朝花夕拾的讀后感

時(shí)間:2023-01-24 14:37:00 讀后感 我要投稿

朝花夕拾的讀后感(15篇)

  品味完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的朝花夕拾的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朝花夕拾的讀后感(15篇)

朝花夕拾的讀后感1

  披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,合上書(shū)本,我沉醉了,沉醉于魯迅童年的世界里,那一幕幕,如電影般浮現于腦海中,讓我流連忘返。

  那些篇章,文筆深沉雋永,有內涵,有意味。細細品味,我的腦海中時(shí)時(shí)浮現出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。我看到了,看到了阿長(cháng)對“我”的關(guān)愛(ài),對“我”的悉心關(guān)照;我看到了,看到了當“我”懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情去五猖會(huì )時(shí),父親卻強令“我”背書(shū),“我”的心如同被澆了一盆冷水;看到了“我”兒時(shí)的樂(lè )園,還有那各色的植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物;看到了,當枯燥的學(xué)習生活來(lái)打擾“我”時(shí),卻并未禁錮“我”純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍、去觀(guān)察。

  當我讀到,因背書(shū)而澆滅作者的希望時(shí),我的.內心不禁感到惋惜與同情,從一個(gè)少年的角度看,我因此倍感憤怒,這難道不是對兒童天性本質(zhì)的“扼殺”嗎?當我讀到作者從兒時(shí)的樂(lè )園搬到了無(wú)味的課堂生活中后,作者依舊保留著(zhù)純真活潑的心靈,這難道不是對封建私塾教育的批判嗎?當我讀到阿長(cháng)對作者買(mǎi)心儀已久的山海經(jīng)時(shí),作者的激動(dòng)與興奮,我的心情也跟著(zhù)輕松起來(lái),我多么羨慕作者能有這樣的一位好保姆。

  那些永遠抹不去的記憶,一直停留在我的心中。對封建社會(huì )現實(shí)的腐朽、虛偽和殘酷,我無(wú)比的憎恨,而作者的心里卻是如此的光明,使我深受感動(dòng)。

  那些永遠抹不去的記憶,是遙遠的,也是永恒的。

朝花夕拾的讀后感2

  魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光,想必心里一定有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠!闭玺斞赶壬f(shuō)的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

  《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自己的求學(xué)經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì )有自己的求學(xué)之路,在求學(xué)之路上也一定充滿(mǎn)了不少坎坷、困難和挫折。

  讀著(zhù)先生的散文,眼前仿佛看見(jiàn)青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進(jìn)被子,只留兩個(gè)孔透氣的樣子。

  我的.求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒(méi)有問(wèn)題,主要在學(xué)習方面有很大問(wèn)題。小學(xué)三年級的時(shí)候,第一次的英語(yǔ)考試我只考了88分。我拿著(zhù)試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說(shuō)我讓家人丟臉,因為我爸爸就是英語(yǔ)老師。后來(lái),我每天堅持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績(jì)。

  求學(xué)之路是坎坷的,困難的,令人難忘。

  大家也看看《朝花夕拾》,說(shuō)不定在書(shū)中能找到你的痕跡。

朝花夕拾的讀后感3

  魯迅的書(shū),大家應該都有讀過(guò)吧!要知道魯迅是我國偉大的文學(xué)家,也是我十分喜歡的一位作家,同時(shí)他更是一位偉大的教育家,思想家,革命家

  利用空閑時(shí)間,我讀了《朝花夕拾》,其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代所發(fā)現的樂(lè )趣。

  那個(gè)荒蕪的百草園,生長(cháng)著(zhù)各種不知名的雜草和蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸,而魯迅卻從中發(fā)現了無(wú)限的樂(lè )趣,這有高大的皂莢樹(shù),也有矮小的珊瑚珠還有輕盈的叫天子。偶爾翻開(kāi)石頭,還能發(fā)規其中的蟲(chóng)蟲(chóng)蟻蟻,更是增添了無(wú)限的樂(lè )趣。魯迅在這里探求感受大自然的和諧與美妙,滿(mǎn)足那顆好奇的童心,他置身于百草園中,拋開(kāi)一切煩擾,盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè )趣。

