你好的作文

你好2023的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的你好2023的作文，希望對大家有所幫助。

你好2023的作文1

　　早春的三月，雨后濕漉漉的空氣中除了青草的幽香還摻進(jìn)了些許清明的味道——綿菜餅的清香。

　　當這股誘人的味道飄進(jìn)我的家門(mén)，再從餐桌透過(guò)門(mén)縫飄出時(shí)，往往會(huì )令我連正在開(kāi)門(mén)的手都激動(dòng)地微微顫抖，立馬就令我想起了那一株株柔軟翠綠的綿菜。它大概也只能算是種草吧，同是吮著(zhù)大地的'乳汁長(cháng)大，可將它碾碎和進(jìn)面團后卻可以使原本無(wú)味的面團變得更加勁道、清香！那抹翠綠也始終停留在腦海中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)至今。

　　吧嗒，大門(mén)一被打開(kāi)，桌上正放著(zhù)一盤(pán)綿菜餅——“溫州味兒”的綿菜餅。一陣湍急的水流聲過(guò)后，我已坐在桌前伸出了雙手，小心捧起一個(gè)“綠胖子”，輕輕咬上一口，糯米團子與齒間經(jīng)過(guò)一年終于迎來(lái)了再次的邂逅。香菇、蘿卜絲、豬肉的香氣開(kāi)始同時(shí)在口腔與空氣中蔓延，刺激著(zhù)我的味覺(jué)和嗅覺(jué)，于是，如同嬰兒聞到了母乳的香甜，我本能般地催促著(zhù)嘴去索取更多。又是一大口，我細細地嚼著(zhù)，舍不得放過(guò)任何一絲美味，生怕還沒(méi)品完便將它們拱手送給了胃里那些不知享受的胃酸。

　　就這么極力克制著(zhù)狼吞虎咽的同時(shí)，耳畔仿佛傳來(lái)了切肉時(shí)案板上此起彼伏的撞擊聲，石器里打糕的悶響聲，還有，眾人聊天時(shí)的嬉笑聲……種種聲音交織在一起，又為我展開(kāi)了那幅其樂(lè )融融的畫(huà)面：親朋好友們各有分工，又互相幫扶，案板上堆滿(mǎn)了剛切好的新鮮豬肉，水盆里放滿(mǎn)了朵朵飽滿(mǎn)黝黑的香菇，旁邊是胖乎雪白的白蘿卜和粘著(zhù)水珠的綿菜，陽(yáng)光下最奪目的，莫過(guò)那綠油油的蔥末不可了。原來(lái)，我此刻拿在手中的綿菜餅，嘴里的綿菜團子如此吊人胃口竟是得益于摻進(jìn)了些“人情味兒”！難怪怎么吃都不會(huì )膩味！

　　突然，兜里的手機震了震，打開(kāi)一看，群聊中跳出了一條剛去杭州上學(xué)的哥哥的消息：今天路過(guò)一家鋪子買(mǎi)了幾個(gè)綿菜餅嘗嘗，和家里的真是差遠了，好想再吃到去年的綿菜餅！讀完，我竟忍不住沾沾自喜。

　　三月里，能吃到真真正正的“溫州綿菜餅”，怎能不說(shuō)這也是種實(shí)實(shí)在在的“小確幸”呢？

你好2023的作文2

　　當你能從地上爬起來(lái)時(shí)；當你能寬容世間萬(wàn)物時(shí)；當你能獨自面對困難時(shí)。一個(gè)個(gè)自己走過(guò)的痕跡便會(huì )告訴你：你已經(jīng)長(cháng)大了�？墒�，你是否還記得，是什么？讓你從一個(gè)頑皮淘氣的孩子一夜之間成為一個(gè)懂得自理，懂得寬容、禮貌的人。

　　月亮害羞的躲進(jìn)云層里，繁星一顆顆的閃爍，在天際中零零碎碎的閃閃發(fā)亮。已臨冬季，空氣中，雨滴滴答答的樂(lè )奏與冷冽的寒風(fēng)席卷而來(lái)，直逼肌膚，望了望沒(méi)了芯的筆與成堆的作業(yè)。下定決心，懷揣著(zhù)一臉忐可不安與勇氣的`信念出門(mén)。

　　“噠噠噠”自行車(chē)在空蕩蕩的道路上與時(shí)而閃爍時(shí)而揮落的路燈形成鮮明的對比。大地賦予雨奇異的功能：洗刷一切的污穢，回來(lái)的道路讓我有些擔憂(yōu)，雨越下越大，微弱的月光灑散各地，人的視線(xiàn)只能隱隱約約看到前方的路。

　　終于，石頭與沙子默契的配合讓我如狗啃泥的姿態(tài)摔倒，自行車(chē)翻了個(gè)底朝天�？涌油萃莸乃疂蔀R于各處，借助稀疏的月光查看自身傷處與自行車(chē)的位置。身體上火辣辣的疼傳遍全身，頭昏昏沉沉，在摔倒的第一時(shí)刻，腦子空白，一眨眼就變這樣了，手臂有些麻麻的，應該是暫時(shí)性麻痹。全身如落雞湯的樣子。膝蓋處流出艷紅的液體，緩緩從腿落下，融入水坑中，再加上雨的洗滌，疼痛在神經(jīng)系統的傳遞，感官放大。這個(gè)模樣與疼痛，說(shuō)不委屈是不可能的，但由于那薄弱的意識，只讓我咬牙切齒，面部扭曲。

