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環(huán)境污染調查報告【精】
在學(xué)習、工作生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的環(huán)境污染調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境污染調查報告1
摘要：
現在社會(huì )都進(jìn)入了高科技時(shí)代，不論什么食品、用的也都很高級，雖然馬路越來(lái)越寬，但是汽車(chē)增加的速度快。目前，油區車(chē)輛已有汽車(chē)約5000多輛，垃圾和油桶冒出來(lái)的油煙也再不段的破壞空氣，有些人普遍感到馬路上“車(chē)滿(mǎn)為患”，社區里也“烏煙瘴氣”。
引言：
油田位于河南省南陽(yáng)市，四周有許多農村，由于平時(shí)人們不愛(ài)保護環(huán)境，加上農村人習慣不好，所以四周環(huán)境非常臟。雖然近些年來(lái)提倡“保護環(huán)境，人人有責”，可是這種現象仍然存在。所以，我們在周末對油田的環(huán)境進(jìn)行了一次調查。
實(shí)際調查：
白天，汽車(chē)尾部和煙管道噴出來(lái)的煙對人十分不利甚至對病人都會(huì )造成死亡；還有有些垃圾道發(fā)出的臭氣，真讓人難聞，甚至有時(shí)還會(huì )招來(lái)蒼蠅、蚊子……難道大家喜歡生活在一個(gè)死亡之谷嗎？還有得人為了做建筑，把許多樹(shù)都砍了，這樣的行為我見(jiàn)了就不高興；大街上有非常多的廢紙，有的青年人邊嗑瓜子邊吐瓜子殼，邊吃水果邊吐水果皮，就連小學(xué)生喝完飲料也把飲料瓶仍在地上，甚至有些人把不好的菜葉仍在地上。當然，還有最破壞環(huán)境的'廢舊電池和人們吐的痰。接著(zhù)，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里的廢菜葉更多了，還有雞毛，比街上還臟�！鞍�，什么時(shí)候我們的地球不在有垃圾、灰煙等污染源呢？”我們心里默默的想著(zhù)。
可見(jiàn)汽車(chē)尾氣、垃圾、等污染源對環(huán)境的傷害實(shí)在是太大了。
我們成立了一個(gè)小組，真對這些方面采取了以下措施。
1.告訴司機叔叔，給汽車(chē)加上乙醇汽油，這樣噴出來(lái)的煙就不會(huì )破壞空氣，而且不要讓汽車(chē)報警器在夜里叫了，不然，會(huì )影響別人的睡眠的。
2.要時(shí)常清理垃圾，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱，還要經(jīng)常打掃家里的衛生，開(kāi)窗，這樣就不會(huì )招來(lái)蒼蠅、蚊子和一些小飛蟲(chóng)了。
3.我們要在每個(gè)樹(shù)林里掛上木牌，提醒人們不要破壞樹(shù)木，因為每棵樹(shù)呼出的新鮮空氣就等于一個(gè)成年人吸收的空氣，所以我們不要破壞樹(shù)木，還要經(jīng)常植樹(shù)造林。
4.剩余的果皮和紙屑要扔到垃圾桶里，還要請兒童不要隨地大小便，不然就破壞了小區的環(huán)境，讓別人見(jiàn)了就惡心。
現在經(jīng)過(guò)我們的警告，已發(fā)現有很多人改掉了這些壞毛病，空氣也變的越來(lái)越新鮮了。
這些不良的現象都是人類(lèi)造成的，都是因為人們不愛(ài)護環(huán)境造成的，這些現象對人們的身體有很大的壞處，如果人們不改正的話(huà)，最后面對的將是人類(lèi)的滅亡。所以，我要告訴所有的人們：“我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，創(chuàng )造美好的家園！”
環(huán)境污染調查報告2
前言
現階段我國農村地區環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)是不爭的事實(shí)，有電視媒體也曾報道過(guò)“垃圾圍村”的現象。以前人們只重視城市環(huán)境污染的問(wèn)題，處于邊緣位置的農村地區的環(huán)境破壞問(wèn)題往往被忽視。隨著(zhù)建設社會(huì )主義新農村工作的不斷深入，人們開(kāi)始重視村容村貌的整潔，環(huán)境污染和生態(tài)破壞的問(wèn)題得到普遍的重視。筆者通過(guò)實(shí)地考察和在農村生活多年的經(jīng)驗并加以深入思考，理論結合實(shí)際精心撰寫(xiě)了本文。簡(jiǎn)要論述了農村環(huán)境污染問(wèn)題的背景原因、環(huán)境污染的嚴重性及其解決方案。筆者認為其言論無(wú)論多么精妙都只是高閣之談，其科學(xué)性和可操作性還需要得到實(shí)踐的檢驗。
本文以湖南省靖州縣新廠(chǎng)鎮營(yíng)寨村為例，分析了造成該村環(huán)境污染的原因，還提出了一些解決的意見(jiàn)措施，筆者認為或多或少有其合理之處。
一、營(yíng)寨村簡(jiǎn)述
新廠(chǎng)鎮營(yíng)寨村是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村，地處靖州縣邊陲，與通道縣縣溪鎮接壤。全村共六個(gè)自然團，名多村民。營(yíng)寨村是典型的山地村，交通極為不便，境內沒(méi)有大河和水路航道，目前全村也還沒(méi)有一條正式的公路，通往鎮政府駐地的公路正在鋪筑當中，工程竣工估計還需要一段時(shí)間。多年以來(lái)當地村民都是經(jīng)過(guò)泥濘的盤(pán)山公路去往通道縣縣溪鎮，而很少再到新廠(chǎng)鎮趕集。該村的落后與閉塞全縣聞名，雖然如此，由于當地村民勤勞能干，坐山吃山也是溫飽有余，這些年生活水平也有很大的提高。這得益于當地的香菌種植產(chǎn)業(yè)。該村相當一部分的村民都從事香菌種植，尤其是上營(yíng)寨和下?tīng)I寨更勝一籌。香菌種植給該村帶來(lái)的財富一時(shí)間還難以統計到具體的數字，但是，自從種植香菌以來(lái)村內面貌的改變和民眾生活水平的提高時(shí)顯著(zhù)的。
與此同時(shí)，香菌種植業(yè)給該村的環(huán)境帶來(lái)巨大壓力，生態(tài)環(huán)境遭到了空前的破壞。極不符合“生產(chǎn)發(fā)展、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”十六字方針的“村容整潔”一條。
二、營(yíng)寨村環(huán)境惡化的現象、特征及危害
一營(yíng)寨村環(huán)境污染現象簡(jiǎn)述
營(yíng)寨村的環(huán)境污染問(wèn)題一直都存在，但近些年尤為突出。筆者便有深刻的體會(huì )。從前的青山綠水被糟蹋得遍體鱗傷滿(mǎn)目瘡痍不堪入目。
該村的環(huán)境污染主要是沿溪流區域呈帶狀分布，而又以有居民帶更勝。營(yíng)寨村各個(gè)自然團都有其賴(lài)以生存的小溪，或穿團寨而過(guò)，或繞團外而流，這些水量并不豐富的溪流是當地主要的水源，不僅灌溉農田，還為當地居民提供滌衣洗菜之便。營(yíng)寨雖處于閉塞之地，但山水田園風(fēng)光清秀無(wú)比，民養自給有余。但是現在已經(jīng)儼然不是那般模樣，小溪里沉積了厚厚的淤泥，爛橘子爛菌包破塑料袋將溪水堵得水泄不通，部分流段出現斷流現象，如廁后使用過(guò)的衛生紙等也不管三七二十一一并統統傾瀉于小溪當中，不但有礙觀(guān)瞻，時(shí)間一長(cháng)臭味熏天。
處于這樣的生活環(huán)境之下當地村民卻不以為然，得過(guò)且過(guò)，放任自流。還在門(mén)前溪流中喂養家禽家畜，排放物如鴨糞直接排放到溪流中，而人們還在這樣的水質(zhì)中洗衣物甚至洗菜，根據食物鏈的原理，最后傷及當地居民在所難免。
二營(yíng)寨村環(huán)境污染的特征
1、污染來(lái)源單一。污染源主要是當地農業(yè)生產(chǎn)所產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾和生活垃圾，如爛菌包。爛塑料袋、如爛水果、洗衣污水等。
2、主要表現為水源污染。幾乎所有的垃圾都排泄到小溪里，遠遠超過(guò)了溪水的自?xún)裟芰Α?/p>
3、污染區域集中于居民區及河灣處。很多居民為圖方便就近傾倒垃圾，所以很多門(mén)前的`溪水流段都堆積了很多垃圾廢物。溪水拐彎處則沉積了大量的垃圾。
4、污染時(shí)間的全年性。以前每逢夏季溪水漲水的時(shí)候，由于水量增大流速加快，溪水會(huì )把沉積下來(lái)的垃圾沖走，但是最近這些年由于河道淤塞嚴重，垃圾數量劇增等原因溪水已經(jīng)無(wú)力帶走沉積多年的垃圾，因而污染的時(shí)間由原來(lái)的季節性污染轉變?yōu)槿甑奈廴尽?/p>
5、治理的艱難性。環(huán)境破壞了需要治理，但是農村環(huán)境的治理起碼受到一下兩個(gè)因素的制約：
1農民文化素質(zhì)低下，環(huán)保意識薄弱，對環(huán)境污染問(wèn)題不能引起足夠的重視。人們對公共衛生的維護還缺乏認識。
2人力、物力和財力的奇缺。污染起來(lái)是舉手之勞，而要治理卻不是一件容易的事情，尤其是大規模的治理、清除和保護沒(méi)有一定的經(jīng)濟支持是不現實(shí)的。
三營(yíng)寨村環(huán)境污染的危害
這樣的環(huán)境污染所帶來(lái)的危害的嚴重性和廣泛性事毋庸置疑的。主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、破壞當地生態(tài)平。被污染的小溪內魚(yú)蝦幾乎滅絕。
2、不利于飼養家禽家畜的健康。容易引起瘟疫的流行。
3、不利于人的身體健康。人是環(huán)境污染的最終和最大的受害者。因為人所食用的是在污染的環(huán)境下成長(cháng)的家禽家畜，是污水洗滌后的蔬菜人們所呼吸的是惡臭難聞的被污染后的空氣。
4、間接危害到城市區域。當地被污染的農產(chǎn)品可能流向城市，而間接危害到城市的居民。
5、不利于當地經(jīng)濟的可持續健康發(fā)展。以環(huán)境換取的繁榮一定是不持久的�？傆幸惶烊藗儗⒚媾R無(wú)水可用的局面。它將影響社會(huì )主義新農村的建設，是構建和諧社會(huì )時(shí)代的一個(gè)不和諧音符。
6、對當地形象影響不好。環(huán)境的破壞時(shí)人們素質(zhì)低下的表現。
總而言之環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞時(shí)百害而無(wú)一利，應該引起政府相關(guān)部門(mén)和當地居民的重視，抓緊治理。
三、營(yíng)寨村環(huán)境污染的治理
縱然是困難重重，總不能因噎廢食。權利弊，人們還是支付不起環(huán)境污染的沉重代價(jià)。它所帶來(lái)的危害不只影響一個(gè)人，而是生活在這個(gè)環(huán)境中的每一個(gè)人它所危害的也不只是我們這一代人，還有今后的子子孫孫
治理環(huán)境利國利民，功在當代利在千秋。
既然是要治理那么就要有一套行之有效，易于操作的方法。在提出具體方案之前筆者認為還需要花一些篇幅來(lái)論述一下為什么要這樣做的問(wèn)題。這樣才能動(dòng)之以情，曉之以理，使我們制行動(dòng)方案時(shí)有宗法可循。
筆者認為有關(guān)治理農村環(huán)境污染措施的制定需要遵循以下幾點(diǎn)原則：
一因地制宜。要制定符合當地實(shí)際條件的措施，這樣才具有可行性。不能盲目照搬其他地區的方法。例如營(yíng)寨村是一個(gè)貧困山區在財力上無(wú)法安排專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛車(chē)輛就不要做這樣不切實(shí)際的幻想，應當根據本村的實(shí)際情況解決類(lèi)似問(wèn)題。
二依靠廣大群眾�！叭嗣袢罕姷牧α渴菬o(wú)窮的”。要發(fā)動(dòng)群眾積極參與環(huán)境保護活動(dòng)。脫離了群眾，一切都是空談，毫無(wú)價(jià)值。
三從根本入手，標本兼治。這個(gè)根本就是要通過(guò)環(huán)保教育提高廣大群眾的環(huán)保意識和憂(yōu)患意識，發(fā)揚熱愛(ài)家鄉熱愛(ài)家鄉河山的精神，杜絕不良衛生習慣，積極愛(ài)護公共環(huán)境。人的覺(jué)悟提高了，自然就不會(huì )再做有害生態(tài)環(huán)境的事，環(huán)境治理好了，也就能保護好。
四堅持誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則。這是我國在治理環(huán)境污染過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗，具有普遍的適用性。
根據上述幾點(diǎn)原則方針，結合營(yíng)寨村實(shí)際情況，筆者提出以下幾點(diǎn)建議，可供參考。
一加強環(huán)保教育，提高村民環(huán)保意識，從分認識到環(huán)境污染的嚴重危害。宣傳教育工作應該由村委會(huì )安排人員專(zhuān)人專(zhuān)辦，這項工作應該長(cháng)期堅持不容放松。
二制定本村的環(huán)境保護日程表，具體規劃每一個(gè)時(shí)段季節的環(huán)保目標。第一步是在汛期來(lái)臨之前全面疏通河道第二步應該在汛期來(lái)領(lǐng)之時(shí)借助水力將河道清理干凈，將沉積多年的垃圾沖走第三步應該鞏固成果，積極防范，杜絕再次污染。
三制定相關(guān)的保護措施，全體村名共同協(xié)商制定后嚴格執行。
四責任到戶(hù)，責任到人。每戶(hù)居民負責自家門(mén)前路段流域的環(huán)境衛生。
五實(shí)行嚴格的獎懲制度，設衛生監督員巡視本村衛生。污染公共環(huán)境者應給予一定的罰款。
六探索新的運作模式。一個(gè)村可以成立一個(gè)環(huán)保合作組織，每個(gè)組設分理處。每個(gè)自然團應該選擇合適場(chǎng)所作為垃圾處理場(chǎng)，垃圾焚燒場(chǎng)應遠離居民區。實(shí)行“戶(hù)、團、村”模式，戶(hù)分類(lèi)，組回收、村收購。也就是說(shuō)每戶(hù)居民事先將
垃圾分類(lèi)，將可回收的廢棄物分離出來(lái)以適當價(jià)格賣(mài)給環(huán)保合作組織，然后每個(gè)組派專(zhuān)人定期回收可循環(huán)利用的廢棄物儲存，最后由村統一再能行二次回收并轉運出售，所得款項將用于本村環(huán)境保護的日常開(kāi)支。
七開(kāi)展衛生評比工作。在本村轄區范圍內的各個(gè)小組或自然團之間進(jìn)行衛生評比工作，定期評比一次，評比的內容主要是看該團組的公共衛生情況和村容村貌是否整潔，評比出最佳衛生團寨和最差衛生團寨通報全村，表?yè)P先進(jìn)批評落后。
八嚴禁在上游河段飼養或放養家禽家畜，以免動(dòng)物糞便造成水質(zhì)污染。以上八點(diǎn)只是一個(gè)框架性的建議，僅供參考，不足之處可在具體實(shí)踐中補充或修改。
四、結語(yǔ)
保護我們賴(lài)以生存的家園就是保護我們自己，我們并不希望生活早污濁不堪的環(huán)境當中，我們呼喚青山綠水，那就要從我們每一個(gè)做起，從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。有時(shí)候文明只是舉手之勞，營(yíng)寨村相較于其他村而言經(jīng)濟較落后，但我們必須讓環(huán)保先行，保護好這原本美好的青山綠水，這或許是我們最大的優(yōu)勢。所謂“留的五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤�！敝挥羞@樣才能為我村的經(jīng)濟發(fā)展提供恒久動(dòng)力，只有這樣我們才能比別人先建成和諧的社會(huì )主義新農村。
環(huán)境污染調查報告3
隨著(zhù)全球經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。然而在人們越來(lái)越奢侈的物質(zhì)享受的背后，卻是生態(tài)的失調、環(huán)境的惡化。到處可見(jiàn)的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問(wèn)題正在威脅著(zhù)人們的正常生活，同時(shí)也嚴重影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。
二十年代洗米洗菜，六十年代魚(yú)蟲(chóng)絕代，七十年代河水泛濫，原本蔚藍的天空，被渾濁的灰色所代替，原本“桃花流水劂魚(yú)肥”的河水被發(fā)臭的水溝所代替；原本撐起的一把把綠色大傘，被人們以愚昧的思想，鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀，我國政府近幾年也大力抓好環(huán)境保護工作，例如，對垃圾分類(lèi)處理，回收利用，每天做好空氣質(zhì)量日報，禁止農民亂施農藥，提倡使用可降解塑料袋然而，人們的愚昧、無(wú)知，總是一味地追求經(jīng)濟的一時(shí)發(fā)展，為了眼前的利益，煙囪個(gè)個(gè)“吐黑煙”隨處可見(jiàn)，樹(shù)葉片片“缺了補”枯枝敗葉，原本清脆的鳥(niǎo)兒叫聲，也已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。人類(lèi)的所作所為不但危及著(zhù)幼小的生靈們，連人類(lèi)自己也自食其果。倘若人們不行動(dòng)起來(lái)，我想過(guò)不了多久，人們所面臨的環(huán)境將一片黯然失色。
環(huán)境污染已經(jīng)到了不可不解決的程度，昔日的先污染在治理的方針已經(jīng)完全不能適應現在的形勢。目前人類(lèi)已經(jīng)部分認識到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關(guān)系（人類(lèi)與環(huán)境有著(zhù)密切的聯(lián)系，當人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時(shí)，便導致了一系列的環(huán)境污染），同時(shí)人類(lèi)也提出了很多有益的解決辦法�，F在就讓我們來(lái)一起看一下有關(guān)的環(huán)境污染情況及相應的解決辦法吧。
一、水污染
1、概述
