秋天的校園作文

秋天的校園作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨日還坐在空調屋里吃著(zhù)冰淇淋，可是轉眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著(zhù)秋天的腳步，我來(lái)到了學(xué)校里。

　　秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口，幾棵綴滿(mǎn)了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校，是金黃色的，金黃色使人高尚。

　　秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角，有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù)；松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(cháng)的柳葉，都在不知不覺(jué)中使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機。秋天的'學(xué)校是綠色的，綠色使人充實(shí)。

　　秋天的學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著(zhù)學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校，是粉紅色的，粉色使人簡(jiǎn)便。

　　秋天的學(xué)校還是彩色的�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍；他們穿著(zhù)的五顏六色的衣服，把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫(huà)。秋天的學(xué)校，是彩色的，彩色使人喜歡。

　　這就是我的學(xué)校，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。

秋天的校園作文2

　　秋天的校園，沒(méi)有果園的香甜，沒(méi)有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，桂花都落下來(lái)了。地面被桂花打扮得金燦燦的`，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹(shù)上的桂花仍然是一串一串的，樹(shù)枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。

　　在操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了一棵棵顆松樹(shù)，它們穿著(zhù)墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！

　　草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長(cháng)袍。它們原本非常精神，現在卻打起了哈欠，準備冬天好好睡大覺(jué)。

　　楓樹(shù)們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著(zhù)一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上。

　　校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍色的，花瓣是深藍色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。

　　秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景！

秋天的校園作文3

　　秋天到了！烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了，換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。

　　清晨，太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上，涼風(fēng)吻著(zhù)我濕潤的臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門(mén)，映入眼簾就能望到圍在南門(mén)廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大，但卻十分引人注目，特別是它們的葉子，風(fēng)一吹，它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤潤的小手掌打著(zhù)節拍“沙沙沙！沙沙！”整齊極了！有的像一只只翩翩起舞的`紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞，看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢！還有的無(wú)可奈何地躺在地上，像極了一張亮眼的紅色地毯，今天是哪家有喜事呢？

　　繼續往前走，一陣陣清香從不遠處傳來(lái)，這是什么？當然是芬芳撲鼻的桂花！只要一碰，桂花就會(huì )紛紛揚揚落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。

　　緊挨著(zhù)桂花的是石榴裙。你瞧！石榴們難為情的紅起臉來(lái)了，但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢？

　　我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園！

秋天的校園作文4

　　秋姑娘就像魔術(shù)師一樣，她一揮手，一切都變得熱鬧起來(lái)、五彩繽紛起來(lái)了。我們的校園也更充滿(mǎn)了韻味……

　　走進(jìn)校園，迎面看到的是小花園，小花園里有一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)小姐換上了華麗的紅裙子，脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹(shù)小姐的發(fā)髻上，不時(shí)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。楓樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)她那婀娜多姿的身姿，在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。

　　隨著(zhù)楓樹(shù)小姐的歌，來(lái)到了一個(gè)清澈的'小魚(yú)池。小魚(yú)池里面有幾條火紅的金魚(yú)。小金魚(yú)們都在嬉戲，玩捉迷藏，每天都會(huì )露出頭來(lái)，瞧瞧有沒(méi)有“侵略者”，只要周?chē)�是安全的，它們就�?huì )進(jìn)行永不過(guò)時(shí)的吐泡泡比賽……

　　接著(zhù)，走出小魚(yú)池來(lái)到了我們最喜歡的大天地了——操場(chǎng)。同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的丟沙包……。開(kāi)心極了！那些跳高的比袋鼠都跳的高；那些跑步的比兔子還要快；那些丟沙包的比一個(gè)比一個(gè)接的更準，他們洋洋精通可以是八仙過(guò)�！�—各顯神通��！操場(chǎng)是快樂(lè )的源泉，承載了太多的歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)秋天的田野，我愛(ài)秋天的果園，但我最?lèi)?ài)秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　我最喜歡秋天的校園。

　　一進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。我信步來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著(zhù)他們全身心地投入，打得津津有味的樣子，即使頭上滿(mǎn)是汗水，也不舍得休息一會(huì )，個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的'心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過(guò)我們的干勁就沒(méi)那么足，我們組隊打球，打一會(huì )兒就休息一會(huì )兒。當我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹(shù)底下休息時(shí)，秋風(fēng)送爽，沁人心脾。風(fēng)中夾雜著(zhù)一陣陣花兒的香氣。原來(lái)花壇里的菊花開(kāi)了，氣味是那么甜，那么香。

