改變初中作文

時(shí)間:2023-02-03 20:18:04 作文 我要投稿
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改變初中作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的改變初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

改變初中作文

改變初中作文1

  千家萬(wàn)戶(hù)生活都離不開(kāi)電。電除了供民用外,還能用在農業(yè)、工業(yè)和國防事業(yè)等各行各業(yè)上?梢赃@樣說(shuō),今天的我們已經(jīng)離不開(kāi)電了。

  現在的汽車(chē),尾氣排放破壞著(zhù)環(huán)境,還對人的身體健康造成危害,同時(shí)也有噪音污染。但是利用電能作動(dòng)力的節能環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)就改變了這一切。

  3月26日,我在銅陵供電公司計量中心有幸目睹了一輛白色的電動(dòng)汽車(chē)。乍一看,這不就是我們在馬路上看的汽車(chē)嗎?但仔細一看,你會(huì )發(fā)現它與其它車(chē)子有很多不同:車(chē)的排氣管消失了,不會(huì )再有黑糊糊的尾氣排放了;車(chē)內,只有前進(jìn)、后退和空擋三個(gè)擋位,操作十分簡(jiǎn)單、方便!

  這時(shí)計量中心古阿姨坐上了駕駛室,她要親自開(kāi)車(chē)帶我們兜一圈。我們很榮幸地成為這輛電動(dòng)汽車(chē)的.首批乘客———這可是我市第一輛電動(dòng)汽車(chē)哦。車(chē)子非常輕松安靜地啟動(dòng)了,我們都驚呼:“沒(méi)有聲音哎!薄半妱(dòng)車(chē)沒(méi)有噪音污染,真好!”

  電動(dòng)汽車(chē)顧名思義就是用電作動(dòng)力的汽車(chē)。目前全市已有35處設有電動(dòng)車(chē)充電樁。這種車(chē)一次充滿(mǎn)電要15-20分鐘,可跑100公里,如用蓄電池,則可跑200-300公里。我仔細觀(guān)察了一下,充電樁上不僅有像梅花樁一樣有多個(gè)接點(diǎn)的充電插座,還有電源、充電進(jìn)程、故障、電量、金額等顯示屏,可以直接刷卡。據公司叔叔介紹,他們還要在學(xué)士路建造一個(gè)充電站呢!

  電能為城市服務(wù),電能改變生活,F在,人們正運用自己的智慧不斷地開(kāi)發(fā)電能,讓電能為低碳經(jīng)濟、促進(jìn)環(huán)境和人類(lèi)和諧發(fā)展做出更大的貢獻吧!

改變初中作文2

  夜半無(wú)人,她仰望夜空,尋找著(zhù)那屬于她的守護星,但那顆星以蕩然無(wú)存。

  于是,她愛(ài)上了回憶,回憶那曾屬于她,屬于過(guò)去的幸福往事:老師的稱(chēng)贊,父母的夸獎,同學(xué)們的羨慕目光。那些幸福是她曾用無(wú)數個(gè)不眠之夜,努力刻苦的學(xué)習所換來(lái)的。然而現在,這個(gè)花季女孩自己卻改變了她的生活……

  不知從何時(shí)起,走廊里出現了她與男生打鬧的身影,她不再安穩,不再愛(ài)學(xué)習,不再聽(tīng)話(huà),甚至有了第一個(gè)“朋友”。后來(lái),她又迷戀上了網(wǎng)絡(luò ),開(kāi)始了她的“瀟灑”。

  “我自信,我能行;我自信,我會(huì )贏(yíng)!

  她也曾試著(zhù)變回原來(lái)的自己,但令她痛苦的是她已養成的習慣。她慢慢地發(fā)現,朋友們都已遠去,留給她的只有遺憾,孤獨和背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。

  夜里無(wú)人時(shí),她也曾哭過(guò),想過(guò)。然而,這后悔的眼淚卻沒(méi)有喚醒她沉睡的“靈魂”。

  日子于不知不覺(jué)間悄然流逝,夾雜著(zhù)些瘋狂與叛逆,靜靜沉淀在個(gè)人的歷史河流中。她的生活一切照舊,隨著(zhù)一次考試的不期而至,看著(zhù)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的身影,這似乎是在預示著(zhù)什么……

