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寫(xiě)友誼的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)友誼的作文1
大自然是一個(gè)人與動(dòng)植物共同營(yíng)造的大家庭，任何生活在這里的一員都有生存的權利，即使是一只弱小的螞蟻也應該受到保護。但是，被譽(yù)為高級動(dòng)物的人類(lèi)打著(zhù)這樣一個(gè)虛無(wú)的名號，放棄自己的人性，為了自己的生存而去傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物們，使這個(gè)大家庭受到了破壞。人類(lèi)從沒(méi)有將動(dòng)物看作生命，難道擁有七情六欲，懂得悲喜無(wú)償的才是生命嗎?我們常常把保護動(dòng)物放在嘴邊，可是我們做到了嗎?所以，我們要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，挽救那些動(dòng)物們，挽救我們這個(gè)大家庭。
人們?yōu)榱速嶅X(qián)盈利，肆意捕殺一些稀有的名貴動(dòng)物，經(jīng)人轉手販售，富足了自己的家庭，卻沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們的家即將支離破碎，沒(méi)有想過(guò)大自然這個(gè)家沒(méi)有了那些動(dòng)物會(huì )遭受的破壞，這些人的自私破壞了大自然的和平，那些動(dòng)物所受的傷害終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上的。針對這些，我們要采取一些措施，不過(guò)，像一些宣傳標語(yǔ)或什么公益晚會(huì )都起不了太大的作用，而且在我看來(lái)，這些只是打著(zhù)保護動(dòng)物的旗號裝模做樣罷了，根本沒(méi)辦法喚醒人們的良知，我們不如融入大自然中，融入動(dòng)物們的生活中，讓那些只會(huì )捕殺動(dòng)物的人們去感受一下，體會(huì )它們失去同類(lèi)親人的痛苦，體驗它們生活中的七情六欲，體會(huì )動(dòng)物的珍貴。這不失為一個(gè)好辦法。
其實(shí)，有些動(dòng)物對我們國家的`發(fā)展也有幫助，比如說(shuō)—大熊貓。我們的國寶。因為，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫做《國寶—大熊貓》兩個(gè)來(lái)自中國的大熊貓作為貴賓去到了德國，他們叫做天天和寶寶。兩個(gè)可愛(ài)的大熊貓用自己出眾的表演和憨態(tài)可拘的外表贏(yíng)得了德國人的喜愛(ài)，這不禁讓每一個(gè)中國人感到驕傲和自豪。也隨著(zhù)我國同世界各國人民日益廣泛的友好往來(lái)，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪(fǎng)，轟動(dòng)了全世界。許多國家以能夠獲得中國政府所贈送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國家的動(dòng)物園增添了華夏異彩�？上�，大熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物，也是世界上最負盛名的瀕危動(dòng)物。我們知道這樣嚴重的后果，為何還要繼續犯錯，為何還發(fā)現不了自己的良知，為何不放下那雙沾滿(mǎn)動(dòng)物鮮血的手，去做一些有意義的事呢。
作為人類(lèi)，我們都要有一個(gè)共同的目標—去和動(dòng)物做朋友。我們生存在一起，當然要作朋友，作親人，互相愛(ài)護和幫助，而不是傷害。人也好，動(dòng)物也好，植物也好，每一個(gè)都是生命，每個(gè)生命都有權利選擇自己的明天，選擇自己的人生，展開(kāi)自己的希望。如果我們與動(dòng)物成為朋友，我們的希望不是更美好嗎，拍拍自己的良心，確定是不是這樣……
寫(xiě)友誼的作文2
友誼似水，很細的水，輕輕淌來(lái)輕輕流走，得到友誼很容易，當然失去友誼更容易�！}記
人與人相見(jiàn)后會(huì )擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì )熄滅，但是友誼之火是不會(huì )熄，總會(huì )有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì )徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友誼，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友誼，只要你用心維護，她就不會(huì )傷害你。
是啊，友誼是一個(gè)太好的東西，好得會(huì )讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì )讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì )遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì )很快樂(lè )，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè )的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會(huì )有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著(zhù)大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的.時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著(zhù)彼此的心阿靈，友誼在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌……
結語(yǔ)：以上內容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)友誼的作文3
這兩天學(xué)校開(kāi)達標運動(dòng)會(huì )，我們全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？晌┆毱綍r(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦?李耀真，這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái)，哥們兒幫你解決�！薄笆茄�，是呀!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說(shuō)吧!”在同學(xué)們的催促下，李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái)，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過(guò)不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右，可要達標，至少也得跳175米才行。
“原來(lái)如此!沒(méi)關(guān)系，我們幫你!”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當然是指全體男同胞們�！澳苄袉�?馬上就要考試了�！崩钜鎿牡貑�(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題，臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴?”
