唐詩(shī)讀后感

時(shí)間:2023-02-04 09:48:15 讀后感 我要投稿

唐詩(shī)三百首讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的唐詩(shī)三百首讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

唐詩(shī)三百首讀后感

唐詩(shī)三百首讀后感1

  對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。

  山水之氣

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,在長(cháng)河中聚集在一起,永遠樂(lè )會(huì )消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起面對人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!笔撬腵信念。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著(zhù)唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)是你對待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對陌生人的一個(gè)微笑。只有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì )感恩。

唐詩(shī)三百首讀后感2

  微風(fēng)吹拂著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)。書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),勾起我的回憶,每一頁(yè)每一個(gè)故事。兒時(shí),父親給予我一本書(shū),名曰《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)陪我度過(guò)幾許春秋,由少年到青年。我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)能讓我對古代生活產(chǎn)生向往,對詩(shī)人無(wú)比高尚品德的產(chǎn)生敬佩之情。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!痹吕,人冷,心更冷。李白對家鄉的那種相思,化作一首詩(shī),乘著(zhù)月光,陪在游子身旁。我喜歡李白,喜歡他放蕩不羈,喜歡他詩(shī)風(fēng)飄逸,也喜歡他對黑暗社會(huì )的抨擊。誰(shuí)能讀懂李白,誰(shuí)將會(huì )擁有純真的情感。被世人稱(chēng)作“詩(shī)仙”的李白,喜歡獨自飲酒?床粦T世間官場(chǎng)的黑暗,受不了世人的貪婪,獨自登高臺。月下的.湖面,波光粼粼,心中那份悲傷,或許只有對湖水訴說(shuō)。沒(méi)佳人的陪伴,只有一壺清酒,故曰美酒勝佳人,兩三碗不醉,兩三壺不歸。日初,猶似大長(cháng)安。

  “國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,白頭搔更短,渾欲不勝簪!睉n(yōu)思國家的杜甫,目睹著(zhù)國破家亡的慘狀,無(wú)比憂(yōu)傷,使頭發(fā)變得花白。年老心未老的杜甫,一心想報國,希望國強民安。我喜歡他是一位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人,喜歡他長(cháng)期生活在顛沛流離和饑寒交迫中,體味著(zhù)國破的痛苦,心卻未曾屈服。也喜歡他詩(shī)風(fēng)凝重渾厚、沉郁頓挫。當國都長(cháng)安失陷時(shí),一首《春望》誕生了。沒(méi)家人的陪伴,只有敵兵的追殺。自己逃過(guò)敵兵的追擊,心卻還在奔跑。因為他希望能與家人友人相聚。為了逃避現實(shí),只好過(guò)上隱居的生活,或許這樣做,能使內心好受些。于是便漸漸離開(kāi)人們的視線(xiàn)。

  中唐以后,戰亂平息并沒(méi)帶來(lái)往昔的盛成年華。詩(shī)人白居易,也慢慢步入人們的視線(xiàn)。白居易在對黑暗現實(shí)的批判中表達了對民間疾苦的深切同情。我喜歡他,喜歡他的作品,喜歡他對百姓的那份同情!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識”,他的詩(shī)不在意用華麗的詩(shī)詞去點(diǎn)綴,而是用更真摯的語(yǔ)言去描寫(xiě)百姓的生活。他的品格一直在我心中獨居上位。

  品一口小茶,看著(zhù)書(shū),身影被陽(yáng)光越拉越長(cháng)。我還沉浸在山水之間,沉浸在悲傷與喜悅之中,沉浸在悠悠的琴聲中?部赖脑(shī)詞,教會(huì )我如何去表達自己內心的希望。我品著(zhù)茶,躺在搖椅上,搖晃,搖晃,搖晃……

唐詩(shī)三百首讀后感3

  《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者,不僅有我們耳熟能詳的“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫,王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因為這寫(xiě)詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗而未被淘汰的,我一向認為,時(shí)間是最好的評判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道難》這一類(lèi)歌頌祖國大好河山的詩(shī)句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī),讓人感佩于其中蘊含的深刻情感!

