教師崗位崗位職責精選15篇
在日常生活和工作中，崗位職責起到的作用越來(lái)越大，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的教師崗位崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師崗位崗位職責1
1.負責學(xué)生思想政治教育，正面引導學(xué)生。
2.樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
3.高質(zhì)量的'完成課堂教學(xué)任務(wù)，并堅持聽(tīng)課不少于8學(xué)時(shí)/學(xué)期。
4.根據教學(xué)大綱，制定教學(xué)方案，填報教學(xué)進(jìn)度表等，并及時(shí)交系主任審核。
5.準時(shí)上課，不遲到、不早退，做好教學(xué)準備工作。
6.負責學(xué)生考試（考查）工作，按照教學(xué)大綱所規定教學(xué)目標，科學(xué)命題，公正閱卷。
7.分析考試結果，認真地從教學(xué)內容、方法、效果等方面進(jìn)行析，寫(xiě)出課程教學(xué)書(shū)面總結，及時(shí)報系教學(xué)秘書(shū)備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據專(zhuān)業(yè)培養方案合理安排各項實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。
10.參與學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設及實(shí)訓基地建設工作。
11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓及考證工作。
12.參加學(xué)校及系部組織的教研活動(dòng)，保持與輔導員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書(shū)緊密溝通。
13.按時(shí)參加學(xué)校安排的會(huì )議及培訓學(xué)習活動(dòng)。
14.了解和掌握本學(xué)科前沿動(dòng)向，不斷充實(shí)自己。
15.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
教師崗位崗位職責2
1、全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，教書(shū)育人，為人師表，以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理，共同做好學(xué)校的安全保衛等各項工作。
2、認真備課，熟悉教學(xué)要求，認真鉆研教材，認真參加備課組活動(dòng)，了解學(xué)生實(shí)際，研究教法，寫(xiě)好備課筆記。
3、認真上課，準時(shí)上、下課，保證學(xué)生的課間休息。調課要通過(guò)教導處，不隨意改上自習，課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認真批改作業(yè)，布置給學(xué)生的作業(yè)要適量，要講究作業(yè)的規范，講究練習題的質(zhì)量，要認真評講。
5、認真輔導，體現因材施的原則。在教學(xué)中要指導學(xué)生的學(xué)習方法，對后進(jìn)生要認真進(jìn)行個(gè)別輔導，對于學(xué)有余力的學(xué)生，要創(chuàng )造條件培養，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好。
6、認真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績(jì)的'檢測，檢測的題目要依據教材的要求，面向學(xué)生的實(shí)際，檢測前要認真做好必要的復習指導，檢測后要認真分析、講評。
7、認真學(xué)習《教育法》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法。認真參加校內外教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索規律，改時(shí)教學(xué)工作。積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐，認真總結經(jīng)驗。
8、開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，取長(cháng)補短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
9、應根據各自不同的情況，加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
10、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，查漏補缺，組織學(xué)困生補課、輔導，指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。貫徹家校聯(lián)系制度，認真做好家訪(fǎng)工作，尊重家長(cháng)，不隨便通知家長(cháng)來(lái)校談話(huà)，對家長(cháng)不卑不亢，熱情有禮貌，不收受家長(cháng)饋贈。
教師崗位崗位職責3
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動(dòng)中的職責和工作規范，激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責規范。
第二條本規范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責
第三條遵紀守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養，為人師表，以身立教，文明執教，以嚴謹治學(xué)的態(tài)度，強烈的事業(yè)心和責任感，教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規章制度，執行教學(xué)計劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng )造性地認真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴格要求學(xué)生，注意規范學(xué)生的學(xué)習行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習鉆研學(xué)科知識和專(zhuān)業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養。
