家長(cháng)會(huì )總結15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )總結1
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
我是學(xué)校老師xxx。
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�。ǚ磸筒ィ�
今年是我校舉行的第六屆開(kāi)放周活動(dòng)，本次開(kāi)放周的主題是“展示師生風(fēng)采走向燦爛明天”。開(kāi)展本次活動(dòng)，旨在充分展示我校的教學(xué)成果，擴大教育的開(kāi)放程度，自覺(jué)接受社會(huì )各界的監督，辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校。同時(shí)促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，使廣大學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)校園，關(guān)心我們的學(xué)生，關(guān)心我們的學(xué)校，了解學(xué)校管理的方式內容、教育教學(xué)設施和日常教育教學(xué)工作，征求家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，增進(jìn)互相之間的了解，互相支持，共建“以社會(huì )為平臺、以學(xué)校為重點(diǎn)、以家庭為基礎”的三位一體的育人體系，推動(dòng)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步提高。
尊敬的各位家長(cháng)朋友，我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長(cháng)會(huì )，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會(huì )，使學(xué)校更加了解各位家長(cháng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。今天的家長(cháng)會(huì )共分四個(gè)階段：
第一就是家長(cháng)與孩子共同學(xué)習一節課；
第二就是大課間活動(dòng)與孩子一起參加豐富多彩的課余生活，或者參觀(guān)校園；
第三就是校長(cháng)xxx給大家介紹學(xué)校發(fā)展規劃；
第四就是與班主任及科任老師交流，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習及應注意的問(wèn)題
第一階段：8：25開(kāi)始播（反復播）
馬上是8：35分，就要上第二節課了，請各位家長(cháng)首先走進(jìn)孩子所在班級，與孩子一起學(xué)習一節課，去感受您的孩子聰明才智。（如果不清楚孩子班級，可與班主任聯(lián)系幫你帶到班級）
第二階段：9：20開(kāi)始播（反復播）
現在是大課間活動(dòng)時(shí)間，請所有同學(xué)走上操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，參與你喜歡的運動(dòng)。不妨帶上你的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶一起參加，讓他們也感受一下“生命在于運動(dòng)”，“健康是最大的財富”，讓他們感受這充滿(mǎn)運動(dòng)與活力的校園，讓他們感受到自己的孩子正在這里茁壯成長(cháng)，也將從這里展翅飛翔�。ǹ刹ノ乙w得更高歌曲）
各位家長(cháng)，現在你可與孩子一起參與運動(dòng)，感受我們學(xué)校大課間多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，這里我不妨向各位家長(cháng)介紹一下大課間活動(dòng)內容：我們學(xué)校大課間安排內容豐富，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球運動(dòng)，也有跳繩、跳遠、踢毽子等健身運動(dòng)，學(xué)校學(xué)生籃球運動(dòng)還被鹽城市定為體育傳統學(xué)校，在下午的大課間學(xué)校還安排了豎笛、繪畫(huà)、書(shū)法等興趣小組活動(dòng)。各位家長(cháng)，你們也可以在我們的校園隨便走走，隨便看看，感受一下學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、和諧融洽的人際關(guān)系。
我們相信，在學(xué)校這塊肥沃的土地上，在你我共同努力與關(guān)心下，您的孩子一定會(huì )全面發(fā)展，成人、成才、成功。
9：45大課間結束，9：40播：可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，你們的到來(lái)會(huì )讓老師們感受到，你們對孩子的'關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，真誠的對各位家長(cháng)道一聲：“謝謝”！
第三階段：9：45后播，請各位家長(cháng)到###地方集中，聽(tīng)校長(cháng)xxx給大家介紹學(xué)校發(fā)展規劃以及學(xué)校管理發(fā)展理念。
第四階段：時(shí)間不詳，因情況待定播：請各位家長(cháng)與班主任及科任老師交流，了解自己孩子的學(xué)習的情況，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習及應注意的問(wèn)題。
最后：我們深信通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系會(huì )更為密切，為了孩子健康成長(cháng)，為了孩子學(xué)習進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！最后，祝愿各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
家長(cháng)會(huì )總結2
本周五我們中五班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)都準時(shí)參加了，并且提出了很多寶貴的意見(jiàn)。我們老師也針對家長(cháng)提出的意見(jiàn)做了反饋。
1、別的幼兒園每學(xué)期都有每位孩子應達標的項目，例如拍球應幾下等，這里是否有？
教師回應：每個(gè)幼兒園都有孩子的達標項目，我們也有，我們在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中都在一一的教育的。家長(cháng)在家也可讓孩子多練習。
2、珠心算教學(xué)有沒(méi)有開(kāi)始，讓我們了解有關(guān)教學(xué)的次序，我們也好配合老師教學(xué)。
教師回應：中班現在我們不教珠心算了，等到大班我們才開(kāi)始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來(lái)，覺(jué)得還是大班教珠心算對孩子有利
3、對于過(guò)生日，老師是否有更好的措施，現在孩子都有攀比現象。
教師回應：是的，我們也認識到了這個(gè)問(wèn)題，在這里我呼吁大家，不要太過(guò)鋪張。
4、孩子在繪畫(huà)上確有欠缺，請老師多加指導
教師回應：以后我們都會(huì )布置一些畫(huà)畫(huà)作業(yè)，讓孩子多練習。
5、有許多小朋友咬衣服，咬手指，請老師能及時(shí)給予指示
教師回應：這個(gè)現象我們老師也發(fā)現了，最近也正在努力的提醒孩子注意，相信情況會(huì )有好轉。
以下是家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)：
1、在樓梯上裝一盞路燈，根據科學(xué)原理，晚上從教室太亮到外面太暗，孩子看不見(jiàn)光線(xiàn)，容易出事故。
2、冬天快到了，感冒層出不窮，是否可以6點(diǎn)就接，因為回家還有很多事情要做，例如洗澡、洗屁股等。