　　休息一會(huì )兒之后我們又開(kāi)始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈步，在你追我跑的過(guò)程中，涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著(zhù)你，心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園，我們無(wú)比的自由與快樂(lè )。

　　我們的校園美麗景色很多，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。我最?lèi)?ài)的是前操場(chǎng)，還有后操場(chǎng)，花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。

　　我愛(ài)我的校園，校園是我的家。我更愛(ài)美麗的秋天校園。我要保護校園，讓她見(jiàn)證我們的成長(cháng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋，帶給我快樂(lè )與收獲。

秋天的校園作文6

　　輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。秋姑娘拿著(zhù)魔術(shù)棒輕輕一揮，揮熟了果實(shí)，揮黃了小草，揮醒了桂花的花苞。

　　我們先看看心香園的美景吧�！斑住蹦膩�(lái)的香味？“哦~”原來(lái)是桂花樹(shù)啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語(yǔ)，好像在講些什么天大的秘密呢。桂花雖說(shuō)小，但數量卻不少，一簇簇綴滿(mǎn)枝頭，把樹(shù)枝越壓越彎。在翠綠的樹(shù)葉的襯托下，美麗極了。

　　心香園有桂花，那紫藤長(cháng)廊旁的靜園呢？剛進(jìn)靜園，便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹(shù)。桔子樹(shù)上的桔子去哪了？“哦~”原來(lái)桔子還沒(méi)有成熟，是綠色的，跟樹(shù)葉的顏色混合在一起，好難才能發(fā)現它們呢。桔子樹(shù)不高，3米左右。桔子也不大，一個(gè)拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個(gè)小圓球，真想摘一個(gè)下來(lái)好好把玩一陣呢！

　　往前走，穿過(guò)紫藤長(cháng)廊就來(lái)到了香樟大道，大道旁是香樟樹(shù)。放眼望去，滿(mǎn)地的金黃色，像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹(shù)的葉子被風(fēng)吹的“沙沙”作響，時(shí)不時(shí)還飄下來(lái)幾片枯葉，翩然落下，像一只只枯葉蝶，在空中翩翩起舞。真是校園里的.一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！

　　我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛(ài)秋天！更愛(ài)秋天的校園！你們的校園是怎樣的呢？

秋天的校園作文7

　　秋風(fēng)起，天氣涼，秋云淡淡雁成行。金風(fēng)瑟瑟，炎熱的夏天偷偷溜走了，涼爽的秋天來(lái)了。

　　清晨，太陽(yáng)還在山后酣睡，操場(chǎng)的草坪上，珍珠般晶瑩剔透的露水寶寶在操場(chǎng)上練習舞蹈。晨練的人們身著(zhù)秋衣，在習習秋風(fēng)中繞著(zhù)操場(chǎng)或跑或走，更有三五籃球愛(ài)好者，在涼涼秋意里滴落著(zhù)滾燙的汗水。校園的秋天是活力的。

　　太陽(yáng)公公揉揉眼睛，終于升出頭來(lái)了，我們背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)陽(yáng)光，三三兩兩地來(lái)到校園。操場(chǎng)邊的“實(shí)”頭，一年四季都泛著(zhù)綠意，盡管少了春天的簇簇紫花，但底下的濃綠與頂上的嫩綠相映成趣，給旁邊灰褐色的大頭頭增添了生氣。

　　在教學(xué)樓前，銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃了，在風(fēng)中飄飛漫舞，落在地上，漸漸地，在地上鋪起了一層金色的地毯，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，我們在葉堆里搜尋白果，翻過(guò)小蝸牛。綠色的、黃色的.槐樹(shù)果子偷偷地跳落下來(lái)，與大地快樂(lè )嬉戲，它們肯定想不到，這反而成了我們的玩具。大家把它當作小炮竹，放在腳下，用力一踩，“吧”的一聲，“小炮竹”破了，我們笑了。

　　我愛(ài)秋天的美景，更愛(ài)秋天的美麗校園!

