)察一個(gè)人的職業(yè)素養、工作態(tài)度，任何企業(yè)都不會(huì )錯過(guò)優(yōu)秀的員工；
3.講述一件你實(shí)習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的；
4.總結實(shí)習帶給你的感受、感悟，把你對實(shí)習的看法講述出來(lái)，并做出自己的規劃，找出自己做的好的，不好的.；
這是要通過(guò)文字理智的分析自己，在即將投入工作前清除的認識自己，認識工作和學(xué)習的不同，員工和學(xué)生身份的不同，對于自己的規劃，是提醒自己要具備哪些職業(yè)素養；
我從工作的第三年開(kāi)始接觸招聘，面試新人、看簡(jiǎn)歷、安排實(shí)習生，說(shuō)實(shí)話(huà)能夠具有較好職業(yè)素養和清楚認識自己的畢業(yè)生不多，當一家公司決定錄用新人或者畢業(yè)生時(shí)，看的不是能力，因為他們具備的經(jīng)驗幾乎為0，那么實(shí)習、技能、職業(yè)素養將是重要的參考標準，而職業(yè)素養決定著(zhù)潛力，所以通過(guò)談吐和與其談話(huà)中的了解來(lái)判斷；
所以請不要忽視你的實(shí)習報告，那是你的第一份工作，無(wú)論從事什么都將是對你職業(yè)素養和工作態(tài)度的考核，請認真對待你的第一份工作，相信我態(tài)度決定未來(lái)，請全情投入的迎接你的實(shí)習，用心的寫(xiě)好自己的實(shí)習報告，面試時(shí)試著(zhù)帶上它，也許會(huì )成為重要的砝碼。
寫(xiě)作實(shí)習報告15
一、實(shí)習時(shí)間：20xx年1月7日至11日
二、實(shí)習地點(diǎn)：邵陽(yáng)學(xué)院李子園校區1棟教學(xué)樓209教室
三、實(shí)習單位：邵陽(yáng)學(xué)院外語(yǔ)系
四、實(shí)習目的：
對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)寫(xiě)作的重要性不言而喻。英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)習時(shí)間安排在第五學(xué)期，目的在于讓學(xué)生運用所學(xué)的寫(xiě)作基礎知識和實(shí)用文體的寫(xiě)作方法和技巧，寫(xiě)出各類(lèi)體裁的文章及常用的應用文體，包括通知、便條寫(xiě)作、個(gè)人簡(jiǎn)歷、私人信件寫(xiě)作、求職信、讀書(shū)報告，并能做到內容充實(shí)，語(yǔ)言通順，用詞恰當，表達得體，為未來(lái)的工作、科研以及深造打下良好基礎。
五、實(shí)習過(guò)程概述：
《英語(yǔ)寫(xiě)作》課程實(shí)習旨在通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法，系統地教授寫(xiě)作知識，使學(xué)生掌握必要的寫(xiě)作知識和技巧。本次實(shí)習是在學(xué)生已有的寫(xiě)作能力基礎上，重新對其輸入新的知識，能使其在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現不足并得以提升。本次的實(shí)習內容總體來(lái)說(shuō)，有應用文的寫(xiě)作方法與技巧，通知和便條的規范寫(xiě)作，以及層次清楚的個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人信件寫(xiě)作，還有規范的求職信以及讀書(shū)報告的撰寫(xiě)。本課程要求學(xué)生不僅掌握遣詞造句等語(yǔ)言項目，而且注意材料組織，結構布局和邏輯安排等寫(xiě)作技巧，提高表達思想的準確性和鮮明性，自如地寫(xiě)出各類(lèi)文體的文章。本次英語(yǔ)寫(xiě)作課程實(shí)習主要內容如下：實(shí)習第一，二天的主要內容是初步了解英語(yǔ)寫(xiě)作的幾種應用文體及其應用場(chǎng)合，然后幾種詳解應用文中通知、便條、個(gè)人簡(jiǎn)歷的規范寫(xiě)作，在實(shí)習過(guò)程中采用了以學(xué)生為主體，教師為主導的方法，首先老師向我們介紹了通知、便條和個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本寫(xiě)作要求，然后給我們以例題展開(kāi)了討論，并練習寫(xiě)作，之后采取同學(xué)互評方式進(jìn)行互改，最后老師對我們進(jìn)行范文閱讀及其修改。在這過(guò)程中我們不僅基本掌握了如何寫(xiě)作通知、便條和個(gè)人簡(jiǎn)歷，還從同學(xué)互評和老師點(diǎn)評中發(fā)現了很多寫(xiě)作中容易忽視的問(wèn)題，如語(yǔ)法錯誤，結構不夠嚴謹，內容不夠充實(shí)等。
