校園文化活動(dòng)總結（通用20篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校園文化活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
校園文化活動(dòng)總結 1
加強宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、主題班會(huì )等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用班會(huì )課開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識競答，使學(xué)生對保護環(huán)境的方法更加了解。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
10月21日下午13：30分我們班在班長(cháng)和團支書(shū)的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團支書(shū)分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內部宣傳環(huán)境保護，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動(dòng)調查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真積極做好這項活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負責的張貼了環(huán)境保護宣傳標語(yǔ)，發(fā)現難擦的污漬，有的.同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。在校園內宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無(wú)論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問(wèn)組，更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學(xué)們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護校園做的貢獻�？赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性，覺(jué)得這次的活動(dòng)對大家，真的有很好的作用，以前不愛(ài)衛生的同學(xué)也很好的意識到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護綠色!
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色的創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
校園文化活動(dòng)總結 2
為迎接學(xué)校一年一度的社團文化節，高橋中學(xué)團委、社團部開(kāi)始著(zhù)手下屬各社團活動(dòng)布置安排工作。20xx年2月初，各項活動(dòng)如期展開(kāi)，至上月底，活動(dòng)基本接近尾聲。
本次文化節過(guò)程中，社團部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團負責人作出了良好的表率作用，同時(shí)下屬各社團負責人也積極配合，在社團部有關(guān)規定下出色地完成了各項工作，使得本次社團文化節得以圓滿(mǎn)成功。
1.籃球賽：作為本次文化節開(kāi)門(mén)紅節目，賽事吸引了眾多同學(xué)的眼球，為此次文化節的順利開(kāi)展打下了良好的基礎
2.乒乓球比賽：作為一個(gè)剛剛成立的社團，在本次文化節拉開(kāi)序幕不久，便上演了一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開(kāi)眼界。
3.青春隨夢(mèng)活動(dòng)：中學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力,充滿(mǎn)狂熱的激情,都希望展示自我獨特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動(dòng)有大量的同學(xué)踴躍參與，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個(gè)人風(fēng)采照并且評選“十佳風(fēng)采”人物的形式舉行的。本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)友們的華考大力支持和參與，涌現出一批非常好的.攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對參加本次活動(dòng)的所有人員表示感謝。
4.書(shū)法社“社團活動(dòng)月”書(shū)法比賽及展覽：為全體社員提供一個(gè)自我展示的平臺。從而堅定書(shū)法練習的決心。同時(shí)，宣傳中國博大精深的書(shū)法藝術(shù)。弘揚中國傳統書(shū)法藝術(shù)，提高當代學(xué)生的書(shū)法水平，豐富學(xué)生文化生活。
5.“我的社團”征文大賽：為了發(fā)揚高橋精神，配合團委的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團的快樂(lè )與收獲。
活動(dòng)進(jìn)度：(分為3個(gè)階段)
第一階段：成功完成方案征集和活動(dòng)規劃，并上報團委。
第二階段：成功完成活動(dòng)宣傳。
第三階段：成功完成各項活動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō)，此次文化節開(kāi)展過(guò)程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗，把好的方面繼續發(fā)揚，不利的方面及時(shí)發(fā)現、及時(shí)改正，以便使得社團部各項制度更加完善，同時(shí)有效促進(jìn)下屬各社團穩步、快速走向成熟。
校園文化活動(dòng)總結 3
首屆“秋香”大學(xué)生宿舍文化節開(kāi)幕式終于結束了，不能說(shuō)完整，但還過(guò)得去。作為這次活動(dòng)的領(lǐng)導者，我自然受益匪淺，這意味著(zhù)宿舍大學(xué)生活的新形式已經(jīng)呈現！我為這個(gè)活動(dòng)付出努力的本部門(mén)成員以及其它部門(mén)成員表示衷心的感謝！還有，這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門(mén)成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇c付出，謝謝你們！還有，感謝同學(xué)們對我們工作的支持！
本次活動(dòng)存在很多的不足之處：
第一，為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個(gè)很?chē)乐氐脑瓌t性錯誤，不過(guò)，在會(huì )上，我們請了周東主任到場(chǎng)參加開(kāi)幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個(gè)錯誤，我相信，學(xué)生宿舍管理中心不會(huì )怪我們的！
第二，對于開(kāi)幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這里做個(gè)深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意！
1、開(kāi)幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關(guān)的不對！
