二年級學(xué)生讀書(shū)心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的二年級學(xué)生讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級學(xué)生讀書(shū)心得1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學(xué)后，我認識了字，會(huì )自己看書(shū)了，每次休息我都要纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，在書(shū)里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會(huì )七十二變的孫悟空等等。正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界上有這么多的故事，有這么多的`人物。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它使我大開(kāi)眼界；我愛(ài)讀書(shū)，因為它豐富了我的知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為它給了我營(yíng)養；我愛(ài)讀書(shū)，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是面包，沒(méi)有了食物，人類(lèi)將會(huì )滅亡�！庇膶W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是大學(xué)，沒(méi)有了知識，人類(lèi)將會(huì )變的更加蠢笨——”
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師，伴隨我成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)。
二年級學(xué)生讀書(shū)心得2
在某一個(gè)下午，愛(ài)麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng)，她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方，她遇到一些友善的鳥(niǎo)，還和他們一起賽跑，最后不小心嚇跑他們，又變成孤單一個(gè)人，后來(lái)走著(zhù)走著(zhù)，看到三位園丁正在油漆，接著(zhù)國王和皇后走出來(lái)，結果皇后邀請愛(ài)麗絲跟她一起玩槌球，最后愛(ài)麗絲的身體越來(lái)越大，之后她看到一扇門(mén)，便急忙的'跑進(jìn)去，最后終于回到現實(shí)的世界。
三、啟發(fā)或佳句補充：
隨便批評別人是壞習慣!
四、讀后心得：
看完這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的內容非常有趣又充滿(mǎn)想象力，因為作者寫(xiě)出日常生活中不可能發(fā)生的事情，所以我非常欣賞這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格，也很喜歡閱讀這本書(shū)，另外我從故事主角身上學(xué)到：面對問(wèn)題要冷靜解決、思考和積極的面對，這樣所有的問(wèn)題就可以迎刃而解了。
二年級學(xué)生讀書(shū)心得3
書(shū)，給我帶來(lái)了好品德。在書(shū)中，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)，吸允著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，然后滿(mǎn)載著(zhù)這些知識我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品德。
當我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來(lái)，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓仁攀類(lèi)感受這雪花般的白色世界。書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的純潔。在書(shū)中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著(zhù)書(shū)中的腳步，我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄健標致，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古譜，俄羅斯的熱心豪邁。這些，只有在書(shū)中我才可以領(lǐng)略到。書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的哥乖，愛(ài)書(shū)的人是永遠渴望書(shū)的，無(wú)聲的書(shū)會(huì )奉告你有聲的世界，生活中，許多標致你會(huì )錯過(guò)。但是，書(shū)中的標致世界會(huì )永遠為你敞開(kāi)，等待你的'到來(lái)，那么我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的標致。
要記�。簮�(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：智慧沒(méi)有了書(shū)籍，便如鳥(niǎo)兒折了翅膀。書(shū)，給我的樂(lè )趣不僅是消遣，它補充著(zhù)我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著(zhù)書(shū)中的一切。書(shū)，是我的靈魂。讀書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的歡暢。
二年級學(xué)生讀書(shū)心得4
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì )毫不猶豫地奉告你：我最喜愛(ài)書(shū)。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，，我的話(huà)就多了。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，現在我總是如饑似渴的自己讀書(shū)，從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū)，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，一直到讀一本本厚厚的名著(zhù)�！栋做L》中亞哈船長(cháng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事，扣人心弦;法國知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的`引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上揚帆，乘風(fēng)破浪。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì )變得如何單調。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊地連在一起，它一直伴同著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我了解了生活中的美。
我喜愛(ài)讀書(shū)，我心中始終銘記著(zhù)冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們：快快喜愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是仁攀類(lèi)進(jìn)步的階梯!