  的確,當她面對這張陌生的考卷時(shí),她呆住了。連續看了幾道題都不會(huì ),她簡(jiǎn)直面對著(zhù)一張“天書(shū)”。

  “討厭,什么東西落在臉上了!八檬忠徊,才知淚水已經(jīng)情不自禁的.流下。

  她終于再一次體會(huì )到學(xué)習才是學(xué)生的天職,而她這是在干什么?她開(kāi)始后悔,開(kāi)始反思。終于,那些久違的淚水與痛心的成績(jì)再次喚醒了深埋于她心中最低角落的那點(diǎn)快被遺忘的自尊和自信。

  憑著(zhù)這些,她翻出了一直壓在書(shū)桌底部的練習冊,找回了曾經(jīng)志同道合的好朋友,舍棄了一切驕傲,重新開(kāi)始努力。

  她變了,雖說(shuō)她還不是像從前的出眾優(yōu)秀,但請相信她。

  在此,我們祝愿她吧!請她努力吧!

改變初中作文3

  人生樂(lè )在相知心——題記

  換我心,為你心,始知相憶深。

  我又遇到了煩心事,我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿(mǎn)肚苦水倒入她的耳中,她也又一次不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。每次看見(jiàn)她那總是掛在嘴邊的微笑,我總認為一切都會(huì )過(guò)去;每次看見(jiàn)他那雙總是充滿(mǎn)希望的大眼睛,我總是會(huì )倍加自信。

  獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。

  因為學(xué)習,我們變得疏遠了,只是偶爾談幾句!我逐漸變了,他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習,只顧成績(jì)了!但沒(méi)有了以前在一起討論問(wèn)題的樂(lè )趣了,學(xué)起來(lái)也就艱難的多了!雖然倍加努力,但我能體會(huì )到:上升的太少太少!而她,好像比我要多一點(diǎn)?晌覅s對他充滿(mǎn)敵意,她卻絲毫未察覺(jué)。每天還是把微笑掛在嘴邊。

  是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊相連。

  她到哪去了?一個(gè)月了,雖然變得不太親近,但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然,心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方,在兩米處遠,我們各自停住了腳步:朋友呀,你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起,我能感受到她的淚滴在我的手上,我也能感受到我的淚從臉頰劃過(guò)。

  最恨的人是你,因為你是我學(xué)習上的競爭敵人;最?lèi)?ài)的也是你,因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。我的生活融入了你,你的`生活中也蘊含著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍是一個(gè)整體。

  “友誼”的花不會(huì )凋零 ,因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì )消融 ,因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì )酸腐, 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水,不管什么改變,友誼不曾改變。

改變初中作文4

  改變,對我而言是一件很難的事,極大的挑戰,卻也使我活的更精采。

  當我還是不懂事的初中生時(shí),在別人的眼里,我是一個(gè)害羞而不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生,很多同學(xué)都跟我不熟悉,朋友更是少得可憐,只有認識我的人才知道,我也有很活潑的時(shí)候,只不過(guò)大多數的人都以為我很難相處。

  在我情緒低落、找不到朋友陪伴的時(shí)候,信仰給了我精神上的力量,我也參與了很多教堂的`活動(dòng),認識了好多熱心的教友,他們總是鼓勵我上臺分享,分享最近發(fā)生了什么有趣的事,每次的生活分享,我漸漸地打開(kāi)自己的心了,是他們影響了我,我的生命開(kāi)始起了微妙的變化。

  在校園里有幾個(gè)比較熱情的同學(xué),在一次偶然的機會(huì )下,都坐在我的位置附近。下課時(shí)他們都會(huì )問(wèn)我課業(yè)上的問(wèn)題,還會(huì )主動(dòng)找我聊天,說(shuō)他們昨天晚上再干麻。久而久之我跟他們那一人變熟了,不只是在學(xué)校的時(shí)候,連假日的時(shí)候我們也會(huì )相約去吃飯讀書(shū)。我的人生被他們徹底的改變過(guò)后,我便快樂(lè )了。

  以前的我雖然內向,卻不曾想過(guò)要改變自己的個(gè)性,所以被自己限制住了,還好友他們我的朋友及家人,他們讓我的思想更新進(jìn)化,給我勇氣,我的人生才會(huì )更美好,現在的我擁有許多好朋友,我還想繼續改變自己,讓自己成為一個(gè)能夠帶給別人歡笑的人。

