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文化建設工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的文化建設工作總結，希望能夠幫助到大家。
文化建設工作總結1
校園文化建設是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在需要。在學(xué)校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導安排部署下學(xué)校實(shí)施了校園文化建設。
結合學(xué)校實(shí)際，為實(shí)現“校園文化建設”的最終目標，學(xué)校明確了主題，確立了內容，籌劃了建設進(jìn)程。我校的校園文化建設迅速地拉開(kāi)帷幕，并取得了一定的`成效。
�。ㄒ唬┴S富教育載體，激活校園動(dòng)態(tài)文化
本著(zhù)“學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng)。開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀芾頇C制，推進(jìn)制度文化 完善學(xué)校管理制度，以制度管人、管事，大大地提高工作效率，順利地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
�。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導，完成保障體系
我校高度重視校園文化建設，把學(xué)校文化、學(xué)校精神作為系統工程來(lái)建設，納入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，整合各種教育管理資源，統籌考慮，逐步推進(jìn)。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，校長(cháng)親自?huà)鞄�，堅持教學(xué)科研行政工作和校園文化建設一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，使校園文化建設逐年得到改善和加強，使校園文化更加完善、更具特色。
文化建設工作總結2
醫院20xx年度中醫藥文化建設總結中醫藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，是中醫藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中形成的精神財富和物質(zhì)形態(tài)，是中華民族幾千年來(lái)認識生命、維護健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫藥服務(wù)的內在精神和思想基礎。中醫醫院是中醫藥文化繼承和創(chuàng )新、展示和傳播的重要場(chǎng)所。我院高度重視中醫藥文化建設�，F將一年來(lái)我院中醫藥文化建設開(kāi)展情況總結如下：
一、明確了指導思想、基本原則和主要目標
我院中醫藥文化建設以中醫藥文化為主體，以大力培育和倡導中醫藥文化的價(jià)值觀(guān)念為核心，在繼承傳統的基礎上創(chuàng )新發(fā)展，在價(jià)值觀(guān)念、行為規范、環(huán)境形象等方面充分體現中醫藥文化特色，進(jìn)一步增強我院中醫藥文化底蘊，彰顯中醫藥文化氛圍。從我院實(shí)際出發(fā)，制定了《醫院中醫藥文化建設實(shí)施方案，成立了中醫藥文化建設的領(lǐng)導組織，以中醫藥文化建設促進(jìn)科室建設、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項工作水平的不斷提高，通過(guò)中醫藥文化建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨具的中醫藥特色優(yōu)勢服務(wù)。
二、開(kāi)展醫院文化建設
�。ㄒ唬﹥r(jià)值觀(guān)念體系
深入挖掘中醫藥文化中“醫乃仁術(shù)”、“大醫精誠”等價(jià)值觀(guān)念，在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現中醫藥文化。
1、發(fā)展戰略
堅持以中醫為主的辦院方向、保持中醫藥特色優(yōu)勢。確定了“科技興院，樹(shù)立品牌，患者之上，關(guān)愛(ài)生命”發(fā)展戰略，不斷強化技術(shù)含量，引進(jìn)現代化的診療設備，營(yíng)造專(zhuān)科特點(diǎn)，打造專(zhuān)科優(yōu)勢，為每一位患者提供科學(xué)化、標準化、規范化、人性化、充分體現中醫特色的醫療服務(wù)。
2、確立了“文明行醫、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠勤和”的服務(wù)理念。
把維護患者的利益放在第一位，做到尊重人、關(guān)心人、感動(dòng)人，通過(guò)開(kāi)展以“一張笑臉、一聲問(wèn)候、一次詳細的入院介紹、一張舒適的病床、一壺熱水、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng)，為病人提供溫馨、細心的服務(wù)。
3、醫院宗旨
堅持“真誠關(guān)愛(ài)、信守承諾、規范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨，推動(dòng)醫院文化建設，行風(fēng)建設，不斷提高醫院管理水平。
4、醫院精神
弘揚醫院“團結勤奮、敬業(yè)嚴謹、創(chuàng )新立業(yè)、博愛(ài)濟世”精神，提高中醫藥服務(wù)質(zhì)量，擴大社會(huì )影響，實(shí)現物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機統一。
5、院歌：集中集體智慧，編寫(xiě)了院歌，中醫藥文化底蘊深厚，源遠流長(cháng)。
中醫人肩負著(zhù)傳承和弘揚中醫優(yōu)秀文化的歷史使命和人民群眾健康的希望，要團結自強，拼搏向上，發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢，用愛(ài)心點(diǎn)燃生命的太陽(yáng)。
�。ǘ┬袨橐幏扼w系
在完善醫院行為規范體系中充分體現中醫藥文化。我們將中醫藥文化融入各種規章制度、工作規范以及《員工守則》的制訂和實(shí)施過(guò)程中，建立并不斷完善行為規范體系，使其言行、舉止、思維、診療工作無(wú)不體現中醫藥文化的內涵，鼓勵各科室建設富有自身特色的個(gè)性化科室文化。形成富含中醫藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。
1、診療行為規范。
是開(kāi)展診察疾病、處方用藥等技術(shù)服務(wù)的行為準則。明確了在診療服務(wù)中做什么、不做什么，應充分體現中醫藥理論和技術(shù)方法的運用，注重中醫藥特色優(yōu)勢的發(fā)揮，主要是在“望、聞、問(wèn)、切”等診療過(guò)程中體現中醫藥特色。
2、言語(yǔ)儀表規范。
我院開(kāi)展了服務(wù)禮儀培訓，我院多次開(kāi)展服務(wù)窗口崗位技能競賽及考核，制定了《員工守則》，在全體員工中開(kāi)展行為規范的先進(jìn)典型評選表彰活動(dòng)，開(kāi)展親情服務(wù)等活動(dòng)，立標桿，樹(shù)典型，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶動(dòng)作用。要求醫務(wù)人員在接待患者和家屬時(shí)，必須遵循文明服務(wù)用語(yǔ)規范，使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝配合”等文明詞語(yǔ)，做到一要有稱(chēng)呼，二要有禮貌，三要用親切的語(yǔ)言，提倡文明敬語(yǔ)，禁止使用忌語(yǔ)等等。、教學(xué)傳承規范。規范了教學(xué)傳承行為，有利于我院中醫文化的發(fā)展，也有利于我院人才的培養和醫院的長(cháng)期發(fā)展。教學(xué)傳承規范，是傳道授業(yè)、學(xué)醫習業(yè)等方面的行為準則，弘揚中醫尊師重教、教學(xué)相長(cháng)的優(yōu)良傳統，老師應為人師表、修身正行，平易待人、樂(lè )育英才，樂(lè )教敬業(yè)、口傳心授，因材施教、循循善誘，非其人勿教、非其真勿授、示人規矩不示人以巧；學(xué)生應尊師重道、謙遜恭敬，持之以恒、精勤不倦，勤求古訓、博采眾方，學(xué)貴專(zhuān)一、思貴沉潛，繼承創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。
�。ㄈ┉h(huán)境形象體系
在優(yōu)化醫院環(huán)境形象體系中充分體現中醫藥文化。
1、建筑外觀(guān)和庭院建設目前我院正在進(jìn)行環(huán)境改造工作，獨特的建筑風(fēng)格，淋漓盡致地體現“人文關(guān)懷”的精神。建筑的色彩，結合中國古代建筑習慣，選用黃、米、灰、褐色等，因地制宜，合理搭配，體現中國傳統建筑風(fēng)格。內部的'大廳、走廊、候診區、診室，住院部的大廳、走廊、護理站，辦公區等裝飾方面將充分展示中醫文化豐富內涵，營(yíng)造濃郁的中醫藥文化氛圍。
2、我們要在施工完成后，制作一些中醫知識宣傳欄、展板，圖文并茂刊載中醫典故、中藥知識，古代文學(xué)作品中的中醫趣聞等等，弘揚中醫藥歷史和我院發(fā)展歷程，同時(shí)也讓患者更加了解我院的辦院理念和中醫藥治療的特色。主要是宣傳和介紹中醫藥的基礎知識、養生保健方法，以及中醫藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的方法，常用中藥的識別和功效、中藥煎煮常識和我院特色治療方法。
3、院報通過(guò)院報弘揚中醫藥歷史文化，宣傳醫院辦院方向和宗旨，宣傳普及中醫知識，宣傳醫院服務(wù)特色和品牌，展示獨具特色的醫院文化。
4、醫院網(wǎng)站。我院也通過(guò)建立醫院網(wǎng)站來(lái)擴大醫院知名度，宣傳中醫藥文化。網(wǎng)站版面簡(jiǎn)潔，樣式風(fēng)格非常具有中國風(fēng)，讓人感到中醫藥的特色，棕色的色彩渲染了古香古色�？傊�，我院的中醫藥文化建設工作才剛剛起步，今后要做的工作還很多，道路還很長(cháng)，我們一定會(huì )堅持不懈把工作做得更好。
文化建設工作總結3
21世紀企業(yè)的競爭，實(shí)際上就是企業(yè)文化的競爭，企業(yè)文化是指全體員工在企業(yè)創(chuàng )業(yè)和發(fā)展的過(guò)程中，培育形成的并共同遵循的最高目標、價(jià)值標準、基本理念及行為規范。它是組織觀(guān)念形態(tài)、制度與行為，以及符號系統的符合體。企業(yè)文化不僅僅是企業(yè)綜合實(shí)力的體現，也是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映，更是知識形態(tài)的生產(chǎn)力轉化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。
近年來(lái)，在公司和公司戰略的大力支持下，長(cháng)力遠成公司大力開(kāi)展建設企業(yè)文化，培育具有積極、樂(lè )觀(guān)、團結、向上的企業(yè)文化，以客戶(hù)為中心，打造公司良好服務(wù)形象;以員工為中心，打造以人為本的和諧氛圍;以公司為中心，樹(shù)立企業(yè)良好形象，明確公司發(fā)展和奮斗目標，打造“你中有我，我中有你，我為人人，人人為我”的強勢價(jià)值鏈體系。企業(yè)文化建設活動(dòng)大力地增強了企業(yè)的凝聚力、向心力，從而有效地推動(dòng)了長(cháng)力遠成公司的改革和發(fā)展。
一、提煉遠成智慧精華，形成遠成獨特企業(yè)精神
長(cháng)力遠成公司充分地認識到企業(yè)文化的作用和意義，針對企業(yè)發(fā)展的不同階段對原有文化進(jìn)行整合和創(chuàng )新，逐漸形成了“志存高遠，成其偉業(yè)”的企業(yè)精神，“至誠篤信，袖手共贏(yíng)”的經(jīng)營(yíng)之道，“重在內功，成在細節”的管理方略，“達到用戶(hù)的標準就是最好的質(zhì)量”的質(zhì)量理念……同時(shí)，公司還將這些具有代表性遠成特色的文化宣言寫(xiě)在了我們的辦公大樓、車(chē)間墻體上，加大企業(yè)文化的宣傳力度，使員工在潛移默化的過(guò)程中，漸漸地認識、理解，認同、接受公司企業(yè)文化。這些都使得公司企業(yè)文化在觀(guān)念上漸漸成熟。
二、完善公司各項制度、規范，為公司騰飛架上堅實(shí)翅膀
“無(wú)規矩不成方圓”，企業(yè)也是一樣的，沒(méi)有一定的制度約束，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就很難高效、有序的進(jìn)行。發(fā)展到今天的長(cháng)力遠成公司更加需要完善、有效地制度來(lái)保證整個(gè)企業(yè)的運轉。綜合企劃管理中心行政部積極地推動(dòng)公司制度的實(shí)施、執行和完善。員工行為規范。安全生產(chǎn)管理制度制度、廠(chǎng)區環(huán)境和文明辦公管理制度、網(wǎng)絡(luò )管理制度……這些制度的實(shí)施、執行和完善，規范了公司各項工作的運作，規范了員工的行為，大力地推動(dòng)著(zhù)公司朝著(zhù)正規的軌道中運行。
三、積極加強公司企業(yè)文化符號層的建設，樹(shù)立公司良好外在形象
1、公司聯(lián)系外部廣告公司，為公司量身訂做了一套完整、具有特色的企業(yè)vis系統，這個(gè)系統中不僅僅涉及了公司名稱(chēng)、公司標志、企業(yè)標準色、輔助圖形、辦公室事務(wù)系統、企業(yè)服飾、展示系統、贈品系統、指示系統等，這些設計都規范了公司形象視覺(jué)系統。為公司樹(shù)立對內對外形象奠定了強勢的基礎，為公司企業(yè)文化建設開(kāi)了好頭。
2、廠(chǎng)區綠化的再建設、公司廠(chǎng)旗的設立、廠(chǎng)服的更新、公司技術(shù)工藝設備的更新、產(chǎn)品特點(diǎn)、式樣、外觀(guān)和包裝的特色……這些活動(dòng)的開(kāi)展都是企業(yè)文化的表層部分，反映了公司的`很強的物質(zhì)文化內容，是公司企業(yè)文化形象化的體現。
