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壓力也是動(dòng)力作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的壓力也是動(dòng)力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
壓力也是動(dòng)力作文1
大家都知道,壓力是令人討厭的,是疲倦的,而壓力卻在五年級的期中變?yōu)榱藙?dòng)力。
五年級的.期中,那一段時(shí)間,我的英語(yǔ)成績(jì)甚是不好,次次發(fā)揮失常讓我有了重如泰山的壓力。
一天,英語(yǔ)老師抱著(zhù)一卷又一卷的試卷,我猜到了,又是期中測試!試卷一張張發(fā)下來(lái)了,“先看聽(tīng)力!先看聽(tīng)力!”老師大聲叫著(zhù),而我完全沒(méi)有理老師,開(kāi)始拼命寫(xiě)筆試。
也不知過(guò)了多久,我的筆試做完了,“呼——就差聽(tīng)力了,怎么這么久還沒(méi)聽(tīng),不會(huì )……”我轉頭一看,同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)筆試了,我將頭湊到了同桌的耳旁:“你聽(tīng)力寫(xiě)了嗎?”“寫(xiě)啦,不會(huì )你像上次一樣,又寫(xiě)忘了吧?”“嗯……好像……是吧!蔽矣杂种。同桌將眼睛瞪得倍兒圓:“我去,大姐,我這次幫不了你,你還是去找窩窩頭幫你吧!”我默默地轉回了頭,心想:沒(méi)辦法了,只能用那招,三長(cháng)一短選最短,三短一長(cháng)選最長(cháng)。
不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了,第一個(gè)被批的就是我——73分!從那以后我就覺(jué)得壓力更大了。后來(lái),老師發(fā)的每一張練習卷,我都會(huì )專(zhuān)心致志地做完。
終于,我們熬到了期中,我絲毫不慌,認真答題。第三天,我拿到了一張滿(mǎn)是紅勾的滿(mǎn)分試卷。
壓力讓人討厭,可只要你認真地對待壓力,壓力會(huì )變?yōu)閯?dòng)了動(dòng)力!
壓力也是動(dòng)力作文2
那年春天,我參加了希望杯。
希望杯,可是全省乃至全國的頂級奧數競賽,想拿獎可是十分不易的。然而,當時(shí)我的奧學(xué)得并不好。想拿獎是超困難的。
那一天,我在老爸車(chē)上,一直忐忑不安,心一直亂闖亂撞。還不時(shí)撞擊肋骨,撞得我慌慌的。
我頂著(zhù)巨大的壓力來(lái)到考場(chǎng)。一直想逃離這個(gè)令我窒息的地方?罩惺巧l(fā)著(zhù)清香,在我鼻中卻聞到了陣陣惡臭。電風(fēng)扇轉得飛快,卻似熱風(fēng)一樣,一直扇不見(jiàn)我額頭中滲出的汗。我氣喘吁吁地,好像還沒(méi)有考試,我就要暈過(guò)去。
壓力,似一座大山,重重地壓在我心中,讓我慌亂。我終于找到了自己的'位置。坐在上面,等著(zhù)那張試卷。
試卷發(fā)下來(lái)了。我瞄了一眼,才發(fā)現它并不太難。頓時(shí),心中輕松許多,壓力頓時(shí)消失,似冬雪融化,似云開(kāi)霧散,似春回大地萬(wàn)木蘇醒。
雖這么說(shuō),我的內心不始終有些壓力。前幾題還算簡(jiǎn)單,可是越后面,題目越難,有點(diǎn)超出我的想象,我力不從心,直直地盯著(zhù)草稿紙上的一道方程看。
鉛筆的尖,漸漸變圓,最后竟斷掉了。我取出另一只,繼續算著(zhù)。
一題、兩題……
剩下的題越來(lái)越小,也越來(lái)越難,分值也越大,從原本的六分一題,到了十五分。我汗如雨下,濕透我了衣服,我堅持住了,直到那一刻鈴聲響起……
幾天后,成績(jì)發(fā)出來(lái)了,我考試的成績(jì)是三等獎。三等獎,對于一個(gè)從沒(méi)得過(guò)獎的學(xué)生來(lái)說(shuō),是怎樣的欣喜呀!也意味著(zhù)我有著(zhù)莫大的進(jìn)步。
我帶著(zhù)壓力飛翔,終于,在天際劃過(guò)一道耀眼的彩虹。
現在,我雖還有壓力,但越來(lái)越小,我壓力地展著(zhù)翅膀,在這條路上越飛越遠,越飛越遠……
壓力也是動(dòng)力作文3
沒(méi)有壓力的折磨,哪有前行的動(dòng)力?
——題記
身為一名即將面臨中考的初三學(xué)子,我想說(shuō),我現在真的有無(wú)比沉重的壓力!進(jìn)入初三以來(lái),我發(fā)現身邊的同學(xué)每天不再是嬉皮笑臉的打鬧,而是在爭分奪秒的刷題備考。教室里的凝重氛圍讓我害怕,讓我恐懼。初三上學(xué)期,我的成績(jì)不升,反而一路下滑,這讓我十分痛苦,難道我真正從一名佼佼者要淪為班級倒數了嗎?
一場(chǎng)場(chǎng)考試,一次次不盡人意!為了學(xué)習,我犧牲了本該安逸的時(shí)間來(lái)拿筆挑燈夜戰。那一個(gè)個(gè)夜不能寐的日子,難道換來(lái)的只是這一排排鮮紅的叉號嗎?我常躲在被窩里兀自哭泣,為什么付出后總是這般結果?
