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畢業(yè)生調查報告精選15篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的畢業(yè)生調查報告,歡迎大家分享。
畢業(yè)生調查報告1
一、 大學(xué)生就業(yè)現狀分析
20xx年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟危機席卷全球,在世界經(jīng)濟一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟危機已經(jīng)表現得非常明顯。經(jīng)濟危機下,很多公司開(kāi)始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。近期,中國社會(huì )科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書(shū)》指出:預計到20xx年底,將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè),20xx年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴峻。
二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
20xx年,全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬(wàn)人,比xx年年增加50萬(wàn)人。然而,20xx年的國際金融危機對我國經(jīng)濟造成的困難日趨顯現,20xx年畢業(yè)的611萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)形勢面臨著(zhù)更加嚴峻挑戰。在全社會(huì )就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴峻的就業(yè)形勢。
。ㄒ唬、08 09年的就業(yè)率對比分析:
20xx年就業(yè)藍皮書(shū)指出,20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降,而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統計研究數據表明,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比起xx年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%、高職高專(zhuān)為84%;而xx年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專(zhuān)院校為84%。其中,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內完成的。
按教育部公布的數據,中國20xx屆高校畢業(yè)生總數為559萬(wàn),其中大學(xué)畢業(yè)生總數約為529萬(wàn)(本、專(zhuān)),按本研究得出的比例推算,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內外讀研究生的人數21。43萬(wàn),畢業(yè)半年后的就業(yè)人數達到約434萬(wàn)人。在畢業(yè)半年后的73。56萬(wàn)的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的),有51。59萬(wàn)人還在繼續尋找工作,有5。46萬(wàn)人無(wú)業(yè)但正在復習考研和準備留學(xué),另有16。51萬(wàn)無(wú)工作無(wú)學(xué)業(yè)沒(méi)有求職和求學(xué)行為者。
。ǘ、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析:
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州;
高職高專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
。ㄈ、 20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專(zhuān)業(yè)分析:
。ㄋ模、20xx年就業(yè)率最高和最差的專(zhuān)業(yè)分析:
20xx年從本科專(zhuān)業(yè)大類(lèi)來(lái)看,就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué),但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。
從專(zhuān)業(yè)中類(lèi)來(lái)看,地礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)獨居榜首,工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率受金融危機影響較小,就業(yè)率前十的專(zhuān)業(yè)中類(lèi)中,有8個(gè)為理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)小類(lèi)的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)也呈現出理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。
20xx年最難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)計算機科學(xué)據首
“20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調查顯示,中國應屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專(zhuān)業(yè)為:計算機科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、會(huì )計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機械設計制造及自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、信息管理與信息系統。令人尷尬的是,這十個(gè)專(zhuān)業(yè)也是我國考生報考最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。
這項研究對20萬(wàn)名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調查。結果顯示,在635個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,最熱門(mén)的10個(gè)專(zhuān)業(yè)半年后的失業(yè)人數達到6。67萬(wàn)人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數的近三分之一。其中,計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數過(guò)萬(wàn)。在應屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數最多的10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)、國際經(jīng)濟與貿易、會(huì )計學(xué)等人們心目中的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)占了9個(gè)。
三、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析
。ㄒ唬┐髮W(xué)生就業(yè)形勢預測
再者勞動(dòng)和社會(huì )保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導中心,對20xx年高校就業(yè)趨勢也進(jìn)行了預測。預測結果是:20xx年我國總勞動(dòng)力富余,但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺口大。
根據勞動(dòng)社會(huì )保障部科研所的數據顯示:我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn),但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為xx萬(wàn),每年將出現200萬(wàn)富余勞動(dòng)力。根據中國人事科學(xué)研究院《xx中國人才報告》預計,到20xx年我國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應總量為4000萬(wàn),而需求總量為6000萬(wàn)。以上兩項數據表明:我國勞動(dòng)力總體有富余,但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才仍將出現供不應求的局面,專(zhuān)業(yè)人才需求具體表現在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。
第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬(wàn)人
根據國務(wù)院頒布的《農業(yè)科技發(fā)展綱要(xx—20xx)》數據顯示,我國共有涉農院校43所,在校學(xué)生大約為9萬(wàn),教學(xué)和科研人員為3。5萬(wàn)人,130萬(wàn)大中專(zhuān)畢業(yè)生中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農業(yè)。預計到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到218萬(wàn)人。
第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬(wàn)人
我國大學(xué)生中38%為工科類(lèi)學(xué)生,但是畢業(yè)生人數還是不夠,振興我國工業(yè)還需大量的工程師,主要集中在it、微電子、汽車(chē)、環(huán)保、系統集成、新材料、新能源與節能技術(shù)開(kāi)發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運技術(shù)等領(lǐng)域。預計到20xx年,人才缺口數字巨大,將達1220萬(wàn)人。
第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬(wàn)人
該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門(mén)。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會(huì )計、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數字媒體、物流、精算和心理咨詢(xún)等行業(yè),都需要大量人才。預計到20xx年,人才缺口預計在325萬(wàn)人。
由此可見(jiàn),我國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應求的局面,大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點(diǎn):第一,作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成,知識和能力結構能否達到企業(yè)用人標準,這值得思考;其次,個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì )意愿存在很大差異。
。ǘ╇娮由虅(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當前的`就業(yè)情況分析
據統計,我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬(wàn)家,其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家,初步估計,未來(lái)我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人,而我國目前包括高校和各類(lèi)培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬(wàn)人。近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見(jiàn),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂(lè )觀(guān)。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學(xué)生很難符合社會(huì )對高層次電子商務(wù)人才的需求標準。主要面臨的問(wèn)題有:
第一、課程開(kāi)設不合理,現階段我國電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師大多是由經(jīng)濟與計算機專(zhuān)業(yè)方向的人才組成的。專(zhuān)業(yè)課程設置方面是經(jīng)濟與計算機專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)簡(jiǎn)單堆積。
第二、學(xué)生的實(shí)習大都在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實(shí)感受現實(shí)中電子商務(wù)的應用。畢竟,現實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界。
第三、崗位群不明確,學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向,更不知道畢業(yè)以后應該具備什么能力和證書(shū),才能讓自己更有就業(yè)競爭力。
。ㄈ┚蜆I(yè)崗位對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力要求
第一層,電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò )硬件層的基礎上。在這一層次需要了解一般計算機、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò )設備的功能,知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的性能。
第二層,電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統,數據庫、安全、電子商務(wù)系統的選擇,安裝、調試和維護。
第三層,電子商務(wù)應用層。在這一層次,涉及商業(yè)邏輯,網(wǎng)站產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā),或網(wǎng)絡(luò )應用程序的開(kāi)發(fā)。網(wǎng)頁(yè)設計和圖像處理方面的技能,或網(wǎng)絡(luò )應用程序的開(kāi)發(fā)。
第四層,電子商務(wù)運營(yíng),管理層,在這一層次,涉及各類(lèi)商務(wù)支持人員,如客戶(hù)服務(wù),市場(chǎng)、貿易、物流和銷(xiāo)售等諸多方面。
作為20xx屆的畢業(yè)生,特別是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就業(yè)形勢還是非常嚴峻。我們需加強自身各方面能力的培養,做好充分的準備,迎接挑戰!
畢業(yè)生調查報告2
就業(yè)是大學(xué)生人生的重大轉折,面對目前不容樂(lè )觀(guān)的就業(yè)形勢,給大學(xué)生帶來(lái)了很大的心理壓力,這既不利于就業(yè),也影響了大學(xué)生的工作和學(xué)習。大學(xué)生的理想與追求有明確的目的性,但面臨著(zhù)更多、更大的挑戰與機遇,因而也承受著(zhù)更大的心理壓力與沖突。作為心理品質(zhì)“高危人群”的大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中,產(chǎn)生心理問(wèn)題是有普遍性的,需要老師們進(jìn)行認真研究,并進(jìn)行合理輔導。通過(guò)分析大學(xué)生存在的一些就業(yè)心理狀況,進(jìn)行合理引導,開(kāi)展就業(yè)心理輔導,使每位大學(xué)生都能擁有一個(gè)理想的工作崗位。
正確分析大學(xué)生就業(yè)中存在的心理障礙,指導大學(xué)生客觀(guān)地認識社會(huì )、認識自己及時(shí)調整自己的就業(yè)期待,做好充分的就業(yè)心理準備,把握好就業(yè)機會(huì )。
一、目前大學(xué)生就業(yè)的主要問(wèn)題
1.我國正處于轉型期,政府機構改革和經(jīng)濟體制轉軌迫使國有單位減員增效,吸納能力大幅下降。整個(gè)社會(huì )就業(yè)形勢日趨嚴重。
2.高等教育本身存在新問(wèn)題
我國高校招生缺乏自主性,計劃經(jīng)濟痕跡依然濃重,沒(méi)有和市場(chǎng)“零距離”接觸。首先,高校培養層次比例和市場(chǎng)需求不相適應,各層次就業(yè)率和同期招生數層次結構呈反向。其次,高,F有學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構存在新問(wèn)題。學(xué)科專(zhuān)業(yè)供求錯位,專(zhuān)業(yè)設置趨同化、集中化。學(xué)校不能以市場(chǎng)需要、知識結構需要為導向,學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構、課程結構急需調整。再次,重學(xué)術(shù)教育輕職業(yè)教育。
3.用人單位誤區
不少用人單位在選擇大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區,主要有摘要:首先,過(guò)分關(guān)注文憑。第二,存在性別歧視。第三,生源地域歧視。第四,過(guò)分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢,不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,急于招聘某一方面能人,并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化,而一般的大學(xué)生則無(wú)法滿(mǎn)足用人單位要求,用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性。