3、幼兒園食堂切肉的時(shí)候，應該切的.小一點(diǎn)，小孩子怎么吃呀。
4、建議幼兒園整體的安全防范，特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。
5、教學(xué)內容可少一些，加強行為習慣教育。
6、希望學(xué)校在教育方面多考慮課外知識類(lèi)的課程，培養孩子多方面的見(jiàn)識。
家長(cháng)會(huì )總結3
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在政教處的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合和精心準備下，我校于11月15日，順利地完成了初一年級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)。
從這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的情況來(lái)看，各班的家長(cháng)人數來(lái)的比較全，有些班級家長(cháng)出席率達到了80％。根據我們巡視的情況和老師們的匯報，全校所到家長(cháng)應在60％以上。各個(gè)班級的學(xué)生家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服天氣寒冷、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )。由此可見(jiàn)，我校學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的.工作是關(guān)心和支持的。從會(huì )場(chǎng)和班主任反饋的情況來(lái)看，家長(cháng)們認真聽(tīng)取了班主任們對學(xué)校各方面工作的匯報，家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、友好。
在家長(cháng)會(huì )上，學(xué)校校長(cháng)就各年級情況、學(xué)生在校情況、考試情況、學(xué)籍管理規定、伙食問(wèn)題、假期要求、安全注意事項、住校生的管理等方面向家長(cháng)們做了詳細的匯報；并特別向家長(cháng)們通報了學(xué)生在本學(xué)期中的消費情況，使家長(cháng)對學(xué)生的消費情況有一個(gè)全面、清晰的了解。
在隨后的交流會(huì )上，班主任和老師每們在會(huì )上介紹了各班、各科的實(shí)際情況，他們平易實(shí)在的話(huà)語(yǔ)，針對性強的說(shuō)明或建議，得到了家長(cháng)們一陣陣熱烈的掌聲，得到了大家的認同。許多班級還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長(cháng)、家長(cháng)和家長(cháng)互相交流教育孩子的心得體會(huì )，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問(wèn)題互相咨詢(xún)，共同提高。家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了討論會(huì )、交流會(huì )、通氣會(huì )，氣氛相當活躍。本次家長(cháng)會(huì )充分利用了家長(cháng)委員會(huì )的作用。許多家長(cháng)收獲很多，同時(shí)也加強了家長(cháng)們之間的了解。家長(cháng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀(guān)念等問(wèn)題提出了不少的建議。如家長(cháng)們就提出了要加強對住校生的管理，以及班主任做好學(xué)生思想工作等問(wèn)題。這些問(wèn)題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會(huì )后，各班主任都寫(xiě)出了提綱、小結、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。許多老師的總結非常有意義，有建設性意見(jiàn)，有獨到的建解和做法。我們認為，事實(shí)也說(shuō)明，此次家長(cháng)會(huì )是成功的。
xx中學(xué)x級x年x月x日
家長(cháng)會(huì )總結4
為了拉近教師和家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解幼兒園的工作，營(yíng)造和諧的家園環(huán)境，提高家園之間的合作。黃姑幼兒園小班組于3月10日下午，在小班辦公室召開(kāi)了第一次的小班年級組的班級家委會(huì )會(huì )議。會(huì )議由年級組長(cháng)主持，會(huì )議分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行。
首先，有各班班主任分別像家長(cháng)們介紹了本班的班級情況，讓家長(cháng)們在了解自己班級的情況下，也對平行班的動(dòng)態(tài)有所了解。其次，是由教研組長(cháng)向家委會(huì )成員們介紹了本學(xué)期年級組要開(kāi)展的一系列活動(dòng)，征求了大家的意見(jiàn)和想法，最后確定了4月份的蘇迪糖果樂(lè )園親子游，5月份的我老爸最棒親子趣味娛樂(lè )活動(dòng)的方案，6月份的家庭才藝秀。最后，家長(cháng)代表做了簡(jiǎn)單的發(fā)言，同時(shí)家長(cháng)委員會(huì )的成員們還對我們的`教學(xué)和管理提出來(lái)自己的意見(jiàn)和建議，同時(shí)還表示會(huì )積極地配合幼兒園的工作，協(xié)助班主任搞好班級的家長(cháng)工作。
此次家園會(huì )會(huì )議打破了原有的單一的班級會(huì )議模式，拉近了班與班之間的距離，同時(shí)也讓家長(cháng)們走出本班看年級組，起到督促、激勵的作用，為創(chuàng )設一個(gè)良好的年級組氛圍，打下家園共育的環(huán)境奠定基礎。
家長(cháng)會(huì )總結5
一、準備工作
1.教室布置：13號晚自習后開(kāi)始正式布置教室，將做好的 照片貼在班務(wù)欄，14號中午再修飾了一下，基本完成布置工作。
2.班會(huì )課課件：從8月23號住宿生入學(xué)第一天開(kāi)始我已經(jīng)開(kāi)始在收集照片，照片涉及孩子們的學(xué)習、生活各個(gè)方面，圖片資料算是比較齊全的，不過(guò)整理照片的過(guò)程非常痛苦。課件的制作我主要從學(xué)校的活動(dòng)和學(xué)生在廣附的一天兩個(gè)方面展開(kāi)。
3.公開(kāi)課設計：《靜夜思》
為了讓整個(gè)課堂氣氛熱烈，我設計了對著(zhù)課件中的明月加上動(dòng)作吟詩(shī)，要學(xué)生談?wù)勏爰視r(shí)的`心理活動(dòng)等環(huán)節。
二、公開(kāi)課情況
課堂紀律非常好，但是因為父母在場(chǎng)，在對月吟詩(shī)和學(xué)生談想家時(shí)的心理活動(dòng)等環(huán)節部分學(xué)生有些羞澀，個(gè)別學(xué)生的感言也讓家長(cháng)為之動(dòng)容。
三、家長(cháng)會(huì )情況
1.到會(huì )情況：32位全到。遲到：10人左右。
2.流程：家長(cháng)們都很認真地觀(guān)看孩子們的成長(cháng)照片，一起 分享孩子們的點(diǎn)滴成績(jì)。歡快的笑臉，端正的坐姿，干凈的餐盤(pán)，有趣的游戲，奔跑的身姿……一張張照片的放映讓家長(cháng)們時(shí)而靜默，時(shí)而忍俊不禁。比較遺憾的是因為沒(méi)有精心設計，隨口道來(lái)，我的串詞顯得有些蒼白。最后我談了一下需要家長(cháng)配合的方面、
班級愿景以及校長(cháng)推薦，因為時(shí)間原因，校長(cháng)推薦只是稍微提了一下，并要家長(cháng)們把書(shū)名拍照，有時(shí)間去翻閱一下。還有一個(gè)問(wèn)題是我會(huì )前安排好的家長(cháng)發(fā)言也因為時(shí)間不夠只能作罷，下次類(lèi)似的活動(dòng)得注意時(shí)間的設計和安排，不能信口道來(lái)，啰啰嗦嗦，最后自己都不知道重點(diǎn)在哪。
