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小學(xué)校園文化活動(dòng)總結通用
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)校園文化活動(dòng)總結通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)校園文化活動(dòng)總結通用1
學(xué)校是文明建設的前沿陣地,自從開(kāi)展市級文明單位創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校按照市教育局的統一部署,精心組織各項工作,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng),以"提升教師的師德修養、提高學(xué)生的文明素質(zhì)"為抓手,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng )建"境美、人和、師儒、生雅"的校園,成效顯著(zhù)。
主要做法
重視創(chuàng )建工作,推進(jìn)階段目標
學(xué)校召開(kāi)了班子成員會(huì )議,成立了文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),全面負責創(chuàng )建工作,各處室、班主任為成員,各負其責,共同做好創(chuàng )建工作。確立了"規范、文明、文雅、儒雅、至善"逐步推進(jìn)目標,并定期召開(kāi)會(huì )議,梳理創(chuàng )建工作存在的問(wèn)題,務(wù)實(shí)高效推動(dòng)工作的進(jìn)展。
重視文化建設,構建價(jià)值引領(lǐng)
學(xué)校的"山海精神",以"山之高峻、敦厚、堅毅,海之浩瀚、深邃、靈動(dòng)"為內涵,勉勵師生成為"志向遠大、品質(zhì)誠樸、意志堅毅、胸懷寬廣、學(xué)識淵博、富有創(chuàng )新"的可持續發(fā)展人材。"山海精神"形成了獨特的"山海文化",學(xué)校將此"山海"文化貫徹到辦公室文化、教研組文化、班級文化、寢室文化、食堂文化建設之中,使全校師生的思想觀(guān)念、價(jià)值取向及行為方式統一到學(xué)校的文化建設上。學(xué)校的校歌、;、樓名、班名等也都具有明顯的山海文化特征,并形成系統。
"山海文化"衍生了"山之厚實(shí),海之靈動(dòng)"的辦學(xué)理念,基于辦學(xué)理念,學(xué)校確立了"誠樸、寬厚、拼搏、創(chuàng )新"的校風(fēng);"大愛(ài)、沉潛、精進(jìn)、靈動(dòng)"的教風(fēng);"知孝、明禮、弘毅、創(chuàng )新"的學(xué)風(fēng)。在此基礎上,學(xué)校提煉出了好學(xué)生標準,即"一手好字,一件樂(lè )器,一項體育特長(cháng),一門(mén)興趣愛(ài)好學(xué)科,一些公益義工活動(dòng)".
學(xué)校文化的核心內涵是強調人的素質(zhì)提升,從戰略上統領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的`各項工作,確保了學(xué)校文明創(chuàng )建工作的持續有效推進(jìn)。
重視環(huán)境熏陶,營(yíng)造向善氛圍
文明重在養成,良好的行為習慣與環(huán)境氛圍息息相關(guān)。"潤物細無(wú)聲",學(xué)校著(zhù)重抓好以下幾項工作:
1、狠抓校園環(huán)境衛生。學(xué)校設有衛生工作組織機構,教室、整潔區、寢室每日一檢查,每周一匯總,每月一評比,并且納入班級月考核;同時(shí),工會(huì )不定期組織文明辦公室評比,確保校園干凈整潔,無(wú)衛生死角。
2、推進(jìn)德育環(huán)境建設。讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,潛移默化影響學(xué)生。校內醒目位置設有激勵奮進(jìn)和制約行為的文明標語(yǔ)警句。形象鏡的上方、廁所內、廊道上,隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規》等,處處透著(zhù)儒雅之氣,文明學(xué)校的氛圍體現在校園的每一個(gè)角落。
3、加強美麗校園建設。學(xué)校把創(chuàng )建文明校園和美化校園結合起來(lái),以?xún)艋、美化、綠化為原則,注重校園文化內涵式建設。學(xué)校重視整體環(huán)境育人,投入資金完善圖書(shū)館、音樂(lè )、美術(shù)教室、心理咨詢(xún)室、宣傳窗、文化墻等,校園內環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng)創(chuàng )建了理想場(chǎng)所。