3、公司每月一期的企業(yè)內報《遠成人》6月份開(kāi)始正式啟動(dòng)，至今已發(fā)行2期，并取得了豐碩的成果，得到了很多的支持和喜愛(ài)，希望我們《遠成人》能夠成為公司內部、上下信息溝通的橋梁，互相傾訴的平臺。新宣傳欄的設立，每周一期的板報設計，公司有線(xiàn)電視全面鋪通，這些都充實(shí)了公司員工業(yè)余文化生活，使員工精神文化上得到了很大的提升。
4、企業(yè)文化符號層是公司創(chuàng )造的物質(zhì)文化，是形成企業(yè)文化觀(guān)念層和制度行為層的條件，從符號層可以折射出公司的經(jīng)營(yíng)思想、管理哲學(xué)、工作作風(fēng)和審美意識。最能夠直接反映企業(yè)外在形象。成績(jì)雖可觀(guān)，我們將繼續保持和繼續加強企業(yè)文化符號層的建設。
通過(guò)幾年的實(shí)踐，我們體會(huì )到：
第一，要充分認識企業(yè)文化的作用。今天，已很少有人持企業(yè)文化無(wú)用論觀(guān)點(diǎn)，但對其重要性的認識普遍不夠。我們在這幾年的企業(yè)文化建設中同樣遇到這樣的矛盾，但事實(shí)作答：企業(yè)文化建設意義非常重大。當然，企業(yè)“三改一加強”永遠是重要的一極，不能厚此薄彼。而且應認識到，兩者之間具有相互滲透性、互補性和不可分割性，有些管理制度本身也是文化建設，有的文化建設也是管理工作。
第二，企業(yè)文化建設的管理應走向正規�，F在企業(yè)文化建設的“領(lǐng)導人特色”很重，主要領(lǐng)導重視，就能搞起來(lái)，主要領(lǐng)導喜好什么，企業(yè)文化建設就注重什么，一旦領(lǐng)導易人，工作就中斷了。因此，應該象企業(yè)其它管理職能一樣，設置專(zhuān)職部門(mén)和人員，負責計劃、組織、檢查、協(xié)調和考核等工作，使之走向正規化。
第三，應盡快出臺一套科學(xué)的企業(yè)文化建設評價(jià)標準。企業(yè)文化建設工作難以量化，效果難以考評，因為缺乏量化考評的依據，就使人看不到它的巨大價(jià)值，給人一種搞不搞差不多的感覺(jué)，這很不利于企業(yè)文化建設的發(fā)展和進(jìn)步。因此應盡快出臺一套科學(xué)的評價(jià)標準，盡管難以量化，但還是能找到規律性的東西。比如，企業(yè)文化的形式雖然千差萬(wàn)別，但其效果具有趨同性，經(jīng)過(guò)認真研究和分析，一定可以從“結果”的角度提出一套科學(xué)的考評標準。
文化建設工作總結4
八渡鎮位于隴縣東南部，與寶雞市陳倉區毗鄰，距寶雞市區50公里，距隴縣城30公里，轄7個(gè)行政村，51個(gè)村民小組，2470戶(hù)，9460人。近年來(lái)，鎮黨委、政府堅持文化搭臺，經(jīng)濟唱戲，科學(xué)發(fā)展，富裕農村的發(fā)展方略，以烤煙強鎮，核桃大鎮，特色旅游名鎮為目標，堅持先進(jìn)文化引領(lǐng)的原則，加快文化基礎設施建設步伐，先后投資110萬(wàn)元建成了鎮綜合文化站，投資360多萬(wàn)元建成兩個(gè)村級文化廣場(chǎng)。投資50多萬(wàn)元建成了西武當文化藝術(shù)團，揭開(kāi)了文化基礎設施建設輝煌的一頁(yè)，使群眾文化進(jìn)入了平常百姓家，促進(jìn)了各項事業(yè)的發(fā)展。我們的主要做法是：
一、 高點(diǎn)定位， 加強文化工作組織領(lǐng)導。
文化是經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力，是衡量一個(gè)地區經(jīng)濟、社會(huì )、民生進(jìn)步與否的分界線(xiàn)，是社會(huì )平安穩定的基礎。如何做大做強文化工作，為八渡的經(jīng)濟建設服務(wù)？鎮黨委認為，文化是生產(chǎn)力，先進(jìn)文化是最大的生產(chǎn)力，要想充分發(fā)揮八渡鎮的`旅游資源作用，就必須抓好先進(jìn)文化建設工作，挖掘旅游文化底蘊，為旅游服務(wù)。黨委政府每年都要組織全鎮干部討論文化發(fā)展目標，把鎮域經(jīng)濟發(fā)展方向定位于文化旅游，以西武當景區建設為主，圍繞鄉村旅游抓好文化基礎設施建設，圍繞新農村建設抓好群眾文化活動(dòng)，圍繞農民增收抓好科技培訓，進(jìn)一步繁榮八渡文化，提升農民素質(zhì)，增強鎮域經(jīng)濟發(fā)展的活力。全鎮上下形成了建設大文化，促進(jìn)大發(fā)展，共享大和諧的良好局面。鎮村干部為文化建設爭跑資金，廣大群眾積極投身文化建設，從而推動(dòng)了文化建設快速發(fā)展。
為了使文化旅游建設工作步入快車(chē)道，鎮上成立了文化旅游領(lǐng)導小組辦公室，主管全鎮文化旅游工作，協(xié)調西武當景區建設和村級文化設施建設，統一負責景區布局調整和宣傳報道，組織開(kāi)展山花節和有關(guān)文化旅游方面的其他工作。使文化旅游工作始終有人抓有人管。
鎮黨委、政府還把文化建設納入年終崗位責任制考核之中，對每個(gè)建設項目，明確一名鎮領(lǐng)導包抓，包村干部、村主要干部是項目建設第一責任人。每到周一，鎮領(lǐng)導都要安排文化建設項目，周五包村干部都要匯報項目建設情況，每月召開(kāi)一次項目建設分析會(huì )議，研究解決存在問(wèn)題。每半年對項目建設進(jìn)行一次回頭望，查進(jìn)度，查質(zhì)量，查工期，制訂相應的措施推進(jìn)工作。
二、多措并舉，加強文化基礎設施建設。
文化活動(dòng)要有載體，載體是文化繁榮的基礎。八渡鎮在文化載體建設上主要抓了鎮綜合文化站、西坡村文化廣場(chǎng)、高樓村文化廣場(chǎng)、西武當文化藝術(shù)團和西武當景區建設，總投資600萬(wàn)元。
發(fā)展鄉村文化，豐富群眾文化生活，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。鎮上在財力非常緊張的情況下，不等不靠，投資135萬(wàn)元鎮建成了鎮綜合文化站，（含文化廣場(chǎng)25萬(wàn)元）。為了解決啟動(dòng)資金，鎮黨委決定，由領(lǐng)導班子成員私人籌資。書(shū)記、鎮長(cháng)每人從家里拿5萬(wàn)元，5名副職每人籌資2萬(wàn)元，湊齊了20萬(wàn)元，使文化站工程順利開(kāi)工。鎮綜合文化站位于楊家莊村委會(huì )院內，三層七間，建筑面積444平方米，共設業(yè)務(wù)用房10間，有文化娛樂(lè )室、展覽室、電子圖書(shū)閱讀室、培訓室、宣傳工作室等，基本滿(mǎn)足了群眾文化工作需求。文化廣場(chǎng)占地面積2400多平方米，已全部水泥硬化，廣場(chǎng)外墻為透視墻，是全鎮文化基礎設施建設工程中的亮點(diǎn)。
在鎮領(lǐng)導的帶動(dòng)下，各村也想方設法拉開(kāi)文化基礎設施建設工程。西坡村為了兌出文化廣場(chǎng)用地，多次開(kāi)會(huì )協(xié)調，反復做群眾思想工作，歷時(shí)一個(gè)多月終于騰出了13畝土地。沒(méi)有啟動(dòng)資金，他們找施工隊墊資修建。一個(gè)總投資178萬(wàn)元，其中社區服務(wù)中心58萬(wàn)元，廣場(chǎng)120萬(wàn)元的文化廣場(chǎng)終于建成。廣場(chǎng)修有籃球場(chǎng)、亭子、花壇、花架，鋪設了滲水磚，安裝了路燈。廣場(chǎng)內奇花異草品種繁多，為八渡鎮文化建設打出了第一張名片。
八渡鎮有個(gè)牛心山，明朝道教宗師張三豐曾經(jīng)在這里居住修煉傳道。有清代碑文記載：牛心山古為西武當，蒼松翠柏林木繁茂，陰雨時(shí)節煙霧籠罩，恍若仙境。唐代詩(shī)圣杜甫當年游經(jīng)此地，留下的著(zhù)名詩(shī)句：岡巒相經(jīng)直，云水氣參錯，林廻硤角來(lái)，天窄壁面削更為牛心山蒙上了傳奇色彩。牛心山傳說(shuō)眾多，歷史文化厚重，自然景觀(guān)奇特，是發(fā)展文化旅游的最佳選擇。高樓村黨支部書(shū)記姚舉科看到了它的前景，把村級經(jīng)濟定位為鄉村旅游。為了使旅游文化盡快落地開(kāi)花，他帶領(lǐng)一班人到縣上、市上爭跑項目，利用新農村建設之機動(dòng)員群眾投資360多萬(wàn)元，建成了民居園。又投資185萬(wàn)元建設了園內文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)占地面積4畝，其中社區服務(wù)中心45萬(wàn)元，廣場(chǎng)140萬(wàn)元。廣場(chǎng)修有水池、亭子、噴泉。有牌樓、杜甫銅像和健身器材。廣場(chǎng)鋪設滲水磚，栽有綠化樹(shù)，被省上命名為鄉村旅游示范村。
為了把文化旅游做大做強，高樓村成立了西武當文化旅游開(kāi)發(fā)公司和西武當文化藝術(shù)團，配備了一流的設備，邀請了一流的演出人員。按照文化體制改革的要求，藝術(shù)團實(shí)行股份制，演藝人員實(shí)行聘任制，靈活多樣的演出形式為藝術(shù)團增添了活力，去年至今共演出150多場(chǎng)次，足跡遍布陜西、甘肅、寧夏等地，深受群眾歡迎。
為了使旅游文化帶動(dòng)當地經(jīng)濟發(fā)展，鎮黨委、政府傾力打造西武當景區，制作了景點(diǎn)標志牌，景區整體規劃圖，建立了八渡鎮旅游網(wǎng)站。
三、豐富內容，深入開(kāi)展群眾文化活動(dòng) 。
去年至今，我們以打造特色旅游名鎮為契機，積極開(kāi)展旅游文化建設活動(dòng)，共舉辦全民健身節2次，山貨貿易節2次，山花旅游節2次，參與群眾達3000多人，推動(dòng)了群眾文化活動(dòng)。高樓村成立了西武當文化藝術(shù)團，配備了一流的設備，邀請了一流的演出人員。靈活多樣的演出形式為藝術(shù)團增添了活力，去年至今共演出150多場(chǎng)次，足跡遍布陜西、甘肅、寧夏等地，深受群眾歡迎。
在去年舉辦的山花節上，我們推出了觀(guān)花海登山游，推花海象棋比賽，賞花海嘗農家樂(lè )和走進(jìn)新農村電視秦腔大賽。在今年的山花節上，我們舉辦了垂釣大賽和攝影大賽，吸引了寶雞市周邊地區釣魚(yú)、攝影愛(ài)好者300多人參加，為節日增添了氣氛。
全鎮7個(gè)村都有村級文化宣傳室和廣播室，配備了村村通設備，廣播室正常開(kāi)展工作。全鎮共有4支社火隊，游演120多場(chǎng)次，活躍了農村文化。楊家莊社火隊不但在本鎮各村游演，而且到陳倉區游演，宣傳了八渡。黨家河村退休老教師王紅緒自己出資組建了一支社火隊，在本村和周邊村游演20多場(chǎng)次。高樓村農民李展新、孫銀勞自己出資組建了兩支社火隊，逢年過(guò)節積極開(kāi)展活動(dòng)。高樓村委會(huì )發(fā)揮廣大婦女作用，組建了一支秧歌隊，在山花節和山貨貿易節期間參與演出，烘托了節日氣氛。今年正月十五，高樓村社火隊、秧歌隊進(jìn)城參加表演，鼓勵了群眾參與活動(dòng)的積極性。在縣文化局的關(guān)懷下，高樓村辦起了農家書(shū)屋，配備了專(zhuān)職圖書(shū)管理員，圖書(shū)借閱正常。
除鎮上統一組織的文化活動(dòng)外，各村各單位各學(xué)校也組織開(kāi)展體育比賽、象棋比賽、歌詠比賽、戲劇演出等活動(dòng)；利用六.一、七.一節慶積極開(kāi)展唱紅歌，獻愛(ài)心活動(dòng)；利用鎮黨校、勞動(dòng)保障所就業(yè)培訓，積極開(kāi)展文化、科技、就業(yè)等各種技能培訓，全年共開(kāi)展培訓500多人次，為鎮域經(jīng)濟發(fā)展提供了精神食糧，開(kāi)創(chuàng )了文化建設新局面。
文化建設工作總結5
20xx年，xx發(fā)展公司以戰略發(fā)展規劃為綱領(lǐng)，培育具有我司特色的企業(yè)文化，以公司更名為契機，塑造員工對企業(yè)發(fā)展的共同愿景;以“家”文化為核心，營(yíng)造親如一家、團結和諧的企業(yè)文化;以職責心文化為目標，打造用心、細心服務(wù)理念;以員工為中心，營(yíng)造以人為本、關(guān)愛(ài)員工的企業(yè)氛圍;以豐富的文化活動(dòng)為依托，將企業(yè)文化落到實(shí)處。企業(yè)文化建設成效顯著(zhù)，具體如下：
一、上半年工作總結
(一)推進(jìn)黨組織建設，統領(lǐng)企業(yè)文化建設工作
黨建工作是國有企業(yè)文化建設的根本，半年來(lái)我司用心推進(jìn)黨建工作，健全黨組織，發(fā)展基層黨員。為便于工作開(kāi)展，我司根據機構調整狀況，增設1個(gè)支部，共設立7個(gè)黨支部，黨員人數共計59名，定期開(kāi)展黨員活動(dòng)，確保企業(yè)文化正確的發(fā)展方向。
(二)實(shí)踐以人為本理念，關(guān)心關(guān)愛(ài)員工
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心就是以人為本，而以人為本最基本的就是以員工利益為本，我司“想員工之所想、急員工之所急”為員工辦好事、辦實(shí)事，關(guān)心員工長(cháng)遠發(fā)展，解決員工面臨的實(shí)際困難。具體有以下幾個(gè)方面：1、每月為當月過(guò)生日的員工舉辦生日會(huì )，公司領(lǐng)導與員工共度生日并發(fā)放生日金，使員工充分感受到公司大家庭的溫暖;2、舉辦各類(lèi)培訓，提升員工素質(zhì)，例如工程類(lèi)、酒店業(yè)培訓等;3、設立員工閱覽室，豐富員工業(yè)余文化生活。3月22日，我司鹿嶺苑員工宿舍活動(dòng)及閱覽室正式開(kāi)放，該活動(dòng)室共有藏書(shū)近500本，同時(shí)還設有跑步機等健身器材，活動(dòng)室一周開(kāi)放三次，豐富了員工業(yè)余生活，讓他們以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中去;4、開(kāi)展明星員工評選活動(dòng)，并予以相應獎勵、培訓等機會(huì )，從而激勵優(yōu)秀員工，樹(shù)立先進(jìn);5、對于生病的員工，公司領(lǐng)導及時(shí)看望，并送去關(guān)愛(ài)，對于家庭有困難的員工，我司也予以補貼，幫忙他們度過(guò)難關(guān)。
(三)以文化活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)“家”文化建設
在全面推進(jìn)企業(yè)文化建設工作的過(guò)程中，我司將文化活動(dòng)視為企業(yè)文化建設行之有效的載體，具體如下：1、公司領(lǐng)導親自帶頭開(kāi)展授課等活動(dòng)，關(guān)心員工家庭生活，例如6月5日，宋公利董事長(cháng)在投資大廈四樓舉辦了子女教育專(zhuān)場(chǎng)培訓講座，針對如何教育孩子、成才求學(xué)等進(jìn)行講解，解決了員工的實(shí)際問(wèn)題。2、為增強團隊凝聚力，活躍員工業(yè)余生活，4月26日下午，我司與會(huì )展中心管理有限職責公司在崗廈群英籃球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)精彩的“五四”籃球友誼賽，提高了員工身體素質(zhì)，增強了企業(yè)凝聚力，增強了與系統內企業(yè)的交流。
