春天的足跡作文

春天的足跡作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春天的足跡作文，希望對大家有所幫助。

春天的足跡作文1

　　春天的足跡陽(yáng)春三月，天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人，周末我們一家人來(lái)到賢仁農，這里是個(gè)好玩的地方，小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲。也是大人們休閑的好地方，可以在這里聊天、打麻將、喝茶�；▓@里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有紅的、白的、金黃的……，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘邊的柳樹(shù)隨風(fēng)跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)，“好像在說(shuō)歡迎你們的來(lái)到”，池塘里的小金魚(yú)也探出頭來(lái)，感受春天的氣息。

　　眺望遠處，無(wú)邊無(wú)際的.機場(chǎng)上一架飛機從天而降，周?chē)�還有許多士兵在站崗，一群小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下放著(zhù)千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我也趕來(lái)湊熱鬧，當我的風(fēng)箏剛放上去的時(shí)候，突然一只野兔飛快跑了出來(lái)，我放下風(fēng)箏趕快去追野兔，兔子沒(méi)追到風(fēng)箏飛走了，媽媽說(shuō)我是猴子摘玉米一事無(wú)成，我望著(zhù)藍天白云，心喜若狂。

春天的足跡作文2

　　春夏秋冬，一年四季。有人喜歡綠樹(shù)成蔭、生機盎然的夏天，有人喜歡瓜果飄香、香氣四溢的秋天，有人喜歡玉樹(shù)瓊枝——粉妝玉砌的冬天，我卻是一個(gè)春天迷。

　　在我的眼里，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、是萬(wàn)紫千紅、百花爭艷的。春天在哪里呀？我覺(jué)得公園被春天光顧的更多。

　　你看那一簇簇花里，迎春花妹妹在春天的親吻下極致綻放，如同一個(gè)個(gè)黃燦燦的小喇叭，在告訴人們：春天來(lái)啦！桃花姑娘把自己多年珍藏的化妝品拿出來(lái)，借助春姑娘極高的'畫(huà)妝術(shù)把自己打扮的美美噠！柳樹(shù)姐姐精心的把自己的辮子梳了再梳，那細長(cháng)的辮子在風(fēng)中搖曳，配上婀娜的身姿也是一道靚麗的風(fēng)景。小蜜蜂來(lái)采蜜了，每一朵花都爭先恐后地熱情邀請她……好一幅熱鬧的春景圖。

　　你瞧，柳樹(shù)的枝頭上有兩只正在鳴叫的小黃鸝鳥(niǎo)，那清脆的歌聲在公園上空回蕩，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)！柳樹(shù)下是小橋，流水潺潺。幾只小鴨子正在河里嬉戲玩耍。雖是四月，但河面剛剛解凍。當你從小河邊走過(guò)，微風(fēng)拂面，能感受到絲絲清爽。橋左邊有一個(gè)風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)帶動(dòng)水輪轉動(dòng)，給公園平添了幾份活力……

　　��！春天，你是那么的美，在我眼里你是最美的季節。

春天的足跡作文3

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是鮮花盛開(kāi)的季節，是花紅柳綠的季節，是放飛希望的季節。

　　春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù)，長(cháng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草，冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````

　　春天來(lái)了。走在路上，暖和的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了世界，讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，微風(fēng)用她那溫熱的手，撫摸著(zhù)我的`臉龐;望著(zhù)窗外的黑夜，冬日專(zhuān)有的嚴寒不見(jiàn)了，取而代之的春日的溫暖``````

　　春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去，換上輕便的運動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````

　　啊，春天真的來(lái)了，春帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生命的活力，也帶來(lái)了新的希望!

