一起長(cháng)大的玩具讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的一起長(cháng)大的玩具讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起長(cháng)大的玩具讀后感1
我覺(jué)得金波的《一起長(cháng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如：當小樹(shù)開(kāi)花的.時(shí)候藍鳥(niǎo)就飛來(lái)看望它的小樹(shù)了�！澳氵�記得我嗎？”藍鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)�！拔以趺磿�(huì )忘記你呢，”小樹(shù)很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。）
作者還寫(xiě)了一些被現代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫(xiě)出了兔兒爺的樣子，也寫(xiě)出了他們對兔兒爺的喜愛(ài)，是別的玩具所替代不了的。
這本書(shū)很有趣，我建議大家和我一起來(lái)讀這本書(shū)。
一起長(cháng)大的玩具讀后感2
6月中旬，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚(yú)……。
這本書(shū)當中，我最喜歡的是大樹(shù)城堡這一段，因為作者寫(xiě)了一篇關(guān)于一棵小樹(shù)的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹(shù)，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(cháng)大了，它長(cháng)��！長(cháng)��！長(cháng)成了大樹(shù)城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過(guò)討論，同意了，可最后大樹(shù)城堡卻不同意。
大樹(shù)城堡讓阿木說(shuō)出城堡的.由來(lái)，阿木知道砍樹(shù)不對，很不好意思，就想到大樹(shù)城堡當一名警衛來(lái)認錯。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護樹(shù)木，從我做起，保護森林，人人有責。
一起長(cháng)大的玩具讀后感3
在《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)里有一個(gè)故事《我的冬蟈蟈》，作者在春節前買(mǎi)了一只冬蟈蟈，把它帶回家養在一個(gè)葫蘆里。每天都會(huì )喂冬蟈蟈一些胡蘿卜丁，聽(tīng)冬蟈蟈叫，跟冬蟈蟈一起玩，很細心的照顧冬蟈蟈。
可是，四個(gè)月以后，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的.春天來(lái)了，東蟈蟈還是死掉了。雖然冬蟈蟈的生命很短，但它的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè )和溫暖，它的生命也是很精彩的！
不管是人還是動(dòng)物，生命都只有一次，生命沒(méi)了什么都沒(méi)有了。所以我們要珍惜生命，要學(xué)會(huì )保護自己，不要做一些危險的事情！因為，生命最寶貴！
一起長(cháng)大的玩具讀后感4
我讀了金波的《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)，我覺(jué)得整本書(shū)很有童趣，文章中大量運用了比喻、擬人的手法，使得故事十分生動(dòng)、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。
《灶馬》描寫(xiě)了我對灶馬的觀(guān)察和想法。一般來(lái)說(shuō)，灶馬是一個(gè)人討厭的蟲(chóng)子，但作者把灶馬和當時(shí)的`生活情形聯(lián)系在一起，讓人覺(jué)得灶馬是生活富足的標志；而且作者很喜歡灶馬，給它取了個(gè)“灶馬子”，覺(jué)得它就像家庭的一份子。
作者還加入了民間傳說(shuō)，灶馬是灶王爺騎的馬，灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎？作者這樣寫(xiě)，會(huì )讓讀者覺(jué)得灶馬既親切又很傳奇。
作者的寫(xiě)作手法值得我們借鑒，我們在寫(xiě)話(huà)的時(shí)候也可以把小動(dòng)物們寫(xiě)得生動(dòng)活潑又有故事。
一起長(cháng)大的玩具讀后感5
最近，老師給我們推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《金波講故事-一起長(cháng)大的玩具》，作者是金波。
《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)中有很多有趣的童話(huà)故事。比如《一只藍鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的'玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(cháng)大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿(mǎn)意的生日禮物，就大鬧了起來(lái)。那位媽媽?zhuān)瑯佑糜白拥娜说挠螒�，讓他的兒子安靜了下來(lái)，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽?zhuān)寖鹤痈鷮O子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂(lè )的童年。
《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)也給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓我懂得了母愛(ài)之情。
一起長(cháng)大的玩具讀后感6
這學(xué)期我讀了一本童話(huà)故事，叫做《一起長(cháng)大的玩具》。讀完之后我感覺(jué)這是一本優(yōu)美的書(shū)，很多故事都令我非常感動(dòng)，我非常喜歡的本書(shū)！
其中我最喜歡《一只藍鳥(niǎo)和一顆樹(shù)》，因為這篇文章讓我非常感動(dòng)，它讓我印象深刻的是：一只藍鳥(niǎo)找到一粒種子，種在地上，后來(lái)長(cháng)成了一顆小樹(shù)。春天藍鳥(niǎo)來(lái)看望小樹(shù)的時(shí)候，贊美它的樹(shù)葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹(shù)很高興！夏天，秋天藍鳥(niǎo)都會(huì )去看望它。冬天到了，小樹(shù)知道藍鳥(niǎo)去過(guò)冬了，于是它有點(diǎn)傷心�？墒撬{鳥(niǎo)并沒(méi)有去過(guò)冬，而是飛回來(lái)看它，并且問(wèn)它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎？小樹(shù)看它回來(lái)了，十分感動(dòng)。從此以后無(wú)論是晴天還是雨天，藍鳥(niǎo)都不離開(kāi)小樹(shù)。這以后，不管是炎熱的夏天還是寒冷的'冬天，它們都在一起。最后藍鳥(niǎo)沒(méi)有走，美好的春天也沒(méi)有走！
讀完這個(gè)故事后，我被藍鳥(niǎo)和小樹(shù)的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì )好好的對待我的好朋友的！
一起長(cháng)大的玩具讀后感7
看完《一起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)后，我仿佛回到了有趣的小時(shí)候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂(lè )而溫馨。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)里講述的'故事都是我們身邊的發(fā)生過(guò)的，讓人感覺(jué)特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書(shū)中的植物和動(dòng)物都像我們的小伙伴和他們的故事。同時(shí)書(shū)中有很多優(yōu)美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時(shí)間。
特別喜歡書(shū)中的抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂(lè )的情景。兔兒爺和它背后的傳說(shuō)故事十分生動(dòng)有趣。
這本書(shū)非常不錯，你們也可以去看看。
一起長(cháng)大的玩具讀后感8
