學(xué)生個(gè)人道歉信

時(shí)間:2023-01-23 15:36:22 道歉信 我要投稿
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學(xué)生個(gè)人道歉信

  在日新月異的現代社會(huì )中,道歉信對我們的作用越來(lái)越大,道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意,表明愿意補救的愿望,提出建議或安排。相信寫(xiě)道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人道歉信,歡迎大家分享。

學(xué)生個(gè)人道歉信

學(xué)生個(gè)人道歉信1

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  我想現在的您應該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點(diǎn)半了,您應該還陪著(zhù)您兒子不舍的睡,這一年來(lái),你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō),自己虧欠兒子太多了,要好好補償,我認為也是,我從來(lái)沒(méi)有對此有任何異議。

  在高一結束之際,您讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)寫(xiě)自己對您的感受,評價(jià),我非常直爽的把自己的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)了,您也在后來(lái)的話(huà)中暗里提到,也預示到了一定是一個(gè)鐵著(zhù)心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗班的人寫(xiě)的,這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。

  在那個(gè)評價(jià)上面,我說(shuō)您目光短淺,只顧眼前利益,其實(shí)您可能有些理解錯了,我的`意思是,您更加注重好生的培養,對于差生弱生缺少1對1的交流,我們不能否認,現在的教育都是這樣的,如果我到了實(shí)驗班大概也是同樣的,每個(gè)老師教書(shū)都是憑著(zhù)公心,希望自己教出好的學(xué)生,將來(lái)還能對自己有所回報,對于差生則是,只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了,這個(gè)絲毫沒(méi)錯吧?我說(shuō)的字字實(shí)話(huà)吧?就連我在心理咨詢(xún)室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習,額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說(shuō),現在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)?好生不加強培養培養誰(shuí)?這也就更加堅定了我的信念,去普通班或許還會(huì )更受重視。

  我在評價(jià)條上面最后留了一句話(huà):今當遠離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計沒(méi)看懂吧,畢竟是數學(xué)老師,當班主任有那么累應該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話(huà),意思是:我就要離開(kāi)了,面對這張呈表淚流滿(mǎn)面,不知道剛才說(shuō)了什么

  希望如果我說(shuō)錯了什么,老師不要見(jiàn)怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負義之人。

  道歉人:

  日期:

學(xué)生個(gè)人道歉信2

尊敬的老師:

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,終于盼到了自己喜歡的寒假。這學(xué)期發(fā)生了很多事情。有的開(kāi)心,有的難過(guò),有的興奮,有的難過(guò)。我是來(lái)向你道歉的。

  這學(xué)期我可能不是很好,工作總是不盡人意。我要承認我沒(méi)用。是的,因為這個(gè),你給了馮澤時(shí)我班最高的位置,中隊長(cháng),班長(cháng)。我覺(jué)得他在班里真的太優(yōu)秀了。班里有兩個(gè)學(xué)習特別好的同學(xué),馮澤時(shí)和周航一,所以大隊的干部都給了他們。所以,王先生,我真的很抱歉我沒(méi)有太擔心。

  有一次,我很早就來(lái)學(xué)校了。那天我在值班,但是我沒(méi)有掃地。當你在全班面前和我吵架時(shí),我一點(diǎn)也不抱怨。這就是你拆我顯示器的原因。我別無(wú)選擇,只能成為紀律委員會(huì )成員。王老師,請原諒。

  我想你不會(huì )再喜歡我了,但我幾次發(fā)現你不是個(gè)記仇的人。雖然你表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇,但是我叫你的時(shí)候,你表面上是笑的。我覺(jué)得這是一個(gè)稱(chēng)職的好老師。但是因為鄰居沙燕琪是3班3班的同學(xué),她的父母負責給我們送行。但是每次他們走的這么晚,而且速度還是比較慢的,真的是太慢了!每次我催他們,他們只快一點(diǎn)點(diǎn)。當然,他們不會(huì )在你規定的'7:40之前到校!所以請不要怪我。但此時(shí)此刻,我還是想對你說(shuō)對不起。

  王先生,下學(xué)期我會(huì )很好的,因為我媽給我買(mǎi)了一個(gè)更好的學(xué)習助手和更好的同步練習,是黃岡小狀元的練習本。請相信我!請原諒我的那些事。我相信你是一個(gè)心胸寬廣的老師。請原諒,好嗎?

