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秋天的童話(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋天的童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的童話(huà)作文1
這是一個(gè)關(guān)于小刺猬和秋天的小故事。
在一年秋天，小刺猬住到了這里：一顆矮小的樹(shù)邊，小刺猬有很多鄰居，小刺猬搬進(jìn)來(lái)時(shí)，房子就已經(jīng)有了，而且他的鄰居已經(jīng)開(kāi)始為冬天做準備了。因為小刺猬的媽媽不讓他織被子，他爸爸不讓他做鞋子，他的爺爺、奶奶不讓他做飯，所以他就天天去家門(mén)口摘水果和堅果還有蔬菜。他干完這些活兒就去給矮樹(shù)澆水，看菊花，他還天天幫助小青蛙挖土，建新家，幫小松鼠運松果和堅果，他還經(jīng)常去小猴子家給小猴子的弟弟妹妹們做新衣服，叫樹(shù)上的鳥(niǎo)兒快去南方避避寒，總之他就這么關(guān)心鄰居們。
深秋的時(shí)候，樹(shù)葉都掉了，在地上鋪成了一條金色的“小道”，小刺猬就和小伙伴們在地上打滾兒，把“小道”弄得“嘎吱嘎吱”響，好聽(tīng)極了，他還和小伙伴收集樹(shù)葉當作書(shū)簽，做樹(shù)葉貼畫(huà)。
刺猬和小伙伴們一起玩“過(guò)家家”，猴姐姐當媽媽?zhuān)锔绺绠敯职�，小刺猬就當兒子，小松鼠當女兒，小青蛙當小兒子，小烏龜當小女兒，他們拿�?lái)了家里的鍋、鏟、勺和叉等等，他們吃蔬菜米飯、堅果和水果，不是假吃而是真的吃哦。他們用樹(shù)葉和樹(shù)枝做了一個(gè)新家，還用枝和葉做玩具……這個(gè)秋天給小動(dòng)物們帶來(lái)了說(shuō)不盡的快樂(lè )。
有人說(shuō)秋天是短暫的，有人說(shuō)秋天是快樂(lè )的，還有人說(shuō)秋天是一把金色的`鑰匙，她打開(kāi)了豐收和喜悅的大門(mén)。對小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)她是最美的。
對我來(lái)說(shuō)這個(gè)最短不過(guò)的童話(huà)就可以結束了，那么就再見(jiàn)了。
秋天的童話(huà)作文2
秋風(fēng)是一位理發(fā)師，她給菊花姐姐做了一個(gè)卷發(fā)，還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂(lè )得笑開(kāi)了花。大樹(shù)爺爺在一邊看見(jiàn)了，就請秋風(fēng)也給他做一個(gè)發(fā)型，秋風(fēng)拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就給大樹(shù)爺爺剪了一個(gè)光頭。這下可把大樹(shù)爺爺嚇壞了，對秋風(fēng)說(shuō)：“呀！你為什么要把我的頭發(fā)剪光��！”秋風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺您的頭發(fā)太干燥了，留著(zhù)會(huì )消耗您身上的`養分的。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的�！贝髽�(shù)爺爺紅著(zhù)臉嘆氣：“哎，都怪我沒(méi)有保護好自己的頭發(fā)�！�
秋雨是一位漂亮的魔女，她的手指觸摸到哪里，哪里就變了顏色，她笑瞇瞇地來(lái)到了楓樹(shù)面前，對楓樹(shù)說(shuō)：“楓樹(shù)大叔，讓我也給你換一個(gè)發(fā)型吧？”楓樹(shù)連忙說(shuō)：“不用了！不用了！”秋風(fēng)奇怪地問(wèn)：“為什么呀？”楓樹(shù)大叔說(shuō)：“我可不想像對面的大樹(shù)一樣剪一個(gè)光頭！”秋雨笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，我不會(huì )剪頭發(fā)，我是來(lái)幫您染發(fā)的！”楓樹(shù)明白了：“原來(lái)是這樣啊，我還以為你要給我剪頭發(fā)呢！那好吧，你想給我染成什么顏色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地說(shuō)：“我給你染個(gè)最的顏色，保證讓您帥呆掉！”楓樹(shù)大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了，變成了，變成了最最漂亮的紅色！霎時(shí)間楓樹(shù)大叔紅于二月花的頭發(fā)，照亮了樹(shù)林里所有人們的眼睛！
