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友誼初中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的友誼初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼初中作文1
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因為如此我差點(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試，我為了贏(yíng)得好成績(jì)，每時(shí)每刻都在學(xué)習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒(méi)理睬她，只顧著(zhù)思考思考問(wèn)題�？荚囘^(guò)后，她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道：“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習��！整天就顧著(zhù)玩，我可沒(méi)功夫理你�！笨赡苁浅煽�(jì)不理想的緣故我才那樣對她。
之后，我和她開(kāi)始了冷戰。我不但不自責還有理地跟人家說(shuō)：“她算什么朋友，考試后不來(lái)安慰我就算了，還來(lái)質(zhì)問(wèn)我�！卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認為是我做錯了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后，一臉怒氣地說(shuō)：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰(shuí)的錯�！蔽页榇ち艘幌�，心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛，當我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽(tīng)到這樣的`對話(huà)————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友�！薄澳銈儎e那樣說(shuō)我的好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿(mǎn)了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著(zhù)她�！拔业暮媒忝�，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著(zhù)淚水說(shuō)道�！捌鋵�(shí)我早就原諒你了�！彼龓е�(zhù)笑容說(shuō)道。她用手替我擦干淚水，邊說(shuō)道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來(lái)了只丑小鴨�！币蜻@句話(huà)教室又充滿(mǎn)了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
友誼初中作文2
她是學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的冠軍，她是全市聯(lián)考的第二名，她是高中的新生代表。我不是她，但是我是她最好的朋友，我十分驕傲，當她在別人面前那么優(yōu)秀，那么讓人仰慕的時(shí)候，在我面前她乖巧得像個(gè)孩子，聽(tīng)從著(zhù)我的指揮，她說(shuō)她是我最堅強的后盾，她說(shuō)她最信任的人是我，她說(shuō)她再也找不到像我這么一個(gè)掏心掏肺的人。我沉醉于友誼的花�！�
她是眾人眼中的冷美人，雖然學(xué)習不好，但是她堅持努力著(zhù)，她說(shuō)要是學(xué)習不好，怎么對得起我給她炒得一篇篇筆記，她說(shuō)我感動(dòng)了她，她要開(kāi)始努力學(xué)習，不再做不該做的事情，她說(shuō)我是她的依靠，是樹(shù)立她努力生活的第一個(gè)人，她說(shuō)她為了我要努力學(xué)習，我發(fā)現我的努力沒(méi)有白費。每個(gè)上學(xué)路過(guò)她班門(mén)口的早晨，我都會(huì )收到好多營(yíng)養搭配的早餐。袋子里會(huì )夾著(zhù)她的'小秘密。翻閱那些紙條，我沉醉于友誼的花�！�
她是全市中考第一名，她是我初中最理智的朋友，她最放心的人是我，她把中考前的所有壓力都將給我聽(tīng)，我不會(huì )忘記她趴在我肩膀上哭泣，卻在眾人面前表現出強悍的樣子，每當我遇到困難時(shí)，她總是能提出最理智的辦法，她會(huì )耐心的給我講道理，中考的前一個(gè)月，是她用她的時(shí)間給我補習知識，才讓我在中考時(shí)發(fā)揮那么好，雖然我們現在不在同一個(gè)城市，但是她還是會(huì )時(shí)常給我打電話(huà)，聽(tīng)到她講的一句句小故事的大道理時(shí)，我沉醉于友誼的花�！�
她，她，她……我的生命中出現了太多的“她”，她們支撐著(zhù)我的生活，她們陪我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，她們陪我走在每一個(gè)放學(xué)的路上，她們，陪我沉醉于友誼的花�！�
友誼初中作文3
朋友，就像一盞明燈，照亮了我的前方；朋友，就像一泓清水，滋潤了我的心田；朋友，就像一個(gè)洋娃娃，伴我走過(guò)了童年。朋友之間的友誼是純潔的、是珍貴的、也是難忘的。
還記得那段日子嗎？我們曾一起奮斗的日子？我們曾一起跑步的場(chǎng)景？我們曾一起哭笑的畫(huà)面？我們曾一起大鬧的場(chǎng)面？也許你都忘了，但我記得，還記得我們曾許下的承諾：“做一輩子的朋友，有福同享，有難同當�！�
朋友，很感謝你，在我煩惱的時(shí)候，帶給我快樂(lè )；在我傷心的時(shí)候，帶給我安慰；在我生病的時(shí)候，帶給我問(wèn)候。和你在一起的時(shí)光，是多么的快樂(lè )，多么的難忘，多么值得回憶。
曾記得，我們約定考上同一所重點(diǎn)中學(xué)，為了考上重點(diǎn)中學(xué)，我們比其他同學(xué)更努力、更用心、更勤奮地學(xué)習。你的成績(jì)比我的成績(jì)要好很多，我有不明白的，你總是耐心地幫我解答，使我的成績(jì)有所提高。但是我還是沒(méi)能如愿考上和你所約定的那所重點(diǎn)中學(xué)，而你考上了�？粗�(zhù)沮喪的我，你安慰我：“別難過(guò)了，只要付出了，就肯定會(huì )有收獲，你在東水中學(xué)也可以努力地學(xué)習啊，再努力三年也同樣可以考上重點(diǎn)高中，我在那里等著(zhù)你，到那時(shí)候，我們又可以在一起啦！”聽(tīng)了你的那番話(huà)，我也沒(méi)再難過(guò)了。為了我們共同的.夢(mèng)想，我會(huì )不懈努力。
曾記得，我們分開(kāi)的時(shí)候，我們都哭了，我舍不得，心里好難過(guò)。但是我知道，我們想要學(xué)習生活在一起，我就必須努力，每當我累了、心中想放棄學(xué)習之時(shí)，就會(huì )想起我們約定的目標，我便會(huì )以這個(gè)目標堅持下去，我要在初中階段的三年里不懈努力，一定要考上我們夢(mèng)寐以求的那所重點(diǎn)高中。
友情，在我生命里是一場(chǎng)久旱的雨，滋潤了干涸的心田；友情，在我生命里是一朵不敗的鮮花，就開(kāi)在為我真誠而堅守的那片沃土里；友情，在我生活里是一顆閃爍的星星，照亮了黑暗的某個(gè)角落。
��！愿我們的友情天長(cháng)地久！
友誼初中作文4
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì )有尊重;有尊重,友誼才會(huì )地久天長(cháng).
我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應該有共同點(diǎn)，也一定會(huì )有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的程度，沒(méi)有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì )打一些看似小節的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì )增加誤會(huì )．
心理學(xué)家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現，研究發(fā)現，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì )關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。
其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的.動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì )中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會(huì )也就多了，摩擦多了還會(huì )有朋友嗎？如同一只可以養一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多，結果會(huì )怎樣？
古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì )和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
友誼初中作文5
我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢(mèng)杰了。她，有著(zhù)一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細。鼻子小巧。有著(zhù)一張櫻桃小嘴。個(gè)子不高不矮。許夢(mèng)杰不但人長(cháng)的漂亮，在班里也是數一數二的，她的素描和她寫(xiě)的字與作文，都是老師認可的。
我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。
我們在草地上玩耍，我們開(kāi)心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我們玩累了，躺在星空下的草地上�？粗�(zhù)美麗的繁星，那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著(zhù)美麗的星空，仿佛看見(jiàn)了銀河那美麗的.樣子。
開(kāi)始愛(ài)耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認為這樣是一種開(kāi)心，可是沒(méi)有發(fā)現許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現，我錯了。
我站在走廊上玩，喝著(zhù)可樂(lè )，誰(shuí)知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句“從小一起長(cháng)大的還笑�！本瓦@一句話(huà)我發(fā)現了我錯了，深深的錯了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負她、粉刺她，我認為是一種歡樂(lè )，但她認為是一種傷心。