說(shuō)干就干，我畫(huà)好1.75米的線(xiàn)段，同學(xué)們紛紛向李耀真傳授跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法�！靶欣�!行啦!”我拉開(kāi)那些傳授口訣的師傅們，說(shuō)道：“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧，光在這兒說(shuō)算什么!”于是，我又請“跳遠健將”張爽來(lái)作示范，只見(jiàn)張爽輕輕一跳，嘿，跳了個(gè)231米的超級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說(shuō)道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來(lái)一下子，跳個(gè)181米肯定沒(méi)問(wèn)題!”
李耀真認認真真地練習了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說(shuō)：“膝蓋沒(méi)彎下去�！庇械恼f(shuō)：“手臂沒(méi)甩起來(lái)!”……李耀真一下子聽(tīng)到那么多的`批評，有點(diǎn)喪氣了，說(shuō)：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好�！闭f(shuō)著(zhù)，便一屁股坐在地上。我忙說(shuō)：“那可不行!不就幾句批評嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說(shuō)了，你弄個(gè)不及格，給班集體也抹了黑�！�
不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強的斗志。他又站了起來(lái)，說(shuō)：“對，你說(shuō)得對!我們再練!”李耀真說(shuō)著(zhù)，便又專(zhuān)心練起來(lái)。只見(jiàn)李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開(kāi)，甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過(guò)了175米的達標線(xiàn)。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱在一起，共同分享著(zhù)李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。
測試那天，我們全班同學(xué)都順利地通過(guò)了達標底線(xiàn)，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
寫(xiě)友誼的作文4
再見(jiàn)了，我最好的朋友——劉騫。我坐在書(shū)桌前，想起了你的笑貌，和我們發(fā)生的那些事。我們同窗六載，今天將要分別，我的眼眶不禁濕潤了。
一個(gè)真誠的擁抱，也象征著(zhù)我們的友誼將永久銘刻。懷著(zhù)悲傷的心情，踏著(zhù)沉重的步伐回到了家。一進(jìn)家，就看見(jiàn)了你送我的那本書(shū)，這本書(shū)也勾起了我的兩年前的回憶
那天，我們相約著(zhù)在公園里一起讀書(shū)。我先到了，就自己先看了起來(lái)。不久，你來(lái)了�？匆�(jiàn)我看了起來(lái)便問(wèn)：“你看什么呢？”隨后就把書(shū)一把搶走了，我立刻和你撕扯起來(lái)。只聽(tīng)“嚓”一聲，書(shū)變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上，就離開(kāi)了公園。過(guò)了很久，你在校門(mén)前叫住了我。我狠狠地回了一句：“干什么？”你走近我，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“對不起，上次的事是我不對�！彪S后你又拿出和那本一模一樣的書(shū)給我，你說(shuō)：“這是我賠你的�！边@本書(shū)看起來(lái)買(mǎi)了很久了但連包裝都沒(méi)有開(kāi)過(guò)。你把書(shū)遞給我后，說(shuō)：“我，我們和好吧�！边@時(shí)不知怎么的心跳越來(lái)越快了。我沉默了一會(huì )，說(shuō)：“嗯！我們和好吧！”我倆都笑了，我們又像以前一樣有說(shuō)有笑的回家，
從回憶中醒來(lái)，只見(jiàn)淚水從桌子流到了地上。去廚房找點(diǎn)東西吃吧，就是廚房都讓我的.心房里充滿(mǎn)了你的影子。
我從前父母不在家，就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天，你來(lái)到我家給我示范如何煮面。是你，教會(huì )了我在煮面時(shí)要多少水；是你，教會(huì )了我面條要煮多久；是你，教會(huì )我煮面要放什么作料�，F在我能在父母不在家的時(shí)候能填飽肚子，這一切都要感謝你啊。
算了，我復雜的數學(xué)題來(lái)解開(kāi)你這個(gè)心結吧。一進(jìn)臥室就看見(jiàn)了我們一起春游的照片，一看見(jiàn)照片，腦子里又想起了你。
去年春游，我們由于貪玩，所以落到了隊伍的后面，漸漸地我們和隊伍走散了，我就大聲叫著(zhù)老師，眼淚在眼眶里打轉。而大隊伍已經(jīng)走出很遠了，老師根本聽(tīng)不見(jiàn)。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮定，不停地安慰我，你說(shuō)：“別怕，我們就在這里等，老師一定會(huì )來(lái)找我們的�！钡鹊戎�(lèi)的話(huà)語(yǔ)。最終老師找到了我們。要是沒(méi)有你，我可能就會(huì )亂走，老師就真的找不到我了。
