校園文化活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-12-27 10:21:47 文化 我要投稿

校園文化活動(dòng)總結模板

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編整理的校園文化活動(dòng)總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園文化活動(dòng)總結模板

校園文化活動(dòng)總結模板1

  我系以豐富校園生活,加強我系學(xué)風(fēng)建設,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和應變能力,增強集體榮譽(yù)感為最終目標,開(kāi)展了為期近一個(gè)月的辯論賽。

  一、籌備工作,宣傳工作

  在比賽的籌劃階段,學(xué)習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書(shū)團為此積極的申請場(chǎng)地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。

  二、辯論賽過(guò)程

  “金華杯”辯論賽總決賽于12月7日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀(guān)眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿(mǎn)的句號。

  酒管七班勇奪桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名,楊麗、蔣紹廣、趙璐、李娜同學(xué)被評為辯手;酒管的陳宇、旅管的陳影、景區的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手。最后05級酒管餐管輔導員陳郡霞老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點(diǎn)評。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評,同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái),使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿(mǎn)成功,也期待更多類(lèi)似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

  三、辯論賽取得的成效

  1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰,激烈對抗的辯論中征服戰勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺(jué)中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒(méi)有對事物的`真知灼見(jiàn),就不會(huì )有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒(méi)了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì )了多角度思考問(wèn)。其次,語(yǔ)言表達更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調的協(xié)調上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對漢語(yǔ)言的使用能力增強,辯論中經(jīng)常出現典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強語(yǔ)言的表現力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀(guān)眾留下許多可以學(xué)習和回味的東西,第三,知識結構更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據辯題整理和組織材料,撰寫(xiě)辯詞等。第四,應變能力加強。蔣紹廣同學(xué)在復賽中運用道具說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn),將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝,成了同學(xué)們津津樂(lè )道的話(huà)題。

  2.學(xué)生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升:俗話(huà)講“真理越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“網(wǎng)絡(luò )拉近人們的距離還是疏遠人們的距離”、復賽“是因為還是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué),是以積累知識為主還是以塑造人格為主”,辯論賽的主題都相當貼近同學(xué)們的生活,現實(shí)性強,使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數,全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現事物的兩方面,而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話(huà)題,學(xué)會(huì )以理服人,不會(huì )毛躁地與人對罵,更不會(huì )大大出手,文明了許多。

  通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習部和學(xué)生會(huì )其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強,各部門(mén)之間的協(xié)調和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會(huì )友,以辯明理的活動(dòng)宗旨。

校園文化活動(dòng)總結模板2

  為了進(jìn)一步貫徹校園文化,加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于6月下旬(2428日)舉辦了20xx校園文化周活動(dòng),開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)!毖葜v比賽、繪畫(huà)書(shū)法賽、乒乓球趣味賽等活動(dòng),極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示臺其小學(xué)師生的風(fēng)采,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組,由馬顯宗校長(cháng)任組長(cháng),李靖任副組長(cháng),其余老師共同配合隊、齊抓共管。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)項目落實(shí)到位,責任到人,經(jīng)過(guò)商討、修訂、完善,把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。全校教師對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,其余教師能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)、學(xué)生的認可和好評。

  二、精心策劃活動(dòng)

  為了進(jìn)一步組織好本次校園文化周活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行了精心的策劃、準備。6月上旬,我們就通過(guò)例會(huì )共同商議,制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案,召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校師生會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。從而營(yíng)造良好的文化周氛圍,同時(shí)各班級利用黑板報、標語(yǔ)、手抄報進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  三、積極參與訓練

  為了文化周的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會(huì ),在組織比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報名,層層篩選的.辦法,以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái);顒(dòng)用了用了一周師生共同準備,再用五天的時(shí)間完成。選定參賽選手后,老師還對小選手進(jìn)行的單獨指導。

  四、精彩成果展示

  各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節目,從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了文化周的順利開(kāi)展。文化周期間,主持教師對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結,評出了表現優(yōu)秀的學(xué)生和作品,為全體師生送上了一場(chǎng)精彩的文化大餐。

  通過(guò)本次活動(dòng),我校校園文化建設已逐漸成熟,當然,活動(dòng)中還有很多缺點(diǎn)和不足,展望未來(lái)。我們充滿(mǎn)希望,我們的熱情和力量會(huì )在以后的工作中不斷努力改進(jìn)。我們將會(huì )克服不足,不斷進(jìn)步,發(fā)揮校園的陣營(yíng)基礎和教師的模范帶頭作用,為校園文化的發(fā)展貢獻我們的一份力量!

