家長(cháng)會(huì )總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )總結，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )總結1
本次家長(cháng)會(huì )以“溝通、合作、進(jìn)步”為主題，經(jīng)過(guò)各部、各班的努力，取得了一定的成績(jì)，實(shí)現了“家�；�(dòng)，相互合作，共同促進(jìn)孩子成長(cháng)”的目標。且在到校人數和組織環(huán)節上，較往年大幅提升�，F在具體情況總結如下：
一、感謝
1、領(lǐng)導重視
在此感謝李校長(cháng)、辦公室王主任的全程參與，感謝趙校長(cháng)密切關(guān)注，感謝教務(wù)處積極配合，感謝總務(wù)處、設備管理處的大力支持和辛勤努力，感謝各位副校長(cháng)的關(guān)心和支持。
2、專(zhuān)業(yè)部工作認真扎實(shí)，班主任落實(shí)有方
在此，我代表學(xué)生處對各專(zhuān)業(yè)部的盡心盡力的工作表示感謝。在會(huì )議之前，我們的班主任老師均能自覺(jué)主動(dòng)和家長(cháng)逐個(gè)聯(lián)系，才能有如此的成績(jì)。我們的專(zhuān)業(yè)部對部級會(huì )議、學(xué)生展示，逐一驗收，嚴格把關(guān)，家長(cháng)們對學(xué)生的展示和會(huì )議的質(zhì)量都非常滿(mǎn)意，當機電部焊接班學(xué)生在家長(cháng)面前展示完技能后，一位學(xué)生的母親當場(chǎng)說(shuō)出這樣話(huà)“我想著(zhù)，難學(xué)住啥東西，這弄類(lèi)還不賴(lài)呀，孩兒你得好好跟著(zhù)嫩老師學(xué)哦”，同時(shí)表露出滿(mǎn)意的笑容。
3、學(xué)生處工作人員，分工明確，盡職盡責。
在這期間，侯主任配合李運紅老師負責采集信息工作，高凈濤老師負責邀請函印發(fā)、收發(fā)茶瓶，學(xué)良老師在上報免學(xué)費，上傳醫保信息的同時(shí)，負責家長(cháng)會(huì )簽到工作，楊書(shū)記負責禮儀生的培訓工作，以上工作人員在工作中，認真負責，盡職盡責，確實(shí)把工作落到實(shí)處，在此，向他們表示感謝。
4、學(xué)生積極主動(dòng)
汽車(chē)部學(xué)生提前二周，就已經(jīng)把要展示的技能準備好，把給家長(cháng)的信給準備好，幼師班的學(xué)生充分利用手工課、美術(shù)課、自習課、晚自習，排練節目，制作給家長(cháng)的精美禮物，我知道綜合部給幼師班要求的是每個(gè)學(xué)生至少二個(gè)禮物，每個(gè)學(xué)生都是精心準備的。機電部、計算機部、升學(xué)部的學(xué)生也都是提前準備節目，準備禮物。
在這里我想借用趙校長(cháng)一句話(huà)：只要有人，那就沒(méi)有辦不成事。當然這個(gè)人指的是做事積極主動(dòng)認真的人。
二、各部特色
此次家長(cháng)會(huì )，各部也是八仙過(guò)海，各顯神通。就我看到的，我們簡(jiǎn)單總結一下：
1、綜合部，到校率高，學(xué)生給家長(cháng)準備的禮物是費了一番心思的，另外就是技能展示的好，有部里展示的，有每個(gè)學(xué)生單獨展示的，在綜合實(shí)驗樓五樓，和家長(cháng)座談的時(shí)候，家長(cháng)反映：學(xué)的真不錯，原來(lái)沒(méi)彈過(guò)啥是琴，這一聽(tīng)，跟那電視彈的一樣好聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)家長(cháng)估計也聽(tīng)不懂，但說(shuō)出來(lái)的話(huà)，很樸實(shí)，也包括對自己孩子的滿(mǎn)意。還有一個(gè)家長(cháng)是這樣說(shuō)的：妞某考上高中，那哭得跟個(gè)淚人似的，天天愁眉哭臉，來(lái)這不到一星期，回家就不一樣，現在在家他會(huì )幫助做做飯，掃掃地，懂事多了，天天跟著(zhù)小妮兒家在一起蹦蹦跳跳，就這都中。
2、機電部家長(cháng)會(huì )。整個(gè)會(huì )議流程結構合理，緊湊，那是經(jīng)過(guò)精密部署的。會(huì )議剛開(kāi)始，學(xué)生全體起立，喊出本專(zhuān)業(yè)的口號和對父母感謝的話(huà)，讓人精神上一下子就提起來(lái)了。另外主持人專(zhuān)業(yè)、漂亮、普通話(huà)流暢，部長(cháng)發(fā)言稿層次清晰，分這樣幾個(gè)部分“部?jì)痊F狀、學(xué)校管理現狀、給家長(cháng)的意見(jiàn)、鼓勵性話(huà)語(yǔ)”，最后表彰優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，別出心裁，讓學(xué)生給家長(cháng)帶紅花，增強了學(xué)生和家長(cháng)的合作意識，拉近了學(xué)校和家庭的距離，激勵了學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。