(四)重點(diǎn)：組織員工爬山活動(dòng)，舒緩工作壓力
針對富士康員工跳樓事件，我司高度關(guān)切員工心理健康，同時(shí)為進(jìn)一步提高我司員工的身體素質(zhì)，營(yíng)造團結向上的良好氛圍，5月28日，我司工會(huì )牽頭，先后組織300多名員工前往梧桐山爬山，既鍛煉了身體、增強了體魄，在大自然中得到放松和舒緩，也在鍛煉身體的同時(shí)促進(jìn)了員工之間的交流，增進(jìn)了了解。許多員工紛紛表示，期望爬山活動(dòng)作為工會(huì )組織的特色活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去，讓更多的同事參與進(jìn)來(lái)。
(五)亮點(diǎn)：搭建企業(yè)文化宣傳平臺，推進(jìn)簡(jiǎn)報、內刊建設
我司高度重視企業(yè)文化宣傳平臺的建設，著(zhù)手整合現有宣傳平臺：1、我司從20xx年第6期開(kāi)始，對《xx發(fā)展動(dòng)態(tài)》進(jìn)行了改版，強化修改職能，明確投稿機制，科學(xué)性、規范性顯著(zhù)增強，資料更加靈活。透過(guò)簡(jiǎn)報的形式，及時(shí)將企業(yè)的新聞、榮譽(yù)，員工個(gè)人的先進(jìn)事跡等傳遞到每位員工。2、籌辦公司內刊《xx發(fā)展》，共設立高端論壇、制度管理、經(jīng)營(yíng)之道、行業(yè)動(dòng)態(tài)、員工天地等10多個(gè)欄目，努力使之成為公司內部溝通的橋梁，成為上傳下達的平臺。
(六)用心配合上級單位的`各項活動(dòng)，融入企業(yè)大家庭
4月8日至9日，為配合市國資局“市屬?lài)笫滞焓址鲐殠屠倪B心”活動(dòng)，我司組織員工用心參加，來(lái)自公司15個(gè)部門(mén)130多人紛紛捐款，兩天共計捐款近2萬(wàn)元，作為企業(yè)扶貧濟困基金，用于幫扶困難職工。5月初，我司作為承辦單位參與了投控系統首屆“投控杯”攝影大賽的籌備工作，公司領(lǐng)導高度重視，成立工作組并制訂了工作方案，6月初認真組織公司員工用心參加本次大賽，展現企業(yè)風(fēng)采和員工精神風(fēng)貌。透過(guò)以上活動(dòng)，員工的主人翁意識和參與意識顯著(zhù)增強，用心融入系統大家庭。
雖取得了必須成績(jì)，但我司企業(yè)文化建設工作的提煉、整合還不夠，系統化的企業(yè)文化建設工作才剛剛起步。xx發(fā)展公司企業(yè)文化的核心并不明確，各項活動(dòng)的組織還沒(méi)有與公司企業(yè)文化很好的融合，需要不斷梳理，并依托良好的宣傳平臺，構成員工統一共識，最終使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的強大動(dòng)力。
二、下半年工作計劃
(一)繼續推進(jìn)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導作用
1、根據控股公司要求和公司實(shí)際狀況，我司將在黨支部中開(kāi)展以爭創(chuàng )“政治引領(lǐng)性強、推動(dòng)發(fā)展力強、改革創(chuàng )新力強、凝聚保障力強”為主要資料的“四強”黨總支，在黨員中開(kāi)展以爭做“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jì)優(yōu)、群眾評價(jià)優(yōu)”為主要資料的“四優(yōu)”黨員活動(dòng)，透過(guò)“四強四優(yōu)”活動(dòng)提升我司黨建水平;2、用心開(kāi)展民主評議活動(dòng)，加強對黨員的教育和監督，扶持和發(fā)揚黨內用心因素推動(dòng)各項工作;3、組織好“七一”黨員活動(dòng)，增強黨員以身作則的意識，提高黨員隊伍的凝聚力。
(二)重視員工心理健康，加強員工心理引導
針對富士康員工跳樓事件，我司下半年將進(jìn)一步加強員工心理疏導工作，組織心理培訓課程和心理輔導講座，既采取有效的激勵措施，還要透過(guò)黨組織、工會(huì )、共青團組織員工活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展。
(三)繼續開(kāi)展多項活動(dòng)，活躍企業(yè)文化氛圍
主要有以下活動(dòng)：1、7月至8月下旬，我司將主要配合控股公司做好“投控杯”攝影大賽的各項工作，做好作品收集、評選、制作等工作，最終跟蹤好頒獎典禮，為控股公司成立六周年獻禮;2、8月份，我司將舉辦綜合知識競賽活動(dòng)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握和鞏固工作技能;3、用心組織、認真選拔優(yōu)秀選手，參加6月23日投控系統乒乓球選拔賽，為企業(yè)贏(yíng)得榮譽(yù);4、用心開(kāi)展內訓工作，由公司領(lǐng)導帶頭講授“公司戰略發(fā)展規劃”課程，中層干部講授租賃、采購等相關(guān)資料培訓課程。
(四)辦好第十屆員工運動(dòng)會(huì )，發(fā)揮企業(yè)運動(dòng)會(huì )優(yōu)勢
企業(yè)運動(dòng)會(huì )的參賽運動(dòng)員頑強拼搏、堅忍不拔，其他員工密切配合，對于活躍員工生活，提高公司凝聚力具有特殊好處，帶給了一個(gè)很好文化展示平臺。我司將總結往屆運動(dòng)會(huì )工作經(jīng)驗，重點(diǎn)辦好20xx年度員工運動(dòng)會(huì )，增強比賽的趣味性，提高員工參與度，充分展現出員工優(yōu)良的體魄、高超的智慧以及良好的團隊協(xié)作精神，讓員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。
(五)構建企業(yè)文化宣傳體系，塑造共同價(jià)值觀(guān)
企業(yè)文化建設需要透過(guò)宣傳教育，使員工逐步構成共同的核心價(jià)值觀(guān)，下半年，我司將繼續發(fā)揮好《xx發(fā)展動(dòng)態(tài)》快速、簡(jiǎn)潔、高效的特點(diǎn)，及時(shí)報道公司新的新聞動(dòng)態(tài)。另外，要切實(shí)推進(jìn)公司刊物《xx發(fā)展》的整合作用，透過(guò)刊物塑造公司形象，傳遞公司管理理念，加大宣傳力度，優(yōu)化現有平臺，構成員工對企業(yè)文化的共同認識。
(六)建立相應制度，確保企業(yè)文化建設工作順利開(kāi)展
為貫徹“一體化、專(zhuān)業(yè)化、規范化”管理措施，確保企業(yè)文化建設工作順利進(jìn)行，我司先后制訂了采購管理辦法、工程項目管理辦法、物業(yè)租賃管理暫行辦法、消防安全應急預案等一系列制度和規章。下半年，我司將繼續對以上制度進(jìn)行完善，理順工作流程，強化制度的剛性和柔性，塑造講原則、重制度、規范操作的企業(yè)文化，為全面推進(jìn)企業(yè)文化體系的建設確立制度保證。
企業(yè)文化建設是國有企業(yè)提高核心競爭力的重要工作，20xx年，按照市國資局和控股公司要求，我司將繼續推進(jìn)企業(yè)文化建設工作，透過(guò)企業(yè)文化建設增強企業(yè)的凝聚力、向心力、競爭力，促進(jìn)公司服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)效益的提高。
文化建設工作總結6
良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。好的班級文化可以約束和熏陶每一個(gè)學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹(shù)立一把無(wú)形的“尺子”。相反，不良班級文化則會(huì )助長(cháng)歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個(gè)班級的進(jìn)步。古人云：“近朱則赤，近墨則黑”。這也說(shuō)明了學(xué)生的生活環(huán)境和所在的班集體對他們的成長(cháng)產(chǎn)生了重要的影響。
因此，我們安全工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了持久的班級文化建設，以突出美為特色，并就此進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。
一、“爭做文明大學(xué)生”班會(huì )
在新開(kāi)學(xué)不久之際，在班內召開(kāi)了一次“爭做文明大學(xué)生”主題班會(huì )。這次班會(huì )由團支書(shū)陳涵同學(xué)主持，輔導員賈彩云老師出席了班會(huì )并給予了指導。班會(huì )上，同學(xué)們積極發(fā)言，通過(guò)激烈的討論，在如何爭做文明大學(xué)生的問(wèn)題上，達成了四點(diǎn)共識。一是培養堅定的理想和信念，二是培養強烈的社會(huì )責任感，三是培養良好的團隊精神和協(xié)作精神，四是加強基礎文明修養、爭創(chuàng )文明個(gè)人、文明集體，響應學(xué)校號召，共建文明校園。最后賈彩云老師對同學(xué)們提出了殷切期望：同學(xué)們應該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養良好的生活習慣，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，作一名合格的、優(yōu)秀的當代大學(xué)生。
通過(guò)這次班會(huì )，我們認清了我們現在自身存在的欠缺，加強了我們同學(xué)彼此之間的交流，在一定程度上也幫助了我們的某些同學(xué)，使他們真正認識到不文明的壞處和影響，會(huì )議精神傳達也比較到位，這對于我們提高自身素質(zhì)也起到了很高的作用。班會(huì )召開(kāi)的很成功，它也使我們體會(huì )到大學(xué)生的地位和作用，體會(huì )我們應該擔負的責任和義務(wù)，還了解了如何成為一名文明大學(xué)生，更堅定了大家成為文明大學(xué)生的決心。相信同學(xué)們能夠做到！
二、“做勤儉節約的大學(xué)生，為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量”活動(dòng)
針對目前我國乃至全球資源緊缺的嚴峻的形式，為了提高大學(xué)生的勤儉節約意識，我們安全工程專(zhuān)業(yè)于3月20日起進(jìn)行了“爭做勤儉節約的大學(xué)生”活動(dòng)。這次活動(dòng)由團支書(shū)王巖芳同學(xué)主持，班主任賈彩云老師繼續給予指導。
在賈彩云老師的指導下，班內首先進(jìn)行了廢品回收活動(dòng)。各位同學(xué)把各自在學(xué)習過(guò)程和生活過(guò)程中的廢紙、礦泉水瓶子等廢物主動(dòng)放到了教室后面準備好了的廢品回收箱里，待積累到一定程度后，買(mǎi)到廢品收購站，把賣(mài)的錢(qián)存起來(lái)當班費利用。這活動(dòng)得到了同學(xué)們的高度認可。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們深刻的認識到了勤儉節約的重要性，也表示今后一定會(huì )勤儉節約，艱苦奮斗，為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
三、紀律整頓活動(dòng)
紀律是學(xué)習的保證，也是班級文化建設的前提。為進(jìn)一步加強我班學(xué)生管理工作，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，做好各項班級工作，使我班的班級文化班貌有一個(gè)重大的改觀(guān)，在班主任悉心指導下，我們安全工程專(zhuān)業(yè)于4月21日起進(jìn)行了長(cháng)期的'紀律整頓工作，這次活動(dòng)是由班長(cháng)申超同學(xué)主持進(jìn)行的。班里狠抓了課堂紀律和人數、晚自習紀律和人數以及早操的人數。在班里，三個(gè)班長(cháng)輪流點(diǎn)名，把同學(xué)們重新聚集到課堂上來(lái)。點(diǎn)名不到的同學(xué)扣量化分以示警告，情況嚴重的將被取消評優(yōu)資格和獎學(xué)金評定資格。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習積極性重新提高起來(lái)，這對同學(xué)們今后積累更多知識和做任何事都嚴于律己有很大的幫助。
良好班級文化，能使一個(gè)班集體有正確的輿論導向，能使教育意圖順暢地下達、執行，能使一個(gè)班級集體有嚴明的紀律、整潔的環(huán)境和濃厚的學(xué)習氣氛，能使全班同學(xué)有較強的班集體榮譽(yù)感，同學(xué)之間能互相幫助，共同團結，有積極主動(dòng)向上的朝氣。
21世紀，隨著(zhù)我國學(xué)校教育教學(xué)的不斷變革，班級文化的內涵也會(huì )不斷變化，新理念、新實(shí)踐一定會(huì )形成一種“科學(xué)、和諧、勤儉、自主、感恩、奮進(jìn)”的新班級文化。
相信我們xx級安全工程專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)們一定能把我們的班級文化建設推向一個(gè)新的高度！
文化建設工作總結7
20xx年是我園校園文化建設深化的一年。通過(guò)提煉體現時(shí)代要求的辦學(xué)理念，形成幼兒園的精神文化。滿(mǎn)足幼兒愛(ài)動(dòng)，愛(ài)想，愛(ài)問(wèn)的生理特點(diǎn)，滿(mǎn)足他們求知好問(wèn)的愿望，拓展他們的思維，教會(huì )他們學(xué)習，做事的方法，給每一個(gè)孩子五彩斑斕的童年，把孩子培養成為全面發(fā)展、自主、健康的人。進(jìn)一步創(chuàng )新校園文化活動(dòng)內容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，規范校園文化活動(dòng)模式，構建具有幼兒園特色的校園文化體系，使我園園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌，取得進(jìn)一步成效。
校園文化創(chuàng )建內容
�。ㄒ唬┬任幕O施建設
1、室外活動(dòng)區鋪設1000平米人工草坪；