地球上的水似乎取之不盡，其實(shí)就目前人類(lèi)的使用情況來(lái)看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染；為抽取河水，許多國家在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自?xún)羰艿搅藝乐氐挠绊憽?0年代后期全球淡水實(shí)際利用的數量大約為每年3000億立方米，占可利用總量的1/3。但是隨著(zhù)人口的增長(cháng)及人均收入的增加，人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長(cháng)。另外，淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米，僅占人均淡水資源擁有量的1、2%；而埃及1976年人均取水量為1180立方米，已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。
人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5、5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染；另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的`是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
2、水資源保護
抽取地下水是緩解淡水不足的一個(gè)重要途徑。但是過(guò)度抽取地下水會(huì )使地下水水位下降，導致地面沉降。在我國的蘇州、無(wú)錫、上海、北京等地，由于長(cháng)期過(guò)量開(kāi)采地下水，造成了明顯的地面沉降，有的地方甚至損壞了地下管道和道路。因此，在發(fā)展工業(yè)，建設城市的同時(shí)，就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到污染，將嚴重的制約工業(yè)、農業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問(wèn)題的根本途徑還是在于要發(fā)動(dòng)全球人民，增強保護水資源、節約用水意識。同時(shí)大力研制循環(huán)用水技術(shù)、海水淡化技術(shù)、污水凈化技術(shù)等，并對排放污水或污染物質(zhì)嚴重的企業(yè)、生活區進(jìn)行合理管制和必要的懲罰，以增強保護水資源意識。
二、大氣污染
1、概述
在干潔的大氣中，痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現了原來(lái)沒(méi)有的微量物質(zhì)，其數量和持續時(shí)間，都有可能對人、動(dòng)物、植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當大氣中污染物質(zhì)的濃度達到有害程度，以至破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車(chē)尾氣和核爆炸等。隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展，在大量消耗能源的同時(shí)，同時(shí)也將大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣，嚴重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，特別是在人口稠密的城市和工業(yè)區域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣（由混合氣體、水氣和雜質(zhì)組成）除去水氣和雜質(zhì)的空氣，其主要成分是氮氣，占78、09%；氧氣，占20、94%；氬，占0、93%；其它各種含量不到0、1%的微量氣體（如氖、氦、二氧化碳、氪）。
大氣污染對氣候的影響很大，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會(huì )產(chǎn)生一定影響，尤其對全球氣候的影響，從長(cháng)遠的觀(guān)點(diǎn)看，這種影響將是很?chē)乐氐�。大氣中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各種復雜的成分，在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì)，即使不含雜質(zhì)的燃料達到完全燃燒，也要產(chǎn)生水和二氧化碳，正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，破壞了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引發(fā)“溫室效應“，致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應“是指，大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線(xiàn)輻射正常關(guān)系，吸收地球釋放出來(lái)的紅外線(xiàn)輻射，就像“溫室”一樣，促使地球氣溫升高的氣體稱(chēng)為“溫室氣體”。二氧化碳是數量最多的溫室氣體，約占大氣總容量的0、03%，許多其它痕量氣體也會(huì )產(chǎn)生溫室效應，其中有的溫室效應比二氧化碳還強。
2、大氣層的保護
許多環(huán)境問(wèn)題是跨國界的，甚至是全球性的，如溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染，需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開(kāi)始認識到氟氯烴可能對環(huán)境有害，并且開(kāi)始尋找代替品。到了80年代中期，臭氧層破壞的證據已經(jīng)日益清楚，采取共同行動(dòng)的呼聲也日益高漲。到了1987年，許多國家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾，簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書(shū)》。這個(gè)協(xié)定書(shū)是對付世界環(huán)境公害的一個(gè)開(kāi)創(chuàng )性的國際協(xié)定，目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質(zhì)的消費量，保護地球的“外衣”，也保護人類(lèi)自己。經(jīng)過(guò)修正后的蒙特利爾協(xié)定書(shū)是一個(gè)有約束力的國際協(xié)定。按照規定，工業(yè)國的氟氯烴和其他受限制物質(zhì)的排放量必須立即減少，在20xx年以前逐步完全停止使用這類(lèi)物品。發(fā)展中國家在1996年以前可以繼續有限度的增加這些物質(zhì)的消費，然后就應當逐步減少，到20xx年時(shí)必須完全停止使用這些有害物質(zhì)。除了時(shí)間上的優(yōu)惠以外，這一協(xié)定書(shū)還包含了兩個(gè)對發(fā)展中國家有利的條款：一個(gè)是建立一項臨時(shí)多邊基金，幫助發(fā)展中國家采取代替氟氯烴的技術(shù)；另一個(gè)是技術(shù)轉讓條款，要求簽字國把最好的技術(shù)按照“公平和最有利的條件”轉讓出去。
我國已加入了修正后的蒙特利爾協(xié)定書(shū)，并且制定了履行國際義務(wù)的國家行動(dòng)方案，包括建立保護臭氧層組織管理機構，制定有關(guān)行業(yè)的管理規范，積極開(kāi)展替代品和替代技術(shù)的研究，為企業(yè)的替代技術(shù)改造安排配套資金等等。根據我國政府制定的方案，到20xx年，所有消耗臭氧層物質(zhì)的總量至少要減少60%，到20xx年則完全淘汰這些有害物質(zhì)。
三、固體污染
1、概述
凡人類(lèi)一切活動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的，且對所有者已不再具有使用價(jià)值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì)，通稱(chēng)為固體廢物。各類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物俗稱(chēng)廢渣；生活活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物則稱(chēng)為垃圾。"固體廢物"實(shí)際只是針對原所有者而言。在任何生產(chǎn)或生活過(guò)程中，所有者對原料、商品或消費品，往往僅利用了其中某些有效成分，而對于原所有者不再具有使用價(jià)值的大多數固體廢物中仍含有其它生產(chǎn)行業(yè)中需要的成分，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)環(huán)節，可以轉變?yōu)橛嘘P(guān)部門(mén)行業(yè)中的生產(chǎn)原料，甚至可以直接使用�？梢�(jiàn)，固體廢物的概念隨時(shí)、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會(huì )再循環(huán)，目的是充分利用資源，增加社會(huì )與經(jīng)濟效益，減少廢物處置的數量，以利社會(huì )發(fā)展。
垃圾正成為困擾人類(lèi)社會(huì )的一大問(wèn)題，全世界每年要產(chǎn)生超過(guò)計劃10億噸的垃圾，大量的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統而露天堆放，垃圾圍城現象日益嚴重，成堆的垃圾臭氣熏天，病菌滋生，有毒物質(zhì)污染地表和地下水，嚴重危害人類(lèi)的健康，這種現象若得不到遏制，人類(lèi)將被自己生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。
2、解決辦法
要解決固體廢物的危害，惟有全體人民集體行動(dòng)起來(lái)，充分利用資源，加強資源再利用，不隨便拋棄固體物質(zhì)。政府應出臺一系列關(guān)于固體廢物處理的條例，以規范大眾的資源利用行為，減少廢物排放。公民應該從小事做起，為人類(lèi)自身創(chuàng )造美好的生活環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)無(wú)垃圾困擾的環(huán)境里。
四、水土流失
1、概述
水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蝕、搬運和沉淀的整個(gè)過(guò)程。在自然狀態(tài)下，純粹由自然因素引起的地表侵蝕過(guò)程非常緩慢，常與土壤形成過(guò)程處于相對平衡狀態(tài)。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱(chēng)為自然侵蝕，也稱(chēng)為地質(zhì)侵蝕。在人類(lèi)活動(dòng)影響下，特別是人類(lèi)嚴重地破壞了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動(dòng)，流失過(guò)程加速，即發(fā)生水土流失。
水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見(jiàn)的地質(zhì)災害，其中以黃土高原地區最為嚴重。我國目前水土流失總的情況是：點(diǎn)上有治理，面上有擴大，治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17、4畝，到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞，水土流失面積卻擴大到22、5億畝，約占國土總面積的1/6，涉及近千個(gè)縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝，其中修梯田約1億畝，而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。據統計，我國每年流失土壤約50億噸，損失n、p、k元素約4000多萬(wàn)噸畝，到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞，水土流失面積卻擴大到22、5億畝，約占國土總面積的1/6，涉及近千個(gè)縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝，其中修梯田約1億畝，而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。
2、水土流失的防治
水土流失是地表徑流在坡地上運動(dòng)造成的。各項防治措施的基本原理是：減少坡面徑流量，減緩徑流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗沖能力，并盡可能抬高侵蝕基準面。在采取防治措施時(shí)，應從地表徑流形成地段開(kāi)始，沿徑流運動(dòng)路線(xiàn)，因地制宜，步步設防治理，實(shí)行預防和治理相結合，以預防為主；治坡與治溝相結合，以治坡為主；工程措施與生物措施相結合，以生物措施為主。只有采取各種措施綜合治理和集中治理，持續治理，才能奏效。
總之，科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規模迅猛發(fā)展，增強了人類(lèi)改造自然的能力，給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)空前的繁榮，也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對此，人們產(chǎn)生了盲目樂(lè )觀(guān)情緒，好象自己已經(jīng)成為大自然的主人，可以長(cháng)期掠奪資源而不會(huì )受到大自然的懲罰。然而，這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞，大自然向人類(lèi)亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機，但是也應相信我們可以通過(guò)共同的努力戰勝它，尋求新的發(fā)展道路。要解決環(huán)境污染問(wèn)題，一個(gè)大的方向就是實(shí)施可持續發(fā)展戰略，即保證現在的經(jīng)濟發(fā)展，又保證后代享受資源的權利，讓我們世代都生活在沒(méi)有污染的天空下吧。
環(huán)境污染調查報告4
本溪是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的工業(yè)城市，有160萬(wàn)人口，近年來(lái)，隨著(zhù)本溪市地區經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要措施。
人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng )造不僅使用，而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著(zhù)社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。而環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類(lèi)生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱(chēng)。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。為此，就城市生態(tài)環(huán)境我作了調查。
首先我在街道隨機抽取20人作為調查對象：
一、請問(wèn)你注意保護環(huán)境嗎？
回答會(huì )的有8人，占40%�；卮鸩粫�(huì )的有3人、占15%�；卮鹩袝r(shí)會(huì )，有時(shí)不會(huì )的有9人，占45%。
二、你會(huì )主動(dòng)義務(wù)幫助保護環(huán)境嗎
回答會(huì )的只有2人，都是老人、占10%�；卮鹄蠋煵贾昧司腿�，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。
三、平時(shí)，看報紙，新聞會(huì )不會(huì )對環(huán)境方面的新聞引起重視？
大多數回答說(shuō)不會(huì )，、只關(guān)注一些娛樂(lè )或別的方面的，占55%�；卮饡�(huì )的只有1位，占5%�；卮鹩袝r(shí)候會(huì )看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
看來(lái)，人們對于環(huán)境污染問(wèn)題無(wú)動(dòng)于衷，不太會(huì )去關(guān)心。
為了不使問(wèn)題過(guò)于籠統我又進(jìn)行一次深入調查，人數增加至50人：
1。你會(huì )將廢棄的電池怎樣處理？
A、隨手扔掉B、扔進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶C、無(wú)所謂
選擇A的有9人，選擇B的有5，有36人選擇無(wú)所謂
2。你實(shí)行垃圾分類(lèi)嗎？
A、實(shí)行B、不實(shí)行
實(shí)行的有17人，不實(shí)行的33人
3。你贊成用塑料袋嗎？
A、贊成B、不贊成C、無(wú)所謂
選擇A的有31人，選擇B的6人，選擇C的13人
4。你認為一天洗幾次手合適？
A、5次B、10次C、15次以上
選擇A的13人，選擇B的35人，選擇C的2人
5。你吃路邊燒烤嗎？
A、從不B、有時(shí)C、經(jīng)常
選擇A的0，選擇B的22人，選擇C的28人
6。你有沒(méi)有隨地吐痰或扔煙頭的習慣？
A、有B、沒(méi)有C、有其中一項
選擇A的5人，選擇B的27人，選擇C的18人
7。你認為本溪最短缺的一項資源是什么？
A、水B、電C、清新空氣
選擇A的21，選擇B的0人，選擇C的29人
8。你認為環(huán)保是怎么一回事？
A、植樹(shù)造林B、不亂扔垃圾C、提高自身素質(zhì)
選擇A的20人，選擇B的23人，選擇C的7人
9。下列哪種行為你最厭惡？
A、隨地吐痰B、餐前便后不洗手C、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩
D、不穿衣服上街（“膀爺”） E、亂扔垃圾，亂倒臟水F、隨地大小便
G、打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)H、唾液亂飛I、其他
A：3人B：1人C：0人D：3人E：12人F：21人G：10人H：0人
10。您選擇的原因是？
A、引起疾病傳播B、影響城市市容衛生C、影響他人衛生D、妨礙他人E、其他
A：18人B：9人C：17人D：6人E：0人
調查結果
一、公眾對環(huán)境狀況的感受及對環(huán)境問(wèn)題的重視程度
通過(guò)上面的調查表明，多數市民認為我市環(huán)境污染狀況嚴重，但把環(huán)境問(wèn)題與其他社會(huì )問(wèn)題相比較，則顯現出人們對環(huán)境問(wèn)題的重視程度較低，還有大部分的人的環(huán)保意識有待于提高。市民最關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題是水污染和大氣污染，然而又對我市環(huán)境狀況變化趨勢的.認識趨于樂(lè )觀(guān)。事實(shí)上，一個(gè)城市的環(huán)境衛生的提高需要全市市民的努力和配合，如果全市市民的環(huán)保意識都得以提高，那么，市容環(huán)境將會(huì )大有改善。
現代人對衛生、環(huán)保一直都非常漠視：為了牟利，人們向江湖河海肆意排放污水，隨意引進(jìn)外來(lái)物種，任意排放工業(yè)廢氣……種種行為使得人們的生存環(huán)境一步步惡化。常常有人對自己居住小區的環(huán)境、綠化不甚滿(mǎn)意，理由多為：“樹(shù)木太少，管理太松，衛生太差�！币粋�(gè)小區的環(huán)境直接影響到人們的生活質(zhì)量，所以各個(gè)小區加強管理和溝通、改善環(huán)境，讓居民滿(mǎn)意，應成為當務(wù)之急。
二、公眾的環(huán)境意識、環(huán)境知識和環(huán)保行為
目前我市市民的環(huán)保知識水平還處于較低的層次。年齡增長(cháng)與環(huán)保知識得分總體呈反比，青少年的環(huán)保知識水平高于中年人，中年人高于老年人。
市民的環(huán)境道德意識較弱，只有25%的公眾在購物時(shí)考慮到環(huán)保因素，35%人愿意為了環(huán)保而接受較高的價(jià)格，30%的人在處理廢棄物時(shí)符合環(huán)境道德要求。
市民參與環(huán)�；顒�(dòng)的總體水平較低。但市民環(huán)保參與水平與受教育程度成正比，文化程度越高，參與環(huán)�；顒�(dòng)的水平越高。這一結果有利地證明了提高全民族的教育水平與提高公眾環(huán)境意識之間的良性互動(dòng)關(guān)系。
三、市民對我國環(huán)保工作的認識與評價(jià)
市民對政府近年來(lái)采取的環(huán)保措施給予了充分肯定，并對我國環(huán)境狀況的進(jìn)一步改善充滿(mǎn)信心，認為環(huán)保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認為政府在環(huán)保方面應負更多的責任。盡管人們也承認工廠(chǎng)和個(gè)人也是造成環(huán)境污染的責任者，但仍認為保護環(huán)境主要是政府的責任。
調查結果反映出人們對政府環(huán)保工作的贊許和期望，但也折射出人們對我國環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡化趨勢缺乏足夠的認識。我認為要正確處理經(jīng)濟發(fā)展同社會(huì )環(huán)境的關(guān)系，改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境。就要做到做到與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。要促進(jìn)人和自然的協(xié)調與和諧，使人們在優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境中工作和生活。正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境，改善公共設施和社會(huì )福利設施。努力開(kāi)創(chuàng )生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路
如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受。
環(huán)境污染調查報告5
關(guān)于數學(xué)成績(jì)較差的小學(xué)生不愛(ài)學(xué)習的調查報告研究 在**小學(xué)實(shí)習期間，中午有去教室給成績(jì)較差的學(xué)生輔導作業(yè)。在輔導作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現他們成績(jì)不好大都是不愛(ài)學(xué)習，原因各種各樣的。于是我針對這方面做了這個(gè)調查報告。
一、調查目的
探究學(xué)生不愛(ài)學(xué)習的原因，可以更加的了解學(xué)生的想法，對以后的教學(xué)有很大的幫助。
二、調查對象
**小學(xué)五年（4）班數學(xué)成績(jì)較差的學(xué)生（7個(gè)）。
三、調查內容
學(xué)生不愛(ài)學(xué)習的原因及解決方法。
四、調查方式：觀(guān)察法
五、調查時(shí)間：20xx.11.1——20xx.12.7
六、調查分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生不愛(ài)學(xué)習的原因
1.對學(xué)習不感興趣。很多學(xué)生成績(jì)不好是因為對數學(xué)不感興趣，覺(jué)得數學(xué)很枯燥。
2.自信心缺乏。特別是成績(jì)差的學(xué)生，因為自己成績(jì)很不好，認為他們自己不能學(xué)好，不如別人，所以不愛(ài)學(xué)習。以至于上課不認真聽(tīng)課，經(jīng)常走神，這些又會(huì )導致考試考不好，如此惡性循環(huán)······
3.不良習慣的養成。很多成績(jì)差的學(xué)生上課都沒(méi)有辦法集中注意力，很好動(dòng)，喜歡把頭靠在桌上或者手上；有的上課喜歡做小動(dòng)作，老師不提醒就一直做。
這是我調查的小學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。
�。ǘ┙鉀Q方案
1.讓學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生興趣
�。�1）多讓學(xué)生做些具有思維性的題目，這樣可以幫助學(xué)生，使學(xué)生慢慢愛(ài)上數學(xué)。因為當學(xué)生成功解決一些難題時(shí)，就會(huì )具有成功感。那時(shí)候，學(xué)生的喜怒哀樂(lè )都會(huì )融入其中。同時(shí)，也會(huì )不斷啟發(fā)學(xué)生的數學(xué)思維，開(kāi)啟學(xué)生的數學(xué)天賦，自然而然學(xué)生也會(huì )喜歡數學(xué)。要讓學(xué)生明白，不要一看到不懂的就問(wèn)別人，
這樣是毫無(wú)效果的，只是當他實(shí)在想不出任何方法去解題，走投無(wú)路時(shí)才去問(wèn)別人。
�。�2）切忌讓學(xué)生濫做題。做多，有時(shí)也不是件好事請，但也不可以不做，這樣會(huì )生疏的，而且容易失去興趣。讓學(xué)生適當地做題，再好好的歸納（歸納的主要是做這一類(lèi)題型的思路，但只能作參考，要建議學(xué)生千萬(wàn)不能生搬硬套，否則，適得其反），做題的思路有很多種，這就得自己去好好探索了。
�。�3）讓學(xué)生找到自己的學(xué)習方法。而適合學(xué)生自己的方法是學(xué)生自己在日常學(xué)習中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，得找到適合的，才能更好的發(fā)展。學(xué)數學(xué)也是這樣，不用過(guò)多理會(huì )別人的，只要自己認為這方法適合自己，用這方法能學(xué)好，那就用。
2.使學(xué)生嘗到成功的滋味
很多學(xué)生不愛(ài)學(xué)習的原因，多是由于學(xué)習總是失敗，考試成績(jì)總是不如人。因此，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，恰當地為學(xué)生確定學(xué)習目標，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣學(xué)生就能通過(guò)努力達到他能夠實(shí)現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會(huì )激勵學(xué)生的繼續努力，使他不斷進(jìn)步。對于那些頑皮貪玩不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，希望老師和家長(cháng)心里仍然保留一份對他們的尊重，超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育，其目的是培養終生的學(xué)習者，使他們感覺(jué)到和周?chē)娜藗兗按笞匀挥猩羁痰穆?lián)系。這樣的學(xué)生應該能清晰、獨立地思考，具備在社會(huì )上生存和發(fā)展的技能。每位學(xué)生需要在他的學(xué)習活動(dòng)中體會(huì )到成功的喜悅，在學(xué)習中感受到他是世界的公民�！�
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，更用不著(zhù)什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著(zhù)，他終究會(huì )發(fā)現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的'。并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
3.從小培養注意力
兒童不愛(ài)學(xué)習常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的學(xué)生卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開(kāi)小差”時(shí)沒(méi)聽(tīng)到、沒(méi)理解，結果成績(jì)差，逐漸對學(xué)習失去信心和興趣，進(jìn)而不愛(ài)學(xué)習。所以要從小培養學(xué)生的注意力。有的學(xué)生天生注意力不集中，這需要家長(cháng)長(cháng)期的努力。俄國教育家烏申
斯基說(shuō)過(guò)，“注意是心靈的天窗”。只有打開(kāi)注意力的這扇窗戶(hù)，智慧的陽(yáng)光才能撒滿(mǎn)心田。注意力是學(xué)生學(xué)習和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響學(xué)生的認知和社會(huì )性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績(jì)的高低（1）營(yíng)造安靜、簡(jiǎn)單的環(huán)境。父母應根據這一特點(diǎn)，排除各種可能分散學(xué)生注意的因素，為學(xué)生創(chuàng )造安靜、簡(jiǎn)樸的物質(zhì)環(huán)境。
�。�2）有規律的生活。學(xué)生一日生活的節奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長(cháng)短都會(huì )影響他的注意力。因此，家長(cháng)應當注意安排好學(xué)生的生活作息。
�。�3）培養學(xué)生的自我約束力。學(xué)生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當有新異刺激出現時(shí)，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但學(xué)生卻很難做到。因此，為培養學(xué)生的注意力，成人可以有意識地創(chuàng )設情景逐漸提高學(xué)生的自我約束能力。
�。�4）培養學(xué)生注意事物的廣度。學(xué)生注意力差的另一表現是不能同時(shí)注意多個(gè)事物。為此，家長(cháng)應當有意識地設計一些活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的注意廣度。
�。�5）激發(fā)學(xué)生對活動(dòng)的興趣與需要。興趣與需要是學(xué)生活動(dòng)的內在推動(dòng)力，是直接影響學(xué)生注意力的情感系統。為維持學(xué)生對某一活動(dòng)的持續興趣，父母應當注意活動(dòng)內容的難度要適合學(xué)生的水平，既要讓學(xué)生體驗到成功的快樂(lè )，同時(shí)又能感受到一定的挑戰。如果活動(dòng)內容與學(xué)生的先前經(jīng)驗無(wú)關(guān)，學(xué)生沒(méi)有充分的經(jīng)驗準備和能力準備，活動(dòng)任務(wù)超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意；如果任務(wù)難度過(guò)低，對學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)挑戰，學(xué)生也不會(huì )感興趣，不能集中注意力。
�。�6）明確活動(dòng)的目的和要求。注意是為任務(wù)服務(wù)的，任務(wù)越明確，完成任務(wù)的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使學(xué)生的注意持久，成人不能強迫他做什么，而要讓他知道為什么要這樣做，激發(fā)他做好這件事的愿望。因此，在活動(dòng)之前，老師應當幫助學(xué)生明確活動(dòng)的目的和要求。在活動(dòng)過(guò)程中，老師應當及時(shí)提醒學(xué)生，使其注意力始終指向某個(gè)方向。例如，老師和學(xué)生種一顆豆放在窗臺上。最初幾天，學(xué)生可能出于好奇而經(jīng)常來(lái)看一看。但時(shí)間久了，興趣趨于淡化，自然不會(huì )來(lái)光顧了。如果老師能在種豆之前對學(xué)生說(shuō)：“這顆豆不久會(huì )長(cháng)出綠色的長(cháng)長(cháng)的葉子，學(xué)生要是看到它發(fā)芽了，就趕緊來(lái)告訴老師”。這樣就交給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，為了完成老師交給的任務(wù)，他就必須經(jīng)常注意它。
總之，優(yōu)秀的老師幫學(xué)生是給學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，給學(xué)生尋找一個(gè)得力的學(xué)習幫手，自始至終從培養學(xué)生的興趣出發(fā)，給學(xué)生以鼓勵，鼓勵學(xué)生堅持到底，堅持不懈，鍥而不舍，這樣，學(xué)生成才了，成功了，做老師的也放心了，也欣慰了。
七、調查體會(huì )
通過(guò)這次的調查，我發(fā)現自己更加的了解學(xué)生了，跟學(xué)生之間的距離也近了很多。學(xué)生有什么話(huà)也愿意跟我講，這讓我很欣慰，因為他們信任我。同時(shí)我也學(xué)到了很多，以后教學(xué)時(shí)，遇到這類(lèi)問(wèn)題會(huì )有應對的策略，不會(huì )顯得不知所措。
環(huán)境污染調查報告6
我市富順沿灘交界的石夾口農貿市場(chǎng)存在嚴重環(huán)境污染問(wèn)題，我局對此高度重視，于20xx年1月22日，組織環(huán)境監察執法人員(魯平一執法證號川chb0016、鄭志三執法證號川chb0026)會(huì )同xx區、xx縣環(huán)保局環(huán)境執法人員聯(lián)合進(jìn)行了現場(chǎng)調查�，F將相關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
石夾口為我市xx縣永年鎮和xx區鄧關(guān)鎮交接地帶小地名。該地存在新舊兩個(gè)農貿市場(chǎng)，分別有新舊兩個(gè)生豬屠宰點(diǎn)。
xx縣石夾口綜合農貿市場(chǎng)，位于xx縣永年鎮桂花村十一組，于20xx年6月開(kāi)始動(dòng)工修建，20xx年9月25日正式開(kāi)業(yè)投入使用。該農貿市場(chǎng)占地9000余平方米，場(chǎng)內設12排攤位，每排36個(gè)攤點(diǎn)，另有12個(gè)水產(chǎn)攤位。輻射服務(wù)周邊7個(gè)村2個(gè)單位共萬(wàn)余住戶(hù)�，F菜農和商戶(hù)們已經(jīng)逐漸落戶(hù)經(jīng)營(yíng)。市場(chǎng)以經(jīng)營(yíng)瓜果、蔬菜、家禽、水產(chǎn)品、鮮肉、熟食品為主。市場(chǎng)垃圾每天9點(diǎn)以前由清潔工人打掃，由鎮政府安排專(zhuān)人用三輪車(chē)拉到垃圾場(chǎng)統一集中處理，市場(chǎng)廢水進(jìn)入新農村6號樓和10號樓化糞池。該綜合農貿市場(chǎng)旁約50米是新興屠宰場(chǎng)，以宰殺生豬為主，另外農貿市場(chǎng)上賣(mài)的雞、鴨、兔也在這里宰殺。該屠宰場(chǎng)于20xx年9月25日正式開(kāi)業(yè)，每天生豬宰殺量4-6頭，高峰期能達15-20頭，宰殺時(shí)間為每天凌晨4-5點(diǎn)。整個(gè)屠宰過(guò)程全機械化操作，屠宰用水為自來(lái)水，燃料為天然氣。屠宰污水經(jīng)過(guò)2個(gè)容量可達50立方米的三級化糞池處理后排入鎮溪河。目前農貿市場(chǎng)和屠宰場(chǎng)的相關(guān)環(huán)評手續正在辦理當中。