  在未來(lái)的道路上,我們將繼續努力,保持和發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統,讓我們共同進(jìn)步,共同努力,為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體,為了臺其小學(xué)美好的明天,繼續前進(jìn)!

校園文化活動(dòng)總結模板3

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內外。

  活動(dòng)主題:

  開(kāi)展校園文化、豐富大活。

  活動(dòng)內容:

  和著(zhù)時(shí)代的節奏,懷著(zhù)新教育的理想,我院于XX年繼續著(zhù)“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,構建校園文化”的實(shí)踐。一年來(lái),通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節”系列活動(dòng)及各類(lèi)文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長(cháng)提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng )新、求知、實(shí)踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結報告:

  一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍,突出專(zhuān)業(yè)文化我院以培養高素質(zhì)復合型的藝術(shù)設計和服裝人才為目標,堅持工程類(lèi)學(xué)科與藝術(shù)類(lèi)學(xué)科相互結合、滲透;重視基礎理論與生產(chǎn)實(shí)踐,高起點(diǎn)、高層次、多規格的辦學(xué)特色。

  幾年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)院建設成績(jì)喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能,我院團委學(xué)生會(huì )在XX年組織了多項活動(dòng),以豐富起校園文化生活。

  XX年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過(guò)這一橋梁,暢所自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!XX年5月校學(xué)生會(huì )自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)結合自己宿舍成員的個(gè)性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

  11月我院與愛(ài)恩實(shí)達學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現突出,其中03級代表隊獲得此次活動(dòng)的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無(wú)不體現我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團結禮讓的精神,通過(guò)此次辯論賽,兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú),取長(cháng)補短,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

  同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽!近百張的海報,每一張都體現出不同的`風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習,相互交流,得了很大的宣傳效果!

  二、放飛舞臺,盡顯個(gè)人風(fēng)采為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開(kāi)展了多項活動(dòng),充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。

  1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌,形式多樣,內容精彩,“給我一個(gè)舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,增強了學(xué)生的舞臺表現力。

  5月15日我院團委學(xué)生會(huì )還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)很好的展現自我的機會(huì ),實(shí)現他們當一名模特的夢(mèng)想。

校園文化活動(dòng)總結模板4

  本屆校園文化藝術(shù)節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動(dòng)項目以外,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。

  為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團委,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。據不完全統計,全院有600多人次參與各項活動(dòng),參與面達到60%以上。

  本屆藝術(shù)節,除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現自我的機會(huì )。

  辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場(chǎng)觀(guān)眾坐滿(mǎn)了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

  此次活動(dòng)中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng )新,十分切合我校的特長(cháng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。

  舞臺劇公演是我院歷首次成功的`話(huà)劇演出。此次演出又團委組織,04藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng )了話(huà)劇演出的先河,豐富了同學(xué)們的課余生活。

校園文化活動(dòng)總結模板5

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是本次活動(dòng)中同學(xué)們出現次數最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責任之間的深層含義。就在本次活動(dòng)中,我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛(ài)父母、熱愛(ài)家庭的孝道感悟,加深強同學(xué)人文素質(zhì)教育,將孝道感悟引入教學(xué)內容,以孝文化為契機,逐步加深同學(xué)社會(huì )公德意識教育,做到以點(diǎn)帶面,以面統籌的思想,培養學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì),立足本校實(shí)際,決定在全校范圍內開(kāi)展孝文化建設,深入探索適合本校的活動(dòng)機制,大力弘揚中華民族傳統道德精神,將“孝”引入學(xué)習生活工作中來(lái)。本次“慈孝文化”建設活動(dòng)活動(dòng)內容貼近實(shí)際,融入生活,在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習與之融合,繼承了傳統精神,形成了我校獨特的、綜合的活動(dòng)特色,推動(dòng)我校 “實(shí)踐育人”項目的蓬勃發(fā)展,F將本次孝文化建設活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)開(kāi)展之前