2、繼續完善校園植物園，種植松樹(shù)苗20xx顆，各種景觀(guān)樹(shù)100顆，維護種植草坪1800平米
3、購買(mǎi)3臺電腦，4臺空調；
4、全部更換120套幼兒餐盤(pán)、水杯；
5、購置一批室內外兒童玩具；
6、新購置圖書(shū)1500本；
7、更換行李套120套，桌椅150套；
�。ǘ┉h(huán)境創(chuàng )設文化
1．走廊文化。
均有由本園教師設計制作。主大廳棚頂是祥云造型和笑臉彩燈，東墻是體現內蒙古草原風(fēng)情的貼畫(huà)，西墻是體現田園風(fēng)格食堂外景造型。在班級外走廊上設置：4幅中華經(jīng)典傳統故事畫(huà)面；10幅安全標志展板；6幅本園師生為主角的`文明禮儀展板；本園幼兒笑臉墻1幅；班級幼兒作品墻4幅；24節氣歌圖片4幅；社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)圖片6幅；教師個(gè)人作品45幅。
2、教室文化。
老師們匠心設計，精心布置，從孩子的年齡出發(fā)，做到生活化、情趣化、藝術(shù)化，墻面上的布置更是豐富多彩，墻面上的每一幅圖，都體現了美化、兒童化、教育化，使幼兒在日常生活中得到知識的熏陶；班級植物角由孩子們精心養護各種植物；班級活動(dòng)區角是孩子們們游戲的樂(lè )園；每班都放置了幼兒玩具櫥，擺放不同類(lèi)型玩具，幼兒可以隨時(shí)取放。
3、自然景觀(guān)文化。
創(chuàng )建一個(gè)微型植物生態(tài)園目的就是，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對自然資源的開(kāi)采規模越來(lái)越大。雖然促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步,可是環(huán)境污染、資源浪費問(wèn)題越來(lái)越嚴重,保護自然環(huán)境已經(jīng)成為了人類(lèi)不得不高度重視的事情。想要提高人們的環(huán)境意識,就需要從幼兒抓起,只有將綠色生態(tài)的理念教授給幼兒,才能讓環(huán)境意識真正地融進(jìn)人們心里。通過(guò)對我園的生態(tài)園分布規劃實(shí)施,意在找尋可行的構建綠色生態(tài)園本特色課程的方法途徑,從而達到促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,同時(shí)宣傳環(huán)境保護的目的。
4、傳統文化教育：民族傳統文化，既是既往的民族情感和民族意識的積淀，又是民族的時(shí)代精神和價(jià)值取向的凝結。通過(guò)傳統文化教育，激發(fā)幼兒對祖國和家鄉的熱愛(ài)情感。
�。�1）經(jīng)典兒歌，使幼兒在觀(guān)賞，認知的過(guò)程中，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，懂得許多文明常識，抓好幼兒思想道德建設。本園以經(jīng)典兒歌為特色，貫穿在兒童的細微行為之中，形成良好的行為習慣，形成熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家園、熱愛(ài)祖國的情操。
�。�2）節日活動(dòng)：包括我國的傳統節日，如春節、端午節、中秋節、六一國際兒童節等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒愛(ài)國、愛(ài)家、友愛(ài)的情感，培養幼兒喜歡傳統文化的意識，感受中華民族文化的博大。
�。�3）寓民族文化教育于社區活動(dòng)中：我園努力挖掘利用周?chē)h(huán)境中有利的教育資源，充實(shí)教育內容，拓寬教育途徑。如組織幼兒觀(guān)看村廣場(chǎng)民族秧歌，觀(guān)看小學(xué)運動(dòng)會(huì )，讓幼兒用耳朵、眼睛等感官感受濃郁的民族文化氣息，受到良好的熏陶。
�。ㄈ┨厣幕瘎�(chuàng )建。
思路：管理為本創(chuàng )新為魂人和為根
核心價(jià)值觀(guān)：五彩童年健康快樂(lè )
辦園宗旨：開(kāi)發(fā)智力為幼兒終生發(fā)展奠定基石
培養目標：邊做邊學(xué)激發(fā)潛質(zhì)形成習慣提高能力
園訓：團結和諧健康快樂(lè )
園風(fēng)：以人為本求實(shí)創(chuàng )新
教風(fēng)：蹲下去講話(huà)抱起來(lái)交流牽著(zhù)手教育
學(xué)風(fēng)：動(dòng)腦動(dòng)手多學(xué)好問(wèn)
1、本著(zhù)“以人為本，精心呵護幼兒身心，以愛(ài)為魂，營(yíng)造幼兒快樂(lè )成長(cháng)空間”辦園思想，充分利用幼兒和家長(cháng)收集農村最常見(jiàn)的碎布片、枝條、玉米皮、飲料瓶各種植物的種子等豐富的鄉土資源，開(kāi)展農村科技教育活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的多元智能，積極開(kāi)發(fā)以經(jīng)典游戲和自然生態(tài)園為內容的園本教材，把游戲融入課堂之中，使幼兒在快樂(lè )的游戲活動(dòng)中獲得知識。開(kāi)設各層次、各種類(lèi)的實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使孩子的認知能力、思辨能力以及情感、品行等構成智慧的一系列素養。初步形成“幼兒園環(huán)境文化建設、游戲教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)”為特點(diǎn)的辦園特色。
2、我園以藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)為抓手：包括神話(huà)、寓言、童謠等文學(xué)藝術(shù)，剪紙、拼圖、布藝、繪畫(huà)、等美術(shù)藝術(shù)，民歌、幼兒舞蹈等音樂(lè )舞蹈藝術(shù)；也包括當前適合幼兒年齡特征的電影、電視節目，如影視劇《西游記》、動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》、電視節目《大風(fēng)車(chē)》等。我園結合幼兒年齡實(shí)際，開(kāi)展了編織、布藝、紙工、等活動(dòng)，豐富了幼兒的文化生活。
3、已經(jīng)確立并制作園徽，由園長(cháng)和副園長(cháng)自創(chuàng )一首園歌——《道德幼兒園之歌》。
今年校園文化總投資10萬(wàn)元。
存在問(wèn)題：
1、食堂還沒(méi)有改擴建；
2、植物園還需要補充細化；
3、與先進(jìn)園相比，還缺少室內體育活動(dòng)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、教室休息室、幼兒餐廳，另外還缺少玩具倉庫、儲煤室。
4、大門(mén)還需要改造。
今后規劃：
1、爭資立項，爭取在改擴建幼兒園排在開(kāi)魯前列：第一批改擴建食堂，達到食品藥監局要求；建設玩具倉庫、儲煤室。努力創(chuàng )造條件，建設室內體育活動(dòng)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、教室休息室、幼兒餐廳。
2、建一個(gè)校園文化長(cháng)廊，補充植物園樹(shù)種和花種；
3、爭取自治區幼兒園課題實(shí)驗。
文化建設工作總結8
一、淮安早餐“家文化”建設活動(dòng)的推進(jìn)落實(shí)情況
1、公司建立以支部和工會(huì )牽頭的“家文化”建設工作推進(jìn)小組，負責各項措施的落地生根。
2、公司支部及工會(huì )每半年召開(kāi)一次總結交流會(huì )議，對“家文化”建設推進(jìn)過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行再優(yōu)化。
3、七月份開(kāi)展“家文化”建設主題征文活動(dòng)。
4、十一月份召開(kāi)一次青年職工暨大專(zhuān)以上職工座談會(huì )，傾聽(tīng)他們對企業(yè)發(fā)展的建議和看法，并逐條記錄，跟進(jìn)整改落實(shí)結果，讓每一位員工對企業(yè)的發(fā)展有極大的參與感。
二、淮安早餐“家文化”建設的具體做法
�。ㄒ唬閱T工制定長(cháng)遠職業(yè)規劃
1、落實(shí)制定后備人才儲備培養計劃，定期召開(kāi)后備人才座談會(huì )，了解員工對自身的專(zhuān)業(yè)規劃的期望，有針對性的為企業(yè)發(fā)現人才、養人才。
2、開(kāi)展勞動(dòng)技能競賽，激發(fā)員工潛能，為企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展挖掘優(yōu)秀人才。（開(kāi)展中點(diǎn)班組手工包包子比賽；西點(diǎn)成型班組操作技能競賽等）
3、定期組織員工外出交流學(xué)習，定期聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家老師來(lái)公司現場(chǎng)講學(xué)。幫助員工提升勞動(dòng)技能和素養。（去山東濰坊早餐學(xué)習交流面食加工技術(shù)；去江陰琥珀食品參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識培訓；去合肥青松集團學(xué)習研學(xué)流程；去廈門(mén)學(xué)習七月檸檬甜品運作模式；邀請大潤發(fā)面點(diǎn)師、包天下大師傅來(lái)公司指導包子生產(chǎn)等等）
�。ǘ┳龊脝T工福利，豐富員工物質(zhì)層面的需求
1、每逢中國傳統節日來(lái)臨前，精心準備豐富多樣的各種生活必需品。
2、為員工準備了生日蛋糕券，生日當天可直接到七月檸檬門(mén)店兌換生日蛋糕。
�。ㄈM(mǎn)足員工精神層面的需求
1、開(kāi)展月度、季度、年度優(yōu)秀員工評選，樹(shù)立標桿，并最大程度的發(fā)揮好標桿的示范帶頭作用。
2、分批組織優(yōu)秀員工外出旅游。（今年分三批次組織優(yōu)秀員工去杭州旅游）
3、設立合理化意見(jiàn)箱，對凡是對企業(yè)發(fā)展提出具有積極性、創(chuàng )新性的建議的員工，給與一定物質(zhì)獎勵，讓員工感受到自己的參與感。
4、“八一”建軍節當天組織復轉軍人員工交流座談會(huì )，傳遞企業(yè)的關(guān)懷。
�。ㄈ┒囗椗e措做好職工勞動(dòng)保護
1、考慮到大部分員工上班的交通工具為電動(dòng)自行車(chē)，上下班途中的安全問(wèn)題一直是公司特別關(guān)心的事，所以每年為每位員工發(fā)放安全反光車(chē)貼，時(shí)刻提醒員工遵守交通規則。
2、每年組織好職工消防安全知識培訓和消防演練，讓每一位員工都掌握一定的安全知識和急救技能，讓每一位員工都能高高興興上班，平平安安回家。
3、高溫季節加強員工的防暑降溫工作，為每一位員工發(fā)放純凈水人丹、風(fēng)油精、毛巾和綠豆湯。
4、關(guān)心、關(guān)愛(ài)員工身心健康，每年免費安排員工做健康體檢。
�。ㄋ模┖椭C勞動(dòng)關(guān)系
1、充分發(fā)揮勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調小組的`作用，定期找員工談心，關(guān)心員工的心理健康，疏導員工負面情緒，潤滑員工之間的小摩小擦。
2、考慮到部分員工的特殊需求，還專(zhuān)門(mén)設立了吸煙室。
三、存在的不足
1、員工對公司開(kāi)展的“家文化”征文活動(dòng)響應度不夠，說(shuō)明我們還有很多宣傳動(dòng)員工作還不到位。
2、意見(jiàn)箱收集的反饋意見(jiàn)較少。
文化建設工作總結9
校園文化建設是學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為導向，以學(xué)生為主體，以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)，推進(jìn)了德育建設，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。我們的主要做法是：
一、開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)
校園文化活動(dòng)是校園文化建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。包括：
1.開(kāi)展閩清職專(zhuān)學(xué)生基本素質(zhì)“七個(gè)一”工程活動(dòng)。
根據職業(yè)教育培養目標我校從實(shí)際出發(fā)要求每個(gè)學(xué)生訓練養成一副健康的體魄、一口流利的普通話(huà)、一手漂亮的書(shū)法、一項熟練的技能、一篇優(yōu)秀的文章、一副響亮的歌喉、一顆感恩的心。針對七個(gè)一工程內容具體開(kāi)展如下活動(dòng)：
1）每天體育運動(dòng)一小時(shí)分專(zhuān)業(yè)在行政值日和體育教師的帶動(dòng)下在校田徑場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉，并開(kāi)展了乒乓球、羽毛球、藍球等第二課堂興趣活動(dòng)；
2）大力宣傳說(shuō)普通話(huà)做文明人，通過(guò)開(kāi)展演講比賽、朗誦比賽等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生說(shuō)標準普通話(huà)的良好意識與行為，并在幾個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設普通話(huà)課，設立普通話(huà)考核點(diǎn)，組織學(xué)生參加普通話(huà)考證，落實(shí)培養學(xué)生形成一口流利的普通話(huà)。
3）組織開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、手工等興趣小組、定期開(kāi)展書(shū)法講座、在高一課程中開(kāi)設書(shū)法課，并組織相關(guān)競賽。通過(guò)系列活動(dòng)培養學(xué)生學(xué)習興趣與熱情，真正提高學(xué)生的意識，自覺(jué)練就一手漂亮的書(shū)法。
4）每學(xué)期開(kāi)展一次大型的以專(zhuān)業(yè)為單位的校園技能大賽活動(dòng)，通過(guò)全員參與與作品展示，提高學(xué)生學(xué)習技能，強化技能的意識，形成技能學(xué)習的熱潮，并在參加省市職業(yè)技能大賽中獲取了好成績(jì)。真正培養學(xué)生掌握一項熟練的技能，為就業(yè)做了充分準備。
