教師外出學(xué)習方案

時(shí)間:2023-01-26 19:25:52 教師 我要投稿

教師外出學(xué)習方案(5篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師外出學(xué)習方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師外出學(xué)習方案(5篇)

教師外出學(xué)習方案1

  為了開(kāi)闊教師視野,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,增強廣大教師執行新課程的能力,培養和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,制定本校教師外出學(xué)習培訓方案。

  一、指導思想

  深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),以培養學(xué)習型、科研型教師為目的,以提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),通過(guò)有計劃地選派教師外出學(xué)習培訓,讓廣大教師學(xué)習借鑒,開(kāi)闊視野,陶冶情操。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李廣恩

  副組長(cháng):鄭朝聚

  成員:邢新純王占定鄧艷平

  三、培訓內容

  1、各級各類(lèi)名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法。

  2、各級各類(lèi)教育行政部門(mén)、教育機構組織的學(xué)術(shù)交流、校際交流、業(yè)務(wù)培訓、課題研究等。

  四、培訓模式

  1、外出對象:名師、各級各類(lèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人、各級競講優(yōu)勝者、學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、教學(xué)常規標兵、課題研究組成員以及突出貢獻者優(yōu)先外出。

  2、培訓模式:每學(xué)期派出1—2批次,10人次左右,人選由教導處組織上報學(xué)校行政會(huì )審核同意。

  五、培訓要求

  1、參加人員要高度重視外出學(xué)習培訓活動(dòng),明確學(xué)習培訓目的。通過(guò)學(xué)習培訓,把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

  2、帶著(zhù)問(wèn)題交流學(xué)習。參與學(xué)習培訓的教師要帶著(zhù)問(wèn)題與培訓學(xué)校的名師相互交流,積極參加各項教研活動(dòng),力爭通過(guò)學(xué)習培訓,解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

  3、嚴守工作紀律。外出學(xué)習培訓期間,各教師要嚴格遵守組織單位的`作息時(shí)間,規章制度,樹(shù)立良好的教師形象。

  六、培訓管理

  1、嚴格管理。在教師選派,行程安排方面要詳細部署,統籌規劃,確保學(xué)習培訓活動(dòng)取得切實(shí)成效。

  2、外出學(xué)習培訓期間,教導處、年級組要安排好外出學(xué)習教師所帶課程,不得影響學(xué)生的日常學(xué)習。

  3、教師外出學(xué)習培訓作為教師工作考核的依據之一。教導出或相關(guān)處室要作好培訓過(guò)程中的資料搜集工作,并及時(shí)整理存檔。

  4、每次培訓活動(dòng)結束后,外出教師要及時(shí)填寫(xiě)《外出學(xué)習培訓情況匯報表》,并按教導處要求面向學(xué)校教師上匯報課、專(zhuān)題講座等。

  5、教師外出學(xué)習培訓方案由教導處組織實(shí)施,政教處、年級組做好配合,辦公室做好內外協(xié)調,總務(wù)處作好后勤保障。

  七、培訓經(jīng)費及報銷(xiāo)程序

  根據學(xué)習培訓目的地的有關(guān)活動(dòng)要求,由教導處提出經(jīng)費標準,報會(huì )計審核,列公用經(jīng)費支出。培訓人員返校要先按要求上好匯報課或舉行專(zhuān)題講座,然后報銷(xiāo)培訓經(jīng)費。

教師外出學(xué)習方案2

  教師培訓是不斷提高隊伍素質(zhì)的重要途徑,是完成學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要保障,也是適應學(xué)校發(fā)展形勢的一項戰略任務(wù)。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)闊教師視野,根據我校青年教師多、教學(xué)經(jīng)驗匱乏、教育教研能力弱的實(shí)際情況,為提高教師教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,為建設一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,打下堅實(shí)基礎。

  為使我校教師培訓工作進(jìn)一步規范化、制度化,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本辦法。

  一、指導思想

  深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),以培養學(xué)習型、科研型教師為目的,以提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),通過(guò)有計劃地選派教師外出學(xué)習培訓,讓廣大教師學(xué)習借鑒,開(kāi)闊視野,陶冶情操。