  從李白的一句“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親!蔽殷w味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!弊屛疑钌顒(dòng)容,我仿佛看到一個(gè)背影,在逆著(zhù)光的地方嘆息,便也體味到了遠離故鄉的寒冷;李白清平調三首之一中寫(xiě)的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,仿佛一個(gè)人仰望天空,呼吸都變的`芬芳。

  然而,現代社會(huì )迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現代人忘記了中國的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報導:近六成的人認為中國人崇洋媚外。面對這個(gè)結果,我不禁震驚,難道中國文化的內涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒(méi)有了解中國文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對詩(shī)歌的熱愛(ài),又如何會(huì )出現如今的局面。

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵你,鞭策你,使你前行。

唐詩(shī)三百首讀后感4

  夢(mèng)如翅膀,風(fēng)若回音。攤開(kāi)那一本《唐詩(shī)三百首》,欣賞屬于它的風(fēng)光。

  我喜歡讀詩(shī)。夜深人靜時(shí),萬(wàn)籟俱寂,仿佛天地間只有我與書(shū)。我的思緒在悲喜中跳躍,在唐詩(shī)宋詞之間穿行,如身臨其境般陶醉。

  我喜歡元稹的詩(shī),深情的詩(shī):"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云",讓多少人為之感動(dòng)而沉迷;我喜歡蘇軾的詞,細膩的詞:"但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟",道盡了多少人生悲歡,豁達了多少異鄉人的情思;我喜歡李白的詩(shī),豪邁的詩(shī),一句"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海",激勵了多少仁人志士,鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……

  猶記得那個(gè)盛夏的夜晚,我一個(gè)人在辛棄疾的《青玉案?元夕》。那詩(shī)似乎有一種魔力指引我走向那個(gè)夜晚,繁華中帶有驚喜。

  多少熱鬧的人群!煙火在空中綻開(kāi),寶馬香車(chē),逐日而來(lái),燈籠隨風(fēng)飛舞,玉壺光轉,風(fēng)簫聲動(dòng)。她在哪兒?過(guò)往的女子抹著(zhù)濃妝走過(guò),在繁華的街市里,轉身回眸,是她!在燈火闌珊中巧笑倩兮,紅唇貝齒,冷眉若霜,美得不識人間煙火!就讓時(shí)間定格在這一秒吧。

  讀到此,我被詩(shī)人的心情所影響,竟不覺(jué)淚水滴落,心情被拉動(dòng)著(zhù),解開(kāi)了纏繞的結,仿佛心與詩(shī)詞被拉得更近了。

  讀杜甫的'詩(shī),仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時(shí)間意氣風(fēng)發(fā)寫(xiě)出了《望岳》一詩(shī),隱藏不住他無(wú)限的豪邁;可世事弄人,他拳拳的愛(ài)國之心無(wú)從展現,無(wú)時(shí)無(wú)處不在孤獨寂寞中:"明日隔山岳,世事兩茫茫",在戰火紛飛的年代里,仍在為國家國人擔憂(yōu):"感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心",他的字里行間總是充斥著(zhù)憂(yōu)憤,但后人卻仍被他那愛(ài)國之情和博大胸襟感動(dòng)著(zhù),他的魅力經(jīng)過(guò)千年熠熠生輝。他是詩(shī)中圣哲,筆底波瀾。

  合上書(shū),撫摸著(zhù)那略顯陳舊的封面,微風(fēng)吹,陽(yáng)光暖暖地灑在它那書(shū)頁(yè)之上,透過(guò)一格一格的窗戶(hù)。

  唐詩(shī)宋詞的風(fēng)光令我留戀。讀到他們,我便心如止水,進(jìn)入了下一個(gè)天地,待到塵埃落定,心靈之花悄然綻放于心上。

  "一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有一個(gè)詩(shī)前瞻性的世界。"我愿意靜下心來(lái),只身到詩(shī)詞的世界里遨游。