對自己的質(zhì)疑,同學(xué)之間的爭奪,老師家長(cháng)的厚望,我想這些都是我在初三時(shí)承受的壓力。本以為他們會(huì )成為阻礙我前行的陣陣狂風(fēng),卻不曾想那是我真正前行的動(dòng)力!
因為有了考試的失利,才會(huì )有對成績(jì)的不滿(mǎn)足,才會(huì )激勵我在失意時(shí)擦干眼淚繼續沖!我知道自己笨,同學(xué)十分鐘可做完的題,我要半個(gè)小時(shí)才能完成;我知道自己的成績(jì)不穩,總是一會(huì )兒高峰,一會(huì )兒谷底。但是我不能退縮,蝸牛尚能慢慢行,而我為什么不可以?
所謂壓力只不過(guò)是弱者失敗的借口,但對于強者那是奮斗的勇氣!我想只要我努力踏實(shí)的走好學(xué)習的.每一步,我一定也能到達前所未有的高峰。應對中考找最有效的方法,一步步戰勝自己的不足,這才是我應該做的!面對強者一騎紅塵的背影,抬起頭讓風(fēng)把眼淚擦干,那應是我?jiàn)^斗的模樣!
感謝所有的壓力讓我有了強大的動(dòng)力!這股動(dòng)力將會(huì )帶我飛得更高!
壓力也是動(dòng)力作文4
荷花在風(fēng)吹雨打下綻放芬芳,梅花在暴雪嚴寒的重壓下點(diǎn)燃了冬天,種子在大地的阻擋下吐露新芽。留一點(diǎn)壓力給自己,成功就會(huì )在不遠處等你。
慢慢長(cháng)大,慢慢成熟,壓力也慢慢靠近。父母的期望、老師的看重、與別人相差的距離、中考的臨近……一切的一切,都會(huì )成為精神上的壓力。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!痹酵豕篡`忍辱負重,作為吳王夫差的.奴隸,但他始終沒(méi)忘自己的責任,每天臥薪嘗膽,給自己留一點(diǎn)壓力,最后發(fā)出了“三千越甲可吞吳”的壯志。
俄國偉大文學(xué)家列夫·托爾斯泰在面對整個(gè)社會(huì )的反感下,背著(zhù)“異教徒”和“判教者”的名字,仍然投身于為人民服務(wù)的工作中,完成了《復活》、《戰爭與和平》等一系列的巨著(zhù)。
留一點(diǎn)壓力給自己,可以讓我們更有動(dòng)力、斗志去追求夢(mèng)想,就像一臺發(fā)動(dòng)機,給我們提供源源不斷的動(dòng)力。但如果壓力過(guò)度,對我們的成功不但起不到促進(jìn)作用,而且會(huì )影響我們的發(fā)展。
西楚霸王項羽,曾經(jīng)是多么輝煌,但在劉邦的大軍面前,仍悄然壓力襲來(lái),失敗的結果使他無(wú)法接受,無(wú)顏面對江東父老,在人們的嘆息聲中自刎在烏江水邊。
在壓力中,我們應該有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男睦頎顟B(tài)。迎難而上,在壓力下前行,走向明天。但也要適度放松自己,緩解一下緊繃的心情,以免產(chǎn)生負作用。
心里要有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情,對未來(lái)的追求,對成功的渴望,壓力就能化為最強大的動(dòng)力,支持著(zhù)我們的精神,堅強伴隨左右。
我們都應該正視自己,給予自己正確的評價(jià),心中滿(mǎn)懷希望,看清自己與別人的差距,為不辜負父母的期望,為了中考的成功,努力超越自己,在壓力中前行,在壓力中進(jìn)步,在壓力中成功。
壓力也是動(dòng)力作文5
在六年級這關(guān)鍵的一年當中,壓力是非;鸬。壓力,它會(huì )讓人緊張,提心吊膽,但它卻是動(dòng)力的來(lái)源。
這一次的數學(xué)考試,王老師仁慈地給了我們整個(gè)四點(diǎn)鐘來(lái)做這張四面試卷,在發(fā)試卷時(shí),我滿(mǎn)懷信心地對陳訓說(shuō):“這張試卷,我四十分鐘就能搞定!
很快,就開(kāi)始了緊張的考試。
我先做前面的.填空題,填空題有很多,對于粗心的我是一片重災區。還好,只有六題,很快便過(guò)去了。接著(zhù)是選擇題,我最喜歡選擇題了:它的題目有趣,只用填字母很省力,并且不需要去絞盡腦汁地想解題方案。
到了輕松的計算題,我隨便寫(xiě)寫(xiě)便過(guò)去了。到了大題目,大題目還好,下面有很大的空給你寫(xiě)方法,我做到一半,上面的王老師說(shuō):“同學(xué)們,還有三十分鐘,注意時(shí)間!北緛(lái)三十分鐘是足夠長(cháng)的,可這對我來(lái)說(shuō),只有十分鐘。我感到壓力就像一座五指山,壓了下去。壓力來(lái)得突然,害得我把原先的思路壓成了灰。我只好用麻煩的方程解,可我發(fā)現方程列不出來(lái),又改用算式,求出答案時(shí)已經(jīng)過(guò)去五分鐘了。終于,我在老師報時(shí)前完成了附加題。我舉起手,示意老師我寫(xiě)完了。
可我一翻試卷,竟落了一道計算題。壓力又如猛虎一樣向我撲來(lái)……
終于,我完成了試卷,得了個(gè)滿(mǎn)意的分數:97+10。
壓力真是時(shí)好時(shí)壞,它讓我緊張而落題,但又讓我緊張而有動(dòng)力,這是應了一句話(huà):有壓力才有動(dòng)力。
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