我沒(méi)想到我把她當作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現，向她道了歉，重新和好了�，F在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機會(huì )，用完了就沒(méi)機會(huì )了，所以我不敢和原來(lái)一樣。
如果她不這么愛(ài)面子的話(huà)，我會(huì )陪她一起哭、一起笑，我會(huì )好好珍惜這最后的一次，我會(huì )把我所擁有的給予她，只要她開(kāi)心。我永遠不會(huì )忘記她，會(huì )一生一世珍惜著(zhù)她，不讓她對我討厭、生氣。
友誼初中作文6
曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，我靠著(zhù)這些回憶，想起了昨天的你……
——題記
你說(shuō)，那本薄薄的粉紅色日記本是你的寶貝，里面記載了你的心事，誰(shuí)也不能碰，盡管是我，也一樣。
雖然好奇心總是沖上我的心頭，可是我忍住了，壓制了自己的好奇心，只因為我想尊重你的想法。
那天，我看到琪琪的手中拿著(zhù)一本和你一模一樣的.本子，這是我才意識到她在偷看你的日記！我慌了，從她手中奪回你的日記。這時(shí)，恰巧你進(jìn)來(lái)了，你那雙大大的眼睛死死地盯著(zhù)我手中翻開(kāi)的日記本，頭低了下來(lái)，對我說(shuō)：“你偷看我的日記�！�
我急了：“不，不是我，是琪琪她……”
“夠了！你什么都不用再說(shuō)了，我們絕交吧！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被你無(wú)情地打斷了。你的話(huà)就像一塊石頭一般壓著(zhù)我的心，我覺(jué)得自己很委屈，但卻又想不到平常溫柔乖巧的你竟會(huì )發(fā)這么大的脾氣，而且還是因為一本日記，可見(jiàn)那本日記對你有多么重要。
事情過(guò)后，我屢屢地向你解釋?zhuān)墒敲恳淮味急荒惴瘩g，以失敗告終。終于，我下定決心，去找琪琪一起來(lái)解釋。我和琪琪向你解釋了當天發(fā)生的事情，而琪琪也向你道了歉。
“對不起，我誤會(huì )你了�！蹦愕拿济蓯�(ài)地連成一線(xiàn)，對我說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，只要我們兩個(gè)以后互相信任對方就行了�！�
“嗯，好，我們來(lái)拉勾�！蹦阌字傻芈N起了小指頭。
“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是大豬頭！”你和我燦爛地笑了起來(lái)。我們倆又成了那對形影不離的朋友。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂�！爆F在，我終于明白了這“同一靈魂”指的是什么了，是信任。
信任，是永駐友誼的彩帶，是它，讓這條彩帶永遠飄揚下去……
友誼初中作文7
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì )有些驚喜，挫折，幸運，悲劇.......在不遠的前方等著(zhù)我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達心中激動(dòng)的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人，就是因為他們人生的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的.，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽(tīng)眾而已，在這種情況下，大人總是當場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì )使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì )去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以?xún)A訴，在我的身邊就是這樣，沒(méi)有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽(tīng)說(shuō)長(cháng)期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì )很快樂(lè )，至少比我快樂(lè )。
友誼初中作文8
友誼，是一個(gè)人必備的情感，是一個(gè)人一生的財富。它能讓你在困難中解脫；它能讓你在迷惑中清醒；它能讓你在成功是喜悅翻倍。
交朋友就想坐列車(chē)，有些人默默地下車(chē)，你要寬容他默默的離開(kāi)；有些人主動(dòng)與你告別，你要送給他一路的祝福；有些人陪你到了終點(diǎn)，你要感謝他深厚的情誼；有些人傷了你后離開(kāi)，你要包容他幼稚的無(wú)禮；有些人公開(kāi)與你做對，
你要微笑地說(shuō)：“好吧，人生也不少你一個(gè)敵人！”
留點(diǎn)友誼給自己，是人生中的快樂(lè )，是人生中的珍惜，更是人生中的財富。真正的朋友，絕不是一味地敷衍你，也不是一味地夸你，捧你，而是敢于在錯誤的時(shí)候指出你的問(wèn)題，批評你的錯誤，珍惜他對你說(shuō)過(guò)的不那么好聽(tīng)的話(huà)，或許這是為你的人生打開(kāi)的另一扇窗。
留點(diǎn)友誼給自己，或許過(guò)程中充滿(mǎn)艱辛與辛酸，但是你要堅定不移地走下去，因為路中充滿(mǎn)著(zhù)驚奇與歡悅，而且結果是終身受益的。
留點(diǎn)友誼給自己，當你獲得了名叫“友誼”的果實(shí)，你不僅收獲友誼，而且你的.快樂(lè )乃至整體也會(huì )得到提升。