唐詩(shī)三百首讀后感5

  《唐詩(shī)三百首》唐詩(shī)是中國詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標志,從小開(kāi)始讀詩(shī),以后對我會(huì )有很大幫助。當時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思,后來(lái),上了小學(xué)爸爸給我買(mǎi)了一本注音版《唐詩(shī)三百首》,通過(guò)爸爸用白話(huà)文的方式給我講解,我開(kāi)始自已讀這本書(shū),并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛(ài)李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(cháng)了很多知識,使我明白了很多道理。

  例如說(shuō)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫(xiě)了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀(guān)的氣勢,感嘆我們國家如此美麗的江山,我們應該保護這一切,保護大自然,就是保護我們的家。

  還有很多描寫(xiě)感情的詩(shī),比如孟郊的《游子吟》、陸錦的'《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對我的愛(ài)就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著(zhù)我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

  李紳的《憫農》描寫(xiě)了當時(shí)封建社會(huì )四海無(wú)閑田、農夫猶餓死的悲慘畫(huà)面。這讓我體會(huì )到我們應該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì )財富的創(chuàng )造者。

  詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門(mén)》等描寫(xiě)報國大志的詩(shī),讓我懂得要愛(ài)自已的國家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

  《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫(xiě)的,它讓我明白了若想看得更遠、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達到更高的目的,實(shí)現自已的理想。

  爸爸媽媽說(shuō)這本書(shū)里有我們老祖宗千年流傳下來(lái)的精神,為我打開(kāi)一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶(hù),我覺(jué)得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現夢(mèng)想,就要努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國。

唐詩(shī)三百首讀后感6

  讓我們走進(jìn)唐詩(shī)天地,找尋自己的情感寄托。

  熟讀《唐詩(shī)三百首》,不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟。對于中國人來(lái)講,唐詩(shī)陪伴了我們每個(gè)人的成長(cháng)。從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,直至步履蹣跚我們都可以與唐詩(shī)結緣,在唐詩(shī)的天地里尋找屬于自己的精神寄托。

  從李白、杜甫,到王維、孟浩然,再到高適、岑參……他們憑借自己的實(shí)力征服了我們后人,他們的作品經(jīng)久不衰,傳誦至今。

  《唐詩(shī)三百首》是我們耳熟能詳的一本書(shū),是由清代詩(shī)學(xué)名家蘅塘退士在其夫人徐蘭英的協(xié)助下搜集整理編撰的。他們?yōu)槭裁匆庍@本書(shū)呢?因為他們想為小朋友們編一本好的唐詩(shī)啟蒙讀物。那個(gè)時(shí)候社會(huì )上流行的詩(shī)詞啟蒙讀本是《千家詩(shī)》,收錄了唐宋時(shí)期的223首律詩(shī)和絕句,沒(méi)有收錄同樣佳作頻出的古詩(shī)和樂(lè )府詩(shī)。因此,為了讓孩子能對唐詩(shī)有一個(gè)整體認識,他們夫婦編寫(xiě)了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。書(shū)中精選李白、杜甫、王維、白居易、李商隱、孟浩然等77位文學(xué)大師的310首經(jīng)典代表詩(shī)作,所選唐詩(shī)作品特點(diǎn)鮮明,老少咸宜。

  《唐詩(shī)三百首》就是這樣一部久經(jīng)考驗的經(jīng)典作品。它結合了唐代詩(shī)歌精華,所選作品都是膾炙人口的佳作,內容包含了自然現象、政治動(dòng)態(tài)、勞動(dòng)、社會(huì )生活……讓我們可以更好的了解唐王朝的興衰交替。

  翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,無(wú)論我們是悲是喜,都可以在其中找到情感共鳴!芭e杯邀明月,對影成三人!痹乱瓜乱粋(gè)人,一杯酒,伴著(zhù)明月舉杯對飲,這就是詩(shī)仙李白的浪漫主義情懷,明明心中是郁郁不得志,卻依然可以活的如此逍遙。杜甫則與李白不同,他作品中透露的'更多的是寫(xiě)實(shí)主義!皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!蹦晟佥p狂的杜甫,意氣風(fēng)發(fā),在老來(lái)閱盡人世后,依然心系蒼生,胸懷國家大事。

  眾所周知,唐詩(shī)是中國古典詩(shī)歌藝術(shù)上的最高峰,所以一本高質(zhì)量的唐詩(shī)選集,就很值得我們擁有。作家榜的這本《唐詩(shī)三百首》,全本全彩全注,精校精編精排,有利于我們高效閱讀,而且書(shū)中還收錄了唐代至近現代80余位藝術(shù)大師共245幅珍品畫(huà)作,可供我們欣賞。

  翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,我們就進(jìn)入了另一個(gè)世界。在那里,我們可以感受到李白的清醒,杜甫的孤傲,王維的世故……在那里,我們可以將自己的感情賦予其中,找尋自己的情感寄托。

唐詩(shī)三百首讀后感7

  清晨,朝出的輝光映出了東方的魚(yú)肚白,在門(mén)前那棵榆樹(shù)下,坐在寬大的樹(shù)樁上,輕輕翻開(kāi)膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》,心情總會(huì )變得寧靜與神圣!

  樹(shù)皮厚重,書(shū)面墨黃,油紙的香味撲面襲來(lái),夾雜著(zhù)文字視覺(jué)的震撼,讓我深深的沉浸其中。

  “鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì )寫(xiě),誰(shuí)不會(huì )吟?再往下看,越看越為震驚,原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的!那時(shí)的.我,應該還是稚氣未脫,光著(zhù)腳丫子,在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著(zhù)寫(xiě)詩(shī)?想到這里,我不禁為自己感動(dòng)慚愧,二駱賓王的這一首詩(shī),不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的生機勃勃,樂(lè )觀(guān)向上。

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢在我眼前浮現,我仿佛看到了詩(shī)人望著(zhù)廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙,在萬(wàn)丈瀑布前感到自己深深的渺小,覺(jué)得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩(shī)仙的詩(shī)!也只有他,才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不僅僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心!其實(shí)生活中不乏美,只是缺少發(fā)現美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,那多生長(cháng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤(pán)旋在你腳邊的可愛(ài)小苗,誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢?都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白,但我卻認為李白的豪邁造就了盛唐!

  在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰火紛飛歲月里,杜甫,一代詩(shī)圣,卻被囚禁在城內,不得外出,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當時(shí)統治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績(jì)下降的那么快?看來(lái)是時(shí)候反省了!

  我關(guān)上書(shū)本,看了看天色,真有幾分“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì )意,便欣然忘食的意境了!”

唐詩(shī)三百首讀后感8

  咱們中國地大物博,中華傳統文化可謂是博大精深!許多傳統文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書(shū)法,還有各種各樣的傳統節日……其中,唐詩(shī)更是中華傳統文化的精髓,是古人們智慧的結晶、知識的體現,還是成千上萬(wàn)的傳統文化中不可缺少的、極其重要的一部分。

  我讀過(guò)的這本《唐詩(shī)三百首》,里面記錄了幾百首唐詩(shī),每一首都凝聚了詩(shī)人淵博學(xué)識的精華。在這么多首詩(shī)中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。

  《游子吟》的內容是:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?從這首詩(shī)中我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大,就像溫暖的春天。母愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),更是一種只可意會(huì ),不可言傳的愛(ài)!在《游子吟》這首唐詩(shī)里,作者孟郊寫(xiě)的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門(mén)前為孩子一針一線(xiàn)地縫制衣服的.場(chǎng)景?上攵,這位母親是多么愛(ài)他的孩子!現在,我也要即興創(chuàng )作一首歌頌母愛(ài)的散文詩(shī):母愛(ài),就像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài),就像一杯水,口渴時(shí)送來(lái)清涼。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的!