秋雨離開(kāi)了樹(shù)林，秋陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)打底，秋天的童話(huà)還在原野上、果園里、校園里上演著(zhù)……。
秋天的童話(huà)作文3
秋天是一位畫(huà)家，創(chuàng )作出了許多杰作。秋天是一位鋼琴家，彈奏出美妙的樂(lè )曲。秋天……
桂花的童話(huà)——神秘、高雅，也許它調皮，有的躲在樹(shù)枝間，只露出金黃的花瓣，似星星點(diǎn)點(diǎn)的金河銀河；有的互相簇擁著(zhù)，似熱情的伙伴；有的'隨著(zhù)風(fēng)飛去，似一只只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶。桂花，它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人心曠神怡。桂花——高雅之美。
雛菊——清新，淡雅。它在僻靜的小路旁，在隨風(fēng)舞蹈的野草中它引人注目，也隨處可見(jiàn)。它的芬芳，它的艷麗，會(huì )把你陶醉在花的世界中。在野草的陪襯下，似乎在碧玉上點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的鉆石，卻給人一種無(wú)比的溫暖。雛菊——清新之美。
楓樹(shù)——幽靜、活力四射。你能感受到熱情，奔放。在嬌陽(yáng)下似一團熊熊燃燒的秋天火焰，烈火。讓人感到異常的溫暖，有似初陽(yáng)的熱，夕陽(yáng)的暖。從遠久眺望，一片片楓樹(shù)林讓我想起一首詩(shī)詞：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走近一望，一棵棵楓樹(shù)似一位位熱情少女。楓樹(shù)——熱情之美。
銀杏——清爽、神秘。它那似羽扇的葉子，把夏天的炎熱給扇走，帶來(lái)了秋天的清涼，那金黃的葉片隨著(zhù)風(fēng)，在樹(shù)枝間舞動(dòng)。沒(méi)有人，會(huì )討厭銀杏的古老，神秘，只會(huì )喜歡它那淡黃如金的顏色。銀杏——清爽之美。
秋天的童話(huà)，掛在每個(gè)人的嘴邊，秋天的氣息，分散在各個(gè)角落。秋天的艷麗，是因為一個(gè)蘇醒了的夢(mèng)。
秋天的童話(huà)作文4
秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師，瞧，她把手中的魔棒輕輕一揮，天空便像一塊巨大的藍寶石。大雁在空中"哦!哦!"地叫，還跟白云妹妹說(shuō)："冬天快要來(lái)了，你要多添衣服呀!"白云妹妹好像聽(tīng)懂了大雁的話(huà)，戀戀不舍地說(shuō)："你要小心哪!"大雁說(shuō)："明年見(jiàn)吧!"白云向他招招手，看著(zhù)大雁向南飛去。
果園里，果子們散發(fā)著(zhù)各種香味，比看哪種水果的'味道最濃。石榴咧開(kāi)大嘴，說(shuō)："我的氣味怎么樣呀?"蘋(píng)果趾高氣揚地說(shuō)："瞧瞧，我的香味占了果園的三分之一!"菠蘿不服氣地大喊："我的香味才好呢!"這一喊，大家都嚇了一跳。
田野里，高粱高舉火把，跟農民伯伯說(shuō)："伯伯，這一年，你辛苦了!"農民伯伯一邊擦汗一邊笑呵呵地說(shuō)："瞧呀!你長(cháng)得那么粗壯，谷子長(cháng)得多大，這可算是我的報酬了!"稻子聽(tīng)了，一邊吃力地翻起波浪，一邊說(shuō)："伯伯，您看，我們的米長(cháng)得多嗎?"農民伯伯可高興了，他興沖沖的對稻子說(shuō)："當然多，多，很多!今年大豐收!"田里的玉米、大豆、小麥等的農作物聽(tīng)了，吵吵嚷嚷地爭著(zhù)問(wèn)伯伯它們長(cháng)得怎樣，農民伯伯一個(gè)一個(gè)地答，聽(tīng)見(jiàn)農民伯伯稱(chēng)贊它們，農作物更開(kāi)心了。
秋天真是一個(gè)美麗的童話(huà)呀!