　　現在腦袋昏昏沉沉，下意識思考要不就等吧，等路人看到自己，送自己回家就好了，眼皮很沉，仿佛下一秒就要摔倒睡過(guò)去�！芭尽泵偷脑谧约耗樕洗蛞话驼�，疼痛席卷全身……

　　從水坑中爬起來(lái)，全身已經(jīng)濕噠噠了，緩慢的走到自行車(chē)摔倒處，扶起自行車(chē)，拿起那被雨摧殘不屈的雨傘，望了望那還有一大半的路程，咬了咬牙，呼一口氣，坐上自行車(chē)座椅。留下的只有我那漸離漸遠的背影與狂暴的雨。

　　雖然看起來(lái)感覺(jué)這件事微不足道，可若是親身經(jīng)歷那火辣辣的疼痛與無(wú)人問(wèn)津的心酸，你是不知道那個(gè)時(shí)候自己有多無(wú)助的。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，任何讓你狼狽不堪的樣子也是必不可少，缺一不可的，所有的成長(cháng)經(jīng)歷都是狼狽，堅持，努力奮斗。

你好2023的作文3

　　在一個(gè)靜謐又美好的大森林里，有三個(gè)非常要好的朋友，它們分別是小麻雀、喜鵲、錫兵�？墒�，有一天，它們友好的感情破碎了。這是怎么回事呢？它們又是怎么認識的呢？還是讓我一一給大家道來(lái)吧！

　　有一天，陽(yáng)光懶洋洋地躺著(zhù)，好像它的工作已經(jīng)做完了。錫兵走在林蔭小道，心里想：今天天氣這么好，我去小河邊洗個(gè)痛快的涼水澡吧！再說(shuō)了，我都很多天沒(méi)有洗澡了。說(shuō)干就干，它快步走到小河邊，正準備跳下河之際，忽然傳來(lái)一陣急促的聲音：“救命��！救命��！有沒(méi)有人來(lái)救我��！”錫兵聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，奮不顧身地跳下河，將那個(gè)喊救命的動(dòng)物給救了上來(lái)，那是一只漂亮的喜鵲，不過(guò)已經(jīng)昏迷不醒了！錫兵非常著(zhù)急，它哭喪著(zhù)臉喊道：“小喜鵲，你醒醒��！你可千萬(wàn)別死��！”不一會(huì )兒，喜鵲就睜開(kāi)了眼睛，但還是沒(méi)有完全恢復�！跋铲o，你終于醒過(guò)來(lái)了，咱們交個(gè)朋友吧！”“好��！謝謝你救了我！我非常愿意和你交朋友！”

　　又過(guò)了幾天，它們倆在路上走著(zhù)，喜鵲仿佛聽(tīng)到了一陣呻吟聲，果然不出喜鵲所料，前方100米，有一只小麻雀躺在路上，渾身都是傷，錫兵趕忙將小麻雀扶起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，小麻雀的.傷便被好心的錫兵和喜鵲給治好了。小麻雀很感動(dòng)，也愿意跟錫兵、喜鵲交朋友。于是，他們三個(gè)便成為了朝夕相處、無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　直到有一天，一只壞烏鴉來(lái)到了這個(gè)大森林，它嘰里呱啦地散播著(zhù)一些謠言：“孔雀其實(shí)一點(diǎn)兒也不美麗……”“喜鵲報喜是假的……”“麻雀在以前那可是四害之一……”這三個(gè)好朋友聽(tīng)到這些消息之后，喜鵲和小麻雀的臉上是紅一陣、白一陣，沒(méi)過(guò)多久，錫兵就提出要斷絕朋友關(guān)系。喜鵲和麻雀卻只是不言不語(yǔ)。一個(gè)月之后，錫兵再次提出來(lái)這個(gè)事情，它們倆只好含著(zhù)淚哽咽著(zhù)答應了。不久，那只壞烏鴉被趕走了，可它們卻并沒(méi)有重歸于好。

　　“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！边@是馮驥才爺爺在書(shū)中寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)。是��！人與人之間多一份信任，多一份相信，友誼才能天長(cháng)地久。

你好2023的作文4

　　二零二零年一月二十四日凌晨零點(diǎn)整，煙花在黯然的天空中迸發(fā)出一道道色彩。我知道，新的一年來(lái)臨了。

　　也表示了我該放下二零一九所有的顧忌與失敗，從起點(diǎn)展開(kāi)一個(gè)全新的自我。

　　今兒是二零二零年二月十三日。二月九日的元宵已經(jīng)徹底結束，這證明，春節過(guò)完了。玩心該收一收，二零二零要繼續努力。

　　二零一九我失去了太多，相反也得到了不少。失去的往往是我丟棄的時(shí)間和美好的光陰，得到的只是應有的失敗和無(wú)盡的失落。我感覺(jué)一切都是應該的，我沒(méi)有努力，自然也就沒(méi)有應當的結果。