4.大學(xué)生就業(yè)熟悉有誤區
我國大學(xué)生入學(xué)率雖已接近國際公認的高等教育大眾化15%的起點(diǎn)指標,但受過(guò)高等教育的人口仍只占總人口的5%左右,和發(fā)達國家相比,中國的大學(xué)畢業(yè)生遠未到過(guò)剩的程度。教育部對部分高校6 000多名畢業(yè)生擇業(yè)行為的調查顯示,期望在沿海開(kāi)放城市就業(yè)的學(xué)生高達66.67%,僅有6.37%和2.59%的`人選擇內地省會(huì )城市和中小城市,至于鄉鎮、農村及邊遠地區幾乎沒(méi)有人愿去。
5.高學(xué)歷等于高就業(yè)能力
這是目前我們社會(huì )的普遍誤區,因此這種教育下的高校畢業(yè)生更輕易出現知識和能力發(fā)展的不平衡。
二、政府創(chuàng )造良好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)環(huán)境
首先,政府應加快經(jīng)濟發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )造良好的宏觀(guān)環(huán)境。其次,政府需繼續重視和推進(jìn)社會(huì )就業(yè),進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,始終堅持市場(chǎng)取向,提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)性。
。ㄒ唬┥鐣(huì )觀(guān)念和時(shí)俱進(jìn),服務(wù)實(shí)在周到
我國社會(huì )對大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的轉變勢在必行,必須真正認同勞動(dòng)者無(wú)高低貴賤之分的觀(guān)念,形成行行出人才的社會(huì )意識。同時(shí),實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。畢業(yè)生更應當根據人才市場(chǎng)供求狀況適當調整自己的就業(yè)預期。
。ǘ└咝=逃虒W(xué)改革刻不容緩
1.畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標志。
2.學(xué)校教育應和市場(chǎng)需求相對接。高校教學(xué)改革和社會(huì )發(fā)展、國家建設需要緊密結合。專(zhuān)業(yè)設置、課程結構要滿(mǎn)足市場(chǎng)所需;根據不同專(zhuān)業(yè)科學(xué)地制定擴招規模;加大社會(huì )急需專(zhuān)業(yè)的招生數量,控制長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規模。
3.發(fā)展職業(yè)培訓機構,大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來(lái)的學(xué)生除了動(dòng)手能力弱外,表達溝通能力也普遍存在新問(wèn)題。學(xué)校應增設職業(yè)培訓機構或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程,將職業(yè)素質(zhì)培訓和實(shí)習結合起來(lái)。
4.高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。給就業(yè)指導工作重新定位,成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分,貫穿于大學(xué)教育的始終,既彌補以前就業(yè)指導的不足,又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。
5.自主創(chuàng )業(yè)是時(shí)代的要求。創(chuàng )業(yè)教育應注重對學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的轉變,使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀(guān)念轉變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng )業(yè)觀(guān)念,鼓勵學(xué)生將創(chuàng )業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,并將自己的專(zhuān)業(yè)技能和喜好特長(cháng)相結合,創(chuàng )造出自己所期望的價(jià)值。努力培養他們創(chuàng )業(yè)的能力和素質(zhì),增強創(chuàng )業(yè)意識,為他們在將來(lái)的人生道路上自主創(chuàng )業(yè)、崗位立業(yè)做好預備。
總之,大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依靠經(jīng)濟發(fā)展,也離不開(kāi)體制改革和觀(guān)念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統工程,涉及政府、社會(huì )、學(xué)校和學(xué)生自身等各個(gè)方面,需要政府管理部門(mén)、高校、社會(huì ),包括畢業(yè)生本人的共同努力。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)新問(wèn)題在今后一個(gè)階段內將是一個(gè)比較突出的新問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)生能夠充分就業(yè),對我國社會(huì )的穩定,高教事業(yè)的發(fā)展,建設和諧社會(huì )將發(fā)揮重要的功能。
畢業(yè)生調查報告3
1。本課題的研究目的及意義
目的:
施工組織課程設計是驗證課堂理論、鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節。通過(guò)課程設計,要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據,掌握編制方法、步驟,了解單位工程施工組織設計及施工平面圖的主要內容,能夠綜合運用所學(xué)知識,正確進(jìn)行單位工程施工組織設計的編制、設計和調整。
意義:
。1)、畢業(yè)設計在培養大學(xué)生探求真理、強化社會(huì )意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓練和提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用。
。2)、畢業(yè)設計是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的重要體現。
。3)、畢業(yè)設計是培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節。
。4)、畢業(yè)設計可以縮短學(xué)生在未來(lái)工作崗位上的適應期,能夠使他們盡早進(jìn)入角色并發(fā)揮作用。
2。已了解的本課題國內外研究現狀
國內施工組織設計編制目前所存在的缺陷:
1)、有的施工組織設計編制人員缺乏技術(shù)理論基礎和具體施工經(jīng)驗,編制中只是對技術(shù)規范照搬照抄,而未對具體工程的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的規劃和設計,沒(méi)有起到指導施工作用。
2)、目前所累積的建筑施工技術(shù)資源得不到有效、充分的應用,特別是其中的智力資源,這一方面是編制人員自身素質(zhì)和經(jīng)驗不足造成的;另一方面是傳播渠道不足不暢通所致。對早已有的成功經(jīng)驗沒(méi)有進(jìn)行借鑒,所編制的內容缺乏新技術(shù)、新工藝,沒(méi)有起到提高勞動(dòng)效率、降低資源消耗的作用。往往有這種情況,某施工組織設計編制人員在構想的內容,早已是有經(jīng)驗可以借鑒,但他不僅沒(méi)有借鑒,甚至根本不知道有這項成果的存在,這就給編制人員帶來(lái)了大量的重復勞動(dòng)。
3)、現在編制的施工組織設計只作為技術(shù)管理制度的一項工作,它主要追求施工效益而很少考慮經(jīng)濟效益,存在只注重組織技術(shù)措施,而沒(méi)注重經(jīng)濟管理的內容,以至在實(shí)施過(guò)程中不講成本,沒(méi)有實(shí)現經(jīng)濟效益的'目標。
4)、施工組織設計必須對每個(gè)建筑工程逐個(gè)進(jìn)行編制,以適應不同工程的特點(diǎn),但不同編制人員對于同類(lèi)型的施工工藝在進(jìn)行編制工作的同時(shí),作了大量不必要的重復勞動(dòng),降低了工作效率。
5)、目前施工組織設計的編制經(jīng)常是技術(shù)部門(mén)的幾個(gè)技術(shù)人員包攬,技術(shù)部門(mén)搞編制,生產(chǎn)部門(mén)管執行,出現設計與實(shí)施分離的現象,以至造成施工組織設計只是個(gè)形式而已,不能真正起到指導施工的作用。
3。本課題的研究?jì)热?/strong>
。1)。編制依據;(2)。工程概況;(3)。施工項目管理組織及職能分工;(4)。施工方案;(5)。各種資源需要量計劃及施工準備;(6)。施工進(jìn)度計劃;(7)。施工平面布置圖;(8)。施工項目技術(shù)與信息管理措施;(9)。施工項目質(zhì)量管理措施;(10)。項目現場(chǎng)及安全管理措施;(11)。施工項目冬期、雨期施工措施;(12)。技術(shù)經(jīng)濟指標。
4。本課題研究的實(shí)施方案、進(jìn)度安排
實(shí)施方案:
。1)向相關(guān)人士請教,熟悉相關(guān)經(jīng)驗;(2)學(xué)習熟悉相關(guān)文獻、規范及法律;(3)進(jìn)入施工現場(chǎng),熟悉施工各項程序和甲方的要求;(4)施工組織設計編制;(5)對施工組織設計進(jìn)行優(yōu)化。
要求對可以采用兩種或兩種以上可行施工方案的施工內容,要求做出不同施工方案之間的技術(shù)經(jīng)濟分析,通過(guò)比較計算選擇技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟上合理的最優(yōu)方案。主要施工機械的選擇進(jìn)行施工機械選擇時(shí),應初步選擇出兩種或兩種以上施工機械,要求做出不同施工機械之間的經(jīng)濟分析,通過(guò)比較計算選擇技術(shù)上可行、經(jīng)濟上合理的施工機械。
進(jìn)度安排:
。1)劃分施工過(guò)程;(2)計算施工過(guò)程的工程量和施工持續時(shí)間;(3)利用網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進(jìn)度計劃表;(4)施工項目進(jìn)度控制與工期保證措施。
5。已查閱的主要參考文獻
。1)劉建榮,龍世潛主編。房屋建筑學(xué)。北京:中央廣播電視大學(xué)出版社,1985;(2)劉建榮主編。房屋建筑學(xué)。武漢:武漢大學(xué)出版社,1991;(3)毛鶴琴。建筑施工。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1997;(4)趙志縉,徐偉編著(zhù)。施工組織設計快速編制手冊。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1998;(5)楊嗣信。高層建筑施工手冊(上、下冊)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。6;(7)徐偉。建筑工程分部分項施工手冊─主體工程。北京:中國計劃出版社,1999。5;(8)徐偉。土木工程施工手冊(上、下冊)。北京:中國計劃出版社,20xx。1;(9)胡明德。建筑工程定額原理與概預算(第二版)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1996;(10)孫昌玲,張國華。土木工程造價(jià)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx;(11)羅福午編著(zhù)。建筑工程專(zhuān)業(yè)概論。北京:清華大學(xué)出版社,1993;(12)江見(jiàn)鯨,葉志明主編。土木工程概論。北京:高等教育出版社,20xx;(13)向中富主編。土木工程概論。重慶:重慶交通學(xué)院自編教材,20xx;(14)重慶建筑工程學(xué)院編。建筑施工。北京:中國建筑工業(yè)出版社,1985。
畢業(yè)生調查報告4
20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢有喜有憂(yōu)。與往年相比,今年企業(yè)的招聘數均比去年上升不少,薪酬也普遍提高。但教育部部長(cháng)袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì )議上直言:國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除,如果說(shuō)20xx年是我國經(jīng)濟最困難的一年,20xx年可能是最復雜的一年,整個(gè)宏觀(guān)層面就業(yè)形勢就很?chē)谰?/p>
看到師哥師姐為找工作忙碌不停的身影,我不禁也為自己的前途擔憂(yōu)起來(lái)。很想和他們聊聊,可總是沒(méi)有一個(gè)合適的機會(huì )。這次有幸借助我們的課題作業(yè)來(lái)一同走進(jìn)他們,聽(tīng)聽(tīng)他們的求職感言,了解目前的就業(yè)形勢,讓我們對自己有一個(gè)更清醒的認識吧。
一.調查計劃與設計
1.調查目的:在目前就業(yè)形勢并不樂(lè )觀(guān)的情況下,20xx年畢業(yè)的我們也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)現在的就業(yè)形勢。而本次針對即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們所做的調查將有助于我們更清晰的認識社會(huì )的發(fā)展需求,擬定自我就業(yè)立足點(diǎn)。
2.調查方式:?jiǎn)?wèn)卷調查:共發(fā)放60份;收回有效問(wèn)卷58份
資料調查:部分通過(guò)查閱資料作為參考、借鑒
3.調查對象:哈爾濱劍橋學(xué)院20xx屆本科生(二本、三本)其中性別比例:男生48.3%(28份),女生51.7%(30份)
專(zhuān)業(yè)結構:人力資源管理專(zhuān)業(yè)15.5%(9份)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
專(zhuān)業(yè)34.5%(20份),計算機專(zhuān)業(yè)15.5%(9份),機械或材料專(zhuān)業(yè)34.5%(20份),4.調查時(shí)間:本學(xué)期14-15周
另附頁(yè):《哈爾濱劍橋學(xué)院20xx年應屆畢業(yè)生就業(yè)趨勢調查問(wèn)卷》
二.調查數據統計分析
就業(yè)形勢分析
1.學(xué)生普遍感覺(jué)就業(yè)壓力大,而這種壓力來(lái)自于各個(gè)方面。
對于當前的就業(yè)形勢,68.9%的學(xué)生認為形勢嚴峻;在認為阻礙就業(yè)的最主要因素中,24.1%認為就業(yè)人數多;20.7%認為社會(huì )需求崗位少;15.5%認為企業(yè)條件要求太高;19%認為自身能力不足;12%認為就業(yè)選擇渠道太窄;8.7%選擇其他。
2.今年參加過(guò)招聘會(huì )的理工類(lèi)學(xué)生比文科類(lèi)學(xué)生對就業(yè)前景更為樂(lè )觀(guān)、男性整體比女性更為樂(lè )觀(guān),女性在招聘中仍然處于劣勢。
被調查的學(xué)生中,參加過(guò)各種招聘會(huì )的比率為100%。學(xué)生在對自己將來(lái)的發(fā)展前途的態(tài)度上表示樂(lè )觀(guān)的,其中機械和材料專(zhuān)業(yè)占85.5%;計算機專(zhuān)業(yè)占66.7%;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)占80%;其它專(zhuān)業(yè)的占77.8%,女性占66.6%;男性占78.5%。
就業(yè)傾向分析
1.在畢業(yè)規劃中,大多數同學(xué)選擇自主尋找工作,此外還有不少同學(xué)希望可以得到工作安排。學(xué)生選擇趨于分散?佳新什](méi)有預期中的高。
畢業(yè)打算自己找工作的占31%;可能會(huì )聽(tīng)從家里安排的占13.8%;選擇考研的占20.7%;選擇考公務(wù)員的占15.5%;打算出國的占2%;自主創(chuàng )業(yè)的占17%。
2.大學(xué)生選擇今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門(mén),就業(yè)地區中比例最高的不是像北京、上海這樣的一線(xiàn)大城市,更多的選擇了中小型的二線(xiàn)城市。
大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類(lèi)型主要集中在國有企業(yè)和政府部門(mén),占51.7%,民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)分別占29.3%、19%。打算到一線(xiàn)大城市發(fā)展的,占17.2%;而更多的選擇像太原之類(lèi)的二線(xiàn)城市,占38%;選擇返回家鄉的占34.5%;僅僅只有10.3%選擇去西部地區。
3.被調查的學(xué)生對薪酬待遇要求基本與企業(yè)待遇相對接
對于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪,55.2%選擇800-1200元;36.2%選擇1200-2200元;選擇2200元以上的占8.6%。對求職薪酬(試用期后的工資)20.7%認為在1000-20xx之間,43.1%認為在20xx-3000之間;22.4%認為在3000-4000之間;13.8%認為在4000以上;而根據我們在“太原科技大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”統計發(fā)現大部分企業(yè)提供的試用期月薪在1000-20xx之間;試用期后的月薪在20xx-3500之間(不含各種保險、津貼)
4.學(xué)生在選擇工作時(shí)最看重的是未來(lái)的晉升機會(huì )、發(fā)展空間。
在選擇工作時(shí),大學(xué)生考慮最多的是,19%選擇企業(yè)的知名度影響力;5.2%選擇企業(yè)管理機制的成熟度;20.7%選擇企業(yè)的工作環(huán)境;24.1%選擇企業(yè)的福利待遇;27.6%選擇企業(yè)的職業(yè)發(fā)展空間;3.4%選擇其他。