第七條努力學(xué)習教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結和研究教育教學(xué)規律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治修養和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責
第九條主講教師應具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應通過(guò)崗前培訓并取得合格證書(shū)。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負責。
第十條主講教師的主要職責
(一)負責制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨立制定教學(xué)日歷)，能夠獨立或指導教輔人員安排本課程的習題、實(shí)驗、作業(yè)、課程設計、實(shí)習等教學(xué)環(huán)節。
(二)負責該課程的主講，擔任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負責;若課程含實(shí)驗內容，主講教師應至少參加一輪實(shí)驗指導工作。
(三)檢查輔導教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節的執行情況，嚴把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規范公平公正的核定平時(shí)成績(jì)，嚴格認真地進(jìn)行結業(yè)考試，并做好試卷或成績(jì)分析工作。要嚴格學(xué)生考勤。
(五)負責指導、幫助輔導教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負責與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導、輔導員、班主任、系秘書(shū)交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題。
(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認真做好教書(shū)育人工作，自覺(jué)地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。
(七)能客觀(guān)地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià)，課程結束時(shí)要對教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認真總結分析，并提交文字材料。
第四章輔導教師職責
第十一條輔導教師(包括輔導理論、實(shí)驗、實(shí)習等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節的執行者。
第十二條輔導教師的主要職責
(一)必須跟班隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生學(xué)習情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，并認真做好輔導工作。
(二)應在主講教師指導下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應根據主講教師的要求提前準備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗儀器等。
(四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習，認真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
(六)輔導教師應通過(guò)輔導工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開(kāi)課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節的工作程序，并陸續講授過(guò)部分章節內容且效果較好，在寫(xiě)出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準后可擔任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認真進(jìn)行總結分析，形成書(shū)面材料。
第五章實(shí)習指導教師職責
第十三條實(shí)習指導教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。
第十四條實(shí)習包括課程實(shí)習(認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習)學(xué)年實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)。校外實(shí)習指導教師對實(shí)習點(diǎn)負全面管理責任，其他實(shí)習指導教師應按分工負責相應的責任。
第十五條實(shí)習指導教師的主要職責
(一)校外實(shí)習指導教師要按實(shí)習大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習單位有關(guān)人員安排實(shí)習日程和具體工作，包括：
1、實(shí)習崗位;
2、實(shí)習內容和要求;
3、實(shí)習程序和時(shí)間分配;
4、實(shí)習報告內容及時(shí)間安排;
5、參觀(guān)的內容和要求等。
(二)實(shí)習前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。