 。ㄒ唬┗顒(dòng)來(lái)源—--傳統“孝”道德

  本次活動(dòng)的產(chǎn)生來(lái)源于傳統道德的傳承,我校在認真總結“慈孝文化”的過(guò)程中,把握本校實(shí)際,汲取優(yōu)秀營(yíng)養,并結合當前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析,并深入群體中實(shí)際了解情況,明確了學(xué)生當前存在的問(wèn)題,根據市教育方案擬定了“慈孝文化”建設活動(dòng)的系統方案。并在我校早晨例會(huì )中進(jìn)行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設的順利開(kāi)展奠定了基礎。

 。ǘ┬麄骰顒(dòng)實(shí)施有效,形成輿論導向

  自活動(dòng)方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設活動(dòng)各項事宜進(jìn)行安排和部署,并要求在主題班會(huì )中進(jìn)行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設的先行兵,配合好我校對活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作,同時(shí)利用教學(xué)過(guò)程中講授有關(guān)孝道的知識,以深化同學(xué)們的思想認識。

  二、活動(dòng)具體開(kāi)展

 。ㄒ唬┙M織嚴密,責任落實(shí)

  本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗,在組織上更加嚴密,形成了“學(xué)校統一安排,年級分工,各班實(shí)施”的機制,明確個(gè)人責任,細化各項任務(wù)的分配,并根據實(shí)際需要設立了活動(dòng)的評審組和監督組,以保證各項通知上傳下達,各項工作扎實(shí)推進(jìn)。

  (二)活動(dòng)內容彰顯特色

  本次活動(dòng)是我校經(jīng)過(guò)深入實(shí)際,廣泛調查所開(kāi)展起來(lái)的。針對我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設置了三項活動(dòng):(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會(huì )。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動(dòng)中,我校學(xué)生表現出了極高的`熱情,積極參與到了各項的活動(dòng)中來(lái)。各班級開(kāi)展的“孝文化”主題班會(huì )直接有效的將我校的思想準確傳達給了學(xué)生們,并且,在主題班會(huì )中,學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統“孝”思想道德的精髓與底蘊。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來(lái)的活動(dòng)氛圍以及我國傳統道德思想帶來(lái)的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。

 。ㄈ┗顒(dòng)效果顯著(zhù),富有成效

  活動(dòng)開(kāi)展期間,我校積極收集活動(dòng)信息,對各項內容進(jìn)行評定,并召開(kāi)各項會(huì )議作好總結,同時(shí)為了繼續推進(jìn)孝文化建設,我校還在例會(huì )中擬訂相關(guān)主題,召開(kāi)“慈孝文化”交流主題會(huì )。在主題會(huì )中,學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言,結合自身體驗,把同父母交流的體會(huì )、心得進(jìn)行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長(cháng)之間的深情厚誼,親切的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。

  三、實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,問(wèn)題中探討新思路

  作為本次開(kāi)展此類(lèi)圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng),各項機制尚不完善。部門(mén)間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強;探討孝文化建設的思路不夠深入,以致于只注重外在培養;同時(shí)各種監督、評審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

校園文化活動(dòng)總結模板6

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展時(shí)尚已生活必需品,成為更多人追捧的話(huà)題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力。充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情對新奇刺激活動(dòng)必定會(huì )踴躍參與,全程投入。如何讓大學(xué)生活過(guò)的豐富而又有意義,成為大家關(guān)心的話(huà)題!自律會(huì )及團委宣傳部為豐富校園生活,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),在校園文化節之際準備了這次的涂鴉活動(dòng)。部分組成,活動(dòng)工作總結情況如下:

  一、 活動(dòng)概況:

  4月7日涂鴉大賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕;顒(dòng)前期準備工作較為完善,為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位,對活動(dòng)的開(kāi)展有極大的幫助,活動(dòng)的流程進(jìn)行的相當順利,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)早期準備(4月7日~4月15日)分為前期宣傳和前期準備。

  活動(dòng)中期開(kāi)展(4月15日~4月27日)由組織部和自律會(huì )積極開(kāi)展t恤、墻上涂鴉和活動(dòng)當天的宣傳。

  活動(dòng)后期宣傳(4月27日~4月29日)以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報道以及獲獎情況統計并頒發(fā)獎品等。