4、優(yōu)化活動(dòng)陣地建設。學(xué)校注重學(xué)生思想道德建設,發(fā)揮各類(lèi)活動(dòng)陣地的作用,各班有板報、宣傳欄,學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗、團隊活動(dòng)室。堅持每周升國旗、奏唱國歌、國旗下講話(huà)制度。值周教師對一周來(lái)學(xué)生文明禮儀、衛生、日常行為習慣等進(jìn)行點(diǎn)評。對上一周不良現象及時(shí)予以披露,并提出整改要求,對好人好事予以弘揚,以促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。積極開(kāi)展讀書(shū)征文、書(shū)畫(huà)賽、演講賽等各項文化活動(dòng)、開(kāi)設多門(mén)拓展課程,豐富學(xué)生課外生活。
創(chuàng )新校本教育,涵育敦良品性
學(xué)校注重學(xué)生文明習慣的養成,堅持"常規厚實(shí)、形式靈動(dòng)"的德育管理目標,全力推行并完善"主題式"德育,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級實(shí)施"孝、禮、毅"品質(zhì)教育,每個(gè)年級段有各自重點(diǎn),三年又保持了德育的連貫性,使孩子學(xué)會(huì )感恩、擔當,學(xué)會(huì )尊重、儒雅,學(xué)會(huì )堅毅、拼搏,并培育敬畏、自律、創(chuàng )新意識。這項工作,有效促進(jìn)了學(xué)生敦厚溫良品性的養成。
新德育活動(dòng),積淀文明素養
1、學(xué)校每年開(kāi)展的"感動(dòng)南中優(yōu)秀教師"評比工作,把"儒雅之風(fēng)"作為主要評價(jià)內容,以榜樣顯化學(xué)校精神,有力地推動(dòng)了學(xué)校的師風(fēng)建設和文明建設。教師的積極心態(tài)、良好的身教言傳,有效地保證了學(xué)校的文明向善。
2、結合"孝、禮、毅"德育主題,節假日、寒暑假,學(xué)校分年級布置德育作業(yè),并要求家長(cháng)簽字。把學(xué)校德育和家庭教育有機結合在一起,把德育作業(yè)當作學(xué)生德行評定的一項重要內容。這個(gè)作業(yè),保證了學(xué)生文明行為的有效擴散。
3、定期開(kāi)展各種富有學(xué)校特色的活動(dòng)。
新生入學(xué)儀式:新學(xué)期初,七年級新生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,依次走過(guò)"知孝、明禮、弘毅、創(chuàng )新、起航"五道鮮花拱門(mén),開(kāi)啟學(xué)習生活;
"無(wú)掃帚"月:學(xué)校將每年的五月定為無(wú)掃帚月,撤走班級里的衛生工具,只留一個(gè)垃圾桶,把"勞動(dòng)教育"變成"文明習慣教育",培養學(xué)生良好的衛生習慣;
"品金秋、磨毅力、悟人生"徒步遠足:學(xué)校已連續多年組織學(xué)生集體秋游遠足。學(xué)校把這一戶(hù)外活動(dòng)與學(xué)校提倡的 "山海精神"結合在一起,與"孝、禮、毅"主題式德育結合在一起,以體驗與同伴、教師一起戶(hù)外活動(dòng)的樂(lè )趣,增強師生凝聚力,培養激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)家鄉的情感,培育造就學(xué)生堅毅剛強的意志品質(zhì)。
此外,還有"年度風(fēng)云人物"頒獎典禮、"孝、禮、毅"之星、"山海之星"評比等特色活動(dòng)。在這些獨創(chuàng )的活動(dòng)中,學(xué)生的文明意識、文明素養得到了強化和升華。
4、學(xué)校積極開(kāi)拓國際視野,與新加坡先驅初級學(xué)院合作辦學(xué)。在理念互學(xué)、經(jīng)驗互享和文化互賞等方面開(kāi)展合作交流。在交流活動(dòng)中,學(xué)生以"中國學(xué)生"的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,有效提升了學(xué)校的文明程度。
取得成效
自開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校整體面貌又有了新的變化:校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強;校園文化建設得到進(jìn)一步提高;常規管理實(shí)現了制度化、規范化;人文管理得到進(jìn)一步體現。全體師生從身邊小事做起,提高文明素養,提升了校園和諧與文明。學(xué)校領(lǐng)導班子團結和諧,廉潔勤政;教師隊伍求真務(wù)實(shí),敬業(yè)愛(ài)崗;學(xué)生溫文爾雅,堅毅果敢。黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。
文明創(chuàng )建更重要的是過(guò)程,學(xué)校將以此次文明校園驗收為契機,總結成績(jì)、正視現狀,虛心學(xué)習,不斷改進(jìn)!