再見(jiàn)了，劉騫。我們之間有悲傷，有快樂(lè )，也有真情。我會(huì )記得你，也會(huì )永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個(gè)學(xué)校了，也許有不同的職業(yè)和命運，但是這六年我們有個(gè)美好的童年，讓它永遠存在我們的記憶中吧！
寫(xiě)友誼的作文5
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話(huà)，就會(huì )觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長(cháng)地久。
下雨了。綿細的雨悄無(wú)聲息地降了下來(lái)，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過(guò)身軀，穿過(guò)手臂，打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天，我和幾個(gè)小學(xué)同班的朋友相約在一家農家樂(lè )游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來(lái)之勢，不過(guò)相約的朋友一個(gè)也沒(méi)少。當天的食物味道如何，我已經(jīng)沒(méi)有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的，走將近一點(diǎn)五公里的'路程。大家心里都明白這是“拖延戰術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上，大家沒(méi)有什么交談，只是勾著(zhù)彼此的肩膀，各自想著(zhù)自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個(gè)人喊道：“下雨了！”是��！下雨了。雨就這樣降了下來(lái)，細細的、綿綿的，久而不衰、連續不斷地。我有多久沒(méi)有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個(gè)月？看著(zhù)小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分，再不快點(diǎn)走就要天黑了，我們只好跑了起來(lái)。 跑著(zhù)跑著(zhù)，經(jīng)過(guò)一段泥巴路時(shí)，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過(guò)頭來(lái)，二話(huà)不說(shuō)全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒(méi)有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問(wèn)題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來(lái)支撐一雙虛弱無(wú)力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語(yǔ)地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著(zhù)；其他人也不用跑的了，前前后后圍著(zhù)像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續進(jìn)行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來(lái)繼續往前。雨還下著(zhù)，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開(kāi)始時(shí)一樣悄然無(wú)息。轉眼間又將是畢業(yè)的季節，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動(dòng)著(zhù)。
寫(xiě)友誼的作文6
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，即使與時(shí)間為敵，就算與全世界背離!”這句撼動(dòng)了多少人內心的歌詞，在我心中，卻充滿(mǎn)疑惑。
友誼—是世界上最純潔，最童真的感情，它陪我們看過(guò)春天的雨，賞過(guò)夏天的陽(yáng)，掠過(guò)秋天的風(fēng)，嘗過(guò)冬天的雪，那些最美好的記憶陪伴我們的童年，青春，年少……那些記憶也被深深烙進(jìn)我們的靈魂。
正處在感受人間千百氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的青春的我，與好伙伴一起在教學(xué)樓里追逐，在陽(yáng)光下一起歡笑，在走廊上一起受罰，在獲獎時(shí)激動(dòng)淚流……我似乎重未去幻想過(guò)如果有一天，我們都分隔異地的情景。一時(shí)間思潮起伏，千萬(wàn)情緒竟不知從何說(shuō)起。
回想起在在兒時(shí)的一位好姐妹，我們也曾山盟海誓，可如今的我似乎已經(jīng)忘卻她燦然的音容笑貌，只殘存著(zhù)模糊的輪廓。一直珍藏的記憶，拂去塵埃，卻突然發(fā)現歲月早已無(wú)情地抹去了曾經(jīng)。哽咽的喉嚨久久才發(fā)出幾個(gè)字：我珍惜你，卻忘記了你。這也許是世人最無(wú)奈的吧!當我們發(fā)現歲月早已改變，留下的只剩兩行清淚，是惋惜，是無(wú)奈!