  二、培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、培訓內容

  1、各級各類(lèi)名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法。

  2、各級各類(lèi)教育行政部門(mén)、教育機構組織的學(xué)術(shù)交流、校際交流、業(yè)務(wù)培訓、課題研究等。

  四、培訓模式

  1、根據上級文件精神,組織教學(xué)骨干參加上級教育、教研部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì )、交流會(huì )。

  2、以教研組為單位,組織教師外出參觀(guān)學(xué)習或與兄弟學(xué)校開(kāi)展校級交流活動(dòng)。

  3、由學(xué)校統一安排,分期分批組織教研組長(cháng)、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、各年級組科任教師外出參觀(guān)學(xué)習。

  五、培訓要求

  1、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè )于奉獻,愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強的積極參與學(xué)校各項教研活動(dòng)的'教師參加。

  2、參加人員要高度重視外出學(xué)習培訓活動(dòng),明確學(xué)習培訓目的。通過(guò)學(xué)習培訓,把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

  3、參與學(xué)習培訓的教師要帶著(zhù)問(wèn)題與培訓學(xué)校的名師相互交流,積極參加各項教研活動(dòng),力爭通過(guò)學(xué)習培訓,解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

  4、教師外出培訓期間必須遵守培訓單位的活動(dòng)安排,不缺席,認真學(xué)習,整理好學(xué)習筆記,返校后將筆記交分管領(lǐng)導檢查、存檔。

  5、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會(huì )公德,維護學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。

  6、外出學(xué)習培訓的老師,返校后必須填寫(xiě)好《環(huán)縣二中教師外出學(xué)習培訓匯報表》,并向所在教研組的老師反饋學(xué)習、聽(tīng)課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位老師進(jìn)行匯報)、撰寫(xiě)培訓總結(省內20xx字及以上、省外5000字及以上)或反思。所有老師的匯報材料必須上交教務(wù)處存檔。參加高一層次聽(tīng)課活動(dòng)的老師返校后必須向全校教師作學(xué)習匯報講座,傳達學(xué)習的精神實(shí)質(zhì)、傳遞新信息,使廣大教師了解新動(dòng)態(tài)。

  六、培訓管理

  1、教師培訓領(lǐng)導小組要嚴格管理,對教師外出行程安排要詳細部署,統籌規劃,確保學(xué)習培訓活動(dòng)取得切實(shí)成效。

  2、集體外出學(xué)習培訓,原則上要求所有的教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向培訓領(lǐng)導小組負責人遞交書(shū)面請假單。因故沒(méi)有參加集體外出學(xué)習培訓的教師不計其該年度繼續教育得分,不另發(fā)外出學(xué)習培訓經(jīng)費。

  3、外出學(xué)習培訓教師必須提前安排好外出學(xué)習期間自己所分管或承擔的所有工作。

  4、教師外出學(xué)習培訓作為教師繼續教育考核的重要依據,教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習培訓的資料搜集工作,并及時(shí)整理存檔。

  七、培訓經(jīng)費及報銷(xiāo)程序

  根據學(xué)習培訓目的地的有關(guān)活動(dòng)要求,由各責任部門(mén)提出經(jīng)費標準,報校財務(wù)室審核。培訓教師返校后要先按要求上好匯報課或舉行專(zhuān)題講座(上交總結或反思),出示單據,由總務(wù)處主管領(lǐng)導簽字證明、校長(cháng)簽字后報銷(xiāo)培訓經(jīng)費。

教師外出學(xué)習方案3

  一、指導思想:

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教育科研體現學(xué)校辦學(xué)水平,教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,增強學(xué)校教師科研意識,提升教師科研能力,為了開(kāi)闊我校教師視野,積極汲取先進(jìn)教育理念,學(xué)習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗,提升教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,增強我校教師執行新課程的能力,培養和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,加強校際間的橫向聯(lián)系,增強學(xué)校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學(xué)習考察方案。

  二、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):XXX

  三、學(xué)習培訓人數:

  15人左右。

  四、學(xué)習考察地點(diǎn):

  上海XXXX學(xué)校

  1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(cháng)期結對友好關(guān)系,以求得到長(cháng)期不斷的'支持。

