《小攝影師》讀寫(xiě)練習題

時(shí)間:2022-07-09 14:26:08 攝影 我要投稿
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《小攝影師》讀寫(xiě)練習題

《小攝影師》讀寫(xiě)練習題

姓名

一、通過(guò)讀句子、查字典,理解句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思并把意思寫(xiě)在括號里,再用這個(gè)詞語(yǔ)造句。

1.一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基正在讀書(shū)。

明媚()造句:

2.他仔細地打量著(zhù)高爾基。

打量()造句:

二、為下面句子加標點(diǎn),然后填空。

1.小男孩擺弄了很久很久說(shuō)一切準備停當   說(shuō)話(huà)人在話(huà)(前)

2.來(lái)吧 我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基說(shuō)      說(shuō)話(huà)人在話(huà)()

3.你怎么了高爾基不知出了什么事      說(shuō)話(huà)人在話(huà)()

4.是的 小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請讓我進(jìn)去吧 說(shuō)話(huà)人在話(huà)()

三、寫(xiě)你和別人的一段對話(huà),注意出現說(shuō)話(huà)人在話(huà)前、話(huà)后、話(huà)中間三種形式;注意標點(diǎn)符號的用法。

學(xué)習小結:

小攝影師

1928 年夏天,高爾基住在列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基正在讀書(shū),突然,一個(gè)小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾其打開(kāi)紙團,上面寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的高爾基同志,我是一名少先隊員。我想給您照張相,貼在我們的墻報上。請您讓他們放我進(jìn)去。我照完相,立刻就走!

高爾基從窗口向外望去,看見(jiàn)人行道邊上坐著(zhù)個(gè)10歲左右的小男孩,手里拿著(zhù)一架照相機。

“是你扔的紙團嗎?”高爾基問(wèn)!笆堑!毙∧泻⒄酒饋(lái),鞠了個(gè)躬,“請讓我進(jìn)去吧!”

“來(lái)吧,我讓他們放你進(jìn)來(lái)!备郀柣f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,小男孩站在高爾基面前了。他仔細打量著(zhù)高爾基,咧開(kāi)嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說(shuō):“請您坐在這兒看報紙!

高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準備停當!备郀柣鶄冗^(guò)臉,對著(zhù)他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來(lái)。

“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。小男孩哭著(zhù)說(shuō):“我把膠卷忘在家里了!

高爾基趕緊站起來(lái),小男孩已經(jīng)提著(zhù)照相機跑出去了。高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來(lái)!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷!

小男孩哭著(zhù),跳上一輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。

晚上,秘書(shū)告訴高爾基:“外面來(lái)了一位攝影師!

“是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問(wèn)。

“不是。是一家雜志社的記者!

“請轉告他,我很忙。不過(guò),來(lái)的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來(lái)!

思考.練習

1.有感情地朗讀課文

2.認真讀讀課文,提出問(wèn)題,和大家討論。比如:高爾基為什么不愿見(jiàn)記者,卻想見(jiàn)小男孩?

3.讀一讀,體會(huì )句中標點(diǎn)符號的用法。

(1)小男孩擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準備停當!

(2)“來(lái)吧,我讓他們放你進(jìn)來(lái)!备郀柣f(shuō)。

(3)“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。

(4)“是的!毙∧泻⒄酒饋(lái),鞠了個(gè)躬,“請讓我進(jìn)去吧!”


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