天下沒(méi)有不散的宴席，終有一天，我們會(huì )褪去青春的純真，會(huì )脫下學(xué)生時(shí)代的青澀，走向社會(huì )走向未來(lái)，踏上違背當初誓言的岔路口，我們的'瘋、傻、鬧、笑，又會(huì )到哪里去，會(huì )隨歲月逝去嗎?曾經(jīng)頻繁的電話(huà)號碼不再響起，曾經(jīng)青春時(shí)代的歡笑燦然不再真實(shí)，我們的記憶只清晰在照片上了嗎?
“當初說(shuō)好一起闖天下，你們還記得嗎?”
“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的記憶!”
每一對在一起瘋狂的伙伴也許都知道，終有一天會(huì )離去，支持彼此的是一份憧憬，一份堅持，一份無(wú)奈。當我們逐漸走出彼此的人生軌跡，只留下記憶，相片，一串不再熟悉的電話(huà)號碼，隨著(zhù)歲月的逝去，她們的模樣也許會(huì )模糊，聲音會(huì )陌生，相對不再熱切，但心不變。
默默中，似乎有了答案。不論最終會(huì )不會(huì )在一起，即使我們都身處異地，但我們依舊會(huì )徒然去記憶。會(huì )望著(zhù)曾經(jīng)的照片，喚著(zhù)再熟悉不過(guò)的名字，不經(jīng)意地流下感傷之淚，無(wú)奈之淚，欣然之淚�！懊髟乱嗨途Ю�，等來(lái)年秋風(fēng)起!”
珍惜現在的友誼，“青春不留白，友誼永如初!”
寫(xiě)友誼的作文7
或許只需一滴露水，便能看護一朵開(kāi)放的花朵；或許只需會(huì )心一笑，你我便能攜起雙手從此起程。感謝你，朋友；感謝你，難忘的淺笑……
——題記
在走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那，我看見(jiàn)了那久別的笑臉。那是你的淺笑啊，親愛(ài)的朋友。我也笑了笑，向你祝愿：“加油哦，一同盡力吧�！蹦恪业呐笥言俅钨浰徒o我一個(gè)美麗的淺笑。是鼓舞吧？回憶的碎片，從頭拼合在一同了。似乎回到了曩昔，回到了那個(gè)具有令人難忘的淺笑的時(shí)空。
也是考試前的日子，我卻一點(diǎn)兒精力也沒(méi)有�！懊髦煲荚嚵�，卻還不溫習。汝啊，真是白癡呢！”你學(xué)著(zhù)動(dòng)漫人物的聲響，一個(gè)勁兒地給我“鼓勁”。而我僅僅瞟了你一眼，持續作“白日夢(mèng)”。我閉上了眼睛，不給予答理。而你呢？仍是在我的身邊說(shuō)啊，笑啊。
總算，心中的火山爆發(fā)了：“你煩不煩��？！明知快要考試了卻在這兒鬼叫！你才是白癡！”本認為你會(huì )走開(kāi)，可誰(shuí)知，你笑了：“啊，有精力了嗎？我但是期望你考到好成績(jì)的��！”說(shuō)完，還附贈了一個(gè)淺笑。
不知為什么，我馬上安靜了下來(lái)，并且回贈了一個(gè)淺笑�！坝捎谠蹅兪桥笥寻�！互相幫助才行哦！”你瞇起眼睛，指著(zhù)我。
我點(diǎn)允許，看著(zhù)朋友——你的淺笑�！昂冒�，”我悄悄答復了一聲，“一同溫習吧！”說(shuō)完之后，又一次看到了淺笑。
在溫習時(shí)，你——朋友一向都在用你最美的淺笑鼓舞我�！拔铱偹銣亓曂炅��！蔽野菏�，看著(zhù)那個(gè)“淺笑大使”的淺笑。
我也笑起來(lái)：“加油！”你，得到了這個(gè)答復。那時(shí)的.我，將那份淺笑搜集在了回憶中，作為友誼的證明。
淺笑時(shí)最好的禮物，對吧？
你，用淺笑證明了這一點(diǎn)�！凹佑桶�。和曾經(jīng)相同，祝你考個(gè)好成績(jì)�！蔽仪那脑试S，收下了這份祝愿。
“再留下一個(gè)淺笑吧，作為禮物�！蔽逸p聲告知你，“留給自己，作為回憶的禮物�！�
你留下了淺笑，走進(jìn)了你的考場(chǎng)。
我收下了淺笑，走進(jìn)了我的考場(chǎng)。
我告知自己：“加油，為了這個(gè)難忘的淺笑，都要盡力��！”
感謝那個(gè)難忘的淺笑，讓我具有決心。朋友，你也是吧？具有了那個(gè)難忘的淺笑……
淺笑，令我難忘……
寫(xiě)友誼的作文8
生命中如果缺少了友誼，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友誼。
記得在三年級的時(shí)候，我的學(xué)習中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著(zhù)一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習不太好。我們兩是一對形影不離的'好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽?zhuān)獛胰チ钜粋�(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當中，同學(xué)們都對楊夢(mèng)西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著(zhù)她那空蕩蕩的位子，心碎了……