  《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內容是:籜落長(cháng)竿剝玉開(kāi),君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩(shī)的意思是:竹筍一夜之間就長(cháng)高了好多好多,告別了竹園里的泥土。簡(jiǎn)短的兩句詩(shī)表達了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩(shī)人李賀一樣奮發(fā)向上!

  唐詩(shī)只是一首首普通的詩(shī)嗎?不,它是中華傳統文化中一筆寶貴的財富。作為炎黃子孫,我們應該把唐詩(shī)更好的傳承下去,讓一首首唐詩(shī)中的精神影響我們一代代人!

唐詩(shī)三百首讀后感9

  我們中國是一個(gè)詩(shī)的國度,古典詩(shī)歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,在幾千年的歷史長(cháng)河中,古典詩(shī)歌猶如燦爛群星,以其獨具的魅力一向傳承下來(lái)。而唐詩(shī)無(wú)疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級明星。

  我從很小的時(shí)候開(kāi)始接觸唐詩(shī),有初唐四杰之一駱賓王寫(xiě)的《詠鵝》生動(dòng)的描述鵝的情態(tài),給人一種高潔傲岸的感受。還有李白寫(xiě)的《靜夜思》一個(gè)人孤獨的躺在床上,看著(zhù)窗外的月色,相思之情油然而生。并且攜有秋的意味,尤其是那一地的疑霜更讓人感受那種孤獨意象在詩(shī)人心中與情景融合的碰撞。就是這些短小的唐詩(shī)給我的心靈一種獨特的震撼。之后一次偶然的機會(huì )看到了一本書(shū)《唐詩(shī)三百首》

  讓我感覺(jué)唐詩(shī)猶如浩瀚無(wú)涯的汪洋大海,若想暢游其中,自非一般人所能及,若能選其精華,匯為一編,使一般人能據一斑而窺全豹,此書(shū)當之無(wú)愧。

  對于怎樣去學(xué)習唐詩(shī),我的感觸是只作欣賞,而不作具體評價(jià),因為唐詩(shī)是我國古代的一種詩(shī)歌,它所扎根的歷史時(shí)代,社會(huì )關(guān)系,人物心里都與現代有著(zhù)本質(zhì)性的區別,我們在此刻的環(huán)境中很難體會(huì )到唐詩(shī)的韻味,而我們自身發(fā)展的條件也很難對唐詩(shī)做出很好的解釋?zhuān)荒軓谋韺尤ソ衣,但是這不意味著(zhù)我們不用去學(xué)習唐詩(shī),這就要求我們在學(xué)習唐詩(shī)的時(shí)候能夠注意到意境的開(kāi)拓,自我去尋找創(chuàng )作一種意境,倘若你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鵝,別人讓你去體會(huì )詩(shī)中鵝的`神態(tài),這是不切實(shí)際的,我們作為小學(xué)老師,就更就應用事實(shí)說(shuō)話(huà),比如透過(guò)多媒體與圖片等等,讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀(guān)的概念,這就是一種形象思維的立體感覺(jué)。

  有的人總會(huì )說(shuō):我們學(xué)習唐詩(shī),又很少用,還不如不去學(xué)習,這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的,唐詩(shī)是祖先留給我們的寶貴資源,我們學(xué)習唐詩(shī)的目的首先在于學(xué)習,然后就是學(xué)以致用,變成融入現代生活的實(shí)踐精神。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩(shī),而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,我們從唐詩(shī)中提煉有用的東西,例如你能夠在筆記本封頁(yè)上做一個(gè)有關(guān)于唐詩(shī)的圖片,然后去銷(xiāo)售,用唐詩(shī)文化能夠滲透到社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域,我們的思想要更廣闊,這就是所謂的回憶一落地,變成生產(chǎn)力。