改變初中作文5

  從小到大,我不快樂(lè ),雖然在別人眼里,包括在父母眼里,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我,讓我感受到了真正的快樂(lè )。

  在我的家庭里,爸爸媽媽天天早出晚歸,連我補課太早不好搭車(chē)順路送我幾分鐘的時(shí)間都沒(méi)有,更不用說(shuō)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),帶我到哪兒去玩。她知道后,便與父母商量,說(shuō)和我一起補課,大家是個(gè)伴。她的父母同意了,從此,寂寞的補課途中有了她的陪伴,也就有了一路的歡聲笑語(yǔ)。

  下雪了,天氣格外冷,一個(gè)人在家,甚是無(wú)聊。她來(lái)電話(huà)了,說(shuō)約我去看雪。我高興得立馬離開(kāi)家,連手機都忘了拿。剛上車(chē)不久,路就堵了,大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安,怎么辦?她會(huì )不會(huì )不等我了?會(huì )不會(huì )認為我不講信用?一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了,才到達目的地。我連忙沖下車(chē),往我們約定的位置一看,她在,她真的在,我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒(méi)開(kāi)口,她連忙說(shuō):“本準備到旁邊的店子里等你的`,跟你打電話(huà),你沒(méi)接,我就只好在這里等你了!蔽覍擂蔚卣f(shuō):“對不起,我走太急沒(méi)帶手機,你等很久了吧!彼f(shuō):“朋友嘛,一點(diǎn)小事,不要緊的!边@時(shí),一股熱淚奔流而出,我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的快樂(lè )。

  從此,我們成了好朋友。

  有了朋友,我不再感到孤獨;有了朋友,我不會(huì )太在意父母的“忙”。我真的變了,變得心胸開(kāi)闊了、變得快樂(lè )了。

改變初中作文6

  在這個(gè)世界上,有許多愛(ài)。有的愛(ài),使人愿為之犧牲。有的愛(ài),是人為之感動(dòng)的流淚。有的愛(ài),又能使一個(gè)人改變觀(guān)念,而正是有一種愛(ài),打動(dòng)了我的心,驅使我不得不改變了自己糊涂的觀(guān)念。

  在我小學(xué)的天空中,認為老師那邊的天,永遠是灰色的。那時(shí),我非常討厭老師這個(gè)職業(yè),老覺(jué)得老師們都不通人情,從來(lái)不與同學(xué)們交流內心,總把自己孤立地高高在上?墒堑搅酥袑W(xué)時(shí)期,一位老師給與了我的愛(ài)是我徹底改變了過(guò)去的觀(guān)念。

  剛踏入中學(xué)校門(mén),我并沒(méi)抱有多大的期待走進(jìn)了新的班級,并認識了新的同學(xué),而他,也出現在了我的生活中。剛與同學(xué)見(jiàn)面,他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然后分了班干部,出乎意料的是,一向不愛(ài)拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以后的生活,自然也適應了下來(lái);蛟S是因為疲倦了吧,不知怎地,我又恢復了小學(xué)時(shí)的渾噩。這時(shí),幸虧是我的趙老師,在我成績(jì)最容易掉下深淵時(shí)給了我一條藤繩,挽救了我。

  一天中午午休時(shí),趙老師放下了手中繁多的`工作騰出時(shí)間與我談心。我們繞著(zhù)操場(chǎng),說(shuō)了許多,趙老師用他那豐富學(xué)識人生的經(jīng)驗開(kāi)導我,使我又鼓起勇氣沒(méi)有再疲倦下去。此后,我們時(shí)常談心,還談到老師的家庭,他說(shuō)他的家人遠在河南,只有他孤身一人獨自住在學(xué)校,我問(wèn)他這樣不是很孤獨嗎?他笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō):“教我們班的同學(xué)他覺(jué)得生活很充實(shí)!边@句話(huà)粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄云外。我的淚在眼眶中打著(zhù)轉,努力不讓它流下來(lái),

  愛(ài),使人快樂(lè )也使人感動(dòng),世界正是有了愛(ài),才有了色彩!愿愛(ài)充滿(mǎn)人間!!