四、親子運動(dòng)會(huì )情況
絕大部分都能按要求穿運動(dòng)鞋，但是穿運動(dòng)服的寥寥無(wú)幾，除了兩位懷孕的媽媽其余所有家長(cháng)都參與了運動(dòng)項目。早退情況：鄧子蘭家長(cháng)和潘之雨家長(cháng)。
運動(dòng)會(huì )過(guò)程中絕大部分家長(cháng)都很投入，都化身小伙子和小 姑娘在運動(dòng)場(chǎng)上拼盡全力，雖然大汗淋漓、氣喘吁吁，但是樂(lè )在其中。在家長(cháng)和孩子們的笑臉上我也看到了父母與兒女之間溫馨的情感交流。家長(cháng)會(huì )后我也通過(guò)校訊通號召家長(cháng)們以后經(jīng)常帶孩子參加體育活動(dòng)。
本次家長(cháng)會(huì )總體上來(lái)說(shuō)情況良好，但有一些細節沒(méi)做到位，在以后的工作中還要更細心，多與配班老師商量。
家長(cháng)會(huì )總結6
為了讓家長(cháng)朋友理解幼兒園的教育理念，配合幼兒園更好的教育好孩子，真正的了解孩子、讀懂孩子，共同為孩子創(chuàng )造最有利于發(fā)展的成長(cháng)環(huán)境，我園于11月4日晚召開(kāi)了全園家長(cháng)會(huì )。
寶貝們經(jīng)兩個(gè)月入園生活，有了怎樣的變化呢各段有怎樣的教學(xué)計劃和發(fā)展目標呢哪些工作需要家長(cháng)和教師積極配合呢針對以上問(wèn)題我園開(kāi)展了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )工作。
本次活動(dòng)以班級為單位，陳園長(cháng)分時(shí)間段到各個(gè)班級，家長(cháng)們認真聆聽(tīng)陳園長(cháng)關(guān)于家園聯(lián)系重要性的演講。而后，各班級教師與家長(cháng)們進(jìn)行熱烈的互動(dòng)——小班段主要圍繞幼兒進(jìn)園到現階段發(fā)展的概述，溝通幼兒在園的生活開(kāi)展的情景。中班段重點(diǎn)結合幼兒年齡特點(diǎn)講解中班幼兒開(kāi)展活動(dòng)及各方面本事的培養。大班段闡述了幼小銜接的重要性，針對幼小銜接存在的問(wèn)題，幫忙家長(cháng)樹(shù)立正確的銜接觀(guān)念，幫忙孩子盡快適應小學(xué)的學(xué)習和生活。各班的家長(cháng)會(huì )氣氛都十分好，家長(cháng)們進(jìn)取發(fā)言、和教師就像朋友一樣心交心的溝通。會(huì )議結束后，很多家長(cháng)仍沉浸其中，圍著(zhù)教師繼續交談。
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(cháng)對幼兒在園的`生活學(xué)習情景有了較詳細的了解，對自我的孩子現階段需要加強教育的地方有了必須的指導方向。使家長(cháng)意識到了家園配合的重要性�；顒�(dòng)結束時(shí)，許多家長(cháng)紛紛向我們的工作表示感激，相信有了家長(cháng)朋友們的感激和支持我們的工作會(huì )更加順利的進(jìn)行。也期望在今后的工作中經(jīng)過(guò)多種方式進(jìn)一步的和家長(cháng)進(jìn)行交流，溝通，到達教育的一貫性和一致性。
家長(cháng)會(huì )總結7
11月24號我們四年級3班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )目的：1、總結期中考試情況，迎接期末考試，讓家長(cháng)能夠直接、準確地了解到孩子的學(xué)習情況。讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習。2、加強家長(cháng)與學(xué)校、老師的溝通。根據學(xué)校發(fā)放的家長(cháng)意見(jiàn)調查情況對各位家長(cháng)反映的問(wèn)題進(jìn)行溝通。為了使自己今后的工作能更上一個(gè)新的臺階，今天特做總結如下
本次家長(cháng)會(huì )家長(cháng)全部到會(huì )共35人，從這一點(diǎn)可以看出家長(cháng)對孩子的重視程度，從到會(huì )的家長(cháng)男女比例看基本對半，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力，而且許多家長(cháng)都帶了筆記本，很認真地邊聽(tīng)邊記，這說(shuō)明很多家長(cháng)都渴求著(zhù)教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。
從家長(cháng)會(huì )反饋回來(lái)的情況看，班上80%的學(xué)生放學(xué)后能按時(shí)回家，并能在規定的時(shí)間內按時(shí)完成作業(yè)，10%的學(xué)生需要在家長(cháng)的監督下勉強完成作業(yè)，10%的學(xué)生家長(cháng)從不過(guò)問(wèn)作業(yè)，學(xué)生也不能及時(shí)完成作業(yè)；80%的學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)，關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習，但也有20%的家長(cháng)不夠重視，只在考試后才過(guò)目一下孩子的成績(jì)，重視結果不太重視過(guò)程，這一點(diǎn)應引起家長(cháng)老師的'重視，班上有一半以上的孩子經(jīng)常和家長(cháng)講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況，家長(cháng)也知道孩子的愛(ài)好是什么，好朋友是誰(shuí)，教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主，說(shuō)明了現在的家長(cháng)比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，98%的家長(cháng)希望孩子能養成良好的習慣，對孩子的學(xué)習環(huán)境和老師的教育普遍感到滿(mǎn)意和認可，通過(guò)調查發(fā)現有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看書(shū)為主，三分之一以看電視為主，甚至有的學(xué)生電視天天看，周末看電視時(shí)間多達3小時(shí)以上，而且內容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。
通過(guò)對家長(cháng)會(huì )過(guò)程來(lái)看，家長(cháng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，但同時(shí)也提醒家長(cháng)應立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎和學(xué)習方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進(jìn)。此外從這次家長(cháng)會(huì )來(lái)看，家長(cháng)面對教育形式的發(fā)展，也要有新的人才觀(guān)，育人觀(guān)，明白時(shí)代對人才的需要，是社會(huì )適應能力強，知識面廣博的人，不是僅會(huì )考分的人，將來(lái)的文盲，不是沒(méi)有知識的人，而是不會(huì )學(xué)習的人，所以學(xué)會(huì )學(xué)習就顯得尤為重要，老師家長(cháng)應幫助孩子解決學(xué)習的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題，注意培養孩子的意志品質(zhì)行為習慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性。
從調查中發(fā)現家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。一、家庭教育內容生活化
