艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-26 09:10:23 讀書(shū)筆記 我要投稿

艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記12篇

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記,希望對大家有所幫助。

艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記12篇

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇1

  群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著(zhù)太陽(yáng)上升——題記

  細讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現書(shū)中出現最多的字眼便是“中國、青年、期望、奮斗……”還有那就是“太陽(yáng)”。

  太陽(yáng)東升西落,日復一日,年復一年,它給我們帶來(lái)溫暖,伴著(zhù)我們成長(cháng)!給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父以往執著(zhù)追逐著(zhù)太陽(yáng),他被那明亮的光球吸引著(zhù),想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一向熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng),也能夠說(shuō)到達如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫……”封鎖著(zhù)中國,他知光明之路必將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執著(zhù)。同時(shí),他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》:

  “初升的太陽(yáng),照在我們的頭上,久久垂著(zhù),不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽(yáng)!”

  艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩(shī)宏壯激昂,直擊人心!他寫(xiě)的詩(shī)給了當時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了期望;給祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的`樂(lè )曲,是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,刺破了統治社會(huì )的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號!

  最終,勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著(zhù)大地!

  當我身處困境,面臨抉擇的時(shí)候,我會(huì )想起以往讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內心!我相信只要向著(zhù)那光芒去,黑暗就會(huì )遠離我,成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇2

  《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面,有著(zhù)一副圖:干旱的土地,一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹(shù),生長(cháng)雜亂的枝干,我明白當時(shí)的人們過(guò)的很辛苦,糟糕。

  打開(kāi)書(shū),一股書(shū)香味撲鼻而來(lái),帶領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入書(shū)的世界。

  這本書(shū)讓我印象最深的就是,《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng )作于抗日戰爭初期。當時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無(wú)力的嘶喊著(zhù),想為國家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。而作者也是如此。

  這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自我比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì )飛翔,圍繞著(zhù)這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱?墒窃趪矣形kU的時(shí)候,它也要盡力為祖國歌唱!八粏〉暮韲怠,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥(niǎo),顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著(zhù),這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,抒發(fā)了對土地義無(wú)反顧的執著(zhù)和不放棄。

  詩(shī)歌就在這樣的基礎下,進(jìn)一步展開(kāi)了對鳥(niǎo)兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿(mǎn)懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自我也與著(zhù)土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩(shī)人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

  “這被暴風(fēng)雨所擊打著(zhù)的土地,這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無(wú)休止吹刮著(zhù)”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時(shí)艾青所魂牽夢(mèng)縈的他熱愛(ài)的'土地,正遭受著(zhù)打擊,滿(mǎn)是傷痕累累。

  “河流”“風(fēng)”,象征著(zhù)中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰斗精神;“黎明”,象征著(zhù)充滿(mǎn)生機和期望的解放區,“無(wú)比溫柔”表達了人民對那里的向往。

  最終一節很直接的表達了對祖國的熱愛(ài)!吧畛痢币辉~,可能仍是無(wú)法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著(zhù)的省略號,似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著(zhù),使讀者沉浸在其中,回味著(zhù)。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛(ài)。

  艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自我民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛(ài),我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習!

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇3

  《艾青詩(shī)選》用了兩天時(shí)間就翻完了,抄錄了幾首詩(shī)。整體感覺(jué)他的詩(shī)歌本身與人們對他的評價(jià)(或者說(shuō)他在詩(shī)歌史上的地位)二者之間是十分不相稱(chēng)的,他的大多數詩(shī)歌都不是十分出色,僅有少數的一些還不錯。說(shuō)他不應當在詩(shī)歌史上占那么高的地位,是因為他的詩(shī)歌的個(gè)人特色不夠鮮明,他的詩(shī)的風(fēng)格是那種十分多見(jiàn)、一般的詩(shī),他沒(méi)有為中國的新詩(shī)供給多少新的東西,所以貢獻也就有限。