改變初中作文7

  記得我上一年級的時(shí)候,我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著(zhù),一次又一次的走過(guò)那條早已輕車(chē)熟路的小巷。

  時(shí)光流逝,學(xué)校里的那棵松樹(shù)周而復始的成長(cháng)著(zhù),我也迎來(lái)了四年級。同學(xué)們的改變很大,個(gè)個(gè)都長(cháng)高了許多,看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門(mén)時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了,書(shū)包好像也重了不少,……一切都在變化著(zhù)。

  記得有一次,我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué),第二天我拉著(zhù)爸爸媽媽的手回家的事被他們在教室里傳開(kāi)了,成為了他們的笑柄。當時(shí),我感覺(jué)臉上熱熱的,恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對爸爸媽媽說(shuō):“以后我再也不要你們送我上學(xué)了!爆F在想來(lái),真是一件很傻的事情。之后,在我每天獨自去上學(xué)之前,總會(huì )聽(tīng)到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天,我終于爆發(fā)了:“你們可不可以不要再煩了!”他們聽(tīng)到這話(huà)愣了一下,很吃驚地看著(zhù)我,看上去好像是一臉的茫然。再之后的每一天里,我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲,而是每天在我的書(shū)包里多了一張小紙條,上面清楚的寫(xiě)著(zhù)“軒軒過(guò)馬路要小心,上課要認真!钡戎T如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母,我自然就十分的自豪。

  當我再次的'提出讓他們送我去上學(xué)時(shí),他們再一次的驚愕了。當我再一次的拉著(zhù)父親的手走過(guò)那小巷子時(shí),無(wú)意中發(fā)現父親的白發(fā)又多了些許,手好像也越來(lái)越粗糙了,但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手,還有他那讓我暖心的話(huà)語(yǔ)。

  時(shí)間讓我和父母都改變了很多,但唯一不變的是那永遠都不會(huì )改變的愛(ài)。

改變初中作文8

  記得很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽總是吵架。那時(shí)我和姐姐總是希望爸媽能夠為我們想想,改掉自己身上令對方不滿(mǎn)意的東西,但沒(méi)有成功。事實(shí)上,我們都知道,他們都很愛(ài)我們。也許,他們沒(méi)有下定決心去改變;也許,他們不愿改變原本的自己;也許,他們不愿為我們改變;或者,他們應該學(xué)會(huì )包容!案淖儭边@個(gè)詞語(yǔ)往往象征了對方的不滿(mǎn)意,但同時(shí)也告訴你他并不討厭你。如果對方說(shuō)出“改變”這個(gè)詞語(yǔ),那么就說(shuō)明他對你還沒(méi)有達到深?lèi)和从X(jué)的地步,這值得你慶幸。然而,往壞的一方面想,說(shuō)明他開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了!鞍荨边@個(gè)詞語(yǔ)往往更多的是做,而不是說(shuō)。所以說(shuō),包容是無(wú)色透明的。而且,包容別人的人永遠是心胸豁達的!安贿m者被淘汰,適者生存”這是自然萬(wàn)物生存法則。眾所周知,無(wú)論恐龍是怎樣滅絕的,絕大部分是因為隨著(zhù)自然環(huán)境的改變而恐龍跟不上步伐而造成的。所以說(shuō),改變不失為一劑良策。但萬(wàn)物皆有本性,如果改變太多則會(huì )失去很多,相信身在娛樂(lè )圈的人深有體會(huì )。

  我國歷史上,心胸狹小不成大器的例子大有人在,寬容之人成大器者也是不少。岳陽(yáng)樓之景,不用多說(shuō)。即使包容再好,但也是一把雙刃劍。恃寵而驕,寬容泛濫而造成大禍的.例子古往今來(lái)均是不乏。所以說(shuō),寬容過(guò)量也是大禍之本。

  適量無(wú)非是最好的辦法。所以說(shuō)呢,親愛(ài)的讀者們。無(wú)論你們在處理什么事情,都請你們多站在別人的角度上考慮考慮。適當的包容別人,或適當的改變自己。

改變初中作文9

  在我生活的短短12年中,我遇到了許多人,我對他們的感受各不相同,有應該積極學(xué)習的,也有應該嚴厲抵制的,好的人很多,壞的人也很多,在我初中的生活中就遇到過(guò)這么一個(gè)讓我嘆息的人。