我想說(shuō)的是：《大樹(shù)城堡》，里面有一個(gè)叫阿木的人，他偷偷的砍伐了一棵小樹(shù)，用小樹(shù)做了一個(gè)小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來(lái)這個(gè)小板凳長(cháng)的越來(lái)越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進(jìn)去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進(jìn)去，慢慢地又來(lái)很多的.動(dòng)物，它們在大房子里面玩耍，阿木看見(jiàn)了也想進(jìn)去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當一名警衛，動(dòng)物們都同意了阿木的請求，突然大樹(shù)城堡說(shuō)：我不同意，阿木砍伐了樹(shù)木，所以我不讓他住進(jìn)去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹(shù)。
這個(gè)故事讓我明白了，不能砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護樹(shù)木。
一起長(cháng)大的玩具讀后感9
最近我讀了金波講故事《一起長(cháng)大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
這么多故事我印象最深刻的是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學(xué)都要堆一個(gè)雪人，到春天的時(shí)候，雪人都會(huì )化掉，這時(shí)我夢(mèng)想著(zhù)堆一個(gè)不會(huì )融化的雪人。又到了冬天，我托著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果是爸爸給奶奶的蘋(píng)果，奶奶不舍得吃又給我的。我帶著(zhù)這顆愛(ài)心蘋(píng)果來(lái)到林中空地，堆了個(gè)雪人，把這
顆蘋(píng)果嵌進(jìn)了雪人的'胸懷。春天又來(lái)了，同學(xué)們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒(méi)融化，還能聽(tīng)到雪人的心跳聲。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得只要帶著(zhù)一顆愛(ài)心，夢(mèng)想就有可能成真。我也很希望
冬天快點(diǎn)到來(lái)，自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì )融化的雪人。
一起長(cháng)大的玩具讀后感10
金波爺爺的童年真是有趣，一盞豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現在得到的全是現成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂(lè )趣，金波爺爺的玩具是多么接近生活��！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程，在我看來(lái)，豬蹄是用來(lái)吃的.，沒(méi)想到金波爺爺的眼里，他還是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線(xiàn)，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結隊的孩子將燈舉過(guò)頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰，感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖，多么愜意��！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒(méi)機會(huì )，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機會(huì )，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現童真，玩具永遠代表孩子的快樂(lè )與幸福。
一起長(cháng)大的玩具讀后感11
我覺(jué)得金波講故事的一起長(cháng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫(xiě)得很流暢，書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫(xiě)了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)手工，做陀螺的話(huà)，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的`陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣東西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的書(shū)是怎么說(shuō)的玩法吧！
一起長(cháng)大的玩具讀后感12
我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書(shū)名字叫《一起長(cháng)大的玩具》。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的玩具，可是我當我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚(yú)、雨人、一只藍鳥(niǎo)和一棵樹(shù)？……”我感到很好奇，于是我繼續往下翻，當我看到“一只藍鳥(niǎo)和一棵樹(shù)”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當我看到“冬天來(lái)了，雪花落滿(mǎn)了枝頭，許多鳥(niǎo)兒都飛到南方去了，可是藍鳥(niǎo)又飛回來(lái)看望那棵小樹(shù)了”。藍鳥(niǎo)和小樹(shù)的'感情就像情同手足一樣，無(wú)論是春夏秋冬藍鳥(niǎo)都會(huì )來(lái)看小樹(shù)。藍鳥(niǎo)后來(lái)在小樹(shù)的枝頭做巢呢，陪著(zhù)小樹(shù)一起過(guò)寒冷的冬天。
當我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
一起長(cháng)大的玩具讀后感13
讀了《一起長(cháng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因為這只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè )于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的`時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習，學(xué)習它那股助人為樂(lè )的精神。
一起長(cháng)大的玩具讀后感14
《金波講故事》好像也叫《一起長(cháng)大的玩具》�？傊�，不用管這些了，我覺(jué)得這本書(shū)特別有意思。而且很美，比如說(shuō)它在自然之歌上寫(xiě)道：“巍峨綿延的群山，回環(huán)曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！里面有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞語(yǔ)呢。
這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的'冬蟈》。這一章特別長(cháng)，算得上是章節里最長(cháng)的了，足足有二十三頁(yè)了，但是我還是看完了。
這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽(tīng)蟈蟈鳴叫，一聽(tīng)，就有一種真實(shí)感，畫(huà)面感。
那夜里，金波養的蟈蟈好像真的叫了起來(lái)。嗯，我聽(tīng)的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個(gè)問(wèn)題，就是金波為什么喜歡養蟈蟈？
也許是金波的快樂(lè )吧。
一起長(cháng)大的玩具讀后感15
我讀了《起長(cháng)大的玩具》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)馬的太好了！書(shū)里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書(shū)講的是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長(cháng)大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細的看整整一夜都沒(méi)停！。
天放晴了！朝霞閃現在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿(mǎn)天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的`仔仔細細的，它們都夸��！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
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