  以有涯之身,學(xué)而無(wú)涯。

唐詩(shī)三百首讀后感10

  今年,我校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行”的讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們都讀了很多有用的書(shū),正是這些書(shū)把我們山區的孩子的野性“收”了回來(lái),把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,領(lǐng)略了人世的真諦,讓一貧如洗的我們得到一筆精神的財富。

  我就是這時(shí)與書(shū)結下了不解之緣的,我在短短的一個(gè)月左右就熟讀了《唐詩(shī)三百首》,為此老師還準備讓我去參加全縣小學(xué)生“讀詩(shī)、背詩(shī)、吟詩(shī)”比賽呢?這本書(shū)中的內容可謂包羅萬(wàn)象,大千世界,人世百態(tài),盡在其中。我想把它比作一個(gè)花園,今天我摘取其中一些描寫(xiě)情感方面的詩(shī)句來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  ——母子情!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,每每讀到孟郊的《游子吟》時(shí),詩(shī)中詩(shī)人將一位慈母的形象展現在我們面前。就會(huì )自然而然地想起自己的母親:早晨很早起床為我做飯,每天變著(zhù)花樣的菜讓我帶到學(xué)校,說(shuō)我讀書(shū)累,要讓我跟上營(yíng)養;上學(xué)的時(shí)候書(shū)包里總是帶一壺熱水,媽媽讓我在課間喝;看著(zhù)我大口吃飯,媽媽總是滿(mǎn)臉的笑容……,正是書(shū)中的教導,使我銘記:我要好好學(xué)習,做一個(gè)懂事的兒子回報媽媽的愛(ài)。

  ——朋友情!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,讓我明白了人生得一朋友不容易,即將畢業(yè)的我們也許以后不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。所以我們要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的.時(shí)光中該團結一致,友好相處,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這僅剩的時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧!王勃的:“海內存知己,天涯若比鄰”,讓我明白朋友雖然分別了,但是再遙遠的距離也阻不斷朋友之間的感情。

  ——思鄉情。無(wú)論是李白《金陵酒肆留別》中的的“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”還是王維的《九月九日憶山東兄弟》中“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”都讓我明白了故鄉是我們炎黃子孫的生源地,游子無(wú)論生在何地,都不能遺忘這份親情。臺灣雖然沒(méi)有歸母親的懷抱,但同胞們那份眷念之情,是永遠也抹不掉的,這份情永遠都會(huì )印烙在每個(gè)人的心靈上。無(wú)論怎么洗刷都不會(huì )消跡,就如蓮藕一樣,藕雖然斷了,但是絲未斷......

  《唐詩(shī)三百首》中同類(lèi)型出色的詩(shī)作還有很多,這本書(shū)不僅把我引進(jìn)了一個(gè)色彩繽紛的詩(shī)的世界,還開(kāi)拓了我的視野,豐富了我的知識。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)唐詩(shī)吧!

唐詩(shī)三百首讀后感11

  我喜歡讀古詩(shī),讀了《唐詩(shī)三百首》,我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊涵著(zhù)許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,就像是在訴說(shuō)我們中國曾經(jīng)的歷史文化。

  古詩(shī)就好象是我們的老師,教導著(zhù)我們,引領(lǐng)著(zhù)我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛(ài)護花草樹(shù)木;有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間;還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅強的人……雖然這一首首唐詩(shī),年代已久遠,但這些古詩(shī)已隨著(zhù)這些詩(shī)人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩(shī)的精彩;讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻;讀出唐詩(shī)的理趣。