  2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范、指導。

  五、時(shí)間安排:

  六、經(jīng)費來(lái)源:

  1、上海XXXXX的支持。

  2、學(xué)校公用經(jīng)費出一部分。

  3、因考慮到暑假,可安排適當的旅游路線(xiàn),費用自理。

  七、參加外出培訓教師的選定原則:

  1、外出聽(tīng)課活動(dòng),以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過(guò)學(xué)習能快速成長(cháng),在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jì);

  2、選定以能立足于晏家教育,有教育理想的人,能把教育當成事業(yè)的有抱負的人。

  3、為了拓寬工作思路,加強工作的創(chuàng )新精神,學(xué)校領(lǐng)導可適當參加所負責工作的一些培訓活動(dòng)。

  4、參加外出培訓教師在培訓前要提交培訓志愿申請書(shū);

  八、外出學(xué)習考察要求:

  1、所有外出學(xué)習的教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排。注重自身及財產(chǎn)安全,并做好外出學(xué)習有關(guān)事宜。確保學(xué)習活動(dòng)取得切實(shí)成效。

  2、參加人員要高度重視外出學(xué)習寶貴時(shí)間,明確學(xué)習目的。通過(guò)學(xué)習考察,把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

  3、帶著(zhù)問(wèn)題交流學(xué)習。參與學(xué)習考察的教師要帶著(zhù)問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流,力爭通過(guò)學(xué)習考察,解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

  4、嚴守工作紀律。外出學(xué)習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時(shí)間,規章制度,樹(shù)立良好的教師形象,維護學(xué)校聲譽(yù)。

  九、參訓教師須知:

  1、外出學(xué)習考察期間,各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習。

  2、學(xué)習考察活動(dòng)結束后,外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習考察情況總結和交流材料(心得體會(huì )),包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要,要求外出學(xué)習考察教師向學(xué)校教師上匯報課或專(zhuān)題講座。)

  3、參加培訓教師在培訓結束后要有不少于1000字的學(xué)習心得;

  4、參加培訓教師在培訓結束后要在本組的教研活動(dòng)中,和全組教師交流學(xué)習心得;或在全校教師會(huì )上和全體老師作交流;

  5、參加培訓教師在培訓期間要積極學(xué)習,多和專(zhuān)家或其他參加學(xué)習的老師交流。

教師外出學(xué)習方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了搭建教師學(xué)習、交流、借鑒、提高的平臺,感受地區先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)氛圍,學(xué)習實(shí)驗學(xué)校教師的'先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗,促進(jìn)全校教師教學(xué)水平和學(xué)校管理水平的進(jìn)一步提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月14日至20xx年4月15日。14日報到,15日開(kāi)展教學(xué)交流學(xué)習活動(dòng)。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導

  小組組長(cháng):汪艷(校長(cháng))副組長(cháng):曹躍寬(副校長(cháng))

  成員:莫遠海(教導主任)李茂清(總務(wù)主任)張德亮(工會(huì )主席)

  四、活動(dòng)內容

  聽(tīng)課、評課、座談,參觀(guān)校園環(huán)境。

  五、活動(dòng)日程安排

  14日:早上7點(diǎn)鐘準時(shí)在學(xué)校門(mén)前上車(chē),到銅仁吃午飯,午飯后到實(shí)驗小學(xué)報到,下午到鳳凰參觀(guān)游玩,晚上觀(guān)鳳凰古城夜景,9點(diǎn)鐘出發(fā)趕回銅仁住宿。

  15日:早上聽(tīng)課,下午評課、座談。晚飯后乘車(chē)返回五德。

  六、活動(dòng)要求

  1、要求全體教師參加,無(wú)特殊情況不允許請假。

  2、所有教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排,注意安全。自覺(jué)遵守紀律,統一食宿期間,不準擅自出行,有事外出必須請假。聽(tīng)從實(shí)驗小學(xué)的安排,認真聽(tīng)課,積極參與評課,虛心學(xué)習。

  3、所有參與人員回校后要求交一份外出學(xué)習體會(huì ),并運用所學(xué)的教學(xué)新理念積極參與學(xué)校組織的教學(xué)大比武活動(dòng)。