2、對于開(kāi)幕式的議程，沒(méi)有能好好的照著(zhù)其它活動(dòng)的議程制作，導致得到梁老師一個(gè)很不正規的評論！
3、對于工作匯報方面，沒(méi)有事先與匯報人溝通清楚，導致一問(wèn)三不知的情況。
4、對于開(kāi)幕式的具體細則沒(méi)有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂(lè )的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有文件沒(méi)能及時(shí)蓋章，得到執行力差的評價(jià)。
5、寢室文化節總策劃沒(méi)有認真改好格式就拿來(lái)大眾化，朱老師的“說(shuō)服”終于讓策劃得以圓滿(mǎn)！寢室文化節的通知文件沒(méi)有認真把關(guān)，導致很多細節沒(méi)有能及時(shí)修改，直到通知下發(fā)都還有一些細節問(wèn)題！
6、寢室文化節的.開(kāi)幕式中主持措辭有些錯誤！
7、扳手腕大賽前期工作沒(méi)有準備充分出現了很多失誤，開(kāi)幕式結束之后沒(méi)有能及時(shí)安排比賽場(chǎng)地，使得沒(méi)有能抓緊時(shí)間開(kāi)始比賽，還有比賽過(guò)程中出現現場(chǎng)混亂與勢均力敵的情況沒(méi)得及時(shí)處理！再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準備好，有些混亂！再者就是沒(méi)有很好的組織到場(chǎng)的參賽選手，使得有些到場(chǎng)的選手沒(méi)能參加比賽
8、以上的種種導致活動(dòng)沒(méi)有高效性，活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)！
本次活動(dòng)存在那么多不足，并不是它一無(wú)是處，只有看到不足并好好總結才能得到進(jìn)步，本次活動(dòng)還是很成功的：
1、作為首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學(xué)們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的。
2、工作人員還是很給力的。
3、老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持
4、扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定
5、大大提高我們生活部作為一個(gè)后勤管理協(xié)調部門(mén)的地位，一炮打響生活部的名號
6、首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進(jìn)與得力。
總之，不管怎樣，作為寢室文化節的開(kāi)創(chuàng )先驅者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧！這里將會(huì )有很多的驚喜等著(zhù)大家！
感謝大家對機械系的關(guān)注，對寢室文化節的關(guān)注！支持寢室文化節的留個(gè)腳印吧，您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力！
校園文化活動(dòng)總結 4
我校開(kāi)展藝術(shù)教育以培養為目標，以活動(dòng)為載體對青年學(xué)生進(jìn)行普遍的素質(zhì)教育。自10月16日開(kāi)幕式伊始，沸騰校園的“第四屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節”系列活動(dòng)在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在院黨委、行政領(lǐng)導和各部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)生處、院團委的精心組織以及各系部的.密切配合下，本次藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)的成功。
本屆校園文化藝術(shù)節按照學(xué)院黨委20xx年培養學(xué)生“品德導航、文明修身、復合特長(cháng)”的要求，以“文明向上、優(yōu)化項目，廣泛參與，提升水平”為思路，以“文明與成才”為主題。注重思想性和藝術(shù)性的統一，充分挖掘學(xué)生的潛力。調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到活動(dòng)中去，全面展示文明、成才、協(xié)作、創(chuàng )新的精神面貌。同時(shí)也推動(dòng)了校園精神文明和物質(zhì)文明建設，促進(jìn)創(chuàng )新教育的發(fā)展，檢閱了我校素質(zhì)教育成果。
本屆校園文化藝術(shù)節歷時(shí)一個(gè)多星期。借鑒前六屆藝術(shù)節的經(jīng)驗，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間。開(kāi)展了一系列形式活潑，內容健康，主題鮮明，開(kāi)展情趣高雅的活動(dòng)。共舉行了“十佳歌手大賽”，“主持人大賽”，“美術(shù)繪畫(huà)、攝影作品展示大賽”，“篆刻書(shū)法大賽”，“我與奧運演講比賽”，“美麗的心靈”校園情景劇大賽，“文明修身、關(guān)愛(ài)自己”主題辯論賽，“飛揚的青春、舞動(dòng)的生命”舞蹈大賽，“少數民族藝術(shù)、民族風(fēng)情展示”等十六項活動(dòng)。
通過(guò)本屆藝術(shù)節，同學(xué)們意識到了藝術(shù)節不只是單純的文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個(gè)大好機會(huì )。同學(xué)們積極的參與，充分的表現，積極爭取這個(gè)可以展示自己和班級特色的機會(huì )，這說(shuō)明同學(xué)們不僅愛(ài)自己，更愛(ài)班級和學(xué)校。
校園文化活動(dòng)總結 5
我院為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強大家的節能環(huán)保意識，生活部特舉辦“DIY環(huán)保手工藝品創(chuàng )意大賽”。大家歷時(shí)7天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿(mǎn)結束并取得了優(yōu)異的成績(jì)。此次大賽中，涌現出了一大批優(yōu)秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動(dòng)同學(xué)們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實(shí)用的物品，從而使同學(xué)們對垃圾產(chǎn)生新的認識，增強了愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、全體生活部成員積極開(kāi)展與本次大賽相關(guān)的活動(dòng)，提前寫(xiě)好大賽策劃書(shū)。
2、生活部召開(kāi)會(huì )議，共同討論此次大賽過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，認真研究策劃書(shū)，找出其中的不足之處并加以改進(jìn)。
3、由相關(guān)委員給12、13級各班生活委員下達比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長(cháng)孫曉輝在學(xué)生會(huì )主持開(kāi)展了12、13級全體生活委員會(huì )議，交代此次比賽的流程和需要注意的問(wèn)題。
三、活動(dòng)成果：
此次比賽共收集175份作品，類(lèi)型各異，構思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng )新的主題。其中包括：