不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養他們的責任心，勞動(dòng)態(tài)度等，孩子進(jìn)入高年級，學(xué)習科目多了，難度大了，家長(cháng)對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度樹(shù)立遠大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化，父母永遠是孩子最親近的人。
三、教育方式多樣化，可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪(fǎng)友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無(wú)拘無(wú)束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話(huà)是真理，行為是榜樣，特別是一些家長(cháng)對人生和事業(yè)的執著(zhù)追求和高尚情操，都使得更具有權威性，更具有良好的教育效果。
但同時(shí)注意家長(cháng)教育中的兩個(gè)極端，一是過(guò)分溺愛(ài)一是過(guò)分遷就。建議家長(cháng)建立平等的和諧的民主家庭，通過(guò)分析交流許多家長(cháng)明白了家庭教育的重要性。最后以給家長(cháng)十條建議的方式結束會(huì )議，也算是一個(gè)總結。
總之，我認為這是一個(gè)成功的家長(cháng)會(huì )，今后要改正以下幾方面會(huì )更好。一是形式更活潑一些。二是多給家長(cháng)發(fā)言的機會(huì )。三是及時(shí)、靈活、小范圍地召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )，滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要。
家長(cháng)會(huì )總結8
為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養學(xué)生的目的。20xx年9月1日上午8時(shí)，我校召開(kāi)了全體家長(cháng)會(huì )。由于與會(huì )家長(cháng)較多，家長(cháng)會(huì )先集中在操場(chǎng)開(kāi)。本次家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)溝通了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、會(huì )議效果
1、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長(cháng)對學(xué)校充滿(mǎn)信心。
2、詳細地將學(xué)生的近期情況向家長(cháng)加以了解。如學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況等。以及，開(kāi)學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長(cháng)對學(xué)生的有了更多更細致的了解，同時(shí)也提醒家長(cháng)們家庭教育的重要性，使孩子在書(shū)寫(xiě)方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加強。
3、提出一些建議：如應注意學(xué)生的'養成教育、結合孩子的實(shí)際情況，提出培養孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過(guò)程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、班級、家庭之間的了解，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家長(cháng)會(huì )后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，家校溝通會(huì )更加和諧。
二、會(huì )議具體內容：
1、朱玉國校長(cháng)首先宣讀了固安縣教育局《關(guān)于嚴禁教師從事有償家教的規定》和《禁止亂訂教輔資料工作實(shí)施細則》的文件，對文件中的一些重點(diǎn)內容，做了進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，然后聽(tīng)取了一些家長(cháng)代表的意見(jiàn)和建議，公布了教育局監督舉報電話(huà)：8936909、8936981。
2、向家長(cháng)公布了本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，希望家長(cháng)支持支持老師工作，主動(dòng)與老師溝通。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長(cháng)要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習習慣的培養，給學(xué)生做榜樣。
三、最后由各班班主任和任課教師將本班學(xué)生家長(cháng)帶到班級中召開(kāi)班級家長(cháng)座談會(huì )。
上午10點(diǎn)本次會(huì )議圓滿(mǎn)結束。在這次家長(cháng)會(huì )中，我校的家長(cháng)人數來(lái)的比較齊，共計198名，占家長(cháng)總數的90%�？梢�(jiàn)，家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長(cháng)們認真聽(tīng)取了校長(cháng)和班主任及教師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。
家長(cháng)會(huì )總結9
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )，有13名幼兒的家長(cháng)參加了此次會(huì )議，這些家長(cháng)中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì )議。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是為了增進(jìn)家長(cháng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(cháng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話(huà)說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)幼兒的第一任教師，家長(cháng)的一言一行都會(huì )潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(cháng)教育相結合，才會(huì )共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標共同奮進(jìn)。為了讓家長(cháng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(cháng)會(huì )中，我主要向家長(cháng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
一、班級管理情況，比如說(shuō)現在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì )養成不喜歡上學(xué)的壞習慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現在表現一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P，對還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵。
二、家長(cháng)需要配合的問(wèn)題，比如說(shuō):幼兒之間發(fā)生了打鬧現象，家長(cháng)和我們老師應該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(cháng)應該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