5.大多數大學(xué)生想過(guò)自主創(chuàng )業(yè),但資金和經(jīng)驗是大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的瓶頸
在自主創(chuàng )業(yè)這個(gè)問(wèn)題上,70.7%表示想過(guò)自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)畢業(yè)生不應該僅是社會(huì )現有崗位的競爭者,擠占就業(yè)機會(huì ),而更應該是新崗位的開(kāi)拓者,為社會(huì )帶來(lái)就業(yè)的機會(huì )。但是資金和經(jīng)驗仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng )新的主要瓶頸,占65.5%;認為自主創(chuàng )業(yè)最需要的是政策支持和技術(shù)的分別占13.8%、20.7%。
就業(yè)需求分析
1.參加過(guò)招聘會(huì )的同學(xué)認為在面試時(shí)HR所考慮最多的問(wèn)題是學(xué)生的思考、解決問(wèn)題以及心理素質(zhì)等軟實(shí)力。
在企業(yè)考察學(xué)生的眾多要素中被認為最重要的要素,選擇思考、解決問(wèn)題的能力占75.5%,其次,不斷學(xué)習的能力占58.52%;良好的心理素質(zhì)和行為能力占71.16%;,也有49.38%認為學(xué)歷、證書(shū)很重要,46.47%選擇外表氣質(zhì)、形象。這表明企業(yè)對人才的`需求更趨于務(wù)實(shí)。
2.大多數學(xué)生對職業(yè)生涯規劃缺乏足夠的重視
65.5%的大學(xué)生覺(jué)得職業(yè)生涯規劃很重要,而不太確定是否重要占了17.2%,有將近十分之一覺(jué)得職業(yè)生涯規劃不重要,沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)生涯規劃的占7.3%。
三.趨勢預測分析
1.畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻
根據數據統計我們發(fā)現被調查的學(xué)生普遍感覺(jué)到就業(yè)壓力,而這并不是沒(méi)有根據——教育部近日在北京召開(kāi)20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì )議。據了解,明年全國普通高校畢業(yè)生達660萬(wàn)人,比今年增加約30萬(wàn)。再加上往年沒(méi)就業(yè)的學(xué)生人數,現在急需就業(yè)的畢業(yè)生數量達700萬(wàn)之多。大學(xué)生畢業(yè)的人數年年見(jiàn)漲,但每年大學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作崗位不足兩百萬(wàn)個(gè),也就是說(shuō)每年有2/3的大學(xué)生找不到跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,大約1/5的大學(xué)生根本找不到工作。教育部部長(cháng)袁貴仁強調,當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻,工作任務(wù)十分繁重。
2.社會(huì )崗位需求有所增加,理工回暖明顯,文科形勢不明
放眼望去,今年的招聘市場(chǎng)的確火熱,但從各大企業(yè)的招聘計劃來(lái)看,企業(yè)
擴招的崗位類(lèi)型主要集中在理工科。今年隨著(zhù)經(jīng)濟危機消退,以往被壓抑的金融、IT等行業(yè)打破疲軟態(tài)勢,人才需求隨之被喚醒。據前程無(wú)憂(yōu)負責人介紹,隨著(zhù)技術(shù)領(lǐng)域的加速發(fā)展,今年各用人單位技術(shù)型崗位的需求量較大,包括機械工程、電氣工程、自動(dòng)化、計算機科學(xué)研發(fā)等職位。
不過(guò)相比之下,偏文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢還不明朗,法學(xué)、傳播學(xué)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)仍位列較難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)中。一些高校就業(yè)辦老師分析“文科看上去很好找工作,什么公司都招,但是以銷(xiāo)售、文員類(lèi)職位居多?捎捎谶@些專(zhuān)業(yè)各個(gè)高校均開(kāi)設,畢業(yè)生數量多,但從社會(huì )需求來(lái)看,今年沒(méi)有明顯增長(cháng),為此畢業(yè)生出路比較難,專(zhuān)業(yè)對口率不高!彼栽谡{查中理工類(lèi)學(xué)生對就業(yè)前景更樂(lè )觀(guān)。
3.考研不及考公務(wù)員熱
現在許多人認為“有什么都不如有個(gè)好工作”。公務(wù)員較好的福利待遇,良好的生活保障讓許多大學(xué)生為之拼搏,爭著(zhù)去搶這一“金飯碗”。而相比之下考研就顯得并不那么保險,雖然考驗可以提升自己的能力,獲得跟高的競爭條件。然而三年過(guò)后依然要面臨找工作,和剛畢業(yè)的本科生比較,他們發(fā)現自己已然沒(méi)有了年輕的闖勁。
4.就業(yè)選擇,大城市不再是唯一
大城市的高房?jì)r(jià),高消費水平,快生活節奏讓許多學(xué)生不得不放棄這心神向往
的地方。同時(shí)許多中小城市不斷地加強城市基礎建設,改善城市環(huán)境,積極的引進(jìn)人才。而今年不斷上漲的物價(jià)讓大學(xué)生們不得不再選擇工作時(shí)考慮更多,相比于大城市,中小城市將更有吸引力。
5.大學(xué)生對就業(yè)選擇更加理性
大學(xué)生一方面對于良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、自身價(jià)值的實(shí)現、增加從業(yè)經(jīng)驗、薪酬福利比較重視,另一方面,他們對獲取人際關(guān)系、培養自己的團隊合作精神以及穩定的工作崗位也很看重。這反映了大學(xué)生一方面比較注重現實(shí)的利益,比如薪酬等,同時(shí)也比較關(guān)注長(cháng)遠的發(fā)展,比如從業(yè)經(jīng)驗、人際關(guān)系等。因為這些方面是目前職場(chǎng)比較看重的。
四.總結
本次調查僅局限于太原科技大學(xué)校園內,時(shí)間倉促,收集的數據并不能充分體現我國現在的就業(yè)形勢,但對于我校大三學(xué)生仍有一定的指導作用,F在我國就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)生就業(yè)難引起社會(huì )各界的廣泛關(guān)注,緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴(lài)經(jīng)濟發(fā)展,也離不開(kāi)體制改革和觀(guān)念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統工程,涉及政府、社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生自身和企業(yè)單位等各個(gè)方面,需要政府管理部門(mén)、高校、社會(huì )、企業(yè),包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì )分工。繼續推進(jìn)就業(yè)體制改革,明確國家、高校和勞動(dòng)人事等政府部門(mén)的職責和管理權限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的地位及應承擔的權利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。
畢業(yè)生調查報告5
近幾年隨著(zhù)國家勞動(dòng)就業(yè)制度和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,為畢業(yè)生就業(yè)“雙向選擇”創(chuàng )造了良好的條件,但同時(shí)也使畢業(yè)生承擔了選擇主體的巨大壓力和競爭的嚴峻挑戰!按髮W(xué)生就業(yè)難”這一現象的出現,使大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題逐漸成為學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)者關(guān)注的話(huà)題,并成為社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。造成“大學(xué)生就業(yè)難”的原因是多方面,也是較復雜的,而大學(xué)生的就業(yè)去向、擇業(yè)標準與社會(huì )需求存在矛盾,是造成“大學(xué)生就業(yè)難”的一個(gè)不可忽視的原因。了解大學(xué)生的擇業(yè)意向,加強對大學(xué)生的就業(yè)指導,幫助他們就業(yè),是一項具有現實(shí)意義的重大課題。
近期,我系組建了“大學(xué)生就業(yè)狀況調查小組”,在南京市人才市場(chǎng)對前往應聘的1000名大學(xué)生就業(yè)行為和意向進(jìn)行了調查。調查結果顯示:
(1)外企是大學(xué)生就業(yè)的首選;
(2)大學(xué)生期望收益越高就業(yè)概率越低。
一、調查方式
調查采取問(wèn)卷調查的方式。本次調查共發(fā)放問(wèn)卷150份,回收有效問(wèn)卷141份,回收率為94%。
二、問(wèn)卷內容設計
針對畢業(yè)生就業(yè)的主動(dòng)性、依據、態(tài)度、所需信息等方面,共設24個(gè)選擇題。(見(jiàn)附:畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調查問(wèn)卷)
三、調查對象
問(wèn)卷調查對象為10屆畢業(yè)生。
四、調查分析:五種因素影響畢業(yè)生就業(yè)
通過(guò)調查的結果,經(jīng)過(guò)詳細的分析發(fā)現,影響畢業(yè)生擇業(yè)行為的因素可以分為五類(lèi):
因素一:勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度性分割,影響大學(xué)生擇業(yè)取向
為了了解大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)取向,調查小組在問(wèn)卷中設計了以下一個(gè)問(wèn)題:你意向就業(yè)的地區是哪里。調查結果發(fā)現,將近八成的學(xué)生不愿意到農村就業(yè);部分學(xué)生愿意去西部就業(yè);大中城市是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選;相比較國有企業(yè),大學(xué)畢業(yè)生更多傾向于外資企業(yè)。
%的大學(xué)生愿意到農村就業(yè),而%的學(xué)生不愿意去,也就是說(shuō)有將近八成的學(xué)生不愿意到農村就業(yè)。從性別來(lái)看,男生愿意去農村工作的比例比女生高出5個(gè)百分點(diǎn)。%的畢業(yè)生表示愿意去西部工作,這比一般人想象的比例要更高些,因為西部地區并不等于農村地區,特別是從20世紀90年代末期以來(lái),國家西部地區得到了快速發(fā)展,但與東部沿海地區相比還顯得落后,因此,65%的畢業(yè)生最愿意到沿海地區工作。由于學(xué)生最看重的是發(fā)展前景,而沿海地區經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放,無(wú)論是經(jīng)濟發(fā)展水平,還是市場(chǎng)化程度,為大學(xué)生今后的發(fā)展提供了更多的發(fā)展空間。因此,沿海地區成為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)首選。
相比較國有企業(yè),大學(xué)畢業(yè)生更多傾向于外資企業(yè)。調查小組將單位劃分為8類(lèi),即黨政機關(guān)、國有大中型企業(yè)、外企、鄉鎮企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、科研機構、學(xué)校和其他。調查結果顯示:“外企”是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選單位,占近30%。實(shí)際上,最近十幾年來(lái),外企一直受到學(xué)子們的青睞。隨著(zhù)計劃經(jīng)濟體制的逐漸消融,“黨政機關(guān)”的吸引力較以前相比減弱,但仍有近1/5的學(xué)生選擇了黨政機關(guān)。究其原因,調查小組分析認為,除工作相對穩定外,在很多人的心目中,公務(wù)員是個(gè)非常體面的職業(yè)!案咝录夹g(shù)企業(yè)”排在了第三位,超過(guò)“國有大中型企業(yè)”,這與我國近年來(lái)重視科技發(fā)展,為高新技術(shù)企業(yè)制定人才優(yōu)惠政策密切相關(guān),也與高新技術(shù)企業(yè)的待遇有關(guān)。盡管近年來(lái)國有大中型企業(yè)不是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選,僅排在第四位,但仍然是吸納大學(xué)畢業(yè)生的主要力量之一。
調查小組分析認為,擇業(yè)取向的形成是一系列因素共同作用的結果。它既受到個(gè)人因素如偏好、理想、能力等的影響,也受到家庭因素比如父母職業(yè)、家庭收入等的影響,更受到社會(huì )因素比如勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況、經(jīng)濟景氣程度等的影響。如果大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)取向表現出較大的差異性,則可以說(shuō)個(gè)體和家庭因素的影響大;如果大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)取向表現出很高的一致性,則可以說(shuō)是社會(huì )因素的影響大。從調查統計可知,大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中表現出了比較高的一致性,因此可以推斷社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境對他們的擇業(yè)意識和擇業(yè)行為產(chǎn)生了較大的影響。
調查小組認為,現階段大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)存在著(zhù)明顯的傾向性:大部分同學(xué)更看重未來(lái)的發(fā)展前景,愿意到東部沿海地區和城市工作,愿意到市場(chǎng)化程度較高的地區和單位工作。從大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)傾向的普遍性可以看出,一種大的經(jīng)濟環(huán)境背景在制約著(zhù)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)行為。
因素二:家庭經(jīng)濟狀況,是擇業(yè)時(shí)形成風(fēng)險偏好的重要因素
在人力資本投資收益風(fēng)險約束下,大學(xué)生以職業(yè)價(jià)值最大化為擇業(yè)目標。大學(xué)生擇業(yè)時(shí)隨著(zhù)家庭財富的增多,選擇更具風(fēng)險性職業(yè)的可能性增加。調查小組通過(guò)對統計數據的分析,發(fā)現家庭經(jīng)濟狀況不同的畢業(yè)生對待職業(yè)風(fēng)險的態(tài)度是不同的,外企和高新技術(shù)企業(yè)收入相對較高,風(fēng)險較大,富裕群體在擇業(yè)時(shí)更傾向于“外企”、“高新技術(shù)企業(yè)”,比其他群體高出3個(gè)百分點(diǎn)。而其他群體對收入一般、風(fēng)險較小的職業(yè)選擇概率較大,如黨政機關(guān)、學(xué)校和科研部門(mén)等。
因素三:聯(lián)系單位個(gè)數越多,就業(yè)概率越高;期望收益越高,就業(yè)概率越低
從工作搜尋的角度分析大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)行為,是調查小組研究大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的另一個(gè)切入點(diǎn)。調查小組通過(guò)“信息和獲取信息的途徑”、“期望工資水平和搜尋成本”和“搜尋密度和搜尋廣度”這三個(gè)方面,將大學(xué)畢業(yè)生工作搜尋行為細化和量化,研究結果發(fā)現,性別、專(zhuān)業(yè)屬性的不同,影響了大學(xué)畢業(yè)生的工作搜尋行為。比如,男生的搜尋努力程度要比女生高,非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的搜尋努力程度要比師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生高;學(xué)校所在不同地區的畢業(yè)生其工作搜尋行為表現出極大的差異性,東部地區畢業(yè)生的搜尋努力程度高于中部和西部地區,而中部地區的畢業(yè)生期望收益過(guò)高是就業(yè)率不高的主要原因。
調查小組通過(guò)對統計數據的分析得出結論:大學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系單位個(gè)數每增加一個(gè),其接受工作的概率就能提高2%,大學(xué)畢業(yè)生著(zhù)重聯(lián)系單位個(gè)數每增加一個(gè),其接受工作的概率將提高%。從“第一年期望的月工資水平”的系數符號和“搜尋成本”的系數符號反映期望工資越高,搜尋成本越大,接受工作的概率就越低。
因此,調查小組建議大學(xué)畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動(dòng)性,具備市場(chǎng)意識和競爭意識。在現實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟中,盡可能地挖掘勞動(dòng)力市場(chǎng)中的有效信息,在找尋的過(guò)程中把個(gè)人的基本信息更多地反映給用人單位,減少用人單位的篩選成本。同時(shí)應制定與自身水平相適合的期望工資水平,工資標準定得過(guò)高,將會(huì )影響就業(yè)效率。工資攀比和“漫天要價(jià)”以及不切實(shí)際的工資要求,往往使用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時(shí)望而卻步。
因素四:社會(huì )資本影響就業(yè)意向和求職行為