秋天的校園作文8

　　秋，一個(gè)多么美好的字眼；秋，一個(gè)多么豐富的季節．校園里的秋，是一張多么動(dòng)人的樂(lè )譜，歌唱著(zhù)她那快樂(lè )的心情，把校園印染地歡聲笑語(yǔ)一片．

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉也要離開(kāi)大樹(shù)媽媽那溫暖的懷抱，像只蝴蝶般優(yōu)雅地落下．校園里，同學(xué)們也早已換上溫暖的秋裝，在操場(chǎng)上玩鬧，好不開(kāi)心，一陣寒心吹過(guò)，又有幾片落葉飄下，放眼去，花圃里的樹(shù)早已失去了溫暖的衣服，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖．走近小池塘，看見(jiàn)了可愛(ài)的.小金魚(yú)不停的游動(dòng)，好像在說(shuō)好冷冷，我來(lái)暖暖身．池塘邊，一棵又細又長(cháng)的石榴可愛(ài)極了，想讓人放在手中把玩，它們好象一個(gè)個(gè)脾氣火暴的小姑娘，紅通通的衣服，紅通通的臉蛋，遠遠望上去，好象一顆顆飽滿(mǎn)的小紅椒．

　　秋天，花凋了，可是有一個(gè)卻是例外，那就是菊花．它們竟相開(kāi)放，紅的似火，黃的似燈，白的似球．把校園裝點(diǎn)地更加美麗．

　　我愛(ài)四季，但相較之下，我更愛(ài)秋天．她雖然不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒(méi)有夏天的生機盎然，更不像嚴冬那樣玉樹(shù)瓊樓．大她有著(zhù)自己獨特的美－－－對人類(lèi)的無(wú)私奉獻．

　　我愛(ài)這個(gè)代表著(zhù)豐收，代表著(zhù)奉獻的季節—秋天．

秋天的校園作文9

　　秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。

　　剛進(jìn)入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個(gè)少先隊員昂首挺胸，你看，一個(gè)敲著(zhù)鼓，一個(gè)吹著(zhù)號，一個(gè)舉著(zhù)火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員�！�

　　雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說(shuō)：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子�！彪u冠花摸著(zhù)自己身上毛絨絨的衣服，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō)：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了！

　　再往前走就是操場(chǎng)了，一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護著(zhù)嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍天舒展著(zhù)，好似大手，好似蒲扇。有的'還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)！

　　秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來(lái)參觀(guān)一下嗎？

秋天的校園作文10

　　轉眼間，秋天到了。秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)兒的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí)，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。

　　秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著(zhù)身子，風(fēng)一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著(zhù)大片大片的樹(shù)葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著(zhù)這些落在地下的葉子，因為每踩一片落葉都會(huì )發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細觀(guān)察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨特的`美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì )忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。

　　秋，多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎？在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習也會(huì )讓人感到心曠神怡，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧。

秋天的校園作文11

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，是掛滿(mǎn)笑意，則另有一番情趣！

　　早上，我背著(zhù)書(shū)包，伴著(zhù)秋天的微風(fēng)，伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)我被眼前的景色驚呆了，那枯萎的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一校園，校園一片金色，遠遠望去就像畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給校園畫(huà)了一層花地毯，好看極了。同學(xué)們在金色的地毯上嬉戲，玩耍著(zhù)，落在地上的`樹(shù)葉踩上去發(fā)出沙沙的聲音�？�，秋天的校園是多么美妙呀！

　　校園里的大樹(shù)上那黃中帶綠，綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，就像一只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏打著(zhù)轉飄落下來(lái)，貼在地面上。校園一側的花壇中小草已枯黃，已失去往日那綠茵茵的風(fēng)采�？僧斨羞�有好多沒(méi)有凋謝的花朵，還在展示它那夏天的紅裝，好像在說(shuō)：“看，我還是那么美麗�！笨�，秋天的校園是多么迷人呀！

　　校園里熱鬧極了，同學(xué)們圍在一起歡樂(lè )地唱��！跳哇！歌聲、笑聲、傳達著(zhù)彼此的興奮，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？�，秋天的校園是多么歡快呀！

　　��！秋天是你給我們校園增添美麗，增添了歡樂(lè )！

秋天的校園作文12

　　轉眼間，夏天走了，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

　　學(xué)校的南門(mén)口，一棵棵松樹(shù)高大挺拔的站立在那里，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)。在松樹(shù)的底下種著(zhù)許許多多的月季花，他們有的小小的紅花瓣，微風(fēng)一吹，小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，好像穿著(zhù)紅舞衣的舞蹈演員在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿，也為校園增添了不少生機。

　　秋天的南門(mén)可真美��！

　　走過(guò)南門(mén)口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子墻壁有著(zhù)許多爬山虎，生機盎然的葉子一片比一片綠，一片比一片嫩。葉子一叢挨著(zhù)一叢，綠的新鮮，綠的.耀眼，遠遠看去，就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。