  細細讀著(zhù)《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現非常多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言,能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節。誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的'季節吐露生機,點(diǎn)綴春意,充實(shí)春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛(ài)護花草樹(shù)木,在崇尚自然、愛(ài)護環(huán)境的今天,對我們有非常大的啟發(fā)作用:要我們愛(ài)護我們的地球家園,保護樹(shù)木保護環(huán)境。還有許許多多的詩(shī),它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問(wèn)童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處!边@首詩(shī)只有二十個(gè)字,但它卻把作者和童子的三問(wèn)三答寫(xiě)的非常詳細,非常具體……還寫(xiě)出了作者的心理變化:從充滿(mǎn)希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫(xiě)的非常詳實(shí),所以我們在寫(xiě)作的時(shí)候文字要簡(jiǎn)潔,但表達要完整。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國人對文明的夢(mèng)想,作為一個(gè)小學(xué)生,就要從現在做起,好好讀書(shū),青出于藍而勝于藍。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國也是為我們自己創(chuàng )下的偉大的事業(yè)。

唐詩(shī)三百首讀后感12

  聽(tīng)爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是古代有名的詩(shī)人寫(xiě)的很好的文學(xué)作品。是我們國家很好的文化遺產(chǎn),作為中國人一定要好好背誦掌握。

  媽媽跟我說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡背古詩(shī),三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽(tīng)幾遍就能跟著(zhù)背個(gè)大概。我現在還記得“紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝!薄按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄谤Z,鵝,鵝,曲項向天歌!碑敃r(shí)不知道什么意思,現在再讀古詩(shī),一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩(shī)文的意思,更覺(jué)得古人不一般,用了這么幾句話(huà),就表達了這樣豐富的意思和一些美麗的畫(huà)面。知道了古詩(shī)的意思,我就更喜歡背誦古詩(shī)。有時(shí)還能想象出一些畫(huà)面來(lái)。如“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說(shuō)今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂的絕美景色。我高興極了。

  按爸爸的.要求,我每天都要背一首不會(huì )的古詩(shī),同時(shí)要把會(huì )的古詩(shī)復習一下。弟弟每天聽(tīng)我背,他居然也會(huì )背了一些古詩(shī)。他不僅會(huì )背《詠鵝》、《春曉》等常見(jiàn)的簡(jiǎn)單古詩(shī),還會(huì )背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”等不太常見(jiàn)的詩(shī),甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問(wèn)我的時(shí)候,他也搶著(zhù)背,甚至不讓我背,我說(shuō)他2句,他還哭。沒(méi)辦法,爸爸就讓他背,現在也會(huì )背20多首了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)這是我背詩(shī)的意外收獲,并且說(shuō)我小時(shí)候就這樣,喜歡聽(tīng)別人表?yè)P。

  古詩(shī)用簡(jiǎn)單幾句話(huà)就能展現美麗的畫(huà)面,或者表達了作者的一些情感,真像爸爸說(shuō)的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識,還影響了小弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)了。

唐詩(shī)三百首讀后感13

  聽(tīng)爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是古代中國有名的詩(shī)人寫(xiě)的很好的文學(xué)藝術(shù)作品。是我們一個(gè)國家可以很好的文化歷史遺產(chǎn),作為一名中國人一定要好好學(xué)習背誦掌握。

  媽媽告訴我,我很小的時(shí)候就喜歡背誦古詩(shī),三歲就能背誦30多首,雖然不知道意思,但聽(tīng)幾遍就能跟著(zhù)一首大概。 我還記得“紅豆生于南,春發(fā)幾許! 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)! “鵝,鵝,向天空歌唱! 當時(shí)不知道是什么意思,現在讀古詩(shī),一邊看原文,一邊讀翻譯,理解詩(shī)歌的意思,還覺(jué)得古人與眾不同,用這么幾句話(huà),表達了這么豐富的意思和一些美麗的圖畫(huà)。 知道古詩(shī)的意思,我更喜歡背誦古詩(shī)。 有時(shí)候你可以想象一些照片。 如“荒煙直,長(cháng)河落日圓! 我能想到沙漠的'遼闊和美麗。如“荷葉后天無(wú)限綠,映荷花別樣紅! 它讓我想起了我參觀(guān)西湖時(shí)看到的美麗景色。 朗誦<將是山頂,一覽眾山小>,爸爸甚至告訴我這個(gè)暑假要帶我去泰山,感受山頂的美景。 我太高興了。