(三)指導實(shí)習期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準后，報教務(wù)處備案。
(四)負責組織和指導學(xué)生完成實(shí)習任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習中遇到疑難問(wèn)題，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規定，要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習中遇到思想和生活困難，嚴格執行考勤制度，對違紀情節嚴重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報，及時(shí)處理。
(五)審閱實(shí)習報告，進(jìn)行成績(jì)考核，評定實(shí)習成績(jì)。
(六)實(shí)習結束后要做好實(shí)習總結工作，形成文字材料，填寫(xiě)相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設計指導教師職責
第十六條課程設計指導教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔任，助教一般不能獨立承擔指導工作。
第十七條課程設計指導教師的主要職責
(一)根據教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫(xiě)課程設計任務(wù)書(shū)，做必要的資料準備，并對課程設計進(jìn)行試做。制定指導計劃，向學(xué)生發(fā)放課程設計指導書(shū)，說(shuō)明工作要求、評分標準等管理規定。
(二)認真指導，嚴格要求，督促每個(gè)學(xué)生獨立完成設計任務(wù)，注重培養學(xué)生獨立分析和解決問(wèn)題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問(wèn)題。
(三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導，指導學(xué)生撰寫(xiě)規范的課程設計報告或計劃書(shū)。
(四)審查學(xué)生完成的課程設計的資料與文件，根據學(xué)生設計成果、獨立工作能力、平時(shí)表現以及創(chuàng )新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設計成績(jì)。
(五)協(xié)助系(部)組織設計檢查并及時(shí)處理出現的問(wèn)題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設計管理途徑和方法的研討活動(dòng)。
(六)課程設計完成后形成書(shū)面工作總結材料。
第七章實(shí)驗教師職責
第十八條實(shí)驗教師需根據教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導實(shí)驗的教師必須經(jīng)系認可后方可有指導資格。
第二十條實(shí)驗教師的主要職責
(一)對于新開(kāi)實(shí)驗項目或首次指導的實(shí)驗，教師在實(shí)驗課前必須先試做，并寫(xiě)出完整的實(shí)驗報告。
(二)實(shí)驗教師根據實(shí)驗教學(xué)大綱、實(shí)驗計劃制定實(shí)驗教學(xué)日歷，執行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗項目。
(三)對首次進(jìn)入實(shí)驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗守則、有關(guān)規章制度及注意事項，對學(xué)生進(jìn)行遵規守紀教育，對破壞規章制度、違反操作規程或不聽(tīng)指導的學(xué)生，應責令其停止實(shí)驗。
(四)實(shí)驗前要重點(diǎn)講清每項實(shí)驗的'目的、要求、內容、儀器設備性能及操作規程，系統講授實(shí)驗中涉及的基本理論。
(五)實(shí)驗進(jìn)行中不得離開(kāi)實(shí)驗室，要不停地巡視指導，及時(shí)指導學(xué)生分析和解決實(shí)驗中遇到實(shí)際問(wèn)題，著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
(六)實(shí)驗前抽查學(xué)生預習情況，實(shí)驗后及時(shí)批閱實(shí)驗報告，將實(shí)驗報告中出現的普遍性問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨列課的實(shí)驗部分成績(jì)折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。
(九)對實(shí)驗中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向專(zhuān)業(yè)負責人提出改進(jìn)建議。課后形成書(shū)面總結材料。
第八章上機指導教師職責
第二十一條計算機上機指導教師負責計算機基礎類(lèi)課程，計算機專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和其他形式學(xué)生的上機指導工作。
第二十二條上機指導教師的主要職責
(一)嚴格按照課程教學(xué)大綱要求或培養計劃中實(shí)踐性教學(xué)規定及時(shí)安排上課內容，不得隨意增減上機學(xué)時(shí)數。
(二)有上機操作的課程須在開(kāi)課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處，課表排定后一般不再調整。
(三)需使用專(zhuān)業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導教師須在開(kāi)課兩周內自帶軟件，聯(lián)系機房負責人協(xié)助安裝。
(四)嚴格按照上機課表上課，不得私自調課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調課規定辦理相關(guān)手續，調后課程安排由本系或指導教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導教師必須在場(chǎng)指導，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開(kāi)機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導和監管。