  三、活動(dòng)的目的:

  涂鴉的意義是隨心所欲地書(shū)畫(huà)自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當時(shí)黑人社會(huì )正處于被嚴重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)世紀的延續下,逐漸形成自己的一套繪畫(huà)風(fēng)格,這就是當代暫時(shí)的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒(méi)哪個(gè)國內自稱(chēng)涂鴉青年會(huì )知道。藝術(shù)類(lèi)院校是一個(gè)藏龍臥虎的地方,在如今張揚個(gè)性宣揚自我的時(shí)代,就要敢于表達,這樣不但符合學(xué)生的才能特長(cháng),更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。我們應當去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動(dòng)不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

  四、活動(dòng)的宣傳:

  本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團委組織部和自律會(huì )負責,其他部門(mén)配合,宣傳工作到位。4月7號開(kāi)始通過(guò)海報,橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼,懸掛,以便大家更好的了解這個(gè)活動(dòng)。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò )部及記者團幫助宣傳報道,召集更多的同仁志士參與。深入04,05,06各班級,大力宣傳此項活動(dòng)動(dòng)員每個(gè)班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,題材內容和材料不限。

  五、具體內容的總結:

  合理的安排部門(mén)工作人員進(jìn)行以下工作,布置場(chǎng)地在比賽前對舞臺的設計,活動(dòng)前布置賽場(chǎng),搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的`簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場(chǎng)設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組,輪流在舞臺上展示,同時(shí)我們采取現場(chǎng)采訪(fǎng)的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng )意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣(mài)會(huì ),對所有的作品一一掛出,拍賣(mài)展出所有手繪鞋和衣服。

  六、活動(dòng)的不足:

  雖然這次活動(dòng)的影響較大,我們也做了大量的宣傳,但是能夠為我們這次活動(dòng)提供贊助的廠(chǎng)商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強活動(dòng)對內和對外的宣傳,希望能夠爭取更多的贊助商和我院進(jìn)行長(cháng)期的交流和合作。

  這次活動(dòng)使學(xué)生得到了很好的鍛煉,同時(shí)他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高,也在此活動(dòng)中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習為主,所以此類(lèi)活動(dòng)不宜過(guò)多,怕影響到學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)度。同時(shí)此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利,這也離不開(kāi)校領(lǐng)導的支持和幫助,還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想,但是我相信在以后的工作中我們會(huì )做的更好、更完善。

校園文化活動(dòng)總結模板7

  自網(wǎng)絡(luò )文明傳播活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校切實(shí)提高認識,加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導,現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導,形成強大工作合力。

  學(xué)校建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制,推動(dòng)各項任務(wù)落到實(shí)處。各部門(mén)相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。

  二、加強正面引導,精心組織傳播活動(dòng)。

  學(xué)校以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,以“倡文明風(fēng)、做文明人”為目標,精心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文化自律承諾簽約,綠色網(wǎng)絡(luò )文化進(jìn)社區、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng),“倡文明風(fēng)、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動(dòng),面向全校師生征集和轉發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動(dòng)漫、短劇等。

  三、舉行專(zhuān)題綠色網(wǎng)絡(luò )文化講座活動(dòng)。

  通過(guò)專(zhuān)題講座,就青少年如何實(shí)現夢(mèng)想、如何建設綠色網(wǎng)絡(luò )文化等話(huà)題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動(dòng),倡導和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò )文化。引導學(xué)生培養健康的人生情感、良好的`生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),打造積極向上、充滿(mǎn)活力的綠色網(wǎng)絡(luò )文化,營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境。

  四、推行文明上網(wǎng),增強網(wǎng)絡(luò )文明意識。

  積極推廣使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件,加強宣傳推介,在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件,鼓勵家庭購買(mǎi)安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開(kāi)展“放飛夢(mèng)想,導航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò )文化主題班會(huì )和綠色網(wǎng)絡(luò )文化自律承諾簽約活動(dòng),引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò ),自覺(jué)抵制不良文化侵襲。

  五、進(jìn)一步搞好宣傳。

  學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話(huà)等形式,對此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,進(jìn)一步培養學(xué)生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長(cháng)。

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