秋天的童話(huà)作文5
秋天到了，天氣漸漸變涼了，楓樹(shù)上的楓葉更紅了，更美了，像一只只小手在歡迎秋姑娘的到來(lái)，也好象在歡迎遠道而來(lái)的游客�？晌浵伳棠虆s整天愁眉苦臉的，很不高興。
一天，螞蟻奶奶在街上走著(zhù)，對面正好走來(lái)小螞蟻可可，小螞蟻可可注視著(zhù)螞蟻奶奶那憂(yōu)愁的神情，疑惑地問(wèn)：“螞蟻奶奶，您怎么啦，身體不舒服嗎？”“不是�！薄澳悄趺淳o皺著(zhù)眉頭呀？”螞蟻奶奶滿(mǎn)臉不高興地說(shuō)：“秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，我的房子被楓�?shù)葉給擋住了，我曬不到太陽(yáng)了�！闭f(shuō)完，螞蟻奶奶長(cháng)嘆了一口氣。小螞蟻可可信心十足地說(shuō)：“放心吧螞蟻奶奶，這事交給我，我保證讓您曬到溫暖的陽(yáng)光�！蔽浵伳棠搪�(tīng)了，把自己的假牙都笑出來(lái)了，心想：這孩子又在說(shuō)大話(huà)了。小螞蟻可可迅速跑回螞蟻巢，把這事跟伙伴們說(shuō)了，大家你一言，我一句地說(shuō)開(kāi)了，最后決定把螞蟻奶奶的房子搬到向日葵上，這樣螞蟻奶奶就可以曬到更多的`陽(yáng)光了。于是，小螞蟻們立即行動(dòng)起來(lái)，它們全體出動(dòng)，來(lái)到螞蟻奶奶的房屋前，小螞蟻們把房子圍了一圈又一圈，一直到圍了整整5圈，它們齊心協(xié)力，才把房子抬了起來(lái)，好不容易爬上了向日葵的脊，可脊很滑，爬了一點(diǎn)就滑了下來(lái)，就這樣，爬了又滑下來(lái)，滑下來(lái)了再爬，經(jīng)過(guò)了許多次失敗，它們終于爬上去了，把房子搬到了向日葵的花蕊上。頓時(shí)螞蟻奶奶的屋子里亮堂堂的，螞蟻奶奶看到自己的房子能曬到太陽(yáng)了，心里有說(shuō)不出的高興。小螞蟻可可圍著(zhù)螞蟻奶奶又唱又跳：“有陽(yáng)光了，螞蟻奶奶笑了�！蔽浵伳棠碳�(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝孩子們�！彼妥吡丝煽伤鼈�，螞蟻奶奶搬來(lái)了一張藤椅，愜意地躺在上面。清新的空氣親吻著(zhù)螞蟻奶奶的臉，看！陽(yáng)光中，螞蟻奶奶的笑容是多么燦爛呀！
秋天的童話(huà)作文6
樹(shù)上飄來(lái)一片片落葉隨風(fēng)飄蕩，搖擺，好似下了一場(chǎng)蒙蒙細雨，觸摸著(zhù)隨手可及的濕潤，好像把人帶到另一個(gè)世界。秋天，沒(méi)有傾盆大雨，也沒(méi)烈日酷暑。秋風(fēng)習習，秋天就宛如清風(fēng)一般，細膩而溫柔，雨打著(zhù)秋葉，迎來(lái)了一簾幽夢(mèng)。
與秋風(fēng)、秋韻相伴，時(shí)光莞爾�？偸窃谝粋�(gè)不經(jīng)意的時(shí)間一股微風(fēng)襲來(lái)，沁去了一陣陣涼意，讓人嗅到了秋的味道。屹立在風(fēng)中，傾聽(tīng)著(zhù)秋的聲音，那沙沙的'足音，好似一首悠悠的小令�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”讓我們眼中不由得浮現出一副《秋山旅行圖》詩(shī)中將一片楓林浮景展現在我們面前，讓人心曠神怡、流連忘返。
若說(shuō)秋天的美，就美不過(guò)秋天的夕陽(yáng)西下！當太陽(yáng)向西邊落下時(shí)，天空正朝一片余暈，此時(shí)的太陽(yáng)已退下那刺眼的陽(yáng)光，已經(jīng)微微的暗淡，只在它周?chē)髦?zhù)一圈金光，光亮耀眼。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)的紅不同于太陽(yáng)的紅，他并沒(méi)有那樣刺眼，而是由內而外到散發(fā)出一種淡淡的微光。好像金黃色的透明的薄紗。但你放眼望去，綠葉透過(guò)細縫穿梭著(zhù)一道紅色的光。他們的身影倒影在清澈的小溪上，金色的溪水波光粼粼，漸漸到夕陽(yáng)慢慢到向西斜，一點(diǎn)一點(diǎn)到了盡頭�！跋﹃�(yáng)風(fēng)光無(wú)限好，只是在近黃昏”當剛想抓住這美好時(shí)，它卻已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，那個(gè)童話(huà)般的的季節！
秋天的童話(huà)作文7
秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過(guò)去，永不復返。春天、夏天的童話(huà)都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著(zhù)羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒�？墒�，那畢竟只是一個(gè)影子，瞬即逝。來(lái)電后，母親又恢復了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
搖籃邊，她的眸子是會(huì )唱歌的星星，周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋袆?dòng)了起來(lái)。后來(lái)，母親是童話(huà)，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。
再后來(lái)，母親又忙了起來(lái)，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái)，母親的彩筆一直都在畫(huà)我，從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天，當我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)給今天，把報答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。
母親僅有一本相冊，留住了她的.青春。但不知是過(guò)于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。
秋天仍需要童話(huà)，母親的心仍需要滿(mǎn)足。在這金黃的季節里，母親的收獲應該是一個(gè)長(cháng)大了的我。而我長(cháng)大后的第一天就是要報答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會(huì )因有了童話(huà)而變得溫馨。
陽(yáng)光下，和披著(zhù)羽衣的母親走，走過(guò)大街、走過(guò)小巷、走過(guò)清溪……我們扯著(zhù)秋天的絲縷，我們織著(zhù)秋天的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文8
游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
——題記
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”。一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《童年》唱出了兒童時(shí)代的歡樂(lè )時(shí)光。
�。ㄒ唬┯螒驑�(lè )園
孩童時(shí)代的我們天真可愛(ài)，不必背負壓力，所以我們的歡笑聲撒滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落，我們的快樂(lè )充滿(mǎn)整個(gè)世界。
清澈的泉水發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，伴著(zhù)孩子們悅耳的笑聲一起奏出優(yōu)美的樂(lè )章。村里的那條小河便是我小時(shí)候的.游戲樂(lè )園。夏天，小朋友們成群結伴一起到小河玩耍，嬉戲。小河雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美麗，卻也是清澈見(jiàn)底。
孩子們有的在水里游泳，有的在岸邊折柳枝，有的在細沙上拾貝殼，有的在小橋上追逐打鬧，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現在我們面前，不禁讓人心頭一動(dòng)歡樂(lè )隨心而發(fā)。游戲時(shí)的孩子才是快樂(lè )的，那一張張笑臉便是最好的證明。
�。ǘ┩婢咛焯�
小時(shí)候的我很喜歡布娃娃，所以我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，而媽媽卻經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)：“布娃娃雖然可愛(ài)，可你有很多了，不要再買(mǎi)了�！钡�，媽媽還是經(jīng)不起我的撒嬌，所以又給我買(mǎi)了。