5）創(chuàng )建書(shū)香校園，規范學(xué)生閱覽室、電子閱覽室，充分發(fā)揮其功能。并在各班級中成立讀書(shū)角，要求學(xué)生讀好書(shū)寫(xiě)好隨筆與讀后感。組織開(kāi)展征文活動(dòng)，
開(kāi)設“藍�！蔽纳�，把學(xué)生優(yōu)秀作品在文社中發(fā)表，盡量做到學(xué)生畢業(yè)前都能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章。
6）每年四月至五月份開(kāi)展“班班有歌聲”大合歌活動(dòng)，先以專(zhuān)業(yè)為單位開(kāi)展比賽活動(dòng)，后在專(zhuān)業(yè)的基礎上由各專(zhuān)業(yè)組隊推出一個(gè)代表隊參加學(xué)校的大型比賽。要求必唱校歌，確保每個(gè)學(xué)生會(huì )唱校歌、并唱好校歌；開(kāi)展了“校園十佳歌手”、大型的元旦文藝匯演等等活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，鍛煉學(xué)生形成一副響亮的歌喉。
7）通過(guò)主題班會(huì )，團隊活動(dòng)等渠道培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，并在教育引導中讓學(xué)生養成一顆感恩的心。
2.開(kāi)展主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì )。
根據新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì )普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng )設了三大主題班會(huì )：養成教育（主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛(ài)、名人激勵我成長(cháng)等）；心理輔導（主題有：如何適應新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì )，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，在提高學(xué)生思想意識，端正學(xué)生行為態(tài)度，提升學(xué)生心理素質(zhì)等方面起到一定的作用，為開(kāi)創(chuàng )文明、和諧的校園奠定了強實(shí)的基礎。
3.國旗下的`講話(huà)，莊嚴的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話(huà)語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話(huà)已成為我校德育教育的一個(gè)重要的高效的渠道。
4.發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)�！俺甭暋睆V播站每天中午一點(diǎn)半、每天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪及安全教育五分鐘外，還根據學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設計了不同的廣播板塊，大大
活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報也成為學(xué)校專(zhuān)題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì )的重大事件、評論及學(xué)生對專(zhuān)題教育的體會(huì )都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
5.開(kāi)展各種課內外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺。
我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內外活動(dòng)，為全面培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺。如“創(chuàng )建安全文明校園”、“樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節約從我做起”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專(zhuān)題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野； “祖國在我心中征文比賽”、 “元旦文藝匯演”、“我們的節日手抄報比賽”、“書(shū)畫(huà)大賽”、“班班有歌聲”“中國夢(mèng)”等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供表現舞臺，展現了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)； “消防應急演練”、“地震應急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì )面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。
通過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
二、扎實(shí)抓好學(xué)生良好品行養成教育
當代中職生處在一個(gè)身心、思維走向成熟的過(guò)渡時(shí)期，普遍是獨生子女，存在著(zhù)許多人格缺陷。如缺乏生活閱歷，生活自理能力差，依賴(lài)性強；心理表現不成熟，缺乏堅韌不拔的意志；任性，我行我素，不顧其他人的感受；自私偏狹，難于與人交往，難于適應集體生活；普遍缺乏良好的學(xué)習習慣，學(xué)習自覺(jué)性差。普遍缺乏文明生活的習慣、缺乏吃苦耐勞的創(chuàng )業(yè)精神。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)，我們首先從學(xué)生的認知出發(fā)，并抓住先入為主的向學(xué)生明確什么該做，什么不該做。把每年秋季開(kāi)學(xué)的第一周定為常規養成教育宣傳周，向學(xué)生們宣讀《中專(zhuān)生日常行為規范》以及學(xué)校相關(guān)的規章制度。并根據本班的特點(diǎn)，增補制定適合本班的班規。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規養成教育時(shí)，制定了《養成文明十個(gè)好習慣》，向學(xué)生明確做什么，為什么要這樣做，以及如何去做。其次充分調動(dòng)全體教師和管理人員全員育人。通過(guò)校級領(lǐng)導、教務(wù)處人員、行政值日、專(zhuān)業(yè)部主任、教研組長(cháng)等聽(tīng)課、巡課，掌握學(xué)生學(xué)習紀律和有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)與任課教師溝通和與學(xué)生交流；充分利用課余時(shí)間，深入學(xué)生寢室，督促學(xué)生養成良好的生活和衛生文
明習慣，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。建立與學(xué)生談話(huà)制度，解決學(xué)生的思想問(wèn)題、學(xué)習問(wèn)題。 第三開(kāi)設養成教育課舉辦養成教育講座。 學(xué)校在新生入學(xué)后，就采取講座的形式從思想教育、學(xué)習生活習慣教育、行為習慣教育、成才教育、專(zhuān)業(yè)知識介紹等方面，對學(xué)生進(jìn)行養成教育。使學(xué)生認識到，采取嚴格的紀律約束，目的是使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這種習慣的養成，對自己一生都有好處。 并在高一第一學(xué)期開(kāi)設養成教育課，確保引導教育持之以恒，不斷強化，做到反復抓，抓反復。第四為了讓養成教育更具針對性和實(shí)效性我們建立起以學(xué)生為中心的“教師一學(xué)生一家長(cháng)”三位一體的德育體系。在學(xué)校里，老師嚴格要求學(xué)生；學(xué)生回到家后，家長(cháng)對孩子也要嚴格要求，以便于繼續深化養成教育，并讓教育在實(shí)際的生活中得以運用。家長(cháng)和教師在養成教育方面密切配合，就能達成共識，目標一致，收到事半功倍的效果。
三、加強校園文化與企業(yè)文化的融合，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養的提升
中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設，既要適應現代教育的發(fā)展需要，又要堅持“立德樹(shù)人，技能立業(yè)”為主導的辦學(xué)思想，根據專(zhuān)業(yè)特色，加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)養成教育，建設特色“專(zhuān)業(yè)文化”。通過(guò)企業(yè)文化和校園文化有效融合等多種形式，多渠道、全方位地對學(xué)生進(jìn)行人文精神滲透，以就業(yè)為導向，突出職業(yè)性，著(zhù)力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養全面發(fā)展的專(zhuān)門(mén)人才。
1.創(chuàng )建校企合作，工學(xué)結合的校風(fēng)
職業(yè)學(xué)校的培養學(xué)生是培養面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理一線(xiàn)職業(yè)崗位的實(shí)用型和技能型專(zhuān)門(mén)人才，未來(lái)所從事的崗位大多是各行各業(yè)的一線(xiàn)生產(chǎn)、管理、服務(wù)的具體工作，使學(xué)生面向社會(huì )，適應市場(chǎng)，因此，我校大力加強與企業(yè)和市場(chǎng)的銜接，借鑒、吸收企業(yè)精神文化的實(shí)質(zhì)和內涵，更好地為企業(yè)和地方經(jīng)濟服務(wù)。為此，積極邀請聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)參與教學(xué)改革，優(yōu)化課程設置，更新教學(xué)內容。在教學(xué)內容上加入企業(yè)管理基礎知識，向學(xué)生介紹具有時(shí)代性的企業(yè)管理理念和管理方法，讓學(xué)生了解企業(yè)和熟悉企業(yè)的管理體制。企業(yè)的參與使教學(xué)內容和教學(xué)目標更為具體、更為實(shí)際，使學(xué)校的教學(xué)內容與社會(huì )的需求同步。
2、開(kāi)展優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園活動(dòng)
校園文化活動(dòng)是學(xué)生職業(yè)素養培育的重要平臺。為此學(xué)校采取有效措施，為學(xué)生搭建校企文化交流平臺：一是聘請優(yōu)秀企業(yè)家和工作成績(jì)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生
定期、不定期地為學(xué)生講課，在向學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，也把他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗、體會(huì )傳授給學(xué)生，讓學(xué)生了解企業(yè)的要求，熟悉企業(yè)的行為準則和操作規程，盡早為就業(yè)做好心理和技能方面的準備,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；二是舉辦優(yōu)秀企業(yè)文化展示周，聘請企業(yè)高級主管進(jìn)校園擔任兼職教師，將企業(yè)的先進(jìn)企業(yè)文化融入實(shí)訓教學(xué)，實(shí)現企業(yè)文化進(jìn)課堂，引導學(xué)生形成符合時(shí)代潮流、滿(mǎn)足企業(yè)要求的職業(yè)素養；三是建設職業(yè)道德訓練基地，加強與企業(yè)聯(lián)系，拓寬社會(huì )實(shí)踐的范圍，安排學(xué)生到對口企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習。不定期將學(xué)生帶到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，有意識地創(chuàng )造條件讓他們擔任多種角色，從事各類(lèi)工作，使他們在工作中學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )競爭與合作。
3、加強企業(yè)調研，豐富發(fā)展校園文化內涵
校園文化在建設過(guò)程中，要善于收集和吸納來(lái)自學(xué)校內部師生和社會(huì )各方面的反饋信息，尤其要注重來(lái)自企業(yè)的反饋信息，這是校企文化結合的重要途徑之一。我校通過(guò)對用人單位的定期訪(fǎng)談，從外部途徑及時(shí)了解我校園文化在育人工作上的成效，及時(shí)把握用人單位對畢業(yè)生的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度、個(gè)人品質(zhì)等諸方面的綜合評價(jià)，及時(shí)獲得用人單位的用工標準、要求以及對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，從職業(yè)道德和職業(yè)能力方面豐富發(fā)展校園文化內涵。其次，還定期對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調查，一方面能及時(shí)了解他們在工作中遇到的問(wèn)題，把校園文化建設延伸到社會(huì )；另一方面，及時(shí)了解他們對學(xué)校師資隊伍建設、專(zhuān)業(yè)設置、課程結構、教學(xué)管理制度等方面的看法和建議，進(jìn)行及時(shí)的評估和修正，這個(gè)過(guò)程既體現了學(xué)校育人者職業(yè)道德和職業(yè)能力，符合學(xué)校校園文化建設的要求，又是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展校園文化建設的過(guò)程。