位于xx區鄧關(guān)鎮黃嶺村二組的農貿市場(chǎng)，始建于1987，在農貿市場(chǎng)內有一簡(jiǎn)易生豬屠宰點(diǎn)，市場(chǎng)內還宰殺雞鴨等家禽，市場(chǎng)內產(chǎn)生的屠宰廢水直排鎮溪河。20xx年12月后由黃嶺村二組負責市場(chǎng)的建設、維修和提供服務(wù)設施，黃嶺村二組對其進(jìn)行了整改，建了垃圾池，修建了廁所。20xx年9月由村民集資，投入現金7萬(wàn)余元，搭建了鋼架棚，安排了4名清潔工清掃市場(chǎng)。該市場(chǎng)沒(méi)有辦理過(guò)相關(guān)環(huán)評手續。
二、現場(chǎng)調查情況
從現場(chǎng)調查情況看，兩個(gè)菜市場(chǎng)分別位于石夾口大橋兩側，直線(xiàn)距離約200米。沿灘轄區內的農貿市場(chǎng)設備陳舊，是歷史形成的老市場(chǎng)，沒(méi)有污染處理設施，不屬于定點(diǎn)屠宰場(chǎng)，屠宰廢水直排河流，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)環(huán)境影響評價(jià)。富順轄區內的.市場(chǎng)為新建市場(chǎng)，其屠宰場(chǎng)為定點(diǎn)屠宰場(chǎng)，其屠宰廢水經(jīng)化糞池處理后排入河流，目前菜市場(chǎng)和屠宰點(diǎn)均正在辦理相關(guān)的環(huán)評手續。
據悉，目前該地屠宰場(chǎng)污染投訴正由商務(wù)部門(mén)牽頭辦理。我局以xx市建設生態(tài)自貢領(lǐng)導小組辦公室的名義分別向xx縣及xx區人民政府發(fā)函(自生態(tài)辦函[20xx]1號、2號文)，要求轄區政府采取措施，妥善解決該地存在的環(huán)境問(wèn)題。我局也致函要求兩區縣環(huán)保部門(mén)按照環(huán)保法律法規要求，妥善解決相關(guān)農貿市場(chǎng)和屠宰場(chǎng)的環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境污染調查報告7
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)人21世紀，環(huán)境問(wèn)題已成為全球性熱點(diǎn)問(wèn)題。人們在享受經(jīng)濟發(fā)展的成果時(shí)，更加期望著(zhù)有一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境及和諧的生產(chǎn)環(huán)境。改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量,是人類(lèi)共同的目標。近幾年來(lái),我國的城市環(huán)境問(wèn)題得到各級政府和市民的共同關(guān)注,已逐步得到改善, 然而，農村環(huán)境治理體系卻是明顯滯后，農村環(huán)境污染問(wèn)題卻日趨嚴重,人民群眾的身體健康日益受到威脅。十八大明確提出要改變村容村貌,著(zhù)力推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設,所以面對農村的環(huán)境污染問(wèn)題不容忽視。
XX年從7月到11月，我們對袁州區寨下鎮的橫塘、沙江、大宇、帶塘、長(cháng)樂(lè )、新桃、圓嶺等行政村進(jìn)行了多次環(huán)境衛生狀況調研，這些村莊都是基層行政所在地，都有村支委和村長(cháng)，最大的村集中居住幾千人，如橫塘村，小的村莊也集中居住著(zhù)幾百口人，如帶塘村。我們發(fā)現這些村的環(huán)境污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴重，可以用四個(gè)字來(lái)概括：臟、亂、雜、臭。
一、農村環(huán)境污染現狀分析
1、贓。垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，既沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，更談不上回收利用。走進(jìn)村莊，不管是大路還是小路，或者是穿村而過(guò)的公路，到處都可以看到零星散落的雞糞、狗便、牛屎等臟臭物;有些較為偏避的路，行走都得多長(cháng)上一只眼，稍不小心，一腳踏在牛屎上，準讓你摔個(gè)仰面朝天。白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流，拉極更隨意傾倒，微風(fēng)過(guò)處，塵土飛揚，塑料薄膜漫天飛舞，讓你無(wú)處躲藏。
2、亂。首先是房屋建筑很亂，改革開(kāi)放后農民的經(jīng)濟收入已經(jīng)有了很大的提高，這是不爭的事實(shí)，在農村，有了錢(qián)當然首先就想蓋房。這些新建的住宅，也許是由于各自的宅基地是祖傳的，也許是村里缺乏統一規劃，總之，就是隨意隨地，橫七豎八，犬牙交錯，不分東西南北，雜亂無(wú)章。其次就是柴草、豬糞、牛糞的堆放，隨意隨地，非常散亂，有些柴草緊靠房屋堆放，存在嚴重的安全隱患，一旦碰上小孩玩火，后果不堪設想。豬糞、牛糞作為一種農家肥料，有的就堆放在廚房的窗子下，這就不僅是難看，而且也嚴重影響著(zhù)人的身心健康。
3、雜。首先是人畜雜居。農戶(hù)院壩散養家禽嚴重;在這些村落基本上都是雞犬與人同行，它們四處活動(dòng)，與人爭道，隨意亂竄，隨地拉灑。小孩坐在堂屋吃東西，大人如果不在旁邊保護， 雞和狗就會(huì )毫不客氣地與他們爭吃。孩子急得哇哇大哭，這是極為常見(jiàn)的事。村落雞鴨屠宰糞便殘物，隨處可見(jiàn)，小吃攤點(diǎn)更是污染嚴重;柴草亂堆，垃圾亂倒，極為普遍，污染極其嚴重。環(huán)境衛生設施幾乎是空白。既沒(méi)有垃圾池，更沒(méi)有垃圾桶之類(lèi)的東西。
4、、臭。如果是在夏天走進(jìn)村莊，用臭氣熏天來(lái)描寫(xiě)，是既不過(guò)分也非夸張，由于地上隨處都可以看到雞糞、狗屎、牛便等臟物，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，臭氣滿(mǎn)天飛散，其味確實(shí)難聞。更甚者，有的農民竟會(huì )利用兩幢房屋之間的空隙搭建豬圈，而農民往往又習慣把廚房建在自己的房屋后面，于是就常會(huì )出現廚房與豬圈緊靠，有些人豬圈內又設有廁所，此地此景此味，不用述說(shuō)也可想而知了。
5、森林遭受迫壞，水資源污染嚴重：森林面積減少，造成了水土流失問(wèn)題特別嚴重，除了一些自然因素外，還有就是人為造成的.森林面積減少。人類(lèi)大量開(kāi)發(fā)森林資源，然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補進(jìn);森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來(lái)，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水可以四處泛濫，席卷著(zhù)地面的各種垃圾，形成污染;而這些河流，往往就是我們城市河流的源頭。
二、農村環(huán)境污染原因分析
隨著(zhù)農村城鎮化的進(jìn)程,農村經(jīng)濟獲得了快速發(fā)展,農民的生活水平在不斷提高,但是在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí),過(guò)度重視經(jīng)濟指標,忽視了環(huán)境保護,因此對農村的環(huán)境帶來(lái)了嚴重的污染。城市環(huán)境問(wèn)題得到重視,而農村的環(huán)境保護與治理相對來(lái)說(shuō)是一個(gè)薄弱環(huán)節,大量城市垃圾向農村的轉移等問(wèn)題已給農村環(huán)境帶來(lái)前所未有的壓力。此外由于管理體系不暢、資金來(lái)源不足、扶持措施不力、治理模式不適等原因,農村環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重,數億農村人口生存環(huán)境惡化,健康受到危害,且糾紛頻發(fā),成為社會(huì )一個(gè)非常不和諧的因素。
1、長(cháng)期以來(lái)，農民習慣于在這種臟、亂、雜、臭的環(huán)境中生活，環(huán)境衛生意識非常差，領(lǐng)導又只把環(huán)境保護的工作重點(diǎn)放在城市，忽視了對農村特別是貧困地區農村的環(huán)保問(wèn)題。農民難以接受到環(huán)保知識、政策、法律的學(xué)習教育，對環(huán)保了解甚少，自我參與的意識和積極性就更差。
2、鄉鎮工作重視不夠。在鄉鎮工作中對環(huán)境污染的治理，遠遠落后于經(jīng)濟發(fā)展，就目前來(lái)看鄉鎮幾乎是無(wú)心去關(guān)懷農村的環(huán)境污染，環(huán)境污染在領(lǐng)導的心目中“排不上隊，掛不上號”，把它放在經(jīng)濟發(fā)展之外。
3、宣傳教育不到位。對農村環(huán)境污染宣傳教育在鄉鎮工作中顯得蒼白無(wú)力，甚至是空白。我們對相關(guān)鄉鎮領(lǐng)導采訪(fǎng)時(shí)，他們覺(jué)得：一是市縣級政府經(jīng)濟的劃撥大少，即使想治理環(huán)境污染也是杯水車(chē)薪，無(wú)能無(wú)力。二是農民的環(huán)保意識太差，他們對現有狀況習以為常，教育工作太費力。三是鄉鎮工作太繁，無(wú)暇顧及等。對行政村采訪(fǎng)時(shí)，他們覺(jué)得現在的村民很難管，叫他們干點(diǎn)活，就要報酬，而村里的錢(qián)又太少，想做也只能是望洋興嘆。采訪(fǎng)相關(guān)農民，50歲以上的老年人，對我們的調查感到疑惑，覺(jué)得自己祖祖輩輩都是這樣生活，已經(jīng)習以為常，不會(huì )有什么問(wèn)題。40-50歲的中年人，對這種狀況雖然有不滿(mǎn)意的情緒，但也是覺(jué)得無(wú)能無(wú)力。
三、農村環(huán)境污染危害分析
人類(lèi)要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類(lèi)的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;農村生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)成為制約我國農村經(jīng)濟健康發(fā)展的原因之一。其中致使農村環(huán)境惡化一個(gè)重要原因是涉及農村環(huán)境污染治理方面的公共產(chǎn)品供給嚴重短缺,與城市的公共產(chǎn)品供給相比,農村環(huán)境保護的公共產(chǎn)品供給幾乎是一片空白。從長(cháng)遠的角度來(lái)看,農村環(huán)境污染問(wèn)題一定會(huì )成為制約農村進(jìn)一步發(fā)展的重大問(wèn)題,這就要求我們要正確處理好經(jīng)濟與環(huán)境、政府管制與企業(yè)等利益相關(guān)者之間的關(guān)系。在高度提倡建設社會(huì )主義新農村的政策下,如何處理好農村環(huán)境污染的問(wèn)題對以后開(kāi)展農村工作具有深遠的意義。同時(shí)這對當地政府也是一個(gè)巨大的考驗。
1、“白色污染”的危害有：視覺(jué)危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了村容景觀(guān)。如散落在自然環(huán)境、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
2、潛在危害：塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長(cháng)期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產(chǎn)。拋棄在地面上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當作食物吞食后，會(huì )導致動(dòng)物死亡，嚴重破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì )占用大量土地，而且，在很長(cháng)一段時(shí)間內難以分解。部分的塑料含有毒性，現在用作餐具或食品包裝的材料，對人體的健康極為不利。
4、使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農田灌溉后流出的水，可謂是廢水、廢渣四處奔流，污染環(huán)境，污染水源。這就不僅是在污染農村，同時(shí)也在污染城市，因為城市的飲水源頭都在農村，因為農村河流大多是城市水源地。
四、農村環(huán)境治理措施及設想
通過(guò)調查的我了解到：環(huán)境的污染和破壞既不是一個(gè)人造成的，也不是一個(gè)村莊，一個(gè)地方造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉現在在的環(huán)境狀況不是很樂(lè )觀(guān)，但是據調查，環(huán)境污染是極為普遍地存在廣大農村。我們發(fā)現政府也并不是沒(méi)有進(jìn)行環(huán)境保護的工作：如植樹(shù)造林，退耕還林等，也向老百姓宣傳環(huán)境保護，以期提高人們的環(huán)境白虎意識等，目前來(lái)說(shuō)只是力度不夠。不過(guò)，我們也相信在政府的努力下，作為這片土地主人的人們，就更應該努力保護我們生存的家園，愛(ài)護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉建成美好的家園。
1、加強環(huán)境立法。建立健全農村環(huán)境管理機構，明確環(huán)境保護職責權限，形成環(huán)境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規，如《環(huán)境�！�、《水污染防治法》等，對農村環(huán)境管理和污染治理的具體困難盡管考慮不夠，但還是有一定的約束作用。
2、 政府要加大財政資金的支持力度。城鄉分治使城市和農村間存在著(zhù)嚴重的不公平現象。主要指城鄉地區在獲取資源、利益與承擔環(huán)保責任上嚴重不協(xié)調。長(cháng)期以來(lái)，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農村擴散，而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設資金，也難以申請到用于專(zhuān)項治理的排污費。
3、強化扶持力度，建立農村污染治理的市場(chǎng)化機制。政府應對農村和規模以上的企業(yè)污染治理，制定相應的優(yōu)惠政策：如排污費返還使用，規模以上企業(yè)污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等。
4、探索科學(xué)的治理模式，提高農村污染治理效率。農村的生活污染、鄉鎮企業(yè)污染以及集約化畜禽養殖場(chǎng)污染，不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染，不能簡(jiǎn)單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創(chuàng )新，以適應農村環(huán)境污染的治理，進(jìn)而提高污染治理的成功率。
通過(guò)這次調查活動(dòng)，我們了解到：隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，在創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人的生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。特別是在農村，每當大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，政府的投入，特別是財經(jīng)的劃撥是必不可少的，但是，光靠政府的努力還是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護環(huán)境也應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù).把“保護環(huán)境，人人有責”牢記心中，青山綠水一定會(huì )到來(lái)。
環(huán)境污染調查報告8
我今天早上起來(lái)看天氣預報，��？怎么又是空氣中度污染？前天是，昨天是，今天還是。天天都讓人提心吊膽的，真可怕，難道人類(lèi)想遷移到月球上嗎？
調查原因：
天總是灰蒙蒙的，還總是有霧霾，城市周邊的工廠(chǎng)不斷地排出污水，小河里魚(yú)都翻起白肚皮，漂起來(lái)。樹(shù)葉上也全是灰，我為了查出個(gè)究竟來(lái)，就翻閱了幾份爸爸的報紙，原來(lái)中國好多人一時(shí)為了自己的利益，而亂砍亂伐，不顧全大局，把郁郁蔥蔥的樹(shù)木全部砍掉，山都變得光禿禿的'。而且汽車(chē)排除尾氣，人們出門(mén)不得不戴上口罩，所以為了提醒大家愛(ài)護環(huán)境，我要做一個(gè)環(huán)境污染的調查報告。
調查過(guò)程：
我走訪(fǎng)了城市周邊很多工廠(chǎng)發(fā)現，工廠(chǎng)都在亂排廢氣，臭氣熏天的，哇塞！這郊區真是重度污染��！我又查閱家里的報紙，原來(lái)霧霾是最可怕的，它彌漫在空氣中，里面有毒微小顆粒會(huì )導致人類(lèi)嚴重生�？茖W(xué)家表示：如果吸入霧霾中的細菌可引發(fā)呼吸道感染，支氣管炎，甚至會(huì )更嚴重的病，這多么讓人觸目驚心��！真是可怕極了！還有那些破壞環(huán)境砍伐樹(shù)木的人，多么可恨。你不知道樹(shù)木可以吸收空氣有害物質(zhì)，保護環(huán)境嗎？如果沒(méi)有綠色植物，世界將會(huì )變成沙漠的。
調查結果：
現在的地球已經(jīng)傷痕累累了，災難在頻頻發(fā)生。��！人類(lèi)，這就是你們干的好事，求你們不要再傷害地球媽媽了！
環(huán)境擁有一把槍?zhuān)匀粸暮Σ恢獨⑺懒硕嗌偃�，只要我們不�?ài)護環(huán)境，它也會(huì )給我們嚴重地報復的，這都是人類(lèi)自找的。所以，我呼吁我們不要再做污染環(huán)境的壞事，不讓地球媽媽再受傷了，保護環(huán)境吧！讓我們的地球變得更綠，更美吧！
環(huán)境污染調查報告9