現在，我又結交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級學(xué)習的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友誼比什么都珍貴么。破碎的友誼經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著(zhù)別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì )搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友誼比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè )的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友誼天長(cháng)地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會(huì )盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(cháng)青。
不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會(huì )忘記她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著(zhù)她，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友誼吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！
寫(xiě)友誼的作文9
我們之間的友情不知從什么時(shí)便開(kāi)始，或許是一出生就認識了她。別人都很羨慕我們，因為彼此的母親就是閨蜜曾住在一個(gè)寢室的。這種友情維持了五年之久，但再好的友誼也難免會(huì )出現一些裂縫。
一次，她在我家玩時(shí)，把我最心愛(ài)的玻璃天鵝打碎了，我看她那委屈的樣子也就原諒了她。午飯過(guò)后，我莫明奇妙就被母親訓了一頓，說(shuō)我太不小心把玻璃天鵝打碎了。什么，我怎么可能把自己最?lèi)?ài)的'東西打破還不哭不鬧？我望向了遠處的她，此時(shí)此刻她在“咯咯”地偷笑。我很快明白就是她嫁禍給我，她以為自己在開(kāi)玩笑，我可不認為。于是我們的友情在那天就破裂了，整整半年沒(méi)有見(jiàn)面。
當時(shí)的我心里有怨，只要有人提到她的名字我扭頭就走。每當夜幕降臨，我靜靜地躺在床上想：只要她某天向我道歉我就原諒她。因為那次被母親訓慘了，每天一閉眼我仿佛又置身于那個(gè)場(chǎng)景，聽(tīng)到母親訓斥我，腦海里浮現她躲在墻角旁不停地笑的情景。我緊緊拽著(zhù)拳頭，抓著(zhù)被角，恨不得把她揍一頓。當然此刻我也盼望著(zhù)與她和好，但我不會(huì )屈服，她沒(méi)向我道歉，我又沒(méi)錯……或許此刻她也想與我和好，只不過(guò)不想道歉而已……當初我們的關(guān)系是多么親密啊……隨著(zhù)時(shí)間流逝，，我漸漸有些淡忘她了，因為跟班里的一位女生的友誼比較深。每當我再次想起這件事時(shí)，已經(jīng)不再憤恨，反而有些思念過(guò)去的美好時(shí)光，想與她重歸與好�；蛟S幾天后她主動(dòng)道歉和好，這樣不是更好嗎？我仍抱有一絲希望。
我們在半個(gè)月前的一天見(jiàn)面了，母親說(shuō)要和她們家出去玩，聽(tīng)到這消息我本能有些抗拒，但還是接受了。我有些激動(dòng)又夾雜著(zhù)害怕。相見(jiàn)后我們有些尷尬，但能感覺(jué)到互相的心是相同的，不再計較過(guò)去的事，但誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)口。我們沉默了整整一天……
第二天我們去爬瀑布。我倆都戴著(zhù)帽子壓低帽檐，從帽子底下偷偷窺視對方。有一個(gè)項目必須小孩兒獨立完成，大人不允許進(jìn)去。爬瀑布前端比較順利，可到后端她遇到困難了，她輕聲問(wèn)我，“能幫幫我嗎？”我想想便扶了她一把。那時(shí)起，心中的梗突然間消夫了。一路上我們敞開(kāi)心扉，我們重拾友誼，同以前一般親密無(wú)間了。
友誼路上兩人難免會(huì )有紛爭，但這之后的復合或許會(huì )使我們的友誼更牢固。因為我們彼此會(huì )懂對方，珍惜對方。
寫(xiě)友誼的作文10