二年級學(xué)生讀書(shū)心得5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是我們迷失方向是的指南針；是一個(gè)不張口的小老師；是我們的精神食糧。
我很愛(ài)讀書(shū)，它帶給我了許多快樂(lè )。這幾天我又多了一個(gè)新朋友《狼王夢(mèng)》（這是一本書(shū)）。這本書(shū)的內容很精彩每一處都吸引著(zhù)我。那天我又坐在床上看這本書(shū)，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書(shū)時(shí)，我忘記了時(shí)間、忘記了睡覺(jué)。媽媽叫了我好幾次也沒(méi)有把我從書(shū)的海洋中拉出來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個(gè)幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽(tīng)話(huà)，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表，已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，我依依不舍的把書(shū)放下，被媽媽拉睡覺(jué)。晚上做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)紫嵐在訓練它的孩子。慢慢地我睡著(zhù)了。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.我，看書(shū)時(shí)能將時(shí)間忘記，連做夢(mèng)時(shí)還想著(zhù)書(shū)中的精彩片段。書(shū)，我永遠的朋友！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)伴我成長(cháng)。讓我們一起遨游在知識的海洋。
二年級學(xué)生讀書(shū)心得6
合上《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，耳畔仿佛又想起了滄桑又真摯的話(huà)語(yǔ)：當你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì )合力助你實(shí)現愿望。我不由得感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫圣地亞哥的男孩為了完成夢(mèng)中頻繁出現的天命，克服一系列困難不斷成長(cháng)的故事。
圣地亞哥最令我敬佩的一點(diǎn)是他并沒(méi)有把天命當作兒戲，面對各種阻礙都能用盡全力去克服。旅途中有賣(mài)爆米花的、有賣(mài)寶石的人，他們雖然有了錢(qián)，卻沒(méi)有了去朝圣的熱情，在中途放棄，在遺憾中度過(guò)一生。我覺(jué)得每一個(gè)人都應該用畢生的力量去追逐夢(mèng)想，也許命運會(huì )開(kāi)一個(gè)大大的玩笑。但沒(méi)關(guān)系，那都是我們決心的煉金石。那些金碧輝煌的.夢(mèng)想，不都是人們一腳一腳從黃沙里踩出來(lái)的嗎?古人說(shuō)“九層之臺起于累土”，又有話(huà)說(shuō)“千里之行始于足下”，那些令人望而生畏的宏偉藍圖都是堅持不懈的人靠著(zhù)自己堅強的毅力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現的。就像文中圣城麥加的風(fēng)光與點(diǎn)金石的財富不是與生俱來(lái)的，只有通過(guò)心的磨礪，克服千難萬(wàn)險的人才配擁有;只有經(jīng)歷了不可想象的磨難的人，才懂得哪里有震撼的美與奇妙。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì )失敗、跌倒、遭受打擊。但只要用心去追逐夢(mèng)想，就一定會(huì )成功。
二年級學(xué)生讀書(shū)心得7
“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信。對于書(shū)，我覺(jué)得就是一種享受、一種幸福、一種快樂(lè )!
書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋。在波瀾起伏的`情節中，在有哭有笑的故事中，在放下書(shū)后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書(shū)，思想仍在不停地奔跳著(zhù)、涌現著(zhù)、編織著(zhù)，讀完一本書(shū)，似乎結尾沒(méi)有了結尾，而是換成一個(gè)段落，思想還在編織著(zhù)真正的最后的結尾……
讀完一本書(shū)，頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現實(shí)生活，好像就是身邊的。書(shū)就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著(zhù)、開(kāi)拓著(zhù)、追求著(zhù)、這座房子里沒(méi)有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著(zhù)詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因為，書(shū)籍是人的美容品。
讀完一本書(shū)，發(fā)現自己已呆坐在椅上很長(cháng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒(méi)有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書(shū)中的人物，書(shū)中的文字，書(shū)建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書(shū)，書(shū)中那標致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書(shū)，就像一只鳥(niǎo)，在天空中飛翔了很久，卻不認為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書(shū)，是我的一切，讀了一本書(shū)，我會(huì )像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤。
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