留點(diǎn)友誼給自己，在漫漫的人生路上，你會(huì )遇到各種各樣的情況，有時(shí)你會(huì )快樂(lè )，有時(shí)你會(huì )酸楚，有時(shí)你會(huì )傷心，有時(shí)你會(huì )痛苦，但友誼一直在你身邊不離不棄，永遠是你的溫馨的故鄉，是你困難時(shí)的避風(fēng)港，是你失落時(shí)傾訴的對象，是你成功是最好的分享者。
留點(diǎn)友誼給自己，是對友誼的渴望與珍惜，是對人生的肯定與負責。它會(huì )讓你屹立于風(fēng)雨之中而不屈，讓你沉浸于虛榮之中而清醒，從容淡定的面對人生中的每一件事。
每個(gè)人一生當中都會(huì )受到許多人的照顧，不管是來(lái)自親人還是朋友，但我們往往不知不覺(jué)，甚至習以為常，等到失去時(shí)才懂得珍惜。人的一生雖然有許多事情能有重來(lái)的機會(huì )，比如金錢(qián)，事業(yè)等，但只有情感是一旦失去就無(wú)法重來(lái)的，尤其是那些來(lái)不及回報的情感，這也是人生中最珍貴的東西。不要讓這些來(lái)不及變成人生的遺憾。
友誼初中作文9
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長(cháng)過(guò)程中的成長(cháng)過(guò)程中的成功與悸動(dòng)。
她是我的'朋友，一個(gè)平平常常的女生。她在班上從來(lái)都默默無(wú)聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)什么，就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。我一向厭惡她，一是太古怪，二是太孤僻。記得有一次，她找我借筆，我故作推辭地說(shuō)只有一支，但她卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了她一支筆，并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不要弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來(lái)，我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的是，她說(shuō)是她主動(dòng)跟我講話(huà)的。于是，下課后老師把她叫到了辦公室�？蛇@并沒(méi)有搏取我的同情與感激，我認為他是在嘩眾取寵，根本沒(méi)必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。
還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟她走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，她突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了她一眼，心想：要不要去扶她起來(lái)？她也挺可憐的。算了吧，對她好點(diǎn)她要誤會(huì )就麻煩了。于是，前者還是服從了后者。我繼續向前走去。沒(méi)想到，她竟然顫顫巍巍地站了起來(lái)，一瘸一拐的繼續向前走。我驚訝萬(wàn)分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái)，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。
這時(shí)，伸過(guò)來(lái)一只手，斜陽(yáng)里，看得很清楚，沒(méi)錯，就是她！那一次，我讀懂了友誼。
友誼初中作文10
寒假里，我閱讀了王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。
本書(shū)講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請另一個(gè)叫元帥的男生去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，回不了鎮上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復雜。
還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書(shū)最好帶手絹閱讀，以為100%你會(huì )讀哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì )選擇堅強!”開(kāi)始我還覺(jué)得好笑，我怎么會(huì )哭呢?可是當我將整本書(shū)讀完的時(shí)候，雖然沒(méi)有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著(zhù)上了岸，托著(zhù)疲憊的身體來(lái)到了救援隊的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!
再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動(dòng)彈。當她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動(dòng)了黃春榮，也感動(dòng)了我。按理說(shuō)，六個(gè)人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的`真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動(dòng)手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!
友誼能使絕望的人重拾希望，友誼能讓互相對立的人化敵為友，友誼能讓一群各不相同的人交集在一起……友誼的力量如此的強大。為何我們不去正確的利用它呢?