有時(shí)，看著(zhù)床上的布娃娃，我會(huì )不知不覺(jué)就笑了起來(lái)，然后抱著(zhù)布娃娃又唱又跳，心里開(kāi)心極了。
時(shí)光如梭，如今的我已經(jīng)長(cháng)大，但我卻仍然懷念童年時(shí)的時(shí)光。我已不像小時(shí)候單純天真，所以我明白，我只有不斷努力才會(huì )讓我的未來(lái)更美好。
愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)純真美好的童年。
秋天的童話(huà)作文9
美麗的秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，就紛紛揚揚的從樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。湛藍的天空中，幾朵白云懶懶的掛在上面，一動(dòng)也不動(dòng)。暴躁的太陽(yáng)公公也在秋天的安撫下，溫和了起來(lái)，不再散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒。
聰明的小黑貓決定在這個(gè)美好的季節收集一些糧食，為自己過(guò)冬做準備。說(shuō)干就干，小黑貓伴著(zhù)輕柔的秋風(fēng)，向河邊走去。走著(zhù)走著(zhù)，小黑貓看到了鴨大嬸，于是就上前禮貌的打了招呼，說(shuō)：“您好��！鴨大嬸，你這么氣喘吁吁是要干嘛去��？”
鴨大嬸停下你，喘了一口氣，說(shuō)：“你……好……��！小……黑……貓，我要去羊媽媽的店里買(mǎi)一些厚衣裳，因為馬上就要冬天了，我得為鴨寶寶準備一些過(guò)冬的衣服，要不然它們冬天會(huì )感冒的。對了，小黑貓，你要去干什么呀？”
小黑貓說(shuō)：“嘿！這不是馬上就要入冬了嘛！我要去小河邊抓一些魚(yú)，準備過(guò)冬的時(shí)候吃�！�
“那你要小心一些呢！這條小河很深的.，有很多小動(dòng)物都在這條河中溺過(guò)水。而且這條小河經(jīng)常會(huì )有鱷魚(yú)出沒(méi)，你一定要小心��！”鴨大嬸告誡道。
“我知道了，鴨大嬸，不要擔心，我就在淺水區捉魚(yú)，也會(huì )注意鱷魚(yú)的。您去集市也要注意安全��！”小黑貓回答道。
“我沒(méi)事，那我就先走了。再見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)，鴨大嬸就邁著(zhù)雙腳急匆匆的向集市趕去了。
時(shí)間一晃，太陽(yáng)公公到了西邊。這時(shí)滿(mǎn)載而歸的鴨大嬸和小黑貓都回到了各自的家中。鴨大嬸將買(mǎi)回來(lái)的衣服展示給鴨寶寶看，鴨寶寶滿(mǎn)意極了，都“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。小黑貓也帶著(zhù)一桶魚(yú)回到了家中，開(kāi)始腌制起來(lái)，準備過(guò)冬吃。
秋天，真是一個(gè)忙碌的季節，小動(dòng)物們也在這個(gè)秋天勞動(dòng)了起來(lái)。
秋天的童話(huà)作文10
秋風(fēng)是一位理發(fā)師，她給菊花姐姐做了一個(gè)卷發(fā)，還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂(lè )得笑開(kāi)了花。
大樹(shù)老爺爺在一邊看見(jiàn)了，就請秋風(fēng)也給他做一個(gè)發(fā)型，秋風(fēng)拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就給大樹(shù)老爺爺剪了一個(gè)光頭。這下可把大樹(shù)老爺爺嚇壞了，對秋風(fēng)說(shuō)：“呀！你為什么要把我的頭發(fā)剪光��！”秋風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“老爺爺您的頭發(fā)太干燥了，留著(zhù)會(huì )消耗您身上的養分的。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的�！贝髽�(shù)老爺爺紅著(zhù)臉嘆氣：“哎，都怪我沒(méi)有保護好自己的頭發(fā)�！鼻镉晔且晃黄恋�.魔女，她的手指觸摸到哪里，哪里就變了顏色，她笑瞇瞇地來(lái)到了楓樹(shù)面前，對楓樹(shù)說(shuō)：“楓樹(shù)大叔，讓我也給你換一個(gè)發(fā)型吧？”