3、汽車(chē)部家長(cháng)會(huì )。首先就是人數，到校率高達92.13%，這樣的比例，在職業(yè)學(xué)校是很不容易的，其實(shí)是技能展示場(chǎng)面大，內容豐富，我們看到，幾個(gè)懂汽車(chē)的家長(cháng)，在學(xué)生展示的時(shí)候，也是上去試上幾把，不時(shí)提醒學(xué)生，另外洗車(chē)部在學(xué)術(shù)報告廳門(mén)口，迎接家長(cháng)的隊伍也很不錯，是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的，汽車(chē)部準備的幾個(gè)節目也可以，做為一個(gè)專(zhuān)業(yè)，小相當于一個(gè)小學(xué)校，應該有幾個(gè)拿手的節目預留住，隨時(shí)可以拿得出手。
4、升學(xué)部，升學(xué)部此到會(huì )比率，高達87.88%，到校家長(cháng)203人，其次升學(xué)部簽到工作做的是比較到位的，另外升學(xué)部開(kāi)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)到會(huì )期間，本部老師全員上崗上線(xiàn)，都是在學(xué)術(shù)報告廳幫忙，尤其是張蕾部長(cháng)，小偉部長(cháng)，跑前跑后，很不容易，另外專(zhuān)門(mén)找了個(gè)家長(cháng)發(fā)言，這也是提前做了不少工作的。
5、計算機部，因為王俊杰部長(cháng)有外出學(xué)習任務(wù)，至到周五上午才回來(lái)，所有在這之前，包括李校長(cháng)，包括學(xué)生處幾個(gè)老師都是不看好計算機部家長(cháng)會(huì )，結果這個(gè)會(huì )議開(kāi)的還是很不錯的，說(shuō)明，我們各部工作，部長(cháng)在與不在是一個(gè)樣的，同時(shí)也說(shuō)明，我們班主任老師自覺(jué)主動(dòng)的意識是比較強的。
三、班級家長(cháng)會(huì )方面。
柴艷麗老師、趙小偉老師，高寶霞老師、高凈濤老師、趙艷老師等專(zhuān)門(mén)制作了精美的課件，尤其是柴艷麗老師和趙小偉老師，他們平時(shí)善于收集學(xué)生信息，善于采集照片，我看到這個(gè)課件上有學(xué)生認真學(xué)習的`，有學(xué)生一些在操場(chǎng)上組織活動(dòng)的，有學(xué)生相互討論問(wèn)題的，有夏天時(shí)采集的，也有近期采集的。
唐慧民部長(cháng)，讓學(xué)生自編自演，學(xué)生做得有模有樣。常麗君老師、高凈濤老師、侯主任班，組織學(xué)生給家長(cháng)洗腳，讓家長(cháng)感動(dòng)不已。
趙艷老師、呼雪麗老師和家長(cháng)親切的交談，讓家長(cháng)對學(xué)生重拾信心。等等這些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面出現在了今年的家長(cháng)會(huì )上。
四、我們收獲了太多的感動(dòng)
當我看到，一個(gè)家長(cháng)從西安專(zhuān)程提前一天趕到學(xué)校給自己的孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，當我看到，學(xué)生上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，家長(cháng)不由起身，給自己的孩子鼓掌，當學(xué)生給家長(cháng)戴紅花的時(shí)候，家長(cháng)的眼中含著(zhù)淚水，當我看到學(xué)生技能表演的時(shí)候，一段舞蹈下來(lái)，家長(cháng)趕緊把自己的衣服脫下來(lái)穿在孩子的身上，當我看到學(xué)生在做焊接表演，家長(cháng)不顧刺眼，盯著(zhù)孩子不放的時(shí)候，我感動(dòng)了，我們的老師感動(dòng)了，這里面包含了家長(cháng)對孩子無(wú)限的期望和關(guān)懷，的確，我們的同學(xué)曾經(jīng)讓家長(cháng)失望過(guò)，但今天，學(xué)生在我們的學(xué)校，讓家長(cháng)重拾信心與希望。
我相信班主任老師都有感觸，在我們跟家長(cháng)聯(lián)系的時(shí)候，家長(cháng)抱著(zhù)電話(huà)不丟，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，這些細節，都說(shuō)明了，家長(cháng)對孩子的無(wú)限關(guān)懷與期望。
五、到會(huì )率
根據統計結果，表?yè)P以下班級：
13幼一班，13服裝班，13數控班，13汽一班，13汽三班，12汽三班，13平一，13平二班，13應用班，13財會(huì )班，12導游班，12電升班，11財會(huì )班，11電升班。全校到會(huì )率達84%，遠超前年的56%，和去年64%。
六、存在的問(wèn)題與不足
1、除汽車(chē)部以外，歡迎隊伍不夠熱烈，事先沒(méi)有經(jīng)過(guò)排練；
2、部分專(zhuān)業(yè)部上臺領(lǐng)獎學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)排練；3、部分專(zhuān)業(yè)部課件存在應付；4、部分專(zhuān)業(yè)部坐會(huì )學(xué)生要求不要位；
5、家長(cháng)會(huì )當天一些細節問(wèn)題，沒(méi)有注意到，比如：教室衛生，有些教室衛生很差，樓道衛生，在綜合部開(kāi)會(huì )時(shí)候，北教室樓道上瓜子皮，垃圾袋；
6、禮儀生培訓、分工不到位，部分禮儀生站到那，家長(cháng)來(lái)了，不知道主動(dòng)去引領(lǐng)；