友誼—它是點(diǎn)綴青春的、圣潔生命的樂(lè )曲，是無(wú)比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中，要接解各種各樣的機緣，結交眾多的朋友。但是，不管怎么說(shuō)，一個(gè)人在拼命苦斗時(shí)對同甘共苦的朋友的思念，大概是他一生中最為珍貴的吧！友誼應是純而淡的。
水是世間最純潔的東西，萬(wàn)物的源頭，它無(wú)雜質(zhì)，無(wú)污物，它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣，是透明的，無(wú)遮掩的，實(shí)而不華的，絕不虛偽的。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的`友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷��！叭松谑郎嫌袔讉�(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨斘已鐾炜�，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢(qián)？是權勢？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥�，當你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，它害人又害己。
寫(xiě)友誼的作文11
有人說(shuō)：“友誼是培養人感情最好的學(xué)校�！备腥苏f(shuō)：“友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵�！碑斎�，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。
我也有一位好朋友，名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著(zhù)一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象征時(shí)尚和聲望的一只黑手表。
我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當的好朋友，他在班里是一個(gè)知識份子，只有誰(shuí)提到“咱們班誰(shuí)最厲害”班里傳出一聲“速寧”�？捎幸患伦屛覀冎g形成了一個(gè)障壁。
記得在我們倆上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)了班里只剩我和速寧兩個(gè)人，他在看書(shū)，我想跟他玩兒，我默默地從后面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲“嚇死我了”。我便高興的`笑了，而他臉變紅了，拿著(zhù)書(shū)包沒(méi)有跟我說(shuō)一句，便走了。那時(shí)我知道他生我的氣，心里也有點(diǎn)兒內疚。從此，我們倆之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。上學(xué)時(shí)，他走過(guò)來(lái)只是看一眼走了，我也同樣。
有一天，老師在班里說(shuō)出一句讓我們難過(guò)額話(huà)：“咱們班的楊速寧同學(xué)發(fā)生了交通事故，傷得很?chē)乐�，現在住院了�！甭�(tīng)后，我不禁簌簌的流下了眼淚，難怪他這幾天沒(méi)有來(lái)上課。同學(xué)們在紛紛議論放學(xué)后要去醫院看他，而我心里卻遲疑。他們跟我說(shuō)，我平時(shí)是跟他最密切的好朋友，應該去的。放學(xué)回家的路上，我心里想該不該去，突然手機鈴聲響了(是班長(cháng))，他說(shuō)速寧手里的骨頭斷了，要馬上開(kāi)刀，我急忙邊跑邊哭的到醫院去，看到速寧躺在車(chē)子上要推進(jìn)icu室，我走近了看，速寧看見(jiàn)我時(shí)流下了眼淚，我也流著(zhù)淚吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)事兒，不要緊張，你會(huì )好的�！�
從此我整天都呆在家，一直想他，本來(lái)打算去看他，但他終于來(lái)了。他緊緊地抱著(zhù)我，涕泗橫流，其實(shí)是專(zhuān)門(mén)來(lái)向我道歉，邊哭邊說(shuō)：“那天我不應該對你發(fā)那么大的火兒，對不起�！蔽铱蘖艘膊徽f(shuō)話(huà)，他不但包容我的錯過(guò)，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺(jué)得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私，你說(shuō)這個(gè)世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢?