　　俗話(huà)常說(shuō)：付出多少就收獲多少。

　　我該在新的一年好好學(xué)習，拋下世俗的`情感和一味的虛偽。我只想好好在小學(xué)階段的末尾看到一個(gè)完美并且優(yōu)秀有改變的自我。

　　我不該像以前那樣那么墮落。

　　二零二零，多讀點(diǎn)書(shū)，讓自己豐富有內涵起來(lái)。文章文筆多提升些，別那么膚淺，不要讓別人小瞧了你。

　　我很討厭那些鄙夷和嘲笑的目光，那我必須要讓自己邊優(yōu)秀。

　　朋友什么的關(guān)系淡了就斷了吧。圈子太大突然感覺(jué)很心累。我很羨慕宋綰顏那樣的交友方式。有些喜歡不能在嘴上說(shuō)說(shuō)，我也不會(huì )表達。那么，就放在心里一輩子守護好了。

　　在班上的人緣冷一點(diǎn)，這樣就不會(huì )去想那些令人厭煩的事情了對嗎。我很想這么做。心態(tài)不端正，怎么努力學(xué)習？我有些感概了。

　　我也不知道應該說(shuō)什么了。天很藍云很白風(fēng)很溫柔，世界還是這么平淡無(wú)常卻美麗。我也要這么做嗎？平平淡淡這么下去，我不再是自己。

　　二零二零把丟失的補回來(lái)；把失去的奪回來(lái)；把屬于我的東西一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的從對手那搶回來(lái)，讓她知道你并不是小瞧的。

　　等到我站上No.1的時(shí)候，我就成功了。二零二零我就不會(huì )白費了。

　　二零二零讓我們一起變優(yōu)秀好嗎。

你好2023的作文5

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。一句豪邁的詩(shī)詞引出今天的主題，青春。青春是什么？我想每個(gè)人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　青春是什么？對于浪漫主義詩(shī)人李白來(lái)說(shuō)在外漂泊，吟著(zhù)自己喜歡的詩(shī)，做著(zhù)自己喜歡做的事，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛的生活便是青春；對于偉大的愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾來(lái)說(shuō)，不斷鞭策自己，抗金愛(ài)國是青春；對于我們來(lái)說(shuō)，青春是拼搏，是奮斗，是一種精神與意志。

　　這不禁讓我想起初中的學(xué)習。步入初中，學(xué)習是十分緊張的。早晨，窗外的夜色還未完全褪盡，早春時(shí)節的風(fēng)似乎也是涼的，在這樣一個(gè)涼嗖嗖的早晨，我便開(kāi)始了一天的學(xué)習�！白T中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依……”朗朗的讀書(shū)聲在校園中回蕩，每個(gè)人都專(zhuān)注的看像課本中的每個(gè)字，生怕自己遺漏了什么，怕別人比自己快一步。課上，時(shí)刻提醒自己注意聽(tīng)講，要多記多聽(tīng)多問(wèn)，要時(shí)刻緊繃著(zhù)一根弦。一天很快就逝去了，我拖著(zhù)我疲憊的身軀走在回宿舍的路上，一時(shí)抬頭，看到今晚的夜空沒(méi)有繁星，只有幾顆孤單的星星，努力地在發(fā)光，零星地分布著(zhù)，像是被人丟棄的玻璃彈珠，整個(gè)夜空如一墨盤(pán)，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙�；氐剿奚岬奈�，想到一會(huì )還要寫(xiě)一些自主配套，不禁感慨學(xué)海無(wú)涯苦作舟�。�！唉！抱怨歸抱怨，還是得接著(zhù)��！這便是青春。

　　青春，是為夢(mèng)想不斷拼搏與奮斗，更是那追求道路上堅定不屈的意志。

　　古有匡衡鑿壁偷光，今有我向門(mén)借光。門(mén)外朦朧的燈光照在書(shū)本上的一個(gè)個(gè)群蟻排衙的字上，我如饑似渴地去汲取上面的知識，不知不覺(jué)忘了時(shí)間的`長(cháng)短，直到覺(jué)得肩膀有些酸痛了，才一邊抱怨自己下次要記得時(shí)間，不能這么晚了，一邊閉上了眼眸，但下次卻有再次忘卻。睡夢(mèng)中，又總是有幾個(gè)不懂事的字母在我腦海中跳躍�，F在回想起來(lái)不禁覺(jué)得很佩服那時(shí)候的自己。終于，功夫不負有心人，這樣的學(xué)習狀態(tài)使我取得了令人滿(mǎn)意的答卷。

　　青春，是泰戈爾筆下“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的無(wú)悔畫(huà)卷，是每個(gè)人心中一段美好的歲月，是無(wú)論是憂(yōu)傷還是快樂(lè )，以后回想起都會(huì )微笑的錚錚歲月，莫讓青春留下遺憾，莫讓青春荒逝，請現在整裝待發(fā)，青春的道路上只有拼搏才會(huì )無(wú)悔，愿你有一個(gè)無(wú)悔的青春。

你好2023的作文6

　　期待的日子終于來(lái)到了。1月29日，我們民樂(lè )隊的成員，乘坐火車(chē)到北京。一路上少了父母的嘮叨，多了朋友們的甜言蜜語(yǔ)。旅途的疲勞擋不住我們興奮、激動(dòng)的心情，如同一只只小鳥(niǎo)在盡情歌唱。