  我看完穆旦的詩(shī)后說(shuō)他的詩(shī)與杜甫的相類(lèi)似,能夠說(shuō)是“詩(shī)史”,那么與艾青的詩(shī)比較起來(lái),艾青的.詩(shī)更應當享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞,他的詩(shī)的特色之能夠說(shuō)是題材十分廣泛,但相對又集中,概括起來(lái)能夠說(shuō)是寫(xiě)出了那個(gè)年代貧窮落后中國土地上的歡樂(lè )與痛苦,他從國統區到大后方,從農村至前線(xiàn),從樹(shù)林到曠野,一一都在他的筆下得到展現,所以說(shuō)他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是可是分的。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性,或者說(shuō)詩(shī)性還不太足,至少在許多詩(shī)歌那里是如此,所以這些詩(shī)的認識價(jià)值、歷史價(jià)值是不低的,但詩(shī)的價(jià)值卻相對較低。即使是他的《向太陽(yáng)》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長(cháng)詩(shī),在我看來(lái)也并非異常出色。

  艾青的詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn),就是人喜歡用程度副詞,“那么”、“十分”等,而在對事物進(jìn)行描繪時(shí),聲、色、形俱全,從各個(gè)方面進(jìn)行描繪,列舉東西時(shí)同樣如此,所以這就造成他的詩(shī)歌的第三個(gè)特點(diǎn),鋪張。他喜用排比句,有時(shí)甚至是六七個(gè)相同的句式,如《大堰河――我的保姆》?墒撬拿枥L、比喻有個(gè)缺點(diǎn),就是新穎的不多,常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西,這樣就使得他的詩(shī)缺少個(gè)人的東西,但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因,因為這樣的詩(shī)是大眾化的,不是貴族的,更容易為大眾理解、欣賞,也更容易得到官方的認可。

  不可否認,艾青的有些詩(shī)是十分優(yōu)秀的,如《雪落在中國的土地上》,他寫(xiě)道,“饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著(zhù)的兩臂!薄督甘,“它的臉上和身上像刀砍過(guò)一樣但它依然站在那里含著(zhù)微笑,看著(zhù)海洋……”多么動(dòng)人的形象!

  艾青的詩(shī)質(zhì)樸、流暢,但不怎樣講究技巧,不注重表達方式的變化,這些也影響了它的審美質(zhì)量。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇4

  《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍色的封面上僅有著(zhù)一個(gè)艾青的頭像和一些對《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著(zhù)強烈的愛(ài)國情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往,以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。

  他以革命的'現實(shí)主義手法,深沉憂(yōu)郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習。

  艾青的詩(shī)歌中不僅蘊含著(zhù)赤子的真誠,還蘊含著(zhù)感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì )被艾青那平凡卻帶著(zhù)強烈愛(ài)國情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著(zhù)這一首首詩(shī),表達著(zhù)對祖國和人民最深沉的愛(ài)。

  我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義!吧频脑慈獫摬卦趦刃,如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén),甘甜的泉水就會(huì )汩汩涌出!睆倪@句話(huà)中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好,充滿(mǎn)著(zhù)生機和歡笑。

  一個(gè)人要想真正地成長(cháng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著(zhù)真摯的熱情去面對生活,生活才會(huì )給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

  勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿(mǎn)活力和勇氣,沒(méi)有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì )有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè )趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。

  我決心向艾青學(xué)習,成為一個(gè)勤勞、堅忍、善良的人,盡我所能去做一些對社會(huì )有益的事情。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇5

  “艾青的詩(shī),好在那雄渾的力量,直截了當的語(yǔ)言,強烈鮮明的意象!卑嘣缒陮W(xué)畫(huà),對后期印象派情有獨鐘。而他的詩(shī)也好像一幅畫(huà),樸素、自然,不事雕琢,又充滿(mǎn)深情,意境宏闊,深邃而憂(yōu)悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現民族苦難與愛(ài)國懷鄉之情。

  他的詩(shī)中,有熱烈的紅色!坝蜔粝褚盎鹨粯,映出我們火一般的肌肉,以及那里面的痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著(zhù)勃發(fā)的生命和血性,是中國農民應對壓迫怒氣騰騰的寫(xiě)照!褒埲A的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光,那些是刮著(zhù)風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著(zhù)寡婦的咽泣……”滿(mǎn)樹(shù)艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風(fēng)景繁華似夢(mèng),仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國之痛,得之心而寓之花也;鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬(wàn)把高高擎起,火焰吞噬著(zhù)鐵黑的'夜,散發(fā)著(zhù)亙古的熱與期望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽(yáng)不出來(lái),我們就自我創(chuàng )造黎明!