�、耪奂堫�(lèi)：美觀(guān)大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優(yōu)雅的天鵝等；
�、萍埶囶�(lèi)：精巧美觀(guān)的收納盒，造型美觀(guān)且實(shí)用的各種筆筒；
�、蔷幹祁�(lèi)：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；
�、饶局破罚河每菖f樹(shù)枝做成的鞋架，用樹(shù)枝拼成的鳥(niǎo)巢，木板拼成的小屋和飛機等；
�、善抗揞�(lèi)：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰艦和花瓶；
�、什妓囶�(lèi)：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢(qián)包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；
�、说窨填�(lèi)：用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的`城樓和天使等。
經(jīng)過(guò)層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優(yōu)秀獎28份，獲獎比例大約為53%。由于此次活動(dòng)比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。
這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時(shí)，本次活動(dòng)吸取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，活動(dòng)開(kāi)展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活動(dòng)意義：
1、提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識，加強節約資源及資源再利用的觀(guān)念。
2、通過(guò)生活廢品的再利用，減少污染來(lái)源，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
3、發(fā)揮創(chuàng )意，展現了個(gè)人風(fēng)采，豐富廣大學(xué)生的生活，同時(shí)也保護了我們的環(huán)境。
4、培養了我們的思維方式，增強了大家的動(dòng)手能力。
此次活動(dòng)在學(xué)院引起了強烈的影響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強了大家的節能環(huán)保意識。這次活動(dòng)很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學(xué)們的創(chuàng )造和動(dòng)手能力，今后我們部門(mén)會(huì )多展開(kāi)這類(lèi)有益于提高學(xué)生自身素質(zhì)的活動(dòng)。
校園文化活動(dòng)總結 6
清明節是緬懷先烈、先賢、先人的傳統節日，也是最重要的祭祀節日。為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，發(fā)揮傳統節日的思想熏陶和文化教育普及功能，提升廣大隊員的文明素質(zhì)，xx市xx中心小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了以“緬懷革命先烈弘揚傳統文化”為主題的清明節系列活動(dòng)。
1.4月2日，利用升旗儀式進(jìn)行了以“緬懷革命先烈
弘揚傳統文化”為主題的國旗下演講；課下，同學(xué)們妙筆生花，制作了莊嚴肅穆的清明節主題手抄報；下午班會(huì )課，各班召開(kāi)了清明節主題班會(huì )。
2.4月3日，全體師生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，大家利用鄭州文明網(wǎng)開(kāi)設的“清明祭英烈”網(wǎng)上互動(dòng)平臺，發(fā)表祭奠感言，向先烈鞠躬、獻花、留言，高年級同學(xué)還撰寫(xiě)了“網(wǎng)上祭英烈”的心得體會(huì )，以表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰之情。
3.4月4日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節為主題的節目。五二班的小小主播圍繞清明節主題，宣傳清明節的有關(guān)知識，讓隊員們緬懷革命先烈，使隊員們受到了革命傳統教育和愛(ài)國主義教育。
4.4月2日至4日，各班利用音樂(lè )課開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀之“紅歌大家唱”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)紅歌、唱紅歌，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)國熱情和報效祖國的遠大志向在嘹亮的歌聲中體現。
5.4月4日上午，為了倡導文明、低碳環(huán)保的綠色祭祀理念，引導廣大師生開(kāi)展移風(fēng)易俗、文明祭祀活動(dòng)，xx主任利用集會(huì )時(shí)間對全體師生進(jìn)行了清明節主題教育講話(huà)。
6.4月5日至7日，為了響應市少工委開(kāi)展植樹(shù)綠化、沐春踏青活動(dòng)的文件精神。學(xué)校倡導同學(xué)們利用假期時(shí)間跟隨家長(cháng)走進(jìn)大自然、關(guān)愛(ài)大自然、沐春踏青，同學(xué)們一張張天真可愛(ài)的.笑臉飽含著(zhù)親近自然的幸福感。
通過(guò)一系列清明節活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓同學(xué)們了解了傳統節日，重溫了先烈們不屈不撓、英勇斗爭的英雄事跡，增強了民族自豪感，也讓他們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，并下定決心踏著(zhù)革命先烈的足跡刻苦學(xué)習、健康成長(cháng)。
校園文化活動(dòng)總結 7
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內外。
活動(dòng)主題：
開(kāi)展校園文化、豐富大活。
活動(dòng)內容：
和著(zhù)時(shí)代的節奏，懷著(zhù)新教育的理想，我院于XX年繼續著(zhù)“營(yíng)造藝術(shù)氛圍，構建校園文化”的實(shí)踐。一年來(lái)，通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節”系列活動(dòng)及各類(lèi)文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長(cháng)提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng )新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結報告：
一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，突出專(zhuān)業(yè)文化
我院以培養高素質(zhì)復合型的藝術(shù)設計和服裝人才為目標，堅持工程類(lèi)學(xué)科與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科相互結合、滲透；重視基礎理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規格的辦學(xué)特色。
幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)院建設成績(jì)喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能，我院團委學(xué)生會(huì )在XX年組織了多項活動(dòng)，以豐富起校園文化生活。
20XX年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過(guò)這一橋梁，暢所自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！XX年5月校學(xué)生會(huì )自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)結合自己宿舍成員的個(gè)性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團體精神！此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛(ài)恩實(shí)達學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現突出，其中03級代表隊獲得此次活動(dòng)的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無(wú)不體現我院學(xué)生不凡的.實(shí)力及其團結禮讓的精神，通過(guò)此次辯論賽，兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú)，取長(cháng)補短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。
同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽！近百張的海報，每一張都體現出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習，相互交流，得了很大的宣傳效果！
二、放飛舞臺，盡顯個(gè)人風(fēng)采
為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現自己的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開(kāi)展了多項活動(dòng)，充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌，形式多樣，內容精彩，“給我一個(gè)舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍，增強了學(xué)生的舞臺表現力。
5月15日我院團委學(xué)生會(huì )還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽，這給一些對服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)很好的展現自己的機會(huì )，實(shí)現他們當一名模特的夢(mèng)想。
校園文化活動(dòng)總結 8
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和傳統文化講學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
1、靈活安排，確保誦讀時(shí)間。利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語(yǔ)文教師組織并指導學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；學(xué)生科、職教科分別對高中、中職學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行檢查。
2、組織比賽，隆重頒獎。為檢驗誦讀效果，由學(xué)生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過(guò)預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎勵，并專(zhuān)門(mén)舉辦了《中華傳統文化誦讀比賽暨〈弟子規〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節目展演外，又組織編排了體現中華傳統精髓的節目，獲得觀(guān)眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統文化教育的典范。
3、學(xué)校全面開(kāi)展書(shū)法大練兵活動(dòng)，積極創(chuàng )建書(shū)法。聘請自治區硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )老師為全校師生進(jìn)行書(shū)法講座，由校內書(shū)法教師進(jìn)行指導，定期為教職工上書(shū)法課，檢查教職工的`書(shū)法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書(shū)法老師撰寫(xiě)，印制成校本教材，供師生習練書(shū)法，同時(shí)還有育人作用，一舉兩得。
4、組織傳統文化講學(xué)活動(dòng)，三年來(lái)，學(xué)校組織了多次傳統文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內容主要是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目。
校園文化活動(dòng)總結 9
本學(xué)期在校園的統一安排和組織下，我校的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。音樂(lè )（器樂(lè )組）課外興趣活動(dòng)也正常有序的開(kāi)展。開(kāi)展音樂(lè )類(lèi)各項活動(dòng)的目的是通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活；滿(mǎn)足部分愛(ài)好音樂(lè )的學(xué)生，拓展他們的音樂(lè )技能與技藝，提高他們的音樂(lè )水平；激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高藝術(shù)演奏水平；開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
在輔導方法上采取集中基礎教育和技能輔導，不同的樂(lè )器單獨輔導。根據不同的程度，分別輔導。程度差異不大時(shí)開(kāi)始群眾配合練習合奏，既增加個(gè)人的`技術(shù)潛力，同時(shí)也鍛煉群眾的配合潛力。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的訓練，學(xué)生的演奏水平上了一個(gè)臺階，器隊的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏，循序漸進(jìn)地能演奏一些簡(jiǎn)單的小練習曲，小樂(lè )曲，基本到達了預定計劃。
器樂(lè )組的成員是自由報名參加，由最初的兩人擴展到了九人，組員們在組長(cháng)的帶兩下每次練習都很認真，一學(xué)期下來(lái)都有了明顯的進(jìn)步，在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì )上都進(jìn)行了成果匯報，取得了老師和家長(cháng)的一致好評。器樂(lè )組在訓練上還存在著(zhù)一些不足，還需進(jìn)一步加強訓練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂(lè )曲的整體演出效果上等方面狠下功夫，爭取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績(jì)和效果。
校園文化活動(dòng)總結 10