  在魯迅童年的生活中,除了有個(gè)讓他開(kāi)闊眼界的百草園,還有個(gè)讓他難以忘懷的長(cháng)媽媽?zhuān)@里記載著(zhù)他與長(cháng)媽媽生活中的點(diǎn)滴往事,有長(cháng)媽媽對他的批評教育,有他對長(cháng)媽媽的不服,有長(cháng)媽媽帶來(lái)的《山海經(jīng)》感動(dòng)與欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對長(cháng)媽媽的無(wú)限感激與思念。

  生活中有很多像長(cháng)媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人,家長(cháng)、老師,朋友,他們都會(huì )在不知不覺(jué)中留能我們許多美好的'的回憶。我們應孩學(xué)會(huì )珍惜和感恩,珍惜生活中對自己重要的人,不要等到只留下回憶才知道后梅。

  讀《朝花夕拾》,我們感受到百草園中的無(wú)限樂(lè )趣,他感受到他與長(cháng)媽媽的深厚感情。我也從文章中體會(huì )到生命的樂(lè )趣與意義,感悟到生命的價(jià)值。

朝花夕拾的讀后感4

  《朝花夕拾》這本書(shū),是魯迅的代表作之一,也是魯迅唯一的一本散文集。這本書(shū)生動(dòng)形象地描述了魯迅童年時(shí)代和青年時(shí)代的故事。

  讀完《朝花夕拾》,我對《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章印象很深刻。讀這一篇文章很是享受,那不時(shí)從字里行間透露出的天真爛漫,讓人眼前不時(shí)浮現出一幅幅令人神往的生動(dòng)畫(huà)面,寫(xiě)出了魯迅向往自由、熱愛(ài)自然的性格,更寫(xiě)出了魯迅小時(shí)候快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的.童年生活。

  當然,書(shū)中也有“酸”!陡赣H的病》反映出這個(gè)社會(huì )的陰暗,寫(xiě)出了當時(shí)庸醫誤人,草菅人命的現實(shí),很多人為了得到錢(qián)不擇手段,讓人體會(huì )到人生的傷悲。人心都是肉做的,你們不會(huì )感到慚愧嗎?父親的病都已經(jīng)這么嚴重了,庸醫們還是只想著(zhù)錢(qián),打著(zhù)名醫的稱(chēng)號來(lái)騙百姓們的錢(qián),不顧病人的安危,真是卑鄙之極,無(wú)恥之極!

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快樂(lè )!边@本書(shū)讓我明白了很多人生哲理,讓我受益匪淺。

朝花夕拾的讀后感5

  《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)

  初讀魯迅先生的書(shū)就像品一杯淡雅的茶,開(kāi)始時(shí)可能會(huì )覺(jué)得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細想來(lái)才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書(shū),我感受到的是信念。

  他的作品數不勝數,有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫,他的.文章留連忘返,他的文章針針見(jiàn)血。最令我感興趣的,非《朝花夕拾》莫屬。

  這本書(shū)中,魯迅寫(xiě)過(guò)一句話(huà):“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際內容或有些不同,然而我現在只記得是這樣!彼某霈F,讓我眼前一亮,心想:我也從記憶中“抄”出一篇文章來(lái)吧!于是我便絞盡腦汁,想把過(guò)去的記憶全部掏出來(lái),看看有沒(méi)有童年趣事,但沒(méi)有。他的技藝真高!

朝花夕拾的讀后感6

  讀完這本書(shū)我心里想到了很多,如讀到《藤野先生》和《范愛(ài)農》心里有特別多的感觸,因為這兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師,他對人誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,這讓我想到了我的老師,她們就像藤野先生一樣。范愛(ài)農是作者的朋友,他耿介、偏激,他辦事兼教書(shū),實(shí)在是勤快得很,他不就像那些組長(cháng)嗎?她們?yōu)榻M員做了很多,非常的勤快。