  快放下書(shū)包走了,那是在初一上學(xué)期的一個(gè)寒冷的下午,我正催促著(zhù)和我關(guān)系比較好的同學(xué)收拾好書(shū)包,他成績(jì)很好,他在班上也是名列前茅的,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,自從開(kāi)學(xué)起我就馬上和他成為了好朋友,每個(gè)周末我都會(huì )去找他,我找他的目的并非是為了玩,而是一起學(xué)習作業(yè)都是我和他一起做的,有我不會(huì )做的.題他也會(huì )跟我講解,所以在他的幫助下,我在班上也算得上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生啊,我們之間的友誼也越來(lái)越深。

  但是在最近他不知怎么了,竟然迷上了電子游戲,成績(jì)雖然沒(méi)有下降,但他的行為習慣確實(shí)越來(lái)越差了,記得是一個(gè)星期天的早晨,我正在復習政治,被一陣急促的手機鈴聲打亂了,我看了看是他急忙的接下電話(huà),在電話(huà)中他想要讓我去他家一趟,我當然是猶豫了一會(huì ),但是想了想幾個(gè)月的友情最終還是答應了。

  到了他家他正在臥室里干著(zhù)某些事情,我緩慢地走進(jìn)他的臥室,結果他正在躺在床上打電子游戲,一邊打還一邊吃薯片,還時(shí)不時(shí)地激勵地大聲的喊叫。等他發(fā)現我以后他急忙的說(shuō)你來(lái)了坐在那個(gè)椅子上,你先寫(xiě)作業(yè),等我玩完這一局再寫(xiě)見(jiàn)他這樣我也只能無(wú)奈的嘆了口氣,拿出作業(yè)在椅子上慢慢的寫(xiě)。

  到現在他的成績(jì)已經(jīng)不如以前那樣優(yōu)秀了,就連怎么也超不過(guò)他的,我也是輕而易舉的排在了他名字的前面,但他并沒(méi)有悔改之心面對我的好意相助,卻他只是當了耳旁風(fēng)老師也不再關(guān)注他家長(cháng)也沒(méi)有意識到現狀,在游戲的作用下它已經(jīng)從名列前茅變成了倒數,實(shí)在是讓我嘆息。

改變初中作文10

  微不足道的力量,看起來(lái)很不起眼,但決戰的關(guān)鍵,就在于那一點(diǎn)點(diǎn)慎重。

  還在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了一次趣味“拔河對抗賽”。到消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,踴躍報名。一陣溫柔而和煦的暖風(fēng),穿透厚實(shí)的白墻,拂進(jìn)教室,愉悅著(zhù)每個(gè)人的心。

  經(jīng)過(guò)班級嚴格挑選,班內幾位身強力壯,膀大腰粗的同學(xué),被光榮地爭搶去了。體委帶領(lǐng)著(zhù)我們走向操場(chǎng)。在眾多同學(xué)驚奇的目光中,我們猶如已經(jīng)凱旋而歸的“軍隊”,一步步邁向勝利的殿堂。

  在與一班對抗時(shí),隊員們哪個(gè)不是精神緊繃,哪個(gè)不是自信滿(mǎn)滿(mǎn),斗志昂揚,猶如不知天高地厚的小公雞,敢于爭斗。哨聲一吹,隊員們仿佛打了一般,賣(mài)著(zhù)老勁兒,身體下沉,胳膊挽著(zhù)繩子,向后躍,再次下沉,個(gè)個(gè)臉紅、手紅,可隊員們絲毫不在乎,為了勝利,也是拼了。對抗中,我方的戰斗力,明顯略超一班,勝負已分,我們緊張的.心情漸漸松弛,胳膊挽著(zhù)的繩子緊跟著(zhù)松了下來(lái),賣(mài)力后蹲著(zhù)的同學(xué)也不經(jīng)意地放松起來(lái)。

  勝利甜美的果使我們暫時(shí)松了一口氣,沉浸在了勝利的“樂(lè )園”。就在這較量的緊急關(guān)頭……

  可轉眼間,卻發(fā)生了歷史性的轉變。

  一班抓住了我們松懈的瞬間,轉過(guò)身,背起繩子死勁地往回拉,一時(shí)間,繩子像靈動(dòng)的水蛇一般,一個(gè)勁地往一班方向游去。沉浸在勝利世界里的隊員們猛地回過(guò)神來(lái),努力進(jìn)行著(zhù)毫無(wú)意義的反抗……