楓樹(shù)連忙說(shuō)：“不用了！不用了！”秋風(fēng)奇怪地問(wèn)：“為什么呀？”楓樹(shù)大叔說(shuō)：“我可不想像對面的大樹(shù)一樣剪一個(gè)光頭！”秋雨笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，我不會(huì )剪頭發(fā)，我是來(lái)幫您染發(fā)的！”楓樹(shù)明白了：“原來(lái)是這樣啊，我還以為你要給我剪頭發(fā)呢！那好吧，你想給我染成什么顏色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地說(shuō)：“我給你染個(gè)最fashion的顏色，保證讓您帥呆掉！”楓樹(shù)大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了，變成了，變成了最最漂亮的紅色！
時(shí)間楓樹(shù)大叔紅于二月花的頭發(fā)，照亮了樹(shù)林里所有人們的眼睛！秋雨離開(kāi)了樹(shù)林，秋陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)打底，秋天的童話(huà)還在原野上、果園、校園里上演著(zhù)……。
秋天的童話(huà)作文11
炎熱的夏季漸漸離我們而去。瞧！美麗的秋姑娘邁著(zhù)輕盈地步伐走進(jìn)了我們的生活中，悄悄地告訴我們：秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，昨日那繁茂青翠的綠葉，今日已飄落在我的眼前。落葉織成的那張輕而美的網(wǎng)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)秋的世界。
大地換上了一套金黃色的新衣衫，田野里，稻谷成熟了，遠遠望去，像一片金子。蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)它那晶瑩剔透的翅膀，在稻田里穿梭。農民正彎著(zhù)腰收稻谷，豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴下來(lái)，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著(zhù)豐收的喜悅，鳥(niǎo)兒在一旁唱著(zhù)婉轉的歌曲，好像在稱(chēng)贊秋天的豐收。
清晨起來(lái)一看，呀！落葉把通往學(xué)校的小道蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得涼意陣陣，使人不禁打了個(gè)冷顫。這金燦燦的'落葉，涼絲絲的微風(fēng)，仿佛在向人們暗示：秋天來(lái)了！
秋天的霧，猶如披上了輕柔的薄紗，在我的眼前不斷的飛舞著(zhù)，一顆顆、一粒粒、如煙、如霧、如塵……看！楓樹(shù)的枝葉早已從羞澀的霧中露出婀娜的身姿，似乎是在呼喚天上那淡淡的云朵。柔和的光芒也慢慢灑落下來(lái)，這一切仿佛一幅水粉畫(huà)。
傍晚臨近，便是小精靈們的娛樂(lè )時(shí)間，抬頭仰望，小燕子載歌載舞，低頭俯視，大地略顯靜寂之美。獨自漫步在灑滿(mǎn)余暉的小徑上，尋找著(zhù)那浪漫的秋色，簡(jiǎn)直是到了人間仙境。
夜晚，要是來(lái)到田間，呼吸著(zhù)那清新的空氣，看著(zhù)夜空中那眨眼的小星星，不禁想變成小天使飛上夜空遨游世界。
��！秋天是喜悅的，秋天是歡快的，秋天是美麗的。秋天就好象是一支筆，給大地涂上了顏色，勾畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的童話(huà)作文12
二姐夏天靜悄悄地離開(kāi)，三姐秋天邁著(zhù)歡快的步子來(lái)了。她把大地理得井井有條。
清晨，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到我的床上。我慢悠悠地伸了個(gè)懶腰，貪婪地吸吮著(zhù)新鮮空氣。洗漱完畢后，我精神抖擻的來(lái)到公園。步入公園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，在我不知不覺(jué)中將我帶到了一叢菊花前。��！菊花開(kāi)了。那朵朵平凡而又美麗的菊花，猶如一位位嬌艷欲滴的`少女。我沉浸在菊花的世界里。這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影打破了我的沉思——是一只蜜蜂。不，是一群蜜蜂！這些勤勞的小蜜蜂們一整天都在忙碌著(zhù)，不辭辛勞的工作，不怨累，不喊苦。咦，那是誰(shuí)呀？哦，是蝴蝶呀。它們穿著(zhù)五顏六色的“花衣裳”在菊花叢中玩耍嬉戲：有的在空中旋轉著(zhù)，好像在炫耀自己的新衣服；有的雄蝴蝶在向自己喜歡的？蝴蝶示好；有的在菊花上翩翩起舞，向人們展示自己輕柔的舞姿······清晨那薄薄的霧還未散去，好像給公園披上了一件乳白色的輕紗。