  他的詩(shī)中,有一望無(wú)際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車(chē),以單獨的輪子,刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過(guò)廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上,烽火不斷,僅有饒闊的黃土地明白,有多少交織的逃難車(chē)轍,多少流離失所的'北國人民!

  這一幕黯淡的灰黃,包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙,使我們看不見(jiàn)遠方,黃河的水,激起險惡的浪,古舊的渡船,載著(zhù)我們的命運。鳳陵渡口,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,渾黃的浪頭卷著(zhù)狂暴的野性,撲向古舊的渡船,撼天動(dòng)地,目之所及皆是灰撲撲的黃,未來(lái)何在?期望何在?這萬(wàn)頃渾黃,怎能不讓人想到風(fēng)雨如磐,山河破碎的祖國?沙漠風(fēng),已卷去北方生命的綠色,與時(shí)日的光輝。

  一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開(kāi)的沙霧,千風(fēng)呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結著(zhù)千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無(wú)數中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風(fēng)吹散馬蹄聲的邊關(guān),為保衛土地,不曾屈辱過(guò)一次。

  艾青的詩(shī)色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所說(shuō):五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,艾青的詩(shī)如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長(cháng)的水彩畫(huà)。還有那些令人過(guò)目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽(yáng)與黎明,血液與火把,故鄉的樹(shù)木池沼,黃土地與黃河、原野鳥(niǎo)雀、號角、橋、白雪……都承載著(zhù)他對人類(lèi)、對自然刻骨銘心的心的愛(ài),對民族命運的深摯關(guān)懷。從這些流動(dòng)的畫(huà)面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動(dòng)的礁石和離開(kāi)運動(dòng)死氣沉沉的魚(yú)化石,連同那面直率的鏡子,都給人無(wú)垠啟迪。

  艾青善于經(jīng)過(guò)印象,感覺(jué)的捕捉來(lái)表達濃烈的情思。同樣是“詩(shī)中有畫(huà)”,王維的詩(shī)偏于冷色調,情幽空靈,而艾青的詩(shī)偏向暖色調,詩(shī)作具有鮮明的色調,清晰的線(xiàn)條,素描一般的簡(jiǎn)練、凝重,炫目色彩下洶涌著(zhù)遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂(yōu)思,穿過(guò)數千年風(fēng)塵撲面而來(lái)。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇6

  群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著(zhù)太陽(yáng)上升——題記

  細讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現書(shū)中出現最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮斗……”還有那就是“太陽(yáng)”。

  太陽(yáng)東升西落,日復一日,年復一年,它給我們帶來(lái)溫暖,伴著(zhù)我們成長(cháng)!給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父曾經(jīng)執著(zhù)追逐著(zhù)太陽(yáng),他被那明亮的光球吸引著(zhù),想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一直熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng),也可以說(shuō)達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫……”封鎖著(zhù)中國,他知光明之路必將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執著(zhù)。同時(shí),他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》:

  “初升的太陽(yáng),照在我們的頭上,久久垂著(zhù),不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的.頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽(yáng)!”

  艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩(shī)宏壯激昂,直擊人心!他寫(xiě)的詩(shī)給了當時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了希望;給祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的樂(lè )曲,是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,刺破了統治社會(huì )的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號!

  最終,勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著(zhù)大地!

