體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定7篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，為此要我們做好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定1
20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了8節課，上了32節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的`指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定2
首先，在體育課教學(xué)工作計劃方面，我積極、主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會(huì )，以此培養學(xué)生的愛(ài)國情操，引導學(xué)生正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的'日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
總結自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定3
在xxxx實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。
我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的.行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正，在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn)，改了又改，才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定4
x年x月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教誨練習工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次練習的時(shí)機。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的救濟引導下，我較好地完成了教誨練習使命。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)練習工作的自我鑒定。首先，實(shí)習期間，我建立好本身的腳色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識舉行構造講授，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的舉措調換他們的信托，營(yíng)造xxx的.實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了精良的底子。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正,在練習講授歷程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)逐一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。在體育課講授工作籌劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心看待每一個(gè)同硯。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節講授課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的活動(dòng)負荷舉行丈量，為之后本身上課做好準備。在練習講授歷程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同硯征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后才舉行講授，并高興造就體育主干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不踏實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到本身的長(cháng)處，也要器重本身的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和救濟過(guò)我的同硯。教育實(shí)習，固然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，偶然還受到極大委曲，但我以為值得我往高興做好這件事變。我將認真總結教誨練習履歷，為明天走上教育工作崗亭做好踏實(shí)準備。三尺講臺我預備好了!
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定5
轉眼間我一個(gè)學(xué)期的練習工作已經(jīng)竣事，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下釀成了老師，曾經(jīng)覺(jué)得非常不順應，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習熬煉，使我完成了由學(xué)生到老師的腳色變化�；叵脒@一學(xué)期的練習工作還念念不忘�；叵胛覄偟轿业木毩晫W(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著(zhù)生疏的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及生疏的面孔，我既告急又高興。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)勞績(jì)了更多。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習期間，我以做一名高素質(zhì)的良好體育教師為目的，全面嚴格要求本身，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的練習，使我真正體會(huì )到做為一位老師的興趣，同時(shí)，也使我的講授理論釀成了實(shí)際，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴闹v授�；叵脒@一學(xué)期的練習生存，每一秒都滿(mǎn)盈了汗水和沖動(dòng)。當我閑步在練習校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的全部委曲，最后剩下的只有數不清的欣喜。我在實(shí)習期間正好遇上學(xué)校的廣播體操，而我從未打仗過(guò)這套體操，必須從頭開(kāi)始學(xué)習，為了盡快順應講授，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開(kāi)始上課時(shí)
比力匆匆，但是我還是逐步的順應過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀(guān)摩后uo;精神，還通過(guò)報紙，電腦關(guān)注國內外形勢及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想程度有了很大的進(jìn)步。在學(xué)習方面，嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的猛烈尋求，牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識。隨著(zhù)技能的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷增強自身本領(lǐng)設置裝備擺設。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信心，從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力進(jìn)步自身的本質(zhì)修養。我還使用工作之余時(shí)間，報考了天下成人高成，參加函授學(xué)習。在學(xué)習和掌握選礦專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的.同時(shí)，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈搏斗。在工作中，我嚴格遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規，認真履行自動(dòng)化控制室一名操縱職員的職責。尊敬領(lǐng)導，團結同事。