寫(xiě)友誼的作文12
“海內存知己，天涯若比鄰�！庇颜x如冬日的太陽(yáng)，如不朽的黃金。友誼是互相包容，友誼是互幫互助，友誼是互相理解，友誼是真誠相待。我是幸運的，在6年小學(xué)生活中結交了一位閨蜜。
記得在小學(xué)一年級的時(shí)候，我沒(méi)有一個(gè)真正的朋友。每當看見(jiàn)別人和朋友在一起幸�？鞓�(lè )地玩耍時(shí)，我的心里就有一種莫名的失落感，那種感覺(jué)異常難受。那段日子似乎一直持續了很久很久……我在班里依舊還是孤身一人，顯得是那么“孤苦伶仃”。
我和她第一次相遇是在一節體育課上。那天，我一如既往地蹲在一旁觀(guān)看同學(xué)們在一起嬉戲打鬧。我渴望能與他們一起玩耍。我眼巴巴地望著(zhù)他們，眼中包含了濃濃的羨慕與嫉妒。每當這時(shí)，我都會(huì )祈盼上天能夠賜給我一位朋友。但這一次跟往常不同的是：祈禱仿佛靈驗了一般。突然我耳旁響起了一陣清脆的聲音：“請問(wèn)我能和你做朋友嗎？”我抬頭一看，這是一張清秀的.面孔，上面有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。我愣了一下，隨后脫口而出：“當然可以！”我高興極了，臉上洋溢著(zhù)無(wú)法遮掩的燦爛笑容。從此以后，我也能夠擁有屬于自己的知心朋友，也能夠和別人一樣，與自己最親密的朋友一起玩耍。
從那以后，我在學(xué)校不再是“無(wú)依無(wú)靠”了。每次體育課上，操場(chǎng)上都會(huì )回蕩起我們開(kāi)心的笑聲。如果我們倆鬧了矛盾，不出一下午我們就會(huì )主動(dòng)向對方道歉，希望得到對方的原諒。我們幾乎每次都會(huì )異口同聲，這時(shí)候，我們便會(huì )向對方會(huì )心一笑。于是我們很快就和好如初。在學(xué)習上，我和她互幫互助、團結一心。一起寫(xiě)作業(yè)，一起思考難題。在學(xué)校里，我和她友好相處，宛如閨蜜一般！真可謂是有福同享、有難同當。
記得在一次體育課上，我在跑步時(shí)一不小心摔了一跤，她見(jiàn)了，立刻沖過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”她看著(zhù)我的傷疤，擔憂(yōu)極了，差點(diǎn)流出了眼淚。仿佛這傷疤不是摔在我身上而是摔在她身上似的。她扶著(zhù)我慢慢走上樓，拿來(lái)紙巾小心翼翼地為我擦拭傷口，又輕輕地對著(zhù)我的傷口吹氣�？粗�(zhù)她難受的樣子，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了。那一刻，我真正感受到了什么是最真摯的友情。
我們相處的六年里，有酸、有甜、有苦、也有辣，我和她在一起的每時(shí)每刻、每分每秒我都珍藏于心。在即將畢業(yè)之際，我希望：我和她的友誼能夠長(cháng)此以往、地久天長(cháng)！
寫(xiě)友誼的作文13
她是我最好的朋友，我們一起走過(guò)了成長(cháng)過(guò)程中最重要的六個(gè)年頭，也是她讓我知道了友誼是多么美麗的一種感情。
馬上面臨畢業(yè)，不知自己能否與她分到同一所中學(xué)呢?呵!思緒倒回到三年前：
三年前，我們都是個(gè)孩子。還記得，當初她帶來(lái)了一個(gè)削筆機，當時(shí)的我很好奇，雖然我也有一個(gè)，但是她的很可愛(ài)。好奇心驅使我上前摸了摸，順手拿起來(lái)把玩。一不小心，將它摔碎了。她生氣了，轉身離去之前也將我的摔壞了。從那刻起，我知道我們的友誼碎了。那碎的并不只是我們的削筆機還有我們的友誼……
我一個(gè)人走在回家的路上，突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨，雨打在了我的臉上，又苦又澀。滿(mǎn)臉的雨水，早已分不清哪是淚水，哪是雨水了。這次的錯在于我，只是當時(shí)的自己太懵懂，太意氣用事，竟當著(zhù)眾人的面宣布與她絕交。
翌日，在一節課上，我的腦袋被什么砸到了。那是一張紙條揉成的小球，上面寫(xiě)著(zhù)：放學(xué)后，學(xué)�；@球場(chǎng)上見(jiàn)。 涵留。僅僅這一句話(huà)，我原以為她要賠償，可我根本不敢與父親講，原先的道歉之意早不知去哪兒了。
好容易挨到了放學(xué)。學(xué)�；@球場(chǎng)上——
“對不起，我不該摔了你的'削筆機�！�
“對不起，我不該摔了你的削筆機�！笨粗�(zhù)她的樣子，我的怒氣消失了，我向她道了歉。
兩個(gè)人不約而同地說(shuō)了同一句話(huà)，同時(shí)向對方鞠了一躬，以示歉意。我們在為對方的道歉而疑惑，也在為我們的默契而感到驚訝。
我們同樣都是高傲的人，就像只小刺猬用刺緊緊的包裹著(zhù)自己，不讓別人靠近，刺傷別人。三年了，是緣分將我們捆綁了起來(lái)，又是對方的互相尊重是的這份友誼彌足珍貴，持續了六年。
越是熟的朋友，開(kāi)玩笑也很斤斤計較，但絕不會(huì )影響她(他)們之間的友誼。想起我和她六年來(lái)發(fā)生的大大小小的故事，友誼不僅沒(méi)減少，反而增加了。越是熟的朋友，見(jiàn)了面就會(huì )互相貶低，見(jiàn)面少了就會(huì )思念;越是熟的朋友，對方有錯就會(huì )毫不留情的罵你，即使語(yǔ)言再難聽(tīng)，再粗魯，聽(tīng)了心里也是甜的，因為她(他)是真心的關(guān)注你，真心的關(guān)心你。這便是我的友誼。
她是我的陽(yáng)光，在我悲傷時(shí)驅散了我的哀傷;是我的棉衣，保護我不再受寒冷的刺傷;是我的快樂(lè )，沖淡我的恐懼……
即將畢業(yè)了，也希望我們這美麗的友情可以�？菔癄�，不管還能不能在一起，這友誼都還一直存在!