(六)要嚴肅課堂紀律，維護正常秩序，及時(shí)制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的行為。嚴禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問(wèn)題，應及時(shí)與機房工作人員聯(lián)系，并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預見(jiàn)性干擾，避免實(shí)驗中斷。
第九章畢業(yè)設計(論文)指導教師職責
第二十三條畢業(yè)設計(論文)指導教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔任，如情況特殊，也可由助教擔任，但應有副教授以上教師協(xié)助指導。
第二十四條畢業(yè)設計(論文)指導教師主要職責
(一)按培養計劃要求擬出畢業(yè)設計(論文)題目，填寫(xiě)題目申報表。
(二)根據題目性質(zhì)和要求，編寫(xiě)(論文)任務(wù)書(shū)，經(jīng)系主任批準后下達給學(xué)生。
(三)指導學(xué)生依據任務(wù)書(shū)的要求填寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)度計劃表，審核學(xué)生擬定的設計方案。
(四)要嚴格執行工作計劃，認真負責地對學(xué)生進(jìn)行輔導和指導，每周不能少于10小時(shí)，并作詳細記錄。
(五)指導學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫(xiě)規范和任務(wù)書(shū)的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設計(論文)的完成情況，指導學(xué)生修改、定稿，并指導學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫(xiě)出畢業(yè)設計(論文)指導教師評語(yǔ)，指出存在問(wèn)題，寫(xiě)明是否同意答辯，同時(shí)根據各系具體評分細則給出成績(jì)。
(八)校外指導教師應按我院對指導教師的要求進(jìn)行工作，應與專(zhuān)業(yè)負責人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時(shí)定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導，記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設計(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監考教師職責
第二十五條監考教師肩負著(zhù)嚴肅考風(fēng)考紀、維護考場(chǎng)秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認真規范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。
第二十六條監考教師的主要職責
(一)應提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng)，所有相關(guān)資料(書(shū)、筆記本、紙、手機等)通訊設備一律放在講臺或窗臺上，學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。
(二)要宣讀考試紀律，指導學(xué)生規范應考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監考教師除要按主考教師規定回答學(xué)生問(wèn)題外，不對試題內容作任何解釋?zhuān)粶蕟l(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認真負責，嚴格維護考場(chǎng)紀律。要實(shí)行站立式監考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現違紀的考生，要將其清出考場(chǎng)，并按考試違紀處理程序填寫(xiě)好監考記事。
(五)監考教師不準在考場(chǎng)內吸煙，不準做與監考無(wú)關(guān)的事(如看書(shū)、看報、扎堆說(shuō)話(huà)等)，不準接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離考場(chǎng)。
(六)監考教師不準在考場(chǎng)內議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認真準確地掌握考試時(shí)間，不得提前或拖后�？荚嚱Y束后要立即清點(diǎn)答卷份數，并按規范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報考生所在系和教務(wù)處。
(八)對不負責任、監考失職的監考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規范由教務(wù)處解釋
教師崗位崗位職責4
崗位職責：
1、向家長(cháng)推薦學(xué)校的名師新課程與免費試聽(tīng)服務(wù)。
2、做好到訪(fǎng)家長(cháng)的接待及續費工作；
3、做好班級學(xué)員的日常管理工作，
4、能勝任小學(xué)或初中語(yǔ)數外一門(mén)學(xué)科的教學(xué)或課后輔導工作。
任職資格：
1、18—30歲，口齒清晰，普通話(huà)流利，語(yǔ)音富有感染力；
2、對中小學(xué)學(xué)科教學(xué)或課程銷(xiāo)售工作有較高的熱情；
3、具備較強的學(xué)習能力和優(yōu)秀的溝通能力；
4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的'應變能力和承壓能力；
5、有敏銳的市場(chǎng)洞察力，有強烈的事業(yè)心、責任心和積極的工作態(tài)度。
教師崗位崗位職責5
崗位職責:
1、獨立授課,熟練掌握藝考播音專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容;