友誼初中作文11
成長(cháng)的道路上，友誼是一段美好的時(shí)光�！}記
認識他是我在四年級的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的，比我小半個(gè)頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué)，年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼，是我小學(xué)時(shí)的班長(cháng)。我和他勝似親兄弟，經(jīng)常在一起學(xué)習，作業(yè)。
可是，好景不長(cháng)，六年級畢業(yè)后，我們雖然在同一所中學(xué)，卻在不同的班級，不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的`洗漱時(shí)間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話(huà)語(yǔ)埋藏在心中，不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)的清的。然而，現在老師又規定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起說(shuō)話(huà)的時(shí)間又少了許多。
記得我們第一次在一起是在小學(xué)老師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買(mǎi)來(lái)馬達來(lái)到你家，你早已在家門(mén)口等侯。見(jiàn)我來(lái)了，便微笑的迎上來(lái)，大方的拉起我的手，一起進(jìn)了你家的大門(mén)。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)扇形，扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達棒上，我有不對的地方，曹鋼都會(huì )幫我指出。他把馬達用電線(xiàn)連接電池，小風(fēng)扇飛快的轉動(dòng)，吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見(jiàn)狀，邊問(wèn)我疼不疼，邊那來(lái)醫療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細心的把魚(yú)骨粉撒在傷口上，用創(chuàng )口貼把傷口包好，最后問(wèn)我：“疼不疼，征陶？如果疼我幫你松開(kāi)了再貼�！蔽覔u搖頭，伸出手，對他說(shuō)：“我倆交個(gè)朋友吧！”他爽快的回答：“好，有福同享，有難同擔�！睆拇�，我們倆人形隱不離。
友誼真是一樣神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團結和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長(cháng)地久。
財富不是朋友，而朋友卻是財富。愿車(chē)馬一輕裘，與朋友共，敝之而無(wú)憾�！}記
友誼初中作文12
親愛(ài)的好朋友陳明：
請允許我繼續這樣稱(chēng)呼你。也許你還是不能原諒我六年級時(shí)動(dòng)手打了你（我的性質(zhì)的確惡劣）。也許，你的記憶里早已刪除了我們小學(xué)時(shí)那段動(dòng)人的時(shí)光�？晌�，我沒(méi)有忘記你的好，你的純真善良。
印象中你是一個(gè)健康爽朗的少年，留著(zhù)略長(cháng)且十分瀟灑的`碎發(fā)，
眉頭總是舒展的，嘴角總是掛著(zhù)幾絲笑意，像有說(shuō)不完的開(kāi)心事。你的口才極佳，再乏味的故事到了你的嘴里也趣味橫生。和你一起回家的路上，我們的歡笑總像是一首唱不完的歌。
記得我們去野外遠足最后迷了路時(shí)，你將最后一瓶礦泉水大方地給了干渴難耐的我。那個(gè)炎熱的中午，我知道其實(shí)你的身體也很缺水。五年級的那年冬天，我因打籃球右手中指和無(wú)名指慘遭砸傷，一兩個(gè)月都不能伸直，是你幫我抄寫(xiě)數學(xué)老師板書(shū)的題目，然后再按照我的意思一個(gè)個(gè)寫(xiě)上答案的。我的數學(xué)有點(diǎn)差，你總是耐心地教我解題；我的英語(yǔ)單詞老是記不準，你當組長(cháng)卻是不厭其煩地聽(tīng)我背了N遍。你的耐心和勤懇，讓別的同學(xué)都羨慕我有你這么一個(gè)好哥們。
那一次周六，我爸媽加班中午不回家，你用僅有的五元錢(qián)請我撮了一頓，盡管吃的只是一份兩塊五的蒸餃。就在不久前，你路過(guò)我家門(mén)口時(shí)，我在窗臺還看到你扶起了我那摔倒哭泣的小妹妹。
陳明，現在我想起這些，我真的覺(jué)得自己就是個(gè)忘恩負義的人。而你，依然是那么好心。我真的很對不起你。
現在我打算為你畫(huà)一幅肖像，然后送給你。
在現在這么無(wú)聊的日子里，我多么想再和你交心談心啊，可我沒(méi)有勇氣承認錯誤，我也不敢奢求你原諒我。我只能說(shuō)：友誼還在我心中，請記住，是永遠。
請接受我的畫(huà)。
你曾經(jīng)的朋友：xxx
友誼初中作文13
在初中的時(shí)光里，我結交了許多的朋友，其中讓我最難忘的一個(gè)同學(xué)就是我們班的假小子韓云琪了。
韓云琪長(cháng)著(zhù)一雙水盈盈的大眼睛，在兩撇濃濃的眉毛的襯托下，眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明，仿佛用那唇線(xiàn)筆勾畫(huà)的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著(zhù)滿(mǎn)臉的稚氣，烏黑濃密的頭發(fā)短短的，從背后看就像一個(gè)男孩子一樣。
不僅她的外表像一個(gè)男孩子，同時(shí)也有男孩子豪爽義氣的性格。
記得有一次，我們上完輔導班的'課后，一起結伴站在路邊等爸爸媽媽來(lái)接我們。不一會(huì )兒，韓云琪的媽媽就到了，可是我的爸爸媽媽還沒(méi)有出現。韓云琪看到了我焦急的樣子，就湊到她媽媽的耳邊不知說(shuō)了什么。然后走到我的身邊，滿(mǎn)臉的微笑，甜甜的對我說(shuō)：“嘉懿，不要著(zhù)急，我陪著(zhù)你等你的爸爸媽媽來(lái)接你，好嗎？”我心里非常感動(dòng)，但是又覺(jué)得天這么熱，讓她們兩個(gè)人陪著(zhù)我，我覺(jué)得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“反正我今天也沒(méi)有什么事情，正好還可以和你聊一會(huì )兒�！蔽铱粗�(zhù)她鼻子上已經(jīng)熱得沁出了晶瑩的汗珠，很是感動(dòng)，一股暖流涌上心間。