四、創(chuàng )建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”。沒(méi)有完備的“硬件”系統，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、發(fā)展規劃、師生規范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統一和諧的校園形象。我們以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng )建“文明校園”為發(fā)展目標，不斷加大經(jīng)費投入，對校園進(jìn)行了布局調整，美化綠化校園，使學(xué)校美麗幽雅。 “處處是教育之地” ，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現出學(xué)校文化特有底
文化建設工作總結10
學(xué)校本著(zhù)“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標，以課改為載體，以“樂(lè )教、樂(lè )學(xué)、樂(lè )管”為策略，以師生的發(fā)展為本，加強校園文化建設，不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍，讓校園時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)濃濃的文化氣息。
一、建設美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境
為優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀(guān)念、學(xué)校歷史、師生規范、專(zhuān)業(yè)特色、校園標識等方面綜合考慮，制定了校訓、校標、校歌、校風(fēng)、校規等，形成有鮮明特色、統一和諧的校園理念形象。
在這同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設施建設。我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現出學(xué)校文化的特有底蘊，潤物無(wú)聲，讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體，使墻壁說(shuō)話(huà)，花草發(fā)聲。通過(guò)精心設計，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。我們本著(zhù)“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則開(kāi)展環(huán)境建設，已初見(jiàn)成效。
現在學(xué)校已形成了：層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機的濃厚育人氛圍。良好的環(huán)境建設也熏陶孩子們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，啟迪孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思維、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書(shū)。
在美化校園的同時(shí)，我們重視校園環(huán)境的.衛生、整潔。面對優(yōu)雅的環(huán)境，我們堅持勤打掃、勤檢查、勤總結、勤評比，從而培養了學(xué)生勤勞整潔的好習慣，培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
二、重視第二課堂活動(dòng)，占領(lǐng)校園文化陣地
我校一貫重視藝術(shù)教育和群體工作，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣和特長(cháng)。
我們按照學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)先后組建了音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)組。多年來(lái)，藝術(shù)組通過(guò)開(kāi)展內容豐富，生動(dòng)活潑，形式多樣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、身體心理、文化專(zhuān)業(yè)和綜合能力等方面的培養和訓練，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。藝術(shù)組多次參加鎮組織的大型演出任務(wù)，演出等均獲成功。這反映出我校學(xué)生的素質(zhì)經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶不斷提高。
學(xué)校的群體活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩：春季運動(dòng)會(huì )上、冬季越野賽上，師生共同參與，掀起了群體運動(dòng)的高潮；大課間特色突出，跳運的旋律、飛揚的青春，體現了“我健康，我快樂(lè )”的群體活動(dòng)理念，全員參與，運動(dòng)會(huì )、籃球等都曾在比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活
學(xué)校每年都有藝術(shù)節，學(xué)校校政教處和音樂(lè )老師、團總支、年級組、班主任精心策劃組織活動(dòng)。藝術(shù)節不僅使師生們受到了藝術(shù)的熏陶，豐富了校園文化生活，同時(shí)它也是對師生們進(jìn)行愛(ài)國主義、民族精神教育的一個(gè)良好契機。
學(xué)校還開(kāi)展“先進(jìn)事跡報告會(huì )”、“主題班會(huì )”、“手拉手，獻愛(ài)心”等思想教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，進(jìn)行思想道德教育。
四、加強學(xué)校管理，營(yíng)造文明規范氛圍
師生的日常行為規范是校園文化建設的一個(gè)重要組成部分，是校園文化建設的歸宿。我們按照“全面、人文”的要求，建立健全管理制度，加強對師生學(xué)習、生活、衛生方面等的管理。學(xué)校健全了德育工作制度，班主任管理辦法，學(xué)生一日常規，安全管理、班級管理等制度。在管理過(guò)程中，我們始終堅持“人文管理”。
教育是事業(yè)，其意義在于奉獻，教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真，教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng )新。我們認為，一所好的學(xué)校的標志應該是：“師生最向往的地方；是生動(dòng)活潑的樂(lè )園；像家園那樣充滿(mǎn)親情；像花園那樣美麗；
像文化宮，時(shí)時(shí)吸引家長(cháng)和學(xué)生”。這就是我們的追求，也是我們?yōu)榻ㄔO和諧社會(huì )做出的一份貢獻。
文化建設工作總結11
校園文化建設是學(xué)校教育工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育管理、教育思想、和教育的方法，對于引導學(xué)生認定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹(shù)立和形成良好的審美觀(guān)和和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng )造意識，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。學(xué)校對校園文化建設高度重視，經(jīng)過(guò)不懈努力，校園文化建設取得了一些成就。
一、校園文化建設形成領(lǐng)導組織的群眾性，集思廣益，共造校園。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：我們的`教育應當使每一堵墻都說(shuō)話(huà)。校園環(huán)境是校園文化的重要組成部分，一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園環(huán)境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，它能陶冶學(xué)生的情操、美化心靈、啟迪智慧。
我校校園文化建設的機構成員有領(lǐng)導、教師和少先隊組成。由校長(cháng)負責，通過(guò)教導處，少先隊具體布置，收集相關(guān)建議，全校師生齊心協(xié)力積極參與，共同規劃為校園文化建設出謀獻策，出工出力。為了營(yíng)造干凈整潔的育人環(huán)境，學(xué)校堅持一日兩掃，責任包干到班級，學(xué)生主動(dòng)打掃教室、清潔區和清除衛生死角。
二、以人為本，創(chuàng )新管理機制。
美國學(xué)者德魯克說(shuō)過(guò)：“管理不只是一種學(xué)問(wèn)，還應是一種文化”。學(xué)校管理一是依靠制度管理，以規章制度約束人，另一個(gè)方面是人文管理，重在尊重人，依靠心靈的力量感化人。以人為本，建立規范有序又富有人文懷的管理機制，是凝聚集體力量實(shí)現辦學(xué)目標的必要保障。
首先，我們加強領(lǐng)導班子自身建設，轉變觀(guān)念，增強依法治校意識，轉變“領(lǐng)導”角色，倡導率先垂范、服務(wù)師生的精神，提高管理水平。我們根據上級有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，建立健全工作機構，制定教師崗位職責，完善管理制度，做到分工具體、職責明確、責任到人。在日常工作中，我們發(fā)揚民主精神，主動(dòng)邀請教師參與學(xué)校日常監督管理，發(fā)揮教師主人翁作用，增強隊伍凝聚力與戰斗力。我們在處理工作問(wèn)題上始終堅持原則性與靈活性相結合的指導思想，以尊重教師為前提，多一些理解支持，多一些調查鼓勵，少一些批評指責，多一些關(guān)心幫助，少一些威迫要挾，努力營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的人文氛圍，打造一支健康樂(lè )觀(guān)、齊心協(xié)力的團隊，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序、高效、良性運行。
其次，我們加強學(xué)生常規管理制度建設，建立了值日制度、班級管理制度、衛生區綠化區責任制，把養成教育作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。為此，學(xué)校不但設立教師校務(wù)日志，還組織值周學(xué)生進(jìn)行檢查督促，發(fā)揮班隊自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，確保各項管理制度落實(shí)到位。
文化建設工作總結12
在街道正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，20xx年XXX社區的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng )新形式，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、內容豐富的文體活動(dòng)，為社區建設和諧發(fā)揮了重要作用�，F將一年來(lái)的社區文化體育工作的主要情況總結如下：
1.創(chuàng )新形式、廣泛宣傳，極力營(yíng)造學(xué)習與娛樂(lè )相互結合的學(xué)習方式。
我們立足社區現有的條件，充分發(fā)揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過(guò)板報、墻報、錄像、學(xué)習園地等形式，加大對科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )主義等黨的路線(xiàn)、方針、政策的宣傳，使居民自覺(jué)用黨的最新理論來(lái)武裝自己。社區于20xx年2月2日在轄區福源來(lái)廣場(chǎng)舉辦以“創(chuàng )充分就業(yè)社區、促發(fā)展”為主題的游園活動(dòng)，其活動(dòng)以多種形式進(jìn)行，使社區居民、單位職工放松心情，繁榮社區，迎接新一年的到來(lái)，搭建一個(gè)全民互動(dòng)的學(xué)習、娛樂(lè )平臺，感受社區豐富的文化生活和居委會(huì )成員對人性關(guān)懷，營(yíng)造社區和諧氣氛，構建文化型社區。
2.加大投入，進(jìn)一步改善社區文體活動(dòng)氛圍。
社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動(dòng)更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網(wǎng)上博客，社區的大小事情都公布在社區博客上，這大大提高了居民對社區的了解。9月份社區對宣傳墻報進(jìn)行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動(dòng)廳、乒乓球活動(dòng)室、閱覽室、老年活動(dòng)室、戶(hù)外健身場(chǎng)所等，為居民開(kāi)展自己喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)提供了保證。
3.關(guān)愛(ài)老人，開(kāi)展好老年活動(dòng)。