2、參與招生及咨詢(xún)工作;;
3、完成教師培訓工作;
4、教學(xué)教具維護和管理;
5、配合外出宣傳活動(dòng);
6、各類(lèi)活動(dòng)策劃組織執行;
任職資格:
1、熟練掌握教學(xué)內容,授課靈活趣味性強。
2、具備課堂的掌控能力,備課充分,能夠完全適應獨立上課。
3、嚴格遵守教學(xué)大綱的要求,按時(shí)完成教案。
4、普通話(huà)標準,具備優(yōu)秀的溝通技巧和語(yǔ)言表達能力。
5、團隊合作意識強,協(xié)調能力強,領(lǐng)導力潛質(zhì)。
6、熱愛(ài)藝考教學(xué),耐心對待學(xué)生,關(guān)注藝考相關(guān)資訊,掌握藝考動(dòng)態(tài)。
7、有良好的邏輯思維能力,有較強的'應變能力、抗壓能力。
8、形象氣質(zhì)較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力。
9、進(jìn)取心強,有較強的執行力,有良好的客戶(hù)服務(wù)意識、學(xué)習能力、教學(xué)科研能力。
10、具有相關(guān)資格證書(shū)和教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師崗位崗位職責6
崗位職責:
1、 針對學(xué)生情況,因材施教,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
2、 根據每個(gè)學(xué)生的具體情況,合理有效準備每一節課,并對學(xué)生的課時(shí)做合理規劃;
3、 積極參與本學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的`教學(xué)資源/教案;
4、 參予本學(xué)科試卷出題,在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),并進(jìn)行批改工作,以檢驗學(xué)生接受輔導的成效;
5、 積極和學(xué)生溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養良好的學(xué)習方法及習慣;
6、 公司安排的與教學(xué)、教研相關(guān)的其它工作。
任職要求:
1.男女不限,良好的形象氣質(zhì)及個(gè)人修養;
2.認同學(xué)而優(yōu)教育企業(yè)文化,熱愛(ài)中小學(xué)生教育事業(yè);
3.務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和較強的學(xué)習能力;
4.有責任心和團隊意識;
5.良好的心理調節能力及抗壓力能力;
6.普通話(huà)標準,具備良好的口頭表達能力、溝通協(xié)調及應變能力;
7. 教師需具備扎實(shí)的本科目知識功底。
教師崗位崗位職責7
1、為學(xué)員提供高品質(zhì)的課程，營(yíng)造輕松、愉快、快樂(lè )的氛圍。
2、相關(guān)課程的`教研、研發(fā)工作；
3、定期反饋學(xué)生的學(xué)習效果和學(xué)習狀態(tài)，善于與家長(cháng)開(kāi)展積極、主動(dòng)的溝通。
4、保持教室，辦公環(huán)境整齊有序，室內環(huán)境、教具的管理維護。
教師崗位崗位職責8
任職要求：
1、年齡要求：18周歲以上。
2、學(xué)歷要求：職高、大專(zhuān)、本科及研究生在校生及應屆畢業(yè)生。
3、英語(yǔ)水平要求：基本的英文溝通能力，需要通過(guò)面試。
4、熱愛(ài)幼兒漢語(yǔ)教學(xué)。
5、獨立生活能力強，吃苦耐勞。
教師崗位崗位職責9
1.負責配合幼兒托班的日常教學(xué)活動(dòng);
2.教室及教具的維護和管理，完成每個(gè)月的寶寶家園聯(lián)系和會(huì )員活動(dòng);
3.執行幼兒中心安全衛生保健制度，配合管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作;
4.支持配合園區與家長(cháng)和幼兒教學(xué);5.積極參與學(xué)校里的組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓活動(dòng)，努力通過(guò)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習提高自己;
5.具有較強的.親和力，有愛(ài)心，耐心、細心，熱愛(ài)并了解兒童教育事業(yè)。
6.認真的工作態(tài)度、良好的溝通技巧，有親和力、個(gè)性開(kāi)朗，普通話(huà)標準，具有較強表現力，有唱歌、舞蹈、美工、樂(lè )器等相關(guān)特長(cháng)者優(yōu)先;
7、專(zhuān)科以上學(xué)歷，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮。
教師崗位崗位職責10
1、負責計算機基礎課程及計算機專(zhuān)業(yè)課程的授課工作。
2、負責落實(shí)計算機基礎課及專(zhuān)業(yè)課實(shí)施性教學(xué)計劃的完成，參與教學(xué)大綱的制訂。
3、負責計算機實(shí)踐課程的授課及計算機房硬件設備和軟件系統的維護，填制設備使用維護檔案，記好計算機房授課記錄。
4、參與計算機課程的應用開(kāi)發(fā)工作。提出計算機類(lèi)課程開(kāi)設意見(jiàn)及建議，參與調研、論證及實(shí)施。
5、具有較高的計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，熟悉計算機相關(guān)設備性能及局域網(wǎng)相關(guān)技術(shù)知識，具有判斷、解決計算機房常見(jiàn)故障的'能力。
6．積極參加學(xué)校教學(xué)部門(mén)及教研組活動(dòng)，探索教學(xué)新方法、新手段，善于交流教學(xué)經(jīng)驗；積極參加集體備課，積極參加各項教學(xué)競賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生技能競賽活動(dòng)。
7、具備較強的責任意識、服務(wù)意識、奉獻精神，并具有自我更新知識的能力。
8．負責計算機房的安全、衛生、消防工作。
教師崗位崗位職責11
崗位職責