走進(jìn)公園的樹(shù)林里，一棵棵高大挺拔的楓樹(shù)映入眼簾。秋姑娘為大地鋪上了一塊金黃色的地毯；幫小草弟弟換上了土黃色的毛衣；還給楓樹(shù)穿上了一件鮮艷的火紅色的外套。你瞧，一片片楓葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，恰似一朵朵菊花落下來(lái)。我彎下腰，輕輕拾起一片楓葉，夾在書(shū)本里，作為標本�！斑筮筻编薄�、“嘰嘰喳喳”，那是什么聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)是小鳥(niǎo)們在舉行歌舞大賽呀。那清脆悅耳的聲音在我的腦里徘徊著(zhù)，久久不能忘卻。
秋姑娘為我們的生活添加光彩，我愛(ài)秋天！我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的秋天！
秋天的童話(huà)作文13
秋，童話(huà)般的季節。在這個(gè)季節里，到處都上演著(zhù)一出出美麗的童話(huà)。
漫步在街心花園，一陣清風(fēng)徐來(lái)，吹落幾片枯葉�？萑~在風(fēng)的吹動(dòng)下，舞動(dòng)著(zhù)，將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動(dòng)，直到落地。有時(shí)，即使落地，也會(huì )在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。
望著(zhù)葉，我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動(dòng)作，舞出獨一無(wú)二的美。若生命在有限的時(shí)間內舞出無(wú)限的美與智，那么，這個(gè)生命是無(wú)悔的，它即使消逝于天際，也不會(huì )有一絲遺憾，因為它完成了使命--使這個(gè)世界充滿(mǎn)智與美。
這是秋天里我所見(jiàn)到的第一篇童話(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)生命的絢麗。
在陽(yáng)光的輕撫下，我慢慢地回到了家，一開(kāi)門(mén)，便見(jiàn)媽媽與爸爸不停地忙著(zhù)。仔細一看，發(fā)現外婆與外公坐在沙發(fā)上，正依偎在一起。
我快樂(lè )地跑到他們身旁。外婆與外公見(jiàn)到我，很是高興。令我最快樂(lè )的是外婆的.病有所好轉了。
媽媽不停地問(wèn)外婆想吃什么，冷不冷。就在這一瞬間，外公外婆幸�？鞓�(lè )的笑容使我懂得了親情的美麗。
親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛(ài)與恨，使人生變的更精彩。
這是秋天里，我所感受到的第二篇童話(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)人性溫暖。
走在去圖書(shū)館的路上，在陽(yáng)光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿(mǎn)了各式各樣的圍巾，也擠滿(mǎn)了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚著(zhù)。人們挑得眼花繚亂，自己沒(méi)了主意，便問(wèn)別人，三五成群地交談著(zhù)該買(mǎi)哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛(ài)，他使生命充滿(mǎn)樂(lè )趣。
這是秋天里，我所見(jiàn)到的第三篇童話(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的味道。
秋天的童話(huà)，宣揚著(zhù)美麗，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。秋天里所上演的童話(huà)，是四季中最華麗的童話(huà)。