  當我身處困境,面臨抉擇的時(shí)候,我會(huì )想起曾經(jīng)讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內心!我相信只要向著(zhù)那光芒去,黑暗就會(huì )遠離我,成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇7

  讀了艾青,我才第一次真真切切地體會(huì )到“精神”這個(gè)詞。它不必須非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來(lái)時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆,就足以道精神。

  正如魚(yú)的化石,應對外界的事物變換始終沉默不語(yǔ),但你卻不難想象在數萬(wàn)年前,這條魚(yú)兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚(yú)骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的光芒。

  艾青如此。正逢新舊社會(huì )交替。應對舊社會(huì )的黑暗與恐怖,艾青從不吝嗇自我的`鄙夷和痛恨,同他又極力追逐光明與期望。他的精神,是《啟明星》,驅散黑暗;是《向太陽(yáng)》,向往陽(yáng)光;是《春天》,期望完美;是《雪蓮》,純潔地應對人間丑惡。世間污濁我獨清,一把烈火向光明!

  我何不想擁有這般精神誰(shuí)人不想擁有這般靈魂

  小時(shí)候看到街上的叫花子,眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希冀,也看不見(jiàn)追求。我也曾聽(tīng)到,一些小商小販,商討著(zhù)等了以后開(kāi)大超市。我開(kāi)始思考,人是靠什么活著(zhù)。讀了艾青,我明白了,人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為,再怎樣偉大,也只能影響當代。而如果是他精神的偉大,卻能夠影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

  對于艾青來(lái)說(shuō),生命不息,戰斗不止,他與黑暗的斗爭永遠不會(huì )結束。對于他的精神來(lái)說(shuō),驅逐黑暗,迎來(lái)光明是他一生的追求。

  新時(shí)代的人們,誰(shuí)都得擁有這般靈魂!

  我們作為新時(shí)代的少年,必須有著(zhù)艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時(shí)候,不忘以自我的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí),我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂,不論踏足山巔,還是跌落低谷,我們都要時(shí)刻記著(zhù):精神不倒,人也不敗。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇8

  早就聽(tīng)說(shuō)艾青是著(zhù)名的詩(shī)人,閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū),心中不驚奇朵朵漣漪。

  艾青是中國現當代文學(xué)史上的著(zhù)名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結合在一齊,化成一種藍色的憂(yōu)郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè )觀(guān)話(huà)得豁達的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對祖國的熱愛(ài)與報效之心。從中提煉出詩(shī)人憂(yōu)國憂(yōu)民大情懷。

  我很喜歡艾青的現代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿(mǎn)滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的'眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。

  讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國內當頭,這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂(yōu)郁。他的憂(yōu)郁源自于農民的苦難,那里有濃烈的愛(ài)國之情。

  作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上頭的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自我對土地最真摯深沉的愛(ài)。把自我想象成是一只鳥(niǎo),永遠不知疲倦地圍繞著(zhù)祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

  天降大任于斯人也,作為祖國的未來(lái),我們應當進(jìn)取適應時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛(ài)祖國,樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛(ài)國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習,樹(shù)立信心,堅信自我的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。

  一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我此刻生活的思考,會(huì )深思,就算少了盼望,我也會(huì )努力盼望我以后的夢(mèng)想生活。

  少年興則國興,少年強則國強。今日為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自我的力量。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇9

  “一堵墻,像一把刀,把一個(gè)城市切成兩半,一半在左邊,一半在右邊,”一句話(huà),一個(gè)比喻,營(yíng)造出一種凄涼悲憤的氣氛,語(yǔ)氣用詞中能夠深深體會(huì )到一種恐懼與一種凄涼,被侵略的恐懼,孤獨無(wú)奈的一種凄涼,體現出一種隱隱約約的熾烈的心情,深思才明白,他對異族情感有著(zhù)深刻理解,對異族蘊涵著(zhù)深厚的感情。

  是艾青,曾在中國詩(shī)歌史上書(shū)寫(xiě)過(guò)兩段輝煌的樂(lè )章的艾青。

  他融匯了民族與世界兩方面的美學(xué)價(jià)值,把現代詩(shī)推進(jìn)到繼“五四”以后的第二高峰的,他憑借更為激昂的熱情和更為成熟的藝術(shù)手法引起世人的關(guān)注。