實(shí)習第三、四的主要內容是集中訓練書(shū)信寫(xiě)作，包括私人信件及求職信的寫(xiě)作。通過(guò)前兩次的寫(xiě)作實(shí)習，我們發(fā)現自己確實(shí)還存在著(zhù)很大的不足，因此在以后的課程實(shí)習中得更加集中精力認真學(xué)習接下來(lái)的知識。老師首先向我們闡明了書(shū)信寫(xiě)作中私人信件和求職信的基本要求，然后采用互評及修改的方式進(jìn)行實(shí)習。在此過(guò)程中老師主要是強調修改的重要性，老師說(shuō)沒(méi)有人天生就會(huì )寫(xiě)好文章，一篇好文章就是通過(guò)不斷修改而來(lái)的。這兩次的實(shí)習讓我們受益匪淺。
實(shí)習第五天，也就是實(shí)習的最后一天。我們的主要內容根據所學(xué)撰寫(xiě)讀書(shū)報告的基本方法，寫(xiě)出層次分明，語(yǔ)言地道，表達準確的讀書(shū)報告。本次實(shí)習對我們意義非常重大，我們也非常珍惜這次實(shí)習機會(huì )。在最后一天的實(shí)習中，；老師首先帶領(lǐng)我們回顧了前幾次所學(xué)的幾種應用文寫(xiě)作，并對其進(jìn)行了總結。然后開(kāi)始了讀書(shū)報告的學(xué)習，本次先從內容介紹著(zhù)手，以小組的形式進(jìn)行討論練習和互評，最后老師給予點(diǎn)評。通過(guò)小組討論的形式，我們明白了每個(gè)人都有著(zhù)不同的寫(xiě)作習慣及其寫(xiě)作特色，但是每個(gè)人都或多或少的存在著(zhù)不足。因此我們所要學(xué)習的東西還很多。
六、實(shí)習收獲和重要心得體會(huì )：
本次實(shí)習，我的感受頗多，收獲非常大。雖然這次實(shí)習只有一周的時(shí)間，但是我很高興學(xué)校給了我們這次的實(shí)習機會(huì )，我從中學(xué)到了很多方面的知識。
第一，我了解到了新的英語(yǔ)寫(xiě)作形式，英語(yǔ)應用文體的寫(xiě)作。其中包括了應用文的寫(xiě)作方法與技巧，通知和便條的規范寫(xiě)作，以及層次清楚的個(gè)人簡(jiǎn)歷和個(gè)人信件寫(xiě)作，還有規范的求職信以及讀書(shū)報告的撰寫(xiě)。這次實(shí)習經(jīng)歷使我在以前的基礎上學(xué)習到了新的寫(xiě)作知識。
第二，在本次實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)不斷的聯(lián)系，自評，互評，小組討論等形式使我意識到了我的寫(xiě)作還存在著(zhù)很大的不足，我需要不斷的學(xué)習，找到提高寫(xiě)作的方法并不斷練習。
第三，在寫(xiě)作技巧方面，主要還是看寫(xiě)的是什么體裁的文章，當然，現在一般都是議論文的。通過(guò)實(shí)習，我學(xué)習到，首先要注意句子與句子之間的邏輯關(guān)系，比如一段話(huà)的各個(gè)句子是圍繞一個(gè)主題展開(kāi)的。所以在這個(gè)段落一開(kāi)始你就要確定這一段到底要講些什么，也就是說(shuō)全部句子都要圍繞這個(gè)中心思想展開(kāi)。一個(gè)段落有它的.中心思想，一整個(gè)文章自然也有它的中心思想，所以文章的中心思想也一定要很確定在寫(xiě)的時(shí)候思緒才不會(huì )東奔西跑。
第四，我意識到了寫(xiě)作中修改的重要性，老師說(shuō)了沒(méi)有人是天生就能寫(xiě)出好文章，只有通過(guò)不斷地修改，不斷發(fā)現不足并的以改正才能得到真正的提高。另一方面我意識到了寫(xiě)作不僅僅是只是練習，英文書(shū)籍閱讀量、聽(tīng)力、背誦等對英語(yǔ)寫(xiě)作也是相當的重要的。知道其重要性之后，我以后得加強各方面的練習，不斷努力學(xué)習從而使自己的英語(yǔ)寫(xiě)作上能得到提升。
七、存在的不足和建議：
本次的實(shí)習讓我受益匪淺，在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現了自己很多在寫(xiě)作上的不足。雖然在專(zhuān)四準備過(guò)程中掌握了不少新的詞匯，但是在寫(xiě)作方面還是不能學(xué)以致用，運用的僅是幾個(gè)常見(jiàn)詞，句型更是不夠新穎，語(yǔ)言也不夠地道。我想這跟我平時(shí)的閱讀量和練習兩有很大的關(guān)系。除此之外我還發(fā)現有些語(yǔ)法錯誤還是不可避免的出現在了我的文章當中，文章思路結構不夠嚴謹等，其讓我認識到了修改在寫(xiě)作中的重要性知道。通過(guò)這次的實(shí)習，我發(fā)現了自己在寫(xiě)作上太多的缺陷，與此同時(shí)我又很高興學(xué)校給了我這次實(shí)習的機會(huì )讓我及時(shí)的認識到了自己的不足所在，在今后的學(xué)習中我定會(huì )端正態(tài)度通過(guò)各種方式來(lái)提高我的英語(yǔ)寫(xiě)作水平，爭取在不斷的努力中獲取知識提升自己。
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