七、展望
望各部、各班，以家長(cháng)為契機，在家長(cháng)的配合下，讓學(xué)生能夠再進(jìn)步一些，讓我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更好。同時(shí)希望各位班主任老師多和家長(cháng)聯(lián)系，其實(shí)很多家長(cháng)還是很希望能多和家長(cháng)交流的，一切都是為了我們的學(xué)生，一切都是為了學(xué)校的發(fā)展，希望大家再多努力。
因為我剛工作的經(jīng)驗不足，可能在這次家長(cháng)會(huì )組織上，在實(shí)際工作中，還有很多不成熟的地方，希望大家以后多多給我指導，我們共同進(jìn)步，共同提高。
家長(cháng)會(huì )總結2
這次期中家長(cháng)會(huì )通過(guò)精心籌備，妥善組織，在全體班主任的全力配合和精心準備下，我校于11月8日，順利地完成了各年級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，為學(xué)校進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，查找不足，促進(jìn)學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展奠定基礎�，F將本次家長(cháng)會(huì )總結如下：
一、提前準備工作
在上周一的班主任會(huì )上，就決定本周六召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )，要求班主任作好期中家長(cháng)會(huì )的準備。周三全校進(jìn)行勞動(dòng)，挖樹(shù)坑、糊窗縫。周四第七課進(jìn)行全校大掃除，但有的班級沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，利用周五早上的時(shí)間進(jìn)行大掃除。到周五第三節課班主任例會(huì )還有班級衛生不合格。
在會(huì )上公布家長(cháng)會(huì )主要程序，家長(cháng)會(huì )的主要議題，其中主要講了家長(cháng)會(huì )的衛生及班級的布置，并且安排周五下午第四節布置。但有的班級我行我素，經(jīng)查四樓的衛生都不合格，四樓到三樓的樓梯非常臟，到處可以看見(jiàn)垃圾。（1.21.51.43.7）并在當天周五下午第四節進(jìn)行了衛生大檢查，確保校園環(huán)境的整潔美觀(guān)。各個(gè)年級進(jìn)行了認真的準備工作，外圍抓課堂，正學(xué)風(fēng)；抓環(huán)境衛生，營(yíng)建文化氛圍；抓紀律和教學(xué)常規管理，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為；內在準備對班級的每個(gè)學(xué)生的學(xué)習、思想、生活、家庭情況進(jìn)行深入的了解，針對學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展工作，與家長(cháng)會(huì )前進(jìn)行電話(huà)溝通，共同為孩子謀劃未來(lái)。
多數班級都能按學(xué)校要求進(jìn)行環(huán)境布置，有的班級還將學(xué)生的作業(yè)、作品整理成冊，整齊地擺放在學(xué)生的課桌上，供家長(cháng)翻看。1.1與1.2班合一班開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，學(xué)生英語(yǔ)、語(yǔ)文作品分四檔帖在后墻，供家長(cháng)參觀(guān)。周六家長(cháng)會(huì )早上7：20檢查3.53.6前黑板現布置內容。
二、會(huì )議基本情況
1、到會(huì )學(xué)生家長(cháng)情況：
從這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的情況來(lái)看，各班的家長(cháng)人數來(lái)的比較齊，家長(cháng)出席率都在85％以上。各個(gè)班級的學(xué)生家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )。由此可見(jiàn)，我校學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì )場(chǎng)和班主任反饋的情況來(lái)看，家長(cháng)們認真聽(tīng)取了班主任們對學(xué)校各方面工作的匯報，家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、友好。
2、班主任、科任教師到校情況
7：10檢查到校班主任有1.11.41.57：15檢查到校3.13.23.科任教師到校：徐長(cháng)霞柴永紅李芝鳳孫紅宇揚麗艷能深入班級，配合班主任工作，與家長(cháng)座談。
3、王校長(cháng)的講話(huà)，各個(gè)班的班主任都能認真組織家長(cháng)收聽(tīng)，但檢查發(fā)現有兩個(gè)班級的廣播不好使，3.63.7后來(lái)3.6廣播又響了，不知什么原因。
4、會(huì )議程序：
議程主要有：1）由王校長(cháng)介紹學(xué)校教育教學(xué)工作、師資隊伍建設、師德師風(fēng)建設、中統考情況、整治“三亂”工作情況；2）家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)對任課教師評價(jià)表；3）班主任按家長(cháng)會(huì )程序進(jìn)行。