【內容摘要】 ：本次我�！兑浴罢n題”為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組，對我校學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行了一次調查，本次調查的主要對象是我校四、五年級的學(xué)生，調查的內容主要有幾大板塊：一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和行為習慣學(xué)習。三、教師的評價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間；五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過(guò)對以上內容的調查，探究了我校學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習行為方式及對教師評價(jià)態(tài)度的評價(jià)等方面的問(wèn)題，為課題組的課題研究提供數字依據，同時(shí)探討解決問(wèn)題的對策，為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學(xué)習情況調查 存在問(wèn)題 原因分析 解決策略
一、調查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性，向學(xué)生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習情況的問(wèn)卷調查，通過(guò)本次調查，了解學(xué)生對現時(shí)學(xué)校的教育工作的看法；同時(shí)通過(guò)調查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法，提供重要的理論依據。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{查方法
1、問(wèn)卷法：對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷答題。
2、觀(guān)察法：進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生課堂學(xué)習方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪(fǎng)談法：跟部分學(xué)生進(jìn)行面對面的座談。
4、定量、定性分析法：通過(guò)對問(wèn)卷進(jìn)行全面分析，形成大量的數字理論依據。
�。ǘ┱{查時(shí)間、對象與范圍。
1、時(shí)間：20xx年4月—5月。
2、對象與范圍 ：在我鄉茅嶺中心校隨機抽取四年級和五年級的部分學(xué)生（共
50人）作為“小學(xué)生學(xué)習情況”問(wèn)卷的調查對象。
�。ㄈ┱{查內容：有關(guān)學(xué)生學(xué)習情況的15個(gè)問(wèn)題。
三、調查結果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調查問(wèn)卷中，有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門(mén)課的原
因的調查，設置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調查情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 1.學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項：
□語(yǔ)文（84% ） □數學(xué)（76% ） □體育（66% ） □音樂(lè )（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學(xué)（12% ） □綜合實(shí)踐（0% ） □品德與生活（社會(huì )）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學(xué)習中能經(jīng)常得到教師的表?yè)P與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測驗（2% ） □對這課的學(xué)習內容感興趣（52% ） □樂(lè )于參與課堂上（或課后）的學(xué)習活動(dòng)（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學(xué)校開(kāi)了不少課程，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項”的50
份調查問(wèn)卷中，有84%的學(xué)生是選擇語(yǔ)文的，有76%的學(xué)生是選擇數學(xué)的，有66%的學(xué)生是選擇體育的，有48%的學(xué)生是選擇音樂(lè )的，有14%的學(xué)生是選擇品德與生活（社會(huì )）的，有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的，而綜合實(shí)踐沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項的。通過(guò)以上數字說(shuō)明：在學(xué)校開(kāi)設的課程中，學(xué)生最喜歡的三門(mén)課依次為語(yǔ)文、數學(xué)和體育，最不喜歡的三門(mén)課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué)，隨機訪(fǎng)談不喜歡這三門(mén)課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調查問(wèn)卷中，有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項的，有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項的，有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項的，有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項的，有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項的。在上面的題目中，有部分學(xué)生出現多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學(xué)生選擇的理由是“對這課的學(xué)習內容感興趣”。 從調查問(wèn)卷和我們的訪(fǎng)談中了解到：學(xué)生最喜歡的學(xué)科還是主科（語(yǔ)文、數學(xué)），他們喜歡的理由不是原來(lái)我們想象中的“因為喜歡那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂(lè )，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和行為習慣學(xué)習
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了5個(gè)題目，主要是調查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習方式和調查學(xué)生的學(xué)習行為習慣的養成的。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習方式？
□與同學(xué)討論、交流（34% ） □小組合作、調查、訪(fǎng)問(wèn)（14% ） □與同學(xué)一起做試驗（8%） □自己做試驗（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽(tīng)（40% ）
4.老師會(huì )采用你喜歡的學(xué)習方式嗎？
□老師經(jīng)常會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（16% ）
□老師偶爾會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（38%）
□老師較少會(huì )采用我喜歡的學(xué)習方式（40% ）
□老師只會(huì )在公開(kāi)課上采用我喜歡的學(xué)習方式（10%）
7.在學(xué)習上，你愿意與其他同學(xué)合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無(wú)所謂（20%）
8.小組合作交流時(shí)，你覺(jué)得哪種方式最合適？
□爭著(zhù)說(shuō)，搶著(zhù)說(shuō)（2%）□認真聽(tīng)，輪流說(shuō)（94%）
□認真聽(tīng)但不發(fā)言（2%）□不聽(tīng)也不發(fā)言（2%）
9.在學(xué)習中，你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦？
□請教老師（48%）□ 提出討論，請教同學(xué)（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習方式？”這題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，
通過(guò)調查發(fā)現：學(xué)生最喜歡的學(xué)習方式是“老師講，我們聽(tīng)（40% ）”和“與同學(xué)討論、交流（34% ）”。從這兩個(gè)選項中不難看出：一、課堂上，有相當部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽(tīng)”學(xué)習模式的，這種學(xué)習方式的選擇，也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為習慣。二、當前我們的課堂教學(xué)上，還存在兩種教學(xué)思想的碰撞：即傳統教學(xué)模式與現時(shí)新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學(xué)改革，還任重道遠。
“老師會(huì )采用你喜歡的學(xué)習方式嗎？”這題我們采取問(wèn)卷的形式進(jìn)行，從調
查結果可以看出：由于學(xué)生個(gè)性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習方式進(jìn)行課堂教學(xué)，但是我們的每個(gè)學(xué)生，還是多么渴望每節課上，教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習方式進(jìn)行教學(xué)��！
在問(wèn)卷的第7、第8題中，學(xué)生的意見(jiàn)比較統一，但第七題的問(wèn)卷，也
反映出有相當一部分的學(xué)生的學(xué)習方式和學(xué)習態(tài)度，仍存在一定的問(wèn)題。問(wèn)卷的第9題，兩種意見(jiàn)都很好，兩種意見(jiàn)的不同選擇，也是兩種不同學(xué)習方式和學(xué)習行為習慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u價(jià)態(tài)度
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了4個(gè)題目，主要是調查學(xué)
生對教師的評價(jià)及學(xué)生評價(jià)教師對學(xué)生的態(tài)度的。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 5.課堂上完成了一項學(xué)習活動(dòng)，老師會(huì )怎樣評價(jià)我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表?yè)P全對或作品質(zhì)量最好的同學(xué)（34%） □表?yè)P活動(dòng)過(guò)程中做得好的同學(xué)（22%） □寫(xiě)學(xué)習報告（0%） □當做一次成績(jì)（2%）
□自己填寫(xiě)學(xué)習評價(jià)表（2%） □對各小組的學(xué)習分別作評價(jià)（4%）
6.課堂之外，對于你提出的問(wèn)題，老師通常會(huì )怎樣對待？
□認真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著(zhù)問(wèn)才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時(shí)，當你提出了在他人看來(lái)不著(zhù)邊際的、難以理解的問(wèn)題時(shí)，會(huì )得
到老師的什么反應？
□批評（16%）□鼓勵（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時(shí)，你表達的內容或表達的方式不是老師所認同的，老師是怎樣
做的？
□表現出不耐煩、不批評，讓你坐下（18%）。
□對你視而不見(jiàn)，說(shuō)：“不對！請同學(xué)們補充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當之處，引導你思考，讓你再說(shuō)一遍。（68%） 。
這四題我們采取問(wèn)卷和座談的形式進(jìn)行，主要是針對老師對學(xué)生的評價(jià)
和態(tài)度的。通過(guò)問(wèn)卷和座談，得知學(xué)生對老師的評價(jià)和態(tài)度，普遍還是比較滿(mǎn)意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認為老師對自己提的問(wèn)題非常重視，得到滿(mǎn)意的答復，老師對自己的評價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認為老師對自己不夠重視。
�。ㄋ模⿲W(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調查的內容安排上，我們課題組設置了3個(gè)題目，主要是調查學(xué)生每天完成各類(lèi)作業(yè)所需要的時(shí)間。調查的具體情況如下（每個(gè)選項后面括號的百分數是調查結果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成全部書(shū)面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（10%） □得花超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書(shū)面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會(huì )更多一些嗎？你需要多少時(shí)間才能完成當天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會(huì )更多，跟平時(shí)的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要一個(gè)小時(shí)以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì )更多一些，要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成（14%）
上面的3個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答、隨機抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調查。通過(guò)調查問(wèn)卷統計和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè)，我們發(fā)現，
四、五兩個(gè)年級學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以?xún)鹊恼?1%，學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%，學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%�！稄V西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求是：
一、二兩個(gè)年級，不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級的家庭作業(yè)，不能超過(guò)一小時(shí)。從調查對比發(fā)現：有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求，有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報刊雜志（10%） □教材書(shū)籍（72%） 網(wǎng)絡(luò )媒體（8%）
上面的這個(gè)問(wèn)題，我們采用問(wèn)卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調查。通過(guò)調查我們發(fā)現：學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書(shū)籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問(wèn)題和原因分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生重主科偏副科的現象嚴重，有些副科如綜合實(shí)踐竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生選擇，出現這種現象的原因，跟平時(shí)老師的上課和引導有關(guān)。由于農村學(xué)校的老師少，專(zhuān)業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會(huì )上或沒(méi)上，這樣就造成了學(xué)生對有些課不了解，因為不了解，所以就談不上喜歡不喜歡了。