  《五猖會(huì )》和《無(wú)!愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫(xiě)作者戀鄉愛(ài)民的文章。五猖會(huì )有“塘報”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無(wú)常的形象:渾身雪白,帶著(zhù)白紙的高帽子,拿著(zhù)破芭蕉扇。勞動(dòng)群眾所創(chuàng )造的的花紙、活無(wú)常、目連戲和迎神賽會(huì )等民間藝術(shù),是他們追求美的一種表現,因而作者把迎賽會(huì )場(chǎng)面描繪得生動(dòng)逼真。無(wú)常也在魯迅筆下描繪得活靈活現,帶著(zhù)濃厚的生活氣息,這也就反映了魯迅思想中戀鄉愛(ài)民的一面。

  總之,《朝花夕拾》是一本內容豐富的散文集,它清新的.風(fēng)格,真摯的感情以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、洗練,體現了魯迅“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”的藝術(shù)風(fēng)格。

朝花夕拾的讀后感7

  在我讀過(guò)的書(shū)中,最讓我印象深刻的,便是魯迅先生的《朝花夕拾》了。

  這本對童年回憶的散文,無(wú)不讓人讀著(zhù)讀著(zhù)就想起魯迅先生小時(shí)候的場(chǎng)面:總是趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,與昆蟲(chóng)玩耍,又或者摘些野果野花。與伙伴一起捉鳥(niǎo),卻總是因為心急,而又捉不到很多!

  到了晚年在回憶童年,就仿佛在夕陽(yáng)時(shí)采下那清晨時(shí)種的花,雖不如清晨時(shí)的絢爛與艷麗,但也有著(zhù)獨特的風(fēng)采,在夕陽(yáng)的`余暉中,有著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷和滿(mǎn)足。

  《朝花夕拾》里記錄的全是他童年的回憶,對比是主要調料。用許多文字寫(xiě)在百草園的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,又寫(xiě)了不得不去三味書(shū)屋讀書(shū),用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮襯托出三味書(shū)屋的乏味。再說(shuō)藤野先生,"這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……"可是教書(shū)卻是一絲不茍,一視同仁。這不是也體現出藤野先生的高尚品格么?

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

朝花夕拾的讀后感8

  在暑假里,我看了《朝花夕拾》這一本書(shū)。這是魯迅唯一的一本散文集,里面講了魯迅小時(shí)候的故事,讀著(zhù)這些故事,使我想起了自己小時(shí)候,字里行間洋溢著(zhù)真實(shí)的情感。

  魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

  魯迅的爺爺——周福清是皇帝點(diǎn)中的翰林,全家都以此為榮。但是后來(lái)他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個(gè)死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來(lái)越嚴重。魯迅從此在家、三味書(shū)屋、當鋪之間來(lái)回跑。在這期間,魯迅也曾想過(guò)從此不讀書(shū),因為他想到了他的爺爺、父親、三味書(shū)屋的壽先生都讀了一輩子的書(shū),結果到頭來(lái)什么也沒(méi)有。但是,魯迅的父親就希望他們三兄弟能讀好書(shū),將來(lái)好給周家增光。結果真的給他盼到了,魯迅成為了一個(gè)了不起的人物,一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,成了中國新文化運動(dòng)的主將。

  有一部電影叫做“風(fēng)雨故園”,它講的.就是魯迅小時(shí)候的事,大家有機會(huì )可以看看。

  《朝花夕拾》共十篇,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書(shū)屋》,這一篇作品通過(guò)對百草園和三味書(shū)屋的回憶,表現作者兒童時(shí)代對自然的熱愛(ài)和對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè )的心理。很受我喜歡。

朝花夕拾的讀后感9

  一口氣讀完朝花夕拾,心里還真不太過(guò)癮。雖說(shuō)魯迅寫(xiě)的文章很難讀懂,但從中能體會(huì )到好多奧秘呢。!