三、教學(xué)內容，主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習的東西。
四、請個(gè)別家長(cháng)做育兒心得交流。家長(cháng)們對這次家長(cháng)會(huì )都非常的支持，而且在家長(cháng)會(huì )期間都，非常認真地在聽(tīng)，看到家長(cháng)們這么認真，這么支持我們的工作，通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，又促進(jìn)了我們與家長(cháng)之間的.聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現，而家長(cháng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長(cháng)的支持與配合，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家教觀(guān)念，提高家教水平，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園家長(cháng)會(huì )總結
為了讓家長(cháng)能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長(cháng)與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，促使家長(cháng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)，更好地實(shí)現家園同步教育孩子，20xx年9月18日，文藝幼兒園以班為單位，召開(kāi)了一次非常有意義的新學(xué)期期家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )主要體現了以下三個(gè)方面內容：
1、全面性
首先，各班此次家長(cháng)會(huì )參與率達到98%以上。
其次，家長(cháng)會(huì )上各班與家長(cháng)之間交流的內容非常全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數學(xué)、趣味英語(yǔ)、撕貼畫(huà)、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次，老師與家長(cháng)交流到的每一方面內容中都包含了家長(cháng)工作，即讓家長(cháng)知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂(lè )優(yōu)秀地成長(cháng)，從而實(shí)現家園共育。同時(shí)也讓家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
2、結合實(shí)際，有針對性
此次家長(cháng)會(huì )針對不同年級幼兒家長(cháng)，各班的交流側重點(diǎn)略有不同，小班側于一日生活的安排，衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長(cháng)應注意的問(wèn)題，以教育為輔。中班，大班側于孩子的常見(jiàn)問(wèn)題，以及家長(cháng)在家庭中的處理方法，充分讓家長(cháng)了解學(xué)期內幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側于幼小銜接，幫助家長(cháng)梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn)，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
3、氣氛活躍，有特色
此次家長(cháng)會(huì )，各班都與家長(cháng)們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長(cháng)們就行為習慣的培養與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)，并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內容給家長(cháng)展示，穿插一些手指游戲，蒙數教學(xué)等活動(dòng)，激發(fā)了家長(cháng)的童心，會(huì )場(chǎng)氣氛活躍，教學(xué)特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長(cháng)，家長(cháng)們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見(jiàn)。
此次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的非常成功，拉近了家長(cháng)與老師之間的距離，也讓家長(cháng)和老師在彼此身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個(gè)共同的目標，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來(lái)的日子里，我們都會(huì )本著(zhù)自己對孩子最真的一顆心，熱愛(ài)他們，關(guān)心他們，細心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )總結10
本學(xué)期第13周，學(xué)校政教處組織安排了初二年級家長(cháng)座談會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )在校委會(huì )的統一領(lǐng)導下、初二年級全體班主任和全體教師的共同努力下，圓滿(mǎn)完成預定工作目標�；仡櫧M織實(shí)施過(guò)程，總結如下：
一、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案目標明確、科學(xué)合理，操作性強。
在制定家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案時(shí)，初二各班都緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標宗旨，審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動(dòng)中，去實(shí)現家長(cháng)滿(mǎn)意。家長(cháng)會(huì )只有短短的半天活動(dòng)時(shí)間，但政教處盡量更多地呈現學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況，來(lái)接受家長(cháng)的檢閱和指導，尋求學(xué)校工作進(jìn)一步內容優(yōu)化，從家長(cháng)的視角去發(fā)現我們工作中存在的現象和問(wèn)題，正確認識并尋找改進(jìn)學(xué)校德育的方法和策略。
家長(cháng)會(huì )安排了學(xué)校形象宣傳、班級形象宣傳、家長(cháng)接待服務(wù)、班級工作匯報、學(xué)校工作家長(cháng)問(wèn)卷調查及相關(guān)內容。確保了家長(cháng)會(huì )的有效性。
二、相關(guān)班級班主任非常重視家長(cháng)工作，認真細致全面按時(shí)完成既定工作任務(wù)。