教師外出學(xué)習方案5

  一、指導思想:

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教育科研體現學(xué)校辦學(xué)水平,教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校教師科研意識,提升教師科研能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現科研興校的目標,特制定本實(shí)施方案。

  二、組織領(lǐng)導:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  三、外出培訓原則:

  1、上級各主管部門(mén)下達的文件,學(xué)?筛鶕募,選定教師參加學(xué)習培訓;

  2、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽,學(xué)?蛇m當請相關(guān)教師陪同外出;

  3、學(xué)生參加各類(lèi)比賽,學(xué)?膳奢o導老師陪同指導(學(xué)生費用一律由家長(cháng)解決,學(xué)校只負責教師外出費用);

  4、對于和韓國大山中學(xué)的交流,學(xué)?蛇x派本年度對學(xué)校有特別貢獻的優(yōu)秀教師參加;

  5、對于一些學(xué)術(shù)團體的.邀請函,沒(méi)有主管部門(mén)蓋章,學(xué)校盡量不派教師參加;

  6、教師外出到其它學(xué)校交流的,費用盡量由對方學(xué)校承擔。

  四、參加外出培訓教師的選定原則:

  1、外出聽(tīng)課活動(dòng),以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過(guò)學(xué)習能快速成長(cháng),在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jì);

  2、專(zhuān)家培訓活動(dòng)主要以教研組長(cháng)和備課組長(cháng)等骨干教師為主,目的是加強他們對教研組和備課組的引領(lǐng)作用;

  3、機器人、科技創(chuàng )新等專(zhuān)項培訓活動(dòng),可選派專(zhuān)項輔導員參加;

  4、為了拓寬工作思路,加強工作的創(chuàng )新精神,校長(cháng)、分管校長(cháng)、書(shū)記、主任等,可適當參加所負責工作的一些培訓活動(dòng)。

  五、參訓教師須知:

  1、參加培訓教師在培訓前要有不少于500字的學(xué)習計劃;

  2、參加培訓教師在培訓結束后要有不少于1000字的學(xué)習心得;

  3、參加培訓教師在培訓結束后要將培訓資料、培訓計劃、培訓心得、培訓報銷(xiāo)單據復印件等交科研處;

  4、參加培訓教師在培訓結束后要在本組的教研活動(dòng)中,和全組教師交流學(xué)習心得;或在全校教師會(huì )上和全體老師作交流;

  5、參加培訓教師在培訓期間要積極學(xué)習,多和專(zhuān)家或其他參加學(xué)習的老師交流,多宣傳學(xué)校。

  六、參訓教師的選派程序:

  1、外出聽(tīng)課、骨干教師培訓、教師參加校際交流等:

  1)由分管教研副校長(cháng)協(xié)同相關(guān)校級領(lǐng)導討論參訓教師人選;

  2)科研處將討論人選報與校長(cháng)審批;

  3)科研處通知由校長(cháng)最后確定的參訓教師,并作好參訓前培訓;

  4)教務(wù)處為參訓教師作好調課安排。

  2、機器人、編程等輔導員參加專(zhuān)項培訓活動(dòng):

  1)由分管校長(cháng)、書(shū)記等領(lǐng)導確定人選;

  2)由相關(guān)部門(mén)主任將討論人選報與校長(cháng)審批;

  3)相關(guān)部門(mén)主任通知參訓教師,并將參訓教師名單提供給科研處和教務(wù)處;

  4)科研處作好教師參訓前培訓;

  5)教務(wù)處為參訓教師作好調課安排。

  3、與韓國大山中學(xué)交流教師確定:

  由校長(cháng)和書(shū)記、副校長(cháng)等校級領(lǐng)導根據教師一年的表現和對學(xué)校的貢獻討論并確定交流教師名單,辦公室負責通知,科研處負責培訓。

  備注:

  1、各部門(mén)要嚴格按程序做好教師外出培訓工作;

  2、各部門(mén)在校長(cháng)沒(méi)確定參訓教師名單之前,不能私自做主把文件交給任何老師,造成領(lǐng)導的被動(dòng)局面。

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