　　爬山虎也非常頑皮，有的已經(jīng)爬上了屋頂，有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室，好像在聽(tīng)我們深情的朗讀課文，他就趴在窗子上靜靜的聽(tīng)著(zhù)。有時(shí)，我們還擔心他會(huì )掉下去。這多危險��！

　　秋天水泥道旁可真美��！

　　走過(guò)水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園，園里有辣椒，辣椒彎彎的身材，帶著(zhù)一頂綠色的小帽子，看起來(lái)非常神氣；還種茄子，她們穿著(zhù)一身紫色的連衣裙，戴著(zhù)一頂花瓣形的小綠帽，整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜，絲瓜，紅薯，地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對我們開(kāi)心的微笑。

　　秋天很美，秋天的校園更美，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文13

　　秋天是個(gè)美麗的季節，秋天來(lái)啦！校園變得更美了！

　　進(jìn)了校園的大門(mén)，一陣清香吹過(guò)，順著(zhù)清香味，我來(lái)到了祥星教學(xué)樓門(mén)前。帶著(zhù)菊花清香的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉。眼前的菊花色彩繽紛，它們白中帶黃，黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來(lái)。蹲下身細看，它們長(cháng)著(zhù)細小的莖，每一朵的臉上都“掛”著(zhù)一個(gè)燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了！你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你。真想伸手摸一摸它。

　　繞過(guò)噴水池，我就來(lái)到了操場(chǎng)的芙蓉樹(shù)下。早晨，白如雪的芙蓉花在指頭上展現著(zhù)那最純潔的顏色。中午，芙蓉花正在上淡妝呢！上了淡妝的芙蓉花可真好看！下午，芙蓉花好像傷心了，把臉都“哭”成淡紫色的了�？粗�(zhù)這些芙蓉花，我隨口吟出一首詩(shī)：“水邊無(wú)數木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著(zhù)，強抬青鏡欲妝慵�！�

　　向東遠眺，我看見(jiàn)了一株株黃色的小草扭著(zhù)身子在向我“問(wèn)好”呢！我情不自禁地向它們走去，我輕輕地摸著(zhù)他們的.“小腦袋”，好舒服��！我在草地上打了幾個(gè)滾，然后躺在草地上，看著(zhù)那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，像是沒(méi)有睡醒的孩子。

　　這就是秋天的校園，美吧？

秋天的校園作文14

　　我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！

　　秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里，菊花傲然挺立。

　　校園中最顯眼的就數小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的，天藍的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著(zhù)秋風(fēng)，它們爭奇斗艷，噴芳吐香。守護在小花園旁的松樹(shù)，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹(shù)下，我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里，或看書(shū)，或聊天，享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……校園真美！

　　秋天的校園還是個(gè)歡快的`樂(lè )園。下課鈴一響，同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。，有的在桂花下面看書(shū)……還有些人在操場(chǎng)上拍球，還有些人在操場(chǎng)上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂(lè )的海洋。

　　秋天的小學(xué)不僅十分美麗，而且充滿(mǎn)了孩子們的笑聲，我真喜歡這時(shí)候的校園。

秋天的校園作文15

　　秋天，我的校園是一片豐收的景像。會(huì )事什么情景呢？讓我慢慢告訴你吧！

　　你瞧，黃橙橙的梨又大又甜，讓人忍不住流口水呢！那紅紅的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉把自己藏起來(lái)，還沒(méi)成熟的青色的.葡萄，遠遠望去，多么像一顆顆晶瑩剔透的珍珠��！校園里還有紅紅的石榴。像五角星的楊桃。粉紅的桃子……

　　對了，校園里還有一顆桂花樹(shù)呢，有一句詩(shī)歌里是這樣形容的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”真是名副其實(shí)，每當我進(jìn)入校園的時(shí)候撲鼻而來(lái)的桂花香迎面而來(lái)，真讓人陶醉。咦，不遠處一朵朵鮮艷的花映入眼簾，那是什么花呢？芬芳撲鼻，開(kāi)的非常艷麗，別急，別急，讓我慢慢的告訴你，那是 ------菊花。有紅的，白的，黃的，還有紫色的……一陣微風(fēng)吹過(guò)菊花帶著(zhù)泥土的清香迎面撲來(lái)讓我久久回味。還有好多我叫不出名字的花我就不一一介紹了。

　　對了，校園里還有一個(gè)二十平方米的小菜園，那里種著(zhù)有機蔬菜有南瓜。有絲瓜。冬瓜。青菜等等…… 這就是我的校園，一個(gè)香氣迷人的————秋天的校園！

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