近段時(shí)間，在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，各班教室煥然一新，并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說(shuō)話(huà)”，讓“每一面墻”成為“無(wú)聲的導師”�，F就全校各班級教室文化建設情況總結如下：
一、整體效果：
從檢查的情況來(lái)看，大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔、美觀(guān)大方，內容豐富多彩、積極向上，富有教育意義，各個(gè)欄目版面也比較齊全。走進(jìn)這些教室都會(huì )被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的畫(huà)面所吸引。每一個(gè)角落都體現出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著(zhù)濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。墻上的一幅圖畫(huà)、一段文字無(wú)不蘊涵教師獨特的思維和創(chuàng )造性的'發(fā)揮。內容的選擇與編排、板塊的設計、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息，同時(shí)具備了一定的審美價(jià)值，能讓人耳目一新、賞心悅目。
二、班級點(diǎn)評：
本次教室文化建設評比，做得比較好的班級是五（1）班，五（2）班、四（1）班、六（2）班。這些班級教室整體布局比較美觀(guān)、大氣。各板塊他和欄目比較齊全，設計比較新穎。另外，其他班級也各有特色，得到了參觀(guān)人員的肯定和認可。
通過(guò)本次評比活動(dòng)，既充分發(fā)揮了師生的參與熱情，又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng )建。我們要把班級精神轉化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化，相信我們的學(xué)生在各具特色的班級文化環(huán)境熏陶下，會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)！
校園文化活動(dòng)總結 11
為豐富學(xué)生宿舍文化生活，提高學(xué)生健康文明意識，全面塑造文明衛生，積極主動(dòng)發(fā)展大學(xué)生，展現當代大學(xué)生的學(xué)習、文明、衛生特色，我系特開(kāi)展本次校園活動(dòng)。同時(shí)，活動(dòng)積極舉辦，以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。通過(guò)師生的共同努力，宿舍文化節圓滿(mǎn)結束。這些活動(dòng)概述如下：
一、宿舍文化活動(dòng)的目的和意義
1 、本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生生活，提高宿舍整體水平，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。同學(xué)們積極參與，認真打掃宿舍，精心設計宿舍特色，為我們展示窗戶(hù)清晰、特色獨特的臥室，讓宿舍文化節成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生的創(chuàng )作體現了美術(shù)系獨特的表現力和藝術(shù)涵養。
2、在活動(dòng)準備階段，我們精心準備活動(dòng)策劃書(shū)并積極宣傳，確保每個(gè)學(xué)生都能參與，保證良好的衛生和特色設計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開(kāi)展這項活動(dòng)。同時(shí)號召各班生活委員帶動(dòng)宿舍踴躍奉獻，精心設計。
3、在學(xué)生們的努力下，每個(gè)宿舍都煥然一新，床鋪整潔，地板明亮，窗戶(hù)和書(shū)桌干凈，物品整齊。特別是學(xué)生們別出心裁的設計和裝修，是每個(gè)宿舍生動(dòng)獨特的設計，給人耳目一新的感覺(jué)。
二、本次活動(dòng)的主要內容
1 、臥室設計是主要設計。在這次活動(dòng)中，大多數臥室都符合設計要求，各具特色。在《不要住在亭子里》的室內設計中，同學(xué)們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設計的剪紙、攝影作品、書(shū)法作品等。這讓每間臥室都充滿(mǎn)了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺(jué)。同樣值得我們稱(chēng)贊的是廢物利用設計，用瓶子當鞋架，用瓶蓋當窗簾，獨特創(chuàng )新，評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內設計在院內獲得廣泛好評。
2、為了豐富學(xué)生的實(shí)踐能力和主動(dòng)思維能力，我系還加入了“標志設計大賽”，學(xué)生們積極參與并提交作品。一個(gè)獨立思考的.作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogo Design”獲學(xué)院一等獎、二等獎，成績(jì)突出。
3、為了加強學(xué)生對宿舍管理和生活基本常識的掌握，他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學(xué)生手冊和入學(xué)指南為參考，還涉及到網(wǎng)絡(luò )生活的常識，以考察學(xué)生的知識和創(chuàng )新發(fā)展能力，使其得到進(jìn)一步的提升。
4、還有一場(chǎng)精彩的“戲劇表演”，是在師范學(xué)院以那些事為主題進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)緊張的選拔，最終產(chǎn)生了一個(gè)強有力的組合，參加學(xué)院的初賽。經(jīng)過(guò)演員的辛苦排練和勞動(dòng)福利部全體成員的陪同排練，道具的準備，音樂(lè )的制作等。我們系的話(huà)劇在學(xué)院初賽中獲得第三名，決賽以二等獎的好成績(jì)結束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力，為我們呈現了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。
第三，通過(guò)這次活動(dòng)，大家都有了新的認識，宿舍文化得到了提升
本次活動(dòng)雖然取得了一定成績(jì)，但仍存在活動(dòng)氛圍不濃、準備工作存在缺陷、前期準備宣傳力度不夠、評分標準通知不明確、時(shí)間不夠等問(wèn)題。這導致一些宿舍的失敗。今后將完善宿舍文化活動(dòng)，樹(shù)立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在老師和部門(mén)領(lǐng)導的指導下，保持宿舍文化，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，總結經(jīng)驗。讓文明和諧的宿舍永葆青春。
校園文化活動(dòng)總結 12
我校于20xx年建制成立，同年9月招生開(kāi)學(xué)。在學(xué)校成立五年時(shí)間里，學(xué)校在傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)中一片空白，主要是缺少相關(guān)活動(dòng)方面的師資。在我區精神文明建設指導委員會(huì )辦公室、區文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )、區教育局的關(guān)心下，我們申報了書(shū)法與剪紙兩個(gè)項目，最終書(shū)法項目獲批，并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助，在一年時(shí)間里學(xué)校組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，現就學(xué)校在傳統文化（書(shū)法）進(jìn)校園活動(dòng)作如下總結：