春天的足跡作文4

　　春天來(lái)了，但是被發(fā)現了。因為它留下了足跡。

　　植物們發(fā)現了春天的足跡，都出來(lái)歡迎春天。小草從地上鉆出來(lái)，樹(shù)枝兒也在樹(shù)上長(cháng)出來(lái)芽。樹(shù)木也換上了綠色的衣服來(lái)迎接春天。

　　動(dòng)物們也看見(jiàn)了春天的足跡，紛紛從家里走出，驅散朦朧的睡意，活躍起來(lái)。到處充滿(mǎn)了它們的叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人，通知它們，春天來(lái)了。

　　天空仿佛也長(cháng)出了眼睛，發(fā)現了春天的足跡。開(kāi)始下起小雨來(lái)。一聲聲久違的“轟隆”雷聲，告訴我們，春天來(lái)了。

　　春，是一塊浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。它所到之處，必然變得生機勃勃。新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這些形容顏色的.詞語(yǔ)正好用來(lái)描述春天，描述春天時(shí)滿(mǎn)眼的綠色。

　　初春的小草，寒風(fēng)吹來(lái)，冰涼的雨滴，它倔強地挺著(zhù)瘦小的身軀，從巖石下、瓦礫中，頑強地鉆出來(lái)，上演著(zhù)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的故事。是因為它感受到春天的足跡，春天賦予它力量，賦予它頑強的生命力。

　　人們也發(fā)現春天的足跡，開(kāi)始了一年的耕耘。

　　我喜歡春天，它代表著(zhù)萬(wàn)物復蘇的景象；我羨慕春天，它所經(jīng)之處，必然是一片生機勃勃；我崇拜春天，它賦予植物的力量，頑強的生命力。

春天的足跡作文5

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐，越過(guò)山峰，飛過(guò)海洋，把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無(wú)限生機灑向大地上的萬(wàn)物，讓我們去尋找春天的足跡吧！

　　春風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，不一會(huì )兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。時(shí)而隨風(fēng)飄灑，如霧、如煙、如紗、如絲，仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！�

　　春天的草也綠了，春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個(gè)足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，開(kāi)始了新一年的成長(cháng)。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”呀！

　　春天的`小河靜靜地流淌，風(fēng)伯伯輕輕撫摸著(zhù)湖面，湖面也伴著(zhù)風(fēng)，蕩起一圈圈漣漪，你看，岸邊的柳樹(shù)正對的“鏡子”梳理它那披肩的長(cháng)發(fā)，好像正準備去參加一場(chǎng)盛大的舞蹈表演。

　　春的花是爭奇斗艷的，花骨朵兒像一位含羞的少女，才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部都展開(kāi)了，像一位少女。一陣微風(fēng)吹來(lái)縷縷花香圍繞著(zhù)我，令我陶醉不已。

　　春天的陽(yáng)光是溫暖的，是柔和的，指間穿過(guò)柔和的陽(yáng)光，似乎聽(tīng)到了潺潺流水的聲音，流進(jìn)了我的心房。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覍⒁�繼續尋找春天的腳步。

春天的足跡作文6

　　是誰(shuí)能踏入我的心靈？是誰(shuí)能讓我感到萬(wàn)物生靈的熱鬧？是誰(shuí)能讓我欣賞柳綠花紅？那就是春天。

　　春天猶如一位亭亭玉立的姑娘，她帶著(zhù)一絲芳香，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

　　春姑娘把自己的芬芳撒向大地，看那蒙蒙的細雨，它纖細得像一根根繡花針一樣，那聲音就像從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )，小河也被這聲音感染了，情不自禁地“嘩啦嘩啦”的伴奏起來(lái)，組成了一部自動(dòng)進(jìn)行的“搖籃曲”，更像是一部“交響樂(lè )”呢。

　　春天姑娘讓萬(wàn)物生靈有順序的生長(cháng)起來(lái)，你瞧，小草悄悄地冒出自己的'小腦袋，地上還有一些小草迫不及待地想出來(lái)看看這個(gè)美麗的世界，小花也開(kāi)始爭奇斗艷。你瞧，桃花和迎春花都不甘示弱，迎春花在春風(fēng)的吹拂下，跳起了美麗的舞蹈。桃花也急忙打扮起自己，一朵一朵競相綻放，一片熱鬧非凡。大樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，就像穿上了新衣服。