�。ǘ┯胁糠謱W(xué)生還沒(méi)有得到老師積極的評價(jià)和積極的態(tài)度回應。在調查問(wèn)卷中發(fā)現：老師對學(xué)生積極的評價(jià)和積極的態(tài)度回應，直接影響著(zhù)學(xué)生的情緒和成績(jì)，甚至影響著(zhù)他對某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養的不同、外界因素（如社會(huì )、教育體制）的影響等原因，有部分老師對現時(shí)的教育，缺少了一份應有的耐心。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣還沒(méi)有養成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時(shí)沒(méi)注意引導和培養學(xué)生形成良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣，二是學(xué)生習慣了“你講我聽(tīng)”的學(xué)習模式，懶得再去學(xué)習新的模式。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求稍多。通過(guò)找學(xué)生座談得知：影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長(cháng)短的因素主要有三個(gè)：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學(xué)生做作業(yè)的速度過(guò)慢；三是學(xué)生對知識的.掌握程度。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習了，所以其它課外時(shí)間就相對較少，加上農村學(xué)校的小孩，放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問(wèn)題的對策
�。ㄒ唬⿲τ趯W(xué)生偏科的問(wèn)題，我們學(xué)校除了要積極向上級教育主管部門(mén)申請專(zhuān)業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語(yǔ)文、數學(xué)外，還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對副科課的興趣，大量的事實(shí)證明：當學(xué)生對某個(gè)學(xué)習對象發(fā)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì )對學(xué)習對象予以高度的注意，精神專(zhuān)注，認真觀(guān)察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費時(shí)間和精力，樂(lè )此不疲，絲毫也不覺(jué)得是一種負擔，不覺(jué)得苦。
�。ǘ┈F在的社會(huì )，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現時(shí)的教育體制，雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫，但作為老師，尤其是小學(xué)老師，我們在孩子們的心目中，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對孩子們的每一個(gè)問(wèn)題，我們都要積極回應。老師對學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的積極回應，都會(huì )直接影響著(zhù)學(xué)生的情緒和成績(jì)，甚至影響著(zhù)學(xué)生對某一學(xué)科的取舍 ，所以老師無(wú)論在課堂上還是在課外，都應、也要有足夠的耐心來(lái)回應學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習方式和良好的學(xué)習行為習慣的是否養成，是決定學(xué)生成績(jì)好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習方式和學(xué)習行為習慣養成的因素有老師的原因，也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問(wèn)題，并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，應從如下兩方面著(zhù)手：
1、從培養學(xué)生方面：學(xué)校、教師必須對學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習行為習慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、培養學(xué)生良好的行為習慣、引導學(xué)生形成正確的學(xué)習方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，也就說(shuō)他對學(xué)習的意義有明確的認識，懂得學(xué)習的重要性，在學(xué)習中就能夠不斷體驗到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服，堅持完成既定的任務(wù)或目標；只有具備了良好的學(xué)習行為習慣，才能形成良好的學(xué)習品質(zhì)和能力，讓學(xué)生掌握開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙，自主學(xué)習知識，養成自主學(xué)習的習慣，發(fā)展自主學(xué)習的能力，提高學(xué)習效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習態(tài)度，改變不良的學(xué)習態(tài)度，要及時(shí)向學(xué)生提出明確的具體要求，引導學(xué)生通過(guò)相應的活動(dòng)去改變原有的態(tài)度。教師持續的要求和及時(shí)的表?yè)P是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，使學(xué)生有明確的學(xué)習目標；要求學(xué)生要學(xué)習認真、扎實(shí)，勤奮好學(xué)，刻苦努力，不恥下問(wèn)，上課精神集中，認真聽(tīng)講，努力做到融會(huì )貫通、舉一反三，課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無(wú)誤，在各門(mén)課程的學(xué)習上一絲不茍、求真務(wù)實(shí)，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，增加他們的學(xué)習勇氣，給予他們更多的鼓勵和輔導，使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學(xué)，使學(xué)生端正態(tài)度、養成習慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學(xué)生形成良好的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣的主陣地。因此，教師必須轉變教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立新課程理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng )設民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的，能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對話(huà)。在這樣的環(huán)境里，課堂就會(huì )變成學(xué)生放飛心靈的天空，從而使學(xué)生喜歡上課，喜歡讀書(shū)，形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學(xué)方法，采取形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習活動(dòng)。學(xué)會(huì )賞識學(xué)生，課堂上給學(xué)生多一些表?yè)P，少一些批評；多一些鼓勵，少一些訓斥，盡量創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生體會(huì )成功的喜悅，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�3）努力轉變角色，做課堂教學(xué)的組織者、引導者和合作者，實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習和探究，讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過(guò)程，從而逐步養成獨立思考、大膽提問(wèn)、敢于發(fā)言、樂(lè )于表達的良好習慣，同時(shí)培養學(xué)生的合作精神和探究問(wèn)題的品質(zhì)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規管理規定》中的要求稍多的問(wèn)題。解決的方法應該這樣：一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)做些家庭作業(yè)；二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，老師要注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規范并要培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
�。ㄎ澹⿲τ诮鉀Q學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問(wèn)題，要從三方面著(zhù)手：一是學(xué)校要全方位開(kāi)發(fā)閱覽室，讓學(xué)生有機會(huì )接觸更多的課外書(shū)；二是改善農村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò )等能進(jìn)入尋常百姓家，開(kāi)闊學(xué)生的視野。三是老師要加強自身的學(xué)習，除向學(xué)生傳授課本知識外，還向學(xué)生傳授更多的書(shū)本以外的知識。
環(huán)境污染調查報告10
調查目的：
通過(guò)對家鄉環(huán)境情況的調查，了解家鄉環(huán)境中存在的問(wèn)題，認識到環(huán)境污染的嚴重性，加強我們的環(huán)保意識。同時(shí)希望通過(guò)我的調查和宣傳，提高家鄉農民的環(huán)保意識，改善農村環(huán)境的現狀，把農村建設成子孫后代向往的美麗樂(lè )園。
調查地點(diǎn)：我村和周邊村。
調查時(shí)間：20xx年7月
調查背景：我居住在農村，大大小小的池塘、小溪隨處可見(jiàn)�？墒墙鼛啄�，池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S，泛黑的池水長(cháng)滿(mǎn)水草，隨處漂著(zhù)骯臟的雜物，小時(shí)侯還能光著(zhù)腳丫捉小魚(yú)的小溪，而今不僅不見(jiàn)魚(yú)的蹤影，還泛著(zhù)農藥的惡臭。環(huán)境問(wèn)題現在已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的一大熱點(diǎn)，然而在尚未有工業(yè)侵入的農村地區，環(huán)境的惡化竟也這般明顯，從小在農村長(cháng)大的我，雖然目睹了這種變化，卻也從未進(jìn)行過(guò)思考，而農民的環(huán)境觀(guān)念更是值得人們去重視。所以，我決定利用放暑假的機會(huì )對我村的環(huán)境情況進(jìn)行調查。
調查過(guò)程：
�。ㄒ唬┲贫ㄕ{查表
由于我一直生活在農村，對農村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉，所以在老師的幫助下首先對環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，結合所具有的相關(guān)知識進(jìn)行比較，并對農民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合分析之后，制定了貼近農村的生活又通俗易懂的問(wèn)卷調查表。
�。ǘ┳咴L(fǎng)調查
印好調查表后，就是走訪(fǎng)農戶(hù)進(jìn)行調查。因我調查的范圍是我家所在的附近，所以調查過(guò)程都是以談話(huà)的方式進(jìn)行的（我認為這樣可以獲得更多信息），最后請他們填寫(xiě)調查表。調查的對象有少部分的學(xué)生，其余大多數是在本村耕種的農民。
�。ㄈ⿲�(shí)地調查。
為了獲取更感性的材料，我又和老師、小伙伴一起走進(jìn)下初村的大街小巷，對其周邊環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考查，做了詳細記錄。
�。ㄋ模┙y計分析
主要是對調查表和實(shí)地調查的資料進(jìn)行統計分析，探究整理，從而得出結論。
調查結果：
一、家鄉環(huán)境中存在的主要問(wèn)題
1、生活垃圾因為基礎設施和管制的缺失一般直接露天堆放，造成嚴重的“臟亂差”現象，使農村周?chē)腵環(huán)境質(zhì)量嚴重惡化。并且這些垃圾中有那些不可降解的塑料袋、廢舊電池之類(lèi)的有害物質(zhì)。一節小小的廢電池可使1平方米的土地長(cháng)久板結，肥效大減。
2、大量的生活污水和鄉鎮工業(yè)廢水排入自然水域，從而造成大面積的水域受到污染。生活污水主要來(lái)自農家使用的農藥和化肥，農藥、化肥、工業(yè)廢水中含有大量有害的化學(xué)物質(zhì)，因此，使大量水域造成嚴重的化學(xué)性污染。
3、近幾年在農村興起的畜禽養殖業(yè)，由于沒(méi)有足夠的地方消納畜禽糞便，養殖地點(diǎn)又離人的住所近或者干脆處于同一個(gè)院子中，到處臭氣熏天，蚊蠅亂飛。同時(shí)也給地表水帶來(lái)有機污染和富營(yíng)養化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，畜禽糞便中所含病原體也對人群健康造成了極大威脅。
4、由于污水灌溉、堆置固體廢棄物、承受了大量工業(yè)污染的轉移，農村土壤的重金屬污染已經(jīng)延伸到了食品污染。
二、造成環(huán)境問(wèn)題的原因。
1、由于農民思想意識落后，大部分都沒(méi)有環(huán)保意識，對環(huán)境污染的危害性認識不足，他們不知道一旦環(huán)境遭到破壞，是幾十年甚至幾百年都恢復不起來(lái)的。
2、農民是被忽視了的環(huán)保群體，各種環(huán)保宣傳在農村幾乎是一片空白。這也許是人們的眼睛都專(zhuān)注在工業(yè)污染和城市污染上了，對于人口相對比較稀疏，面積比較大的農村來(lái)講還沒(méi)有引起重視。然而誰(shuí)會(huì )知道每天隨意丟的一個(gè)塑料袋，每次無(wú)意的扔一個(gè)農藥瓶，日積月累，也可以使天堂變成地獄呢？
3、從調查結果看，更讓人擔心的是，有環(huán)保意識的人與擁有環(huán)保知識的人由于產(chǎn)生從眾心理，別人怎樣自己就怎樣，所以同樣沒(méi)有任何的行動(dòng)。比如知道塑料袋危害的能50%，但每個(gè)人卻仍然亂丟，如何讓每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，值得每一個(gè)環(huán)保人思索。
三、綠色建議
根據我的調查，我覺(jué)得只有加強環(huán)保在農村的宣傳力度，采取有效的解決方案，才能有效的抑制農村環(huán)境繼續惡化這一隱患！而要防患于未然，科學(xué)地處理各種環(huán)境問(wèn)題又是當前擺在所有人面前的嶄新的課題。同時(shí)我會(huì )給有關(guān)部門(mén)提出綠色建議：合理規劃村民居住地，健全民民居管理機制，強化農民的環(huán)保意識，開(kāi)展“讓農村變得更衛生”活動(dòng)，改善我們的生活質(zhì)量，提高人類(lèi)健康水平，創(chuàng )造出更為美好的環(huán)境！
收獲與體會(huì )
通過(guò)這次活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我們明白了環(huán)境的污染與破壞給人類(lèi)帶來(lái)了生存的嚴重威脅，我們每一個(gè)人就應該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，不再破壞環(huán)境，愛(ài)護一草一木，愛(ài)護我們腳下的每一寸土地。為了我們人類(lèi)的家園，為了我們的子孫后代能繼續繁衍下去，請每天每人都少產(chǎn)生一點(diǎn)垃圾，共同建設我們美好的社會(huì )主義新農村。
附教師評語(yǔ)：
關(guān)于“家鄉環(huán)境污染情況”的調查研究，始于學(xué)生對教學(xué)樓后一條小溪的爭論。這條小溪沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河水，只有漂浮在水面的各種垃圾。學(xué)生能從身邊大家都忽視的小問(wèn)題出發(fā)，提出調查課題——家鄉環(huán)境污染情況的調查，積極主動(dòng)地開(kāi)展一系列有關(guān)的調查、采訪(fǎng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他們多次碰壁，卻始終沒(méi)有放棄。最終，寫(xiě)成了環(huán)境污染情況的調查報告。通過(guò)活動(dòng)，他們不僅增長(cháng)了知識，鍛煉了能力，更重要的是增強了環(huán)保意識，懂得了改善地球環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任和義務(wù)。
【相關(guān)閱讀】
調查報告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲�(xiě)實(shí)性。
�。ǘ┽槍π�。調查報告一般有比較明確的意向。調查報告反映的問(wèn)題集中而有深度。
�。ㄈ┻壿嬓�。調查報告是對核實(shí)無(wú)誤的數據和事實(shí)進(jìn)行邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規律性的東西，得出科學(xué)的結論。