1. 與5-12歲學(xué)員進(jìn)行在線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué),保證教學(xué)效果實(shí)現。
2. 進(jìn)行課后的教學(xué)服務(wù),維護班級微信群,布置并批改作業(yè)。
3. 維護客戶(hù)關(guān)系,建立客戶(hù)信任,提高教學(xué)滿(mǎn)意度。
4. 以良好的教學(xué)和服務(wù)達成學(xué)員續費指標。
5. 監控學(xué)員的.學(xué)習進(jìn)展,解決學(xué)員在學(xué)習中碰到的問(wèn)題,使學(xué)生達到學(xué)習目標。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求專(zhuān)業(yè)8級,非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求雅思6.0以上。
2. 有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,歡迎海外留學(xué)生。
3. 善于溝通,能夠和學(xué)員及學(xué)員家長(cháng)建立良好關(guān)系。
4. 流利的英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面英語(yǔ)能力,有良好的表達和溝通能力。
5. 抗壓能力強,有良好的團隊合作意識,執行力強。
教師崗位崗位職責12
1、忠誠黨的教育事業(yè)，努力提高政治覺(jué)悟和師德修養，積極參加各種政治活動(dòng)和教學(xué)教研活動(dòng)。遵守法紀及學(xué)校的一切規章制度。
2、認真貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。
3、認真學(xué)習掌握本學(xué)科的教學(xué)大綱，明確本年級教學(xué)的.要求，切實(shí)加強雙基教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、認真執行教學(xué)常規，做好備課、上課、批改、輔導、測試工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、注意教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)方法、確立科研課題，積極探索，及時(shí)總結，撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )與論文。有進(jìn)修任務(wù)的教師要努力完成進(jìn)修任務(wù)。
6、指導學(xué)生的課外活動(dòng)，培養、發(fā)展特長(cháng)生。
7、主動(dòng)、自覺(jué)地承擔代課，教研、教改等工作，并能及時(shí)、出色地完成。
8、有實(shí)驗課的教師，做好每次實(shí)驗的準備，提高實(shí)驗質(zhì)量。
9、音樂(lè )、美術(shù)教師要做好學(xué)校日常及大型活動(dòng)的美工、宣傳工作，體育教師要帶好運動(dòng)隊。
教師崗位崗位職責13
1、負責對學(xué)生進(jìn)行初步全面發(fā)展的學(xué)科教育；
2、做好教育、教學(xué)工作，制定所帶班級的.教學(xué)計劃；
3、做好家長(cháng)工作，掌握學(xué)生家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況、取得進(jìn)步；
4、引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，觀(guān)察、分析和記錄學(xué)生發(fā)展情況；
5、與家長(cháng)商議符合學(xué)生特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作；
6、定期向部門(mén)主管匯報工作，接受其檢查和指導。
教師崗位崗位職責14
1、教授托福課程；
2、接受教務(wù)安排的課時(shí)，對所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；
3、根據學(xué)校的'課程體系，積極開(kāi)展教學(xué)教研工作；
4、對學(xué)生的學(xué)習成果進(jìn)行調查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，開(kāi)發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
5、協(xié)助客服、助教了解學(xué)生學(xué)習進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
6、積極參與學(xué)校組織的各種相關(guān)教研、講座、內部培訓和會(huì )議等活動(dòng)；
7、服從學(xué)校教務(wù)部門(mén)安排和工作，認真備課、完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)研討；
8、積極配合學(xué)校組織的各類(lèi)市場(chǎng)講座活動(dòng)。
任職要求：
1、有相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先，有海外生活學(xué)習經(jīng)驗優(yōu)先；
2、了解英聯(lián)邦以及北美考試項目以及考試，了解文化差異，思維敏捷，應變能力強；
3、希望投身于教育事業(yè)的人，具有團隊精神；
4、具有國外考試相關(guān)科目?jì)?yōu)秀成績(jì)。
教師崗位崗位職責15
1、培養具備電子電工專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論知識和熟練的職業(yè)技能，具有創(chuàng )新精神和團隊協(xié)作意識，有較強工作能力;
2、電子電工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè);法律專(zhuān)業(yè)知識豐厚;
3、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，具有一定的`授課經(jīng)驗;個(gè)人素質(zhì)道德高尚;
4、熱愛(ài)教育事業(yè)，具備強烈的責任感。
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