　　燕子也從南方飛回了北方，它們時(shí)而穿過(guò)森林，時(shí)而飛過(guò)田野，時(shí)而掠過(guò)湖面，嘰嘰喳喳著(zhù)叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”

　　春天就是那么美，踏入我的心里，讓我感到萬(wàn)物生靈的熱鬧，讓我欣賞著(zhù)柳綠花紅。春天，我心里最美好的季節。

春天的足跡作文7

　　寒冷的冬天漸漸離去，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地向我們走來(lái)。

　　我和媽媽一起到公園里尋找春天的足跡。

　　我們來(lái)到草地上，小草從地下探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，它用自己點(diǎn)點(diǎn)星星的'綠色織成了一片片綠茵茵的地毯。

　　花園里各色鮮花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，爭奇斗艷、競相開(kāi)放。桃花笑紅了臉，牡丹開(kāi)出了鮮艷的大紅花，迎春花開(kāi)出了金燦燦的黃花……一陣微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了小蜜蜂和小蝴蝶，它們在花叢中飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”我隨著(zhù)聲音走到小河邊。小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)自由自在地游著(zhù)。河岸上柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條彎彎的垂下來(lái)，又細又長(cháng)，猶如披散的長(cháng)發(fā)。真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！二月的春風(fēng)就像神奇的剪刀，吹出了柳葉。

　　多么迷人的春天��！真希望春天永駐人間。

春天的足跡作文8

　　不知不覺(jué)間，在細雨的歡愉中，春姑娘悄然來(lái)到人間。雷神父敲鼓歡迎春女。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到河岸，用柔軟的手撫摸著(zhù)光禿禿的柳條。不一會(huì )兒，鵝黃的嫩葉就從柳條上拔了出來(lái)。從遠處看，又高又直的柳條看起來(lái)像個(gè)苗條的女孩。

　　春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地上，輕輕地播下了春天的氣息。突然，草從地上探出嫩綠色的頭，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。草突然煥然一新，就像穿上了一件綠色的外套，非常漂亮。旁邊的小花也不甘示弱，把含苞待放的花蕾打開(kāi)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺著(zhù)它優(yōu)雅的身體。淡淡的.香味吸引著(zhù)勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著(zhù)花朵翩翩起舞，為大地的綠色外衣增添了幾分鮮艷的圖案。

　　春姑娘繼續走，走啊走。她看見(jiàn)田野里冬眠的青蛙。于是，春姑娘用魔杖叫醒了熟睡的青蛙，青蛙開(kāi)始用她特有的聲音大聲唱只有她聽(tīng)得懂的歌。青蛙的叫聲吵醒了鳥(niǎo)兒，突然間，大地變得活躍起來(lái)�！班编�，啾啾”，鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)春天的旋律，唱著(zhù)美妙的“歌”。從這個(gè)樹(shù)枝上，它們突然飛到那邊的樹(shù)枝上，給地球增加了很多生命。

　　就這樣，春姑娘走遍了大江南北，春姑娘走過(guò)的地方，到處都是生機勃勃的景象，讓人流連忘返。

春天的足跡作文9

　　隨著(zhù)日歷的轉動(dòng)，冬天不知不覺(jué)就過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了。

　　他邁著(zhù)輕快的步伐，穿著(zhù)漂亮的白紗裙子，手里拿著(zhù)魔杖，頭上戴著(zhù)金色天使圈，穿著(zhù)繡花鞋，在大地上翩翩起舞。風(fēng)聽(tīng)到了，急忙陪著(zhù)它；聽(tīng)到下雨，我趕緊去跳舞。在春姑娘的呼喚下，大地孕育著(zhù)綠色的生命，打破了冬天死寂，綠草如茵，花瓣嬌嫩.這些春天的使者給大地帶來(lái)了歡笑，留下了春姑娘的足跡。