　　“北京，我來(lái)了！”踏入北京，一股冷風(fēng)吹拂我的臉，“冷”，我趕緊全副武裝，來(lái)到賓館，房間溫暖如春，真舒服！

　　第二天，我們去參觀(guān)水立方、鳥(niǎo)巢。它們是2008年北京奧運會(huì )標志性建筑物，水立方，鳥(niǎo)巢隔一條馬路，相互呼應。水立方如一汪藍色的清水，由無(wú)數個(gè)“氣泡”組成，瑩亮透明。真想成為水立方里的一條魚(yú)，自由呼吸，自在游泳。鳥(niǎo)巢外觀(guān)由無(wú)數根鋼管交叉形成，無(wú)比堅固，可容納9萬(wàn)多人，站在鳥(niǎo)巢前，人變得渺小。

　　我們還去參觀(guān)了科技館，這里是知識的海洋，鐘表的原理，眼睛的奧秘，心跳的聲音，植物的生長(cháng)速成……滿(mǎn)足了我們的好奇心，更激發(fā)了我們對科技的熱愛(ài)。我們接著(zhù)走，前面看見(jiàn)一個(gè)大“鴨蛋”。咦，這是什么建筑？原來(lái)是國家大劇院，走進(jìn)入口，上面都是水，仿佛走進(jìn)水世界。這里的'水冬天不結冰，夏天不長(cháng)海藻，慢慢走進(jìn)里面，水沒(méi)了，進(jìn)入大劇院，讓我們大開(kāi)眼界，匯聚了戲劇，舞蹈等文化藝術(shù)。最后我們參觀(guān)了天安門(mén)廣場(chǎng)，雄偉壯觀(guān)，我們在紅旗下拍照留念。

　　第三天，我們民樂(lè )隊代表海小集團參加“樂(lè )動(dòng)未來(lái)”魅力校園新春民族音樂(lè )活動(dòng)。我們早早起床梳理化妝，穿上精美服裝，前往節目組錄制。每個(gè)同學(xué)都把自己最好的水平發(fā)揮出來(lái)。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，心“呯呯”直跳。在看到杜教授鎮定自若，神采飛揚地指揮，忘了在舞臺，以為還是平常的訓練，人輕松多了。我們的民樂(lè )時(shí)而嚴肅，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而奔騰。演出獲得了金獎，每個(gè)人都自豪地掛上了金牌，我們好驕傲��！

　　愉快的旅行總是很短暫。第四天，我們踏上了回家的路。北京之旅鍛煉了我的自理能力，在比賽中感受到自己不足的地方，它將激勵我更加努力學(xué)習，有機會(huì )再創(chuàng )輝煌！

你好2023的作文7

　　轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。

　　每個(gè)人都有那么一段美好的年華，有的人珍惜，有的人浪費；每個(gè)人都擁有不同冰與火的青春，有的人讓它更精彩，有的人讓它黯淡無(wú)光。青春，究竟是什么樣子？

　　青春，需要堅強

　　“我一定要站在舞臺上跳舞，心有多大，舞臺就有多大�！币粋�(gè)因車(chē)禍而導致截肢的女孩自信地說(shuō)道，我明白這是她內心的'呼喚。自幼熱愛(ài)跳舞的她，因那次意外的車(chē)禍讓她永遠失去了雙腿，也永遠失去了在舞臺上跳舞的機會(huì )。失去了自己心愛(ài)東西的她并沒(méi)有灰心，裝上假肢后，她并不在乎那幾近揪心的疼痛，一次次地跌倒，又一次次地站起來(lái)……終于，她堅持了下來(lái)，重新站在了舞臺的中央。

　　本該青春的美好年華，卻忍受著(zhù)超乎常人的痛苦，讓精神綻放出光彩！

　　青春，就是在困難險阻之中磨煉出的堅強意志。

　　青春，需要珍惜

　　青春，多么美。但美好的事物會(huì )讓人們肆無(wú)忌憚地揮霍，虛度美好的光陰。我有這樣一位朋友，他常在我面前嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲�！泵看味紩�(huì )不厭其煩地講述如何在課堂上與老師斗嘴、不認真聽(tīng)講，下課時(shí)瘋狂玩耍的故事……

　　殊不知，浪費的時(shí)間總還需要償還。此刻，他似乎明白了這一點(diǎn)，但為時(shí)已晚，天下沒(méi)有后悔藥。朋友們，與其讓自己后悔，不如好好努力。

　　青春，就是在美好年華之中懂得好好的珍惜！

　　青春，需要奮斗

　　青春時(shí)的奮斗，當然莫過(guò)于學(xué)習。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習，才會(huì )有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì )努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。勇敢面對未知的一切，發(fā)揚我們中華民族的偉大精神——奮斗到底！

　　從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！

　　青春，你好！我已做好了準備！

你好2023的作文8

　　“這里人多如潮，那兒是旋轉扶梯，每天都有人在書(shū)架旁撣灰……”蒼老沙啞的聲音從圖書(shū)室深處飄來(lái)，他在向新來(lái)的小說(shuō)講圖書(shū)室從前的輝煌。

　　“噢，你是在形容這門(mén)可羅雀的破屋子嗎，老東西？啊，不好意思，是一本歷經(jīng)風(fēng)霜的老書(shū)�！币坏垒p盈的身影從書(shū)架上掠下，停在老書(shū)身邊。

　　它一邊戲謔地調侃著(zhù)，一邊用尾巴尖兒輕輕地撣了撣書(shū)皮上的灰。

　　“管它呢，反正這些文縐縐的稱(chēng)呼也沒(méi)什么人在意，你說(shuō)是吧，老東西？”