為了社區老年人實(shí)現“老有所學(xué)、老有所樂(lè )、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動(dòng)，勸其都力所能及投入到活動(dòng)中，在我們努力下，現在整個(gè)社區投入活動(dòng)的老年人大大超過(guò)了往年。二是創(chuàng )新形式辦好老年活動(dòng)中心，讓老年人有一個(gè)相互交流、相互學(xué)習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，我們經(jīng)常鼓勵老人們與其他兄弟社區進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，讓他們去發(fā)現自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗。
4.創(chuàng )造性地開(kāi)展多種形式的社區文體活動(dòng)，極力打造和諧、溫馨社區。
社區在實(shí)際的工作中，能主動(dòng)克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時(shí)期的中心工作和重大節日，創(chuàng )造性地開(kāi)展了一些文化體育活動(dòng)，受到了社區居民的熱情參與和高度評價(jià)，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛(ài)社區情感，為構建和諧、溫馨社區發(fā)揮了重要作用。一年來(lái)我們開(kāi)展了幾場(chǎng)大型活動(dòng)：一是2月份舉辦的“創(chuàng )充分就業(yè)社區、促發(fā)展”活動(dòng)，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹(shù)語(yǔ)城物業(yè)舉辦了舞會(huì )，鼓動(dòng)了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬(wàn)老人健步走”啟動(dòng)儀式;四是6月份開(kāi)展的`讀書(shū)月活動(dòng);五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂(lè )晚會(huì );六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動(dòng)，受到街道領(lǐng)導、參加活動(dòng)的居民和現場(chǎng)觀(guān)眾的好評。
一年來(lái)，社區的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績(jì)，主要歸功于街道領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心，歸功于社區居民的熱情支持和參與;歸功于社區工作人員的共同努力。社區將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動(dòng)，為構建和諧貢獻力量。
文化建設工作總結13
校園文化建設是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在需要。郝家中學(xué)根據有關(guān)《關(guān)于做好校園文化建設工作的通知》文件精神的具體要求，具體實(shí)施了以“書(shū)香校園”為主題的校園文化建設。
結合學(xué)校實(shí)際，為實(shí)現“書(shū)香校園”的最終目標，學(xué)校領(lǐng)導高度重視此項工作，成立了校園文化建設領(lǐng)導小組，并明確了主題，確立了內容，籌劃了建設進(jìn)程。在各部門(mén)的大力支持下，我校的“書(shū)香校園”文化建設取得了可喜的成績(jì)。
在校園文化建設計劃中，明確提出了“以物質(zhì)文化建設為依托，以精神文化建設為核心”的建設思路。倡導特色，豐富載體，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設的內容深化，內涵升華。
為充分體現人文精神，發(fā)揮校園隱性育人功能，學(xué)校將創(chuàng )造良好的育人環(huán)境與精神文化建設有機的結合起來(lái)。校園整體設計，突出自己的特色，在思想概念、布局格調、育人功能上做到了和諧統一。以人為本，以學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展為目的，將校園的每一個(gè)角落都建成了育人的堡壘。創(chuàng )設了各種文化設施，開(kāi)辟了時(shí)政宣傳欄、個(gè)性展示墻、名人名言展示走廊。其中，不僅有弘揚我們華夏悠久文化歷史的內容，也有不乏時(shí)代特色的思想內涵。適應時(shí)代發(fā)展要求，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校依托省級課題《初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀與文學(xué)教育研究》，積極開(kāi)展中華古詩(shī)文知識競賽、校園“活詞典”及校園“文學(xué)之星”等評選活動(dòng)，并在個(gè)各班級設立文化展板，開(kāi)辟了班級論壇，以滲透德育為主題，開(kāi)展班級文化建設，使學(xué)生親自參與、自我熏陶。為學(xué)生全面健康發(fā)展搭建平臺，開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、心理咨詢(xún)室等思想、心理、文化教育陣地，構建了和諧校園，營(yíng)造了良好文化氛圍。
在學(xué)校積極倡導、支持、鼓勵下，師生自發(fā)成立了郝家中學(xué)校園文學(xué)社——“渡船文學(xué)社”，并以社員為中心在班級內建立個(gè)性化興趣小組，社團與興趣小組的創(chuàng )建，并以形式多樣、內容豐富的活動(dòng)積極主動(dòng)開(kāi)展，不但提高了學(xué)生文學(xué)方面的修養,豐富學(xué)生的第二課堂,促進(jìn)彼此間的文學(xué)合作與交流，更充分體現了校園文化“以人為本”的主題，更陶冶了師生情操，普遍提高了廣大師生的文化素質(zhì)，使得校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
在此基礎上放眼未來(lái)，積極創(chuàng )建讀書(shū)型校園，啟動(dòng)了以爭創(chuàng )科研型學(xué)校和研究型教師為目標的“校本教研工程”，學(xué)習型校園的逐步形成，提升了校園文化的層次與內涵，體現了校園文化建設的.本質(zhì)。
鼓勵全體師生積極參與校園文化建設，為校園文化建設出謀獻策�！拔业男@我做主”，多次發(fā)出征集“校園文化建設主題”等文化建設倡議書(shū)。師生自主活動(dòng)、自主發(fā)展，自主創(chuàng )辦的《渡船》、《校園文摘報》�？笠延袔讉�(gè)春秋，在廣大師生的大力支持下，現以發(fā)行幾十期，它們在學(xué)生的心中生根發(fā)芽，受到全體師生的高度評價(jià)。文學(xué)社員的作品多次在縣、市、省舉辦的大賽中獲獎，并廣泛發(fā)表于縣級刊物《紅荊林》和省級刊物《創(chuàng )新作文》上。渡船文學(xué)社在200６下半年擴大了規模，大力發(fā)展社員數量，擴大社團影響力。同時(shí)，在張振東老師的引導下，積極組織學(xué)生征稿、審稿、評稿、辦刊物，進(jìn)一步提高社員的文學(xué)素養。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不但挖掘了學(xué)生的潛能，克服自己的不足，更讓學(xué)生在自我創(chuàng )造中逐步完善，真正擁有“學(xué)生命意義，明人生責任”的人文情懷和寬闊豐厚的精神世界。
其次，“校園廣播”也取得了驕人成績(jì)，蓋艷輝老師不但平時(shí)加強對校園廣播的日常管理，并且根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習的知識層次及水平的差異，由各班分別籌稿投稿，專(zhuān)門(mén)評稿選稿，在形式上保持原有的校園新聞、美文賞析、哲理故事、信箱反饋、題海點(diǎn)滴等板塊的基礎上進(jìn)一步拓寬欄目，讓校園之聲更貼近學(xué)生心靈，其內容的知識性、趣味性，真正的反映了學(xué)生的心聲，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，充分地調動(dòng)了學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的積極性。
文化建設工作總結14
我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設為依托，以精神文化建設為核心”的校園文化建設思路。在校文化建設中，一方面加強環(huán)境文化建設，創(chuàng )造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習環(huán)境；另一方面加強制度文化建設，以制度規范人，以制度激勵人，以制度引領(lǐng)師生。經(jīng)過(guò)不斷努力，我校以提升學(xué)校文化的品味為突破口，以發(fā)揮文化環(huán)境育人功能為出發(fā)點(diǎn)，立足實(shí)際，著(zhù)眼長(cháng)遠，整體籌劃，全面推進(jìn)，分步實(shí)施，樹(shù)立起完整的學(xué)校文化形象，打造學(xué)校文化品牌，賦予校園豐富的生命力，給教師搭建施展才能的平臺，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。已建立成有花、有草、有樹(shù)、有木、有詩(shī)、有情、有畫(huà)、有意書(shū)香校園，傳承民族傳統，營(yíng)造奮發(fā)向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環(huán)境，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化�，F將我校學(xué)校文化建設工作總結如下：
一、明確思路、統籌規劃、有效實(shí)施學(xué)校文化建設
經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不斷探索和實(shí)踐，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持先進(jìn)的文化發(fā)展方向，繼承與創(chuàng )新發(fā)展思路，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，群策群力，始終“以精神文化引導人，以環(huán)境文化熏陶人，以制度文化約束、激勵、規范人，以人文文化培養人、教化人”為學(xué)校文化建設思路。成立領(lǐng)導小組，制定學(xué)校文化建設實(shí)施方案，明確責任，落實(shí)任務(wù)，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題。通過(guò)提升校園靜態(tài)文化品位和創(chuàng )新，豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，逐步構建具有棣花中心小學(xué)特色的學(xué)校文化體系，使學(xué)校成為校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃厚、文化底蘊豐厚、各項制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。
二、加強校園環(huán)境建設，打造整潔優(yōu)美的學(xué)校物質(zhì)文化
物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設的基礎，也是校學(xué)校文化的載體。我校大到校園的整體布局規劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內涵的表象。使學(xué)生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀(guān)念、化為行為。
一是學(xué)校成立“五化”工作領(lǐng)導小組，具體實(shí)施“凈化”、“美化”、“綠化”、“亮化”、“暢化”工程，使各項硬件設施做到整體規劃、分別實(shí)施。學(xué)校硬化操場(chǎng)，綠化教師生活區，修建花園，構造人文景觀(guān)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；二是加強校舍改造，優(yōu)化育人環(huán)境；三是部室健全，管理規劃，提供育人保障，學(xué)校不僅對已有的圖書(shū)室、儀器室、體育器材室、少先隊活動(dòng)室、會(huì )議室等進(jìn)行改造，增添設施、改造環(huán)境、營(yíng)造氛圍。豐富了我校的教育資源。通過(guò)物質(zhì)文化教育和精神文化教育的有機結合，形成一套較為明確、完整的辦學(xué)思想體系和獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，并以此來(lái)培養學(xué)生形成健康、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。
三、堅持以人為本思想，構建和諧進(jìn)取的精神文化