目前,大學(xué)生畢業(yè)時(shí)主要面臨三種選擇:就業(yè)、繼續上學(xué)(包括在國內和國外上研究生)或不就業(yè)。調查數據顯示,打算就業(yè)的畢業(yè)生占大多數,決定繼續深造的學(xué)生也占據相當的份額,在做出這種選擇前途的決策時(shí),畢業(yè)生的父母及其家庭的情況對其選擇會(huì )有一定影響。父母的職業(yè)等級越高,畢業(yè)生往往選擇繼續學(xué)習而不急于就業(yè)。也就是說(shuō),積累了一定社會(huì )資本的家庭,有能力為子女繼續求學(xué)提供穩定的經(jīng)濟資助。
調查小組同時(shí)發(fā)現,家庭社會(huì )經(jīng)濟地位較高的畢業(yè)生,不愿意選擇去黨政機關(guān)和事業(yè)單位,而更加偏好去企業(yè)單位。其中,父母職業(yè)等級和收入的影響作用相當顯著(zhù),而母親的學(xué)歷和職業(yè)對畢業(yè)生這一選擇的影響比父親更為突出?梢(jiàn),家庭狀況較好的學(xué)生比較偏好去機制相對靈活的企業(yè)單位求發(fā)展,而家庭狀況越差即擁有的社會(huì )資本越少的學(xué)生,選擇去穩定的黨政機關(guān)單位的可能性更大一些。
就業(yè)意向關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中所持有的價(jià)值判斷標準和心理特征,在很大程度上受到畢業(yè)生所掌握和了解的信息量多少的影響,而社會(huì )資本是開(kāi)拓信息渠道的重要工具,可以為畢業(yè)生創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì ),提升競爭實(shí)力,增加求職的“砝碼”。調查小組在研究中發(fā)現,有%的學(xué)生認為社會(huì )資本是獲取就業(yè)信息的重要途徑,僅次于招聘會(huì )(%)和網(wǎng)絡(luò )媒體(%);%的學(xué)生認為社會(huì )資本是最有效的求職途徑,僅次于招聘會(huì )(%),排在第二位;認為社會(huì )資本是自身競爭優(yōu)勢的學(xué)生占%,而%的學(xué)生可能由于家庭社會(huì )經(jīng)濟地位較低而意識到社會(huì )資本是自己在求職競爭中的不利因素。
由此調查小組得出結論:社會(huì )資本的影響,使得大學(xué)畢業(yè)生對“前途的選擇”不僅僅是個(gè)人的決策,而是整個(gè)家庭在所處的社會(huì )經(jīng)濟地位上做出的集體決策。
因素五:區域經(jīng)濟和城鄉經(jīng)濟發(fā)展不平衡,造成大學(xué)畢業(yè)生極化現象
在調查研究中,調查小組還發(fā)現了這樣一種現象:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)極化現象加劇了高素質(zhì)勞動(dòng)者的區域和城鄉分布不均衡,短期內有利于東部發(fā)達地區和大中城市的經(jīng)濟發(fā)展,減弱了中西部地區和農村地區的發(fā)展能力,但從全局來(lái)看,提高了資源配置的效率。從微觀(guān)角度來(lái)看,它提高了畢業(yè)生的人力資本回報率,也對東部地區和大中城市的非國有經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力。經(jīng)過(guò)二十多年的改革,市場(chǎng)機制已經(jīng)成為我國資源配置的基本手段。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)極化現象是市場(chǎng)機制作用的結果。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)選擇的極化現象,加劇了高素質(zhì)勞動(dòng)力的地區分布和城鄉分布的偏斜,進(jìn)一步加大了區域和城鄉經(jīng)濟發(fā)展的差距。
五、政策建議:深化體制改革,加強就業(yè)指導
我國已采取鼓勵大學(xué)生到基層工作、自主創(chuàng )業(yè)等5項政策來(lái)幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè):
一、鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層和艱苦地區工作,充實(shí)城市社區和農村鄉鎮基層單位。政府實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”,從高校畢業(yè)生中招募志愿者,到西部貧困縣的鄉鎮一級教育、衛生、農技、扶貧等單位服務(wù)兩年。
二、鼓勵各類(lèi)企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聘用高校畢業(yè)生。
三、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)和靈活就業(yè)。提供稅費優(yōu)惠和小額貸款,組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓、開(kāi)業(yè)指導、政策咨詢(xún)、項目論證和跟蹤輔導等服務(wù)。
四、做好就業(yè)指導和服務(wù)工作。
建立健全大學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò ),提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導等服務(wù)。五、實(shí)施“高職(大專(zhuān))畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程”,對需要培訓的應屆高職(大專(zhuān))畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。
以上一些大的方面,就本次調查看到的`具體情況,調查小組提出如下具體性的建議:
建議一:深化體制改革,減少勞動(dòng)力流動(dòng)障礙;降低創(chuàng )業(yè)門(mén)檻,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是我國整個(gè)就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)組成部分。為此調查小組建議,要繼續深化體制改革,減少勞動(dòng)力流動(dòng)的體制性障礙。雖然目前我國省會(huì )及省會(huì )以下城市都已取消了對應屆大學(xué)畢業(yè)生的進(jìn)人指標、戶(hù)口指標等的限制,但對于已經(jīng)工作的大學(xué)畢業(yè)生流動(dòng)則遠非是無(wú)限制的,特別是對那些已去農村和西部地區工作的畢業(yè)生,若要再回到城市工作,則會(huì )面臨一系列的困難。因此,不僅要為應屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng )造寬松的體制環(huán)境,而且要為往屆畢業(yè)生的工作轉換創(chuàng )造寬松的體制環(huán)境。另外,要降低大學(xué)生畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)門(mén)檻,鼓勵他們自主創(chuàng )業(yè),這既能推動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng),又能增加就業(yè)。
建議二:在高校開(kāi)設就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)課程,加速培養高素質(zhì)就業(yè)指導隊伍
調查顯示,大學(xué)生的就業(yè)意識和對就業(yè)指導的需求正逐漸增強。對于“大學(xué)生應該何時(shí)考慮就業(yè)”問(wèn)題,有%的大學(xué)畢業(yè)生認為應在四年級,%認為應在三年級,%和%的學(xué)生分別認為應在一二年級。而對于就業(yè)指導來(lái)說(shuō),%的大學(xué)畢業(yè)生認為應在四年級開(kāi)始。由此看來(lái),就業(yè)指導工作并非只是針對畢業(yè)生的,應該把大學(xué)生就業(yè)指導列入高校的教育教學(xué)計劃之中。調查中,大學(xué)生基本上能夠適應從學(xué)生到職業(yè)工作者的轉變,但仍有16%的“不知道如何適應”或“不能適應”。
隨著(zhù)畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深入發(fā)展,大學(xué)生與用人單位之間的聯(lián)系越來(lái)越直接,大學(xué)生面臨越來(lái)越激烈的競爭。在這種情況下,大學(xué)生對就業(yè)指導的需要也越來(lái)越迫切,要求也就越來(lái)越高。這就需要成立專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導機構,建立一支專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導隊伍。大學(xué)生就業(yè)指導工作的性質(zhì)和任務(wù),決定了從事這項工作的隊伍在結構上應體現出跨專(zhuān)業(yè)的特色,要求指導人員具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的知識結構。調查小組建議充分利用高校的知識資源,在高校開(kāi)設就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)課程,開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導的理論研究,加強就業(yè)指導的學(xué)科建設。
建議三:大學(xué)生應該正確認識自己,盡快調整自己的期望值,給自己的將來(lái)定位,在工作中有意識地積累經(jīng)驗,做好自己的職業(yè)生涯規劃。 一家用人單位的老板公然聲稱(chēng):堅決不用大學(xué)剛畢業(yè)的人。在他看來(lái),剛畢業(yè)的大學(xué)生身上“毛病”太多,幾乎不可用,以下是這位老板從應屆畢業(yè)生身上挑出的主要問(wèn)題,看法未免偏激,僅供參考:
、倨谕颠^(guò)高;
、谛睦聿环定;
、勰痛炷芰Σ钸@山望著(zhù)那山高;
、懿辉柑(shí)做事高騖遠,不切實(shí)際。這個(gè)事例說(shuō)明大學(xué)生還應該從自身入手,嚴格要求自己,努力的調整自己以盡快適應工作單位的需求,培養自己的敬業(yè)精神。
部分大學(xué)生表現出“五靠”:考大學(xué)靠壓;報志愿靠拍(家長(cháng)定);上大學(xué)靠供(家長(cháng)投資);找工作靠關(guān)系(家長(cháng)運作);選擇職業(yè)靠感覺(jué)(沒(méi)有科學(xué)的分析,家長(cháng)憑經(jīng)驗);大學(xué)生完全獨立完成自己的意愿選專(zhuān)業(yè)、定職業(yè)、找工作的在被調查的群體中占很小比例。
大學(xué)生應該不斷的積累工作經(jīng)驗,走“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng )業(yè)”的路子。有人認為,現在的創(chuàng )業(yè)大環(huán)境對大學(xué)畢業(yè)生愈來(lái)愈有利。從20xx年起,鼓勵和幫助大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)、靈活就業(yè)的相關(guān)政策不斷出臺;同時(shí)社會(huì )上也啟動(dòng)了創(chuàng )業(yè)激勵機制和創(chuàng )業(yè)教育,各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽競相舉辦,也有不少大學(xué)生認為就業(yè)找工作的壓力越來(lái)越大,如果有創(chuàng )業(yè)的條件,當然會(huì )選擇出來(lái)“搏一搏”,但是從普遍意義上看,創(chuàng )業(yè)仍不是大學(xué)生的主流選擇!斑@是因為大學(xué)生剛剛走出校園,創(chuàng )業(yè)資金缺乏,社會(huì )經(jīng)驗不足!币徽衅竼挝坏睦峡傔@樣分析,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的大環(huán)境仍不夠成熟,各種措施仍不能夠配套完善,啟動(dòng)資金不足,注冊、稅收的繁雜,使一些創(chuàng )業(yè)者望而卻步。
建議四:大學(xué)畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動(dòng)性,具備市場(chǎng)意識和競爭意識。
在現實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟中,盡可能地挖掘勞動(dòng)力市場(chǎng)中的有效信息,在找尋的過(guò)程中把個(gè)人的基本信息更多地反映給用人單位,減少用人單位的篩選成本。同時(shí)應制定與自身水平相適合的期望工資水平,工資攀比和“漫天要價(jià)”以及不切實(shí)際的工資要求,往往使用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時(shí)望而卻步。
建議五:高校對就業(yè)不理想專(zhuān)業(yè)“動(dòng)刀”、專(zhuān)業(yè)設置要有前瞻性 今年江蘇高校增設的專(zhuān)業(yè)中,多數是新面孔。譬如江南大學(xué)的動(dòng)畫(huà)、信息安全,中國藥科大學(xué)的食品質(zhì)量與安全,南京信息工程大學(xué)的雷電防護科學(xué)與技術(shù),南京財經(jīng)大學(xué)的資產(chǎn)評估等等,這些專(zhuān)業(yè)基本是為應對社會(huì )需求而增加的。此外,電子、計算機科學(xué)、自動(dòng)化、土木工程等多年來(lái)持續熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)也備受高校青睞,原因是它們的高就業(yè)率。據一些高校招生負責人分析,今年各高校新增的專(zhuān)業(yè)主要有兩大趨勢。一是仍然追逐熱門(mén)專(zhuān)業(yè),另外,就是專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步細化。
高校新增專(zhuān)業(yè)要有超前意識,別跟熱門(mén)專(zhuān)業(yè)“湊熱鬧”一段時(shí)間,南京部分高校相繼傳出將在今年“砍掉”一些就業(yè)不理想專(zhuān)業(yè)的消息,這其中包括一些往年招生火爆的專(zhuān)業(yè)。大多數的基礎學(xué)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)率都偏低,但不能說(shuō)明它們不重要。在對市場(chǎng)信息細致分析的基礎上,做到專(zhuān)業(yè)設置“提前半拍”,才能真正實(shí)現專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )需求合拍。 高校應該正面面對來(lái)自就業(yè)和招生的雙重壓力,因此讓專(zhuān)業(yè)設置和就業(yè)狀況掛鉤,將有助于激勵高校提高辦學(xué)質(zhì)量,做到圍繞社會(huì )需求來(lái)培養學(xué)生。任何一所高校都不愿意讓一小部分就業(yè)形勢不太理想的專(zhuān)業(yè)影響到學(xué)校在就業(yè)市場(chǎng)上的口碑,因此,高校針對市場(chǎng)需要,主動(dòng)對專(zhuān)業(yè)設置進(jìn)行優(yōu)化是必然行為。
畢業(yè)生調查報告6
我院獨立建院以來(lái),迄今為止已累計培養本、專(zhuān)科畢業(yè)生6000余人,分布于全國各行業(yè)、各條戰線(xiàn)上,但主要集中于安徽省內,他們?yōu)槲沂〉纳鐣?huì )、經(jīng)濟的發(fā)展、尤其是農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)起到了重要的推動(dòng)作用。
按照校有關(guān)文件精神的要求,各學(xué)院均開(kāi)展了不同程度的畢業(yè)生綜合調查研究,旨在獲得本院畢業(yè)生在不同工作崗位上的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、吃苦創(chuàng )業(yè)精神、發(fā)展現狀等諸多第一手資料,以便有代表性地掌握本院畢業(yè)生社會(huì )評估資料及工作崗位變動(dòng)情況,也有利于進(jìn)一步加強我校與畢業(yè)生的溝通與聯(lián)系。
此次調研,我院黨政高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議研究部署,將調研的時(shí)間、地點(diǎn)和畢業(yè)生的調查范圍確定了下來(lái)。尤為一提的是:領(lǐng)導班子還想方設法提供畢業(yè)校友的聯(lián)系方式、通訊地址,為調研工作的順利開(kāi)展提供了有力的保證。
在學(xué)院黨政領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我省農化生產(chǎn)基地——安徽華星化工集團。華星化工集團在我院設立了“華星化工”獎學(xué)金,并與我院開(kāi)展了多方面的合作,保持著(zhù)經(jīng)常聯(lián)系。我院的畢業(yè)生,尤其是近幾年的畢業(yè)生選擇華星化工集團的越來(lái)越多,其中有幾名畢業(yè)生已成為公司的業(yè)務(wù)骨干,得到了集團領(lǐng)導的贊賞和肯定。在整個(gè)參觀(guān)、座談的過(guò)程中,集團相關(guān)負責人對我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)給予了充分肯定,并提出了一定的'意見(jiàn)和建議。雙方表示將進(jìn)一步擴大校企合作力度,同時(shí)希望我校,特別是我院能繼續提供優(yōu)秀的人才來(lái)集團一展身手,為企業(yè)發(fā)展作貢獻。
每年暑期三個(gè)月時(shí)間是植保專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分赴省內外植保站、高等院校、大中型企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)期,我院領(lǐng)導及教師分點(diǎn)趕赴各地指導并調研畢業(yè)生工作情況。今年我們到我省生態(tài)城市馬鞍山,去了市農業(yè)委員會(huì )的植保站以及花山區植保站,有針對性地進(jìn)行調研。在專(zhuān)業(yè)對口的本職工作崗位上,80年代的我院畢業(yè)生已幾乎成為各相關(guān)部門(mén)的負責人。面對昔日的校友,他們表現得較為謙虛,對于農委領(lǐng)導的評價(jià),下屬的反映也顯示出不安,但從他們的言談舉止中,能感到老一屆畢業(yè)生在本職工作崗位上所付出的辛勤汗水及努力。學(xué)長(cháng)們的表現為母校贏(yíng)得了很高的榮譽(yù),更為我們年輕一代樹(shù)立了良好的榜樣。