小學(xué)校園文化活動(dòng)總結通用2
兩年多來(lái),在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的共同努力下,以文明單位創(chuàng )建為推動(dòng)力,積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導好、工作業(yè)績(jì)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng )建形式好)為主線(xiàn)的創(chuàng )建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng )設“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng )建工作中取得了一定的進(jìn)展,現對學(xué)校創(chuàng )建工作開(kāi)展情況總結如下:
一、組織領(lǐng)導好
1、班子團結,作風(fēng)民主。因學(xué)校人事變動(dòng),我校于__年x月及時(shí)調整了新一屆文明單位建設領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設中,認真落實(shí)“三會(huì )”制度:堅持每周一次校務(wù)會(huì )議,每雙周一次教師會(huì )議,每月一次支委會(huì ),及時(shí)傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設活動(dòng):每位班子成員管好一條線(xiàn),蹲好一個(gè)組,教好一門(mén)課。整個(gè)班子團結健康、奮進(jìn)開(kāi)拓,勤政廉政治校,干群關(guān)系融洽。
2、認識到位,組織有力。我校堅持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設緊密結合。堅持各部門(mén)協(xié)同,先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng )建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實(shí)。
3、積極貢獻,服務(wù)社會(huì )。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習或思想有困難的學(xué)生締結幫困關(guān)系,同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì )議、公安局的會(huì )議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動(dòng)會(huì )、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材,并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽,有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績(jì)好
1、爭創(chuàng )工作卓有成效。兩年多來(lái),我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類(lèi)標準化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語(yǔ)言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進(jìn)單位,同時(shí)被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)!钡葓F體榮譽(yù)稱(chēng)號;__學(xué)年獲評市職工之家五星級達標基層工會(huì )、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標管理學(xué)校、游子文化節“先進(jìn)單位”等殊榮。
2、教學(xué)業(yè)績(jì)穩步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理,師生的.辛勤耕耘,我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會(huì )合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng )新獎、縣第二屆游子文化節“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè )大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán);顒(dòng)中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽(yù)稱(chēng)號和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師,從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級
教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績(jì),合格率99.6%,超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn),優(yōu)良率69.89%,超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn),優(yōu)秀率39.2%,超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn),比04學(xué)年有了大幅度的遞增,名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng )新大賽上,在省、市藝術(shù)比賽中,在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng )新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩步提高,受到社會(huì )各屆的一致好評。
3、實(shí)驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、__市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)和縣級教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔了縣語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng),組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(cháng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗學(xué)校、天水小學(xué)締結聯(lián)誼學(xué)校,組織教師參觀(guān)慈溪實(shí)驗小學(xué)、寧波江東實(shí)驗小學(xué)、義烏實(shí)驗小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué),一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報告、評點(diǎn)指導、締結師徒關(guān)系。
三、道德風(fēng)尚好
1、榜樣示范引領(lǐng),教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設相結合,通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng),以?xún)仍诘乃刭|(zhì)彰顯形象,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣,教師工作得到了社會(huì )各界普遍好評。同時(shí),無(wú)論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù),還是本校自發(fā)的公益服務(wù),我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù),并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學(xué)校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團、隊開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運動(dòng)會(huì )、學(xué)生運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、外出參觀(guān)、工會(huì )小組主題活動(dòng),以及形式多樣的少先隊活動(dòng),校園生活豐富多彩,人文關(guān)懷的校園文化特色顯著(zhù)。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績(jì),并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調推進(jìn)。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期1-2次家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(cháng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長(cháng)書(shū)》等方式,與社會(huì )及家長(cháng)保持密切聯(lián)系,逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計劃生育由專(zhuān)人分工,做到了措施有力,工作成效顯著(zhù)。愛(ài)國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織,工作都得到了主管部門(mén)好評和先進(jìn)嘉獎。