  一陣清脆的哨聲,穿過(guò)耳膜,烙刻在心中。黃暈的光,烘托著(zhù)一種難以述說(shuō)的氣氛,空氣中彌漫著(zhù)靜寂的“味道”。

  我們,輸了……一瞬間放縱,收獲的只剩下遺憾,難以言說(shuō)的落寞深深刺痛著(zhù)脆弱的神經(jīng)。

  慘敗的經(jīng)歷,猶如生動(dòng)的課堂,逼著(zhù)我們在挫折中慢慢成長(cháng)。所以,從某種意義上講,還是要感謝那個(gè)懈怠的瞬間。

改變初中作文11

  成功的方法有許多,例如勤奮加上天分,時(shí)間加上努力,忍耐加上恒心。但是我覺(jué)得還要加上創(chuàng )新,如果一成不變的努力,只會(huì )被時(shí)代淘汰,只有創(chuàng )新才能走出自己的路。只有不斷創(chuàng )新,不斷改變,我們才會(huì )進(jìn)步,才會(huì )變得強大,我們的祖國也才會(huì )更加強盛!

  創(chuàng )新和改變不代表驕傲,也不等于閉門(mén)造車(chē),否定現實(shí)。意大利畫(huà)家達芬奇曾說(shuō):微少的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜。所以空心的禾穗高傲地舉頭向天,而充實(shí)的禾穗則低頭向著(zhù)大地,向著(zhù)它的母親!在創(chuàng )新和改變的過(guò)程中,我們要有“三人行,必有我師焉”的'虛心態(tài)度;要有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時(shí)思想。正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說(shuō):正確的道路是這樣的,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!

  創(chuàng )新,是學(xué)習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導人們不斷前進(jìn),走向成功之路。改變,是學(xué)習的引導者。它就像一個(gè)指南針,在迷失的路途中指引正確的方向,引領(lǐng)人們走出迷茫,走向目標,邁向成功!

  自己的欠缺,只有自己知曉,面對學(xué)習,我還不夠謹慎、謙虛,未能在學(xué)習中找到樂(lè )趣。今后,我會(huì )在學(xué)習過(guò)程中不斷尋找突破,吸取他人的長(cháng)處,彌補自己的不足,變通自己的方法,不斷創(chuàng )新,向學(xué)習的巔峰沖刺!

  創(chuàng )新,不是依樣畫(huà)葫蘆,而是吸取前人的經(jīng)驗,汲取前輩的長(cháng)處,來(lái)彌補自己的欠缺。李可染曾說(shuō)過(guò):踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn),最佳結果也只能是亞軍。

  所以我創(chuàng )新,我生存;所以我進(jìn)步,我強大!

改變初中作文12

  暑假,燥熱的空氣,冰涼的冰棒,無(wú)限的自由。這是我一年中最?lèi)?ài)的時(shí)光,也是屬于學(xué)生的獨特的快樂(lè )。

  暑假,出了國門(mén),長(cháng)了見(jiàn)識,交了朋友,學(xué)會(huì )了同不同的人相處,發(fā)生了很多,也學(xué)到了很多。

  有幾天,我頻繁地向圖書(shū)館跑,我喜歡那里安靜的氣氛,各種圖書(shū)散發(fā)出的獨特香味,更喜歡看那里每個(gè)人的姿態(tài)。我看見(jiàn)一個(gè)年輕的女子,20來(lái)歲,長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕柔地垂在胸前,格子的襯衫,帶著(zhù)黑邊框的大眼鏡,正翻閱著(zhù)經(jīng)濟學(xué)的書(shū),她的目光久久地停駐在書(shū)本上,我感到自己的'目光無(wú)法從她的身上移開(kāi),一種獨特的氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來(lái),一種專(zhuān)注于書(shū)的古典,藝術(shù)氣質(zhì)。原來(lái)讀書(shū)的人,安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場(chǎng),我信了老師的話(huà):“多讀書(shū),能使一個(gè)人有氣質(zhì)!庇谑俏覑(ài)上了借書(shū)看,偶爾借一些深奧的書(shū),讀了老半天沒(méi)能領(lǐng)悟,但也很滿(mǎn)足。