　　“是你啊，先生。近來(lái)如何？”沙啞的噪音平緩而溫和地向貓先生問(wèn)好。

　　“不如何，家里日日都是酒杯碰撞灑落的液體，踩上去黏乎乎的�！必埾壬�翻了個(gè)身，白絨線(xiàn)的肚皮暴露在陽(yáng)光下，他瞇起眼睛發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的喟嘆。

　　“看來(lái)先生家中近來(lái)并不太平�！闭f(shuō)著(zhù)，書(shū)本抖了一抖，掉下幾根橘色的`毛發(fā)。

　　“實(shí)在對不住，那些個(gè)踩著(zhù)高蹺，身上一股味兒的雌性總是用她們的指甲撓我的毛�！必埾壬鷱募茏由弦环�身，落在玻璃窗邊的桌上。

　　“酒會(huì )上西裝革履的男人都叫先生，你為什么也叫我先生？”

　　“這是一種禮貌的稱(chēng)呼，先生�！鄙n老的聲音依舊保持禮儀。

　　“這年頭誰(shuí)還在意禮儀，瞅樓下那些個(gè)喝酒吵嚷的，才是真自在�！必埾壬�漫不經(jīng)心道，“也只有你死守著(zhù)這些規矩�！彼�盯著(zhù)書(shū)的深綠色封面，狀似隨意卻語(yǔ)氣嚴肅地說(shuō)：“這圖書(shū)室每日見(jiàn)到的不到十人，誰(shuí)又是真心拜讀，不過(guò)是圖個(gè)清凈罷了�！币宦曢L(cháng)嘆從綠皮書(shū)中逸出，飄散向空蕩蕩的圖書(shū)室內，比先前更沙啞，更蒼老。

　　這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)大褂的人慢悠悠地踱到書(shū)架旁，翻閱著(zhù)落了不少灰塵的書(shū)本。

　　“你好，先生�！鄙硢〉脑胍艚K于帶著(zhù)上揚的音調，極其鄭重地問(wèn)了聲好。

　　貓先生停止了舔舔瓜子，愣了愣神，向街邊掠去。

　　空空蕩蕩的圖書(shū)室里，回響著(zhù)綠皮書(shū)平穩而溫和的聲音：

　　“再見(jiàn)，先生�！�

你好2023的作文9

　　當我走下飛機，腳踩上你這片土地，就感受到了你的親切，你的熱情。

　　當我知道這次全國總決賽是在重慶的時(shí)候，我就想了解你，親近你。我從網(wǎng)上和電視上越了解你，越對你好奇，越被你吸引。

　　我除了是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，還是一個(gè)攝影愛(ài)好者，等我到了你這里，我要用自己的鏡頭來(lái)記錄你們這片土地的風(fēng)采，我要把你展示給更多的人，讓他們了解你，愛(ài)上你。

　　我制定了一個(gè)攝影計劃，第一組我拍攝的是最能代表你名盛古跡的“芙蓉洞”。而芙蓉洞最值得拍的是“珊瑚瑤池”。珊瑚瑤池長(cháng)120厘米；周長(cháng)124厘米的生命之源”;生長(cháng)旺盛的石花之王；世界絕無(wú)僅有的犬牙晶花石無(wú)絕，是世界洞穴景觀(guān)的稀世珍品。讓我流連忘返。

　　我第二組拍攝的是象征著(zhù)你的人民英勇不屈的'“解放碑”，解放碑是重慶的標志建筑之一，建于1941年，命名為“精神堡壘”以激勵中華民眾奮力抗爭以取得勝利，抗戰勝利后改名為“抗戰勝利記功碑�！蔽疑钌畹卦诮夥疟�前向英烈們鞠躬致敬。

　　我第三組拍攝的是最能代表現在高科技的重慶科技館，重慶科技館外觀(guān)用石材與玻璃兩種材質(zhì)。外墻時(shí)才使用多種顏色交叉層疊，像堅硬巖石，隱喻“山”；近萬(wàn)平方米的玻璃幕墻，則清澈通透，隱喻“水”，恰到好處地彰顯出重慶“山水之城”的特征。我現在就有想進(jìn)去一睹為快的沖動(dòng)。

　　我第四組拍攝的是天下美食“重慶火鍋”，又成為“毛肚火鍋”或“麻辣火鍋”，起源于名未清初的重慶嘉陵江畔、朝天門(mén)等碼頭船工纖夫的粗放飲方式。如果這次我吃不到重慶火鍋，我就不打道回府。

　　我最后一組拍攝的是在朝陽(yáng)下辛勤勞作的人們，正用勤勞的雙手，建設著(zhù)美好的家園。

　　你好，重慶！我現在已投入你的懷抱，我有信心把你所有精彩的畫(huà)面拍下來(lái)，讓更多的人認識你，親近你。

你好2023的作文10

　　今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著(zhù)明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。人生的日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，停留在空白的20xx，需要我們用雙手繪畫(huà)出絢爛的人生。20xx的黑白，我們將在20xx填補絢麗的色彩。

　　回憶的`昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過(guò)多回憶昨天的一切，不要一味設想明天的藍圖，沉浸在幻想的夢(mèng)中，當夢(mèng)醒后，你將一無(wú)所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認真的度過(guò)每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。