二、分類(lèi)
問(wèn)題調查報告：是針對某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項調查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、寫(xiě)法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
�。ㄒ唬祟}。標題可以是“關(guān)于××××的調查報告”。
�。ǘ┱�。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。是明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)。
前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3、結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
環(huán)境污染調查報告11
報告人：
三年（2）班xxx
時(shí)間：
20xx年3月22日
地點(diǎn)：
我家小區
最近我發(fā)現我家小區環(huán)境一面在好轉，一面在惡化。
好轉的是：我們小區由全面污染變?yōu)椴糠指纳�。媽媽告訴我，在我兩三歲時(shí)，小區空氣是那么清新；水池里的水是那么清澈，清澈得可以看見(jiàn)池底里的小魚(yú)和小蝌蚪；花草樹(shù)木是那么茂盛，大廳里的地磚是那么干凈，我還在地磚上學(xué)爬，與小伙伴們一起玩游戲哩！可到了五六歲時(shí)，廢舊的`塑料袋隨著(zhù)風(fēng)飄到了樹(shù)上，樹(shù)上的枯葉和樹(shù)枝也隨之飄到大廳里。到了現在，水不再那么渾濁，但沒(méi)有以前清澈；地磚不再那么骯臟，但沒(méi)有往日那么干凈，雖然改變不大，但那是我們小區業(yè)主努力的成果。
惡化的是：有一些狗、貓經(jīng)常四處隨地大小便，有時(shí)候把整個(gè)小區弄得臭氣熏天。最可怕的是，小區那地下停車(chē)場(chǎng)總是發(fā)出一股糞池和帶有害物質(zhì)的汽車(chē)尾氣的味道，讓人真受不了！
我在想，貓貓、狗狗的主人干嘛不讓它們到花壇、草叢去大小便？這是多好的有機肥��！還有，為什么不把停車(chē)費升高，將空閑多余的位置用作糞池？這樣池子就不會(huì )因為破裂而發(fā)出難聞地氣味了！
始終還是一句話(huà)：“保護環(huán)境，人人有責！”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了改善我們生存的環(huán)境！
環(huán)境污染調查報告12
我們周?chē)h(huán)境與我們的生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系，就像是魚(yú)和水那樣，密不可分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。為了我們能夠對我們身邊的環(huán)境進(jìn)一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理。我特意設計了一份調查問(wèn)卷對我們周邊的人進(jìn)行了民意調查。本次調查是采用了問(wèn)卷調查的方式和問(wèn)卷是發(fā)電子版到受訪(fǎng)者的郵箱并提醒她、他進(jìn)行填寫(xiě)的方式進(jìn)行的。本次發(fā)出問(wèn)卷是35份，收回33份，最終有效的問(wèn)卷有32份。調查的范圍涉及了個(gè)高校的在校大學(xué)生，是比較具有代表性的調查。
經(jīng)過(guò)調查發(fā)現我們此刻的學(xué)生或者是市民對保護環(huán)境的意識還是不夠的。調查顯示真正明白世界環(huán)境日或者有意識去關(guān)注環(huán)境污染指數的受訪(fǎng)者僅有50%。主動(dòng)去關(guān)注污染方面的文章也就更少了，僅有47.5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是到達61%的。而這些污染的環(huán)境有45%是來(lái)自工業(yè)三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的'廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節奏的加快，社會(huì )生活正向便利化、衛生化發(fā)展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開(kāi)始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價(jià)格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來(lái)了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)很多廢棄的塑料制品，他們從自然界而來(lái)，由人類(lèi)制造，最終歸結于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。其主要的表現形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學(xué)物質(zhì)做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點(diǎn)是在到達必須使用壽命廢棄后，在特定的環(huán)境條件下，由于其化學(xué)結構發(fā)生明顯變化，引起某些性能損失及外觀(guān)變化而發(fā)生降解，對自然環(huán)境無(wú)害或少害
。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時(shí)間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學(xué)性能下降，同時(shí)配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過(guò)氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納，同時(shí)起到改良土壤的作用。
我們都明白在去年奧運年的時(shí)候國家就已經(jīng)實(shí)行塑料袋的禁用�？墒窃谖业恼{查數據中顯示35%的人群還沒(méi)有真正地去執行�？墒俏覀兠靼走@是需要一個(gè)過(guò)渡期的。對于政府社在環(huán)境保護方面做法和成效方面。55%的受訪(fǎng)者的態(tài)度是政府的環(huán)保的監管力度還是有待提高和改善。
對于受訪(fǎng)者反應的種種問(wèn)題。他們也提出了自我的見(jiàn)解。首先我們要多了解有關(guān)知識，向身邊的人宣傳環(huán)保知識，協(xié)助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類(lèi)回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛(ài)護植物，愛(ài)惜我們周?chē)沫h(huán)境。不要吃野生動(dòng)物也是為保護環(huán)境獻力量的一種做法。在個(gè)人方面要注意，平時(shí)不去做污染環(huán)境的事情;多參加一些環(huán)境宣傳活動(dòng);時(shí)刻記住保護環(huán)境，人人有責。對于政府部門(mén)方面，應采取有力，有效，有法可依的方法，改變群眾觀(guān)念，開(kāi)展少而精的宣傳活動(dòng)，依靠群眾，走群眾路線(xiàn)，為人民辦實(shí)事，辦好事，實(shí)際行動(dòng)是最好的方法。
總的來(lái)說(shuō)，環(huán)境污染有一半以上人類(lèi)活動(dòng)的結果，我們人類(lèi)應當負起必須的職責。僅有先堅持環(huán)境，才可能走可持續發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴(lài)以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。我們不可能說(shuō)等到環(huán)境被破壞的無(wú)法治理的時(shí)候才來(lái)引起我們的注意。我們要明白加強學(xué)生熱愛(ài)人類(lèi)家園的觀(guān)念，保護大自然不受污染，是促進(jìn)和推動(dòng)環(huán)境保護工作的奠基性工程。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展供給物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)禮貌�？墒�，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自我的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：很多的生活廢棄品，塑料袋(也稱(chēng)白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，并且還會(huì )滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。
此刻像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使很多的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放很多魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內包含很多化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不一樣而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原先垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
環(huán)境污染調查報告13
對群眾反映xx市xx實(shí)業(yè)有限公司生產(chǎn)過(guò)程中，存在夜晚偷排廢水，且長(cháng)期散發(fā)臭氣的問(wèn)題，我局高度重視，于5月28日會(huì )同xx區環(huán)保局，深入該公司進(jìn)行了調查�，F將情況報告如下：
一、公司的基本情況
xx市xx實(shí)業(yè)有限公司位于xx市xx區xx工業(yè)園區，辦理有環(huán)保相關(guān)手續。xx年開(kāi)始建設，xx年開(kāi)始生產(chǎn)。主要從事精品腸衣加工、肝素鈉、豬鵝去氧膽酸生產(chǎn)，主要原料為豬小腸�，F建有精品腸衣加工生產(chǎn)線(xiàn) xx條，肝素鈉生產(chǎn)線(xiàn)xx 條。生產(chǎn)過(guò)程中有廢水和廢氣產(chǎn)生。按照環(huán)評文件建有日處理能力 500噸的廢水處理站和惡臭氣體收集處理設施，廢水處理站安裝有在線(xiàn)監測設備。
二、現場(chǎng)調查情況
(一)該公司廢水處理站因管理不規范，存在廢水不能穩定達標的問(wèn)題。
xx年市環(huán)境監測中心站對其進(jìn)行2次監督性監測均存在超標的情況。市、區兩級環(huán)保局督促其及時(shí)查找原因、采取措施、限時(shí)整改，企業(yè)經(jīng)整改后外排廢水做到了達標排放。今年5月28日市環(huán)境監測中心站對該公司外排廢水進(jìn)行了取樣監測，監測結果總磷、糞大腸菌群、氯化物超過(guò)國家規定的排放標準，化學(xué)需氧量、氨氮、懸浮物等指標達標。
(二)自xx年以來(lái)，針對附近居民反映該公司外排廢水和廢氣污染環(huán)境的'問(wèn)題，市、區兩級環(huán)保局多次組織執法人員到現場(chǎng)檢查，對其廢水處理工藝、廢水處理站管網(wǎng)走向等問(wèn)題進(jìn)行調查，未發(fā)現該企業(yè)有設置暗管排放廢水的行為。
同時(shí)，市、區兩級環(huán)保局多次組織對該公司節假日、夜間生產(chǎn)、污染治理設施運行情況進(jìn)行突擊檢查，未發(fā)現企業(yè)擅自閑置廢水治理設施設備、廢水稀釋排放、直接偷排等情況。
(三)關(guān)于群眾反映散發(fā)惡臭氣味，xx年市環(huán)境監測中心站，對其排放的廢氣進(jìn)行監測，未超標。該
公司衛生防護距離雖然滿(mǎn)足環(huán)評要求，但因主要是從事腸衣深加工，未做到全封閉生產(chǎn)(門(mén)、窗未全封閉)，仍然存在一定的氣味。
三、問(wèn)題的整改及后期監管
根據該公司存在的環(huán)境問(wèn)題，現場(chǎng)執法人員責令該公司進(jìn)行及時(shí)進(jìn)行整改。
(一)加強廢水處理站運營(yíng)管理，按時(shí)按量投藥，確保廢水達標排放。
(二)加強廢氣處理設施運行管理，確保設施正常運行，提高惡臭氣體去除效果，杜絕事故排放。生產(chǎn)作業(yè)期間保證車(chē)間封閉，廢氣收集設施正常運行，避免惡臭氣體無(wú)組織排放。
(三)建立健全環(huán)境保護管理制度和設施運行臺賬，杜絕偷排、漏排行為發(fā)生，并建立完善的環(huán)境保護檔案，主動(dòng)接受環(huán)保部門(mén)的指導和監督檢查。
后期，支隊將督促xx區環(huán)保局對其整改情況進(jìn)行監督檢查，確保整改到位。加強對該公司的日常監管，確保污染治理設施正常運行，污染物達標排放。
調查處理結束后，執法人員將調查處理情況向投訴人進(jìn)行了電話(huà)回復溝通，投訴人對處理情況表示滿(mǎn)意。
環(huán)境污染調查報告14
XX區在歷史上是古云夢(mèng)澤的一部分，形若“盆碟”。位于漢江、府河和涢河的下游，湖泊星羅棋布，水道溝渠縱橫。1957年圍墾前吞吐府河、涢河下瀉山洪和長(cháng)江、漢水頂托倒灌之水。每年洪水泛濫時(shí)，除吳家山、柏泉等少數丘陵、崗地狹長(cháng)地帶，其余一片汪 n洋澤國。圍墾后，垸內形成東湖和西湖兩個(gè)湖泊群，因而得名東西湖。經(jīng)過(guò)水系改造，境內形成主要溝港73條，總長(cháng)400余公里，大小湖泊62個(gè)，總面積為15.396平方公里。由于經(jīng)濟發(fā)展和城鎮建設需要，主要溝港封閉8條，湖泊僅存28個(gè)，總面積為14.13平方公里(21195畝)，岸線(xiàn)長(cháng)度約160,310米，100畝以上湖泊24個(gè)，100畝以下湖泊4個(gè)。河網(wǎng)湖泊蓄水總量約為4590萬(wàn)立方(20.50m以下)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀的圍墾建設，XX區湖泊功能由原有的蓄調洪水的生態(tài)服務(wù)徹底讓給了滿(mǎn)足日益增加的人們生產(chǎn)生活需求，逐漸轉向景觀(guān)服務(wù)、對人口密集區的生態(tài)調節和生態(tài)支撐功能。區委、區政府高度重視我區水環(huán)境保護工作，20xx年投資3.3億元啟動(dòng)東部片污水收集系統項目，20xx年12月，該項目基本建成，吳家山、金銀湖、金銀潭地區日產(chǎn)近10萬(wàn)噸生活污水有了“歸宿”，將全部進(jìn)入污水收集管網(wǎng)，流向漢西污水處理廠(chǎng)處理;20xx年我區投資建設的金銀湖濕地公園，被建設部批準為“國家城市濕地公園”，成為全國省會(huì )城市中首個(gè)“國家濕地公園”;20xx年啟動(dòng)投資2.6億元，全面升級改造金銀湖地區的水環(huán)境，通過(guò)堵外源、削內源、連七湖、引江水、建濕地、造景觀(guān)等六大措施，構建具有自我循環(huán)功能、完整健康湖泊生態(tài)系統，重塑金銀湖水體生命力。區委書(shū)記晏蒲柳稱(chēng)：“水是我區的最大優(yōu)勢及資源，這些項目的建成，將有效的提升東西湖的湖泊水質(zhì)!”
今年，我們根據區環(huán)保世紀行組委會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年環(huán)保世紀活動(dòng)的通知》(東環(huán)組【20xx】1號)文件精神，圍繞“讓湖泊休養生息”這個(gè)主題，對我區主要湖泊水環(huán)境狀況、污染原因進(jìn)行了調查分析，并針對性地提出我區主要湖泊水環(huán)境狀況和改善措施的建議，形成如下調查報告。
一、我區主要湖泊水環(huán)境狀況
XX區臨江倚河，水道溝渠交織，湖泊水塘棋布，曾經(jīng)優(yōu)于水，如今卻憂(yōu)于水。20xx年7月份，我區環(huán)境質(zhì)量監測網(wǎng)絡(luò )對東大湖、墨水湖等28個(gè)湖泊共30個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行了監測，共獲有效數據647個(gè)。全區28個(gè)湖泊(磨海因已干涸，無(wú)法采樣)，全部未能達到地表水環(huán)境功能區ⅲ類(lèi)標準。主要污染物是化學(xué)需氧量、總磷、總氮和石油類(lèi)。在監測的28個(gè)湖泊中，水質(zhì)為ⅳ類(lèi)的有1個(gè)，占3.7%;水質(zhì)為ⅴ類(lèi)的有10個(gè)，占37.0%;水質(zhì)為劣ⅴ類(lèi)的有16個(gè)，占59.3%。與20xx年同期相比，內黃龍港、墨水湖、杜公湖、么教湖、龍王溝、黃獅海、釜湖、泥達湖、瀟湘海等9個(gè)湖泊水質(zhì)變差。外黃龍港、內牛欄湖、外牛欄湖、黃塘湖、楊四徑等5個(gè)湖泊水質(zhì)好轉，其它湖泊水質(zhì)無(wú)明顯變化。
我區金銀湖、杜公湖等水質(zhì)均為劣五類(lèi)，已不能滿(mǎn)足劃定的功能，即養殖、游泳、灌溉水體質(zhì)量要求。和上年相比，我區河流和湖泊污染物超標因子數略有增加，水體主要污染物為總氮，來(lái)源于生活污染，水體的有機物污染仍很?chē)乐亍?/p>
二、湖泊水體污染原因分析
隨著(zhù)我區工業(yè)化、城鎮化步伐的加快，以及氣候變化等因素影響，湖泊數量減少，水污染問(wèn)題日益突出。分析產(chǎn)生的主要原因如下：