  又有那么幾天,我常常和朋友聚在一起,認識各種朋友,各自聊著(zhù)每個(gè)人的生活,每個(gè)人的世界。美國回來(lái)后,我最大的感觸是自己的知識淺薄,與人交往的能力差勁。于是我開(kāi)始不把自己困在自己的世界,與人交流,走進(jìn)別人的世界,傾聽(tīng)他們的經(jīng)歷。

  還有那么幾天,我每天晚上都準時(shí)出現在健身房,我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開(kāi)始運動(dòng)。我喜歡聽(tīng)著(zhù)強有力的音樂(lè )跳有氧體操,享受那種滿(mǎn)身大汗,大口喝水的感覺(jué),一個(gè)詞“歡暢”!

  改變,每個(gè)人都可以,我們的成長(cháng)就是不斷改變,不斷完善自己。

  這個(gè)假期,我改變了很多,本來(lái)不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)與人談心,不愛(ài)運動(dòng)的我開(kāi)始讀書(shū),交友,運動(dòng)了,改變不需要太大,只要一點(diǎn)一點(diǎn)從小地方開(kāi)始,每個(gè)人都希望自己變得完美,不妨趁假期給自己一個(gè)改變吧。

改變初中作文13

  一個(gè)人的成長(cháng),不在于他會(huì )去如何表達,而在于他會(huì )如何咽下。

  寬容別人的同時(shí),就是寬容自己,而在精神上也會(huì )得以提升。

  我喜歡一個(gè)人散步,在路上,我可以一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,更多的是孤單。但是一個(gè)人只有在孤獨時(shí)也能找到真實(shí)的自我。

  很多時(shí)候我們的眼睛是向前看的,我們把自己的目標、理想都定好。努力的向前進(jìn),但當你發(fā)現那是一段遙遠的距離時(shí),心理就有很大的壓力。而這些所謂的距離就是壓力的源頭。

  面對求學(xué)的艱辛,我們看到的是:80分、70分,但是更多的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )接納它,只有真正接納了,我們的壓力才會(huì )變?yōu)閯?dòng)力。朝勝利的方向走進(jìn)。

  適應一個(gè)環(huán)境是不容易的,但當你適應之后你才會(huì )發(fā)現,那些過(guò)程是值得的,是幸福的,那就是一次成功、一次成長(cháng)。

  一個(gè)人在路上,慢慢的走,突然感覺(jué)永遠無(wú)盡頭,因為你的壓力、困難、愿望、挫折,都會(huì )在你腦中一一浮現,但那是你的周?chē)磺卸际前察o的,你那些煩惱也會(huì )隨之淡化。一切事在你的步間都走掉了,那時(shí)候你就想明白了。

  是你在慢慢改變自己,讓自己成長(cháng),這個(gè)世界在你的眼中,你認為她是公平的,她就是公平的`,你認為她不是公平的,她就不是公平的。一份辛勤一份收獲。你努力了多少,你的回報就會(huì )是多少。那是需要時(shí)間來(lái)證明的。

  對自己的好點(diǎn),學(xué)會(huì )改變自己、改變身邊的事物。寬容他們,接納他們。你那顆孤獨的心在慢慢開(kāi)花,時(shí)間讓它散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。

  這條路你慢慢的就走到了盡頭,然而你感覺(jué)到的周?chē)鷧s變得繁華,但你心真正的靜了下來(lái)。而周?chē)目諝庾屇愀械角逅?/p>

  心里的路是永無(wú)止盡的,慢慢的走下去你會(huì )發(fā)現不是世界選擇你,而是你在改變了自己選擇了這個(gè)世界。

改變初中作文14

  江河正是因為有高山的阻擋,改變了航向,才有了九曲回腸的壯美;嫩芽正是因為有石頭的重壓,改變了生長(cháng)方向,才能彰顯出他生命力的頑強;梅花正因為有凜冽的寒風(fēng),改變了開(kāi)放時(shí)間,才能顯示出他的鐵骨錚錚。