　　李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認為世界最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因為它容易喪失，所以更覺(jué)得它的寶貴�！笔前�，當我們在嘆息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿(mǎn)地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20xx的一切統統拋掉，那些都是屬于過(guò)去式�，F在，屬于我們的是20xx,20xx才是我們主宰的對象。既然，我們曾在20xx留下過(guò)遺憾，在20xx的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現在，我們絕不能在20xx也留下遺憾，就讓我們在20xx去完成我們20xx沒(méi)完成的心愿，感受每一天的美好。

　　也許，我們還是會(huì )有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無(wú)法讓自己跨過(guò)昨天，把昨天當成過(guò)去，不去在乎昨天自己所沒(méi)有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過(guò)去，可以釋?xiě)炎蛱�，迎接今天，我們應該學(xué)會(huì )安慰自己，學(xué)會(huì )釋?xiě)岩磺�，學(xué)會(huì )瀟灑地對昨天揮手說(shuō)再見(jiàn)，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補昨天所犯下的錯。

　　20xx的今天，我們丟掉昨天;20xx的今天，我們輕松上陣;20xx的今天，屬于著(zhù)我們!春暖花開(kāi)!就讓我們在20xx的今天，親手種下屬于我們的花兒。春天，花瓣綻開(kāi)了希望;秋天，果實(shí)凝聚著(zhù)理想。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了漫天的星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。就讓我們在20xx擁有整個(gè)星空，擁抱一季的春天，感受美好生活!

你好2023的作文11

　　你，之時(shí)一朵孤獨地生長(cháng)在懸崖上的野百合。你很不幸，你沒(méi)有像其他的花朵那樣幸運的生活在大地上，只被周?chē)�的野草包圍�?/p>

　　你，只是一朵孤獨地生長(cháng)在懸崖上的野百合，你孤苦伶仃的生長(cháng)在懸崖上，你已失去了做花的驕傲。你沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)人能欣賞你。你非�？鄲�。為什么你要沉淪在這冷清的懸崖上？這根本不是你想要的！但你終究只得承認，你無(wú)法改變眼前的處境。在這惡劣的環(huán)境中，你很孤單。你很想哭。寂寞籠罩了這片懸崖，寂寞籠罩了這片草地，寂寞籠罩了你的內心，野草對你也很冷淡。沒(méi)人理解你的痛苦。你在這陡峭的懸崖上，像被自然遺棄的一無(wú)是處的垃圾。這片懸崖只能給你制造痛苦。

　　你，只是一朵孤獨地生活在懸崖上的野百合，從來(lái)沒(méi)有人理睬你。它們都把你當作和它們一樣的野草。生活在你的內心劃下一道又一道長(cháng)長(cháng)的傷疤。突然有一天，一段說(shuō)不清的東西涌進(jìn)你的內心。自然對你如何不公？也許你已經(jīng)生活的不像一朵花，可你依然可以綻放。你自暴自棄，不如放手一搏！你不再失落。拖著(zhù)柔弱的身軀和對未來(lái)夢(mèng)想的希望，你與自然進(jìn)行一局拼搏。但野草們都在嘲笑你。這片懸崖只能給你制造痛苦。

　　你，只是一朵孤獨地生長(cháng)在懸崖上的野百合。但不同的是，你充滿(mǎn)了希望。你嬌小的`身軀因為有了希望的力量，變得無(wú)比強大。無(wú)論風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，你從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò)，你拼命汲取養料，扎根。夢(mèng)想給了你勇氣，夢(mèng)想給了你力量，夢(mèng)想給了你搏擊的希望。也許你不會(huì )綻放，但你曾經(jīng)努力過(guò)，這就夠了！你，終于在一個(gè)明媚的早晨綻放了。野草們也不再無(wú)視你了。你的純潔美麗令它們不敢再有任何的小視。你得到了幸福，陽(yáng)光照射出來(lái)，陽(yáng)光照射著(zhù)萬(wàn)物，陽(yáng)光照射著(zhù)懸崖，陽(yáng)光照射到了懸崖上的你。這片懸崖不再只能給你制造痛苦。

　　你，雖然只是一朵生長(cháng)在懸崖上的野百合，但你活出了自我。你讓我看到了夢(mèng)想的力量。野百合，你好，向你致敬！

你好2023的作文12

　　蟬鳴甚是聒噪，繁茂的枝丫擋不住驕陽(yáng)。一個(gè)璀璨的身影正在不遠處朝我招手。你好，初一！我來(lái)也！

　　烈日下，我和新生們開(kāi)始了素質(zhì)訓練。陽(yáng)光熱情地擁抱我們，每個(gè)人身上留下了它關(guān)愛(ài)的痕跡，裸露在外的每一寸皮膚仿佛都在燃燒。汗水由發(fā)梢滴下，衣衫被浸透。多少次，我想抱怨，甚至哭泣，但一閉眼，腦海中就浮現出日后熠熠生輝的自己。于是，我咬咬牙，挺過(guò)去。素質(zhì)訓練過(guò)后，手臂的皮膚竟漸漸脫落，仿佛金蟬脫殼一般，我迎來(lái)了嶄新的自己。你好，初一！我來(lái)啦！

　　放學(xué)時(shí)，華燈初上，車(chē)流如金色的河水緩緩流淌。車(chē)廂里擠滿(mǎn)了學(xué)生，他們臉上雖帶著(zhù)一絲疲憊，但依然蕩漾著(zhù)蓬勃的朝氣。窗外，霓虹燈閃爍的，是我們燦爛美好的未來(lái)。你好，初一！我來(lái)啦！