一、系統分析扎實(shí)推進(jìn)
項目申報成功后，學(xué)校立即組織構建傳統文化（書(shū)法）進(jìn)校園活動(dòng)組織機構，由分管教學(xué)副校長(cháng)任工作小組組長(cháng)，由教導處主任任副組長(cháng)，由學(xué)校書(shū)法社團及相關(guān)老師任組員。在組織機構建立后，學(xué)校組織召開(kāi)會(huì )議，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，最后結合學(xué)校實(shí)際情況，提出堅持“二重”的工作設想，一重書(shū)法社團建設，二重二、四年級整班寫(xiě)字教學(xué)。
二、由點(diǎn)到面逐步鋪開(kāi)
社團活動(dòng)面向各個(gè)年級學(xué)生，是經(jīng)過(guò)選拔且有一定基礎，這些學(xué)生參與社團活動(dòng)帶動(dòng)了其他學(xué)生，讓學(xué)生在這個(gè)電腦打印的時(shí)代里重新認識了書(shū)法的認識。如何讓更多的學(xué)生參與其中，由點(diǎn)到面全面普及，學(xué)校限于師資有限，委派了3名教師到吳江書(shū)畫(huà)院進(jìn)修，并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團輔導，再由此教師進(jìn)行校本培訓，目前二、四年級語(yǔ)文老師均接受指導，并能勝任二、四年級的書(shū)法指導。并在二、四年級里開(kāi)展了整班寫(xiě)字比賽，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平得到了提升。
三、課程開(kāi)發(fā)有章可循
為了能讓學(xué)生的學(xué)習更為系統化，更為科學(xué)化，學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團活動(dòng)輔導時(shí)，有意要求詳細記錄整個(gè)教學(xué)過(guò)程，具體內容編排等，在學(xué)期期末結束時(shí)，學(xué)校整個(gè)工作小組共同參與討論，對相關(guān)內容進(jìn)行了系統梳理，并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》，參加了吳江區第四屆校本課程的評比。
四、評價(jià)引領(lǐng)成果展示
學(xué)校在傳統文化（書(shū)法）進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)之初，就很明白地告知社團輔導老師，最后學(xué)校要通過(guò)靜態(tài)展示進(jìn)行評價(jià)，老師以此評價(jià)引領(lǐng)日常教學(xué)，有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結束的'時(shí)候，所有社團成員拿出了自己最為滿(mǎn)意的作品，在老師指導下進(jìn)行展版布置，并成功地在全校進(jìn)行展示。
孩子們在傳統文化的學(xué)習中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時(shí)候，感受到民族歷史的源遠流長(cháng)，民族文化的博大精深，培養了民族精神和愛(ài)國情感，增強了民族自豪感。
校園文化活動(dòng)總結 13
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案�；顒�(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的`培養，求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。藝術(shù)功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必生前來(lái)欣賞。藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人。更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
校園文化活動(dòng)總結 14
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，回顧這學(xué)期來(lái)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)。但通過(guò)在美術(shù)興趣小組里的學(xué)習，同學(xué)們都意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組，特別是二年級的同學(xué)尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識面
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的`機會(huì )，特別是在今年的“光輝的旗幟”廣東省青少年繪畫(huà)書(shū)法攝影大賽中展現出了他們的才華，不少同學(xué)的作品分別獲得了一、二、三等獎的獎勵。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
校園文化活動(dòng)總結 15
此次主題活動(dòng)由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展，工作內容圍繞預先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開(kāi)展各項活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括：
一、班風(fēng)設計大賽。
各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫(xiě)一份班風(fēng)設計書(shū)并投入班級意見(jiàn)箱。
二、召開(kāi)主題團會(huì )。
1、團會(huì )上將收集齊的班風(fēng)設計書(shū)向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)設計獎”，會(huì )后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2、舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì )，大家說(shuō)出自己對廣工過(guò)去的了解、現在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。
3、班內以男女均勻搭配和成績(jì)互補為原則成立了學(xué)習小組，各組成員以后在小組長(cháng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習、討論問(wèn)題，互相監督，互相幫助，提高學(xué)習效率。
4、制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
三、宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評，在男女宿舍各評出一個(gè)宿舍作為模范。