秋天的童話(huà)，令一切都這么可愛(ài)與美好。
秋天的童話(huà)作文14
一片片飄零的黃葉，拉開(kāi)了秋天的序幕。田野里的小地鼠隊長(cháng)帶著(zhù)兩個(gè)小侍衛出來(lái)巡邏。
小地鼠來(lái)到了金黃的'麥田，啃一啃麥苗的根，呀，甜滋滋的，真好吃！它抬頭一看，那沉甸甸的麥穗正閃著(zhù)金光，饞得小地鼠直流口水。小地鼠伸長(cháng)了脖子，終于吃到了！哇哦，好美味��！小侍衛倆也趕緊跟著(zhù)吃起來(lái)。
吃飽了的小地鼠開(kāi)心極了，在麥田里跑過(guò)來(lái)，跳過(guò)去。咦？農民伯伯正在忙什么？它疑惑地問(wèn)小螞蟻：“螞蟻弟弟，那些人在做什么？”小螞蟻停下腳步，看了小地鼠一眼，回答道：“他們正在收割麥子呢！麥子會(huì )被磨成面粉，做成饅頭、面包……”小地鼠若有所悟點(diǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。小螞蟻撅著(zhù)胡子，又看了看天，說(shuō)：“天氣又變涼了，我還要趕著(zhù)運糧食，再見(jiàn)，小伙伴們！”
小地鼠來(lái)到燕子哥哥的樓下，喚了許久，也不見(jiàn)燕子哥哥的身影。蚯蚓先生從地里探出小腦袋，輕聲地說(shuō)：“燕子哥哥去南方了，聽(tīng)說(shuō)那里氣候溫暖，還有許多好吃的呢！”小地鼠似懂非懂地回答著(zhù)：“哦，這樣啊……”
翻過(guò)一道山坡，小地鼠看見(jiàn)熊大叔正在吃飯。只見(jiàn)熊大叔的肚子像個(gè)大皮球，小地鼠好奇地問(wèn)：“熊大叔，干嘛吃那么飽��？”熊大叔打了個(gè)嗝說(shuō)：“我要冬眠了，呃……要睡很長(cháng)時(shí)間，要吃得飽飽的，才能度過(guò)整整一個(gè)冬天。呃……”
太陽(yáng)公公漸漸收斂了光芒，小地鼠明白了一切，它們回到了家，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，靜靜地等待著(zhù)春暖花開(kāi)！
秋天的童話(huà)作文15
秋，像一位身穿金色絲綢的仙女，她那長(cháng)長(cháng)的金色絲袖拂去了夏天的炎熱，將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟，秋天是成熟的，不像春那么羞澀，夏那么外放，冬那么內斂。秋天如同一位德高忘重的老人，你把豐碩的果實(shí)先給人們，把云淡日麗，香飄十里送給熱情的人們。
秋天是一種禮贊和贊美。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”；秋天給予我們無(wú)限的力量，每個(gè)人舉起“熱情的火把”，每個(gè)人都露出紅潤的笑臉，這就表示對秋天的贊，秋的愛(ài)，秋的美。秋既是所有生命的結束又是生命的延續，散落一地的種子，孕育了新的胚胎，靜靜的躺著(zhù)去等待來(lái)年。我贊美秋天的給予 ，秋天的奉獻，秋天的堅強不屈。
秋天是一種美妙的音韻。
秋天，是一個(gè)多愁善感的季節。有人認為秋是落葉的沙沙作響？是農民們豐碩時(shí)的歡笑聲？而我認為秋是一種立體的表現，多彩的，深邃醇厚的，是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫(huà)。他是孩子們金色的童年，是每一個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方。在這個(gè)有始有終的地方，讓美妙的童年在有韻有樂(lè )的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的'歸來(lái)。
秋天是一種思念。
思念讓我想到了天凈沙。秋：“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！贝丝叹透惺艿阶髡邔η锾斓馁澝琅c思念，大雁南歸，思鄉之情卻不能忘。李白的靜夜思：“舉頭望明月，低頭思故鄉”望著(zhù)秋季皎潔的明月勾起對故鄉的懷念。秋月圓，秋之色，鑲嵌著(zhù)每一個(gè)人的苦思，遠在北京的我，早就對故鄉夜幕的睹思。
秋天美妙多彩如一本彩繪本來(lái)傾訴自己內心的想法，我把他們美美的畫(huà)在我的繪畫(huà)本，讓秋天的美好盡在我身邊。
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