　　嬰兒雨也來(lái)了，劃著(zhù)明亮的雪路，爭先恐后地撲向大地的懷抱。在空中跳舞。除了飄雪的沙沙聲，還夾雜著(zhù)小雨的滴答聲。這場(chǎng)雨是融化的雪和雪靈。所以有雨的.味道，有雪花的詩(shī)意。春雪像一只鳥(niǎo)，啄穿嚴冬的封印，揭開(kāi)春姑娘的面紗。春天女孩的腳印在雪地上輕輕印下。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)泥土的芳香。抬頭望去，前方是一片年輕的森林。這嫩芽晶瑩翠綠，閃耀著(zhù)青春的火花。真的是春意盎然��！

　　古人說(shuō)得好：春天算一年，早晨算一天。春天的早晨，空氣清新，時(shí)間寶貴。人們早起，有的去操場(chǎng)鍛煉身體，有的沿著(zhù)林蔭小道看書(shū)。春天，人們去鄉下實(shí)地考察和寫(xiě)生。春天女孩的腳印又在早晨留下了！

　　春天，像蓬勃的日出，充滿(mǎn)了生機和活力！

　　春天像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望！

春天的足跡作文10

　　冒著(zhù)蒙蒙的細雨，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春雨說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她將湘大南門(mén)的毛澤東銅像擦洗得干凈凈；她在嫩綠的草地上跳舞；她在樹(shù)枝上唱歌�！�

　　迎著(zhù)輕柔的春風(fēng)，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春風(fēng)說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她在澤園的小池向我招手；她在美麗的紫藤花中和朋友們一起玩耍；在高大的松柏上眺望遠方�！�

　　欣賞著(zhù)美麗的花朵，繼續尋找春姑娘的足跡，在秀山，傳來(lái)許多小朋友的歡笑聲，你聽(tīng)，那歡笑聲在說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她在每一朵櫻花間來(lái)回奔跑，和每一位住在櫻花里的`朋友們歡快地聊天；她坐在美麗的鳥(niǎo)兒背上和她一起鳴叫；她和她的同學(xué)們在彎彎的小路上奔跑，你看，她的身姿是那樣輕盈�！�

　　順著(zhù)彎彎的的小路，我們繼續尋覓，��！終于找到了，哪兒有歡樂(lè )，春姑娘就會(huì )出現在哪里！

春天的足跡作文11

　　不知不覺(jué)冬天就過(guò)去了，春天來(lái)了，天氣漸漸的暖和起來(lái)了。春天在哪里呢？

　　窗前的茉莉花不知不覺(jué)長(cháng)出了幾個(gè)綠色的嫩枝，枝上的葉子剛剛長(cháng)出來(lái)，還帶著(zhù)一點(diǎn)白色的絨毛，顯得那么柔弱。春天原來(lái)在茉莉花的嫩葉上。

　　我和爸爸走出家門(mén)，來(lái)到了中原橋上，站在橋上向下望去，河里的冰早就消失的無(wú)影無(wú)蹤，河面上有很多人在劃船，河邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了。春天來(lái)到了河邊的游船上。

　　走進(jìn)新蕾公園，發(fā)現健身園里有很多人在使用健身器材。春天來(lái)了，人們走出了窩了一個(gè)冬天的'家，公園里到處都是人，每個(gè)人臉上都露著(zhù)燦爛的笑容。春天在公園里人們的笑臉上。

　　來(lái)到新蕾公園的假山上，那里的迎春花正在盛開(kāi)，黃色的花朵一叢一叢的，還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長(cháng)出粉紅色小花苞，真好看！春天在公園里的花朵上。

　　啊，春天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！

春天的足跡作文12

　　春天就像童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復蘇，耕耘播種，充滿(mǎn)希望，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　清晨，我迎著(zhù)陽(yáng)光走路去上學(xué)，覺(jué)得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的行人早已脫去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時(shí)，我無(wú)意中抬頭一看，樹(shù)上已長(cháng)出嫩綠的`葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。

　　下午，我們一起到沂河，來(lái)到河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂(lè )曲。我們又來(lái)到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，好像在說(shuō)：“今天陽(yáng)光真暖和呀，天氣也很好�！币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，小草們搖晃著(zhù)腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的足跡。

　　為什么春天所到之處都變了呢？我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè )家，是她把枯萎的樹(shù)、各種花草灑滿(mǎn)了各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂(lè )章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，婀娜多姿。