在以后的調研時(shí)間里,我們還先后走訪(fǎng)了和縣植保站、碭山縣農委、宿州市植檢植保站、淮北市相山區人民政府等幾家機關(guān)、事業(yè)單位,聽(tīng)取了相關(guān)人員對我院畢業(yè)生的評議,也都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,很有參考利用價(jià)值。
此次,整個(gè)畢業(yè)生社會(huì )評估調研工作,我院有代表性地選取了畢業(yè)生較為集中的區域,分別在機關(guān)、事業(yè)、企業(yè)及個(gè)人創(chuàng )業(yè)等不同性質(zhì)的單位進(jìn)行了走訪(fǎng)調查,并認真作了較為詳細的調研座談?dòng)涗,獲取了豐富的畢業(yè)生就業(yè)信息的相關(guān)資料,為今后我院畢業(yè)生就業(yè)工作的不斷完善打下了一定的基礎。
深入基層、深入群眾的見(jiàn)面接觸式調研工作結束后,我們又通過(guò)信件、電話(huà)和電郵的方式繼續和不同行業(yè)的我院畢業(yè)生取得聯(lián)系,進(jìn)一步了解其工作經(jīng)歷及崗位變動(dòng)情況,對表現突出的畢業(yè)生還讓其提供先進(jìn)事跡材料及單位的評估意見(jiàn),以便形成了具體的個(gè)人材料。
截止目前,我院較為系統地完成了學(xué)校交予的各項任務(wù),為學(xué)校的畢業(yè)生調研工作做了一些工作。但由于時(shí)間、經(jīng)費等種種因素的限制,還有許多優(yōu)秀的畢業(yè)生沒(méi)能及時(shí)地取得聯(lián)系。今后,我們將繼續開(kāi)展類(lèi)似的調研,爭取獲得更加完備的畢業(yè)生資料,鼓勵他(她)們積極為母校的發(fā)展獻計獻策。
畢業(yè)生調查報告7
一、總體就業(yè)情況與分析
至每年7月,我院根據畢業(yè)生提交的就業(yè)協(xié)議書(shū),統計的就業(yè)率為:09年91.96%,10年92.08%,11年94.08%,12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為:20xx屆91.3%比全國骨干校(94.0%)低2.7個(gè)百分點(diǎn),20xx屆89.7%比全國骨干校(93.3%)低3.6個(gè)百分點(diǎn)。我院總體就業(yè)情況良好,但就業(yè)率與全國骨干校相比偏低。由于就業(yè)率統計口徑與時(shí)間上的差異,院校公開(kāi)就業(yè)率是根據就業(yè)協(xié)議書(shū)的累計計算,第三方調查機構則是統計畢業(yè)半年后某時(shí)段上的就業(yè)率;本;臼窃诋厴I(yè)生畢業(yè)前夕的實(shí)習階段進(jìn)行統計,部分專(zhuān)業(yè)是由學(xué)校安排整體實(shí)習所以就業(yè)率偏高,而畢業(yè)半年后又正值春節前夕,又有部分畢業(yè)生辭工回家過(guò)年,造成第三方調查機構此時(shí)的就業(yè)率偏低。
。ㄒ唬┊厴I(yè)生生源與總體就業(yè)分布情況
08年我院的本省生源812人,新生總人數為2506,本省生源占總體生源的32%。09年本省生源734人,新生總人數為2432人,本省生源占總體生源的30%。至10年本省生源占總體生源的43%,12年逐步過(guò)渡到50%。
本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據麥可思公司的調查本校(08級)20xx屆畢業(yè)生,近半數(45.6%)選擇在海南就業(yè)。本校(09級)20xx屆就業(yè)的畢業(yè)生中,41.9%的人選擇在海南就業(yè)。由以上數據可得知我校畢業(yè)生主要集中在本省就業(yè),除了本省生源外,每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業(yè),生源地、沿海經(jīng)濟發(fā)達地區是我校畢業(yè)生就業(yè)的主要范圍。
我院09、10屆畢業(yè)生在國企與事業(yè)單位就業(yè)的約占畢業(yè)生的1%、外企15%、股份制2%、民營(yíng)企業(yè)82%;而到11屆在政府機構與事業(yè)單位就業(yè)的為4%、國企8%、外企13%,民營(yíng)企業(yè)73%;12屆在政府機構與事業(yè)單位就業(yè)的占4%、國企11%、外企12%、民營(yíng)企業(yè)71%。由上述的數據可見(jiàn)民營(yíng)中小型企業(yè)是我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,這幾年畢業(yè)生通過(guò)公務(wù)員考試的比例逐漸加大,與此同時(shí)進(jìn)入國企就業(yè)的比重也逐漸加大,反映出隨著(zhù)我院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,畢業(yè)生的就業(yè)競爭力也日益增強。
。ǘ┚蜆I(yè)層次
據我院的調查,09、10屆畢業(yè)生就業(yè)主要面向酒店餐飲業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的基層崗位與銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員,就業(yè)的行業(yè)與崗位單一,境外就業(yè)尚未開(kāi)展起來(lái)。11屆畢業(yè)生就業(yè)主要集中在零售業(yè)與銀行業(yè)從事的職業(yè)主要是財會(huì )及銷(xiāo)售人員。12屆畢業(yè)生就業(yè)的`主行業(yè)有零售商業(yè)、媒體信息及通信業(yè)、金融業(yè)與住宿飲食業(yè),從事的職業(yè)主要是財會(huì )及銷(xiāo)售人員。經(jīng)過(guò)努力,畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)與崗位不斷豐富,已走入了各行各業(yè),就業(yè)層次不斷提升。近幾年,我院還積極開(kāi)拓境外就業(yè)市場(chǎng),每年成功組織幾十名同學(xué)到澳門(mén)、新加坡等地實(shí)習與就業(yè),創(chuàng )造了更廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。
。ㄈ┊厴I(yè)生的收入
根據調查20xx屆畢業(yè)生實(shí)習起薪范圍在700至4500不等,畢業(yè)半年后的平均收入20xx
屆為2698元,20xx屆為2712元均與全國骨干校的水平相當。涉外旅游、旅游英語(yǔ)、國際經(jīng)濟與貿易、電子商務(wù)、國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營(yíng)銷(xiāo)與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)20xx、20xx屆畢業(yè)半年后的平均收入在2900元以上,而20xx與20xx屆畢業(yè)半年后收入都偏低的專(zhuān)業(yè)有投資與理財、計算機多媒體、會(huì )計、藝術(shù)設計、機電一體化等專(zhuān)業(yè)。
本院畢業(yè)生收入較高的專(zhuān)業(yè)主要在旅游類(lèi)、商務(wù)類(lèi)與銷(xiāo)售類(lèi)。收入偏低的專(zhuān)業(yè)主要在財會(huì )類(lèi)、理工科類(lèi)與藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
。ㄋ模┊厴I(yè)生工作的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度與滿(mǎn)意度
據我院的統計,12屆畢業(yè)生實(shí)習工作比較對口的占被調查人數的33%,完全不對口的占13%。麥可思調查的數據顯示我校20xx屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)度為59%,20xx屆為56%,比全國骨干校20xx屆的63%低7個(gè)百分點(diǎn)。20xx與20xx屆畢業(yè)半年后工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高的專(zhuān)業(yè)有:稅務(wù)(72%)、審計實(shí)務(wù)(73.5%)、涉外旅游(74%)、會(huì )計(75%)等,工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度偏低的專(zhuān)業(yè)有:國際商務(wù)(38%)、報關(guān)與國際貨運(39%)、投資與理財(42.5%)、計算機多媒體(41%)等。我校進(jìn)行的調查顯示,我院的工科專(zhuān)業(yè)機電一體化技術(shù)與與汽車(chē)檢測技術(shù)的實(shí)習起薪連繼兩年都是所有專(zhuān)業(yè)中最低的,在海南與廣東的對口實(shí)習起薪普遍在700、800元,部分達到1500左右,造成機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度由11屆的71%快速下降到12屆的51%,汽車(chē)檢測技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度由11屆的59%快速下降到12屆的45%。在兩屆的調查中無(wú)論是工作的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度還是滿(mǎn)意度都偏低的有投資與理財專(zhuān)業(yè)保險方向。
。ㄎ澹┱衅感畔(lái)源
我校畢業(yè)生得到有效的實(shí)習機會(huì )來(lái)源于校園招聘會(huì )的占被調查人數的32%,16%來(lái)源于學(xué)校及老師提供的信息,8%來(lái)自各類(lèi)招聘網(wǎng)站,17%來(lái)自于社會(huì )人才市場(chǎng),14%來(lái)源于親朋好友介紹。據麥可思的統計我校12屆畢業(yè)生獲得第一份工作的最主要途徑是專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站26%,通過(guò)朋友和親戚得到招聘信息23%,直接向用人單位申請的有16%。由以上數據得知,在尋找實(shí)習機會(huì )的階段,畢業(yè)生還沒(méi)有太多的社會(huì )經(jīng)驗,招聘信息的主來(lái)源是學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站和老師處,所以校方建立起的各種招聘信息提供平臺就十分重要了,一旦離開(kāi)學(xué)校有了一定的工作經(jīng)驗后,專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站的作用就體現了出來(lái),此時(shí),親朋好友處也能提供許多的機會(huì )。(六)擇業(yè)看重的因素與期待
據我校的統計,畢業(yè)生在實(shí)習階段選擇單位時(shí)看重的因素,由重要到不太重要的排序是:
工作單位所在地理位置,經(jīng)濟收入高福利待遇好,個(gè)人發(fā)展前景好符合興趣愛(ài)好,工作舒適勞動(dòng)強度低,專(zhuān)業(yè)對口,工作單位的聲譽(yù)。在麥可思的調查中顯示,我院12屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后認為職業(yè)不符合期待的原因,有46%的人選擇不符合職業(yè)發(fā)展規劃,有25%的人認為不符合興趣,有16%的人認為是不符合生活方式,有13%的人認為不符合性格。由以上不同時(shí)段的調查結果對比可見(jiàn),畢業(yè)生在剛步入社會(huì )的時(shí)候選擇單位理想化,看重工作帶來(lái)的福利,畢業(yè)半年后多數人會(huì )從長(cháng)遠的職業(yè)規劃與發(fā)展及個(gè)人志趣的角度來(lái)考慮工作選擇,工作選擇更加理性化。
二、存在的問(wèn)題與思考
近年來(lái)盡管我院的就業(yè)工作也做出了一些成績(jì),但通過(guò)跟蹤調查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進(jìn)空間:
對離校畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)狀況掌握不足、畢業(yè)生離校后就業(yè)服務(wù)工作開(kāi)展的范圍小,本省以外各地區的就業(yè)服務(wù)工作的覆蓋面小。全程化的職業(yè)指導服務(wù)要求在畢業(yè)生離校后依然持續提供服務(wù),加強信息服務(wù)平臺與校友會(huì )的建設,將就業(yè)服務(wù)延伸到省外我院畢業(yè)就業(yè)集中地區是解決之道。
個(gè)別專(zhuān)業(yè)的人才培養方向定位模糊,師資力量與實(shí)踐課程不足造成就業(yè)層次低待遇差,競爭力弱。針對這些專(zhuān)業(yè)要根據就業(yè)市場(chǎng)反饋的信息及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)定位,對競爭力弱的專(zhuān)業(yè)削減招生并順應招生來(lái)源與就業(yè)地主要集中在本省的發(fā)展趨勢,為廣大的中小企業(yè)培養應用型人才。
雖建立起畢業(yè)生跟蹤調查機制并開(kāi)展起來(lái),但校內開(kāi)展的跟蹤調查缺乏理論體系的指導,調查工作缺乏系統性,調查指標不夠科學(xué)與完整,難以全面深入反映就業(yè)情況。跟蹤調查后繼的數據整理與分析是也體現調查意義的關(guān)鍵所在,由于工作繁忙,本校開(kāi)展的調查結束后往往不能及時(shí)地將情況匯總并進(jìn)行分析,跟蹤調查的效果難以及時(shí)體現。
本校的跟蹤調查手段單一,紙質(zhì)問(wèn)卷的調查方式費時(shí)費力且統計起來(lái)不方便。實(shí)地走訪(fǎng)式的調查花費更多的人力物力,在本省與廣東省開(kāi)展較多,其他省份實(shí)地走訪(fǎng)難度較大開(kāi)展較少。要充分采用信息網(wǎng)絡(luò )平臺和郵箱與實(shí)地調查相結合,第三方調查機構與本校調查相結合的方式開(kāi)展跟蹤調查是有效獲得調查材料的基本方式。
畢業(yè)生跟蹤調查是就業(yè)中的重頭戲,通過(guò)對以往工作的總結與分析可以提高就業(yè)工作水平為工作調整與決策提供依據。此階段的調查工作必能促進(jìn)我院的就業(yè)工作更上一個(gè)臺階。
畢業(yè)生調查報告8
為了解西鄉塘區高校教師對汽車(chē)的需求狀況及消費特征,探索老師對汽車(chē)在價(jià)位、品牌、性能等方面的要求,以期獲得有關(guān)數據信息,為4S店提供科學(xué)有效的依據,特進(jìn)行此次調查。本次調查由廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽服1001班陳源組小分隊承擔,調查時(shí)間是20xx年5月7日至11日,調查方式為入戶(hù)(辦公室)問(wèn)卷訪(fǎng)問(wèn)和去汽車(chē)4S店進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng),本次調查選取的樣本總數為80名高校教師,訪(fǎng)談對象為4家汽車(chē)4S經(jīng)營(yíng)店銷(xiāo)售顧問(wèn)。各項調查工作結束后,本調研小組將調查內容予以總結,其調查報告如下:
一、 調查對象的基本情況
(一) 樣品基本情況。本次調查主要是廣西大學(xué)、民族大學(xué)、經(jīng)干院、農職院這4個(gè)高校各
級各系辦公室教師,發(fā)放問(wèn)卷80份,收回80份,其中有效問(wèn)卷78份。在有效樣本中,男性教師為43人,占總數的55.13%,女性教師為35,占總數的44.87%。其中45人是已婚,占57.69%,33人末婚,占42.31%。
(二) 個(gè)人收入情況。本次調查結果顯示,大部分教師的年收入是在5萬(wàn)~7萬(wàn)之間,從南
寧市總的消費水平來(lái)看已經(jīng)算是中等偏小康的了,樣本中只有12.82%的教師年收入是在3萬(wàn)以下的,這足以說(shuō)明高校教師的消費水平還是不錯的,汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商應當重視這一消費群體。
二、 專(zhuān)門(mén)調查部分
(一) 以下內容都可以結合樣本的屬性進(jìn)行分析如:不同的婚姻狀況、收入、性別、文化程
度等 ,同時(shí)也可以根據其中的幾項進(jìn)行多元對應分析。 1、 高校教師的年收入情況
從圖中可以看出教師的年收入主要集中在3萬(wàn)至10萬(wàn)之間,其約占總樣本容量的76.92%。雖說(shuō)收入不是很高,處于中等偏上水平,但由于教師的收入比較穩定,再加上各種獎金、財政補貼,以及汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商對高校教師購車(chē)采取的一些優(yōu)惠政策,因此高校教師對于汽車(chē)還是相當有購買(mǎi)力的。
2、 在近期1~2年高校教師是否有換/購車(chē)意向的情況
從圖中看到,在樣本容量為
78個(gè)教師的調查中,有意換購車(chē)的就占了一半多,足有66.7%,這說(shuō)明了高校教師會(huì )基于種種原因想要換/購汽車(chē)。
3、 高校教師的品牌購車(chē)意向情況
從圖中可以看出大部分教師選擇的是品牌是國產(chǎn)民族或者國產(chǎn)歐美合資的。選擇這兩個(gè)品牌的占了
69.24%。
4、 高校教師對于汽車(chē)的個(gè)性需求情況
從表中可以看出高校教師購買(mǎi)汽車(chē)最主要看重的是安全性與經(jīng)濟性,其占了總量的66.67%。作為受過(guò)良好教育、知識豐富的人群,教師在購車(chē)時(shí)擁有更多主見(jiàn)與理性,特別注重愛(ài)車(chē)的實(shí)用性與便利性,對于外觀(guān)大氣、技術(shù)先進(jìn)、使用安全的車(chē)型尤為青睞,而且不同類(lèi)型(不同專(zhuān)業(yè))的教師對愛(ài)車(chē)的`選擇標準也大不同。
5、 高校教師購車(chē)動(dòng)因情況
從圖中看出高校教師購車(chē)的主要動(dòng)因是出于實(shí)際的需要,比如交通需要。高校教職工購車(chē)的原因主要是為了方便上下班,。由于大學(xué)城離南寧市區較遠,并且大學(xué)城內目前缺乏教職工宿舍,各高校教師的工作時(shí)間、地點(diǎn)又不穩定,在上下班途中均需花費大量的時(shí)間,大大影響工作效率。多數教師反映,有了自己的車(chē)之后,節省了大量時(shí)間,工作效率大大提高。
6、
從圖中可以看出大多數教師購車(chē)時(shí)所選擇的顏色是紅色與黑色,選這兩種顏色的教師占了總量的54.1%,最少的是墨綠色。原因這兩種顏色除了好看,耐臟之外,還能襯托出駕駛員的氣質(zhì)。
7、 高校教師對汽車(chē)的期望價(jià)位
從圖中看出8萬(wàn)~12萬(wàn)是大多數教師的首選價(jià)格。其中想要購買(mǎi)10萬(wàn)以上的就占了70以上,說(shuō)明高校教師購買(mǎi)力不容忽視。
。ǘ┢(chē)經(jīng)銷(xiāo)4S店對于高校教師消費群體看法的訪(fǎng)談
1、請問(wèn)貴公司對于高校教師這一消費群體的關(guān)注程度如何?