接到家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的工作任務(wù)，初二年級各班班主任就非常重視本次活動(dòng)，按統一要求從班級形象、活動(dòng)環(huán)節設計、內容呈現方式、交流熱點(diǎn)問(wèn)題以及相關(guān)保障服務(wù)等方面一個(gè)個(gè)地準備。例如：設計了家長(cháng)簽到頁(yè)，前面有學(xué)生姓名，后面緊跟家長(cháng)簽到，一眼就看出哪個(gè)學(xué)生的家長(cháng)沒(méi)來(lái)。學(xué)生中期考試成績(jì)單，使家長(cháng)能了解到孩子在校的現象情況。初二一班還組建了小合唱隊，演唱 “感恩勵志”歌曲，使家長(cháng)感覺(jué)到孩子長(cháng)大了，同時(shí)也培養了學(xué)生的感恩之心。還有的班級準備了家長(cháng)會(huì )歡迎詞，使家長(cháng)感覺(jué)到會(huì )議的溫暖。還有的班級的學(xué)生準備了學(xué)習經(jīng)驗介紹，使家長(cháng)有了如何指導孩子學(xué)習的方法。所有班級都充分準備了班級教育教學(xué)情況匯報材料，并針對班級存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾�。這些工作充分體現了初二年級班主任思
想上高度重視，認識上統一，行動(dòng)上一致且快速高效，虛心接受家長(cháng)指導和建議，為家長(cháng)會(huì )取得成功起了關(guān)鍵性的作用。
三、家長(cháng)參與率高，活動(dòng)中能認真地傾聽(tīng)和交流，反響非常好。
本次家長(cháng)會(huì )參與率高，全年級有550多位家長(cháng)參加，充分顯現當前家長(cháng)對學(xué)校教育和學(xué)生成長(cháng)的高度關(guān)注，無(wú)論是那個(gè)班級自始自終家長(cháng)都是認真地傾聽(tīng)、熱烈地交流、積極地建議。這些都能說(shuō)明，通過(guò)調動(dòng)家庭教育的力量，通過(guò)家長(cháng)的配合來(lái)共同培育孩子是很有希望的。今后我們要通過(guò)積極、正確、有效的合作來(lái)動(dòng)員整合家長(cháng)方面的教育力量，使之成為實(shí)現我們培育目標的助推器。這是我們今后一直需要研究思考的問(wèn)題。
四、互相交流、提供建議
(一)各班都和家長(cháng)進(jìn)行了充分的交流，總結起來(lái)有以下三個(gè)方面：
1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習情況：中學(xué)生自我控制能力很差，有的學(xué)生老想著(zhù)上網(wǎng)或者玩手機等，所以做作業(yè)不太認真，或邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，這些都是不良的習慣。所以，請家長(cháng)無(wú)論怎么忙，也要抽空了解一下他的學(xué)習情況，督促他及時(shí)、認真完成學(xué)習任務(wù)。希望家長(cháng)把握好孩子初中時(shí)代這人生中的.這段黃金時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期，孩子沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有養成良好的品行，那么他就輸在了高考的門(mén)檻前了。
2、多與孩子溝通交流，了解他的內心世界，知道他在學(xué)校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。希望家長(cháng)能幫助他們排解內心的憂(yōu)慮。
3、多看到孩子的閃光點(diǎn)。平時(shí)教育孩子應以鼓勵、表?yè)P為主，多看到他的閃光點(diǎn)，那樣他就會(huì )認識到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。
(二)家長(cháng)對學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，綜合起來(lái)大致如下：
1、加強家校聯(lián)系，更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現學(xué)生心理變化，與家長(cháng)聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。
2、希望學(xué)校和老師嚴厲管教，使孩子能夠成才。
3、學(xué)校的政策，學(xué)生的家長(cháng)一些都不是很清楚，學(xué)校要加強宣傳。
(三)改進(jìn)措施
1、加強家校聯(lián)系，掌握學(xué)生個(gè)體情況。
2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體，特別關(guān)注學(xué)生心理，多與學(xué)生談話(huà)交流。
3、加強學(xué)校政策宣傳，取得家長(cháng)支持。
4、注重學(xué)習成績(jì)，更要注重學(xué)生的德育教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人。開(kāi)好班會(huì )課，突出宣傳學(xué)校的德育工作精神，進(jìn)行學(xué)生的思想教育，樹(shù)立學(xué)生良好的人生觀(guān)及積極的心態(tài)。
五：有待完善改進(jìn)的地方。
1、以家長(cháng)為本。會(huì )前還需先調查了解家長(cháng)最關(guān)心的話(huà)題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長(cháng)會(huì )會(huì )更有效。
2、所有相關(guān)工作的安排，現在我們是做了，但達成的目標效益還有待提高。
3、教師團隊合作意識與責任意識有待加強。
可能在固有的思維中，老師們會(huì )覺(jué)得初二年級家長(cháng)會(huì )主要是初二年級班主任和校長(cháng)的事情，所以往往會(huì )覺(jué)得自己與此事無(wú)關(guān)。這次初二年級家長(cháng)會(huì )未見(jiàn)相關(guān)初二年級科任教師參加。
學(xué)校的工作繁重瑣碎，置身其中的每個(gè)個(gè)體獨立完成都會(huì )覺(jué)得壓力非常的大、工作非常的忙，但每個(gè)個(gè)體使出一點(diǎn)點(diǎn)的余力整合一起支持他(她)，就會(huì )完全不一樣。希望科任教師在今后的班級教育活動(dòng)中積極配合工作，努力完成任務(wù)。
最后，衷心感謝參與此項工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持!
家長(cháng)會(huì )總結11
滿(mǎn)心期待的家長(cháng)會(huì )終于順利結束，本次家長(cháng)會(huì )出勤率100%，是學(xué)前四個(gè)班唯一一個(gè)全到的班級，全校出勤率100%的只有三個(gè)班，而就有我們學(xué)前四班，這是讓我最最自豪也是最最讓我感動(dòng)的。家長(cháng)們有您們如此支持配合我們的工作，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，更好的服務(wù)于28個(gè)孩子，將家校工作做得更好。
本次家長(cháng)會(huì )改變了以往的形式，課不需要我上，發(fā)言稿不需要我準備，但是在此期間，我一直是緊張而又期待的。家長(cháng)會(huì )我有全程陪同，并仔細觀(guān)察我們班每位家長(cháng)的言語(yǔ)表情，針對種種狀況（按時(shí)間先后順序），現總結如下，以便下一次做得更好。
1。 張**小朋友來(lái)得較遲，帶去食堂后，由爸爸陪同吃早餐，孩子平時(shí)吃早餐就較慢，旁邊的生活老師催了幾次，孩子索性便不吃了，這些是會(huì )后爸爸跟我聊時(shí)提到的，在此懇請后勤部在特殊期間特殊對待，理解支持家長(cháng)會(huì )工作，將美文最好的一面展現出來(lái)，萬(wàn)分感謝。
2。 家長(cháng)所坐長(cháng)椅還缺一條，還好學(xué)前三班有一條多的，救場(chǎng)及時(shí)，下次事先應自己上樓查看是否夠用或跟一四班林老師溝通好，需要多少條長(cháng)椅。
3。 課前整頓不光是整頓紀律，可以來(lái)一段有孩子和家長(cháng)們一起來(lái)的律動(dòng)，相信作為80后的敢拼敢玩的家長(cháng)們還是非常樂(lè )意的.。
4。 平時(shí)多和英語(yǔ)老師溝通，了解本班孩子學(xué)習狀況，以及多和家長(cháng)溝通關(guān)于英語(yǔ)可以給出哪些好的建議和提出意見(jiàn)，我們都將虛心接受并改良，以求更完美。
5。 加入優(yōu)秀作業(yè)本展示