  艾青的詩(shī)大都表現出對土地,對人民的喜愛(ài)。他的《我愛(ài)這土地》中的“假如我是一只鳥(niǎo),我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地,這永遠洶涌著(zhù)我們悲憤的河流,這無(wú)止境地吹刮著(zhù)激怒的風(fēng),而那來(lái)自林間的無(wú)比溫暖的黎明……”能讓人深深地體會(huì )到愛(ài)國之情的強烈。詩(shī)中可見(jiàn)他對于時(shí)代生活和人民總是那么的質(zhì)樸與純真,從中表現出他坦蕩的赤子的忠誠。

  他的詩(shī)也有對光明的追求與呼喚。呼喚《太陽(yáng)》,呼喚《黎明》,他追求用最淺顯的語(yǔ)言表達出深厚的感情,他以全部的感情氣勢磅礴地謳歌了“只知放射,不求報償”、“大公無(wú)私,照耀四方”的光明,著(zhù)力鞭撻了“凝固得像雪花崗巖”似的黑暗。這些具有真率、樸素、單純、明快的有獨特風(fēng)格的詩(shī)中袒露出他對政治與人生的極高的見(jiàn)解,有極高的美學(xué)價(jià)值。他的詩(shī)有的慷慨悲憤、深沉凄涼,有的如行云流水、淺吟低唱。無(wú)論怎么樣,人們總能感覺(jué)他作品上籠罩著(zhù)一層憂(yōu)郁,但又并不是憂(yōu)郁導致的頹廢,仍有蓬勃向上的感情。他后期的詩(shī)作《傘》、《鏡子》等,感情平實(shí)而有熾烈,想象新奇而又自然,形象鮮明而有概括,詰言口語(yǔ)化而有音韻美。各種特色互相聯(lián)系和互相依存,形成了鮮明的意境,正是他詩(shī)歌藝術(shù)的魅力所在。

  中國土地上的這束光同時(shí)也照亮了世界。他的詩(shī)描繪那種人類(lèi)共同的情感,超越了國家與民族的`界限,關(guān)懷整個(gè)世界,受到了全世界人民的認可與歡迎。

  智利詩(shī)人魯達稱(chēng)艾青為“中國詩(shī)壇的泰斗”,法國政府授予他“法國文化藝術(shù)最高勛章”……他不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,他以中國人的詩(shī)情,將世界上愛(ài)詩(shī)的人聯(lián)系在一起。這是詩(shī)人藝術(shù)創(chuàng )造的產(chǎn)物,滾滾的詩(shī)情與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),風(fēng)格截然不同于20世紀80年代—90年代風(fēng)靡詩(shī)壇的朦朧詩(shī)和新生代詩(shī)。

  艾青是特殊的,也是唯一的。他是中國土地上的光芒!是世界上最強烈的光芒。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇10

  這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻書(shū)柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青中國式藍色的憂(yōu)郁深深的吸引了我。

  艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內涵與現在詩(shī)的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著(zhù)一種“藍色的憂(yōu)郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī),因為詩(shī)中的這種“藍色的憂(yōu)郁”。是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利!凹偃缥沂且恢圾B(niǎo),我應該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地;……為什么我的'眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!辈灰驗闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔憂(yōu)“食無(wú)魚(yú)”;蛟S處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì )“依然站在那里,含著(zhù)微笑,看著(zhù)海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內心體驗,以千年古國的過(guò)往與未來(lái)而憂(yōu)思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負荷的力量,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng )作的源泉和思想根基。

  我愛(ài)艾青的詩(shī),又因為它的詩(shī)充滿(mǎn)了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩(shī)的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

  我愛(ài)艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著(zhù)最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物; 我愛(ài)艾青的詩(shī),因為我同樣和詩(shī)人一樣,愛(ài)著(zhù)這片土地和陽(yáng)光。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇11

  《艾青詩(shī)選》(修訂版)用了兩天時(shí)間就翻完了,抄錄了幾首詩(shī)。整體感覺(jué)他的詩(shī)歌本身與人們對他的評價(jià)(或者說(shuō)他在詩(shī)歌史上的地位)二者之間是非常不相稱(chēng)的,他的大多數詩(shī)歌都不是非常出色,只有少數的一些還不錯。說(shuō)他不應該在詩(shī)歌史上占那么高的地位,是因為他的詩(shī)歌的個(gè)人特色不夠鮮明,他的詩(shī)的風(fēng)格是那種非常多見(jiàn)、一般的詩(shī),他沒(méi)有為中國的新詩(shī)提供多少新的東西,所以貢獻也就有限。