南寧市高新區廣緣雷克薩斯4S店
銷(xiāo)售顧問(wèn):不是很關(guān)注。一般高校教師會(huì )買(mǎi)中低檔的車(chē),中檔偏多。首選價(jià)格10萬(wàn)~15萬(wàn)元。因為高校教師的收入雖然穩定,但相對于雷克薩斯這一品牌的高檔車(chē)來(lái)說(shuō)還是遠遠不夠的,就算能買(mǎi)得起的也是一些收入較高的校長(cháng)或者教授之類(lèi)的,不過(guò)他們?yōu)榱瞬惶珡垞P也不會(huì )買(mǎi)這么貴的車(chē)。
南寧市高新區一汽大眾4S店
銷(xiāo)售顧問(wèn):穩定的收入來(lái)源、較好的社會(huì )形象、獨特的消費品位,還有越來(lái)越多的高校往市郊方向發(fā)展,這也在相當程度上刺激著(zhù)老師們的購車(chē)需求。而且相對目前南寧市西鄉塘區各高校教師的平均收入,受訪(fǎng)的老師們的收入水平處于中上級別,這個(gè)級別也正是多數汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商最看重的收入人群。因此高校教師是我們公司倍加關(guān)注的潛在消費群體之一。
2、請問(wèn)您認為哪些教師想要買(mǎi)車(chē)?
銷(xiāo)售顧問(wèn):我認為目前南寧市西鄉塘區各高校主要有四類(lèi)教師的購車(chē)意向比較強烈:
年輕未婚教師——這個(gè)群體的老師比較容易接受新事物,特別喜歡一些剛剛上市的新車(chē)型。在他們看來(lái)有了車(chē)就能擴大自己的朋友圈和交際圈,未來(lái)發(fā)展的機會(huì )也會(huì )越來(lái)越多,
所以購車(chē)對于他們來(lái)說(shuō)也是一種“職業(yè)投資”。
英語(yǔ)、藝術(shù)類(lèi)女教師——這個(gè)群體的老師對于時(shí)尚和潮流的嗅覺(jué)比較靈敏,更加期待尋找創(chuàng )造更多靈感的創(chuàng )意激情生活,而兼具創(chuàng )意性與實(shí)用性的汽車(chē)正好滿(mǎn)足了他們的需求。
學(xué)校行政管理已婚教師——這個(gè)群體的老師相對普通老師來(lái)說(shuō),工作的內容和范圍更廣更復雜一些,出于工作的需要購車(chē)的也不在少數。
高學(xué)歷教師——這個(gè)群體的教師大多是各個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”,承擔著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù),加班基本上是家常便飯,為了讓工作與生活更好地銜接,讓工作之余多出一些休閑時(shí)光,買(mǎi)車(chē)代步是他們的最佳選擇。
3、為刺激高校教師購車(chē)的欲望,請問(wèn)貴公司過(guò)去或近期對這一群體采取過(guò)哪些促銷(xiāo)方式?
銷(xiāo)售顧問(wèn):每逢節假日,我們公司都會(huì )對教師購車(chē)時(shí)給一些優(yōu)惠,比如在價(jià)格方面可以相應降低,在貸款買(mǎi)車(chē)首付時(shí),別人要首付30%,而教師則可以只付20%,貸款年限別人只可以到3年,而教師則可以到5年等等。
三、 關(guān)于高校教師購車(chē)意向的二手資料
各高校教師購車(chē)的不同說(shuō)法———購車(chē)習慣因專(zhuān)業(yè)而異
購車(chē)是跟教師的專(zhuān)業(yè)方向很有關(guān)系的,實(shí)用性強一點(diǎn)的學(xué)科,比如管理類(lèi),經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的購車(chē)教師相對來(lái)說(shuō)更加多一些,其余的可能等到年紀大了才會(huì )有購買(mǎi)實(shí)力!A南師大李老師
我買(mǎi)車(chē)主要考慮外形和品牌,雖然想支持民族工業(yè),但對國產(chǎn)車(chē)的品質(zhì)還不是很放心,所以選擇通用!獜V東工大龔老師
我算是廣州有私家車(chē)的第一批人,第一輛車(chē)是原裝進(jìn)口的本田,因為日本車(chē)的操作性和經(jīng)濟性都不錯。換了現在這輛別克君威2.5G,是想換換口味。如果以日常代步為主,第三輛車(chē)會(huì )選擇皇冠;如果只是為了滿(mǎn)足欲望的話(huà),我會(huì )選擇越野車(chē)!T副教授
10年前我就有了第一輛愛(ài)車(chē)———一汽大眾的奧迪100,到今年為止已經(jīng)換了三輛車(chē)。其實(shí)我平常用車(chē)少,通常都乘坐樓巴或公交車(chē)到市區上班。買(mǎi)車(chē)原因一是喜歡,二是鐘愛(ài)自駕游。用車(chē)最多的時(shí)候是周末或者假期,與朋友集體駕車(chē)出游!旌幽掣咝H~老師我認為,沒(méi)有汽車(chē)是一種生活方式,在市區打車(chē)比開(kāi)車(chē)方便也更節約,卻不自由。但有車(chē)就有了一種自由,空間上的自由,可以按照自己的意愿支配生活!T老師
我在市區和大學(xué)城兩邊跑,比較喜歡廣州本田的車(chē),我已經(jīng)把買(mǎi)車(chē)列入了“第二個(gè)5年計劃”。但現在還是會(huì )考慮先有房子后有車(chē)!芾蠋
我的家人不在廣州,所以現在渴望有自己的車(chē)。以后回家小聚就方便了,F在只要有空,我都會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙了解某些車(chē)的性能和有關(guān)情況,甚至跑去車(chē)行轉轉。對于我這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō),豐田凱美瑞算是比較合適的,口碑也好。而且豐田車(chē)也不容易貶值。
———中山大學(xué)張副教授
畢業(yè)生調查報告9
下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現狀。
通過(guò)與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談,我們了解到,醫學(xué)類(lèi)院校中普遍存在著(zhù)優(yōu)習網(wǎng)就業(yè)難的問(wèn)題(原因已經(jīng)在前文中分析過(guò)了),大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的班級會(huì )有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會(huì )有4-5人選擇從事醫藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說(shuō)未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。
這些未就業(yè)畢業(yè)生還會(huì )有一半選擇繼續考研,另外一半的同學(xué)通過(guò)降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉鎮醫院就業(yè)等)臨時(shí)就業(yè)。據了解,私立醫院對醫學(xué)類(lèi)畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的',但考慮到其不穩定性且沒(méi)有“五險一費”的勞動(dòng)保障,因此,幾乎沒(méi)有同學(xué)選擇去私立醫院工作。
擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉就業(yè)。就該校來(lái)說(shuō),影像專(zhuān)業(yè)和護理專(zhuān)業(yè)優(yōu)習網(wǎng)就業(yè)率高,能達到50%-60%?偟膩(lái)說(shuō),與其他幾所學(xué)校相比,濱州醫學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。
畢業(yè)生調查報告10
調查目的、內容
為深入掌握畢業(yè)生的實(shí)習狀況,了解用人單位的看法和意見(jiàn),做好畢業(yè)生信息反饋工作,使學(xué)院教育教學(xué)工作有的放矢,就業(yè)指導中心于10月末至11月中旬有針對性的對我院07屆中職畢業(yè)生及其實(shí)習單位進(jìn)行了回訪(fǎng),同時(shí)根據07屆高職畢業(yè)生的實(shí)習問(wèn)題對部分單位進(jìn)行了考察。此間,我走訪(fǎng)了煙臺和威海地區的9家單位。
調查方式
對單位進(jìn)行訪(fǎng)談,并請單位填寫(xiě)《畢業(yè)生跟蹤調查表》,和部分畢業(yè)生交流,全面了解情況。
調查結果與分析
回訪(fǎng)情況:
綜合各單位來(lái)看,回訪(fǎng)的富士康(煙臺)有限公司、樹(shù)研光學(xué)(煙臺)有限公司、煙臺青湖電子有限公司、威海普潤電子有限公司、文登南洋電子有限公司等5家單位對我院的畢業(yè)生總體評價(jià)良好,對畢業(yè)生的`專(zhuān)業(yè)知識、動(dòng)手能力、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作精神、工作效果等表現的評價(jià)均為好或較好。他們一致表示非常愿意繼續和我們合作,他們對我院畢業(yè)生的評價(jià)是:在工作中能吃苦、踏實(shí)、敬業(yè)。 從畢業(yè)生方面來(lái)看,起初去這5家單位實(shí)習的181名畢業(yè)生中有163人仍在公司工作,并能夠適應工作崗位,對工作狀況比較滿(mǎn)意。其中一部分畢業(yè)生表現很好,得到了單位的高度認可,獲得了榮譽(yù)與獎勵,如煙臺青湖電子有限公司的李圓圓、呂冰潔、田美玲,威海普潤電子有限公司的曹雙霞、江瞧麗、楊翠翠、李文靜,富士康(煙臺)有限公司的張娜、田秋平、馬 建 超、張煥軍、劉艷兵等同學(xué)都以良好的表現深得單位好評與重視。另外,樹(shù)研光學(xué)(煙臺)有限公司的信淑青、任劍慧、吳全會(huì )三名同學(xué)已被公司派往韓國進(jìn)行為期3個(gè)月的培訓進(jìn)修,她們本月底將完成培訓,返回公司,公司領(lǐng)導告訴我們,她們返回公司后首先可以休假一段時(shí)間,上班后崗位和工資都將有一定程度的上調。據了解,在這5家單位實(shí)習的畢業(yè)生的月薪基本在1000—1500元之間。
通過(guò)此次回訪(fǎng),我們也了解到了畢業(yè)生中的不良因素:業(yè)務(wù)不熟、心情浮燥、急于求成、定位不準、不求創(chuàng )新。主要是由于對自己的職業(yè)缺少規劃,擇業(yè)不充分、不善于積累經(jīng)驗教訓,知識技能掌握不到位、工作中好逸惡勞、好高騖遠、不能正視困難、和領(lǐng)導同事缺少溝通、依賴(lài)家人等原因所致。
考察情況:
考察了LG伊諾特、奧威制冷、豐安電子等公司,公司的工作環(huán)境、工作崗位、工作性質(zhì)等基本情況均能滿(mǎn)足要求,通過(guò)相互介紹、交流,幾家公司均和我院達成了合作意向。
總結
總體來(lái)看,我院畢業(yè)生在實(shí)習過(guò)程中表現良好,為學(xué)院贏(yíng)得了較好的口碑,也為自己贏(yíng)得了榮譽(yù),實(shí)現了自身的價(jià)值。從中我們也明確了工作中的不足,有利于我們全面改進(jìn),不斷完善。
畢業(yè)生調查報告11
基本案情:19xx年9月6日,中國建筑總公司第八工程局第三工程公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中建八局三公司)與南京浩龍建設有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)浩龍公司),南京金利旺有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)金利旺公司)鑒定《協(xié)議書(shū)》,約定浩龍公司(甲方)將其開(kāi)發(fā)的南京金長(cháng)江大廈項目的地基處理,打樁,圍護,挖土,主體施工,外裝飾等工程交中建八局三公司(乙方)承包,中建八局三公司在協(xié)議書(shū)簽訂后于9月15日前,為浩龍公司提供人民幣250萬(wàn)元信用保證金,浩龍公司收到保證金后,不得將該項目交與第三者承建,浩龍公司自收到中建八局三公司250萬(wàn)元定金一年內,如工程項目由中建八局三公司承建可不計利息;如工程因故不能實(shí)施開(kāi)工,250萬(wàn)元定金應在15天內及時(shí)還清本息給中建八局三公司,年息按30%計算,另按資金總額的3%支付違約金,以賠償乙方的經(jīng)濟損失;金利旺公司為擔保單位,如浩龍公司違約退還不了定金時(shí),由擔保方承擔甲方的違約責任,并以正在裝修的2700平方米的金長(cháng)江樂(lè )園作為抵押擔保。協(xié)議簽訂后中建八局三公司將250萬(wàn)元匯入浩龍公司。因金長(cháng)江大廈未能開(kāi)工,中建八局三公司訴至法院,要求南京市五金機械總公司(簡(jiǎn)稱(chēng)五金公司),金利旺公司返還定金,賠償損失。
浩龍公司系南京市五金機械總公司與美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團合作興辦的中外合作經(jīng)營(yíng)有限公司,于19xx年9月5日批準成立,投資總額2300萬(wàn)美元,注冊資本920萬(wàn)美元由美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團支付。中方投資折價(jià)644萬(wàn)美元,占投資總額的28%,外方投資現匯投入1656萬(wàn)美元,占投資總額的72%。
浩龍公司成立后,注冊資金沒(méi)有到位,浩龍也沒(méi)有按照規定取得房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì),擬開(kāi)發(fā)的金長(cháng)江大廈建設項目也未經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準立項。19xx年9月25日,經(jīng)五金公司申請,南京市工商行政管理局于19xx年10月4日注銷(xiāo)了浩龍公司企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執照。
南京金利旺公司系南京市浦口區勝利養殖場(chǎng)于美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團合資設立的中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè),其法定代表人為金乃浩,他同時(shí)擔任浩龍公司法定代表人,美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團副總裁。
法理評析:本案貌似一個(gè)簡(jiǎn)單的返還定金糾紛案,但究其實(shí)質(zhì),卻并不簡(jiǎn)單。通觀(guān)本案,涉及公司被注銷(xiāo)后的債務(wù)承擔,無(wú)效保證合同的責任承擔等種種疑難法律問(wèn)題。
出資人五金公司與美國網(wǎng)聯(lián)集團的責任承擔
浩龍公司于1995年9月5日批準成立且領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執照,就應當在其相應的'行為能力范圍內承擔民事責任。浩龍公司與中建八局三公司簽訂建筑承包合同這一實(shí)事發(fā)生在浩龍公司成立但尚未被注銷(xiāo)期間,所以浩龍公司就應承擔相應的民事責任。但由于其投資單位五金公司與美國網(wǎng)聯(lián)集團沒(méi)有實(shí)際投入注冊資金,所以浩龍公司的民事責任由其投資人五金公司美國網(wǎng)聯(lián)集團承擔。
根據五金公司與美國網(wǎng)聯(lián)集團的合作合同及浩龍公司章程約定,浩龍公司投資總額為2300萬(wàn)美元,注冊資本為920萬(wàn)美元。其中,五金公司對該項目的投入折價(jià)644萬(wàn)美元,占投資總額的28%。根據公司法和合資企業(yè)法的有關(guān)規定,投資人以其出資額為限對公司承擔責任。因此,五金公司應當承擔責任的限額應該是出資額的28%,即257.6萬(wàn)美元。
五金公司在按照出資比例承擔250萬(wàn)元賠償責任后,可以對美國網(wǎng)聯(lián)集團進(jìn)行追償。
無(wú)效保證合同的責任承擔