6。 家長(cháng)意見(jiàn)表不一定是在家長(cháng)會(huì )當天寫(xiě)在紙上，可提前發(fā)微信于每一位家長(cháng)（或每月一次的不記名調查，及時(shí)了解本班情況），到階梯教室后，家長(cháng)隨意坐位置分散了，意見(jiàn)表不是每個(gè)家長(cháng)都有傳到。
7。 會(huì )后時(shí)間關(guān)系，不是每位家長(cháng)都有和我聊，利用周末時(shí)間微信或電話(huà)各家長(cháng)的選擇去向，以便下一步方案。
總之，這次的家長(cháng)會(huì )還有諸多小細節可以做得更完美，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)完善力求完美是我一直努力的目標。相信學(xué)四班的老師和小朋友會(huì )越來(lái)越棒。
家長(cháng)會(huì )總結12
這是本學(xué)期最后一次家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )重點(diǎn)是幼小銜接和關(guān)于就讀小學(xué)報名的兩塊內容。因為孩子們馬上就要讀小學(xué)了，這兩塊都比較重要，也是家長(cháng)們都十分關(guān)心的，如果說(shuō)剛上大班時(shí)還沒(méi)有這種緊迫感，現在他們更關(guān)心到底應該怎么做。
通過(guò)我對孩子們的觀(guān)察，發(fā)現我們班孩子在自我管理及傾聽(tīng)方面能力比較差，孩子往往管不住自己，因為管不住所以上課容易坐不住，也容易分心開(kāi)小差，和同伴交往中因為管不住自己所以總喜歡去弄別人…把自我控制差的行為表現讓家長(cháng)知道，引起家長(cháng)的重視，在家中也能去約束管理孩子，而不是一味的選擇放任，很多時(shí)候孩子是需要家長(cháng)的“管”，更需要家長(cháng)起到榜樣作用。
第二點(diǎn)是關(guān)于孩子的`服務(wù)意識和責任意識。服務(wù)意識是有自我服務(wù)及服務(wù)他人，現在的家長(cháng)都是一手包辦，孩子動(dòng)手能力差。然而到了小學(xué)里什么事情都是需要孩子動(dòng)手完成的，從系鞋帶到自己背書(shū)包、記作業(yè)等等。同時(shí)孩子們也要懂得為別人服務(wù)、為集體服務(wù)。所以在家中家長(cháng)應該有意識的培養孩子動(dòng)手，為家人服務(wù)的意識。
平時(shí)在班級里我們經(jīng)常會(huì )布置任務(wù)給孩子們，以此鍛煉他們的責任意識及完成任務(wù)的能力。但是往往拿回家的作業(yè)都是家長(cháng)完成，孩子們沒(méi)有任務(wù)意識、責任意識，不知道這些事情是他們的，在他們沒(méi)有意識到之前家長(cháng)已經(jīng)幫助他們完成了。所以這一項內容我也在本次家長(cháng)會(huì )上重點(diǎn)講解，希望家長(cháng)能放手、放心的讓孩子獨立成長(cháng)。
關(guān)于讀小學(xué)報名的事情是家長(cháng)們最為關(guān)心的，而本次報名講解的任務(wù)也落在了我們老師身上，為了不耽誤家長(cháng)們報名，這些相關(guān)的條件我們更是全面詳細的去進(jìn)行了解。更請了負責幼小銜接這塊內容的老師進(jìn)行統一的講解，我們在旁協(xié)助，幫助家長(cháng)詳細了解。本次家長(cháng)會(huì )氛圍是比較嚴肅的，大家會(huì )孩子上小學(xué)充滿(mǎn)了期待、擔心，更有很多疑問(wèn)。我們也耐心的一一為家長(cháng)解答，和需要的家長(cháng)詳細的交流。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )促進(jìn)了家長(cháng)和老師之間的了解，增強了雙方的溝通和信任。相信家長(cháng)會(huì )后，班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利，家校溝通會(huì )更和諧。
家長(cháng)會(huì )總結13
為加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)將學(xué)生在校情況反饋給家長(cháng)，更好地了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校于1月6日召開(kāi)了本學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )，會(huì )議取得了圓滿(mǎn)成功�，F從以下幾方面做簡(jiǎn)要總結：
一、提前籌劃準備，確保會(huì )議質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導對這次家長(cháng)會(huì )特別重視，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議對家長(cháng)會(huì )的內容進(jìn)行規劃，組織政教處、班主任共同商議如何在本學(xué)期末舉辦一次具有實(shí)質(zhì)性的家長(cháng)會(huì )，各班班主任提前備好家長(cháng)會(huì )有關(guān)材料，并結合本年級學(xué)生特點(diǎn)設計好方案;學(xué)校領(lǐng)導對各班家長(cháng)會(huì )的準備工作進(jìn)行了詳細檢查，確保了家長(cháng)會(huì )開(kāi)得有序、有效。
二、任課教師齊參與，家長(cháng)受益多。
今學(xué)期秋冬季，我校校舍建設如火如荼，家長(cháng)對孩子能否在校安全學(xué)習、生活十分關(guān)心。針對這一情況，我校充分利用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之機，讓班主任和任課教師共同參與，與家長(cháng)進(jìn)行全面交流。家長(cháng)會(huì )上，班主任就學(xué)校建設期間采取的安全措施、開(kāi)展的素質(zhì)教育活動(dòng)、學(xué)生管理、學(xué)生食宿、學(xué)生的思想狀況向家長(cháng)做了匯報，特別對學(xué)生在校安全和生活學(xué)習等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，向家長(cháng)作了詳細的解釋和說(shuō)明。各任課教師結合學(xué)生月考情況，與家長(cháng)交流了輔導孩子學(xué)習的方法，引導和幫助孩子克服學(xué)習中的困難，讓他們更好更快地成長(cháng)。
三、內容形式多樣，家長(cháng)滿(mǎn)意度高。
本次家長(cháng)會(huì )內容形式多樣，組織家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校建設現場(chǎng)，進(jìn)行了近期成績(jì)分析，特別是讓家長(cháng)和孩子一同參加會(huì )議這一形式，說(shuō)出自己的心里話(huà)，消除了彼此之間的隔閡，增進(jìn)了父母與孩子之間的感情，得到了家長(cháng)的一致好評。各班開(kāi)展的'各種特色活動(dòng)，讓教師和家長(cháng)進(jìn)行了坦誠的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家長(cháng)與教師達成了共識。
四、取得的效果。
這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的聯(lián)系和交流，家長(cháng)對我校的工作是滿(mǎn)意的，對教師的工作是肯定的。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)對學(xué)校采取的安全措施非常滿(mǎn)意，更加認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間配合，教育好自己的孩子。我校要以此為契機，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，努力改進(jìn)教書(shū)育人方法，為辦人民社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意的教育而不懈努力!