不遲到，不早退，不曠工。蹋實(shí)工作，努力做到操縱規范化，技能熟練化、基礎辦法干凈維護經(jīng)�；�。將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操縱有步伐，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，接洽現場(chǎng)現實(shí)勤視察，勤思考，勤學(xué)習。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不停增長(cháng)，工作能力和思想了解都有了很大進(jìn)步。我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠熱情，樂(lè )于助人。堅持著(zhù)自我反身且努力美滿(mǎn)本身品德的意念，時(shí)刻以品行至上來(lái)要求本身，一貫奉行嚴于律已的信信條并確切遵行它。積極參加單元構造的各項運動(dòng)，在“愛(ài)我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了精良結果。不但富厚了本身的閱歷，還鍛煉了自己能力!當然，我另有許多不足之處，語(yǔ)言辦事粗枝大葉。與人交流相同有待進(jìn)一步美滿(mǎn)。我喜歡本身的專(zhuān)業(yè)和工作，所以有信心革新不良習慣。一年練習工作的檢驗，培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了猛烈的責任
心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )離開(kāi)暴躁和不切實(shí)際，生理上越發(fā)成熟剛強。為走向工作崗亭做好充分準備，在以后的工作中，我將繼承和發(fā)揚本身的上風(fēng)，學(xué)習改進(jìn)不足。順應企業(yè)發(fā)展要求，努力把本身的工作做得更好。
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定6
xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習的機會(huì )。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習工作的自我鑒定。
首先，實(shí)習期間，我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正,在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。
在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。教育實(shí)習，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。三尺講臺我準備好了！
在湛師附中實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的'執教能力。
我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正,在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定7
作為一名體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我的大學(xué)并不像是其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生那么輕松和簡(jiǎn)單，因為自己的學(xué)習就是生活，生活當中也要學(xué)習，我所需要做的也不只是按時(shí)上課，我還需要按時(shí)的訓練，就像是高中的時(shí)候，在每天上完課之后，還要有一定的時(shí)間拿來(lái)訓練，所以自己上課就是訓練，訓練的時(shí)候就是在上課，我也知道自己在其他的文化知識上面的不足，所以我也一直在自己的專(zhuān)業(yè)上面努力。
經(jīng)過(guò)自己大學(xué)的體育訓練，我擁有了一個(gè)健康的身體，一個(gè)堅韌的體魄，也學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)的知識，在這幾年的校園生活當中，我不僅僅完成了自己本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，也完成了自己相對應的訓練，更是在思想和身體上都得到了很大的提升，我也感覺(jué)自己變得越來(lái)越堅韌了，越來(lái)越堅強了，現在自己的大學(xué)也已經(jīng)結束，我也即將要面臨畢業(yè)，希望自己在之后的工作和生活當中，可以很好的運用自己在大學(xué)里面所學(xué)到的所有的知識，以及在大學(xué)校園里面懂的一切的道理，我也堅信自己只有足夠的努力和刻苦才能有一個(gè)美好的未來(lái)。
在大學(xué)的學(xué)習當中，我從未有過(guò)一次缺勤或是遲到的現象，每天都按時(shí)的到達教室學(xué)習，我知道理論上的知識也是非常的重要的，只有當實(shí)踐和理論徹底的相結合的時(shí)候，我才能變的更加的優(yōu)秀和強大，所以在知識上面我也是一直認真的學(xué)習，按時(shí)的完成老師所交代的任務(wù)，保證自己在學(xué)習上面的熱情和積極性，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也不能很好的控制自己在課堂上的思緒和心思，很多的時(shí)候，也都會(huì )走神以及注意力不夠集中，但是慢慢的.經(jīng)過(guò)自己的自我控制和調節，我也可以很好的融入到學(xué)習當中。所以自己這幾年的學(xué)習也完成的特別的好，大學(xué)的學(xué)業(yè)也順利出色的完成了。
在訓練的過(guò)程中，我也一直都非常的熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，所以對于訓練而言，我能夠很好的管理好自己，做到真正的自覺(jué)和自主，對自己的訓練保持著(zhù)自己的熱愛(ài)，積極主動(dòng)的去完成自己的訓練，保證自己在專(zhuān)業(yè)知識和訓練可以共同的進(jìn)步，所以雖說(shuō)自己的訓練是非常的辛苦的，但是自己還是堅持不懈的去完成。
大學(xué)的校園生活，我也收獲了很多，讓我感到最大的變化就是自己的思想，我變的更加的堅強了，也慢慢的懂得了自己想要的是什么，并且愿意去為此努力和奮斗，所以我很感謝自己大學(xué)的努力和成長(cháng)。
春去秋來(lái)，日復一日，大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了，體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新、”的校訓，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
特別在體育專(zhuān)業(yè)上具備牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加�；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱(chēng)號。
作為體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感，畢業(yè)鑒定《體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定》。本人還熱心于社會(huì )實(shí)踐，曾多次參加社會(huì )實(shí)踐工作，具有較強的組織能力。
本人自尊自愛(ài)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我成功過(guò)，失敗過(guò)，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。
展望新世紀，我充滿(mǎn)信心，我將以滿(mǎn)腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。
當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。
【體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定】相關(guān)文章：
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定04-20
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定4篇04-20
體育專(zhuān)業(yè)自我鑒定06-14
體育專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告04-04
體育實(shí)習自我鑒定05-02