思想文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校育人目標的高度概括。我校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結，探尋到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立�！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R，師生之間情感融洽——尊師愛(ài)生、平等相處、教學(xué)相長(cháng)、密切合作；同學(xué)之間親近友愛(ài)——團結互助、相互理解、互勉互勵，同時(shí)我校認真總結提煉本校優(yōu)良傳統，緊密結合時(shí)代精神，努力營(yíng)造團結和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)校精神文化。一是統領(lǐng)文化建設，根據學(xué)校的歷史淵源和文化底蘊，結合自身實(shí)際及教育發(fā)展現狀，認真總結歸納提煉我校的統領(lǐng)文化內涵。我校以“全面發(fā)展、因材施教、環(huán)境育人、創(chuàng )建特色”為辦學(xué)理念；以“全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)；著(zhù)眼今天，把握明天”為校訓；以“尊師愛(ài)生團結守紀”為校風(fēng)；以“團結、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”作為教風(fēng)；以“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)”作為學(xué)風(fēng)。把這些文字懸掛張貼在學(xué)校醒目位置，使全體師生耳詳目熟，用它來(lái)指導、鞭策我們的工作和學(xué)習。二是文化氛圍建設，學(xué)校通過(guò)對建筑物的的規劃及布置來(lái)塑造學(xué)校文化內涵，通過(guò)一定的載體對學(xué)生起到潛移默化的作用。如班班懸掛《小學(xué)生日常行為習慣》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻規范學(xué)生的行為習慣、學(xué)習生活。精心設計校園人文環(huán)境，充分利用走廊、墻壁、教室張貼懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像、格言、匾牌。精心繪制了多種風(fēng)格的文化墻，包括益智類(lèi)、剪紙類(lèi)、山水畫(huà)等，同時(shí)在樓道墻面空白處為每個(gè)班設計了一面文化墻，各班文化墻布置圖文并茂、別具一格，有漫畫(huà)、書(shū)法、詩(shī)詞，也有童謠、手抄報，體現了不同年級、不同班級特點(diǎn)；另外，我們還在教學(xué)樓道張貼了師生書(shū)畫(huà)作品，讓每一面墻壁變成了無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和文明禮儀教育，創(chuàng )設了一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染”文明環(huán)境，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和文明程度提高。三是學(xué)校的人文文化建設。學(xué)校不斷加強教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，形成民主、平等、合作、和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造互相幫助，相互尊重，彼此信賴(lài)，團結合作，樂(lè )于爭鳴的文明氛圍，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為教師搭建施展才能的平臺，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。我校充分利用宣傳欄、報欄、學(xué)生手抄報、學(xué)生書(shū)畫(huà)等形式大力宣傳校園文化，營(yíng)造良好的'文化氛圍。
四、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢，健全民主規范的校園制度文化
如果把校園文化建設看成一個(gè)整體，比作一個(gè)完整的人，基本建設是軀體，環(huán)境建設好比外衣，文化建設是眼睛，活動(dòng)建設是血脈，那么，制度建設就是校園文化建設的大腦和靈魂。近年來(lái)，我校先后制訂了《沙雅縣第三小學(xué)常規管理要求》、《沙雅縣第三小學(xué)班級管理要求》等工作管理制度，并編印成近兩萬(wàn)字的《沙雅縣第三小學(xué)制度匯編》，從教師到學(xué)生，從課內到課外，從做人到育人均有章可循。結合學(xué)校實(shí)際，構建出由“校長(cháng)——校委會(huì )——教研組——班主任”組成的內部管理模式，使教師的管理與學(xué)生的管理環(huán)環(huán)相扣，相得益彰。從師生的到崗到位、儀表言行到日常工作、教研教改、課題研究，各項工作井然有序、有聲有色。學(xué)生的紀律、學(xué)習、衛生、禮儀等方面得到規范，形成“自我養成——逐漸適應——習慣遵守”這一良性循環(huán)，師生文化生活健康發(fā)展，養成了校園內“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”，師生洋溢出奮發(fā)、向上，文明、尚美的精神風(fēng)貌。同時(shí)，我校十分重視學(xué)校文化建設的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習有關(guān)學(xué)校文化建設的理論文章，多次就學(xué)校文化建設問(wèn)題進(jìn)行研討。并在此基礎上，合理規劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂了《沙雅縣第三小學(xué)學(xué)校文化建設實(shí)施方案》、《文明班級評選方案》、《師德教風(fēng)建設實(shí)施方案》等，為促進(jìn)我校學(xué)校文化建設的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
五、構建富有文化蘊含的校園生活，讓學(xué)生在生活中感受人文文化的陶冶。
活動(dòng)建設是學(xué)校文化建設的血脈，它豐富活躍著(zhù)校園文化，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿(mǎn)生機和活力。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設。
1、堅持主旋律，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和時(shí)事政治教育，引導學(xué)生增強愛(ài)國之心，報國之志。多年來(lái)，我們把愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結合起來(lái)，以新學(xué)期升旗、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì )及重大節日、重大紀念日、重要活動(dòng)為契機，開(kāi)展了“秉承傳統文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動(dòng)；以改革開(kāi)放好為主題，開(kāi)展了“祖國在我心中”征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，增強了學(xué)生勤奮學(xué)習、愛(ài)國愛(ài)校、報效祖國的責任感和使命感。
2、加強社會(huì )主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學(xué)生培養良好的道德品質(zhì)。我們堅持開(kāi)展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，開(kāi)展了“愛(ài)父母”、“愛(ài)學(xué)�！�、“愛(ài)老師”、“愛(ài)老、敬老、助老”系列讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽，這些活動(dòng)引導學(xué)生崇尚團結、友愛(ài)、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂(lè )的優(yōu)良傳統，受到社會(huì )各界的廣泛好評。
3、全員參與學(xué)校文化建設。良好的學(xué)校文化建設，應使每個(gè)人都是學(xué)校文化主旋律中的一個(gè)音符，因此，我們在教師中開(kāi)展了“建學(xué)習型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng)，引導教師學(xué)習理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課大賽、課改論壇、師德論壇、師德師風(fēng)演講比賽、形成了人人關(guān)心學(xué)校文化，人人參與學(xué)校文化的良好局面；在學(xué)生中開(kāi)展了“�；赵O計”、“校園文化牌設計”、“班級文化建設”、“文明班級評選”等活動(dòng)，激發(fā)了他們愛(ài)我校園、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。
4、我校充分利用校廣播電臺、宣傳欄、壁報欄、校園小報、讀書(shū)征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿(mǎn)濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
5、開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，活躍學(xué)校文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對于豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展現學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著(zhù)重要作用。多年來(lái)，我校成立了學(xué)生舞蹈隊、合唱團、及美術(shù)興趣小組，積極參加各類(lèi)活動(dòng)；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )、合唱比賽、廣播操比賽、運動(dòng)會(huì )、新年晚會(huì )以及書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工藝品展覽等活動(dòng)，擴大了學(xué)生的知識面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使學(xué)校文化建設呈現多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
總之，“最好是暫時(shí)的標志，更好是永恒的追求”加強學(xué)校文化建設，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是提升學(xué)校文化內涵的需要，是提高育人水平的需要。加強學(xué)校文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會(huì )、家庭的密切配合，只有大家都重視學(xué)校文化建設，以人為本，環(huán)境育人的功能才會(huì )得到真正加強，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。
文化建設工作總結15
一、指導思想：
教師辦公室是我們教師的日常工作和討論教學(xué)的地方，老師辦公室文化是一所學(xué)校文化的重要標志之一，它彰顯著(zhù)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，凸現著(zhù)老師的綜合素養、職業(yè)道德。推進(jìn)教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創(chuàng )建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現學(xué)校風(fēng)采，提升辦學(xué)品位，同時(shí)也對促進(jìn)教師發(fā)展，形成積極向上的團隊，構建和諧校園有著(zhù)獨特的意義。
二、設計原則：
教師辦公室布置以“高雅、美觀(guān)、整潔、實(shí)用”為標準，突顯室室有主題的思想，體現“溫馨、和諧、學(xué)習”的'原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。
三、規范要求：
1、室內清潔衛生，物品擺放有序。
�。�1）建立衛生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無(wú)雜物，桌面無(wú)灰塵，垃圾清理及時(shí)。
�。�2）教師辦公桌上作業(yè)、書(shū)籍等物品要求擺放條理、整齊。窗臺干凈、窗戶(hù)潔凈，門(mén)上無(wú)涂抹畫(huà)痕。辦公室內無(wú)衛生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理。
�。�3）辦公室臉盆應及時(shí)清洗，毛巾保持外觀(guān)清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
�。�4）辦公室內吊扇、照明設備等要定期清潔灰塵和蜘蛛網(wǎng)，保持干凈。注意飲水機衛生，保持水槽清潔。
�。�5）離開(kāi)辦公室要將桌面收拾干凈，非教學(xué)物品放入抽屜內，并關(guān)好門(mén)、窗、燈、飲水機、電扇等電器。
2、布置合理規范，彰顯文化品位（1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng )意，富有文化品位。（2）室內制度等公布欄學(xué)校統一規范張貼。
�。�3）在適當的位置張貼教育名言或標語(yǔ)或美術(shù)作品或書(shū)畫(huà)作品，要美觀(guān)大方，統一布局，所有內容要圍繞室內主題進(jìn)行，不得雜亂無(wú)章。
�。�4）裝飾物品要體現教育特色。
3、適當綠化美化，氣氛清新活潑
�。�1）利用室內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開(kāi)展藝術(shù)布置。（2）個(gè)人辦公桌上可以適當增添綠色植物小盆景，體現。 4、成員團結和諧，精神風(fēng)貌良好
�。�1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。
�。�2）辦公室成員自覺(jué)遵守辦公紀律，在辦公室里，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影。
�。�3）工作時(shí)間不飲酒，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。四、各室主要負責人語(yǔ)文組：孫東英數學(xué)組：金書(shū)貴綜合組：高萍
五、六年級綜合組：和靜靜五、參與對象：各辦公室六、其它
學(xué)校在星期五對各辦公室文化建設進(jìn)行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵，望各辦公室認真遵照執行。
項店鎮中心學(xué)校20xx年10月29日