　　春天的足跡無(wú)處不在，我愛(ài)春天的足跡。

春天的足跡作文13

　　“春天在哪里？春天在哪里？……”這是去年一個(gè)春天我們學(xué)校全體去春游的情景。正當校車(chē)被開(kāi)心的歌聲包圍時(shí)，老師用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天的'春游別老是想著(zhù)玩，今天來(lái)是有任務(wù)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，顯出了失望的神情�！叭蝿�(wù)是尋找春天�！闭f(shuō)完老師就拿上筆記本，把我們帶下車(chē)。

　　我們來(lái)到了紹興博物館。老師走上來(lái)說(shuō)：“我們先爬上山，在活動(dòng)地點(diǎn)完成任務(wù)后，最后才去博物館�！闭f(shuō)完她指了指后面府山，那里有郁郁蔥蔥，危峰兀立的山峰。

　　到了活動(dòng)點(diǎn)，我獨自一人去完成任務(wù)。我先來(lái)到了河邊，望著(zhù)那水平如鏡的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�

　　走過(guò)河邊，我來(lái)到了一塊草坪上。草坪上長(cháng)滿(mǎn)的野花，百花齊放，五顏六色，姹紫嫣紅，讓人百看不厭，我心中有了一點(diǎn)靈感，差不多知道了答案。

　　可是我在一棵結滿(mǎn)桃花的樹(shù)下又有了點(diǎn)遲疑，正當我失望時(shí)，天上飄下來(lái)了一朵桃花。讓我又堅持了自己的答案，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！

　　最后我們戀戀不舍地回到教室后，我在座位上大聲說(shuō)出了答案“春天就在我們身邊，它無(wú)處不在！”我贏(yíng)得了全班的掌聲。

春天的足跡作文14

　　春天來(lái)了，大雁從南方飛回來(lái)了，它們一邊飛翔，一邊寫(xiě)字，一會(huì )寫(xiě)出個(gè)“人”字，一會(huì )寫(xiě)出個(gè)“一”字。冬眠的動(dòng)物們，比如小熊、青蛙……都歡快地說(shuō)：“又是一個(gè)美好的季節!”它們一邊唱著(zhù)歌，一邊走出了洞穴、沉睡的小屋，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，露出了微笑。整個(gè)世界都是一片生機勃勃的景象。

　　春姑娘來(lái)到了池塘邊。你看，柳樹(shù)正在梳理自己漂亮的頭發(fā)呢!再看，田野里的麥子彎著(zhù)腰，在驕傲地說(shuō)：“我才長(cháng)得最壯呢!”田間里的小花變得粉紅粉紅的，露出了滿(mǎn)臉的微笑。

　　春姑娘跳到了森林里。你瞧，活潑的小鳥(niǎo)們在樹(shù)枝上歡樂(lè )地唱著(zhù)歌兒;小蜜蜂們在花叢里勤勞地采蜜;小熊悠閑地靠著(zhù)大樹(shù)，聞著(zhù)花香，吃著(zhù)蜂蜜。

　　春姑娘來(lái)到了我們身邊。農田里農民伯伯們正在辛苦勞作;草地里野餐的小朋友們拿出自己的美味的午餐，高興地吃著(zhù);校園里同學(xué)們在安靜地上著(zhù)課，下課了，愉快地到草地上玩耍。

　　春姑娘是個(gè)神奇的畫(huà)家，她給世界涂上了五彩繽紛的.顏色，給大樹(shù)小草穿上了綠色的新衣，給鮮花畫(huà)上了美麗的妝容，讓世界變得無(wú)比美麗!

春天的足跡作文15

　　一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過(guò)高山平原，帶著(zhù)輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　我伴著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光，走出家門(mén)去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛(ài)的小腦袋，睜開(kāi)了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹(shù)下，我發(fā)現，有一些柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁，那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著(zhù)春天到來(lái)的喜訊;那多姿的牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的`小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

　　啊，春天，歡迎你回來(lái)!

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