四、環(huán)境建設好
1、我校占地面積110畝,建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流,建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室,還有藝術(shù)樓、報告廳、室內體育館等主體建筑,有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監控等系統,擁有自己的校園電視臺和廣播站,各種硬件設施達到了省一類(lèi)標準化
學(xué)校標準,現有班級33個(gè),學(xué)生1475人,在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬(wàn)元,全部委托裝備站招標,完成班級設施配備和運動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬(wàn)元,配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化,綠化面積40000平方米,綠化率達56%。
2、學(xué)校班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習性、生態(tài)化、創(chuàng )新性等原則下,從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓,傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長(cháng)廊文化”、“路牌文化”,受到社會(huì )各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn),矢板市教育委員會(huì )教育長(cháng)高瀨崇夫先生在參觀(guān)了校園之后,欣然表達了自己的感言:“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng),教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!
3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規管理基本要求》,就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項衛生制度,主要有《學(xué)校衛生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊伍,確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀守法,強調安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實(shí)。通過(guò)強化門(mén)衛管理,完善警報系統,加強防范教育,以各部門(mén)的協(xié)同努力,有效地保障了學(xué)校天天平安,無(wú)重大安全事故,無(wú)師生違法違紀案件和刑事犯罪,無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長(cháng),并在按規定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎上,對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過(guò)程公開(kāi),為大家創(chuàng )設了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì )制度,有效地維護了職工合法權益,保障了教育改革快步推進(jìn)。
3、通過(guò)健康教育課、班隊活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛生安全教育,通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(cháng)接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過(guò)去法院參觀(guān)、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng),進(jìn)行了全校性的安全知識競賽等。
六、創(chuàng )建形式好
1、文明“細胞”,滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭創(chuàng )五好黨支部、綠色文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(cháng)、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設,切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話(huà)、愛(ài)護公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節約之星評比、運動(dòng)會(huì )精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂(lè )園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng),有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設。
2、陣地建設,內外延伸。鼓勵、引導學(xué)生走出課堂、走向社會(huì ),我校與永興社區、舞陽(yáng)社區、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著(zhù)密切的共建聯(lián)系,永興社區為學(xué)生德育基地,陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗學(xué)!靶切巧倌辍鄙鐣(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地,并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學(xué)校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設現場(chǎng)交流會(huì );開(kāi)展了“創(chuàng )平安、進(jìn)社區”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”,開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團,豐富了學(xué)生生活,提升校園文化內涵。通過(guò)校訓引領(lǐng),以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步豐富了校園文化建設工作,讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,并落實(shí)聯(lián)系人責任制,定期進(jìn)行學(xué)習、談話(huà)、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式,采用值周班輪流,規范實(shí)行“常規示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價(jià)形式,推行“我成長(cháng)、我快樂(lè )”素質(zhì)評價(jià)單,推出“五星少年”評價(jià)制度,努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍,構建科學(xué)有效的評價(jià)和獎勵機制。
在總結創(chuàng )建工作的同時(shí),我們清醒地認識到,創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程;仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng )建工作,我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前,辦學(xué)效益顯著(zhù)提高,發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞;仡欉^(guò)去,我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現在,我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,講師德、講學(xué)習、講工作,精誠團結、艱苦奮斗,力爭使學(xué)校辦成讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校,辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。
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