(1)污水收集處理率不高，水污染治理嚴重滯后于經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。從全國第一次污染源普查數據分析，全區cod排放量為6620.13噸，其中生活污水cod為 4158.07噸，工業(yè)廢水cod為2462.06噸。生活污水與工業(yè)廢水cod排放量比率為63︰37。目前，全區主要排污口有40處，城鎮生活污水排放總量近6萬(wàn)噸/d，主要污染物cod排放量近20噸/天，還產(chǎn)生了大量的氨氮、總氮、總磷、石油類(lèi)、糞大腸菌群等污染物。預計到20xx年底，生活污水全收集、全處理的目標將很難實(shí)現。城鎮生活污水處理率不足50%，因此仍有50%以上的生活污水直接排入溝渠湖泊，造成我區湖泊水體已從原來(lái)的三類(lèi)降為劣五類(lèi)水體;
(2)我區工業(yè)快速發(fā)展，特別是我區三大主導產(chǎn)業(yè)之一的食品行業(yè)，占全區工業(yè)生產(chǎn)總值的47%。根據全國第一次污染源普查數據分析，全區重點(diǎn)工業(yè)源和一般工業(yè)源 763個(gè)，廢水排放總量為1420萬(wàn)噸、化學(xué)需氧量排放總量為2462噸、氨氮排放總量為75噸、生化需氧量排放總量為372噸、石油類(lèi)排放總量為5噸。工業(yè)廢水污染主要分布在食品行業(yè)。食品加工業(yè)用水量較大，相關(guān)水污染負荷占全區工業(yè)水污染的65.56%，對我區水環(huán)境影響最大。食品加工企業(yè)屬于物耗能耗高，污染物排放量大的行業(yè)。在工業(yè)污染源中我區食品行業(yè)年排水量623.59萬(wàn)噸，占全區的43%;cod排放量1614.06噸，占全區的66%。就是百分之百達標排放也不等于沒(méi)有污染，何況少數企業(yè)時(shí)有因污水治理設施發(fā)生故障或管理問(wèn)題，造成廢水超標排放入湖而影響湖泊水質(zhì)。
(3)農業(yè)面源污染。全區農藥、化肥使用量很大，氮肥施用量達到11415噸/年、磷肥使用量8187噸/年，氮肥利用率只有30%-45%，磷肥利用率為10%-25%，大量的氮和磷營(yíng)養元素隨農田排水或雨水進(jìn)入溝渠流入湖泊。我區20xx-2015年每年的農藥使用量分別為577噸、535噸、548噸、497噸和487噸，平均農藥強度為2.4公斤。農業(yè)灌溉用水量大(我區種植面積在2.2萬(wàn)畝，畝用水量為1000～1200m3)，畜牧和水產(chǎn)養殖業(yè)的發(fā)展壯大(全區畜禽養殖年產(chǎn)生固體排泄物約6.5萬(wàn)噸，沖洗廢水及尿液約45萬(wàn)噸)，農業(yè)秸稈廢棄物和地膜的污染等等。
(4)我區溝港河湖及坡地水土流失日趨嚴重。湖底淤泥內富集的大量污染物質(zhì)(緩慢釋放)，也是耗竭湖泊自?xún)羧萘康闹饕廴驹粗弧?/p>
因此，我區湖泊水環(huán)境是點(diǎn)源污染與面源污染共存，生活污染和工業(yè)污染疊加，各種新舊污染相互交織所成。
三、湖泊水環(huán)境治理的具體措施
破解我區“優(yōu)于水亦憂(yōu)于水”的難題，維護湖泊水環(huán)境安全，是推進(jìn)生態(tài)文明建設中必須解決好的一個(gè)重大問(wèn)題。建立以水生態(tài)建設為重點(diǎn)，構建起水安全、水環(huán)境、水景觀(guān)、水文化、水經(jīng)濟、水生態(tài)相互協(xié)調、有機促進(jìn)的水生態(tài)系統是湖泊水環(huán)境治理的根本。為此，結合我區實(shí)際情況，特提出如下措施和建議：
1、加快集中式污水收集處理系統的建設和運行管理
關(guān)于水環(huán)境狀況調查報告關(guān)于水環(huán)境狀況調查報告
從數據分析，生活污水和工業(yè)廢水是我區主要的水污染源，集中式污水收集處理系統建設嚴重滯后，極大地影響了我區的投資環(huán)境。我區城鎮生活污水主要來(lái)自于吳家山和常青花園地區。為切實(shí)改變生活污水直接入湖污染水體，實(shí)現污水全收集、全處理，再現東西湖“夢(mèng)里水鄉”魅力，建議從源頭開(kāi)始治理：
一是封閉入湖排污口，實(shí)行全面截污。我區入湖主要排污口有40多處，對入湖主要排污口，要全部封堵截污，否則湖泊水生態(tài)修復工程的成績(jì)將化為烏有。
二是我區東部片區污水收集管網(wǎng)在20xx年12月底已全部建成，但因XX市城投公司負責的三閘連通工程滯后，導致我區污水不能進(jìn)入污水處理廠(chǎng)處理。因此應該盡快完成三閘污水主箱涵工程，并且督促相關(guān)部門(mén)完善污水收集系統的各項輔助工程，加快已納入收集范圍地區的支管網(wǎng)建設，提高我區城鎮生活污水處理率。
三是我區東部地區污水收集后將進(jìn)入漢西污水處理廠(chǎng)處理，但是漢西污水處理廠(chǎng)第一期處理能力僅為40萬(wàn)噸/日，目前在我區污水還未進(jìn)入，僅處理漢口地區的污水就已在滿(mǎn)負荷運行，盡管武漢漢西污水處理有限公司承諾每日處理我區污水9萬(wàn)噸，但僅靠目前一期工程將難以容納我區污水。建議促請市政府盡快啟動(dòng)漢西污水處理廠(chǎng)二期工程建設，擴大處理能力，從而能真正容納我區不斷增加的生活污水。
四是加快已規劃的其它污水處理廠(chǎng)及收集管網(wǎng)的建設。目前我區除東部片區污水收集系統建成外，其它已規劃的污水處理廠(chǎng)及收集管網(wǎng)均未啟動(dòng)，包括高橋污水處理廠(chǎng)，已規劃多年至今仍未全面開(kāi)工�，F在許多重大項目，特別是環(huán)境影響評價(jià)報告需要省、市環(huán)保部門(mén)審批的，省、市環(huán)保部門(mén)明確提出，如排放的污水(包括工業(yè)廢水和生活污水)不能進(jìn)入污水處理廠(chǎng)處理，項目將不能通過(guò)審批。如此以來(lái)污水處理廠(chǎng)建設的滯后將極大影響我區的經(jīng)濟發(fā)展。
五是推進(jìn)農村地區生活污水處理。在集中收集管網(wǎng)覆蓋到的農村地區，要加快支管網(wǎng)與主管網(wǎng)的連通;對于零散分布的農村地區，結合農村家園行動(dòng)計劃，逐步建設分散式污水處理設施或人工濕地處理系統，爭取到20xx年我區農村地區污水處理率達到80%以上。
2、繼續加強污染減排，大力削減水污染物排放總量
工業(yè)廢水污染治理，也是我區湖泊水環(huán)境保護的重點(diǎn)之一。對于我區工業(yè)主要污染物的減排，要通過(guò)工程減排、結構減排和管理減排，多措并舉，確保工業(yè)主要污染物穩定達標排放和逐年削減。
一是通過(guò)建設污染治理工程來(lái)消化總量。要進(jìn)一步加強了對建設項目“三同時(shí)”的管理，凡是新建項目，需要配套建設的環(huán)保設施必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用。要加大老污染源的治理力度，嚴格執行限批制度，本著(zhù)前賬不了、后期不批的嚴厲措施，切實(shí)解決歷史遺留問(wèn)題。
二是對原有污染治理設施進(jìn)行升級改造。我區許多企業(yè)在多年發(fā)展過(guò)程中，原有的污染治理設施已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足日益擴大的生產(chǎn)規模的需要，因此必須進(jìn)行升級改造。如一直以來(lái)污染物不能穩定達標排放的佳寶糖業(yè)，去年在區政府、市區環(huán)保局的共同監管下，該公司停止了生產(chǎn)，并重新投資1000萬(wàn)元，對原有設施進(jìn)行升級改造，目前日處理5000噸的污水改造工程已全部完工，經(jīng)過(guò)試運行和監測，達到穩定達標排放。
三是合理分配總量，通過(guò)頒發(fā)排污許可證來(lái)約束污染總量。通過(guò)排污申報登記，發(fā)放排污許可證，實(shí)現對污染物總量的監管。各排污單位必須嚴格按排污許可證上的總量控制指標來(lái)進(jìn)行排污，禁止無(wú)證排污、超總量排污。對逾期未完成削減任務(wù)以及超出《排污許可證》規定排放總量的企業(yè)，依據法律法規嚴肅處罰。
四是通過(guò)結構減排，依靠淘汰落后產(chǎn)能來(lái)騰出總量。進(jìn)一步加大對落后生產(chǎn)工藝和落后產(chǎn)能的淘汰力度，將污染嚴重、產(chǎn)能落后、群眾反復投訴的小煉油、小冶煉、小電鍍等予以關(guān)停。
五是加大環(huán)境監察力度，保障減排成果。進(jìn)一步加大對設施運行監管力度，采取白天檢查、夜間抽查的方式，對區內的污染處理設施進(jìn)行經(jīng)常性的抽查，對設施不能正常運行的要求其立即整改。著(zhù)力提高環(huán)保執法科技水平，充分發(fā)揮在線(xiàn)監控設施的作用，使環(huán)境監管成為“千里眼”和“順風(fēng)耳”，不斷提高環(huán)境監管效率。
3、提高農業(yè)面源污染的防治力度，促進(jìn)農業(yè)可持續發(fā)展
根據農業(yè)面源污染的產(chǎn)生根源，嚴格按照《中華人民共和國水污染防治法》，從兩個(gè)大的方面入手：一是減少源頭污染量，即減少化肥、農藥的施用量，合理科學(xué)處理養殖場(chǎng)畜禽糞便及有效控制其他有機或無(wú)機污染物，擬建的大型奶牛養殖場(chǎng)必須有效解決污染源。二是減少湖泊流域污水流入量，即減少地表徑流和地下滲漏量，減少農田排水、進(jìn)行流域水土保持和其他生態(tài)治理。
一是加大農村環(huán)境綜合整治力度。根據國家環(huán)保部《農村環(huán)境綜合整治目標責任制考核辦法(試行)》和《XX市農村環(huán)境綜合整治目標責任制試點(diǎn)工作方案》(武政辦【20xx】139號文件)，20xx年以前，在全區范圍內建立比較完善和有效的農村環(huán)境綜合整治長(cháng)效管理體制和運作機制，切實(shí)扭轉農村生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢，改變農村人居環(huán)境“臟、亂、差”狀況，推動(dòng)全區農村進(jìn)入經(jīng)濟與環(huán)境、人與自然和諧發(fā)展的社會(huì )主義新農村建設新時(shí)期。
二是大力推廣農業(yè)減量化生產(chǎn)技術(shù)。促進(jìn)農業(yè)清潔生產(chǎn)，清水養殖。在調整農業(yè)結構的同時(shí)，種植業(yè)重點(diǎn)推廣農業(yè)“九節一減”、“三高三省”生產(chǎn)技術(shù)，養殖業(yè)重點(diǎn)推廣健康復養殖技術(shù)，降低農業(yè)投入品使用強度，減少污染物排放量。
三是適當控制畜禽養殖規模和發(fā)展速度。我區四環(huán)線(xiàn)(外環(huán)線(xiàn))以?xún)冉剐笄菀幠ｐB殖發(fā)展，原有企業(yè)應該盡快遷移。同時(shí)要加快開(kāi)展畜禽糞便無(wú)害化綜合治理，實(shí)現畜禽養殖小區糞污治理與發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)、循環(huán)農業(yè)相結合。
四是建立農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護機構。根據相關(guān)文件精神要求，整合力量，成立農村生態(tài)環(huán)保站，開(kāi)展全區農業(yè)生態(tài)環(huán)境調查，依法開(kāi)展農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護工作。
4、大力實(shí)施一系列湖泊治理工程
一是實(shí)施清水入湖工程。要對湖邊排污口進(jìn)行認真調查摸底，要求各相關(guān)街道、辦事處、園區制定排污口截污方案，最終實(shí)現入湖排污口全部截斷。在此基礎上，科學(xué)調度清水入湖，使湖泊水質(zhì)穩步提高。
二是加快實(shí)施金銀湖生態(tài)整治與修復工程。通過(guò)徹底阻斷污水入湖;削減湖床污染源;連通七湖;引漢江水入湖;建造濕地系統;造植物浮床，恢復水生植被等六大措施，構建具有自我循環(huán)功能的完整、健康的湖泊生態(tài)系統，重塑金銀湖水體生命力。
三是實(shí)施動(dòng)態(tài)水網(wǎng)建設工程。將金銀湖等七大湖連通，保持七大湖泊水體流通，增加水體流動(dòng)性，提高水體自?xún)裟芰�，同時(shí)有利于湖泊水環(huán)境旅游資源的開(kāi)發(fā)，有利于湖泊調蓄滯洪功能的增強，力爭使湖泊水質(zhì)由劣5類(lèi)上升為4類(lèi)以上。
四是實(shí)施金銀潭、杜公湖、巨龍湖、月牙湖水環(huán)境綜合整治工程。 金銀潭西部、巨龍湖、月牙湖淤泥深達1.5米，需要生態(tài)清淤，重點(diǎn)湖岸，要進(jìn)行生態(tài)護坡。同時(shí)，大力推行退漁還湖、退田還湖政策，給漁民以補貼，讓他們能夠“洗腳上岸”。
五是推進(jìn)水鄉旅游城項目建設。實(shí)踐證明：湖泊公園化管理是湖泊保護的有效手段。在徑河西湖附近，建設一座集旅游、休閑、娛樂(lè )、會(huì )展、經(jīng)典社區于一體的荊楚水鄉旅游城。該項目的建設，在保持并發(fā)揮徑河西湖水體景觀(guān)的基礎上，將有效保護和提升湖泊水環(huán)境質(zhì)量。
5、制定湖泊保護規劃，建立湖泊保護長(cháng)效管理機制
針對我區湖泊水環(huán)境問(wèn)題，要切實(shí)科學(xué)做好湖泊保護規劃。將湖泊保護和水環(huán)境治理納入我區國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展“十二五”規劃，在財政預算中安排湖泊保護和水環(huán)境治理專(zhuān)項資金。要以全區水環(huán)境綜合整治為核心，以水污染治理、湖泊、河道水環(huán)境整治為重點(diǎn)，從清淤整治、退田還湖、水體連通、水體景觀(guān)工程建設、水岸生態(tài)修復、水環(huán)境保護戰略等方面，加大治污力度，不斷提高水環(huán)境質(zhì)量，把水環(huán)境優(yōu)勢轉為我區投資優(yōu)勢和經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢。整合全區多部門(mén)“涉水”專(zhuān)項規劃，共同促進(jìn)我區湖泊水環(huán)境的`綜合治理。
要加強領(lǐng)導，成立湖泊保護和水環(huán)境污染治理工作專(zhuān)班，堅持依法行政，建立完善的湖泊保護和水環(huán)境污染治理工作行政首長(cháng)負責制度，貫徹落實(shí)“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理、誰(shuí)負責”的責任追究機制。
圍繞湖泊保護規劃，我們要以國家生態(tài)示范區和“生態(tài)東西湖”的標準，堅持“在保護中開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)中保護”的方針，堅持“節流優(yōu)先、治污為本、綜合利用”的原則，強化對區內主要河湖的水質(zhì)的監測監管，及時(shí)采取有力措施防止水環(huán)境的的惡化。積極探索“市場(chǎng)運作型、財政撥款補助型”的河道水網(wǎng)湖泊保潔和監控模式，建設一支“高效、專(zhuān)業(yè)、保障有力”的保潔清障隊伍和監管隊伍，積極加強河湖溝渠清障巡查，密切水質(zhì)變化，防范湖泊水體水質(zhì)變化應急處理，按照“誰(shuí)設障、誰(shuí)清除”的原則，還水面以潔凈，建立起一套完善的湖泊保護長(cháng)效管理機制。
“湖泊是地球媽媽明亮的眼睛”。XX市市長(cháng)阮成發(fā)在多次重要會(huì )議上大聲疾呼：“要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護湖泊!”我區湖泊眾多，分布范圍廣，湖泊岸線(xiàn)長(cháng)，區政府部門(mén)在加大打擊填湖、毀湖處罰力度的同時(shí)，要研究出臺相關(guān)政策，鼓勵更多愛(ài)湖人士加入到湖泊保護的工作中來(lái)�！爸丶残栌妹退�，亂象需用重典”，只有加大處罰力度，才能有效制止非法填湖毀湖行為。只有全民愛(ài)湖、護湖，我區的湖泊才能得到真正的保護。
我區湖泊保護和治理的總體形勢正在好轉。隨著(zhù)政府和群眾的環(huán)保意識的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也為湖泊的治理和發(fā)展提供了條件，通過(guò)開(kāi)展環(huán)保世紀行活動(dòng)，借助新聞媒體的監督，加大公眾宣傳，增強全民環(huán)保意識，動(dòng)員全區所用力量，保護和珍惜我區的湖泊水環(huán)境，XX區--這片湖鄉展現更加迷人的魅力和風(fēng)采!
環(huán)境污染調查報告15
環(huán)境污染調查報告目的：了解自己所在地出現的環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高人們的'環(huán)保意識
時(shí)間：5月3日
地點(diǎn)： 董厝村
調查人：董麗紅
指導教師：陳生
調查對象： 本村環(huán)境
調查記錄：
一、幾年前村口有一條小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人們隨意向里面扔塑料袋，農藥瓶，垃圾等一些不可降解的物質(zhì)，而且無(wú)人保護，無(wú)人清理，現在小溪變得混濁不清，溪水流動(dòng)緩慢，而時(shí)時(shí)散發(fā)臭味。
二、現在村口的山地要進(jìn)行開(kāi)發(fā)，一家大型公司將要在這里落成，致使大片的田地被掩蓋，而且大片的山地、樹(shù)木被破壞，以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無(wú)幾，特別是施工的那幾個(gè)月里，沙塵溫天飛揚，嚴重污染了區居民和周邊的環(huán)境，現在夏天還未到來(lái)，氣溫明顯比去年同期的氣溫高，讓人有點(diǎn)受不了。
固體廢棄物該村還較少，空氣污染因為該村目前較落后，沒(méi)有引起大氣污染的工廠(chǎng)，所以空氣質(zhì)量較好。
建議：
1、針對水污染，可以立一塊警告牌，時(shí)刻提醒人們不得隨意扔棄物品，不定期地清理水體，保護水清潔等。
2、針對生態(tài)環(huán)境的破壞，可以號召大家在自己家多種植一些花草樹(shù)木，保護剩下的植被。
3、規定誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，加大環(huán)境保護力度，做好宣傳工作，提高人們的環(huán)保意識
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