　　講臺上，老師的粉筆快速地在黑板上游走，一個(gè)個(gè)雋秀的字，一行行工整的板書(shū)，知識流淌入我們的大腦。海浪般的測驗、練習，讓我有些氣喘，試卷上的字符如同一只只眼睛，審視著(zhù)我，檢查我是否已掌握。雖然辛苦，但也充實(shí)快樂(lè )。正如道法課本上所說(shuō)：“學(xué)習是苦樂(lè )交織的.過(guò)程�！蹦愫�，初一！我來(lái)啦！

　　430課程開(kāi)始了，坐在自修教室里的我不禁竊喜，如此珍貴的自由時(shí)間，不趕緊寫(xiě)作業(yè)而去上那些課程，未免有些傻冒。誰(shuí)知文學(xué)社的老師找上我，并把我拉入文學(xué)社。我十分郁悶，站在走廊上，望著(zhù)高樓和寂寥的天空，沉思著(zhù)。一群飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，呼朋引伴，與晚風(fēng)應和著(zhù)�！把氵^(guò)留聲”，我豁然開(kāi)朗，學(xué)校既然給我提供了機遇和平臺，為何不去嘗試呢？如果一直呆在舒適區，不就是將未來(lái)囚禁在籠子中了嗎？不逼自己一把，如何向未來(lái)邁進(jìn)？我迎著(zhù)微風(fēng)，張開(kāi)雙臂：“你好，初一！我來(lái)啦！”

　　八百米很累，咬牙堅持就是了；數學(xué)題很難，多加練習就是了；英語(yǔ)語(yǔ)法難記，那就好記性不如爛筆頭……抬頭，窗外總有廣闊的天空凝望著(zhù)你，那光輝燦爛的未來(lái)也一直在等待著(zhù)你。你好，初一！我來(lái)啦！

　　“少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！毙碌呐_階，新的機遇，新的挑戰，新的夢(mèng)想。站在校門(mén)口，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我心中默念著(zhù)：

　　“你好，初一！我來(lái)啦！”

你好2023的作文13

　　舊時(shí)光如一本古老厚重的書(shū)，翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的封面，里面是一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章。

　　如今的我，在新時(shí)光里不斷前行，無(wú)意中翻開(kāi)那記錄著(zhù)我舊時(shí)光的悲歡的紀念相冊，我看到了那個(gè)雖懵懂無(wú)知但不斷成長(cháng)的我。

　　第一張里的我“傲然”地站在一座海上的橋，充滿(mǎn)童真的眼睛眺望著(zhù)遠方，頗有《白鵝》里白鵝的驕傲氣勢，照片里的我長(cháng)得又白又胖，反觀(guān)現今又黑又瘦小的我，不覺(jué)自慚形愧！小時(shí)候的我，是這樣��！不諳世事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我內心一陣想往。

　　再往后翻，從二年級到五年級，我有時(shí)患病，有時(shí)領(lǐng)獎，有時(shí)出游。有張大約是五年級時(shí)拍的照片，我立于故土舊屋前，面帶憂(yōu)愁。我的思緒，一下就回到了以前。在老屋里，我有太多歡樂(lè )的記憶。閑暇的周末，門(mén)前那偌大的雜院子是我們幾個(gè)小屁孩的快樂(lè )天地——追逐打鬧，吹泡泡水，尤其是庭院尋寶，把個(gè)院子挖得千瘡百孔，也因此被大人呵斥，卻依然樂(lè )此不疲，大概在大人眼中的垃圾，在我們小孩眼中卻是愛(ài)不釋手的寶貝！哪曾想，這滿(mǎn)載著(zhù)我童年歡樂(lè )的老屋，忽而有一天也不免被拆掉重建的命運。住新房的感覺(jué)，雖然是舒適的，但我再也找不回從前的快樂(lè )了。以前的我，是如此地幸福自在，擁有幾多歡樂(lè )。這一想不覺(jué)心中又酸酸的。

　　又一張我站于領(lǐng)獎臺時(shí)的照片映入眼簾，六年級下冊的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，在學(xué)校初選時(shí)，由于我認真地對待，一路過(guò)關(guān)斬將，越過(guò)千軍萬(wàn)馬，最后與晉江的四十名高手過(guò)招，可最終卻敗下陣來(lái)，只得了個(gè)三等獎。幾十個(gè)黑暗的長(cháng)夜，比歐洲漫長(cháng)的中世紀還長(cháng)，但歐洲等來(lái)了一個(gè)無(wú)比璀璨輝煌的.近代，我迎來(lái)的只能算是一個(gè)不太理想的結局。即使如此，但我努力過(guò)了，心理已無(wú)遺憾。

　　隨著(zhù)相冊一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我也漸漸長(cháng)大了。舊時(shí)光里的我有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童真，有過(guò)努力奮發(fā)的熱血……如今都已成為過(guò)去了。記得海子說(shuō)過(guò)：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(cháng)的苦行之路�！�

　　是的，我也要鼓起勇氣，向過(guò)去告別。往者不可諫，來(lái)者猶可追，相信將來(lái)的我，回想起今日時(shí)光，可以笑著(zhù)說(shuō)：“你好，舊時(shí)光！”