通過(guò)這次主題活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取和收集支部團員的意見(jiàn)和建議，其中的觀(guān)點(diǎn)對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風(fēng)設計成果（如班級公約和相關(guān)制度）在班內開(kāi)始實(shí)施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng)，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰斗力得以提高。同時(shí)，樹(shù)立和發(fā)揚了支部團員青年的.良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情，用飽滿(mǎn)的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀(guān)原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內容多耗時(shí)長(cháng)導致部分活動(dòng)影響了學(xué)習，部分活動(dòng)中對于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì )在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì )著(zhù)重加強執行能力，避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。
校園文化活動(dòng)總結 16
清明節凝聚著(zhù)民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學(xué)生思想道德建設中，xx小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際情況，有計劃、有組織地開(kāi)展了清明節教育活動(dòng)。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級的xx同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好少年”為主題展開(kāi)演講。當天中午，我校xx廣播站，播放革命先輩的`戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過(guò)演講、廣播的方式，使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情懷。
二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發(fā)揚革命傳統，弘揚愛(ài)國精神，加強愛(ài)國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì )。同學(xué)們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時(shí)代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊部的同學(xué)懷著(zhù)崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導來(lái)到xx小學(xué)第一代校長(cháng)xx的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng)，這是xx小學(xué)歷年清明節的慣例活動(dòng)，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學(xué)會(huì )珍惜當下美好的時(shí)光認真學(xué)習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進(jìn)行宣誓，立志好好學(xué)習。
四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間，組織三、四、五、六年級的學(xué)生登錄網(wǎng)站，發(fā)表感言。充分利用現代科學(xué)技術(shù)，發(fā)動(dòng)全校師生借助 “網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺，讓全體學(xué)生莊嚴地發(fā)表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統的文化教育，增強他們的愛(ài)國主義情感。
校園文化活動(dòng)總結 17
自網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校切實(shí)提高認識，加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，形成強大工作合力。
學(xué)校建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動(dòng)各項任務(wù)落到實(shí)處。各部門(mén)相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動(dòng)。
學(xué)校以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以“倡文明風(fēng)、做文明人”為目標，精心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文化自律承諾簽約，綠色網(wǎng)絡(luò )文化進(jìn)社區、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)，“倡文明風(fēng)、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動(dòng)，面向全校師生征集和轉發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動(dòng)漫、短劇等。
三、舉行專(zhuān)題綠色網(wǎng)絡(luò )文化講座活動(dòng)。
通過(guò)專(zhuān)題講座，就青少年如何實(shí)現夢(mèng)想、如何建設綠色網(wǎng)絡(luò )文化等話(huà)題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動(dòng)，倡導和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò )文化。引導學(xué)生培養健康的.人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，打造積極向上、充滿(mǎn)活力的綠色網(wǎng)絡(luò )文化，營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境。
四、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò )文明意識。
積極推廣使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，加強宣傳推介，在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買(mǎi)安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開(kāi)展“放飛夢(mèng)想，導航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò )文化主題班會(huì )和綠色網(wǎng)絡(luò )文化自律承諾簽約活動(dòng)，引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制不良文化侵襲。
五、進(jìn)一步搞好宣傳。
學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話(huà)等形式，對此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步培養學(xué)生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
校園文化活動(dòng)總結 18