保證合同無(wú)效的原因有二:一是因主合同無(wú)效而無(wú)效;二是因自身無(wú)效。保證債務(wù),以主合同的存在或將來(lái)可存在為前提,因主合同債務(wù)的消滅而消滅。其范圍及強度不能超過(guò)主債務(wù),不能與主債務(wù)分離。這揭示了保證債務(wù)對主債務(wù)的從屬性。如果主合同無(wú)效,其約定的債權債務(wù)便失去法律的約束力,擔保合同所約定的擔保權利義務(wù)也歸于無(wú)效。本案中,中建八局三公司與浩龍公司,金利旺公司于1995年9月6日簽訂的建設工程承包合同,因金長(cháng)江大廈項目未經(jīng)有關(guān)部門(mén)審批立項,浩龍公司未辦理土地有償使用手續,也未取得房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì),且浩龍公司注冊資金始終沒(méi)有到位,不具備履行合同的能力,故該合同為無(wú)效合同。金利旺公司系浩龍公司的擔保人,主合同無(wú)效,擔保合同作為從合同也無(wú)效?梢(jiàn),本案情形屬于主合同無(wú)效引起保證合同無(wú)效。在保證合同被確定為無(wú)效后,所約定的保證權利義務(wù)不具有約束力,但并不意味著(zhù)可以免除各方當事人的責任承擔。在本案中,作為擔保人的金利旺公司承擔的應該是締約過(guò)失責任。因為,保證合同之法律關(guān)系是為實(shí)現和保護債權人利益而設立的一種基于信賴(lài)發(fā)生的債的關(guān)系,所以保證合同同樣產(chǎn)生謹慎,協(xié)力,通知,保護,忠實(shí)等附隨義務(wù),該附隨義務(wù)來(lái)自于誠信原則,違反上述義務(wù)應當承擔締約過(guò)失責任,這是保證合同無(wú)效中民事責任的法律基礎。
債權人的責任承擔
本案中的債權人中建八局三公司,在于浩龍公司訂約時(shí)應當了解對方的自信狀況。在不了解浩龍公司的自信情況下,而與之鑒定合同,造成主合同無(wú)效,債權人中建八局三公司負有過(guò)錯責任,應當承擔過(guò)錯責任。
畢業(yè)生調查報告12
1、計算機相關(guān)行業(yè)發(fā)展狀況及趨勢
以微電子、軟件、計算機、通信和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為代表的信息技術(shù),是迄今為止人類(lèi)社會(huì )技術(shù)進(jìn)步過(guò)程中發(fā)展最快、滲透性最強、應用最廣的關(guān)鍵技術(shù)。信息技術(shù)的廣泛應用,使信息成為重要的生產(chǎn)要素和戰略資源,是優(yōu)化資源配置、推動(dòng)傳統產(chǎn)業(yè)不斷升級和提高社會(huì )勞動(dòng)生產(chǎn)率的新動(dòng)力。信息產(chǎn)業(yè)持續高速增長(cháng),成為全球最具活力、規模最大的產(chǎn)業(yè)之一!笆濉逼陂g,國民經(jīng)濟和社會(huì )信息化水平要邁上新臺階,目標是要使網(wǎng)絡(luò )規模、容量位居世界第一。網(wǎng)絡(luò )基礎設施供給能力顯著(zhù)增強,基本滿(mǎn)足信息化發(fā)展的需要,普遍服務(wù)能力不斷提高,為網(wǎng)絡(luò )基礎設施薄弱的中西部地區、廣大農村地區和中低收入階層參與信息化發(fā)展創(chuàng )造良好條件。到“十五”末,計算機社會(huì )擁有量將越來(lái)越大,計算機技術(shù)的需求量將會(huì )隨之增大,因而從總體來(lái)看,計算機方向的人才缺口較大。作為中職學(xué)校,必須了解市場(chǎng)、適應市場(chǎng)、依托市場(chǎng)和開(kāi)發(fā)市場(chǎng),才能培養出適應和滿(mǎn)足計算機類(lèi)信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀(guān)要求的人才。目前在人才需求方面存在以下問(wèn)題:
人才總量嚴重不足。根據信息產(chǎn)業(yè)部發(fā)布的關(guān)于計算機市場(chǎng)構成的報告,截至XX年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數777萬(wàn)人,其中工人約占60%以上,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿(mǎn)足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。另一方面,對于即將進(jìn)入國內市場(chǎng)的國際軟件外包、國外通信運營(yíng)商來(lái)說(shuō),計算機類(lèi)的人才將會(huì )是他們在國內發(fā)展的首要選擇。
人才層次結構不合理除高精尖專(zhuān)家人才外,電子信息企業(yè)還需要大批熟練操作的技術(shù)工人。目前,我國技術(shù)工人文化程度低的多,高的少;技術(shù)等級低的多,高的少;高等級技術(shù)工人年齡大的多,年輕的少。調查數據顯示,僅廣東省技術(shù)工人缺口就有多萬(wàn),全國的需求缺口更大。以軟件企業(yè)為例,很多簡(jiǎn)單的編程工作,高中學(xué)歷的人只要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的軟件職業(yè)培訓,完全可以勝任。目前,我國基礎程序員非常缺乏,一些基礎性工作只能由本科生和碩士生完成,造成人才資源的浪費。這說(shuō)明生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的技工型人才奇缺。
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展對人才需求量大大提升。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)持續穩定發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )設備的生產(chǎn)、檢修、網(wǎng)絡(luò )建設、網(wǎng)站設計等相關(guān)行業(yè)對應用型技術(shù)人才需求不斷增長(cháng),社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)提出了更高的要求,這些都要求人才的素質(zhì)不斷提高,以適應網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的蓬勃發(fā)展,對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面的人才需求也將越來(lái)越多。
2、被調查企業(yè)的分布情況
。1)被調查的企業(yè)近6家,其中有與計算機專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位(如電腦公司、軟件公司)、服務(wù)類(lèi)企業(yè)單位、制造業(yè)企業(yè)單位,事業(yè)單位,民營(yíng)企業(yè)及其它企業(yè)。從被調查企業(yè)的分布和性質(zhì)來(lái)看,我們認為此次調查的安排是比較合理的,具有廣泛的代表性。
。2)主要企業(yè)人才分析
首先針對主要企業(yè)人才需求我們進(jìn)行了調研和分析。分析結果顯示,不論是網(wǎng)絡(luò )公司的規模如何,主要的技術(shù)人員分為兩類(lèi):網(wǎng)絡(luò )工程設計人員和網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)施技術(shù)管理人員。一些規模較大的網(wǎng)絡(luò )公司都是采用具有一定工作經(jīng)驗或者中學(xué)歷的人才進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )的設計工作,而聘用的中職生主要是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )工程的實(shí)施和實(shí)施過(guò)程中的管理工作;而規模較小的網(wǎng)絡(luò )公司則希望招聘的人才最好具有網(wǎng)絡(luò )設計和網(wǎng)絡(luò )實(shí)施管理雙重能力。89。1%的企業(yè)認為聘用人才最優(yōu)先考慮的因素需要團隊意識、81%的認為需要職業(yè)道德、67。5%的認為需要專(zhuān)業(yè)知識;56。7%的企業(yè)對it類(lèi)就業(yè)市場(chǎng)信息的了解主要通過(guò)各種媒體;70。2%的企業(yè)最希望的.崗前培訓方式是就地自己培訓;普遍企業(yè)認為畢業(yè)生必須具備網(wǎng)絡(luò )設備集成能力、網(wǎng)站管理能力、網(wǎng)絡(luò )安全、系統安全保障;普遍企業(yè)認為計網(wǎng)中職專(zhuān)業(yè)課程至少應包括數據庫開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設計與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)與工程、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò )施工、網(wǎng)絡(luò )管理與安全技術(shù)等課程;62。1%的企業(yè)認為中職學(xué)生工作起薪1200—1500比較合適;大部分企業(yè)認為有必要讓員工繼續學(xué)習,可不脫產(chǎn)培訓。
此次調研涉及的用人單位主要是湖南省的大中型企業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò )培訓機構,及具有一定影響力的民營(yíng)企業(yè)。
。3)企業(yè)對畢業(yè)生的評價(jià)
一般企業(yè)認為畢業(yè)生在本專(zhuān)業(yè)知識方面知識基本恰當,能基本滿(mǎn)足工作需要。但是對計算機類(lèi)企業(yè)(如軟件公司,電腦公司等)來(lái)說(shuō),學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識還是有待加深加強的。另一方面溝通協(xié)調以及團隊合作精神也是很重要的,特別是在計算機公司非常注重合作意識培養,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。此外,在創(chuàng )新能力上還是存在著(zhù)很大的不足,對于發(fā)展迅速的計算機行業(yè),創(chuàng )新能力是必不可少的能力之一。所以在校期間需要加強學(xué)生以上能力的培養。
。4)企業(yè)需求情況分析
、佼厴I(yè)生主要從事崗位
在調查中,計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)在網(wǎng)絡(luò )系統平臺搭建(windows,linux,unix)占10%,路由交換(網(wǎng)絡(luò )設備)占15%,網(wǎng)絡(luò )建設及管理約占20%,網(wǎng)絡(luò )安全占15%,綜合布線(xiàn)占10%,方案設計占10%,硬件維護、技術(shù)服務(wù)15%,有3%做普通技術(shù)工人。
、诩毙枞瞬
目前企業(yè)急需的人才主要是(按先后順序):網(wǎng)絡(luò )系統平臺搭建,網(wǎng)絡(luò )設備,網(wǎng)絡(luò )建設及管理管理,技術(shù)服務(wù),硬件維護和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。調研的這個(gè)結果對于我們以后開(kāi)展教研教學(xué),培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識與指導學(xué)生就業(yè)都有了明確的導向。
畢業(yè)生調查報告13
在村委會(huì )換屆選舉中,我縣部分“先富群體”參與競選“村官”的趨勢日益明顯。這些具有經(jīng)濟實(shí)力、卻一度遠離鄉村政治舞臺的“先富群體”,在村民主自治進(jìn)程中脫穎而出成為村級核心人物,如何認識這一新現象,以及如何趨利避害加以正確引導?筆者通過(guò)調查研究,結合工作實(shí)際,提出幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、基本情況
所謂“先富群體”,在我縣農村而言,主要指先富起來(lái)的私營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體工商戶(hù)或種養大戶(hù)。這個(gè)群體中大部分對象所擁有的財富規模都大大超出了普通農民,在生活和生產(chǎn)方式上也脫離了傳統農民的主要特征,屬于受益于政府富民政策的新型農民群體。他們頭腦活絡(luò ),思維創(chuàng )新,有實(shí)力、有魄力、有能力,有較為雄厚的物質(zhì)基礎,并具備較好的社會(huì )活動(dòng)能力。但長(cháng)期以來(lái),這部分群體在鄉村的政治舞臺上并沒(méi)有扮演重要角色。20xx年以來(lái),隨著(zhù)《中華人民共和國村民委員會(huì )組織法》《浙江省村民委員會(huì )選舉辦法》等法律法規的出臺和村民自治選舉的開(kāi)展,我縣農村“先富群體”的參政意識和參政能力才被極大的激發(fā)出來(lái),并成為民主改革中的一個(gè)突出現象。
今年上半年,根據《中華人民共和國村民委員會(huì )組織法》《浙江省村民委員會(huì )選舉辦法》等法律法規的規定以及縣委、縣政府的統一部署,全縣342個(gè)村開(kāi)展了第七屆村委會(huì )換屆選舉工作。據統計,在這次換屆選舉中,全縣共有選民218295人,其中屬“先富群體”所占的比例不到10%,但在全縣新當選的338位村委會(huì )主任、683位村委會(huì )委員當中,屬“先富群體”的比例卻分別高達40.2%和20.9%,在經(jīng)濟相對發(fā)達的城郊村,比例更高,如:天馬鎮48個(gè)村共選出村委會(huì )主任48人,村委會(huì )委員94人,其中屬“先富群體”的分別占52.1%和27.7%。
“先富群體”已經(jīng)成為當前村級基層組織的一支生力軍,究其競選動(dòng)機,總的可以歸納為三大類(lèi):一是謀求經(jīng)濟利益。爭當“村官”或是為保護自己的既得利益,或是為創(chuàng )造更多的財富機遇,甚至不排除部分企圖尋機“撈一把”的目的。二是為圖政治名聲!吧潭鴥(yōu)則仕”。生活富裕起來(lái)的人關(guān)心政治、參與政治,這是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。在我國,“官本位”思想依然存在,光宗耀祖、出人頭地的心理還是根深蒂固的。村主任雖不在國家行政官員的序列,但也是農村的一方“首腦”,是一種地方權力的象征。三是為民造福,希望通過(guò)擔任“村官”為群眾更好地辦一些實(shí)事,干一番事業(yè)。人的基本物質(zhì)需求滿(mǎn)足后,就會(huì )產(chǎn)生諸如實(shí)現自身價(jià)值、貢獻社會(huì )等更高層次的精神需求。一些農村“富人”在事業(yè)上、財富上有所斬獲后,立志改變家鄉貧窮落后的面貌,以此來(lái)回報社會(huì )。這種心態(tài)是“先富群體”參政的最積極動(dòng)因,也是“先富群體”參政的主流。大多數情況下,三種動(dòng)機并非涇渭分明,而是相互交織、相互滲透,因此形成了多樣化的參政行為。
二、利弊分析
“富人”村官的治理方式在發(fā)展村集體經(jīng)濟、加快農村建設方面已經(jīng)產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用和明顯的效果,表現在:在發(fā)展思路上,“富人”村官敢于大膽創(chuàng )新,善于挖掘當地資源優(yōu)勢,在開(kāi)展農業(yè)開(kāi)發(fā)、調整經(jīng)濟結構、招商引資等活動(dòng)中,培養了村民的市場(chǎng)意識,推動(dòng)了農村的市場(chǎng)化進(jìn)程;在脫貧致富奔小康的新農村建設中,他們積極規劃,建設基礎設施與配套設施,改變村容村貌,表現出富于開(kāi)拓的精神與非凡的工作魄力,為農村發(fā)展打下良好的基礎;以富人為核心的治村班子,管理主動(dòng),完成任務(wù)快,勇于改革陳規陋習推行“新政”。如天馬鎮城郊某村歷來(lái)是個(gè)散班子、亂攤子的“老大難”村。20xx年先富起來(lái)的葉某當選為村委會(huì )主任后,憑借良好的群眾基礎,利用本村地處城郊的良好區位,鼓勵群眾發(fā)展蔬菜大棚種植,大力改變村莊的`面貌,修膳村集體活動(dòng)場(chǎng)所,凝聚了人心、團結了班子。但從全縣來(lái)看,部分“先富群體”在參政的過(guò)程中也暴露了一些不容忽視的問(wèn)題,突出表現在四個(gè)方面:
第一、參政行為不規范。一是參選的方法不規范。如在今年村委會(huì )換屆選舉過(guò)程中,我縣城郊某村兩位“富人”為競選主任,各花10多萬(wàn)元費用給選民送錢(qián)、送物,后因涉嫌賄選,最終退出了競選。二是施政決策短期化。在具體施政過(guò)程中極易出現搞政績(jì)工程、超村級財力舉債建設等短期行為。如:天馬鎮某村主任為了爭取再次當選,在任職的最后期限內,不惜花40多萬(wàn)元村集體資金來(lái)硬化村里的所有道路。
第二、兌現承諾不積極。在競選時(shí),為了獲得村民的支持,“先富群體”往往“財大氣粗”,在群眾面前公開(kāi)承諾出資修路搭橋、為村民代繳各種應交款、改善村民福利待遇等,有的甚至不惜違反政策法規規定信口開(kāi)河。當選后,他們或忙于個(gè)人事務(wù),經(jīng)商辦廠(chǎng)、承包工程,疏于兌現承諾,或由于客觀(guān)條件的限制,根本就不可能兌現,對群眾不關(guān)心、不重視,對群眾反映的問(wèn)題一拖再拖,把自己所作的承諾拋之腦后。
第三、履行職責不認真。一是“先富群體”雖然家在農村,但由于接觸農村事務(wù)少,不熟悉農村情況,對村民自治的程序方法、政策法規一知半解,不知如何去履行職責。二是在處理村務(wù)過(guò)程中,將個(gè)性作風(fēng)帶入工作中,使管理、決策、監督等各項制度流于形式。三是以自我為中心,不接受領(lǐng)導,不配合工作,甚至與鄉鎮政府分庭抗禮,對某些政策不執行或不配合執行。如對計劃生育、殯葬管理等“得罪人”的工作,能拖就拖、能躲就躲,以免得罪選民。
第四、自身要求不嚴格。由于“先富群體”工作和生活經(jīng)歷多樣,往往思想政治意識淡漠,組織紀律松散,將一些不健康的行為方式帶入日常工作中。有的注重在錢(qián)上做文章,善于跑關(guān)系,搞權力尋租,以關(guān)系強化自己權威,撈取私利。有的習慣于一言堂,辦事不按程序,決策獨斷。
畢業(yè)生調查報告14
摘要:近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國家也一貫倡導大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項工作提供依據,山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調查活動(dòng)。
關(guān)鍵詞:山東大學(xué);畢業(yè)生;基層;就業(yè)情況
近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國家也一貫倡導大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項工作提供依據,山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心于20xx年5月開(kāi)展了本次調查活動(dòng)。調查活動(dòng)以問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷分兩種,分別針對學(xué)院和學(xué)生。本次調查得到了各學(xué)院的大力支持和廣大學(xué)生的熱情配合,我們將調查情況分別進(jìn)行了統計和分析,結果匯總如下:
一、學(xué)院調查結果分析
學(xué)院層面的問(wèn)卷調查覆蓋全校的29個(gè)學(xué)院,《山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)情況調查問(wèn)卷(學(xué)院)》由各學(xué)院指定專(zhuān)人負責填寫(xiě),共收回有效問(wèn)卷29份,回收率為100%。
山東大學(xué)自合校后,20xx--20xx年,我校共有968名畢業(yè)生面向基層單位就業(yè),其中,20xx年120人,20xx年172人,20xx年222人,20xx年232人,20xx年222人;博士23人,碩士174人,本科生771人;面向基層就業(yè)的學(xué)生主要分布在外語(yǔ)、法學(xué)、機械、文學(xué)、環(huán)境、能動(dòng)、化學(xué)等學(xué)院,其余學(xué)院相對較少。
調查顯示,對于畢業(yè)生到基層就業(yè),各個(gè)學(xué)院的認識是比較一致的,普遍認為這是今后高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道之一,是解決畢業(yè)生就業(yè)結構性矛盾的有效途徑,可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,可以使畢業(yè)生在基層工作中鍛煉成才,更好地為國家社會(huì )服務(wù)。
在具體的工作中,有的學(xué)院持積極響應的態(tài)度,有的學(xué)院存在顧慮,擔心就業(yè)質(zhì)量不高,會(huì )影響專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。從調查可以看出,大學(xué)生到基層就業(yè)可能會(huì )遇到的阻力從大到小依次為:生活條件差,風(fēng)俗習慣難以適應;前途不明朗,擔心政策有變化;工作條件艱苦,難以發(fā)揮自身能力;家人不理解,親戚朋友反對等。
各個(gè)學(xué)院對學(xué)校開(kāi)展到基層就業(yè)宣傳教育活動(dòng)也提出了許多建議,主要有以下幾點(diǎn):
1、從入學(xué)教育開(kāi)始將基層就業(yè)教育融入學(xué)生就業(yè)教育整體規劃中,對于到基層就業(yè)的畢業(yè)生給予相應的優(yōu)惠政策。
2、邀請正在基層工作的畢業(yè)生與在校生進(jìn)行經(jīng)驗交流。
3、利用校區內的宣傳欄、櫥窗進(jìn)行政策宣傳,使學(xué)生較早獲得相關(guān)信息,樹(shù)立基層就業(yè)的意識。
4、重視理想信念教育,倡導奉獻精神,鼓勵先進(jìn),營(yíng)造健康向上的氛圍,引導學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念。
5、為畢業(yè)生提供相關(guān)信息,加強對于工作環(huán)境、工作方式的指導,提供基層就業(yè)的相關(guān)知識和服務(wù)。
6、為基層就業(yè)的學(xué)生提供相應的鍛煉機會(huì ),并相應提供一些外部?jì)?yōu)惠條件。
7、幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢,正確面對現狀,教育學(xué)生適當降低就業(yè)期望值,了解基層對人才的需要,明確基層就業(yè)同樣可以發(fā)揮才干、建功立業(yè)。
二、學(xué)生調查結果分析
針對學(xué)生的調查,我們選取了法學(xué)院、管理學(xué)院、機械學(xué)院、文學(xué)院、信息學(xué)院等十個(gè)具有代表性的學(xué)院,由各學(xué)院組織學(xué)生填寫(xiě),共收回有效問(wèn)卷1000份,各學(xué)院的分布情況見(jiàn)表一。
調查顯示,在引導畢業(yè)生到基層工作的'過(guò)程中可能會(huì )遇到的障礙有:基層就業(yè)政策落實(shí)不到位(34%);渠道不暢通(23.3%);用工不規范(18.8%);對基層就業(yè)的認識存在誤區(17.8%)等等。
三、小結
在就業(yè)競爭日趨激烈、就業(yè)壓力越來(lái)越大的今天,基層就業(yè)正逐步成為高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。針對問(wèn)卷調查中反映出的問(wèn)題,我們認為應該提高認識,強化服務(wù)意識,引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
高校應該充分利用校內的網(wǎng)站、宣傳欄、櫥窗等各種渠道對于畢業(yè)生到基層就業(yè)進(jìn)行政策宣傳,使廣大學(xué)生了解畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意義和國家相應的優(yōu)惠政策,轉變對基層就業(yè)的認識;同時(shí),幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢,轉變就業(yè)觀(guān)念,合理調整自己的就業(yè)期望值;加強理想信念教育,加強對基層單位的宣傳,幫助學(xué)生了解基層對人才的需要,認識到基層崗位是青年學(xué)生鍛煉成才、建功立業(yè)的沃土,從而增強畢業(yè)生投身基層,干事創(chuàng )業(yè)的主動(dòng)性和責任感。同時(shí)應當服務(wù)上狠下功夫,未到基層的學(xué)生的排憂(yōu)解難,盡可能的提供便利。
1、積極開(kāi)拓市場(chǎng),努力為企業(yè)和畢業(yè)生搭建形式多樣的平臺,認真做好高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作,尤其注意基層就業(yè)信息的收集和發(fā)布工作。
2、爭取做面向基層就業(yè)學(xué)生的堅強后盾,做好他們的檔案、戶(hù)口和組織關(guān)系的管理和遷移轉遞工作。落實(shí)各項政策,以免除其后顧之憂(yōu)。同時(shí)建立和暢通他們與學(xué)校的聯(lián)系,做好跟蹤服務(wù),對表現優(yōu)異的學(xué)生,積極進(jìn)行宣傳,樹(shù)立先進(jìn)典型。
3、通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、拓展第二課堂等多種形式,對大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識教育和創(chuàng )業(yè)能力進(jìn)行培訓,加強對學(xué)生創(chuàng )新能力的培養,為到基層創(chuàng )業(yè)的高校畢業(yè)生提供有針對性的項目、咨詢(xún)等信息服務(wù),建構引導和鼓勵學(xué)生面向基層就業(yè)的長(cháng)效機制。
引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè),利國利黨利民,我們要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,著(zhù)眼于人才強國戰略實(shí)施和西部、基層經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,統一思想,提高認識,在充分發(fā)揮市場(chǎng)作用調節畢業(yè)生人才資源的基礎上,切實(shí)做好引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)工作。
畢業(yè)生調查報告15
每年八月,都有許多大學(xué)生們唱完驪歌,告別校園,大多數已經(jīng)在工作崗位上開(kāi)始新的生活。不過(guò),網(wǎng)絡(luò )上不時(shí)有大學(xué)生抱怨:“工資太低,還不如保姆,大學(xué)四年白讀了!边@樣的抱怨有些悲觀(guān),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注畢業(yè)大學(xué)生的工資。
近日,100位20xx-20xx6年畢業(yè)的大學(xué)本科生成了我的調查的樣本:潭門(mén)參加工作候的第一個(gè)月工是多少?工作幾年、幾個(gè)月之后,現在的工資是多少?這幾年來(lái)應屆大學(xué)畢業(yè)生第一個(gè)月的薪酬走向如何?通過(guò)這次調查的數據,我為以后的入社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗。
樣本:100名大學(xué)畢業(yè)生
此次調查共回收有效問(wèn)卷100份,其中職業(yè)包括:公務(wù)員,教師,助理,文秘,業(yè)務(wù)員,技術(shù)員,財務(wù),廣告策劃,護士,金融顧問(wèn),記者等。
數據:第一個(gè)月平局工資:2800元
根據統計,這100名大學(xué)生工作第一個(gè)月平均工資位2800元,其中,20xx—3000元這個(gè)檔次占了七成多。
調查發(fā)現,第一個(gè)月收入低于20xx元的相對較少,且多是公務(wù)員。20xx5年畢業(yè)的小李在一家網(wǎng)絡(luò )公司工作,主要業(yè)務(wù)是營(yíng)銷(xiāo)!懊嫌≈(zhù)銷(xiāo)售代表,實(shí)際工作是拉業(yè)務(wù)。底薪1800元,靠其他業(yè)務(wù)提成。不過(guò)第二個(gè)月及拿到了5000元,他拉到了第一筆業(yè)務(wù),從中的提成就成為了他的獎金。
不過(guò),也有不少從事銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的大學(xué)生,第一個(gè)月就拿到了高薪。20xx3年畢業(yè)的小王,在一家電子企業(yè)上班,第一個(gè)月工資5000元。別的同事大概在20xx元。他因為具有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢,待遇比其他人高些。
第一個(gè)月5000元以上的相對較少,不到一成。從職業(yè)上看,主要是IT行業(yè)技術(shù)人員,媒體從事人員,壟斷性行業(yè)等。
鄭夢(mèng)怡。橋西區就業(yè)管理服務(wù)中心主任。她說(shuō):“據我了解,大學(xué)本科畢業(yè)生工作工資地區集中在20xx—3000元之間,并且2200—2800元之家最為集中!庇腥吮г20xx多元的工資還不如保姆,保姆還包吃住,其實(shí)兩者沒(méi)有什么好比較的。保姆做的活,許多大學(xué)生不一定做的來(lái)。另一方面,大學(xué)生將來(lái)的工資收入根據能力,資歷還會(huì )有很大的提升空間,大師保姆的空間卻很小。有關(guān)專(zhuān)家還表示,大學(xué)畢業(yè)生月收入低于20xx的很少,除了業(yè)務(wù)員,還有一小小部分是在私企上班的'。
第一個(gè)月就能拿到7000元的很少,IT行業(yè)的是其中一類(lèi)。近年來(lái)電子商務(wù)的快速崛起,使得IT行業(yè)的人員工資暴漲,同時(shí)專(zhuān)業(yè)人員也變得需求熱十分緊俏。
數據:目前平均工資:5658元/月
根據統計,這100名大學(xué)生目前的工資平均為5658元/月,其中,4000—5000元這個(gè)檔為多數,占了四成。和前面數據比較可以發(fā)現,大學(xué)生工作幾年后,隨著(zhù)經(jīng)驗,資歷,業(yè)績(jì)的增加,工資普遍大幅上漲,工資在3000元以下的比例下降到必達一成。并且,在我統計中發(fā)現,工資低于2400元的已經(jīng)沒(méi)有了。第一個(gè)月工資在5000元以上的不到一成,但是工作幾年后,高收入者逐漸增加,5000元以上的已經(jīng)占了1/4,其中不乏月薪萬(wàn)元以上的高收入者。這些高收入者的職務(wù)很大一部分和剛工作時(shí)有了變化,從原來(lái)的支援,技術(shù)員變成了部門(mén)經(jīng)理,組長(cháng),主管等。
專(zhuān)家:剛開(kāi)始時(shí)不必太計較工資
絕大多數畢業(yè)生工作幾年后,工資都會(huì )有一定的提升。在一些專(zhuān)業(yè)性強的崗位,如果能力強,提升的會(huì )更快一些。一些文職類(lèi)的崗位,提升的相對要少一些,F在許多單位,特別是企業(yè),用人機制非常靈活,只要有能力,兩三年就被提升為中層的很多。
走向:首月工資五年漲500多元
數據顯示,近5年石家莊地區大學(xué)畢業(yè)生首月工資為:20xx年:2275元;20xx3年:2492元;20xx4年:2492元;20xx5年:3038元20xx6年:2698元。
解讀:總體呈上升趨勢
感想:通過(guò)此次調查,大致了解了畢業(yè)生的工資,為自己將來(lái)步入社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗,更好去規劃自己的人生。
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