  我看完穆旦的詩(shī)后說(shuō)他的詩(shī)與杜甫的相類(lèi)似,可以說(shuō)是“詩(shī)史”,那么與艾青的詩(shī)比較起來(lái),艾青的詩(shī)更應該享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞,他的詩(shī)的特色之可以說(shuō)是題材非常廣泛,但相對又集中,概括起來(lái)可以說(shuō)是寫(xiě)出了那個(gè)年代貧窮落后中國土地上的歡樂(lè )與痛苦,他從國統區到大后方,從農村至前線(xiàn),從樹(shù)林到曠野,一一都在他的筆下得到展現,所以說(shuō)他記錄下了那樣一個(gè)時(shí)代是不過(guò)分的。但遺憾的是他的記錄缺少個(gè)性,或者說(shuō)詩(shī)性還不太足,至少在許多詩(shī)歌那里是如此,所以這些詩(shī)的認識價(jià)值、歷史價(jià)值是不低的,但詩(shī)的價(jià)值卻相對較低。即使是他的《向太陽(yáng)》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長(cháng)詩(shī),在我看來(lái)也并非特別出色。

  艾青的詩(shī)還有一個(gè)特點(diǎn),就是人喜歡用程度副詞,“那么”、“非!钡,而在對事物進(jìn)行描繪時(shí),聲、色、形俱全,從各個(gè)方面進(jìn)行描繪,列舉東西時(shí)同樣如此,所以這就造成他的詩(shī)歌的第三個(gè)特點(diǎn):鋪張。他喜用排比句,有時(shí)甚至是六七個(gè)相同的句式,如《大堰河――我的保姆》。但是他的描繪、比喻有個(gè)缺點(diǎn),就是新穎的不多,常常采用的是一些大家經(jīng)常很熟悉的東西,這樣就使得他的詩(shī)缺少個(gè)人的東西,但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因,因為這樣的詩(shī)是大眾化的,不是貴族的,更容易為大眾接受、欣賞,也更容易得到官方的'認可。

  不可否認,艾青的有些詩(shī)是非常優(yōu)秀的,如《雪落在中國的土地上》,他寫(xiě)道:“饑饉的大地/朝向陰暗的天/伸出乞援的/顫抖著(zhù)的兩臂!薄督甘罚骸八哪樕虾蜕砩/像刀砍過(guò)一樣/但它依然站在那里/含著(zhù)微笑,看著(zhù)海洋……”多么動(dòng)人的形象!

  艾青的詩(shī)質(zhì)樸、流暢,但不怎么講究技巧,不注重表達方式的變化,這些也影響了它的審美質(zhì)量。

  艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記 篇12

  艾青詩(shī)選是我國現代詩(shī)人艾青所發(fā)表的詩(shī)詞的選集。

  艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學(xué)時(shí),爆發(fā)了“五四”運動(dòng),又受到愛(ài)國主義、科學(xué)與民主的'啟蒙運動(dòng)和馬克思主義的影響,使他的寫(xiě)作風(fēng)格也隨之變化,在獄中的一段時(shí)間里更是使它“棄畫(huà)從文”。

  他的作品分為兩類(lèi),一類(lèi)是建國前,一類(lèi)是建國后。

  建國前,他的作品比較樂(lè )觀(guān),也批判諷刺黑暗勢力,像《透明的夜》寫(xiě)作方向,進(jìn)取樂(lè )觀(guān),沒(méi)有消極,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對大堰河養育我的感恩之情,下文筆鋒一轉,寫(xiě)了大堰河的死,痛斥侵略者的無(wú)理與作者的慚愧心理。

  建國后,他同樣歌頌光明,但他寫(xiě)作題材更加豐富,寫(xiě)作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強烈,思想深度也更加深入,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自我的問(wèn)題思考深度更加深入。

  總之,艾青詩(shī)選是一本語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,具有必須思想深度的書(shū)。

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