  根據我父親的要求,我將每天背誦一首詩(shī)不會(huì ),而將古詩(shī)評論。我哥哥每天都聽(tīng)我背誦。他甚至背誦了一些古詩(shī)。他不僅能背誦常見(jiàn)的簡(jiǎn)單古詩(shī),如《鵝頌》、《春曉》 ,而且還能背誦一些不太常見(jiàn)的詩(shī),如《送哥哥》、《眾人皆雁不飛》、《知了》、《遠方,不受秋風(fēng)吹》等,有的甚至比我的背還快,最愿意背《馬高垂柳處》.最煩人的是,當我爸爸問(wèn)我的時(shí)候,他也抓回來(lái)了,甚至讓我回去了,我說(shuō)他2,他哭了。我必須這么做。爸爸讓他背下來(lái)的,現在他會(huì )唱20首歌了。我父親笑著(zhù)說(shuō),朗誦詩(shī)歌是額外的獎勵,我小時(shí)候喜歡聽(tīng)別人贊美我。

  詩(shī)歌在簡(jiǎn)單的話(huà)可以顯示一幅美麗的圖畫(huà),或表達某種情感作家,真的像父親說(shuō),作為珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識,同時(shí)也影響了弟弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)。

唐詩(shī)三百首讀后感14

  如今的我們,我們服從時(shí)間,然后一再改變。難得尋覓唐詩(shī)的底蘊。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,還對唐詩(shī)的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候,就開(kāi)始喜歡它,很喜歡它。

  年少時(shí),當我只是個(gè)未滿(mǎn)十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說(shuō)對親人的思念與嘆不盡的憂(yōu)愁。它宛如一首凄美的思念詩(shī)。

  現在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,還有劍指江湖的.敞亮。李白身著(zhù)白衣遙望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著(zhù)他輕長(cháng)的發(fā)絲,那時(shí)的他看著(zhù)他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放蕩,他好像行走在江湖上,一邊懷念,一邊獨野的少年。

  《唐詩(shī)三百首》不看注解,在幻想的構造里解也有一番風(fēng)韻。

  待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會(huì )想象,那是一位身著(zhù)素衣的女俠客,走過(guò)了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點(diǎn)的壯舉。那山水無(wú)盡的贊嘆。

  在唐詩(shī)里面,可以發(fā)現更多。

  許多人,一直在尋找與自己世界相處的方式,后來(lái)我們懂得了,卻輸給了青春和時(shí)間。比起這種輸,我更加寵幸與唐詩(shī)中的憂(yōu)愁。如今的憂(yōu)愁太過(guò)殘忍,唐詩(shī)里的憂(yōu)愁卻有一種獨有的“愛(ài)”對友人的關(guān)心,對親人的懷念,他們的詩(shī)中,即使怎么凄涼都暗藏暖意。

  我發(fā)現詩(shī)人對友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,對于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似,但卻,有著(zhù)不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對有著(zhù)他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同,情誼不同,用的詩(shī)句也有所不同,一樣的卻是那種懷念的孤獨里的暖意。

  世有情,待你未曾孤獨;世有愛(ài),待你認真解讀。這種情愛(ài),一直尋覓;它一直藏在每一首唐詩(shī)的身骨上,你可以用心去喜愛(ài)它。

  我熱愛(ài)的生命,有著(zhù)唐詩(shī)的底蘊。

唐詩(shī)三百首讀后感15

  對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。

  山水之氣

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一齊暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一齊沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對朋友的`思念,那對朋友的不舍,在長(cháng)河中聚集在一齊,永遠樂(lè )會(huì )消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一齊應對人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在”是他的感嘆,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!笔撬男拍。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著(zhù)唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)是你對待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對陌生人的一個(gè)微笑。僅有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì )感恩。

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