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人道歉信3

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,終于盼到了自己喜歡的寒假。這學(xué)期發(fā)生了很多事情。有的開(kāi)心,有的難過(guò),有的興奮,有的難過(guò)。我是來(lái)向你道歉的。

  這學(xué)期我可能不是很好,工作總是不盡人意。我要承認我沒(méi)用。是的,因為這個(gè),你把我放在班里最高的位置——中隊長(cháng)和班長(cháng)都給了馮澤時(shí)。我覺(jué)得他在班上真的很優(yōu)秀。班上有兩個(gè)學(xué)習特別好的同學(xué)——因此,馮澤時(shí)和周航一,大隊干部給了他們。所以,王先生,我真的很抱歉我沒(méi)有太擔心。

  有一次,我很早就來(lái)學(xué)校了。那天我在值班,但是我沒(méi)有掃地。當你在全班面前和我吵架時(shí),我一點(diǎn)也不抱怨。這就是你拆我顯示器的原因。我別無(wú)選擇,只能成為紀律委員會(huì )成員。王老師,請原諒。

  我想你不會(huì )再喜歡我了,但我幾次發(fā)現你不是個(gè)記仇的人。雖然你表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇,但是我叫你的時(shí)候,你表面上是笑的。我覺(jué)得這是一個(gè)稱(chēng)職的好老師。但是——因為我的鄰居——沙燕琪是三班和三班的同學(xué),她的父母負責給我們送行。但是每次他們走的這么晚,而且速度還是比較慢的,真的`是太慢了!我每次催他們都只是快一點(diǎn)點(diǎn),肯定不在你的規定里——7:40前到校!所以請不要怪我。但此時(shí)此刻,我還是想對你說(shuō)對不起。

  王先生,下學(xué)期我會(huì )很好的,因為我媽給我買(mǎi)了一個(gè)更好的學(xué)習助手和更好的同步練習,是黃岡小狀元的練習本。請相信我!請原諒我的那些事。我相信你是一個(gè)心胸寬廣的老師。請原諒,好嗎?

此致

敬禮!

致歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人道歉信4

  我的朋友,雖然我不知道你現在在哪,還生我的氣嗎?5年級前,我們玩的很好,經(jīng)常被同學(xué)們羨慕。 可在20xx年,那天,我永遠記得,我們的`好朋友的關(guān)系徹底的破壞.(至于怎么回事,不便告訴)我知道是我不對,但我就是不承認,我們分完手之后,我很后悔。早應該道個(gè)歉。 我們還承諾20xx年后在我們的母校見(jiàn)面,現在這個(gè)承諾早以灰飛煙滅了。 總而言之,言而總之,我給你說(shuō)聲:“對不起”現在說(shuō)雖然晚了,但我希望你心里知道就行!

學(xué)生個(gè)人道歉信5

  以后看到我那篇作文的讀者對不起,對不起,雖然知道對不起一沒(méi)有什么用了,哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了,如今也后悔莫及。

  我看了的第一映象是,那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的,有沒(méi)開(kāi)燈,這應不作為其,我的作文也不會(huì )有人看,管他呢,可是我的良心至少還沒(méi)被吃了,我決定,寫(xiě)篇道歉信,對以后會(huì )看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉,我對他們表示由衷的歉意。

  雖然那幾個(gè)錯別字很難入眼,但我一定要讓你們看見(jiàn),讓你們通過(guò)我的過(guò)錯記住,寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法,還要寫(xiě)完檢查,不能三心大意二而失信于人,作文不僅是練習我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì )上的立足。有些人會(huì )說(shuō)“咦?寫(xiě)作文和在社會(huì )上立足有什么關(guān)系?”那我來(lái)告訴你吧!寫(xiě)作文,不僅是增加我們的口語(yǔ)能力,同時(shí)它也在輔助我們,為我們以后步入社會(huì )做鋪墊。怎么說(shuō)法呢?就這樣講吧,你以后在社會(huì )上生存需要人脈吧?,那么你怎么使人信任你呢?你的有一定的交際能力吧,可你有那能力,可說(shuō)話(huà)使人厭煩,不悅怎么辦呢?那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力,說(shuō)得流暢,朗朗上口的'感覺(jué),你剛說(shuō)了一句話(huà)就能使人想繼續聽(tīng)下去,那你就要不斷說(shuō)不斷講,可不是讓你講廢話(huà),和別人講亂七八糟的事情!當然別人不應定會(huì )聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話(huà),那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查,再想,怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話(huà)更有含蓄呢?不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力,可你是寫(xiě)的呀,那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。

  下一次發(fā)糕和你回信依然是周五———周一深夜十點(diǎn),感謝你的支持?