韓云琪不僅是一個(gè)大度，豪爽，樂(lè )于助人的人，而且她還是一個(gè)細心，善解人意女孩子，她總是在你需要幫助的時(shí)候出現。有一次，我生病了，請了幾天的假，但是媽媽為了不耽誤我的功課，所以想把老師發(fā)的作業(yè)從學(xué)校拿過(guò)來(lái)讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發(fā)的作業(yè)卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊，她立即告訴我媽媽說(shuō)：“阿姨，我把嘉懿的作業(yè)放到了學(xué)校門(mén)崗上了，您到那里說(shuō)是五七班的同學(xué)放這里的，他就會(huì )把嘉懿的書(shū)包給你了……！”從這件事以后，媽媽對我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說(shuō)：“韓云琪是你一生可交的朋友，從她身上您可以學(xué)到很多的東西，是你的良師益友，你要珍惜這個(gè)朋友。
韓云琪的直爽、大度、樂(lè )于助人的精神都是我應該學(xué)習的，希望我們那純真的友誼地久天長(cháng)。
友誼初中作文14
太陽(yáng)落山后，還會(huì )升起：春天過(guò)去后，依然還會(huì )回來(lái)：花兒凋謝后，也會(huì )再盛開(kāi)。但有些事一但錯失，就再也無(wú)法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說(shuō)；“冠軍，走我發(fā)現了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎么玩，快呀，一會(huì )在想嗎�！�
被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢洶洶的對你說(shuō)：“玩，玩，玩，你就知道玩，除了玩你還知道什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原來(lái)都把心思放在玩上了，怪不得呢？”聽(tīng)了我這話(huà)，你那晶瑩淚珠流了下來(lái)，顫抖的說(shuō)：“我，我不是�！北闩芑亓思�，你剛走，我變傻了，我剛才怎么能說(shuō)出那樣的'話(huà)，我特別想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門(mén)檻，又縮了回來(lái)。
把手機拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號碼，還沒(méi)打通便掛了，可能是沒(méi)有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì )自滅了；三年的友誼現在淡泊了；三年的友誼只是見(jiàn)面微微一笑而代替了，我恨我自己當初為何不去追你，向你解釋。
為是么沒(méi)有跟你打電話(huà)的勇氣，每當見(jiàn)面看見(jiàn)你對我微笑時(shí)，我的心里就像無(wú)數把劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。我知道我們的友誼不可能再重來(lái)，我也知道我給你造成了不可彌補的傷害。每當看見(jiàn)你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì )不住的流淚，憎恨自己。
通過(guò)你，我知道什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，現在知道了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì )很好的對待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
友誼初中作文15
人生樂(lè )在相知心——題記
換我心，為你心，始知相憶深。
我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿(mǎn)肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。每次看見(jiàn)她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認為一切都會(huì )過(guò)去;每次看見(jiàn)他那雙總是充滿(mǎn)希望的大眼睛，我總是會(huì )倍加自信。
獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。
因為學(xué)習，我們變得疏遠了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習，只顧成績(jì)了!但沒(méi)有了以前在一起討論問(wèn)題的樂(lè )趣了，學(xué)起來(lái)也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì )到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)�？晌覅s對他充滿(mǎn)敵意，她卻絲毫未察覺(jué)。每天還是把微笑掛在嘴邊。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。
她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方，在兩米處遠，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的'淚從臉頰劃過(guò)。
最恨的人是你，因為你是我學(xué)習上的競爭敵人;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍是一個(gè)整體。
“友誼”的花不會(huì )凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì )消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì )酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。
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