你好2023的作文14

　　原來(lái)我都是準初三了。

　　盡管這已經(jīng)是不爭的事實(shí)，可是我好像到現在還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。依舊在自己新買(mǎi)的精致本子上寫(xiě)上初二十二班，在別人問(wèn)我讀初幾的時(shí)候脫口而出的是初二。一切的一切都那么不適應，就如同升初一的時(shí)候，無(wú)法很快接受自己已經(jīng)不再是六年級的小孩了。

　　可是現在，我都初三了。

　　從小學(xué)到現在的我已是日新月異。一步步的成長(cháng)讓我蛻下了一層層老化而又堅硬的皮囊，它們被我留在了原地。于是在我行走的過(guò)程中，我又長(cháng)出了新的`模樣。

　　小學(xué)一到五年級的我喜歡用自動(dòng)筆，因為使用很簡(jiǎn)便，并且小學(xué)的我是萬(wàn)分愛(ài)護課本。所以單純的覺(jué)得寫(xiě)錯字了可以擦掉不用把書(shū)弄的很臟。六年級到初一的我喜歡用0.38的水筆，因為寫(xiě)出的字清秀好看并且細細的，看起來(lái)很是舒服。初二的我寫(xiě)日記卻喜歡用鉛筆，大概是逐漸明白沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽，一切都會(huì )像鉛筆印一樣隨著(zhù)無(wú)情的時(shí)光老人的離去漸漸淡化消失�，F在的我卻在上過(guò)一次書(shū)法課之后不知不覺(jué)的喜歡上了用鋼筆，它雖然握在手心時(shí)感到沉重，但是筆尖蹭過(guò)紙張的感覺(jué)那么好，而且從來(lái)不需要換芯，只需要吸點(diǎn)墨水，像是一種堅忍的性格。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　一直以來(lái)我都是在老師面前塑造的都是一個(gè)溫順如小貓的乖乖女形象，知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無(wú)幾。記得有一次放學(xué)的時(shí)候被老師撞見(jiàn)我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時(shí)，那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼，當時(shí)自己一愣，立馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。掛上平常慣用對老師的微笑輕聲說(shuō)一句：“老師好~”然后拉著(zhù)朋友落荒而逃。

　　第二天撞見(jiàn)我的老師一臉奸詐的表情對著(zhù)我說(shuō)：“原來(lái)你出了校門(mén)就變得這么調皮了啊。嗯？”一個(gè)以問(wèn)號結尾的加重語(yǔ)氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著(zhù)頭，臉必定是已經(jīng)漲得通紅，然而一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。

　　因為到了初三，生物地理都沒(méi)有新課了。所以只能復習初一初二的課程，于是我為了到時(shí)候不至于聽(tīng)得云里霧里去買(mǎi)了一本生地合訂的復習資料。打算暑假的時(shí)候寫(xiě)寫(xiě)看，整本書(shū)的第一道題就把我難到了。

你好2023的作文15

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于度過(guò)了那個(gè)沒(méi)有作業(yè)，卻很無(wú)聊的暑假，初中的腳步姍姍來(lái)遲……

　　金秋九月，我告別了小學(xué)，滿(mǎn)懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校園，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，因為我有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

　　當我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，便被深深的吸引了，富有挑戰的.課程，新奇的實(shí)驗器材，新老師，新同學(xué)，我相信我一定會(huì )度過(guò)一個(gè)豐富多彩，充實(shí)而又有趣的初中生活……

　　以前我一直擔心自己不能適應這里的學(xué)習環(huán)境以及老師和同學(xué)，但現在發(fā)現，這里的每一個(gè)人都那么友好，每一位老師都有他們獨特的教學(xué)方法以及令我佩服的人格魅力：語(yǔ)文老師出口成章；數學(xué)老師思維敏捷；英語(yǔ)老師經(jīng)驗豐富；道法老師和藹可親。每當提起她，便會(huì )想起她常說(shuō)的那句話(huà)：“孩兒啊，得認真聽(tīng)課��！”至于同學(xué)們，更是團結友愛(ài)，互幫互助，自從我交到了很多新朋友以后，便不再覺(jué)得孤單，每天勞逸結合，快樂(lè )極了！

　　我最喜歡那碧綠的操場(chǎng)，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場(chǎng)強上很多，尤其是下點(diǎn)小雨，透過(guò)那明亮的窗戶(hù)往外看，一片朦朧中透著(zhù)些綠色，要是此時(shí)跑到外面，在細雨中踩著(zhù)草坪上那小小的水坑是多么愜意的事啊，因為那是假的草，所以他們四季長(cháng)青，只要你向外看，就總能看到一片生機勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無(wú)比放松。

　　以前總是聽(tīng)上了初中的大哥哥大姐姐們說(shuō)，上初中后便沒(méi)有了玩耍的時(shí)間，只有很多作業(yè)等著(zhù)我。的確，作業(yè)量要比小學(xué)時(shí)多上幾倍。所以下課了，同學(xué)們都會(huì )在教室里寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)即使作業(yè)再多，也可以利用自習課上寫(xiě)完一些，所以只要我合理安排和規劃時(shí)間，便一定能按時(shí)完成作業(yè)，上好課！

　　人人都道：“初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，一定要打好基礎�！碑斎�，我也不例外，我相信，只要我努力，一定會(huì )在這個(gè)初中慢慢發(fā)光！

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