為進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，落實(shí)安全責任制。近日，本學(xué)校多舉措開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、高度重視、大力宣傳。
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò )安全工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行學(xué)習布署，并通過(guò)校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò )安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
2、開(kāi)展“安全上網(wǎng)、快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì )。
班會(huì )課上各班主任老師利用PPT提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò )交友，文明使用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。引導學(xué)生觀(guān)看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò )有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò )。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的.危害、教會(huì )如何防范U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)泄密，簡(jiǎn)單了解《網(wǎng)絡(luò )安全法》。
3、信息技術(shù)課上老師指導孩子們開(kāi)展文明上網(wǎng)活動(dòng)。
課上老師采取線(xiàn)上推廣網(wǎng)絡(luò )安全法律法規和視頻，對學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹(shù)立文明的上網(wǎng)習慣。通過(guò)講解，學(xué)生們加強了對網(wǎng)絡(luò )安全的認識，同時(shí)也提高了網(wǎng)絡(luò )安全防范意識。
4、簽訂網(wǎng)絡(luò )安全責任書(shū)。
全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò )安全責任書(shū)，實(shí)現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個(gè)人的安全責任，規范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，提醒家長(cháng)承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育活動(dòng)，使師生們學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )安全知識，增強了網(wǎng)絡(luò )文明素養，掌握了必備的網(wǎng)絡(luò )安全防護技能，進(jìn)一步強化了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò )安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
校園文化活動(dòng)總結 19
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和傳統文化講學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
1、靈活安排，確保誦讀時(shí)間。
利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語(yǔ)文教師組織并指導學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
2、組織比賽，隆重頒獎
為檢驗誦讀效果，由學(xué)生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過(guò)預賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎勵，并專(zhuān)門(mén)舉辦了《中華傳統文化誦讀比賽暨〈弟子規〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節目展演外，又組織編排了體現中華傳統精髓的節目，獲得觀(guān)眾一致好評。
3、組織傳統文化講學(xué)活動(dòng)。
近年來(lái)，學(xué)校組織了多次傳統文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內容主要是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目，王銳明老師做了如何解讀。
4、在全校師生中開(kāi)展太極二十四式操的習練，太極操作為中華傳統之瑰寶，一方面達到強身健體的`作用，同時(shí)可以修身養性。為強化學(xué)習，以比賽的形式促進(jìn)學(xué)生和教職工練習。
學(xué)校把傳統文化教育與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能教育相結合，開(kāi)展剪紙、手繪臉譜、國畫(huà)、書(shū)法等手工藝活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，增強民族自豪感和成就感。
校園文化活動(dòng)總結 20
隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高點(diǎn)，涌現了不少誦讀之星，他們在傳統文化的學(xué)習中收獲了知識，提升了道德修養，養成了良好的文明習慣。
學(xué)校開(kāi)展《三字經(jīng)》讀書(shū)教育活動(dòng)，各班利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》，利用班會(huì )組織學(xué)生交流讀書(shū)心得。在此基礎上，政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專(zhuān)題講座，講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，細致而深入，多角度引導學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。12月份，學(xué)校開(kāi)展了《三字經(jīng)》誦讀比賽，經(jīng)過(guò)各班初賽、年級復賽和學(xué)校決賽三輪比賽，評選出學(xué)�！度纸�(jīng)》誦讀之星，并面向全區開(kāi)展了弘揚優(yōu)秀傳統文化成果展示會(huì )，邀請市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導親臨指導，活動(dòng)形式新穎，贏(yíng)得上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的`一致好評。
學(xué)校先后圍繞《弟子規》和《增廣賢文》讀本，組織學(xué)生誦讀、專(zhuān)題講座、知識競賽等系列讀書(shū)教育活動(dòng)，學(xué)生廣泛積極參與，在活動(dòng)中提升了古文化修養，懂得了尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，明白了許多為人處世的道理，養成了良好的品行。
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