  穿越歷史的時(shí)空,我們可以看到陶淵明不為五斗米折腰向鄉里小兒,他對做官的不屑,他擺脫了學(xué)而優(yōu)則仕的世俗觀(guān)念。他改變了自己,于是我們可以看到另一種境界中的陶淵明!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!庇谑撬麣w隱田園,自耕自食,別有一番悠閑。

  戰場(chǎng)硝煙,我們可以看到越王勾踐失敗了,他從一介帝王轉變?yōu)閯e人的馬前卒,于是他改變自己。他在臣服于吳國充當吳國奴時(shí),仍胸懷大志,他忍辱負重,臥薪嘗膽,勵精圖治。數十年如一日的`積蓄力量,以圖后天的東山再起。終于,越國的經(jīng)戈鐵馬沖破了吳國的都城。正因為勾踐懂得改變,才使他成為了一代梟雄。

  如果不懂得改變,自己有時(shí)也將遺憾終生。楚霸王項羽為人坦率,而劉邦則狡猾機智,在鴻門(mén)宴上,項羽本可刺殺劉邦,而因為他的婦人之人,使他養虎為患,一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當項羽兵敗烏江時(shí),他本可渡江而逃,在他看來(lái)這有失顏面,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,于是上演了虎帳別姬的千古悲劇。如果項羽渡江而逃,留著(zhù)青山在,再滿(mǎn)滿(mǎn)積蓄力量,也許歷史將會(huì )被改寫(xiě)。

  正是由于會(huì )改變自己,才有了陶淵明隱居自耕的悠閑,梭羅獨居瓦爾登湖畔的悠閑,越王勾踐成為一代梟雄,而項羽不會(huì )改變自己,成為了歷史的悲劇。

  所以,我們要適時(shí)改變自己,綻放人生的光彩,讓我們的人生之花開(kāi)的更加絢爛!!

改變初中作文15

  我坐在外婆家門(mén)前,聽(tīng)著(zhù)鄰居們談起拆遷的事。這個(gè)政策早早就開(kāi)始實(shí)行了,不少地方已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工。雖然這里沒(méi)有得到準確的消息,但估計時(shí)日也不會(huì )很長(cháng)了,我很快就要和這里告別了。

  每次住在外婆家中,就像在見(jiàn)證些什么,從互相討論到簽訂協(xié)議,再到測量房屋,最后開(kāi)始搬家。過(guò)程是一閃而過(guò)的,而我的心中卻十分難受。這片土地是十幾年來(lái)裝載著(zhù)最多屬于我童年回憶的地方,而短短的時(shí)間里說(shuō)拆就拆,讓我難以接受。

  不單單是外婆的`家,門(mén)前的那口老井,周?chē)泥従,每一條街道和小巷我都熟悉。那一刻,我意識到了童年的離去,似乎不久前,我還未了解童年還有多遠會(huì )結束,但現在對我來(lái)說(shuō)成長(cháng)只是片刻之間。這種離別讓我無(wú)法抓住,無(wú)力感和失落感充斥在我的心頭。

  時(shí)光飛逝,轉眼外婆在我家中度過(guò)了兩三個(gè)新年。外婆的老房子拆得一干二凈,新房子才打了一部分地基。遠遠望去,遠處的雜草似乎都如人一般高了?吹搅诉@一場(chǎng)景,我心中的懷念又重新被激發(fā)了。我早已經(jīng)不是那個(gè)孩子了,看到了周?chē)那嗌經(jīng)]有變,植物是那么生機勃勃,周?chē)帶著(zhù)夏天獨有的清脆的蟲(chóng)鳴。

  曾經(jīng)的我覺(jué)得這里就是一片廢墟,證明從前有那么一片美麗的地方值得我去好好懷念。但看到這些長(cháng)在原來(lái)房屋周邊的土地上的植物,它們不就是在我失去童年后幸運獲得的生命嗎?

  我對這片我記憶中的土地的想法發(fā)生了改變,它曾經(jīng)記載著(zhù)我的回憶,但現在早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,就像這些雜草獲得了生命,它們有一天也會(huì )枯萎,但只有這樣,那些更嫩更綠的新生命才能出來(lái)代替。

  我的童年結束了,但未來(lái)卻會(huì )有更多的美好,這是一段新的旅程。老房子的拆遷和那片新生的雜草改變了我,讓我忘記過(guò)去,迎來(lái)全新的自己。

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