  第一篇的《貓鼠狗》我看到了魯迅的童真童趣,魯迅看起來(lái)挺嚴肅的,真沒(méi)想到他的童年那么精彩~~

  接下來(lái)的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》更讓人回味無(wú)窮。阿長(cháng)——一個(gè)樸實(shí),善良的婦女形象。雖說(shuō)她有點(diǎn)迷信,嘮叨“滿(mǎn)肚子麻煩的禮節”但說(shuō)到她給“我”買(mǎi)“三哼經(jīng)”還是滿(mǎn)肚子感動(dòng)的。本篇文章也體現了“訊哥兒”對“阿長(cháng)”的感激之情。

  …………

  我最喜歡的還是《從百草園到三味書(shū)屋》,寫(xiě)了兩個(gè)極端:一 有趣的兒童樂(lè )園—百草園,二 當時(shí)和現代兒童最不想去的'學(xué)堂(學(xué)校)。但兩個(gè)極端卻不相撞,不矛盾。我想這就是魯迅寫(xiě)作特點(diǎn)吧!

  ……

  最后一篇是《范愛(ài)農》。我想真是本書(shū)中最具有諷刺意味的一篇文章吧!

  作者從某個(gè)人的角度來(lái)揭示當時(shí)社會(huì )的黑暗,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛(ài)國者的同情和悼念。

  以上就是我讀了《朝花夕拾》的全部感受。

朝花夕拾的讀后感10

  寒假,我讀了魯迅先生所著(zhù)的散文集《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時(shí)代5,猶如清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我看著(zhù),陷入了沉思……

  我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

  小時(shí)侯,我會(huì )在課堂上因為老師的一個(gè)小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯別字或小毛病,翻資料外,就不會(huì )有其他動(dòng)作。

  小時(shí)候,我會(huì )因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表?yè)P;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對它置之不理。

  小時(shí)侯,我會(huì )因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐懼因此大吵大鬧,現在,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒(méi)有恐懼,只是想一些瑣事。

  在這漫長(cháng)的14個(gè)年頭中,許多記憶已隨著(zhù)歲月的`流逝而悄然無(wú)聲地逝去,唯有那記錄著(zhù)你的所得所失的足跡永遠會(huì )駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè ),天真......

朝花夕拾的讀后感11

  今日我讀了魯迅先生的朝花夕拾,本文寫(xiě)了魯迅先生的兒時(shí)到老了的事。本文寫(xiě)出了寫(xiě)出了一個(gè)以筆代槍?zhuān)瑦簞萘Σ磺範幍膫ゴ蠖肥,此刻成了一個(gè)遠游歸來(lái)的慈愛(ài)溫和的長(cháng)者,在自我魂牽夢(mèng)縈的故鄉和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(cháng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì )上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……

  本文中還多次寫(xiě)出了魯迅先生在國外的教師,如在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,“這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的'……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)比較手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度構成了鮮明的比較,體現出藤野先生是個(gè)真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自我那有沒(méi)的筆法,寫(xiě)出了自我兒時(shí)的見(jiàn)解與感悟。

朝花夕拾的讀后感12

  我讀了《朝花夕拾》這本書(shū),使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)大概內容是這樣的。

  在《狗。貓。鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因為貓總是吃掉比自己弱小的動(dòng)物,這就要說(shuō)起魯迅先生養的隱鼠了;那次,他回到家,問(wèn)長(cháng)媽媽?zhuān)斞赣讜r(shí)的保姆):“我的小白鼠呢?”長(cháng)媽媽說(shuō):“被那只貓給吃了!睆拇唆斞妇头浅S憛捸,憎恨它吃掉了自己養的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當時(shí)欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。

  魯迅又寫(xiě)了平時(shí)與長(cháng)媽媽朝夕相處的日子,又突出了長(cháng)媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長(cháng)媽媽!栋㈤L(cháng)與尋海經(jīng)》寫(xiě)出了魯迅對長(cháng)媽媽的懷念之情。

  魯迅經(jīng)?匆槐緯(shū),關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),這本書(shū)主要是宣揚二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會(huì )時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節日,但是那一天他卻被父親強迫讀書(shū),這是封建教育對兒童的壓制。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼,為了一位母親能夠見(jiàn)兒子一面而挨了打。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰。