學(xué)生個(gè)人道歉信6

  昨天,當我的老師不在的時(shí)候,我做了一件可怕的事情。在這里我向程老師道歉,也向楊老師、何和我的同學(xué)們道歉。

  對不起,程先生,但是你對我的愛(ài)就像一條河。對我來(lái)說(shuō),如果我是一條魚(yú),那么你的愛(ài)將是一條無(wú)盡的河水。如果我是一朵花,那么你就是為你的心培育的花。如果我是地球,那么你就是照耀我的太陽(yáng);如果我是太陽(yáng),那么你就是包容我的宇宙,胸懷寬廣!你總是批評我是為了讓我做得越來(lái)越好,你表?yè)P我是為了鼓勵我堅持下去。但我總是對你的愛(ài)視而不見(jiàn),一次又一次傷害你的心,這讓我后悔。如果我愛(ài)你只有你愛(ài)我的十分之一,那么我會(huì )補足十分之九。如果我愛(ài)你只有你愛(ài)我的1%,那么我會(huì )補償那90%。如果我愛(ài)你只有你愛(ài)我的千分之一,那么我會(huì )為你補上那99萬(wàn)。雖然我知道這是不可能的,但我會(huì )盡力,也許會(huì )得到你的原諒。所以我懇求你給我一個(gè)機會(huì ),當然是最后一次,一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我不會(huì )讓你失望,我會(huì )改變我所有的習慣,讓你和你的同學(xué)用新的'眼光看我。所以在這里我希望所有的家長(cháng),同學(xué),楊老師,何和你們的原諒!

  當然,我也想懷念和我一起生活了五年的同學(xué),尤其是曾維國、彭榮凱、劉炳生、黃秋菊、楊莉、李漢尼。希望你在以后的學(xué)習和生活中能取得更大的進(jìn)步……再見(jiàn),程老師。

  再見(jiàn),同學(xué)們。謝謝你訓練我擁有快樂(lè )的一年!

  在這里我想對程老師說(shuō):遇見(jiàn)你是我一生的幸福!

此致

敬禮!

致歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人道歉信7

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  我想現在的您應該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點(diǎn)半了,您應該還陪著(zhù)您兒子不舍的睡,這一年來(lái),你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō),自己虧欠兒子太多了,要好好補償,我認為也是,我從來(lái)沒(méi)有對此有任何異議。

  在高一結束之際,您讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)寫(xiě)自己對您的`感受,評價(jià),我非常直爽的把自己的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)了,您也在后來(lái)的話(huà)中暗里提到,也預示到了一定是一個(gè)鐵著(zhù)心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗班的人寫(xiě)的,這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。

  在那個(gè)評價(jià)上面,我說(shuō)您目光短淺,只顧眼前利益,其實(shí)您可能有些理解錯了,我的意思是,您更加注重好生的培養,對于差生弱生缺少1對1的交流,我們不能否認,現在的教育都是這樣的,如果我到了實(shí)驗班大概也是同樣的,每個(gè)老師教書(shū)都是憑著(zhù)公心,希望自己教出好的學(xué)生,將來(lái)還能對自己有所回報,對于差生則是,只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了,這個(gè)絲毫沒(méi)錯吧?我說(shuō)的字字實(shí)話(huà)吧?就連我在心理咨詢(xún)室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習,額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說(shuō),現在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)?好生不加強培養培養誰(shuí)?這也就更加堅定了我的信念,去普通班或許還會(huì )更受重視。

  我在評價(jià)條上面最后留了一句話(huà):今當遠離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計沒(méi)看懂吧,畢竟是數學(xué)老師,當班主任有那么累應該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話(huà),意思是:我就要離開(kāi)了,面對這張呈表淚流滿(mǎn)面,不知道剛才說(shuō)了什么

  希望如果我說(shuō)錯了什么,老師不要見(jiàn)怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負義之人。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人道歉信8

  致:以后會(huì )看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者

  明明寫(xiě)好先查過(guò)的文章,投上去的`卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室,把“懷著(zhù)”打成了還著(zhù),把“但有”打成了擔憂(yōu),真是對語(yǔ)文,對文字的不尊敬!

  我想你們表示深深的歉意,我知道這樣嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么用,但我是真心感到抱歉,因為我那微不足道的小舉動(dòng)使你們無(wú)法正?赐晡夷瞧笞,并給你們讀閱讀帶來(lái)了極大的困難,以致使你們憎恨我。不過(guò)你們很我沒(méi)關(guān)系,我希望你們不要對作文不感興趣。

  我知道,我有扯什么大道理了,但發(fā)糕我和你講的是正事,你聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去我就不管了,但你一定要聽(tīng),我不可能害你,我這都是在幫你。另外,我在此真誠的向各位賠禮道歉,請原諒我的過(guò)錯,看了我這3個(gè)改回來(lái)的詞,你應該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒(méi)撤下的丑文了吧。

  于:20xx年10月30日10點(diǎn)46分

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