家長(cháng)會(huì )總結14
一、班級現狀及月考情況通報：
初三下學(xué)期將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。教師成績(jì)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習環(huán)境。那么，我和家長(cháng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育學(xué)生方面，共同合作，讓學(xué)生考上心中的理想學(xué)校。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級學(xué)生管理好教育好。
在教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現一小部分同學(xué)能夠主動(dòng)自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習，這比以前學(xué)習散漫的情況有所改善，希望在面臨中考壓力的時(shí)候能積極備戰，奪得好成績(jì)。
而下學(xué)期的特點(diǎn)就是：
1、作業(yè)多，考試多。
2、任務(wù)中，時(shí)間緊。希望家長(cháng)能多配合學(xué)校的工作，督促學(xué)生認真學(xué)習莫貪玩。下面介紹我班期中、模擬考試成績(jì)這次考試中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
1、復習方法不科學(xué)，沒(méi)有涵蓋整個(gè)初中知識，存在偏科偏向行為。
2、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3、部分學(xué)生自信心不足，少部分同學(xué)沒(méi)有目標。
二、談一談個(gè)別同學(xué)的不足之處。
1、學(xué)習目的不明確，個(gè)別同學(xué)努力不夠。
2、自主學(xué)習意識和能力不強。①面臨中考，個(gè)別同學(xué)還是一種無(wú)意識、無(wú)計劃的學(xué)習②個(gè)別同學(xué)缺乏獨立思考的能力和對自己的自信。
�、壑皇橇w慕其他同學(xué)在學(xué)習成績(jì)上的優(yōu)異或是進(jìn)步，將別人進(jìn)步的原因歸結為他們天生聰明，而無(wú)視別人長(cháng)期以來(lái)付出的努力，無(wú)視自己用功不夠。
3、個(gè)別同學(xué)之間形成的小圈子所關(guān)注的話(huà)題大多集中在游戲、零食、偶像、手機、搞笑等，玩樂(lè )擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標。
4、個(gè)別同學(xué)不時(shí)而撒謊。個(gè)別學(xué)生為了多制造玩的機會(huì )，又要逃避家長(cháng)和老師的責備，進(jìn)而養成了撒謊的習慣。
三、中考形勢的`一點(diǎn)認識
1、想考XX中確實(shí)不容易：20xx年中考上這有X人。學(xué)生離目標還有X分，仍需要努力向前。
2、做好人才是真的好：現在好多家長(cháng)只關(guān)心學(xué)生的成績(jì)，不關(guān)心學(xué)生的心理狀況。家長(cháng)需要花更多的心思在與學(xué)生交流上，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
四、給家長(cháng)的建議
1、要和學(xué)生多親近親近。監督學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲室等現象，要求學(xué)生合理利用時(shí)間，更要注意學(xué)生與哪些人進(jìn)行交往，有不好苗頭就應堅決制止。
2、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀(guān)念。對每個(gè)學(xué)生都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習，發(fā)展特長(cháng)，爭當先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習，紀律等情況。
家長(cháng)會(huì )總結15
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，按學(xué)校要求，我們二年級（1）班于20xx年9月27日（星期四）下午13：30召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。此次家長(cháng)會(huì )收獲很大，下面將本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)展情況總結如下：
一、家長(cháng)重視。家長(cháng)會(huì )那天，家長(cháng)都按時(shí)參加了家長(cháng)會(huì )，可見(jiàn)家長(cháng)都很重視孩子的學(xué)習。而且，通過(guò)與家長(cháng)座談，家長(cháng)對學(xué)校給予了高度評價(jià)，并對下一步學(xué)校的一些工作，提出了意見(jiàn)和建議。
二、準備充分。本人高度重視本次家長(cháng)會(huì )工作，家長(cháng)會(huì )前，做了詳細的準備。制定了詳實(shí)的家長(cháng)會(huì )工作方案，制定了家長(cháng)會(huì )活動(dòng)程序，并準備了家長(cháng)會(huì )發(fā)言材料，對每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細分析，由于所有準備工作做得充分，使得本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)展非常成功。
三、家長(cháng)會(huì )內容充實(shí)。我就從學(xué)校的管理、學(xué)生良好習慣的養成以及學(xué)生安全問(wèn)題等幾個(gè)方面向家長(cháng)進(jìn)行了說(shuō)明。還就家長(cháng)們所關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了探討。家長(cháng)們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問(wèn)題作為一個(gè)話(huà)題進(jìn)行探討。家長(cháng)之間得到了很好的交流，老師也在家長(cháng)的交流過(guò)程中獲知信息。在會(huì )上，我介紹了以下幾方面：
1、介紹班級情況。介紹孩子開(kāi)學(xué)到現在學(xué)生在校的表現�？偟木褪恰皯猩ⅰ�。在會(huì )上我主要表?yè)P了表現很好的學(xué)生。當然對表現不好的學(xué)生也從側面指出。
2、介紹學(xué)校情況。學(xué)校都很重視孩子的教育問(wèn)題，在各個(gè)方面進(jìn)行了改革，想盡一切方法給孩子創(chuàng )造最優(yōu)越的教育環(huán)境，那作為孩子的家長(cháng)該如何對待孩子的教育問(wèn)題。
3、給家長(cháng)提出了一些建議。
發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。作為家長(cháng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的，而背著(zhù)老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師。
有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)。但是家長(cháng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現成績(jì)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著(zhù)老師講解，要么轉來(lái)轉去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長(cháng)要注意正確引導。為孩子創(chuàng )設祥和安寧的學(xué)習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習。當孩子學(xué)習時(shí)，不要在他身邊大聲講話(huà)、爭論、看電視等。
家長(cháng)會(huì )是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現孩子全面健康地成長(cháng)。
4.對家長(cháng)提出幾點(diǎn)要求：（1）行為習慣（2）學(xué)習態(tài)度（3）安全方面；
5、學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》；
6、學(xué)習本班安全制度
7、推選家長(cháng)委員會(huì )名單；學(xué)習并簽訂《曾家小學(xué)學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》。
四、本次家長(cháng)會(huì )的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(cháng)的談話(huà)中，我了解到了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。
2、讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
五、幾點(diǎn)啟示。
1、家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋；有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異；有的`家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。
2、從與家長(cháng)的談話(huà)中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
六、今后工作的改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間，可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，相信只要我們做教師的繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，就能讓家長(cháng)放心，讓孩子滿(mǎn)意。
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