  魯迅兒時(shí)在百草園的.樂(lè )趣,表達了應該讓兒童快樂(lè )生活。

  父親被庸醫治死,說(shuō)明了當時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)。

  后面寫(xiě)了他探求真理的欲望和他對范愛(ài)農的同情。

  這本書(shū)讓我明白了做人要正直,心地善良,富有愛(ài)心。真本書(shū)使我受益匪淺。

朝花夕拾的讀后感13

  魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉得。第一次讀他的文章,確是課本中的《百草園與三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后,我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實(shí)的文筆中透露出細膩的情感,仿佛在與親人交談一樣。

  在這個(gè)寒假里,我細細品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長(cháng)的'懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。 《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》令我印象最深。它所描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(cháng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農村勞動(dòng)婦女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對于這個(gè)婦女,魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,反而是懷著(zhù)真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。

  《五猖會(huì )》在童年的魯迅心中是一個(gè)節日。前面寫(xiě)的是魯迅兒時(shí)盼望觀(guān)看迎神賽的急切,中間父親突然出現,強迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理,從興奮,到掃興、忐忑到無(wú)奈和痛苦都生動(dòng)的體現了出來(lái)。表達了魯迅童年時(shí)對五猖會(huì )的向往,也同時(shí)點(diǎn)名了封建教育的強制對兒童天性的壓制和摧殘。這一點(diǎn)是我初讀《五猖會(huì )》時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的。

  《朝花夕拾》,在這本書(shū)中,無(wú)處沒(méi)有魯迅細致的描寫(xiě)和真摯的感情,無(wú)處沒(méi)有魯迅溫馨的回憶和理性的批判。每一次閱讀,總能悟出不同的道理。

朝花夕拾的讀后感14

  童年是完美的,童年是充滿(mǎn)歡笑的,童年是最快樂(lè )的!冻ㄏκ啊愤@本書(shū)就是魯迅回憶自己的童年的。這本書(shū)是魯迅從記憶里抄出來(lái)的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。

  最令我難忘的,是《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長(cháng)是阿長(cháng)與山海經(jīng)的.主人公。她是魯迅幼年時(shí)的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個(gè)“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿(mǎn)肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現了阿長(cháng)對魯迅的愛(ài),和魯迅對阿長(cháng)的懷念。

  藤野先生是魯迅在日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)校園的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴謹,沒(méi)有民族偏見(jiàn)。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習,耐心仔細的糾正魯迅講義上的錯誤,并引導魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習。當他得知魯迅要放棄學(xué)醫后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀念。

  這兩篇文章都表達了濃濃的愛(ài),這種愛(ài)是人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。我從中也學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)別人。當別人有困難時(shí),你去幫忙他,而不是嘲笑他,這是關(guān)愛(ài);當別人遭遇不幸時(shí),一句理解的安慰,這是關(guān)愛(ài);當別人幫忙你時(shí),一句誠懇的“謝謝”,這也是關(guān)愛(ài)……

  生活中的愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)在一個(gè)鼓勵的眼神里;愛(ài)在一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)里;愛(ài)在一桌美味的早餐里……

  我們的童年在慢慢的漸行漸遠,留下了一個(gè)個(gè)完美的回憶。細細品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的完美。

朝花夕拾的讀后感15

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著(zhù)童年時(shí)代的生活,品味著(zhù)從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子。

  魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。寫(xiě)作《吶喊》《彷徨》的同時(shí),魯迅先生還創(chuàng )作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》。職業(yè)文學(xué)家、思想家、評論家、革命家。

  魯迅先生創(chuàng )作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,透露了年少的瘋狂時(shí)期,從中品味童真的樂(lè )趣。

  百草園講述了的景物美,同時(shí)也表達了“我”貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺(jué)百草園的無(wú)窮樂(lè )趣!槐卣f(shuō)碧綠的`菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫(xiě)的有聲有色。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,也寫(xiě)出了雪后捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣。

  三味書(shū)屋講述了“我”對百草園的依戀,對三味書(shū)屋的反感?墒恰稌(shū)屋后面也有一個(gè)花園,雖然小,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級反正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲(chóng),是怎樣一回事?……”先生似乎很不高興,連撒很難過(guò)還有怒氣。

  《朝花夕拾》,帶我們去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )童年的樂(lè )趣,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的歡樂(lè ),童年,惹人懷念!

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