寫(xiě)友誼的作文14
友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著(zhù)我，用親切地語(yǔ)言鼓勵著(zhù)我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認識了，從小到大都一起玩耍。
在二年級時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區競賽中得了第一名，我當時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著(zhù)手又蹦又跳，高興地對我說(shuō)：“小娜，你真棒！考出了這么優(yōu)秀的成績(jì)！我一定要向你學(xué)習！希望你下次能更上一層樓！”接著(zhù)，又向大家一個(gè)個(gè)報喜訊呢！
有一天，小怡當值日班長(cháng)，我因為肚子疼，連坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴肅地對我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢？早晨做操是對身體有益無(wú)害的，可以加強抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班干部，就要以身做責。有一句名言：‘上不正，下則歪�！恪蔽业亩亲犹壑�(zhù)疼著(zhù)，又被老師批評了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請假，我卻忘了向老師匯報情況。我應負起責任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補過(guò)。但是小娜現在需要有人安慰 ，有人照顧，請允許我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地攙扶著(zhù)我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì )一直陪著(zhù)你的'�！边@蜜糖似的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，我堅強地站起來(lái)，堅持走著(zhù)每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著(zhù)我和小怡的友情，布滿(mǎn)了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！
我因為我有這么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠意地和你做朋友，也許會(huì )成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！
寫(xiě)友誼的作文15
春花秋月，似水流年，不知已經(jīng)過(guò)去了多少時(shí)光，但你那明媚的笑容，清秀的臉龐，還深深的印在我的腦海里。使我久久不能忘懷那段友誼。
她是我的同桌，鵝蛋形的臉，大大的眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，還有一頭高高翹起的馬尾辮。她的學(xué)習很好，還非常愿意幫助同學(xué)。記得有一次我生病了，落下了很多的功課。我很是著(zhù)急，沒(méi)想到當天晚上她就到我家來(lái)，幫我補習功課，而且不厭其煩的一遍遍教我，直到我全部理解。那時(shí)，我十分的感動(dòng)。等我病好了可以上學(xué)時(shí)，功課一點(diǎn)都沒(méi)有落下，反而還有了一些進(jìn)步，我心里想：這是“因禍得�！卑�!這都是我同桌的功勞啊!
在學(xué)習上，她總是有使不完的勁來(lái)幫助別人。在生活上她依舊如此。
在一次六一兒童節，學(xué)校組織我們去江南公園游園。我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，乘著(zhù)大巴士來(lái)到江南公園游園。在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“瘋狂迪斯科”的瘋狂。興奮一圈下來(lái)，我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“太空飛車(chē)”那里玩了起來(lái)。
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的'額頭上已沁出了豆大的汗珠。別人紛紛抱著(zhù)水壺大口大口地喝水。我舔著(zhù)干巴巴的嘴唇，喉嚨干得要冒煙了�？墒�，帶的礦泉水已經(jīng)滴水未剩，身上的錢(qián)也被我買(mǎi)冷飲，給花玩了。正在我嗓子干得焦頭爛額的時(shí)候，我的同桌走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶“農夫山泉”說(shuō)：“你喝吧!”沒(méi)有多想就接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤了我干涸的心田�！鞍�!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的她，我突然發(fā)現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著(zhù)干渴。我又一次的被她感動(dòng)了。這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，這友誼讓我感到溫暖，這友誼讓我感受人間真情。
現在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我還經(jīng)常會(huì )記起我的同桌，想起我和她的一點(diǎn)一滴。是她讓我知道了友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸;友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……