5、各班家長(cháng)會(huì )結束時(shí)間：1.4---9：141.59：173.19：193.29：203.7---9：213.3---9：253.49：333.69：471.39：552.610：041.610：053.510.：082.310：101.1與1.210：132.110：142.410：252.510：402.210：42。會(huì )后各個(gè)班的班主任與家長(cháng)單獨一一交流，有的班級交流到11點(diǎn)左右才結束。
三、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)及建議
在隨后的交流會(huì )上，班主任和老師們在會(huì )上介紹了各班、各科的情況，他們平易實(shí)在的話(huà)語(yǔ)，針對性強的說(shuō)明或建議，得到了家長(cháng)們的掌聲，得到了大家的認同。許多班級還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長(cháng)、家長(cháng)和家長(cháng)互相交流教育孩子的心得體會(huì )，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問(wèn)題互相咨詢(xún)，共同提高。家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了討論會(huì )、交流會(huì )、通氣會(huì )，氣氛相當活躍。本次家長(cháng)會(huì )還增加了家長(cháng)代表講話(huà)的環(huán)節，通過(guò)請家長(cháng)代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長(cháng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會(huì )上，各班主任都寫(xiě)出了提綱、小結、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長(cháng)會(huì )后的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，班級管理會(huì )更加完善，家校溝通會(huì )更加和諧。家長(cháng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀(guān)念等問(wèn)題提出了不少的意見(jiàn)和建議。這些問(wèn)題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。經(jīng)過(guò)認真的分析歸納，家長(cháng)提出的'主要意見(jiàn)和建議有：
1、學(xué)校應該提高老師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。各科老師應該對學(xué)生嚴格要求，該管的管該批評的批評，對個(gè)別不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生應嚴加管教。希望學(xué)校以育人為主，有個(gè)好的校風(fēng)，不要以補課為主（2.2）。希望貴校在學(xué)生補課問(wèn)題上能夠嚴格管理，不要出現校外之校，課外之課，師外之師（1.3）。2、對英語(yǔ)老師的要求，希望平時(shí)多讓學(xué)生背誦。希望午時(shí)多讓學(xué)生背一背，看看書(shū)，考一考。上課時(shí)盡量隨時(shí)考一考，測一測（2.2）。
3、希望各科教師對需學(xué)生做的練習題或假期作業(yè)之類(lèi)的活動(dòng)，應提倡手秒題的辦法，不要做現成的作業(yè)題，以利于提高書(shū)寫(xiě)能力。希望重視學(xué)生的編題能力，為數學(xué)科等，提倡學(xué)生留作業(yè)，出改試題、批題總結經(jīng)驗交流經(jīng)驗，提高主動(dòng)學(xué)習、交流、互助能力，合作能力的培養，尤其要培養學(xué)生的良好道德。
4、學(xué)校、教師、家長(cháng)成為孩子成長(cháng)主體，學(xué)校、教師、家長(cháng)常溝通能知道孩子的生活、學(xué)習一些習慣，有則改之，無(wú)則加勉。共同使孩子成為有用之才。
5、嚴格管理班級紀律，努力提高學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生有學(xué)習興趣（1.5）。6、由于付課老師接觸學(xué)生少，不能了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，所以對老師的評價(jià)可能不準確，但總體來(lái)講老師還是認真負責的，我們只希望在今后的教學(xué)工作中有些老師更好的對待工作，作家長(cháng)的也會(huì )大力支持，大家齊努力共同完成孩子在初中的這一階段的學(xué)習生活（1.5）
7、希望校領(lǐng)導加強課外，上晚自習。建議初三集中補課。四、總結反思：
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
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